第一篇：仁榮中學(xué)畢業(yè)留言感恩的心獻(xiàn)給你

感恩的心獻(xiàn)給你——我的學(xué)校

感恩，是我們一生當(dāng)中必須學(xué)習(xí)的課程之一。感恩，不需要華麗的辭藻來修飾，也不需要太多的阿諛奉承。擁有一顆感恩的心，讓我了解到世界的豐富多彩，為我的人生增添了色彩。我不知道你們會(huì)將感恩的心獻(xiàn)給誰(shuí)，但是，現(xiàn)在我要將感恩的心獻(xiàn)給我的學(xué)校。

宋慶齡曾說：“自然界，機(jī)器和一切工作，對(duì)待沒有知識(shí)的人，對(duì)待怯弱的人是很不客氣的，甚至常常是粗暴的和殘酷的，但是它們對(duì)待具有豐富知識(shí)的人，對(duì)健壯和勇敢的人，則是非常馴服的，承認(rèn)你是主人，情愿為你服務(wù)。”是的，知識(shí)很重要。然而，知識(shí)是誰(shuí)傳授給我們的呢？是學(xué)校！還沒步入學(xué)校大門之前的我們只是一個(gè)懵懂不了世事的小孩，當(dāng)我們進(jìn)入學(xué)校后，我們就已置身于知識(shí)的海洋之中，是學(xué)校的老師小心翼翼地帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋暢游。因此，我要將感恩的心獻(xiàn)給你——我的學(xué)校。

走在六月的校園小道上，我們能感受到四周漂溢著荔香，微風(fēng)過處，讓我們不覺心曠神怡。學(xué)校四周種著許許多多的樹，讓我們隨時(shí)隨地都能看到生機(jī)勃勃的景象?？粗@里的荔技樹，我不禁聯(lián)想到，當(dāng)秋天來臨的時(shí)候，農(nóng)民臉上掛著喜悅之情的笑容。在這環(huán)境優(yōu)美的校園里學(xué)習(xí)，難道還不足以讓我們滿足嗎？因此，我要將感恩的心獻(xiàn)給你——我的學(xué)校。

學(xué)?？倳?huì)舉辦，比賽和設(shè)立興趣班，在運(yùn)動(dòng)比賽中，我們可以大聲叫喊，為自己的班級(jí)“助威”在演講比賽中，我們可以拓展我們的知識(shí)面，在興趣班中，我們可以展示自己的才能，使自己的人生價(jià)值得以體現(xiàn)。因此，我要將感思的心獻(xiàn)給你——我的學(xué)校。

進(jìn)入學(xué)校，是我們一當(dāng)中，不可缺少的一個(gè)人生歷程。學(xué)校，是我們每個(gè)人都熟悉的地方，它為我們提供了學(xué)習(xí)的圣地，讓我們的成長(zhǎng)歷程充滿各樣的樂趣，希望大家都能感思自己的學(xué)校

高一8班

第二篇：仁榮中學(xué)畢業(yè)留言感恩

感

恩

高一（7）

林燕靜

是誰(shuí)，托著紅日冉冉升起。是誰(shuí)，培育幼苗參入云天。是誰(shuí)，孕育花朵蔭娜多姿。是您，那太樸實(shí)無華的校園。是您，那偉大無私的校園。滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。

對(duì)于貧困農(nóng)家孩子來說，上高中一直是我們彌留在內(nèi)心深處美麗而著澀的夢(mèng)。當(dāng)我們面對(duì)選擇進(jìn)退維谷時(shí)，仁給我們帶來希望，解決我們經(jīng)濟(jì)上的困難，為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。如果要留這份思情注腳，在我看來，非“感恩”二字莫屬。我相信我們不會(huì)辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期待，我們都會(huì)成為一個(gè)出息的人來報(bào)答這份恩情。

感謝仁榮，為我們這些學(xué)子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有良的生活。感謝仁榮，讓我認(rèn)識(shí)許多可愛的朋友與他們結(jié)下濃厚的友誼之情。感謝仁榮，感謝那些明阿婕和大步的辛苦勞作，每天為我們盛菜，為我們打掃小道。讓我們?cè)谝粋€(gè)干凈和充滿愛意的校園里快樂的成長(zhǎng)。

感謝老師的諄諄教誨，讓我們學(xué)會(huì)了勇敢，堅(jiān)強(qiáng)與如何追求自己的人生的價(jià)值。老師們的為人師表，讓你們懂得為人處事和怎樣努力做一個(gè)大寫的人。老師們對(duì)我們的無私付出，恩重如山似湄湄溪流滋潤(rùn)我們的心，難以忘卻。

學(xué)校是我們遨游的地方，我是一只雛鷹，渴望完美的飛翔。學(xué)校是我們知識(shí)海洋，我是一條小魚，渴望完美的流淌。是學(xué)校給了我們寬廣的大海，佳我的魚鱗更加豐滿------我想，這一切的一切都是無法用言語(yǔ)表達(dá)的，但是，我還是很想由衷一聲“仁榮，謝謝您”。此恩此情，何以相報(bào)？

第三篇：仁榮中學(xué)畢業(yè)留言感動(dòng)饋贈(zèng)

感動(dòng)饋贈(zèng)

林俊成陽(yáng)光，光梭般悄然逝去，只在記憶中留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的痕跡。攤開這斷斷續(xù)續(xù)的過去，依然完整的，是那燦爛而美好的校園生活。董事長(zhǎng)的平易近人，老師們的和藹可親，同學(xué)們的團(tuán)結(jié)，串起一條令人感動(dòng)無比的項(xiàng)鏈。霎時(shí)間，感思的心喚起了多少往事。

三年前，我以優(yōu)惠生的資格，被學(xué)校錄取。對(duì)于這個(gè)本來就不富裕的家來說，是多大的一個(gè)思惠，父母的臉上不禁容出了微笑。手中緊握著錄取通知書，向來堅(jiān)強(qiáng)的男孩，頓時(shí)淚流滿面。懷著這顆真摯的感恩之心，每每想起，心中不禁泛起一片漣漪。

初中生活剛開始時(shí)，作為內(nèi)宿生的我，面對(duì)的，是獨(dú)立生活的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)。起初的生活很不容易，但我也知道，剛試飛的鳥兒總要跌多次跤，才能學(xué)會(huì)飛翔。有了內(nèi)宿規(guī)定的約束和校管理員的關(guān)照和噓寒問暖，漸漸地，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立自主的生活?；叵肫饋恚魶]有內(nèi)宿的思想教育的熏陶，現(xiàn)在的我，究竟走向何方。感謝這優(yōu)越的條件，鍛煉了我的品性。

回首兩年前的時(shí)光，我又找到了這個(gè)校園的美好，除了爭(zhēng)芳斗艷的花，還有那置于其間的朗朗書聲和雄辭勝辯，但那不是火藥味，而是讓人回味無窮的茗香。除了爭(zhēng)得面紅耳赤的精神會(huì)晤，還有令人感動(dòng)的片斷：喉嚨痛時(shí)，有人給我遞上一片金嗓子；傷心落魄時(shí)，有人輕輕安慰在身帝；感冒時(shí)，有人關(guān)心地說：“多休息，多穿些衣服------”；還有當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，有人幫我分享這份快樂，鼓勵(lì)我繼續(xù)向前駛?cè)?-----叫我怎能不為之而感動(dòng)呢？

而讓我最感動(dòng)的，就是校董，他的博大胸懷，幫助了多少貧困學(xué)生圓了大學(xué)夢(mèng)。你是否見過堂堂校董彎下身子，親手撿起地上的垃圾，還小心翼翼地扔進(jìn)垃圾箱？在我們的校園中，你肯定會(huì)看到。就因如些，他的言行感染了整個(gè)校園，使得人人講衛(wèi)生、講文明、講禮貌。他的慷慨解襄，最能體現(xiàn)他對(duì)這個(gè)社會(huì)的愛和盡責(zé)。我相信，有這樣校董的領(lǐng)導(dǎo)，明天一定會(huì)更好~！

轉(zhuǎn)瞬，三年的初中生活即將結(jié)束，有這美好回憶的陪伴，我感到充實(shí)和感恩。綠葉尚且知道對(duì)根表達(dá)它的情意，何況有血有肉的我們？此時(shí)此刻，我心掀起層層巨浪，信誓旦旦，將會(huì)更加刻苦的奮斗，不辱浙望，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答學(xué)校的思澤，為校爭(zhēng)光！

第四篇：仁榮中學(xué)畢業(yè)留言你的素描

你的素描

初三（2）班 蔡長(zhǎng)澤

一個(gè)多霧的黎明，曙光輕輕地驅(qū)散淡淡的晨霧。我摯愛著的母?！蕵s中學(xué)，你借著曙光慢慢現(xiàn)身。人們尚記得從一開始你就以一種特殊的氣質(zhì)和無法抗拒的魅力，贏得了人們的喝彩。不久，你的形象就隨著曙光向四面八主擴(kuò)散??

你的早晨是林邊樹下朗朗的書聲；你的中午是教室內(nèi)深深的思考；你的傍晚是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的龍騰虎躍；你的夜晚是學(xué)生們積極的談?wù)摵吞鹛鸬拿缐?mèng)。你的每一天無不記載著你的子弟們的成長(zhǎng)。

你經(jīng)過創(chuàng)辦、發(fā)展、壯大的艱辛歷程，值得人們?yōu)槟泸湴?。你環(huán)境優(yōu)美：藍(lán)天白云、綠葉蔥籠，花香鳥語(yǔ)，使人心曠神怡；你各方面的條件日趨完善：電腦室、語(yǔ)音室、實(shí)驗(yàn)室、生物室、地理園??這些都為學(xué)生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。你不僅擁有漂亮的外貌，而且擁有美麗的靈魂：扶貧助學(xué)，勉勵(lì)學(xué)生的宗旨，猶是一本教科書，足以令你的弟子拜讀一生。月亮用它的光華展現(xiàn)它的溫柔；淡水用沖刷過的潔凈的綠石來襯托它的清澈；山峰用它茂密的樹木來展示它的雄偉；而你卻以最快的速度，用辛勤的汗水換來豐碩的果實(shí)。首次高考取得了驚人的成績(jī)；你成功舉辦了汕尾市第三屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)；你獲得了“廣東省首屆十民辦學(xué)?！钡臉s譽(yù)稱號(hào)??無數(shù)雙眼睛注視著你，無數(shù)顆激動(dòng)的心為你跳動(dòng)，你的形象光芒四射；你的名氣傳向四方，震耳欲聾。做為你的一分子，我感到無比驕傲，無比自豪。

火紅的太陽(yáng)升起來了，新的奮斗目標(biāo)開始了。太陽(yáng)的光芒越來越強(qiáng)烈、燦爛，它照耀著整個(gè)空間，它把自己最珍貴的熱量獻(xiàn)給全世界。愿你的子弟——我們能把光能化為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，大膽創(chuàng)新。愿你能發(fā)出和它同樣的光芒，照亮人們的心，照亮整個(gè)世界。

第五篇：仁榮畢業(yè)初三留言

初三留言

初三（2）班

有一種情感叫離愁，但我不會(huì)悲傷。即使跨出校門，我仍是仁榮的學(xué)子，多年后的一天，我可以很驕傲的說一聲：“我是仁榮中學(xué)的學(xué)生，我沒有給母校抹黑”。

———江啟銀

仁榮，美麗的校園，存在我深深的腦海里。

———吳海群

荔園幾載游 今為離別愁 曾經(jīng)多少事 只留回憶中

———吳俊泳

夏日的一陣風(fēng)輕吹而過，悄無聲息的把夢(mèng)帶走；荔園的芳香止不住圓夢(mèng)路上的步伐；往后坎坷的道路上中，耳邊回響著初中生活的歡笑，腦海中浮現(xiàn)出仁榮的一幕幕。

感謝您！我圓夢(mèng)的搖籃！

———盧淑顏

在這離別之際，我們別情依依，走一回校園的小路，踏一回教育的樓梯，心中蕩起甜蜜的回憶。

默默地我們分手了，正如當(dāng)初我們默默地相識(shí)，請(qǐng)你留下你的深情，請(qǐng)你捎上我的祝福。

在這離別之際，我們有千言萬(wàn)語(yǔ)，看一眼先生的白發(fā)，模一把老師的坐椅。再見吧老師！再見了母校！

請(qǐng)接受我們深情的敬禮!

———吳繼展

曾經(jīng)，我們是幼稚、是童真、是迷茫；如今，我們是憂愁、是離別、是不舍。中考過后，我們將各奔東西，請(qǐng)別忘記，我們?cè)?jīng)有過彼此。

———石曉榮

三年的初中生活，仁榮伴隨著我度過，千言萬(wàn)語(yǔ)也無法道盡它美麗，希望仁榮再創(chuàng)輝煌！

———李盛權(quán)

初三

（二）班

三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，三年艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)懷，雖離別在即，又能怎能忘記？

感恩仁榮，因?yàn)樗休d了我們的希望，寄托了我們的夢(mèng)想。

———鄧秋敏

歲月的流逝，我們慢慢成熟，世界那么大，偏偏讓我遇見仁榮，三年的時(shí)光非常快，我們?cè)诳鞓分卸冗^，在挫折中堅(jiān)強(qiáng)，在老師的關(guān)懷中成長(zhǎng)，仁榮不僅給予我們知識(shí)，而更多的給予我們比知識(shí)更重要的東西。

———黃雅麗

初三

（六）班

看似漫長(zhǎng)的初中生活即將結(jié)束，我們將步入高中的殿堂，加入更高的學(xué)習(xí)階段，也意味著我們將更加努力地面對(duì)更艱辛的學(xué)習(xí)生活。其實(shí)，時(shí)間是飛快而短暫的，我會(huì)把握每分每秒，讓我們告別幼稚走向成熟。

———蔡佳文

學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新——只因有你，仁榮！

感謝仁榮讓我懂得了——學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)新！

———黃銀珊

似水年華的青春在這三年中綻放，一起鬧一起笑，一起走過的好朋友們即將在這似火的夏天分離。我會(huì)告訴她/他們：深深的情誼，永藏于心；真誠(chéng)的摯友，永遠(yuǎn)挽留，純真的友誼，永恒的回憶！

讓我們帶著這顆赤熱的心勇敢地向前邁進(jìn)吧！

———顏?zhàn)辖?/p>

我們，青澀的曾經(jīng)，值得回憶；

莫測(cè)的未來，值得探索；學(xué)會(huì)，伴著不變的記憶勇敢地追逐青春的瘋狂；即使風(fēng)和日麗，也要努力奔跑，若遇狂風(fēng)暴雨更要學(xué)會(huì)微笑；記憶，讓青春成熟；我們，讓彼此成長(zhǎng)。

———陳麗君

沖刺中考，開拓未來。仁榮母校，難忘你的恩懷，仁榮母校，來日方長(zhǎng)。微微笑，輕揮手，親愛的朋友，相見不如懷念。愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。

———林雅莉

漫步于安靜的校園中，三年的歲月似箭般流逝；荔園的芳香彌漫著教室，慶幸收容了我這棵不敢開花的樹，讓我在這茁壯成長(zhǎng)。仁榮，謝謝您！

———黃愷凡

冬去燕又歸，嫣紅又梅枝，萬(wàn)紫夾千紅，春光無限好，相逢別在即，歸帆將離去。你我為夢(mèng)騁，情誼卻永存！

綻放絢爛的笑容，給明天最好的夢(mèng)！

———莊曉杰

仁榮——一個(gè)美麗的名字，雖然才剛來，但卻讓我感到很有自豪感，在這里留下了腳印，猶如一棵有“生命”的樹，永遠(yuǎn)留在這里。

———顏博林

三年來，母校教會(huì)了我“做人為首，學(xué)習(xí)為次，生活為先，創(chuàng)新為后”，我的祝福就像春天的種子，撒滿仁榮大地，愿母校未來更輝煌、更美麗！

———林坤誠(chéng)

在這里，我們都在為夢(mèng)想奮斗著、努力著；在這里，我們都在為各自的人生抒寫最美的篇章。

———鄧佳仁

求學(xué)生涯，是誰(shuí)與你相知；歡樂之光，是誰(shuí)陪你度過；失敗之時(shí)，是誰(shuí)在你身旁；成功之際，是誰(shuí)為你歡呼！——仁榮，我們永遠(yuǎn)的家！

———鄭艷

三年的歲月，千多個(gè)日子，聽起來似乎漫長(zhǎng)，時(shí)間卻箭步般流逝。在這里我們拼搏過、努力過、歡笑過??再回首，那段時(shí)光是多少美好！

———陳紫維

時(shí)光匆匆，三年，一個(gè)漫長(zhǎng)卻又短暫的時(shí)間?？粗鴱闹讣饬魇诺臅r(shí)光，回憶起三年來自己的努力，同學(xué)們的笑臉，老師講話的聲音??一切都慢慢地從腦海中展示出來，我問自己懷念初中三年的時(shí)光嗎？我肯定他回答到：是的，我懷念。母校，它蘊(yùn)育了我，是它讓我懂得了做人的道理，更多的知識(shí)??仁榮，我所懷念和感激的地方。

———安雅婷

每個(gè)名字，每張面孔，深深刻在記憶里那份純真，那份情誼，永遠(yuǎn)保留在心中不忘記，曾經(jīng)的美好；不放棄，未來的憧憬。

———林斯哲

畢業(yè)不是一個(gè)終點(diǎn)，而是又一點(diǎn)起點(diǎn)，明天是我們的世界，一切因我們煥發(fā)光彩。

———陳乙燊

一年花開，一年花落，不知不覺又到了畢業(yè)的季節(jié)。淡淡的荔樹香，請(qǐng)幫我們保留三年的美好回憶，留到以后，我們?cè)倩氐竭@片荔園，與曾經(jīng)一起奮斗的同學(xué)，再嗅一嗅這滿園荔枝香??

———黎穎壕

在經(jīng)過三年花季雨季的洗禮，待哺的雛鷹已翱翔于蔚藍(lán)的天際；黃鶯已學(xué)得一門好手藝，展現(xiàn)出那優(yōu)美動(dòng)聽的歌喉；而我吸吮著荔園的乳汁，茁壯成長(zhǎng)，結(jié)出碩紅的荔枝作為仁榮中學(xué)的回報(bào)，讓那甜甜的香味帶著畢業(yè)生永恒的回憶，帶著對(duì)未來的憧憬，繼續(xù)奮斗??

———曾若釩

初三

（八）班

即將畢業(yè)，荔園三年歡聲笑語(yǔ)如電影回放般歷歷在目，愿大家在今后的日子里能揚(yáng)起新帆，拼搏出光彩的前程！可別忘記，仁榮是我們揚(yáng)帆的港灣。

———陳敏詠

不要說再見，不要回頭，把最好的祝福埋在心里，埋在未來里??倘若有一天，回頭品味快樂時(shí)，請(qǐng)記?。涸诘厍虻哪骋粋€(gè)角落，曾經(jīng)有一個(gè)美麗的荔園——她叫仁榮中學(xué)！

———蔡夏彬

來到這里，——仁榮，我學(xué)會(huì)很多，也懂得很多，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這里是我成長(zhǎng)的基石。

———何鑾鋒

歲月悠悠，荔園三春秋。轉(zhuǎn)眼間，我也像荔園培育的一顆成熟的荔枝。我多想永遠(yuǎn)沐浴在您的濃蔭里。

———彭鈺瑩

仁榮，是我們初中三年的家園，讓我們健康成長(zhǎng)，讓我們感受到家的溫馨，留下我們一生的紀(jì)念。

———林錦鋒

在仁榮的校園中，我的學(xué)習(xí)道路，猶如一條漫長(zhǎng)的路，總會(huì)遇到無數(shù)曲折和坎坷；我的學(xué)習(xí)道路，猶如一片狂妄的大海，總會(huì)遇到無數(shù)次考驗(yàn)；我的學(xué)習(xí)道路，猶如一出演不完的戲，總擁有無數(shù)快樂與難過。

在老師的的循循教導(dǎo)中，我學(xué)會(huì)了戰(zhàn)勝自己，學(xué)會(huì)了創(chuàng)造奇跡，學(xué)會(huì)待人禮貌，學(xué)會(huì)了我從未懂的知識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了樹立理想，珍藏夢(mèng)想與教訓(xùn)。

———金菲

校園的學(xué)習(xí)生活讓我流連忘返，三年的學(xué)習(xí)苦累讓我回味無窮，同窗的純真情誼天長(zhǎng)地久，培育我的地方——荔園讓我終身難忘。

———張學(xué)濤

初中，仁榮點(diǎn)燃了我心中久未燃燒的火焰，讓我勇往直前。

———葉文浩

我愛我的母校，我愛我的老師！老師，您是真正的園丁，您的生命因耕耘而芬芳；因開拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。還有我那敬愛的校長(zhǎng)，校長(zhǎng)每一次在國(guó)旗下的講話都撥動(dòng)著在場(chǎng)人的心弦，它像驚雷，把人震醒；它像強(qiáng)心劑，使人振奮；

它像補(bǔ)藥，壯骨強(qiáng)筋；它像火光，暖人心窩。

永遠(yuǎn)忘不了您，我成長(zhǎng)的搖籃———仁榮中學(xué)！

———陳展

仁榮的老師??！您是真正的園丁，您那諄諄教誨就像陽(yáng)光露火，土壤和水分的恩澤一樣，潛移默化鑄就了我們善良、寬厚、正直的心。

在畢業(yè)之際，我們向您致認(rèn)最真摯的感謝！

———高冬望

風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上； 炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了屋里； 我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但心總留在荔園里??

———施俊雙

在家里，母親是我的第一任老師，而在校園里，老師既是我的恩師，也是我的嚴(yán)父，教我如何做人，學(xué)會(huì)感恩他人。

———卓志帆

荔園的新陳代謝，見證著我的成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，看著念著，讓我的心靈更潔凈，步伐更堅(jiān)定；信念更堅(jiān)強(qiáng)，人生更輝煌！

———楊秋容

濃濃樹蔭，朗朗書聲，莘莘學(xué)子，辛苦老師，構(gòu)成荔園美麗的風(fēng)景；漫漫歌聲，甜甜笑語(yǔ)，重重阻礙，萬(wàn)千坎坷，構(gòu)成荔園多彩的人生。

———顏淑敏

青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中??母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。

———周君俐

往事雖然淡了，昔人雖然散了，但在我記憶里，荔園一直很溫馨。

———曾丹欣

初三

（七）班

三年前的我，如一棵新生的小樹苗，在這片仁榮土地的哺育下，我茁壯成長(zhǎng)，如今已成為一棵能獨(dú)立的挺拔大樹。

當(dāng)我在空中翱翔時(shí)，不會(huì)忘了曾待過的“家”——仁榮中學(xué)！

———楊秋容

三年前，我?guī)е悦＿M(jìn)入了這美麗的校園，懵懵懂懂；三年后，我很慶幸來到仁榮，在這里，我收獲到許多知識(shí)，結(jié)交到許多的朋友。

———林洪云

三年的時(shí)光，總是過得很快，三年內(nèi)，我們有哭有笑、有美好、有失望，但要是把這些片段連接起來，就是一張完美的全家福啊！

———韋克昌

感謝母校！

感謝三年來陪我度過的老師、同學(xué)們；

愿母校在今后能夠多培養(yǎng)出高水平高素質(zhì)人才，為社會(huì)多付出一份力！

———羅若琳

走進(jìn)仁榮時(shí)，我是無知的孩童； 走出仁榮時(shí)，我是成熟的少年。

———黃富俊

三年說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短不短。從來到走，仁榮給了我一千多個(gè)日子讓我成長(zhǎng)，在其中我收獲了友誼，收獲了關(guān)愛，收

獲了知識(shí)；如今，羽翼豐滿的我們將離開它飛向更高更廣的藍(lán)空。我相信，這是一個(gè)結(jié)束，但是一個(gè)新的開始，我將帶著老師的叮囑、同學(xué)的歡笑，踏上新的征程。

———蔣銀瑩

時(shí)間飛逝，在仁榮的初中生活馬上就要結(jié)束了，在仁榮中學(xué)的兩年時(shí)光里，是我在九年的學(xué)習(xí)生涯中最快樂的日子，盡管它很短暫，但是它留給我的記憶卻是最快樂，最深刻的。

———戴國(guó)鏡

仁中生活是一個(gè)調(diào)味包，酸甜苦辣咸，樣樣都俱全。轉(zhuǎn)眼間，你我將各奔東西，初中三年的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過的青春才算完整。

驀然回首，思緒般的記憶已蕩然無存，校園內(nèi)的每一條路都留下了我們的足跡，校園內(nèi)的每一朵花都變成了回憶。

短暫的離別是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永久的喜悅。

———程錦騰

三年光陰，已經(jīng)從懵懂的少年凈化成一個(gè)求知欲很強(qiáng)的少年?；厥兹辏瑲v盡蒼桑，只為那一刻的榮耀。中考，我

來了。

———孫炎權(quán)

忘不了校園的一花一草，點(diǎn)點(diǎn)綠意凝成了充滿芳香與智慧的學(xué)習(xí)樂園；忘不了寬敞無比的操場(chǎng)，培育了一代代知識(shí)與力量并重的健兒；最忘不了朗朗上耳的讀書聲，激勵(lì)我們攜著文化前行。

———戴慧琪

我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手，又怎能抹去這不絕如縷的眷戀？哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無法輕拋過去。一展紅顏，盡管人生告別是尋常事，真告別時(shí)，卻又難說再見。三年了，我生活在母?！，F(xiàn)在南風(fēng)又輕輕地吹送著我，相聚的光陰匆匆。天下沒有不散的宴席。在這學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將無法淡忘。母校，再見！仁榮，我愛你！

———黃澤輝

千言萬(wàn)語(yǔ)無法訴出對(duì)于分別的不舍； 千山萬(wàn)水無法阻隔對(duì)于仁榮的思念。

內(nèi)心無數(shù)的言語(yǔ)匯成了一句：“感謝您，仁榮！”

———鐘小玲

學(xué)生時(shí)代——充滿歡笑，充滿浪漫，充滿艱辛，充滿豪情壯志，也充滿酸澀和淡淡的憂郁。將一切的記憶，深深地烙在心靈的最深處。

———許文惠

時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼初中生活已近尾聲，但是仁榮的一草一木，一事一物都烙在我的心中無法抹平。

憶往昔，籃球場(chǎng)上拋撒汗水，嬴得比賽的喜悅；備考時(shí)的焦急與無奈，考場(chǎng)上聚精會(huì)神，取得好成績(jī)的滿足；體育課上扭到腳時(shí)，同學(xué)們紛紛伸出援助之手的溫暖。課堂上老師孜孜不倦的教誨，是我刻苦學(xué)習(xí)的動(dòng)力。荔枝園里花芬芳，校園桃李紅滿香。

現(xiàn)如今，我們從童稚走向成熟。我知道三載春秋，朋友與我同在，仁榮與我同行！

———林子堯

一開始，青春似一絲雨露，滋潤(rùn)著我們稚嫩的心靈；如今，青春似一輪新月，照亮著我們前進(jìn)的方向，回憶仁中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都必將激勵(lì)著我們奮勇前行。

———王瓊瑤

堅(jiān)持仰望著天空，彩虹總會(huì)有出現(xiàn)的那一天。

———黃建鋒

蒲公英放飛夢(mèng)想，海燕喝退驚雷，只要放飛自己，擇一顆熾熱的心，我們就是蒲公英，我們就是海燕。只愿用一顆拼搏的心，撼動(dòng)那遙遠(yuǎn)的未來。

———林曉曼

校園是一本厚書，品不盡的是關(guān)愛，敘不完的是友情，說不出的是感激，帶不走的記憶。

———黃秋梨

相聚猶在昨天，分別即在眼前，但人的一生必然要走過許多“驛站”，而每個(gè)“驛站”既意味著結(jié)束，更一段新征途的開始。

———曾雅潔

海浪奮力的沖向岸邊，是為了讓那精致的貝殼一展風(fēng)采；雄鷹翱翔藍(lán)天父母的“挫骨”礪練，是為了讓幼鷹有一片更廣闊的藍(lán)天，而仁榮??！你就是幫助學(xué)子們走向成功的跳板，為了我們的成長(zhǎng)而不斷奉獻(xiàn)。

———葉含育

仁榮用她那大海般的胸襟教導(dǎo)4萬(wàn)學(xué)子，成就一批批人才。相聚在仁榮，有著最珍貴的情誼，有著最快樂的回憶，這些值得珍惜！三年前我伴隨著荔香來到這里，三年后我即將畢業(yè)，此時(shí)無聲勝有聲啊！

———許文君