第一篇：我心中的母愛

我心中的母愛_讀了《懷念母親》有感_600字

今天，我讀了現(xiàn)代文學(xué)家季羨林的《懷念母親》。文章語言簡短，字里行間流露出對母親濃濃的愛意。讀了之后給我很大的震懾。

《懷念母親》這篇課文，主要寫了作者小時候很早的離開了母親，一起生活的時間并不長，當(dāng)他上大學(xué)二年級的時候，母親卻去世了，讓他很悲傷，恨不得和他母親一同而去。后來他又到國外留學(xué)，異國他鄉(xiāng)，他不但懷念母親，更懷念自己深愛著的祖國，文中有兩點讓我感動。

第一點：作者愛母親。這一點我和作者有同樣的感受。我也有一個慈愛的母親，原來的時候，總覺得媽媽太嘮叨，總是叨咕個不停，我說一句話，她能接上20句，煩都煩死了?？墒牵陀心敲匆惶?，媽媽要回姥姥家，她剛走的時候，心里很高興，心想：她總算走了，她要是再嘮叨幾天，我的耳朵都要聽出繭子了。到了晚上，總覺得少了什么！我左思右想，原來是媽媽沒有念“緊箍咒”，我立即把媽媽的話重新在腦海中回憶了一遍?！安荒芸刺L時間電視，晚上睡覺蓋好被，別忘了洗澡。”我的思念漸漸加深，腦海里越是想媽媽的話，就越想念媽媽，我就像一個沒有靈魂的人，媽媽回來了，我的想念才漸漸消失。我現(xiàn)在才知道沒有母親的日子是多么痛苦啊！

第二點：作者愛祖國。一個人能把祖國和母親聯(lián)系在一起，這是多么高尚?。∮勺髡呶蚁氲搅宋覀儗W(xué)習(xí)課文中的一位人物，他就是中國第一位修筑京張鐵路的“詹天佑”。他是一個不怕外國人的嘲笑和諷刺的人，他能在外國人嘲笑中修好京張鐵路，成為了鐵路界的名人，他是多么了不起。那時候中國是貧窮的，工地上沒有抽水機，詹天佑親自帶頭挑水，沒有挖土機，詹天佑也帶頭挖土，不到兩年就把京張鐵路修好了。

作者真是我的榜樣，可是我還小，只能靠學(xué)習(xí)來報答祖國，我也有一個遠大的理想，那就是用自己掌握的科學(xué)知識回報祖國。

這篇文章讓我想到了我自己，我只有好好學(xué)習(xí)，就是我對母親最好的報答，如果我不好好學(xué)習(xí)，就沒辦法報答母親對我的愛。

母親是生我養(yǎng)我的人，祖國是我成長的地方，我愛她們，我離不開她們，離開了她們，我就無法生存了。

第二篇：母愛,我心中的陽光

母愛，我心中的陽光

作者：2802928666 | 學(xué)校：高思教育 | 時間：2014-05-06

時間的沙漏從未停息，而歲月卻無情地在她身上留下了痕跡?！}記

有生命就有回憶，你無法抗拒，也無法逃避。而值得我們回憶的總是刻骨銘心的難忘，可無論它是苦澀還是甘醇，是欣愉還是哀傷，但在我心里都是美好的?，F(xiàn)在就讓我們一起回憶吧。年少

無知的我總是在想，媽媽的眼睛像月亮，媽媽笑的時候眼角總是往上揚的，小的時候媽媽背著我，那個時候我什么都不怕，因為我知道還有媽媽。我與媽媽總是站在一條線上，一起來對付爸爸，我們一起打水仗，一起滑雪，一起吃東西。媽媽不像一個大人，她像我的一個姐姐，不會對我發(fā)脾氣，看到了月亮就好像看見了媽媽那溫柔的眼睛。青春

“啪”的一聲，打破了家中原有的寧靜，我連頭也沒回的就走了。大街上，只有我一個人。踩在厚厚的雪上，發(fā)出“吱吱”的響聲。我到底應(yīng)不應(yīng)該回去跟媽媽道歉呢？不就是我跟鄰居家的男孩借了一本書嗎？我犯什么錯了？你憑什么當(dāng)眾罵我？我還有什么臉面？想著想著，聽見有人在喊我的名字，我回頭一看，是媽媽，這是，她也看見了我，她對我說“對不起，我不應(yīng)該那樣對你的，我是怕你?！蔽艺f“不要說了，媽媽，我懂你的意思，其實我也有錯?！蔽覀円黄鸹丶伊?，我發(fā)現(xiàn)月亮的眼角下垂了。母愛如山，讓我領(lǐng)略了它的沉重；母愛如大海，讓我領(lǐng)略了它的還浩瀚；母愛如春風(fēng)，讓我領(lǐng)略了它的溫柔；母愛如陽光；會讓你的心即使在寒冷的冬天也能感受到溫暖。

這是一篇通過敘事來寫人進而抒情的習(xí)作，題材雖然陳舊一些，但小作者流淌在字里行間的對母親的愛卻是真摯感人的。如能將文中所涉情節(jié)再敘述得有聲色一些，表達效果會更好。

第三篇：母愛記心中 主題班會

“母愛記心中”親子活動主題班會活動設(shè)計

【學(xué)情分析】

當(dāng)今三世同堂的獨生子女家庭多，孩子成了父母心中的心肝寶貝，過分的溺愛使一些孩子自私狹隘，惟我獨尊，惟我自傲，他們不知道孝敬父母和尊敬師長。因此，在低年級學(xué)生中開展“孝敬父母”的傳統(tǒng)美德教育有著深遠的現(xiàn)實意義。

【活動目標】

通過孩子和媽媽共同參與主題班會活動，促進母子親情交流，使同學(xué)們知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，要報答父母的養(yǎng)育之恩，就要從我做起，從小學(xué)會體貼、關(guān)心、孝敬父母，尊敬長輩，做一個講文明、懂禮貌的好孩子。

【活動準備】

（1）班委會成員和班主任老師一起，研究活動內(nèi)容，制定活動方案。

（２）邀請同學(xué)的家長代表，并向全體同學(xué)發(fā)出通知。通知要向同學(xué)們說明活動的目的，活動的形式，啟發(fā)每個同學(xué)都來思考活動主題，并在活動時能說心里話，會說心里話，通過語言表述，展現(xiàn)內(nèi)心活動。并在今后的生活中形成良好的孝敬父母的行動。

（3）班委會成員要認真組織收集發(fā)動學(xué)生收集“孝敬父母”的故事、格言、警句和班里同學(xué)孝敬父母的事例。

（４）通知有關(guān)同學(xué)準備服裝、道具、音響等。選出活動主持人一男一女。

（５）布置活動場地。因有特邀的家長參加，會場要布置的主題鮮明、氣氛熱烈、形式新穎。

【活動時間】班會活動日。【活動地點】班級教室。

【參加人員】全體同學(xué)。班主任老師和被邀來的同學(xué)家長。【活動程序】

一 導(dǎo)言。（展示我們的風(fēng)采）

（師）：同學(xué)們，今天我們班來了好多客人，你們看，他們是誰呀？（我們的媽媽）今天把大家的媽媽請到學(xué)校，和我們一起參加“母愛記心中”主題班會活動，首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎我們媽媽的到來。（展示校園生活圖片）

（生主持人）媽媽，感謝您把我們送到了青竹湖湘一外國語學(xué)校，在美麗的校園，在老師們的精心培育下我們健康地成長?？?，課堂上我們勤奮好學(xué)，運動會上我們精神煥發(fā)，生活上我們獨立自主，精神上我們更是積極向上，我們互相團結(jié)，互相幫助，有淚水也有歡笑，在二

（一）班的大家庭里。

（生合）“健康成長，快樂飛翔”。媽媽，謝謝您，請你們放心。

二、親子活動。（媽媽，我了解你）

（生主持人）：同學(xué)們你了解自己的媽媽嗎？你能回答下面的問題嗎？ 你的媽媽是做什么工作的？ 你的媽媽生日是哪一天？ 你的媽媽最喜歡吃什么? 你的媽媽最喜歡什么活動? 你的媽媽的身體怎樣?（師）：漂亮的媽媽們，孩子們的答案你們滿意嗎？

三、親子游戲。（找媽媽）

（師）：同學(xué)們，想玩游戲嗎？下面請幾位小朋友和媽媽上來玩一個游戲《找媽媽》。

（生主持人）：游戲規(guī)則是：請五位孩子蒙住眼睛，來摸媽媽的臉，看能不能找到自己的媽媽。

（游戲開始）

四、“母愛記心中”資料收集。是“母子心連心”。

（師）：世界上最崇高的愛，莫過于母愛。沒有媽媽，就不會有我們生命的存在：沒有媽媽的哺育，我們更不會漸漸長大。

（生主持人）：世界上各種不同的語言，卻都有一個共同的詞匯，那就是“媽媽”。（生主持人）：同學(xué)們，如果我們的生活是一首歌，媽媽就是那美妙的音符；如果我們的生活是一幅畫，媽媽就是那艷麗的色彩，讓“母愛永遠記在我們的心中”

（師）：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長為今天的學(xué)生，父母犧牲了多少的時間和心血，花費了多少的精力和心血。

（生主持人）：孝敬父母是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，今天，我們將以我們特別的方式表達我們對媽媽的愛。

1、你知道哪些和母愛有關(guān)的資料？

2、你收集了哪些名人名言？

3、你會講古今中外名人孝敬父母的故事嗎？

（生）我知道母親節(jié)是每年五月的第二個星期天。（生）我知道母親花是康乃馨。

（生）我會唱獻給媽媽的歌《世上只有媽媽好》

（生）我會背三字經(jīng)：孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。存孝意，獻孝心。父母（生主持人）：從剛才的游戲，發(fā)現(xiàn)小朋友和自己的媽媽之間配合得非常默契，真心，知體諒。心里話，不隱瞞。求上進，父母安。孝父母，不能忘?！?/p>

（生）我收集了一些名人名言。

今朝風(fēng)日好，堂前萱草花。持杯為母壽，所喜無喧嘩。（王冕）

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？（孟郊）

世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。（高爾基）母愛是一種巨大的火焰。（羅曼羅蘭）

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。（但?。?/p>

（生）有這樣一則公益廣告，說一個五六歲的小女孩，看到自己的媽媽給年邁的奶奶洗腳，她也端來一盆水，搖搖晃晃地來到媽媽面前說了一句“媽媽洗腳?！边@么小的孩子能這么做，精神多么可貴，難道不值得我們每一個同學(xué)學(xué)習(xí)。

（生）我會講古今中外名人孝敬父母的故事。

生1：我講是古代有一個7歲的小男孩《臥冰救母》的故事，他家里很窮，父親死得早，母親得了很嚴重的病，家里的一切都是他來照料。當(dāng)他母親臨終前想吃魚，但家里窮得叮當(dāng)響，大冬天冰凍三尺厚，哪能弄到魚呢？他不顧一切跑到結(jié)冰的河面上，把衣服脫下來，躺在冰上，把冰融化開一個小洞，弄到了魚。同學(xué)們，我的故事講完了你想到了什么？

生2：大家熟悉的少年英雄劉胡蘭，小時候非常孝順母親，她５歲的時候，媽媽得了癆病，劉胡蘭總是圍在媽媽身邊擦汗，端水喂藥，有時還使勁扶起媽媽，讓媽媽倚著自己瘦小的身上把藥吃下，再幫她擦擦嘴角，才欣慰地走開，哄妹妹去玩。

生3：孔子是我國古代最著名的思想家、教育家，他小時候經(jīng)常幫助媽媽做事，每晚都替媽媽捶背，不愧是一個孝順父母的典范。

生4： 陳毅元帥公務(wù)繁忙，在一次順道回家探母時，還親手為重病在床的母親端屎倒尿鋪床單。

生5：當(dāng)代偉人毛澤東主席日理萬機，仍不忘孝敬母親，1959年回到闊別三十多年的故鄉(xiāng)韶山，專程去墓地祭母。

五、獻給媽媽的禮物。

（師）：同學(xué)們，我們都清楚媽媽為了我們的健康成長，這么辛苦，這么勞累，費盡了心血，無怨無悔，這是多么偉大的愛心！我們該怎樣報答他們的恩情呢？此時此刻，你最想用什么方式來表達你對 媽媽的愛。

1、展示自己的學(xué)習(xí)成果。

（獲獎證書、字畫，藝術(shù)表演才能，演講才能）。

2、送給媽媽的禮物。

（絲巾、考卷、獲獎證書、唇膏??）

3、送給媽媽祝福。

（師）：感謝同學(xué)們的愛心，我們班的小小舞蹈家周文靜也想用舞蹈《牛背上的小姑娘》來送給她的媽媽。掌聲送給她。

4、獻給媽媽的心里話。祝媽媽平安健康長壽。媽媽我愛你 我會好好孝敬你的

母親,您辛苦了.我將用我優(yōu)異的成績來回報您.祝您笑口常開！!以後我會盡量控制自己的不亂發(fā)脾氣.在此希望你身體健健康康！媽媽!我愛你!我會讓你開心！!老媽老爸放心,兒子會爭氣的！千言萬語匯成一句話，媽媽，我愛你！祝福天下的母親都幸福健康!永遠笑口常開!

5、配樂詩歌朗誦《獻給媽媽的歌》

一支康乃馨，代表著女兒的心愿；

一首自由詩，傾吐著女兒的心聲：

媽媽，您是世界上最偉大的人！

是您，給了我寶貴的生命，是您，讓我懂得了人間的親情，是您，時時給我遮風(fēng)擋雨，是您，在我人生的道路上點亮了一盞明亮的燈。

當(dāng)我剛出生時，您甘甜的乳汁滋潤著我甜蜜的夢；

當(dāng)我滿地爬行時，您鼓勵著我勇敢的前行；

當(dāng)我剛剛學(xué)會走路，您燦爛的笑容早已成為我夢中的風(fēng)景。

媽媽，我為您獻上這首不是詩的小詩，來表達我對您的愛，感謝您對我們所有的付出和關(guān)懷！同時，我把這首詩，也獻給天下所有的媽媽，衷心的祝福您健康、快樂！

六、媽媽的祝福。

師：剛才，同學(xué)們用各種不同的方式表達著對媽媽的愛，下面我們來聽聽媽媽們話。好嗎？

七、宣告我們的誓言。

1、舞蹈《讓世界充滿愛》

女主持人：千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對媽媽的愛戴；千言萬語，難以表達我們對媽媽的感激！讓我們用歌聲來表達我們對父母、對老師、對長輩、對親人、對的感恩之心，讓全世界都充滿愛。

2、我們的誓言。

（生主持人）：我們要對天下的父母說：“我們永遠愛你們，我們永遠是你們的驕傲！”

（師）：請全體同學(xué)起立，宣告我們的承諾：

全班合：“親愛的媽媽，我們向您鄭重承諾：在思想上讓您安心，在學(xué)習(xí)上讓您放心，在生活上讓您省心，我們要不辜負天下所有的父母心！媽媽，我們永遠永遠愛您！”

第四篇：讓感恩母愛永駐心中

讓感恩母愛永駐心中

在高高的曠野上，在凜冽的寒風(fēng)中，在熾烈的毒日下，旋轉(zhuǎn)著升騰著的是那份柔情的愛，透明而略發(fā)白色。是的，那是天地間的愛，是陽光里的愛，是生活中的愛，是那溫暖的母愛??

——題記 有一個人，她讓你牽腸掛肚，永生難忘，這個人就是母親；有一種愛，可以穿越時間，直抵靈魂，這便是母愛。母愛是人世間最偉大的愛，它像一束巨大的火焰，燃燒著自己，卻把光明和溫暖送給了他人?！罢l言寸草心，報得三春暉”所說的不正是母愛的真諦嗎？

試問一句：誰不是在母愛的濡沫下長大？母愛的力量跨越時間的存在，終其一生，付其全部溫暖的守護著我們的心靈家園。母愛包含天地萬物，融合光陰，無人忘懷。每個人心中的母愛都離不開默默在其身后守護的天使——母親。母親把我們帶到這個美好的世界來，給了我們生命；母親是我們的第一位老師，辛苦地把我們撫養(yǎng)成人；母親是我們的精神支柱，總是支持著我們，鼓勵著我們。不管怎樣，這一切的一切都深情的詮釋這兩個字，那就是母愛。是啊，母愛何等偉大，多到無法用語言來描摹殆盡，即使拿出所有美麗的詞藻去形容也不過分。守護母親，聆聽母愛，這是我們付出全部都要去完成的使命。

回首過去，猛然發(fā)現(xiàn)母親為了兒女付出了太多太多，這一點是毋庸置疑的，我曾聽過一個感人肺腑的故事，這個故事是這樣的:在美國一山區(qū)中，生活著切默季爾一家人，全家六口僅靠著幾畝田地來維生，孩子們又逢上學(xué)年齡，這使得貧窮的切默季爾一籌莫展。當(dāng)?shù)厥⑿虚L跑馬拉松，若取得好成績，會有不菲的獎金，這一點對切默季爾重新燃起了希望，但對從未接受過專業(yè)基礎(chǔ)訓(xùn)練的切默季爾來說，是一個挑戰(zhàn)，但，她沒有放棄，為了誰？只為她的孩子們，她無怨無悔，在近一年的艱苦訓(xùn)練中她不知道暈倒摔傷過多少次。她只有這樣一個信念：為了孩子們，不能退縮！日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于讓她等到了內(nèi)羅華國際馬拉松比賽，或許上帝也被切默季爾的真誠所感動，她一路跑來有如神助，2小時39分零9秒，她第一個躍過終點線，當(dāng)記者問到她獲勝的原因時，她說：“欣慰我非?？释?000英鎊的冠軍獎金！”此言一出，場下一片嘩然。這時，她哽咽著繼續(xù)說道：“有了這筆獎金，我的四個孩子就可以上學(xué)了,我要讓他們接受最好的教育?！毙[的比賽忽然寂靜，之后，場下響起了雷鳴般的響聲，淚水，掌聲混合在一起在空中醞釀。人們明白了：孩子才是她奔跑的力量！

花開花落，兒女們早已亭亭玉立；花落花開，我祝天下母親依舊美麗。

落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)他的土地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫者那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。而我們呢？是不是更要感恩我們的母親呢？感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩

當(dāng)涌泉相報”，更何況疼我們愛我們的母親呢？我們必須反省一下自己，她們往往為我們傾注了心血和精力，我們又何曾記得他們的生日，體會她們的勞累；又是否察覺那一縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要我們，用心去體會、去報答。

星光，只有在蒼穹中才得以閃耀；魚兒只有在海洋中才得以暢游，我們的成長又怎能離開母親的呵護呢？

我并非詩人，所以我不能用一首詩詞來稱頌?zāi)笎鄣拿篮谩Ｎ也⒎钱嫾?，所以我不能用一支畫筆來描繪母愛的出眾；我并非雕刻家，所以我不能用一把刻刀來鑿出母愛的神圣。我只能用貧乏的文字來執(zhí)著的去守護那短暫的母愛之火，永不停息。

感恩母愛，體味母愛的呵護；感恩母愛，體味母愛的溫暖；感恩母愛，體味母愛的思索；感恩母愛，就讓我們把心中的母愛永駐吧！

初一六班 菅景康

第五篇：母愛留在心中的印象

《難忘的一件事》《與老師發(fā)生的一件事》《不一樣的母愛》《師生情》

《留在心中的印象》

① 母愛是人類最偉大的愛，最無私的愛，幾乎每個人都有對母愛美好的回憶，但是母愛不全來源于母親。② 在我的腦海里有著許多的往事，但是，有一件事是發(fā)生在我與老師之間的，令我終身難忘。

那是一個晴朗的夏日，當(dāng)我們上完下午的課，準備放學(xué)回家時，天空突然暗了下來，沒一會兒就下起了瓢潑大雨，同學(xué)們不是打著傘自己回家，就是被家長接走了，教室里很快變得空無一人，而我的父母還在上班，自己又沒帶雨傘，我只能焦急的看著窗外的大雨發(fā)愣。這時，我的背后傳來一個慈祥的聲音，“楊廷軒，還沒回家嗎？”我回頭一看，原來是班主任王老師，我對老師說：“王老師，我沒帶傘，回不了家了?！甭犖艺f完，王老師笑著對我說：“沒關(guān)系，我送你回家?！闭f著就帶我走出了教室。當(dāng)我和老師走出教學(xué)大樓，置身在大雨中，感覺頭頂上的雨傘仿佛是一葉孤舟在咆哮的大海中不停地顫抖，狂風(fēng)裹著黃豆大的雨點擊打在傘面上，我的視線也被四周白蒙蒙的水汽籠罩著，看不了多遠的距離，天空不時傳來隆隆的雷聲更讓我心驚膽戰(zhàn)，而王老師一只手緊緊攥著傘把，另一只手摟著我的肩膀，盡量為我遮擋著雨水，我緊緊地依偎著老師，肩膀上感受著老師傳來的溫暖，仿佛又回到了母親的懷抱，一種安全感油然而生，我抬頭看著老師慈祥的面龐，心里想：老師真像媽媽??！就這樣我和老師一步一步地走到了我家的樓門口。進了樓道口，我轉(zhuǎn)過身剛要感謝王老師時，卻被眼前的景象驚呆了，我看見老師大半邊的衣服已經(jīng)被雨水淋透了，我想：老師不是和我一起打的傘嗎?怎么她就……哦!我一下明白了過來，原來老師怕我被雨水淋濕，所以就盡量把雨傘向我這邊遮擋。這時，王老師慈愛的摸了摸我的小腦瓜，笑著對我說：“軒軒，快回家吧?！闭f完她就轉(zhuǎn)身走進了雨中?？粗蠋熯h去的身影，我再也無法控制住自己的情感，眼淚順著眼角流了下來, “謝謝您！老師?！?/p>