第一篇：三國演義名著閱讀題

1、簡述《三國演義》中一個帶“三”字的故事。

答：“三顧茅廬”：徐庶走馬薦諸葛之后，劉備、關羽、張飛三次前往隆中拜訪諸葛亮。第一次去，未遇。數(shù)日后，二顧茅廬，仍未遇。過了一段時間，三顧茅廬，終于見到諸葛亮。諸葛亮被劉備求賢若渴的誠心感動，終于答應出山。

“三英戰(zhàn)呂布”： 曹操聯(lián)合袁紹等十七路軍共同討伐董卓，在虎牢關，呂布親自出馬，無人能敵。張飛沖出和他交鋒50多回合不分勝負，關羽上來夾攻，30回合戰(zhàn)不倒呂布。劉備也上來夾攻，三英戰(zhàn)呂布，打得非常激烈。呂布虛刺劉備一戟便敗退。“三氣周瑜”：略。

2.青梅煮酒論英雄”指的是哪兩個人?當時他們各自的內(nèi)心活動怎樣?可以看出兩人在性格上有什么特點？

答：主人公是曹操和劉備。曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩飾內(nèi)心恐慌。曹操特點：目光遠大、膽識過人、雄才大略、。劉備特點：機警過人，隨機應變，能屈能伸 3.殺呂伯奢一家可以看出曹操是一個怎樣的人？

“寧教我負天下人，休教天下人負我！”曹操在知道事實后仍然殺死呂伯奢，說明他狡詐陰險，生性多疑，手段殘忍。

4.簡述“王允巧施連環(huán)計”的故事：

東漢末年，太師董卓專權，司徒王允，將義女貂蟬許給呂布為妻，然后再獻給董卓為妾。貂蟬在他們二人之間周旋，見機行事，挑撥離間，最終使呂布殺掉董卓。5.請簡要敘述諸葛亮三氣周瑜的內(nèi)容。

答：三氣周瑜。一氣：赤壁之戰(zhàn)后，第二年，周瑜去奪荊州，被諸葛亮搶先奪去；二氣：周瑜本想借把孫權的妹妹嫁給劉備之機，把劉備扣下，逼諸葛亮交出荊州，不料諸葛亮用計使他“賠了夫人又折兵”；三氣：周瑜向劉備討還荊州不利，又率兵攻打荊州，仍然失敗。6.《三國演義》的作者是羅貫中。

7.“桃園三結義”的主人公是劉備、關羽、張飛。

8.因徐州刺史（陶謙）部下殺死曹操之父曹嵩，曹操興兵攻打徐州。劉備救援陶謙，陶謙欲以徐州相讓，劉備力辭，陶謙死。劉備方領徐州牧。9.呂布兵敗兗州，到徐州投奔劉備，備令其屯兵（小沛）。

10.“戀妻不納陳宮言，枉罵無恩大耳賊”“啖睛猛將雖能戰(zhàn)，中箭先鋒難久持”兩詩寫的《三國演義》中的人物分別是（呂布）、（夏侯惇）。

11.“頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風赤兔馬?！?這里所寫的人物是誰？他有怎樣的性格特點？請舉例說明。

呂布；他的主要性格是：有勇無謀、目光短淺、見利忘義。12.你怎樣評價諸葛亮這個人物？

忠心耿耿、兢兢業(yè)業(yè)、博學多識，足智多謀。運籌帷幄

決勝千里。13.俗話說”新官上任三把火“,諸葛亮上任后燒了哪三把火? 第一把火是諸葛亮初出茅廬后的第一仗：火燒博望坡。第二把火要說的是諸葛亮到劉備軍中后的第二仗：火燒新野。第三把火要說的是《三國演義》里面最精彩的一場戰(zhàn)役——火燒赤壁。14.赤壁之戰(zhàn)這個故事中推出了哪些精彩的好戲？ ①諸葛亮舌戰(zhàn)群儒，②蔣干盜書，③草船借箭，④周瑜打黃蓋（苦肉計），⑤孔明借東風，⑥關羽華容道義釋曹操，15.你怎樣評價周瑜？請舉例說明。

風流儒雅,足智多謀,善于用兵,但是氣量狹小，嫉賢妒能。

在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜運籌帷幄，連設妙計，終以3萬兵馬大敗曹操的83萬大軍，創(chuàng)下了中國古代以少勝多的經(jīng)典戰(zhàn)例，說明了周瑜足智多謀，善于用兵。

同時在這個過程中，他多次設計謀害諸葛亮，讓他三天造出十萬枝劍，并吩咐工匠故意拖延.在與諸葛亮的幾次周旋中，他急躁沖動，導致箭傷復發(fā)，臨終時仍然慨嘆“既生瑜何生亮”，這些說明他氣量狹小，嫉賢妒能。

16.許攸在官渡之戰(zhàn)中發(fā)揮的作用是什么？

官渡之戰(zhàn)是袁紹和曹操兩大集團的一次決定命運的爭戰(zhàn)，許攸在這次戰(zhàn)爭中的作用可謂舉足輕重。當時袁曹正處于艱苦的相持階段，曹操由于軍糧告竭而向許昌求救。湊巧的是赍書使者為許攸所獲，許攸自以為逮到了立功的機會，馬上帶著曹操的書信來向袁紹獻計，讓袁紹乘此機會，分出一部分軍隊星夜掩襲許昌。但是袁紹多謀而少斷，認為這催糧書信可能是曹操的誘敵之計，他擔心中了曹操的計策，不肯聽許攸之言。

許攸在家人被收押的情況下轉(zhuǎn)而投奔曹操，為曹操提供作戰(zhàn)信息，并獻計讓曹操劫烏巢燒糧草，斷掉袁紹的糧食供給，導致袁兵不戰(zhàn)自敗。

17.《三國演義》中兩例以少勝多的戰(zhàn)役是（官渡之戰(zhàn)）和（赤壁之戰(zhàn)），作戰(zhàn)雙方分別是[（曹操）（袁紹）]，[（曹操）（孫劉聯(lián)盟）]。18.《三國演義》中諸葛亮有哪些經(jīng)典故事？

草船借箭

空城計

借東風

赤壁之戰(zhàn)

三氣周瑜 揮淚斬馬謖

七擒孟獲

秋風五丈原

三顧茅廬

火燒新野 舌戰(zhàn)群儒

白帝城托孤

排八陣

19.水鏡先生所說的臥龍和鳳雛分別指誰？（諸葛亮、龐統(tǒng)）20.“既生瑜，何生亮”是誰的臨終一嘆？（周瑜）21.“死諸葛嚇走生仲達"仲達是誰？（司馬懿）

22、關于關羽的故事有哪些？

溫酒斬華雄

過五關斬六將、水淹七軍、單刀赴會、華容道義釋曹操、走麥城

刮骨療傷。23.你怎樣評價劉備？

忠厚善良

仁德愛民

有濟世情懷

尊賢禮士

有知人之明。24.關于曹操的事跡。

挾天子以令諸侯

割發(fā)代首

官渡之戰(zhàn)

借刀殺人

望梅止渴

割須棄袍 25.“治世之能臣亂世之奸雄”指的是誰？（曹操）26.簡述諸葛亮盡忠的一個例子。

答：劉備稱帝后伐吳，在夷陵之戰(zhàn)中被陸遜擊敗，退守到白帝城。從此劉備一病不起。臨終將其兒子劉禪托孤于諸葛亮，諸葛亮哭著答應：“臣怎么敢不竭盡全力，輔助幼主，鞠躬盡瘁，死而后已呢？”后來，盡管劉禪很不成器，但諸葛亮還是盡力輔佐，真正做到了“鞠躬盡瘁，死而后已”。

27.《三國演義》中有哪些大的戰(zhàn)役？

官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)、水淹七軍、漢中爭奪戰(zhàn)。28.、簡述《三國演義》中一次精彩的用計。

答：空城計：諸葛亮屯兵于陽平，把部隊都派去攻打魏軍了，只留少數(shù)老弱殘兵在城中。忽然聽到魏軍大都督司馬懿率15萬大軍來攻城。諸葛臨危不懼，傳令大開城門，還派人去城門口灑掃。諸葛亮自己則登上城樓，端坐彈琴，態(tài)度從容，琴聲不亂。司馬懿來到城前，見此情形，心生疑竇，怕城中有伏兵，因此不敢貿(mào)進，便下令退兵。29.簡述《三國演義》中能體現(xiàn)“驕兵必敗”主題的一個故事。

答：關羽大意失荊州：關羽拒絕和孫權聯(lián)姻，激怒了孫權。孫權令呂蒙奪回荊州。呂蒙把戰(zhàn)士化裝成商人的模樣，騙過了關羽的江邊守軍，順利渡江，趁關羽輕敵，毫無防備，沒傷一兵一卒就占領了荊州。同時關羽在前線被徐晃包圍，敗退到麥城。呂蒙又把麥城緊緊圍住，關羽突圍不成功，被俘不降，孫權殺之。

30.歇后語周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨，說的是什么事？請簡述這個故事。答：黃蓋行苦肉計：為了讓曹操上當，以便火攻曹軍，周瑜決定使用苦肉計。黃蓋愿行此計，并在周瑜與眾將商議退敵之策時，故意大唱反調(diào)。于是周瑜下令將黃蓋打得皮開肉綻，臥床不起。隨后黃蓋詐降曹操，率船火燒曹操水軍，立下大功。

31.古代戰(zhàn)爭中常用“火攻”，在三國之間的征戰(zhàn)中也不例外。請簡述其中一個關于“火攻”的故事。

答：劉備揮師東進，連連告捷。陸遜總督東吳軍馬，以靜制動，等待破蜀良機。由于天熱難耐，劉備讓蜀兵避暑林中，犯了兵家大忌。陸遜見時機已到，調(diào)動各路軍馬一起行動，火燒蜀軍邊營，劉備損兵折將，全面潰敗，幸虧趙云救駕，才逃到白帝城。

32.關于張飛的性格特點和故事。勇猛雄壯，脾氣暴躁，粗中有細。

張飛大鬧長坂坡

義釋顏嚴

三英戰(zhàn)呂布

鞭打督郵

33.背誦。滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。

白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

34.“樂不思蜀”講的是誰的故事？

蜀國亡國后，劉禪被俘虜，在魏國受榮華富貴，有一次，司馬昭大擺酒宴，請劉禪和原來蜀漢的大臣參加。宴會中間，還特地叫了一班歌女演出蜀地的歌舞。一些蜀漢的大臣看了這些歌舞，想起了亡國的痛苦，傷心得差點兒掉下眼淚。只有劉禪看得十分高興，就像在他自己的宮里一樣。過了幾天，司馬昭在接見劉禪的時候，問劉禪說：“您還想念蜀地嗎？”劉禪樂哈哈地回答說：“這兒挺快活，我不想念蜀地了?！?/p>

35.簡述孫策用什么方法向袁術借兵馬？他開始草創(chuàng)江東基業(yè)的過程里最主要的助手有哪幾個？

答：孫策在父親死后投奔袁術，雖然屢立戰(zhàn)功，袁術也很喜愛他，但他無法忍受袁術的倨傲。他與朱治、呂范等人商議，用父親孫堅所留的傳國玉璽作為抵押，以母舅吳景有難，向袁術借雄兵數(shù)千。孫策帶領舊將程普、黃蓋、韓當?shù)然貋硗局杏鲆娊磺樯趺艿闹荑?，周瑜向?qū)O策推薦了江東“二張”即張昭和張纮。這些人幫助孫策打敗劉繇，擴充了兵力，迅速占領了江東。

36.《三國志·吳書·陸遜傳》載：“舟船器械、水步軍資，一時略盡。尸骸飄流，塞江而下。”這是《三國演義》中的哪一次戰(zhàn)役?請概述此次戰(zhàn)役的經(jīng)過。

答：夷陵之戰(zhàn)，劉備為重新奪取荊州、替關羽報仇，對孫吳大舉進攻。開戰(zhàn)之初，蜀軍步步進逼，吳軍節(jié)節(jié)敗退。后來孫權拜陸遜為大都督，指揮戰(zhàn)事。陸遜胸有成竹，先是堅守關隘，后及時抓住戰(zhàn)機，采用火攻，蜀軍的40多座軍營，頃刻之間變成一片火海，全線崩潰。這次大戰(zhàn)以蜀軍徹底大敗而告終。這就是著名的火燒連營。

第二篇：2009中考語文名著《三國演義》知識題

2009中考語文名著《三國演義》知識題

羅貫中，元末明初小說家、戲曲家。

小說通過集中描繪三國時代各封建統(tǒng)治集團之間的政治、軍事、外交斗爭，揭示了東漢末年社會現(xiàn)實的動蕩和黑暗，譴責了封建統(tǒng)治者的暴虐，反映了人民的苦難，表達了人民呼喚明君、呼喚安定的強烈愿望。

曹操：自幼放任蕩不羈，但很有才華，又足智多謀，善于隨機應變。當年，汝南有個善于評論人物的名士，名叫許劭，評論曹操為：“治世之能臣，亂世之奸雄”。

諸葛亮：智者和智慧的象征，清忠耿直，用人唯賢，謙虛、謹慎、認真又盡職、鞠躬盡瘁。

劉備：一代梟雄，寬厚仁愛，求賢若渴。俗話說：劉備的江山是哭出來的。

關公：忠義，智勇雙全

事件：1.桃園三結義 2.火燒赤壁 3.草船借劍 4.孔明借東風 5.關公過五關斬六將6.諸葛亮智用空城計

相應練習：

1、《三國演義》中忠義的化身是，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：千里、華容道義釋、過五關、水淹、敗走。

2、《三國演義》中智者的化身當屬軍師，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記敘了有關他的許多膾炙人口的事跡，如、、、空城計、揮淚 等。

3、《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是雙股锏的，使丈八蛇矛槍的 和使青龍偃月刀的。

4、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅??”這是我國古典文學名著《 》的開篇詞。

5、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語：、，6、諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出小說中有關諸葛亮的兩個故事的名稱。例如：。

7、填人名，補足歇后語。

（1）（）借東風——巧用天時（2）（）借荊州——有借無還

（3）（）進曹營——一言不發(fā)（4）（）打（）——一個愿打,一個愿挨，（5）三個臭皮匠——頂個（）(比喻人多智慧多，有事情大家商量，能想出好辦法來)

8、杜牧《赤壁》詩中 “東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰(zhàn)役是。涉及到的兩個主要人物、。

9、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據(jù)《三國演義》____________（戰(zhàn)役）中”周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。請再寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。

成語：___________ 人物及故事：______________

成語：___ __ 人物及故事：______________

10、“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神?！边@首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是________________

11、結合《三國演義》，說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)例，是________ __；再說出諸葛亮揮淚斬馬謖是因為 一事。

12、《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?，13、《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是__________，“智絕”是___________，“義絕”是___________。

14、《三國演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是__________，被贊譽的人是____________。

15、下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。（2002年北京市海淀區(qū)中考試題）

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

取西蜀，定南蠻，東和北柜，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火功。

[示例]三顧：三顧茅廬

六出： 東和： 收二川：

七擒： 北拒： 排八陣：

16、《三國演義》中 “桃園三結義”是指哪三個人?他們各自的性格怎樣?

17、“群英會中計”是哪部名著中的情節(jié)？誰中誰的計？兩個人的性格怎樣？

18、七擒孟獲是那部古典名著的情節(jié)？是誰擒了猛獲？為什么要七擒？

19、“巧授連環(huán)計”是哪部名著中的情節(jié)？”涉及哪兩個人物？為什么要連環(huán)計？ 20、、《三國演義》中“過五關斬六將”的是誰？斬了誰手下的六將？為何要過關斬將？

21、“草船借箭”是誰向誰借箭？這個“借”在文中具體指什么？

22、、你怎樣評價《三國演義》中 “劉備三顧茅廬”?

23、、《三國演義》中 “賠人夫人又折兵”的是誰? “鞠躬盡瘁，死而后已”的又是誰?

24、“_________”是《三國演義》的思想精髓和靈魂。俄國學者稱贊《__________》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。

25、《三國演義》中“溫酒斬華雄”、“三英戰(zhàn)呂布”、“過五關斬六將”、“單刀赴會”、“水淹七軍”等一系列可歌可泣的英雄是___________。（人名）

26、在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”，這位英雄是_____________。

27、《三國演義》中主要人物中被稱“三絕”的分別是：“奸絕”是__________，“智絕”是___________，“義絕”是___________。

28、請結合《三國演義》。說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多地戰(zhàn)例，是______________；再說諸葛亮揮淚斬馬謖是因為______________一事。

29、下面描寫的人物分別是誰？用兩三個詞概括其主要性格特點。（1）、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。

人物：_________，性格特點：________________________（2）、頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風赤兔馬。人物：_________，性格特點：________________________ 30、杜牧《赤壁》詩中：“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”寫的是哪一場戰(zhàn)役？涉及的兩個主要人物是誰？

31、“獨行千里報主之志堅，義釋華容酬恩之誼重”，稱贊的是何人？所報答的“主”指誰？“義釋”的是誰？

32.請寫出源于《三國演義》的兩個成語，并寫出相應的人物及故事。

成語：，人物及故事： 成語：，人物及故事： 33.《三國演義》第二十一回有“曹操煮酒論英雄”一段故事，敘寫劉備與曹操之間斗智斗謀的舌戰(zhàn)，最后劉備巧借驚雷的掩飾躲過一劫。那么后來劉備是怎么離開曹營的呢？請用一、二句話概述之。

34、諸葛亮是《三國演義》中的重要人物，請說出小說中有關諸葛亮的兩個故事名稱。例：舌戰(zhàn)群儒。、。

35、“天下三分”是指天下分裂為、、三國。

36、《曹操煮酒論英雄》節(jié)選自我國第一部長篇 體小說《三國演義》。

37、“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。”這段關于“英雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的（）

（人名）之口。

38、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據(jù)《三國演義》（戰(zhàn)役）中“周瑜定計火攻曹操”的故事演化而來的。

39、對對聯(lián)。

上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。下聯(lián)：。40、“功蓋三分國，名城八陣圖。江流石不轉(zhuǎn)，遺恨失吞吳”這首懷古絕句歌詠了我國歷史上一位名人，這位名人是。

41、請分別寫出跟諸葛亮有關的一句古詩詞名句和一個家喻戶曉的故事。

42、《三國演義》中桃園三結義的三弟兄分別是使雙股锏的，使丈八蛇第一槍的 和使 的關羽。

43、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語。

（1）（2）

44、《三國演義》中“煮酒論英雄”的主要人物是

45、從《三國演義》的描寫看,諸葛亮出山后三次用或的戰(zhàn)役分別是________、________、________.這就衍生了一個俗語:______________.46、指出下面的話說的是《三國演義》中的哪一位人物? ①“大意失荊洲”__________ ②“煮酒論英雄”__________

③“樂不思蜀”__________

47、(1分)《三國演義》中常勝將軍是指______.48、(2分)“血染征袍透甲紅,當陽誰敢與爭鋒!古來沖陣扶危主,只有常山趙子龍.”請簡要概括上面詩句所表現(xiàn)的故事情節(jié).______________.49、(3分)《三國演義》中玄德曰:“曹操多謀,汝不合折斷橋梁,彼必追至關.”這句話是劉備對______說的,這句話來源于哪段故事:_______________,反映的人物的性格特點是:____________.50、(2分)《三國演義》中救阿斗在長坂坡殺了七進七出的將軍是______,長坂橋頭退百萬兵的將軍是_________.51、(1分)《三國演義》主要人物中,被杜甫譽為“萬古云霄一羽毛”的是________.52.(1分)《三國演義》中最能體現(xiàn)“富貴不能淫,威武不能屈”的英雄人物是________.53.杜甫在追思諸葛亮一生時有詩云“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，詩中“出師未捷”所指的事是。

54.(2分)“欲破曹公,宜用火攻;_____,_____”這是《三國演義》中_______寫給

________的信中的內(nèi)容.55.(3分)孔明笑曰:“士元非百里之才,胸中之學,勝亮十倍.”士元指的是______,他冠以______之稱,與他有關的一個故事是:________.56.(2分)最初向劉備推薦諸葛亮的人是___________,后來__________又再度向劉備推薦.參考答案：

1、關羽，走單騎、曹操、斬六將、七軍、麥城。

2、諸葛亮，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計智退司馬懿、斬馬謖等。

3、劉備，張飛和關羽。

4、三國演義》

5、寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語：三顧茅廬、萬事俱備，只欠東風

6、舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，空城計。

7、諸葛亮、劉備、徐庶 周瑜、黃蓋、諸葛亮

8、赤壁之戰(zhàn)；曹操、周瑜。

9、赤壁之戰(zhàn) 三顧茅廬，劉備三請諸葛亮；身在曹營心在漢，徐庶人在曹營不獻一策等。10青梅煮酒，11、赤壁之戰(zhàn)、失街亭，12曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。

13、曹操、諸葛亮、關羽

14、、徐庶、諸葛亮15六出：六出祁山七擒：七擒孟獲 東和：東和孫吳 北拒：北拒曹魏 收二川：收取東川、西川 排八陣：擺設八陣圖（任意答出其中兩個，意思對即可），16、劉備(忠厚善良、禮賢下士)、關羽（忠肝義膽、一身正氣）、張飛（勇猛粗暴、嫉惡如仇）。

17、設計者：周瑜；善使謀略、聰明機智。中計者：蔣干；自作聰明，敗事有余。

18、是《三國演義》中的故事情節(jié)，是諸葛亮擒的孟獲。共七擒七縱，是談諸葛亮聽從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長治久安。

19、《三國演義》曹操、龐統(tǒng)，龐統(tǒng)獻連環(huán)計表面上是為解決曹軍不習水戰(zhàn)暈船的難題，實際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準備。

20、關羽，斬了曹操手下的主六將，因為這六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。

21、周瑜設計陷害諸葛亮,諸葛亮將計就計趁大霧天扎草人攻打曹營，借來十萬支箭，完成任務。

22、表現(xiàn)了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。

23、周瑜、諸葛亮

24、義、《三國演義》

25、關羽

26、關羽

29、（1）諸葛亮；足智多謀、忠心耿耿。（2）呂布；沒有主見、目光短淺、見利忘義。

31、關羽、劉備、曹操

32、三顧茅廬，劉備三請諸葛亮；身在曹營心在漢，徐庶人在曹營不獻一策。

33、借領兵攔截袁術之機脫身曹營。

35、“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國。

36、章回

37、曹操

39、（1）藝高膽大，悟空勇斗魔。（2）義蓋云天，關羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。

41、諸葛亮。名句：受任于敗軍之際，奉命于危難之間。（出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟；出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。）故事：草船借箭。七擒孟獲、空城計等。

44、曹操45.火燒博望坡 火燒新野 火燒赤壁 新官上任

三把火 46.①關羽②曹操③劉禪47.趙云48.趙子龍單騎救主49.張飛 張翼德大鬧長坂橋 英勇無比50.趙云 張飛51.諸葛亮52.關羽

53、六出祈山討伐曹魏54.萬事俱備,只欠東風 諸葛亮 周瑜55.龐統(tǒng) 鳳雛 連環(huán)計 56.徐庶 司馬微

第三篇：名著《三國演義》練習題

名著《三國演義》練習題

1.“義”是《三國演義》的思想精髓和靈魂。俄國學者稱贊《三國演義》是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。

2.《三國演義》中哪兩位人物青梅煮酒論英雄,他們各自的內(nèi)心是怎樣?

答：曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。

劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。

3.《三國演義》中有這樣兩段話：“譬猶駑馬并麒麟，寒鴉配鸞鳳耳”，“無異周得呂望，漢得張良”，說此話者是徐庶、被贊譽的人是諸葛亮。

4.請結合《三國演義》。說出諸葛亮與周瑜聯(lián)手指揮的一場著名的以少勝多的戰(zhàn)例，是赤壁之戰(zhàn)；再說諸葛亮揮淚斬馬謖是因為失街亭一事。

5.《三國演義》主要人物中被稱為“三絕”的分別是：“奸絕”是曹操，“智絕”是諸葛亮，“義絕”是關羽。

6.在《三國演義》中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國的“武圣”，這位英雄是關羽。這本書有關這個英雄的傳奇故事還有許多，請用最簡潔的語言寫出其中一個故事的名字：大意失荊州、“三英戰(zhàn)呂布”、“過五關斬六將”、“單刀赴會”、“水淹七軍”。

8.“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅??”這是我國古代文學名著《三國演義》的開篇詞。

9.中國古典文學名著《三國演義》描寫了先后發(fā)生在官渡、赤壁和夷陵的三個弱軍打敗強軍的故事。請選擇其中的一個故事用一句話寫出故事情節(jié)。

例：諸葛亮和周瑜團結協(xié)作，以區(qū)區(qū)數(shù)萬人在赤壁擊敗號稱擁有八十萬大軍的曹操，奠定了三國鼎立的局面。

10.《三國演義》中 “桃園三結義”是指哪三個人?他們各自的性格怎樣?

劉備(忠厚善良、禮賢下士)、關羽（忠肝義膽、一身正氣）、張飛（勇猛粗暴、嫉惡如仇）。

11.“群英會中計”是《三國演義》中的情節(jié)，誰中誰的計？兩個人的性格怎樣？

設計：周瑜；善使謀略、聰明機智。中計：蔣干；自作聰明，敗事有余。

12.七擒孟獲是《三國演義》的情節(jié)？是誰擒了猛獲？為什么要七擒？

答：諸葛亮。諸葛亮聽從馬謖的建議，征服心理，以求南方的長治久安。

13.“巧授連環(huán)計”涉及哪兩個人物？為什么要獻連環(huán)計？

答：曹操、龐統(tǒng)。龐統(tǒng)獻連環(huán)計表面上是為解決曹軍不習水戰(zhàn)暈船的難題，實際上是為周瑜火燒戰(zhàn)船作準備。

14.《三國演義》中“過五關斬六將”的是誰？斬了誰手下的六將？為何要過關斬將？ 答：關羽。斬了曹操手下的六將。因為這六人阻擋他尋找大哥劉備的去路。

15.“草船借箭”是誰向誰借箭？這個“借”在文中具體指什么？

答：周瑜設計陷害諸葛亮,諸葛亮將計就計趁大霧天扎草人攻打曹營，借來十萬支箭，完成任務。

16.你怎樣評價《三國演義》中“劉備三顧茅廬”?

答：表現(xiàn)了求賢若渴，禮賢下士的迫切心情和胸懷大志，不拘小節(jié)的寬廣胸懷。

17.《三國演義》中“賠了夫人又折兵”的是孫權；“鞠躬盡瘁，死而后已”的是諸葛亮。

18.《三國演義》中，你最喜歡的情節(jié)是什么?為什么?

答：關羽過五關斬六將。從中可見關羽對劉備的一片忠心。

19.《三國演義》中“三英戰(zhàn)呂布”的“三英”指劉備、關羽、張飛。

20.“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀?！边@一肖像描寫的是哪個人物?

答：關羽。

21.曹操說：“寧教我負天下人，休教天下人負我”你怎么看待他的這種觀點？

答：反對這種觀點：因為這是一種以自我為中心的極端自私的人生觀；

或贊成這種觀點：要成大業(yè)就要在關鍵時刻忍痛割愛，不能有婦人之仁。

22.杜牧《赤壁》詩中“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的句子寫的是哪一場戰(zhàn)役?涉及

到哪兩個主要人物?

答：赤壁之戰(zhàn)；曹操、周瑜。

23.《三國演義》中忠義的化身是關羽，我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有：

千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關斬六將、水淹七軍、敗走麥城。

24.《三國演義》中智者的化身當屬軍師諸葛亮，他未出茅廬，便知天下三分之事，書中記

敘了有關他的許多膾炙人口的事跡，如火燒赤壁、七擒孟獲、六出祁山、空城計智退司馬懿、揮淚斬馬謖等。

25.寫出兩個與“三國”故事有關的成語或俗語：三顧茅廬、萬事俱備，只欠東風。

26.諸葛亮是《三國演義》中的主要人物，請寫出小說中有關諸葛亮的兩個故事的名稱。例

如：舌戰(zhàn)群儒，草船借箭，空城計。

27.填人名，補充歇后語。

①（諸葛亮）借東風——巧用天時②（劉備）借荊州——有借無還

③（徐庶）進曹營——一言不發(fā)④（周瑜）打（黃蓋）——一個愿打,一個愿挨

⑤三個臭皮匠——頂個（諸葛亮）

28.“勉從虎穴暫棲身，說破英雄驚煞人。巧將聞雷來掩飾，隨機應變信如神?！边@首詩說的是《三國演義》中劉備和曹操的一段故事。這個故事是青梅煮酒。

29.下面的一副對聯(lián)概括了諸葛亮一生的功績。參考示例，從列出的六項中任意選出兩項，寫出具體所指。

收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。

取西蜀，定南蠻，東和北柜，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火功。

[示例]

收二川：收取東川、西川；排八陣：擺設八陣圖；六出：六出祁山；

七擒：七擒孟獲；三顧：三顧茅廬；東和：東和孫吳；北拒：北拒曹魏

30.“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也?！边@段關于“英

雄”的見解出自我國古典文學名著《三國演義》中的曹操之口。

31.“獨行千里報主之志堅，義釋華容酬恩之誼重”，稱贊的是關羽，所報答的“主”指劉備，“義釋”的是曹操。

32.“藐視吳臣若小兒，單刀赴會敢平欺。當年一段英雄氣，尤勝相如在澠池?！边@首詩選

自《三國演義》，它所稱贊的人物是關羽。

33.《三國演義》中有一位英雄，他是蜀國“五虎上將”之一，劉備為其加封號為“虎威將

軍”，他的英名是在單騎救主一戰(zhàn)中奠定的，在截江奪主后更是聲名遠播。這位德才、膽識、謀略都高過同輩的真英雄是趙云。

34、“天下三分”是指天下分裂為魏、蜀、吳三國。

35、《曹操煮酒論英雄》節(jié)選自我國第一部長篇章回體小說《三國演義》。

36、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據(jù)《三國演義》赤壁之戰(zhàn)（戰(zhàn)役）中“周瑜定計火攻

曹操”的故事演化而來的。

37、對對聯(lián)。上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。下聯(lián)：義蓋云天，關羽私放曹。

第四篇：讀名著三國演義

讀名著《三國演義》有感

新港一小六年四班白一淼

《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。

在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨?！?、“肚子在唱空城計?！薄暮x。

在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……

在短短的寒假中，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智?？伤膊⒎巧裣桑缢岏R謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應該因為別人的一點過失而橫加指責，也不應該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進的地方。

而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不可沒，只可惜關羽一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終?？梢姰斢鲆姳瘋⑼纯?、氣憤的事情時，應該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設想。

隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。

第五篇：名著三國演義讀后感

名著三國演義讀后感合集5篇

名著三國演義讀后感1

最近，我讀了中國四大名著之一——三國演義，讓我深有感觸。

我想看過三國演義的同學都應該知道這本書的主要內(nèi)容吧，三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要內(nèi)容。

不知道大家喜歡那個角色，我就喜歡諸葛亮。諸葛亮這人熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁?！度龂萘x》中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，諸葛亮也給了我很深的感受，他很值得我學習。說說國家吧，魏，曾經(jīng)煊赫一時;蜀，曾經(jīng)功成不居;吳，曾經(jīng)名震江東。

最后到內(nèi)容了，它描述了近90多年的重大歷史事件及歷史人物的活動，展示了三國興亡的歷史畫卷，形象地再現(xiàn)了這一風云變幻而又動蕩不安地歷史時代。其實我覺得，各個國家都應該和和睦睦，互相幫助，這樣才會讓世界安寧。不過這種斗爭滲透到生活的許多方面，連家庭、朋友、婚姻等，都毫無例外地被卷入了斗爭的漩渦，甚至成為斗爭的工具。他們?yōu)榱藵M足自己權利，財產(chǎn)的欲望，為了使自己在激烈的爭奪戰(zhàn)中不被消滅，總是玩弄各種手段，演出了一幕幕勾心斗角的活劇。這樣的心機，在如今又和償沒有。商家絞盡心機，賺消費者的錢;騙子費盡心思，騙取他人財物。人們可以看見：貪欲和權勢欲如何主宰了社會中兄弟、夫婦、朋友等關系。人們甚至為了錢財，千方百計的想辦法偷取，殺害。所以奸詐狡猾的有心機的人，必將成為權勢的佼佼者。但是，心機是需要無心機來襯托的。如果每個人都那么奸詐狡猾，世界怎會太平呢?

看完三國演義，我明白了：每一個人都要做到魯肅的忠厚老實;劉備的珍惜人才;諸葛亮的聰明才干;徐庶的愛國;關羽的勇敢等等。

名著三國演義讀后感2

在悠久的中國歷史中，燦如星河的古詩詞文化里有不少文人雅士，他們書寫了一首首，一部部不朽的經(jīng)典名作。其中，我最為喜歡的就是《三國演義》。

《三國演義》很生動地反映了東漢末年間中國古代這段歷史的政治生活和軍事生活。在這本厚厚的書里，記載著許多的人物，有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備……每位人物作者都描寫得栩栩如生，淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點，讓人讀罷不能忘懷，使我真實地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。

心懷天下的賢者劉備，他為了能解救生活在水生火熱中的老百姓而三顧茅廬，以為一段佳話，這是多了不起呀!雖然前兩次的拜訪都沒有見到諸葛亮，他仍舊堅持去了第三次，室外大雪紛飛，天寒地凍，這一些都沒有使他退卻，他還是耐心謙遜地站在門口等待，毫無怨言，最終得到了諸葛亮的鼎力協(xié)助，成為三國中的一方霸主。而文中里另一個主人公我就更加欣賞和喜愛了——諸葛亮，字臥龍，他上知天文下知地理，足智多謀，知人善用，忠君愛國，是一位十足的智者。書中他似乎無所不能，令人欽佩?？粘怯嬺_過狡詐多疑的司馬懿，設計騙取曹操敗走華容道，草船借箭、火燒連營、七擒七縱孟獲大塊人心，一計連一計，一環(huán)套一環(huán)，讓人不得不連連稱贊，拍手叫絕!可當我看到諸葛亮病死的那一段時，眼淚又不自覺地就流下來，為他的鞠躬盡瘁死而后已的作為所感動，為他的忠君忠主所敬佩，他這樣的一個人才并沒有功高奪主，自立為王，而是選擇盡忠于新主，哪怕這個新主庸庸無碌……這讓我想起諸葛亮嘔心瀝血所寫的《出師表》：“受任于敗軍之際，奉命于危難之間，攘除奸兇，興復漢室，還于舊都。鞠躬盡瘁死而后已?！边@是多么得可歌可泣，多么得感人肺腑!

讀了《三國演義》這本書，我感受到了劉備的仁、關羽的忠、張飛的義和諸葛亮的智。那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰(zhàn)爭場面、英雄主義的人格精神，都展現(xiàn)了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。親愛的同學們，聽了我的介紹，你愿意和我一起來讀讀這本書嗎?我相信你也一定會喜歡上它的!

名著三國演義讀后感3

《三國演義》作為四大名著之一，是家喻戶曉的一個故事。第一次接觸是在孩提時代，是老版的電視劇。小孩子理解東西很簡單：就是誰是是非，正義一方與_一方。那時候的觀后感就是劉備是好的他應該贏，曹操是壞的。其他的就什么也記不住了。這里強調(diào)一下我是極討厭看的，你知道孩子腦中只有動畫片。但是我爹不許啊，非緊緊抱著我跟他一起看，然后一個一個給我講解人物，我哪聽得進去。枉費了他的一番苦心，只記住了劉備曹操。

再后來，識了幾個字，大概四年級吧，盡管腦中還是只有灌籃高手，光明使者，龍珠等一系列動畫片。但是有一天在幫學校打掃圖書館的時候，發(fā)現(xiàn)了一本插畫版的《三國演義》，里面大刀長矛，刀光劍影，黑白畫把人物畫得很搞笑，真是太有趣了。然后我就決定借了去看了，接著一發(fā)不可收拾，沒日沒夜的看，最激動的莫過于又有新的厲害人物出現(xiàn)這種情節(jié)對故事情節(jié)也有了一點了解，就是一幫英雄幫著曹操劉備打天下，很奇葩的是我居然還記住了一段時間內(nèi)牛b閃閃的董卓。讀后感：趙云，關羽，張飛，諸葛亮，厲害的蜀將全記住了，還有呂布，周瑜?，F(xiàn)在想想那時候是個人英雄主義在我心底占了主導地位。為什么？因為我記住的全是能打會說的，連孫權這種大人物都被我忽略了，還有司馬懿，全然記不下他這個人。對我影響還是挺大的，所以那時就覺得我要么要非常能打，要么就像諸葛亮一樣上知天文，下曉地理。能打就算了，用不上，況且照我當時又瘦又小的，完全是沒機會做武將了。那就做諸葛亮吧，什么都懂一點，說得小伙伴們一個個全仰視著我，多爽。我想就是那時候養(yǎng)成愛讀書的習慣吧。讀的越多汲取越多。以至于六年級的時候聊到各種歷史人物我都能跟老師夸夸而談，上生物課也能跟老師大論clone，我還記得老師居然不會念這個單詞，跟我說就是克隆技術，不用關心他怎么，小伙伴都驚呆了，然后當時班主任定義我以后讀歷史系肯定特牛b。好吧，如果你的孩子是七八歲，那趕緊給他買本有趣的插畫版三國演義吧。

再后來一次讀就是初中時代了，讀的是原著。雖然情節(jié)還是一樣吸引人，但是你能想象得到讀半古半現(xiàn)的文字是多枯燥。這一階段思考方式也變了，所以記住了一些高光鏡頭：曹操挾天子以令諸侯，赤壁之戰(zhàn)，千里走單騎，空城計，諸葛亮北伐……這一階段教給我的是：為人臣者必將盡心盡力，對事的態(tài)度上一定的盡全力，這樣也許才有一個好歸屬。當然個人英雄主義仍然存在，比如這階段我就看到了孫權其實還可以，然后曹操已成我偶像了，他看到人才時的那種興奮，對待事情那種方式反正還對我影響蠻大的。你也會為那些人物的心路歷程所吸引，包括他們制定的對戰(zhàn)術。

名著三國演義讀后感4

一路逶迤走來，走過的路終歸比看過的書多，可總有些書，看過后不亞于走了一段很長的路。

五年前的夏天，有幸品讀了同學新買的《小王子》。毫不夸張的說，多年以來，這是一本讓我看完后還想看第二遍，第三遍，甚至更多遍的書。

作者用簡單到學齡兒童都可以理解的語言，講述了一個有趣到畫面感隨時可現(xiàn)的故事，感人到每一遍看完都忍不住想擁抱自己的安靜。

圣埃克蘇佩里高深的寫作技巧暫且不論，僅憑通過主人公“小王子”所傳遞的那份樸素單純，對成人世界無奈的止步，以及到最后發(fā)人深省的叩問，他的每一份不理解，每一份可愛的困惑，都足以讓每一個曾經(jīng)都是孩子的大人心生撼動。

若干年前，當我們還是孩子的時候，無憂無慮也曾經(jīng)伴隨了整個童年。開心了便笑，不開心了便哭，每天的快樂無疑是放學后扔下書包和同伴們玩捉迷藏，不玩到天黑誓不罷休的瘋狂執(zhí)著。那個時候，我們不會反省今天做了什么錯事，不會憂慮明天將要面臨什么挑戰(zhàn)，不會設想既定的安穩(wěn)被打破是什么感覺，不會思考生活的變遷究竟是什么緣由，我們，只是很單純的一個孩子，而已。

時過境遷，歲月溫柔也好殘忍也罷，終究還是在每一個褪去稚嫩不再無知的臉龐上刻下了一筆又一筆烙印。隨之消融的，還有那顆晶瑩剔透般的童心。睜眼看世界，我們看不清，也看不透，因為重要的東西用眼睛是看不到的。

依偎在回憶的懷抱，一路奔波的我們能否坐下來，問問自己:有多久，你沒有抬頭仰望頭頂燦爛的星空了？有多久，你沒有像個孩子一樣沒心沒肺的笑過了？有多久，你沒有不計后果的伸手觸摸眼前未知的一切了？有多久，你沒有躺下便入夢鄉(xiāng)且笑著醒來了？有多久，你沒有拋開世俗偏見與人真誠交往了？有多久，你沒有卸下防備把擁抱送給陌生的關懷了？有多久，你沒有心甘情愿不圖回報付出過自己的愛了？又有多久，你沒有想起自己曾經(jīng)也是一個孩子這樣的美好了？

昆德拉曾在《玩笑》里說，人們只有回到童話世界中去，才會有崇高、理想和美麗；在現(xiàn)實生活中，人們則充滿猜忌諱、懷疑，以及欺騙。

也許，我們都可以努力一點，努力在現(xiàn)實生活中，為內(nèi)心世界騰出一方凈土，手捧呵護來養(yǎng)育那份不為人知的純真。哪怕不能像個純粹的孩子一般懵懂干凈，至少可以在夜深人靜抬頭仰望星空時，發(fā)自內(nèi)心的回饋給眨眼的星星一個笑臉。

名著三國演義讀后感5

我用了近一個星期讀了《三國演義》一書，真是收益非淺?。　度龂萘x》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

首先我看到的是像“滾滾長江東逝水……”這一類膾炙人口的詩句，之后引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分。”這句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深入人心。它寫的庸主獻帝、劉禪，無能之輩呂布、袁術、袁紹、劉表、劉璋，氣量狹隘的周瑜，長厚的魯肅，勇者張飛、許楮、典韋，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的教育。

雖有這些人物，但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、五關斬六將、古城斬蔡陽，之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息，便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，之后加上“赤兔馬”，又讀過《春秋》，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。他的所做所為值得我們學習。

封建統(tǒng)治時期需要忠臣，需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，罵死王朗，空城計，七星燈，以木偶退司馬懿，錦囊殺魏延，這些是常人所想不到的。我本以為這種人就應相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象?，F(xiàn)說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，可能是正因他的兒子篡了漢。他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。之后又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操構成了鮮明的比較。曹操還是個實干家，以前行刺董卓，矯詔聚諸侯討伐董卓。這些使我感到了曹操的偉大之處?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們我很是喜愛。

作為一部文學作品。正因它經(jīng)過了藝術加工，有不少虛構。《三國演義》的藝術成就是多方面的。它成功地塑造了眾多的人物形象。全書寫了四百多人，其中主要人物都是性格鮮明、形象生動的藝術典型。各類人物各有共性；同類人物各有個性。作者描述人物，善于抓住基本特征，突出某個方面，使人物個性鮮明生動。對于主要人物，往往透過一系列的故事情節(jié)和人物語言表現(xiàn)其復雜的性格。故事也同樣展現(xiàn)了一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)爭場面。其中尤以赤壁之戰(zhàn)最為出色。使讀者都有種身臨其境的感覺。

《三國演義》一書不愧為名著！值得一讀啊。