第一篇:三年級寫人閱讀訓(xùn)練
寫人類的文章閱讀
一、時光老人和流浪漢
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問 你是誰 為什么哭 我少年時代玩玻璃球 青年時代玩電子游戲 中年時代打麻將 家產(chǎn)都敗光啦 如今我一無所有 我真后悔呀 流浪漢說
時光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童??”
“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個青春,我一定從頭學(xué)起,做一個勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,看到幾個孩子正在玩玻璃球,他就覺得手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活,玩電子游戲,打麻將??到了老年,他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下,乞(qǐ)求時光老人再給他一個青春?!拔易隽艘患?chǔn)事!”時光老人冷笑著:“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命?!?/p>
1、給第1自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)
2、“笑”有許多種,請你再寫出幾種不同的“笑”來。(3分)
例如:冷笑(不是發(fā)自內(nèi)心的笑,往往是對別人的觀點(diǎn)表示不贊同和不屑時的表現(xiàn))____________________________________________________________________ 3.在文中找出詞語,作為下列詞語的近義詞。(2分)
后悔()央求()
4.組詞。(4分)
嗚(嗚咽)悔()跪()探()鳴()侮()脆(清脆)深()5.用“假如??就??”造句。(2分)假如我是一名教師,就會全心全意的教導(dǎo)學(xué)生做人的道理。假如我是護(hù)士,我會用心呵護(hù)我的病人 假如想要得到友誼,就要付出真心; 假如想要得到成功,就要學(xué)會放棄。
6后來,流浪漢乞求時光老人再給他一個青春時,時光老人為什么說“我做了一件蠢事!”?(3分)
_____________________________________________________________________
7、讀完這篇短文后,你想對時光老人說什么?或者你想對懶漢說什么?(3分)_________________________________________________________________
參考答案: 1:“??”:“,!,!”。
2、嘲笑(取笑,戲謔,開玩笑。含有諷刺、不滿意等意味的笑?!竞H義,略帶鄙夷】)歡笑 大笑 譏笑 微笑
3.懊悔 哀求(共2分,每個1分)4.嗚呼 后悔 跪下 偵探
鳴叫 侮辱 清脆 深度(共4分,每個0.5分)5 使用關(guān)聯(lián)詞造句即可給分(共2分)
6、人的思想轉(zhuǎn)變后,就某些缺點(diǎn)或錯誤感到后悔。指人由衰老又恢復(fù)青春
7、對時光老人:這種人給他再多的青春也沒用。對懶漢說:一定要珍惜自己的生命
二、齊白石
齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣:蚱(zhà)蜢(m?ng)好像會跳;小鳥好像會眨眼睛;最有趣的是那些蝦,身體像是透明的,仿佛輕輕一碰,就會游走似的。
白石爺爺小時候,家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍(gùn)在地上畫畫。后來,他當(dāng)了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。夏天蚊蟲叮咬,冬天兩腳凍得發(fā)麻,他都不在乎,一直畫到燈油燃盡為止。就這樣,他畫的畫越來越好了。白石爺爺家里種著許多花草,招來許多小昆蟲,水缸里還養(yǎng)著魚和蝦,他每天仔細(xì)地觀察它們。他要畫蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑,一直到看清蚱蜢跳躍(yuè)時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴(shuān)住,他說拴上繩子蚱蜢不舒服,動作不自然,那就畫不準(zhǔn)了。
勤于觀察和刻苦練習(xí)使齊白石爺爺獲得很大成功,他的畫深受各國人民的喜愛。
1、寫出下列詞的近義詞。(6分)
著名—— 喜歡—— 仿佛——
2、寫出下列詞的反義詞。(6分)
昏暗—— 仔細(xì)—— 成功——
3、在“舒服”一詞中“舒”是哪種意思,請選好在()里打“√”。(2分)(1)伸展、寬解。()(2)緩解、從容。()
4、仿照短文中畫橫線的句子,用“越??越??”寫一句話。(4分)
5、齊白石爺爺畫畫獲得成功的原因是什么?請你用“因?yàn)??所以??”的句式寫出來。(4分)
參考答案: 1著名——有名 喜歡——喜愛 仿佛—— 好像 2 昏暗—— 明亮 仔細(xì)—— 粗心 成功——失敗 3(1)鉤
4他寫字越來越好看,得到的夸獎也越來越多 5因?yàn)樗丝鄬W(xué)畫,所以他獲得成功
三、明星上的一粒微塵
那是在北京召開的數(shù)學(xué)研究會的時候。
有一天,著名數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通青年教師的來信。信的大意是:我讀了你寫的《堆疊素?cái)?shù)論》,覺得這本書寫得很好??墒欠磸?fù)核算,發(fā)現(xiàn)有一個問題計(jì)算錯了,這好比在明星上蒙了一粒微塵,希望您能更正。
華羅庚讀完信,翻開書來一看,再一算,果然有錯。他贊不絕口:“真是太好了。他的意見完全正確,有著很高的才華。”
華羅庚在數(shù)學(xué)研究會上讀了這封信,并把寫信的青年人請來參加會議。這個青年人就是陳景潤,后來他也成為一位有名的數(shù)學(xué)家。
就這樣,華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。
閱讀練習(xí)
1、陳景潤寫信的時候,華羅庚是一位-------------,陳景潤是一位----------------。
2、陳景潤的信寫了三層意思,它們分別是:(1)(2)(3)
3、“明星上的一粒微塵”是一句十分貼切而又委婉的比喻?!耙涣Nm”指的是,而“明星”又指的是。
4、寫出短文的主要內(nèi)容
5、短文贊揚(yáng)了華羅庚 的品質(zhì)。也贊揚(yáng)了陳景潤 的品質(zhì)。
四、迪斯尼和米老鼠
沃爾特.迪斯尼是美國最負(fù)盛名的人物之一。他在少年時代,曾經(jīng)到美國的堪()薩斯明星報社應(yīng)聘,沒有被錄用。后來,他終于找到了一份替教堂作畫的工作。
有一天,當(dāng)他(象 像)往常一樣在車庫工作的時候,忽然看見一只老鼠在地板上跳躍。他趕緊回到家里,拿了一些面包屑()給它吃。漸漸地,彼此混得很熟。有時候,那只老鼠竟大膽地爬到他工作的畫板上,并且偶節(jié)奏地跳躍著。出于好奇心,他每天都要(帶 代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地飽餐,他就在一旁瞪大眼(晴 睛)細(xì)細(xì)地觀看,直到老鼠跑走為(至 止)。
不久,他失業(yè)了。正當(dāng)他窮困潦()倒的時候,突然想起來堪薩斯車庫里那只跑到畫板上跳躍的老鼠。他立刻畫出了一只老鼠的輪廓(),《米老鼠》卡通片就這樣誕生了。他因此一舉得名,成為偉大的藝術(shù)家。
1.用“/”劃去第2自然段括號中用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?.按意思在文中找詞語并寫在括號里。
(1)形容無路可走,十分失意。()
(2)比喻因做某件事成功而一下子出名。()3.文中“漸漸地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是()A.面包和老鼠。B.面包、老鼠和沃爾特.迪斯尼。C.老鼠和沃爾特.迪斯尼。
4.這個故事說明了什么?()
A.一只老鼠使沃爾特.迪斯尼獲得了巨大的成功。B.任何人在困難面前都不要低頭。
C.創(chuàng)作是離不開對生活的仔細(xì)觀察與體驗(yàn)的。
5.想一想:沃爾特.迪斯尼為什么能畫出這只米老鼠呢?在文中找出一句話,寫在下面。
五、我四歲半時,爸爸和媽媽因感情不合而離異。我聽大人們議論:爸爸和我不像個家了?!?時間不久,她突然來了。我與她很陌生,格格不入。她比媽媽小好多歲,長得比媽媽好看。她話不多,手可勤,下班回到家就閑不住。我和爸爸的世界在她手下很快變了樣兒。爸爸自然高興,我心里卻不舒服,仍想著自己的媽媽。爸爸逼我叫她“媽媽”,我硬是不肯,而且哭了,還揚(yáng)起手去打爸爸?!敖形野⒁毯昧?。”她說,看不出她有生氣的樣子。她下班回來常給我?guī)┖贸缘?,還有玩具、衣服??給什么我都要,可就是不叫“媽”。
她做了絕育手術(shù),為的是只要我一個,爸爸又逼我叫她“媽媽”,我還是不開口?!熬徒邪⒁毯昧?。”她還是那句話。
我的生日到了。那是她第一次為我過生日。我的小房間布置得煥然一新,我換上了一身新衣服,她還給我買了許多學(xué)習(xí)用品。吃得更新鮮,都是她親手做的。我最喜歡的還是那個大蛋糕,上面插著13 支蠟燭,蛋糕上用奶油鑲嵌著四個字:新的旅程。燭光與彩燈相輝映。說笑之間,我飄然如夢?;秀敝校仪椴蛔越貨_她叫了聲:“媽?!彼R上應(yīng)了一聲,很自然。爸爸當(dāng)然高興。從這以后,我便開始叫她“媽”了?!?/p>
我覺得眼前的媽媽就是我親媽。媽媽的胸懷是我最安全的地方,媽媽的扶持是我學(xué)走路的拐棍,媽媽的寬容是我成長的雨露。
1.給短文選個最合適的題目加上。(1)好后媽(2)我和后媽(3)同是親媽
2.用“‖”把第二段畫出來(第一、三段已用“‖”標(biāo)出),并寫 出第二段和第三段的段意。
第二段:
第三段:
3.下面哪句話準(zhǔn)確地概括了短文的中心思想,找出來打上“√”。
(1)通過“我”對后媽感情轉(zhuǎn)變過程的記敘,說明后媽對“我”很關(guān)心。
(2)通過“我”對后媽感情轉(zhuǎn)變過程的記敘,贊頌了后媽心胸的開闊和寬容。(3)通過“我”對后媽感情轉(zhuǎn)變過程的記敘,表達(dá)了“我”對后媽的感激之情。
4.按照句子的意思從文章里找出相應(yīng)的詞語填在括號里。
(1)感情激動,控制不住自己。()
(2)改變舊面貌,出現(xiàn)嶄新的氣象。()
(3)有抵觸情緒,不相容。()
參考答案: 1.同是親媽
2.第二段:“時間不久??她還是那句話。”段意:寫新媽到我家后總是忙個不停,還常給我買許多東西,爸爸逼我叫她“媽媽”,我就是不肯。
第三段:寫新媽為我做生日,我十分開心,恍惚中情不自禁地沖她叫了聲“媽”。
3.(2)√
4.(1)情不自禁(2)煥然一新(3)格格不入
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一、時光老人和流浪漢
一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問 你是誰 為什么哭 我少年時代玩玻璃球 青年時代玩電子游戲 中年時代打麻將 家產(chǎn)都敗光啦 如今我一無所有 我真后悔呀 流浪漢說
時光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童??”
“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假如再給我一個青春,我一定從頭學(xué)起,做一個勤奮好學(xué)的人!”“好吧!”時光老人說完便消失了。
驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話,便向熟悉的一所小學(xué)走去。路上,看到幾個孩子正在玩玻璃球,他就覺得手癢了,也擠進(jìn)去玩了起來。他仍然按老樣子生活,玩電子游戲,打麻將??到了老年,他又懊悔地哭了起來。正巧又碰到時光老人。他“撲通”一聲跪下,乞(qǐ)求時光老人再給他一個青春?!拔易隽艘患?chǔn)事!”時光老人冷笑著:“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命。”
1、給第1自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)符號的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號。(2分)
2、“笑”有許多種,請你再寫出幾種不同的“笑”來。(3分)例如:冷笑
____________________________________________________________________ 3.在文中找出詞語,作為下列詞語的近義詞。(2分)
后悔()央求()
4.組詞。(4分)
嗚()悔()跪()探()鳴()侮()脆()深()5.用“假如??就??”造句。(2分)
6后來,流浪漢乞求時光老人再給他一個青春時,時光老人為什么說“我做了一件蠢事!”?(3分)
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7、讀完這篇短文后,你想對時光老人說什么?或者你想對懶漢說什么?(3分)_________________________________________________________________
二、齊白石
齊白石爺爺是世界著名的大畫家。他畫的花鳥魚蟲就像活的一樣:蚱(zhà)蜢(m?ng)好像會跳;小鳥好像會眨眼睛;最有趣的是那些蝦,身體像是透明的,仿佛輕輕一碰,就會游走似的。
白石爺爺小時候,家里很窮。他八歲就給人家放牛、砍柴。牛在吃草,他就用柴棍(gùn)在地上畫畫。后來,他當(dāng)了木匠,白天干活,晚上在昏暗的油燈下學(xué)畫。夏天蚊蟲叮咬,冬天兩腳凍得發(fā)麻,他都不在乎,一直畫到燈油燃盡為止。就這樣,他畫的畫越來越好了。白石爺爺家里種著許多花草,招來許多小昆蟲,水缸里還養(yǎng)著魚和蝦,他每天仔細(xì)地觀察它們。他要畫蚱蜢,就跟在一只蚱蜢后面滿院子跑,一直到看清蚱蜢跳躍(yuè)時雙腿的動作為止。別人勸他把蚱蜢拴(shuān)住,他說拴上繩子蚱蜢不舒服,動作不自然,那就畫不準(zhǔn)了。
勤于觀察和刻苦練習(xí)使齊白石爺爺獲得很大成功,他的畫深受各國人民的喜愛。
3、寫出下列詞的近義詞。
著名—— 喜歡—— 仿佛——
4、寫出下列詞的反義詞。)
昏暗—— 仔細(xì)—— 成功——
3、在“舒服”一詞中“舒”是哪種意思,請選好在()里打“√”。(1)伸展、寬解。()(2)緩解、從容。()
4、仿照短文中畫橫線的句子,用“越??越??”寫一句話。
5、齊白石爺爺畫畫獲得成功的原因是什么?請你用“因?yàn)??所以??”的句式寫出來。
三、迪斯尼和米老鼠
沃爾特.迪斯尼是美國最負(fù)盛名的人物之一。他在少年時代,曾經(jīng)到美國的堪()薩斯明星報社應(yīng)聘,沒有被錄用。后來,他終于找到了一份替教堂作畫的工作。
有一天,當(dāng)他(象 像)往常一樣在車庫工作的時候,忽然看見一只老鼠在地板上跳躍。他趕緊回到家里,拿了一些面包屑()給它吃。漸漸地,彼此混得很熟。有時候,那只老鼠竟大膽地爬到他工作的畫板上,并且偶節(jié)奏地跳躍著。出于好奇心,他每天都要(帶 代)一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地飽餐,他就在一旁瞪大眼(晴 睛)細(xì)細(xì)地觀看,直到老鼠跑走為(至 止)。
不久,他失業(yè)了。正當(dāng)他窮困潦()倒的時候,突然想起來堪薩斯車庫里那只跑到畫板上跳躍的老鼠。他立刻畫出了一只老鼠的輪廓(),《米老鼠》卡通片就這樣誕生了。他因此一舉得名,成為偉大的藝術(shù)家。
3.用“/”劃去第2自然段括號中用得不恰當(dāng)?shù)淖帧?.按意思在文中找詞語并寫在括號里。
(1)形容無路可走,十分失意。()
(2)比喻因做某件事成功而一下子出名。()3.文中“漸漸地,彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是()A.面包和老鼠。
B.面包、老鼠和沃爾特.迪斯尼。C.老鼠和沃爾特.迪斯尼。
4.這個故事說明了什么?()
A.一只老鼠使沃爾特.迪斯尼獲得了巨大的成功。B.任何人在困難面前都不要低頭。
C.創(chuàng)作是離不開對生活的仔細(xì)觀察與體驗(yàn)的。
5.想一想:沃爾特.迪斯尼為什么能畫出這只米老鼠呢?在文中找出一句話,寫在下面。
四、明星上的一粒微塵
那是在北京召開的數(shù)學(xué)研究會的時候。
有一天,著名數(shù)學(xué)家華羅庚收到了一位普通青年教師的來信。
信的大意是:我讀了你寫的《堆疊素?cái)?shù)論》,覺得這本書寫得很好。可是反復(fù)核算,發(fā)現(xiàn)有一個問題計(jì)算錯了,這好比在明星上蒙了一粒微塵,希望您能更正。
華羅庚讀完信,翻開書來一看,再一算,果然有錯。他贊不絕口:“真是太好了。他的意見完全正確,有著很高的才華?!?/p>
華羅庚在數(shù)學(xué)研究會上讀了這封信,并把寫信的青年人請來參加會議。這個青年人就是陳景潤,后來他也成為一位有名的數(shù)學(xué)家。
就這樣,華羅庚從自己的錯誤中發(fā)現(xiàn)了一個難得的人才。
閱讀練習(xí)
3、陳景潤寫信的時候,華羅庚是一位-------------,陳景潤是一位----------------。
4、陳景潤的信寫了三層意思,它們分別是:(1)(2)(3)
3、“明星上的一粒微塵”是一句十分貼切而又委婉的比喻?!耙涣Nm”指的是,而“明星”又指的是。
4、寫出短文的主要內(nèi)容
5、短文贊揚(yáng)了華羅庚 的品質(zhì)。也贊揚(yáng)了陳景潤 的品質(zhì)。
五、我四歲半時,爸爸和媽媽因感情不合而離異。我聽大人們議論:爸爸和我不像個家了?!?時間不久,她突然來了。我與她很陌生,格格不入。她比媽媽小好多歲,長得比媽媽好看。她話不多,手可勤,下班回到家就閑不住。我和爸爸的世界在她手下很快變了樣兒。爸爸自然高興,我心里卻不舒服,仍想著自己的媽媽。爸爸逼我叫她“媽媽”,我硬是不肯,而且哭了,還揚(yáng)起手去打爸爸?!敖形野⒁毯昧??!彼f,看不出她有生氣的樣子。她下班回來常給我?guī)┖贸缘?,還有玩具、衣服??給什么我都要,可就是不叫“媽”。
她做了絕育手術(shù),為的是只要我一個,爸爸又逼我叫她“媽媽”,我還是不開口。“就叫阿姨好了。”她還是那句話。
我的生日到了。那是她第一次為我過生日。我的小房間布置得煥然一新,我換上了一身新衣服,她還給我買了許多學(xué)習(xí)用品。吃得更新鮮,都是她親手做的。我最喜歡的還是那個大蛋糕,上面插著13 支蠟燭,蛋糕上用奶油鑲嵌著四個字:新的旅程。燭光與彩燈相輝映。說笑之間,我飄然如夢。恍惚中,我情不自禁地沖她叫了聲:“媽?!彼R上應(yīng)了一聲,很自然。爸爸當(dāng)然高興。從這以后,我便開始叫她“媽”了。‖ 我覺得眼前的媽媽就是我親媽。媽媽的胸懷是我最安全的地方,媽媽的扶持是我學(xué)走路的拐棍,媽媽的寬容是我成長的雨露。
1.給短文選個最合適的題目加上。(1)好后媽(2)我和后媽(3)同是親媽
2.用“‖”把第二段畫出來(第一、三段已用“‖”標(biāo)出),并寫 出第二段和第三段的段意。
第二段:
第三段:
3.下面哪句話準(zhǔn)確地概括了短文的中心思想,找出來打上“√”。
(1)通過“我”對后媽感情轉(zhuǎn)變過程的記敘,說明后媽對“我”很關(guān)心。
(2)通過“我”對后媽感情轉(zhuǎn)變過程的記敘,贊頌了后媽心胸的開闊和寬容。
(3)通過“我”對后媽感情轉(zhuǎn)變過程的記敘,表達(dá)了“我”對后媽的感激之情。
4.按照句子的意思從文章里找出相應(yīng)的詞語填在括號里。
(1)感情激動,控制不住自己。()
(2)改變舊面貌,出現(xiàn)嶄新的氣象。()
(3)有抵觸情緒,不相容。()
第二篇:寫人三年級作文
實(shí)用的寫人三年級作文錦集十篇
寫人三年級作文 篇1
我們班有個同學(xué)叫王子漪。皮膚有些黑,一雙大大的眼睛,鼻梁有點(diǎn)扁。
王子漪最愛讀書了。一個星期五的下午,語文老師說:“我看同學(xué)們誰讀的書多,誰就回答得又快又好。老師這個問題是誰知道一些名人故事,請他(她)上來給我們講一講。”老師的話音剛落,同學(xué)們都議論紛紛,我也想:我又沒有準(zhǔn)備名人故事,這可怎么講?這時,我看到王子漪舉起了手,老師說:“王子漪同學(xué),你來到講臺上試一下?!蓖踝愉舸蠓降刈叩街v臺上,繪聲繪色地講起來……她講得很好,同學(xué)都聽得津津有味。
王子漪講完了,下課鈴也響了,老師說:“同學(xué)們,下一次我們繼續(xù)講名人故事,請大家回去準(zhǔn)備一下?!崩蠋熣f完,同學(xué)們異口同聲地說:“好!”
下課了,同學(xué)們都跑到操場上做游戲,有的賽跑,有的`玩游戲,有的跳繩,而我只看到王子漪坐在教室里安安靜靜地看書,我不明白她為什么不出去玩。于是,我就走到她面前,問:“你怎么不去玩呀?”她說:“看書是我最快樂的時候,所以我要多讀書?!蔽野底韵露Q心:我要向她學(xué)習(xí)!
從那以后,我就像王子漪一樣做一個愛讀書的孩子。
寫人三年級作文 篇2
我有一個好兄弟,記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊(duì)時。
那一次我們都到了,就還差一個人,那時就聽到一個聲音“嘿,我來遲了!”我們轉(zhuǎn)身一看,引入眼簾的是一張痞痞的笑臉,給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪,仿佛從剛才到現(xiàn)在他的臉上一直都帶著絲絲笑意,眉毛彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子,仔細(xì)一看,那兩只漂亮的`眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的皮膚襯托著薄厚適中的紅唇,俊美突出的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型,穿著球服顯得特別的陽光帥氣。
他是個很善良的人,有一次我們隊(duì)里的隊(duì)員受了傷,那段時間,總是看到他無微不至的照顧那個同學(xué)的,每天都會送他回家,并且會笑著鼓舞受傷的那個同學(xué),幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊(duì)里的隊(duì)員,我們大家都很喜歡他。
寫人三年級作文 篇3
今天(10月3日),我和爸爸一起去了濱湖國際會展中心,那里正在舉行車展,可好看啦!下面我就給大家講一講吧!
一進(jìn)會展中心的主入口,就看見一輛路虎車正在一塊蹺蹺板上行動自如。俗話說的好:“上山容易下山難”,別看路虎車上蹺蹺板時很輕松,可下時真的要有真功夫,最后憑借駕駛員高超的技藝和路虎車的高性能,安全的.下到了地面。接下來,我們又來到了廣汽傳祺的舞臺邊,那里在舉行黃曉明模仿秀,
只見一位模仿者邊唱邊向舞臺下扔布娃娃,我也趕緊去搶,可是就在一個布娃娃快到我手時卻被一位阿姨搶走了,我郁悶極了。正在這時,黃曉明的模仿者又扔下了一個玩具小熊正好被我爸爸接住,我失而復(fù)得的禮物又回來了,開心極了。接下來,我們來到了吉利汽車的舞臺前,通過有獎競猜我又收獲了一個大禮包。
后來,我和爸爸來到展廳里,參觀了各種品牌的汽車,見識了各種汽車,也收獲了很多。
啊!這真是個快樂的一天!
寫人三年級作文 篇4
我有一個“獨(dú)一無二”的弟弟。他的名字叫沈磊,因?yàn)樗俏覀兗易钚〉模晕覀兌冀兴靶殹薄?/p>
我的弟弟胖胖的身子,圓圓的臉。大大的眼睛上方有一對特別粗的眉毛,像憤怒的小鳥的`眉毛。他長得很高,比同齡人都高半個頭。
我的弟弟是我們家最調(diào)皮的,每天都“欺負(fù)”我,但是我們的感情很好,每次去買東西時,都會想到我,給我?guī)б环荨S幸淮?,外公帶著弟弟去買蛋糕,買了兩塊草莓味的蛋糕,他一定讓外公把一塊送過來。弟弟回到家,吃了一口之后,發(fā)現(xiàn)蛋糕里夾著一層芒果,特別打電話給媽媽說:“這個蛋糕里面有一層芒果,哥哥吃了會流鼻血的,讓哥哥少吃一點(diǎn)?!蔽衣犃朔浅8袆印T瓉?,這樣調(diào)皮的弟弟心里也一直想著哥哥。
這就是我的弟弟,一個“獨(dú)一無二”的弟弟,有這樣一個弟弟,我覺得我已經(jīng)很幸福了。
寫人三年級作文 篇5
我的媽媽特別漂亮,長著一張瓜子臉,每晚我一合眼,腦海里就浮現(xiàn)出媽媽的形象,媽媽的個頭不高,秀發(fā)飄飄,柔軟順滑,濃眉下有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,齒白唇紅。一雙眸子楚楚動人,媽媽和藹可親,每當(dāng)她看著我時,眼睛里便流露出慈愛的`目光。
我的媽媽很關(guān)心我。有一次,我在夜里發(fā)高燒,當(dāng)時已是零晨一點(diǎn)多,外面還下著大雨,媽媽騎著自行車東奔西走,四處買藥。媽媽買藥回來后,又是喂我藥,又是量體溫,又是敷冷毛巾,一刻也沒閑著。在媽媽的努力下,我的燒終于退了,而第二天媽媽卻感冒了。
我的媽媽也很“嘮叨”,每天我一起床就聽到媽媽的嘮叨聲:“寶貝,快一點(diǎn)哦,不然就遲到了!”;吃飯時,媽媽又在嘮叨:“寶貝,多吃點(diǎn)啊,這樣才能身體好!”;出門前,媽媽還在嘮叨:“寶貝,過馬路要小心呀!”。終于,我下了樓,以為不用再聽到媽媽的嘮叨了,誰知,媽媽又從陽臺探出頭來,大聲地喊:“寶貝,上課要好好聽課,遵守紀(jì)律?。 ?,媽媽真令我哭笑不得。
這就是我的媽媽——一個世界上最愛我的人!
寫人三年級作文 篇6
她長得很漂亮:扎著馬尾辮兒,彎月兒似得眉毛,水靈靈的大眼睛,小巧、秀氣的鼻子下面嵌著一張紅潤潤的小嘴巴,從這張小嘴里,你常常能感受到她那快樂的歡笑聲。她整天笑呵呵的,和她在一起,什么苦惱的事兒都會忘掉。
她非常喜歡樂于助人。有一次,我做數(shù)學(xué)時,遇到了“攔路虎”,我苦思冥想,可總也想不出。她看見了,便過來幫我“解圍”,在她的幫助下,我終于完成了這道題。
還有一次,我不小心把腳給崴了,她見了急忙過來扶我進(jìn)教室,送回我自己的座位上,給我揉了揉,并親切地問:“你還疼不疼???”這時我仿佛覺得有一股暖流涌上我的'心頭,心中充滿著無限溫暖的情意。
她不僅樂于助人,還有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。每次搞衛(wèi)生,連一?;覊m也逃不過她的眼睛。有一次,我搞衛(wèi)生時,不小心掉了一點(diǎn)灰塵,被她看見了,這時她笑呵呵地說:“李墨,這有一點(diǎn)灰塵,把它掃了?!蔽也磺樵傅卣f:“這點(diǎn)灰塵沒關(guān)系。”她便說:“這是關(guān)系到我們班能不能評為優(yōu)秀班集體??!”聽了她的話,我連忙掃了。
她那種樂于助人、熱愛集體的品質(zhì)令人欽佩。同學(xué)們你想知道她是誰嗎?她就是我的好朋友——李嘉。
寫人三年級作文 篇7
從上學(xué)到現(xiàn)在,我跟很多同學(xué)坐過同桌,可是跟我最好的是我們學(xué)校的王麒宇。他又高于胖,虎頭虎腦的,很帥氣!很英武!他眼睛圓溜溜、水汪汪的,格外精神。他的頭發(fā)很硬,每根頭發(fā)都立著,留了個鯊魚頭,很有個性。他很擅長彈吉他。
有一次文藝班會,他彈的.吉他特別好聽,那音律一會兒高,一會兒低,一會兒悠長,一會兒急促,我們都聽入迷了。演奏完全班同學(xué)都情不不盡地鼓起掌來!我們?nèi)嘀挥兴麜椉K€在區(qū)里拿過獎呢。我很佩服他。他可不止會彈吉他,數(shù)學(xué)也很棒。有一次數(shù)學(xué)課,老師提了一個很難的問題,我們大半個班都不會,同學(xué)們冥思苦想,他“嗖”地一下舉起了手,說出了答案。老師笑了,同學(xué)們也笑了。通過這件事我們更佩服他了。
王麒宇,我要永遠(yuǎn)跟你做朋友!
寫人三年級作文 篇8
我有一位母親,她為我操碎了心??粗且桓装l(fā),我的眼淚不由自主地涌了出來。我有一位母親,她對我的愛是大海那樣大,那樣深,永遠(yuǎn)都烙印在我的心里。
一個夜深人靜的夜晚,我突然肚子痛,還不停的咳嗽。這驚醒了睡夢中的母親,她連忙穿起衣服趕到我床前,摸了摸我的頭,“呀,好燙呀?!闭f完便把我抱到她的床上。那時,父親還在工作并沒有回家,這可把母親急壞了,她像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。電話打了一個又一個,父親終于回來了。父親幫我打完點(diǎn)滴后又去上班了,但是母親一直守侯在我的身邊,直到另一天早上。看到母親的黑眼圈我的眼睛濕潤了,頓時,我感到母愛的力量包圍著我,使我不受到任何傷害。幾天后,我的`病好了,可我的母親,我偉大的母親,您卻消瘦了許多。
母親,是您呵護(hù)了我,讓我健康成長;是您點(diǎn)亮了我,讓我有了前進(jìn)的道路。我的母親,我偉大的母親,做您的女兒是多么自豪!
寫人三年級作文 篇9
長著高高的個子,圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,猶如兩顆圓溜溜的黑寶石。高高的鼻梁下面長著一張能說會道的小嘴巴。這就是我——王博寧。
我是一個善良的小男孩。記得有一次周末,陽光明媚,我和朋友在院內(nèi)的小花園玩得正開心,忽然,看見一個小朋友拿著網(wǎng)在抓蝴蝶,他悄悄到走到花叢邊,拿起網(wǎng),上下?lián)]舞一番,一只蝴蝶就被他逮住了,他小心翼翼地抓住蝴蝶的翅膀,剛準(zhǔn)備把它裝進(jìn)玻璃瓶里,我連忙走上前去,一本正經(jīng)地勸說道:“蝴蝶也是生命,它們屬于大自然,你不應(yīng)該剝奪它們的'自由!”捕蝴蝶的小朋友聽了這番話,慚愧地低下頭,臉都紅了,他把捕的蝴蝶全部放了,然后灰溜溜地跑走了。
我不但善良,而且還很孝順呢!
從小我就會背弟子規(guī),“圣人訓(xùn),首孝悌”這句話深深地刻在我的心中。在生活中,我是一個孝順長輩的孩子,在家里,我會幫媽媽做自己力所能及的事,比如,洗碗、拖地、洗小衣物,鄰居們都夸我是個懂事的好孩子。每次坐地鐵或公交的時候,看到有空位置,我都會讓給媽媽坐。
這就是我,一個善良、孝順的小男孩,你想和我交朋友嗎?
寫人三年級作文 篇10
每個人都有自己喜愛的人,包括爸爸媽媽,兄弟姐妹,但是,在學(xué)校也應(yīng)該有最喜歡的同學(xué),成為你最要好的朋友。
我也有好朋友。她,又長又卷的頭發(fā),總扎成“馬尾巴”;一個圓圓的臉蛋,一對濃密而微微向上翹起的`眉毛下有一雙大大的水靈靈的黑眸子,忽閃忽閃的;高挺的鼻子下有一張櫻桃似的小嘴。她就是姚倩。
姚倩是我們班的文娛委員,唱起歌來比百靈鳥還好聽,在多次比賽中,她屢屢奪冠。她跳舞也跳的很好,雖然身子胖嘟嘟的,但跳起舞來,比小鳥還輕盈呢!
她學(xué)習(xí)成績也是“頂呱呱”的,盡管她年齡小,但是每次考試,她都是名列前茅的。她的演講水平更是好得沒話說,幾乎每次比賽她都是包攬一等獎,為我們班和學(xué)校爭了不少光。
更令人贊嘆的是,他樂于助人。只要有同學(xué)需要幫忙的,她一定回盡力幫助。就拿捐款來說吧,她每次都是毫不吝嗇的把自己的零花錢捐獻(xiàn)出來。
這就是我形影不離的好朋友——姚倩。怎么樣,你也想和她交朋友了吧?
第三篇:三年級寫人作文
我的好友
每個人都擁有一位也眾不同的好朋友,好像是太陽,帶給你溫暖,她像風(fēng),帶給你清爽。
她會給你的記憶中添上最燦爛的一筆。
讓我輕輕揭開面紗,讓你看看她/他的樣子,一頭并不算整潔的短發(fā),卻給帶
來了活力,一雙明亮的眼睛嵌在臉上,像兩輪俏皮的小月亮,的皮膚在陽
光下閃著光澤,的笑容讓人看了就難以忘記。
就是這樣一個,陪我一起歡笑,一起玩耍。
不知不覺,我已經(jīng)升入年級了,考試越來越多,我學(xué)習(xí),我又想起鈺玲對我的鼓勵。走上看見鈺玲在下面沖我眨眨眼,默默地注視著我,分
明是在告訴我:“加油,你一定行!”剛她就跑了過來,緊緊握著我的手,笑得合不
攏嘴,別提多高興了,然后拉走我的手,鄭重地說:“同學(xué),表現(xiàn)不錯嘛!”逗得我哈哈大笑。
中午,溫暖的陽光透過窗戶灑在我們身上,我和擠在一起,我翻書的聲音和鈺玲
寫數(shù)學(xué)作業(yè)的聲音就像一曲合奏曲,寫字的聲音總是傳來奇怪的聲,我偏頭一
看,上寫著一堆密密麻麻的算式,一個挨一個從遠(yuǎn)處看,還以為是給作業(yè)本繡的花邊呢!這時,收起作業(yè),伸了個懶腰,扭頭沖我露出一個微笑,說:“文萱,我下去看看時間!”剛說完。
在不知不覺間,帶給我無窮的快樂,她使我認(rèn)識到自己的錯誤,朋友會成為
生命中最珍貴的人!
我有一個好朋友,他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),額頭前留一綹稍微比其它頭發(fā)長一點(diǎn)的發(fā)型,就這一綹長發(fā)顯得他格外帥氣。濃濃的眉毛下有一雙明亮的大
眼睛,白白的臉蛋,一張能說會道的小嘴巴。今年他只有歲,卻戴上了眼鏡。
他就是我的好朋——。
我的好朋友是一個從不服輸?shù)哪泻⒆印S浀蒙夏昙墪r,每天中午我做完作業(yè)都會找他陪我,不但不服輸而且還勤奮好學(xué)。每天老師布置的作業(yè),遇到不會做的,他總愛找
我討論。當(dāng)我想不起來時,就不耐煩地對他說:“這是家庭作業(yè),隨便寫一個答案算了。”而卻不聽我的,他仍然在一旁苦思冥想,直到想出答案為止。
這就是我的好朋友,我佩服他不服輸和勤奮好學(xué)的精神。
我的好朋友
我有一個好朋友,名叫。今年歲,上三年級了。她有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下面,是一張能說會道的嘴巴。不論誰見了她,都會感覺到她很可愛。
她很喜歡助人為樂。有一次,我們一起放學(xué)。因?yàn)槲覀兪顷?duì),老師不跟我們一起。
我的家長還沒來,王文杰的媽媽來接他了。她見了忙問我:“今天誰來接你?。俊蔽艺f:“好
像是我爸爸,可還沒來?!蓖跷慕芸戳丝此龐寢專龐寢屨f:“是嗎?還沒來,沒關(guān)系,咱們
一起等吧!”王文杰會心地笑了。在這寒冷的冬天,可是我的心里感到暖暖的。過了一會,爸爸來了,我和爸爸異口同聲的說:“謝謝你”她們不好意思地笑了。這就是熱于助人的王
文杰,我很喜歡她。
其實(shí),在學(xué)習(xí)上我們也是競爭的對手。因?yàn)槲覀儌z個平時學(xué)習(xí)差不多,有時候,她超過
我,也有時候我會超過她。但是,我們遇到不會的題,也會共同尋找答案。在課堂上,我倆
相互提問,相互解答。讓我們在學(xué)習(xí)上你追我趕,共同進(jìn)步,共同學(xué)習(xí)。
我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
我最尊敬的人
六(3)信帥宇
在我心目中有許許多多尊敬的人,而最令我尊敬的人是我們的語文老師。
我的語文老師年齡大約40歲,一雙濃眉大眼,炯炯有神,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,中等身材,長得不胖也不瘦。別看他才40歲,卻已經(jīng)禿頂了,顯得前額格外寬大。我曾經(jīng)和爸爸說起過,爸爸說:“你們的老師滿腦子智慧,那是他聰明的表現(xiàn)?!?/p>
我們的語文老師知識非常豐富,上課的時候他總能引經(jīng)據(jù)典,深入淺出,我們都非常喜歡上語文課。
每學(xué)習(xí)一篇新的課文,他總是讓我們先自己閱讀,讓我們把課文中不認(rèn)識和不理解的字詞劃出來,然后讓我們自己查閱字典或者是同學(xué)之間進(jìn)行討論,再解決不了的他就給我們講解。他還讓我們在閱讀課文的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)并提出問題,讓我們在學(xué)習(xí)小組中展開討論。我們在進(jìn)行小組討論的時候,他一會在這個小組,一會又到另一個小組,這個時候他總是和我們一起參加討論。有了老師的參加我們的興趣更濃了,學(xué)習(xí)也更加努力了。我們的語文課堂總是那么活躍,同學(xué)們非常喜歡語文課,更喜歡我們的語文老師。
我們的語文老師講課也非常有趣,每次上課開始的時候,老師總是給我們將一個笑話或者是一個故事,來啟發(fā)和調(diào)動我們的學(xué)習(xí)興趣。語文老師的這些做法同學(xué)都很歡迎,因此同學(xué)們都非常喜歡上語文課。
我們和語文老師天天相處,從他的身上我們不斷獲得快樂。我們喜歡語文,更喜歡我們的語文老師。
輔導(dǎo)教師:尹月田
原文地址:
像邂逅過的一場流星雨,像雨過后的一道彩虹,像飛鳥掠過叢林的一瞬??母親的愛沒有寫在臉上,沒有掛在嘴邊,而是記在了我的心里。游樂場的往事—— 四歲那年,六一時期,爸爸、媽媽決定帶我去旅游,我呢?小小的心充滿了歡樂,多么美好的童年啊!我一蹦一跳,像一條小尾巴跟在媽媽身后,整裝待發(fā)。
到了外地,我新奇地環(huán)顧著四周?!把焦?!游樂場!”里面的游樂設(shè)施令我目不暇接,我用稚嫩的手拽著媽媽的衣角,大喊:“快點(diǎn)兒,快點(diǎn)兒,媽媽,我聽小朋友說,里面可好玩了!”可媽媽卻反駁說:“這個游樂場有牌子嗎?既然沒有,肯定是個不正規(guī)的游樂場,里面的游樂設(shè)施不一定安全。聽媽媽的話,咱們走吧!” 可我被這里迷住了,怎么也不肯走,一屁股坐在地上說:“不走,不走,就不走!”媽媽束手無策,扔下我就“走”了,我一見媽媽因?yàn)檫@事兒不要我了,于是號啕大哭,左看看游樂場,右瞧瞧“無情”的媽媽,最后還是依依不舍地離開了游樂場,追上了媽媽。
后來盡管媽媽帶我去了很多的游樂場,但我還是有些埋怨媽媽當(dāng)時不讓我玩。現(xiàn)在長大了,我終于明白了媽媽的良苦用心,不正規(guī)的游樂場往往存在許多安全隱患,原來媽媽是為了我的安全才不讓我玩的。
也許,母親的愛像空氣,看不見、摸不著,然而卻像一朵茉莉花,永遠(yuǎn)散發(fā)著芳香。爸爸,我愛你
壽光羊口臥鋪小學(xué)六年級三班 徐玉生
我的爸爸是一名普通工人,他非常熱愛自己的工作,年年被廠里評為先進(jìn)工作者,但他更愛我——他的兒子。記得我小時候經(jīng)常感冒,每次都是爸爸細(xì)心地照顧我。
我上小學(xué)四年級的有一天,下午快放學(xué)的時候,天突然下起了大雨。放學(xué)的鈴聲響了,同學(xué)們陸續(xù)被家長接走了,最后只剩下我一個人,孤零零地待在教室里。我看著窗外的雨嘩嘩的下個不停,心里非常著急,焦急地等著,盼著??我多么希望爸爸快點(diǎn)來接我回家。在焦急萬分的等待中,我忽然聽到屋外傳來一陣自行車剎車聲,不一會兒教室的門被推開了,我看見爸爸穿著雨衣,顯得有些狼狽地走進(jìn)教室。爸爸解開自己雨衣的扣子,從懷里拿出我那件漂亮的粉紅色雨衣給我穿上,這時我才發(fā)現(xiàn)爸爸雨衣的一側(cè)有好多的泥水,很顯然爸爸是在接我的路上滑到過。我的心里忽然一陣難過,淚水濕潤了我的眼睛。
回家的路上,我緊緊地抱著爸爸,我覺得爸爸就像一座大山,為我遮風(fēng)擋雨。一路上盡管有些涼意,但我的心里始終是暖哄哄的。
回到家,我看到媽媽正在廚房里忙活著。爸爸為我脫下雨衣給我擦洗干凈。一會爸爸又給我倒上一杯開水說:“小剛,趕緊把這杯開水喝了,免得感冒”??吹桨职謱ξ覠o微不至的關(guān)懷和照顧,一股暖流又一次涌遍我的全身,淚水不禁奪眶而出。我不由自主的大聲說:“我愛你,爸爸!”
人們常說“世上只有媽媽好”??晌矣X得父愛如山,爸爸不僅細(xì)心地照顧我關(guān)心我,還經(jīng)常告訴我做人的道理,我為有一個這樣的爸爸而感到自豪。
指導(dǎo)教師 尹月田
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是她,給予了我生命;是她,給予了我多彩的人生;是她,永遠(yuǎn)的信任我;是她,給我勇氣,給我鼓勵;她,一個永遠(yuǎn)愛著我的美麗女人。
從我五歲那年開始,爸爸就一直在外工作,她卻付出了雙倍的愛給我,她的愛彌補(bǔ)了我心中的傷痛。無情的歲月奪去了她的青春。她對我這么好,我卻給了她什么?我的衣服干凈了,她的手紅腫了;我的房間整潔了,她高興地笑了。她的愛,是溫暖的;她的愛,是無私的;她的愛,是偉大的。是什么讓我樹立起努力學(xué)習(xí)的信心?也許是她的愛;是什么讓我微笑?也許是她的愛。涓涓父母情,拳拳兒女心。她給了我無限的愛,我又給了她什么?我只是一個沉重的包,一個累贅啊。
她因什么而美麗?她因我改變了自己,成為了一個真正的美麗女人。她走過了歲月的坎坷,那雙布滿皺紋的手便是見證。從我呱呱墜地開始,她就用愛喂養(yǎng)著我,她的愛就像春天的燕兒,為我銜來迷人的春光,她的愛如涓涓流水,滋潤著我幼小的心靈,從我愛的心田流過。
在我的記憶中,她只哭過兩次:那一次,半夜我發(fā)燒了,她背起我往醫(yī)院跑。夜里還下著雨,她實(shí)在走不動了,把我放下來,淚水、汗水和雨水順著她的臉頰,一滴,兩滴,分不清那個是汗水,那個是雨水,那個是淚水;那天,她又哭了,拉起我滾燙的手,抽泣著。我掛了三天三夜的吊針,她哭了三天三夜。
孝心無價,孝敬父母是人之常情,母親給予了我們的一切,我們怎么也報答不完。(指導(dǎo)老師:張永暉)
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第四篇:寫人三年級作文
寫人三年級作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的寫人三年級作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
寫人三年級作文 篇1我的妹妹叫胡清泉,她比我小一歲,長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛閃著智慧的光芒,又小又紅的嘴巴像個櫻桃。
她可是我最好的玩伴兒,一放假,我們就粘到了一起。
她看起來挺內(nèi)向的,我的爸爸問她話,她總是安安靜靜,搖頭或點(diǎn)頭,不說一句話。可是她和我玩兒的時候,就喜歡東跑西跑,連我都趕不上她,說話也滔滔不絕。
她還會打羽毛球、彈鋼琴、畫畫等等。
雖然她個子比我小,可千萬不要小看她呀!從一年級開始,她就已經(jīng)學(xué)會自己回家了,可真厲害,要知道我二年級才學(xué)會自己回家的。
這就是我的妹妹,一個活潑開朗、聰明伶俐的小妹妹。
寫人三年級作文 篇2我的媽媽今年三十三歲,一米六的個子,喜歡留著學(xué)生頭,細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙尖銳的眼睛,總是能發(fā)現(xiàn)我蛛絲馬跡的小動作,還有一張“愛嘮叨”的嘴巴。
她從早到晚都很“愛嘮叨”,每次早晨媽媽輕輕地?fù)u醒我讓我穿衣服,我半坐在床上著伸著懶腰,等她去了廚房,我又鉆進(jìn)了被窩,沒有一會兒,媽媽就大吼大叫道:“宇慧,我跟你說過多少遍了,晚上讓你睡早點(diǎn),你看你,現(xiàn)在起不來了吧,只有晚上睡得早,白天起床才不要困,再不起來,就要遲到了,快點(diǎn),快點(diǎn)!”,被她這么一吼,才不情愿地爬起來,慢悠悠地穿好衣服和鞋子,胡亂地刷牙洗臉,結(jié)果媽媽又開始了:“你看你,跟你說了多少遍了,牙要刷到位,看看,還有牙膏粘在牙刷上沒有變成沫子,刷完牙后嘴里的沫子要漱干凈,才衛(wèi)生,等會兒怎么吃飯啊,還有,刷完牙的牙刷也要洗干凈…….”“知道了,知道了,媽媽”我打斷媽媽續(xù)繼說下去,只得重新認(rèn)真地刷好牙,洗刷后,苦著臉跑進(jìn)廚房,抓了幾片面包像個餓狼一樣猛吃起來,“慢點(diǎn)吃,慢點(diǎn)吃,別噎著!”媽媽在邊上提醒著,吃完早餐,看看時間,啊,快來不及了,我拎起書包,就往外跑,媽媽又開始了,“跟你說過多少遍了,剛吃完飯不能跑得太急,對身體不好,書包帶要掛在肩上,不能吊在胳膊上面,還要記住,上課要積極舉手,做題要認(rèn)真,跟同學(xué)要友好…..。” “好了,好了,媽媽,您已經(jīng)說了無數(shù)遍,我耳朵快起繭了。”我翹著嘴,不耐煩地說。媽媽終于停止了“嘮叨”。我回頭跟媽媽說再見時,看到她對我苦笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,臉上顯得很無耐的樣子。
在上學(xué)的路上,想著媽媽嘮叨過的那些事,不都是我需要改正的一些壞習(xí)慣嗎!她如果不提醒,我很難意識到自己的錯誤習(xí)慣,慢慢的,心里也就不再怪媽媽的“愛嘮叨”了!
寫人三年級作文 篇3聽我爸爸說,他還有一個奶奶,我應(yīng)該叫她”太婆“。初四的時候,我們?nèi)乙黄鹑グ菰L了這個太婆。
剛到太婆家,她就樂呵呵地迎了上來,她個子不高,歲月的風(fēng)霜在她臉上留下了深深的.痕跡,渾身透出一股熱情的氣息。她耳朵有點(diǎn)背,我們和她說話的時候,她有時候會反應(yīng)不過來。
當(dāng)我和她說我平時作業(yè)很多的時候,太婆笑了笑,露出了僅有的四顆牙齒,告訴我,她小時候家里很窮,連飯都吃不飽,饑一頓飽一頓的,根本上不起學(xué)。她經(jīng)常跑到學(xué)堂旁邊偷聽里面的學(xué)生念書,十分羨慕他們。
聽了太婆的話,我覺的我現(xiàn)在更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)了。然后。我們?nèi)乙黄鹋阃馄懦粤艘活D團(tuán)圓飯,太婆好像年輕了很多,容光煥發(fā)。
我想我們以后應(yīng)該多來看看這位太婆,讓她不再感到孤單。
寫人三年級作文 篇4提起我的妹妹,我就有一肚子話要說。不過我今天就給你講講我的妹妹的另外幾個方面吧。
我的妹妹很愛玩,提起她的愛玩,那不是一般的愛玩,記得有一次,姥爺把他從幼兒園接出來,他就像出籠的小鳥一樣,一溜煙跑得不見人影。在院子里躲躲藏藏就像一只猴子一樣爬上爬下,玩得好開心。姥爺叫她回家,她哭著說“我還沒玩夠就讓我回家,我就不回家。”一眨眼人就不見了。
我的妹妹還愛看電視,她看起電視不是一般的愛看,只要有電視節(jié)目,她就目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視,一刻也不漏掉。一天妹妹在看喜洋洋與灰太狼,只見她雙眼放光地盯著電視。一會兒大笑,一會兒激動得跳起來,嘴里還不停地說:小羊快跑,灰太狼來抓你們了。如果這時候你要給他說話他就像沒聽見似的理也不理。
哎,這就是我的妹妹!
第五篇:三年級寫人作文
三年級寫人作文1
今天下午,小傻瓜梁家樂上了個當(dāng)。
下午,我一臉嚴(yán)肅地對梁家樂說:“趙老師說要你到他那邊去一下?!绷杭覙芬荒樢苫蟮卣f:“真的嗎?”我一本正經(jīng)地繼續(xù)說:“真的?!庇谑?,他半信半疑地走到老師面前,摸著頭說:“老師,你找我嗎?”趙老師說:“沒有啊!”梁家樂聽到臉立馬調(diào)過來,生氣地朝著我“嗯——”了一聲,我都快笑死了,前仰后翻。
當(dāng)梁家樂回到座位上時,只見他眉毛一皺,說道:“你又騙我了!嗯——嗯?!蔽夷菚r已經(jīng)笑得肚子都疼了,哪有勁說話呢。終于我忍住笑湊到梁家樂耳邊輕聲說:“我有時真覺得你有點(diǎn)太傻了!”他聽了眉毛一彎、嘴巴一咧,手叉著腰“哼”了一聲,哼過之后還對自己笑了笑。
你們是不是也覺得梁家樂是個小傻瓜呀?完全完全沒錯,是個可愛的小傻瓜。
三年級寫人作文2
我有一個可愛的弟弟,很淘氣。有一次,媽媽買了3根棒棒糖,我和弟弟一人吃一根,還剩下一根,我和弟弟都想吃,怎么辦?這時,弟弟說:“姐姐,媽媽讓你去買饅頭?!庇谑?,我拿著錢趕緊去買饅頭。剛出門,我就和媽媽撞了個滿懷。媽媽問我干什么這么著急。我說:“你不是讓我去買饅頭嗎?”媽媽說:“我沒讓你去買饅頭呀!”我恍然大悟,原來中了弟弟的“調(diào)虎離山計(jì)”了。我飛快地跑回家,看到弟弟早已把棒棒糖吃掉了,還露出得意的表情。
我弟弟除了淘氣外,還會賣萌。吃零食時弟弟會一邊賣萌一邊說:“姐姐你看我這么萌,你就把你的那份給我吧!”作出一副可憐的樣子。我只好把我那份給他。有一次,我騙他說:“你要是在5分鐘內(nèi)把剩下的作業(yè)寫完,我就給你買面包吃?!边@時,弟弟拿起筆像飛一樣刷刷地把作業(yè)寫完了,我只好去給他買面包。
我愛我的弟弟,愛他的聰明可愛和調(diào)皮。
三年級寫人作文3
每個人都有自己難忘的人、尊敬的人、喜歡的人和討厭的人,在我的學(xué)校就有一位我喜歡的人,她就是我的同班同學(xué)朱家慧。
朱家慧是我們五一班的文明小使者、學(xué)習(xí)先鋒,她不但長得漂亮,還樂于助人,班里的很多同學(xué)都愿意和她做朋友。
朱家慧學(xué)習(xí)很好,她在上課時總能正確回答老師提出的問題,她的作文不僅常在《晚報》上發(fā)表,還精通美術(shù)、書法和音樂,她積極參加學(xué)校組織的繪畫、書法比賽并多次獲獎,為我們班贏得了榮譽(yù)。
這就是我最喜歡的朱家慧。
三年級寫人作文4
我特別喜歡張雨佳,她是個很討人喜歡的同學(xué)。誰遇到困難,她總會伸出熱情的手。她喜歡說笑話,我不開心的時候,她就講有趣的笑話逗我,讓我忘記了煩惱。
張雨佳的舞蹈跳得最好。我們在舞蹈隊(duì)里學(xué)舞,她的步子輕盈,姿態(tài)優(yōu)美,老師常常叫她示范,贏得了大家的稱贊。
在上課的時候,她管不住自己,喜歡隨便講話。她的成績不算太好,遇著不會做的題目,總是來問我。我毫無保留地教她,直到她聽懂了再去做。課后,我們就湊在一起玩游戲,比如“打槍”啦,“自說自話”啦,但是她玩不過我。
我和張雨佳一起學(xué)習(xí)、一起玩耍,她是我最好的朋友。你們喜歡她嗎?
三年級寫人作文5
大家好,我叫趙政偉,現(xiàn)在我要給大家做個自我介紹。我今年8歲,是城內(nèi)小學(xué)六年制三年級四班的學(xué)生。
我從小愛好畫畫、愛動手做小玩意兒,但我更愛看書,因?yàn)椤皶侵R的海洋”。
記得小時候,每當(dāng)我在外面看到新奇的東西或者有意義的事情,我都會情不自禁地停下來認(rèn)真觀察,記住它們的特征,然后回家把它們畫下來,幾乎是見什么畫什么。
我不僅愛好畫畫,而且還愛好動手做小手工。因?yàn)樽鲂∈止げ坏荛_發(fā)智力、協(xié)調(diào)手腦配合能力,而且還能培養(yǎng)創(chuàng)造力。
上學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)“書是知識的海洋”。要想畫好畫、做出優(yōu)秀的小手工,就必須讀好書、看好書?!皶x百遍、其意自見”。通過讀書,我的畫和小手工真有了很大的進(jìn)步,而且我從書中學(xué)到了其它更多的知識。因此,買書、看書成了我最大的愛好。
我的愛好是不是很很廣泛,大家喜歡這樣的我嗎
三年級寫人作文6
我的爺爺特別愛吸煙。無論是在工作中、散步時、休息中總要抽上幾口煙。
爺爺個子中等,皮膚是棕色的,這可能是他在工地上太陽曬的原因,一頭短又白的頭發(fā),一雙明亮的大眼睛。
我爸爸買了一盒中華香煙送給爺爺。爺爺不管三七二十一,打開盒子,從盒子中取出一只香煙,接著從口袋掏出一個打火機(jī),點(diǎn)燃香煙就津津有味地猛吸上幾口??粗鵂敔斳E著悠閑的二郎腿,一手夾著煙,眼睛還目不轉(zhuǎn)睛地盯著香煙盒,在一旁的我看到爺爺滑稽的樣子忍不住哈哈大笑。有一次,媽媽擔(dān)心爺爺吸煙吸得太多對身體不好,多次勸爺爺少抽煙,最后都以失敗而告終。爺爺一直振振有詞地說:“江山易改,本性難移。”有幾次,連奶奶都忍不住對爺爺破口大罵,而爺爺把這當(dāng)著耳邊風(fēng)。哎,真拿他沒辦法。
“煙鬼”這個稱號真是名不虛傳??!
三年級寫人作文7
這么早在這山上是那樣安靜,只是間斷的雞啼聲,感覺是那樣親切、熟悉,走出宿舍,白霧籠罩著一切事物,似乎摸不清何處,打了個寒顫,山區(qū)的早晨會落霜,同時,又特別冷,正要轉(zhuǎn)身,聽到掃帚磨擦地面所發(fā)出的聲音,模糊看操場上一個矮小的身影,挪動著掃帚,在清理垃圾,綠色的“迷彩服”在空曠的操場上顯得那么渺小,沒看清她是誰,但我知道這是一種無私、忘我的愛,一種不求回報的精神。
我后悔沒帶相機(jī),沒拍下這一景,沒有比這更美的霜景了。
【教師評語】
這是一篇描寫清潔工的文章,讀了你的文章老師仿佛看到了一個粗糙的雙手里握著把大大的掃帚,不停地掃著地的身影,文章字里行間流露著作者對清潔工的敬佩。全文語言流暢自然,較為生動,是一篇不錯的習(xí)作。
三年級寫人作文8
20xx年7月2日,12點(diǎn)29分,我可愛的小弟弟出生了。以前他一直住在媽媽的“小房子”里,我很好奇他到底是小弟弟還是小妹妹,所以我經(jīng)常和他說話,不過他每次“回答我”,都是踢媽媽的肚子。我一直盼望著他早點(diǎn)出生。
我每天都會觀察他,他的模樣非常可愛,他長著茂密的頭發(fā),圓圓的小臉,一雙大大的眼睛,挺挺的鼻子,紅潤潤的嘴唇。
我特別喜歡看他睡覺的樣子。有時,他兩臂向上,雙手握拳,好像在夢里夢見自己是大力士,向我們展示他手臂上的肌肉;有時,他的手又?jǐn)[動的像個小英雄,好像說:我是來拯救地球的。
每當(dāng)?shù)艿芸薜?時候,我都會拿起搖鈴和小球球逗他玩,有時他會馬上停止哭泣,握住我放在他手心里的玩具;有時,他會不理我,就像沒就聽見似的;有時,他會注視著我,我能從他眼睛中看見我自己,就像是在照鏡子。
以前我有個活潑的妹妹,現(xiàn)在又多了一個可愛的弟弟,我真幸福啊,我會好好照顧他們,愛他們。
三年級寫人作文9
田新睿一直擔(dān)任我們班的班長職位。他學(xué)習(xí)很好,語數(shù)外三門功課樣樣都很棒。他的性格活潑開朗,也很溫柔。別人如果惹怒了他,他大多都不會反擊,只會溫柔地耐心地教導(dǎo)別人。他在上課的時候發(fā)言十分積極,而且會認(rèn)真對待每一節(jié)課和每一件事。
他不僅是我們班的班長,還是我們足球隊(duì)的隊(duì)長。我很羨慕他,他跑得很快,跑起來就像一只兔子。
記得有一次,他在走廊上維持我們班秩序。突然,一個同學(xué)沖出來抱住了他,而且調(diào)皮地想要用暴力捆住他。但是他依然沒有想要生氣的意思,而是十分有耐心的勸導(dǎo)那位同學(xué)松開他,因?yàn)樗€有職責(zé)在身。不過那位同學(xué)卻變本加厲還是想要捆住他,只見他眉頭緊皺,嘴巴不停地說著那位同學(xué),十分冷靜友好。我想要是我的話,我早就發(fā)脾氣了。他的冷靜和溫和真是讓我十分佩服!
這就是我最喜歡的同學(xué),你喜歡他嗎?
三年級寫人作文10
美不在于外表,而在于心靈,心靈美的人更能得到別人的尊敬。我心中最美的半山人是一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他是朱老師。
朱老師雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,但他還是神采奕奕。雖然朱老師背有點(diǎn)駝,但走起路來還是很穩(wěn)健。
朱老師不管刮風(fēng)下雨,還是炎炎夏日,都會在星期天上午準(zhǔn)時在教室里等我們。朱老師上課時很認(rèn)真,對我們剛學(xué)毛筆字的學(xué)生特別地關(guān)心。他對教學(xué)的態(tài)度是那么的一絲不茍,值得我們學(xué)習(xí)。
朱老師常常說:“寫字時姿勢要正確、態(tài)度要端正,不能三心二意,這樣寫出來的字才會看起來特別精神。”
他才華橫溢,是當(dāng)代著名書法家;他淡泊名利,卻熱愛公益;他桃李滿天下,卻心如止水。這就是我心中的美,不在乎外表,只看行動。這就是我學(xué)習(xí)的榜樣。
三年級寫人作文11
我的妹妹叫甜甜,今年四歲,圓圓的臉,月牙般的眉毛下面鑲嵌著兩顆小水晶葡萄般的眼睛,炯炯有神。高高的鼻梁下面,一張櫻桃小嘴,十分可愛。
我們兩個姐妹在一起,經(jīng)常會發(fā)生一些好玩的事情,比如昨天下午,我們一起玩躲貓貓,就是看最終誰被抓住了,誰就輸了。剛開始妹妹還興致勃勃,笑容滿面,后來妹妹的運(yùn)氣越來越差,臉上的笑容也就像被陰云遮住了一樣,消失了。最終第一局他被我抓住了,我再抬頭一望他的表情,小嘴巴撅的老高了,都掛水壺了。第二局開始了,
我妹妹的運(yùn)氣依然沒有好轉(zhuǎn),臉上的陰云也就始終沒有散去,我看情況不妙,趕緊安慰她,你別說,這還真有用,現(xiàn)在已經(jīng)陰轉(zhuǎn)多云了。真是太奇怪了,自從我安慰了她以后,妹妹的運(yùn)氣就一直在好轉(zhuǎn),我再一看妹妹的表情,已經(jīng)晴了,臉上的陰云也就像露珠似的消失了,這一局也就是妹妹贏了。妹妹笑逐顏開,一排潔白的牙齒露在外面。
怎么樣,這就是我們兩個親姐妹之間發(fā)生的事情,好玩吧!
三年級寫人作文12
我的父親非常嚴(yán)厲,對我的學(xué)習(xí)需要非常嚴(yán)格,假如作業(yè)完成得不好,他肯定會“剋”我。
一天晚上,我把老師布置的作業(yè)都完成了,剛想上床睡覺。父親說:“你今天的字還沒有練,如何能偷懶呢?”父親天天都要我練字10分鐘,那天我沒練字。父親叫我我也不理,飛速上了床,不滿地用被子蒙住頭。
“高鈺軒,不管做啥事情都要堅(jiān)持,堅(jiān)持才能成功?!备赣H又說。
我假裝沒聽見,一動也不動。
“快起來去練。”父親有的生氣了,對我大聲說道。
我知曉今天逃不過這一“劫”了,只好下床練字去了。
這就是我的父親,嚴(yán)厲的父親。但我知曉,父親對我的嚴(yán)格需要其實(shí)是為我好,是一種愛的表達(dá)。也正是由于父親的嚴(yán)格需要,我寫的字還要到老師的表彰呢!
我要感謝我的父親。
三年級寫人作文13
可愛的小弟弟
今天,媽媽帶我去看阿姨家的小弟弟。小弟弟的名字叫銳銳,才兩周歲,可愛極了。
小弟弟長得胖胖的,那可愛的小臉,像剛出爐的小面包,誰見了都會禁不住地走上前去摸一摸,他的小手和小腳比我還要粗。他的眼睛又大又黑,像兩顆黑色的大珍珠。他的那個小小的鼻子,給他增加了不少靈氣。我一見到他,就非常喜歡他。阿姨給我們倒飲料,他讓我先喝,還笑著和我干杯呢!他還讓叔叔拿出他最喜歡的餅干,他先拿出幾片餅干讓我吃,再拿出一片自己吃。他還拿出水管玩具讓我跟他玩,有時候他很該乖巧,幫我遞玩具,有時候他很淘氣,我搭好了他拆掉。
時間過得真快,要和小弟弟說再見了,沒想到銳銳把小手放到嘴邊親了一下,和我飛吻,說再見呢!這真是一個可愛的小弟弟。
三年級寫人作文14
我的家中有三口人,爸爸、媽媽和我。
家里所有的事都是媽媽包了,爸爸只做甩手掌柜。我更是什么也沒做過,衣來伸手,飯來張口,連牙膏都是媽媽給我擠好。媽媽唯一的缺點(diǎn)就是脾氣大,愛兇人。有一次媽媽帶姥姥去北京檢查身體。說實(shí)話,我高興極了,終于自由了,終于不用挨吵了。
媽媽不在家的第一天,爸爸早晨做了我最愛吃的肉絲面條,我吃了一大碗,七點(diǎn)二十爸爸準(zhǔn)時送我去學(xué)校,到教室發(fā)現(xiàn)文具盒沒有帶。
第二天,下了第一節(jié)課,我找水杯時發(fā)現(xiàn)爸爸沒給帶水,平時這些都是媽媽做的。
晚上,放學(xué)回家,爸爸往沙發(fā)上一躺看他的電視,我寫完作業(yè)讓爸爸檢查,爸爸說:“不用檢查了兒子,爸爸帶你去飯店?!蔽腋吲d極了,媽媽不在家真好。一連幾天,我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本上的錯題多了,家里好亂,衛(wèi)生沒人打掃,爸爸還經(jīng)常給我忘帶東西。
突然我好想媽媽。我想對媽媽說:媽媽我愛你!
三年級寫人作文15
我們班的于老師,與我們相處三年了,我們之間建立了深厚的情誼。
于老師身材高挑,長長的頭發(fā)松松的挽在腦后,顯得既高貴又優(yōu)雅還不失女人味。她的聲音甜甜的,講起課來娓娓動聽。
還記得上次大家去香港玩,我到晚上十點(diǎn)還在看ALISA的時裝秀,不肯睡覺。于老師看見了,還特地跑來關(guān)心我道:“快睡覺吧,明天還要早起,要是打哈欠就看不成表演了。”聽完,我便乖乖躺下睡覺。這時,于老師急忙打住我說:“睡覺前要蓋好被子,要是著涼了可不好。”我聽完于老師的話,特別感動,便拉上被子睡覺。于老師走前,還特地幫我們把書包、日記本擺放整齊后,這才關(guān)上燈,放心離去。
在生活上,于老師就像一位對我們無微不至的大姐姐,像我們的知心朋友,幫我們在午休時蓋被子、打掃衛(wèi)生——話從于老師口中說出,總是那么甜美、流暢、生動,特別好聽。
我對于老師的確那份難舍難分的情誼,你們一定感覺到了。