第一篇：小學英語教研組總結(07-08學年第二學期)

小學英語教研組總結（07-08學年第二學期）

一．以科研為龍頭，以課堂為陣地，切實提高教研組的工作實效。

1、切實制定好期初教研計劃，確保有計劃、有組織、有目標，使教研活動有序進行，2、注重課堂效率，提高教學質量。教研組努力改進教學方法，構建“同課跟進”的課堂教學模式，不斷提高課堂教學效益，集思廣益，取長補短。

3、經常進行集體備課活動，討論教學方法、知識點，如介詞短語用法、句型結構、詞義分析、詞匯用法、語法知識和音標教學等，確保教學的高度準確性，讓學生接受非常準確的知識。英語老師是一個團結的集體，資源共享，為了我們學校的英語教學，作出了不懈的努力。

4、互相聽課、評課，并互相學習選進的教學經驗，共同提高，共同進步，通過一系列教研課和優(yōu)質課的公開教學活動，使各位教師的教學技藝有了較大提高。

5、認真做好期中、期末質量驗收工作，進行質量分析，發(fā)現(xiàn)問題采取相應措施，保證教學質量。各年級的合格率和優(yōu)秀率均較上學期有所提高。

二、組織英語活動，營造英語氛圍。

1、王妹老師代表學校參加片賽課，成績優(yōu)異。

2、組織了畢業(yè)班的月考，區(qū)統(tǒng)考成績優(yōu)異，三、嚴抓教學常規(guī)，規(guī)范教學工作。

1、全組教師能認真領會《新課標》的精神，認真鉆研教材。結合英語教學的特點，早讀實施唱讀制度，提高口語和聽力水平。

2、為了能更好地提高英語教學質量，我組能針對學生在英語學習過程中存在的實際情況，統(tǒng)一單元試卷、習題練習，及時地進行補差補缺，做到把握教材和教學目標的統(tǒng)一，發(fā)現(xiàn)問題及時補救，最終使全體學生達到大綱所規(guī)定的要求，努力做到課課通、單元清，為提高教學質量提供保障。

3、每大周一次業(yè)務學習，先后學習了教研組計劃、《新課標》。

4、認真進行常規(guī)檢查，及時指出，及時整改。

以上是本學期我組英語教學工作的一些簡要回顧，今后將更加努力工作，奮力拼搏，使我校英語教學工作更為出色！

第二篇：0708學年第二學期總結

共青團北京鐵路電氣化學校委員會

07/08學年工作總結

今年，校團委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領各項工作，繼續(xù)大力開展社會主義榮辱觀教育，緊密結合08年北京奧運會開展素質教育，著力加強和諧校園建設，緊密圍繞上級團委和校黨委工作要點，以?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃為核心開展工作，改善工作作風，以人為本，牢固樹立服務意識，為廣大團員青年創(chuàng)建一個成長、學習、實踐、交流的平臺，為學校各項工作的順利開展奠定了有力的思想基礎。

校團委圓滿完成了各項既定工作，在做好各項日常組織、宣傳、培養(yǎng)工作的基礎上就以下重點內容做了卓有成效的工作。

1.加強理論學習，不斷提高團員青年的政治素養(yǎng)。有計劃的組織全校團員青年利用課余時間加強理論學習。理論知識往往比較枯燥，針對這一點，校團委積極探索，勇于創(chuàng)新，將理論知識糅合到形式新穎的活動中去，鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、社會主義榮辱觀、黨的十七大精神等內容變得不再枯燥乏味，同學們一致表示，這樣學習既能較好的掌握理論知識，又能激發(fā)學習興趣，寓教于樂，學習熱情空前高漲。

2.積極響應全民參與奧運的號召，不斷增強團員青年的國家榮譽感和民族自豪感。今年是奧運年。繼續(xù)在全校范圍內開展“迎、講、樹”主題系列活動，深入落實我校“迎、講、樹”主題活動實施方案。通過豐富多彩的的主題教育、實踐活動使團員青年逐步樹立“為祖國爭光，為奧運添彩”的信念，并以“迎奧運、講文明、樹新風----我參與、我奉獻、我快樂”為動員全校師生的口號，著力推進公共場所的文明風尚建設，抓好師生的文明行為習慣養(yǎng)成。營造文明和諧的校園環(huán)境，為把奧運會開成文明、舉世矚目的盛會奠定堅實基礎。

3.繼續(xù)積極開展形式多樣的愛國主義教育活動。本學期，團委繼續(xù)積極與校外愛國主義教育基地聯(lián)系，開展形式多樣的愛國主義教育活動，并將教育范圍擴大到全體在校青年。結合各種紀念日和節(jié)日，開展了一系列的紀念、教育活動。演講比賽、書法大賽等活動貫穿了整個學期。特別是在我國南方遭遇百年不遇的特大低溫自然災害和四川汶川地震的時候，更是加大宣傳、積極引導，使廣大青年積極響應號召捐款捐物，眾志成城給災區(qū)以最大的幫助。在四川汶川地震捐款中，全校青年學生主動共捐款16070.5元支援災區(qū)，大家一致表示，如果需要將盡己所能，支援災區(qū)毫不吝惜。

4.編輯出版了四期《校苑》。并根據(jù)教育重點和團員青年的年齡、興趣特點進行相應改版，內容越來越豐富，知識性、導向性越來越強，深受廣大師生喜愛。

5.完成了在校48個團支部的換屆工作。于2008年4月至2008年5月期間陸續(xù)完成了全校48個學生支部的換屆工作。5月中旬相繼完成了教工兩個支部的換屆工作。各支部本著公平公正公開、嚴謹嚴肅嚴格的方針在廣泛征求意見的基礎上召開支部大會，選舉產生了新一屆委員會，并制定了下一階段的發(fā)展方向和奮斗目標。

6.完成了團委辦公室、社團干部換屆調整。三年級同學業(yè)已離校，團委辦公室、各社團負責人也相繼離校，團委本著公平、公正、公開原則，選拔、聘任了團委辦公室及社團負責人。

7.進一步加強入團積極分子培養(yǎng)工作。集中團課學習2次，各總支、支部開展的團課、培訓班100多次。培養(yǎng)并發(fā)展團員109人。

8.本著服務第一、引導為主、指導為輔、教育結合的方針開展豐富多彩的課余文化活動。

第一，開展“強健體魄—迎奧運全民健身體育活動”。學生設集體長繩、迎面接力；教工設飛鏢、踢毽、單人跳繩、集體長繩。在緊張的學習、工作之余，即強健了體魄，又增進了友誼，同時表達了對北京奧運會的企盼和祝福。

第二，開展“迎奧運、講文明、樹新風 —— 文明用語伴我行”（第二階段）活動。將五句十字文明用語（即：請、您好、謝謝、對不起、再見）在學生中廣泛傳播開來，使學

生主動摒棄臟話，養(yǎng)成文明禮貌習慣，營造文明和諧的校園環(huán)境。各班相繼召開“迎奧運、講文明、樹新風 —— 文明用語伴我行”主題班會。

第三，組織各專業(yè)和全校“迎奧林匹克盛會、展電校文藝風采”文藝匯演。同學們精心編排了數(shù)十個內涵豐富，形式新穎的文藝節(jié)目。同時開展了“迎奧林匹克盛會、展電校文明風采”演講比賽；組織開展“講文明、樹新風”中國象棋團體賽；“展民族藝術風采、為奧運盛會獻禮”大型剪紙活動進入后期制作。

除此之外，還先后組織開展了動漫大賽、撲克牌團體賽、年級團總支文藝匯演、五子棋個人賽、校園同一首歌、“迎奧杯”籃球賽、足球聯(lián)賽、“周末電影院”等一系列豐富多彩的活動。既豐富了團員青年的課余文化生活，又提高了團隊協(xié)作精神；既培養(yǎng)了參與意識，又磨煉了意志，寓教于樂對廣大團員青年的和諧發(fā)展起到了積極作用。

在過去的一學年中，校團委工作雖取得了一些成績，我們也清醒地看到了存在的問題。比如，在工作思路與方法的創(chuàng)新上還要進一步努力。這將是我們下一階段工作的重點。相信在上級團委和校黨委的領導和指導下，在各科室的幫助和配合下，校團委定會在構建和諧社會、創(chuàng)建和諧校園工作中取得更加輝煌的成績。

第三篇：第二學期英語教研組總結

丫他民族中心小學2011-2012第二學期

英語組工作總結 本學期，我們英語教研組在學校領導的關懷指導下，開學初制定了務實的工作計劃。我們認真按照開學初制定的計劃開展教研活動，較好地完成了本學期工作任務。現(xiàn)總結匯報如下:

一、注重理論學習，提高教育教學水平

只有不斷地提高教師自身文化素質和理論水平，才能更好地為教學服務。本學期，結合我校英語教學的實際情況，我組教師認真學習了學校提出的“高效課堂”方針，要求對每節(jié)課都制定學習目標。通過學習，老師們增強了責任感和緊迫感，通過師徒結對，集體備課，大家互相幫助，取長補短，運用現(xiàn)代化教學技術優(yōu)化課堂教學，不斷創(chuàng)新教學手段，從學生的學習興趣，生活經驗和認知水平出發(fā)，組織課堂教學，并倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑，努力提高40分鐘的課堂教學效率。

二、強化常規(guī)要求，規(guī)范教學工作

全組老師遵照教學常規(guī)要求，規(guī)范自己的教學工作，大家認真分析新課程標準，進一步明確了各個年級的英語教學目的、任務以及要求，從宏觀上把握各個年級的知識脈絡。三年級著重培養(yǎng)學生的英語學習興趣和習慣，加強學習方法的指導。中高年級在原基礎上注重培養(yǎng)學生的閱讀理解和綜合運用英語的能力，引導學生從橫向、縱向兩方面進行知識結構的梳理。為了能更好地提高英語教學質量，我們針對學生在英語學習過程中存在的實際情況，統(tǒng)一整理單元知識點、習題練習，并形成系統(tǒng)的教學形態(tài)，做到堂清、周清，為提高教學質量提供保障。

在教學中根據(jù)各班學生的實際情況，靈活調整，結合英語教學的特點，重視每天的晨讀，切實提高學生的英語自學能力。同時，繼續(xù)堅持進行單元小檢測，每月大檢測，及時了解學生學習狀況進行提優(yōu)補差。此外，我們鼓勵學生在校內、校外主動地接觸英語，并且利用英語“第二課堂”培養(yǎng)他們對英語的愛好和興趣。

而教研組內也針對教師教案和學生作業(yè)積極進行了檢查，每半月就檢查一次。

三、優(yōu)化課堂教學，提高師生能力

在教導處的安排下，我組老師積極參與“天天公開課”活動，同時我組積極開展評課活動。老師們根據(jù)自己的特長，充分利用各種教學手段，努力創(chuàng)設英語情景課堂。課前必要時進行組織組內老師課前集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課，課中認真聽課、思考，課后認真討論教學得失、回顧小結,互相聽課、取長補短。通過這樣的活動，每節(jié)課后我們都能有一些新的收獲，總是可以討論這節(jié)課哪一個活動設計得好，哪一個設計得不好，大家暢所欲言，共同進步。讓這種相互學習的氛圍感染我組所有老師，從而有力地促進了教師業(yè)務能力的提高。我組還積極鼓勵年輕教師錄制優(yōu)秀的課堂實錄，參加優(yōu)質課評比。

四、存在的不足與改進

本學期因為工作較復雜，而對六年級的復習狀況有所忽略，從而導致了畢業(yè)班成績出現(xiàn)兩極分化嚴重的現(xiàn)象，也因沒有及時提醒畢業(yè)班教師的教學狀態(tài)，而導致個別班級復習不重視基礎教學，產生復習效果不明顯的現(xiàn)象。

今后我們將在積極探索各個年級的英語教學形式，注意做好各個年級的銜接工作，加強畢業(yè)班英語教學的研討，努力提高畢業(yè)班的英語成績?；厥走@學期，忙忙碌碌，確也腳踏實地，忙碌中感覺踏實，辛苦中留下回味，在不足中激勵我們奮進。如果說過去的一學期里在工作中取得一點進步，這和領導的信任鼓勵和全體老師的支持以及英語組全體成員的努力是分不開的。當然，我們畢竟是個年輕的集體，在工作中還存在著很多的不足，還需不斷努力。今后的工作還等待著我們去思考、去探索、去實踐。在新的一學期，我組將以嶄新的精神面貌，創(chuàng)新的工作思路，踏實的教研作風去迎接全新的挑戰(zhàn)！

2012.7.9

第四篇：2011學年第二學期小學英語教研組工作計劃

一．指導思想：

本學期英語組教研工作立足課堂、革新教學方式、提高課堂教學質量和效果為重點，強化教學常規(guī)管理，落實校本教研，扎實推進課程改革。樹立全面、立體的教學質量觀，以基礎教育課程改革為契機，深入開展深入教學改革，努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學生，不斷提高教學質量，以優(yōu)異成績向學生、家長、學校匯報。

二．主要工作：

結合學校計劃，根據(jù)新課程標準精神，充分發(fā)揮創(chuàng)造性，合理地利用教材。

（一）發(fā)揮教研職能，推進課程實施

1．本學期，教研組將利用教研活動時間，繼續(xù)組織教師深入細致地學習有關課程改革學習材料，并結合教學中的實際問題有針對性地學習其它學習材料中的相關內容，在尋找策略、解決問題的過程中加深對《英語課程標準》的理解和把握，積極用新課程理念指導自己的教育教學實踐活動。

2．加強教學常規(guī)管理，明確對備課、上課、作業(yè)布置、批改與課外活動、教學評價、輔優(yōu)補差的要求與管理，使英語教學工作做到嚴而有序，有章可循。

3.結合課改實踐，組織說課活動，要求每位英語老師在活動中作有準備的發(fā)言。

4.全體英語組教師要善于用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，對一些典型課例進行“案例分析”，同時要養(yǎng)成“課后反思”的習慣，在反思中不斷更新自己的教學觀念、豐富自己的實踐經驗，為后繼實驗積累有價值的素材。

（二）深入課堂研究，提高教學實效

教學質量提高不是簡單的時間堆砌，而是教學雙方智慧的結晶。本學期教研組將協(xié)同教科室深入課堂進行一系列的教學研究活動。

1．全面落實教學工作的“十字”方針。即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質量要“高”。

2．充分發(fā)揮備課組的積極作用，堅持“案例式的集體備課”，加強組內聽課和評課，使教學研究“日常化”、集體智慧最大化。本學期，教研組要圍繞一個主題展開“開放式的教學系列研討活動”，具體內容包括：教學設計、課堂實踐、評課研討、案例分析。

3．繼續(xù)組織好“英語教研活動”。本學期，將開展專題定向研討；組織教師集體備課；結合學習體會，進行課堂教學的評議；在評議的基礎上進一步完善。

4．配合教科室做好“教學科研”的考核、評價工作。

三．組內情況分析：

本教研組共有英語教師7人，其中龍水一小教師5人，龍水三小教師2人。這些教師中，除四人是畢業(yè)于師范英語專業(yè)的，其余都是半路出家。為提高每位教師的專業(yè)水平，我們還要求每位英語教師訂閱一份英語教學雜志或報刊，如：《中小學外語教學與研究》（小學版）、《英語輔導報-小學教師版》等。平時相互探討、學習先進的教學方法，用于自己的教學實踐。同時要求各位英語教師平時多說英語，強化自己的語音語調。

四．本學期具體教研活動安排：

以下周次的學習是集中地點統(tǒng)一時間進行活動，時間為周四下午1：30。其他周次的時間采取分地點進行學習。

龍水一小多媒體教室

集體學習教學常規(guī)

龍水一小多媒體教室

確定內容，集體備課

龍水一小多媒體教室

2名教師上課，組員聽課評課

龍水三小多媒體教室

2名教師上課，組員聽課評課

龍水一小多媒體教室

3名教師上課，組員聽課評課

龍水一小會議室

集體評課，針對問題，討論如何解決

龍水一小會議室

評名師教案

龍水三小會議室

語音學習

龍水一小會議室

語音學習交流

龍水一小多媒體教室

針對某一課進行說課

龍水一小會議室

對教研活動的反思，以論文的形式進行交流

第五篇：小學英語教研組第二學期工作計劃

2012——2013學第二學期

小學英語教研組工作計劃

一、指導思想

本學期本教研組工作以學?？傮w教學工作為依據(jù)，以提高教研質量和教學質量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校英語教研組教研工作水平。

二．主要工作：

1．加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)：

1）認真學習英語教育教學理論，用先進科學的教學理論指導教師的教學工作。采用理論聯(lián)系實際的方法不斷推動教學改革，為教學研究工作提供理論基礎。

2）每周組織一次全組人員共同學習的活動，從各類雜志和書籍中找出有價值的文章，共同學習討論，共同進步。

2．狠抓教學常規(guī)落實，深化英語教學改革

1）抓課堂教學。課堂是教學的主陣地，開學初教研組就要積極開展組內聽課。通過評課、研討，促進課堂教學不斷優(yōu)化。上課時要求教師精神飽滿，著眼于培養(yǎng)學生運用語言的能力，創(chuàng)設合理的教學情景，充分運用實物，圖片，直觀教具等，生動活潑地進行英語教學。

2）抓集體備課。本學期將加強集體備課，為提高教師研討課的質量做準備。備課時通過民主討論，深刻分析，相互比較，使教學目標更加明確，教學內容更加翔實，教學效果更加突出。

3）抓作業(yè)批改。進一步完善作業(yè)批改制度，控制作業(yè)總量，規(guī)范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質量更上一層樓，實現(xiàn)“減負增效”的目的。

4）抓教學質量。關心潛能生，做好不同層次學生的輔導工作。認真分析試卷，及時總結和反思，力求在教學中對薄弱處加以改進。

3．開展英語課外活動，提高學習興趣：1）為了激發(fā)學生學習英語的激情，針對各年級學生學習能力不同的情況，組織學生開展各類英語競賽。并適時地對成績領先的班級，個人進行多種形式的表揚和鼓勵。2）認真準備英語背誦競賽，并爭取獲得好成績。

三．教研安排：

三月份：

1．討論制定本學期教研工作計劃。

2．認真學習“小學英語課堂教學常規(guī)”。

3．教師制定切實可行的教學計劃。

4．跨越式教學研討示范課。

四月份：

1．主題研討活動，主題——“什么是有效的課堂教學”。

2．開展集體備課活動。

3、英語課堂教學達標驗收。

五月份：

1.做好期中質量監(jiān)控和質量分析。

2．新課程標準下英語教研的心得展示、評比。

3．英語課堂教學達標驗收。

六月份：

1、跨越式優(yōu)秀教學成果評選；

2.“135”互動課堂新授課、復習課、講評課教學設計大賽。七月份：

1．“135”互動課堂改革成果征集與評選

2.期末復習方法與技巧研討活動。

3..教研工作總結。