第一篇：你在我心中最美(修改稿)（范文）

你在我心中最美

八年級(jí)

陳丹菁

指導(dǎo)老師: 布衣天子

與你一起，是我這輩子最美好的情懷。

——題記 有人說(shuō)：“和自己愛(ài)的人相遇的那一刻，是人生最美麗的時(shí)刻?！蔽覀冇趾螄L不是這樣的呢？

我已記不清是哪一年，哪一天，只是腦海中依稀有這樣一幅畫面——母親把我?guī)У侥慵?，向我介紹說(shuō)：“這是璐璐姐姐，比你大一歲，你要跟她好好相處，知道嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，揚(yáng)起臉，露出了燦爛的笑臉。抬頭瞥見(jiàn)你，齊短發(fā)，瓜子臉，還有一雙能說(shuō)話的眼睛。好漂亮，這是你給我的第一感覺(jué)。你友好地拿出幾顆五顏六色的糖果，笑著說(shuō)：“給你吃?！蹦菚r(shí)候大概只有兩三歲的樣子吧，還沒(méi)有到記事的年齡，但不知為何，每當(dāng)想起這件事的時(shí)候，我心里都會(huì)感到特別溫暖。第一次見(jiàn)面，我們似乎天生有緣，人生若只如初見(jiàn)，那該是多么美好。

上帝說(shuō)，要讓天使來(lái)守護(hù)我，于是，我便擁有了你。

印象中那是一個(gè)雨天，我補(bǔ)習(xí)班下課，剛走到門口，雨就洋洋灑灑地落了下來(lái)，本以為下一陣子就會(huì)停下來(lái)，誰(shuí)知這雨越下越大，天地一片混沌，看不清楚哪里是路，哪里是房屋。模糊中，好像看到一個(gè)身影，越來(lái)越近，越來(lái)越熟悉，待走到我跟前，我才看清，原來(lái)是你。一襲簡(jiǎn)單的白色長(zhǎng)裙，頭發(fā)高高地扎起，撐著一把黑底白點(diǎn)的傘。你很驚奇地問(wèn)道：“你在這里呀？咱們一起走吧。”

走了一段，望著頭頂那方黑白相間的天空，我突然發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，我的衣服被雨淋濕了。看著你，還那么安靜地走著，心中不由升起一股無(wú)名的怒氣。我一把奪過(guò)傘，不滿地說(shuō)：“你老把傘往你那邊靠，我都濕透了，你自不自私?。　蹦闼坪跏潜粐樍艘惶?，怔怔地看著我，不知道該怎么回答。我怒氣沖沖地瞪著你，你好像明白了什么，馬上搶過(guò)傘，像是使出全身力氣一樣，把它拋向了天空?！艾F(xiàn)在你滿意了吧，干脆不要撐傘了，就這樣走在雨中，對(duì)誰(shuí)都公平?！蹦阏f(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了?？粗愕谋秤埃液鋈桓杏X(jué)到慚愧，原來(lái)你的衣服比我濕的還要透！

我努力的尋找那把傘，可是，它好像已經(jīng)飛的很高很遠(yuǎn)了，我好像抓不住它了。我跟在你身后，大聲地喊道：“對(duì)不起！真的對(duì)不起！”“被愛(ài)的那個(gè)人永遠(yuǎn)不需要說(shuō)對(duì)不起?！蹦阏咀×?，轉(zhuǎn)過(guò)身輕輕地說(shuō)，臉上露出會(huì)心的微笑。一瞬間，我的眼前氤氳了水汽，分不清是淚水還是汗水，我沖上前，緊緊地抱住你，雨中相依的身影啊，是多么溫暖。有你的地方，下雨也會(huì)美麗。

兩個(gè)月的暑假之后，你就要離開(kāi)了。我們將要各自旅行。天下無(wú)不散的筵席，你的羽翼已經(jīng)豐滿了，你能飛了，而我，還需要磨練，我不能陪你到任何你能去的地方了。你說(shuō)：“我會(huì)等你一年的，一年之后，你初中畢業(yè)，我們會(huì)再相遇的。你還記得那次雨中的故事嗎？”我怎么會(huì)忘記呢？我怎么能忘記呢？那一幕對(duì)于我來(lái)說(shuō)，一直刻骨銘心。而你，也從那時(shí)開(kāi)始，成為我心中，我生命中最美的人。我會(huì)記住你，即使我們沒(méi)有在一起，但是我們永遠(yuǎn)在一起。

再見(jiàn)吧，我的天使，沒(méi)有你的日子，我只能用回憶紀(jì)念最初的真實(shí)與感動(dòng)，滿口永遠(yuǎn)的我，也慢慢懂事；再見(jiàn)吧，我的天使，夢(mèng)想還沒(méi)有消失，我會(huì)秉著你的勇氣一直堅(jiān)持，你要相信，你住的城市，一定會(huì)有我的思念因子，你要相信，不管時(shí)間過(guò)去多久，你在我心中，一直會(huì)是最美。

第二篇：你在我心中最美作文[范文模版]

你在我心中最美作文10篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的你在我心中最美作文，希望能夠幫助到大家。

你在我心中最美作文1

每個(gè)人都有覺(jué)得一個(gè)人或事物最美的時(shí)候。而在我眼中最美的是書。

我們的知識(shí)是從哪兒來(lái)的呢？是書和老師給的。有些書能給你的知識(shí)很多，有的雖給不了你知識(shí)，卻可以給你另一番人生哲理。

我天生就是個(gè)愛(ài)讀書的孩子。以前作業(yè)少的時(shí)候，我就會(huì)和媽媽去書城走走看看?，F(xiàn)在家里的書可有幾百冊(cè)了！當(dāng)然了每一本書我都珍藏得好好的。在書柜上，我將它們整整齊齊的放好。

星期天，我會(huì)隨手抽出一本書來(lái)讀讀。躺在沙發(fā)上一看，??！是一本《魯賓遜漂流記》呀！這是一本已經(jīng)泛黃并且書頁(yè)已經(jīng)開(kāi)始起皺的書。翻開(kāi)第一頁(yè)，一股花香撲面而來(lái)，原來(lái)是我從老家?guī)?lái)，并且?jiàn)A在書本中的桃花瓣散發(fā)出來(lái)的呀！這股花香仿佛讓我看見(jiàn)了魯濱遜生存的畫面，轉(zhuǎn)眼間我看完了這本書。這一次，又給了我不一樣的人生哲理：堅(jiān)持，是在毅力基礎(chǔ)之上的另一層，而這不就是一個(gè)人所需要的嗎！

高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯(cuò)，書是我們進(jìn)步的階梯，也是我們進(jìn)步的老師，朋友！所以我們更應(yīng)該珍惜它，愛(ài)護(hù)它！

你在我心中最美作文2

一張圓圓的臉，扎著一條不長(zhǎng)的馬尾辮，一副黑框眼鏡下面藏著一雙類似于掃描儀的烏黑大眼睛。那冷峻的眼神，我第一次看到她，就感到了陣陣寒意。

我本以為我的感覺(jué)是沒(méi)錯(cuò)的，結(jié)果她卻給了我一個(gè)意想不到的“驚喜”。

我的寫作水平并不算突出，但也不算很差，一直擠在平平庸庸的行列里。無(wú)論我如何巧妙的運(yùn)用各種寫作技巧，卻仍然討不到老師的歡心。

初中的第一次作文，很有紀(jì)念性，所以我有意要好好寫，但沒(méi)有信心得到她的夸贊。當(dāng)作文發(fā)下來(lái)時(shí)，我所看到的卻是一條條用紅筆認(rèn)真寫的批注。這是我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的，一條條數(shù)下來(lái)都不少于20個(gè)字，我不禁流下了感動(dòng)的淚水……不止這些，她還讓我在上課時(shí)當(dāng)著全班同學(xué)的面讀我的作文。我讀一句她就點(diǎn)評(píng)一句。我們兩個(gè)就像二重唱一般默契，我對(duì)她也漸漸有了好感。

可是，有一次我沒(méi)有認(rèn)真做作業(yè)，7個(gè)題錯(cuò)了5個(gè)。她在課堂上點(diǎn)名批評(píng)了我，當(dāng)看到她目光中失望、恨鐵不成鋼的眼神，我的臉上就火辣辣的。下課后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你這次是怎么回事？怎么做得這么差？好好想一想，給我說(shuō)一說(shuō)。”

我十分愧疚，于是在上交的作業(yè)里又寫了一張自我檢討書。我以為事情就這樣告一段落了。沒(méi)想到，作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上又多了一個(gè)五角星和一段話。我還清楚地記得最后一句是：你有實(shí)力！這句話深深地打動(dòng)了我。

她，在我眼里雖然不是那么美麗，可在我心里卻是那么美麗！

她就是我的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>你在我心中最美作文3

剎那間的美麗，一瞬間的永恒。

-----題記

你不似花中之王的牡丹那么國(guó)色天香，還不似詩(shī)情畫意的桃花那么婀娜多姿，更不似高貴典雅的薔薇那么崇高神圣，你擁有的只有永恒的黑暗和那一瞬的綻放。你便是被愛(ài)花之人稱贊為月下美人的曇花。

我初次了解曇花是通過(guò)《子夜曇花》這篇文章，直至今日，每讀一次，便會(huì)再多一分感悟。作者筆下的曇花極端美麗，敢于在百花停歇之時(shí)傲世獨(dú)立，以緩慢的節(jié)奏經(jīng)歷‘生’與‘死’，經(jīng)歷‘花謝花飛花滿天’帶給每個(gè)愛(ài)花之人剎那的美麗。

我讀過(guò)這些后，突然敬佩起了曇花，它不與眾芳爭(zhēng)艷，甘愿寂寞，不在乎名利，不在乎世人評(píng)說(shuō)。那短暫的美麗只為懂它，愛(ài)它的人展現(xiàn)。

細(xì)細(xì)想來(lái)，曇花在無(wú)形中教會(huì)了我許多道理。它教會(huì)了我學(xué)會(huì)灑脫；人生不正如曇花一現(xiàn)嗎？既如此何必拘泥與世間俗事，何必慨嘆時(shí)間易逝。它教會(huì)了我學(xué)會(huì)等待；曇花一現(xiàn)時(shí)間極短，我不敢絲毫怠慢，能做的只有靜靜等待它的綻放；它教會(huì)了我學(xué)會(huì)忍耐；曇花可以忍耐無(wú)盡的灰暗，而我為什么忍耐不了挫折與痛苦，漸漸的，我長(zhǎng)大了。

最美曇花綻放。它慢慢睜開(kāi)了惺忪的睡眼，一瓣瓣無(wú)絲毫雜質(zhì)的潔白的花瓣向外伸展，那一瞬，我醉了。它的四周仿佛被鍍上了光芒，萬(wàn)物沉寂，不敢與之媲美，更映襯了他與世隔絕的孤傲。

最美曇花凋謝。曇花不同其他花卉，它的凋謝，也值得人欣賞和贊嘆，它的凋謝無(wú)絲毫猶豫，無(wú)絲毫不舍世間繁華，灑脫直率，光芒雖消失，但那美麗的‘永恒’讓我折服，讓我用一生回憶。

曇花不僅有著傾城之貌，高傲之軀，純潔之心。而且散發(fā)出洞察世事，不拘小節(jié)，的氣質(zhì)，深深吸引著愛(ài)花的我。所以，曇花，你在我心中最美。

你在我心中最美作文4

風(fēng)景，在詩(shī)兒眼中最美；海洋，在魚兒心中最美；藍(lán)天，在鳥(niǎo)兒心中最美在我心中最美的就是我的媽媽了。

我的媽媽個(gè)子不算很高，皮膚很白，性格很溫柔。早上，媽媽會(huì)為我精心做好早餐。晚上，她陪著我寫作業(yè)，寫完作業(yè)，她還會(huì)陪著我一起安靜的看書。在家里，媽媽幾乎每時(shí)每刻都會(huì)陪伴著我。特別在我遇到了困難和挫折時(shí)，媽媽也會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

在我讀三年級(jí)的一個(gè)周末，我突然覺(jué)得頭昏，走路都覺(jué)得喘氣費(fèi)勁，爸爸又不在家，媽媽立馬背著我去醫(yī)院。到了三院，做了一些相應(yīng)檢查，醫(yī)生診斷我得了急性肺炎，需要趕緊治療，媽媽二話不說(shuō)就去幫我辦理了入院手續(xù)，接著護(hù)士帶著我去打吊針，媽媽也是寸步不離的守在我身邊，足足守了我三個(gè)多小時(shí)，這時(shí)天已黑了，媽媽打電話給爸爸，讓爸爸接我們先回家，明天繼續(xù)來(lái)醫(yī)院打針。晚上，我睡著的時(shí)候，媽媽每過(guò)半小時(shí)就要起來(lái)給我蓋被子，觀察我的病情。

第二天，媽媽很早就起來(lái)給我做早餐，因?yàn)閶寢寭?dān)心我生病，吃不下東西，所以特意向朋友打聽(tīng)木耳小米粥的做法，然后做好裝進(jìn)保溫杯帶去醫(yī)院吃。等我睡醒了后，媽媽帶著我去醫(yī)院打針，到了中午，媽媽又跑到醫(yī)院附近的蛋糕店去買我最愛(ài)吃的蛋糕，讓我吃蛋糕，喝小米粥，我吃在嘴里，甜在心里。到了傍晚爸爸下班后，又開(kāi)車把我們接回家休息。

就這樣持續(xù)了七天，媽媽變著法的給我做好吃的，細(xì)心照顧我，我終于康復(fù)了，媽媽心中的一塊大石頭總算也落地，可是我卻突然發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色發(fā)黃，人也瘦了一大圈

媽媽，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。您在我心中永遠(yuǎn)是最美的，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)像您對(duì)我一樣的照顧您，媽媽，我愛(ài)您！

你在我心中最美作文5

又到了鳳凰花開(kāi)的季節(jié)，我又情不自禁的想起許久不見(jiàn)的你，記憶伴隨感覺(jué)慢慢便得鮮活，染紅了山坡到思念你的路口，老師。

時(shí)光的河逆流到那次失敗，我灰心喪氣的任憑刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾，卻不敢抬頭與注視我的你對(duì)視，因?yàn)槟阋淮斡忠淮卫鹪趯W(xué)習(xí)的道路上無(wú)數(shù)次跌倒的我，可換來(lái)的卻是羞于見(jiàn)人的成績(jī)，不知何時(shí)，你來(lái)到我身旁，拭去我眼上的淚痕，嘴上仍揚(yáng)著微笑：“別怕失敗，繼續(xù)努力。老師從未放棄過(guò)任何一位學(xué)生所以，請(qǐng)你也不要放棄，一定會(huì)成功的?！蹦菚r(shí)候，你真美，深邃的眸子中映著堅(jiān)信，淺淺的紅暈淡在希望的酒窩里駛向我心底，如今，當(dāng)我游蕩在心靈的狹窄路口時(shí)，心中便會(huì)浮現(xiàn)你，帶著希望，堅(jiān)信著美好，美麗的駐進(jìn)我的心底。

時(shí)光的河逆流到那次淘氣，我吃力的抱著樹(shù)干，另一只手拼命地觸及那吱吱鳴叫的`知了。雖然雙腿因?yàn)楦叨仍诖蛑哙?，可臉上卻依舊假寫著年少的輕狂“你給我下來(lái)”那是你第一次對(duì)我如此嚴(yán)厲地吼，當(dāng)我膽怯地站在你的面前，可一臉愧疚卻掩飾不了嘴角下垂著因你而終止的喝彩聲，你說(shuō)著說(shuō)著，竟沒(méi)了聲響，只是喃喃道：“你若是受傷了，我就再也看不到活蹦亂跳的你了……”那一刻，我不知道該怎樣安慰在哽咽的你，只覺(jué)得那時(shí)的你真美，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上染著對(duì)我的擔(dān)心，剛剛的批評(píng)卻被擔(dān)憂代替，緊握我的手，冰涼的，把關(guān)愛(ài)都傾注在雙手上，你放聲的哭泣載著關(guān)心駛向心底。如今，當(dāng)我奔跑在世界的脊梁，心中就會(huì)浮現(xiàn)你，帶著關(guān)心，伴著關(guān)憂美麗的留在心底。

你在我心中最美作文6

老師是辛勤的園丁，也是幫助小樹(shù)苗成長(zhǎng)的泥土，是他們教會(huì)我們知識(shí)，也是他們教育我們品德。哦，老師在我眼中是最美的。

我們班的班主任做的也不容易，天天為我們班上的那些“活寶”們操心。最近我們班上又出現(xiàn)了一個(gè)大**——許多同學(xué)早上一到班級(jí)，就對(duì)學(xué)案上的答案并抄襲。不久，有的人就向老師告發(fā)了這個(gè)天大的秘密，結(jié)果老師當(dāng)場(chǎng)叫這些對(duì)答案又抄襲的人自覺(jué)地站起來(lái)，如果被別人舉報(bào)，那后果不堪設(shè)想！

一開(kāi)始他們都不承認(rèn)自己對(duì)答案和抄襲的?？墒窃谄渌瑢W(xué)的舉報(bào)下一一站了起來(lái)，也有的是被很緊張地氣氛和老師那逼人的眼神嚇得站起來(lái)的。還有幾個(gè)被人舉報(bào)了之后死活也不承認(rèn)，連連叫著不公平。

可是，這一切都還沒(méi)結(jié)束，又有幾個(gè)同學(xué)向老師報(bào)告有些人在qq群里對(duì)答案。這個(gè)舉報(bào)引起了許多人的抱怨和不滿，這根本就不實(shí)際。有幾個(gè)人立刻跳出來(lái)反對(duì)：有些人的試卷沒(méi)帶回來(lái)，交上去的都是空白的試卷，怎么沒(méi)有被批評(píng)，我們互相討論反而被批評(píng)。老師聽(tīng)了說(shuō)：空白的說(shuō)明沒(méi)有犯錯(cuò)誤，對(duì)答案的話肯定不可以。

但是有些人還賴著帳，說(shuō)有人還專門收錢的呢。這件事與我無(wú)關(guān)，所以我懶得聽(tīng)下去。只知道老師叫他們寫理由，叫他們的家長(zhǎng)寫怎樣處理。呵呵，反正挺慘的。

不過(guò)，再想想看，我們的班主任做的也不容易啊。他得時(shí)時(shí)刻刻注視著學(xué)生的一舉一動(dòng)。

哦！老師在我眼里是最美的！

你在我心中最美作文7

“沙沙沙……”這是什么聲音來(lái)著？對(duì)了，是掃地的聲音。于是那個(gè)人的身影又浮現(xiàn)在我的眼前。

“哈哈”又可以買好多呢！星期六的這天，我高興地拿著媽媽給我的十元錢，騎著自行車向超市奔去。超市門口，一個(gè)人引起了我的注意——一個(gè)清潔工人。她穿著一件灰色的汗衫，頭戴一頂黃色的草帽，下身穿著一條黑色的布褲，很是普通。但不知怎么的，我的腳步慢了，目光漸漸對(duì)準(zhǔn)了她。

只見(jiàn)她手里拿著一把掃帚，另一只手里拿著長(zhǎng)柄簸箕，正專心地掃著。她目送著每一個(gè)行人和車輛，心里有說(shuō)不出的滿足。

這時(shí)來(lái)了三個(gè)十四五歲的男孩，他們正在吃零食。路邊就是垃圾桶，他們好像沒(méi)看見(jiàn)似的，隨手就把零食袋扔在超市門口。清潔工看見(jiàn)了，輕輕地?fù)u了搖頭，但沒(méi)說(shuō)話，悄悄地走了過(guò)去，掃掉了零食袋，又回到原處。清潔工看了那三個(gè)男孩一眼，男孩們也看見(jiàn)她了，轉(zhuǎn)眼間，臉紅了，低著頭從她身邊走過(guò)。

接著，她又把車?yán)较乱粋€(gè)地方……這似乎沒(méi)有什么稀奇，但我，卻深深地被感動(dòng)了——看她灰黃的臉上滾動(dòng)著一顆顆豆大的汗珠，再看看她身旁的垃圾車，已經(jīng)快滿了——他已經(jīng)掃了很長(zhǎng)時(shí)間、很多地方了。

他仍在掃，而且掃的越來(lái)越起勁。路邊的樹(shù)停留的蟬使勁叫的聲音，也漸漸被掃地聲吞沒(méi)了，她卻忘記了一切。

“沙沙沙”的聲音又在我的耳邊響起。

你在我心中最美作文8

揮袖間，墨色的瓦片映著青白色的墻壁，風(fēng)吹過(guò)窗欞，風(fēng)鈴聲飄響遠(yuǎn)方。

——題記

說(shuō)起江南，人們印象中是那一片水鄉(xiāng)，一把油紙傘，一個(gè)妙齡女子和一場(chǎng)悠然而至的小雨。江南是美的，帶著一種唐宋時(shí)的古典韻味，雜著水墨和檀香的空氣，連一陣清風(fēng)都有些高雅了。

春天的江南，應(yīng)當(dāng)是最好的。只因那時(shí)春風(fēng)正好且半涼不燥，春天好像戀上了江南。到了五月才悄然離去，驀然回首，瞥見(jiàn)山野里的花開(kāi)的爭(zhēng)先恐后，唯恐誤了青春。江南被春天嬌慣了，便有些見(jiàn)不得夏天了。

夏天的江南，只少了春天的一份柔情和清淡，夏天更豪放，似乎更討人喜歡，陽(yáng)光照在水面上，泛起一層層的微波。江南的人，也像那流水般的細(xì)致和溫柔，驕陽(yáng)照在那一片青瓦白墻上，照在水面上，照在楊柳青綠的樹(shù)梢，照進(jìn)了我的心里。

秋天的江南，竟比夏天還更勝一籌，微涼的秋意漫入小院，梨園里的戲子又開(kāi)始重演那一幕，咿呀的聲音穿透了黃葉和秋風(fēng)，散在水鄉(xiāng)上空。樹(shù)葉變得枯黃落在水面上，碧波蕩漾。秋雨如期而至，一把油紙傘，一張笑臉，?噯胛倚鬧?。山?的楓葉紅透了，我想帶你來(lái)看看……

冬天在江南變得溫和且柔美，雪花飛舞在天空中，很快和那墨色的、瓦白色的墻連成一片，世間再?zèng)]有任何兩樣?xùn)|西結(jié)合的如此精妙。門前歪了頭的雪人，光禿的樹(shù)枝和結(jié)出薄冰的水面，卻也無(wú)比的祥和。冬天的江南卻不凄涼，反而多了一種朦朧的意境美。

再?zèng)]有一個(gè)地方，能讓我癡心的像江南一樣的喜歡著。沒(méi)有一個(gè)地方能像江南一樣在我心中占有一席之地。沒(méi)有一個(gè)地方，能像江南一樣滯留住時(shí)光。

江南，單憑四季對(duì)你的一片深情，你便成為我心中最美的地方。

你在我心中最美作文9

怎么會(huì)聽(tīng)到的。

你不容分說(shuō)的沖過(guò)來(lái)，輕柔而又有力的喚醒我。

你有如一根纖維，卻牽給我整個(gè)大海。一瞬間影像如洶涌潮水自八方襲來(lái)，我看的不清楚卻依然明白。我怎么會(huì)記得這些都已經(jīng)無(wú)從知道，我只是茫然的看著。

10年前的那個(gè)黎明薄霧彌漫，似有意為我們無(wú)聲的奔襲打下天然的迷彩。每個(gè)人都低著頭咬著牙默默的跑動(dòng)，海風(fēng)滲透城墻之后仍有余勁，把生命的鹽分擦進(jìn)諸多稚嫩面頰。歌聲不知何處傳來(lái)，它說(shuō)你在我心中是最美，硬是在剛硬的心中楔進(jìn)一抹溫柔，攪動(dòng)一群尚未固定的堅(jiān)強(qiáng)。彼此的眼睛輕輕一亮，不易察覺(jué)的微笑一閃即逝在眾多臉龐。速度沒(méi)有受到絲毫影響，可是所有的步子卻都默契到了一個(gè)鼓點(diǎn)上。

我們跑著，在心里不由自主的唱。

你在我心里是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉。我們真的這么想。沒(méi)有什么過(guò)去未來(lái)，沒(méi)有什么地久天長(zhǎng)。我不自知的跑著，就這么跑過(guò)了10年。從沒(méi)想過(guò)一切都可以摧枯拉朽，可也不認(rèn)為自己會(huì)在距離上苦不堪言。

如果不是在這個(gè)時(shí)侯聽(tīng)到你，很多事情，我并沒(méi)有打算想起，我不需要這樣的提醒，不需要看著自己踩著過(guò)去走到面前的足跡。我愿意記得那個(gè)奔跑的黎明，那些輕快的腳步，那些滴落在土地上的滾燙汗水，那些不知道算不算青春的心跳，那些默不作聲卻把我們?nèi)跒橐惑w、讓我們追求堅(jiān)強(qiáng)也讓我們感受到溫柔的東西。那些我再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了解的奇異力量。

你究竟想要我怎么樣？

你在我眼里是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉。

我把杯子里的酒與時(shí)間一起喝完。是的，你在我心中是最美。

只有愛(ài)過(guò)的人最能體會(huì)。

你在我心中最美作文10

母愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著我的心靈；母愛(ài)如大樹(shù)，為我遮擋烈日；母愛(ài)如鳥(niǎo)巢，給我一個(gè)溫暖的家。母愛(ài)不求回報(bào)，只盼你快樂(lè)成長(zhǎng)。在我眼里，一直有一個(gè)匆忙的身影，她就是我尊敬的媽媽。

從我記事起，那個(gè)身影就在我身邊守護(hù)我。媽媽在我身邊守護(hù)我，不管什么事。有一次，由于貪玩，我夜里發(fā)了高燒。但爸爸不在家，照顧我的責(zé)任落在了媽媽的肩上。在我難受時(shí)，媽媽一邊用涼毛巾給我降溫，一邊拿體溫表給我量溫度，還不時(shí)讓我喝點(diǎn)熱水。就這樣，一直到了夜里12點(diǎn)多。這時(shí)我早已睡著，而媽媽卻還在照顧我。第二天醒來(lái)時(shí)，媽媽早已為我做好了豐富的早餐。在媽媽那秀麗的頭發(fā)中，仿佛一瞬間就多了一根銀絲。

媽媽在我身旁保護(hù)著我，不會(huì)讓我受傷。在6歲時(shí)，我很喜歡小狗。一次，我又像往常一樣去和小狗玩，可誰(shuí)知道，今天這只小狗心情不好，一看到人就亂叫，甚至?xí)?。正?dāng)我快被小狗咬到時(shí)，媽媽突然過(guò)來(lái)把我抱了起來(lái)，我逃過(guò)了一劫，可媽媽卻被抓到手。但她卻依然笑著說(shuō)：“只要乖女兒沒(méi)事就好?！?/p>

這就是我眼中最美的媽媽，她不求任何回報(bào)，在你身邊盡心盡力保護(hù)你，教你知識(shí)，讓你快樂(lè)成長(zhǎng)，度過(guò)美好的童年。

第三篇：在我心中你最美作文

在我心中你最美作文6篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的在我心中你最美作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

在我心中你最美作文1

平淡的外表下，你依然那么迷人。

正午，烈日當(dāng)空，大地被烤的滾燙，向外看去，一切都是死氣沉沉的，連知了也不再哀鳴。寧?kù)o的午后，我獨(dú)自坐在書桌前，應(yīng)付一道道數(shù)學(xué)題。

“唉，平時(shí)我不是最擅長(zhǎng)做這種類型的題目嗎，怎么現(xiàn)在一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有？”此時(shí)的我，像一只無(wú)頭蒼蠅一樣，在題海中漫無(wú)目，到處亂飛，那還有心思復(fù)習(xí)呢？桌上的鬧鐘“滴答，滴答”地響，似乎也在取消我的無(wú)能。

“哼！”我放下了手中的筆，獨(dú)自靜靜地躺著，在我眼中，為什么一切都看似那么虛偽？那么丑陋？

傍晚時(shí)分，我來(lái)到田野，漫步在田埂上，終于有陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，一絲清涼涌上心頭，心情稍稍放松了些。

忽然，一片綠色映入眼簾。走進(jìn)一看，也就是些亂七八糟的植物，叫不出名字來(lái)?？墒强吹剿鼈?，又感到那么熟悉！

多年前，也曾見(jiàn)過(guò)幾棵這樣的植物，三三兩兩，懨懨欲睡的樣子。我想它們肯定活不了了。沒(méi)想到，如今它們還在這里生長(zhǎng)，綠意盎然，多么富有生機(jī)。真是出乎我的意料！

不知從何時(shí)起，心中對(duì)它突然有了一種肅然起敬的感覺(jué)。雖然平凡，但是在雜草叢生的田地里，是那么突出；比起那些名貴的溫室花朵，我更喜歡它的樸實(shí)無(wú)華；它們始終滿足于自己擁有的一席之地，我佩服它的知足常樂(lè)；即使被別人否定了自己的價(jià)值，它也堅(jiān)定不移地生長(zhǎng)，證明了自己的長(zhǎng)處。難道這些東西不可貴嗎？誰(shuí)說(shuō)一切都是丑陋的？我卻要說(shuō)，它的樸實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)，自信，樂(lè)觀，正是美最真實(shí)的寫照。在我眼中，是最迷人，最耀眼的。

如此渺小的生命亦能綻放出美麗，難道我不行嗎？不！我不會(huì)失敗的！

重新回到了書桌前面，拿起筆，開(kāi)始挑戰(zhàn)。我知道，它是我唯一的秘密武器。我要與美麗為伴，書寫屬于自己的美麗人生！

在我心中你最美作文2

我們相識(shí)于那個(gè)大雁南飛，落葉飄零的初秋，記憶中永遠(yuǎn)也難忘的是你清如許的眸子。

熱鬧的教室外，你與我各自注視著對(duì)方的眼睛，那年我們相遇了，然后就就像張愛(ài)玲說(shuō)的那樣：“于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，的無(wú)涯的.荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上了?！蔽腋兄x上帝能將你派于我身邊。今生能讓我遇見(jiàn)你是我一生中最寶貴的財(cái)富。

我的，我們?cè)谝黄鸬拿恳惶鞜o(wú)不充滿了笑聲，我們一同在上課鈴響后，急急忙忙地跑向教室。一同分擔(dān)懊惱。

三年過(guò)去了。當(dāng)時(shí)，我們手來(lái)到伴我們走過(guò)三個(gè)春夏秋冬的校園，來(lái)到曾經(jīng)訴說(shuō)悄悄話的老樹(shù)旁。我望著你一雙清如許的眸子，談?wù)撝袑W(xué)能否在同班，你的眼角有些濕潤(rùn)，說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友?！蔽倚α?。年邁的古藤依然依偎著老樹(shù)，只是在夕陽(yáng)下，她們的臉上多了一絲綢悵，似乎她們也明白我們即將分別。我們?cè)俅伍]上雙眼，默默許下了自己在生活中的最后一個(gè)愿望。

老天像是故意捉弄人似的，我們偏偏沒(méi)能在同一個(gè)班級(jí)。記得又是一個(gè)秋天，你到了我的家里。那一刻，我好開(kāi)心。我們倆的臉上，都布滿了笑容，不時(shí)地嬉笑：“你還是那么文靜?！蔽倚α诵φf(shuō)。你說(shuō)：“你呀，又說(shuō)我……”之后，我們互相沉默著看著，好像怕對(duì)方會(huì)忽然消失似的。調(diào)皮的夕陽(yáng)像孩子般跳下了山坡，我們一起走在小路上，依依惜別，我望著你騎著自行車遠(yuǎn)遠(yuǎn)離去，忍不住又向你的背影說(shuō)了聲“再見(jiàn)”……

人生若只為初見(jiàn)，我愿回到我們最初相逢的時(shí)候。你在我心中是最美。如詩(shī)，如畫，如夢(mèng)。在我心中，你最美。

在我心中你最美作文3

在點(diǎn)滴中回憶過(guò)去，一切都成為了被感恩的理由。感恩，陳向群老師。

━━題記

回想起來(lái)，其實(shí)你只是一個(gè)再普通不過(guò)的人。為人師、為人夫、為人父，沒(méi)有什么豐功偉績(jī)，也沒(méi)有什么與眾不同。你只是欣然于這樣一種日子，教書、顧家，有著自己的那么一份小固執(zhí)和小追求，簡(jiǎn)單著，明媚著，便快樂(lè)著。

你總是爽朗地笑著向每一個(gè)相識(shí)的人問(wèn)好；總是在上課時(shí)不知不覺(jué)提高聲調(diào)，手舞足蹈；有時(shí)獨(dú)自奔跑在操場(chǎng)上，一圈又一圈；有時(shí)又在百中校園的某一角落里，靜靜地捧著一本書，讀著那些錦瑟年華的句子，將點(diǎn)滴的感悟融入那水墨情懷。而就是這么隨性而愜意的你，悄悄地感染著我們每一個(gè)人。

“在歷史的天空下，永無(wú)止境的思考與創(chuàng)意！”這是你總寫在歷史試卷上的一句話。你也常在試卷背后粘貼上一些名人講學(xué)而或是自己的感悟，讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中偶爾停緩下腳步，感受文字的溫暖，在字里行間體會(huì)著你對(duì)我們的期盼和鼓舞。

愛(ài)因斯坦曾說(shuō)，踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印。你也不愿我們單純地接受“輸入式”教育，踩著別人的腳步走。于是你有意無(wú)意地引導(dǎo)我們說(shuō)出自己的見(jiàn)解。與其它班級(jí)鴉雀無(wú)聲相比，我們班愈發(fā)“鬧騰”，總會(huì)有人提出自己的想法，對(duì)某個(gè)歷史問(wèn)題據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)辯論到令人振奮時(shí)，不禁全班拍手叫好，包括你。是你，讓歷史在我們心中愈發(fā)立體和深刻；是你，讓我們領(lǐng)會(huì)歷史的奧妙，愛(ài)上歷史。

我相信，一切緣遇與發(fā)生，都是恩典與禮物。我感激著，在這段青春的歲月里，和亦師亦友的你相遇。課余時(shí)間，你總會(huì)找我們短暫地交流，不論學(xué)習(xí)或生活。你總是笑而不語(yǔ)地聆聽(tīng)我們每個(gè)人的訴說(shuō)和抱怨，待到我們講完，你才緩緩開(kāi)始講訴，有時(shí)是一段小故事，有時(shí)是你的回憶帶上些許玩笑似的自嘲?？傊?，在這溫和淡然的語(yǔ)調(diào)里，我們的情緒總能回歸平靜。

在這三百零九天里，我永遠(yuǎn)也忘不了你講課時(shí)的激情澎湃與慷慨激昂；永遠(yuǎn)也忘不了你談到家庭與女兒時(shí)眼角流露的暖暖溫情；永遠(yuǎn)也忘不了生病請(qǐng)假時(shí)你總會(huì)發(fā)來(lái)的問(wèn)候信息……在點(diǎn)滴中回憶過(guò)去，一切都成為了被感恩的理由。

然而就像你曾說(shuō)過(guò)的，“大多人注定在我們生命中只是過(guò)客，我們相遇，但終會(huì)擦身而過(guò)。但無(wú)論今后會(huì)怎樣，希望你坦然面對(duì)一切，平安快樂(lè)。”于我而言，我亦希望在我心中最美的你，平安快樂(lè)！

在我心中你最美作文4

在我眼里，你很美。

盡管你年事已老，但在我心靈深處你依舊是最亮的一束光，而且從未動(dòng)搖——我的奶奶。

丁雅君——這是奶奶的名字?！把拧笔莾?yōu)雅之意，“君”是君子之風(fēng)，名字之中也透露出了奶奶剛強(qiáng)的美。

奶奶雖已年過(guò)花甲，但兩只深陷的眼睛中依舊散發(fā)著炯炯有神的目光，頭發(fā)中雖夾雜著幾根銀絲，但維護(hù)得很好，而且看起來(lái)十分整齊。奶奶那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上布滿了深深的皺紋，皮膚皺巴巴的，但卻顯得很精神。

奶奶平日里也不閑著，在家里不是折菜就是澆花除草，勞動(dòng)精神堪比雷鋒?。∧棠虧不〞r(shí)，弓著身子，用手顫巍巍的拿著花灑，邁著踉踉蹌蹌的步子走到花盆前面，花朵便即刻受到了清爽的淋浴，而奶奶在這一片小小的花海中就如一個(gè)護(hù)花使者一樣。清涼的風(fēng)吹過(guò)，淡淡的花香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓人覺(jué)得精神百倍，身處這一片小天地，就會(huì)感到這里的花很香，人很美……

奶奶是東北人，口音與本地稍有不同，只不過(guò)說(shuō)話更爽快了些。

她喜歡閱讀，雖然有些字在她的腦海中已模糊不清，但她還是堅(jiān)持看書，于是我的課外名著是不是就會(huì)被她“擄”去幾本，奶奶是時(shí)常的一句話就是：“人老心不老，活到老學(xué)到老！”

當(dāng)我回憶童年時(shí)，腦海中浮現(xiàn)的都是奶奶那被歲月染上風(fēng)塵的臉，這才猛然想到，是奶奶把自己拉扯大的，童年的美好回憶大部分都是奶奶給予的，不知奶奶承受了多少的勞累辛酸與無(wú)奈。

在我的記憶深處有一段場(chǎng)景：一個(gè)老人正步履蹣跚的走在田地里，身后的小女孩拽著她的衣角，高興的叫道：“這里真的好漂亮！”老人聽(tīng)后欣慰的一笑：“這里雖是田地，但這野花也有它不拘一格獨(dú)特的美，大人們都是在這些田地里干農(nóng)活的，等你長(zhǎng)大了自然就會(huì)明白他們的辛苦了！”嗯，我知道了！“女孩回應(yīng)道。夕陽(yáng)西下，兩個(gè)人手牽著手，身影被越拉越長(zhǎng)，直到女孩嬉笑的聲音漸行漸遠(yuǎn)……

奶奶你在我心中是最美的存在。你給予我的愛(ài)，像春天微風(fēng)，像夏天的炙熱，像金秋的夕陽(yáng)，像冬日的陽(yáng)光。您的愛(ài)，在我心中將永遠(yuǎn)銘刻！

在我心中你最美作文5

您的手掌雖不寬大，但是使我感到最溫暖的；您的脊背雖不挺拔，但在我眼中是最踏實(shí)最高大的；您的面容雖布滿皺紋，但在我心中您是最美的！

奶奶，從小媽媽就把我托付給了您。是您聽(tīng)見(jiàn)了我第一次說(shuō)話，是您看到了我第一次走路，是您見(jiàn)證我第一次考第一時(shí)的喜悅……是您，您為我高興，您為我自豪，仿佛我就是您的全世界，但您不知道在我心中您也是我的世界。

奶奶，您的手掌最踏實(shí)。小時(shí)候，我每次跌倒時(shí)，是您用那雙粗糙的雙手輕輕地幫我擦拭傷口，并小心翼翼地幫我上藥；每到冬天我的手冰涼時(shí)，是您用那雙粗厚的雙手包裹住我的手，溫暖著我的手；每當(dāng)我傷心時(shí)，是您用那雙手抱住我，輕聲安慰著我。奶奶，您的手是最踏實(shí)的。

奶奶，您的脊背最踏實(shí)！小時(shí)候家中收蒜，您為了不讓我哭鬧，把我背在背上。您一邊干活，一邊還要照顧到背上的我。您每天不知流多少汗，不知您有多少時(shí)間是彎著背，每當(dāng)我問(wèn)您累不累時(shí)，您總是揚(yáng)起笑臉，擦擦汗，對(duì)我說(shuō)不累，但您的笑臉下有遮不住的疲憊。漸漸的您的背彎了，但在我眼中是最高大的。

奶奶，您的面容最美！奶奶，自從我來(lái)到這個(gè)世界時(shí)，您對(duì)我無(wú)微不至，我給您增添了負(fù)擔(dān)，但您卻還是任勞任怨。您的付出從不求回報(bào)，您任時(shí)間在您的臉上留下痕跡，卻無(wú)怨無(wú)悔。

您手掌的繭，記錄著您的付出；您被壓彎的背，傾訴著您的無(wú)私；您臉上的皺紋，書寫著您的偉大。

在我心中你最美作文6

歲月流逝，一晃兒，三年就過(guò)去了。中學(xué)以來(lái)，您陪伴了我們兩年，雖然您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們了，但您上課時(shí)的樣子、神態(tài)，都深深地印在我的腦海里。

您脾氣很好，在課上也很少發(fā)火。記得有一次，您正在耐心地給我們講課，下面的同學(xué)卻不認(rèn)真聽(tīng)講。有東張西望的，聊天說(shuō)笑的，也有拿出小鏡子臭美的……您雖然看見(jiàn)了，但沒(méi)有說(shuō)什么，直到教室里都是說(shuō)笑聲的時(shí)候，您就說(shuō)了一句：“你們?cè)谡f(shuō)什么？聽(tīng)好呀，不然等會(huì)作業(yè)又要不會(huì)做了！”語(yǔ)畢，教室里安靜下來(lái)了，但當(dāng)您繼續(xù)開(kāi)始講課時(shí)，下面的同學(xué)幾乎和您同時(shí)開(kāi)口，又在說(shuō)個(gè)沒(méi)完。您終于忍不住了，把教學(xué)尺往講臺(tái)上砸去，沖我們吼道：“你們到底要不要上課了？不要上課的可以出去，不要在這里影響其他同學(xué)！”教室里一片寂靜，幾乎都被這一吼聲嚇壞了。當(dāng)時(shí)，我們都呆呆地望著老師，只有以為同學(xué)還在課桌里摸索著什么，老師看到后，走了過(guò)去，說(shuō)：“你在干什么？”那同學(xué)不以為然地說(shuō)：“不干什么啊！”老師不信，便往那同學(xué)課桌里看，看到一個(gè)“不明物”，便拿了出來(lái)，說(shuō)道：“上課照什么鏡子？看看自己帥不帥啊是？”說(shuō)完，“砰”的一聲，鏡子被摔得粉碎，碎片在我腳下飛過(guò)，差點(diǎn)把我嚇得“魂飛魄散”，再看看那鏡子，啊~可憐巴巴的……無(wú)緣無(wú)故地就被“扼殺”了。“這鏡子怎么那么眼熟呢？”我疑惑地想著，再仔細(xì)想想……“呃……這不是我的么？”我瞪大雙眼，呆呆地望著那同學(xué)，心想：我鏡子放在書包里都不用的，怎么會(huì)跑到他那兒去了？滿腦子的都是問(wèn)號(hào)……

“叮零零……”一節(jié)課就這樣過(guò)去了，您對(duì)我們又是搖頭又是嘆氣的，一路走出了教室……看著您那失望的臉，我真的感到十分愧疚。

我的老師，您永遠(yuǎn)在我心中！

第四篇：你在我心中是最美

你在我心中是最美

生活中，她燒得一手好菜、家里收拾的井井有條、兩個(gè)孩子聰明好學(xué)；工作上她一絲不茍，能干務(wù)實(shí)，不浮躁，專業(yè)技術(shù)過(guò)硬，多次被評(píng)為醫(yī)院優(yōu)秀員工。她，就是我們住院部的帶教老師韋麗娟。

韋老師2008年1月份入職，第一次接觸她就發(fā)現(xiàn)她很愛(ài)學(xué)習(xí)。剛到住院部工作的時(shí)候工作環(huán)境和崗位工作內(nèi)容都不熟悉，她就讓同事在閑暇時(shí)間帶她去熟悉各個(gè)工作區(qū)域，認(rèn)識(shí)眼科用藥和器械。還記得我上記賬班，她工作忙完之后就會(huì)搬把椅子坐到我身邊來(lái)，看我如何記賬、處理醫(yī)囑，中間有不懂的地方她就積極詢問(wèn)，并抽時(shí)間操作練習(xí)。通過(guò)她的主動(dòng)學(xué)習(xí)和鉆研勁頭，很快她就勝任了科室各個(gè)崗位的工作，護(hù)士長(zhǎng)對(duì)她贊不絕口。

一名優(yōu)秀的護(hù)士不僅要專業(yè)技術(shù)過(guò)硬，還要有敏銳的觀察能力。3月15日是韋老師值夜班，第二天早上6點(diǎn)她正在病房給其他患者測(cè)量生命體征，這時(shí)26床的呼叫器響了，她連忙停下手頭的工作趕過(guò)去看看是怎么回事。26床家屬說(shuō)患者在吃飯的時(shí)候突然吐了，不知道是什么原因，說(shuō)著正要用腳把剛用過(guò)的垃圾簍往床底下挪。韋老師一邊詢問(wèn)患者現(xiàn)在的情況一邊阻止家屬挪動(dòng)垃圾簍，她掂起垃圾簍觀察嘔吐物的性狀和顏色，她仔細(xì)辨認(rèn)了一下發(fā)現(xiàn)嘔吐物呈紅色，還夾雜著血塊，離垃圾簍較勁的地方也有血塊和紅色的嘔吐物。憑著職業(yè)的敏感性和工作經(jīng)驗(yàn)她判斷患者可能是消化道出血了，于是她一邊讓家屬趕快通知醫(yī)生，一邊協(xié)助患者平躺，頭偏向一側(cè)，并為患者測(cè)量生命體征。醫(yī)生趕到后通過(guò)護(hù)士的口述和患者的臨床表現(xiàn)立即給予急癥處理，韋老師推來(lái)急救車，給予靜脈置入留置針、心電監(jiān)護(hù)等一氣呵成，干凈利索。后來(lái)為進(jìn)一步得到?？浦委?，我們將患者轉(zhuǎn)往省人民醫(yī)院診治。過(guò)后想一想當(dāng)時(shí)如果不是韋老師的綜合判斷能力，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者病情的緊急，后果真是不堪設(shè)想。我要給我們的韋老師點(diǎn)贊，并會(huì)在工作上向她多多學(xué)習(xí)。韋老師的現(xiàn)場(chǎng)把控魅力也是讓人折服。去年白內(nèi)障復(fù)明工程活動(dòng)剛開(kāi)始的時(shí)候住院部一天的接診量非常大，最高的時(shí)候一天能入院50人，護(hù)士站場(chǎng)面熱鬧非凡。患者和家屬會(huì)有各種各樣的問(wèn)題來(lái)找護(hù)士，有些同事耐不住性子就會(huì)把場(chǎng)面搞得一團(tuán)糟，患者和家屬都對(duì)護(hù)士有意見(jiàn)。到了韋老師的班上她會(huì)先把患者集中組織到休息區(qū)，向大家說(shuō)明下面要開(kāi)展的工作程序，讓患者聽(tīng)從醫(yī)護(hù)人員指引有序辦理。說(shuō)來(lái)也很神奇，熱鬧的大廳瞬間安靜下來(lái)，患者和家屬都很配合，還不住的夸這位護(hù)士會(huì)做事。這種高效的工作達(dá)人誰(shuí)不喜歡呢。稱呼她為韋老師，其實(shí)除了她是我們住院部的帶教老師外她比我也就大了一歲，但是比她小幾歲的學(xué)妹卻實(shí)實(shí)在在的把她當(dāng)成了工作和生活上的榜樣師姐。我們科室大多數(shù)女孩子都是剛成家沒(méi)多久或者剛當(dāng)上媽媽，很多育兒?jiǎn)栴}都會(huì)在工作之余找韋老師取經(jīng)，因?yàn)轫f老師的兩個(gè)孩子生活習(xí)慣好，性格也好，都說(shuō)這是他們媽媽教育的好。韋老師是有求必應(yīng)，她會(huì)很愉快的和同事們討論育兒話題和生活趣事，給身邊的同事帶來(lái)溫暖，我們都很愛(ài)她。

每天上班見(jiàn)到韋老師都看她著裝靚麗，妝容精致，給人很舒服的感覺(jué)。我們是普瑞大家庭的一員，這個(gè)家庭里有很多出色的員工，而我心中最美的同事就是我的工作搭檔-----伊人韋麗娟

第五篇：你在我心中是最美

你在我心中是最美

在這烈日炎炎，驕陽(yáng)似火的七月，為期十五天的軍訓(xùn)如火如荼的拉開(kāi)了帷幕。從同學(xué)們得知要軍訓(xùn)的激動(dòng)與期盼，到拿到軍訓(xùn)服的歡喜與忐忑，再到站在軍訓(xùn)場(chǎng)上的擔(dān)憂與后悔。同學(xué)們的心也隨著軍訓(xùn)的臨近而大起大落。但是，我們都知道，軍訓(xùn)不僅僅是一次簡(jiǎn)單的訓(xùn)練，它更是一次寶貴的難得的經(jīng)歷，它將永遠(yuǎn)地寫進(jìn)你我的記憶里，成為不可抹殺的一部分。它更是一種力量，一種在困難時(shí)給我們的動(dòng)力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動(dòng)搖的心靈。

軍訓(xùn)正式開(kāi)始，我們開(kāi)始了汗如雨下的生活。第一天，開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。在會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)們的講話鼓舞了我們，激勵(lì)了我們，使我們堅(jiān)定信念，“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”！時(shí)間與成果會(huì)見(jiàn)證，這不只是一句口號(hào)，它會(huì)認(rèn)真踐行在同學(xué)們的一言一行之中。我們?cè)诖吮響B(tài):服從命令，聽(tīng)從指揮，苦練基本功，磨練意志，不斷成長(zhǎng)進(jìn)步。

第二天，我們的軍訓(xùn)步入正軌。立正，跨立，稍息，齊步走，踏步走，停止間轉(zhuǎn)法······每一次起步，每一次踏步，凝聚著同學(xué)們的汗水與付出，動(dòng)作雖簡(jiǎn)單，意義卻深遠(yuǎn)。軍訓(xùn)剛進(jìn)行了一天，教官的嗓子就喊啞了。聽(tīng)著教官沙啞的嗓音，我們都很心疼，但是教官卻毫不在意，繼續(xù)著訓(xùn)練。軍訓(xùn)的辛苦毋庸置疑，但是正是這份苦，才鍛煉了我們的意志。站軍姿時(shí)，一滴滴汗水順著額頭滴落下來(lái)，沒(méi)有人想著去擦，大家的腳因?yàn)檎驹诒惶?yáng)炙烤著的水泥地上，燙得發(fā)疼了，卻都在咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)槲覀冎?，半途而廢是恥辱，我們不是軟弱的人，我們不是臨陣脫逃的人。汗浸濕了衣服，臉被曬得通紅，但是我們絕不會(huì)倒下，我們會(huì)堅(jiān)持住，我們也能夠堅(jiān)持?；蛟S這些都不是苦，而是一種收獲，一種讓我們受益終生的收獲。我們收獲耐力，收獲勇敢，收獲不屈，更收獲到的是一種集體精神，一種責(zé)任感與榮譽(yù)感。無(wú)論今后我們做什么，想到今天的苦于收獲，一切艱難險(xiǎn)阻都變得無(wú)所畏懼。我想這也就達(dá)到了軍訓(xùn)的目的了吧。

軍訓(xùn)，有苦也有甜。從軍訓(xùn)中我們也感受到了很多快樂(lè)。從大家整齊的腳步聲，高昂的口號(hào)聲中，我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的歡樂(lè)，從鏗鏘的軍歌中，我體會(huì)了奮進(jìn)的快樂(lè)，當(dāng)我們隊(duì)列經(jīng)過(guò)一整天的訓(xùn)練，最終受到教官的認(rèn)可時(shí)，我們滿足而自豪的笑了，當(dāng)我們和其他排一同拉歌時(shí)，我們感受到集體的溫暖...在這里，我們大聲歡呼，在這里，我們大聲的笑，在這里，我們留下了我們最美好的回憶！

記得在《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》中看過(guò)這樣一句話：“如果我無(wú)所畏懼，我會(huì)怎么做？”現(xiàn)在我想，我要做勇敢的女孩，如果我是勇敢的，我就無(wú)所畏懼，那么我沒(méi)有理由放棄努力。堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。沒(méi)有日曬雨淋，沒(méi)有狂氣暴雨，怎會(huì)有屬于自己的風(fēng)雨彩虹，怎會(huì)有屬于自己的精彩天地！生命不息，奮斗不止，所以我堅(jiān)持，我勝利！

也許軍訓(xùn)的時(shí)光短暫，也許這樣的時(shí)光一去不復(fù)返。但“稍息、立正、站好、向左看”這些口令將永遠(yuǎn)回蕩在我的耳邊。