第一篇：適合懶人改心情的句子

1.不管我活著，還是我死去。

我都是一只牛虻，快樂(lè)地飛來(lái)飛去。

2.如果有人用鈔票扔你，跪下來(lái)，一張張拾起，不要緊，與你溫飽有關(guān)的時(shí)候，一點(diǎn)點(diǎn)自尊不算什么。

3.如花美眷，也敵不過(guò)似水流年。

4.在一回首間，才忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我一生的種種努力，不過(guò)只為了周遭的人對(duì)我滿意而已。為了博得他人的稱許與微笑，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地將自己套入所有的模式所有的桎梏。走到途中才忽然發(fā)現(xiàn)，我只剩下一副模糊的面目，和一條不能回頭的路。

5.曾經(jīng)我們都以為自己可以為愛(ài)情死，其實(shí)愛(ài)情死不了人，它只會(huì)在最疼的地方扎上一針，然后我們欲哭無(wú)淚，我們輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我們久病成醫(yī)，我們百煉成鋼。你不是風(fēng)兒，我也不是沙，再纏綿也到不了天涯，擦干了淚，明天早上，我們都要上班。

6.我行過(guò)許多地方的橋，看過(guò)許多次數(shù)的云，喝過(guò)許多種類(lèi)的酒，卻只愛(ài)過(guò)一個(gè)正當(dāng)最好年齡的人。

7.生活不能等待別人來(lái)安排，要自已去爭(zhēng)取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場(chǎng)。8.孤獨(dú)一人也沒(méi)關(guān)系，只要能發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)著一個(gè)人，人生就會(huì)有救。哪怕不能和他生活在一起

9.愛(ài)一個(gè)人就是在他的頭銜、地位、學(xué)歷、經(jīng)歷、善行、劣跡之外，看出真正的他不過(guò)是個(gè)孩子----好孩子或壞孩子----所以疼了他。10.死亡是真相，突破虛假繁榮。突然明白，別人怎么看你，或者你自己如何地探測(cè)生活，都不重要。重要的是你必須要用一種真實(shí)的方式，度過(guò)在手指縫之間如雨水一樣無(wú)法停止下落的時(shí)間。你要知道自己將會(huì)如何生活。

11.何必向不值得的人證明什么，生活得更好，乃是為你自己。12.我打江南走過(guò)

那等在季節(jié)里的容顏如蓮花的開(kāi)落

東風(fēng)不來(lái)，三月的柳絮不飛

你底心如小小的寂寞的城

恰若青石的街道向晚

跫音不響，三月的春帷不揭

你底心是小小的窗扉緊掩

我達(dá)達(dá)的馬蹄是美麗的錯(cuò)誤

我不是歸人，是個(gè)過(guò)客

13.愛(ài)一個(gè)人，就是在漫長(zhǎng)的時(shí)光里和他一起成長(zhǎng)，在人生最后的歲月一同凋零。

14.青春太好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)浪擲，回頭一看，都要生悔。----15.在三十歲之前，及時(shí)回頭，改正。從此褪下幼稚的外衣。將智慧帶走。然后，要做一個(gè)合格人。開(kāi)始負(fù)擔(dān)，開(kāi)始頑強(qiáng)地愛(ài)著生活，愛(ài)著世界。

第二篇：適合心情低落時(shí)的句子

適合心情低落時(shí)的句子

在我們平凡的日常里，大家都收藏過(guò)自己喜歡的句子吧，從表達(dá)的角度說(shuō)，句子是最基本的表述單位。你知道什么樣的句子才能稱之為經(jīng)典嗎？以下是小編幫大家整理的適合心情低落時(shí)的句子，僅供參考，歡迎大家閱讀。

1、你在我的特別關(guān)心里，卻不在我的最近訪客中。

2、那些的人，也曾在黑夜里。

3、我好不容易熬過(guò)來(lái)的，憑什么她一句話我就要重演。

4、我不想成為人上人，可人間疾苦也沒(méi)有放過(guò)我。

5、若能避開(kāi)猛烈的歡喜，自然不會(huì)有悲傷來(lái)襲。

6、當(dāng)一切沉浸在黑暗中的時(shí)候，那一束光不是救贖，而是錯(cuò)和罪。

7、失了生機(jī)的，在沒(méi)有眼神，那一片兒死寂，不是絕望是什么。

8、你這般溫柔會(huì)被善liang以待的吧。

9、有時(shí)候你了某個(gè)人，并不是因?yàn)槟悴辉诤酰且驗(yàn)槟阋庾R(shí)到他不在乎。

10、不知在的時(shí)候，你是否也想過(guò)我。

11、有種叫放手，有一種淚叫相思淚，而我卻只為等你。

12、有些人像云，他們消失了，天也就亮了。

13、抬頭可見(jiàn)，可抬頭卻不見(jiàn)你。你比太陽(yáng)遠(yuǎn)。

14、可能這個(gè)世界讓你的方式極端了些。

15、如果可以隱藏悲傷，要哭多久才能。

16、眼前人已非彼時(shí)人，兩兩相望，唯余失望。

17、晚安的意思就是，不對(duì)你營(yíng)業(yè)了，跟睡不睡覺(jué)沒(méi)關(guān)系。

18、生活很暗，抱歉，我也沒(méi)有光。

19、一開(kāi)始的，后來(lái)無(wú)數(shù)次的推開(kāi)，最終還是不打擾你了。

20、所有人都告訴我說(shuō)我長(zhǎng)大了要懂事，而從來(lái)沒(méi)有人跟我說(shuō)要每天。

21、每一次錯(cuò)過(guò)，都是為了更好的相遇。就讓往事隨風(fēng)，愛(ài)恨隨意。

22、不知所措的年紀(jì)，什么都不盡人意！

23、記得啊，每晚睡覺(jué)前，把白天的喪全部擋在床外，你那么的，可不能帶著憂傷入睡。

24、今年你的勇氣多一些，有人你心里的柔軟，希望你相信，的燈光總會(huì)照亮世界的。

25、不要太在意一些誤解，你背后的努力別人可能看不到，就像你不能同時(shí)看到所有人背后的努力一樣。

26、不要活在別人的嘴里，不要活在別人的眼里，而是把把握在自己的手里。

27、不要為了不值得的事情犯傻，更不要為了一味追求心儀的東西而奮不顧身。有時(shí)候適合自己的，才是最好的。

28、不必和損耗你的人在一起，也不必做損耗他人的人。你一定要知道，要走的人你無(wú)法留住，裝睡的人你叫不醒來(lái)，不在乎你的人你打動(dòng)不了。

29、不攀不比，過(guò)好自己的生活，才是最重要的。當(dāng)我們懂得珍惜平凡的時(shí)，就已經(jīng)成了的贏。

30、不要浪費(fèi)在沒(méi)有價(jià)值的事情上；感情，不要傾注在不懂珍惜的人身上。

31、生活本來(lái)就是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，給止疼藥也好，給巴掌也罷，最終都是要單槍匹馬練就膽量，誰(shuí)也不例外。

32、給自己多一點(diǎn)疼愛(ài)，對(duì)生活多一點(diǎn)信心。只要今天比昨天好，就是前行路上最大的幸運(yùn)。

33、人生難免經(jīng)受挫折，風(fēng)過(guò)后就是彩虹；生活難免遭受苦難，雨過(guò)天晴終有。

34、總有一些日子讓你覺(jué)得糟糕透了，但也總有人像一道光在一瞬間照亮你，讓你覺(jué)得被這個(gè)世界溫柔以待。

35、在的日子里，刻苦，謙卑做人，養(yǎng)得深根，日后才能枝葉茂盛。

36、生活中有很多的不如意，如果一不開(kāi)心，就寄希望于如果當(dāng)初，那你永遠(yuǎn)都不會(huì)開(kāi)心。

37、沒(méi)有什么可怕的，你要相信一切都會(huì)好好的。即使你很害怕，很痛苦，很，也不要放棄希望，的你幸福的你，在等著現(xiàn)在的你恐懼的你。

38、別往后看了，值得你回頭的人當(dāng)初不會(huì)走。

39、起風(fēng)的日子學(xué)會(huì)依風(fēng)起舞，下雨的時(shí)候?qū)W會(huì)為自己撐起一把傘。生活有望穿秋水的期待，也會(huì)有意想不到的欣喜。

40、當(dāng)有人離開(kāi)你的生活時(shí)，隨他們?nèi)グ?。這只是給更好的人留足了進(jìn)入你生活的。

41、如果吼叫能解決問(wèn)題，驢將統(tǒng)治世界?？刂魄榫w，溫柔說(shuō)話。

42、起風(fēng)的`日子學(xué)會(huì)依風(fēng)起舞，下雨的時(shí)候?qū)W會(huì)為自己撐起一把傘。生活有望穿秋水的期待，也會(huì)有意想不到的欣喜。

43、你可以要求自己守信，但無(wú)法要求別人也守信；你可以要求自己對(duì)他人好，但不能期待人家也對(duì)你好；你怎樣待人，并不代表人家就會(huì)怎樣待你，如果你看不透這一點(diǎn)，只會(huì)給你增添不必要的煩惱。

44、錢(qián)，是治療情緒的最佳良藥，粗暴又好用！

45、人生至福，便是確信有人愛(ài)你，有人為你的現(xiàn)狀而愛(ài)你。說(shuō)得更準(zhǔn)確些，有人不問(wèn)你怎樣就愛(ài)你。

46、這個(gè)世界上最不公平的事情就是：你對(duì)別人越好，別人就越不會(huì)在乎你；而你越不在乎人，別人卻反而巴巴的湊上來(lái)對(duì)你好。所以說(shuō)，感情從來(lái)都不是一種交換，而是一種取悅和被取悅。

47、你應(yīng)該樂(lè)觀起來(lái)，這世界有朝夕與，還有理想與遠(yuǎn)方。

48、世上沒(méi)有所謂的玩笑，所有的玩笑都有真實(shí)的成分。多少玩在真心話中說(shuō)出口，只是不想懂的人，怎么都不會(huì)懂。

49、人生的每一步都必須靠自己的能力完成。人脈只會(huì)給你，但抓住機(jī)會(huì)還是要靠真本事。所以，修煉自己，比到處逢迎別人重要的多。

50、時(shí)間最會(huì)騙人，但也能讓你明白，這個(gè)世界沒(méi)有什么是不能失去的，留下的盡力珍惜，得不到的都不重要。

51、人生本來(lái)就不太公平，有人天生長(zhǎng)得可愛(ài)，有人天生干吃不胖，有人生下來(lái)就坐享其成，希望你也有自己的超能力，比如不會(huì)被生活打敗。

52、一些人在你里走了個(gè)過(guò)場(chǎng)，從前現(xiàn)在疏離，因?yàn)樯钊ψ泳湍敲创?，越往前走越要騰出空間留給更好的人，別太難過(guò)，因?yàn)槟阋苍谧鐾瑯拥倪x擇。

53、做事不需要人人都理解，只需盡職盡責(zé)，問(wèn)心無(wú)愧；做人不需要人人都喜歡，只需盡心盡力，心安理得。

54、我們一直的，卻是自己原本早已擁有的；我們總是東張西望，唯獨(dú)漏了自己想要的，這就是我們至今難以如愿以償?shù)脑颉?/p>

55、當(dāng)你能念書(shū)時(shí)，你念書(shū)就是；當(dāng)你能做事時(shí)，你做事就是；當(dāng)你能時(shí)，你再去戀愛(ài)；當(dāng)你能時(shí)，你再去結(jié)婚。不許可時(shí)，強(qiáng)求不來(lái)；時(shí)機(jī)來(lái)臨時(shí)，放棄不得。這便是一個(gè)人應(yīng)有的生活哲學(xué)了。

56、微笑和沉默是兩個(gè)有效的武器：微笑能解決很多問(wèn)題，沉默能避免許多問(wèn)題。

57、所謂，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。

58、遇不到給你安全感的人不要緊，要學(xué)會(huì)自己給自己?？磿?shū)、聽(tīng)歌、跑步，你喜歡的任何事都行。認(rèn)真豐富自己，安頓正負(fù)情緒，隨遇而安不是無(wú)所謂，是保證自己遇到什么情況都能撐得住自己。

59、舊的壞日子已經(jīng)過(guò)去，新的壞日子還在趕來(lái)的路上，而所謂的幸福就是這兩種日子中間的那段吧。

60、想成就大事，那就不要跟別人斤斤計(jì)較，把時(shí)間消耗在雞飛跳的事情上，說(shuō)到底就是不尊重自己的選擇。

第三篇：適合月初的說(shuō)說(shuō) 心情句子

適合月初的說(shuō)說(shuō) 心情句子

1,首先，對(duì)知識(shí)的把握到位了，通過(guò)對(duì)教材的分析與大家的交流，知識(shí)更完善了，重點(diǎn)更突出了。

2,沒(méi)有人身上安裝著“清除歷史”的按鈕，所以你得接受他們的過(guò)去。

3,多植樹(shù)，廣造林現(xiàn)在人養(yǎng)樹(shù)，日后樹(shù)養(yǎng)人。

4,教材重復(fù)多，學(xué)生的學(xué)習(xí)如蜻蜓點(diǎn)水，印象膚淺，學(xué)生也漸漸失去學(xué)習(xí)興趣。

5,當(dāng)初我向你告白 你一口拒絕了我6,有閑也有錢(qián)的女子常常精心打扮以后，去固定的咖啡館里喝咖啡，像一個(gè)個(gè)熟透了的果子，散發(fā)著漫長(zhǎng)成長(zhǎng)經(jīng)歷的氣味，惹人注目。

7,你生命的前半輩子或許屬于別人，活在別人的認(rèn)為里。那把后半輩子還給自己，去追隨你內(nèi)在的聲音。新的一月，新的一天，早安!

8,若什么都不舍棄，便什么都不能獲取，總之歲月漫長(zhǎng)，然而值得等待，愿新的一月溫柔待你，早安。

9,我的祝福捎來(lái)我對(duì)你的愛(ài)，愿你的生日過(guò)得稱心如意，當(dāng)一天過(guò)去，你躺下享受安寧，愿幸 福彌漫你恬靜的金色夢(mèng)境。

10,努力是成功的捷徑，在最平凡的生活里努力堅(jiān)持，有一天，你會(huì)站在最亮的地方，愿新的一月溫柔待你，早安。

11,求一寸幸運(yùn)，讓你每天有新的收獲;織一尺快樂(lè)，讓你永遠(yuǎn)與煩惱無(wú)緣;聚一丈財(cái)富，讓你今世生活無(wú)憂;送一生祝福，讓你時(shí)刻感受我的思念!

12,沒(méi)事業(yè);而多歲的女人卻是她最燦爛的時(shí)候。

13,就算是隨波逐流，只要是在前進(jìn)就好。

14,愛(ài)自己勝于愛(ài)他人，才是自然和真實(shí)的。

15,明知道是謊言還去相信 女人不是傻瓜是什么?

16,感謝有您，我的老師!因?yàn)槟鷤兊哪托慕虒?dǎo)，才讓我發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的魅力，才能感受到讀書(shū)也是一件很幸福的事情。

17,我們徜徉過(guò)的小樹(shù)林，我們觀賞過(guò)的藍(lán)色黃色粉紅色的花朵……，一切的一切，仍然依舊。你什么時(shí)候回來(lái)，我們一起再同游?

18,親愛(ài)的你：愿在你新的一月，活得精致、有底氣，不為昨天嘆息，只為今天能更美。早安。

19,還未成熟的思想 依舊懵懂的心臟..20,原來(lái)已成習(xí)慣的東西始終是戒不掉，忘不了的21,不許動(dòng)!看短信的人聽(tīng)著你已被端午節(jié)的祝福包圍了!伸出雙手!接過(guò)棕子!節(jié)日快樂(lè)!

22,你一定過(guò)的很快樂(lè)，所以她們才會(huì)勸我別太難過(guò)。

23,記得你笑著說(shuō)要忘記，當(dāng)作游戲。

24,婚姻從來(lái)不能用來(lái)挽救一段破碎的愛(ài)情，破碎的愛(ài)情只能得到破碎的婚姻。

25,我總喜歡坐著車(chē)從你的地方經(jīng)過(guò) 這樣可能偶爾會(huì)見(jiàn)到你

26,人生路上總有許多選擇，總要懂得適時(shí)放棄，好多事講究機(jī)緣，死等未必就能如愿，硬爭(zhēng)或許就會(huì)失望。

27,你都咪話唔俾面咪話唔賞面似用人臉造錢(qián)幣

28,上聯(lián)為錢(qián)生，為錢(qián)死!為錢(qián)奔波一輩子!下聯(lián)吃錢(qián)虧，上錢(qián)當(dāng)!一生死在錢(qián)身上!橫批沒(méi)錢(qián)不行

29,過(guò)自己喜歡的生活，成為自己喜歡的樣子，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把無(wú)數(shù)個(gè)“今天”過(guò)好，這就意味著不辜負(fù)不蹉跎時(shí)光，以飽滿的熱情迎接每一件事，讓生命的每一天都有滋有味!愿新的一月溫柔待你，早安。

30,誰(shuí)不怕死? …但死亡是絕對(duì)的價(jià)值。

31,這座塔占地平方米，高米。

32,只要我們甘愿去做，天下就沒(méi)有辦不成的事?！?杰弗遜

33,屬于我的，會(huì)一直記得，不屬于我的，我只能學(xué)著若無(wú)其事。

34,十二月七;長(zhǎng)風(fēng)吹亂書(shū)頁(yè) 萬(wàn)古人間世事雋永

35,眉毛上的汗水和眉毛下的淚水，你總得選擇一個(gè)，如果你不想為生活留下眼淚，那么根本沒(méi)有任何理由可以停止努力的步伐!新的一月，好好努力，加油!

36,母親節(jié)日又來(lái)到，母子情深心相連，母牽掛之情在心間，思念時(shí)時(shí)記心田，祝福母親永康健，歡樂(lè)多多笑容甜。祝母親節(jié)節(jié)日快樂(lè)。

37,突然間感覺(jué)自己的人生就像是一部悲劇

38,你永遠(yuǎn)不知道自己可以有多堅(jiān)強(qiáng)，直到除了堅(jiān)強(qiáng)，你別無(wú)選擇。

39,養(yǎng)好受傷的頭發(fā)，保持百斤左右的體重，照顧好挑剔的胃，交一個(gè)能一路廢話的朋友，給自己疲憊的生活找一個(gè)溫柔的夢(mèng)想，然后徹徹底底跟過(guò)往的悲傷道別，這就是我接下來(lái)要做的事情，愿你在新的一月，好好愛(ài)自己，早安。

40,從前的那個(gè)我，如果來(lái)找現(xiàn)在的我，會(huì)得到很好的款待。

41,原來(lái)那么愛(ài)我的你和那么愛(ài)你的我都停滯在曾經(jīng)的時(shí)候，愛(ài)情就結(jié)束了。

42,如果說(shuō)開(kāi)過(guò)一扇門(mén)就等于和碰過(guò)門(mén)把手的人親密接觸，我愿走遍你踏足過(guò)的路。

43,與其故作成熟地斤斤計(jì)較，不如假裝幼稚地沒(méi)心沒(méi)肺。

44,太陽(yáng)每天都是新的，別辜負(fù)了清晨時(shí)光，生活是條難走的路，高低不平，坎坎坷坷，有喜悅也有憂傷，交替著向前演釋。新的一月開(kāi)始了，早安

45,下聯(lián)聲聞歸妙有耳根清凈乾陀鐘鼓應(yīng)迦陵

46,只要你點(diǎn)頭，我們就一起走，去這世界的隨便地方，一路風(fēng)景一路歌，人山人海，邊走邊愛(ài)。

47,苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石。……對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。巴爾扎克

48,用鐵圈套牢友誼，用鐵桶裝滿情意，用鐵鍋加熱誠(chéng)心，用鐵勺舀起祝福，用鐵血編輯短信，靠鐵塔發(fā)送出去愿你鐵鎖穿起無(wú)數(shù)好運(yùn)!

49,但終究發(fā)現(xiàn)，無(wú)論你曾多愛(ài)一個(gè)人，仍是漸漸忘卻那張久未去見(jiàn)的臉的。

50,新的一月開(kāi)始了，記住一件事：越努力越進(jìn)步越開(kāi)心越自信，越懶惰越迷茫越焦慮越自卑，早安。

51,女孩要遠(yuǎn)行，男孩勿哭泣。等到春意盎然時(shí)，便是女孩回家時(shí)。男孩要保重，女孩會(huì)思念。

52,一個(gè)人不管有多好 首先她是你的才有意義

53,小草也在微風(fēng)的吹拂下晃動(dòng)著，好像隨著晨風(fēng)在輕輕地唱歌起舞。

54,祝你們幸福是假的 祝你幸福是真的55,新的一月開(kāi)始了，永遠(yuǎn)不能沉溺在安逸里得過(guò)且過(guò)，能給你遮風(fēng)擋雨的，同樣能讓你不見(jiàn)天日。只有讓自己更加強(qiáng)大，才能真正撐起一片天。早呀。

56,鋼鐵要在烈火中鍛煉，英雄要在困難里摔打。

57,什么是愛(ài)情，什么是幸福，我無(wú)法回答，我只能這樣擁抱著你，到地老天荒，到你化為塵土，到我再無(wú)知覺(jué)?！缎标?yáng)深殿》

58,還要讓我變得多堅(jiān)強(qiáng)，才能無(wú)所有你的離開(kāi)

59,珍惜那些愿意對(duì)你說(shuō)廢話的人?？赡?，說(shuō)著說(shuō)著就累了。

60,輕曳一秋的風(fēng)韻，揉碎淡淡的憂傷，看那半城煙沙，朦朧塵封的記憶。西城煙火閃爍，照亮半生癡狂。思念是一座孤城，誰(shuí)是那孤城里的公主?閑云漫卷，心，如水般空靈。

61,傾我半世流離，換邇笑靨如花。

62,誰(shuí)口口聲聲說(shuō)我不愛(ài)，誰(shuí)就在愛(ài)。

63,幸福在不同時(shí)刻，對(duì)于不同人來(lái)說(shuō)都有著不同的詮釋?zhuān)灰闵朴诎l(fā)現(xiàn)，幸福無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在，原本幸福就是一件簡(jiǎn)單的事。

64,如果你快樂(lè)不是為我，會(huì)不會(huì)放手其實(shí)才是擁有。

65,很多時(shí)候，束縛住你的并不是能力，而是遇到困難就俯首稱臣的懦弱。你越害怕，越會(huì)被困難束縛，你若迎難而上，問(wèn)題終會(huì)迎刃而解。要相信，你的每一次努力，都會(huì)增加你面對(duì)世界的底氣。新的一月，好好努力，加油!

66,如果你在夢(mèng)中也會(huì)高興地笑起來(lái)，那是我吩咐過(guò)月亮，某年某月的某一夜，給你捎去我的祝福新年快樂(lè)，我的朋友!

67,我不會(huì)挽留任何一個(gè)企圖離開(kāi)我的人，你要走就趁早。

68,從開(kāi)始到現(xiàn)在，聽(tīng)過(guò)最暖心的話就是我問(wèn)你，相信我還是她，你說(shuō)。廢話，當(dāng)然是你。

69,低唱淺酌低唱輕柔地歌唱;酌飲酒。聽(tīng)人輕柔地歌唱，并自在地慢慢飲酒。形容一種安樂(lè)自在的神態(tài)。

70,清晨，帶著一顆雀躍的心醒來(lái)，感謝又一個(gè)充滿愛(ài)的日子。生活就是一只看不見(jiàn)的儲(chǔ)蓄罐，你投入的每一份努力都不會(huì)白費(fèi)。愿你在新的一月，好好愛(ài)自己，早安。

71,不是井里沒(méi)有水，而是挖得不夠深;不是成功來(lái)得慢，而是努力得不夠狠。新的一月，新的一天，各位早安!

72,中秋節(jié)月亮是詩(shī)，星空是畫(huà)，愿所有的幸福伴隨你，問(wèn)候是春，關(guān)心是夏，愿所有的朋友真心待你，溫柔是秋，浪漫是冬，愿所有快樂(lè)跟隨你。祝你中秋節(jié)快樂(lè)

73,也想有自己的家，給它拼花架，買(mǎi)可愛(ài)的碗罐，再買(mǎi)好菜，等心愛(ài)的人回家。

74,有沒(méi)有過(guò):在班上最吵鬧的時(shí)候會(huì)突然詭異的安靜幾秒

75,有些苦，可以掛在臉上讓人知曉;有些痛，只能埋在心底獨(dú)自承受

76,又到了洗澡靠勇氣，洗衣靠毅力，起床靠爆發(fā)力，出門(mén)上課靠洪荒之力的季節(jié)了。

77,三陽(yáng)交泰產(chǎn)群生，仙石胞含日月精。借卵化猴完大道，假他名姓配丹成。內(nèi)觀不識(shí)因無(wú)相，外合明知作有形。

78,世界上所有的驚喜和好運(yùn)，都是你累積的人品和善良。新的一月，新的一天，早呀。、大家的相遇，或許是續(xù)著一個(gè)前世未了緣，未竟的故事，任何的付出，沒(méi)有對(duì)錯(cuò)，更沒(méi)有值得與否的思考。祝生日快樂(lè)!

第四篇：改句子

句子改寫(xiě)方法和標(biāo)點(diǎn)的作用

一、陳述句改感嘆句的方法

1、把句中有“很”字改成“真”或“多么”，沒(méi)有就直接加“真”或“多么”。

2、把句尾的句號(hào)改成感嘆號(hào)。

二、感嘆句改陳述句的方法

1、把句中的“真”或“多么”改成“很”或直接去掉。

2、把句尾的感嘆號(hào)改為句號(hào)。

三、反問(wèn)句改為陳述句的方法：

1、將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。（有不去不，沒(méi)不加不。）

2、將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。

3、將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。

四、陳述句改為反問(wèn)句的方法：

1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)等）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)等）。

2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)等）。

3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問(wèn)語(yǔ)氣詞。

4、句尾加上疑問(wèn)助詞“呢、嗎”等，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。

五、把字句和被字句改寫(xiě)的方法

把字句和被字句是特殊的句式。把字句中，介詞“把”能把手動(dòng)詞支配的賓語(yǔ)改稱動(dòng)詞的狀語(yǔ)。被字句中，充當(dāng)介詞“被”賓語(yǔ)的這個(gè)成分是主動(dòng)者，主語(yǔ)則是被動(dòng)者。一般來(lái)說(shuō)，需要將把字句和被字句變?yōu)椴挥谩鞍选弊趾汀氨弧弊值囊话憔渥樱僮隹s句或比較，來(lái)幫助理解句子。1：先在陳述句中分析出什么

1、什么2和怎么樣，再按下面格式改寫(xiě)：

（1）改為把字句：什么1+把+什么2+怎么樣

（2）改為被字句：什么2+被+什么1+怎么樣

方法2：理解句子意思，自問(wèn)自答。如“誰(shuí)做了什么”該為“誰(shuí)把什么做了”，“誰(shuí)怎么樣”改為“誰(shuí)把什么怎么樣”； “誰(shuí)做了什么”和“誰(shuí)怎么樣”改為“什么被誰(shuí)怎么樣”。（把字句改為被字句，被字句改為把字句，什么1和什么2互調(diào)位置。）

六、縮寫(xiě)句子的方法

縮句的要領(lǐng)和一般方法：“授之以魚(yú)，不如授之以漁?！蔽覀儼芽s句的要領(lǐng)歸納為八字口訣：“舍枝留主，縮到最簡(jiǎn)”；把縮句的一般方法歸結(jié)為四個(gè)步驟：“讀、劃、縮、讀?！笨s寫(xiě)句子就是把結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子中的修飾、限制和補(bǔ)充說(shuō)明的成分去掉，保留主要成分，而不改變句子的主要意思。

怎樣區(qū)分句子的主干和枝葉？知道哪部分是主干？哪些是枝葉？這是運(yùn)用縮句來(lái)更好地分析句子和理解句子的首要問(wèn)題?？梢杂谩罢l(shuí)干什么”、“誰(shuí)怎么樣”、“什么干什么”、“什么怎么樣”、“誰(shuí)是什么”、“什么是什么”等來(lái)區(qū)分。

縮句的方法有五種：

一、刪去“的”前修飾成分。例如：“美麗的蝴蝶飛走了。”句中，“美麗的”是用來(lái)修飾“蝴蝶”的，因此，應(yīng)該刪去。

二、刪去“地”前的修飾、限制成分。例如：“人們都驚訝地呼喊起來(lái)?！本渲校岸俭@訝”是用來(lái)修飾“呼喊起來(lái)”的，要?jiǎng)h去。

三、刪去“得”后補(bǔ)充說(shuō)明成分。例如：“他高興得跳起來(lái)?！本渲校疤饋?lái)”是對(duì)“高興”的程度進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明的，要?jiǎng)h去。

四、刪去數(shù)量短語(yǔ)。例如：“羅丹塑了一座女像?！本渲?，“一座”這個(gè)數(shù)量短語(yǔ)可刪去。

五、抓住主干來(lái)縮簡(jiǎn)。只要抓住句子的主干“誰(shuí)做什么”或“什么怎么樣”（這是每個(gè)完整句子都具備的），就可迅速地縮句。例如：“鐵球同時(shí)從高處落下來(lái)。”這句話：說(shuō)“什么？”——“鐵球”，“怎么樣？”——“落下來(lái)”。因此，這句話可縮為：“鐵球落下來(lái)?！?/p>

縮句有時(shí)需要各種方法綜合運(yùn)用。例如：“幾只小鳥(niǎo)在空中自由自在地飛翔。”這句話可縮為：小鳥(niǎo)飛翔。

補(bǔ)語(yǔ)與“著”“了”“過(guò)”如何處理不迷惑。

縮句是為了幫助理解句子，那就不一定要所到最簡(jiǎn)。只要理解了句子，就行了。補(bǔ)語(yǔ)保留可以，刪去也行，不過(guò)要看具體情況?！爸?、了、過(guò)”是時(shí)態(tài)助詞，助詞在句子中幾乎沒(méi)有獨(dú)立性，是不能刪的?？s句時(shí)，要注意三條：一是不

改變?cè)涞囊馑?，二是不改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)，三是縮寫(xiě)后仍然是句子?？s句的要求：

1．縮句后主要成分必須是詞或詞組

例如：“大熊貓貪婪地吃著鮮嫩的竹葉?！辈荒芸s成“熊貓吃葉”，而應(yīng)縮成“大熊貓吃著竹葉”。因?yàn)椤按笮茇垺焙汀爸袢~”是完整的概念，“熊貓”和“大熊貓”的外延并不一致。“葉”在這里是語(yǔ)素而不是詞，“竹葉”才是詞。2．保留必要的成分 例如：“我班先進(jìn)學(xué)生經(jīng)常主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)學(xué)生”。如果縮成：“學(xué)生幫助學(xué)生”則意思模糊，只能縮成“先進(jìn)學(xué)生幫助后進(jìn)學(xué)生”。保留了“先進(jìn)”和“后進(jìn)”兩個(gè)附加成分，意思就清楚明確了。3．“著”、“了”、“過(guò)”要保留

“著”字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作正在進(jìn)行，如：“同學(xué)們上著課”，如果縮成“ 同學(xué)們上課”，就沒(méi)說(shuō)清楚是現(xiàn)在上課還是以前上課?！傲恕弊钟迷趧?dòng)詞后面表示動(dòng)作已經(jīng)完成。如：“趙老師給我們上了一堂難忘的科學(xué)課?！睉?yīng)當(dāng)縮成“趙老師上了科學(xué)課?！比艨s成“趙老師上課?！笔钦谏?，還是上完了？不知道?！斑^(guò)”字用在動(dòng)詞后面表示動(dòng)作已經(jīng)過(guò)去。如：“我曾經(jīng)游覽過(guò)美麗的桂林?！比绻s成“我游覽桂林?！笔钦谟斡[，還是曾經(jīng)游覽？沒(méi)有說(shuō)清楚。由此可見(jiàn)，謂語(yǔ)后面的“著”、“了”、“過(guò)”不能去掉的。4．復(fù)指成分應(yīng)完整地保留

例如：“我們應(yīng)當(dāng)遵守自己過(guò)去許下的諾言?！睉?yīng)當(dāng)縮成“我們遵守自己的諾言”。若縮成“我們遵守諾言?！币馑际遣煌暾?。5．表示方位的詞組應(yīng)該完整地去掉

例如：“我們?cè)谇宄旱暮铀镉斡尽！睉?yīng)當(dāng)縮成“我們游泳?！辈荒芸s成“我們?cè)谟斡尽保送?，像“??下”、“在??里”“在??外”“在??中”等句子中表示方位的詞組作狀語(yǔ)時(shí)，都不能保留“在”字，應(yīng)該同后面的狀語(yǔ)一起完整地去掉。6．補(bǔ)語(yǔ)的處理

首先，動(dòng)詞謂語(yǔ)后面的補(bǔ)語(yǔ)一般應(yīng)保留中心詞；其次，形容詞后面的補(bǔ)語(yǔ)一般刪去。如“發(fā)表作文后的張小南高興得跳起來(lái)”，可縮成“張小南高興”。7.不改變句子的語(yǔ)氣

句子的語(yǔ)氣不能改變，如“莫非他想在這里安安穩(wěn)穩(wěn)地睡上半天嗎?”應(yīng)縮成“他想睡嗎?”

縮句方法

第一組：縮句不能改變?cè)涞闹髡Z(yǔ)

原句：廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈靜靜地照耀著天安門(mén)廣場(chǎng)周?chē)暮陚ソㄖ?/p>

縮句a：燈照耀著建筑。

b：廣場(chǎng)上千萬(wàn)盞燈照耀著宏偉建筑。c：廣場(chǎng)上燈照耀著建筑。

分析：縮句最重要的是不能改變?cè)涞囊馑?，特別是不能改變?cè)潢愂龅膶?duì)象，即主語(yǔ)。另外，還要讓壓縮后的句子基本上像句話，不能縮得過(guò)分簡(jiǎn)略。原句說(shuō)的是“廣場(chǎng)上”怎么樣，而不是“燈”怎么樣，a句改變了主語(yǔ)，當(dāng)然也就改變了原句的意思；c句基本正確，但縮得過(guò)分簡(jiǎn)略；b句是正確的。

如果原句是“廣場(chǎng)上的千萬(wàn)盞燈”如何如何，“廣場(chǎng)上”后面加了一個(gè)“的”字，情況就不一樣了，主語(yǔ)肯定是“燈”了。

第二組：縮句不能改變?cè)涞闹^語(yǔ)

原句：夏天，老人們都愛(ài)到河邊的樹(shù)陰下釣魚(yú)。

縮句a：老人們釣魚(yú)。b：夏天，老人們愛(ài)釣魚(yú)。

c：夏天，老人們愛(ài)到樹(shù)陰下釣魚(yú)。

分析：縮句既不能改變?cè)涞闹髡Z(yǔ)，也不能改變陳述主語(yǔ)的謂語(yǔ)，縮句只能壓縮掉次要成分，如果是屬于主要成分的詞語(yǔ)，也不能壓縮掉。

原句是說(shuō)“老人們”愛(ài)好干什么，“愛(ài)好釣魚(yú)”不等于“釣魚(yú)”，a句把謂語(yǔ)“愛(ài)”改成了“釣魚(yú)”，明顯改變了句子的原意；這個(gè)句子是說(shuō)老人們愛(ài)好什么，并不是說(shuō)他們干什么。b句把“到樹(shù)陰下”誤認(rèn)為“釣魚(yú)”的狀語(yǔ)壓縮掉了，其實(shí)“愛(ài)到樹(shù)陰下釣魚(yú)”表示兩個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，都不能壓縮掉。c句是正確的。第三組：縮句不能改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)

原句：灰黑色的鸕鶿整齊地站在船舷上，像列隊(duì)的士兵在等待命令。

縮句a：鸕鶿站在船舷上，在等待命令。b：鸕鶿站在船舷上。

c：鸕鶿站在船舷上，像士兵。

分析：縮句不能改變?cè)涞慕Y(jié)構(gòu)，如果原句是復(fù)句，壓縮后應(yīng)當(dāng)還是復(fù)句。

原句是一個(gè)復(fù)句，前面的分句說(shuō)鸕鶿站立的動(dòng)作，后面的分句說(shuō)它像什么。a句前半部分正確，后半部分把后面分句的主要?jiǎng)釉~“像”壓縮掉了，把“等待命令”的主體“士兵”換成了鸕鶿，不符合原句意思；b句把原句砍掉了一半，當(dāng)然更不行；c句沒(méi)有把后面分句的意思表達(dá)完整，“等待命令”不能壓縮掉。

正確的縮句應(yīng)當(dāng)是：鸕鶿站在船舷上，像士兵等待命令。

第四組：縮句不能把表示處所的詞語(yǔ)改為表示事物的名詞

原句：三棵大海棠樹(shù)上開(kāi)滿了紅紅的花。

縮句a：海棠樹(shù)上開(kāi)滿了花。b：海棠樹(shù)開(kāi)花。c：海棠樹(shù)開(kāi)滿了花。

分析：句子陳述的對(duì)象（主語(yǔ)），有的是人或事物，有的是某個(gè)處所，有時(shí)雖然只有一字之差，但所指卻不一樣，如“學(xué)校”和“學(xué)校里”。縮句時(shí)不能因?yàn)橐馑疾畈欢嗑桶驯硎咎幩脑~語(yǔ)改為表示事物的。有一些補(bǔ)語(yǔ)和動(dòng)詞結(jié)合得很緊密，特別是那些短小的、甚至只有一個(gè)字的補(bǔ)語(yǔ)，縮句時(shí)不宜縮掉。

原句主語(yǔ)的中心詞是“海棠樹(shù)上”，而不是“海棠樹(shù)”；謂語(yǔ)動(dòng)詞“開(kāi)”后面有一個(gè)簡(jiǎn)短的補(bǔ)語(yǔ)“滿”。a句合乎這類(lèi)句子縮句的要求；b句改換了主語(yǔ)，縮去了簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)，壓縮后的句子意思很不確定，表達(dá)不出“海棠樹(shù)上開(kāi)滿了花”的意思；c句改換了主語(yǔ)。

第五組：縮句不應(yīng)當(dāng)縮掉必要的簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)

原句：岸邊的柳樹(shù)上掛滿了亮晶晶的冰條兒。

縮句a：柳樹(shù)上掛滿了冰條兒。b：柳樹(shù)掛滿了冰條兒。c：柳樹(shù)上掛冰條兒。d：柳樹(shù)掛冰條兒。e：樹(shù)掛冰條。

分析：這組句子同第四組相仿，簡(jiǎn)評(píng)如下： a句，正確；b句，改換了主語(yǔ)；c句，縮去了不應(yīng)當(dāng)縮掉的簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)“滿”；d句，改換了主語(yǔ)，縮去了簡(jiǎn)短補(bǔ)語(yǔ)，縮后句子意思很不確定；e句，過(guò)分簡(jiǎn)略，既不像句子，也不像短語(yǔ)。

第六組：縮句時(shí)要保留必要的否定詞

縮句a：鯨是魚(yú)類(lèi)。b：鯨不是魚(yú)類(lèi)。

分析：原句是否定句，縮句時(shí)要保留否定詞。如果把否定詞壓縮掉，句子的意思就變了。a句不妥，b句正確 1.縮到最簡(jiǎn)

縮到最簡(jiǎn)，要做到去之務(wù)盡。去之務(wù)盡最要緊的就是找出句子中的所有枝葉。前面已述，句子的枝葉，一般可用“哪里”、“怎樣”、“什么時(shí)候”、“什么地方”等來(lái)找出。有些句子的枝葉隱藏的較深，不容易分辨，可用加“的”和“怎樣??的”等來(lái)進(jìn)一步的區(qū)分。

例9 英勇的五壯士昂首挺胸地屹立在狼牙山頂峰。

縮句是：五壯士屹立在頂峰。

而不是：五壯士屹立在狼牙山頂峰。

“狼牙山”和“頂峰”的中間可加“的”，即“狼牙山的頂峰”，這樣，修飾（枝葉）與被修飾（主干）的關(guān)系便明朗了；是“狼牙山”修飾“頂峰”?！袄茄郎健笔切揎棾煞?，也即是枝葉，所以要去之。例10 敵人控制的“391”高地像一顆毒牙扌契入我軍陣地。

縮句是：“391”高地扌契入陣地。

之所以是“‘391’高地”，而不是“高地”，是因?yàn)椤?91”和“高地”之間不能插入一個(gè)“的”，即“‘391’的高地”，這是不通的?！啊?91’高地”是軍事上，作戰(zhàn)前對(duì)作戰(zhàn)區(qū)地形、地貌的編制，是特定的稱謂。所以不能去之。

例11滿面春風(fēng)的商人坐汽車(chē)來(lái)到山清水秀的三河市。

縮句是：縮⑻ 商人來(lái)到三河市。

例11中含有兩個(gè)動(dòng)詞“坐”和“來(lái)到”，都同施事主語(yǔ)“商人”發(fā)生關(guān)系，是連動(dòng)句。縮⑼的句子還沒(méi)有縮到最簡(jiǎn)，可用“怎樣??的”把枝葉找出來(lái)。如：

商人怎樣來(lái)到三河市的？（坐汽車(chē)）

即“坐汽車(chē)”是枝葉，是隱藏的較深的“枝葉”，而不是主干。自然，縮⑻與原句例11相比，語(yǔ)言的豐富性是無(wú)法比擬的。也許有人會(huì)認(rèn)為，去掉“坐汽車(chē)”改變了原句的結(jié)構(gòu)，其實(shí)沒(méi)有，恰恰相反，縮⑻體現(xiàn)了句子的堅(jiān)實(shí)結(jié)構(gòu)。2.同時(shí)保留

有些詞語(yǔ)與詞語(yǔ)之間，因?yàn)樘厥怅P(guān)系的存在，需要同時(shí)保留。如：

例13 他們把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)了一個(gè)鐵絲做成的籠子里。

例13是把字句的縮句。因?yàn)榻樵~“把”的存在，使“他們”和“小鳥(niǎo)”這兩個(gè)詞語(yǔ)之間有了一層緊密的施受關(guān)系?！八麄儭笔恰瓣P(guān)進(jìn)”這一動(dòng)作的發(fā)出者（施事者），“小鳥(niǎo)”是“關(guān)進(jìn)”這一動(dòng)作的接受者（受事者）。因?yàn)檫@一施受關(guān)系的存在，縮句時(shí)，必須同時(shí)保留施、受者。如果只保留其中一個(gè)是不通順的。即：

縮句是：他們把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)了籠子里。

而不是：他們關(guān)進(jìn)了籠子里。或，小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)了籠子里。

這一施受關(guān)系的存在，不會(huì)因?yàn)橹虚g有其它詞語(yǔ)而改變?yōu)樗缮⑿?。如?/p>

例14 機(jī)靈的他們把美麗的小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)了一個(gè)鐵絲做成的籠子里。

“他們”前多了“機(jī)靈的”，“小鳥(niǎo)”前多了“美麗的”。雖這樣，但施受關(guān)系沒(méi)有變?？s句相同。同理，被字句也一樣。例15 小鳥(niǎo)被他們關(guān)進(jìn)了一個(gè)鐵絲做成的籠子里。

縮句是：小鳥(niǎo)被他們關(guān)進(jìn)了籠子里。

例16 蘭考縣的縣委書(shū)記焦裕祿在風(fēng)雪中走訪了十家農(nóng)戶。

縮句是：縣委書(shū)記焦裕祿走訪了農(nóng)戶。

而不是：縣委書(shū)記走訪了農(nóng)戶。或：焦裕祿走訪了農(nóng)戶。

例16中，“縣委書(shū)記焦裕祿”是同位詞組充當(dāng)主語(yǔ)，所包含的兩個(gè)部分從不同的角度復(fù)指同一事物?！翱h委書(shū)記”即“焦裕祿”，“焦裕祿”即“縣委書(shū)記”。兩個(gè)詞語(yǔ)互指對(duì)方，即構(gòu)成了同位關(guān)系，而不是修飾與被修飾的關(guān)系，縮句時(shí)應(yīng)同時(shí)保留。這種情況比較多，如：

例17 首都北京是政治、經(jīng)濟(jì)、文化的中心。

縮句是：首都北京是中心。3.單縮相連

有些長(zhǎng)句，是兩個(gè)或兩個(gè)以上的句子，因?yàn)橹髡Z(yǔ)相同，而“緊縮”在一起的。對(duì)于這種長(zhǎng)句，可用單縮相連的技巧來(lái)完成。即：先把長(zhǎng)句分為兩個(gè)或若干個(gè)單句，把每個(gè)單句進(jìn)行縮句，然后相連并整理。如：

例18 巍峨屹立的萬(wàn)里長(zhǎng)城是我們中華民族的驕傲，是我們炎黃子孫的自豪。

例18前一分句和后一分句，主語(yǔ)是同一個(gè)，都是“萬(wàn)里長(zhǎng)城”。該句是由“巍峨屹立的萬(wàn)里長(zhǎng)城是我們中華民族的驕傲”⑽“巍峨屹立的萬(wàn)里長(zhǎng)城是我們炎黃子孫的自豪”⑾組成?？s法如下： 單縮⑽ 萬(wàn)里長(zhǎng)城是驕傲。

單縮⑾ 萬(wàn)里長(zhǎng)城是自豪。

相連： 萬(wàn)里長(zhǎng)城是驕傲，是自豪。

注意，后一分句的“是”在相連時(shí)不能丟掉，否則例18這樣的復(fù)合句，縮句后就變成了單句了。即：萬(wàn)里長(zhǎng)城是驕傲、自豪。這樣的相連，改變了原來(lái)的句子結(jié)構(gòu)是不行的。

例19 三連的連長(zhǎng)果斷地命令他炸掉河沿上的暗堡。篇二：把句子改為擬人句例句大全

把句子改為擬人句例句大全

1、孔雀的羽毛多么漂亮??！孔雀賣(mài)弄著它那身漂亮的羽毛

2、獵豹盯著一只羚羊，隨時(shí)準(zhǔn)備捕食。

獵豹盯著一只羚羊，隨時(shí)準(zhǔn)備獲得一頓豐盛的大餐。

3、一條短尾巴的大黑狗圍著她的雙腿起勁地跳著。

一條短尾巴的大黑狗興高采烈的圍著她的雙腿起勁地跳著。

4、風(fēng)把荷花刮得搖擺不定。風(fēng)攜著荷花翩翩起舞.5、牽牛花開(kāi)了。牽?；ň`放了絢爛的微笑

6、小溪嘩嘩地向東流去。小溪唱著嘩嘩的歌向東跑去。

7、太陽(yáng)升高了，水珠蒸發(fā)了。

太陽(yáng)公公爬上了天空尋找走失的水珠，呀！他看見(jiàn)了調(diào)皮的水珠們，帶著他們回家了。

8、燒焦的樹(shù)木低垂著。燒焦的樹(shù)木絕望地低垂著。

9、大雨，一連下了五天五夜。

這五天來(lái)，天就好像一個(gè)傷心的青年一樣，連續(xù)的把自己的眼淚飄灑在大地上。

10、月亮被黑云遮住了。月亮美麗的面龐被黑云遮住了。

11、成群的蜜蜂在花間飛舞。成群的蜜蜂在花叢中散步。

12、春天,小鹿在溪水邊走。春天到了，小鹿們?cè)谛∠湘覒蛲嫠！?/p>

13、夏天,蟬在樹(shù)上不停地叫。炎熱的夏天，知了在枝頭歌唱。

14、天空中撒滿了星星。天空中到處都是在嬉戲的星星。

15、柳枝隨風(fēng)搖擺。柳枝在輕風(fēng)中搖曳著腰肢,邁著清雅的舞步。

16、手上的五指，根根都有作用。十指分工，干活不累！

17、桃花心木苗長(zhǎng)得茂盛。

桃花心木苗貪婪地汲取春雨的營(yíng)養(yǎng)，茁壯地成長(zhǎng)。

18、許多人在小青石上面走過(guò)。

小青石堅(jiān)守著自己的崗位,用自己的身軀為路人搭起前進(jìn)的路.19、秋天到了，稻子熟了，高粱紅了。

悄悄的,悄悄的,秋天的腳步近了,稻子笑彎了腰,高粱漲紅了臉.20、春天，柳枝發(fā)芽了，小草綠了，小花也開(kāi)了。

春媽媽穿著花衣裳微笑的飛來(lái)了;柳樹(shù)伸出綠枝向著她打招呼,小草搖晃著綠色的小手,就連最怕羞的小花也抬起腦袋對(duì)著春媽媽微笑。

21、蠟燭燃燒。蠟燭怒發(fā)沖冠，火冒三丈。

22、稻穗沉甸甸的。稻穗笑彎了腰。

23、路口的紅綠燈正在交替閃爍著。路口的的紅綠燈調(diào)皮的眨著眼。

24、北風(fēng)吹，杏花開(kāi)了。北風(fēng)輕舞，杏花笑開(kāi)顏。

25、小樹(shù)長(zhǎng)高了。小樹(shù)在媽媽的愛(ài)撫下漸漸長(zhǎng)大了。

26、我家的貓經(jīng)常亂跑，有時(shí)候出去一天一夜不回來(lái)

我家的貓就像個(gè)不聽(tīng)話的孩子，有時(shí)候出去一天一夜不回來(lái)。

27、把我躺在海面上,細(xì)浪在我耳邊回想著。

我躺在大海的懷抱中，細(xì)浪在我耳邊低語(yǔ)。

28、把喜鵲在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著

喜鵲在樹(shù)上快樂(lè)地歌唱著，讓大家分享她的喜悅。

29、葉茂密的大榕樹(shù)是天鳥(niǎo)的天堂

葉茂密的大榕樹(shù)媽媽關(guān)懷著天鳥(niǎo),這里就是天鳥(niǎo)的天堂。30把森林阻止了風(fēng),雨,旱災(zāi)。森林用身軀阻止了風(fēng)，雨，旱災(zāi)。篇三：句子修改 句子

擴(kuò)句與縮句：

注意：不能改變句子的原意。

擴(kuò)句：

1、我們走過(guò)來(lái)。

2、遠(yuǎn)方有一條彩虹。

3、體育健兒取得了成績(jī)。

4、列車(chē)奔馳。

5、小蜜蜂飛來(lái)飛去。

縮句：

1、伶俐可愛(ài)的小燕子停在細(xì)細(xì)的電線上休息。

2、奶奶在水井邊用水桶打水。

3、夏天的天氣熱得像個(gè)蒸籠。

4、寬闊的錢(qián)塘江籠罩著一層薄薄的霧。

5、活潑的小松鼠在松樹(shù)上蹦來(lái)跳去。

句式變換：

一、被字句與把字句的轉(zhuǎn)換

方法：在陳述句中分析出名詞

1、名詞2和動(dòng)詞，而后按下面格式改寫(xiě)：

（1）改為把字句：名詞1+把+名詞2+動(dòng)詞

（2）改為被字句：名詞2+被+名詞1+動(dòng)詞 被字句改把字句：

1、一座堤壩被兇猛的洪水沖垮了。

2、雨水淋濕了小菲的衣服。

3、同學(xué)們交給我一項(xiàng)任務(wù)。

4、姐姐送給我一件最有意義的禮物。

5、陳醫(yī)生看好了孩子的病。

把字句改被字句：

1、我把這幅畫(huà)掛在書(shū)桌前，多年來(lái)不曾換樣。

2、一大滴松脂把蒼蠅和蜘蛛包在里邊了。

3、初升的太陽(yáng)把平靜的海面照射得波光粼粼，美麗極了。

4、大雁總是把小雁護(hù)在翅膀底下。

5、我把紅領(lǐng)巾洗干凈了。

二、陳述句與反問(wèn)句

反問(wèn)句改成陳述句（口訣）

1、去掉疑問(wèn)詞（如：難道??嗎、怎么??呢）；

2、有“不”去“不”，無(wú)“不”加“不”

3、把“？”改成“?！?/p>

陳述句改成反問(wèn)句（口訣）：

1、加上疑問(wèn)詞（如：難道??嗎、怎么??呢）；

2、有“不”去“不”，無(wú)“不”加“不”

3、把“?！备某伞埃俊?/p>

看看下面的句子改得對(duì)不對(duì)？為什么？

△我們不會(huì)忘記老師的教育和關(guān)心。——我們?cè)趺床粫?huì)忘記老師的教育和關(guān)心？

△沒(méi)有太陽(yáng)，就不會(huì)有我們這個(gè)世界?！獩](méi)有太陽(yáng)，怎么會(huì)有我們這個(gè)世界。

陳述句改反問(wèn)句：

1，如果我們也能像水滴那樣，沒(méi)有什么事情做不成。2，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教育之恩，我們終身難忘。3，千難萬(wàn)險(xiǎn)不能阻擋我們前進(jìn)的步伐。4，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這比山還高比海還深的情誼。5，巍峨高山是英雄堅(jiān)張不屈的精神象征。

反問(wèn)句改陳述句：

1、這些設(shè)想即使能夠?qū)崿F(xiàn)，又有多少人能夠去居住呢？

2、看到那數(shù)不盡的餓青松白樺，誰(shuí)能不向四面八方望一望呢？

3、人與山的關(guān)系日益密切，怎能不使我們感到親切與舒服呢？

4、海邊上不是還泛著白色的浪花嗎？

5、我們遇到困難，怎么能退縮呢？

修改病句：

原則：句子的原意要保留、修改要恰當(dāng)。

修改步驟： 1、讀懂句子的意思； 2、找準(zhǔn)病處，對(duì)癥下藥； 3、改后讀讀是否通順，是否改變?cè)狻?/p>

一、成份殘缺

1、正在仔細(xì)地批改學(xué)生的作業(yè)。

2、我們從小講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

3、校園里到處洋溢著歡樂(lè)。

4、經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，使我受到了深刻的教育。

二、用詞不當(dāng)

1、紅軍長(zhǎng)征時(shí)期的生活非常艱巨。

2、雖然我們是為人民服務(wù)的，但是我們有缺點(diǎn)，就不怕別人批評(píng)指出。］

3、他的寫(xiě)作水平明顯改進(jìn)了。

4、星期天，我在家里寫(xiě)了一篇文章和一幅圖畫(huà)

三、詞序顛倒

1、集郵對(duì)我特別感興趣。

2、氣象小組的同學(xué)記錄并收聽(tīng)了天氣預(yù)報(bào)。

3、修飾限制的詞語(yǔ)用錯(cuò)了對(duì)象。

4、在回家的路上，他唱起心情舒暢的歌。

四、語(yǔ)意重復(fù)

1、那個(gè)房間非常寬敞得很。

2、松樹(shù)屹立在陡峭的險(xiǎn)峰上。

3、句子中用了沒(méi)有必要用的詞語(yǔ)。

4、那個(gè)三條邊的三角形畫(huà)好了。

五、前后矛盾

1、這個(gè)養(yǎng)豬場(chǎng)養(yǎng)的豬不少于 500 頭左右。

2、我差不多全部做完作業(yè)了。

六、歸類(lèi)不當(dāng)

1、《中國(guó)少年報(bào)》和《科學(xué)畫(huà)報(bào)》這兩種報(bào)紙我都愛(ài)看。

2、秋天到了，地里的莊稼和稻子成熟了。

3、參加這次勞動(dòng)的有工人、農(nóng)民和青年等。

病句練習(xí)：

一、在原句上修改病句

１、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。

２、驕傲自滿是學(xué)習(xí)上的阻礙。

３、這些是唐朝出土的文物。

４、看了這部電視劇，都留下了深刻的印象。

５、公園新設(shè)了由兩個(gè)英國(guó)援建的游樂(lè)項(xiàng)目。

６、我估計(jì)他這道題一定做錯(cuò)了。

７、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。８、聽(tīng)了這段報(bào)告，使我們懂得了許多道理。

９、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來(lái)，吹得人瑟瑟發(fā)抖。

10、即使你是天才，卻同樣離不開(kāi)老師的培養(yǎng)教育。篇四：改句子的方法、練習(xí)及參考答案

按要求改句子

一、病句

（一）病句的類(lèi)型：

1.成分殘缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表達(dá)不清楚。例：他受壞思想的影響，走上了犯罪。2.搭配不當(dāng)：即句子中的某兩個(gè)成分或某兩個(gè)詞語(yǔ)錯(cuò)誤搭配。

例：教室里人聲混亂，老師講的什么，誰(shuí)也沒(méi)有聽(tīng)清。3.詞序顛倒：即句子里的詞沒(méi)有按照規(guī)律和表達(dá)意思的需要來(lái)排列。4.意思重復(fù)：即句子里出現(xiàn)多余成分，顯得語(yǔ)句羅嗦、累贅。

例：我覺(jué)得這是想得不對(duì)的錯(cuò)誤想法。5.概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。

例：造紙是中國(guó)的四大發(fā)明。6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。

例：我肯定李琳大概是生病了。7.分類(lèi)不當(dāng)：即句子中把不是一類(lèi)的歸為了一類(lèi)。

例：籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。

（二）改病句的三個(gè)步驟：

①讀句子、理句意 ②查排審、找病因 ③改句子、保原意（改得少、改得巧）

（三）練習(xí)：

1、看了這本書(shū)，受到了深刻的教育。

2、開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，校園里飄著五顏六色的紅旗。

3、我們要盡快改正、及時(shí)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中的錯(cuò)誤。

4、全班同學(xué)和少先隊(duì)員都參加了這次活動(dòng)。

5、他時(shí)刻經(jīng)常注意關(guān)心國(guó)家大事。

7、他穿著一件灰布上衣和一頂藍(lán)帽子。

8、我看到孩子們燦爛的笑臉和悅耳的歌聲。

9、在“做一個(gè)合格的小學(xué)生”的主題班會(huì)上，李華首先第一個(gè)發(fā)言。

10、我們要繼承和發(fā)揮老一輩的革命事業(yè)。

11、我愛(ài)看《中國(guó)少年報(bào)》《小學(xué)語(yǔ)文報(bào)》《兒童文學(xué)》等報(bào)紙。

12、學(xué)校開(kāi)設(shè)了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)和很多專(zhuān)科課程。

13、語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。

14、金黃色的稻田在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。

15、這一大片菜地里，種著各種蔬菜：黃瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西紅柿。

17、這件事大家一定要認(rèn)真，盡量防止不出錯(cuò)誤。

18、全體師生的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著舞臺(tái)上的精彩表演。

19、小紅一直是三好學(xué)生，只有這個(gè)學(xué)期不是。20、我們從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生、懂禮貌。

21、教室里一個(gè)人也沒(méi)有，只有小藝在寫(xiě)作業(yè)。

23、昨天傍晚下了一夜大雨。

24、我買(mǎi)了書(shū)包和文具盒，媽媽說(shuō)它比它漂亮。

26、星期三下午，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)和少先隊(duì)員都去看電影。

27、在聯(lián)歡會(huì)上，李麗演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

28、我國(guó)的人口是世界上最多的國(guó)家。

29、下課了,同學(xué)們一窩蜂似的有序地走出教室.30、隨著改革開(kāi)放的不斷深入，人民生活不斷富強(qiáng)起來(lái)。

31、在老師的幫助下，他終于改正了困難。

32、陳爺爺經(jīng)常回憶過(guò)去的往事。

33、我喜歡打藍(lán)球和足球。

34、菜市場(chǎng)真豐富：有黃瓜、西紅柿、蔬菜、菠菜??

35、大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就有保障了。

36、下雨了，五顏六色的紅傘成了一道風(fēng)景線。

38、我們要不斷地改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。40、平靜的湖面上，有一艘船迎著狂風(fēng)向?qū)Π恶倎?lái)。

41、我在文具店里買(mǎi)了鉛筆、橡皮、筆記本和文具。

42、大掃除開(kāi)始了，少先隊(duì)員和男同學(xué)搶著干重活，讓女同學(xué)干輕活。

43、指南針是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

44、現(xiàn)在我的作文水平提高進(jìn)步了。

45、《望洞庭》這首詩(shī)的作者是劉禹錫寫(xiě)的。

二、擴(kuò)句

擴(kuò)句，就是通過(guò)添加詞語(yǔ)把簡(jiǎn)單的句子，擴(kuò)充為具體、生動(dòng)、形象的句子。我們知道，一般句子會(huì)包括主要成分，即：誰(shuí)（或什么）、干什么（或怎么樣或是什么）。如果在主要成分上添加附加成分，對(duì)原來(lái)的句子加以修飾、限制或補(bǔ)充，就是在進(jìn)行擴(kuò)句。

一個(gè)簡(jiǎn)單的句子一般包括前后兩部分。前一部分說(shuō)的是“誰(shuí)”、“什么”，后一部分說(shuō)的是“是什么”、“做什么”、“怎么樣”。

（一）注意：

（1）看懂例句，審清要求；

例：郵遞員送信。

一個(gè)年輕的郵遞員冒著大雪給千家萬(wàn)戶送信。

（題目給出的例子，擴(kuò)充了“什么樣”的郵遞員，在“怎樣的”情況下，給“誰(shuí)”送信。）（2）不能改變句子的基本意思和句型；

（3）擴(kuò)句后語(yǔ)句要通順。

（一）練習(xí)： 1.我們走過(guò)來(lái)。2.遠(yuǎn)方有一條彩虹。3.體育健兒取得了成績(jī)。4.列車(chē)奔馳。

5.小蜜蜂飛來(lái)飛去。6.浪花跳躍。7.黑熊表演節(jié)目。8.鮮花盛開(kāi)了。9.小華做操。10.星星眨眼。11.小蝌蚪游著。12.小燕子休息。13.奶奶打水。14.天氣熱。

15.錢(qián)塘江罩著霧。16.小松樹(shù)跳。17.小鹿欣賞影子。

18.草地盛開(kāi)鮮花。19.太陽(yáng)高高掛天空。20.我懷念朋友。

三、縮句

（一）縮句方法：（1）先找出句子講的是哪一樣主要的人或物。

（2）找出句子最后一個(gè)詞語(yǔ)（去掉助詞“得”字后邊的內(nèi)容后），如果是動(dòng)詞，那么句子就縮成兩部分：人物+最后一個(gè)詞；如果不是動(dòng)詞，還要找出一個(gè)動(dòng)詞出來(lái)，句子就縮成三部分：人物+動(dòng)詞+最后一個(gè)詞。

（3）一般情況下不保留“的”“地”前邊的詞語(yǔ)，還有“得”字后面的詞語(yǔ)。*注意：① 人物有可能不止一個(gè)

②“是”是一個(gè)動(dòng)詞要保留

③如果句子是問(wèn)句，縮寫(xiě)以后同樣也是一個(gè)問(wèn)句。

例如：一位老紅軍講了過(guò)去二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征中郭草地的故事.（1)人物是：“紅軍”(2)最后一個(gè)詞語(yǔ)“故事”不是動(dòng)詞，就還要在人物的后面找一個(gè)動(dòng)詞：“講”(3)句子最后縮成人物+動(dòng)詞+最后一個(gè)詞：紅軍講故事。所以最后縮句寫(xiě)成：紅軍講故事。

（二）練習(xí)：

1、漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。

2、那座寬敞的新房子是第一小學(xué)的教師辦公室。

3、花叢中有一只只蝴蝶在飛舞。

4、我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的八路軍、新四軍是革命的隊(duì)伍。

5、播映員的話音響徹會(huì)場(chǎng)。

四、陳述句改為反問(wèn)句(一)方法：

1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會(huì)）改為否定詞（不是、不能、不會(huì)）。

2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會(huì)等）改為肯定詞（是、能、會(huì)）。

3、在肯定詞或否定詞前面加上反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道、豈）。

4、句尾加上疑問(wèn)助詞（呢、嗎），句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。

如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

在改反問(wèn)句時(shí)，將肯定詞“是”改為否定詞“不是”，在句首加上“難道”，句尾加上

“嗎”，句末的句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。這樣，改成的反問(wèn)句是：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？

又如：我們不能浪費(fèi)時(shí)間。

在改反問(wèn)句時(shí)，將否定詞“不能”改為肯定詞“能”，再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”，句號(hào)改為問(wèn)號(hào)。改成的反問(wèn)句是：我們?cè)趺茨芾速M(fèi)時(shí)間呢？

（二）練習(xí)：

1)我們勸阻同學(xué)吵架是對(duì)的。2)失敗了還得干,不能知難而退。3)曉彬是我的好朋友。

4)不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這是真理。5)看到你有苦難,我必須幫助。6)毒性拷打不算什么。

7)聽(tīng)了他的感人事跡使我感動(dòng)得流淚。8)青龍橋附近坡度特別大,火車(chē)爬不上這樣的陡坡。9)我們不能抄襲別人的作業(yè)。10)看著游人拿走自己的勞動(dòng)果實(shí),心里特別喜歡。11)我們是小學(xué)生,要好好學(xué)習(xí)。12)我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。13)黃山的云海令人流連忘返。14)我們不被困難嚇倒。

15)巍巍高山是英雄堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神的象征。16)對(duì)這種壞人環(huán)視,我們不能不聞不問(wèn)。17)沒(méi)有比鍛煉身體,爭(zhēng)強(qiáng)體質(zhì)更重要的事了。18)一個(gè)國(guó)家,一座城市,能夠舉辦一次奧運(yùn)會(huì),該是一件多么了不起的事情。

五、反問(wèn)句改為陳述句

（一）方法

1、將反問(wèn)句中的肯定詞改為否定詞，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。（有不去不，沒(méi)不加不。）

2、將反問(wèn)句中的反問(wèn)語(yǔ)氣詞（怎、怎么、難道等）去掉。

3、將句末的疑問(wèn)助詞（呢、嗎等）去掉，問(wèn)號(hào)改為句號(hào)。

（二）練習(xí)篇五：句子修改

一、按要求寫(xiě)句子。

1、人與山的關(guān)系日益密切，使我們感到親切、舒服。(改為反問(wèn)句)

2、沒(méi)有人不說(shuō)藺相如是個(gè)機(jī)智勇敢、顧全大局的英雄。(改為肯定句)3、1905年，清政府任命詹天佑為總工程師。(改為“被”字句)

4、周總理過(guò)來(lái)把我的轉(zhuǎn)椅扶正。(改為“被”字句)

5、疲勞和干渴，把它們折磨得有氣無(wú)力。（改成“被”字句）

6、我的錯(cuò)誤馬上被朋友們糾正了。（改成“把”字句）

7、小轉(zhuǎn)椅的上面部分被我?guī)崃耍ǜ某伞鞍选弊志洌?/p>

8、值班室的同志送來(lái)兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米。（改成“把” “被”字句）

二、改為陳述句

9、我們哪里有近道，還不和你們是一條道？

10、毒刑拷打算得了什么？死亡也無(wú)法叫我開(kāi)口。

11、都是你自己找的，我怎么幫得了你的忙？

12、我們遇到困難，怎么能退縮呢？

13、你難道不知道這件事有多么嚴(yán)重嗎？

14、這樣做是不對(duì)的，你難道不知道嗎？

15、你難道不知道這樣做是違法的嗎？

16、你不是已經(jīng)吃過(guò)晚飯了嗎？

17、難道你以為這件事真的是我做的？

18、這活潑的小孩是我的好朋友。（反問(wèn)句）改為擬人句

19、河水嘩嘩地流著。20、天空中的小星星）

21、夜空中的繁星一亮一閃。

22、.公路上，許多車(chē)輛來(lái)回行駛。公路上，許多車(chē)輛來(lái)回奔跑著。23 十字路口，紅綠燈眨著眼睛，提示行人及車(chē)輛注意安全。24是我學(xué)習(xí)中最重要的好伙伴。25,蟋蟀就像歌唱家一樣高聲?shū)Q唱。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候,蟋蟀就唱起了歡樂(lè)的歌 扭著腰身鋪天蓋地地飄

28、星星在天上閃爍。星星在天空眨眼睛。

29、一頭大獅子蹲著。一頭大獅子盤(pán)腿坐著。30、小木船劃走了。小木船高興地游走了.31、花兒隨風(fēng)搖擺?；▋涸陲L(fēng)中舞蹈。

32、小溪嘩啦啦地流。小溪唱著歡快的各兒往前跑去

樹(shù)葉沙沙作響

35、鳥(niǎo)在枝頭鳴叫。鳥(niǎo)在枝頭歌唱春天.36、海底的動(dòng)物常常發(fā)出聲音。海底的動(dòng)物常常在一起說(shuō)話

37、一條小溪從門(mén)前流過(guò)。一條小溪從門(mén)前高興地跑過(guò)

修改病句。

1、造紙是我國(guó)古代的四大發(fā)明。

2、壓縮了的空氣，雖然能承受巨大的重量，但是有許多奇妙的用處。

3、在施工時(shí)，要防止不發(fā)生事故。

4、李老師光榮地被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)“勞動(dòng)模范”的稱號(hào)。

5、詹天佑克服了種種困難和考驗(yàn)，主持修筑京張鐵路。

6、一個(gè)人難免有缺錯(cuò)誤，改進(jìn)了就好。

7、我大概用了整整一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦。我大概用了一個(gè)月左右時(shí)間學(xué)會(huì)了電腦。

8、我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等樹(shù)木。我家院子里種上了月季、水仙、梧桐、水杉等植物。

9、星期天，同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等食品去春游。星期天，同學(xué)們帶著面包、雞蛋、炊具等去春游。

10、生物課對(duì)林巧稚有很大的興趣。林巧稚對(duì)生物課有很大的興趣。

11、早晨起來(lái),我呼吸燦爛的陽(yáng)光和新鮮的空氣。

12、我最?lèi)?ài)看民族舞蹈和民族音樂(lè)。我最?lèi)?ài)看民族舞蹈，最?lèi)?ài)聽(tīng)民族音樂(lè)。

13、讀了這篇感人肺腑的文章，使大家熱淚盈眶。讀了這篇感人肺腑的文章，大家熱淚盈眶。

14、觀眾的眼睛都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著演員們的精彩表演。

15、爸爸給我買(mǎi)了一幅名為《北國(guó)風(fēng)光》的畫(huà)報(bào)。爸爸給我買(mǎi)了一張名為《北國(guó)風(fēng)光》的畫(huà)報(bào)。

16、媽媽因?yàn)殛P(guān)心我的學(xué)習(xí)，所以關(guān)心我的生活。

媽媽既關(guān)心我的學(xué)習(xí)，又關(guān)心我的生活。

17、昨天，五個(gè)日本的小朋友來(lái)我校參觀。昨天，日本的五個(gè)小朋友來(lái)我校參觀。

18、既然這件事難辦，我們也一定要辦好。盡管這件事難辦，我們也一定要辦好。

19、孫爺爺希望我們從小培養(yǎng)遠(yuǎn)大的理想。孫爺爺希望我們從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。20、這位六十多歲的老人已經(jīng)年過(guò)花甲。這位老人已經(jīng)年過(guò)花甲。10、我們要認(rèn)真克服并發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。我們要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)并克服工作中的缺點(diǎn)。

21、老師要求同學(xué)們默默地朗讀課文。老師要求同學(xué)們朗讀課文。

22、各位來(lái)賓參觀了我校慶“6。1”的文藝節(jié)目，贊嘆不已。各位來(lái)賓觀看了我校慶“6.1”的文藝節(jié)目，贊嘆不已。

23、大會(huì)的主席臺(tái)上坐著不少來(lái)自各部門(mén)的許多領(lǐng)導(dǎo)。大會(huì)的主席臺(tái)上坐著不少來(lái)自各部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)。

24、我們認(rèn)真討論并聽(tīng)取了校長(zhǎng)的報(bào)告。我們認(rèn)真聽(tīng)取并討論了校長(zhǎng)的報(bào)告。

25、美麗的大草原一碧千里，到處都是綠色。美麗的大草原一碧千里。

26、在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的國(guó)際地位不斷增加。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國(guó)的國(guó)際地位不斷提高。

二、擴(kuò)句和縮名句。擴(kuò)寫(xiě)：

1、小女孩表演了節(jié)目。

2、他很快樂(lè)。

3、學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)。

4、松鼠是小動(dòng)物。

5、陽(yáng)光照耀著草原。

6、孩子們看著果實(shí) 縮寫(xiě)

1、月亮正從水天相接的地方升起來(lái)。

2、狡猾的狐貍一直盯著烏鴉嘴里的那塊肉。

3、在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒。4那美麗的太陽(yáng)露出紅紅的臉。5姑娘捧著沉甸甸、亮晶晶的鉆石。6小小的木匣里盛著各種各樣好玩的東西。7伶俐可愛(ài)的燕子從南方趕來(lái)了。8我們躺在一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的石頭上。9孩子的身子像一顆炮彈似的撲通一聲落到大海里。10９月的一個(gè)傍晚，我?guī)еC狗在鎮(zhèn)外的葡萄園散步 11一條快活的小溪流不分日夜地向前奔流。12老紅軍舉起在戰(zhàn)爭(zhēng)年代失去四指的手，向國(guó)旗行軍禮。13螃蟹味道鮮美，營(yíng)養(yǎng)豐富，是人們喜愛(ài)的菜肴。14冬眠是動(dòng)物在漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬，在不容易找到食物的季節(jié)中減少精力消耗的一種自然現(xiàn)象。

一、給下面句子加上詞語(yǔ)，讓句子表達(dá)的意思更具體。1．（）海灘上有（）貝殼。

2、（）飛機(jī)（）沖向（）天空。

3、（）戰(zhàn)士們（）守衛(wèi)（）邊疆。

4、（）老師（）批改（）作業(yè)。

5、（）風(fēng)（）吹（）柳條。

第五篇：唯美心情句子

【推薦】2022年唯美心情句子匯編39句

紅塵十丈，卻困眾生蕓蕓，仁心雖小，也容我佛慈悲。燃情歲月，猶如冰上燃火，火烈則冰融，冰融則火滅。下面是小編幫大家整理的唯美心情句子39句,僅供參考，希望能夠幫助到大家。

1、今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。月亮緩緩在沉重的夜里，踟躇碎步飄逸，心，涌動(dòng)思念無(wú)數(shù)，淚，滑過(guò)月色的指間，一切都了無(wú)聲息。望斷明月淚，秋思盡染塵，在萬(wàn)家燈火的歡樂(lè)中，臣妾卻孤苦伶仃，無(wú)處棲息明月之身。

2、任一世塵風(fēng)吹皺蒼白的清寒，拂亂唏噓的腸斷，我依然會(huì)靜靜坐在流年的一角，聆聽(tīng)風(fēng)走過(guò)的聲音，低眉，蓄一顆晶瑩剔透的淚珠，揉進(jìn)思念的墨，將這份刻骨的柔情，繪成一幅瓊花漫香的水墨丹青。

3、人生好比一趟火車(chē)。它的意義并不是要忙碌得停不下腳步，哐哐當(dāng)當(dāng)?shù)嘏艿浇K點(diǎn)了事。既要到達(dá)目的地，也要看窗外的風(fēng)景；既要朝前看，也需要常?；厥讖那?。這樣，人生的旅程才豐富多彩。

4、你的思想主張追逐名譽(yù)和出風(fēng)頭，我的思想?yún)s勸告我，懇求我把這些世俗的功名拋在一邊，像對(duì)待撒在天圍海灘上的一粒粒沙子一樣。

5、那郁金香有光滑碧綠的長(zhǎng)葉，葉間伸出一梗壯實(shí)的花莖，向上托了朵柔美的花，活脫脫像只典雅的高腳酒杯。

6、忙忙碌碌看人生匆匆，我們留下了什么又得到了什么。

7、你就是容嬤嬤手里的針、深深的刺痛了我的心。

8、靜靜地提前告訴你，臘八節(jié)我送你的禮物：好事追著你，病魔躲著你，情人深?lèi)?ài)你，痛苦遠(yuǎn)離你，開(kāi)心跟著你，萬(wàn)事順著你！

9、她們的`確珍貴，珍貴到時(shí)光再匆匆再悠遠(yuǎn)也抹不去她們?cè)谀阈睦锏暮圹E。

10、色色的你，癡迷的看著她。可是心里卻想這那個(gè)曾經(jīng)的人。人生如此，夫婦何求啊。

11、找一個(gè)依靠，就算你沒(méi)有勇氣面對(duì)世界，只要能讓我靜靜的依偎就好。

12、慢慢地他習(xí)慣于這種縱容，無(wú)視你對(duì)他的付出。

13、如果你是植物，我便做含羞草；如果你是人，我便做你的意中人。有你，是我今生最大的幸福！

14、思念，是沒(méi)有標(biāo)的目的的風(fēng)，吹集了歲月的痕跡。凌亂的舞步，走過(guò)漫長(zhǎng)的四季，在溫情日子里涅磐成詩(shī)。即使不能牢牢相依，也期盼有相互靠近的機(jī)會(huì)。漸行漸遠(yuǎn)的腳步，寸寸如傷的感情，在心與心疲憊的夾縫中，丈量出一種叫距離的殤。

15、煙波蕩蕩接天河，巨浪悠悠通地脈。

16、我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白，我等的人在多遠(yuǎn)的未來(lái)。

17、光陰似水，我能做的只有將這些藏于心底的情愫，揮灑在歲月的素箋上，讓它有所可依，借著文字的力量，我仍然感謝你，感謝那些有你陪伴的光陰，感謝那些有你的曾經(jīng)，沉默太久，或許這個(gè)是我唯一可以感謝你的方式，也是我唯一的情感寄托。

18、回憶與陳酒淚泉成飲，與暮靄朝霞相約，過(guò)往披星戴月，已埋了歸途。往事下的海誓山盟雖成昨日笑談，回憶中的真情卻會(huì)天長(zhǎng)地久。

19、我知道，他是我此生篤定的陪伴，唯一的友情。我只愿，每一年的秋月圓滿之夜，都有你一起陪著，賞月，聽(tīng)花。

20、你帶給我的是什么呢？就是停電的那一刻我第一個(gè)念頭不是去找蠟燭而是去找你的安全感。

21、以前覺(jué)得所謂的專(zhuān)業(yè)人士裝裝樣子騙錢(qián)的，自己也能上，你去試試就知道了，往往不是做不成，就是把事情弄得更糟了，可能要花原先兩倍三倍的成本。

22、時(shí)光總是舊的，我們都意猶未盡地活在過(guò)去。

23、時(shí)候，覺(jué)得自己一無(wú)所有，仿佛被世界拋棄；有時(shí)候，明明自己身邊很多朋友，卻依然覺(jué)得孤單；有時(shí)候，走過(guò)熟悉的街角，看到熟悉的背影，突然就想起一個(gè)人的臉；有時(shí)候，突然很想哭，卻難過(guò)的哭不出來(lái)；有時(shí)候，夜深人靜的時(shí)候，突然覺(jué)得寂寞深入骨髓；有時(shí)候，突然找不到自己，把自己丟了。

24、別再觸碰我心里還未傷愈的角落，我己經(jīng)把失去的當(dāng)成了一種收獲……

25、所有與文字有染的歲月，注定是一場(chǎng)憂傷，冷冷落落的斷章顫抖指尖，幽幽戚戚的旋律撥弄心扉，思緒的蒼涼遮掩不了抵死的纏綿，用盡最后的一絲氣力，只求到極致，痛，殤，愛(ài)，美！

26、匆忙，剪一夕流光，念一段深情，落塵凡音，心事收拾，記一場(chǎng)清心我心的絢爛，憶一段細(xì)水長(zhǎng)流的曾經(jīng)約定。

27、琴約煙雨間，共知音，醉于清山。緣靜流漣時(shí)，畫(huà)情綿，夢(mèng)里紅顏?；浠ㄩ_(kāi)，終無(wú)意。蝶戀花，景依然……

28、竹籬，尾荷，思人醉；余墨硯臺(tái)，無(wú)人惜。夜半共剪西窗燭，情人盡談風(fēng)月事。遺忘終將成為回憶的阡陌，如一語(yǔ)無(wú)聲的嘆息，葉落時(shí)，那殘余白色，便成為記憶的碎片，壓縮著墨香記載的年年歲月。心如飄拂的影子，在殘留的墨跡陰影中，韻染成殤。一滴古墨悄然墜入白紙間，開(kāi)成一朵妖嬈的花……

29、有人說(shuō)，相遇太晚，就會(huì)忘記宿命。而我們可能恰恰是因?yàn)橄嘤鎏纾圆恢劣谕浰廾?，只是在彼此的生命里留下了一些殘缺不全的烙印罷了。而這些斑駁的記憶，卻足足可以讓我回味一輩子。

30、只有一個(gè)人愿意等，另外一個(gè)人才會(huì)愿意出現(xiàn)。

31、從前的日子很慢，很暖。

32、和汽水老師聊天的過(guò)程很愉快，有點(diǎn)巷口微風(fēng)拂面溫暖自存雨后空氣清新而至火鍋煮沸后的第一口嫩肉，如同吳儂軟語(yǔ)般絲絲入懷又賊他媽舒服，其間溫水煮沸的青蛙就是我了。

33、費(fèi)力的睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)清晨陽(yáng)光映襯下一張清朗溫和的面孔，那眸子仿佛包含了這世上所有的溫柔，一個(gè)對(duì)視便撫慰了她今天遇上的所有委屈。

34、當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵， 暗香殘留 。

35、繁華落盡，相思染眉彎。摘一枚相思，染一指幽香，風(fēng)起淚纏綿，花來(lái)香滿衣。誰(shuí)在合歡樹(shù)下守候千年？誰(shuí)在煙花雨巷醉彈琴弦？愛(ài)已入骨，心已成念，你就這樣輕輕的走進(jìn)我的夢(mèng)里，走進(jìn)了我的滄海桑田。

36、恬靜的午后，坐在藤椅上，慵懶的陽(yáng)光擁抱著自我。那杯咖啡放在水晶般閃閃熠熠的桌面上，抬頭仰望著藍(lán)天，看著白云優(yōu)雅地踱著步，愜意的午后。

37、我從諸暨麗水來(lái)，路上想著這是你走過(guò)的，及在船上望得見(jiàn)溫州城了，想著你就在那里，這溫州城就像含有寶珠在放光。

38、世上約莫有兩類(lèi)男子，一類(lèi)永遠(yuǎn)不說(shuō)我愛(ài)你這種字眼，另一種逢人都說(shuō)我愛(ài)你。

39、竹依碧水影依樓，筆韻悠悠入夜愁；手捧新茶賢士聚，書(shū)香漫卷不曾休。曾想把心融入文字里，只為紀(jì)念那些屬于生命的、溫暖的回憶，還有那些、屬于風(fēng)和陽(yáng)光的故事。想那一場(chǎng)煙雨，濕了誰(shuí)的眼眸；想那一彎皎月，纏繞誰(shuí)的情絲；想那一把竹傘，覆了誰(shuí)的華裳。當(dāng)文字與夢(mèng)想相遇，生命便有了新意。