第一篇：學生會招新問題集

學生會招新問題集

1、為什么想進入學生會？對它的認識有多少？

2、認為自己有什么出眾的地方，能夠勝任學生會的工作？

3、請先做一分鐘的自我介紹（一般根據(jù)面試者的自我介紹可以有針對性的提問）（從他的介紹中了解他的過去，他的經(jīng)歷，他的性格愛好，他的家庭背景，是否有特長，談吐，自信心等等）

4、當覺得部長的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學生會有不足之處的時候，你將怎么辦？ 注意不能越級辦事(與上級的協(xié)調(diào)能力,為人做事的藝術(shù)能力)

5、當工作多而作業(yè)沒有完成時，你會如何選擇？如何協(xié)調(diào)？(工作與學習的協(xié)調(diào)能力)

6、若讓你在一天內(nèi)完成一份活動的策劃書，無論你是否做過，你將怎么做？(經(jīng)手陌生工作的適應和完成能力)

7、當發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài)，沒有工作，你將怎么做？(自我展示和表現(xiàn)能力)

8、讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動,你會策劃什么?

9、如果被調(diào)劑到其他部門或沒進學生會你將怎么做?(自我調(diào)節(jié)能力)

10、你進學生會的目的是什么？

11、談談對所報部的認識。

12、你不喜歡的人是什么樣子的？如果學生會里出現(xiàn)了這樣的人，你該如何去和他相處？（對人際關(guān)系的處理，看人格品性）

13、假如讓你進入了學生會，你會從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執(zhí)行者）

14、在做學生工作中會遇到很多問題，如同學們參加活動不夠積極，應怎樣解決？

15、如何宣傳并使同學們參加我們的活動，怎樣促使同學們積極準備。（組織能力）

16、你的上司（比如說：部長）在你的工作扮演了什么樣的角色？ ：你將來的上司（部長）認為你對他們最具價值的是什么？你需要什么樣的組織安排、指導和反饋，才能出色完成工作？

（對工作是否有構(gòu)想，是否能正確處理自己和上級的關(guān)系）

17、你怎么評價自己，以及你身邊的人怎么評價你？

18、假設你先報的是實踐部現(xiàn)在讓你進組織部的復試，你會怎么想呢？

19、你在活動中如何用熱情和激情來號召大家？

20、有些活動需要坐場，你覺得應該是強制參加還是自愿參加？

21、你覺得各部的工作難點在哪里，具有挑戰(zhàn)性的地方在哪里？

22、、談談你曾經(jīng)組織或活動的經(jīng)驗和教訓；（實際的工作經(jīng)驗）

23、你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理？你想要入學生會，你父母知道了，但他們不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的他們聽？

（實際問題是：你對學生會的理解和認識？你進學生會的目的是什么？）

25、如果讓你策劃一次迎新晚會/舞會，請問你的流程是什么？（實際的工作能力）

26、在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

27、有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？（對外的調(diào)解能力和排阻能力）

28、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？（與上級的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

29、假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）30、請你告訴我你的一次失敗經(jīng)歷

考察：如果能迅速作答，則應試者反應靈敏，或可能是應試者善于總結(jié)教訓

31、你有何優(yōu)缺點

考察：應試者對自己的判斷是否中肯，自信、自卑和自傲傾向如何

32、請講述一次讓你很感動的經(jīng)歷 考察：考察應試者是否有感性

33、你認為你在工作中的成就是什么？

考察：了解對方對“成就”的理解，了解對方能力的突出點，是否能客觀的總結(jié)回顧自我

34、你認為該工作的難點或挑戰(zhàn)性在什么地方？

考察：只有熟悉該工作才能準確回答此問題，并以此判斷對方能力處于什么層級

35、上高中已經(jīng)一個多月了，總結(jié)以下你對高中的認識，你對高中的印象。（考察學生的語言表達能力，和對事情的總結(jié)能力。）

36、認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談談你對我的認識?。疾鞂W生的應變能力，對待領(lǐng)導的態(tài)度，是否細心）

37、簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度）

38、對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

39、你喜歡看書嗎？喜歡看什么書？喜歡音樂嗎？什么樣的音樂？（性格取向）40、介紹一下你的家鄉(xiāng)（老家），有沒有什么好玩的以及好吃的？

42、你有女/男朋友嗎?你對高中戀愛的看法。

43、你進來之后準備辦點什么活動，有沒有想法或者創(chuàng)意？

44、談談你心目中的高中生活？

（你設想的如何度過你的高中生涯？這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，學生會要的人一般要思想性，責任心，從這個問題中可以分析出來！）

45、談談你自己的性格，優(yōu)點和缺點？

（考察他是否對自己有真實而客觀的認識，是否敢于剖析自己，通過前面幾個問題可以大致了解他，通過這個問題就是看看他對自己和你對他的認識有什么出入，可以看出他是否敢于面對自己！也是考察責任心的）

46、你進入學生會后會怎么做？

（這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他

對自己定位是否準確！正確的回答應該是：先了解我的部門，了解我的學校，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己?。?/p>

47、情景題：學科部活動眾多，某次活動要借教室里的椅子，由于你的疏忽，錯把原本下午兩點借椅子的時間弄錯，告知管理員大叔為上午十點，結(jié)果你自己以為是下午兩點，而大叔去開教室等你卻在上午十點，大叔等了你一個小時之后負氣離開，而你下午在去找大叔開門，大叔不愿去開門，這是你該怎么班，如果我是那位大叔，你要怎么和我對話？（主要看他的處事方式）

第二篇：學生會招新問題集

學生會招新問題集

自我簡介（對自我能力的認識）

1.為什么想進入學生會？對它的認識有多少？

2.認為自己有說明出眾的地方，能夠勝任學生會的工作？

3.當工作不多而部內(nèi)同學都想做的時候你將怎么做？具體談談你作為一個干事會怎么分工協(xié)調(diào)

4.當覺得部長的工作不合理或發(fā)現(xiàn)學生會有不足之處的時候，你將怎么辦？注意不能越級辦事(與上級的協(xié)調(diào)能力,為人做事的藝術(shù)能力)

5.當工作多而作業(yè)沒有完成時，你會如何選擇？如何協(xié)調(diào)？(工作與學習的協(xié)調(diào)能力)

6.若讓你在一天內(nèi)完成一份活動的策劃書，無論你是否做過，你將怎么做？(經(jīng)手陌生工作的適應和完成能力)

7.當發(fā)現(xiàn)自己常被處于閑置狀態(tài)，沒有工作，你將怎么做？(自我展示和表現(xiàn)能力)

8.讓你為自己部策劃一次屬于自己部門特色的活動,你會策劃什么?

9.如果被調(diào)劑到他部門或沒進學生會你將怎么做?(自我調(diào)節(jié)能力)

10.你進學生會的目的是什么？

11.談談對所報部的認識。

12.你不喜歡的人是什么樣子的？如果學生會里出現(xiàn)了這樣的人，你該如何去和他相處？（對人際關(guān)系的處理，看人格品性）

13.假如讓你進入了學生會，你會從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執(zhí)行者）

14、在做學生工作中會遇到很多問題，如同學們參加活動不夠積極，應怎樣解決？

15、如何宣傳并使同學們參加我們的活動，怎樣促使同學們積極準備。（組織能力）

16.你的上司（比如說：部長）在你的工作扮演了什么樣的角色？ ：你將來的上司（部長）認為你對他們最具價值的是什么？你需要什么樣的組織安排、指導和反饋，才能出色完成工作？（對工作是否有構(gòu)想，是否能正確處理自己和上級的關(guān)系）

17.你怎么評價自己，以及你身邊的人怎么評價你？

18.假設你先報的是實踐部現(xiàn)在讓你進組織部的復試，你會怎么想呢？

19.你在活動中如何用熱情和激情來號召大家？

20.有些活動需要坐場，你覺得應該是強制參加還是自愿參加？

21.你覺得各部的工作難點在哪里，具有挑戰(zhàn)性的地方在哪里？

22..談談你曾經(jīng)組織或活動的經(jīng)驗和教訓；（實際的工作經(jīng)驗）

23.你不喜歡的人是什么樣子的，如果部門內(nèi)部出現(xiàn)了這樣的人你如何處理？你想要入學生會，你父母知道了，但他們不知道什么是學生會，不知道你為什么要去，你怎么解釋給你的他們聽？（實際問題是：你對學生會的理解和認識？你進學生會的目的是什么？）

24.對你影響最深的一個人（對生活是否有充分的觀察力，）

25.如果讓你策劃一次迎新晚會|舞會，請問你的流程是什么？（實際的工作能力）

26.在學生會里，有時因工作協(xié)調(diào)，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

27.有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？（對外的調(diào)解能力和排阻能力）

28.你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？（與上級的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

29.假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）

30.請你告訴我你的一次失敗經(jīng)歷

考察：如果能迅速作答，則應試者反應靈敏，或可能是應試者善于總結(jié)教訓

31.你有何優(yōu)缺點

考察：應試者對自己的判斷是否中肯，自信、自卑和自傲傾向如何

32.請講述一次讓你很感動的經(jīng)歷

考察：考察應試者是否有感性

33.你認為你在工作中的成就是什么？

考察：了解對方對“成就”的理解，了解對方能力的突出點，是否能客觀的總結(jié)回顧自我34.你認為該工作的難點或挑戰(zhàn)性在什么地方？

考察：只有熟悉該工作才能準確回答此問題，并以此判斷對方能力處于什么層級

35.上大學已經(jīng)一個多月了，總結(jié)以下你對大學的認識，你對大學的印象。（考察學生的語言表達能力，和對事情的總結(jié)能力。）

36.認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談談你對我的認識?。疾鞂W生的應變能力，對待領(lǐng)導的態(tài)度，是否細心）

37.簡單地談一下你是怎么過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？（考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度）

38.對于一項工作，你愿意個人完成還是團體合作？

39.你喜歡看書嗎？喜歡看什么書？喜歡音樂嗎？什么樣的音樂？（性格取向

40.介紹一下你的家鄉(xiāng)，有沒有什么好玩的以及好吃的？

41.你除了學生會還報了什么社團嗎？通過筆試或者面試了嗎？

42.你有女|男朋友嗎?你對大學戀愛的看法。

43.你進來之后準備辦點什么活動，有沒有想法或者創(chuàng)意？

第三篇：學生會招新問題

招新面試題目

1.自我介紹，第一個問題是自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過去，他的經(jīng)歷，他的性格愛好，他的家庭背景，是否有特長，談吐，自信心等等一般自我介紹后，幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了！

2.談談你心目中的大學生活？你設想的如何度過你的大學生涯？這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，責任心，從這個問題中可以分析出來！

3.談談對你影響最深的一句話，一個人？這個問題是個經(jīng)典的問題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么？那么真假自辯了！

4.你是否有過失?。磕闶窃趺纯创@些問題？這個問題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識.5.談談你自己的性格，優(yōu)點和缺點？考察他是否對自己有真實而客觀的認識，是否敢于剖析自己，通過前面幾個問題可以大致了解他，通過這個問題就是看看他對自己和你對他的認識有什么出入，可以看出他是否敢于面對自己！也是考察責任心的

6.你進入學生會后會怎么做以及如何處理工作與學習和娛樂的矛盾問題？

7.你對團組織的了解？這個問題其實也是考察他的應變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個機會告訴他什么是團組織，團組織的目的和宗旨！不光是面試他，也讓他對團組織有個認識。

8.談談你進入學生會的目的。

9.談談你曾經(jīng)組織或參加活動的經(jīng)驗和教訓。

10.在學生會里，有時因工作需要，會讓你去做苦力類的工作，你如何看待？

第四篇：學生會招新問題

問題

1、對你影響最深的一句話

2、對你影響最深的一個人

3、你最喜歡的一本書是什么？

4、如果你進了學生會，怎么處理好學習和工作干部和學生的關(guān)系？

5、談談自己的優(yōu)缺點

6、你所理解的學生會是怎樣的，對于學生會你有什么想法?

7、你最崇拜誰？

8、怎樣理解“責任心”這個詞？

9、到目前為止 你最引以為自豪的成就是什么？

10、你進學生會的目的是什么？

11、簡單地談一下你是怎么過完高三暑假的，做了一些有意義的、想做的事

嗎？

12、如果你加入了學生會，當你和你的部長的意見不統(tǒng)一的時候你怎么辦？

13、假設你被招入學生會后，感覺同為干事的他們很受部長們的重視，而你卻被冷落，這時你會怎么做？

14、談談你心目中的大學生活？

15、談談你自己的性格，優(yōu)點和缺點？

????

附加題

1.現(xiàn)代人習慣于發(fā)郵件而幾乎不寄手寫的信，對此你有什么看法

2.為什么窈窕淑女非君子好逑，三個原因

3.相處和相愛哪個更容易？說明原因，至少三點

4.對大學生在校期間談戀愛的看法

5.對新生軍訓的看法，不要太官方

6.談談你對高考的看法

7.對學生上課帶手機的看法

8.談談你對保送生的看法

9*、你怎么看待同性戀這個問題

10*、請問電視機屏幕為什么是方形而不是圓形？

第五篇：學生會招新問題

1，自我介紹 ||你的自我介紹很短，你認為它能突出你的優(yōu)點嗎？或者說你的介紹很長，你不覺得沒有必要嗎？

第一個問題是自我介紹的目的就是，從他的介紹中了解他的過去，他的經(jīng)歷，他的性格愛好，他的家庭背景，是否有特長，談吐，自信心等等

一般自我介紹后，幾乎可以決定一半人是否有可能被你招入了！

2，談談你心目中的大學生活？你設想的如何度過你的大學生涯？這個問題的目的是要看看這個學生是否認真想過自己的未來，是不是一個對自己負責，有思想的人，團組織要的人一般要思想性，責任心，從這個問題中可以分析出來！

3，談談對你影響最深的一句話，一個人？這個問題是個經(jīng)典的問題，當然答案很多都是固定的了，都喜歡回答名言名句，如果是回答名言的，那么請他解釋下為什么？就是要看看他是否真的了解這句話，是否真的有深刻的認識！如果是圖表面華麗的，一眼就可以看穿，影響最深的一個人，就是考察他是否有理想有抱負，有感恩的心，這類問題要深入問，不是回答一下就可以了，要多問他為什么？那么真假自辯了！

4，你是否有過失敗？你是怎么看待這些問題？這個問題是看他是否有深刻剖析自己，對事物是否有獨特和正確的認識

5，談談你自己的性格，優(yōu)點和缺點？考察他是否對自己有真實而客觀的認識，是否敢于剖析自己，通過前面幾個問題可以大致了解他，通過這個問題就是看看他對自己和你對他的認識有什么出入，可以看出他是否敢于面對自己！也是考察責任心的6，你進入學生會后會怎么做？這個問題考察新人是踏實還是浮漂，看看他對自己定位是否準確！正確的回答應該是：先了解我的部門，了解我的大學，然后融入進去，踏實努力，力圖求新，成就別人同時也提高自己！

想一些考察臨時應變能力的試題，沒有固定答案的，就是考察新人是否自信，是否有臨場應變能力！

7你對宣傳部的了解？這個問題其實也是考察他的應變能力，了解固然好，不了解，正好利用這個機會告訴他什么是團組織，宣傳部的目的和宗旨！不光是面試他，也讓他對宣傳部有個認識，8，你覺得你入宣傳部有哪些優(yōu)勢,包括錄取前,錄取后的.9.，你覺得你入宣傳部能負責什么工作

10，.你認為宣傳部都負責哪些工作,范圍都有哪些.11.你對宣傳部的看法?

12.如果進宣傳部,你會做什么來幫助XX部更好的發(fā)展?淺談想法

13.如果學習很忙,而XX部正好也缺乏人手,這個時候,會選擇學習還是部門活動?

14,。“如果部門內(nèi)部出現(xiàn)你不喜歡的人，你如何處理？”

15、問他的目的，為什么要進學生會。（為公多還是私多）

16、問他以前有無做過班干或社會活動，了解他的過去有利于下一步的提問。

17、問他在以前的學生工作中有無遇到過什么難題，是怎么解決的。（了解他以前的能力）

18、問他是否知道他所進的部門是干些什么？（了解他做事情是否有備）

19、假如讓你進入了學生會，你會從那方面發(fā)揮？（了解他的意愿和計劃及他是一個策劃者還是執(zhí)行者）

20、假如讓你組織一次某某活動，如何安排？注意什么？（進一步了解他的能力）

21、如何調(diào)配安排時間使學生工作和學習兩不誤？（自我調(diào)整能力）

22、有人和你競爭同一個職位，但他在你背后說你壞話，影響了你的競爭力，你會怎么做？（對外的調(diào)解能力和排阻能力）

23、你的上司有一個不好的甚至是錯誤的決定讓你執(zhí)行，你是知道有不妥的，你會怎么做？（與上賽的協(xié)調(diào)能力和處事藝術(shù)）

24、假如這次失敗了，你會怎么做？（有無自我檢討的心態(tài)）

25．覺得自己有什么缺點？

不能因為不愿意表現(xiàn)自己的缺點就不說，因為那代表你對自己沒有總結(jié).連你自己都不了解，缺乏觀察力?；蛘咦屓苏J為你很自負、不好相處。

因此盡量回答“我正在克服……”之類，這些缺點最好是在某種程度上也是有益的。在初試的時候一般就問這樣的問題，主要作到誠實，語言表達流利，態(tài)度端正。還要注意穿著最好不要太暴露，或者是香水之類不要太濃，不要化濃妝。

26．你覺得自己可以勝任哪方面的工作？

如果是很外向，善于交際的話，應該是說部室之間的交流和聯(lián)誼問題。

如果性格比較內(nèi)向嚴謹?shù)脑?，就適合內(nèi)部的事務，相關(guān)的組織和管理問題。

27．你是不是擔當過相應的職務，有相關(guān)的經(jīng)驗？

有的話，當然比較好，可以說出自己的經(jīng)驗還要教訓總結(jié)。

如果沒有，就照實回答，覺得不利的話，可以說自己接受過相關(guān)的指導。

28．假如集體中有你不喜歡的人，你怎么辦？

這考驗人的交際能力和團體協(xié)作能力，應該是盡量和別人合作，化解誤解

29．指著旁邊的師兄或者師姐對你說“你覺得這位師姐（兄）是什么樣的人？”

能在那里給你面試的在能力方面和學習方面相信都不會弱。

根據(jù)你的印象，談談你的個人感受，別如看起來很認真，很嚴格，很親和之類

你知不知道學生會有哪些部門，他們各自主要負責什么。學生會的宗旨是什么？ 這就要提前和相關(guān)的師兄、師姐探討，或者查找相關(guān)的資料。

30．加入在報名表上填寫了自己的籍貫，最好是對那里的代表性東西，特產(chǎn)很了解？ 比如我的同學在面試的時候介紹了瀘州老窖。

在談論歷史人物的時候盡量用兩分法，要有自己的觀點。

31．你怎么處理你的工作和學習的時間？

其實大家都知道完美的處理是幾乎不可能的，但是我會盡力。

在平時的時間就要少浪費了，用來鞏固學習。

32.假如某部的部長失戀了，你怎么安慰他？

當然要現(xiàn)實回答了。我認為有兩個不錯的答案：

要不就是“天涯何處無芳草”

要不就是不安慰，一般朋友的話，你安慰他，會給人壓力。

而好朋友的話，只要一直在他的身邊，讓他知道他這是丟了一個不愛他的人

而剩下的都沒有改變。

33：“與上級意見不一是，你將怎么辦？”

思路：

1、一般可以這樣回答“我會給上級以必要的解釋和提醒，在這種情況下，我會服從上級的意見?！?/p>

2、如果面試你的是總經(jīng)理，而你所應聘的職位另有一位經(jīng)理，且這位經(jīng)理當時不在場，可以這樣回答：“對于非原則性問題，我會服從上級的意見，對于涉及公司利益的重大問題，我希望能向更高層領(lǐng)導反映。”

34：“我們?yōu)槭裁匆浻媚?？?/p>

思路：

1、應聘者最好站在招聘單位的角度來回答。

2、招聘單位一般會錄用這樣的應聘者：基本符合條件、對這份共組感興趣、有足夠的信心。

3、如“我符合貴公司的招聘條件，憑我目前掌握的技能、高度的責任感和良好的餓適應能力及學習能力，完全能勝任這份工作。我十分希望能為貴 公司服務，如果貴公司給我這個機會，我一定能成為貴公司的棟梁！”

35：“你能為我們做什么？”

思路：

1、基本原則上“投其所好”。

2、回答這個問題前應聘者最好能“先發(fā)制人”，了解招聘單位期待這個職位所能發(fā)揮的作用。

3、應聘者可以根據(jù)自己的了解，結(jié)合自己在專業(yè)領(lǐng)域的優(yōu)勢來回答這個問題。

36“你是應屆畢業(yè)生，缺乏經(jīng)驗，如何能勝任這項工作？”

思路：

1、如果招聘單位對應屆畢業(yè)生的應聘者提出這個問題，說明招聘單位并不真正在乎“經(jīng)驗”，關(guān)鍵看應聘者怎樣回答。

2、對這個問題的回答最好要體現(xiàn)出應聘者的誠懇、機智、果敢及敬業(yè)。

3、如“作為應屆畢業(yè)生，在工作經(jīng)驗方面的確會有所欠缺，因此在讀書期間我一直利用各種機會在這個行業(yè)里做兼職。我也發(fā)現(xiàn)，實際工作遠比書本知識豐富、復雜。但我有較強的責任心、適應能力和學習能力，而且比較勤奮，所以在兼職中均能圓滿完成各項工作，從中獲取的經(jīng)驗也令我受益非淺。請貴公司放心，學校所學及兼職的工作經(jīng)驗使我一定能勝任這個職位?！?/p>

37：“你希望與什么樣的上級共事？”

思路：

1、通過應聘者對上級的“希望”可以判斷出應聘者對自我要求的意識，這

既上一個陷阱，又上一次機會。

2、最好回避對上級具體的希望，多談對自己的要求。

3、如“做為剛步入社會新人，我應該多要求自己盡快熟悉環(huán)境、適應環(huán)境，而不應該對環(huán)境提出什么要求，只要能發(fā)揮我的專長就可以了。”

38：“您在前一家公司的離職原因是什么？”

思路：

1、最重要的是：應聘者要使找招聘單位相信，應聘者在過往的單位的“離職原因”在此家招聘單位里不存在。

2、避免把“離職原因”說得太詳細、太具體。

3、不能摻雜主觀的負面感受，如“太幸苦”、“人際關(guān)系復雜”、“管理太混亂”、“公司不重視人才”、“公司排斥我們某某的員工”等。

4、但也不能躲閃、回避，如“想換換環(huán)境”、“個人原因”等。

5、不能涉及自己負面的人格特征，如不誠實、懶惰、缺乏責任感、不隨和等。

6、盡量使解釋的理由為應聘者個人形象添彩。

7、如“我離職是因為這家公司倒閉。我在公司工作了三年多，有較深的感情。從去年始，由于市場形勢突變，公司的局面急轉(zhuǎn)直下。到眼下這一步我覺得很遺憾，但還要面對顯示，重新尋找能發(fā)揮我能力的舞臺?！?同一個面試問題并非只有一個答案，而同一個答案并不是在任何面試場合都有效，關(guān)鍵在于應聘者掌握了規(guī)律后，對面試的具體情況進行把握，有意識地揣摩面試官提出問題的心理背景，然后投其所好。面試過程中，面試官會向應聘者發(fā)問，而應聘者的回答將成為面試官考慮是否接受他的重要依據(jù)。對應聘者而言，了解這些問題背后的“貓膩”至關(guān)重要。本文對面試中經(jīng)常出現(xiàn)的一些典型問題進行了整理，并給出相應的回答思路和參考答案。讀者無需過分關(guān)注分析的細節(jié)，關(guān)鍵是要從這些分析中“悟”出面試的規(guī)律及回答問題的思維方式，達到“活學活用”。

39：“談談你的家庭情況”

思路：

1、況對于了解應聘者的性格、觀念、心態(tài)等有一定的作用，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、簡單地羅列家庭人口。

3、宜強調(diào)溫馨和睦的家庭氛圍。

4、宜強調(diào)父母對自己教育的重視。

5、宜強調(diào)各位家庭成員的良好狀況。

6、宜強調(diào)家庭成員對自己工作的支持。

7、宜強調(diào)自己對家庭的責任感。

40：“你有什么業(yè)余愛好？”

思路：

1、業(yè)余愛好能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是招聘單位問該問題的主要原因。

2、最好不要說自己沒有業(yè)余愛好。

3、不要說自己有那些庸俗的、令人感覺不好的愛好。

4、最好不要說自己僅限于讀書、聽音樂、上網(wǎng)，否則可能令面試官懷疑應聘者性格孤僻。

41你最崇拜誰？

思路：

1、最崇拜的人能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問該問題的主要原因。

2、不宜說自己誰都不崇拜。

3、不宜說崇拜自己。

4、不宜說崇拜一個虛幻的、或是不知名的人。

5、不宜說崇拜一個明顯具有負面形象的人。

6、所崇拜的人人最好與自己所應聘的工作能“搭”上關(guān)系。

7、最好說出自己所崇拜的人的哪些品質(zhì)、哪些思想感染著自己、鼓舞著自己。

42：“你的座右銘是什么？”

思路：

1、座右銘能在一定程度上反映應聘者的性格、觀念、心態(tài)，這是面試官問這個問題的主要原因。

2、不宜說那些醫(yī)引起不好聯(lián)想的座右銘。

3、不宜說那些

太抽象的座右銘。

4、不宜說太長的座右銘。

5、座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。

6、參考答案——“只為成功找方法，不為失敗找借口”

43：“談一談你的一次失敗經(jīng)歷”

思路：

1、不宜說自己沒有失敗的經(jīng)歷。

2、不宜把那些明顯的成功說成是失敗。

3、不宜說出嚴重影響所應聘工作的失敗經(jīng)歷，4、所談經(jīng)歷的結(jié)果應是失敗的。

5、宜說明失敗之前自己曾信心白倍、盡心盡力。

6、說明僅僅是由于外在客觀原因?qū)е率　?/p>

7、失敗后自己很快振作起來，以更加飽滿的熱情面對以后的工作。

43：“對這項工作，你有哪些可預見的困難？”

思路：

1、不宜直接說出具體的困難，否則可能令對方懷疑應聘者不行。

2、可以嘗試迂回戰(zhàn)術(shù)，說出應聘者對困難所持有的態(tài)度——“工作中出現(xiàn)一些困難是正常的，也是難免的，但是只要有堅忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的準備，任何困難都是可以克服的?！?/p>

44：“如果我錄用你，你將怎樣開展工作”

思路：

1、如果應聘者對于應聘的職位缺乏足夠的了解，最好不要直接說出自己開展工作的具體辦法，2、可以嘗試采用迂回戰(zhàn)術(shù)來回答，如“首先聽取領(lǐng)導的指示和要求，然后就有關(guān)情況進行了解和熟悉，接下來制定一份近期的工作計劃并報領(lǐng)導批準，最后根據(jù)計劃開展工作。