第一篇：她(400字)作文

精選作文:她(400字)作文

她長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)柳葉眉下面是一雙黑珍珠似的的大眼睛，一個(gè)塌鼻梁，再加上一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，這就是她了她就是我了。我叫宜桐，今年10歲了，我喜歡唱歌，跳舞，畫(huà)畫(huà)，讀書(shū)&&下面，我就給大家將我讀書(shū)的那一件事吧！

有一次，我在房間里看書(shū)，媽媽在外面干活，她見(jiàn)廚房里的垃圾該倒，便在外面叫我：桐桐，去把廚房里的垃圾倒了，順便休息一下眼?？晌?，正在房間里津津有味的看著書(shū)，根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽發(fā)怒了，像一頭猛虎一樣沖進(jìn)我的房間，生氣地吼道：你是一個(gè)聾子呀！我叫你幾十遍你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)時(shí)我正在書(shū)的海洋遨游，被媽媽這么一吼，才從書(shū)的海洋中游出來(lái)，我看到媽媽兇巴巴地站在我的門前怒發(fā)樣子，就趕緊學(xué)著古代人跪下一條腿說(shuō)：尊敬的母親的人，小兒不敢沖擊大人，只是看書(shū)太入迷，請(qǐng)大人原諒。媽媽聽(tīng)了，忍俊不禁，說(shuō)：真是豆腐掉進(jìn)了灰里吹也不是，打也不是。你去把垃圾倒了吧！我見(jiàn)媽媽氣消了，就一溜煙似的跑了，把垃圾扔到了垃圾場(chǎng)。哈哈！躲過(guò)一劫！

這就是我，你們是否愿意和我做朋友？五年級(jí):宜桐 篇一：作文她

作文她

她，出生在一個(gè)幸福的家庭，媽媽說(shuō)她一生下來(lái)就有一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛。最突出地特點(diǎn)還是特別愛(ài)哭，而且哭聲很大，每次走到房子后面的

馬路上就能聽(tīng)到這閨女響亮地哭聲！

她，說(shuō)話很晚，說(shuō)出的

她，明確了方向會(huì)努力堅(jiān)強(qiáng)地走下去，一路上朋友的幫助，鼓勵(lì)，支持，使她體會(huì)到了友情的無(wú)價(jià)。一不小心還收獲了愛(ài)情，并順利地上了大學(xué)。

她，大學(xué)竟然專修體育教育！一入學(xué)僅有的三個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩，她算一個(gè)。她，現(xiàn)在提起大學(xué)生活，先是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的課程叫苦連天，（因?yàn)橥馓谜n沒(méi)有幾科是一次通過(guò)的?。┒?，會(huì)瞇起眼睛意味深長(zhǎng)地說(shuō)：校園生活真美！

她。大學(xué)里結(jié)交了許多好朋友，卻只和一個(gè)女生形影不離，鐵桿死黨！她，在高中收獲的那份愛(ài)情，經(jīng)過(guò)四年大學(xué)生活的磨礪，更加堅(jiān)實(shí)，畢業(yè)后就談婚論嫁了，工作兩個(gè)月即為人婦，美美的過(guò)著二人世界。

她，辦公室的抽屜里總是塞著一些零食，巧克力，果丹皮，尤其是糖。她，結(jié)婚后更加不愛(ài)剪頭發(fā)，確切的說(shuō)是舍不得剪頭發(fā)，但原本還算順滑

的頭發(fā)以被她折騰得有些干枯毛燥了——燙來(lái)染去的！

她，喜歡一件衣服，在能力允許的情況下，一定要買，但不一定穿。她，接觸了新的家庭，就徘徊在自己設(shè)立的怪圈里。所有的矛盾都出于這個(gè)怪圈，但沒(méi)人能幫的了她！因?yàn)椤八安粫?huì)為了別人改變自己，而她已不能再

改變！所以注定了她永遠(yuǎn)有傷心難過(guò)的時(shí)候！她，是性情中人，看到同事的小孩可愛(ài)無(wú)比，加上婆婆的不斷催促，而后

他們也精心孕育了一個(gè)。

她，做母親的那天，喜極而泣，激動(dòng)的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，只知道床邊

的小嬰兒床上那個(gè)小生命是她的！

她，做了媽媽感情變得細(xì)膩起來(lái)，并一度再次為處理不好當(dāng)下的各種關(guān)系

變得抑郁了.........她，生活道路的盡頭開(kāi)始有霧出現(xiàn)，時(shí)而清楚，時(shí)而迷茫.....雖然好朋友一直在開(kāi)導(dǎo)她，她還是變得開(kāi)始有太多的抱怨，即便是她懂得生活中要學(xué)會(huì)感

恩.......她，日子漫無(wú)目的過(guò)著，卻更希望在朋友的眼里，自己像早春的太陽(yáng)一樣

珍貴些........她，在接下來(lái)的日子依然會(huì)憧憬美好，所有的美好，屬于自己的美好！

她，.......................................................................篇二：特別的他作文750字

特別的他作文750字

特別的他作文750字—每每是大雪連天的時(shí)節(jié)，我都會(huì)期待黃昏，每每是雪花漫在夕陽(yáng)垂落的黃昏，我都會(huì)伏在窗前，在我失神凌亂的瞳眸里追憶他的微笑。我們打小就認(rèn)識(shí)了，他比我小很多，但我們每次都坐一輛校車，自然就認(rèn)識(shí)了。有一年，我搬家了，巧的是他正好也隨家人搬家了。這樣，距離學(xué)校遠(yuǎn)了的我和他選擇了坐公車。我愛(ài)把他當(dāng)?shù)艿芸?，他?ài)把我當(dāng)哥哥看，有時(shí)還把我當(dāng)爸爸看。

我習(xí)慣伏在窗前望著窗外，望著那如柳似絮的雪，絨毛般劃過(guò)，點(diǎn)綴那晶瑩剔透的黃昏，等著磨蹭的他收拾好書(shū)包來(lái)找我，再牽起他的手一起回家。但我是一個(gè)非常沒(méi)有耐心的人，日子久了，面對(duì)他的磨蹭我漸漸我不耐煩了。

有一天，我終于耐不住了，下樓催他。他還在一臉平靜地慢慢收拾書(shū)包，我生氣了，看不下去他毛手毛腳的動(dòng)作，用力地把他的一大堆書(shū)塞進(jìn)他的書(shū)包里，然后憤憤地把書(shū)包往地上一摔，連罵了幾句。頓時(shí)，我們都有點(diǎn)沉默，教室里只剩下我們倆個(gè)，空氣靜極了，我甚至可以聽(tīng)到書(shū)頁(yè)在空氣中散落的聲音，墨水瓶摔碎的聲音，這聲音摔碎了我的心。我開(kāi)始后悔自己的舉動(dòng)，我感到我的瞳孔霎時(shí)放大，我的喘氣聲也停頓了。他呆呆地站在那兒，頭緩緩地低下去，失望打濕了眼眶。之后，他慢慢地?fù)炱鹆藭?shū)包，拉起我的手，牽著還木訥地站在那里的我。我突然有種打算讓他先走的打算，我沒(méi)有說(shuō)話，他也沒(méi)有說(shuō)話。和平常一樣，我們都坐上了公車，他仍然看著書(shū)，我看著窗外沉默的雪景，越下越大，又情不自禁地看看他。當(dāng)他的眼碰上我的眼時(shí)，笑了笑，而我望著他的眼失了神，直到那笑蔓延到了我的眼中，淚也愧怍地劃破了臉頰，我才覺(jué)悟他是多么的特別，多么的真誠(chéng)。

在為人處事中，如果沒(méi)有寬容，沒(méi)有理解，不能退一步，不能海納百川，那么終將不能順順當(dāng)當(dāng)，友誼或者親情自然不能持久——那是他的笑容告訴我的，也從那一刻起，每每讓我想起那融進(jìn)雪花飄漫黃昏的微笑。那特別的微笑，都告訴了我要做一個(gè)寬容的人。

篇三：善待他人作文范文

善待他人

范文一：

生活中常是這樣：對(duì)人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和幫助自己，善待他人就是善待自己。如同中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)的那樣：授人玫瑰，手留余香。可見(jiàn)，善待他人是人們?cè)趯で蟪晒Φ倪^(guò)程中應(yīng)該遵守的一條基本準(zhǔn)則。

在當(dāng)今這樣一個(gè)需要合作的社會(huì)中，人與人之間更是一種互動(dòng)的關(guān)系。只有我們先去善待別人，善意地幫助別人，才能處理好人際關(guān)系，從而獲得他人的愉快合作。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子莫大乎與人為善。”那些慷慨付出、不求回報(bào)的人，往往容易獲得成功；那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。有的朋友會(huì)問(wèn)：怎樣才算與人為善呢？與人為善說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不是一件容易的事，它包括相當(dāng)廣泛的內(nèi)容。如：關(guān)心他人，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候主動(dòng)伸出友誼之手；尊重他人，不去探究他人的穩(wěn)私，不在背后議論他人；善于和別人溝通、交流，善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往；承認(rèn)別人的價(jià)值，負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任?? 總的說(shuō)來(lái)，善待他人最重要的原則就是“己所不欲，勿施于人”。凡事要從對(duì)方的角度來(lái)考慮，遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友、好伙伴。有人說(shuō)良好的人際關(guān)系不單單是行動(dòng)上做出來(lái)的，更是從心底里“流”出來(lái)的。這句話很有哲理性，它告訴我們；在人際交往中要以誠(chéng)待人，用“心”和他人交往。

有的人非常渴望友誼，但他們卻不肯向?qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)自己的心扉。上海某重點(diǎn)大學(xué)一位女同學(xué)曾經(jīng)給我來(lái)信訴說(shuō)她缺少朋友的煩惱。她說(shuō)：“上了大學(xué)以后，也許是大家都長(zhǎng)大了的緣故吧，個(gè)個(gè)變得勾心斗角，相互利用。我討厭這種情形，所以我變得深沉、冷漠，決心用孤獨(dú)和寂寞包裹自己，在內(nèi)心的痛苦中磨煉自己。我對(duì)班組的事情漠不關(guān)心，把‘我行我素’當(dāng)成座右銘。課下我不和同學(xué)交談、不開(kāi)玩笑，課堂上我不發(fā)言??”這位同學(xué)的做法是欠妥的。她渴望友誼卻不愿先敞開(kāi)自己的心扉與同學(xué)們交流，這樣做非但不能使自己得到解脫，反而更容易給自己增加痛苦和孤獨(dú)感。一些同學(xué)常常抱著“你不搭理我，我也不搭理你”、“你不和我交朋友，我也不稀罕和你交朋友”的心理來(lái)為人處事，這樣怎么能獲得他人的友誼與幫助呢？

在追求成功的過(guò)程中，任何人都離不開(kāi)他人的合作。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)里，如果你想獲得成功，就應(yīng)該想方設(shè)法獲得周圍人的支持和幫助。只有你真誠(chéng)地對(duì)待別人，對(duì)方才會(huì)與你真誠(chéng)合作。

請(qǐng)記住這句話：善待他人也就是善待自己??！

范文二：

每一個(gè)人都有一顆火熱的，善良的心?！吧拼恕！边@句話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，說(shuō)這話的人很多，但做到的人很少。給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片明媚的天空。當(dāng)你由衷發(fā)現(xiàn)他人有點(diǎn)、好處、能力的時(shí)候，人家同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了你的有點(diǎn)、好處、能力。有一個(gè)人在擁擠的車潮中開(kāi)著車緩緩前進(jìn)，在等紅燈的時(shí)候，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩敲著車窗問(wèn)他要不要買花。他剛剛遞出去五塊錢綠燈就亮了后面的人就猛按著喇叭催他趕快開(kāi)車，因此他粗暴地對(duì)問(wèn)他要買什么顏色花的小男孩說(shuō)：“什么顏色都可以，你只要快一點(diǎn)就行了！”那男孩很有禮貌地說(shuō)：“謝謝你，先生?！?/p>

在開(kāi)了一小段路后，他有些良心不安，他粗暴無(wú)理的態(tài)度，卻得到對(duì)方如此有禮的的回應(yīng)。于是他把車停在路邊，回頭走向孩子表示歉意，并且給他五塊錢，要他買一束花送給

自己喜歡的人。這孩子笑了笑并接受了。

當(dāng)他回去發(fā)動(dòng)車子時(shí)，發(fā)現(xiàn)車子出現(xiàn)了點(diǎn)故障，動(dòng)不了了在一陣忙亂之后，他決定步行找拖車幫忙。他正思索時(shí)，一輛拖車竟然迎面駛來(lái)，他大為驚訝。司機(jī)笑著說(shuō)：“有一個(gè)小孩給了我十塊錢，要我開(kāi)過(guò)來(lái)幫你還寫(xiě)了一張紙條?！彼蜷_(kāi)來(lái)一看，上面寫(xiě)著：這代表一束花。

立即表達(dá)心中的想法并勇與認(rèn)錯(cuò)的才是真正的智者。你的善意往往能立即得到回報(bào)，而內(nèi)心的釋?xiě)颜亲詈玫幕貓?bào)。

范文三：

善待他人。這句話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，說(shuō)這話的人很多，但做到的人很少。我們靜下心來(lái)，仔細(xì)思考一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們很少會(huì)贊美他人的，我們跟他人比較時(shí)，總是會(huì)找到對(duì)方的缺點(diǎn)，總是會(huì)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)他什么又做錯(cuò)了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情后，我們會(huì)心里說(shuō)：“這有什么，要是我肯定能做的比他好?！倍?dāng)一個(gè)人做事情失敗后，我們中間很多人會(huì)再內(nèi)心里說(shuō)：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢。”??凡此種種，其實(shí)就是我們?cè)趦?nèi)心深處不愿意看到他人的長(zhǎng)處，不懂得善待他人的結(jié)果。阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的陽(yáng)光

范文一：

有一縷陽(yáng)光，便縱是一片北風(fēng)卷地百草折的景象，也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠；有一縷陽(yáng)光，便是風(fēng)卷云涌的千重浪，也能呼出乘風(fēng)破浪萬(wàn)里船；有一縷陽(yáng)光，便是多舛命運(yùn)，也能演出一幕幕多彩人生?? 風(fēng)雨人生，需要陽(yáng)光去溫暖。面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，給自己一縷陽(yáng)光，給自己一個(gè)希望，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就還有希望。曾以一句“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”而震撼當(dāng)時(shí)文壇的王勃，曾也是一個(gè)官運(yùn)不順、命途多舛的仕者；但他沒(méi)有灰心，沒(méi)有失望，而是以一種激昂的態(tài)度面對(duì)人生。他也曾有“興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)”“懷帝閽而不見(jiàn)”的悲傷，但他更有“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪氣。是他的樂(lè)觀，面對(duì)挫折不灰心的態(tài)度挽救了自己。詩(shī)仙”李白多次被貶謫，但他卻有一種“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的豪邁；有一股“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲氣；有一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕?。這便注定了這世上沒(méi)有什么苦難可以讓他沉郁。一壺酒，一輪月便成了他排憂的交心之友。他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來(lái)。他給了自己一縷陽(yáng)光，一個(gè)希望，這使他飄逸于歷史之中。

給自己一縷陽(yáng)光，給自己一個(gè)希望，面對(duì)挫折失意不要灰心喪氣，只有這樣才能挽救自己。千古風(fēng)流人物，如那東去的大江浪淘無(wú)盡，但給蘇軾留下了美好的暢想。雖幾經(jīng)貶謫，但心依然。豈不聞“自其變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也”，分清了變與不變，認(rèn)清了世事浮沉，他以一顆坦然的心面對(duì)挫折，使他一次次重生。他給了自己一縷陽(yáng)光，一份坦然，他也因此而挽救了自己。一縷陽(yáng)光，一個(gè)希望，就能挽救自己。豈不聞梁王墜馬，賈誼哭死長(zhǎng)沙；豈不聞垓下之戰(zhàn)，項(xiàng)羽自刎烏江；豈不聞?chuàng)粜倥月?，飛將自剄幕下??正是他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，沒(méi)有用一縷陽(yáng)光溫暖自己，沒(méi)有讓自己看到希望，才不能挽救自己。人生幾度清明，轉(zhuǎn)眼青絲便作白發(fā)生；莫躊躇，莫徘徊，要相信“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”；要相信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，狂沙吹盡始見(jiàn)金”。風(fēng)風(fēng)雨雨人生路，給自己一縷陽(yáng)光，一個(gè)希望，挽救自己，人生的大路旁必將繁花盛開(kāi)。

范文二：

我喜歡陽(yáng)光透過(guò)指縫的感覺(jué)，它像淘氣的小孩似的，偷偷地在我的指縫間蹭來(lái)又蹭去；我喜歡陽(yáng)光撲打我臉的感覺(jué)，它像美容廳中心靈手巧的阿姨將溫暖牌面膜撲灑在你臉上；我喜歡陽(yáng)光在我睫毛底下溜過(guò)，它像和我玩游戲一樣，在我心平氣和時(shí)逗我一下，它想讓我也逗它一下吧？我心目中的陽(yáng)光并不是那灼人的偉大，而是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、輕輕柔柔的溫暖。陽(yáng)光無(wú)處不在，也許太陽(yáng)的光芒是陽(yáng)光；也許一個(gè)人的心態(tài)是陽(yáng)光；也許一個(gè)人的外表是陽(yáng)光；也許一個(gè)人的行為舉止是陽(yáng)光?? 清晨六點(diǎn)半，在微黑的房間中，陽(yáng)光偷偷地鉆了進(jìn)來(lái)，咦？我的眼前怎么會(huì)一片光芒？我掀開(kāi)被子，哦，原來(lái)是陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái)，我便扭扭捏捏地醒來(lái)，一個(gè)勁兒地伸出手，摸到了陽(yáng)光的腦袋，“咻”地一下，把它裝進(jìn)了我的“口袋”，哈陽(yáng)光，你這一天得跟著我！這是“清晨”陽(yáng)光先生。我踏著靈快的步伐，喝著熱乎乎的牛奶，牛奶還在我嘴里晃蕩來(lái)晃蕩去時(shí)，我便走進(jìn)了書(shū)聲瑯瑯的校園，我仍是緊緊拽著陽(yáng)光，“清晨”在我的“口袋”里安分極了。踏著一層一層的階梯，聽(tīng)著傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，品著嘴中香甜的牛奶，嗯??我正陶醉在其中。突然，從教室里鉆出了陽(yáng)光，我走了過(guò)去，它小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)頭，我也小心翼翼地和它打著招呼：“嘿，你好嗎？讀書(shū)先生？”它圍著我轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，上上下下把我打量個(gè)遍，我忍不住了，準(zhǔn)備突襲，但它目不轉(zhuǎn)睛盯著我的書(shū)包看時(shí)，我一把抓住了它，裝進(jìn)了我的“口袋”中去。哈，陽(yáng)光，這一天你跟著我！這是“讀書(shū)”陽(yáng)光先生。

我放下書(shū)包，朗讀課過(guò)后，馬上又開(kāi)始上課了，老師剛喊出“上課”兩個(gè)有力的大字，我的眼前突然一閃，哦！原來(lái)是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光，我向它偷偷打了個(gè)招呼，可是它卻目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺(tái)，一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，趁它不注意時(shí)，我便伸出手，毫不留情地把它拽進(jìn)了我的“口袋”。哈。陽(yáng)光，這一天你跟著我，這是“學(xué)習(xí)”陽(yáng)光先生。今天，我的“口袋”中裝的可不只有這些陽(yáng)光，還有好多好多，我可是要帶著它們，度過(guò)美好的一天哦。

范文三：

“唉??”握著一份僥幸及格的卷子，緩慢地走在回家的路上。陽(yáng)光穿透樹(shù)葉，正好落在分?jǐn)?shù)欄的位置。我的心，沉下來(lái)了。終于走到了家門口，我不由得發(fā)出一陣苦笑?！班剜亍贝藭r(shí)的我正無(wú)力地拍打著課桌。歷史，我的軟肋。那些地名日期在我的腦海里就如同一盤(pán)散沙。再看看外面，已經(jīng)開(kāi)始下雨，正符我的心情——迷茫和徘徊。天漸漸晴了，可我仍在復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)歷史。因?yàn)槠渌膶W(xué)科成績(jī)都很優(yōu)異，但惟獨(dú)歷史，讓我墮入了萬(wàn)丈深淵。況且，下一次的測(cè)試也已經(jīng)近在眼前，只能多下功夫了。這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)和我聊天，我靜靜等待著他來(lái)詢問(wèn)我的成績(jī)，可爸爸似乎看出了什么，只說(shuō)讓我陪著他去陽(yáng)臺(tái)上走走。

陽(yáng)臺(tái)上，空氣很是清新，天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。陽(yáng)臺(tái)上種植的花兒都顯得是那么的生機(jī)勃勃。爸爸指著那朵開(kāi)得最艷的那朵花兒，說(shuō)：“孩子，你看！她美嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“是的，她很美?！卑职钟终f(shuō)：“你再仔細(xì)看看。”我走過(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)，那飽滿的花瓣下，也有已經(jīng)枯萎了的花瓣。

“??！”我不經(jīng)意間叫出了聲。我終于明白了爸爸的良苦用心。

爸爸輕輕撫摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，哪朵花是十全十美的呢？但他們?cè)陉?yáng)光的照耀下，不也一樣絢麗多彩嗎？你何必在歷史上下太大的功夫而拋開(kāi)你最喜歡的語(yǔ)文呢？”我看著那朵花，心中的難過(guò)已是蕩然無(wú)存。我知道，我不一定是最優(yōu)秀的，但是，我可以做到更優(yōu)秀。

爸爸看著我豁然開(kāi)朗的樣子，笑著說(shuō)：“如果你想提高歷史成績(jī)，可以在這方面多下功夫。但其他學(xué)科也不要落下！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回了房間。

我又重新返回陽(yáng)臺(tái)，將那盆花搬進(jìn)屋，放在窗戶邊。我知道花兒和我一樣都不是十全十美，但我們都可以通過(guò)自己的努力來(lái)改變自己，提升自己。

每當(dāng)拿起那張剛剛及格的歷史試卷，想到爸爸的話，就會(huì)感到有一縷陽(yáng)光，射進(jìn)了我的心房。父親的三句話，是我走出失望的明燈，更是我心中的陽(yáng)光，使我感到無(wú)比的溫暖。

這樣多美麗

范文一：

暑假的最后20天，我一直奔忙于上課之中，“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”迫使我開(kāi)始擠公交。總是做125路，途經(jīng)海爾路、中韓。立交橋下，總會(huì)出現(xiàn)那讓我反感，不屑的、衣冠不整、或躺或倚或打牌等雇主的農(nóng)民工。無(wú)奈搖頭，為什么要忍受這種生活。

有一天，我到老師家里去，小區(qū)正門在施工。塵土飛揚(yáng)，一些農(nóng)民工正在清掃，好像要鋪什么。我呆在原地，想著要怎么從這危險(xiǎn)地區(qū)穿過(guò)，看了半天愣是不知道要怎么辦。頓時(shí)急的上火：“這些人真是沒(méi)點(diǎn)常識(shí)，這樣施工讓人們?cè)趺催^(guò)啊！”正氣急敗壞咒罵農(nóng)民工呢，一位穿著藍(lán)色制服的農(nóng)民工朝我走來(lái)，“小姑娘，從這里走吧，我把你送過(guò)去。”因?yàn)橼s時(shí)間，來(lái)不及多想跟著他走了過(guò)去。走過(guò)那里后，我連忙道謝，他笑了笑：“沒(méi)事兒?！庇秩ジ苫盍?。下課后，我又從那里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)他正在護(hù)送老人和孩子走過(guò)那施工現(xiàn)場(chǎng)，他臉上始終是友好的微笑，他看起40多歲，他那風(fēng)吹日曬的臉布滿皺紋，但在我看來(lái)是多么美麗的風(fēng)景??！記得有一次上完課已經(jīng)下午5：00多了，我抱著一大摞書(shū)上車，這個(gè)點(diǎn)兒，基本上是那些農(nóng)民工下班的時(shí)間，車廂里滿是高溫和汗臭的化學(xué)反應(yīng)，一股刺鼻的味道涌上腦門，我盡力保持淡定，抬了抬胳膊，吃力地抓住扶手。這時(shí)一位農(nóng)民工站起來(lái)，招呼我過(guò)去坐。我受寵若驚，極力推辭，車內(nèi)很噪雜，但我清楚地記得他說(shuō)：再過(guò)兩站他就到了，學(xué)生不容易，先坐吧！當(dāng)時(shí)就感動(dòng)了，突然間感嘆一句：平凡，絕不等于平庸。這些農(nóng)民工任何人都值得尊敬，都美麗。聞聞車上的味道，似乎也沒(méi)那么反感了。

平凡的他們給我上了一課：平凡是多么美麗??！我們要接受平凡，但絕不能自討平庸。那曾令我厭惡的“農(nóng)民工”他們無(wú)所成就，默默無(wú)聞，但又能如何片面地以平庸之名評(píng)價(jià)他們呢？我們都是平凡人，尊重身邊的平凡就是尊重生命中的美麗。

或許我們無(wú)法取得什么非凡的成就，成不了偉人，但一定要像那幾位農(nóng)民工一樣，努力地讓自己的平凡卑微的生活顯得不那么平庸，這樣的人生多美麗。

范文二：

朦朧的夜幕中，總有淡淡的星月覆在上頭。依稀中，一道炙熱而又繾綣的視線牽引著我，望向那不知名的遠(yuǎn)方?? 這樣多美麗----險(xiǎn)峻之美。重巒疊嶂，直插云霄，白云在半山腰流浪。山頂，不見(jiàn)云開(kāi)見(jiàn)月明，濃霧，籠罩著一切。山腰上，樹(shù)木郁郁蔥蔥，青翠欲滴。樹(shù)枝間，鳥(niǎo)兒在放聲歌唱，歌聲在山林中飄蕩，灌木叢中潛伏著一只小鹿，伺機(jī)奔出，奔出遠(yuǎn)方?? 這樣多美麗----坦蕩之美。一望無(wú)垠，平坦曠闊。滿目的、大片的綠色跳躍在眼前，使人眼前一亮。躺在草原上，如同躺在母親的懷抱中，可以清楚的聽(tīng)到她的脈搏和心跳。在這如此柔軟的臂彎中，望著那仿佛遙不可及的，又仿佛觸手可及的天空，沉沉地睡去?? 這樣多美麗----詩(shī)意之美。詩(shī)情畫(huà)意，柔情似水。這小溪將月亮揉碎，揉成片片梨花。兩岸是蒼翠的樹(shù)林，溪水夾雜著大片大片的綠色，順流而下，如同一位天真無(wú)邪的少女，沿途上留下歡聲笑語(yǔ)，留下朵朵浪花?? 這樣多美麗----瞬間之美。璀璨耀眼，光彩奪目。煙火的美麗，只為瞬間而誕生，一剎那的明亮，代價(jià)卻是化作煙塵留在世間，品味百年孤寂。這是煙火的畢生追求，這是煙火的噩運(yùn)之源。這是煙火逃不開(kāi)的命運(yùn)，這是煙火掙脫不開(kāi)的劫難。這因?yàn)?，煙火是為光芒而活，黯然落幕的一生，是它所不能接受的。所以，煙火用盡全力，綻放出它最為奪目的光芒。蝶的美麗，是用力掙脫蠶繭，化蛹成蝶；

鳥(niǎo)的美麗，是翱翔于天際，俯視大地；

下頁(yè) 余下全文篇四：幫助他人作文 哈！今天真高興，想知道為什么嗎？ 告訴你，我今天做了一件好事，下午課余休息時(shí)間，我們教室來(lái)了一位老爺爺，見(jiàn)他提著一個(gè)裝有塑料瓶的尼龍袋，我一看便知道他是收廢品的。我們班有個(gè)淘氣包叫戴思卿的，一見(jiàn)他便吼道：“沒(méi)瓶子，快走！”我生氣地瞪了他一眼：“別瞎嚷嚷了，多不禮貌，就是沒(méi)有也要好好說(shuō)嘛，而且怎么可能沒(méi)有瓶子呢？！”說(shuō)完，我在垃圾桶里翻找起來(lái)，結(jié)果一個(gè)，二個(gè)，三個(gè)??收獲還真不小，一下子，老爺爺?shù)拇泳脱b滿了，拿不完怎么辦呢？我急中生智，扯開(kāi)嗓門喊道：“哪位的抽屜里有塑料袋？”頓時(shí)，同學(xué)們七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)，很多人都說(shuō)沒(méi)有，終于，有個(gè)響亮的聲音喊道：“我有！”我定睛一看，原來(lái)還是戴思卿，接過(guò)袋子，我友好地沖他笑了笑，說(shuō)了聲謝謝，便急急忙忙把剩余的瓶子都裝進(jìn)塑料袋里，交給爺爺。

老爺爺臨走了還一個(gè)勁直夸我是個(gè)懂事的好孩子，我心里美滋滋的。

原來(lái)，幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比向別人索取更快樂(lè)??！

幫助別人是一種高尚的美，而一個(gè)大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個(gè)集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個(gè)強(qiáng)大的集體。

幫助過(guò)我的人很多，我的朋友也很多。不過(guò)真正在我最困難的時(shí)候幫我度過(guò)難關(guān)的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個(gè)。

記得上三年級(jí)的時(shí)候，我的成績(jī)一直不好。有一次，數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)我考的不好，我認(rèn)為自己

不好，我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是差生，再也好不起來(lái)了。心里很不是滋味，偷偷地難過(guò)起來(lái)。我突然想起一年級(jí)時(shí)我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思，輕輕地走了過(guò)來(lái)。拍了一下我的肩膀：“不要難過(guò)了，一次考不好沒(méi)關(guān)系嘛！只要努力，爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī)！”“你說(shuō)的倒容易，可我考那么差，怎么向爸爸媽媽交待呢？”聽(tīng)了她的話，我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說(shuō)：“你不要怕！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得不怎么好，何況你一個(gè)？”“可事實(shí)上，我卻考得那么差。我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)，我要考名牌大學(xué)呢！”我有些沮喪地說(shuō)。但我已不那么難過(guò)，而且燈光離我越來(lái)越近?！澳汶x考大學(xué)早著哪！你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道，要明白，自信心聯(lián)系著一個(gè)人的一生。如果一個(gè)人有了自信西，那他的事業(yè)將非常成功；相反一個(gè)人如果沒(méi)有了自信心，那他將會(huì)跟著歲月慢慢毀滅。??”她越說(shuō)越激昂，好像在演講。

張帆，你的話我懂了。我知道了，知道了自信心對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么多么的重要。我以后不會(huì)再為了一次沒(méi)考好，而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的自信心！

幫助他人就是快樂(lè)自己

[標(biāo)簽：補(bǔ)課 教師]小學(xué)精華資訊 免費(fèi)訂閱

有一首歌的題目是《讓世界充滿愛(ài)》，歌中唱到：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這世界將會(huì)變成美麗的人間?！边@是多么美好的憧憬啊！以前，我都不相信這些，幫助別人自己也能快樂(lè)嗎？可是就是那么一件小小的事，讓我覺(jué)得自己以前的想法都是錯(cuò)的。

那是發(fā)生在雨天的事。好大的雨??！黃豆般的雨點(diǎn)兒劈劈啪啪地把地上砸了一個(gè)個(gè)小坑；小樹(shù)在狂風(fēng)中亂晃，拼命支撐著纖細(xì)的身體；本來(lái)高高盤(pán)旋在樹(shù)上的牽牛花，此時(shí)也被甩了下來(lái)，凄慘慘地縮成一團(tuán)，那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。暑假里我參加了補(bǔ)課班，想不到竟遇到了這樣的鬼天氣；剛才還是晴空萬(wàn)里，僅一轉(zhuǎn)眼的工夫，老天爺?shù)哪樉妥兞?。此刻，風(fēng)刮得更大了，大樹(shù)在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了，他趕緊讓我們回家，于是大家不管三七二十一，沖出了教室最后剩下我和另外兩個(gè)女同學(xué)了。我咬咬牙也鉆進(jìn)了雨簾，雨姑娘好象故意捉弄人，又“沙沙”地下了起來(lái)。走上去一步打得我睜不開(kāi)眼睛，地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然，我隱約看見(jiàn)前面有一個(gè)人影，舉者一把傘，我心里一動(dòng)：莫非是媽媽來(lái)接我了？我激動(dòng)地向前緊走著。?。」皇菋寢?！她不時(shí)地張望，在焦急地喊我的名字。媽媽發(fā)現(xiàn)了我，迅速地遞過(guò)來(lái)一把傘，我欣喜地從那兩個(gè)中學(xué)生身后擠了過(guò)來(lái)，接過(guò)了這把救命傘。媽媽關(guān)切地掏出了一件外套說(shuō)：“別凍著了，快穿上?！边@時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我身后的同學(xué)：“哎呀，看那兩個(gè)孩子渾身都淋濕了，咱倆擠一擠用一把傘，把另一把借給她們用用吧?！蔽衣?tīng)了，悄悄地說(shuō)：“咱跟她們素不相識(shí)，給她們干什么?！薄鞍?，你這孩子，別人有困難就應(yīng)該幫助嘛。”我撇撇嘴，又把話咽到了肚里。媽媽停下來(lái)，讓我去招呼那兩個(gè)同學(xué)，她倆喜出望外，趕緊跑過(guò)來(lái)。雖然我有些不情愿，但我還是把那把傘交給她們，媽媽卻說(shuō)：“那把傘漏雨給她們這把傘吧。”于是，那兩個(gè)同學(xué)撐者我們的傘走在前面，我和媽媽舉著另一把傘跟在后面。走到一座奶黃色的小樓前，兩個(gè)同學(xué)停下，感動(dòng)地向我們連連道謝，媽媽笑了笑拉起我向遠(yuǎn)處走去。風(fēng)又緊了，雨又急了，透過(guò)風(fēng)雨，我忽然發(fā)覺(jué)自己的心情很好，像做了了一件無(wú)比快樂(lè)的事情，而且我還發(fā)現(xiàn)媽媽身上有一種閃光的東西，是那么亮，那么耀眼。

通過(guò)這件小事，或許會(huì)有許多許多的道理。那就是，關(guān)心體貼他人，在他人需要的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂(lè)。要記住：幫助別人就是快樂(lè)自己。

幫助他人就是幫助自己

“你把最好的給予別人，就會(huì)從別人那里獲得最好的。你幫助的人越多，你得到的也越多。你越吝嗇，就越一無(wú)所有?！边@是文章的

夕陽(yáng)已經(jīng)落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說(shuō)。“孩子，快回家吧！別讓家人等等急了！”我沖他笑了笑，走了。走在路上忽然覺(jué)得特別暖和，風(fēng)停了??總之一切都是那么美好。

什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實(shí)很簡(jiǎn)單：幫助別人就是一種幸福。

幫助別人是一種幸福

什么是一種幸福呢？可想而知，答案很多。有人說(shuō)，給予是一種幸福，它給人溫馨與喜悅。有人說(shuō)收獲是一種幸福，它讓你領(lǐng)悟到收獲后的喜悅與激動(dòng)。而我卻說(shuō)幫助別人是一種幸福，它是最真摯的心靈體驗(yàn)，將永遠(yuǎn)溫暖著你的心。

記得在一個(gè)寒冷的下午，北風(fēng)呼呼地吹著。雖然我已經(jīng)穿成了一個(gè)“小熊”，但終未能抵御嚴(yán)寒。北風(fēng)仍然無(wú)情地吹著，透過(guò)我層層外衣，直逼我那單薄的身體。時(shí)不時(shí)的還有幾片干枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我，已經(jīng)凍得直打寒顫了，周圍的一切都是那么安靜，只有我踩在雪地上的吱吱聲。

“唉！瞧這破天兒，凍死人了。說(shuō)冷就冷?！敝宦?tīng)一個(gè)小姑娘抱怨道?！鞍ρ剑≡懔?！今天下這么大的雪，張爺爺一個(gè)人，怎么掃？反正我也沒(méi)什么事，幫忙去！” 也不知是一種什么力量，支持著我，使我一口氣兒就跑到了學(xué)校。一進(jìn)門，就看見(jiàn)張爺爺在那拿著把似乎已經(jīng)很破舊的掃把，在掃雪??

張爺爺，張爺爺！我急忙跑過(guò)去?！霸趺戳耍啃」媚?？有什么事兒?jiǎn)幔俊彼荜P(guān)切地問(wèn)道?！班?，沒(méi)什么，我想幫您掃雪！”我注視著他說(shuō)。“謝謝你了！不過(guò)真的不用了，你看天多冷?。　彼α诵?。

我還是執(zhí)意要掃。我找來(lái)一把掃把，一把似乎比我還大的。接著，我便開(kāi)始了艱難的掃雪工程。我干的很賣力。但效果卻不是很好，不一會(huì)兒，我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經(jīng)從這邊掃到了那邊，而我卻原地不動(dòng)。心里也自然不是滋味。這一切，張爺爺也都看到了，但他卻仍然很感激我??

夕陽(yáng)已經(jīng)落下，晚霞也漸漸退去了。天邊的最后一絲光亮也將和我們告別了。他對(duì)我說(shuō)。“孩子，快回家吧！別讓家人等等急了！”我沖他笑了笑，走了。走在路上忽然覺(jué)得特別暖和，風(fēng)停了??總之一切都是那么美好。

什么是真正的幸福，今天我終于找到了答案，其實(shí)很簡(jiǎn)單：幫助別人就是一種幸福。

當(dāng)我們幫助別人時(shí)，別人的心里會(huì)感到溫暖，而別人幫助我們時(shí)，我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。

我曾經(jīng)就遇到過(guò)一次被別人幫助過(guò)的事情。

那是一個(gè)星期三的早晨，來(lái)到學(xué)校，我打開(kāi)書(shū)包，突然發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有帶文具盒，心里一下子慌了起來(lái)：沒(méi)有筆、沒(méi)有學(xué)習(xí)文具，讓我怎么學(xué)習(xí)，怎么寫(xiě)字??！這時(shí)，還有那一雙雙援助之手，陣陣暖流溫暖著我的心靈，有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。

這雖然只是一件小事，但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。

也許，在你看來(lái)微不足道的一點(diǎn)幫助，就會(huì)給對(duì)方帶來(lái)雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂(lè)。

我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢，有道是：“一方有難八方援，眾人拾柴火焰高?！比绻覀兠總€(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，那么還有什么困難能難倒我們呢？我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象?。?/p>

互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?，愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大，讓我們的愛(ài)心灑遍世界的每一個(gè)角落。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己??”當(dāng)我每次聽(tīng)到這首讓人感動(dòng)不已的歌時(shí)，我的眼前就會(huì)閃現(xiàn)出一雙雙愛(ài)心的手縫合的一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)，他們的手上寫(xiě)滿了對(duì)愛(ài)得奉獻(xiàn)，寫(xiě)滿了真誠(chéng)與無(wú)私。老師的手能引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；朋友的手能在我最困難時(shí)給予我勇氣和力量；父母的手能哺育著子女們健康成長(zhǎng)，而我的手呢？我的手也能為別人做一些力所能及的事，也能為他人獻(xiàn)出自己小小的愛(ài)心。

記得那是一個(gè)烈日當(dāng)空的下午，火辣辣的陽(yáng)光毫不留情的炙烤著大地上的一切，蒼翠挺拔的柳樹(shù)沒(méi)精打采地耷拉著腦袋。風(fēng)兒不知道躲到哪去了，到處都是熱的，柳樹(shù)上的知了也拉長(zhǎng)了噪音拼命的叫著：“受不了，受不了”??我正在校園樹(shù)蔭下跟幾個(gè)同學(xué)玩跳皮筋，就在我玩得正開(kāi)心時(shí)，大約離我三四米處傳來(lái)了小妹妹的哭聲。我急忙扭頭循聲望去——我扔下皮筋，大步流星地走過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)小妹妹趴在地上看著前方那位撞倒她的初中生大哥哥，嚎啕大哭呢！但讓我出乎意料的是那位大哥哥竟然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)兩眼珠子瞪得滾圓，像熊熊燃燒的火焰，一副怒氣天無(wú)法遏制的樣子，兇巴巴地對(duì)小妹妹說(shuō)：”你沒(méi)長(zhǎng)眼睛?。肯棺友?！“我站在一旁咬牙切齒狠狠地瞪了那位大哥哥一眼，心想：做了錯(cuò)事你還有理了，初中的學(xué)生怎么品德這么差，這么多年的學(xué)白上了！這時(shí)許多同學(xué)都圍了過(guò)來(lái)，眼睛直盯著那位大哥哥議論起來(lái)，而那位大哥哥卻毫不在意地瞟了他們一眼，轉(zhuǎn)身就跑向教學(xué)樓。我連忙雙手扶起撞到在地的小妹妹，然后我擁有手拍了拍她身上的土，她邊擦干眼淚邊哭哭啼啼地說(shuō)：“謝謝??姐姐”我笑盈盈地說(shuō)：“不用謝，別哭了快回班吧！”說(shuō)完小妹妹有她那雙右手擦了擦淚抽噎著，那雙宛如兩潭秋水的眼睛看著我，望著那位素不相識(shí)三步兩回頭的小妹妹的背影，我思緒萬(wàn)千。

生活中，我們每一個(gè)人應(yīng)該多一些溫暖與關(guān)懷，少一些冷漠與無(wú)奈哪怕是一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一聲互相溫馨的問(wèn)候，一把輕輕地?cái)v扶，雖然這些都微不足道，但是只要人人都有顆寬容的心，生活將變得更加美好！

幫助他人

作者：孟以陽(yáng)來(lái)源：查字典作文網(wǎng) 閱讀：0次2011-11-06 10:43:05 我要投稿

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第二篇：她小學(xué)作文

她小學(xué)作文

她小學(xué)作文1

今天，真是春色滿園，我迫不及待地去我的表姐家了。我到了表姐家發(fā)現(xiàn)表姐并不在家。

后來(lái)，我便一直等，時(shí)間就好似白駒過(guò)隙。隨著一聲“叮咚”，表姐回來(lái)了?？晌覅s提心吊膽的。我在表姐房間玩時(shí)，因一念之差把表姐的爸爸送給她的一個(gè)潛艇模型給摔壞了。你要知道這個(gè)模型，表姐每天都愛(ài)不釋手的。

表姐把手洗了一下，便回房間了。房間里頓時(shí)傳來(lái)一聲撕心裂肺的哭聲。豆大般的淚水嘩嘩地流下來(lái)了，她撿起了模型的碎片，就一直在房間里抱頭痛哭，而我也決定去承認(rèn)我的錯(cuò)誤。進(jìn)去之后，我的心中就好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

表姐傷心地問(wèn)：“這個(gè)是不是你弄壞的？”此時(shí)的表姐紅著臉好像一只恐龍，要一口把我吃掉。我就好似黃牛吃草——吞吞吐吐地說(shuō)：“對(duì)、對(duì)不起，表姐，是我、我一不小心……弄，弄……掉了的?！蔽依⒕蔚卣f(shuō)。后來(lái)，我把表姐的眼淚擦了，表姐也原諒了我并露出了寬慰的表情。

雖然事情已經(jīng)過(guò)去了，但我每次想起表姐傷心的表情，又會(huì)自責(zé)起來(lái)，也決定下次再也不會(huì)發(fā)生這樣的事了。

她小學(xué)作文2

有一位小姑娘，今年10歲，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，常用黑皮筋高高扎志，摸起來(lái)像絲綢一樣柔軟光滑。她的眼睛忽閃忽閃的，就像兩顆閃閃發(fā)亮的黑寶石。

她非常喜歡讀書(shū)。每天上學(xué)時(shí)，她總會(huì)帶上許多課外書(shū)，有《童年》《水滸傳》《名人故事》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《西游記》《鋼鐵是怎樣煉成的》。下課了，所有的同學(xué)都出去玩了，只有她還一個(gè)人呆在教室里津津有味地看著。放學(xué)后，她一回到家里就捧起書(shū)開(kāi)始讀，連吃飯時(shí)都是一邊吃一邊看書(shū)。星期天就更別提了，同學(xué)們一寫(xiě)完作業(yè)就出去玩了，可她不一樣，寫(xiě)完作業(yè)后又拿起書(shū)，讀到興奮的地方還要“哇啦哇啦”地大聲朗讀呢。

她家的書(shū)柜都被她的書(shū)擺得滿滿的，每本書(shū)她都是看了一遍又一遍，直到爸爸媽媽給她買了新書(shū),她才肯放下手里被翻了很多次的書(shū)。記得有一次，爸爸媽媽喊她吃飯，可她愣是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)爸爸無(wú)奈，只好恐嚇道：“你要是再看，我就把你的書(shū)扔掉了哦?！彼宦?tīng)要扔書(shū)，才回過(guò)神來(lái)，只好帶上一本書(shū)去吃飯。誰(shuí)知夾菜時(shí)，由于看書(shū)入了迷，就把菜夾到了媽媽的碗里，引得大家哈哈大笑，為此大家都叫她“小書(shū)蟲(chóng)”。

你們知道她是誰(shuí)嗎？她就是我，一個(gè)名叫侯媛媛的姓，你們?cè)敢夂蛺?ài)讀書(shū)的我交朋友嗎？

她小學(xué)作文3

“ 六年的小學(xué)時(shí)光即將過(guò)去，我們將迎來(lái)一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們將告別我們的母校，告別我們親愛(ài)的老師?！薄拔覀冇性S多的不舍，許多的懷念，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴頓時(shí)涌上我們的心頭！”“此刻我們向著陽(yáng)光，踮起雙腳，合上手掌讓光與熱溫暖我們的心，讓回憶扎根在我們心中。”當(dāng)主持人宣讀著一段段串詞時(shí)，您哭了，不過(guò)您是幸福的。

我們已不是孩童，我們已可以用精彩的語(yǔ)句感動(dòng)您，讓您欣慰！當(dāng)您拆開(kāi)一件件禮物時(shí)，嘴里還不停地說(shuō)同學(xué)們太破費(fèi)了，太破費(fèi)了。我們也迎著您說(shuō)，沒(méi)有沒(méi)有。在別人眼里這只是十分不同的禮貌用語(yǔ)，但我相信他會(huì)永遠(yuǎn)映在老師與同學(xué)們的心中。當(dāng)您代表發(fā)言時(shí)您說(shuō)的話我終身難忘 ：同學(xué)們，我不求你們送我什么，只求你們好好學(xué)習(xí)，我希望以后我會(huì)收到你們個(gè)個(gè)功成名就的消息，那樣我才是盡了老師的責(zé)任。老師我的老師，無(wú)論你在什么情況下都不忘教育我們做一個(gè)好人，您說(shuō)過(guò)，成績(jī)不是第一，但道德卻是做人的基本。您還說(shuō)過(guò)就算我們以后有了成就也要誠(chéng)信做人，不要學(xué)現(xiàn)在的商販，賺老百姓的辛苦錢，做這種黑心生意……

夠了夠了，您已經(jīng)為我們做了太多太多，在我成長(zhǎng)的道路上映著一排腳印，有自己的，父母的，還有您的。我們還是顛簸在海浪上的小船，是您蠟在遠(yuǎn)方點(diǎn)亮了燈，引我們掛云帆，濟(jì)滄海。我們終生難忘：春蠶到死絲方盡，炬成灰淚始干 。

她小學(xué)作文4

一陣熱烈的掌聲涌過(guò)，一束燈光照在身穿淡藍(lán)色連衣裙的我身上，一串串優(yōu)美的音符從我指尖流瀉而過(guò)……

回想一個(gè)月前——

艷陽(yáng)高照，頭頂一片湛藍(lán)。幾只蝴蝶飛過(guò)，拉起幾道絢麗的彩虹。那天，我告訴你，我即將參加一個(gè)鋼琴比賽。你朝我笑了笑，仿佛是一種無(wú)聲的鼓勵(lì)。我從你的笑容里看出了很多、很多。有相信、有放松、有高興……

因?yàn)槟?，我更加努力?/p>

一個(gè)月的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝。比賽那天，你也來(lái)了。我化著淡淡的妝，穿著一身淡藍(lán)色連衣長(zhǎng)裙。你緊緊拉著我的手，仿佛在告訴我不要緊張?！岸惶?hào)余冉上場(chǎng)！”

臺(tái)下傳來(lái)一陣掌聲，我走上了舞臺(tái)。

一束淡紫色燈光投在我的身上，我的十指按上了琴鍵。我瞥了瞥臺(tái)下，我看到你在向我微笑。這微笑給了我勇氣，給了我力量，更給了我自信！我也向她報(bào)以一個(gè)微笑。

我的琴聲一開(kāi)始是舒緩的，宛若一片平靜的海面，一個(gè)姑娘站在海面上輕輕吟唱。漸漸地，我的琴聲變得略顯激昂，就像一陣微風(fēng)吹向了平靜的海面，泛起微小的波瀾。最后，我的琴聲變成了一陣狂風(fēng)暴雨，就像沙漠中的旅行者在引吭高歌！

一曲末了，我的心卻還沉浸在鋼琴曲中。直到臺(tái)下傳來(lái)暴風(fēng)雨般的掌聲，我這才如夢(mèng)初醒，匆匆地看向臺(tái)下。我看到了你的微笑，我也回報(bào)了你一個(gè)燦爛而又自信的笑！

因?yàn)槟?，我變得更加努力?/p>

因?yàn)槟悖易兊酶幼孕牛?/p>

她小學(xué)作文5

她，一直是一個(gè)很樂(lè)觀的女孩子，很少掉眼淚，至少在我印象中是?？赡且淮危蘖?，哭得很傷心。

我們上音樂(lè)課時(shí)，由于沒(méi)有歌詞，老師就找人抄。那一次剛好是我抄，我就拜托她抄完幫我抄一下，她爽快的答應(yīng)了。

我在黑板上抄完后，心想：她應(yīng)該已經(jīng)抄完了吧！便興沖沖地去找她要歌詞，到了她的座位旁，我才發(fā)現(xiàn)我的歌詞本被冷落在一邊，她正在幫別人抄。（我那天心情很糟）于是我就把不滿全部發(fā)泄出來(lái)了：“你怎么這么不守信用??？不是說(shuō)幫我抄么？怎么幫她抄啊？還是不是朋友??？”她的嘴動(dòng)了動(dòng)，好像要說(shuō)些什么，“我。。。。?！笨稍掃€沒(méi)說(shuō)完，就被我打斷了。“我什么我啊，你不信守諾言還有理了？”說(shuō)著，我一把奪過(guò)本子，冷冷地說(shuō)了句：“我自己抄?！彼D(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)：“我?guī)湍愠！薄安挥?。?/p>

她搶過(guò)本子，開(kāi)始抄。咦？為什么本子濕了？她哭了？這時(shí)，我才覺(jué)得我好過(guò)分，真的好過(guò)分。我不知道我該說(shuō)什么好，只呆呆的說(shuō)了句：“對(duì)不起。”

她還在哭，淚水一滴滴落到本子上，浸濕了音符，也浸濕了我的心。。。。。

事后，我才知道那天是一位同學(xué)生病，她才幫他抄的。我好后悔，沒(méi)有聽(tīng)她解釋?，F(xiàn)在，我們和好了，可和她一起玩的時(shí)候，我總是有一種內(nèi)疚感。因?yàn)槟鞘俏业腻e(cuò)。

她小學(xué)作文6

她，我們小區(qū)的一位清潔工。有天早上，我在庭院里和小朋友們一起玩游戲，不知是誰(shuí)說(shuō)：“她來(lái)了，她來(lái)了！”小朋友們一哄而散，原來(lái)大門口走進(jìn)那位清潔工，她戴著一頂帽子，扎著個(gè)馬尾，眼睛閃著不如意的眼神，拉著個(gè)三輪車，好像隨時(shí)都會(huì)打人的樣子。

我拿著個(gè)空瓶，準(zhǔn)備迎接一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”。突然，她走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“小朋友，把你這個(gè)空瓶給我，好嗎？”我提心吊膽地回答：“好呀，給你吧！”她說(shuō)了聲謝謝，用顫抖的手接過(guò)瓶子放進(jìn)了垃圾車。然后，又到小區(qū)其它地方撿了很多空瓶，我想：“死老太婆，一個(gè)空瓶有什么用呀？不就是幾毛錢嗎。”我靜靜地看著她，她竟然撿了一滿車加一滿箱的空瓶。我準(zhǔn)備走時(shí)，突然想：“她要去哪里呢？”

強(qiáng)大的好奇心驅(qū)使我跟了上去，我跟著走了十分鐘，發(fā)現(xiàn)這個(gè)清潔工是要去廢品回收站，到了回收站，那么多空瓶賣了一百元錢，她用顫抖的手慢慢接過(guò)一百元錢，準(zhǔn)備離開(kāi)。

我想：“她這又要去哪兒呀？”走了五百米左右，發(fā)現(xiàn)她走向公園，把那張一百元錢放進(jìn)了一個(gè)乞討的小朋友手里?！皩?duì)于一個(gè)清潔工來(lái)說(shuō)一百元是多么大的數(shù)目呀！”我不由想到。

她是那么瘦小，但在我的心里她已經(jīng)高大起來(lái)。

她小學(xué)作文7

她，一個(gè)平平凡凡的人，有是一個(gè)非凡的人：是她激起了我心靈中的悔恨，也是她點(diǎn)燃了我心中暗藏的妒忌之心。

或許，一開(kāi)始我們之間就不應(yīng)該，但此時(shí)此刻我卻毫不后悔，也許是能遇到她這樣的“知心‘朋友吧！

也記不清，我們之間的友誼起源于哪里？只是模糊的記得，當(dāng)時(shí)我們是最知心的朋友，我們兩人坦誠(chéng)相待，互相守信用；曾經(jīng)還山盟海誓過(guò)：我們永是朋友，永不分開(kāi)，將友誼用存。

可是太幸福太美滿，老天也回嫉妒的。就在那一天，我倆的友誼破碎了，不在永恒了！

那天早晨，天陰森森的，路旁的樹(shù)葉隨著風(fēng)飄落下來(lái)，似乎有些傷感。我如約來(lái)到門外，可一向早來(lái)的她，今天居然沒(méi)來(lái)？出于友誼，我在門外等了許久，也不見(jiàn)她那熟悉的身影。眼看就要上課了，我無(wú)奈之下，只好先行告退了。我一路狂跑，踩著鈴聲走進(jìn)了教室，看見(jiàn)她那無(wú)所謂的表情，我心冷了，心想：“所謂的朋友就是如此嗎？‘我不明白她為什么這樣做，報(bào)復(fù)我嗎？不會(huì)......會(huì)......？我大步走向她，連招呼也不打，就走向座位了！

日后不久，她升官了，我們之間的`友誼卻相而隔了層隔膜。可老師對(duì)她的信任，讓我觀察起她，妒忌起她，從而讓我發(fā)現(xiàn)了她的優(yōu)點(diǎn)：直率，愛(ài)心，助人為樂(lè)......

我開(kāi)始悔恨我自己：不該那么小心眼，或許她有苦衷呢？

“在我和你之間，有一座看不見(jiàn)的橋，心與心連接在一起，就像星星互相照耀......友誼，友誼，就是這樣的橋，友誼......”

她小學(xué)作文8

今天是個(gè)特殊的日子，是什么事使我們的教室里充滿了喜悅的氣氛？是我們班的葉舒淇生日，而且在我們班舉行生日會(huì)，還有蛋糕。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮極了。我還和黃海燕買了個(gè)禮物送給她。

生日會(huì)開(kāi)始了，老師把三個(gè)蛋糕端但在桌子上，我就猜想著：這蛋糕是不是花形的呢？是草莓味的還是巧克力味的？一陣奶油香傳入我的鼻子，“哇！這蛋糕好漂亮哦！肯定味道不錯(cuò)！

“這蛋糕一定十分好吃吧，貪就貪一下吧，三個(gè)蛋糕都嘗嘗吧！”“耶！開(kāi)始切我最喜歡的一個(gè)蛋糕了！”我便像一陣風(fēng)兒似的，猛地向蛋糕奔去，嘿嘿！排在第一！“哎喲！吃蛋糕怎么還會(huì)帶來(lái)這么多的麻煩呢！”這里一塊白的，那里一塊紅的，像個(gè)花貓似的。

最搞笑的就要數(shù)丁浩田了。直接用手抓起一大塊沾著一團(tuán)奶油的蛋糕，不顧三七二十一，抓起就往嘴里塞。有的同學(xué)邊笑邊說(shuō)“你可真厲害啊，就不怕手上有細(xì)菌啊！”他還是無(wú)動(dòng)于衷，好像在說(shuō)：“笑就笑吧，我才不在乎呢！”

最后，我祝愿葉舒淇長(zhǎng)了一歲后，能夠天天向上，學(xué)習(xí)節(jié)節(jié)高。

她小學(xué)作文9

記得那是一個(gè)秋天，當(dāng)天，我正在家中寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到窗外有滴答滴答的聲音，我跑到窗邊一看，呀！怎么下雨了。

我突然想到媽媽上班沒(méi)帶傘，而爸爸又出差了，怎么辦！媽媽下車以后還要走好長(zhǎng)一段路呢，等回來(lái)肯定就淋成落湯雞了。而且天氣這么冷，媽媽穿的衣服也不是很厚，要不我去給媽媽送傘，說(shuō)干就干，我裹上一層大衣，拿了一把大傘，穿好鞋。

到樓下，寒氣撲面而來(lái)，太冷了，我不禁打了個(gè)哆嗦，我越走越冷，使我不停的想把頭縮進(jìn)衣服里去，只露出一雙眼睛，走著走著，終于到了車站。我用傘擋在我前面，盡量幫我擋住風(fēng)雨，我一直就站在那里等著，路邊的車輛很少，突然，一輛車飛馳而過(guò)，濺我一身水，每輛車的車速都很快，好不容易盼來(lái)了一輛十五路車，在后門下車處我看到了一個(gè)熟悉的身影，我看到媽媽的頭發(fā)被雨水淋濕了，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，摟著我說(shuō)：“你怎么跑來(lái)了”？“我給你送傘來(lái)了，媽媽”，我說(shuō)。我們轉(zhuǎn)身走時(shí)我看到了媽媽眼角的淚珠。

那一刻，她哭了。我很心酸，我就這一個(gè)小小的舉動(dòng)，都能把媽媽感動(dòng)，而媽媽不知為我付出多少，有時(shí)，我竟然無(wú)動(dòng)于衷，覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)媽媽。

她小學(xué)作文10

我有一個(gè)非常要好的朋友。她有一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，兩只耳朵有一點(diǎn)大，摸起來(lái)很柔軟，舒服極了。她經(jīng)常扎著一個(gè)麻花辮，衣著很歐式。

她會(huì)彈鋼琴、跳繩、騎自行車……有一次，我去找她玩。她正在騎自行車呢，迎著風(fēng)屋前屋后的騎，風(fēng)飛揚(yáng)起她的長(zhǎng)發(fā)，美麗極了。只見(jiàn)她騎著騎著，慢慢松開(kāi)雙手，再漸漸打開(kāi)雙手，仰起頭，似乎自己能夠擁抱這整個(gè)春天。

當(dāng)她離我越來(lái)越近時(shí)，她看到了我，便停了下來(lái)。我驚訝的問(wèn)道：“你是怎么能夠不用雙手掌握方向的？太厲害了，教教我吧！”“小意思，就是用腳來(lái)支撐平衡力，慢慢的往前騎就行了。”她堅(jiān)定自信的回答。但是我在嘗試了幾次還是失敗了的時(shí)候，就開(kāi)始打退堂鼓了?！安灰?，再試幾次，肯定能學(xué)會(huì)的?！彼谂赃吂膭?lì)著我，還幫我扶著自行車，讓我不至于摔得太慘。

在多次反復(fù)的努力下，我終于能夠放開(kāi)一只手騎自行車了。盡管還不能做到放開(kāi)雙手，但我已經(jīng)很滿足了?？赡苁桥挛乙?yàn)闆](méi)有完全學(xué)會(huì)感到沮喪，她提議教我學(xué)花式跳繩，我也樂(lè)此不疲。她教我跳繩時(shí)，耐心的把每個(gè)小細(xì)節(jié)講給我聽(tīng)，必要時(shí)還親身示范給我看。在她這樣一個(gè)溫柔又細(xì)心的教練指導(dǎo)下，我說(shuō)學(xué)不會(huì)都是不可能的。后來(lái)，我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)“絕技”——腳下只跳起來(lái)一下，手中的繩子卻能夠轉(zhuǎn)動(dòng)兩圈。我今天收獲可不小呢，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，我太開(kāi)心了！

哈，她這個(gè)人真好，她就是我的好朋友——李欣然。

她小學(xué)作文11

“早自修開(kāi)始了，可以復(fù)習(xí)啦！”我剛進(jìn)教室，耳邊就傳來(lái)了她那大嗓門?！澳銊e這么大聲嘛！我的耳朵都被你這‘雷聲’震聾了?！蔽也荒蜔┝耍皇堑恍?，說(shuō)：“沒(méi)辦法，都習(xí)慣了！”她就是班上的“女中豪杰”——俞潔。

誰(shuí)說(shuō)女子不如男，我們班的俞潔就是一例。

建老師請(qǐng)假了，由我們班干部管理班級(jí)?？傻谝还?jié)自修課就給我們來(lái)了個(gè)“下馬威”。我們開(kāi)完由班長(zhǎng)召開(kāi)的“班干部會(huì)議”走進(jìn)教室，教室已成了鬧市：座位上，一大群女生圍在一起說(shuō)說(shuō)笑笑；桌子邊，有幾個(gè)男生在玩“游戲王”；后門口，幾個(gè)女生正在玩著花樣跳繩……“俺老孫來(lái)也！”講臺(tái)上還上演著一出“三打白骨精”呢！見(jiàn)到這番情景，我們都手足無(wú)措，將目光集中在了紀(jì)律委員俞潔的身上?！盎咎m”出馬了，她大步來(lái)到講臺(tái)，拿起戒尺一敲：“靜下來(lái)……”同學(xué)們一下子都嚇壞了，知道“惹火”俞潔的下場(chǎng)，都乖乖地回到了座位。俞潔又開(kāi)始了她的長(zhǎng)篇大論：“建老師不在，我們更應(yīng)該好好的表現(xiàn)……”

我悄悄地回到座位，只聽(tīng)得同桌輕輕說(shuō)了聲“潑婦”，我心想：當(dāng)好“潑婦”可不是那么容易??！

她小學(xué)作文12

每當(dāng)我想到那個(gè)身影，就會(huì)想起那件令我難忘的事。那是夏天的一個(gè)晚上，我、媽媽和爸一家三口去電影院看電影。為了要面子，盡管天氣和悶熱，但爸爸還是穿了雙皮鞋，只是有些臟。

到了電影院門口，聽(tīng)見(jiàn)一聲非常柔美的聲音，“叔叔，擦雙皮鞋吧?！蔽覀冝D(zhuǎn)過(guò)身，看見(jiàn)一個(gè)歲數(shù)和我差不多的小女孩，她長(zhǎng)得挺漂亮，不過(guò)臉有些黑黑的，穿在身子上的衣服也大小不一，一點(diǎn)兒不適合，亂糟糟的頭發(fā)襯托出她那張瘦黃的小臉，又顯得有些營(yíng)養(yǎng)不良?！笆迨?，擦雙皮鞋吧?！彼州p聲叫了一句?？砂职謪s不耐煩，因?yàn)榘l(fā)電影時(shí)間快到了，他可不愿意把一場(chǎng)精彩好電影給錯(cuò)過(guò)了。但是爸爸?jǐn)巢贿^(guò)再三，就順手拿了五元錢遞給她，我本以為她會(huì)接受，沒(méi)想到她卻說(shuō)：“叔叔，這錢我不能要，我媽媽說(shuō)：錢不能白要，不然手長(zhǎng)著也是白長(zhǎng)。”

爸爸聽(tīng)后，好像明白了什么，耐著性子坐下來(lái)，把鞋子伸出來(lái)，只見(jiàn)她麻利地拿起一把小刷字，輕輕地?cái)D上一點(diǎn)皮鞋油，刷了起來(lái)。它把臟的地方沾上一些水用布用力擦干凈，似乎特別認(rèn)真！突然，我發(fā)現(xiàn)了那條好像一團(tuán)正在燃燒的火一樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，不禁問(wèn)道：“小妹妹，你難道不上學(xué)嗎？”她猶豫了一會(huì)說(shuō)：“上個(gè)月，媽媽生病了，我綴了學(xué)靠擦皮鞋賺錢?！薄澳汶y道永遠(yuǎn)也不上學(xué)嗎？”她眼中有晶瑩的淚花閃了一下，隨即又說(shuō)：“我打算治好媽媽的病，再去上學(xué)?！?/p>

“愿你早日上學(xué)！”我在心里祝福著……

她小學(xué)作文13

我有一個(gè)小伙伴，叫王玉。她梳著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，長(zhǎng)著一張說(shuō)話令人愛(ài)聽(tīng)的小嘴。她班上的中隊(duì)委。作為她的朋友真榮幸。她非常愛(ài)幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)也非常好。

有一次，上美術(shù)課我翻美術(shù)書(shū)時(shí)，突然，我的右手中指被紙劃了一個(gè)大口子。非常疼，傷口火辣辣的。如果班里只有我一人的話，我肯定會(huì)哇哇大哭的！可是畢竟在上課呀！如果我哭了，同學(xué)們肯定會(huì)笑話我的。我忍住疼痛繼續(xù)畫(huà)了起來(lái)。在旁邊畫(huà)畫(huà)的王玉仿佛看出了我的心思，充滿關(guān)心地說(shuō)：“王佳欣，要不要我?guī)闳メt(yī)務(wù)室抹點(diǎn)藥？”聽(tīng)了她的話，我激動(dòng)地說(shuō)：“好吧?！彼业氖?，走到美術(shù)老師面前說(shuō)：“毛老師，王佳欣的右手中指被劃了一個(gè)大口子，我?guī)メt(yī)務(wù)室吧?！泵蠋熀敛华q豫，說(shuō)：“趕緊去吧，到時(shí)侯別再感染了?！?/p>

她帶我跑到醫(yī)務(wù)室，對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“大夫，這位同學(xué)的手劃了一個(gè)大口子，我?guī)齺?lái)抹點(diǎn)藥。”醫(yī)生拿起瓶里的棉簽，沾點(diǎn)藥水，往我的傷口放一點(diǎn)，傷口就不疼了。

這就是我的好伙伴，我一定要向她學(xué)習(xí)。

她小學(xué)作文14

周末，“偷懶”的爸爸帶我來(lái)到小吃店，準(zhǔn)備在這里解決午飯問(wèn)題，爸爸買好了餐劵，我們各自挑著想吃的東西。

“阿姨，我要一份炒粉！”我站在柜臺(tái)前遞過(guò)餐劵，順便打量著眼前這個(gè)服務(wù)員:她看上去35歲左右，一頭長(zhǎng)發(fā)，皮膚有點(diǎn)黑，一身黑制服穿在她身上顯得那么干癟。人家服務(wù)員不都是年輕漂亮的嗎?怎么她......

阿姨麻利地拿起一只碗，邊盛炒粉邊問(wèn)：“小朋友你是要一碗還是……”難道還要我買兩碗嗎？我不耐煩地打斷了她的話：“只要一碗！”誰(shuí)知她竟然接著說(shuō)：“可以只買半碗的！”

“什么？”我大吃一驚。只見(jiàn)過(guò)賣力向顧客推銷的服務(wù)員，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)主動(dòng)少做生意的呢！我急忙搖搖頭:“沒(méi)事，一碗我吃得下?！庇谑前⒁贪岩煌霛M滿的炒粉遞給我。

“小朋友，等會(huì)兒！”她的臉上依然掛著笑容，“還有湯，免費(fèi)的?！闭f(shuō)話間她已為我盛好了湯，并囑咐我一定要端穩(wěn)。望著她的笑臉，我忽然覺(jué)得她就像媽媽一樣親切。

雖然這湯是免費(fèi)的，味道卻很鮮美，我粉還沒(méi)吃完，湯卻先喝完了。我還想喝湯，只好拿著碗，走到柜臺(tái)前，我硬著頭皮說(shuō)：“阿姨，我，我……”阿姨似乎看穿了我的心思，接過(guò)碗說(shuō)：“加湯啊，好的，好的！”她的表情，她的語(yǔ)氣，沒(méi)有半點(diǎn)勉強(qiáng)?！安粔蚝仍賮?lái)盛??！”最后她又加上這么一句，讓我心里充滿暖意。

我突然發(fā)現(xiàn)她是那樣美：她的打扮整潔大方，她的雙眼洋溢著熱情，她的微笑充滿魅力......哦，她內(nèi)心的真誠(chéng)與樸實(shí)使她變得無(wú)比美麗！

她小學(xué)作文15

她是一個(gè)神奇的女生——如果有人不開(kāi)心，被她一逗，馬上就會(huì)喜笑顏開(kāi)的；她有一雙愛(ài)笑的眼睛，她的臉上有那星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑，一旦笑起來(lái)那星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑也隨著笑容翩翩起舞。更有趣的是，她的右耳還長(zhǎng)著一個(gè)小耳朵，我們總會(huì)打趣的說(shuō)她，那是她大耳朵的寶寶，而她也總是一笑而過(guò)。

”余點(diǎn)，劉珂一，劉瑜琦，我們來(lái)舉行一個(gè)笑話比賽吧，看誰(shuí)的笑話最好笑“傅淑靖別出心裁的說(shuō)道。大家歡呼的說(shuō)著好，接著就開(kāi)始了。

”我先來(lái)我先來(lái)，以前有一根牙簽，看見(jiàn)刺猬走了過(guò)來(lái)，就伸手?jǐn)r了攔說(shuō)到“公交車等下”話音剛落，雀斑姑娘的雀斑就開(kāi)始跳起了舞，她那富有感染力的笑容，惹的我們都一起捧腹大笑起來(lái)……

“好了，好了，下一個(gè)，”傅淑靖一下就把剛剛的局面挽回了一成，然后，我開(kāi)始說(shuō)起了我的笑話————有一天，小明犯錯(cuò)了，他媽媽就懲罰他跪在觀音娘娘面前，然后對(duì)著小明說(shuō)到，沒(méi)有人叫你起來(lái)，你就一直跪著。誰(shuí)也沒(méi)有想到，小明的媽媽一轉(zhuǎn)身，小明就順勢(shì)也起來(lái)了，他媽媽就厲聲喝著小明“誰(shuí)讓你起來(lái)了？”小明倒是不緊不慢的說(shuō)了一句“觀音娘娘??！小明媽媽不解的問(wèn)到”她和你說(shuō)什么了？“小明說(shuō)到，你看觀音娘娘，手上比這”ok“啊！

哈哈哈哈哈，這一次，我們的雀斑姑娘笑的比之前更歡了，也更激烈了，我們看著她的笑，仿佛草原上隨風(fēng)飄動(dòng)的小野花，那星星點(diǎn)點(diǎn)的雀斑更是為她增添了一抹可愛(ài)。

第三篇：她小學(xué)作文

她小學(xué)作文1

我的好朋友叫陳鴻宇，因?yàn)樗芘郑晕覀兘o他起了個(gè)“小胖胖”的外號(hào)。他有一頭黑色的頭發(fā)，兩條粗粗的眉毛像橋梁似的架在大大的`眼睛上，而長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，像一條條大魚(yú)似的在橋下的河里嬉戲，而高高的鼻梁，想橋梁似的支撐著這座橋。他那圓圓的臉蛋，給人一種不可磨滅的形象。

小胖胖是很喜歡看書(shū)的，他一刻也離開(kāi)不了他的書(shū)。課下，我有時(shí)會(huì)叫他出去玩一會(huì)兒，他總是捧著書(shū)說(shuō)：“把這段看完”他從不看一些漫畫(huà)之類的書(shū)，中國(guó)四大名著他已經(jīng)看了好幾遍了，現(xiàn)在正看著什么《百分作文》、《一萬(wàn)個(gè)為什么》、《科學(xué)故事》、還有《學(xué)生萬(wàn)事通》......。我也不一一解答了。

小胖胖不僅十分愛(ài)看書(shū)，他還十分的誠(chéng)實(shí)。

有一次，我們班進(jìn)行了一次單元測(cè)驗(yàn)。成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我考得還算不錯(cuò)。而小胖胖呢?他考得很棒，得了全班第一名。老師正要獎(jiǎng)勵(lì)他，忽然，小胖胖站了起來(lái)。他堅(jiān)定地說(shuō)：“老師，第一名不是我，你改錯(cuò)了我一道題?！毙∨峙值倪@句話，令同學(xué)們都感到很吃驚。原來(lái)，是老師改錯(cuò)了，所以小胖胖也就不是第一名了，可是小胖胖那種誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇、的精神令我十分佩服。

這就是我的好朋友，一個(gè)活潑可愛(ài)的小胖子。

我的好朋友“小胖胖”

她小學(xué)作文2

在我們班上，有這么一個(gè)可愛(ài)的女孩，雖然他其貌不揚(yáng)，但是卻努力在為自己的理想努力奮斗。

你看，她那一頭烏黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的'秀發(fā)，多美麗。因?yàn)榉彩桥⒍加幸活w愛(ài)美之心呀！

柳條般的眉毛下長(zhǎng)著一雙大眼睛，透出聰明和機(jī)靈。她的眼神是那么天真，活潑。

她那挺直的鼻梁下櫻桃般的嘴巴，笑起來(lái)的時(shí)候，露出一排潔白的牙齒。雖然大家都說(shuō)笑不露齒，但是她可顧不得那么多了。能笑的怎樣就怎樣。

圓圓的臉蛋上配有這些東西，還挺好看，這就叫自我欣賞呀！

一米4幾的個(gè)頭兒，還挺勻稱！她說(shuō)，不想再胖了，不然多難看呀！誰(shuí)不愛(ài)美呢？當(dāng)然學(xué)生的主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)，不能過(guò)分地打扮。

她是個(gè)天生快樂(lè)，自信的人。

她最喜歡看一些關(guān)于偵探方面的小說(shuō)，她還喜歡聽(tīng)音樂(lè)和上網(wǎng)。因?yàn)樗且粋€(gè)追求時(shí)尚的人。她還很喜歡琴和吉他，雖然喜歡，但是沒(méi)有琴和吉他，所以她非?？释麚碛?。

她更喜歡設(shè)計(jì)衣服和發(fā)型。因?yàn)檫@能讓她快樂(lè)。所以她希望長(zhǎng)大后當(dāng)一名設(shè)計(jì)師。

幼稚，調(diào)皮，活潑正直，豁達(dá)大方；她永遠(yuǎn)追求一切美好的東西。這就是她，一個(gè)當(dāng)代的女中學(xué)生。

你們說(shuō)，這個(gè)人是誰(shuí)呢？如果你愿意為我保密的話，我就告訴你吧：這個(gè)人是我！

她小學(xué)作文3

· 關(guān)心，是一幅美麗的山水畫(huà)，讓人陶醉其中；關(guān)心，是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生的希望；關(guān)心，是一首飄蕩在夜空中的歌謠，使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰籍…… 窗外，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。

考卷發(fā)下來(lái)了，一個(gè)大大的“88” 分顯得格外耀眼。上課了，老師依次把分?jǐn)?shù)報(bào)了一遍，只有幾個(gè)人分?jǐn)?shù)比我低，這次，我考了比平均分 低“8”分。 下課后，我一個(gè)人坐在座位上發(fā)愣，“嘰嘰喳喳”的.鳥(niǎo)叫聲似乎也在嘲笑我“你看你，考這么點(diǎn)分，真丟人……”我使勁的搖了搖頭，雙手捂住耳朵，仿佛要與世隔絕。這時(shí)，她走了過(guò)來(lái)“怎么呢？一起去玩吧！”我抬頭望了望，“不去，謝謝，你去吧?！彼讼聛?lái)，手搭在我肩上，似乎看透了我的心事，“沒(méi)關(guān)系，一次考砸了，真沒(méi)關(guān)系！失敗乃是成功之母嘛！不能總想傷心事，想想下次該怎么辦，總比在這兒發(fā)呆好吧！

更何況，誰(shuí)都有失敗的時(shí)候，人家愛(ài)迪生為了發(fā)明燈泡，做了多少次試驗(yàn)？你就一次，就放棄啦？這就跟吃飯一樣，第一次沒(méi)燒好，并不代表以后就不吃飯了！所以，自信點(diǎn)，相信自己下次一定能考好！”她笑著給我打氣“加油！”我也笑了，“是啊，人生難免有不順，而這一點(diǎn)小挫折又何足掛齒呢??？相信自己，加油！”“這才是我熟悉的你嘛，我們?nèi)ネ嬉粫?huì)吧！”她拉起我的手…… 雨停了，天邊出現(xiàn)一道絢麗的彩虹…… 從此之后，我便以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)一切！

她小學(xué)作文4

她是一個(gè)普通的不能再普通的學(xué)生了。

“你說(shuō)，為什么有人不用下太大功夫，就輕而易舉的考個(gè)好成績(jī)，而我努力了一次又一次，始終得不到上帝的眷顧?！蓖瑢W(xué)在電話上和我說(shuō)。

“別灰心，成功可能就在下一秒?！蔽野参康?。

她真的很努力，她比別人起得早背單詞，比別人睡得晚寫(xiě)作業(yè)，每天抱著數(shù)理化穿梭于老師的辦公室?？伤某煽?jī)，依然沒(méi)有很大起色。

她很疑惑：這個(gè)世界是不公平的！

這個(gè)世界本來(lái)就是不公平的，上帝給了一部分人天生的才氣，同時(shí)也給了另一部分人不怕輸?shù)挠職狻?/p>

早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)第一百次定律，在一件事上重復(fù)一百次，就會(huì)成為這方面的專家?？伤呐h(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一百次。

她說(shuō)：“一倍努力不夠，那就付出雙倍努力?！?/p>

從此，她付出了比別人雙倍的努力，她不甘心，她的`努力是無(wú)用功！

很長(zhǎng)時(shí)間以后，我坐在沙發(fā)上想要看電視，打開(kāi)電視時(shí)，竟然看到了她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，手里拿著令很多人羨慕的獲獎(jiǎng)證書(shū)，她的努力終于換來(lái)了回報(bào)。她在發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)說(shuō)：“如果你是一只烏龜，請(qǐng)你不要?dú)怵H，你的堅(jiān)持不懈終會(huì)讓你到達(dá)終點(diǎn)。如果你是一只兔子，那么你比烏龜有了更大的可能可以征服巔峰。”

是啊，再?gòu)?qiáng)大的敵人，也敵不過(guò)你無(wú)止境的堅(jiān)持，我真佩服她！

她小學(xué)作文5

她，一直在我眼前，我卻無(wú)法拉住她；她，時(shí)常出現(xiàn)在我夢(mèng)中，我卻無(wú)法看清她；她，我曾無(wú)數(shù)次想寫(xiě)入作文，卻不知從何寫(xiě)起。

那年，她才28歲。為了一家五口人，她不得不拼命勞作，雖然手早已傷痕累累，但她卻無(wú)怨無(wú)悔。連續(xù)幾天的大雨，沖擊著她唯一用來(lái)養(yǎng)活自己的孩子的莊稼，她心痛。因此，她不得不冒險(xiǎn)到河對(duì)面去收莊稼，因?yàn)樗?，莊稼沒(méi)了意味著孩子們要挨餓，意味著今年又要吃草根過(guò)日子，意味著孩子們那早已爛的只剩下半截的衣服沒(méi)得換。她戴好斗笠，身上套個(gè)袋子，微笑的向孩子們說(shuō)：”寶貝們聽(tīng)話，媽媽出去一會(huì)兒，等會(huì)兒就回家給你們煮飯吃。”“可媽媽，外面好大的雨，不去了好不好？”一個(gè)九歲的`，孩子們之中最大的男孩拉住媽媽的手祈求道。傻孩子，為了你們，我哪能不去阿？她暗暗的想道。她扯開(kāi)他的手，刮刮了他的鼻梁說(shuō)：“聽(tīng)話，不早了，媽媽早去早回，照顧好弟弟妹妹哦?！本瓦@樣，她出門了?？伤恢溃@一去竟是孩子們終身的遺憾，雨大，水急，她那雙早已傷痕累累的手哪能撐住船的天平？就這樣，她帶著對(duì)孩子們的愛(ài)離開(kāi)了人世。

雖然我與她素未謀面，但她一直在我夢(mèng)中：雖然我曾因她而悲傷，但她一直是我的驕傲。望著被黑白框架定格的你，最近是否還好？奶奶，您最近還好嗎？我想你了，你知道嗎？

她小學(xué)作文6

她是我的同學(xué)，也是我“昆蟲(chóng)事業(yè)”的支持者。她就是彭芊。

她眼睛特別明亮，一對(duì)小酒窩顯得她很可愛(ài)。不僅如此，她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我喜歡和她一起研究昆蟲(chóng)。

有一次我在回寢室的途中，看見(jiàn)草叢里有一只甲蟲(chóng)。它們穿著黑黑的`盔甲，六條細(xì)腿往兩邊趴下，前方還長(zhǎng)著一個(gè)大鉗子。當(dāng)時(shí)我知道的知識(shí)并不多，也不認(rèn)識(shí)這種甲蟲(chóng)。我把它抓進(jìn)了瓶子里，想好好觀察它。

回到班上，這件事被彭芊知道了。我心里暗想：壞了，她可是大隊(duì)委，一定會(huì)沒(méi)收我的甲蟲(chóng)。誰(shuí)知道她找來(lái)了一個(gè)盒子對(duì)我說(shuō)：“我?guī)湍憬o甲蟲(chóng)找了一個(gè)家，我和你一起來(lái)養(yǎng)它吧？”我不知道她是不是真心想和我一起養(yǎng)甲蟲(chóng)，我沒(méi)說(shuō)話。她又說(shuō)：“我很崇拜法國(guó)的法布爾，你也很不錯(cuò)呀，知道那么多昆蟲(chóng)知識(shí)。”“你不怕臟嗎？”“沒(méi)有關(guān)系，每次摸了小昆蟲(chóng)我會(huì)洗手的。”于是我高興地和她一起布置昆蟲(chóng)的小屋。又去摘了幾片葉子給昆蟲(chóng)吃，

過(guò)來(lái)一段時(shí)間，這只甲蟲(chóng)死了。我知道了它是鍬甲。然而，我很慶幸，我有了一個(gè)志同道合的好朋友。

她小學(xué)作文7

在被燙傷的淡紅色的手指中，透出了唐老師盡職盡責(zé)的高尚品質(zhì)——那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，路過(guò)唐老師的座位時(shí)，發(fā)現(xiàn)唐老師正在用藥膏涂抹手被燙傷的位置。

我們圍在哪兒，都不知道發(fā)生了什么事，投去關(guān)心的目光，紛紛問(wèn)唐老師：“唐老師，你的手怎么回事呢？”唐老師笑著告訴我們：她昨天晚上在辦公室里批改試卷作文，吃完晚飯后，就拿著飯碗去洗。因?yàn)橐郧疤评蠋熛赐氲乃菦龅模F(xiàn)在換了辦公室，水是燙的，唐老師可能是一時(shí)想不起來(lái)了，就徒手去洗碗。她一手就伸進(jìn)了滾燙的水里，剎那間，潔白的手背被滾燙的熱水燙成了淡紅色，還疼得唐老師感覺(jué)手背又熱又辣。唐老師只好拿她的不銹鋼杯裝了一些涼涼的水，放到她的辦公桌上，繼續(xù)改試卷作文。如果手疼了，她就把手伸進(jìn)瓶子里，看著我們?cè)缟蠈?xiě)的作文，需要修改或者扣分的地方，她就把燙傷的手伸出來(lái)，用手帕擦干凈手上的'水滴，忍著痛楚，為我們的試卷改分。就這樣，唐老師一直從六點(diǎn)一直堅(jiān)持到了十點(diǎn)。聽(tīng)完唐老師的描述，我感動(dòng)的鼻子都酸了，我們班的唐老師真好，我為我們有一個(gè)這樣的老師而驕傲！

唐老師，一個(gè)盡職盡責(zé)的老師，一個(gè)認(rèn)真工作的老師，謝謝你！唐老師，我們會(huì)以最好的表現(xiàn)來(lái)報(bào)答您！

她小學(xué)作文8

叮鈴鈴！叮鈴鈴！耳邊的鬧鐘響了起來(lái)，我很生氣，在夢(mèng)中眼看一塊撒著胡椒粉的雞排正在往我嘴里送，但這個(gè)不知死活的鬧鐘，早不響晚不響，偏偏這個(gè)時(shí)候響。我拿起鬧鐘正要往地上砸，可媽媽的'臉出現(xiàn)在我的眼前：張瑞宸！快去上網(wǎng)課無(wú)奈，我本來(lái)想再睡一會(huì)兒，好挽救那一塊香噴噴即將到嘴邊的雞排，可媽媽不好惹啊！要不然只能吃一套少林寺棍法了。

我迅速穿好衣服，以百米沖刺的速度沖向客廳，開(kāi)始上網(wǎng)課。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，最后一節(jié)網(wǎng)課終于接近尾聲了?？烧谶@時(shí)，一則廣告不知從哪里蹦了出來(lái)，映入我眼簾，我被上面的內(nèi)容吸引了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽正面向我走來(lái)，我本想刪掉廣告，可沒(méi)有時(shí)間了，我只好用身體擋著，可還是逃不過(guò)媽媽的法眼。只見(jiàn)她漲紅著臉，頭發(fā)好像要全豎了起來(lái)，眼睛瞪著我，雙手抱在胸前，好像要把我吃了。我感覺(jué)我現(xiàn)在就像放在菜板上的肉，等待著刀起刀落空氣瞬間凝固了，我試圖躲避媽媽那咄咄逼人的目光，現(xiàn)在我最希望的就是有一條地縫讓我鉆進(jìn)去，或地上有一塊香蕉皮，好讓我踩著他溜之大吉。我時(shí)不時(shí)偷看媽媽的表情，每與她那殺氣騰騰地眼神相遇時(shí)，我后立即躲閃，可總還是被它輕而易舉地俘虜，嚇得我魂飛魄散。我只好承認(rèn)錯(cuò)誤，這才沒(méi)有吃到那套少林寺棍法。

媽媽生氣的時(shí)候，可真可怕！

她小學(xué)作文9

苗苗是我的好朋友，我們一起在小銀星學(xué)習(xí)舞蹈。

說(shuō)實(shí)話舞蹈學(xué)習(xí)并不容易，每一個(gè)動(dòng)作都要通過(guò)艱苦的練習(xí)才能做的完美無(wú)缺，而且每一個(gè)孩子對(duì)舞蹈的接受力也不一樣。

清楚的記得有一次老師讓我們做一個(gè)叫前墻臉的動(dòng)作。這個(gè)動(dòng)作不是很難，基本上所有小朋友都過(guò)去了，可是表現(xiàn)一直不錯(cuò)的苗苗做了幾次都沒(méi)有通過(guò)，苗苗很著急，老師也著急。于是老師讓苗苗自己到旁邊去練習(xí)。在一旁練習(xí)的苗苗十分刻苦，一遍又一遍的.重復(fù)一個(gè)動(dòng)作，但還是做不好。

后來(lái)老師走過(guò)去對(duì)苗苗說(shuō)：“苗苗，你做一個(gè)‘蕩秋千’給老師看看。”苗苗做了一個(gè)“蕩秋千”，雖然做沒(méi)有的那么完美，但是做的也不錯(cuò)。老師讓苗苗先只做這一個(gè)動(dòng)作，她練習(xí)了十五分鐘后，終于做得完美無(wú)缺了。老師說(shuō)：“苗苗你做的很不錯(cuò)，你現(xiàn)在可以做前墻臉試試了?！保缑缭嚵嗽?，果然比以前輕松許多，接下來(lái)她一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)，最后終于達(dá)到了老師的要求，她十分高興！

課后苗苗對(duì)我說(shuō)：“棒棒糖，你知道嗎，今天我最大的感受是能通過(guò)自己不懈努力能做成一件事，感覺(jué)太棒了！”。

是的，苗苗，我們都看到了你的努力，你棒棒噠，我要為你點(diǎn)個(gè)贊！我更要學(xué)習(xí)你勤奮、努力的精神！

她小學(xué)作文10

早上，我踏著輕快地腳步，來(lái)到了學(xué)校。

教室里和往常一樣都熱鬧非凡，有的在走廊上奔跑著，有的在教室里看書(shū)，還有的在和同學(xué)們玩游戲。

我走到教室門口，有一個(gè)男同學(xué)一不小心撞到了我，我摸摸額頭說(shuō)：“好痛哦。”

那位男同學(xué)低著頭說(shuō)：“對(duì)不起。”

我奇怪地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”

等那位男同學(xué)走了以后，我看了看我們班的.一位女孩子，她是一位大小姐，既漂亮又溫柔，誰(shuí)都喜歡他，連老師都經(jīng)常表?yè)P(yáng)她。

我感覺(jué)我變成了她，人人都對(duì)我好，好像他們都對(duì)她不太好。我心想：我真的變成了她，太棒了太棒了。

現(xiàn)在我優(yōu)雅地走在教室里一點(diǎn)也不怕他們嘲笑我,看不起我了，老師也對(duì)我很好的。我開(kāi)心極了，好像我是這里的女皇，一不小心我滑了一下，老師把我接住了，我心里才平靜。才剛沒(méi)走幾步又踩到了香蕉皮，撞了一下門。

這時(shí)，我才被夢(mèng)里的我驚醒了，睜開(kāi)眼睛的時(shí)候我原來(lái)被書(shū)桌上的書(shū)撞到了呀。原來(lái)，這是個(gè)夢(mèng)啊，我還以為是真的呢。好失望，不過(guò)滿足了，因?yàn)槲易鲞^(guò)了大小姐。

她小學(xué)作文11

我的外婆已經(jīng)去世三年多了，可她的音容笑臉常常在我的夢(mèng)中出現(xiàn)。外婆跟我生活在一起的那些時(shí)光更使我難以忘懷。

我還上幼兒園時(shí)，爸爸把外婆接過(guò)來(lái)我家住，想讓她好好休息一下，可是外婆是個(gè)閑不住的老人。爸、媽白天上班時(shí)，外婆就幫著洗衣服、煮飯、拖地板，還常常到菜園里澆菜、除草，每當(dāng)我放學(xué)回家，外婆總是對(duì)我說(shuō)；“肚子餓了吧，飯菜都備好了，你先吃飯吧?！笨赏馄抛约簠s等著爸爸媽媽回來(lái)才一起吃。

我還清楚地記得，外婆生前很疼我，有好吃的東西她都給我留著。自己舍不得吃，連我姨媽、姨父孝敬她老人家的東西，她都留著，讓媽媽帶回家，給我當(dāng)點(diǎn)心吃。每當(dāng)我受委屈時(shí)，外婆都耐心地開(kāi)導(dǎo)我、安慰我。

最讓我內(nèi)疚的.一件事是外婆去世前幾個(gè)月，外婆身體狀況不太好，一個(gè)人在家感到寂寞，很想讓我跟她住一段時(shí)間、陪陪她老人家。于是，爸爸媽媽把我?guī)У酵馄偶遥屛易∠?。不懂事的我覺(jué)得外婆家沒(méi)有小朋友陪我玩，會(huì)很無(wú)聊，結(jié)果沒(méi)有住下來(lái)陪她，讓外婆失望了。現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了，每當(dāng)我想起外婆，回憶起這件事，心里就一陣陣難受，眼淚刷刷地往外流。

外婆，我已漸漸長(zhǎng)大了，也比以前懂事了，您知道嗎？您的外孫女永遠(yuǎn)愛(ài)您，永遠(yuǎn)想念您。

她小學(xué)作文12

記得那是一個(gè)秋天，當(dāng)天，我正在家中寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到窗外有滴答滴答的聲音，我跑到窗邊一看，呀！怎么下雨了。

我突然想到媽媽上班沒(méi)帶傘，而爸爸又出差了，怎么辦！媽媽下車以后還要走好長(zhǎng)一段路呢，等回來(lái)肯定就淋成落湯雞了。而且天氣這么冷，媽媽穿的衣服也不是很厚，要不我去給媽媽送傘，說(shuō)干就干，我裹上一層大衣，拿了一把大傘，穿好鞋。

到樓下，寒氣撲面而來(lái)，太冷了，我不禁打了個(gè)哆嗦，我越走越冷，使我不停的想把頭縮進(jìn)衣服里去，只露出一雙眼睛，走著走著，終于到了車站。我用傘擋在我前面，盡量幫我擋住風(fēng)雨，我一直就站在那里等著，路邊的車輛很少，突然，一輛車飛馳而過(guò)，濺我一身水，每輛車的.車速都很快，好不容易盼來(lái)了一輛十五路車，在后門下車處我看到了一個(gè)熟悉的身影，我看到媽媽的頭發(fā)被雨水淋濕了，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，摟著我說(shuō)：“你怎么跑來(lái)了”？“我給你送傘來(lái)了，媽媽”，我說(shuō)。我們轉(zhuǎn)身走時(shí)我看到了媽媽眼角的淚珠。

那一刻，她哭了。我很心酸，我就這一個(gè)小小的舉動(dòng)，都能把媽媽感動(dòng)，而媽媽不知為我付出多少，有時(shí)，我竟然無(wú)動(dòng)于衷，覺(jué)得理所應(yīng)當(dāng)。以后我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)媽媽。

她小學(xué)作文13

我心中的她，是我的第一任老師，也是我唯一的知心朋友，她就是我的——媽媽。

我的媽媽長(zhǎng)得不高，一張白白嫩嫩的臉上，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有高高的鼻梁，鼻下有一雙櫻桃似的小嘴。雖然我的媽媽和我差不多高，但在我的心里，她永遠(yuǎn)是高大的，是美麗動(dòng)人的。

媽媽從我呱呱落地時(shí)就讓我好好學(xué)習(xí)，尊老愛(ài)幼，識(shí)字······就這樣，一年級(jí)的`時(shí)候我讀課文讀的很流暢，老師經(jīng)?？湮?，這完全是媽媽的功勞。我越來(lái)越大，成績(jī)也似蹺蹺板似的忽上忽下。記得有一次我才考八十八分，回到家，媽媽就問(wèn)起來(lái)了，我只好垂頭喪氣地把揉的慘不忍睹的卷子交給了媽媽。媽媽看完了卷子語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“加油孩子，我想你可以考高分的!”從這句話中我感受到了媽媽對(duì)我的信心。

我的媽媽不僅是我的老師，還是我的知心朋友呢!我可以把我的真心話說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽會(huì)幫我保密，自然而然媽媽成了我的知心朋友，她那是我傾訴的港灣。

這就是我心中的——媽媽，一個(gè)是我尊敬的媽媽，一個(gè)給我鼓勵(lì)的媽媽。

她小學(xué)作文14

每個(gè)人的身上都有不少亮點(diǎn)，而她，沈xx，就是跑步。

記得開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)前，老師叫她來(lái)參加跑步比賽，我聽(tīng)了，雖然很開(kāi)心，但心里還是有點(diǎn)失落，因?yàn)槲倚闹械倪\(yùn)動(dòng)員應(yīng)該是比較高大的，而她的個(gè)子卻很小，使我不得不擔(dān)心起來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)那天來(lái)臨了，我一看，所有的運(yùn)動(dòng)員當(dāng)中，就只有她是最小的，我不禁想：完了，我們肯定輸了。隨著哨子一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都像箭似的射出去，不相上下。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，突然，一個(gè)小小的'身影沖在了最前面，我定睛一看，沒(méi)錯(cuò)，就是她！我很驚訝：她怎么會(huì)跑在最前面呢？難道是我以前小看她了？過(guò)了一會(huì)兒，她們個(gè)個(gè)都覺(jué)得累了，她也是。她的身子也不像剛剛那么輕盈了，好像腳上綁了幾塊石頭一樣。過(guò)了一會(huì)兒，第二名的那位同學(xué)不知怎么的，突然超過(guò)了她。我們很擔(dān)心，我多么希望那個(gè)人可以摔一跤。此時(shí)，我的手心已經(jīng)捏出了汗，我想：我們應(yīng)該為她吶喊，讓她知道還有我們?cè)谀莾?，我們?cè)跒樗佑汀Ｓ谑俏覀兞ⅠR喊了起來(lái)：“沈王悅，加油！沈王悅，加油！”她好像聽(tīng)到了我們的吶喊聲，就使出了吃奶的勁兒跑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，只剩下50米的時(shí)候，她超出了第二名，還把她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面，此時(shí)，我們已經(jīng)感到勝券在握了。過(guò)了一會(huì)兒，我們得了冠軍，我們激動(dòng)不已。我想：我可真是小看她了，沒(méi)想到她居然那么厲害。

以前我很小看她，現(xiàn)在，我真為她喝彩！

她小學(xué)作文15

我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，她眼睛大大的，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，紅唇浩齒，個(gè)頭小小的，在人中一點(diǎn)也不起眼，別看她這個(gè)樣子，她在平時(shí)的生活中可是格外地臭美呢！

還記得她六歲的時(shí)候，我在家里寫(xiě)作業(yè)，妹妹一回到家就偷偷摸摸地進(jìn)入媽媽的房間，輕輕地拉開(kāi)抽屜，明亮的大眼睛在黑暗中靈活地四處轉(zhuǎn)動(dòng)，那靈活的'小手也四處摸索著。終于找到了媽媽的化妝品，只見(jiàn)她拿起一支涂眉的筆，打開(kāi)筆蓋就涂了起來(lái)。

“哥哥，快來(lái)看看我畫(huà)得怎么樣？”妹妹涂完后說(shuō)。我聽(tīng)了后，立刻跑到了她的身邊，妹妹一轉(zhuǎn)身，我看到她的臉立刻捧腹大笑：“人不像人，倒像一只笨重的大熊貓，哈哈哈……”

笑聲把爸爸和媽媽吸引了過(guò)來(lái)，爸爸看了后，瞪大了眼睛，也笑了起來(lái)，我竟越笑越厲害，居然在床上不停地打滾。媽媽與爸爸的表情截然不同，媽媽皺著眉頭把妹妹帶進(jìn)了衛(wèi)生間，邊開(kāi)水給妹妹洗臉邊生氣地說(shuō)道：“你真臭美！”

妹妹疑惑地問(wèn)：“怎么了？”

“你呀，天天就知道臭美，把自己畫(huà)成了一個(gè)大熊貓！”媽媽洗完后，關(guān)了水龍頭，“你是不是拿了我的涂眉筆？”

妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，并說(shuō)：“我以后不這樣了。”她嘟著嘴回到房間里去了。

你們說(shuō)她可愛(ài)不可愛(ài)？

第四篇：她(300字)作文

精選作文:她(300字)作文

她，烏黑光亮的齊耳短發(fā)流露出她的干脆利落，水汪汪的大眼睛表現(xiàn)出她的精神，一張櫻桃小嘴體現(xiàn)出她的美麗。

她，樂(lè)于助人，是我身邊的活雷鋒。你看，在斑馬線旁有一位要過(guò)馬路的盲人叔叔，剛放學(xué)的她，跑過(guò)去扶著盲人叔叔過(guò)馬路；你瞧，每天早上清潔區(qū)里都有她那忙碌的身影，盡管她不是值日生，她也幫忙打掃著清潔區(qū)；咦，她在干嘛？原來(lái)呀，她在幫成績(jī)不好的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課啊&& 她，我身邊的狀元。她的成績(jī)從不低于90分，盡管如此，她還是認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，從不驕傲自滿；下課時(shí)，操場(chǎng)上從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)她的影子，而在教室里，常?？梢砸?jiàn)到她捧著書(shū)，專心致志地情景。

你想知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的同桌兼好友馮詩(shī)藍(lán)，一個(gè)文靜的小女孩。四年級(jí):馨馨紫夢(mèng) 篇一：作文她

作文她

她，出生在一個(gè)幸福的家庭，媽媽說(shuō)她一生下來(lái)就有一頭烏黑的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睛。最突出地特點(diǎn)還是特別愛(ài)哭，而且哭聲很大，每次走到房子后面的

馬路上就能聽(tīng)到這閨女響亮地哭聲！

她，說(shuō)話很晚，說(shuō)出的

她，明確了方向會(huì)努力堅(jiān)強(qiáng)地走下去，一路上朋友的幫助，鼓勵(lì)，支持，使她體會(huì)到了友情的無(wú)價(jià)。一不小心還收獲了愛(ài)情，并順利地上了大學(xué)。

她，大學(xué)竟然專修體育教育！一入學(xué)僅有的三個(gè)長(zhǎng)發(fā)女孩，她算一個(gè)。她，現(xiàn)在提起大學(xué)生活，先是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的課程叫苦連天，（因?yàn)橥馓谜n沒(méi)有幾科是一次通過(guò)的?。┒?，會(huì)瞇起眼睛意味深長(zhǎng)地說(shuō)：校園生活真美！

她。大學(xué)里結(jié)交了許多好朋友，卻只和一個(gè)女生形影不離，鐵桿死黨！她，在高中收獲的那份愛(ài)情，經(jīng)過(guò)四年大學(xué)生活的磨礪，更加堅(jiān)實(shí)，畢業(yè)后就談婚論嫁了，工作兩個(gè)月即為人婦，美美的過(guò)著二人世界。

她，辦公室的抽屜里總是塞著一些零食，巧克力，果丹皮，尤其是糖。她，結(jié)婚后更加不愛(ài)剪頭發(fā)，確切的說(shuō)是舍不得剪頭發(fā)，但原本還算順滑

的頭發(fā)以被她折騰得有些干枯毛燥了——燙來(lái)染去的！

她，喜歡一件衣服，在能力允許的情況下，一定要買，但不一定穿。她，接觸了新的家庭，就徘徊在自己設(shè)立的怪圈里。所有的矛盾都出于這個(gè)怪圈，但沒(méi)人能幫的了她！因?yàn)椤八安粫?huì)為了別人改變自己，而她已不能再

改變！所以注定了她永遠(yuǎn)有傷心難過(guò)的時(shí)候！

她，是性情中人，看到同事的小孩可愛(ài)無(wú)比，加上婆婆的不斷催促，而后

他們也精心孕育了一個(gè)。她，做母親的那天，喜極而泣，激動(dòng)的心情無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)，只知道床邊

的小嬰兒床上那個(gè)小生命是她的！

她，做了媽媽感情變得細(xì)膩起來(lái)，并一度再次為處理不好當(dāng)下的各種關(guān)系

變得抑郁了.........她，生活道路的盡頭開(kāi)始有霧出現(xiàn)，時(shí)而清楚，時(shí)而迷茫.....雖然好朋友一直在開(kāi)導(dǎo)她，她還是變得開(kāi)始有太多的抱怨，即便是她懂得生活中要學(xué)會(huì)感

恩.......她，日子漫無(wú)目的過(guò)著，卻更希望在朋友的眼里，自己像早春的太陽(yáng)一樣

珍貴些........她，在接下來(lái)的日子依然會(huì)憧憬美好，所有的美好，屬于自己的美好！

她，.......................................................................篇二：特別的他作文750字

特別的他作文750字

特別的他作文750字—每每是大雪連天的時(shí)節(jié)，我都會(huì)期待黃昏，每每是雪花漫在夕陽(yáng)垂落的黃昏，我都會(huì)伏在窗前，在我失神凌亂的瞳眸里追憶他的微笑。我們打小就認(rèn)識(shí)了，他比我小很多，但我們每次都坐一輛校車，自然就認(rèn)識(shí)了。有一年，我搬家了，巧的是他正好也隨家人搬家了。這樣，距離學(xué)校遠(yuǎn)了的我和他選擇了坐公車。我愛(ài)把他當(dāng)?shù)艿芸?，他?ài)把我當(dāng)哥哥看，有時(shí)還把我當(dāng)爸爸看。

我習(xí)慣伏在窗前望著窗外，望著那如柳似絮的雪，絨毛般劃過(guò)，點(diǎn)綴那晶瑩剔透的黃昏，等著磨蹭的他收拾好書(shū)包來(lái)找我，再牽起他的手一起回家。但我是一個(gè)非常沒(méi)有耐心的人，日子久了，面對(duì)他的磨蹭我漸漸我不耐煩了。

有一天，我終于耐不住了，下樓催他。他還在一臉平靜地慢慢收拾書(shū)包，我生氣了，看不下去他毛手毛腳的動(dòng)作，用力地把他的一大堆書(shū)塞進(jìn)他的書(shū)包里，然后憤憤地把書(shū)包往地上一摔，連罵了幾句。頓時(shí)，我們都有點(diǎn)沉默，教室里只剩下我們倆個(gè)，空氣靜極了，我甚至可以聽(tīng)到書(shū)頁(yè)在空氣中散落的聲音，墨水瓶摔碎的聲音，這聲音摔碎了我的心。我開(kāi)始后悔自己的舉動(dòng)，我感到我的瞳孔霎時(shí)放大，我的喘氣聲也停頓了。他呆呆地站在那兒，頭緩緩地低下去，失望打濕了眼眶。之后，他慢慢地?fù)炱鹆藭?shū)包，拉起我的手，牽著還木訥地站在那里的我。我突然有種打算讓他先走的打算，我沒(méi)有說(shuō)話，他也沒(méi)有說(shuō)話。和平常一樣，我們都坐上了公車，他仍然看著書(shū)，我看著窗外沉默的雪景，越下越大，又情不自禁地看看他。當(dāng)他的眼碰上我的眼時(shí)，笑了笑，而我望著他的眼失了神，直到那笑蔓延到了我的眼中，淚也愧怍地劃破了臉頰，我才覺(jué)悟他是多么的特別，多么的真誠(chéng)。在為人處事中，如果沒(méi)有寬容，沒(méi)有理解，不能退一步，不能海納百川，那么終將不能順順當(dāng)當(dāng)，友誼或者親情自然不能持久——那是他的笑容告訴我的，也從那一刻起，每每讓我想起那融進(jìn)雪花飄漫黃昏的微笑。那特別的微笑，都告訴了我要做一個(gè)寬容的人。

篇三：善待他人作文范文

善待他人

范文一：

生活中常是這樣：對(duì)人多一份理解和寬容，其實(shí)就是支持和幫助自己，善待他人就是善待自己。如同中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)的那樣：授人玫瑰，手留余香?？梢?jiàn)，善待他人是人們?cè)趯で蟪晒Φ倪^(guò)程中應(yīng)該遵守的一條基本準(zhǔn)則。

在當(dāng)今這樣一個(gè)需要合作的社會(huì)中，人與人之間更是一種互動(dòng)的關(guān)系。只有我們先去善待別人，善意地幫助別人，才能處理好人際關(guān)系，從而獲得他人的愉快合作。孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“君子莫大乎與人為善?！蹦切┛犊冻觥⒉磺蠡貓?bào)的人，往往容易獲得成功；那些自私吝嗇、斤斤計(jì)較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。有的朋友會(huì)問(wèn)：怎樣才算與人為善呢？與人為善說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不是一件容易的事，它包括相當(dāng)廣泛的內(nèi)容。如：關(guān)心他人，當(dāng)朋友遇到困難的時(shí)候主動(dòng)伸出友誼之手；尊重他人，不去探究他人的穩(wěn)私，不在背后議論他人；善于和別人溝通、交流，善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往；承認(rèn)別人的價(jià)值，負(fù)起自己該負(fù)的責(zé)任?? 總的說(shuō)來(lái)，善待他人最重要的原則就是“己所不欲，勿施于人”。凡事要從對(duì)方的角度來(lái)考慮，遵從這個(gè)原則，你將獲得許多好朋友、好伙伴。有人說(shuō)良好的人際關(guān)系不單單是行動(dòng)上做出來(lái)的，更是從心底里“流”出來(lái)的。這句話很有哲理性，它告訴我們；在人際交往中要以誠(chéng)待人，用“心”和他人交往。

有的人非?？释颜x，但他們卻不肯向?qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)自己的心扉。上海某重點(diǎn)大學(xué)一位女同學(xué)曾經(jīng)給我來(lái)信訴說(shuō)她缺少朋友的煩惱。她說(shuō)：“上了大學(xué)以后，也許是大家都長(zhǎng)大了的緣故吧，個(gè)個(gè)變得勾心斗角，相互利用。我討厭這種情形，所以我變得深沉、冷漠，決心用孤獨(dú)和寂寞包裹自己，在內(nèi)心的痛苦中磨煉自己。我對(duì)班組的事情漠不關(guān)心，把‘我行我素’當(dāng)成座右銘。課下我不和同學(xué)交談、不開(kāi)玩笑，課堂上我不發(fā)言??”這位同學(xué)的做法是欠妥的。她渴望友誼卻不愿先敞開(kāi)自己的心扉與同學(xué)們交流，這樣做非但不能使自己得到解脫，反而更容易給自己增加痛苦和孤獨(dú)感。一些同學(xué)常常抱著“你不搭理我，我也不搭理你”、“你不和我交朋友，我也不稀罕和你交朋友”的心理來(lái)為人處事，這樣怎么能獲得他人的友誼與幫助呢？

在追求成功的過(guò)程中，任何人都離不開(kāi)他人的合作。尤其是在現(xiàn)代社會(huì)里，如果你想獲得成功，就應(yīng)該想方設(shè)法獲得周圍人的支持和幫助。只有你真誠(chéng)地對(duì)待別人，對(duì)方才會(huì)與你真誠(chéng)合作。

請(qǐng)記住這句話：善待他人也就是善待自己?。?/p>

范文二：

每一個(gè)人都有一顆火熱的，善良的心?！吧拼恕！边@句話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，說(shuō)這話的人很多，但做到的人很少。給別人一片晴朗的天空，就是給自己一片明媚的天空。當(dāng)你由衷發(fā)現(xiàn)他人有點(diǎn)、好處、能力的時(shí)候，人家同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了你的有點(diǎn)、好處、能力。有一個(gè)人在擁擠的車潮中開(kāi)著車緩緩前進(jìn)，在等紅燈的時(shí)候，一個(gè)衣衫襤褸的小男孩敲著車窗問(wèn)他要不要買花。他剛剛遞出去五塊錢綠燈就亮了后面的人就猛按著喇叭催他趕快開(kāi)車，因此他粗暴地對(duì)問(wèn)他要買什么顏色花的小男孩說(shuō)：“什么顏色都可以，你只要快一點(diǎn)就行了！”那男孩很有禮貌地說(shuō)：“謝謝你，先生?！?/p>

在開(kāi)了一小段路后，他有些良心不安，他粗暴無(wú)理的態(tài)度，卻得到對(duì)方如此有禮的的回應(yīng)。于是他把車停在路邊，回頭走向孩子表示歉意，并且給他五塊錢，要他買一束花送給

自己喜歡的人。這孩子笑了笑并接受了。

當(dāng)他回去發(fā)動(dòng)車子時(shí)，發(fā)現(xiàn)車子出現(xiàn)了點(diǎn)故障，動(dòng)不了了在一陣忙亂之后，他決定步行找拖車幫忙。他正思索時(shí)，一輛拖車竟然迎面駛來(lái)，他大為驚訝。司機(jī)笑著說(shuō)：“有一個(gè)小孩給了我十塊錢，要我開(kāi)過(guò)來(lái)幫你還寫(xiě)了一張紙條?！彼蜷_(kāi)來(lái)一看，上面寫(xiě)著：這代表一束花。

立即表達(dá)心中的想法并勇與認(rèn)錯(cuò)的才是真正的智者。你的善意往往能立即得到回報(bào)，而內(nèi)心的釋?xiě)颜亲詈玫幕貓?bào)。

范文三：

善待他人。這句話說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，說(shuō)這話的人很多，但做到的人很少。我們靜下心來(lái)，仔細(xì)思考一下，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們很少會(huì)贊美他人的，我們跟他人比較時(shí)，總是會(huì)找到對(duì)方的缺點(diǎn)，總是會(huì)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)他什么又做錯(cuò)了，某某某他好笨噢，遇到人家做成功什么事情后，我們會(huì)心里說(shuō)：“這有什么，要是我肯定能做的比他好?！倍?dāng)一個(gè)人做事情失敗后，我們中間很多人會(huì)再內(nèi)心里說(shuō)：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢?！??凡此種種，其實(shí)就是我們?cè)趦?nèi)心深處不愿意看到他人的長(zhǎng)處，不懂得善待他人的結(jié)果。阿姆斯特朗在邁上月球時(shí)，因一句“我個(gè)人邁出了一小步，人類卻邁出了一大步”而家喻戶曉，但一同登月的還有一位叫奧爾德林的，雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)很陌生，但同樣讓我們敬佩。在慶祝登月成功的記者招待會(huì)上，有一位記者突然向奧爾德林提出了一個(gè)很尖銳的問(wèn)題：“作為同行者，阿姆斯特朗成為登陸月球的陽(yáng)光

范文一：

有一縷陽(yáng)光，便縱是一片北風(fēng)卷地百草折的景象，也能喚起東風(fēng)吹拂的輕綠；有一縷陽(yáng)光，便是風(fēng)卷云涌的千重浪，也能呼出乘風(fēng)破浪萬(wàn)里船；有一縷陽(yáng)光，便是多舛命運(yùn)，也能演出一幕幕多彩人生?? 風(fēng)雨人生，需要陽(yáng)光去溫暖。面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，給自己一縷陽(yáng)光，給自己一個(gè)希望，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就還有希望。曾以一句“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”而震撼當(dāng)時(shí)文壇的王勃，曾也是一個(gè)官運(yùn)不順、命途多舛的仕者；但他沒(méi)有灰心，沒(méi)有失望，而是以一種激昂的態(tài)度面對(duì)人生。他也曾有“興盡悲來(lái)，識(shí)盈虛之有數(shù)”“懷帝閽而不見(jiàn)”的悲傷，但他更有“老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”的豪氣。是他的樂(lè)觀，面對(duì)挫折不灰心的態(tài)度挽救了自己。詩(shī)仙”李白多次被貶謫，但他卻有一種“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”的豪邁；有一股“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”的傲氣；有一種“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡淖孕拧＿@便注定了這世上沒(méi)有什么苦難可以讓他沉郁。一壺酒，一輪月便成了他排憂的交心之友。他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來(lái)。他給了自己一縷陽(yáng)光，一個(gè)希望，這使他飄逸于歷史之中。

給自己一縷陽(yáng)光，給自己一個(gè)希望，面對(duì)挫折失意不要灰心喪氣，只有這樣才能挽救自己。千古風(fēng)流人物，如那東去的大江浪淘無(wú)盡，但給蘇軾留下了美好的暢想。雖幾經(jīng)貶謫，但心依然。豈不聞“自其變者而觀之，則物與我皆無(wú)盡也”，分清了變與不變，認(rèn)清了世事浮沉，他以一顆坦然的心面對(duì)挫折，使他一次次重生。他給了自己一縷陽(yáng)光，一份坦然，他也因此而挽救了自己。一縷陽(yáng)光，一個(gè)希望，就能挽救自己。豈不聞梁王墜馬，賈誼哭死長(zhǎng)沙；豈不聞垓下之戰(zhàn)，項(xiàng)羽自刎烏江；豈不聞?chuàng)粜倥月?，飛將自剄幕下??正是他們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)，沒(méi)有用一縷陽(yáng)光溫暖自己，沒(méi)有讓自己看到希望，才不能挽救自己。人生幾度清明，轉(zhuǎn)眼青絲便作白發(fā)生；莫躊躇，莫徘徊，要相信“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”；要相信“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，狂沙吹盡始見(jiàn)金”。風(fēng)風(fēng)雨雨人生路，給自己一縷陽(yáng)光，一個(gè)希望，挽救自己，人生的大路旁必將繁花盛開(kāi)。

范文二：

我喜歡陽(yáng)光透過(guò)指縫的感覺(jué)，它像淘氣的小孩似的，偷偷地在我的指縫間蹭來(lái)又蹭去；我喜歡陽(yáng)光撲打我臉的感覺(jué)，它像美容廳中心靈手巧的阿姨將溫暖牌面膜撲灑在你臉上；我喜歡陽(yáng)光在我睫毛底下溜過(guò)，它像和我玩游戲一樣，在我心平氣和時(shí)逗我一下，它想讓我也逗它一下吧？我心目中的陽(yáng)光并不是那灼人的偉大，而是那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、輕輕柔柔的溫暖。陽(yáng)光無(wú)處不在，也許太陽(yáng)的光芒是陽(yáng)光；也許一個(gè)人的心態(tài)是陽(yáng)光；也許一個(gè)人的外表是陽(yáng)光；也許一個(gè)人的行為舉止是陽(yáng)光?? 清晨六點(diǎn)半，在微黑的房間中，陽(yáng)光偷偷地鉆了進(jìn)來(lái)，咦？我的眼前怎么會(huì)一片光芒？我掀開(kāi)被子，哦，原來(lái)是陽(yáng)光溜了進(jìn)來(lái)，我便扭扭捏捏地醒來(lái)，一個(gè)勁兒地伸出手，摸到了陽(yáng)光的腦袋，“咻”地一下，把它裝進(jìn)了我的“口袋”，哈陽(yáng)光，你這一天得跟著我！這是“清晨”陽(yáng)光先生。我踏著靈快的步伐，喝著熱乎乎的牛奶，牛奶還在我嘴里晃蕩來(lái)晃蕩去時(shí)，我便走進(jìn)了書(shū)聲瑯瑯的校園，我仍是緊緊拽著陽(yáng)光，“清晨”在我的“口袋”里安分極了。踏著一層一層的階梯，聽(tīng)著傳來(lái)的朗朗書(shū)聲，品著嘴中香甜的牛奶，嗯??我正陶醉在其中。突然，從教室里鉆出了陽(yáng)光，我走了過(guò)去，它小心翼翼地轉(zhuǎn)過(guò)頭，我也小心翼翼地和它打著招呼：“嘿，你好嗎？讀書(shū)先生？”它圍著我轉(zhuǎn)了三個(gè)圈，上上下下把我打量個(gè)遍，我忍不住了，準(zhǔn)備突襲，但它目不轉(zhuǎn)睛盯著我的書(shū)包看時(shí)，我一把抓住了它，裝進(jìn)了我的“口袋”中去。哈，陽(yáng)光，這一天你跟著我！這是“讀書(shū)”陽(yáng)光先生。

我放下書(shū)包，朗讀課過(guò)后，馬上又開(kāi)始上課了，老師剛喊出“上課”兩個(gè)有力的大字，我的眼前突然一閃，哦！原來(lái)是一位愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光，我向它偷偷打了個(gè)招呼，可是它卻目不轉(zhuǎn)睛地看著講臺(tái)，一動(dòng)不動(dòng)，認(rèn)真地聽(tīng)著老師講課，趁它不注意時(shí)，我便伸出手，毫不留情地把它拽進(jìn)了我的“口袋”。哈。陽(yáng)光，這一天你跟著我，這是“學(xué)習(xí)”陽(yáng)光先生。今天，我的“口袋”中裝的可不只有這些陽(yáng)光，還有好多好多，我可是要帶著它們，度過(guò)美好的一天哦。范文三：

“唉??”握著一份僥幸及格的卷子，緩慢地走在回家的路上。陽(yáng)光穿透樹(shù)葉，正好落在分?jǐn)?shù)欄的位置。我的心，沉下來(lái)了。終于走到了家門口，我不由得發(fā)出一陣苦笑?！班剜亍贝藭r(shí)的我正無(wú)力地拍打著課桌。歷史，我的軟肋。那些地名日期在我的腦海里就如同一盤(pán)散沙。再看看外面，已經(jīng)開(kāi)始下雨，正符我的心情——迷茫和徘徊。天漸漸晴了，可我仍在復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)歷史。因?yàn)槠渌膶W(xué)科成績(jī)都很優(yōu)異，但惟獨(dú)歷史，讓我墮入了萬(wàn)丈深淵。況且，下一次的測(cè)試也已經(jīng)近在眼前，只能多下功夫了。這時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)和我聊天，我靜靜等待著他來(lái)詢問(wèn)我的成績(jī)，可爸爸似乎看出了什么，只說(shuō)讓我陪著他去陽(yáng)臺(tái)上走走。

陽(yáng)臺(tái)上，空氣很是清新，天邊也掛上了一道彎彎的彩虹。陽(yáng)臺(tái)上種植的花兒都顯得是那么的生機(jī)勃勃。爸爸指著那朵開(kāi)得最艷的那朵花兒，說(shuō)：“孩子，你看！她美嗎？”我毫不猶豫地說(shuō)：“是的，她很美?！卑职钟终f(shuō)：“你再仔細(xì)看看?！蔽易哌^(guò)去，突然發(fā)現(xiàn)，那飽滿的花瓣下，也有已經(jīng)枯萎了的花瓣。

“啊！”我不經(jīng)意間叫出了聲。我終于明白了爸爸的良苦用心。

爸爸輕輕撫摸著我的頭，說(shuō)：“孩子，哪朵花是十全十美的呢？但他們?cè)陉?yáng)光的照耀下，不也一樣絢麗多彩嗎？你何必在歷史上下太大的功夫而拋開(kāi)你最喜歡的語(yǔ)文呢？”我看著那朵花，心中的難過(guò)已是蕩然無(wú)存。我知道，我不一定是最優(yōu)秀的，但是，我可以做到更優(yōu)秀。

爸爸看著我豁然開(kāi)朗的樣子，笑著說(shuō)：“如果你想提高歷史成績(jī)，可以在這方面多下功夫。但其他學(xué)科也不要落下！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，回了房間。

我又重新返回陽(yáng)臺(tái)，將那盆花搬進(jìn)屋，放在窗戶邊。我知道花兒和我一樣都不是十全十美，但我們都可以通過(guò)自己的努力來(lái)改變自己，提升自己。

每當(dāng)拿起那張剛剛及格的歷史試卷，想到爸爸的話，就會(huì)感到有一縷陽(yáng)光，射進(jìn)了我的心房。父親的三句話，是我走出失望的明燈，更是我心中的陽(yáng)光，使我感到無(wú)比的溫暖。

這樣多美麗 范文一：

暑假的最后20天，我一直奔忙于上課之中，“經(jīng)濟(jì)危機(jī)”迫使我開(kāi)始擠公交。總是做125路，途經(jīng)海爾路、中韓。立交橋下，總會(huì)出現(xiàn)那讓我反感，不屑的、衣冠不整、或躺或倚或打牌等雇主的農(nóng)民工。無(wú)奈搖頭，為什么要忍受這種生活。

有一天，我到老師家里去，小區(qū)正門在施工。塵土飛揚(yáng)，一些農(nóng)民工正在清掃，好像要鋪什么。我呆在原地，想著要怎么從這危險(xiǎn)地區(qū)穿過(guò)，看了半天愣是不知道要怎么辦。頓時(shí)急的上火：“這些人真是沒(méi)點(diǎn)常識(shí)，這樣施工讓人們?cè)趺催^(guò)?。　闭龤饧睌闹淞R農(nóng)民工呢，一位穿著藍(lán)色制服的農(nóng)民工朝我走來(lái)，“小姑娘，從這里走吧，我把你送過(guò)去?！币?yàn)橼s時(shí)間，來(lái)不及多想跟著他走了過(guò)去。走過(guò)那里后，我連忙道謝，他笑了笑：“沒(méi)事兒?！庇秩ジ苫盍恕Ｏ抡n后，我又從那里經(jīng)過(guò)，看見(jiàn)他正在護(hù)送老人和孩子走過(guò)那施工現(xiàn)場(chǎng)，他臉上始終是友好的微笑，他看起40多歲，他那風(fēng)吹日曬的臉布滿皺紋，但在我看來(lái)是多么美麗的風(fēng)景?。∮浀糜幸淮紊贤暾n已經(jīng)下午5：00多了，我抱著一大摞書(shū)上車，這個(gè)點(diǎn)兒，基本上是那些農(nóng)民工下班的時(shí)間，車廂里滿是高溫和汗臭的化學(xué)反應(yīng)，一股刺鼻的味道涌上腦門，我盡力保持淡定，抬了抬胳膊，吃力地抓住扶手。這時(shí)一位農(nóng)民工站起來(lái)，招呼我過(guò)去坐。我受寵若驚，極力推辭，車內(nèi)很噪雜，但我清楚地記得他說(shuō)：再過(guò)兩站他就到了，學(xué)生不容易，先坐吧！當(dāng)時(shí)就感動(dòng)了，突然間感嘆一句：平凡，絕不等于平庸。這些農(nóng)民工任何人都值得尊敬，都美麗。聞聞車上的味道，似乎也沒(méi)那么反感了。

平凡的他們給我上了一課：平凡是多么美麗?。∥覀円邮芷椒?，但絕不能自討平庸。那曾令我厭惡的“農(nóng)民工”他們無(wú)所成就，默默無(wú)聞，但又能如何片面地以平庸之名評(píng)價(jià)他們呢？我們都是平凡人，尊重身邊的平凡就是尊重生命中的美麗。

或許我們無(wú)法取得什么非凡的成就，成不了偉人，但一定要像那幾位農(nóng)民工一樣，努力地讓自己的平凡卑微的生活顯得不那么平庸，這樣的人生多美麗。

范文二：

朦朧的夜幕中，總有淡淡的星月覆在上頭。依稀中，一道炙熱而又繾綣的視線牽引著我，望向那不知名的遠(yuǎn)方?? 這樣多美麗----險(xiǎn)峻之美。重巒疊嶂，直插云霄，白云在半山腰流浪。山頂，不見(jiàn)云開(kāi)見(jiàn)月明，濃霧，籠罩著一切。山腰上，樹(shù)木郁郁蔥蔥，青翠欲滴。樹(shù)枝間，鳥(niǎo)兒在放聲歌唱，歌聲在山林中飄蕩，灌木叢中潛伏著一只小鹿，伺機(jī)奔出，奔出遠(yuǎn)方?? 這樣多美麗----坦蕩之美。一望無(wú)垠，平坦曠闊。滿目的、大片的綠色跳躍在眼前，使人眼前一亮。躺在草原上，如同躺在母親的懷抱中，可以清楚的聽(tīng)到她的脈搏和心跳。在這如此柔軟的臂彎中，望著那仿佛遙不可及的，又仿佛觸手可及的天空，沉沉地睡去?? 這樣多美麗----詩(shī)意之美。詩(shī)情畫(huà)意，柔情似水。這小溪將月亮揉碎，揉成片片梨花。兩岸是蒼翠的樹(shù)林，溪水夾雜著大片大片的綠色，順流而下，如同一位天真無(wú)邪的少女，沿途上留下歡聲笑語(yǔ)，留下朵朵浪花?? 這樣多美麗----瞬間之美。璀璨耀眼，光彩奪目。煙火的美麗，只為瞬間而誕生，一剎那的明亮，代價(jià)卻是化作煙塵留在世間，品味百年孤寂。這是煙火的畢生追求，這是煙火的噩運(yùn)之源。這是煙火逃不開(kāi)的命運(yùn)，這是煙火掙脫不開(kāi)的劫難。這因?yàn)?，煙火是為光芒而活，黯然落幕的一生，是它所不能接受的。所以，煙火用盡全力，綻放出它最為奪目的光芒。蝶的美麗，是用力掙脫蠶繭，化蛹成蝶；

鳥(niǎo)的美麗，是翱翔于天際，俯視大地；

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一位小朋友天天看《新聞聯(lián)播》,結(jié)果他作文寫(xiě)成這樣

國(guó)慶前夕，某小學(xué)四年級(jí)一班學(xué)生劉小華因患感冒請(qǐng)假。班主任指示班干部自發(fā)到劉小華家里慰問(wèn)。王班長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：世界上只有一個(gè)學(xué)校，班級(jí)是學(xué)校不可分割的一部分。劉小華同學(xué)表示要用“3個(gè)代表”偉大思想武裝自己，抵抗病魔。要緊緊團(tuán)結(jié)在以班主任為核心的班集體周圍，一心一意抓學(xué)習(xí)，聚精會(huì)神謀發(fā)展??接著，王班長(zhǎng)一行又在劉小華家門口興致勃勃的踢起了毽子。藍(lán)天如洗，鳥(niǎo)兒也受到了溫暖的感染，唧唧喳喳，歌唱美好和諧的生活。

中午，劉爸爸從買了熱氣騰騰的肉丸包子和紫菜湯，宴請(qǐng)了王班長(zhǎng)一行。席間，賓主就小學(xué)生連吃兩根冰棍是否會(huì)鬧肚子等問(wèn)題進(jìn)行了深入愉快的雙邊會(huì)談。王班長(zhǎng)責(zé)令衛(wèi)生委員：以此為鑒，一定要嚴(yán)把衛(wèi)生關(guān)，杜絕此類事故再次發(fā)生。最后，王班長(zhǎng)離開(kāi)劉小華家時(shí)對(duì)送行的人們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：劉小華同學(xué)以大無(wú)畏的英雄主義精神同病魔做斗爭(zhēng)，目前已取得階段性的勝利，身體進(jìn)一步向良好方面發(fā)展，后期一定不要松懈，要緊緊抓住打針這個(gè)基本點(diǎn)不動(dòng)搖，使劉小華同學(xué)切實(shí)的享受到同學(xué)們和老師的慰問(wèn)成果，努力實(shí)現(xiàn)疾病細(xì)菌的持續(xù)減少，這是一個(gè)艱巨的任務(wù)。實(shí)現(xiàn)這一預(yù)期目標(biāo)，既需要扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，又需要新的思路和措施。

陪同訪問(wèn)的還有：班團(tuán)委書(shū)記牛剛，紀(jì)律委員會(huì)主任畢門廳同學(xué)，班足協(xié)主席羅多同學(xué)，前副班長(zhǎng)成蒙語(yǔ)，班長(zhǎng)辦公室主任崔瑩瑩，副班長(zhǎng)助理王紅，班級(jí)政策研究室主任趙咧咧等領(lǐng)導(dǎo)。

第五篇：高二作文：她

高二作文：她

高二作文：她

不知不覺(jué)，又打開(kāi)了《棟林園》；不知不覺(jué)，她的《紅色的記憶》又映入我的眼簾；不知不覺(jué)，自己已讀了幾遍；不知不覺(jué)，她在我心中已高高矗立第一次聽(tīng)說(shuō)她，是好朋友在我面前夸贊了她一番；第二次了解她，是通過(guò)那篇《讓奮斗裝點(diǎn)人生》的文章；第三次，便帶著對(duì)她的好奇心，找到那已有些發(fā)黃的《棟林園》，因?yàn)槟抢?，有她的文章?/p>

她，我只見(jiàn)過(guò)她的黑白照片，那是一張模糊的照片，但透過(guò)那模糊，我看到了她充滿信心的笑容。不知怎的，她的文章讓我流連忘返。如果說(shuō)，我對(duì)她的文章感興趣，倒不如說(shuō)，通過(guò)她的文章，更讓我對(duì)她的精神、她的命運(yùn)，她的人生感興趣。

深深的，深深的記得，她的那句話：命運(yùn)，你可以毀滅，但你永遠(yuǎn)不能讓我屈服，來(lái)吧，厄運(yùn)，抽出你的劍，讓我們來(lái)斗一斗，看看誰(shuí)是真正的強(qiáng)者！有些懷疑，有些疑問(wèn)，更有些佩服。僅僅比我們大一歲的她，從不向命運(yùn)低頭。讓我真的、真的看到了生活中、人生中的強(qiáng)者。

從她的身上，我知道了什么是坎坷的人生；從她的身上，我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)；從她的身上，我知道了什么是奮斗；從她的身上，我知道了什么是人生的奇跡！

她，一個(gè)有著非常經(jīng)歷的女孩，一個(gè)有著豐富閱歷的女孩，一個(gè)唯一讓我佩服的女孩，她便是喬巖。

紅色，我相信，光輝，永不褪色的紅色永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)伴隨著她，照亮她的一生。

后記：讀著自己的文章，不禁覺(jué)得有些遜色，文采有限，也許自己是根本沒(méi)有文采。但從她的身上，我學(xué)到了很多很多，學(xué)會(huì)用微笑面對(duì)痛苦和磨難。文／高二（９）班趙國(guó)春