第一篇：走在教書育人的道路上

走在教書育人的道路上

多年來我從事小學(xué)《語文》、《品德與社會(huì)》教學(xué)，擔(dān)當(dāng)學(xué)校少先隊(duì)、教育信息化工作。自己工作上兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，圓滿地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)工作。自己認(rèn)真堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，撰寫政治筆記，撰寫心得體會(huì)。工作事業(yè)心責(zé)任感大大加強(qiáng)。做到了學(xué)習(xí)與教學(xué)的有機(jī)結(jié)合，認(rèn)真反省工作得失，虛心接受他人的意見，及時(shí)整改，使自己的政治素養(yǎng)明顯提高。在教學(xué)工作，多年來，自己一貫奉行勤能補(bǔ)拙、熟能生巧的教學(xué)原則，堅(jiān)持把工作做細(xì)做實(shí)，加強(qiáng)教學(xué)過程全程跟蹤管理，真正確保教學(xué)工作中不出現(xiàn)大的紕漏，因材施教。具體做法是：在認(rèn)真?zhèn)湔n的同時(shí)加強(qiáng)教科書的批注，做到每一句，每一段嚴(yán)抓細(xì)扣，準(zhǔn)確把握學(xué)生的接受能力，體現(xiàn)備課的實(shí)用性。上課做到精講精練，巧講巧練，以讀代講，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的感悟能力和歸納總結(jié)能力，抓好重點(diǎn)閱讀片段訓(xùn)練。并根據(jù)多年來的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)抓考點(diǎn)、練重點(diǎn)、突破難點(diǎn)學(xué)生的閱讀能力明顯提高。

抓住根本，講求實(shí)效，重視語文基本功訓(xùn)練，準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)，采取靈活多樣的教學(xué)方法和管理方法，最大限度的調(diào)動(dòng)全班學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，使學(xué)生全身心地投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，注重個(gè)體差異，不搞題海戰(zhàn)術(shù)和機(jī)械重復(fù)。注重學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的基本能力的培養(yǎng)，使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生。勤布置、勤輔導(dǎo)、勤檢查、嚴(yán)要求、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過一年來的教學(xué)實(shí)踐，自己已基本掌握教材的知識(shí)體系，為今后教學(xué)工作開展積累了大量的經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)效果顯著。

在班級(jí)管理上，在完全確保學(xué)生安全的情況下，認(rèn)真做好學(xué)生思想教育工作，加強(qiáng)班級(jí)管理，充分發(fā)揮班級(jí)自管小組的作用和德育積分的作用，獎(jiǎng)優(yōu)促差，榜樣示范，做到周小結(jié)月評(píng)比，強(qiáng)化班干部監(jiān)督職能，規(guī)范學(xué)生言行，傾力打造班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、講文明、守紀(jì)律的先進(jìn)班級(jí)。讓每一個(gè)學(xué)生都從內(nèi)心樹立班興我榮、班衰我恥的思想，真正做到了環(huán)境教室干凈清潔，紀(jì)律安靜有序，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)文雅清靜、寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)然，也存在不少問題，如：

1.教學(xué)工作欠嚴(yán)欠細(xì)教研教改沒有新的起色。

2.班級(jí)管理中欠冷靜易犯急躁病。

在今后教育教學(xué)工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，改進(jìn)管理方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，干好本職工作。

走在教書育人的道路上

高玉順 2013年9月

第二篇：走在夢(mèng)想的道路上

走在夢(mèng)想的道路上

心存希望，幸福就會(huì)降臨你；心存夢(mèng)想機(jī)遇就會(huì)籠罩你——題記

“夢(mèng)想”是一個(gè)多么“虛無縹緲不切實(shí)際”的詞啊。在很多人的眼里，夢(mèng)想只是白日做夢(mèng)，可是，如果你不曾真切地?fù)碛羞^夢(mèng)想，你就不會(huì)理解夢(mèng)想的珍貴。事實(shí)上，每個(gè)人都有夢(mèng)想，是什么都阻擋不住的，夢(mèng)想讓我們的人生充滿了希望，夢(mèng)想讓我們?cè)诶щy和挫折面前更加堅(jiān)強(qiáng)。走在夢(mèng)想的道路上，縱使道路注定崎嶇難行，心存夢(mèng)想走在夢(mèng)想的道路上總能到達(dá)重點(diǎn)的目標(biāo)。

夢(mèng)想有兩種，一種是無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，對(duì)我們來說，那只是一個(gè)夢(mèng)而已；而另一種夢(mèng)想，經(jīng)過我們努力后能夠?qū)崿F(xiàn)，這樣的夢(mèng)想就是理想。一直以來我們都懷著夢(mèng)想走在夢(mèng)想的道路上，在前進(jìn)的過程中，我們時(shí)而奮力前行，時(shí)而茫然止步。有時(shí)我也在想，我的夢(mèng)想到底是什么，我在追求什么，在為何而努力？

那一年懷著藍(lán)色的夢(mèng)想與希望，每天苦戰(zhàn)在書海當(dāng)中，為了心中的大學(xué)夢(mèng)，每個(gè)人都在奮戰(zhàn)，有苦有淚。但我們懷著夢(mèng)想走在夢(mèng)想的道路上，感覺一切是值得的。大家一股勁地向著夢(mèng)想前進(jìn)，感覺生活很充實(shí)，很快樂。為了夢(mèng)想而去努力奮斗的那一段時(shí)光很美，很讓人懷念。然而擁有夢(mèng)想就意味著成功嗎？現(xiàn)實(shí)告訴我不是這樣的。我真真切切地感受著那一切。就如《最初的夢(mèng)想》中所唱的“如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀?！笔堑?，高考的失意，我考進(jìn)了并非意向中的大學(xué)，并且高昂的學(xué)費(fèi)家中無法負(fù)擔(dān)起。如此一來讓我感覺自己掉進(jìn)了萬丈深淵，曾一度感覺對(duì)一切失去了信心，感覺到受挫，感嘆著那些往事和那些曾經(jīng)的夢(mèng)想，而有點(diǎn)迷失方向了。但是我不能就這樣一蹶不振啊，徘徊于沉淪不該是我的作風(fēng)?；叵攵嗌賯€(gè)寒暑我都在拼搏、在奮斗啊。如今南柯一夢(mèng)，確實(shí)會(huì)心有不甘。我依舊應(yīng)該相信，“心存夢(mèng)想，機(jī)遇就會(huì)籠罩著你”。是的，生活永遠(yuǎn)不會(huì)是全黑的，很感激、很慶幸有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金制度，讓我在這夢(mèng)想的道路上再次看到了曙光。

懷著夢(mèng)想走過了一年的大學(xué)生活，這一年里我的各方面都獲得了巨大的進(jìn)步，綜合素質(zhì)也得到了很大的提高。大學(xué)生活真的很精彩，我獲得了很多。同時(shí)我不忘服務(wù)社會(huì)，大學(xué)一年期間我積極地參加了各種的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。是的，我強(qiáng)烈地意識(shí)到國(guó)家在幫助我，現(xiàn)在的我也理應(yīng)盡自己的綿薄之力服務(wù)于社會(huì)。大學(xué)期間我有申請(qǐng)過國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，有了國(guó)家的幫助我更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的步伐。面對(duì)國(guó)家的幫助，更應(yīng)懷著感恩的心，銘記國(guó)家和黨的好。感謝國(guó)家，讓我如今依舊走在了夢(mèng)想的道路上，盡管有過遲疑、有過徘徊，可是走在路上就是目標(biāo)存在的證明，而且是唯一有效的證明。

記得關(guān)于三個(gè)砌磚匠人的故事：有人曾問三個(gè)砌磚工作人員：“你們?cè)谧鍪裁矗俊钡谝粋€(gè)工人說：“砌磚?！钡诙€(gè)工人說：“我正在賺工資?！钡谌齻€(gè)工人說：“我正在建造世界上最富有特色的房子。”于是，前兩個(gè)人一直是普通的砌磚工人，而第三個(gè)最后成了一名出色的建筑師。顯而易見地，夢(mèng)想決定人生，我相信如今的我懷著夢(mèng)想走在夢(mèng)想的道路上一定能一直向前走。今后的我不再無助，我會(huì)在大學(xué)追尋我的人生夢(mèng)，國(guó)家的資助政策讓我在風(fēng)雨飄搖中找到了一把遮風(fēng)避雨的大傘，伴我踏過泥濘，穿過煙雨，再次踏上了夢(mèng)想的道路。

有夢(mèng)就去追吧！無需恐懼，無需遲疑，無需徘徊。心存夢(mèng)想，走在夢(mèng)想的道路上，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

第三篇：行走在紅色的道路上

行走在紅色的道路上

軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭。

匡廬一帶不停留，要向?yàn)t湘直進(jìn)。

地主重重壓迫，農(nóng)民個(gè)個(gè)同仇。

秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)。

那是一個(gè)內(nèi)憂外患的時(shí)代，那是一場(chǎng)步步為營(yíng)的戰(zhàn)斗，那是一次改寫中國(guó)歷史的革命。

中國(guó)共產(chǎn)黨在毛澤東和無數(shù)革命先烈的引領(lǐng)下，以新的信念、新的方式在這個(gè)名叫中國(guó)的大地上上演了一幕幕悲壯、感人的故事。

劉胡蘭面對(duì)敵人的側(cè)刀，巋然不動(dòng)，英勇就義；董存瑞在萬分緊急的關(guān)頭，舍身炸碉堡，為戰(zhàn)斗爭(zhēng)取了時(shí)間；黃繼光以自己的血肉之軀，毅然抵擋于敵人噴火的槍口。

雪山上，有老炊事員為救一口煮飯的鍋，墜身山崖的感人一幕；草地里，有紅軍戰(zhàn)士啃皮革，食野草的悲慘情景；狼牙山上，有五個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，屹立山頭，縱身一跳的豪邁舉動(dòng)。

是啊，革命不是請(qǐng)客吃飯，不是做文章，不是繪畫繡花，不能那樣雅致，那樣從容不迫，文質(zhì)彬彬，那樣溫良恭儉讓，革命是暴動(dòng)，是一個(gè)階級(jí)推翻一個(gè)階級(jí)的暴力的行動(dòng)，它是紅色的，是用赤膽忠心，一腔熱血染成的紅色。

走在這一條條紅色的大道上，讀著這一幕幕的紅色歷史，我的熱血沸騰了，我的眼眶濕潤(rùn)了，我感動(dòng)著，我感激著，我捫心自問著：你們跳崖為誰？你們舍身為誰？你們揮灑熱血又為誰？

你們嘴角微微一泯，留給我一個(gè)無言的答案??

此時(shí)，我的耳邊響起了毛澤東在《湘江評(píng)論》上敲響的黃鐘大呂——“天下者我們的天下，國(guó)家者我們的國(guó)家，社會(huì)者我們的社會(huì)，我們不說，誰說？我們不干，誰干？”

誰曾想到，這一問，問響了秋收的炮聲；這一問，問出了南昌的起義；這一問，問出了驚世駭俗的二萬五千里長(zhǎng)征；這一問，問出了一個(gè)人民當(dāng)家作主的新中國(guó)。

第四篇：中國(guó)夢(mèng) 走在特色道路上

中國(guó)夢(mèng) 走在特色道路上

走在特色路上，我們選擇了高山，選擇了大海，選擇了藍(lán)天，高山的雄偉，大海的廣闊，藍(lán)天的無垠，給我們道路自信、理論自 信、制度自信，給我們力量，給我堅(jiān)強(qiáng)。

走在特色路上，我們選擇攀登，選擇沖浪，選擇飛翔，攀登的快樂，沖浪的激情，飛翔的豪邁，讓我們?nèi)绨V如醉，讓我們意氣風(fēng)發(fā)，讓我們無限神往。

走在特色路上，我們選擇了實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)發(fā)展；我們滿懷激情，懷抱著中國(guó)夢(mèng)想，踏著偉人的足跡，朝著光輝的航標(biāo)，義無反顧，奔向遠(yuǎn)方。

走在特色路上，我們堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放。拼搏創(chuàng)新，再創(chuàng)輝煌，大康生活，新的篇章。我們用信心擰繩，用拼搏作帆，用夢(mèng)想架膀，憑著一腔熱血，滿懷激情，乘著中國(guó)大夢(mèng)，駛向美麗中國(guó)的彼岸！

當(dāng)兩會(huì)又一次閉幕，是夢(mèng)想在跟隨，當(dāng)復(fù)興已不再永久，是心靈在體會(huì)，不在乎等待世紀(jì)輪回，不在乎足跡伴著血和淚水，擁有夢(mèng)想一起飛，勢(shì)不可擋，你我需要自信的面對(duì)，讓改革回味這一刻，讓開放銘記這一回；

超越夢(mèng)想一起飛，你我需要?jiǎng)?chuàng)新的面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回；

超越夢(mèng)想一起飛，你我需要發(fā)展的面對(duì)，讓九州回味這一刻，讓世界銘記這一回；

超越夢(mèng)想一起飛，你我需要眾志成城的面對(duì)，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回；

擁有夢(mèng)想的人一定勢(shì)不可擋，擁有夢(mèng)想就有可能，每個(gè)人都天下無雙，夢(mèng)想就不怕張狂，行動(dòng)激蕩無限正能量！

第五篇：走在前進(jìn)的道路上美文摘抄

新的一年飄然而至，當(dāng)皚皚白雪覆蓋地面的時(shí)候，我們還沉浸在新年的喜悅當(dāng)中，好多人就已經(jīng)開始了新一年的奔走，他們走在希望的田野上，走在屬于他們路上，用自己的腳印繪出屬于自己的藍(lán)天。

作為學(xué)生的我，也毅然離開家鄉(xiāng)，走上了奮斗的旅途。在這條看不到未來的黑暗道路，我們只有用自己的雙手去尋找黎明，追求屬于自己的夢(mèng)。

走在前進(jìn)的道路上，我們應(yīng)該要有前進(jìn)的目標(biāo)，沒有目標(biāo)的人生是不完整的，更是缺少動(dòng)力的人生，在這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中，有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的探照燈，他才會(huì)指引我們沿著正確的道路不斷前進(jìn)。

大學(xué)的校園是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的知識(shí)樂園，我們?cè)趯W(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)更要不斷提升自身的道德素質(zhì)修養(yǎng)，學(xué)會(huì)做人，更要學(xué)會(huì)做好人。在不斷學(xué)習(xí)和探索的過 程中，無論遇到什么的困難和挫折，都不可以輕言放棄，要迎難而上，要學(xué)習(xí)在暴風(fēng)雨中飛行的海燕，不管風(fēng)吹雨打，都阻擋不了他前進(jìn)的道路。

走在前進(jìn)的道路上，我們不僅要有積極向上的心態(tài)，還應(yīng)該有堅(jiān)持不懈不奮斗精神。不僅要有頑強(qiáng)的意志，更應(yīng)該有向前沖的熱血和激情。再一次的走進(jìn)這個(gè) 校園，心里更多的是感慨，一年半的時(shí)間悄然而過，在這些時(shí)間里，我感覺自己變了好多，我知道了父母的不易，體會(huì)到了離家的心酸，懂得了為人子女應(yīng)該擔(dān)負(fù)的 責(zé)任與義務(wù)。

更知道了在外，一切都要靠自己，在家習(xí)慣了依靠父母，在外就得學(xué)會(huì)自己照顧自己，無論面臨多么大的困難和挫折，都要微笑面對(duì)。因?yàn)槲覀冏咴谇斑M(jìn)的道 路上，沒有了后退的余地，我們所要選擇的道路，注定要學(xué)會(huì)獨(dú)自?shī)^斗，獨(dú)自面對(duì)所要面臨的問題。走在前進(jìn)的道路上，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覀円巡辉谀晟佟?/p>

走在前進(jìn)的道路上，偶爾也會(huì)有迷失方向的時(shí)候，所以我們要時(shí)刻牢記自己的目標(biāo)，找到行路上的啟明燈，我們才會(huì)沿著正確的道路不斷進(jìn)取。

走在前進(jìn)的道路上，我們要一步一個(gè)腳印，走出屬于自己的路。新的一年，對(duì)于這條路，有了更多的期待。