第一篇：續(xù)寫雷鋒日記征集活動總結(jié)書

團(tuán)結(jié) 服務(wù) 學(xué)習(xí)創(chuàng)新

湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院

“續(xù)寫雷鋒日記”日記征集

總

結(jié)

書

主辦單位：共青團(tuán)湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院委員會

承辦單位：湘杏學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

二〇一三年四月 團(tuán)結(jié) 服務(wù) 學(xué)習(xí)創(chuàng)新

湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院

“續(xù)寫雷鋒日記”日記征集

總結(jié)書

在三月份這個生機盎然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，也是第51個“學(xué)習(xí)雷鋒月”湘杏學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部成功開展了“續(xù)寫雷鋒日記”的主題征文活動。

活動中，學(xué)院各年級學(xué)生積極參與，圍繞著“續(xù)寫雷鋒日記”的主題，聯(lián)系個人工作學(xué)習(xí)和生活，從不同視角上反映和弘揚了雷鋒精神，通過進(jìn)行主題征文活動，宣傳了雷鋒精神的光輝事跡，并以此為契機，正確認(rèn)識了雷鋒精神的實質(zhì)，強化了同學(xué)們的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范了同學(xué)們的行為，提高了同學(xué)們的素質(zhì)，從而為我院德育工作向縱深發(fā)展準(zhǔn)備了很好的前提條件。

活動中，我部門進(jìn)行了慎重的篩選，繼而，認(rèn)真的進(jìn)行了策劃和任務(wù)分配，在活動確定后，其他部門積極配合，保證了該活動在本月內(nèi)得順利進(jìn)行，活動中，有步驟有規(guī)劃的收集了同學(xué)們的優(yōu)秀征文并同時進(jìn)行了整理，最終由有關(guān)負(fù)責(zé)人員對比評優(yōu)，使得活動最終順利團(tuán)結(jié) 服務(wù) 學(xué)習(xí)創(chuàng)新

完成。

通過此次活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別 人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。學(xué)習(xí)雷鋒 不僅僅是一次活動，更將是我們的精神，一種熱愛生活、服務(wù)大家的 精神。我們要將學(xué)習(xí)雷鋒的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，通過自己的實際行動 去影響身邊的人

“續(xù)寫雷鋒日記”征集參賽獲獎作品名單 團(tuán)結(jié) 服務(wù) 學(xué)習(xí)創(chuàng)新

一、程白芳

11級護(hù)理九班

獲獎作品：《每個人都是活雷鋒》 作品簡介：該作品是作者通過自己的所做，所見，所感，深刻地認(rèn)識到雷鋒精神不應(yīng)該是個人的行為，而是應(yīng)該存在在每一個人的心里，從而將這種精神一直延續(xù)下去。讓雷鋒精神深深扎根在每個人的腦海中。讓整個社會風(fēng)氣得到很好的改善。該作品具有深刻的教育意義，能讓人從中獲得積極向上的力量。

二、曹響

11級中西四班

獲獎作品：《用心去愛》

作品簡介：該作品主要講述了主人公因為不忍心看到貧困地區(qū)在冬天遭受嚴(yán)寒的折磨而把自己的衣服捐給他們的故事，同時作者還想到僅團(tuán)結(jié) 服務(wù) 學(xué)習(xí)創(chuàng)新

僅自己一個人的力量是不能幫到他們太多的。如果全世界的人都和起來，每個人都獻(xiàn)出自己的一份愛心，都參加這樣的活動，都堅持這樣的活動。就像四川地震那樣獻(xiàn)出自己的愛，那么這個世界就會變得更加和諧，大家都可以生活在一個有愛的社會?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點愛，世界就會變成一個美好的人間”。該作品從自己的小事出發(fā)，從而得出了一個大大的領(lǐng)悟，可以給人以啟迪。

院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2013-4-5

第二篇：續(xù)寫雷鋒日記征集活動總結(jié)書 [1500字]

“續(xù)寫雷鋒日記”日記征集

總

結(jié)

書

主辦單位：共青團(tuán)湖南中醫(yī)藥大學(xué)湘杏學(xué)院委員會

承辦單位：湘杏學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

二〇一三年四月

“續(xù)寫雷鋒日記”日記征集

總結(jié)書

在三月份這個生機盎然，萬物復(fù)蘇的季節(jié)里，也是第51個“學(xué)習(xí)雷鋒月”湘杏學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部成功開展了“續(xù)寫雷鋒日記”的主題征文活動。

活動中，學(xué)院各年級學(xué)生積極參與，圍繞著“續(xù)寫雷鋒日記”的主題，聯(lián)系個人工作學(xué)習(xí)和生活，從不同視角上反映和弘揚了雷鋒精神，通過進(jìn)行主題征文活動，宣傳了雷鋒精神的光輝事跡，并以此為契機，正確認(rèn)識了雷鋒精神的實質(zhì)，強化了同學(xué)們的傳統(tǒng)美德和公民道德意識，規(guī)范了同學(xué)們的行為，提高了同學(xué)們的素質(zhì)，從而為我院德育工作向縱深發(fā)展準(zhǔn)備了很好的前提條件。

活動中，我部門進(jìn)行了慎重的篩選，繼而，認(rèn)真的進(jìn)行了策劃和任務(wù)分配，在活動確定后，其他部門積極配合，保證了該活動在本月內(nèi)得順利進(jìn)行，活動中，有步驟有規(guī)劃的收集了同學(xué)們的優(yōu)秀征文并同時進(jìn)行了整理，最終由有關(guān)負(fù)責(zé)人員對比評優(yōu)，使得活動最終順利

完成。

通過此次活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別 人的贊賞與表揚，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，一個人做好事并不難，難的是一輩子做好事。學(xué)習(xí)雷鋒 不僅僅是一次活動，更將是我們的精神，一種熱愛生活、服務(wù)大家的 精神。我們要將學(xué)習(xí)雷鋒的精神繼續(xù)發(fā)揚光大，通過自己的實際行動 去影響身邊的人

“續(xù)寫雷鋒日記”征集參賽獲獎作品名單

一、程白芳 11級護(hù)理九班 獲獎作品：《每個人都是活雷鋒》 作品簡介：該作品是作者通過自己的所做，所見，所感，深刻地認(rèn)識到雷鋒精神不應(yīng)該是個人的行為，而是應(yīng)該存在在每一個人的心里，從而將這種精神一直延續(xù)下去。讓雷鋒精神深深扎根在每個人的腦海中。讓整個社會風(fēng)氣得到很好的改善。該作品具有深刻的教育意義，能讓人從中獲得積極向上的力量。

二、曹響 11級中西四班 獲獎作品：《用心去愛》 作品簡介：該作品主要講述了主人公因為不忍心看到貧困地區(qū)在冬天遭受嚴(yán)寒的折磨而把自己的衣服捐給他們的故事，同時作者還想到僅

僅自己一個人的力量是不能幫到他們太多的。如果全世界的人都和起來，每個人都獻(xiàn)出自己的一份愛心，都參加這樣的活動，都堅持這樣的活動。就像四川地震那樣獻(xiàn)出自己的愛，那么這個世界就會變得更加和諧，大家都可以生活在一個有愛的社會?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點愛，世界就會變成一個美好的人間”。該作品從自己的小事出發(fā)，從而得出了一個大大的領(lǐng)悟，可以給人以啟迪。

院團(tuán)委學(xué)生會學(xué)習(xí)部

2013-4-5

第三篇：續(xù)寫雷鋒日記

續(xù)寫雷鋒日記

茅臺一小校本部五（3）班 王元子

輔導(dǎo)教師楊 芳

“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去?！边@就是雷鋒精神的實質(zhì)。這種偉大的精神，無論過去，還是現(xiàn)在或?qū)矶际墙逃覀?、激勵我們前進(jìn)的寶貴財富。雖然雷鋒已經(jīng)離我們而去，但他的精神始終活在人們的心里。雷鋒精神始終放射著奪目的光輝，在雷鋒精神的感召下，我也不甘落后。

2011年11月5日那天，雖然是冬天，但是紅紅的太陽照射著大地，使人們感覺不到冬天的寒意。我預(yù)習(xí)完功課，就去外公家玩耍。我一上公共汽車，買了車票，不一會兒，車就出發(fā)了。當(dāng)車行駛到二中時，上車的人特別多，車內(nèi)巷道的人一個緊挨著一個，最后上來的是一位老奶奶，差不多七十歲了，她因為年老不敢擠拼,所以最后才上車。我坐在車門口的座位上，看見老奶奶使勁地抓著車門，用盡全身的力氣才上了車。此時，我想:我應(yīng)不應(yīng)該給老奶奶讓座呢？不！我買了車票，我應(yīng)該自己坐。突然我又想到，老奶奶年紀(jì)這么大了，站在巷道上，容易摔倒。想到這，我立刻站起來對老奶奶說:“老奶奶，你來坐吧”！“沒事，小朋友，還是你坐吧！”我忙說：“老奶奶，你坐吧！我一會兒就下車了。”老奶奶感激地說:“謝謝你了，小朋友！”我說：“不用謝！”

此時，車上的人一齊把目光投到我身上，嘴里還不停地稱贊

我是一個懂事的好孩子。

到了外公住的地方，我就下了車，看著公共汽車離我越

來越遠(yuǎn)，我想：我以后一定要多幫助別人，多做一些對別人

有益的事，給別人添一點快樂、添一點幸福，使社會變得更

和諧!

第四篇：續(xù)寫雷鋒日記

續(xù)寫雷鋒日記

衡陽市石鼓區(qū)黃沙灣中心校

三年級 周極泰

雷鋒，我們每個人都認(rèn)識，他是一個樂于助人，勤儉節(jié)約的人，我們雖然對雷鋒的生平不太清楚，但是通過電視，廣播，網(wǎng)絡(luò)我對雷鋒的精神已經(jīng)是了如指掌，了解透徹。

有一句話雷鋒是這樣說的：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地，”那么在這里我就想說：“如果你是一個人，你是否能幫助別人?！庇幸淮握檬侨挛迦諏W(xué)雷鋒的日子，爸爸帶我去風(fēng)景秀麗的西湖公園游玩，美麗的西湖公園真有趣，如摩天輪，海盜船，碰碰車。突然我的耳邊傳來的大哭聲，順著聲音望去，原來是一個老奶奶身上沒有錢，可她的孫子鬧著要吃棉花糖，怎么辦呢，我的身上正好有我這幾個月存的零花錢，把我自己的錢給他買東西吃，那我自己不是沒有東西吃了嗎？猶豫了很久，覺得如果雷鋒叔叔在的話一定會毫不猶豫的去幫助老奶奶，我立刻從我身上掏出我的零花錢給老奶奶送去，老奶奶直夸我是一個好孩子。

回家的路上，我的心里美滋滋的，腳步顯得格外輕快。

第五篇：續(xù)寫雷鋒日記

記學(xué)習(xí)雷鋒精神

1115102班

閆佳雯

1111510202

每年的三月五日都要開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動以弘揚雷鋒精神，那么，雷鋒精神是什么？我們又該怎么做呢?雷鋒精神自然樸實無華，并不是人為刻意制造出來的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。這是一種崇高的精神，一種愛心的傳遞，一種永恒的信念，一種人性的光輝。雷鋒精神不僅僅是一個概念，它體現(xiàn)著一個個具體的行為之中。如果是一滴水，就要滋潤一寸干涸的土地；如果是一線陽光，就要點亮一線陰霾的角落；如果是一片落花，就要肥沃一方貧瘠的土壤。用雷鋒同志的話來說，我們都是一枚枚小小的螺絲釘，只有我們每個人都盡己所能，做自己該做的事情，一切為了大“家”，為了我們的國家和人民，才能保證祖國的和諧美好。為了這臺機床的正常運轉(zhuǎn)，我們每個螺絲釘，都要牢牢堅守在崗位上。

而在這特殊的日子里，沐浴著雷鋒精神的春風(fēng)，我也做了一件事情，雖然比起雷鋒同志的事跡，這只是及其微不足道的小事，但我的內(nèi)心也受到了鼓舞。這天，我去書店買書，在樓下遇到了一個老人，他想找一些軍事和歷史類的書籍，可是書店太大了，分類太多，老年人又不如青年人有活力可以到處繞來繞去找書。那個老人問了我，可是我也并不是很了解，于是我讓老人在一樓休息，自己上樓開始一層一層地翻找。終于找到了那個分類，我就下樓叫來了老人，帶他來到了那里。可是還有一個問題，就是老人年歲大了，眼睛有點花，看書名要貼的好近來看，這樣很累，挑選速度也慢。一看這個情況，我主動問老人要找哪幾本書，開始在書架上找了起了。大約找了10多分鐘，我找到了那三本書，以及其他一些類似的書拿來給老人選。他挑出來了要買的書之后，連連謝我。跟隨他交完款離開后，我才去找了自己要買的參考書。

這雖然只是一件小事，但我已經(jīng)受到了觸動。我感受到了雷鋒精神的呼喚，我也懂得了為什么要弘揚雷鋒精神。幫助別人，不僅能夠讓受幫助者獲得快樂，也能讓施助者得到一種精神上的滿足，這種滿足感是自私自利的人無論如何都不能享受到的。通過學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動，我明確了人生的意義和價值，有了更加強烈的社會責(zé)任感。我一定會在今后更加努力，學(xué)習(xí)雷鋒精神，將雷鋒精神于新時代特點和于一體，做一枚祖國建設(shè)事業(yè)的螺絲釘，也更要做一枚人民的螺絲釘！