第一篇：教科版五年級下冊科學(xué)試卷及答案4

五年級科學(xué)下冊期末試卷及答案

一、填空（共28分，每空2分）

1、物體在水中排開水的體積叫做（）。

2、水受熱體積膨脹，受冷體積縮小，水的這種變化叫做（）。

3、陽光下，把一根木棒豎直插在地上，隨著時(shí)間變化，影子的（）和（）都會發(fā)生變化。

4、波蘭天文學(xué)家（）提出“日心說”的觀點(diǎn)。

5、（）可以證明地球在自傳。

6、地球轉(zhuǎn)動時(shí)，地軸始終傾斜著指向（）。

7、太陽的東升西落，地球晝夜交替變化時(shí)因?yàn)榈厍蛟冢ǎ?/p>

8、熱總會從溫度較（）的一端傳遞到溫度較（）的一端，這種傳熱方式叫做（）。

9、潛水艇是用改變自身的（）來改變沉浮的。

10、古人用的水鐘有（）和（）兩種類型。

二、判斷題（共10分，每題1分）

1、同一塊橡皮不管切成大小如何，它的沉浮狀況不會發(fā)生改變（）

2、擺繩越長，擺動越快；擺繩越短，擺動越慢。（）

3、銅砝碼不管放在哪種液體中，它都是沉的。（）

4、物體只要在水中，它都排開了一定的水量。（）

5、沉在水底的物體沒有受到浮力的作用。（）

6、冷水在加熱的過程中體積、重量都會增大。（）

7、坐在向前行駛的車上，看窗外的物體都是移動的。（）

8、常見的物體都是由微粒組成的。（）

9、擺錘越重，擺動的速度越慢。（）

10、體積相同的熱水和冷水，重量也相同。（）

三、選擇題（共20分，每題2分）

1、地球自轉(zhuǎn)的方向是（）

A、由南向北 B、由西向東 C、由東向西

2、用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上，這是改變了（）A、它的重量 B、它的體積 C、液體的濃度

3、要使橡皮泥在水中浮起來，做法錯誤的是（）A、做成空心的 B、消掉一半 C、綁在木塊上

4、相鄰兩段鐵軌之間的縫隙（）

A、冬天大 B、夏天大 C、冬天夏天一樣大

5、古代人們制作的利用太陽計(jì)量時(shí)間的儀器叫（）A、日晷 B、渾天儀 C、滴漏

6、壓癟的乒乓球，浸入開水里燙一下，還能重新鼓起來，這是利用了（）

A、液體的熱脹冷縮 B、固體的熱脹冷縮 C、氣體的熱脹冷縮

7、下列金屬中，會熱縮冷脹的是（）A、鐵 B、鋁 C、銻

8、首先用實(shí)驗(yàn)證明地球在自傳的科學(xué)家是（）A、傅科 B、哥白尼 C、托勒密

9、沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的關(guān)系是（）A、浮力＜重力 B、浮力＝重力 C、浮力＞重力

10、下列三個勺子，熱傳遞本領(lǐng)最好的是（）A、鋁勺 B、木勺 C、塑料勺

四、連一連（共18分，每條線1分）（1）

紙盒

沉入水底

氣球

橡皮 浮在水面

排球

泡沫

羽毛球

小刀

沉入水底

鉛筆

玻璃球

浮在水面

鉛球 木塊

石子

（2）塑料

鋁勺 傳熱快 鐵鍋 傳熱慢 木棒

課本

鑰匙

五、簡答題（共10分，每題5分）

1、把雞蛋放入水中是沉入水底的，你有什么辦法能讓它浮起來？

2、鐵路的鐵軌在連接處總是留出一條縫隙，這條縫隙的大小會變化嗎？怎樣的規(guī)律呢？

六、實(shí)驗(yàn)操作（共14分）

為了證明液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，你有什么辦法？寫出你的實(shí)驗(yàn)方案： 我需要的材料： 我的實(shí)驗(yàn)方法及步驟：

我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

試卷答案：

一、1、排開水量

2、熱脹冷縮

3、方向 長短

4、哥白尼

5、傅科擺

6、北極星

7、自傳

8、高 低 熱傳遞

9、重量

10、受水型 泄水型

二、1、∨

2、×

3、×

4、∨

5、×

6、×

7、×

8、∨

9、×

10、×

三、1、B

2、B

3、B

4、A

5、A

6、C

7、C

8、A

9、A

10、A

五、1、答：在水里放入鹽。

2、答：有變化，冬天縫隙最大，夏天縫隙最小。

六、我需要的材料：燒杯、熱水、冷水、紅水、膠塞、燒瓶、玻璃管、皮筋等。我的實(shí)驗(yàn)方法及步驟：

1、用紅水注滿燒瓶，瓶口塞入帶有玻璃管的膠塞，用皮筋 標(biāo)注玻璃管上紅水的最高水位；

2、將燒瓶放入冷水中，觀察紅水液面下降，用皮筋標(biāo)注玻 璃管紅水最高水位；

3、將燒瓶放入熱水中，觀察紅水液面上升，用皮筋標(biāo)注玻璃管紅水最高水位。對三個皮筋的高度進(jìn)行比較。

我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在熱水中水位上升，在冷水中水位下降，證明液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。

第二篇：教科版小學(xué)五年級科學(xué)下冊期末測試題及試卷答案111

2013---2014學(xué)第二學(xué)期腰新中心學(xué)校期末第二次模擬檢測五年級

科學(xué)試題

一、填空題（36分）

１、體溫計(jì)是根據(jù)___________的原理制成的，４０℃時(shí)水銀體積___________３5℃時(shí)水銀體積___________。這種現(xiàn)象主要和水銀內(nèi)部的___________有關(guān)。

２、太陽的熱是通過________方式傳播到地面上的，燒開水是通過_______方式傳播熱量的。３、陽光下物體影子的___________和___________會慢慢地發(fā)生變化。___________就是利用太陽下影子的這種變化而計(jì)時(shí)的。

４、滴水計(jì)時(shí)有兩種方法：一種是利用特殊容器記錄水漏完的時(shí)間，叫___________型水鐘；一種是底部不開口的容器，記錄它用多少時(shí)間把水接滿的叫___________型水鐘。５、清水和鹽水對物體的浮力作用大小___________。

６、地球的公轉(zhuǎn)、地軸的傾斜造成了地球上___________現(xiàn)象。７、用手往下按一塊在水中的泡沫，會感到手上有一種向上的力，這是泡沫在水中受到的___________的作用。

8、我們可以通過世界時(shí)區(qū)圖來判斷時(shí)間。它是以地球的經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn)，將地球分成___________個時(shí)區(qū)，相鄰兩個時(shí)區(qū)的時(shí)間相差____小時(shí)。

9、根據(jù)單擺的___________特點(diǎn)，人們制成了擺鐘。

10、許多物體有熱脹冷縮的性質(zhì)，但有些物體比較特殊，例如___________℃以下的水，具有熱縮冷脹的性質(zhì)。

二、判斷題（12分）（１）熱水袋水溫６０℃,人的手接觸熱水袋，熱量從手上向熱水袋傳遞,這樣的熱傳遞形式叫熱傳導(dǎo)。

（）

（２）羽絨衣產(chǎn)生的熱量比襯衣多，所以冬天要穿羽絨衣。（）（３）如果一個物體在水中是沉的，那么它在食用油中一定是浮的。（）（４）夏天自行車的輪胎的氣不能打的太滿，否則會因氣體熱脹而爆胎。（）（５）地球的自轉(zhuǎn)引起了地球上的晝夜交替，周期為一年。（）（６）提出“日心說”的是古希臘天文學(xué)家托勒密。（）

（７）用同一塊橡皮泥做成不同的形狀，它在水中的沉浮狀況也是不一樣的。（）（８）人們在觀星時(shí)發(fā)現(xiàn)，天上的星星每天圍繞著北極星順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。（）（９）有一只擺鐘，每天總是走快一點(diǎn)，應(yīng)該往下調(diào)節(jié)擺錘下面的螺母。（）

（１０）測得某物體在空氣中的重量為60克，浸沒在水中時(shí)的重量為35克，那么這個物體放在水中會浮。（）

（11）人們用鐵做鍋,而不用銅做鍋,是因?yàn)殍F的導(dǎo)熱本領(lǐng)比銅強(qiáng).（）

（12）一分鐘可以做很多事，例如人可以大約呼吸60次左右，心跳20次左右。（）

三、選擇題（24分）

（１）一個茄子在水中是浮的，把它切成四分之一大小后茄子在水中是（）A沉B 浮C無法判斷

（２）相同體積的５０℃水和１０℃的水比較（）

A 冷水重B熱水重C無法判斷

（３）往大小厚度相同的塑料杯、鐵杯、陶瓷杯里倒熱水，５分鐘后杯中水涼的最快（）A 鐵杯B 塑料杯C陶瓷杯

（４）北京和烏魯木齊的位置，北京在東面，烏魯木齊在西面，一天中先迎來日出是（）A 烏魯木齊B北京C無法判斷（５）比較下圖中的兩個擺的擺動速度（）

A １號擺擺的快B2號擺擺的快C兩個擺擺的一樣快（６）１００毫升水的滴漏實(shí)驗(yàn)中前１０毫升的水和最后１０毫升的水比較（）A 后１０毫升滴的快B前１０毫升滴的快C滴的速度一樣（７）（）作為地球自傳的有力證據(jù)，已被世界公認(rèn)。A 傅科擺B極晝極夜現(xiàn)象C四季更替（８）在北部的星空中，有７顆星組成勺子的模樣。這７顆星被稱為（）A 北極星B北斗星C牛郎星（９）要使沉在海里的潛水艇上浮，正確的方法是：（）

A往潛水艇的壓載艙注水，以增加潛水艇的重量;B往潛水艇的壓載艙排水，以減輕潛水艇的重量C拋棄潛水艇的壓載艙，以減輕潛水艇的重量

（１０）原來浮起來的馬鈴薯，可以用什么方法讓它沉下去。（）A.加糖水B.加鹽水C.加清水（11）一位同學(xué)做物體沉浮的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把4個大小相同的小球放入水中，發(fā)現(xiàn)有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按從重到輕的順序排列，尋找物體沉浮的規(guī)律，這個實(shí)驗(yàn)可以證明物體的沉浮與（）有關(guān)。A.大小B.輕重C.形狀（12）地球的自轉(zhuǎn)方向是（）。A.自西向東B.自東向西C.自南向北

四、對號入座（10）熱的良導(dǎo)體 :熱的不良導(dǎo)體:

木制筷子鐵鍋鍋身鋁棒

陶瓷勺子空氣棉被

五、簡答題（18分）

1、有一個乒乓球不小心被踩癟了,但沒有破損，請你想辦法讓癟了的乒乓球再鼓起來,并說明其中的道理。

2、人們?yōu)槭裁磿X得北極星是“不動”的？在北極看北極星在什么地方?南極看北極星又會怎樣？

3、要使制作的保溫瓶保溫效果好一些，應(yīng)考慮哪些因素？

第三篇：教科版小學(xué)五年級科學(xué)下冊期末測試題及試卷答案

教科版小學(xué)五年級科學(xué)下冊期末測試題及試卷答案

一、填空題（1、2、3、6、7、8、10原創(chuàng)，其余改編）

１、體溫計(jì)是根據(jù)___________的原理制成的，４０℃時(shí)水銀體積___________３5℃時(shí)水銀體積___________。這種現(xiàn)象主要和水銀內(nèi)部的___________有關(guān)。

２、太陽的熱是通過________方式傳播到地面上的，燒開水是通過_______方式傳播熱量的。３、陽光下物體影子的___________和___________會慢慢地發(fā)生變化。___________就是利用太陽下影子的這種變化而計(jì)時(shí)的。

４、滴水計(jì)時(shí)有兩種方法：一種是利用特殊容器記錄水漏完的時(shí)間，叫___________型水鐘；一種是底部不開口的容器，記錄它用多少時(shí)間把水接滿的叫___________型水鐘。

５、清水和鹽水對物體的浮力作用大小___________。

６、地球的公轉(zhuǎn)、地軸的傾斜造成了地球上___________現(xiàn)象。

７、用手往下按一塊在水中的泡沫，會感到手上有一種向上的力，這是泡沫在水中受到的___________的作用。

8、我們可以通過世界時(shí)區(qū)圖來判斷時(shí)間。它是以地球的經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn)，將地球分成___________個時(shí)區(qū)，相鄰兩個時(shí)區(qū)的時(shí)間相差____小時(shí)。

9、根據(jù)單擺的___________特點(diǎn)，人們制成了擺鐘。

10、許多物體有熱脹冷縮的性質(zhì)，但有些物體比較特殊，例如___________℃以下的水，具有熱縮冷脹的性質(zhì)。

二、判斷題（1、2、4、5、6、9、11、12原創(chuàng)，其余改編）

（１）熱水袋水溫６０℃,人的手接觸熱水袋，熱量從手上向熱水袋傳遞，這樣的熱傳遞形式叫熱傳導(dǎo)。

（）（２）羽絨衣產(chǎn)生的熱量比襯衣多，所以冬天要穿羽絨衣。

（）

（３）如果一個物體在水中是沉的，那么它在食用油中一定是浮的。

（）

（４）夏天自行車的輪胎的氣不能打的太滿，否則會因氣體熱脹而爆胎。

（）

（５）地球的自轉(zhuǎn)引起了地球上的晝夜交替，周期為一年。

（）

（６）提出“日心說”的是古希臘天文學(xué)家托勒密。

（）

（７）用同一塊橡皮泥做成不同的形狀，它在水中的沉浮狀況也是不一樣的。

（）

（８）人們在觀星時(shí)發(fā)現(xiàn)，天上的星星每天圍繞著北極星順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。

（）

（９）有一只擺鐘，每天總是走快一點(diǎn)，應(yīng)該往下調(diào)節(jié)擺錘下面的螺母。

（）

（１０）測得某物體在空氣中的重量為60克，浸沒在水中時(shí)的重量為35克，那么這個物體放在水中會浮。

（）（11）人們用鐵做鍋,而不用銅做鍋,是因?yàn)殍F的導(dǎo)熱本領(lǐng)比銅強(qiáng).（）

（12）一分鐘可以做很多事，例如人可以大約呼吸60次左右，心跳20次左右。（）

三、選擇題（1、2、4、5、7、8、9、13、原創(chuàng)，其余改編）

（１）一個茄子在水中是浮的，把它切成四分之一大小后茄子在水中是（）

A

沉

B 浮

C無法判斷

（２）相同體積的５０℃水和１０℃的水比較（）A 冷水重

B熱水重 C無法判斷

（３）往大小厚度相同的塑料杯、鐵杯、陶瓷杯里倒熱水，５分鐘后杯中水涼的最快（）A 鐵杯

B 塑料杯

C陶瓷杯

（４）北京和烏魯木齊的位置，北京在東面，烏魯木齊在西面，一天中先迎來日出是（）A 烏魯木齊

B北京 C無法判斷

（５）比較下圖中的兩個擺的擺動速度（）

A １號擺擺的快

B 2號擺擺的快 C兩個擺擺的一樣快

（６）１００毫升水的滴漏實(shí)驗(yàn)中前１０毫升的水和最后１０毫升的水比較（）

A 后１０毫升滴的快

B前１０毫升滴的快 C滴的速度一樣

（７）（）作為地球自傳的有力證據(jù)，已被世界公認(rèn)。

A 傅科擺

B極晝極夜現(xiàn)象 C四季更替

（８）在北部的星空中，有７顆星組成勺子的模樣。這７顆星被稱為（）

A 北極星

B北斗星 C牛郎星

（９）要使沉在海里的潛水艇上浮，正確的方法是：（）

A往潛水艇的壓載艙注水，以增加潛水艇的重量 B往潛水艇的壓載艙排水，以減輕潛水艇的重量 C拋棄潛水艇的壓載艙，以減輕潛水艇的重量

（１０）原來浮起來的馬鈴薯，可以用什么方法讓它沉下去。（）

A.加糖水 B.加鹽水 C.加清水

（11）一位同學(xué)做物體沉浮的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把4個大小相同的小球放入水中，發(fā)現(xiàn)有的小球是沉的，有的小球是浮的，然后他把小球按從重到輕的順序排列，尋找物體沉浮的規(guī)律，這個實(shí)驗(yàn)可以證明物體的沉浮與（）有關(guān)。

A.大小

B.輕重

C.形狀

（12）地球的自轉(zhuǎn)方向是（）。A.自西向東

B.自東向西

C.自南向北（13）、下面那種情況物體排開的水量最大（）

A.圖1

B.圖2 C.圖3

四、連線題（原創(chuàng)）

棉被

熱的良導(dǎo)體

木制筷子

鐵鍋鍋身

熱的不良導(dǎo)體

鋁棒

陶瓷勺子

空氣

五、圖形題（1改編，2原創(chuàng)）

2、人們?yōu)槭裁磿X得北極星是“不動”的？在北極看北極星在什么地方?南極看北極星又會怎樣？

3、要使制作的保溫瓶保溫效果好一些，應(yīng)考慮哪些因素？

小學(xué)五年級科學(xué)下冊測試題及答案

一、填空

1、物體在水中排開水的體積叫做（）。

2、水受熱體積膨脹，受冷體積縮小，水的這種變化叫做（）。

3、陽光下，把一根木棒豎直插在地上，隨著時(shí)間變化，影子的（）和（）都會發(fā)生變化。

4、波蘭天文學(xué)家（）提出“日心說”的觀點(diǎn)。

5、（）可以證明地球在自傳。

6、地球轉(zhuǎn)動時(shí)，地軸始終傾斜著指向（）。

7、太陽的東升西落，地球晝夜交替變化時(shí)因?yàn)榈厍蛟冢ǎ?/p>

8、熱總會從溫度較（）的一端傳遞到溫度較（）的一端，這種傳熱方式叫做（）。

9、潛水艇是用改變自身的（）來改變沉浮的。

10、古人用的水鐘有（）和（）兩種類型。

二、判斷題

1、同一塊橡皮不管切成大小如何，它的沉浮狀況不會發(fā)生改變（）

2、擺繩越長，擺動越快；擺繩越短，擺動越慢。（）

3、銅砝碼不管放在哪種液體中，它都是沉的。（）

4、物體只要在水中，它都排開了一定的水量。（）

5、沉在水底的物體沒有受到浮力的作用。（）

6、冷水在加熱的過程中體積、重量都會增大。（）

7、坐在向前行駛的車上，看窗外的物體都是移動的。（）

8、常見的物體都是由微粒組成的。（）

9、擺錘越重，擺動的速度越慢。（10、體積相同的熱水和冷水，重量也相同。（）

三、選擇題

1、地球自轉(zhuǎn)的方向是（）

A、由南向北 B、由西向東 C、由東向西

2、用鋼鐵制成的輪船能浮在水面上，這是改變了（）A、它的重量 B、它的體積 C、液體的濃度

3、要使橡皮泥在水中浮起來，做法錯誤的是（）A、做成空心的 B、消掉一半 C、綁在木塊上

4、相鄰兩段鐵軌之間的縫隙（）

A、冬天大 B、夏天大 C、冬天夏天一樣大

5、古代人們制作的利用太陽計(jì)量時(shí)間的儀器叫（）A、日晷 B、渾天儀 C、滴漏

6、壓癟的乒乓球，浸入開水里燙一下，還能重新鼓起來，這是利用了（）A、液體的熱脹冷縮 B、固體的熱脹冷縮 C、氣體的熱脹冷縮

7、下列金屬中，會熱縮冷脹的是（）A、鐵 B、鋁 C、銻

8、首先用實(shí)驗(yàn)證明地球在自傳的科學(xué)家是（）A、傅科 B、哥白尼 C、托勒密

9、沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的關(guān)系是（）A、浮力＜重力 B、浮力＝重力 C、浮力＞重力

10、下列三個勺子，熱傳遞本領(lǐng)最好的是（）A、鋁勺 B、木勺 C、塑料勺

四、連一連（1）

紙盒 氣球木塊 沉入水底 石子 小刀 鉛筆橡皮 浮在水面 排球 泡沫 羽毛球玻璃球 鉛球（2）塑料

鋁勺 傳熱快 鐵鍋 傳熱慢）木棒課本鑰匙

五、簡答題

1、把雞蛋放入水中是沉入水底的，你有什么辦法能讓它浮起來？

2、鐵路的鐵軌在連接處總是留出一條縫隙，這條縫隙的大小會變化嗎？怎樣的規(guī)律呢？

六、實(shí)驗(yàn)操作

為了證明液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)，你有什么辦法？寫出你的實(shí)驗(yàn)方案： 我需要的材料：

我的實(shí)驗(yàn)方法及步驟：

我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

2011年小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試卷科學(xué)卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn) 填空題

1、水銀熱脹冷縮 大 小

微粒運(yùn)動

2、輻射 對流

3、長度 方向 日晷

4、泄水 受水

5、不一樣

6、四季更替

7、浮力 8、24 1小時(shí)

9、等時(shí)性 10、4℃ 判斷題 1—6 × × × √

× × 7--12 √ √ √ × × × 選擇題 1---5 B A A B B 6—10 B A B B C 10---13 B A A 連線題

棉被

熱的良導(dǎo)體

木制筷子

鐵鍋鍋身

熱的不良導(dǎo)體

鋁棒

陶瓷勺子

空氣

圖形題

1、鐵塊沉下去，木塊浮起來。

2、實(shí)驗(yàn)說明了鋼條會熱脹 簡答題：

1、把乒乓球放在熱水中球就會鼓起來。這是因?yàn)榍蚶锏臍怏w熱脹了。

2、人們覺得北極星“不動”是因?yàn)楸睒O星處于地軸的延長線上。在北極看北極星在人的頭頂。南極是看不到北極星的。

3、要使制作的保溫瓶保溫效果好一些，要使用一些熱的不良導(dǎo)體。用塑料、玻璃等做杯身，外面用泡沫、棉花。。。做保溫。本卷共計(jì)50題，填空每題計(jì)0.5題，共9題。判斷每題計(jì)1題，共12題。選擇每題計(jì)1題，共13題。連線每線計(jì)0.5題，共3題。圖形4+2，共6題。簡答2+3+2共7題。

試卷答案：

一、1、排開水量

2、熱脹冷縮

3、方向 長短

4、哥白尼

5、傅科擺

6、北極星

7、自傳

8、高 低 熱傳遞

9、重量

10、受水型 泄水型

二、1、∨

2、×

3、×

4、∨

5、×

6、×

7、×

8、∨

9、×

10、×

三、1、B

2、B

3、B

4、A

5、A

6、C

7、C

8、A

9、A

10、A

五、1、答：在水里放入鹽。

2、答：有變化，冬天縫隙最大，夏天縫隙最小。

六、我需要的材料：燒杯、熱水、冷水、紅水、膠塞、燒瓶、玻璃管、皮筋等。我的實(shí)驗(yàn)方法及步驟：

1、用紅水注滿燒瓶，瓶口塞入帶有玻璃管的膠塞，用皮筋 標(biāo)注玻璃管上紅水的最高水位；

2、將燒瓶放入冷水中，觀察紅水液面下降，用皮筋標(biāo)注玻 璃管紅水最高水位；

3、將燒瓶放入熱水中，觀察紅水液面上升，用皮筋標(biāo)注玻璃管紅水最高水位。對三個皮筋的高度進(jìn)行比較。

我的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：在熱水中水位上升，在冷水中水位下降，證明液體具有熱脹冷縮的性質(zhì)。

第四篇：教科版五年級下冊科學(xué)試卷2

小學(xué)科學(xué)五年級下冊期末試卷

班級：姓名：

一、填空（每空1分，共30分）

1、水對浸入其中的物體有一個向（）的力，我們把這個力稱為水的（）。

2、液體、氣體、固體受熱體積（），受冷體積（），物體都有（）的性質(zhì)。

3、物體在水中的沉浮與（）、（）有關(guān)。

4、熱傳遞主要有（）、（）、（）三種方式。

5、衣服是不能產(chǎn)生熱的，穿了衣服暖和是因?yàn)椋ǎ?/p>

6、水鐘主要有（）和（）兩種。

7、第一個研究擺的科學(xué)家是（），（）造出了第一座帶擺的時(shí)鐘。

8、最早的時(shí)間單位是（）；鐘表以（）單位來計(jì)量時(shí)間。

9、地球繞著地軸不停地轉(zhuǎn)動，稱為地球的（），方向是（）。這是產(chǎn)生（）現(xiàn)象的原因。地球在自轉(zhuǎn)的同時(shí)還繞著太陽轉(zhuǎn)動，稱為地球的（），由此產(chǎn)生了（）現(xiàn)象。

10、在地球的南極和北極附近，太陽升起來就不落下去的日子叫（），只有黑夜而沒有白天的日子叫（）。

11、擺的快慢與（）、（）無關(guān)，與（）有關(guān)。

12、人們把地球表面每隔（）度分為一個時(shí)區(qū)，每個時(shí)區(qū)相差（）小時(shí)，全球共有（）個時(shí)區(qū)。

二、選擇（每小題1分，共15分）

1、下面能使橡皮泥在水中不下沉的做法是（）

A、將橡皮泥捏成球體

B、將橡皮泥捏成立方體 C、將橡皮泥捏成空心的船形

D、將橡皮泥捏成橢球體

2、可以使清水中的馬鈴薯浮起來的做法是下面的（）

A、往清水里加鹽

B、把水倒掉一些

C、把馬鈴薯切小一些

3、改變物體沉浮的方法有改變物體的（）和改變物體的（）A、重量

B、體積

C、顏色

4、物體在下面液體中的（）里的浮力最大。A、鹽水

B、油

C、水銀

5、我國科學(xué)家到南極考察要選擇（）出發(fā) A、春季

B、夏季

C、秋季

D、冬季

6、午時(shí)是指（）

A、夜間十一點(diǎn)至次日凌晨一點(diǎn)

B、白天十一點(diǎn)至下午一點(diǎn) C、早上五點(diǎn)至七點(diǎn)

7、欲做一個每分鐘正好擺動30次的擺，但發(fā)現(xiàn)在一分鐘內(nèi)擺動了40次，下列改進(jìn)方法中正確的是（）

A、增加擺繩的長度

B、減輕擺錘的重量

C、縮短擺繩的長度

8、下面計(jì)時(shí)工具中計(jì)時(shí)精確度最高的是（）A、原子鐘

B、日晷

C、垂體鐘擺

9、古代人們制作的利用太陽來計(jì)量時(shí)間的儀器是（）A、滴漏

B、渾天儀

C、日晷

10、當(dāng)我們的手表或者時(shí)鐘出現(xiàn)計(jì)時(shí)不準(zhǔn)時(shí)，最好的校時(shí)方法是（）A、與同學(xué)對表

B、聽廣播報(bào)時(shí)

C、自己估測

11、當(dāng)太陽高度較小時(shí)，太陽光是傾斜的，地球上被照熱的（）A、面積小，溫度高

B、面積大，溫度低

C、面積大，溫度高

12、下列地區(qū)的人們，同一天中最先看到日出的是（）A、東京（東經(jīng)139度）

B、北京（東經(jīng)116度）C、倫敦（東經(jīng)0度）

D、紐約（西經(jīng)73度）

13、在地區(qū)公轉(zhuǎn)過程中，同一地點(diǎn)正午太陽高度會發(fā)生變化的原因是（）A、地球公轉(zhuǎn)軌道不斷發(fā)生變化

B、地軸是傾斜的，并且傾斜的方向保持不變 C、地球自轉(zhuǎn)的軸不斷發(fā)生變化

14、傅科是通過觀察（）發(fā)生現(xiàn)地球在自轉(zhuǎn)。A、星星的運(yùn)動

B、擺的運(yùn)動

C、水流的運(yùn)動

15、下列現(xiàn)象中，（）是因?yàn)榈厍蚶@著太陽公轉(zhuǎn)而形成的。

A、一天中正午太陽高度的變化

B、一年四季的變化

C、太陽的東升西落

三、判斷（每小題0.5分，共10分）

1、在同一時(shí)間里，北半球與南半球的季節(jié)是一樣的。（）2、2008年8月8日晚8時(shí)08分北京奧運(yùn)會開幕時(shí)，美國人將會在當(dāng)日上午在當(dāng)?shù)赝ㄟ^電視看到盛大的開幕式直播。（）

3、當(dāng)我們坐在車?yán)?，車子向前運(yùn)動時(shí)，會看到窗外樹木向后運(yùn)動。（）

4、世界各地的新年鐘聲都是同時(shí)敲響的。（）

5、北半球在冬季時(shí)，太陽直射點(diǎn)在南半球。（）

6、在赤道附近經(jīng)常出現(xiàn)極晝或極夜現(xiàn)象。（）

7、一晝夜是24小時(shí)，正好白天12小時(shí)，夜晚12小時(shí)。（）

8、在地球上，當(dāng)太陽升起的時(shí)候，不同地方的人們都同時(shí)看到陽光。（）

9、太陽照射下，物體影子的方向和長短會慢慢變化。（）

10、隨著計(jì)時(shí)工具越來越先進(jìn)，計(jì)時(shí)的精度也越來越高。（）

四、連線（8分）玻璃棉花 木頭熱的良導(dǎo)體銅 水銀熱的不良導(dǎo)體鐵

報(bào)紙塑料

五、簡答題（每小題5分，共20分）

1、鐵路上的鋼軌并不是密接的，每根鋼軌之間都留有一定的間隙，這是為什么？

2、在冬季，為什么瓶里放了熱水并旋緊蓋子，幾分鐘以后會很難擰開來？

3、小明家的客廳有一個紅木垂體擺鐘，計(jì)時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間稍慢了，如何進(jìn)行調(diào)整？

4、人們?yōu)槭裁疵刻炜匆娞枛|升西落？

六、實(shí)驗(yàn)探究（17分）

溫度計(jì)中紅色液體是酒精，請你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，研究為什么溫度計(jì)能測量溫度。

1、研究問題：

2、實(shí)驗(yàn)材料：

3、實(shí)驗(yàn)方法：

4、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：

5、實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

第五篇：小學(xué)科學(xué)教科版五年級下冊練習(xí)題及答案

2015年小學(xué)科學(xué)五年級下冊第一單元測試題

一、單項(xiàng)選擇題。

1、不同材料構(gòu)成的物體，如果體積相同，（B）的物體容易沉；如果重量相同，體積（D）的物體容易沉。

A、輕 B、重 C、大 D、小

2、當(dāng)物體在水中受到的浮力大于物體受到的重力時(shí)就上浮，小于重力時(shí)就下浮。浮在水面的物體，（A）等于（C）。

A、浮力 B、壓力 C、重力 D、動力

3、潛艇有一個很大的壓載艙。打開進(jìn)水管道，往壓載艙里裝滿海水，潛艇會（B），打開進(jìn)氣管道，用壓縮空氣把壓載艙里的海水?dāng)D出艙外，潛艇就開始（D）。

A、下沉 B、下潛 C、上浮 D、上升

4、軟木塞浮在（B）上，塑料塊浮在（C）上，葡萄在（D）上，銅砝碼漂浮在（A）上。

A、水銀 B、油 C、水 D、糖漿

5、（B）發(fā)現(xiàn)了自然科學(xué)中的一個重要原理——（B）定律，即：物體在水中受到的浮力等于物體排開水的重力。

A、伽利略 B、阿基米德 C、牛頓 D、愛迪生

二、多項(xiàng)選擇題。

物體在水中的沉浮與（AD）有關(guān)。

A、構(gòu)成他們的材料 B、材料 C、液體 D、液體的性質(zhì)

三、填空題。

1、我們把物體在水中排開水的體積叫做（排開的水量）。

2、把小船和泡沫塑料塊往水中壓，手能感受到水對小船和泡沫塑料塊有一個向下的力，這個力我們稱它為水的（浮力）

四、判斷題。

1、同種材料構(gòu)成的物體，改變它的重量和體積，沉浮狀況會改變。（×）

2、物體在水中都受到浮力的作用，物體浸入水中的體積越大，受到的浮力也越大。（√）

3、潛艇既能在水中航行，又能在水下航行。（√）

4、像泡沫塑料塊這樣浮在水面上的物體，都會受到水的壓力。（×）

5、當(dāng)泡沫塑料塊靜止浮在水面時(shí)，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（×）

6、在約旦與巴勒斯坦之間，有一個名叫死海的咸水湖。死海里的水咸極了，含鹽量比普通的海水高出六七倍。（√）

五、連線題。

1、物體的沉浮。

比同體積的液體重的物體 在液體中上浮 比同體積的液體輕的物體 在液體中下沉

2、馬鈴薯在液體中的沉浮。

在清水中 浮 在濃鹽水中

在濃糖水中 沉 在濃堿水中

六、看圖填空題。

1、感受浮力。（標(biāo)出浮力和重力的位置）

2、測量泡沫塑料塊受到的浮力。（標(biāo)出浮力、重力和拉力的位置）

3、把泡沫塑料壓入水中，一松手，為什么它會上??？

通過實(shí)驗(yàn)，我們知道了泡沫塑料塊在水中受到的浮力與它浸入水中的（體積）有關(guān)，浸入水中的（體積）（排開的水量）越大，受到的浮力就越大。完全浸入水中受到的浮力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它本身的重量，因此一松手，泡沫塑料就浮起來了。等到浮在水面上之后，泡沫塑料塊為什么不再向上冒？

因?yàn)榇藭r(shí)它浸入水中的（體積）很小了，受到的浮力也很小。小到與它所受的重力相等，因此就不再上浮，也不下沉。

小學(xué)科學(xué)五年級下冊第二單元測試題

一、單項(xiàng)選擇題。

1、水受熱以后，（C）會增大，而（D）不變。

A、輕重 B、大小 C、體積 D、重量

2、物體的熱脹冷縮和微粒運(yùn)動有關(guān)：當(dāng)物體吸熱升溫以后，微粒加快了運(yùn)動，微粒之間的距離（A），物體就（C）了；當(dāng)物體受冷后，微粒的運(yùn)動減慢，微粒之間的距離（B），物體就（D）了。

A、增大 B、縮小 C、膨脹 D、收縮

3、（D）的這種奇特性質(zhì)曾被用在印刷上，早些年印刷書報(bào)用的鉛字就摻有(D)。所說的鉛其實(shí)是鉛和（D）的合金，當(dāng)溶化了的合金澆進(jìn)銅模里冷卻凝固時(shí)，由于（D）熱縮冷脹，字的筆畫會十分清晰，而且經(jīng)久耐用。

A、銅 B、鉍 C、鋼 D、銻

4、熱總是從較（B）的一端傳向較（D）的一端。

A、粗 B、熱 C、細(xì) D、冷

5、熱傳遞主要通過熱傳導(dǎo)、對流和熱輻射三種方式來實(shí)現(xiàn)。（B）：通過中介物（如水或空氣）的流動而傳熱的過程。（C）：物體以電磁波的形式向外發(fā)散熱能的過程。A）:過直接接觸將熱從一個物體傳給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的過程。

A、熱傳導(dǎo) B、對流 C、熱輻射

二、多項(xiàng)選擇題。

1、大多的（ABC）都具有受熱時(shí)體積膨脹，遇冷時(shí)體積縮小的性質(zhì)。A、液體 B、固體 C、氣體 D、物體

2、有(ABCDEF)可以使我們的身體能熱起來

A、運(yùn)動 B、吃食物 C、取暖器取暖 D、曬太陽 E、烤火 F、加穿衣

3、大多數(shù)的金屬會熱脹冷縮，可是有兩種金屬就與眾不同，它們是熱縮冷張。這兩種金屬就是（BD）。

A、銅 B、銻 C、鋼 D、鉍

4、（AD）是熱的良導(dǎo)體，吸熱快，散熱快；（BC）是熱的不良導(dǎo)體，吸熱慢，散熱慢。

A、鋼 B、木頭 C、塑料 D、鐵

三、填空題。

1、（熱）是一種能量的形式，（熱）能夠從物體溫度較高的一端向溫度較低的一端傳遞，從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞，直到兩者溫度相同。

2、物體由冷變熱或由熱變冷的過程中會發(fā)生（體積）的變化，這可以通過我們的感官感覺到或通過一定的裝置和實(shí)驗(yàn)被觀察到。

3、水受熱時(shí)體積膨脹，受冷時(shí)體積縮小，我們把水的體積的這種變化叫做（熱脹冷縮）。

4、常見的物體都是由（微粒）組成的，而（微粒）總是在那里不斷地運(yùn)動著。

5、通過直接接觸，將熱從一個物體傳遞給另一個物體，或者從物體的一部分傳遞到另一部分的傳熱方法叫做（熱傳導(dǎo)）。

四、判斷題。

1、熱可以通過多種形式進(jìn)行傳遞，不同的物質(zhì)傳遞熱的本領(lǐng)是相同的。（×）

2、加穿衣服會使人體感覺到熱，因?yàn)橐路o人體增加了熱量（×）

3、啤酒瓶或飲料瓶里面的啤酒、飲料都不會裝滿，這是商家侵犯消費(fèi)者權(quán)益的行為。（×）

4、如果瓶內(nèi)的空氣體積膨脹，瓶內(nèi)的空氣就會往瓶外擠。只要想辦法觀察到瓶內(nèi)的空氣在往外跑，我們就知道瓶里的空氣在膨脹了。（√）

5、鋼鐵造的橋在溫度變化時(shí)會熱脹冷縮。因此，鐵橋通常都架在滾軸上。（√）

6、水有熱脹冷縮的性質(zhì)，空氣有熱脹冷縮的性質(zhì)，銅和鋼有熱脹冷縮的性質(zhì)……所有物體都有熱脹冷縮的性質(zhì)。（×）

7、不同材料制成的物體，導(dǎo)熱性能是一樣的。（×）

8、空氣是熱的良導(dǎo)體。（×）

9、熱量絕不會真正消失。它只是從一個物體轉(zhuǎn)移到了另外一個、兩個或更多的物體。（√）

五、看圖填空題。

1、你仔細(xì)觀察過路面嗎？工人叔叔在鋪路的時(shí)候總是把水泥路做成一塊塊的，塊與塊之間都留有1厘米左右寬的縫隙。這是為什么呢？一條大馬路做成平坦的一整條不是更好嗎？

原來，水泥路面在夏天被太陽曬得滾燙，受熱體積（脹大），就會向四面延伸，有了這些縫隙。留出了延伸的余地。冬天冰天雪地，溫度很低，水泥路面又要（收縮）。每一塊水泥路面都（收縮），縫隙處被拉大。如果沒有預(yù)先留下整齊的縫隙，那么水泥路面將會被自己的（熱脹冷縮）拉得四分五裂，整個路面就要壞掉。所以水泥路面要做成一塊塊的。

小學(xué)科學(xué)五年級下冊第三單元測試題

單元概述：本單元要讓學(xué)生使用一些測量時(shí)間的重要設(shè)備做實(shí)驗(yàn)，從太陽鐘、水鐘到機(jī)械擒縱器……在“創(chuàng)造”（制作）計(jì)時(shí)工具的實(shí)踐過程中，了解人類計(jì)時(shí)儀器的發(fā)展史，認(rèn)識技術(shù)對人類社會發(fā)展的作用。

一、單項(xiàng)選擇題。

1、計(jì)時(shí)工具（B）的提高要靠技術(shù)、材料等的改進(jìn)。A、美觀性 B、準(zhǔn)確性 C、實(shí)用性 D、時(shí)尚型

2、鐘面上的（C）每轉(zhuǎn)動一格，表示時(shí)間流逝了一秒鐘，（C）轉(zhuǎn)動一圈則表示時(shí)間流逝了一分鐘……

A、時(shí)針 B、分針 C、秒針

3在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類用天上的太陽來計(jì)時(shí)。日出而作，日落而息。晝夜交替自然而然成了人類最早使用的計(jì)時(shí)單位——（D）

A、時(shí) B、分 C、秒 D、天

4、在古代，人們還曾經(jīng)利用流水來計(jì)時(shí)，（C）根據(jù)容器內(nèi)的水面隨水的流出而下降，從而測出過去了多少時(shí)間；（D）根據(jù)水滴以固定的速度滴入圓筒，使得浮標(biāo)會隨水量的增加而逐漸上升，從而顯示流逝的時(shí)間。

A、“流水型”水鐘 B、“滴水型”水鐘 C、“泄水型”水鐘 D、“受水型”水鐘

5、同一個單擺每擺動一次所需的時(shí)間是（C）。

A、不一定的 B、一定的 C、相同的 D、不相同的

6、根據(jù)單擺的（D），人們制成了擺鐘，使時(shí)間的計(jì)量誤差更小。A、準(zhǔn)確性 B、易加工性 C、耐腐蝕性 D、等時(shí)性

7、同一個擺，擺繩越（C）擺動越（B），擺繩越（D）擺動越（A）。A、快 B、慢 C、長 D、短 8、1583年，（D）發(fā)現(xiàn)擺動一次的時(shí)間，只由擺繩的長短來決定，不但跟擺動幅度的大小沒關(guān)系，而且跟石頭的輕重也沒關(guān)系；只要擺繩的長度一定，擺動一次的時(shí)間就一定。這就是單擺的等時(shí)性。

A、牛頓 B、愛因斯坦 C、愛迪生 D、伽利略

二、多項(xiàng)選擇題。

1、鐘表以（ACD）計(jì)量時(shí)間。A、時(shí) B、天 C、分 D、秒

2、（BD）是根據(jù)日影長度制成的計(jì)時(shí)器。

A、太陽能熱水器 B、日晷 C、電子表 D、圭表

三、填空題。

1、（時(shí)間）有時(shí)是指某一時(shí)刻，有時(shí)則表示一個時(shí)間間隔（即時(shí)長）。

2、擺的擺動快慢與擺繩的（長度）有關(guān)。

3、（日晷）又稱“日規(guī)”，是我國古代利用日影測量時(shí)間的一種計(jì)時(shí)儀器。

4、（水鐘）在我國古代又叫“刻漏”，是根據(jù)滴水的等時(shí)性原理來計(jì)時(shí)的工具。

四、判斷題。

1、在不同的情況下，我們對相同時(shí)間（時(shí)長）的主觀感受會不一樣，但時(shí)間是以不變的速度在延伸的。（√）

2、時(shí)間可以通過對太陽運(yùn)動周期的觀察和投射形成的影子來測量，一些有規(guī)律運(yùn)動的裝置也曾被用來計(jì)量時(shí)間。（√）

3、長期以來，人們一直在尋找精確的計(jì)時(shí)方法，隨著科學(xué)和技術(shù)的發(fā)展，人們制作的計(jì)時(shí)工具越來越精確。（√）

4、陽光下物體影子的方向、長短會很快地發(fā)生變化。（×）

5、通過一定的裝置，流水能夠用來計(jì)時(shí)，因?yàn)榈温┠軌虮３衷谝欢ǖ臅r(shí)間內(nèi)以穩(wěn)定的速度往下流。（√）

五、看圖填空題。

1、擺錘與齒輪操縱器是如何運(yùn)作的？

擺鐘齒輪操縱器兩端各有（倒鉤），可以卡在齒輪中間，以便控制齒輪的轉(zhuǎn)動。而齒輪操縱器又與（擺錘）相連。當(dāng)擺錘來回?cái)[動時(shí)，總會松開其中一端的操縱器，讓它可以跳過一個齒，操縱器就可以控制一個齒，如此一個接一個有規(guī)律地使齒輪轉(zhuǎn)動，同時(shí)帶動指針轉(zhuǎn)動。擺錘在（最右邊）時(shí)，長針部分的操縱器倒鉤會卡住齒輪。擺錘擺到（最左邊）時(shí)，長針部分的操縱器倒鉤會松開，垂體的拉力會讓齒輪往前滑動一齒，短針部分的操縱器倒鉤隨即卡住，不讓它繼續(xù)轉(zhuǎn)動。當(dāng)擺錘又?jǐn)[回（最右邊）時(shí)，齒輪又前進(jìn)一齒，同時(shí)操縱器長針部分的倒鉤又卡住齒輪。

小學(xué)科學(xué)五年級下冊第四單元測試題

單元概述：本單元要讓學(xué)生重演人類對地球運(yùn)動的探索過程?；诳捎^察到的現(xiàn)象和事實(shí)，運(yùn)用相對運(yùn)動、參照物、模擬再現(xiàn)等原理和方法進(jìn)行推理、論證，最終認(rèn)識地球是如何運(yùn)動的。

一、單項(xiàng)選擇題。

1、（D）是歷史上證明地球自轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。

A、伽利略擺 B、惠更斯擺 C、布魯諾擺 D、傅科擺

2、地球自轉(zhuǎn)的方向是（B）（自西向東），周期為（C）小時(shí)。A、順時(shí)針 B、逆時(shí)針 C、24 D、12

3、（C）是歷史上證明地球公轉(zhuǎn)的關(guān)鍵性證據(jù)。A、流星周年視差 B、行星周年視差 C、恒星周年視差 D、衛(wèi)星周年視差

4、（B）是古希臘天文學(xué)家，約生于公元100年。關(guān)于地球與地球的運(yùn)動，他提出了“（D）”理論。

5、（A）是波蘭的天文學(xué)家。他不辭辛苦，克服困難，每天堅(jiān)持觀測天象，30年如一日，終于取得了可靠的數(shù)據(jù)，提出了“（C）”，并在臨終前出版了他的不朽名著《天體運(yùn)行論》。

A、哥白尼 B、托勒密 C、日心說 D、地心說

6、（C）有一位名叫傅科（１８１９－１８６８）的物理學(xué)家，在家中研究擺的規(guī)律時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)：將擺和它的支架放在一個圓形底盤上，將擺擺動起來并且慢慢地轉(zhuǎn)動圓底盤時(shí)，擺擺動的方向并沒有隨著圓盤的轉(zhuǎn)動而轉(zhuǎn)動，而是基本不變。A、波蘭 B、古希臘 C、法國 D、荷蘭

7、地球自轉(zhuǎn)的方向，正好與其它星體（太陽、星星等）（D）（或順時(shí)針）運(yùn)動的方向相反，是（C）（或逆時(shí)針）。

A、自西向南 B、自南向西 C、自西向東 D、自東向西

二、多項(xiàng)選擇題。

1、與地球自轉(zhuǎn)相關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象有：（ABC）A、晝夜現(xiàn)象 B不同地區(qū)迎來黎明的時(shí)間相同

C、看上去北極星不動 D、不同地區(qū)迎來黎明的時(shí)間不同

2、晝夜現(xiàn)象與（B）和（C）的相對圓周運(yùn)動有關(guān)。A、月亮 B、太陽 C、地球 D、恒星

3、托馬斯提出的主要觀點(diǎn)是（ADF）

A、地球是球體 B、地球是球形的 C、地球是在運(yùn)動，并且24小時(shí)自轉(zhuǎn)一周 D、地球處于宇宙中心，而且靜止不動

E、太陽是不動的，而且處于宇宙的中心，地球以及其他的行星都一起圍繞太陽做圓周運(yùn)動

F、所有的日月星辰都繞著地球旋轉(zhuǎn)，并且每天做一次圓周運(yùn)動，因?yàn)槿藗兛吹降氖沁@些天體每天都在有規(guī)律地東升西落

4、哥白尼提出的主要觀點(diǎn)是（BCD）。

A、地球是球體 B、地球是球形的 C、地球是在運(yùn)動，并且24小時(shí)自轉(zhuǎn)一周 D、地球處于宇宙中心，而且靜止不動

E、太陽是不動的，而且處于宇宙的中心，地球以及其他的行星都一起圍繞太陽做圓周運(yùn)動 F、所有的日月星辰都繞著地球旋轉(zhuǎn)，并且每天做一次圓周運(yùn)動，因?yàn)槿藗兛吹降氖沁@些天體每天都在有規(guī)律地東升西落

三、填空題。

1、地球確實(shí)在（自轉(zhuǎn)）和（公轉(zhuǎn)）；證據(jù)不僅來自人造地球衛(wèi)星的觀測，還有來自觀察或試驗(yàn)的多種現(xiàn)象。

2、地球圍繞（地軸）自轉(zhuǎn)，（地軸）是傾斜的。

3、公轉(zhuǎn)過程中，地軸傾斜方向保持不變，因此形成了（四季）和（極晝極夜）現(xiàn)象。

4、地球是圍繞一個假想的軸在轉(zhuǎn)動，稱為（地軸）。北極星就處在（地軸）的延長線上。地球轉(zhuǎn)動時(shí)，（地軸）始終傾斜著指向北極星，這就是北極星“不動”的秘密。因此，地球儀也都做成（傾斜）的樣子。

5、人們在觀察遠(yuǎn)近不同的星星時(shí)產(chǎn)生的視覺上的相對位置差異——（恒星周年視差），也能夠證明地球在圍繞太陽不停地轉(zhuǎn)動。

四、判斷題。

1、晝夜交替現(xiàn)象有一種可能的解釋。（×）

2、在1851年，也就是“日心說”發(fā)表300年后，傅科根據(jù)他在日常生活中的發(fā)現(xiàn)，用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了地球在自轉(zhuǎn)。（√）

3、在自轉(zhuǎn)的地球上看到地球以外的其他星體（如太陽、星星等）東升西落，這其實(shí)正是地球與它們相反運(yùn)動的結(jié)果。（×）

4、人們在夜間觀星時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個特殊現(xiàn)象：北極星的位置好像始終沒有變化，而其他的星星都圍繞北極星在逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)。（×）

5、人們在不同夜晚的同一時(shí)間觀察星座時(shí)發(fā)現(xiàn)，天空中星座的位置會隨著時(shí)間的推移逐漸由西向東移動，比如北斗七星就是如此。（×）

五、看圖填空題。

1、世界時(shí)區(qū)圖。（81頁圖）

這是一張世界時(shí)區(qū)圖。從圖中我們可以看出：人們以地球經(jīng)線為標(biāo)準(zhǔn)，將地球分為（24）個時(shí)區(qū)。將通過英國倫敦格林尼治天文臺的經(jīng)線，定為（0）度經(jīng)線。從0度經(jīng)線向東180度屬（東京），向西180度屬（西京）。經(jīng)線每隔15度為一個時(shí)區(qū)，相鄰兩個時(shí)區(qū)的時(shí)間就相差1小時(shí)。由于地球自轉(zhuǎn)的方向是自西向東（或逆時(shí)針），也就意味著越是（東邊）的時(shí)區(qū)，就越先迎來黎明。