第一篇：鵬峰中學開展“學習雷鋒精神”主題黑板報評比（大全）

鵬峰中學開展“學習雷鋒精神”主題黑板報評比

今年是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”號召50周年，為了進一步弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，為積極響應關于“廣泛深入開展學雷鋒活動”的號召，推動學雷鋒活動常態(tài)化，大力弘揚雷鋒精神。鵬峰中學秉承雷鋒精神，開展了“雷鋒精神伴我成長”主題板報評比活動。

我校以班級為單位，自主組織設計教室內(nèi)黑板報。各班學生積極響應號召，利用課余時間查找資料，繪制板報。各班以學習雷鋒精神為主題，深入學習雷鋒思想，了解雷鋒的成長歷程，認真籌備，呈現(xiàn)出了形式多樣、內(nèi)容新穎的黑板報。鵬峰中學團委會、學生會本著公平公正的原則統(tǒng)一進行評比，最終評出一等獎3個班，二等獎5個班，三等獎8個班。

據(jù)悉，此次黑板報評比是鵬峰中學開展學雷鋒系列活動之一。鵬峰中學還將陸續(xù)開展開展愛心互助活動、“學雷鋒”主題手抄報比賽、“我為校園內(nèi)外道路洗把臉”活動、“雷鋒故事”演講比賽、組織觀看影片《青春雷鋒》等10余項活動，引導學生做以雷鋒為榜樣的新時代中學生。

第二篇：中學學開展《安全教育》主題黑板報評比通知

中學學開展《安全教育》主題黑板報評比通知

各年段、班級:

為進一步增強學生的安全意識，陶冶學生的情趣，培養(yǎng)同學們樹立正確的安全防范意識，強化自防自救的能力，“預防校園侵害，提高青少年自我保護能力”，讓安全防范成為學生的行為習慣，共建美好校園和家園。經(jīng)學校同意，團總支研究決定在全校開展《安全教育》主題黑板報評比活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一．板報內(nèi)容要求：

1.突出“安全教育”主題，如：交通安全、食品衛(wèi)生安全、防火、防電、防騙、防敲詐、

防溺水等安全教育。

2.板報內(nèi)容健康，積極向上，富有教育意義。

3.板報圖案精美，反映主題準確。

4.書寫工整、清晰、美觀，（無錯別字）。

5.圖案、文字內(nèi)容比例搭配適當。

二．評比時間：20**年 10 月 15 日（星期三）

三．各班班主任要高度重視，宣傳委員利用課余時間及時組織本班同學按照規(guī)定時間出好黑板報，如未在規(guī)定時間出好黑板報的班級將給予全校通報，并不予參評。

四．學校團總支將在規(guī)定時間組織相關行政管理人員進行評比、公布。

請各年段、班主任認真落實、各班級積極準備。

z 中學團總支

20**年 10 月 9 日

第三篇：雷鋒精神主題黑板報

雷鋒精神是播種機,撒下美德生根發(fā)芽。雷鋒事跡是宣傳隊,唱響典范發(fā)揚美德。雷鋒楷模是投光燈,照亮前途溫暖人心。下面就是小編整理的雷鋒精神主題黑板報，一起來看一下吧。

雷鋒精神：

雷鋒精神內(nèi)涵之

一、奉獻精神

雷鋒精神的核心是為人民服務。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。

雷鋒精神內(nèi)涵之二：“釘子”精神

雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內(nèi)行。

雷鋒精神內(nèi)涵之三：“螺絲釘”精神

雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

雷鋒精神內(nèi)涵之四：艱苦奮斗精神

雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現(xiàn)出中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。

雷鋒真實故事：

雷鋒，原名雷正興。1940年12月18日，農(nóng)歷11月20日，雷鋒出生在湖南省長沙（望城）縣簡家塘一個貧苦農(nóng)民家里。因為這一年是農(nóng)歷“庚辰”年，給他取了一個乳名叫“庚伢子”。雷鋒出生的時候，正是抗日戰(zhàn)爭時期，人民生活于水深火熱之中。雷鋒曾在一篇日記中寫道：“我家里很窮，父、母、哥、弟，都死在民族人和階級敵人的手里，這血海深仇，我永遠銘記在心。”

1一次，在火車站，雷鋒遇見一個老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了

2一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

雷鋒黑板報欣賞 ：

雷鋒精神主題黑板報1

雷鋒精神主題黑板報2

雷鋒精神主題黑板報3

雷鋒精神主題黑板報4

雷鋒精神主題黑板報5

雷鋒精神主題黑板報6

雷鋒精神主題黑板報7

雷鋒精神主題黑板報8

雷鋒精神主題黑板報9

雷鋒精神主題黑板報10

第四篇：鵬峰中學學生會獎懲制度(初稿)

鵬峰中學學生會獎懲制度（初稿）

適用范圍

本制度包括總則、獎勵、處罰和附則四部分，適用于校生會各部門、所有成員。獎 勵

第一條 獎勵方式

（一）大會上提出表揚，組織全體成員進行學習，并由主席團副主席進行備案

（二）物質獎勵

（三）個人獎：優(yōu)秀學生會干部、先進分子

（四）集體獎：鵬峰中學學生會優(yōu)秀部門

第二條 評選時間

（一）學生會先進部門評比在每月月末進行。

（二）優(yōu)秀學生會干部、積極分子評比在每學期的期末進行。

第三條 評選比例

（一）校級優(yōu)秀學生會干部、積極分子評選比例依照校團委分配名額確定；

（二）優(yōu)秀學生會干部評選不得超過部長（包括副部長）總數(shù)的25%，先進分子不超過學生會總人數(shù)的30%；

（三）優(yōu)秀部門比例不超過部門總數(shù)的30%。

第四條 先進的評定

（一）優(yōu)秀學生會干部要求為副部長以上干部，認真負責、工作成績突出、具有改革創(chuàng)新精神，并對其部員進行了解，以上為評定標準。對學生會有重大貢獻或有好的建議的成員，結合日常紀檢和考勤情況以及校領導、老師的意見，最終評定出一定比例的優(yōu)秀學生會干部和先進個人獎。

（二）優(yōu)秀部門的評定要求為：

1）合理制定工作計劃，有效執(zhí)行工作計劃，認真進行工作總結；

2）按質按量完成日常工作；

3）整個部門在重大活動中圓滿完成任務，積極協(xié)助其他部門；

4）部門成員表現(xiàn)積極，無嚴重違紀情況；

5）部門成員之間、與其他部門之間關系融洽，團結友愛。

第五條

受到記過及以上處分的成員沒有資格參與評選，受到記過處分的部門沒有資格參與評選。處 罰

第一條 處罰等級

（一）個人處罰：警告、記過、除名。

（二）集體處罰：警告、記過。

第二條 處罰措施

（一）警告處分者通報批評，記過處分者取消一切評優(yōu)資格，除名處分者罷免職務不再任用。

（二）警告處分的部門將進行通報批評，記過處分的部門取消評選先進部的資格，同時給予 部長警告處分。

第三條 個人處罰具體內(nèi)容

（一）對于有下述問題的成員，給予警告處分：

1.參加學生會的活動、會議、值班等遲到3次者、無故缺席2次者；

2.工作整改意見下達后沒有及時改正，工作拖延影響工作正常開展者；

3.不按照要求完成工作計劃，工作總結敷衍了事1次者。

（二）對于有下述問題的成員，給予記過處分

1.參加有關活動、會議、值班時遲到5次者、無故缺席3次者；

2.工作整改意見下達后沒有及時改正，工作拖延影響工作正常開展者2次者；

3.不按照要求完成工作計劃，工作總結敷衍了事2次者；

4.私自占有或損害學生會公共財物情節(jié)較輕者；

5.工作失誤影響學生會工作正常開展者。

（三）對于有下述問題的成員，給予除名處分

1.不按照要求完成工作計劃，工作總結敷衍了事3次者；

2.私自占有或損害學生會公共財物情節(jié)嚴重者；

3.虛報假報學生會帳目，有貪污公款行為者；

4.工作有重大失誤3次者；

5.工作態(tài)度極不端正，影響學生會工作正常開展者；

6.不能在同學中起積極帶頭作用，影響學生會聲譽者；

7.循私舞弊，以權謀私，破壞學生會聲譽者.以上處罰結果由副主席進行記錄，并進行備案，由辦公室進行整理和總結

第四條 集體處罰具體內(nèi)容

（一）對于以下情形，給予部門警告處分

1．工作整改意見下達后一周之內(nèi)仍未及時改正的；

2．不按照要求完成工作計劃，工作總結敷衍了事的；

3．活動完成后一周之內(nèi)活動物品未及時收回，活動材料未及時收集的；

（二）對于以下情形，給予部門記過處分

凡是得到警告后，不予以及時改正并再次得到警告的部門，給予記過處分，并追究該部門負責人責任。

附 則 ：獎懲復核方法

對于依照本制度所做出的獎勵和處罰決定，當事人不服決定者，可在決定公布一周內(nèi)向主席團提出書面復核申請，主席團于復核申請?zhí)峤灰恢軆?nèi)給予答復。本制度自頒布之日起施行。

其他未盡事宜由主席團報請團委會評議后決定。

鵬峰中學團委會

鵬峰中學學生會

2011.10.13

第五篇：鵬峰中學2014年開展學雷鋒系列活動計劃

鵬峰中學2014年開展學雷鋒系列活動計劃

一、活動背景

為了進一步弘揚雷鋒精神，倡導文明新風，培養(yǎng)青少年團員學生關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質，加強校園精神文明建設，根據(jù)上級團委文件要求，我校將立足校園，走向社會，開展豐富多彩的學雷鋒活動。

二、活動主題

完善自我，服務他人，弘揚雷鋒精神，積極奉獻社會。

三、參與對象：全校師生

四、活動內(nèi)容：

1、利用3月3日國旗下講話，向全校師生發(fā)出倡議，拉開“學雷鋒活動月”帷幕。

2、利用學校櫥窗、黑板報等宣傳陣地，展開宣傳造勢。校團委出一期宣傳板報，同時舉行“雷鋒精神伴我成長”黑板報比賽，各班團支部圍繞這一主題出一期黑板報，3月6日前完成，3月7日學校政教處、團委會組織評比。

3、校園廣播臺播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學雷鋒先進事跡，播放學雷鋒歌曲，營造活動氛圍。

4、各班團支部、各班級利用班會舉行“學習雷鋒我進步”討論會，通過對“什么是雷鋒精神，怎樣學習雷鋒精神，如何用雷鋒精神激勵自己更好地學習、工作、生活”等話題的討論，引導同學在學雷鋒的同時，自省修身。挖掘自身優(yōu)點，剖析個性不足。特別是要結合自身在為人、處事、學習等方面存在的問題進行反思、整改。

5、開展愛心互助活動。學習上相互促進，共同進步，在生活和思想品德上互相影響，共同提高。

6、開展“學雷鋒”主題手抄報比賽，每班（初三高三除外）至少選送2份作品，3月15日前送交團委辦公室，屆時將分初、高中組分別評出一、二、三等獎各若干名。

7、開展“我為校園綠化洗把臉”志愿者服務活動，組織高一、二年級團員青年到校門口主要道路，清除衛(wèi)生死角，打掃環(huán)境衛(wèi)生，為我市衛(wèi)生工作作貢獻。

8、組織開展為南安市兒童福利院為孤殘兒童獻愛心、送溫暖，弘揚文明新風。

9、組織觀看影片《青春雷鋒》

四、活動要求

1、統(tǒng)一認識，高度重視，精心安排，認真組織。各班團支部要制定詳細、有特色的活動計劃，活動月末寫好總結。

2、力求班班有活動，人人都參與。不僅要組織各種形式的活動，又要組織學生進行理論上的學習和探討，教育學生做到言行一致，知行統(tǒng)一，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。

3、立足校園，持之以恒。各班團支部要立足班級、立足實際、立足校園、面向社會，將學雷鋒活動貫穿全學期，持之以恒。

4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄，收集好各類資料，及時上報團委辦公室。