第一篇：九月份班會(huì) 愛(ài)我國(guó)旗愛(ài)我中華

愛(ài)我國(guó)旗 愛(ài)我中華 四⑸中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解國(guó)旗的設(shè)計(jì)過(guò)程，國(guó)旗的象征意義，從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義熱情，增強(qiáng)民族自豪感和光榮的責(zé)任感，繼承和發(fā)揚(yáng)光榮的革命傳統(tǒng)，為振興中華而發(fā)憤圖強(qiáng)，為了偉大祖國(guó)更加輝煌燦爛的明天而時(shí)刻準(zhǔn)備著！活動(dòng)過(guò)程：

一、各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)（放集合號(hào)）

二、宣布活動(dòng)開(kāi)始：

主持人甲：四⑸中隊(duì)“愛(ài)我國(guó)旗 愛(ài)我中華”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

三、出旗

主持人甲：全體起立，出旗敬禮——（出旗、放出旗曲）主持人乙：齊唱隊(duì)歌。（放伴奏音樂(lè)）

四、主要活動(dòng)步驟

1、揭示活動(dòng)主題。

主持人甲：1949年10月1日，毛主席在天安門(mén)城樓上升起了新中國(guó)第一面五星紅旗，它是無(wú)數(shù)先烈們用鮮血染紅的，雖然他們?cè)诶杳鞯絹?lái)之前便永遠(yuǎn)地離我們而去了，但是象征著中華人民共和國(guó)的五星紅旗從此飄揚(yáng)在每一個(gè)中國(guó)人的心里，它將與旭日同輝！

那么，大家想知道五星紅旗是怎樣設(shè)計(jì)出來(lái)的嗎？ 請(qǐng)聽(tīng)故事《第一面五星紅旗》。隊(duì)員1講故事《第一面五星紅旗》。

2、主持人乙：曾聯(lián)松設(shè)計(jì)的五星紅旗有其深刻含義，現(xiàn)在要來(lái)考考大家：

⑴紅色的旗面象征什么？（革命）⑵大五角星象征什么？（中國(guó)共產(chǎn)黨）⑶小五角星又象征什么呢？（全國(guó)各族人民）

3、主持人甲：同學(xué)們對(duì)國(guó)旗的象征意義很了解，可見(jiàn)大家都對(duì)國(guó)旗感情深厚。

請(qǐng)聽(tīng)朗誦《國(guó)旗》

4、主持人乙：五星紅旗代表了我們偉大祖國(guó)神圣不可侵犯的尊嚴(yán)。在我國(guó)制定了莊嚴(yán)的升旗制度，還頒布了《國(guó)旗法》，國(guó)旗在我們心中的地位是崇高的。每日早晨，國(guó)旗與朝陽(yáng)同時(shí)升起，與陽(yáng)光共燦爛，同輝煌！

請(qǐng)欣賞國(guó)旗班升旗的莊嚴(yán)場(chǎng)面。（放視頻）

5、主持人甲：我們中隊(duì)的一些同學(xué)通過(guò)自己的努力，都當(dāng)上過(guò)光榮的升旗手,讓他們中的代表來(lái)給我們談?wù)勊麄兩鞎r(shí)的感受。

（一隊(duì)員談升旗感受。）

6、主持人乙：1949年10月13日，伴隨著新中國(guó)的成立，中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立了，回憶中國(guó)少年先鋒隊(duì)的光榮歷史，我們?yōu)樽约菏且幻鈽s的少先隊(duì)員而自豪。請(qǐng)聽(tīng)《紅星歌》

7、主持人甲：鮮紅的領(lǐng)巾，紅旗的一角，飄揚(yáng)在少先隊(duì)員的胸前，像光芒四射的火把，照亮我們前進(jìn)的路程。

主持人乙：我們的紅領(lǐng)巾格外鮮艷，我們的臂章永葆風(fēng)采，我們的戰(zhàn)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我們的步伐多么豪邁，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅》

9、我們是祖國(guó)新的一代，我們有鮮花般美麗的笑容。今天，我們?cè)陉?duì)旗下學(xué)習(xí)；明天，我們投身祖國(guó)宏偉的建設(shè)。接下來(lái)，讓我們一起《歌唱祖國(guó)》。全體起立。

10、主持人乙：下面請(qǐng)輔導(dǎo)員總結(jié)講話(huà)。

11、主持人甲：全體起立！呼號(hào)（做舉拳動(dòng)作）：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！（全體回答：時(shí)刻準(zhǔn)備著?。?/p>

12、主持人（齊）：（宣布活動(dòng)結(jié)束）?！皭?ài)我國(guó)旗 愛(ài)我中華”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

主持人甲：退旗、敬禮（放退旗曲）。所需材料：

升旗感受

——隊(duì)員甲

那是三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期一，我早早地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲沂沁@一周的升旗手。嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起來(lái)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)入場(chǎng)地，我的心跳也隨之加快。終于，鼓號(hào)隊(duì)吹響了激越的樂(lè)曲，護(hù)旗手邁著整齊的步伐向我們走來(lái)。當(dāng)我接過(guò)鮮艷的五星紅旗的時(shí)候，感到無(wú)比的光榮和自豪。國(guó)歌聲中，我用虔誠(chéng)而熾熱的目光注視著冉冉升起的五星紅旗，不禁想到國(guó)旗是革命烈士的鮮血染紅的，記得故事《一面五星紅旗》中的李含冰為了捍衛(wèi)五星紅旗，寧可餓死也不愿意用五星紅旗換面包。又想起楊利偉在太空圍繞地球飛行的第七圈時(shí)，展示了中國(guó)國(guó)旗和聯(lián)合國(guó)旗，我默默地說(shuō)：“五星紅旗！我敬重你，我為你驕傲?！?/p>

輔導(dǎo)員總結(jié)講話(huà)：小雛鷹們，祖國(guó)的希望就在你們的身上，中國(guó)跨世紀(jì)現(xiàn)代化目標(biāo)的實(shí)況。要靠我們跨世紀(jì)的一代，我們要為祖國(guó)的昌盛而學(xué)習(xí)，鍛煉，提高素質(zhì)，長(zhǎng)大去開(kāi)拓，去創(chuàng)造更加祖國(guó)更加輝煌燦爛的明天。

心中的領(lǐng)巾永遠(yuǎn)紅 ——詩(shī)朗誦（4人）

我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。今天，我們的心啊，像波濤起伏的海面，無(wú)法平靜下來(lái)。

紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào)，組成了我們少先隊(duì)豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國(guó)少先隊(duì)光榮的歷史。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫勞動(dòng)童子團(tuán)。

土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫共產(chǎn)兒童團(tuán)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫抗日兒童團(tuán)。

解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我們的名字叫少先隊(duì)和 兒童團(tuán)。1949年新中國(guó)成立了，毛澤東爺爺在天安門(mén)城樓上升起了第一面五星紅旗，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。10月13日中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立了。星星火炬是我們的隊(duì)旗，它引導(dǎo)我們?yōu)楣伯a(chǎn)主義事業(yè)做好準(zhǔn)備。烈士的鮮血染紅了我們的紅領(lǐng)巾，我們是社會(huì)主義建設(shè)的新一輩，跟著共產(chǎn)黨，跟著共青團(tuán)，正乘著跨世紀(jì)中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)的雄風(fēng)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，磨練翅膀，向著太陽(yáng)勇敢飛翔！

故事《第一面五星紅旗》

1949年7月15日，《人民日?qǐng)?bào)》等各大報(bào)紙刊登了經(jīng)周恩來(lái)審批、新政協(xié)會(huì)議籌委會(huì)批準(zhǔn)的征集國(guó)旗圖案的啟事。曾聯(lián)松是在上海的《解放日?qǐng)?bào)》上看到這則征集國(guó)旗圖案的啟事的。

曾聯(lián)松心中的那口鐘，一下子被撞開(kāi)了，洪亮的回聲在胸腔里震蕩，在藍(lán)天白云上飄蕩。他去一家紙張店買(mǎi)來(lái)了一大捆彩色油光紙，抱了個(gè)滿(mǎn)懷，興沖沖地回家。

曾聯(lián)松每天構(gòu)思，比畫(huà)，畫(huà)圖案，拼畫(huà)面，剪剪貼貼制作國(guó)旗草稿。

午夜時(shí)分，他仰望窗外滿(mǎn)天的繁星，一個(gè)靈感突然在腦海閃現(xiàn)。

那顆紅色的五角星，紅軍戰(zhàn)士帽檐上的紅五星。他當(dāng)年在重慶做地下工作時(shí)，偷偷閱讀過(guò)埃德加·斯諾的《西行漫記》，就留下深刻印象。

“東方紅，太陽(yáng)升，中國(guó)出了個(gè)毛澤東，他為人民謀幸福，他是人民大救星?！弊钚铝餍械母锩枨?，唱出了人們的心聲。對(duì)呀，星星，救星，大救星，中國(guó)共產(chǎn)黨正是中國(guó)人民的大救星！

表達(dá)內(nèi)心感受的象征物，這下子找到了！正是歌頌黨、歡慶翻身解放的真情流露，曾聯(lián)松畫(huà)了國(guó)旗圖案。

曾聯(lián)松先剪出了一個(gè)大的五角星，象征偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨。大星之后的小星，應(yīng)該是幾顆呢？他想到了，毛澤東在《論人民民主專(zhuān)政》一書(shū)中指出人民包括有四個(gè)階級(jí)：工人階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)、城市小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)。他就決定以四顆小星象征廣大人民。以一顆大星引導(dǎo)在前，再剪出四顆小星環(huán)繞于后，像群星拱北斗。人民緊緊地環(huán)繞在共產(chǎn)黨的周?chē)?，團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，從勝利走向勝利。

他把五角星設(shè)計(jì)為三原色中最亮的黃色，像朝霞一片金光燦燦，色調(diào)簡(jiǎn)練而莊嚴(yán)大氣，也表達(dá)了中華兒女黃色人種的民族特征。用紅色作為國(guó)旗的基礎(chǔ)色，似紅霞滿(mǎn)天，表達(dá)熱烈的感情，象征革命、解放、光明。

一個(gè)人，一個(gè)普通的人，能夠?yàn)閭ゴ蟮墓埠蛧?guó)設(shè)計(jì)國(guó)旗，這是個(gè)人的無(wú)上光榮，更是共和國(guó)的無(wú)比榮耀！

朗誦《國(guó)旗》（1人）

升起來(lái)了，升起來(lái)了，升到萬(wàn)眾矚目的高度。

雖然沒(méi)有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏，有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩。

升起來(lái)了，萬(wàn)物在這個(gè)高度里陶醉！

多么鮮紅的高度，尊嚴(yán)從這里獨(dú)領(lǐng)神州風(fēng)騷，太陽(yáng)就在燦爛里陪伴??

多么有力的凝聚，自信從五角星的光芒中笑傲風(fēng)景，萬(wàn)物就在激情中生長(zhǎng)，自信愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)??

多么豪邁的情懷，期待從這種浪漫中孕育美好，龍的傳人在佇立守望，期待愈發(fā)堅(jiān)韌起來(lái)??

升起來(lái)了，升起來(lái)了，升起世人驚嘆的目光。

這鮮艷的五星紅旗喲，獵獵飄揚(yáng)著半個(gè)世紀(jì)的輝煌，展示著神州風(fēng)采！

面對(duì)國(guó)旗，山，站起來(lái)；水，活起來(lái)；天，闊起來(lái)！

面對(duì)國(guó)旗，每個(gè)生命都莊嚴(yán)起來(lái)、神圣起來(lái)，沿著國(guó)旗下的路向前延伸。

飄揚(yáng)的國(guó)旗啊，您是我晝夜難眠的情感??

第二篇：愛(ài)我國(guó)旗 愛(ài)我中華

愛(ài)我國(guó)旗，愛(ài)我中華

三間房小學(xué) 王巖 2011.10.12

一、活動(dòng)目的

愛(ài)國(guó)主義是人們普遍認(rèn)可的道德規(guī)范，是在我國(guó)一路艱難前行的過(guò)程中形成和加強(qiáng)的。對(duì)祖國(guó)的情感是一個(gè)民族進(jìn)步的動(dòng)力，是每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該具備的最基本的思想覺(jué)悟。面對(duì)新入學(xué)的孩子，我選擇了從最基本的熱愛(ài)國(guó)旗入手，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。國(guó)旗是我們偉大祖國(guó)的象征，它是多少先輩們用鮮血和汗水換來(lái)的，人人都要養(yǎng)成對(duì)國(guó)旗崇高的敬意和熱愛(ài)。通過(guò)愛(ài)國(guó)旗的教育，讓學(xué)生明白祖國(guó)今天的成就來(lái)之不易，就此激發(fā)小學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。幫他們從小就培養(yǎng)積極健康的思想感情。

二、方案設(shè)計(jì)（—）背景

我是一名新進(jìn)教師，這堂課的講授是在2011年10月8號(hào)，在三間房小學(xué)的一年級(jí)進(jìn)行的，是作為“家常課”來(lái)講授的。今年是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年，“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”而共產(chǎn)黨對(duì)于一年級(jí)的學(xué)生而言還是很陌生的，他們剛?cè)雽W(xué)，就像一張白紙，因此教師有必要為學(xué)生注入積極健康的思想，培養(yǎng)他們熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)的情感。在他們的頭腦中繪制多彩豐富的畫(huà)卷，正好思品課本講到了祖國(guó)的認(rèn)識(shí)，就此我為學(xué)生上了一堂國(guó)旗教育課。

（二）形式

1、利用平時(shí)數(shù)學(xué)課、思品課進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育，初步培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。

2、讓學(xué)生回家向爺爺奶奶了解他們小時(shí)候的故事。課間和學(xué)生交流革命前輩的英雄事跡。

3、思品課上注重講解紅旗的故事，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)國(guó)旗的熱愛(ài)和尊敬。

4、活動(dòng)：我愛(ài)國(guó)旗我自豪。

關(guān)于國(guó)旗我們可以做什么？如：自己畫(huà)一面國(guó)旗、學(xué)一首關(guān)于國(guó)旗的歌、搜集一些關(guān)于國(guó)旗的小故事、或者簡(jiǎn)單的向國(guó)旗行一個(gè)禮。

（三）相關(guān)準(zhǔn)備

1、錄音機(jī)和國(guó)歌磁帶

2、搜集小朋友的故事，事宜學(xué)生接受的，爭(zhēng)取是學(xué)生可以模仿的學(xué)生榜樣的故事。

3、關(guān)于國(guó)旗的幾幅圖片（解放軍叔叔升旗的圖片、國(guó)旗出現(xiàn)的地方的一些圖片等）

4、學(xué)生準(zhǔn)備彩筆和搜集小故事

三、活動(dòng)過(guò)程

1、講兩個(gè)兒童故事（關(guān)于國(guó)旗）梁帆的故事

作為被聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)邀請(qǐng)的中國(guó)學(xué)生，他帶著同伴的重托，參加了世界兒童為和平為未來(lái)的活動(dòng)?；顒?dòng)中，唯獨(dú)沒(méi)有升中國(guó)國(guó)旗，他找組織者要求卻沒(méi)有什么改變，最后想用桌布做國(guó)旗的行為感動(dòng)了再場(chǎng)的好多人，終于找來(lái)了國(guó)旗，她是一名合格的中國(guó)代表。小欣月的故事

小欣月是一名八歲的長(zhǎng)春小女孩，因?yàn)榧?xì)胞瘤失明甚至以后要失去生命，但她卻一直有一個(gè)愿望：就是去北京看升旗儀式。但她的身體狀況欠佳，不能前往，最后感動(dòng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中國(guó)人民，他們紛紛組織起來(lái)，圓了小欣月一個(gè)國(guó)旗夢(mèng)。這一故事現(xiàn)在廣為流傳，被稱(chēng)為：欣月童話(huà)。

2、播放國(guó)歌、學(xué)國(guó)歌。

學(xué)生在播放的國(guó)歌中肅立，一些同學(xué)伴隨國(guó)歌一起哼唱，學(xué)生有了興趣，很快掌握了旋律。

3、演練升旗儀式

向?qū)W生介紹升旗的相關(guān)事宜，并練習(xí)升旗時(shí)的姿勢(shì)。

4、欣賞不同的升旗圖片

一邊欣賞圖片，一邊讓學(xué)生談他們看到這么多國(guó)旗時(shí)的感受。

5、我愛(ài)國(guó)旗我自豪

師：“國(guó)旗使我們祖國(guó)的象征，我們都是愛(ài)祖國(guó)的好孩子，那我們可以為國(guó)旗做些什么呢？請(qǐng)同學(xué)們自由活動(dòng)，為你心里的國(guó)旗做點(diǎn)事吧！” “有的同學(xué)畫(huà)國(guó)旗、有的同學(xué)練習(xí)敬禮、有的同學(xué)學(xué)唱國(guó)歌、有的同學(xué)認(rèn)真看書(shū)......”

四、反思總結(jié)

1、案由分析

盡管一年級(jí)的學(xué)生認(rèn)識(shí)不到什么是愛(ài)國(guó)主義，但在他們的心中也能感受到祖國(guó)的偉大，也會(huì)以祖國(guó)為驕傲和自豪，只是理解并不深刻，因此，設(shè)置了兩個(gè)小學(xué)生的故事導(dǎo)入，增加學(xué)生的認(rèn)同感，明白愛(ài)國(guó)的情感是需要從小培養(yǎng)的，別的小朋友可以做到的自己也學(xué)得來(lái)并鼓勵(lì)學(xué)生回家多向爺爺奶奶打聽(tīng)他們小時(shí)候的故事，不但可以感受到祖國(guó)的進(jìn)步，也增加了對(duì)長(zhǎng)輩的尊敬和愛(ài)。

2、方法、效果分析

一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)都是在娛樂(lè)中度過(guò)的，他們比較喜歡聽(tīng)故事，因此，我把兩個(gè)感人的愛(ài)國(guó)小故事放在前面激發(fā)學(xué)生的興趣，同時(shí)激起學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。（故事過(guò)程中，學(xué)生無(wú)一例外的都再那里安靜的聽(tīng)著，很入神，即使是平時(shí)上課愛(ài)搞小動(dòng)作的同學(xué)也進(jìn)入了故事里。有幾名同學(xué)最初是單手側(cè)托下巴聽(tīng)，后來(lái)似乎意識(shí)到什么主動(dòng)坐正了。）

唱國(guó)歌中學(xué)生也抒發(fā)了情感。平時(shí)學(xué)生唱歌都是扯著嗓子喊的，今天聲音不高，卻讓聽(tīng)歌的其他同學(xué)動(dòng)容了。有的同學(xué)也許唱歌不好聽(tīng)，但卻沒(méi)有同學(xué)笑一次。因?yàn)閲?guó)歌這種無(wú)聲的力量震撼著每一個(gè)人。練習(xí)升旗儀式。學(xué)生沒(méi)有敬過(guò)禮，所以姿勢(shì)千差萬(wàn)別，由于一直需要舉著手，有一些同學(xué)堅(jiān)持不住了，偷偷的放下了手，我看在眼里，沒(méi)有及時(shí)教育，繼續(xù)糾正其他同學(xué)的手勢(shì)。待全班同學(xué)的姿勢(shì)比較正確后，我走上講臺(tái)，只說(shuō)了一句話(huà)：向國(guó)旗敬禮是一件神圣而光榮的事，多少人為這面國(guó)旗的誕生付出了血汗，而今天我們辛苦的幾分鐘還堅(jiān)持不下來(lái)嗎？好，現(xiàn)在：敬禮......剛才偷懶的學(xué)生意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，沒(méi)有看我，只是我看到他們用力舉著的手臂在顫抖，他們是使出了全身的力氣在向國(guó)旗敬禮，這難道還不足以說(shuō)明，他們已經(jīng)理解了愛(ài)國(guó)情感嗎？

利用自由活動(dòng)的方式讓學(xué)生用自己喜歡的方法來(lái)抒發(fā)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。平時(shí)學(xué)生的思維很手局限，一般看別人做什么，自己就跟著學(xué)，但今天，他們有了自己的想法，有的畫(huà)國(guó)旗，有的仔細(xì)的又把書(shū)上的內(nèi)容看了一遍，還有的同學(xué)竟然在那里練起了敬禮的姿勢(shì)，也許他們是像從心里表達(dá)對(duì)祖國(guó)的感情吧！

3、問(wèn)題和建議

由于學(xué)生年齡過(guò)小，讓學(xué)生自己談感受想法的時(shí)候，詞匯缺乏，不能很好的表達(dá)自己的感受，平時(shí)還要多讓學(xué)生表達(dá)自己觀點(diǎn)，培養(yǎng)良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

一些同學(xué)膽子小，羞于表現(xiàn)自己，有了想法也不舉手，平時(shí)還需要多多鼓勵(lì)，爭(zhēng)取讓每一個(gè)同學(xué)都參與到課堂中來(lái)。

第三篇：愛(ài)我國(guó)旗愛(ài)我中華教案

愛(ài)我國(guó)旗愛(ài)我中華

--------學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》

教學(xué)目標(biāo)：

通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解《國(guó)旗法》的部分內(nèi)容，從而使學(xué)生懂得尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗，增進(jìn)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、多媒體課件

2、競(jìng)賽用具若干

教學(xué)過(guò)程：

一、談話(huà)導(dǎo)入

1、師：由每周一升旗儀式導(dǎo)入。

2、課件出示“五星紅旗”

3、感受?chē)?guó)旗帶給國(guó)人的驕傲和自豪。（課件出示一組圖片）

4、揭題并板書(shū)：愛(ài)我國(guó)旗愛(ài)我中華

5、明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)旗法》

二、知法導(dǎo)行

1、游戲競(jìng)賽：闖關(guān)奪旗

（1）了解競(jìng)賽規(guī)則

（2）游戲過(guò)程（略）

（3）獎(jiǎng)勵(lì)獲勝隊(duì)

2、情感升華

師配樂(lè)講述《欣月與國(guó)旗的故事》

三、總結(jié)拓展

1、課堂模擬升旗儀式（課件出示國(guó)旗，奏國(guó)歌，師生肅立，致敬）

2、總結(jié)本課所學(xué)，提出希望。

教學(xué)后記：初次嘗試法制課的教學(xué)，感觸頗深！這次有幸聆聽(tīng)到江西省各市的優(yōu)秀法制課，讓我在課堂中和學(xué)生們一起接受和孩子們生活息息相關(guān)的各種法律知識(shí)，受益匪淺！我認(rèn)為讓法律走進(jìn)中小學(xué)課堂，是非常有必要，也是非常迫切的大事！我所執(zhí)教的《國(guó)旗法》一課，就是讓孩子們?cè)诹私狻秶?guó)旗法》，尊敬五星紅旗的同時(shí)，也知道了愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗的重要性！

第四篇：愛(ài)我中華主題班會(huì)

“勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華”主題隊(duì)會(huì)

——六年級(jí)（2）班

活動(dòng)目的: 通過(guò)本次隊(duì)會(huì),弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感,增強(qiáng)民族自尊心自信心及自豪感,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育.活動(dòng)過(guò)程：

一、各小隊(duì)報(bào)告人數(shù).中隊(duì)長(zhǎng):全體起立,報(bào)告輔導(dǎo)員老師,五一中隊(duì)在籍x人,出席x人,”愛(ài)我中華”主題會(huì)已準(zhǔn)備就緒,請(qǐng)輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)中隊(duì)會(huì)開(kāi)始.輔導(dǎo)員:接受你的報(bào)告,允許中隊(duì)會(huì)開(kāi)始,并預(yù)祝本次對(duì)會(huì)圓滿(mǎn)成功.二、出隊(duì)旗，向隊(duì)旗敬禮,鼓號(hào)齊鳴.三、齊唱隊(duì)歌(生伴奏)請(qǐng)坐

四、中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà).同學(xué)們,巍巍昆侖山曾塑造了中華兒女五前年的愛(ài)國(guó)脊梁,滔滔黃河水曾記載了中華兒女五前年的愛(ài)國(guó)歷程.今天,讓我們重新挺直這錚錚脊梁,重新溫故這綿綿歷程,希望每個(gè)同學(xué)都能從中受到愛(ài)國(guó)主義教育,并把這種“愛(ài)國(guó)主義”精神當(dāng)成一種財(cái)富來(lái)繼承和發(fā)揚(yáng).五、甲乙主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始.甲;歲月的風(fēng)塵掩蓋不了屈辱的歷史，乙, 時(shí)間的長(zhǎng)河洗刷不掉光輝的業(yè)績(jī).甲: 中國(guó)人民團(tuán)結(jié)勇敢勤勞善良.乙: 他們以堅(jiān)強(qiáng)的意志不屈的民族精神屹立于世界的東方.甲: 中華雄鷹在展翅.甲乙合: 《勿忘國(guó)恥、圓夢(mèng)中華》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始.甲: 在我們五前年的歷史長(zhǎng)河中,曾經(jīng)涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)志士,他們的光輝業(yè)績(jī)與日月同在,下面請(qǐng)聽(tīng)愛(ài):國(guó)名人知多少..乙：中華五前年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千，他們的愛(ài)國(guó)精神世代相傳，他們的高風(fēng)亮節(jié)，青史留名。

—音響伴奏，12人舞蹈，服裝整齊，舞姿優(yōu)美。

甲：優(yōu)美的舞姿表達(dá)了我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，下面讓我們高聲朗誦愛(ài)國(guó)詩(shī)篇來(lái)自勉吧。

乙：這些愛(ài)國(guó)詩(shī)篇震撼了我們的心靈，讓我們?cè)谝淮胃惺艿綕鉂獾膼?ài)國(guó)情。同學(xué)們，新中國(guó)的誕生，標(biāo)志著中華民族進(jìn)入了歷史的新紀(jì)元，中國(guó)人民沉浸在歡樂(lè)的海洋中，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《歡樂(lè)頌》 10人齊唱，音響伴奏。

甲：改革開(kāi)放的20年，一個(gè)個(gè)人間奇跡在華夏熱土上誕生，它再一次將世界喚醒，把世界的目光引向中國(guó)。下面請(qǐng)聽(tīng)演講《黨旗的風(fēng)采》 黨旗的風(fēng)采

啊，黨旗，在我的心里，您是豐碑，您是黨魂，您是中華民族向全世界的昭示。

在我年少的血液里，流淌著您雄渾的氣勢(shì)，激蕩著您恢弘的精神。您的存在，是一種信仰，是從烈焰中鑄造出來(lái)的，是從血泊中提煉出來(lái)的。每當(dāng)我以虔誠(chéng)的雙眼仰望您，就仿佛看見(jiàn)炮火硝煙里的一片血衣，就仿佛看見(jiàn)紅巖山上的血染的蒼松，就仿佛看見(jiàn)婁山關(guān)彈洞密集的巨壁?? 甲：這一樁樁，一件件，讓我們銘記在心，我們一定要努力學(xué)習(xí)，張大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。下面請(qǐng)聽(tīng)歌曲《精忠報(bào)國(guó)》

6、人齊唱，音響伴奏。

8、人穿帶整齊，道具齊全，表演入情入境，詼諧有趣

全班合：我們是祖國(guó)年輕的一代，我們決不能辜負(fù)祖國(guó)和人民的期望，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)創(chuàng)造美好燦爛的明天。

甲：我們是祖國(guó)的兒女，一定要牢記祖國(guó)的屈辱史，前輩們的光榮奮斗史，接過(guò)歷史的接力棒，去創(chuàng)造中國(guó)的輝煌史。

乙：同學(xué)們，我們是跨世紀(jì)的一代，21世紀(jì)在召喚我們。

甲乙合：讓我們胸懷祖國(guó)，鼓起理想的風(fēng)帆。

全班合：手拉手，肩并肩，共同去創(chuàng)造美好的未來(lái)。

放歌蝶：“愛(ài)我中華“音樂(lè)漸起，全班合唱。

甲乙：宣布“愛(ài)我中華“主題班會(huì)到此結(jié)束。

六、輔導(dǎo)員老師講話(huà)

隊(duì)會(huì)結(jié)束了，但對(duì)會(huì)帶給我們的愛(ài)國(guó)情思卻久久的回蕩，在我們的心房，希望同學(xué)們都能把這種愛(ài)國(guó)情思化成一股動(dòng)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力拼搏，為把我國(guó)建設(shè)成為現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)而努力奮斗。

七、宣誓：

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

學(xué)生：時(shí)刻準(zhǔn)備著。

八、退旗（鼓手齊鳴，向?qū)ζ炀炊Y）中隊(duì)長(zhǎng)把旗交給旗手，按原路退回。

第五篇：班會(huì)：愛(ài)我中華詩(shī)歌朗誦

我們是一家

五十六個(gè)民族，猶如夜空中五十六朵星星，我坐著宇宙飛船，伸出手一摘，原來(lái)它就在我的手心上。

五十六個(gè)民族，猶如大海中五十六個(gè)小島，我乘著一艘快艇，伸出腳一邁，原來(lái)它就在我的腳底下。

五十六個(gè)民族，猶如項(xiàng)鏈中五十六顆寶石，我戴著它，璀璨的光芒四射，原來(lái)它就在我的身邊。

五十六個(gè)民族，猶如一個(gè)大家庭，我融入它，自豪與喜悅，原來(lái)它就是我可以信賴(lài)的依靠。

五十六個(gè)民族，災(zāi)難來(lái)了，我們不怕，因?yàn)槲覀內(nèi)f眾一心，無(wú)堅(jiān)不摧。

五十六個(gè)民族，幸福來(lái)了，我們不驚，因?yàn)槲覀兦趧谥腔?，善良真誠(chéng)。

我的祖國(guó)，可愛(ài)的中國(guó)，你創(chuàng)造了輝煌的歷史，你養(yǎng)育了偉大的民族。

民族團(tuán)結(jié)之歌

五十六朵鮮花共栽一個(gè)盆，五十六棵翠竹共連一條根。

五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁花似錦。

五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車(chē)礦石煉成一爐鋼。

五十六個(gè)民族團(tuán)結(jié)一條心，就能把祖國(guó)建設(shè)得繁榮富強(qiáng)。

青海的草原，一眼看不完。

喜馬拉雅山，峰峰相連到天邊。

古圣和先賢，在這里建家園。

風(fēng)吹雨打中，聳立五千年。

中華民族，中華民族！

經(jīng)得起考驗(yàn)。

只要黃河長(zhǎng)江的水不斷；

中華民族，中華民族！千秋萬(wàn)世，直到永遠(yuǎn)

愛(ài)我中華

（齊唱）五十六個(gè)星座五十六枝花，五十六組兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話(huà)，愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華……”

（齊讀）是啊！我們離不開(kāi)祖國(guó)。

（男生讀）為什么人們總是把祖國(guó)比作母親？

（女生讀）因?yàn)闊o(wú)論其他的什么詞匯，都表達(dá)不出我們對(duì)祖國(guó)的深厚感情。

（齊讀）而只有“母親”這個(gè)詞才能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最忠誠(chéng)、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.（齊讀）是啊，祖國(guó)——母親，母親——祖國(guó)，就是這樣緊密相連，連成了一體。（男生讀）當(dāng)祖國(guó)貧窮的時(shí)候，她的人民就挨餓受凍；

（女生讀）當(dāng)祖國(guó)弱小的時(shí)候，她的人民就受辱被欺；

（男生讀）當(dāng)祖國(guó)富裕的時(shí)候，她的人民就快樂(lè)幸福；

（女生讀）當(dāng)祖國(guó)強(qiáng)大的時(shí)候，她的人民就昂首挺胸！

（齊讀）歷史上，多少中華兒女像熱愛(ài)自己的鄉(xiāng)親那樣熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

（男生讀）屈原抱石投江，為的是祖國(guó)；

（女生讀）文天祥慷慨悲歌，為的是祖國(guó)；

（男生讀）陸游作詩(shī)示兒，為的是祖國(guó)。

（女生讀）譚嗣同面對(duì)刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國(guó)。

（齊讀）為了祖國(guó)，一代又一代的英雄兒女獻(xiàn)出了自己的熱血和生命。

（男生讀）憶往昔：多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國(guó)的憂(yōu)思，（女生讀）看今朝：我們同仁的思緒更加浩瀚，如醉如癡；

（男生讀）我們追憶：

（女生讀）追憶那共同播種的春雨，（男生讀）追憶那披星戴月的艱辛，（齊讀）追憶那團(tuán)結(jié)進(jìn)取的高風(fēng)；

（女生讀）我們暢想：

（男生讀）暢想那噴薄欲出的宏圖大業(yè)，（女生讀）暢想那你追我趕的彩云，（齊讀）暢想那輝煌你我的紅日；

（男生讀）無(wú)論滄海桑田；

（女生讀）無(wú)論亙古歲月；

（齊讀）我們都遠(yuǎn)愛(ài)你——我親愛(ài)的祖國(guó)！