第一篇：計算機培訓(xùn)心得體會吐爾地

計算機培訓(xùn)心得體會

本人2012年02月10日在克州電教站培訓(xùn)了10天培訓(xùn)中我學(xué)到了如下；

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，多媒體教學(xué)成為活躍課堂、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的一種主要手段。因而，對于我們教師而言，計算機的操作是我們必須掌握一門技術(shù)。能入到咱們長子的教育隊伍中，并能參加這次計算機培訓(xùn)，我感到很榮幸，故而倍加珍惜這次學(xué)習(xí)的機會。雖然這次培訓(xùn)的時間很短，但每一位老師都很有耐心，對于我們提出的各種問題，總是一遍遍地講解，這讓我很受感動。在與同行的相互學(xué)習(xí)、交流中，我收獲頗豐。我不僅明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著以計算機為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和微機網(wǎng)絡(luò)，開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。通過這次短期培訓(xùn)，我深深體會到：

1、信息技術(shù)對教師的重要作用。在高科技飛速發(fā)展的今天，教師不能只停在原有知識的認識上，要不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷充實自己?，F(xiàn)在的學(xué)生更是聰明，他們不僅能在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識，還能通過電視、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑學(xué)到更多的知識。因而，教師必須有一種超前意識。

2、良好的信息素養(yǎng)是教師終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。當今社會，一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運用信息工具（網(wǎng)絡(luò)、電腦）對信息資源進行有效的收集、組織、運用；通過網(wǎng)絡(luò)與學(xué)生家長或監(jiān)護人進行交流，在潛移默化的教育環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生的信息意識。這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要；信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代 教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。

3、掌握計算機操作技能，也是教育系統(tǒng)本身的需要。在教育系統(tǒng)中，教育信息是最活躍的因素。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)新知識，可以與同行交流經(jīng)驗，可以與學(xué)生進行溝通，可以……因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。這次培訓(xùn)的時間雖然短些，但我通過學(xué)習(xí)認識到計算機的重要性，我會在今后的工作中，充分利用學(xué)到的知識進行教育教學(xué)，還要不斷學(xué)習(xí)新的信息技術(shù)

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計 算 機 培 訓(xùn) 心 得 體 會

烏恰縣實驗中學(xué)數(shù)學(xué)組

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第二篇：米爾姑麗·吐爾地工作總結(jié)材料

個人工作總結(jié)

伽師縣英買里鄉(xiāng)教師 米爾姑麗·吐爾地 2012年5月18日

個 人 工 作 總 結(jié)

本人基本情況

本人于1995年10月畢業(yè)喀什師范學(xué)院語文專業(yè)，被組織分配英買里鄉(xiāng)小學(xué)，一直在本單位小學(xué)工作，2002年5月任憑小學(xué)一級職稱，我現(xiàn)提出參加教學(xué)工作以來的總結(jié)如下：

一、政治思想方面：

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，擁護教育局和有關(guān)單位的正確地領(lǐng)導(dǎo)下，堅持“四項基本原則”，擁護黨的各項方針政策，遵守法律法規(guī)，加強民族團結(jié)和互相團結(jié)；時時刻刻站在反分裂斗爭和反對非法宗教活動的前沿，做到敢講、敢做和會講、會做。在大是大非面前始終立場堅定，旗幟鮮明地反對民族分裂主義和非法宗教活動，堅定不移地維護祖國統(tǒng)一，維護民族團結(jié)，維護社會穩(wěn)定。堅持在業(yè)余時間學(xué)習(xí)有關(guān)黨的方針政策，認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和鄧小平由中國特色的社會主義國家理論，“科學(xué)發(fā)展觀”實質(zhì)的理解，在理解中改善自己的人生觀、價值觀和世界觀，思想上有了極大進步。充分利用三尺講臺，時時刻刻加強和宣傳馬列主義、無神論教育和“五觀”，“三維兩反”及無神論教育，培養(yǎng)社會主義接班人做出一定的貢獻。

二、教學(xué)方面：

本人教學(xué)工作過程當中，始終重視自身知識能力不斷加強和樹立終身學(xué)習(xí)的精神，努力提高業(yè)務(wù)水平，努力做好一個教師的本職工作，認真完成自身上的教學(xué)任務(wù)，并虛心地向各位老教師和有教學(xué)經(jīng)驗的老師聽課，不斷改善自身的知識結(jié)構(gòu)，博采眾長，充實自我，每周授講小學(xué)語文，數(shù)學(xué)課不少于20課時，我?guī)У恼n平準分年年不低于80%，合格率不低于85%，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量也有

了明顯提高。在學(xué)校中，我一直擔(dān)任的是小學(xué)語文教學(xué)和班主任的工作。具體工作如下：

1、備課 ；

我積極參加教研室組織的教研活動，仔細聽，認真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)，然后根據(jù)要求，提前一周備好教案，備課充分，能增加學(xué)生的積極性，上課效果就好。一堂準備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益不淺。因此，我備課時認真鉆研教材、教參，認真掌握和理解教學(xué)標準，重視上課認真，學(xué)生吸收教學(xué)課程內(nèi)容。力求吃透教材，為了上好一節(jié)課，我經(jīng)常重視認真探索教學(xué)方法，加上教學(xué)課程突出重點，難點，準備有針對性地講課，使保障教學(xué)效果，學(xué)生真正佩服和滿意本人的授課。

2、輔導(dǎo)；

要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。因此，我利用課余時間對后進生進行輔導(dǎo)，不明白的內(nèi)容耐心講解，及時查缺補漏。為了使學(xué)生盡快得到進步，經(jīng)常與他們談?wù)勑?，使他們得到科學(xué)地終生學(xué)習(xí)精神和觀點。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想上有了較大的轉(zhuǎn)變，全班學(xué)生成績也逐漸進步了。

3、批改作業(yè)；

根據(jù)減輕學(xué)生的負擔(dān)的要求，我認真做好對學(xué)生布置作業(yè)和批改作業(yè)任務(wù)。把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。一般每周每個班布置兩次重點作業(yè)，收回作業(yè)認真檢查，及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。此外，還看每個班學(xué)生實際情況，想盡一切有效教學(xué)方法，提高鞏固他們的知識，提出和改正出現(xiàn)的不足，肯定優(yōu)點，鼓勵學(xué)生繼續(xù)努力，取得了有效的效果。

4、班主任工作: 本人擔(dān)任憑小學(xué)一級專業(yè)技術(shù)任務(wù)以來,一直擔(dān)任班主任工作,在漫長的教育教學(xué)工作過程中注意把握班主任應(yīng)有的職責(zé)，課外經(jīng)常對學(xué)生進行耐心、細致的輔導(dǎo)工作，開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經(jīng)常與學(xué)生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。通過學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合，實現(xiàn)學(xué)生經(jīng)常到齊，熱情參加各門認真聽課努力學(xué)習(xí)，天天向上。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進行鼓勵和教育，改善他們學(xué)習(xí)情況而打好了基礎(chǔ)。除此之外，我還在班內(nèi)開展了豐富多彩、積極向上的有益活動。如：經(jīng)常組織全班學(xué)生大掃除、定期檢查衛(wèi)生。為了培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，熱愛祖國大自然，經(jīng)常帶學(xué)生開展一些有益的活動，讓學(xué)生找到樂趣、找到了自身的優(yōu)點，學(xué)習(xí)和體會做人，從而其中懂得了學(xué)習(xí)的重要性，同時達到了愛國主義、集體主義和民族團結(jié)教育的目的。

三、德育方面：

平時在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重學(xué)生德育教育，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。從學(xué)生一進校門，我就開始提醒培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛母校、守紀律、勤奮學(xué)習(xí)，和同學(xué)團結(jié)友愛的好習(xí)慣等道德教育。教育學(xué)生互相幫助、熱愛勞動、珍惜勞動成果、尊重勞動者、互相愛護，進一步加強相互團結(jié)和民族團結(jié)教育。通過實踐對學(xué)生進行德育教育，預(yù)防了不正?，F(xiàn)象的出現(xiàn)。利用社會主義講臺，重視清晰，結(jié)合課程內(nèi)容，培養(yǎng)出一部分尊重科學(xué)按照科學(xué)的，堅決

反對民族分裂、宗教活動和迷信教育的真正的馬列主義接班人，重視學(xué)生全面培養(yǎng)德、智、體、美和勞動方面。

四、組織紀律和考勤方面：

加強組織紀律觀念，不遲到、不曠課、不早退、及時上下班，努力完成自身上的教學(xué)任務(wù)。認真服從學(xué)校的各項規(guī)章制度，為學(xué)校安全穩(wěn)定而做出了一定的努力。

積極參加學(xué)校組織的各項活動，縣和學(xué)校組織的各種文藝活動、打掃、勞動和知競賽活動，主動適應(yīng)社會群體活動，重視互相團結(jié)和民族團結(jié)，發(fā)揮了自己的一份作用。

總之來說，我從事教學(xué)工作已15年了，在此期間忠于黨的教育事業(yè)，熱愛教育工作，愛學(xué)生，認真鉆研教材，不斷地提高本身的專業(yè)水平及教學(xué)技能，在各個方面充實了自己。不論是擔(dān)任學(xué)校兩基工作，還是教育教學(xué)任務(wù)，積極配合校領(lǐng)導(dǎo)認真完成了組織交給我的各項任務(wù)。與此同時，聘任初級專業(yè)技術(shù)職稱五年以來年年被學(xué)校，鄉(xiāng)政府評為“先進班主任”，“奉獻能手”，“優(yōu)秀教師”，“優(yōu)秀兩基工作者”等光榮稱號表揚。成績屬于代表過去，今后，我進一步進行教學(xué)，為完成自身上的教學(xué)任務(wù)，繼續(xù)努力下去和提高教學(xué)質(zhì)量作出一份貢獻。

第三篇：吐爾根民族團結(jié)先進個人材料

民族團結(jié)先進個人材料

劉芮鴻，女，生于1972年8月，本科文化，中學(xué)一級教師，于1991年9月走上教育崗位，1996年8月畢業(yè)于新疆廣播師范大學(xué)英語專科，2010年取得中央電大漢語語言本科學(xué)歷，一直從事初中英語教學(xué)。1999年9月被認定為小學(xué)一級教師，2010年11月被認定為中教壹級教師。參加工作以來，先后擔(dān)任過班主任、教研組長、教導(dǎo)主任等職務(wù)。我一直在少數(shù)民族地區(qū)工作，始終遵紀守法；由于工作扎實，表現(xiàn)良好，在20010年和2011年的履職考核中，被考核為優(yōu)秀；1999年和2011年教師節(jié)，被新源縣縣委縣政府表彰為優(yōu)秀教師，2011年被授予縣級骨干教師稱號。

一、政治堅定，旗幟鮮明

1、政治思想

吐爾根牧業(yè)中學(xué)是一所民漢合校的九年一貫制學(xué)校大部分師生都是哈薩克族。在這一種特殊的工作環(huán)境下我深知民族團結(jié)就是學(xué)校的生命線，是新疆各族人民的生命線，是做好一切的保障，更是社會和諧的重要體現(xiàn)。為了進一步貫徹民族團結(jié)的活動要求，我認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用江澤民總書記“三個代表”的重要思想武裝自己的頭腦；深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀；認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)；堅決貫徹黨的教育方針，熱愛黨的教育事業(yè)，全身心投入到教

1育事業(yè)中，始終堅持以育人為本，全面培養(yǎng)學(xué)生各方面素質(zhì)。教學(xué)工作中，認真組織開展民族團結(jié)教育。把民族團結(jié)教育滲透在教務(wù)工作中，積極響應(yīng)縣教育局地號召，開展“一幫一，結(jié)對子”的教研活動。一名漢族教師至少要幫助兩名雙語教師快速成長。我自己首先走在這支綁帶隊伍的最前列。我與雙語教研組長努爾古麗老師在工作中互相幫助，取長補短，探討如何將雙語教學(xué)做得更好。在思想上，我們積極靠近黨組織，提高對黨的認識。在生活上經(jīng)常交流如何處理家庭矛盾。如何教育子女健康成長。我們共同追求愛崗敬業(yè)，教書育人的精神，共同遵守教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，共同遵守社會公德、嚴于律己。

2、師德修養(yǎng)

作為一名少數(shù)民族學(xué)校的教師，我特別注重個人的品德修養(yǎng)，遵紀守法，講原則、講團結(jié)、講穩(wěn)定，識大體，顧大局，能夠時時處處自覺宣傳黨的民族政策，團結(jié)各民族同事和群眾，牢固樹立“三個離不開”思想，在大是大非問題上，始終能夠做到頭腦清醒，立場堅定，旗幟鮮明，堅決反對一切民族分裂主義和非法宗教活動，堅決維護安定團結(jié)的政治局面，維護祖國統(tǒng)一。為了更好地與民語教師相處，與哈族學(xué)生交流溝通，我不僅要求自己了解少數(shù)民族的生活習(xí)慣，還讓所帶班級的學(xué)生互相了解互相尊重，互相幫助。雖然我不是黨員，但作為一名人民教師，我不僅加強政治理論學(xué)習(xí)，而且熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，為發(fā)展教育事業(yè)而精誠奉獻精神。參加工作二十多年來，我始終奮斗在教學(xué)第一線，嚴格按照教師行為規(guī)范約束自己，以學(xué)校的辦學(xué)理念和教書育人為準則，一步一個腳印、穩(wěn)踏實地的工作。我熱愛自己的工作崗位，努力鉆研業(yè)務(wù)，通過各種學(xué)習(xí)提高自身能力，以達到教學(xué)崗位所具備的素質(zhì)。多年來堅持以高尚情操來感染學(xué)生，以和諧的師生環(huán)境來陶冶學(xué)生，以豐富的知識哺育學(xué)生，以滿腔熱情來關(guān)愛學(xué)生。教育的作用之一是教會學(xué)生學(xué)會“共處”，而“共處”基礎(chǔ)是合作，作為一名教師的我樂于合作，善于合作，珍重合作。在平時的教務(wù)工作中尊重民語教務(wù)主任的決定，婉轉(zhuǎn)提出建議性的工作方法。在工作中能和每位教師和睦相處，精誠團結(jié)，共同把工作做到最好。從不做有違教師職業(yè)道德的事，有違民族團結(jié)的事。

二、提高自身專業(yè)能力，進一步完善自身工作

二十幾年來，我一直在少數(shù)民族地區(qū)工作，為發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)的教育事業(yè)盡自己最大的努力。我首先把貫徹落實黨的民族政策作為經(jīng)常性的工作來抓，努力提高自己維護民族團結(jié)，促進民族進步的自覺性。在實踐中特別注意把民族政策教育融入到日常的思想政治工作之中。我積極參與教育教學(xué)改革，學(xué)習(xí)新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、貫徹新課程標準、注重教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，掌握教學(xué)改革的方式方法，提高駕馭課程的能力，為提高教學(xué)質(zhì)量不懈努力。我利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí)，用理論武裝自己，用文史知識涵養(yǎng)大腦，努力做學(xué)習(xí)型教師。

三、工作實績

一分耕耘一分收獲，我付出的努力得到了學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的充分肯定。任教以來，在我的努力和上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，工作中取得了良好的成績，我所任九年級畢業(yè)班多次在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)名列前茅，并在全縣也成績突出。我撰寫的教學(xué)論文《淺談初中英語聽力要走高效之路》在國家級刊物上發(fā)表，在縣級英語掉調(diào)講競賽中榮獲三等獎；我撰寫的論文《教學(xué)中不可忽視的細節(jié)》、《淺談山區(qū)語文課程資源的開發(fā)和利用》獲省級三等獎。自98年任中學(xué)二級老師以來，本人一直擔(dān)任初級中學(xué)英語教學(xué)工作，已經(jīng)輪回送走了多屆畢業(yè)生。十幾年來，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，學(xué)生的整體素質(zhì)都比較高。注意面向全體學(xué)生，所教班級形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。本人現(xiàn)已熟練地掌握了英語教育教學(xué)的基本規(guī)律和很多行之有效的教學(xué)方法，并能熟練地運用到教學(xué)中去。教學(xué)能力強，勝任各年級教學(xué)工作，教研基本功扎實。教學(xué)常規(guī)工作過硬，能結(jié)合教學(xué)大綱、教材和學(xué)生狀況制制訂教學(xué)計劃，能按素質(zhì)教育的要求精心備好每一堂課，上課時注重面向全體，因材施教，堅持啟發(fā)式和以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、訓(xùn)練為主線的教學(xué)原則，注意課堂的藝術(shù)性和效率意識，向四十分鐘要質(zhì)量。課外輔導(dǎo)學(xué)生耐心細致，面向全體，不放棄任何一個待進生。注重學(xué)生的個性發(fā)展,積極參加各種教學(xué)教研活動，每學(xué)期上一節(jié)教學(xué)研討課，大都獲得領(lǐng)導(dǎo)和聽課老師的好評。目前，在教學(xué)上形成了自己的教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)效果顯著，幾年來，我所教的班級的英語成績得到了學(xué)生、校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長充分肯定。并多年獲得校級教育教學(xué)質(zhì)量獎，2003年獲得鄉(xiāng)級教育教學(xué)質(zhì)量一等獎。積極組織學(xué)生參加英語活動，由于教學(xué)工作成績顯著，本人2010年被評為校級先進教育教學(xué)工作者，四、促進社會主義精神文明建設(shè)

深入開展文明禮儀宣傳教育活動，為加強學(xué)校精神文明建設(shè)，創(chuàng)建良好的校園環(huán)境盡自己的努力。積極協(xié)助學(xué)校創(chuàng)辦鄉(xiāng)村少年宮，踏踏實實完成學(xué)校的各項檔案整理工作，諸如學(xué)生業(yè)余黨校，平安校園建設(shè)等。

五、團結(jié)各位學(xué)生

在日常學(xué)習(xí)中，我既是學(xué)生的老師，也是學(xué)生的好朋友，我經(jīng)常跟他們談心，學(xué)生也愿意把他們的心里話說給我聽，同時，我不斷鼓勵各民族學(xué)生團結(jié)協(xié)作，共同進步。我所帶班級學(xué)生漢族2名，維族4名，回族8名，哈族20名三年來本班學(xué)生從未因為民族問題而打架生事，全班同學(xué)互助互愛，猶如一個大家庭的兄弟姐妹和睦相處。每逢各民族的重大節(jié)日，我總是帶領(lǐng)任課教師和班干部拜訪慶賀。在走訪中了解到部分學(xué)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，調(diào)查到孩子學(xué)習(xí)品行的好壞一定程度取決于家庭父母的態(tài)度。為了讓貧困生不至于輟學(xué)，我回家說服愛人每學(xué)期拿出500元幫助一些品學(xué)兼優(yōu)的孩子，條件是他們必須到我村上為孤寡老人做一些力所能及的事，一方面培養(yǎng)了他們尊重社會熱愛生活的思想，另一方面教育他們有勞動才有回報。有付出才會有相應(yīng)的價值取向，杜絕不勞而獲的思想理念。同時維護了孩子的自尊。班里有兩個回族學(xué)生，由于父母離異，姐弟兩個人一會兒隨母親就讀，一會兒又隨父親打工。生活的不穩(wěn)定給姐弟兩造成了心靈上的陰影。特別是姐姐受母親的信仰影響，幾度迷戀于宗教中，我得知此事后，通過學(xué)校，家長各任課老師家共同努力幫助這個孩子

樹立了正確的人生觀和價值觀?，F(xiàn)在這名學(xué)生的各科成績在本年級都名列前茅。我與學(xué)生、家長、教師都能很好相處，達到工作所需要的環(huán)境。

驀然回首，走過的這一小段路程，成績與缺點并行。在我改正缺點的同時，我又在逐漸完善。在回首教師的生涯時，腦海中浮現(xiàn)出我的學(xué)生時，我又感驕傲，感受到我人生價值。在今后的工作中，我將一如既往地努力工作，不斷地從各方面提高自己，揚長補短，不斷努力。爭取把工作做得更好，使自己無愧于“人民教師”這個光榮稱號。民族團結(jié)是一個艱巨而漫長的歷史使命，我會堅持不懈地開展民族團結(jié)教育活動，帶動學(xué)校各族師生互相支持，親如一家，和全體師生共同保持學(xué)校穩(wěn)定團結(jié)的大好局面，促進了學(xué)校各方面工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

吐爾根牧業(yè)中學(xué)

2012年4月24日

第四篇：2016年個人工作總結(jié)(吐爾遜)

2016年個人工作總結(jié)

2016年以來，在局領(lǐng)導(dǎo)的幫助和指導(dǎo)之下，認真組織學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神，不斷加強自身學(xué)習(xí)，務(wù)實工作作風(fēng)，緊緊圍繞各項工作目標，堅持“依法審計、服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點、求真務(wù)實”的審計工作方針，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將本個人工作情況總結(jié)匯報如下：

一、注重理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

我始終堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)總書記系列講話和黨的十八屆六中全會精神、自治區(qū)黨委九次黨代會精神、第二次中央新疆工作座談會精神，重點學(xué)習(xí)新修定的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中央八項規(guī)定》及自治區(qū)有關(guān)重大會議和陳全國書記系列講話精神。同時，認真對照“兩學(xué)一做”的要求，對照征求到的群眾意見，通過學(xué)習(xí)反思和對照檢查，使自身在思想認識方面有了新提高。通過政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷的提高了 “執(zhí)政為民，依法行政，廉潔從政”的意識，嚴守黨的各項政治紀律，能夠自覺反對民族分裂主義和非法宗教活動，堅持做到立場堅定，旗幟鮮明，維護民族團結(jié)祖國統(tǒng)一。積極參加“民族團結(jié)一家親”活動，加強民族團結(jié)、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，為人真誠、人際關(guān)系和諧融洽，規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

二、強化業(yè)務(wù)技能，較好完成業(yè)務(wù)工作

在日常工作中，做為一名基層審計人員，加強理論及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是取得本職工作成果的重要方法。為此我在加強自身學(xué)習(xí)、提高自身綜合素質(zhì)的同時，不斷提高業(yè)務(wù)技能，加強自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)和審計專業(yè)知識。2016年擔(dān)任主審?fù)瓿蓪徲嬳椖?項，即：對多浪鄉(xiāng)務(wù)收支審計。協(xié)助完成助審項目2項，阿依巴格鄉(xiāng)下及決算審計；多浪鄉(xiāng)經(jīng)濟責(zé)任審計；烏魯卻勒鎮(zhèn)公租房建設(shè)項目；阿瓦提縣河濱三區(qū)西區(qū)11#樓建設(shè)項目。出具阿瓦提縣2015年村級組織陣地建設(shè)項目等19個投資項目竣工結(jié)算審計報告。利用工作之余撰寫審計信息8篇。

三、今后努力的方向：

在過去的2016年工作，進一步提高了思想政治素質(zhì)，開闊了視野，拓寬了工作思路，增強了全局意識。回顧一年來的工作成績，是領(lǐng)導(dǎo)大力支持和熱情幫助的結(jié)果，是同志共同努力的結(jié)果，在總結(jié)成績的同時，我也看到自己的缺點和不足。

1、提高素質(zhì)，規(guī)范管理。繼續(xù)提升審計業(yè)務(wù)水平，提高審計工作質(zhì)量。堅持把業(yè)務(wù)知識與審計實踐緊密結(jié)合，特別是注重加強計算機輔助審計技能，審計新方法等內(nèi)容的學(xué)習(xí)，從不斷的審計實踐中積累經(jīng)驗，分析判斷能力和辯證思維能力。

2、繼續(xù)提高本人業(yè)務(wù)水平，提高審計工作質(zhì)量，認真學(xué)習(xí)審計業(yè)務(wù)有關(guān)的法律知識?？朔щy，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的寫作能力，按時完成各領(lǐng)導(dǎo)安排的各項任務(wù)。

3、繼續(xù)發(fā)揚團結(jié)互助、協(xié)作分工的精神，樹立審計形象，與全局同事共同努力做好各項審計工作。

吐爾遜?吐尼亞孜 2016年12月1日

第五篇：計算機培訓(xùn)心得體會

計算機“天翼工程”培訓(xùn)之心得體會

通過這段時間的學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，我學(xué)到了很多東西，同時也學(xué)會了如何在日常生活中如何應(yīng)對計算機的一些問題。

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展并迅速滲透到社會生活的各個方面，計算機日益成為人們學(xué)習(xí)、工作、生活不可缺少的基本工具，這次培訓(xùn)為我提供了很好地學(xué)習(xí)的平臺。

此次培訓(xùn)是通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)的方式，我覺得網(wǎng)上學(xué)習(xí)有很多優(yōu)點。例如，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)我們可隨意在比較難的地方，聽不清的地方，隨時地暫停，這樣我們會有更多的時間去思考去理解，而不是死記硬背。通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)我們也可以邊學(xué)習(xí)聽課邊操作，這樣記憶、學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合會讓知識更扎實。

這段時間，我學(xué)到了很多東西。

首先是計算機基礎(chǔ)：計算機的基本結(jié)構(gòu)，計算機的發(fā)展，計算機的應(yīng)用，計算機的特點和分類，CPU中央處理器，計算機存儲器，計算機中數(shù)據(jù)的表示，輸入設(shè)備-鼠標、鍵盤，輸出設(shè)備-顯示器、打印機。這些知識在大一的必修課程中雖然學(xué)過，但是沒有結(jié)合實際操作，所以大部分還是忘了。通過這次學(xué)習(xí)，讓以前學(xué)習(xí)過的知識加以鞏固和應(yīng)用實踐，使基礎(chǔ)更扎實。以前學(xué)漏的知識加以補充，是我的關(guān)于計算機基礎(chǔ)方面的基礎(chǔ)知識更扎實牢固，對我平常使用電腦有很大幫助。

第二是Windows XP的學(xué)習(xí)：桌面管理，開始菜單管理，文件管理，輸入法的使用及設(shè)置，通過控制面板個性化Windows，Windows附件的使用?，F(xiàn)在雖然有了win7系統(tǒng)，但是它畢竟是XP的延續(xù)，很多里面的操作還是一樣的。所以，學(xué)習(xí)Windows XP對我平常操作電腦，對一些基礎(chǔ)硬件以及一些基本操作的使用有很大幫助。這次Windows XP的學(xué)習(xí)，在網(wǎng)上是類似于視頻的講課，這樣和老師在課堂上現(xiàn)場示例操作基本是一樣的，由于我的電腦還是XP 系統(tǒng)，所以我可以邊操作邊學(xué)習(xí)，這樣我就可以熟知每個操作流程，操作的目的，以及操作的重要性。

第三是word2007的學(xué)習(xí)：初步認識，編輯操作（關(guān)于文本、字體、段落的操作），頁面布局，表格操作，插入，以及超鏈接、引文及目等。我們都知道只要是懂點電腦的人都會學(xué)習(xí)試圖去用word，因為word是一個文本編輯軟件，對我們的日常生活起著極其重要的作用。對于我們大學(xué)生，肯定少不了平常寫一些作業(yè)，還有就是論文。大學(xué)生少不了寫論文，尤其是畢業(yè)論文。對于畢業(yè)論文，我們不但是文本編輯，還要插入一些東西，內(nèi)容的排版等等。這些都要求我們對word有一定的了解掌握才行。這次學(xué)習(xí)就為我提供了一個學(xué)習(xí)的很好的平臺，第四是Excel2007,：對excel的初步認識，輸入編輯工作表數(shù)據(jù)，基本工作表操作，公式及函數(shù)，數(shù)據(jù)分析，圖表及常見格式，常用快捷鍵。Excel在我們的日常應(yīng)用中也起著舉足輕重的作用，學(xué)好了excel可以為我們節(jié)省很多時間，還可以減少腦力的使用。這次學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了更多關(guān)于如何使用Excel的方法，為我以后使用Excel進

行數(shù)據(jù)的編輯提供了很好地條件。

第五PowerPoint2007：對PowerPoint2007的初步認識，PowerPoint文檔及幻燈片管理，插入文本內(nèi)容，創(chuàng)建表格，插入圖形圖像及圖表，插入音頻及視頻內(nèi)容，創(chuàng)建連接，版式及主題創(chuàng)建動畫效果和切換，發(fā)布。PowerPoint對我們大學(xué)生以及以后參加工作都有很大用處，利用PowerPoint我們可以制作可以展示的幻燈片等。學(xué)好了PowerPoint2007可以讓我們掌握一門技術(shù)，而且可以更好地利用它，為我們所用。這次的學(xué)習(xí)就讓我獲得了可以掌握它的機會。第六就是Internet的應(yīng)用，還有Photoshop基礎(chǔ)。

以上就是這段時間對計算機培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握情況。

還有就是通過這次學(xué)習(xí)，我認識到了很多自己的不足之處。我感到了以前我對計算機的了解學(xué)習(xí)過少。通過這次學(xué)習(xí)，讓我學(xué)會了，如何彌補自己的不足，學(xué)會了在以后的生活中要不斷學(xué)習(xí)，“活到老，學(xué)到老”，只有不斷學(xué)習(xí)才能進步，才能向自己理想慢慢靠近，以至于最后實現(xiàn)理想。

通過這次學(xué)習(xí)，我懂得了實踐的操作，有些東西不能只是看，要學(xué)會動手操作，那樣才算掌握。

總的來說，這次的培訓(xùn)，讓我學(xué)到了很多，不只是計算機知識，對我的生活也有很多正面影響。