第一篇:回憶我的母校
回憶我的母校
我已經(jīng)上六年級了,是畢業(yè)班了,還有幾天就要離開我的母校了。也將離開我認(rèn)識六年的同學(xué)了。我愛我的母校,可是馬上就要離開母校,離開六年來認(rèn)識的所有老師,和我的同學(xué)們,我真是非常的舍不得。
在我高興的時候,母校就像陽光,在我不高興的時候,學(xué)校就像繁星,在我人生走向黑暗的時候,母校點(diǎn)明了一個又一個的路燈,讓我在黑暗中看到了光明。當(dāng)然在我高興的時候,學(xué)校讓我在陽光中快快樂樂的成長。在我絕望的時候,母校給了我希望,在我無助的時候,母校就像一把手,讓我從無助的身邊感到了希望……
還記得我給您提的兩個意見嗎?第一個是我們的學(xué)校沒有圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的學(xué)生無法看到更多的書,學(xué)到更多的知識。也讓許多想提高學(xué)習(xí)成績的學(xué)生無法得到提高。所以我的建議呢,就是讓學(xué)校馬上建一個圖書室。讓許多愛好學(xué)習(xí)的人學(xué)到更多的知識,也讓想讓自己分?jǐn)?shù)提高的人一個機(jī)會。
第二個意見就是因?yàn)槲覀兊牟賵鎏×耍医ㄗh擴(kuò)建。因?yàn)樵谡n間十分鐘的時間,本來就是讓學(xué)生放送放松腦子的,也讓眼睛得到休息??墒且?yàn)椴賵鎏×恕W屧S多人不能活動,因而在上下一節(jié)課的時候,腦子會感到勞累想睡覺。如果長時間下去的話,一定會影響學(xué)習(xí)的。
我真的希望您能想像我的建議。雖然比較難。
我還有幾天就要離開我的母校了,我真的是非常的舍不得。
第二篇:回憶母校
母校的三年,那便是三個秋冬春夏,第一年的憧憬,第二年的活力,第三年的沉穩(wěn),還有此刻即將離別時的懷念與嘆惋,是的,人們常說的時光荏苒確實(shí)不假,再回首,已是經(jīng)年。即將踏上未知的旅程啦,卻又恰似一個輪回,有些故事,你從仰慕,到經(jīng)歷,再到留下,其實(shí)只是不經(jīng)意。還記得感恩湖畔的桃花嗎,它總是春天的第一株,也猝不及防地驚艷了我們的校園時光。在這里,討喜的夏天來的不算晚,猶記得秋日下午,透過樹葉的縫隙,有金色的太陽和湛藍(lán)的天空,還有同學(xué)們的盈盈笑語。還有晚霞和皚皚的白雪,我都無法忘卻?;蛟S我未曾設(shè)想過這里可以如此的精彩,彈指間我將離開,我能做的,只是不去辜負(fù)母校給予我的一切,踽踽獨(dú)行。這是結(jié)束也是開始。
第三篇:母校那些點(diǎn)滴回憶
蒼茫的雪,沉靜的心情,更適合探索科學(xué)。
每次回家或者返校到汽車站總是要路過二附院門口
三附院的大門還是比較氣派的 雖然從沒進(jìn)去過
一附院總是人滿為患,走廊都是病人,曾經(jīng)有個同學(xué)為了媳婦喝高了,被送到這里
大一結(jié)束那個炎熱的夏季,在這里我們進(jìn)行金工實(shí)習(xí)。了解機(jī)械行業(yè)基本加工方法。
車,銑,鉗,電工,熱處理,焊,鑄,鍛,數(shù)控車、線切割,物理試驗(yàn)
綠化帶中的精粹———紅楓路,晚上也是情人路。畢業(yè)季這里是最好的攝影場所。背景是六號樓,我的很多課都是在這上的哦。晚自習(xí)偶爾還有美女哦———
—這一直是我上自習(xí)的動力,嘿嘿。
偶表示景華校區(qū)我一直想去的,可是沒找到地理位置。
大一最常去的地方除了宿舍就是這里了。苦逼的高數(shù)和英語都是在這里睡過來的。教英語的Mrs Li表面看起來好苛刻,其實(shí)還是蠻有愛的,我對天發(fā)誓。那是一個純凈的為了學(xué)習(xí)而上
自習(xí)的地方,此處省略一萬字??
考研和英語四六級的孩紙上輩子都是折翼的天使啊,親們,你們辛苦了
(看看里邊有沒有你哦)
琴湖下雪了,這應(yīng)該是大三那年下的雪吧
這個就是體育考試常去的地方了,常常讓我跑到“吐血”,體質(zhì)太差,我為祖國丟臉了
綜合試驗(yàn)樓,四樓的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室的計(jì)算機(jī)還是那么古老么?液壓試驗(yàn)老師那冷幽默到現(xiàn)在還是不能忘記,很負(fù)責(zé)任的老師。七樓的物理試驗(yàn)老師總是很屌,傷不起啊。六樓的大三學(xué)子還在學(xué)計(jì)算機(jī)繪圖吧。電工試驗(yàn)上,電機(jī)正反轉(zhuǎn)總是搞不清楚,現(xiàn)在都用PLC了,那些繼電器們都可以收藏了。測試技術(shù)試驗(yàn)是讓我感覺最狗血的試驗(yàn)了。還有的試驗(yàn)就不再寫了
四月桃花盛開,美女帥哥紛紛留影
數(shù)理統(tǒng)計(jì)和化工的風(fēng)水寶地
學(xué)生宿舍樓,這個宿舍我好像去哦,可惜一直沒進(jìn)去過
藝術(shù)設(shè)計(jì)和建筑的孩紙畫的作品很有感覺,就像相片一樣
第四篇:回憶母校--1
今天去了一趟我的母校——臨泉一中,再一次踏進(jìn)臨泉一中,心情多少會有點(diǎn)不同。去年今日,我?guī)е矏?,帶著母校對我的栽培,帶著對新生活的憧憬,離開了我的母校。今日,我以母校學(xué)子的身份,再一次來到這里,看一下這個見證了我曾經(jīng)的努力,我的辛苦,我的汗水的地方。
一中的門口,永遠(yuǎn)都是一如既往的熱鬧,即使是在暑假。門口那家步步高旗艦店還是在堅(jiān)持著播放著它的廣告:“步步高點(diǎn)讀機(jī),哪里不會點(diǎn)哪里??媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)!”高中幾年,幾乎每天都能聽到這嘈雜的廣告,可現(xiàn)在聽起來,竟是如此的親切,動聽入耳。到底是我當(dāng)初沒有心情,沒有時間去品味,還是?
一個學(xué)期的緊張生活,終于伴著暑假的到來宣布結(jié)束了,可中考過后,又迎來了一陣初中生的狂躁期,于是在校園里,你可以看到很多稚氣未褪的初中生??粗麄儓A圓的臉蛋,聽著奶奶的聲音,我真的懷疑我有點(diǎn)老了呢,咯咯咯?正直母校招生時節(jié),我也因此從新體味了一番當(dāng)年我進(jìn)臨泉一中時的心情。很走運(yùn),走到學(xué)校后園“敏之園”時,聽到校多媒體在講什么新生填報(bào)志愿須知,于是就決定進(jìn)去看看。額,在這里爆料一下,我居然忘記了多媒體的入口在哪了,咯咯咯,真是有愧于當(dāng)一中學(xué)子啊,咯咯咯?
講座正在進(jìn)行中,靜悄悄從右邊進(jìn)去了,找個位置坐下,靜靜地聽著校長講話。沒有任何普通話的味道,沒有任何官方的語氣,沒有任何校長的架子,也沒有對講座的教室做任何的裝飾或休整,沒有空調(diào),沒有風(fēng)扇,沒有在桌子上擺什么紅茶,綠茶,礦泉水?什么都沒有,就只有校長和一個主持的人,面帶笑容的講著,熱的時候就用手邊的紙折起來扇扇,很簡單,很親切,很舒服。在學(xué)??磻T了擺架子,擺氣場,看慣了講形象,講面子,看慣了在乎所謂的形式,所謂的官僚,現(xiàn)在看到這一切,竟是如此的讓人感慨,讓人感動?
校長在臺上滔滔不絕地介紹著母校越讓人驕傲的成績。雖然有時聽起來,有點(diǎn)太過驕傲,太過宣傳的意味,可母校成立70多年來的成績是所有臨泉人民共同見證的。中途我四處望了一下,天哪,都是學(xué)生家長,只有前幾排稀稀拉拉的有幾個初中生,看著那些孩子臉上開心和驕傲的笑容,我笑了,當(dāng)年,我也是這樣的吧。在講座快結(jié)束的時候,校長讓有疑問的家長或?qū)W生現(xiàn)場提問,一個母親很響亮的說:“我女兒考×××分,還用不用??”其實(shí)剛剛已經(jīng)很清楚的再三的強(qiáng)調(diào)了相關(guān)的細(xì)節(jié),注意事項(xiàng),可是我理解這位母親的心情。我回頭望過去,在這位媽媽的旁邊,我看到了讓她驕傲的女兒,略帶嬰兒肥的臉蛋,大大的眼睛,也是這般的俊秀,惹人喜愛。
講座結(jié)束了,從教室出來,我仿佛看到了,幾年前,我剛進(jìn)臨泉一中的場景,報(bào)名那天,下著雨,報(bào)名的人很多,我不是喜歡跟別人擠,于是就和我媽站在遺留的廢墟上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著前面報(bào)名的人,像電影里的快鏡頭一樣,進(jìn)進(jìn)出出,咯咯咯?當(dāng)時一中還在改建,遺留的廢墟還沒有完全清理掉。當(dāng)時的一中的就食堂還在,就在現(xiàn)在的乒乓球臺的地方。記得當(dāng)時有幸結(jié)識一位一中的學(xué)姐,從她的嘴里知道了點(diǎn)一中食堂的情況,據(jù)說當(dāng)時都是自己拿飯缸的?,F(xiàn)在想想自己是幸福的。
我曾想,如果有人把母校每年的報(bào)名現(xiàn)場拍成一部電影的話,肯定是一部特別受歡迎的電影,咯咯咯?
眾所周知吃貨的我去肯定要去母校的食堂啦,咯咯咯?雖然現(xiàn)在里面很空,雖然已經(jīng)相隔了很久沒來了,但我似乎依然能看到在校時,食堂的不堪擁擠。還記得學(xué)校食堂是我高一那年剛剛建的,藍(lán)色的凳子,干凈的也桌子,讓人很有食欲呢。還記得當(dāng)時食堂二樓有一樣吃的叫鍋巴,一塊錢4個,很好吃,我不是很喜歡吃包子,也不喜歡吃蒸餃,所以早晨就經(jīng)常吃鍋巴,還因此邂逅了一個不錯的異性朋友,咯咯咯?一切都是那么的巧合,又是那么的讓人懷念。還有讓我不能接受的就是,食堂只有筷子,沒有勺子,一直到我高中畢業(yè),都沒有勺子,咯咯咯?每次去喝粥,就看到同學(xué)們用筷子在那攪啊攪,攪啊攪,咯咯咯?這也許是我們食堂的另一大特色吧。不知道這個沒筷子的傳統(tǒng),現(xiàn)在又沒有改變啊,咯咯咯? 食堂的前面就是操場,不大,但很舒服,記得高一時,我有每天晚上跑步的習(xí)慣,每天下自習(xí),都要跑上兩圈才肯回去,當(dāng)時操場邊的下水道正在清理,可能是因?yàn)楣と藥煾堤哿?,也可能是因?yàn)樘诹?,沒來得及,下水道蓋子沒蓋上。操場每天都會有人跑步,當(dāng)然我也是。我跑步講的是心境,是繞著操場跑步心里那份靜靜的感覺,所以不是很注意腳下的路,也不在乎身邊的是什么人。那天我依舊去找這份安靜,我安靜得慢慢的跑著,中途一個家伙,不知是嫌我太慢擋了道,還是想展示一下他的速度,就大步飛速從我旁邊繞過去,只是沒多遠(yuǎn),就聽到撲通聲伴著尖叫聲打破了我的這份寧靜,我停下來,怔了怔,突然明白:那個剛剛飛速的少年壯烈的掉進(jìn)的下水道,咯咯咯?我想當(dāng)時他的心里一定是恨我的。
離操場不遠(yuǎn),就是我們的教學(xué)樓,我站在樓下,抬頭數(shù)著我當(dāng)年所在的教室,四樓緊靠右樓梯口的教室,高一時,是五樓緊靠右樓梯口的教室。我們學(xué)校有做課間操的傳統(tǒng),然而課間大休息也是大家最餓的時候,所以緊靠樓梯口這么得天獨(dú)厚的地理位置就又是成就了一批批早上睡懶覺,沒吃早飯的孩子們。四樓的位置的確很舒服,有時喜歡趴在陽臺上,靜靜的望著天,靜靜的享受著午后只屬于我自己一個人的天空。沒事的時候喜歡坐在教室北邊的窗戶旁,拿著一本青年文摘,動情處,信手拿一支筆,任小巧的文字在筆尖飛揚(yáng)。哪天回頭再看那些自己曾經(jīng)寫下的文字,竟驚嘆,自己原來竟是這般有才,咯咯咯?喜歡透過教室的窗戶看雨水打落在周圍房屋上濺起的水花,喜歡秋風(fēng)從窄巷中悄悄穿過的溫柔,喜歡臘月寒冬,從窗戶上,門縫里透出的絲絲暖暖的光?
小小的教室里,有太多的回憶,太多的珍惜。我那曾經(jīng)抱著小說書不放的同桌;曾經(jīng)那個愛吃的你;曾經(jīng)為了一封信和我鬧翻后又和我形影不離的你;曾經(jīng)天天說我胖,卻每天陪我跑步的你;曾經(jīng)罵我笨還死皮賴臉幫我補(bǔ)習(xí)物理的你;曾經(jīng)說:我們倆是好姐妹,后又說:以后我們倆是兄弟,弄得我丈二和尚的你;曾經(jīng)天天磨磨唧唧晚走只為等我的你;曾經(jīng)像個假小子的“扁嘴”的你;曾經(jīng)到哪都笑聲一片的你;曾經(jīng)下雨為我打傘,讓別人誤認(rèn)為我們是情侶的你;曾經(jīng)一起干過那么多蠢事的你;曾經(jīng)讓我懷疑你是我雙胞胎姐姐的你;曾經(jīng)一起滿大街到處吃,事后撐得兩天不舒服的你;曾經(jīng)一起因?yàn)槲锢頉]考及格,熬了一夜做題卻沒什么效果的你;曾經(jīng)一起在課堂上研究化學(xué)老師一堂課到底說了多少個“是吧”的你;曾經(jīng)因?yàn)橐痪渫嫘υ?,給我買了好多好多話梅糖的你;曾經(jīng)說很討厭我,但我生病,還會偷偷送我藥的你;曾經(jīng)像個孩子似的在教室掀起了捉螞蚱的你;曾經(jīng)在班上一直是小丑的你;曾經(jīng)穿著丁花香旗袍,給我們講課的你;曾經(jīng)在別人面前死都不會哭,卻哭著對我說:我不想畢業(yè)的你;曾經(jīng)我們最可愛的,說我們班“亂的給牛(“ou”)行(“hang”)似的”的王董;曾經(jīng)我們最可愛的語文老師;曾經(jīng)那個憨不噔的,最敬業(yè)的物理老師;曾經(jīng)“天天給瘟神似的,陰魂不散”的,總在窗戶縫出現(xiàn)的老班;曾經(jīng)最年輕,最受男生喜歡的生物老師;曾經(jīng)口頭禪最多的,講課神速的化學(xué)老師;曾經(jīng)的很慈祥的實(shí)驗(yàn)室老師??曾經(jīng)的曾經(jīng),你們還好嗎?
依然是一樣的風(fēng)景,一樣的時間,只是不一樣的的人,再也不一樣的心情。我們曾經(jīng)在這里努力過,奮斗過,成功過,失敗過,累過,哭過,笑過,夢想過,年少過?其實(shí),這里很沒什么特別,這里也只是一個普通的地方,但不普通的是,我在這里認(rèn)識了你們,并一起生活了這么多年,在一起度過了我們最年輕最珍貴,最快樂的青春?
臨走前,我望著手中的相機(jī),沒有一張照片,我不想用簡單的幾張照片就定格了我記憶中這么多美好的畫面,我不想用此次回校就封鎖了記憶深處的美好。要走了,禁不住的回頭,拍下了這僅有的一張母校的照片,只想通過它默默的說:我愛你,我的母校!
第五篇:回憶母校1
我在校園里度過了六個春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。在這里,多少歡笑在這里灑過;在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語在這里寫下……母校的一草一木,一磚一瓦,是那樣熟悉,那樣親切。
每次走到操場就想起來這里舉辦了每周一的升旗活動,第二節(jié)課后在這里做間操……但每當(dāng)看到同學(xué)們在跑步、游戲,那一幕幕像放電影似的瞬間涌上心頭……
那次是學(xué)校開運(yùn)動會,我們?nèi)喽紖⒓恿税魏拥谋荣?。賽前,我很緊張,生怕一個閃腰,誤了全隊(duì)的勝負(fù)。比賽開始了!慢慢的眼看著旗已經(jīng)快到他們那一邊了,我們更是不敢怠慢,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來。仿佛力量全部被抽走了。就在此時,同學(xué)們耳邊響起了老師的鼓勵聲和歡呼聲,對!不能輸!同學(xué)們身上不知從哪兒傳來一股力量,讓我們信心倍增。
眼看旗子一點(diǎn)點(diǎn)往我們這邊靠,我也連忙做好了準(zhǔn)備。旗子終于要傳到我手中了。原本已經(jīng)紅了透的手已經(jīng)劃出了一道道白痕,我們使勁地拽繩子可沒能如愿以償—對方用一種強(qiáng)大的爆發(fā)力將我們?nèi)俊芭P倒”……
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再次感謝老師們的辛勤培育!再見了,哺育我們成長的老師!再見了,哺育我們成長的母校!