第一篇：汾河中學(xué)2011年春德育工作計(jì)劃doc

汾河中學(xué)2011年秋政教工作計(jì)劃

根據(jù)縣教委主任張和平同志《在2011年春季開學(xué)工作會上的講話》和學(xué)校工作計(jì)劃，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本學(xué)期德育工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆四中全會和市委三屆四、五、六次全委會精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)民和中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，全面開民“五個(gè)校園”建設(shè)，深入推進(jìn)“和諧德育”創(chuàng)新工程、“個(gè)十百千萬”素質(zhì)教育工程和廣泛開展“五比五看”系列活動，進(jìn)一步提高全縣中小學(xué)生思想道德水平。

二、工作重點(diǎn)及德育目標(biāo)

1.全面加強(qiáng)“五個(gè)校園”建設(shè)，其中“平安校園”建設(shè)是德育工作的重點(diǎn)。

2.繼續(xù)深入實(shí)施“個(gè)十百千萬”素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量。3.加強(qiáng)師德師風(fēng)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

4.加強(qiáng)培養(yǎng)和關(guān)愛留守兒童，大力改善教育民生。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)

1、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)

建立了領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任機(jī)制。學(xué)校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長賴?yán)^明任組長，副校長潘大成任副組長，政教主任涂賢德任常務(wù)副主長，其他行政、工會主席、團(tuán)委書記、保衛(wèi)干部、各班班主任任組員。所有成員全部貫徹“一崗三責(zé)”，一手抓教學(xué)，一手抓管理，一手抓德育，“三手”都要硬。

2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建（1）、堅(jiān)持德育工作例會制度。堅(jiān)持間周一次的德育工作例會，總結(jié)情況，布置任務(wù)，制定措施。（2）、加強(qiáng)對班主任的思想理論和工作方法的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流、老帶新等措施，進(jìn)一步提高班主任的工作藝術(shù)和管理水平。（3）、班主任要加強(qiáng)與學(xué)生家長的聯(lián)系，全面關(guān)心學(xué)生的成長和進(jìn)步。（4）、加強(qiáng)班級管理考核，強(qiáng)化班主任管理責(zé)任心。

3、充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用

共青團(tuán)要針對中學(xué)生的思想實(shí)際和身心特點(diǎn)，開展豐富多彩的教育活動、文化娛樂活動和社會實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。學(xué)校團(tuán)委要切實(shí)加強(qiáng)自身的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對團(tuán)總支、學(xué)生會和團(tuán)支部工作的指導(dǎo)，發(fā)揮他們在學(xué)校德育工作中的積極作用。

4、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)。

學(xué)校要開展“五比五看”系列活動，重點(diǎn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，堅(jiān)決治理亂招生、亂訂資料、亂收費(fèi)等問題，開學(xué)初擬定計(jì)劃，期末評選師德后進(jìn)和師德標(biāo)兵。完善師德師風(fēng)的評定與考核，逐步提高教師的素質(zhì)，強(qiáng)化教師的敬業(yè)精神。

（二）加強(qiáng)平安校園建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

校園人文建設(shè)堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展的和諧發(fā)展的理念，遵循文化發(fā)展和教育工作規(guī)律，實(shí)施“先進(jìn)文化進(jìn)校園工程”，積極創(chuàng)建教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的人文校園，不斷滿足中學(xué)生日益增長的精神文化需求，為培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和接班人提供強(qiáng)大的精神動力。

1、繼續(xù)推進(jìn)社會主義核心價(jià)值體系“三進(jìn)”工作，加強(qiáng)校園人文教育。（1）學(xué)校要組織社會主義核心體系相關(guān)內(nèi)容并推進(jìn)這基本內(nèi)容進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，增強(qiáng)社會主義意識形態(tài)對師生的吸引力和凝聚力。

（2）學(xué)校結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、重大事件和開學(xué)和畢業(yè)典禮等，托愛國主義教育基地、法制教育基地等，開展特色鮮明、吸引力強(qiáng)的專題教育活動。

2、打造“唱讀講傳”四位一體活動品牌，加強(qiáng)文化建設(shè)。(1)學(xué)校把活動安排到每個(gè)班，落實(shí)到每個(gè)人，堅(jiān)持“紅歌天天唱”、“經(jīng)典詩歌天天誦”“革命故事周周講”，把紅色經(jīng)典唱和讀工程納入課程教學(xué)之中使這成為弘揚(yáng)主旋律、提振精氣神的有效載體，成為學(xué)校塑魂工程和素質(zhì)教育創(chuàng)新工程。

（2）學(xué)校本期舉辦一次“五四”愛國主義演講比賽，評選出優(yōu)秀學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的愛國主義教育。

3、繼續(xù)推進(jìn)“百日學(xué)生文明行動”，抓好精神文明創(chuàng)建活動，并

做好階段性小結(jié)。（1）學(xué)校抓細(xì)胞建設(shè)、檔案建設(shè)、基本制度建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，積極創(chuàng)建市級文明學(xué)校及精神文明先進(jìn)單位。

（2）學(xué)校每期舉行一次文明學(xué)生的評選，提高學(xué)生的文明意識。

4、構(gòu)建“人文關(guān)懷”理念，加強(qiáng)特色化校園標(biāo)識環(huán)境建設(shè)。

（三）、狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為。

文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明素養(yǎng)的培養(yǎng)是養(yǎng)成教育的核心。堅(jiān)持以文明禮儀、學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)內(nèi)容，有效開展養(yǎng)成教育，確保學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

1、營造良好的德育氛圍。利用班會課、廣播站、板報(bào)、集合、大課間活動的形式，營造氛圍，使學(xué)生得到無聲的教育與感化。

2、嚴(yán)格制度管理，加強(qiáng)制度約束，從行政到教師，形成齊抓共管的格局。

3、繼續(xù)以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》為養(yǎng)成教育的總目標(biāo)，分解細(xì)化到班、到人，進(jìn)行針對性的養(yǎng)成訓(xùn)練，使貫徹《規(guī)范》工作經(jīng)?；?、制度化。

4、利用開學(xué)典禮、開學(xué)教育、法制講座等校級活動，增強(qiáng)學(xué)生的德育意識。

5、為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校從本期禁止學(xué)生使用手機(jī)。

6、搞好德育差生的幫扶工作和輔導(dǎo)工作。

（四）、持續(xù)穩(wěn)步、全面深入地推進(jìn)“個(gè)十百千萬”素質(zhì)教育工程，全面提高教育質(zhì)量。

1、認(rèn)真組織開展好“個(gè)十百千萬”素質(zhì)教育工程相關(guān)活動，提高學(xué)生各方面素質(zhì)。

2、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。培養(yǎng)學(xué)生的愛國精神與情操。

3、認(rèn)真開展“獻(xiàn)愛心”活動。

4、深入開展“百日學(xué)生文明行動””主題教育實(shí)踐活動。

5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。一是利用健康教育課，搞好專題心理健康教育；二是開展好心理咨詢工作，達(dá)到及時(shí)化解學(xué)生心理矛盾，避免危害性心理問題的發(fā)生。

（五）、加強(qiáng)培養(yǎng)和關(guān)愛留守兒童，大力發(fā)送教育民生。

1、由政教處牽頭，團(tuán)委具體做好調(diào)查和研究創(chuàng)新留守兒童培養(yǎng)模式，爭創(chuàng)奉節(jié)縣留守兒童工作示范學(xué)校。

2、深入開展“手拉手”幫扶等關(guān)愛活動，大力實(shí)施學(xué)生營養(yǎng)計(jì)劃，促進(jìn)留守兒童健康成長。

（六）、加強(qiáng)安全教育與管理。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)管理，擬定安全工作計(jì)劃，修訂班級管理和保衛(wèi)干部管理細(xì)則。

2、加強(qiáng)常規(guī)安全教育與集中安全教育相結(jié)合，做到提高意識，警鐘長鳴。

3、落實(shí)安全隱患排查工作，落實(shí)到學(xué)校各班、各部門，分塊分片排查。由其是要注意大課間的安全排查。

四、具體活動安排 二月：開學(xué)典禮。四月：“校園文明百日行”活動小結(jié)。五月：“五四”演講、愛國主義教育活動

六月：校級主題班會活動

奉節(jié)縣汾河中學(xué)

2011年2月

第二篇：汾河中學(xué)2011春學(xué)校工作計(jì)劃

奉節(jié)縣汾河初級中學(xué)

2011年春季學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會和全國全省全市教育工作會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀、爭先創(chuàng)優(yōu)為指引，以實(shí)施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》為契機(jī)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育“個(gè)十百千萬”工程，全面規(guī)范教育教學(xué)管理，不斷深化學(xué)校教育改革，努力把汾河初級中學(xué)建設(shè)成為內(nèi)涵豐富、健康和諧、人民滿意的學(xué)校。

二、學(xué)期目標(biāo)

2011年是“十二五”開局之年。本學(xué)期，我校將緊緊圍繞縣教委總體工作目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，主要做好以下幾方面工作：

1、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，解放思想，真抓實(shí)干，努力提高教育管理工作水平和服務(wù)水平，辦好人民滿意教育，為全縣“十二五”教育發(fā)展起好步開好局。

2、以促進(jìn)教育公平為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，積極組織參與“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，提升師資隊(duì)伍綜合素質(zhì)，推動教育內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展、和諧發(fā)展。

3、嚴(yán)格執(zhí)行縣委縣府“六項(xiàng)”暫行規(guī)定，加大力度規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，牢固樹立德育為首的全局觀念，4、以解決教育民生為導(dǎo)向，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，努力打造有效課堂，開展有效課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究。提升辦學(xué)水平，打造一流學(xué)校，推進(jìn)教育現(xiàn)代化工作。進(jìn)一步加大學(xué)?，F(xiàn)代教育裝備投入，提高學(xué)校信息化建設(shè)水平；加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合，努力鍛造一支高水準(zhǔn)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

三、主要工作措施

（一）提高教職工綜合素質(zhì)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，教師為本。加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)，是推動我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的迫切要求和首要任務(wù)。

1.強(qiáng)師德，改進(jìn)工作作風(fēng)。

工作作風(fēng)決定著事業(yè)發(fā)展的環(huán)境，影響著事業(yè)發(fā)展的速度，左右著事業(yè)發(fā)展的質(zhì)量。實(shí)踐證明，一個(gè)學(xué)校的工作，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；一支隊(duì)伍的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)。2011年春學(xué)期，我校將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行縣委縣府“六項(xiàng)”暫行規(guī)定，在全校教師中廣泛開展“五比五看”系列活動。即比教師形象，看自身修養(yǎng)和社會聲譽(yù)；比愛崗敬業(yè)，看工作責(zé)任和奉獻(xiàn)精神；比關(guān)愛學(xué)生，看施教態(tài)度和家-1-

長信任度；比教書育人，看業(yè)績水平和教學(xué)效果；比為人師表，看先進(jìn)事跡和楷模風(fēng)范。學(xué)校將繼續(xù)嚴(yán)格師德考核評價(jià)制度，通過領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)、教師互評、學(xué)生測評、家長評議、社會評議等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象，增強(qiáng)我校教職工隊(duì)伍的服務(wù)意識、敬業(yè)精神和組織紀(jì)律性。

同時(shí)，學(xué)校將進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，營造積極向上的工作氛圍。通過組織全體教職工集中政治學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)資料，進(jìn)一步嚴(yán)格工作紀(jì)律，工作時(shí)間一律不準(zhǔn)賭博、上網(wǎng)聊天、炒股、打游戲等與工作無關(guān)的事情，讓每個(gè)教職工的一言一行都能代表汾中的形象。學(xué)校還將通過工會組織全體教職工乒乓球競賽活動，豐富教師的業(yè)余生活，提高教師的精氣神，讓教師重新樹立正確的價(jià)值觀。

2.練師能，促進(jìn)專業(yè)成長。

本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)由教務(wù)處、教科室牽頭，扎實(shí)推進(jìn)“以校為本”的教研機(jī)制，強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)的管理力度，以課題研究為突破，豐富校本教研活動，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。

（1）一條主線——聚焦課堂。

聚焦課堂，自始至終關(guān)注有效課堂的研究。2011年，學(xué)校將繼續(xù)加大力度搞好教學(xué)常規(guī)管理，通過一系列課堂教學(xué)實(shí)踐來培養(yǎng)教師，提升課堂效率。如開展教師全員培訓(xùn)、教師優(yōu)質(zhì)課競賽、骨干教師示范課等，完善領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，隨機(jī)聽課、跟蹤評議。在教學(xué)中注重反思，關(guān)注成長，在反思教學(xué)行為的過程中，不斷更新教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，同時(shí)能就教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題作出獨(dú)立思考，提出創(chuàng)新性見解。

（2）兩條途徑——研訓(xùn)結(jié)合。

堅(jiān)持教研與培訓(xùn)相結(jié)合。一是教研例會——有計(jì)劃，按步驟地召開教研組長、年級組長會議，抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學(xué)習(xí)；二是課例研究——以具體的實(shí)踐課例為載體開展教學(xué)實(shí)踐研究，打造成功課例、精品課例；三是課題研究——將各課題的研究作為推動整個(gè)學(xué)校工作的抓手，滲透到學(xué)校工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校將教育科研與教師培訓(xùn)融為一體，以培訓(xùn)促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)培訓(xùn)。

（3）三個(gè)陣地——理論學(xué)習(xí)、小組合作、外出學(xué)習(xí)。

學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師要向書本學(xué)，學(xué)理論，學(xué)課標(biāo)，學(xué)經(jīng)驗(yàn)；要向他人學(xué)，學(xué)積極認(rèn)真的工作態(tài)度，學(xué)勤奮鉆研的工作精神，學(xué)事半功倍的工作方法；向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，學(xué)優(yōu)秀網(wǎng)站中的教材解讀、案例剖析等，博采眾長，同時(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)中多媒體課件合理

運(yùn)用的研究，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合。學(xué)校還將加大投入，組織教師外出學(xué)習(xí)充電，讓所有教師都能“走出汾中看汾中”，在觀摩中對比，在對比中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中達(dá)到“一人培訓(xùn)，眾人受益”的效果。

3.細(xì)化考核，提升管理水平。

為充分調(diào)動教職工工作積極性，保障教師的健康發(fā)展，我校將進(jìn)一步完善人事制度改革，健全、完善教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。

（1）嚴(yán)格教干隊(duì)伍培養(yǎng)考核。

①本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步完善中層干部考核方案和考核細(xì)則，嚴(yán)格考核。各中層領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步明確職責(zé)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，進(jìn)一步加強(qiáng)部門間的配合與協(xié)調(diào)。在工作中加強(qiáng)管理，在管理中力求效益。

②實(shí)行民主評議制度，結(jié)合目標(biāo)管理責(zé)任狀的綜合考核，組織教干隊(duì)伍的“一講二評三公示”活動，召開教師座談會，讓教師對各處室成員進(jìn)行民主評議。

③繼續(xù)實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部年級、教研組負(fù)責(zé)制。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的蹲點(diǎn)年級、負(fù)責(zé)條線都有分工，要繼續(xù)對所在年級做好相關(guān)的服務(wù)、指導(dǎo)、督查等工作。

（2）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

本學(xué)期，學(xué)校將切實(shí)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任隊(duì)伍的工作水平和質(zhì)量。

①加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任自己訂閱優(yōu)秀理論書刊，通過自學(xué)等等多種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的德育經(jīng)驗(yàn)。

②組織班主任例會。本學(xué)期擬舉行雙周一次班主任例會，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想業(yè)務(wù)常規(guī)培訓(xùn)，積極組織班主任開展德育專題研究、案例分析和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流?；ハ嗳￠L補(bǔ)短，組織班主任參觀優(yōu)秀班主任的管理現(xiàn)場，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。

（3）推進(jìn)績效工資考核發(fā)放。

根據(jù)義務(wù)教育學(xué)?？冃ЧべY實(shí)施意見，我校將繼續(xù)根據(jù)上級政策和實(shí)際情況進(jìn)一步完善績效工資考核方案，使其更加科學(xué)合理與公平公正。根據(jù)教職工的工作態(tài)度、工作總量和工作實(shí)績量化為考核指標(biāo)，科學(xué)評估每位教師的工作績效，按照多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行發(fā)放?？冃ЧべY的考核發(fā)放將重點(diǎn)向一線教師、骨干教師和做出突出成績的工作人員傾斜。

（二）抓實(shí)中心工作，提升教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。2011年春，繼續(xù)深入推進(jìn)課程改革，實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)管理，改革課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理。繼續(xù)重點(diǎn)抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等環(huán)節(jié)的檢查與督導(dǎo)，積極倡導(dǎo)有效課堂和有效作業(yè)，提高課堂教學(xué)效益。教務(wù)處要認(rèn)真牽頭，繼續(xù)做好教學(xué)過程中的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，要及時(shí)對階段教學(xué)情況進(jìn)行分析與反饋，要指導(dǎo)教師根據(jù)教委相關(guān)文件精神抓好課堂教學(xué)以及學(xué)生學(xué)習(xí)的管理，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1、加強(qiáng)有效課堂研究。

課堂是課程改革的前沿陣地與主戰(zhàn)場，是檢測學(xué)校發(fā)展水平的晴雨表。構(gòu)建“有效課堂”是課程改革的需求，是學(xué)校發(fā)展的需求，也是我們汾中人的不懈追求。

（1）繼續(xù)加強(qiáng)有效課堂的理論學(xué)習(xí)與研究，為有效課堂的實(shí)施提供強(qiáng)有力的理論支撐與指導(dǎo)。

（2）努力營造和諧的課堂氛圍，構(gòu)建開放的課堂結(jié)構(gòu)。讓課堂成為師生互動、心靈對話的舞臺，成為師生共同創(chuàng)造奇跡、煥發(fā)各自潛能的時(shí)空，讓課堂綻放出生命的活力。

（3）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)心理的研究，引導(dǎo)學(xué)生形成“我要學(xué)”、“我愛學(xué)”、“我善學(xué)”的積極向上的健康學(xué)習(xí)心理。

（4）舉行有效課堂的專項(xiàng)研討會，開展有效課堂的教學(xué)比武，發(fā)現(xiàn)癥結(jié)，尋求策略，解決問題，交流經(jīng)驗(yàn)。

2、強(qiáng)化教育科研管理。

（1）健全科研機(jī)制。抓好科研隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)科研骨干教師的培訓(xùn)與指導(dǎo)。健全教學(xué)管理研究制度，充分發(fā)揮教科室在教學(xué)科研中的作用。繼續(xù)實(shí)行教科考核制度，將教師的教科研工作納入績效工資考核之中。

（2）要做好教科研研究過程資料的收集、整理工作，要爭取上級教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)。

（3）組織各種教科研論文的評選工作，指導(dǎo)教師要圍繞課題，積極撰寫教育隨想和研究論文。

3、高度重視畢業(yè)班教育教學(xué)工作。

2010年中考，我校在全體師生員工的共同努力下，教學(xué)成績有所提高。2011年中考，我們將面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。本學(xué)期，我們要做的是，繼續(xù)由初三年級組牽頭，進(jìn)一步激發(fā)初三年級全體師生的工作與學(xué)習(xí)熱情，制定好切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，細(xì)化管理措施，明確管理職責(zé)，抓好抓實(shí)畢業(yè)班后期管理與復(fù)習(xí)迎考工作。

（三）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，塑造學(xué)生健全人格。

學(xué)校是對學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要場所，我校將切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德的教育，為培養(yǎng)個(gè)性完滿、人格健全的優(yōu)秀人才夯實(shí)基礎(chǔ)。

1.開展日常行為規(guī)范教育。

從日常行為規(guī)范教育入手，以學(xué)習(xí)促認(rèn)知，以規(guī)則促養(yǎng)成，以檢

查促提高。學(xué)校通過開展“汾中校園文明百日行”活動，認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)班級管理，爭創(chuàng)“文明班級”，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在學(xué)生日常行為規(guī)范的教育訓(xùn)練過程中，我們要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、重訓(xùn)練的原則，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好每一個(gè)育人環(huán)節(jié)，力求使學(xué)生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

2.開展系列主題教育。

深入開展好愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠實(shí)守信、文明禮儀教育和關(guān)愛生命的教育，將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育等有機(jī)整合，科學(xué)、合理、有序地安排主題教育。各班要利用班團(tuán)活動與重大節(jié)日，結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)和班級學(xué)生的實(shí)際情況，扎扎實(shí)實(shí)開展主題教育，努力克服教育中重智育、輕德育、重言傳、輕身教、重結(jié)果、輕過程的思想傾向。

（四）全面抓好各項(xiàng)安全工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)校健康和諧發(fā)展。

學(xué)校安全工作責(zé)任重大，我們要以創(chuàng)建“平安校園”為基礎(chǔ)，科學(xué)規(guī)劃、統(tǒng)籌兼顧、全面協(xié)調(diào)，抓好各條線，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的健康和諧發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展。

1.高度重視學(xué)校安全衛(wèi)生與綜合治理工作。

（1）做好安全防范，服務(wù)學(xué)校發(fā)展大局

開學(xué)前要按照上級有關(guān)安全大檢查通知的要求，對校園內(nèi)部認(rèn)真進(jìn)行排查，對存在安全隱患的校舍、校產(chǎn)、校具及時(shí)進(jìn)行維修，消除各種安全隱患和不穩(wěn)定因素。要認(rèn)真組織對廣大師生的安全教育，特別是師生交通車輛安全、消防安全教育，增強(qiáng)師生的安全防范意識。對食堂和校園商店假期庫存的食品要堅(jiān)決予以清理，在新學(xué)期凡發(fā)現(xiàn)向?qū)W生銷售變質(zhì)和不合標(biāo)準(zhǔn)的食品的要從嚴(yán)查處。

（2）．抓好綜合治理，創(chuàng)建平安和諧校園

①建立和健全各安全工作人員的工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確職責(zé)范圍，保證安全工作的落實(shí)實(shí)施。加大校舍安全檢查力度，進(jìn)一步規(guī)范門衛(wèi)安全檢查工作，嚴(yán)格執(zhí)行外來人員進(jìn)出校門登記制度。進(jìn)一步強(qiáng)化校園保安值班制度，加強(qiáng)值班值日工作與安全巡視檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，妥善處置突發(fā)事件。

②全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，把安全教育納入學(xué)校的教育教學(xué)內(nèi)容中，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)各種逃生演練活動，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。對教學(xué)設(shè)施、消防、食品衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)室藥品管理等安全專項(xiàng)檢查，排除各種安全隱患，健全學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制和防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善安全管理制度。加強(qiáng)對學(xué)生的安全知識教育，落實(shí)定期檢查制度，防止食物中毒事故發(fā)生和春季群體性傳染病防控工

作。把法制教育納入學(xué)校工作計(jì)劃，開展各種教育活動。

③推行校方責(zé)任保險(xiǎn)，降低校園傷害事故風(fēng)險(xiǎn)。

（五）強(qiáng)化后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量

1、本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上，切實(shí)加大校園各班清潔區(qū)的管理力度，實(shí)行值周行政負(fù)責(zé)制，細(xì)化各區(qū)域清潔的任務(wù)和人員分配，確保學(xué)校全天候整潔。同時(shí)通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開展綠色校園活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。積極行動起來，全方位努力，為實(shí)現(xiàn)把學(xué)校建設(shè)成園林景觀式學(xué)校邁出堅(jiān)實(shí)的一步。

2、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，做好后勤保障工作，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)制度，多方面、多渠道的開源節(jié)流。

虎歲揚(yáng)威興駿業(yè)，兔年獻(xiàn)彩立新功。新的一學(xué)期汾河中學(xué)也將繼續(xù)踏上新的創(chuàng)業(yè)之路，更好地樹立汾河初級中學(xué)教育新形象，建立風(fēng)清氣正、和諧良好的校園氛圍。提升教育公信力，形成“能干新事、巧辦難事、能成大事”的新局面。勇于實(shí)踐、善于實(shí)踐，在實(shí)踐中統(tǒng)一思想認(rèn)識，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，扎實(shí)做好各階段各項(xiàng)工作，努力開創(chuàng)汾河初級中學(xué)教育工作新局面，確保汾河初級中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量在新的一再上新臺階。

奉節(jié)縣汾河初級中學(xué)

二○一一年二月

第三篇：＊＊中學(xué)2020年春期德育工作計(jì)劃

高縣文江鎮(zhèn)初級中學(xué)校

2020年春期德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以高縣教體局德育工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神和疫情防控要求，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合，探索更適合中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律的新舉措，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，強(qiáng)化育人效果，彰顯學(xué)校特色。

二、工作目標(biāo)

1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力。

2、通過革命理想傳統(tǒng)教育、感恩教育、法制教育等各種教育活動，使學(xué)生學(xué)做真人。

3、通過紀(jì)念征文、知識競賽、歌詠會、拉練、藝術(shù)節(jié)、家長會等形式，做好中華民族傳統(tǒng)美德教育。

三、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，對班主任隊(duì)伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平。每一位班主任都能科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈，通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，學(xué)校要不定時(shí)抽查各班班會情況。

3、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會、演講、廣播、手抄報(bào)等形式，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識。

4、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。辦好家長學(xué)校，形成教育的合力。

四、具體工作:

（一）、加強(qiáng)師德建設(shè)，切實(shí)做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人

1、全體教職工要樹立“育人為本，德育為先，人人都是德育工作者”的理念，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。言教身教，為人師表，以德施教，用高尚的情操、淵博的學(xué)識、崇高的人格引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。要充分發(fā)揮黨組織、工會、教代會、共青團(tuán)等組織在教師職業(yè)道德建設(shè)中的積極作用，要把師德建設(shè)與提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力與水平結(jié)合起來，把師德建設(shè)與保護(hù)共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育結(jié)合起來，毫不動搖的把師德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的首位，樹立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀念，形成全員育人，全程育人的良好機(jī)制。全體教職工要帶著一種強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感來做德育工作，真情實(shí)意地把思想道德教育做到學(xué)生心里去，因?yàn)橹挥形覀儼训掠ぷ饔袡C(jī)地滲透到各自的教學(xué)、服務(wù)、管理工作中，才能達(dá)到“隨風(fēng)入夜、潤物無聲”的教育效果。

2、落實(shí)班級常規(guī)工作，如班團(tuán)隊(duì)活動課、班級日記評閱、“特長生”培養(yǎng)、“問題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等。①主題班會做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會，并做好班會記錄;②規(guī)范三評日記，充分發(fā)揮三評日記教育的特殊功效。③有的放矢地建立“特長生”、“問題學(xué)生”的分類檔案，加大優(yōu)力度，使優(yōu)者更優(yōu);對“問題學(xué)生”有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象，保證零犯罪率。④加強(qiáng)班級民主管理建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生組織作用，定期檢查班委會議記錄。

3、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性，樹立全程全方位的德育觀。通過評比考核制度，構(gòu)建學(xué)?！昙壗M長——班主任(科任)——學(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、努力進(jìn)行德育科研探索，鼓勵(lì)班主任積極撰寫教育教學(xué)隨筆，教育案例或德育論文，要求班主任每學(xué)期至少交德育文章一篇。

6、注重校園文化、班級文化建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào)的宣傳作用，注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)，破解學(xué)生心理難題。各班要加強(qiáng)班級物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的建設(shè)，開展“班級是我美麗家園”、“班級之星”評比活動，使每個(gè)學(xué)生都能體會到自身存在的價(jià)值。

（二）深入開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育

要組織全體師生進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)中宣部、教育部出臺的《中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神實(shí)施綱要》，深刻理解在中小學(xué)開展此項(xiàng)教育活動的重要意義。把弘揚(yáng)扶危濟(jì)困、樂善好施的精神與學(xué)?！皭坌闹鷮W(xué)工程”的活動結(jié)合起來，倡導(dǎo)全體師生為貧困生、為災(zāi)區(qū)捐款，培養(yǎng)同學(xué)們的愛心和社會責(zé)任感。要充分利用“三八”“清明”“五一”“五四”“六一”“七一”“等公民道德宣傳日，開展以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)的形式多樣的主題教育。繼續(xù)開展知榮辱樹新風(fēng)的活動，開展孝敬父母，為父母分憂，為家庭做一些力所能及的家務(wù)活動的教育，通過這些活動，使學(xué)生接受中華傳統(tǒng)美德教育。要組織開展以“我眼中的抗疫英雄”為主題的征文比賽、國旗下講話、各班要出版黑板報(bào)?？?，培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感和自強(qiáng)不息的民族精神。各學(xué)科要有機(jī)滲透思想品德教育和民族精神教育。

（三）堅(jiān)持不懈地開展文明習(xí)慣養(yǎng)成教育、法紀(jì)教育和安全教育

要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部新修訂頒發(fā)的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求。把重點(diǎn)放在對學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明行為的反復(fù)訓(xùn)練，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，養(yǎng)成在不同場合應(yīng)具備的行為習(xí)慣。各班要結(jié)合新學(xué)期開學(xué)的契機(jī)，逐條宣講新《守則》、新《規(guī)范》，深化學(xué)生的認(rèn)知水平。要繼續(xù)把規(guī)范評比納入文明班級、文明學(xué)生的評比細(xì)則中，并作為考核班主任業(yè)績的重要內(nèi)容，要使之進(jìn)一步健全完善，走向規(guī)范化和制度化。

要以著裝整潔為契機(jī)，進(jìn)行儀容儀表、文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、勤勞檢樸、網(wǎng)絡(luò)道德的專項(xiàng)教育，塑造文中學(xué)子的良好形象。

要注重誠信教育。在誠實(shí)教育方面：要培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人，以真誠的言行對待他人，關(guān)心他人，嚴(yán)格要求自己，言行一致，不說謊話，作業(yè)和考試求真實(shí)，不抄襲，不作弊。在守信教育方面，要培養(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果。遇到失誤，勇于承擔(dān)責(zé)任，知錯(cuò)就改。使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容，懂得誠實(shí)信用是做人的基本準(zhǔn)則，增強(qiáng)學(xué)生誠信意識，牢固樹立守信為榮，失信可恥的道德觀念，立志做講誠信、講道德的人。

要加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育和“珍惜生命、平安出行”等安全教育。通過專題講座、圖片展覽、知識競賽、主題活動、嚴(yán)格管理制度等途徑，培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)、社會公德和社會秩序的意識和習(xí)慣，提高學(xué)生安全意識，創(chuàng)建平安校園。

（四）加強(qiáng)心理健康教育

要按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》精神，以學(xué)生為主題，面向全體學(xué)生，針對學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理指導(dǎo)，大力推進(jìn)我校心理健康教育工作。一方面，教師要人人關(guān)心心理健康教育工作，關(guān)心學(xué)生的心理健康。努力學(xué)習(xí)掌握心理學(xué)知識，充分利用和挖掘?qū)W科中的特色和優(yōu)勢，運(yùn)用心理學(xué)原理滲透于學(xué)科教學(xué)中，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，開展學(xué)生問卷調(diào)查，進(jìn)行有針對性的專題講座。另一方面結(jié)合青春期教育，開展“預(yù)防艾滋病知識”的學(xué)習(xí)，進(jìn)行“防艾”宣傳活動，提高我校心理健康教育的科學(xué)性和實(shí)效性。

（五）要重視抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，充分發(fā)揮班、團(tuán)干部的作用。

根據(jù)學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育、自我管理、自我提高。一方面要定期舉行班干部會議，有計(jì)劃、有步驟地對班干部進(jìn)行培養(yǎng)指導(dǎo)(從思想意識、干部素質(zhì)、實(shí)踐管理等方面)。另一方面，在班主任的指導(dǎo)下，初二、初三學(xué)生自主籌劃班會課和班、團(tuán)活動，充分調(diào)動和發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主觀能動性，引導(dǎo)學(xué)生共同進(jìn)步。

（六）進(jìn)一步健立健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合的思想道德教育體系，使學(xué)校教育、家庭教育和社會教育相互配合、相互促進(jìn)。

要充分整合利用各種教育資源和活動場所。進(jìn)一步做好家校聯(lián)系工作，要積極探索開展多種形式的社會實(shí)踐活動，努力做到時(shí)間保證、內(nèi)容豐富，提高活動的實(shí)效性。

“家長學(xué)?！币ψ呱弦?guī)范化、制度化軌道。通過定期召開家長會，進(jìn)行家訪、電話等形式充分發(fā)揮家長委員會作用，向廣大家長宣傳正確的家教理論和科學(xué)家教方法，幫助家長樹立正確的人才觀、成才觀。通過家訪密切家校聯(lián)系，形成教育合力。

要積極營造良好的社區(qū)教育環(huán)境，充分發(fā)揮法制校長、法制宣傳員的作用，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識，增強(qiáng)學(xué)生的社會責(zé)任感。

要主動與當(dāng)?shù)卣⒐?、司法等各單位的協(xié)調(diào)，加強(qiáng)文化市場的督查管理，清除文化垃圾，營造未成年人健康成長的社會環(huán)境。

五、具體工作安排：

二月

1、訂出新學(xué)期計(jì)劃。

2、2月10日開展“疫情延遲開學(xué)第一課”進(jìn)行學(xué)生心理健康輔導(dǎo)，做好個(gè)人疫情防控安全教育。

3、開展“學(xué)生戰(zhàn)‘疫’在行動”全校征文活動、“抗疫勵(lì)志抖音視頻”、辦戰(zhàn)“疫”手抄報(bào)等愛國主義和集體主義教育活動。

三月

1、開展“學(xué)

雷鋒紀(jì)念日”線上主題教育。

2、“三八節(jié)”感恩母親寄語活動。

3、開展3.12植樹節(jié)愛護(hù)環(huán)境教育活動。

4、開展“美好生活，勞動創(chuàng)造”線上讀書征文活動。

5、開展線上“致敬2020清明祭英烈”愛國主義活動，感恩活動。

四月

1、全校開展“疫情防控第一課”、“疫情心理疏導(dǎo)”、“疫情知識培訓(xùn)”及學(xué)校常規(guī)養(yǎng)成教育。

2、團(tuán)委委員工作會議，傳達(dá)校團(tuán)委工作計(jì)劃。

3、每位學(xué)生讀一本革命家的愛國主義書籍，講一個(gè)先烈的革命故事。

4、各班團(tuán)支部開展“致敬逆行英雄”的主題隊(duì)活動。

5、法制講座（4月22日世界法律日）。

6、“迎五四”演講比賽組織工作。

7、“法制教育”系列活動。

8、優(yōu)秀“團(tuán)干部”、“班干部”評選推薦，校級優(yōu)秀“團(tuán)員”、“團(tuán)干部的評選”工作。

9、制定“五四”新團(tuán)員入團(tuán)儀式計(jì)劃。

五月

1、各班團(tuán)支部組織開展以“勞動”為主題的班會，教育學(xué)生要熱愛勞動，學(xué)習(xí)勞動人民頑強(qiáng)奮斗的精神，艱苦樸素的作風(fēng)和敬業(yè)愛崗的優(yōu)秀品質(zhì)。

2、籌備“唱支紅歌給黨聽”六一文藝匯演節(jié)目編排。

3、新團(tuán)員入團(tuán)儀式及開展相關(guān)活動。

4、5.12全國防震減災(zāi)日安全疏散演練。

5、感恩教育之母親節(jié)（5.13）系列活動。

6、《未成年人保護(hù)法》法律知識競賽。

六月

1、慶?！傲弧被顒?。

2、“優(yōu)秀隊(duì)員”、“優(yōu)秀隊(duì)干部”評選工作。

3、各類資料歸檔整理，檢查。

七月

1.慶“七、一”系列活動。

2.德育半年工作總結(jié)。

3.安排學(xué)生暑假社會實(shí)踐活動。

各月板報(bào)主題：

四月：緬懷逆行英烈。

五月：“勞動最光榮”。

六月：“愛護(hù)環(huán)境”（6月5日世界環(huán)境日）七年級舉行慶?！傲弧被顒?。

高縣文江鎮(zhèn)初級中學(xué)校

2020年4月1日

第四篇：2018年春中學(xué)德育工作計(jì)劃

2018年春中學(xué)德育工作計(jì)劃

2011年春中學(xué)德育工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為引領(lǐng)，緊緊圍繞《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》確定的任務(wù)，結(jié)合泰高教〔2011〕4號《高港區(qū)中小學(xué)二○一一年德育工作計(jì)劃》進(jìn)一步創(chuàng)新工作機(jī)制，豐富工作內(nèi)涵，優(yōu)化工作方法，拓寬工作渠道，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，實(shí)現(xiàn)在校生“零犯罪”記錄和學(xué)校德育工作的跨越式發(fā)展。

二、工作目標(biāo)：

1、優(yōu)化德育工作隊(duì)伍建設(shè)，建立層次分明，內(nèi)外結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。特別要重視加強(qiáng)班主任工作，努力建設(shè)一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)的德育教師隊(duì)伍。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和新《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并以此為指導(dǎo)，制定和完善一系列學(xué)校規(guī)章制度，做到有章可循、有“法”可依，時(shí)刻引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)“好學(xué)生、好青年、好團(tuán)員”。

3、努力構(gòu)建學(xué)校教育、家庭教育和社會教育三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，營造青少年學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。

4、開展“關(guān)愛留守孩子”活動。期初做好留守孩子的情況統(tǒng)計(jì)工作，建立健全留守學(xué)生的檔案，因地制宜舉行“手拉手”、“結(jié)對子”活動，為留守學(xué)生的學(xué)習(xí)生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。

5、切實(shí)抓好課堂教學(xué)主渠道建設(shè)。積極做好思品課的研究，各學(xué)科有機(jī)滲透。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

7、加強(qiáng)班級管理，創(chuàng)特色班級。

三、工作措施：

（一）優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、繼續(xù)建立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)（校長、分管副校長、教導(dǎo)主任、婦委會主任、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員、團(tuán)總支書記、班主任、學(xué)生家長代表），并充分發(fā)揮年級組長的橋梁作用。樹立“學(xué)為人師、行為示范”的追求目標(biāo)，以淵博的學(xué)識、高尚的品德和人格魅力教育和影響學(xué)生。

2、加強(qiáng)班主任工作的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，有效開展德育工作。

3、定期進(jìn)行班主任經(jīng)驗(yàn)交流。

4、充分發(fā)揮少先隊(duì)在德育中的重要作用。

（1）支持團(tuán)支部開展活動。選派優(yōu)秀青年教師擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員。

（2）選聘熱心為團(tuán)支部工作，有責(zé)任心、有能力、有經(jīng)驗(yàn)的人士擔(dān)任校外志愿輔導(dǎo)員。

（二）夯實(shí)常規(guī)工作。

1、本學(xué)期繼續(xù)圍繞學(xué)校月主題工作，結(jié)合《意見》和新修定的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，真正將學(xué)生的思想道德建設(shè)落到實(shí)處。期末評比先進(jìn)班級。

2、抓好“五大教育”，充實(shí)和完善德育教育內(nèi)容。

(1)開展特色教育。以落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)新形勢下學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的意見》為切入點(diǎn)，充分利用班會、團(tuán)隊(duì)活動，組織學(xué)生開展結(jié)對幫扶、社會調(diào)查、軍事訓(xùn)練、公益勞動、社區(qū)服務(wù)、科技創(chuàng)新、志愿者服務(wù)等活動。把社會實(shí)踐活動列入教育教學(xué)計(jì)劃，在時(shí)間、經(jīng)費(fèi)上予以保證，并記入學(xué)生成長記錄袋，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)范疇。要充分利用區(qū)內(nèi)的德育資源，如：愛國主義教育基地、揚(yáng)子江藥業(yè)、高港農(nóng)業(yè)生態(tài)園、銀杏之鄉(xiāng)等場所，進(jìn)行“革命傳統(tǒng)”、“艱

苦創(chuàng)業(yè)”、“新農(nóng)村建設(shè)”、“美麗高港我的家”等教育實(shí)踐活動，以身邊的事、身邊的人教育廣大青少年，進(jìn)一步弘揚(yáng)以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

(2)開展誠信教育。結(jié)合年初教育部下發(fā)的《關(guān)于在中小學(xué)進(jìn)一步加強(qiáng)誠信教育的通知》，以創(chuàng)建“誠信校園”、培養(yǎng)“誠信師生”為目標(biāo)，以“誠信教育、誠信管理、誠信服務(wù)”為出發(fā)點(diǎn)，以“誠信行為、誠信制度、誠信文化”為著眼點(diǎn)，緊緊抓住學(xué)習(xí)教育、活動引導(dǎo)、制度建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并認(rèn)真挖掘一批典型，在全社會大張旗鼓地宣傳，大力弘揚(yáng)誠信之風(fēng)，使學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，爭做明禮誠信之事，爭當(dāng)明禮誠信之人。

(3)強(qiáng)化心理健康教育。各校要認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》，根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，做到面向全體與關(guān)注個(gè)別相結(jié)合，有針對性地開展教育，排解學(xué)生的心理困擾，健全學(xué)生的人格

情操；各校要通過開設(shè)心理健康選修課、活動課、專題講座和心理咨詢等多種途徑，把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育活動之中。中心校要發(fā)揮心理健康教育實(shí)驗(yàn)校的作用，進(jìn)一步提高科學(xué)性、計(jì)劃性、規(guī)范性和實(shí)效性，發(fā)揮榜樣和示范作用，推動各校心理健康教育的全面實(shí)施。

(4)抓好日常行為規(guī)范教育。新學(xué)期，各校要結(jié)合校園文化重建，把新《守則》、《規(guī)范》上墻，并多設(shè)置一些富有教育內(nèi)涵、學(xué)生易于接受的固定宣傳標(biāo)語，營造良好的育人環(huán)境。各校要以新《守則》、新《規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持從基礎(chǔ)抓起，結(jié)合“五有五無”工作和“做合格小公民”活動，開展多種形式的主題教育，加強(qiáng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

(5)加強(qiáng)法制教育。要繼續(xù)組織學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法規(guī)，把法制課列

入課程，保證做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。要建立健全法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度，充分發(fā)揮綜治副校長村關(guān)工委的作用，為學(xué)校法制教育的開展創(chuàng)造良好的條件。要積極利用多種形式和學(xué)生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育，營造良好的法制教育環(huán)境，使學(xué)生在潛移默化中感受法治精神，提高法律素質(zhì)。

3、加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識。（1）落實(shí)《未成年人保護(hù)法規(guī)定》的12周歲以下青少年和兒童嚴(yán)禁騎自行車。（2）拒絕不良行為。不在無證攤點(diǎn)買零食和油炸食品，注意飲食衛(wèi)生，防止病從口入。

4、廣泛開展愛國主義讀書教育活動。各校要總結(jié)“讀國學(xué)經(jīng)典，育道德人才”教育工作成果，要充分利用圖書室、電子閱覽室、教室閱覽角、班報(bào)等陣地為學(xué)生創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)園地，開展演講比賽、讀書筆記比賽、寫讀后感、家長與學(xué)生共讀一本書等活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生閱讀

興趣，提高閱讀本領(lǐng)，擴(kuò)大學(xué)生知識面，培養(yǎng)學(xué)生做個(gè)儒雅的人。

（三）發(fā)揮陣地作用。

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。充分利用學(xué)校宣傳黑板報(bào)，櫥窗（隔周一次）、廣播站（每周午間）等宣傳陣地，大力宣傳和弘揚(yáng)民族精神。

2、廣泛深入地開展社會實(shí)踐活動。

（1）學(xué)生思想道德建設(shè)是教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和開展內(nèi)容新鮮、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動。

（2）聯(lián)系建立德育基地，繼續(xù)做好學(xué)校“手拉手”活動。

3、發(fā)揮團(tuán)員學(xué)生的監(jiān)督崗作用，增強(qiáng)自我管理意識。

4、重視開展主題教育。以弘揚(yáng)民族精神為中心，并開展誠信教育。充分利用三八婦女節(jié)、清明節(jié)、五一國際勞動節(jié)等重要節(jié)日，開展主題隊(duì)會；組織觀看反映偉大民族精神的影視片；開展體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)的經(jīng)

典格言、詩詞誦讀活動；教唱愛國主義歌曲等活動。

5、重視心理健康教育課。按照省頒課程，通過觀摩課、交流會等途徑，加強(qiáng)教師心理健康教育經(jīng)驗(yàn)，從而使學(xué)生真正成為身心健康、道德高尚的社會新人。

（四）發(fā)揮整合優(yōu)勢

1、提高家教水平。繼續(xù)按規(guī)范化要求辦好家長學(xué)校，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí)，規(guī)范嚴(yán)格，內(nèi)容針對性、實(shí)用性強(qiáng)，并且認(rèn)真做好資料收集、積累工作。本學(xué)期重點(diǎn)辦好初三年級家長學(xué)校，做好與學(xué)生家長的聯(lián)系工作，特別重視做好后進(jìn)生家長的經(jīng)常性聯(lián)系。

2、召開學(xué)校、班級家長座談會，溝通情況，交流家教經(jīng)驗(yàn)和體會，促進(jìn)家長與教師間的情感交流，進(jìn)一步聽取家長對學(xué)校、班級管理和教育教學(xué)的意見。

3、營造良好環(huán)境。加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的育人環(huán)

境。充分發(fā)揮家長委員會、德育基地的作用，開展共建活動，形成齊抓共管的局面。

4、主動加強(qiáng)與關(guān)工委的密切配合。關(guān)工委離退休老同志是國家的寶貴財(cái)富，是溝通學(xué)校和社會的橋梁，在關(guān)心下一代工作中有著不可替代的作用。各校要主動與關(guān)工委密切配合，要為關(guān)工委創(chuàng)造必要的工作條件，動員更多的老同志參加關(guān)工委工作，充分發(fā)揮關(guān)工委老同志在參與學(xué)校德育工作中的政治、經(jīng)驗(yàn)、威望和時(shí)空優(yōu)勢。

5、主動協(xié)調(diào)開展各種共建活動。要主動與綜治、公安、司法等部門配合，加強(qiáng)對學(xué)校周邊和校外教育場所的整治，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，預(yù)防和減少中小學(xué)生違法犯罪。（班主任工作）主動與文化、廣播影視和出版部門協(xié)調(diào)，加強(qiáng)文化市場管理，清除文化垃圾，取締非法社會文化活動場所；積極創(chuàng)作、出版和播放更多更好的有益于青少年健康成長的文化藝術(shù)和影視作品。主動與

部隊(duì)、公安干警開展共建活動等。

6、深入推進(jìn)“扶貧助學(xué)”工作。實(shí)施好“同享藍(lán)天共沐陽光工程”，完善“家長代理制”。通過多渠道、多層次、多形式幫扶“留守子女”、單親學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾學(xué)生、外來務(wù)工子女、后進(jìn)學(xué)生等特殊群體學(xué)生，全方位、多渠道關(guān)心他們的成長。

7、大力實(shí)施“三生教育”工作。一是“生命教育”，讓每一位教師和學(xué)生“認(rèn)識生命、尊重生命、珍愛生命，關(guān)心自己和家人”，開展“關(guān)愛生命，快樂成長”系列活動；二是“生活教育”，提倡“珍視生活，了解生活常識，掌握生活技能，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，關(guān)心他人和集體，樹立正確的生活目標(biāo)”，開展“懂得感恩，尊敬師長”、“自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌不拔”、“回報(bào)他人，奉獻(xiàn)社會”等主題活動；三是“生存教育”，強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)生存知識，保護(hù)珍惜生態(tài)環(huán)境，關(guān)心社會和自然，強(qiáng)化生存意志，提高生存的適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力”，特別是針對發(fā)生在校園內(nèi)外學(xué)生被

侵害的案件，引導(dǎo)學(xué)生懂得如何自救、如何利用法律武器保護(hù)自己。

四、主要工作安排

二月：

1、學(xué)習(xí)上級文件及會議精神，制定計(jì)劃。

2、填報(bào)留守孩子基本情況表、統(tǒng)計(jì)表做好上報(bào)工作。

3、強(qiáng)化學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

4、校園環(huán)境布置。

三月：

1、出好一期學(xué)雷鋒專題隊(duì)報(bào)。

2、開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”活動。

3、開展文明禮貌月活動。

4、慶祝“三八”勞動?jì)D女節(jié)

5、啟動“心系祖國、健康成長”為主題的愛國主義讀書教育活動。

6、舉行新頒《守則》、《規(guī)范》學(xué)習(xí)競賽活動。

7、開展全國第一個(gè)“安全教育日”、“安全教育周”活動。

8、開展綠化校園活動。

9、組織師生觀看愛國主義教育影視片。

四月：

1、以“環(huán)境保護(hù)”為主題開展黑板報(bào)展評活動。

2、開展革命傳統(tǒng)教育活動。

3、開展交通安全宣傳教育系列活動。

4、清明節(jié)組織師生祭掃烈士墓活動。

5、開展愛國主義讀書活動知識競賽、征文比賽、演講比賽選拔賽。

6、開展優(yōu)秀青年教師送教下鄉(xiāng)活動。

7、組織師生參觀“海軍紀(jì)念館”

8、計(jì)生工作督查。

五月：

1、舉行慶“五四”系列活動，舉行青年教師師德演講比賽。

2、開展勞動最光榮主題教育。

3、組織學(xué)生代表參加區(qū)讀書活動

競賽、征文比賽、演講比賽。

4、組織學(xué)生代表參加區(qū)數(shù)學(xué)競賽等活動。

六月：

1、表彰優(yōu)秀大中隊(duì)、優(yōu)秀隊(duì)員、優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀德育工作者。

2、開展以關(guān)愛留守孩子為主題的“手拉手”、“一幫一”結(jié)對子活動。

3、初三年級的志愿填寫.4、召開家長會。七、八月：

1、開展慶“七一”活動，表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

2、組織全體教師參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。

第五篇：中學(xué)2015春學(xué)期德育工作計(jì)劃

中學(xué)2015春學(xué)期德育工作計(jì)劃

涼泉中學(xué)德育主任 徐根華

根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制定本工作計(jì)劃，德育處本學(xué)期著力重點(diǎn)做好以下工作。

緊抓思想道德建設(shè)不放松。堅(jiān)持社會主義核心價(jià)值觀教育，堅(jiān)持理想信念、道德情操教育，堅(jiān)持生命教育、安全教育和法制教育，拓展教育大課堂。開好德育例會和班會，組織好升旗儀式和國旗下的講話，持續(xù)做好大課間德育教育活動；堅(jiān)持抓好就餐、就寢、作業(yè)、做操等關(guān)鍵性環(huán)節(jié)，落實(shí)“生活即教育”的理念；評選班主任之星和學(xué)生之星，評選學(xué)生會、廣播站、記者站先進(jìn)工作者，讓優(yōu)秀師生引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的主流方向。

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為。堅(jiān)持常規(guī)，規(guī)范管理，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)管理制度。鞏固日常流程管理模式，不斷改進(jìn)管理方式，進(jìn)一步重視學(xué)生會文明督查工作，豐富德育管理項(xiàng)目并使之更科學(xué)、更富于創(chuàng)造性。

加強(qiáng)校園文化建設(shè)。深入進(jìn)行德育課題的研究，繼續(xù)組織班主任論壇，開展德育案例展示活動，推進(jìn)班主任專業(yè)水準(zhǔn)朝更高方向發(fā)展；繼續(xù)推進(jìn)各班級“美麗教室”評比工作，推進(jìn)班級板報(bào)文化欄定期定主題刊出并力促質(zhì)量提升，促進(jìn)師生積極參與各項(xiàng)征文和文藝競賽活動，繼續(xù)出刊《涼泉清音》、《涼泉中學(xué)報(bào)》和其他校本教材，鎖定特色創(chuàng)建，提升校園文化品位；不斷完善校園廣播站和學(xué)生記者站。

開展評價(jià)機(jī)制改革。為了更好地促進(jìn)學(xué)生成長與發(fā)展，切實(shí)落實(shí)多元評價(jià)學(xué)生工作，注意思想品德評價(jià)、思維品質(zhì)評價(jià)和學(xué)習(xí)方式評價(jià)相結(jié)合。以學(xué)生身心發(fā)展的評價(jià)維度和實(shí)驗(yàn)活動為支撐點(diǎn)，開展評價(jià)機(jī)制改革。培育學(xué)校各種學(xué)生社團(tuán)，支持指導(dǎo)其開展活動，培植學(xué)生樂觀自信、健康陽光、文明守紀(jì)、合作探究的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、組織能力、管理能力、創(chuàng)新意識和民主法制意識。在認(rèn)真貫徹《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)踐行中華民族的傳統(tǒng)美德，把培養(yǎng)現(xiàn)代公民的目標(biāo)與“做讓人想念之人”的辦學(xué)理念融合起來。

密切家校聯(lián)系，優(yōu)化教育環(huán)境。關(guān)注學(xué)生成長，尤其是留守兒童成長的縱深領(lǐng)域——家庭，探索建構(gòu)家庭與學(xué)校共同培養(yǎng)孩子的有效機(jī)制。發(fā)揮家長委員會的作用，辦好家長學(xué)校，探索召開新形勢下的家長會議形式，把培養(yǎng)自信健康創(chuàng)新探究孩子的教育意識和教育理念滲透給家長。