第一篇:我最幸福的一天The happiest day of my life
我最幸福的一天The happiest day of my life
I am ten years old today , i'm very happy today.When i went to school this morning , i helped a old woman passing road.And then ,when i got to class , my teacher told me ,I got an “ A” at the test yesterday.Oh , my god , how happy i am.today is the happiest day in all my life ,and i couldn't help speaking out to all of you.我現(xiàn)在十歲,我今天很開(kāi)心。我早上去學(xué)校的時(shí)候,我?guī)椭粋€(gè)老奶奶過(guò)馬路。之后當(dāng)我去到教室的時(shí)候,我在昨天的答題上得了個(gè)A。喔,我偶的天啊,我不知道有多開(kāi)心。今天是我一生中最開(kāi)心的一天,我都忍不住要把它都告訴你們。點(diǎn)評(píng):生活當(dāng)中,我們會(huì)遇到諸多的幸福事情,讓我們感動(dòng),當(dāng)然了無(wú)論大小事。生活中快樂(lè)是非常簡(jiǎn)單是事情,也是最能體現(xiàn)出現(xiàn)讓人幸福的時(shí)刻
第二篇:我最快樂(lè)的一天
我最快樂(lè)的一天
在我的一生中有很多的事,有快樂(lè)的事,有難忘的事,有傷心的事還有感動(dòng)的事??。我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)我一生中,最快樂(lè)的事吧!
記得,那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天我們?nèi)P里玩吧!”我興高采烈說(shuō):“好??!”我們吃完早餐,爸爸就開(kāi)車到下司。等開(kāi)去凱里的車。我們等了二十分鐘就有車來(lái)了。我們到了凱里,爸爸就帶我去吃德克士。我吃飽了,爸爸、媽媽就去吃砂鍋粉。我等爸爸、媽媽吃飽了。
我們就去星光燦爛玩。爸爸買了十元錢的游戲幣。我和爸爸去玩投球、打僵尸、開(kāi)賽車、開(kāi)摩托車、3D版拳皇、捕魚(yú)達(dá)人??我和爸爸玩3D版拳皇的時(shí)候,爸爸被我打得屁滾尿流、皮開(kāi)肉綻。我們玩開(kāi)摩托車的時(shí)候,爸爸怎么也超不過(guò)我,總是東撞撞、西撞撞。我們玩??我們玩完了游戲幣,我們就去等去下司的車,到了下司,爸爸就開(kāi)車帶我們?nèi)ツ棠碳铱茨棠?。我們?cè)谀棠碳易艘粫?huì)就回麻江了。到了麻江,我們就去外婆家吃飯。吃完飯后我們就回家了。
今天,真是我最快樂(lè)的一天,也是我最難忘的一天??!我喜歡去凱里玩,我以后要天天去凱里玩。
貴州黔東南麻江縣鄞州向陽(yáng)小學(xué)五年級(jí):張祖杰
第三篇:我最快樂(lè)的一天
我最快樂(lè)的一天
我最快樂(lè)的一天就是今年暑假在上海二姨家過(guò)生日的那一天。
暑假,媽媽帶我去上海二姨家看姥姥。剛好,7月30日那天是我的生日。那天一大早,二姨就帶我和妹妹還有弟弟去長(zhǎng)風(fēng)公園玩。公園里的風(fēng)景美麗極了!路邊的大樹(shù)郁郁蔥蔥的,嫩綠的草兒如同一個(gè)個(gè)長(zhǎng)在地上的青蘋果,樹(shù)上的知了還在為我們歌唱呢。我們一路欣賞著風(fēng)景,來(lái)到了“翻斗樂(lè)”。一到這里,我們幾個(gè)小家伙便撒開(kāi)了歡。我們先玩了碰碰車,弟弟老是撞我,哼,我也不是好惹的。我連續(xù)撞弟弟了三次,把他撞的東倒西歪的,讓他嘗到了我的厲害。接著,我們還玩了蹦蹦床、摩托車,還劃了船??
中午,二姨說(shuō),要給我過(guò)一個(gè)西式生日,帶我們?nèi)コ员人_。我一聽(tīng)口水都要“飛流直下三千尺”啦。我們來(lái)到比薩店,點(diǎn)了很多菜,有雞翅、洋蔥圈、牛肉丸??但主要的大菜還是比薩。一會(huì)兒,菜都上來(lái)了。二姨用刀把比薩切成了四份,每人一份,我們?nèi)四蛔雎?,埋頭苦吃。比薩可真好吃?。≌嫦胍豢诎阉缘?,可是為了保持我的淑女形像,還是算了吧!突然,妹妹把頭一抬說(shuō):“媽媽,我肚肚疼。”我一看她的嘴上都是油,忍不住哈哈大笑起來(lái)。二姨說(shuō):“吃飽了,喝足了,也玩夠了,該回家了?!蔽覀冞@才戀戀不舍的回家。
這一天,是我最快樂(lè)的一天,我永遠(yuǎn)都忘不了。
初一:春怡
第四篇:我最快樂(lè)的一天
大年初一是我最快樂(lè)的一天,不僅可以穿新衣服,還可以收到許多壓歲錢,今年也不例外。一大早,我一睜開(kāi)眼,就往枕頭下面摸,哇!我摸到了一個(gè)紅包,那是爺爺奶奶給我的壓歲錢。我大聲喊道:“祝爺爺奶奶身體健康,長(zhǎng)命百歲!”
起床以后,我來(lái)到爸爸媽媽面前,他們也少不了給我一個(gè)紅包,爸爸笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō):“新年了,說(shuō)幾句好聽(tīng)的話?!蔽以缌系綍?huì)這樣,于是調(diào)皮地作揖,說(shuō):“恭喜發(fā)財(cái),紅包拿來(lái)!”爸媽被我逗樂(lè)了,從口袋里拿出了準(zhǔn)備好的紅包。
吃完早飯,我和爸爸媽媽去外婆家拜年。外公和爸爸在客廳說(shuō)話,我和媽媽、外婆在一起看電視。忽然,外婆起身走進(jìn)房間,我正感到納悶,原來(lái)外婆去拿壓歲錢給我。
我有了這么多的壓歲錢,高興得又蹦又跳,但這錢不能亂用,于是盤算著怎么用它。自然,一部分作為下學(xué)期的學(xué)費(fèi),買自己喜歡看的書(shū),還有一部分捐給希望工程,幫助同齡的小朋友,這是一件多么有意義的事?。?/p>
我的壓歲錢
盼啊!盼啊!終于盼到了過(guò)年,又可以得到好多壓歲錢,我高興得一蹦三尺高,恨不得每天都過(guò)年。
我已經(jīng)存了許多錢,都舍不得用,都存在存錢罐里。昨天,媽媽突然問(wèn)我:“你這些錢打算干什么?”我想了想說(shuō):“我要交學(xué)費(fèi)、買文具、買書(shū)……”“那好!我們現(xiàn)在就去買書(shū),用你的壓歲錢買書(shū)。”我用媽媽的錢用慣了,我一聽(tīng)這句話,頓時(shí)像泄了氣的皮球,大吃一驚,因?yàn)槭墙o我自己買書(shū),所以我只好非常不樂(lè)意的打開(kāi)存錢罐,拿出自己的壓歲錢,跟著媽媽一起去書(shū)店買書(shū)。
朋友們,你們的壓歲錢是怎么用的呢?
我的壓歲錢
最高興的時(shí)候是什么?哈哈哈,那還用說(shuō),當(dāng)然是過(guò)年了啦,為什么呢?因?yàn)橐贿^(guò)年就會(huì)收到壓歲錢。那時(shí)候壓歲錢爭(zhēng)先恐后的往兜里鉆,沒(méi)有一個(gè)小孩不高興的,一個(gè)個(gè)像是發(fā)了財(cái),感覺(jué)就一個(gè)字:爽!但怎樣管好用好它們呢?我是這么想的:
一:可以買自己喜歡的書(shū)看。想必愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)都愛(ài)看書(shū)吧,有了壓歲錢,可以在書(shū)店里飽覽一通外,還可以選一本自己最愛(ài)不釋手的帶回來(lái),到哪里都可以帶上它,方便時(shí)看上一會(huì)真是不錯(cuò)。但最好是帶有資料性質(zhì)的,值得保存收藏的。如果只是一時(shí)興趣好玩的書(shū),興趣過(guò)后便束之高閣不再理會(huì)的書(shū)最好不要,這類在書(shū)店里看新鮮最好不過(guò)了。
二:買自己喜歡的學(xué)習(xí)用具。開(kāi)學(xué)時(shí)有時(shí)需要一些新的文具,可以自己去買,只要跟父母說(shuō)一聲,如果真的需要,他們會(huì)支持的。但我每次花錢后都會(huì)在自己的記帳本上記好每一筆,這樣我會(huì)清楚錢的去
向,花了多少,還有多少,爸媽說(shuō)養(yǎng)成良好的習(xí)慣會(huì)受用一輩子的。三:存銀行。大額的錢我會(huì)讓爸爸給我存入銀行,在和爸爸的交流中知道存上還會(huì)有利息,定期比活期的利息多,100塊存一年能有近4塊錢的利息,活期只有7角多,我想存一年的,爸爸卻推薦我半年半年的存,說(shuō)近期國(guó)家可能會(huì)加息,如果真加了,可以根據(jù)情況轉(zhuǎn)存,存一年的話可能不如先存半年方便,還是爸爸想的周到,這里邊的學(xué)問(wèn)還挺多呢!
真是光陰似箭,一眨眼,一個(gè)快樂(lè)的寒假又過(guò)去了。新的學(xué)期就要來(lái)了。在這個(gè)新學(xué)期中,我對(duì)學(xué)習(xí)生活又有了新的打算。知道是什么打算嗎?還是聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!
在這個(gè)新學(xué)期中,我打算在語(yǔ)文課上積極舉手發(fā)言,認(rèn)真做好老師布置的每一項(xiàng)作業(yè);在數(shù)學(xué)課上不做小動(dòng)作,不懂就問(wèn)老師,當(dāng)然也不能裝懂;在英語(yǔ)課上認(rèn)真背誦每一課,每一個(gè)單詞。這樣才能和外國(guó)人談話呀!在美術(shù)課上畫(huà)好每一幅畫(huà);在體育課上做好每一項(xiàng)運(yùn)動(dòng);在微機(jī)課上學(xué)好每一項(xiàng)程序;在科學(xué)課上了解每一只動(dòng)物。
我還打算與同學(xué)們和睦相處,沒(méi)有爭(zhēng)吵,交到更多的好朋友。
這些就是我的新學(xué)期打算。我希望我能做到,我也相信我能做到。
在新的一年里,我希望能學(xué)會(huì)自我管理好時(shí)間,俗話說(shuō)“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,我要安排好自己的時(shí)間,學(xué)習(xí)好鍛煉好生活好娛樂(lè)好,大家有什么好建議呢?我要在新學(xué)期里更加努力學(xué)習(xí)!
我要改掉字寫得差的毛??!
在新的一學(xué)期中,我要把自己身上的缺點(diǎn)全部改掉,如:上課不專心聽(tīng)講、不認(rèn)真完成作業(yè)、跟同學(xué)不友好相處等。爭(zhēng)取取得好成績(jī),相信我,我會(huì)努力的!
我在新學(xué)期的打算是:爭(zhēng)取英語(yǔ)免考.在新的學(xué)期中,我要把所有的缺點(diǎn)都改正;如:上課不專心聽(tīng)講、不認(rèn)真完成作業(yè)、課間不文明活動(dòng)、跟同學(xué)不友好相處等。爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī),給大家一個(gè)新的面貌。看我的吧!
第五篇:最幸福的一天Microsoft Word 文檔
最幸福的一天
英劉小學(xué)李新民
9月10日—教師節(jié),今年,他對(duì)我來(lái)說(shuō),是最幸福的一天。
今天,在我班新學(xué)期的第一次班會(huì)上,同學(xué)們見(jiàn)我笑瞇瞇的,就小聲地相互議論:“老師今天怎么這么高興?”
“不是因?yàn)榻處煿?jié)吧?”
我見(jiàn)同學(xué)們?nèi)绮轮i一樣竊竊私語(yǔ),就宣布:“誰(shuí)能猜著獎(jiǎng)勵(lì)一顆星?” 同學(xué)們就更加使勁地猜了。過(guò)了一會(huì),同學(xué)們?nèi)匀粵](méi)有猜著,又紛紛說(shuō):“老師,快告訴我們吧!”
“好,同學(xué)們,我就告訴你們我高興的原因。
一、大家都看到了,新學(xué)期第一周,我班就得到了中年級(jí)組紀(jì)律、衛(wèi)生兩面紅旗,這說(shuō)明了什么?說(shuō)明在新學(xué)期里,我班有了一個(gè)好開(kāi)端,那么,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我班也一定會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作,再接再厲,取得各項(xiàng)好成績(jī)的。同時(shí),也說(shuō)明全班同學(xué)升入四年級(jí)后,每一個(gè)同學(xué)都有很大的進(jìn)步,每一個(gè)同學(xué)都知道為班集體爭(zhēng)光,我非常感謝同學(xué)們,你們給了我一個(gè)驚喜。
二、我班的王怡夢(mèng)同學(xué)給我班端來(lái)了一盆花草,讓我班有了綠色,有了自然的活力,說(shuō)明怡夢(mèng)同學(xué)是個(gè)有心人,是個(gè)為班級(jí)著想的學(xué)生,更是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。我為咱班有這樣的學(xué)生而感到高興。
三、當(dāng)劉夏同學(xué)看到我蹲著的時(shí)候,主動(dòng)給我搬來(lái)了凳子,雖說(shuō)今天是教師節(jié),學(xué)校號(hào)召同學(xué)們給老師做一件好事,但我想,無(wú)論今天是什么日子,劉夏同學(xué)都會(huì)這么做的,因?yàn)樗且粋€(gè)懂事、知道尊敬老師的學(xué)生,我不應(yīng)該感到高興嗎?”
全班同學(xué)聽(tīng)到這,“嘩”地響起了熱烈的掌聲。
“同學(xué)們,我曾經(jīng)和你們一起度過(guò)了啟蒙的一年,現(xiàn)在,你們天真可愛(ài)的童年還讓我記憶猶新,今天,我們?cè)俅喂餐瑢W(xué)習(xí),共同生活,一周來(lái),我看到了你們的成長(zhǎng),感受到了你們每一個(gè)同學(xué)的進(jìn)步,由此我相信,咱班一定會(huì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)、個(gè)個(gè)優(yōu)秀、快樂(lè)幸福的班集體?!?/p>
賞識(shí)教育的突出點(diǎn)就是善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),本學(xué)期,我意外地接任了四年級(jí)班主任,我想,怎樣在教育教學(xué)中去尋找每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),去賞識(shí),去激勵(lì),去引領(lǐng),去樹(shù)立,從而培養(yǎng)他們的自信心,培養(yǎng)他們的良好的習(xí)慣,將是我堅(jiān)持不懈的追求。
今年的教師節(jié),是我心情最愉快的一天,愿我以后在同學(xué)們的感召下,天天快樂(lè),天天幸福!