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      小學(xué)二年級(jí) 六一兒童節(jié)主持開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞

      時(shí)間:2019-05-13 04:43:49下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《小學(xué)二年級(jí) 六一兒童節(jié)主持開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫(xiě)寫(xiě)幫文庫(kù)還可以找到更多《小學(xué)二年級(jí) 六一兒童節(jié)主持開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞》。

      第一篇:小學(xué)二年級(jí) 六一兒童節(jié)主持開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞

      開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞

      黃:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 李:各位老師 申:各位家長(zhǎng) 孫:親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家,下午好!黃:歡迎來(lái)到繪本朗誦音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人黃睿兮 李:我是主持人李子昂 申:我是主持人申暢 孫:我是主持人孫鐵鑫

      黃:在平常的日子里,是什么,可以調(diào)劑我們緊張單調(diào)的生活,使我們的身心得到放松?是什么,可以凈化我們喧囂浮躁的心靈,使我們的精神得到愉悅? 李:那當(dāng)然是藝術(shù)??!

      申:對(duì),是藝術(shù),是音樂(lè)給我們的生活增添了幾分詩(shī)情,是藝術(shù)給我們的生活帶來(lái)了美好而獨(dú)特的享受!

      孫:現(xiàn)在讓我們用藝術(shù)去演繹一份精彩,用心傾聽(tīng)一份感動(dòng)!合:迎六一兒童節(jié)繪本朗誦音樂(lè)會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始!

      1.黃:下面請(qǐng)欣賞第一個(gè)繪本朗誦賈宇?!稅?ài)看書(shū)的男孩》,伴奏者汪子楊《秋日的私語(yǔ)》

      2.李:《愛(ài)看書(shū)的男孩》畫(huà)的真棒,愛(ài)看書(shū)固然是好事,但是小伙伴們一定要愛(ài)惜自己的眼睛哦。下面請(qǐng)欣賞張浩然的《天鵝》,伴奏者馬靜萱《湖上天鵝》

      3.申:踏著春天的腳步,我們付出辛勤,共同拼搏;伴著優(yōu)美的旋律,我們?nèi)紵で?,繼續(xù)力量;下面請(qǐng)?jiān)娗?、?shī)畫(huà)這對(duì)姐妹花為我們帶來(lái)一首好聽(tīng)的《親親豬豬寶貝》

      4.孫:友誼是真摯的關(guān)懷,是心靈的慰藉,是愛(ài)心的互換,是一道永不消失的風(fēng)景。楊曜晗為我們帶來(lái)《大家都是好朋友》,伴奏者王鑫鈺《多年以前》。

      5.黃:好朋友是可以一起分享玩具,一起分享心情,一起分享故事,讓我們欣賞王雨琪的《甜甜圈之旅》,伴奏者劉昱博《旅途》

      6.李:一段優(yōu)美的前奏,清脆的琴音,節(jié)奏明快的旋律,難以理解的感情表達(dá),給鋼琴披上了一層神秘的面紗,讓我們一起聆聽(tīng)好聽(tīng)的鋼琴曲《祈禱》表演者閆泠月

      7.黃:優(yōu)美的鋼琴曲過(guò)后,讓我們看看舒檜霖的《小咪捉老鼠》,伴奏者楊子宸《雞媽媽和它的孩子們》

      8.申、孫:申:孫鐵鑫,夏天快要到了,最讓你頭痛的是什么事情呢?孫:讓我想想,夏天什么都好,能穿好看的衣服,能去公園玩耍,能和爸爸媽媽劃船,讓我頭痛的事情,大概就是蚊子了吧!申:原來(lái)你也害怕蚊子啊(嘻嘻)和我一樣,那蚊子最怕什么???孫:當(dāng)然是花露水了!申:你太聰明了,那我們快看看李顏圻《奇妙的花露水》吧!孫:伴奏者韓承羲《綠袖子》

      9.黃:假如我是位畫(huà)家,我就要用各種的彩色,渲點(diǎn)出她們清揚(yáng)的眉宇,和絢麗的服裝;假如我是位作曲家,我就要用音符來(lái)傳達(dá)出她們輕盈的舞步,和細(xì)響的鈴聲。請(qǐng)欣賞舞蹈 《》,表演者

      10.孫:歡快的舞蹈,讓我們整個(gè)會(huì)場(chǎng)的氣氛都沸騰起來(lái)了,讓我們稍微休息一下,看看王舒雯《慢吞吞的小烏龜》,伴奏者邰文萱《夢(mèng)中的婚禮》

      11.申:夢(mèng)想并不奢侈,只要勇敢的邁出第一步!讓我們感受戚子璇《桃子小姐旅行記》的勇敢,伴奏者李知微《蟲(chóng)兒飛》 12.李:古箏那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律,會(huì)把你帶到遠(yuǎn)古,是你在思緒上寧?kù)o,即便是聽(tīng)完,也覺(jué)得余音繞梁,回味綿長(zhǎng),請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏《云水禪心》

      13.孫:有一句話說(shuō)騎白馬的不一定的王子,還有可能是唐僧(嘻嘻)我們一起看看高詩(shī)雨《蘇和他的白馬》,伴奏者王若兮《多情圓舞曲》

      14.黃、李:李:黃睿兮,你喜歡旅行嗎?黃:喜歡??!李:那你覺(jué)得旅行的意義是什么?黃:我覺(jué)得旅行不在乎終點(diǎn),而是在意那些美好的記憶和景色。李:說(shuō)的真好,那我們一起感受陳曉宇《小蠟筆旅行記》吧!黃:伴奏者譚論《天空之城》

      15.申:在我們的身邊,有的人高,有的人矮,有的人胖,有的人瘦,讓我們看看相聲《胖與瘦》,表演者

      16.孫:杯子不光可以喝水,還有“一輩子”的寓意,請(qǐng)看宋佳雨《小杯子的故事》,伴奏者龍瀞軒《一輩子》

      17.黃:尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,當(dāng)我們有困難的時(shí)候,就會(huì)求助于我們的爸爸媽媽,或者爺爺奶奶,所以我們要乖乖的聽(tīng)他們的話哦!請(qǐng)欣賞劉軒帶來(lái)的《爺爺一定有辦法》,伴奏者姜怡萱《卡農(nóng)》

      18.李:“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo),夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少”這是一首唐代孟浩然的詩(shī)篇,現(xiàn)在讓我們?cè)俑杪暲矬w驗(yàn)一下《春曉》表演者楊欣悅

      19.申:好聽(tīng)的《春曉》過(guò)后,讓我們感受的一下動(dòng)物的可愛(ài),請(qǐng)欣賞劉顧賢來(lái)的《大熊抱抱》伴奏者《獻(xiàn)給愛(ài)麗絲》

      20.孫:每個(gè)小朋友的童年都有特別多特別多美好的回憶,讓我們一起走進(jìn)沈勃?jiǎng)P《古力古拉和咕嚕里古拉》的神奇世界,伴奏者金子雯《童年的回憶》

      21.黃:音樂(lè)拉近了我們成長(zhǎng)的距離,音樂(lè)豐富了我們快樂(lè)的生活,音樂(lè)讓我們擁有了七彩的夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《賣(mài)雜貨》表演者張唯

      22.李:和著青春的節(jié)拍,跟著時(shí)代的步伐,讓我們自由的暢想美好的未來(lái),請(qǐng)欣賞馬依瀅《河那邊有什么》,伴奏者段昊東《再會(huì)》

      23.申、孫:申:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以堅(jiān)守對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著。孫:雖然我們無(wú)法定格時(shí)光的美好,但是我們可以保持對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。申:請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《黑鍵練習(xí)曲》孫:表演者彭縱橫

      結(jié)束臺(tái)詞

      黃:時(shí)間悄悄流淌,美妙的童聲在空中回蕩!李:讓時(shí)光停駐,優(yōu)美的曲調(diào)我們還沒(méi)有回蕩!

      申:感謝親愛(ài)的爸爸媽媽,是你們給了我們走進(jìn)藝術(shù)殿堂的機(jī)會(huì)!孫:感謝敬愛(ài)的老師,是您教會(huì)我們傾聽(tīng)華美的樂(lè)章,感受藝術(shù)的美好!黃:感謝你們,陪伴我們快樂(lè)的童年,為我們付出了辛勤勞動(dòng)!

      李:感謝家長(zhǎng)的支持,不辭辛苦,風(fēng)雨無(wú)阻的日夜接送,配合著老師的工作才有今天我們的成績(jī)。

      申:愿這芬芳彌漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)停在我們心上!孫:愿這美妙歡樂(lè)的殿堂,永遠(yuǎn)留在我們的心田!

      黃:感謝大家的光臨,讓我們一起期待下一次的音樂(lè)會(huì),再見(jiàn)!合:我們祝所有的小伙伴們六一兒童節(jié)快樂(lè)!

      第二篇:六一兒童節(jié)主持臺(tái)詞

      開(kāi)幕詞:

      甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 乙:敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們 合:大家早上好!甲:今天是個(gè)快樂(lè)的日子 乙:今天是個(gè)美好的日子

      甲:在這快樂(lè)的日子里,我們歡聚一堂 乙:在這美好的日子里,我們放飛理想 甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

      乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—— 合:“六一”兒童節(jié)!

      甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱,成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福。

      乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊, 我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

      甲:在這美好的節(jié)日里,今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出我們的心聲!

      乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

      合:“祖國(guó)好,家鄉(xiāng)美”紀(jì)念活動(dòng)暨慶?!傲弧蔽乃噮R演現(xiàn)在開(kāi)始!甲:撥浪鼓是很多小朋友小時(shí)候擁有的玩具,我們只要晃動(dòng)小手,就能夠喚醒這個(gè)伴隨我們童年是后的記憶

      乙:現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞三年級(jí)班帶來(lái)的舞蹈《撥浪鼓》,掌聲有請(qǐng):

      捐贈(zèng)儀式

      乙:再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓千里迢迢、不辭辛苦來(lái)到我們甘堰小學(xué)給予的幫助和關(guān)心,同學(xué)們,請(qǐng)用掌聲來(lái)表達(dá)我們的謝意吧。

      甲:在1949年的那個(gè)秋天,天安門(mén)廣場(chǎng)上,歡樂(lè)的人群聯(lián)成了一片。我們熱愛(ài)我們的祖國(guó),愛(ài)我們的國(guó)旗

      乙:請(qǐng)聽(tīng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的歌曲《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》

      甲;國(guó)旗是革命先輩用鮮血染紅的,是莊嚴(yán)圣神的,今天的我們應(yīng)該要珍惜今天的生活,珍惜校園的每一段時(shí)光。

      乙:校園因你我的文明而文明,文明校園需要我們?nèi)w師生共同長(zhǎng)期的努力

      甲:請(qǐng)欣賞由蔡歡、張吉帶來(lái)的快板《文明禮貌、校園新貌》乙:文明校園要靠大家,希望每位同學(xué)持之以恒,從自己做起,從小事做起。

      甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《小小蠟筆》

      甲:少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年富則國(guó)富,少年進(jìn)步則國(guó)家進(jìn)步。乙:少年是祖國(guó)的花朵,是未來(lái)的希望,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)班給我們帶來(lái)的合唱《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

      乙:祖國(guó)是美好的,而我們的校園也更加美好了,成為了我們大家的童年樂(lè)園,走進(jìn)我們溫馨的樂(lè)園,那貼滿了鮮艷紅花的小朋友可都是我們的小明星呢!

      甲:瞧,遠(yuǎn)處就走來(lái)了許多小明星。請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》

      乙:同學(xué)們,他們跳得好不好看?……那么就讓我們把最熱烈的掌聲送給他們。

      甲:你可曾看見(jiàn)那高高飄揚(yáng)的紅旗上一顆顆紅星在閃耀。乙:你可曾看見(jiàn)那雄偉的人民大會(huì)堂內(nèi)一顆顆紅星綻放的光芒。甲:看那,紅星閃閃光輝照耀,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的合唱《紅星閃閃》

      甲:唉,吳老師,你聽(tīng)過(guò)西關(guān)小姐這首歌沒(méi)有? 乙:我還真沒(méi)聽(tīng)過(guò)

      甲:歌我倒是聽(tīng)過(guò),但是沒(méi)看過(guò)舞蹈。吳老師,你看過(guò)嗎? 乙:我也沒(méi)有,但今天可以一飽眼福了,因?yàn)橐荒昙?jí)的小朋友將為我們帶來(lái)舞蹈《西關(guān)小姐》,請(qǐng)欣賞

      甲:在我們出生的年代,有一些經(jīng)典的歌曲總伴著我們?nèi)雺?mèng),伴著我 們成長(zhǎng)。

      乙:漆黑的夜晚,如果你還在外面玩耍,還沒(méi)回到溫暖的家里,這個(gè)時(shí)候看到長(zhǎng)長(zhǎng)的路會(huì)不會(huì)感到絲絲害怕,沒(méi)關(guān)系,天上的星星會(huì)為我們點(diǎn)起一盞盞燈。請(qǐng)欣賞由張好同學(xué)帶來(lái)的歌曲《星星點(diǎn)燈》

      乙:我們的祖國(guó)是花園,花園的花朵真鮮艷,和暖的陽(yáng)光照耀著我們,每個(gè)人的臉上都笑開(kāi)顏

      甲:請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的合唱《娃哈哈》

      乙:你喜歡的運(yùn)動(dòng)是什么呢? 甲:當(dāng)然是劃船啦

      乙:是呀,看著波濤起伏,小漿蕩起漣漪,那是多么美妙呀!甲:掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》

      甲:欣賞完舞蹈之后,請(qǐng)聽(tīng)一首好聽(tīng)的歌曲《中國(guó)話》

      甲:無(wú)論是神七上天還是奧運(yùn)成功,都彰顯了我們?nèi)A夏民族的凝聚力 乙:國(guó)家永遠(yuǎn)都存在于我們每一個(gè)人的心中,讓我們一起歌唱祖國(guó),請(qǐng)欣賞四年級(jí)班帶來(lái)的大合唱《我的中國(guó)心》,掌聲有情:

      乙:一望無(wú)際的大海,浪花朵朵,海鷗飛翔,還有那白色的沙灘。同學(xué)們,你們夢(mèng)想過(guò)這樣的境界嗎?

      甲:下面就讓我們?cè)谖璧浮短だ恕分邢硎芎5拿烂畎?/p>

      甲:接下來(lái)掌聲有請(qǐng)楊守峰和李勛為我們帶來(lái)歌曲《同桌的你》

      乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《風(fēng)兒找媽媽》

      甲:我們都是中華的兒女,我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人 乙:我沒(méi)有著一樣的血脈,我們有著相似的容貌,我們有著共同的家園

      合:那就是大中國(guó)。

      乙:請(qǐng)欣賞由六年級(jí)班帶來(lái)的合唱《大中國(guó)》

      乙:一眨眼六年就結(jié)束了,六年級(jí)的同學(xué)將要告別母校,今天,他們滿懷激情,將用一首詩(shī)歌表達(dá)他們對(duì)母校、對(duì)老師的感激之情。甲:請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)歌》 乙:美好的時(shí)光總是很短暫,轉(zhuǎn)眼我們的節(jié)目已接近尾聲,讓我們用美好的心情為今天畫(huà)上最后的一筆。甲:請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《一萬(wàn)個(gè)舍不得》

      結(jié)束語(yǔ):

      甲:節(jié)日的陽(yáng)光是那樣的明媚。乙:快樂(lè)的孩子是那樣的幸福。甲:帶著這六月的鮮花。乙:帶著這六月的歡樂(lè)。

      合:我們把快樂(lè)放飛,我們讓夢(mèng)想遠(yuǎn)航

      甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫,我們會(huì)將今天永記 乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!,我們會(huì)將快樂(lè)永存 合:甘堰小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束 甲:祝各位來(lái)賓,老師們身體健康!萬(wàn)事如意!乙:祝給小朋友們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!

      第三篇:六一兒童節(jié)主持臺(tái)詞

      (主持甲):彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,(主持乙):我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

      (甲)奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,(乙)爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

      (甲)爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地

      (乙)老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

      (甲)我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

      (乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,(合)共同擁抱美麗的六月

      (甲)“快樂(lè)童心,暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開(kāi)始

      (乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭

      (男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

      (女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹學(xué)校,女:彈去五月的風(fēng)塵,將迎來(lái)六月的陽(yáng)光 六月的氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。男:六月的**,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。女:伴著花的芬芳,披著節(jié)日的盛裝,男:“六一”,這個(gè)屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身旁。(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,歡慶六一(男)我宣布六一文藝演出——(合)現(xiàn)在開(kāi)始

      “好了,今年的六一就到這了。但我相信,大家的心中的六一一定還沒(méi)結(jié)束。希望大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一,一個(gè)快樂(lè)的童年!不管何時(shí)都不忘記心中的六一!”

      第四篇:六一兒童節(jié)主持臺(tái)詞

      女:親愛(ài)的各位老師,各位同學(xué): 合:大家上午好!男:伴著花的芬芳,迎著夏的陽(yáng)光, 女:六一”這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日,又即將來(lái)到了我們身旁。合:讓我們共同預(yù)祝:同學(xué)們明天節(jié)日快樂(lè)!男:“快樂(lè)六一,助你成長(zhǎng)”慶祝兒童節(jié)主題班會(huì)開(kāi)始!女:下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng)-------全體起立演唱班歌《剛好遇見(jiàn)你》

      男:遇見(jiàn),是一個(gè)多美的詞,就是因?yàn)槲覀兊挠鲆?jiàn),我們才會(huì)相聚在一起,相聚在三年級(jí)的教室里,成為以書(shū)為伴的同學(xué)。感謝同學(xué)們深情的演唱!

      女:下面進(jìn)行活動(dòng)第二項(xiàng)——請(qǐng)欣賞由xxx同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《蟲(chóng)兒飛》,掌聲歡迎!男:謝謝xxx同學(xué)精彩的表演。

      下面進(jìn)行活動(dòng)第三項(xiàng)——請(qǐng)欣賞《健康歌》,演唱者xxx同學(xué)。掌聲歡迎!

      女:唱的真好,我們也要像這兩位同學(xué)唱的一樣,早睡早起,多運(yùn)動(dòng),好有一個(gè)健康的身體。再次感謝這兩位同學(xué)!

      男:下面我們來(lái)放松一下吧,玩一個(gè)游戲——搶凳子。

      女:同學(xué)們搶的真激烈,掌聲送給我們的最終的勝利者xxx。男:xxx同學(xué)你看過(guò)西游記嗎? 女:當(dāng)然看過(guò)了,可好看了。

      男:那你肯定跟我一樣也喜歡里面的美猴王孫悟空喲。女:不只是我,我想很多同學(xué)都應(yīng)該喜歡吧。男:我記得孫悟空有個(gè)巡山的情景,可好玩了。

      女:嗯,是的,現(xiàn)在我們這也有一個(gè)“大王”要去巡山,我們一起去看看。下面請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的的《大王叫我來(lái)巡山》。

      女:感謝xxx同學(xué)的演唱,真是一個(gè)活潑的“大王”。男:下面請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的舞蹈《Honey》,掌聲歡迎!女:跳的真好看,感謝xxx同學(xué)精彩的表演!男:下面歡迎xxx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《我是一個(gè)兵》。女:感謝xxx同學(xué)的精彩的演唱,再次掌聲歡迎她!

      男:活動(dòng)將接近尾聲,下面請(qǐng)參加悠悠球,繪畫(huà)和象棋比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備。下面的時(shí)間是屬于你們的,掌聲歡迎x老師為我們講解比賽規(guī)則。

      女:歡快的時(shí)間總是短暫的,我們?cè)俅斡米顭崃业恼坡暩兄x給我?guī)?lái)歡樂(lè)的同學(xué)們,謝謝你們,我宣布“快樂(lè)六一,助你成長(zhǎng)”慶祝兒童節(jié)主題班會(huì)圓滿結(jié)束!

      第五篇:紅歌會(huì)主持開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞

      經(jīng)貿(mào)系紅歌會(huì)主持開(kāi)場(chǎng)臺(tái)詞

      郭源:各位老師,各位同學(xué),現(xiàn)場(chǎng)所有的好朋友們,大家。。

      合:下午好。

      郭源:本著發(fā)揚(yáng)紅歌精神的原則,今天我們將會(huì)共同在這里舉辦2012年武漢漢工程職業(yè)技

      術(shù)學(xué)院經(jīng)貿(mào)系第二屆紅歌會(huì),這是一場(chǎng)表演也是一場(chǎng)比賽,現(xiàn)在所在的就是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),我是主持人郭源。

      徐暢:我是主持人徐暢。在今天我們將會(huì)在這里來(lái)共同的走進(jìn)歷史,分享歷史,享受歷史,真心的希望所有的同學(xué)和老師們能把情感融入進(jìn)來(lái),打造出我校最棒的一個(gè)紅歌會(huì)。郭源:沒(méi)錯(cuò),剛剛已經(jīng)說(shuō)了要發(fā)揚(yáng)紅歌精神,暢姐,你覺(jué)得什么是紅歌精神?給大家解釋下 徐暢:紅歌里面所贊頌的就是一些烈士先導(dǎo),而烈士先導(dǎo)們擁有著愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的心,同時(shí)也擁

      有著堅(jiān)忍不拔,勇往直前的精神,同樣,我想紅歌精神也寓意著這種精神。

      郭源:沒(méi)錯(cuò),暢姐說(shuō)的非常對(duì),我們今天除了要弘揚(yáng)這種精神外,更重要的就是要做到一種

      見(jiàn)證,見(jiàn)證什么呢?見(jiàn)證其實(shí)我們經(jīng)貿(mào)系的每一個(gè)同學(xué),每一個(gè)班級(jí)都是團(tuán)結(jié)一致的,都是富有集體榮譽(yù)感的,在今天我們也要通過(guò)今天的活動(dòng)來(lái)證實(shí)我們經(jīng)貿(mào)系不管是老師還是同學(xué),都是英姿颯爽,澎湃激揚(yáng)的。。

      徐暢:當(dāng)然,在今天我們也不會(huì)忘記來(lái)介紹下今天到場(chǎng)的評(píng)委們,他們有。。。。。。。

      對(duì)他們的到來(lái),我們表示熱烈的歡迎和感謝。

      郭源:歡迎你們。來(lái)說(shuō)下我們這次的紅歌會(huì)評(píng)分規(guī)則,我們的評(píng)分是分為兩個(gè)部分的,第一

      個(gè)就是依據(jù)我們?cè)u(píng)委們給予的分?jǐn)?shù)高低,《評(píng)委們將根據(jù)視覺(jué)感,聽(tīng)覺(jué)感,給予相應(yīng)的分?jǐn)?shù)》,第二個(gè)部分就是有我們下面所有的同學(xué)進(jìn)行發(fā)短信編輯短信《班級(jí)的名稱+你的姓名》到我們的短信投票平臺(tái)***進(jìn)行給你覺(jué)得認(rèn)為表現(xiàn)好的班級(jí)進(jìn)行投票,我們工作人員將會(huì)根據(jù)這兩部分情況來(lái)決定哪個(gè)班級(jí)是否能取得名次。徐暢:沒(méi)錯(cuò),希望每個(gè)班級(jí)都能盡最大努力。。要開(kāi)始之前呢,首先請(qǐng)經(jīng)貿(mào)系學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)

      人邵正中上臺(tái)進(jìn)行致辭,掌聲有請(qǐng)。。。

      經(jīng)貿(mào)系紅歌會(huì)主持人結(jié)束臺(tái)詞

      郭源:朋友們,今天的紅歌會(huì)到此要告一段落了,我們衷心的希望大家能夠通過(guò)我們今天的紅歌會(huì)有自己的思考和感悟。

      徐暢:當(dāng)然,我們也更加希望所有的同學(xué)能夠通過(guò)今天的活動(dòng)變得更加團(tuán)結(jié),變得更加積極

      向上,要相信,美好的班級(jí)生活需要大家一起創(chuàng)造,經(jīng)貿(mào)系需要大家一起加油。郭源:今天的紅歌會(huì)就是在這樣的廣闊的操場(chǎng)上進(jìn)行到了最后,我們經(jīng)貿(mào)系的所有廣大師生

      應(yīng)該為我們經(jīng)貿(mào)系第二屆紅歌會(huì)的成功舉辦感到欣慰和自豪。在此讓我們把掌聲送給我們自己,送給我們班級(jí),送個(gè)我們經(jīng)貿(mào)系這個(gè)大集體。

      徐暢:我們班級(jí)是否能獲得名次需要各位同學(xué)待等通知,我們會(huì)以最快的速度為大家揭曉。

      在此再次感謝我們每個(gè)同學(xué),每個(gè)班級(jí)對(duì)我們經(jīng)貿(mào)系第二屆紅歌會(huì)大力支持。

      郭源:沒(méi)錯(cuò),同樣,我們也要感謝我們今天到場(chǎng)的老師們對(duì)我們本次紅歌會(huì)的支持,謝謝你

      們。最后,掌聲有請(qǐng)邵正中來(lái)為我們本次紅歌會(huì)作總結(jié)。

      本稿由郭源構(gòu)思和制作,嚴(yán)禁盜版和串改

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