第一篇：對生活永遠(yuǎn)微笑

對生活永遠(yuǎn)微笑

在報上我又看到了普希金的偉大詩篇《假如生活欺騙了你》，在陰霾的日子，反復(fù)吟詠，它給我激勵，讓我鼓起沖破陰去的勇氣。那句名言：假如生活欺騙了你/不要悲傷/不要心急/陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜/相信吧/那愉快的日子即將來臨。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)打動著我。

每個人的生活都是苦中有甜，笑中有淚的。甜時并不為人知覺，以為理所當(dāng)然；而苦時，卻要哭天搶地，怨氣沖天。你看，面對折你看，面對折磨，有些人沮喪悲觀，心灰意懶。于是，他們永遠(yuǎn)也嘗不到生活的甜美了。而那些知難而進(jìn)的人，穿越了生活的盤絲洞，嘗到了苦中有樂隊滋味兒！所以假如生活欺騙了你，捉弄了你，不要放棄，讀讀普希金的詩吧！它會給你力量，幫你擺痛苦，給你希望。

我們中華民族有五千年的歷史，在五千年的歷史長河中有許多的優(yōu)秀子孫，他們?nèi)淌苤\(yùn)的捉弄，有的受著胯下之辱，有的受著煎熬之苦，但他們從來沒有放棄過自己的追求。民族英雄于謙就是這樣一個人。當(dāng)瓦刺軍人侵明帝國，直逼明五朝的就京城時，他憤然而起，帶領(lǐng)部隊奮力抗擊，并以非凡氣概擊敗了瓦刺軍，立下了大功。但是，凱旋的他卻受到了奸臣的暗算。那個昏君聽信讒言，使于謙蒙受了不白之冤。這對他來說，是十分痛苦的，一連好幾個晚上他都沒有好好入睡。他反復(fù)思考著，該怎么辦呢？最后，他想明白了，他奮筆寫下了名傳千古的《石灰吟》，以表達(dá)自己的心志。千錘萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間！這首鏗鏘有力的七方絕句，曾經(jīng)激勵過許許多多的有志之士，今天的我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)前輩的精神。當(dāng)遇到挫折時，讀讀普希金的這句名言，鼓氣戰(zhàn)勝挫折的勇氣，向著新生活前進(jìn)。我相信：真正的人生，將屬于為明天而奮斗的戰(zhàn)士。

第二篇：對生活微笑

對生活微笑

高一（4）班 陶汪洋

很多人都認(rèn)為現(xiàn)實是殘酷的，生活是無趣的，但是我卻認(rèn)為只有經(jīng)歷了生活的磨礪我們才會變得成熟。用微笑面對生活，才會有動力與希望。這其實很簡單，只需將臉上的皺紋輕輕舒展，只需要放寬自己的心胸，只需給自己一個小小的鼓勵，微笑便會在瞬間綻放。

自信——微笑

又一次站在那個演講臺上，又一次處于緊張中，可一個談?wù)劦奈⑿s讓我平靜下來，不僅給自己足夠的信心，而且也給別人帶來溫暖，只因為相信“我能行”。就算失敗又如何，一個微笑，一切都將過去，只想將一個自信的微笑留給自己，留給未來。想想古今中外哪個名人偉人沒有經(jīng)歷過失敗呢？可他們在失敗面前都選擇了給自己一個自信的微笑，海倫·凱勒選擇了微笑，鄧亞萍選擇了微笑??是自信給了我微笑，也是微笑給了我自信。

寬容——微笑

美麗——微笑 在公交車上，不小心踩了別人的腳，一個微笑飽含了滿滿的歉意，一切盡在不言中。而當(dāng)自己被別人不小心踩了一腳時，也向別人投去淡淡的微笑，這也是一聲真誠的“沒關(guān)系”。消除了對方的恐懼，還可以換來微笑。是寬容教會了我微笑，也是微笑教會了我寬容。

記得上次看奧運(yùn)會，那些體操小運(yùn)動員們個個朝氣蓬勃，臉上洋溢著微笑，全都煥發(fā)著青春的氣息。那是一種美來自一顆真心，一顆純潔之心，來自一種熱愛，對體操的熱愛。真誠的微笑、快樂的微笑、鼓勵的微笑，這些都是美麗的微笑。是這個世界讓微笑更加燦爛，也是微笑讓世界更加美麗！

也許我們?nèi)松?，會遇到很多煩心事，考試不及格、愿望不能實現(xiàn)??可是如果沒有這些，生活就變得無趣了。就算我們遇到煩心事會發(fā)泄一次，哭一聲，那又于事何補(bǔ)？而我們應(yīng)該做的事想好如何面對未來。還有兩年，我們將走進(jìn)高中的考場；還有兩年,我們將踏進(jìn)大學(xué)的殿堂；還有兩年，我們將放飛理想的翅膀。剩下的兩年，我們微笑著，一路向前，朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)！

讓我們一同將嘴角輕輕上揚(yáng)！

第三篇：對生活永遠(yuǎn)微笑

花溝初中五年級作文導(dǎo)學(xué)案

課題：作文訓(xùn)練 執(zhí)筆：李海濤 日期審核 張新波

目標(biāo)：提高寫作能力

如何讓學(xué)生在作文時有話可寫小學(xué)生作文是寫作的起步階段，為了培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣，提高學(xué)生作文能力，我在教學(xué)中做到以下幾點：一是讓學(xué)生抓住生活點滴，產(chǎn)生寫作沖動；二是注重閱讀和好詞好句好段積累，提高表達(dá)能力；三是勤于練筆，讓學(xué)生樂于習(xí)作。

作文教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重要組成部分，是字形詞句篇、聽說讀寫諸能力的綜合訓(xùn)練。當(dāng)然如何指導(dǎo)好作文、寫好作文也是老師和學(xué)生都深感頭痛的。然而小學(xué)語文教學(xué)大綱指出：“小學(xué)生作文就是練習(xí)把自己看到的、聽到的、想到的內(nèi)容或親身經(jīng)歷的事情，用恰當(dāng)?shù)恼Z言文字表達(dá)出來?！笨梢?，小學(xué)生作文是練筆，是習(xí)作，它不同于寫作，更不同于創(chuàng)作。那么如何讓學(xué)生在作文時能有話可寫呢？為了培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣，提高學(xué)生作文能力，我在教學(xué)中做到以下幾點：

一、抓住生活點滴，產(chǎn)生寫作沖動

觀察是學(xué)生獲得作文材料的主要來源，也是寫好作文的基礎(chǔ)和前提。觀察練筆范圍廣，形式多，它對學(xué)生認(rèn)識事物、增長知識、發(fā)展智力有著深遠(yuǎn)的意義。在日常生活中，我們應(yīng)讓學(xué)生學(xué)會觀察，留心周圍的每一件事，讓他們知道每一件事都是一個寫作材料。

二、注重閱讀和詞語好句積累，提高語言的表達(dá)能力

發(fā)揮學(xué)生智慧，挖掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識已成為當(dāng)前語文教改的主要研究課題之一。在語文教育大討論中，作文教學(xué)中的問題更成為社會議論的熱點?！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出加強(qiáng)寫作與生活的聯(lián)系，學(xué)會多角度地觀察生活，豐富生活和情感體驗，對自然、社會和人生有自己的感受和思考，力求有個性、有創(chuàng)意地表達(dá)，根據(jù)個人特長和興趣自主寫作，在生活和學(xué)習(xí)中多方面地積累素材，多想多寫，做到有感而發(fā)。

三、勤于練筆，讓學(xué)生樂于習(xí)作

注意豐富學(xué)生的生活，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成觀察和思考的習(xí)慣，時刻做個有心人，把所見、所思、所感用日記，周記的形式寫下來，這就是取之不盡的作文材料。在日常生活和學(xué)習(xí)中，我盡可能讓學(xué)生勤練筆，多觀察，寫出自己內(nèi)心感動，寫出樸實有意義的日記。正因為它們?nèi)≈谏?，所以在寫作時往往才會產(chǎn)生強(qiáng)烈的寫作愿望，寫出了一篇感情摯深的好文章。

當(dāng)然學(xué)生習(xí)作時，除了思維、觀察、語言想象能力能起到很大作用外，不容忽視的還有學(xué)生生活空間對他們作文能力的影響，因為“生活是創(chuàng)作的源泉”，學(xué)生的寫作素材和靈感常來自于他們的生活。而目前作文教學(xué)常忽視了這一點，造成了兩個主要問題：１．作文選材脫離學(xué)生生活實際；２．不注重幫助學(xué)生建設(shè)豐富多彩的生活空間。針對第一種情況，我想教師主要應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生從生活中、實踐中取材，留心觀察身邊的事物，多寫他們熟悉的人物、事物，鼓勵學(xué)生課堂下用日記形式練筆。

花溝初中五年級作文導(dǎo)學(xué)案

課題：作文訓(xùn)練 執(zhí)筆：李海濤 日期審核 張新波 目標(biāo)：學(xué)習(xí)例文，提高寫作水平

對生活永遠(yuǎn)微笑

在報上我又看到了普希金的偉大詩篇《假如生活欺騙了你》，在陰霾的日子，反復(fù)吟詠，它給我激勵，讓我鼓起沖破陰去的勇氣。那句名言：假如生活欺騙了你/不要悲傷/不要心急/陰郁的日子需要鎮(zhèn)靜/相信吧/那愉快的日子即將來臨。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)打動著我。

每個人的生活都是苦中有甜，笑中有淚的。甜時并不為人知覺，以為理所當(dāng)然；而苦時，卻要哭天搶地，怨氣沖天。你看，面對折

你看，面對折磨，有些人沮喪悲觀，心灰意懶。于是，他們永遠(yuǎn)也嘗不到生活的甜美了。而那些知難而進(jìn)的人，穿越了生活的盤絲洞，嘗到了苦中有樂隊滋味兒！所以假如生活欺騙了你，捉弄了你，不要放棄，讀讀普希金的詩吧！它會給你力量，幫你擺痛苦，給你希望。

我們中華民族有五千年的歷史，在五千年的歷史長河中有許多的優(yōu)秀子孫，他們?nèi)淌苤\(yùn)的捉弄，有的受著胯下之辱，有的受著煎熬之苦，但他們從來沒有放棄過自己的追求。民族英雄于謙就是這樣一個人。當(dāng)瓦刺軍人侵明帝國，直逼明五朝的就京城時，他憤然而起，帶領(lǐng)部隊奮力抗擊，并以非凡氣概擊敗了瓦刺軍，立下了大功。但是，凱旋的他卻受到了奸臣的暗算。那個昏君聽信讒言，使于謙蒙受了不白之冤。這對他來說，是十分痛苦的，一連好幾個晚上他都沒有好好入睡。他反復(fù)思考著，該怎么辦呢？最后，他想明白了，他奮筆寫下了名傳千古的《石灰吟》，以表達(dá)自己的心志?！扒уN萬擊出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨全不怕，要留清白在人間！”這首鏗鏘有力的七方絕句，曾經(jīng)激勵過許許多多的有志之士，今天的我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)前輩的精神。當(dāng)遇到挫折時，讀讀普希金的這句名言，鼓氣戰(zhàn)勝挫折的勇氣，向著新生活前進(jìn)。我相信：真正的人生，將屬于為明天而奮斗的戰(zhàn)士。

第四篇：對生活微笑作文

對生活微笑作文3篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的對生活微笑作文3篇，希望能夠幫助到大家。

假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂的日子將會來臨。――普希金微笑面對生活。

在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭，經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗，對人生充滿了信心。張海迪說：“我像顆流星，要把光留給人間?！彼龖阎@樣的理想，以非凡的毅力學(xué)習(xí)和工作，唱出了一首生命的贊歌。

生活中，誰會沒有坎坎坷坷？你又何必因為一點小小的障礙而不走路呢？這種例子舉不勝舉。譬如陳平少時家貧，與哥哥相依為命，為了秉承父母光耀門庭，不是生產(chǎn)，閉門讀書，卻為大嫂所不容，為了消弭兄嫂矛盾，面對一再羞辱忍無可忍，離家出走，欲浪跡天涯，被哥哥追回后，有不計前嫌，阻兄休嫂，在當(dāng)?shù)貍鳛槊勒?，終有一老者，慕名前來免費授徒授課，后來輔佐劉邦成就了一番霸業(yè)。這個故事告訴我們，面對挫折面對困境，你只要以積極的進(jìn)取的心態(tài)，最后就可以笑到最后。名人是這樣，生活中平凡的人也是這樣。去年我爺爺突發(fā)腦溢血，雖經(jīng)全力搶救保住了生命，但說話走路都不方便，開始需要幾個人攙扶，到推著輪椅扶著墻，一點一點的鍛煉，現(xiàn)在已經(jīng)能自己上下樓了。不被困難所擊倒，能勇敢的笑對生活，生活將還你微笑。

讓我們以坦然的心，高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，快樂的生活在等著你。

泰國商人施利華，是商界上擁有億萬資產(chǎn)的風(fēng)云人物。1997年的一次金融危機(jī)使他破產(chǎn)了，面對失敗，他只說了一句：“好哇！又可以從頭再來了！”他從容地走進(jìn)街頭小販的行列叫賣三明治。一年后，他東山再起。

“活著就是幸福，就是勝利，就是一切?！笨晌覅s不這么認(rèn)為。如果人在生活中，連起碼的微笑也沒有，那他會幸福嗎？如果我們用微笑面對生活，生活也會用微笑像陽光，給大地帶來溫暖；微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；可以使走入絕境的人重新看到生活的希望；可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；還可以使心靈枯萎的人感到情感的`滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠(yuǎn)微笑的人是快樂的，永遠(yuǎn)微笑的面孔是年輕的！微笑猶如陽光揮灑大地的盎然；清風(fēng)撫摸樹林的溫暖；夕陽燃燒天空的熾熱；浪花沖刷礁石的激情……

幸福的詮釋是微笑；快樂的意義是微笑；溫暖的真諦是微笑；挫折的鼓勵是微笑；堅強(qiáng)的象征仍然是微笑。陽光雨露，鳥語花香，對于每個人都公平給予；歡樂喜悅，煩惱憂傷，卻屬于每一個人私有。生命總是美麗的，不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。面對生活，不論是失意，還是挫折；不論是陰云密布，還是困難重重，我要選擇微笑。微笑面對你。

讓我們以坦然的心，高昂的情緒去面對生活中的困難和挫折吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功，快樂的生活在等著你。

在面臨種種挫折和不幸的日子里，在心境極為憂郁的日子里，在不被理解遭受誤解的日子里，在缺乏信心感到前途渺茫的日子里，我們都會感到很悲痛，很自卑，很難過。不要悲痛，睡一覺起來，明天會更好！

當(dāng)我在面臨種種挫折和不幸的日子里，我總會感到心里很難過，想大哭一場，當(dāng)我正想哭時，總會有一個人對我說：“不要哭，不要哭，失敗乃成功之母?！蔽蚁耄骸坝惺裁创蟛涣说?，在哪里失敗就在哪里站起來?！?/p>

在心境極為憂郁的日子里，我總會找一些事情來做，用來忘記。比如：玩電腦，看電視，清理自我的房間，打羽毛球等。這些都是我用來忘記在憂郁的日子里的痛苦。對自我一個微笑。

在不被理解遭受誤解的日子里，我心里極為難過，當(dāng)被遭受誤解的時候，真想沖上去對他們說：“我沒有錯，是你們誤會我了?！奔词刮覜_上去了，他們也不會相信，這種苦是誰也體會不了，承受不了，代替不了，因為這只能靠自我去得到他們的相信，得到他們的肯定。

在缺乏信心單刀前途渺茫的日子里，我的自信心和會很喪失，站不起來，感到十分自卑，所以十分悲痛。我會努力的去得到他們的相信，他們的肯定。

不要抱怨生活給了自我太多的磨難，太多的曲折，太多的愁苦，請給自我一個微笑！把所有底悲痛，自卑，難過，痛苦全都丟掉，給自我一個微笑。

給自我一個微笑，讓自我勇敢地應(yīng)對困難；給自我一個微笑，讓自我擁有一份坦然；給自我一個微笑，把心胸打開，陽光不請自來。從一個微笑開始，成功近拉，幸福也就不遠(yuǎn)了。

【作文目的】

1、通過活動培養(yǎng)學(xué)生作主題演講的能力。

2、培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、敢于發(fā)表自己見解的心理素質(zhì)。

3、使學(xué)生學(xué)會自信、負(fù)責(zé)地表達(dá)自己的觀點，做到清楚、連貫、不偏離話題。

4、培養(yǎng)學(xué)生寫作演講稿的能力。

【訓(xùn)練要求】

演講稿是一種特殊的文體，它的針對性、可講性、鼓動性是與其它文體相區(qū)別的特點。優(yōu)秀的演講稿是成功的演講的基礎(chǔ)，古今中外的優(yōu)秀演講都有一篇出色的演講稿。本單元的寫作訓(xùn)練重點就是演講稿的寫作，通過訓(xùn)練，使學(xué)生掌握基本的演講稿寫作知識，具備初步的演講稿寫作能力。

【思路提示】

文題1：競選學(xué)習(xí)委員演講

提示：

1、這是一篇競選演講，競選演講的目的是為了展示自己、推銷自己,讓聽眾了解自己,從而獲得支持、贏得選票。競選演講稿主要具有以下特點:一是客觀性。競選演講實際上就是展示自己的優(yōu)點,說服群眾、評委投自己的票,是“毛遂自薦”d但“展示”必須真實客觀、實事求是。這是競選演講稿的首要特征。二是競爭性。這是競選這一特定的活動方式所決定的。三是推銷性。競選演講是競選者展示自我,推銷自我,是說服他人投自己一票,使自己在競選中勝出。

1、寫作要點：

（1）了解對象，有的放矢演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況，了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

（2）觀點鮮明，感情真摯演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。

第五篇：對生活微笑作文

對生活微笑作文7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的對生活微笑作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人生的幸福是短暫的，人生的痛苦認(rèn)人戀戀不忘。

當(dāng)幸福來臨時一定是人最高興的時刻，比如說這件事，當(dāng)父母外出打麻將，贏錢是，心里是多么的激動，他們也覺的這是一種幸福。反而來說：父母打麻將輸錢是，心里總是冰涼涼的，像似掉進(jìn)了永無止境的深淵，那情緒面對每一個人都是極其痛苦的。

要改變自己的生活，就必須要用微笑面對生活，幸福美滿的生活是來自不易的，要看你是怎樣面對的。要想自己的生活變得幸福美滿，你得認(rèn)真面對?！啊淌яR就是這樣的’一件好事并非是一件好事；一件壞事并非是一件壞事?！?/p>

總之而言就是要——用微笑面對生活。

將嘴角輕輕上揚(yáng)便是一個美麗的微笑。微笑原來很簡單，只需將臉上的皺紋輕輕舒展，只需放寬自己的心胸，只需給自己一個小小的鼓勵，微笑便會在瞬間綻放。其實微笑無處不在，人世間并不缺少微笑，只是缺少發(fā)現(xiàn)微笑的眼睛。不信?那就讓我們一起來體驗?zāi)菬o處不在的“微笑”吧!

自信——微笑

又一次站在那個演講臺上，又一次處于緊張焦慮之中，可一個淡淡的微笑卻讓自己平靜下來，不僅給自己足夠的信心，而且也給別人帶來永恒的溫馨，只因為相信“我能行”。再說就算成又怎樣，敗又怎樣，一個微笑，一切都將過去，只想將一個自信的微笑留給自己，留給未來。想想古今中外又有哪個名人偉人沒有經(jīng)歷過失敗呢?可他們在失敗面前都選擇了給自己一個自信的微笑，鄧亞萍選擇了微笑，邰麗華選擇了微笑，海倫凱勒選擇了微笑，張海迪也選擇了微笑……是自信給了我微笑，也是微笑給了我自信。

寬容——微笑

在公共汽車上，不小心踩到了別人的腳，一個淡淡的微笑包含了滿懷歉意，包含了一聲簡單的“對不起”，一切盡在不言中，誰說只有眼睛才是心靈的窗戶，微笑也是心靈的另一扇窗。而當(dāng)自己被別人不小心踩到腳時，也向別人投去一個淡淡的微笑，這是一聲真誠的“沒關(guān)系”，消除了對方的恐懼，換得的也是別人的微笑，“禮尚往來”嘛!用微笑去面對別人的暴力，以靜制動，以微笑戰(zhàn)勝暴力，讓他們自己感到慚愧?！拔⑿Α奔忍岣吡俗约旱男摒B(yǎng)又幫助了別人，這才是寬容的微笑之真諦!是寬容教會了我微笑，也是微笑教會了我寬容。

美麗——微笑

在4年前的那次全縣小學(xué)生運(yùn)動會上，當(dāng)一個朝氣蓬勃的女孩穩(wěn)穩(wěn)地高舉著校牌穿過整個會場時，她洋溢著一臉的微笑，她的全身都煥發(fā)著青春的氣息，那是一種微笑之美，是一種任何事物都無法替代的美，是一種超然物外的美。那種美來自一顆真心，一顆純潔之心，來自一種熱愛，對母校的熱愛。真誠的微笑、鼓勵的微笑、快樂的微笑……這些都是美麗的微笑。是這個世界讓微笑更加燦爛，也是微笑讓世界更加美麗。

也許在我們的一生中，會遇到很多的煩心事，考試不及格、愿望不能實現(xiàn)、目標(biāo)達(dá)不到……可如果沒有這些，用傅雷的話說：做人也就太膩了。再說了就算我們愁眉苦臉甚至痛哭一聲，發(fā)泄一次，這些都無濟(jì)于事。而我們應(yīng)該做的是想好如何面對未來，還有一年，我們將走進(jìn)中考的考場，還有一年，我們將踏進(jìn)高中的殿堂，還有一年，我們將放飛理想的翅膀!還有一年，不!只剩一年了，我們不能再自暴自棄了，振作起來吧!讓我們用自信的微笑、寬容的微笑、美麗的微笑所形成的更加燦爛的微笑面對挫折、面對失敗、面對不幸、面對生活中一切的“絆腳石”。讓我們一起將嘴角輕輕上揚(yáng)!

當(dāng)生活給與了我過多的欺騙，當(dāng)世界給予了我過多的謊言，當(dāng)人們都習(xí)慣了虛情假意時，我在迷惘，我不知如何在這社會中生活下去。

現(xiàn)在的我們才二十多歲，這本是一個純潔的年齡，卻包含著許多不該有的東西，我不知道，現(xiàn)在我們尤為如此，那等我們長大踏入社會，那不是更多的爾虞我詐，更多的艱險惡毒。我不想就這樣一般生活，我不想總天笑臉迎人，更不想在那開心的面容下藏著一顆傷懷的心。我知道那些笑嘻嘻的人不一定是高興的人，那些愁眉苦臉的人也不一定是傷心的人。人們總是用外表來迷惑別人，總是不想透露自己的心聲，在這個世界沒有人真正的懂得某個人，轉(zhuǎn)眼間，十八年過去，也曾與一群群人呆過玩過，可到頭來不也是筵席一場散了嗎？那些昔日的摯友不有更多是成為敵人嗎？親情友情愛情到底哪個重要？？

很喜歡躺在窗邊看她笑，偶爾也關(guān)注別人嬉鬧，可這些并不屬于我，窗外樹上的最后一片葉在我目光中逝去，只剩那無邊的蒼穹與美麗的幻想。

有時候，總想著不甘人后，在人生中好好拼搏，拼出一番天地，總想成為一代偉人，將權(quán)利玩于股掌，將世界弄于掌心，那種雄心于壯志誰都不曾比擬。

可有時，又想一輩子就這樣平平凡凡過了，吃飯睡覺看看書，看著別人從社會的底層爬到高層，再從高層掉下來，也想一個人游于山水之間，人生一輩子，拼搏了有什么用，腳一蹬，手一撇，不就這么去呢，何苦為一個名號，為了那數(shù)年的“享受”而放棄一輩子的快樂呢？

要知道人生在世只不過短短數(shù)十載，眨眼即逝，不必為了那不切實際的權(quán)力財富榮譽(yù)而奔波勞碌，每一天都應(yīng)該過得快樂而又自在，做自己想做的，干自己想干的，成自己想成的讓自己的心如同臉上的微笑一般，永不凋零，用微笑著的心去生活，用微笑著的心去努力，用微笑著的心去拼搏。事，失敗了也不氣，成功了也不驕，這不過是浮云而已，其實你什么都不曾擁有，擁有的只不過是一顆豁達(dá)的心，一顆熱愛生命、追求生命與自由的心。

微笑著用心去努力去生活，去對待每一個人，就算世界以痛吻我，我也要回報世界以微笑。何苦計較別人的看法與自己的得失呢？活著是為了自己，而不是為了別人，自己幸?？鞓肪秃?，何苦執(zhí)著與別人的的看法與意見，做真正的自己，不被別人、社會所改變的自己。

人的一生不可能風(fēng)平浪靜，總會有許許多多的溝溝坎坎。面對這些困難，有的人坦然面對，有的人卻惶惶不可終日，只會去逃避。而我覺得，遇到困難是我們應(yīng)當(dāng)以樂觀積極的態(tài)度去面對，微笑著去面對生活

微笑是暴風(fēng)雨后燦爛的陽光，給人們帶來溫暖;微笑是沙漠中的可口甘泉，給人們帶來了希望;微笑是驕陽下一縷陣陣的微風(fēng)，給人們帶來了清涼。

當(dāng)狂風(fēng)襲卷海岸，摧毀了房屋和農(nóng)田，吹不走的是人們求生的必勝信念;當(dāng)暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩和建筑，沖不散的是人們敬畏生命的堅強(qiáng)微笑。忘不了當(dāng)?shù)厝嗣袷掷?，肩并肩地向洪水抗?fàn)帟r的團(tuán)結(jié)，忘不了來自世界每一個角落前來援助的仁人志士的友愛。盡管膚色不同，種族各異，不變的是人人臉上深蘊(yùn)的那一縷微笑，如陽光般燦爛溫暖，驅(qū)走災(zāi)區(qū)人們內(nèi)心的嚴(yán)寒。正是他們堅強(qiáng)的意念、樂觀的態(tài)度、親切的微笑，才得以克服重重困難。我們要給生活一個堅強(qiáng)的笑臉，沉著冷靜地去面對生活中的絆腳石。

她，鳳凰衛(wèi)視的一個戰(zhàn)地記者，一個弱女子，卻用肩膀扛起了眾人矚目的重?fù)?dān)。在那些道貌岸然卻臨危退縮的人面前，她用生命和誓言承受了常人認(rèn)為不該承受的重壓。硝煙彌漫，戰(zhàn)火沖天，閭丘露薇冒著生命危險，一次又一次地向全國觀眾展現(xiàn)了最新最真實的新聞資料。當(dāng)她站在“全國十佳青年”的領(lǐng)獎臺上，人們又看到了那熟識的笑臉，一個詮釋著勇敢、執(zhí)著的.微笑，一個舉重若輕的纖纖身影!閭丘露薇用她的微笑告訴我們，我們要勇敢的面對生活，不怕挫折，不怕困難。

生活是美好的，我們不能因為一點小小的困難就放棄生活。我們應(yīng)以良好的心態(tài)、甜美的微笑面對生活!

生活，就像一片未被開墾的荒地，在這灑下郁金香的種子，微笑，就像那春天的太陽普照大地，微笑過后，大地上九開滿絢麗多彩的郁金香。

——題記

倏忽以至初三，同學(xué)一個個好像弦上的箭，一觸即發(fā)。一次小考的失利，令我灰心喪氣，面對家長的責(zé)罰，老師的質(zhì)疑和同學(xué)不解的目光，我選擇了回避，我罵自己是一個懦夫，這點小事都可以把我擊垮，但事實就是這樣，我無能為力。

周末的一個早晨，我按理去上山晨跑，但不同的是我看到朦朧的霧包圍的山上分明還有一個人。我跑過去一看，竟然是鄰居的姐姐，因為我平時靦腆，所以也沒見過幾次，他一見我，只是微微一笑，然后我們便岔開走啦，這事沒過幾天，因為家里有事，不得不去一次鄰居家，剛進(jìn)門就一陣鋼琴聲吸引了，跑過去一瞧，是鄰居姐姐我情不自禁的的在哪里聽，他談完了《命運(yùn)交響曲》，他終于發(fā)現(xiàn)了我，又是微微一笑，然后起身向我走來，但是我看到他走路時左右擺動，心里一駭，難道他是殘疾人嗎？我有跑去問鄰居阿姨，得到了肯定的回答，阿姨還說：這孩子從小就要強(qiáng)，有一股不服輸?shù)膭?，幾年前的一次車禍令他的左腿骨折，但接上后卻再也不能像正常人一樣走路了，剛開始，我以為她會很傷心，但沒想到她一反常態(tài)，買來許多名人的故事來看，絲毫不在意他的腿，伴著阿姨的評論我走出了鄰居家，剛出門卻被他叫住了，看著他精神的樣子，我不禁自嘆不如，而他似，乎也看出一點，便說：微笑著面對生活，然后離開了，是啊，灰心沒有用，只有用微笑來面對生活，迎接生命的挑戰(zhàn)才行啊，一次失利并不重要，微笑著面對生活，才能笑到最后。

地里的郁金香開了，聞一聞，正香！

人活在世界上，每天都會要面對很多的事情，生活也不是只有歡笑和幸福的，當(dāng)我們面對不如意的時候，不要彷徨不要悲傷，我們應(yīng)該用微笑來面對。

在生命的長河里我們是一艘艘小船，揚(yáng)帆起航，一路上難免遇到風(fēng)浪，跌延起伏。這時候，我們該用一個微笑去調(diào)整自己，去面對發(fā)生的挑戰(zhàn)與挫折。偶爾嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來卻又安全的活下來的刺激心情是無以倫比的。我們要時刻記得，沒有一條海永遠(yuǎn)是風(fēng)平浪靜的，人也不會一輩子走的順利。學(xué)會放平心態(tài)，用微笑面對。

在生活中，學(xué)會微笑就學(xué)會了樂觀。時刻保持樂觀的心態(tài)所有的問題都會迎刃而解。就像是兩個走在沙漠上的人，一個人對著僅剩的半瓶水憂愁地說“：唉，只剩下半瓶水了?！倍硪粋€人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開心地說“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個人面對著相同的局面，對待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個人那樣想的話，就只能感覺到恐懼和對生活的不甘；要是你是像第二個人那樣樂觀地想，那么你就會覺得上天的仁慈和對生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會選擇哪一種呢？

當(dāng)我們面對生活中的苦難時，嘗試著用微笑去解決，不要悲傷難過，要用積極的心態(tài)去對待生活，用微笑來面對生活給予我們的一切，生活回贈于我們的也將是一個燦爛幸福的人生。

在日常生活中，我們常常會遇到許多挫折、磨難與打擊，然而，這些事情是我們避免不了的，我們終究要面對的它，何不嘗試著用微笑去對待呢？說不定好運(yùn)就會降臨在你的身上。

步入中學(xué)，我來到了一個陌生的環(huán)境。那里的一花一草，一樹一木，對我來說都是生疏的。隨著年紀(jì)的增長我們背負(fù)著的責(zé)任也越來越重。中學(xué)時期是我們成長的一個轉(zhuǎn)折點，我們從小學(xué)升入中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增加了，作業(yè)量也隨之增多了。有些人就開始因此抱怨、煩躁，而那些用微笑去對待這件事的人，就會受益匪淺；同樣是對待一件事，而因我們的態(tài)度不一，卻形成了天壤之別

有人說：微笑是人類最好看的表情。當(dāng)我們向別人道歉時，往往只會僅僅說一聲對不起，那么，此時為何不向他人展露出一個真誠的微笑呢？或許一個微笑，就能夠讓他放下怨恨，讓你們重歸于好

微笑，是寒冬里的一輪太陽，溫暖了我們的身心；微笑，是酷暑中的一棵大樹，抵擋了我們所有的磨難；微笑，是深秋里的一股冷風(fēng)，吹走了我們的煩惱與憂愁

如果只讓我選擇一種表情，我一定會用微笑去面對生活、面對世界！