第一篇：“我的童年”小學(xué)三年級(jí)作文學(xué)生文集

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“我的童年”小學(xué)三年級(jí)作文學(xué)生文集

第一篇：童年趣事 連小三年級(jí) 鄭啟航

童年，是歡樂的海洋，在回憶的海邊有無數(shù)的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的事；有燦爛的，使人想起一件開心的事。我在那回憶著海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了！

在我的記憶中有一件童年的往事讓我忘不了，這是一個(gè)烈日炎炎，驕陽似火的夏天。我在幼兒園的門口等爸爸來接我，我等了半天終于來了，出了門口我看見有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺在賣棉花糖，我就讓爸爸給我買一個(gè)，可是爸爸說：“不買，吃太多甜的東西會(huì)蛀牙的?！蔽易谲?yán)镆贿呁弁鄞罂?，一邊嘴里還說著：“我要買，我要買?！卑职帜梦覜]辦法，只好給我買棉花糖。這時(shí)我才破涕為笑。到了家里我一邊吃著美味的棉花糖，一邊嘴里還說著：“真甜啊！”搗蛋鬼老爸對(duì)我說：“放在水里還會(huì)更甜?！蹦晟贌o知的我相信了爸爸的話，我端來一盆清澈明亮的自來水，然后把我心愛的棉花糖放了進(jìn)去，沒過一秒美味的棉花糖僅剩一根又細(xì)又長的小棍子了。我“哇”的一聲，發(fā)現(xiàn)我心愛的棉花糖沒了我立馬哭了起來，嘴里說著：“爸爸給我再買一根?！卑职种缓迷偃ビ變簣@門口給我買棉花糖了。到爸爸回來我才不哭，我坐在沙發(fā)上津津有味地吃著我的棉花糖，這時(shí)媽媽走過來抱著我，對(duì)著我說：“傻孩子，棉花糖是用糖絲做的，一放到水里就會(huì)融化的啊?！边@時(shí)我才明白了這個(gè)道理。

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些貝殼托起了我五彩的童年。

藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者文筆歡快，語句通順、語言生活化，做到了首尾呼應(yīng)，很好的敘述了童年發(fā)生的“吃棉花糖”的趣事，很生動(dòng)！

第二篇：童年傻事 連小三年級(jí) 孫鈺萍

童年，就像一個(gè)萬花筒，里面有我的歡聲笑語、有悲傷故事??今天我給大家說一件童年傻事。

兩年前，我生日的時(shí)候，媽媽送給我一個(gè)很漂亮的天使布娃娃。我接過布娃娃，仔細(xì)一瞧，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)濃密的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，里面是眼球，如同水晶葡萄一般，美麗極了！下面是一個(gè)蒜頭般的鼻子，最后是一雙能說會(huì)道的櫻桃小嘴。我碰了一下她潔白的翅膀，她飛了起來，一邊飛，一邊用魔法棒，點(diǎn)著我的頭，還一邊說：“祝你長命百歲、越長越美??”祝福語像連珠炮似的。我白天陪著她玩，晚上抱著她睡覺，我做什么事都不舍得放下她。

一個(gè)鵝毛大雪、冰天雪地的冬天，我穿上了厚厚的棉襖，而天使布娃娃還穿著夏天的衣裳，我心想：天使布娃娃穿著夏天的衣裳，而我穿著冬天的衣裳，我要讓天使布娃娃暖和一下，但怎么才能讓她暖和呢？我冥思苦想，走進(jìn)廚房，看看有沒有讓天使布娃娃暖和的工具，我到了微波爐，靈機(jī)一動(dòng)，拍了一下腦門，自言自語地說：“有辦法了?！闭f完，拿起天使布娃娃放進(jìn)微波爐里轉(zhuǎn)了一下，只見天使布娃娃慢慢地融化了。我哭得聲音像打雷一樣。幸虧，媽媽及時(shí)回來，問我：“你做了什么事？”我哭哭啼啼的把事情的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽捧腹大笑。

我現(xiàn)在才知道原理，原來娃娃是不能加熱的??童年真是有趣呀！

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藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者十分善良、有愛心，怕娃娃冷就用微波爐加熱，十分有趣。運(yùn)用動(dòng)作、心理等手法把事情寫得生動(dòng)具體，真是件“童年傻事”?。?/p>

第三篇：童年趣事 連小三年級(jí)趙紫嫣

童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng)；童年的歌，是歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞。童年的事就像天上的星星，數(shù)不清；童年的事就像沙灘上的沙子，道不盡；童年就像萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。我給大家說一說我的童年趣事。

一天下午，我口渴了，一到家。怎么沒人呢？爸爸媽媽呢？原來都去公司上班了呀！我突然看見木桌上有一瓶紅色的葡萄酒，心想：爸爸總是說我不能喝酒，今天，我要嘗嘗酒的味道。我小心翼翼地把酒瓶打開，一股香氣撲鼻而來，讓我忍不住嘗了一大口葡萄酒，酸酸甜甜，讓人回味無窮。因?yàn)樘柿?，我喝了一口又一口，突然，我的身體像著了火一樣熱，雙眼看到的東西像活的一樣在動(dòng)，我連忙坐在椅子上。爸爸正好回來?！澳闶遣皇呛茸砹?？”爸爸說。爸爸說完把我抱到床上，我很想告訴他我沒醉，但我沒力氣說。不一會(huì)兒，我什么也不知道了??

童年趣事像萬花筒一樣，每換一個(gè)角度都能看見不同的圖案；我的童年就是這樣的，五顏六色、多姿多彩，不同的時(shí)期就會(huì)有不同的趣事，它們將成為我美麗童年的回憶，伴隨我快樂的成長！

藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者的文筆有趣、表達(dá)自然，首尾呼應(yīng)。寫的事例十分特別，讓我們也覺得很有意思。

第四篇：童年趣事 連小三年級(jí) 陳錦宇

我有一個(gè)幸福的童年，童年時(shí)的趣事就像大海里的珍珠，天上的星星，多得數(shù)不清。在我七歲時(shí)，有一次生日，我邀請(qǐng)我的朋友們來參加生日，生日的時(shí)候，我吃了許多豐富又好吃的菜，在吃生日蛋糕的時(shí)候，我許了個(gè)小小的愿望，當(dāng)然這是我的秘密，我不告訴你們的！

最好玩的那還是游戲，游戲是用奶油來涂別人的小臉蛋。第一輪，我的臉蛋上被人涂得全是奶油，像一只小花貓一樣，別人的臉上卻是沒多少。第二輪開始了，我直接把我朋友的臉上涂滿了奶油，涂得像一只可愛的小花貓，和我第一輪一樣，而他卻說：“我一定要把你涂得比我還像小花貓?！蔽覀兺娴煤荛_心，很歡樂。

下一輪游戲開始了，名稱叫：躲貓貓。先給小朋友們一百秒的時(shí)間準(zhǔn)備躲起來，然后等我去捉的時(shí)候，我很快的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人，兩個(gè)人，三個(gè)人??他們有的躲在沙發(fā)后面，有的躲在廁所里，有的躲在桌布地下??更有的躲在很小的柜子里，發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，他身體姿勢(shì)特別搞笑，爬出來的時(shí)候也特別的艱難，逗得大家哈哈大笑！

這就是我的童年趣事，真是有趣??！童年給我?guī)砹藲g樂，給我很多小伙伴，真想永遠(yuǎn)留在童年??！

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藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：通過小作者的描寫，我們知道小作者的童年是五彩繽紛的，有很多要好的小伙伴，童年很開心！“抹奶油”的游戲很有趣，被抹成小花貓的孩子們一定很可愛！

第五篇：我的童年 連小三年級(jí) 周亞特

我的童年很美好，我有愛我的爸爸、媽媽，還有我愛的妹妹。

我小時(shí)候最愛和妹妹放風(fēng)箏了，每次只要爸爸、媽媽帶我們?nèi)ス珗@，我們兩個(gè)就開心的不得了。公園里的風(fēng)箏有花的、有黃的、有紫的還有白的??一只只小鳥在天空中自由地飛翔。

妹妹一開始不會(huì)放風(fēng)箏，是我教會(huì)她的，第一次和她放風(fēng)箏的時(shí)候，我對(duì)妹妹說：“首先要在風(fēng)大一點(diǎn)的地方?！庇谑俏覟榱俗屆妹脤W(xué)會(huì)放風(fēng)箏，就找了一個(gè)風(fēng)大的空地。我接著對(duì)妹妹說：“在放風(fēng)箏之前首先要拉出繩子，然后等有風(fēng)的時(shí)候再拉著繩子跑?！泵妹冒凑瘴艺f的做，先把繩子拉好，然后等有風(fēng)的時(shí)候跑。果然，風(fēng)箏飛得高高的，妹妹看著天空的風(fēng)箏，我們倆開心極了！

我很愛我的家人，他們也一樣的愛我，我有一個(gè)快樂的童年！

藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：文章雖然簡(jiǎn)短，但通過小作者的文筆，我們都知道小作者擁有一個(gè)幸福美滿的家庭，有一個(gè)開心快樂的童年！小作者的文章簡(jiǎn)潔明了，文筆生動(dòng)。

第六篇：童年趣事 連小三年級(jí) 徐悅寧

我的童年與眾不同，我想，你一定會(huì)想聽的，那么就讓我來告訴你吧！

有一次，在我六歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去海南島玩。一開始，我不想下海游泳，因?yàn)槲也粫?huì)游泳??！盡管有游泳圈，我也不想！不！爸爸盡了全身力氣來勸我：“嗚——呼，啊——呀，快來陪爸爸游泳哦！”我還是紋絲不動(dòng)。這時(shí)，媽媽對(duì)我說：“寶貝，快去陪爸爸鍛煉一下，不然的話，下次??”我趕忙回答說：“不要，不要，我去！”我拿起游泳圈，一下子沖了上去：“啊呀呀！”跳進(jìn)海里，我瘋狂的掙扎著，爸爸一把把我抱起來，快速地游到泳池中央，才把我放下來，我像一只“小鴨子”自由自在地游來游去，爸爸不管我，在離我大約兩米的地方，自己在那游泳。突然，一個(gè)大浪朝我的方向打了過來，我被大浪打到岸邊上，眼睛被水弄得睜不開，只聽到媽媽焦急的叫著：“快回來，救寶貝！”這時(shí)，我迷糊得睜開了眼睛，“呵呵”的笑了起來，媽媽急得快哭了，對(duì)我說：“你還笑！你不害怕嗎！”接著她把我緊緊地?fù)г趹牙铮m然這樣呼吸會(huì)困難，但我很開心，因?yàn)檫@是媽媽愛我的表現(xiàn)！媽媽一邊用手輕輕的拍我的頭，一邊嘟噥著：“我的小寶貝，嚇?biāo)缷寢屃?！”爸爸在旁邊看得不好意思地笑了。后來旅行結(jié)束，爸爸媽媽帶我在家附近的游泳館辦了張游泳的年卡，我們家一年去游泳都可以免費(fèi)，在游泳池里，我?guī)е斡救?，在水里歡快的用腳打出水花，爸爸媽媽還教會(huì)了我游泳，我再也不怕水啦！

童年是多么歡樂，又是多么危險(xiǎn)、溫暖??

藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者用簡(jiǎn)潔易懂的文字寫出了自己在海南島的“歷險(xiǎn)記”，言語流暢，004km.cn

用詞生動(dòng)有趣，描寫細(xì)致。

第二篇：“我懂得了……”小學(xué)五年級(jí)作文學(xué)生文集

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“我懂得了??”小學(xué)五年級(jí)作文學(xué)生文集

第一篇：我懂得了寬容 連小五年級(jí)

趙彥雯

寬容是一種美德，一種風(fēng)度，一種品格。寬容是當(dāng)別人不小心踩了一下你時(shí)，你對(duì)他微笑著說沒關(guān)系；寬容是別人不小心把你的東西碰到地上時(shí)，你拍拍他說沒事兒的。我們每個(gè)人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。

有一次，我和媽媽一起坐公交車，上了公交車后，我占到了一個(gè)座位，我十分大方的把剛占到的座位讓給了媽媽，媽媽夸我懂事。因?yàn)楣卉嚿系淖叩廊瞬皇呛芏?，所以，我就站在那兒把雙腳并著放，這時(shí)，一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小朋友跑到我身邊，那個(gè)小朋友并沒有看到我的腳，直接踩了上去，“啊！”我痛得忍不住叫出聲來，小朋友卻若無其事的站在那里，我本想去說這個(gè)小朋友，但是他比我小，小孩子還不懂事。于是，我就慢慢地把那只被踩住的腳拉了回來，這些情景都被媽媽看到了，媽媽說：“你長大了。”

記得還有一次，我問一個(gè)同學(xué)借了一支水筆，我用著用著，不知怎么回事，這支小小的水筆突然“咔擦”一下斷了，下了課，我低著頭，眼眶里含著一絲淚水，雙手捧著那只斷了的水筆，放在了同學(xué)面前，我本以為同學(xué)會(huì)毫不客氣的罵我，可讓我想不到的是她拍了下我的肩膀，說：“沒事兒的，一支筆算得了什么。”我難過的心一下子就變得晴朗起來。

寬容讓我們的生活更加美好，寬容讓我們的生活更加豐富多彩。

藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者首尾呼應(yīng)，凸顯了文章的主題。將事情描寫得細(xì)致入微，語言雖然不華麗，但卻準(zhǔn)確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)。

第二篇：我懂得了寬容 連小五年級(jí)

談耀文

寬容雖然只是一個(gè)普通好寫的詞語，但是它蘊(yùn)含的意義卻非常的大。

有一次，我在運(yùn)河公園和小伙伴約著一起踢足球。我踢足球的時(shí)候，不小心把足球重重地踢到一個(gè)阿姨身上，我還把她衣服弄臟了，我趕忙沖到那個(gè)阿姨身旁，愧疚的對(duì)她說：“對(duì)不起，阿姨?！笨墒悄莻€(gè)阿姨沒有罵我，而是語重心長的對(duì)我說：“沒關(guān)系的，小朋友，這一塊不是踢足球的地方，你們到前面一點(diǎn)的空地上去踢，我這衣服回去可以洗干凈的，這個(gè)球還給你，下次要小心，不要再踢到別人了。”我心想，這個(gè)阿姨好寬容?。∥乙欢ㄒ蛩龑W(xué)習(xí)！

就這樣，我也學(xué)會(huì)了寬容，我決定以后一定要寬容待人。

有一次，我在學(xué)校里玩老鷹抓小雞的游戲，我的角色是小雞，還排在隊(duì)伍的最尾端。有一個(gè)同學(xué)是老鷹，這個(gè)同學(xué)沖過來抓我，我沒來得及躲就正面而撞，我那時(shí)還戴著眼鏡，我的眼鏡被撞壞了，我十分傷心，那個(gè)同學(xué)也十分愧疚，我對(duì)他說：“你下次不要再跑這么快了，要注意安全?！焙髞恚乙矝]有讓他賠我的眼鏡，他還送了我一套文具，我很高興很喜歡。

寬容是一種修養(yǎng)，一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊的是大海，可以比大海寬闊的是人的心靈。寬容是溝通人際關(guān)系的橋梁，是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個(gè)日子都光輝燦爛，但你可以每天常存寬容之心，讓生命在寬容中活得有光彩。

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藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者對(duì)人物的語言、動(dòng)作等進(jìn)行細(xì)致的描寫，是本文的一大特色。文章結(jié)尾屬點(diǎn)睛之筆，讓文章的感染力增強(qiáng)。

第三篇：我懂得了尊重 連小五年級(jí)

須磊

“尊重”雖然是一個(gè)小小的字，但卻蘊(yùn)含了許許多多的大道理。有一次，我在家里，媽媽燒了西紅柿炒雞蛋，我嘗了一口說：“這個(gè)雞蛋怎么這么難吃，一口吃上去咸死了！”媽媽卻還是微笑的看著我，爸爸對(duì)我大聲的說：“你怎么這么沒有禮貌，怎么對(duì)你媽媽說話的，你有本事你來燒，你燒得有你媽媽燒得好吃嗎？”我不服氣地口氣回答說：“我燒就我燒?！钡诙欤檬切瞧谌?，我一手拿筷子，一手拿雞蛋，先把雞蛋打在碗中，然后用筷子，把蛋清蛋黃打均勻，然后再把西紅柿切成一塊塊小小的丁，之后放點(diǎn)水到打好的雞蛋里，放入了鹽和味精，然后把油倒進(jìn)了鍋里，再把雞蛋倒了進(jìn)去，只聽到廚房發(fā)出了“啪啪”的聲音，小油滴濺到我身上很痛，過了一會(huì)兒，我把雞蛋盛了出來，又放了點(diǎn)油，再把西紅柿放了進(jìn)去，油又濺了我一手，我忍不住叫疼，突然，火在鍋里燒了起來，我趕緊把煤氣關(guān)了，可是火還在燒，我害怕極了，趕緊大叫：“媽媽，著火了！快來救火！”媽媽聽到聲音趕緊過來，她讓我往后退，然后沖到鍋前把鍋蓋蓋了上去，火才漸漸滅了。媽媽著急的問我：“寶貝，你沒被燙著吧！”我羞愧的搖了搖頭，我打開鍋蓋，發(fā)現(xiàn)里面的西紅柿雞蛋都已經(jīng)燒黑了，我很失落，媽媽在旁邊安慰我說：“寶貝，這次失敗了不要緊，讓我媽媽和你一起做！”然后，我和媽媽一起完成了這道西紅柿雞蛋，晚上，爸爸回來看到我和媽媽做的西紅柿雞蛋，欣慰的點(diǎn)了點(diǎn)頭，問我：“你現(xiàn)在覺得做菜簡(jiǎn)單嗎？”我搖了搖頭。說：“太難了，油一直濺到我身上，太痛了！我突然感覺媽媽做的飯菜真是太好吃了，我發(fā)現(xiàn)以前我對(duì)媽媽的態(tài)度太過分了，媽媽這么辛苦的做飯，我不知道感恩，卻還用這樣的態(tài)度去對(duì)待媽媽，實(shí)在是太不尊重了！”我和媽媽道了歉，媽媽微笑的對(duì)我說：“寶貝，媽媽是因?yàn)閻勰?，所以你?duì)媽媽這樣沒關(guān)系，但是通過這件事你懂得了尊重，這點(diǎn)很棒！希望你能尊重別人也能尊重自己。”

我從那天以后，我一直十分尊重別人和愛護(hù)比我弱小的人。我明白了尊重他人才是快樂自己。

藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者把事情的前因后果很有條理的寫了出來，通過自己做菜這個(gè)事情發(fā)現(xiàn)了自己之前對(duì)媽媽的不尊重，文章生活氣息濃厚，描寫細(xì)膩。

第四篇：我懂得了寬容 連小五年級(jí)

仲秋

寬容是什么呢？寬容是當(dāng)別人不小心碰掉了你的筆時(shí)，你原諒了他；是在不小心弄壞他人東西時(shí)，別人的一聲原諒；或是不小心碰到別人時(shí)，別人的一個(gè)微笑。因?yàn)橐患∈拢叶昧藢捜荨?/p>

在一個(gè)天氣晴朗的下午，我在家附近的面館里吃面，面館里人很多，我等了好久才有座位，我剛坐下來不久，一位漂亮的阿姨坐在了我旁邊，當(dāng)我吃完東西拿包起身要走的時(shí)候，我的包不小心碰到了面碗，面碗就掉在了地上，里面的湯撒的到處都是，也濺到了阿姨的衣服上，我連聲道歉，本以為阿姨會(huì)很生氣地教訓(xùn)我一頓，但是出乎意料的是，她竟笑著對(duì)我 004km.cn

說：“沒事的，我回家用洗衣液泡泡就洗干凈了，但是小朋友你下次可要注意，要小心點(diǎn)呀。”我的心情突然如釋重負(fù)，很感謝這位阿姨沒有責(zé)難我。

因此，我懂得了寬容的可貴，我也學(xué)會(huì)了去寬容別人。

藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：文章線索明朗，主題突出。全文通俗易懂，小作者開頭運(yùn)用了排比的手法，把寬容解釋得很好。

第五篇：我懂得了關(guān)心 吳橋小學(xué)五年級(jí)

郭菲

我經(jīng)歷的事情數(shù)不清，有開心的，也有傷心的。當(dāng)我開心的時(shí)候，我會(huì)和大家一起分享，當(dāng)我難過的時(shí)候，大家會(huì)鼓勵(lì)我，其中最讓我難忘的是一件同學(xué)們關(guān)心我的事。

記得有一天，學(xué)校中午吃飯，我要出教室盛湯，走到拐角處，我被一個(gè)在跑的同學(xué)給撞地上了，他也被摔倒在地上，但是他沒有和我道歉也沒有扶我起來，自己站起來繼續(xù)跑走了，我覺得頭很痛。在排隊(duì)盛湯的時(shí)候，我越來越覺得頭疼，就哭了起來，有同學(xué)問我怎么哭了，但我也沒有回答。到教室，我的同桌問我：“你為什么要哭，怎么了?。俊蔽伊髦蹨I回答她：“我剛被一個(gè)同學(xué)撞到地上，覺得頭很痛?！彼o張得問我：“那你現(xiàn)在痛不痛呀？”我難受的回答她：“還是會(huì)痛?！边@時(shí)，其他同學(xué)也紛紛圍了過來，有的同學(xué)說要幫我找到撞倒我的同學(xué)，讓他和我道歉，說完他們就去找老師了，剩下的同學(xué)在安慰我，有的還在幫我擦拭眼淚，有的在按摩我的額頭，我覺得很感動(dòng)，不知怎么的就哭得更厲害了，同學(xué)們很緊張得安慰著我。老師到教室看到我在哭，問我怎么回事，同學(xué)們就把事情經(jīng)過告訴了老師，老師過來摸了下我撞到的地方，關(guān)心的詢問我：“是不是很難受？我讓兩個(gè)同學(xué)陪你去醫(yī)務(wù)室讓醫(yī)生好好給你看看?！比缓罄蠋熅桶才艃晌煌瑢W(xué)一起扶我去醫(yī)務(wù)室，接著就去看走廊的監(jiān)控，尋找那位撞到我的同學(xué)。最后，老師帶著那位同學(xué)來到醫(yī)務(wù)室，那位同學(xué)羞愧的對(duì)我說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該在走廊跑那么快，也不應(yīng)該在撞到你以后不道歉就走了，請(qǐng)你原諒我?！蔽铱吹剿@么虔誠的態(tài)度，就原諒了他。

通過這件事，我知道了關(guān)心是打開心靈的鑰匙，是冬天里的火把，可以溫暖每個(gè)人的心靈。

藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

第六篇：我懂得了感恩 連小五年級(jí)

郭瑜

小時(shí)候的我不懂事，總是覺得不知足，對(duì)現(xiàn)在擁有的也不知道珍惜，知道有一次，我懂了要感恩??

記得我五歲那年，有一次我在外面玩得正開心呢！就聽到媽媽在房子里的一聲叫喚“吃飯了”，“我還沒玩夠呢！等一會(huì)兒?！蔽也荒蜔┑鼗卮鸬溃缓笪揖屠^續(xù)在外面玩耍，不理會(huì)媽媽，不知不覺，天漸漸地黑了，我還在興致勃勃的在和小伙伴玩，我看到樹下有一個(gè)黑影，但我沒去多在意，繼續(xù)在玩。突然天上開始下起了小雪，這個(gè)時(shí)候有人拍了拍我的肩膀，我回頭一看，原來剛剛那個(gè)“黑影”是媽媽呀，媽媽把自己的外套拖了下來，讓我穿在 004km.cn

身上，然后自己又坐到了樹下等我。天黑了，媽媽怕我在外面玩危險(xiǎn)，所以就在寒冷的樹底下等我，怕我冷，自己還沒吃飯，就把自己的衣服脫下來給我，自己在一旁瑟瑟發(fā)抖??我真是羞愧啊，不知不覺我的眼眶濕潤了，我把外套脫了下來，讓媽媽穿上，和媽媽挽著手回家吃飯了。飯桌上全是媽媽做的豐盛的晚餐，但卻已經(jīng)變涼了，媽媽把飯菜都重新去加熱了，我什么也幫不上，只能幫媽媽準(zhǔn)備好吃飯的碗筷。我突然發(fā)現(xiàn)，十年來，媽媽為我遮風(fēng)擋雨，為我不辭辛苦的忙碌，我卻老是給媽媽添麻煩，一點(diǎn)也不知道感恩，真是羞愧啊！

我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)來報(bào)答我的媽媽，我很感恩我有一個(gè)愛我的媽媽！

藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者文筆扎實(shí)，文章描寫的細(xì)致入微，充滿了真實(shí)情感，開頭打動(dòng)人心，敘事井然有序。

第三篇：“未來的暢想”三年級(jí)作文學(xué)生文集

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“未來的暢想”三年級(jí)作文學(xué)生文集

第一篇：未來的房子 連小三年級(jí) 聶凡恒

現(xiàn)在的房子存在很多的缺點(diǎn)，比如說：不能在地震的時(shí)候有效的防護(hù)、不能安靜的入睡、不能在著火的時(shí)候及時(shí)的滅火??現(xiàn)在我設(shè)計(jì)了一種十全十美的房子。

這間房子最大的優(yōu)點(diǎn)是：它是浮在湛藍(lán)的天空上，而且每個(gè)墻上都裝有警報(bào)器，每當(dāng)發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候這些警報(bào)器都會(huì)迅速的發(fā)出：“著火了，著火了”的警報(bào)聲。并且，這間房子里的床上有一個(gè)故事機(jī)，每當(dāng)你心煩意亂的時(shí)候，它都會(huì)開始講故事，幫助你盡快的入睡。

它不但能講故事，還能帶著你去旅游。每次你想去哪里旅游，你可以在它的“操控器”上面輸入想去的地方，它就會(huì)火速把你送到你想去的地方。

此外，它還是太陽能的，絕對(duì)不會(huì)污染環(huán)境。而且，它在你不高興的時(shí)候，它都會(huì)給你講一個(gè)非?？尚Φ男υ挘蛘咚鼤?huì)潛下水去帶著你漫游海底的世界。手機(jī)放在里面它就會(huì)利用太陽能來幫你充電。里面還裝有WiFi，這樣上網(wǎng)就不用交費(fèi)了。

我最喜歡它的優(yōu)點(diǎn)是可以像火箭一樣在太空中飛翔。比如說你想去金星、木星、月球或者火星，它都會(huì)幫你快速的按照你的尺寸給你量身定做一套你想去的星球的太空服，等你穿上太空服以后它就會(huì)迅速的飛到你想要去的星球。它真是一個(gè)非常非常調(diào)皮的萬能房屋呀！

這就是我發(fā)明的房子。你們喜歡嗎？看來我們以后一定要好好學(xué)習(xí)。以后創(chuàng)造出這間非常神奇的房子，這樣子人們就會(huì)更加的方便，更加的熱愛生活。

藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者十分生動(dòng)地描繪了他理想中的房子，富有趣味，此外，還表明要好好學(xué)習(xí)建造這樣的房子，有夢(mèng)想有努力，非常棒！

第二篇：未來的自動(dòng)鉛筆 石塘灣三年級(jí) 孫鈺萍

一天，我走進(jìn)一家自動(dòng)鉛筆店買鉛筆。我立刻被一支小巧玲瓏、五顏六色的自動(dòng)鉛筆緊緊吸引了。我拿起那支自動(dòng)鉛筆仔細(xì)一瞧，只見它有三個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色、綠色，我好奇的看著這支筆。機(jī)器人小姐看出了我的心思，溫柔地對(duì)我說：“這是一支光控筆，當(dāng)你寫字的時(shí)候，燈會(huì)測(cè)你寫字的光，不夠亮?xí)r，它的燈是白色，夠亮?xí)r，它的燈是黃色，太亮?xí)r，它的燈是紅色?！蔽覍?duì)這支筆產(chǎn)生了喜愛之情，正準(zhǔn)備把這支筆買下來。

機(jī)器人小姐看到忙對(duì)我說：“小朋友，這里還有一支筆。”于是，我問：“什么筆？”機(jī)器人小姐神秘一笑說：“過來?！敝灰姍C(jī)器人小姐往身后一拿說：“是這支筆?！蔽易屑?xì)一看，這支筆和普通自動(dòng)鉛筆沒什么不一樣。機(jī)器人小姐看出我并不喜歡這支筆，嘴角微微一笑對(duì)我說：“這是一支姿勢(shì)糾正筆，每當(dāng)你姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn)，它就會(huì)全身變紅，你怎么樣用力寫都不會(huì)寫出一個(gè)字。相反，你姿勢(shì)很標(biāo)準(zhǔn)，它就會(huì)散發(fā)出美麗的光芒。很多小學(xué)生、家長都喜歡這一支筆。”

我恍然大悟，心想：難怪這里沒有那么多小學(xué)生戴眼鏡。我正準(zhǔn)備付錢時(shí)，聽見一陣鬧鐘聲“叮鈴鈴、叮鈴鈴??”我連忙睜開眼睛。“奇怪，怎么又回來了呢？”疑惑之中，媽媽走過來對(duì)我說：“寶寶，快刷牙洗臉，要遲到啦?！痹瓉恚且粋€(gè)夢(mèng)呀！

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如果你只幻想那些你喜歡的東西，而不去發(fā)明，它永遠(yuǎn)只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，所以，我們要好好學(xué)習(xí)，長大要去發(fā)明那些東西。

藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物突出，形象豐滿，仿若躍然紙上。文章的語言很流暢，具有個(gè)人風(fēng)格，結(jié)尾處也看出了小作者積極向上的心態(tài)。

第三篇：未來的生活 吳橋小學(xué)三年級(jí) 楊兮寧

一個(gè)陽光明媚的下午，我和同學(xué)在睡午覺。

突然一位小仙女飛來了，她抖動(dòng)著神奇的花魔法棒，灑下了一顆顆星星般的糖果，灑到了我和同學(xué)的身上。小仙女飛過去了，當(dāng)我和同學(xué)醒來的時(shí)候眼前竟然已經(jīng)不是原來的生活了。當(dāng)我和同學(xué)醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我們躺在了一片巨大的云朵上，這片云朵在空中飄來飄去。我們的手中還有一根細(xì)長的魔法棒，背上也長出了七彩的翅膀，身上換上了優(yōu)雅、可愛的小裙子。我好奇的向下望去，地上都是打扮美麗、清純的小仙女。她們有的飛來飛去，有的正在燒著美味、可口的小蛋糕，還有的在嬉戲玩耍。

這時(shí)，我們腳下的那片白云飛了起來?！耙悄茏兂缮嘲l(fā)似的小船那該多好呀?！蔽议_心的說。頓時(shí)，白云立刻改變了形狀，慢慢地拼接成了一個(gè)小飛船。小船時(shí)而快，時(shí)而慢。它穿過了人群，直飛往一家愛心形狀的大樓里去了。白云一直把我們帶往二樓的一個(gè)大廳里，這時(shí)，門打開了，里面?zhèn)鱽砹艘宦暎骸澳愫?，歡迎來到仙女島。這里景色美麗，四季如春，十分美麗，還有列車，能讓你十分快樂。”話說完，她揮舞起魔法棒飛走了。

突然，一陣風(fēng)吹來，我們頭一昏，往地上一坐，可坐在的不是地上，而是一輛列車上的沙發(fā)上。這輛列車上坐著許多人，有全身火花的火星人，有全身都是水花的水星人，有衣服像泥土的土星人，還有身穿華麗衣服的小仙女。這時(shí)，列車直飛向一個(gè)形似星型的小島上，突然，列車往下一翻，車上的人都掉了下去，這時(shí)土星人、水星人和火星人還有我和同學(xué)都互相拉住，可由于我沒拉住，又變成了原來的樣子，回到了現(xiàn)實(shí)世界，我從床上醒了過來。

如果我的夢(mèng)能變成未來的世界該有多好?。?/p>

藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者用了嶄新的視角去探尋未來世界，想象力十分豐富，思維跳躍感強(qiáng)，語句通順。

第四篇：神奇的房子 連小三年級(jí) 周亞特

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我想發(fā)明一個(gè)房子，因?yàn)楝F(xiàn)在的房子在地震時(shí)，房子會(huì)倒塌；在暴風(fēng)雨時(shí)，房子會(huì)被淹沒；在龍卷風(fēng)時(shí)，它會(huì)被卷走，所以我想發(fā)明一個(gè)房子。

房子是長方形的，有著湛藍(lán)湛藍(lán)的顏色，很漂亮，房子非常的大，是用堅(jiān)固的防彈玻璃做成的，閃閃發(fā)光。

它有許多的功能，在地震時(shí)，只要按一下黃色按鈕，它就會(huì)飛起來，像一只飛翔的小鳥。在暴風(fēng)雨時(shí)，它會(huì)變成潛水艇。如果有壞人，來門旁邊的花會(huì)變成槍，幫我們把壞人趕跑。它有一個(gè)最大的特點(diǎn)，是地下有一個(gè)大倉庫，里面的燈不用電，而是用太陽能的。里面高速的無有線網(wǎng)絡(luò)。

我長大要成為一個(gè)偉大的發(fā)明家，我設(shè)計(jì)的房子好嗎？我會(huì)努力的去創(chuàng)造它！

藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者想得十分周到，把會(huì)影響到人們安全的隱患都想到了辦法解決。結(jié)尾處也看出了小作者是個(gè)樂觀向上的人。

第五篇：神奇的房子 連小三年級(jí) 趙紫嫣

現(xiàn)在的房子還有許多的缺點(diǎn)，比如地震時(shí)，不夠堅(jiān)固，容易倒塌，用久了還會(huì)變老，不過現(xiàn)在不同了，我打算設(shè)計(jì)出這樣的房子。

房子的墻，首先用最堅(jiān)固的玻璃固定，然后用土黃色的落葉貼在玻璃前后，防止灰塵和一些尖銳的東西弄壞玻璃，這樣鋪滿葉子的房子也很漂亮，最后在樹葉上放上磚塊，加大堅(jiān)固。

房子的功能很多?？梢云≡诳罩?，也可以在陸地，甚至可以潛伏在水里。房子周圍有一層隱形防護(hù)罩，它可以測(cè)量出誰是好人，誰是壞人，只有好人才能進(jìn)來，而且防護(hù)罩可以防雨，防龍卷風(fēng)。

房子里的東西也非常好，其中有一間小寶物房，寶物房里有一件衣服套裝，這件衣服套裝，頭上有個(gè)蝴蝶結(jié)，只要按一下就可以飛上藍(lán)天，轉(zhuǎn)換方向就可以看到八十多米以外的景觀。房子里還有報(bào)紙，這張報(bào)紙可以多功能，比如你只要報(bào)出一個(gè)日期，報(bào)紙上就會(huì)出現(xiàn)那天的內(nèi)容。房子里有個(gè)神奇的電視機(jī)，如果電視里在播放美食節(jié)目，你就可以伸手進(jìn)去拿美食出來吃，還會(huì)散發(fā)出香味，電視機(jī)在夜晚還能自動(dòng)發(fā)光，幫你把周圍的環(huán)境照的光亮，你有想看的節(jié)目只要說出來，就會(huì)跳到那個(gè)節(jié)目播放，根本不需要遙控器。臥室里有個(gè)智能機(jī)器人，它會(huì)在你孤獨(dú)的時(shí)候陪伴你，在你難過的時(shí)候講笑話給你，在你開心的時(shí)候，會(huì)把你開心的樣子和事情記錄下來，讓你以后可以翻閱。機(jī)器人還能帶你出去飛翔，只要系上它背后的安全帶，它就會(huì)帶你去你想去的地方，甚至可以帶你出國旅行呢！

這就是我想設(shè)計(jì)的房子，你喜歡嗎？

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藍(lán)莓老師點(diǎn)評(píng)：小作者想象力豐富，把自己發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)實(shí)問題都想到辦法解決它，設(shè)計(jì)的房子真是十全十美呢！

第四篇：小學(xué)三年級(jí)作文：我的童年趣事

我的童年有一件趣事：一天，我和爸爸，媽媽去大大家釣魚，到了那兒，我和大大打了一聲招呼便去他的魚池釣魚了。大大提來一桶揉好的面粉，我揉了足足有湯圓那么大的面團(tuán)，想，我的面團(tuán)大肯定能釣到大魚！我正暗自高興時(shí)，大大卻說：面團(tuán)要揉得小一點(diǎn)！我才不情愿地把大面團(tuán)的三分之二給掐掉了。大大又弄了數(shù)個(gè)小團(tuán)子，就像一個(gè)個(gè)小子彈一樣掃射進(jìn)了河中。我坐在那兒等呀等呀，終于，一條大魚上鉤了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是第一次釣魚，所以我?guī)缀跏前阳~拖上岸的。爸爸媽媽他們倆扎堆在一起，在另外一邊釣，可他們只在鉤子上掛一個(gè)小面團(tuán)，結(jié)果只釣了一些容易上當(dāng)?shù)聂~孩子們。等我們要走時(shí)，媽媽，爸爸都來問我成果如何，我便把桶提過來，當(dāng)他們看見水桶里的大魚時(shí)目瞪口呆，我問他們時(shí)，他們卻害羞的說：不太好！我們提著桶回家了。今天的收獲可真大?。?/p>

第五篇：小學(xué)學(xué)生作文《我的童年故事》

我的童年故事

河北省唐山市玉田縣亮甲店鎮(zhèn)西中灘中心小學(xué)六年級(jí) 黃伊拉

指導(dǎo)教師：趙紅梅

郵編：064101家庭電話：0315-6440887電子郵箱：xizhongtan@163.com

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的浪娃娃；童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的山泉。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。提起童年，我的好多往事都?xì)v歷在目。

記得那是我四五歲的時(shí)候，我隨媽媽去姥姥家。中午吃完飯后，我自己跑到河邊的大樹下玩泥巴，我把泥巴捏成了一個(gè)個(gè)小人，還捏了一個(gè)小城堡。我玩得正在自我陶醉之時(shí)，突然老天變了臉，天空變得陰沉起來。我著急起來，嘴里一直喊著：“媽媽，媽媽。”不一會(huì)兒，豆大的雨點(diǎn)便從天而降，轟隆隆的雷聲使我更加恐懼，雨早把我的衣服淋濕透了。雨小了，我哆哆嗦嗦地跑回家，見媽媽非常焦急的臉色，我哭了，媽媽看到我狼狽的樣子，一下把我抱到懷里笑了，但眼睛里卻含著淚花。由于雨淋的緣故，我感冒了，在醫(yī)院打了兩天點(diǎn)滴，是媽媽伴我度過了這兩天。這件事，讓我受到了很大的教育。

時(shí)光在流逝，六歲那年，我過生日，平時(shí)工作很忙的爸爸終于能和我一起過生日啦，我的心理是多么舒暢，大家一定可想而知。那天晚上，我在生日祝福歌中，在父母的陪伴下，燭光的映襯中，品嘗著蛋糕及美味家肴，心理甭提多高興了，我臉上掛滿了幸福的微笑，我覺得我是世界上最幸福的人啦！

斗轉(zhuǎn)星移，我已經(jīng)懂事了。九歲那年的一天，爸爸媽媽上班了，放學(xué)后我在家中思來想去，做些什么呢？老師經(jīng)常講在家?guī)透改缸隽λ芗暗氖虑?，想好就干，給父母一個(gè)驚喜喲！我來到廚房，拿出6個(gè)雞蛋和2個(gè)番茄來，我決定做番茄炒雞蛋。當(dāng)我在打第一個(gè)蛋時(shí)，沒有成功，蛋白都沾在了我的手上，浪費(fèi)了一些。在打第二個(gè)雞蛋時(shí)我有了經(jīng)驗(yàn)，圓溜溜的蛋黃骨碌碌地從蛋殼里滾了出來。幾分鐘過后，我開始切番茄了，雖然切的大小不一，很不好看，但是我覺得已經(jīng)做得很好了。門鈴響了，原來是爸媽回來了，這次，父母驚奇地發(fā)現(xiàn)我不是在客廳里看電視，而是在廚房里做菜，說閨女真的懂事了。那頓飯，我們一家三口都吃得津津有味，尤其是我。親愛的讀者，你們說呢？

時(shí)光老人不約而至，把我幸福的童年匆匆?guī)ё吡?。但仍要感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗盐业耐昃幙棾闪艘皇讋?dòng)聽的歌曲，深深地印在了我的心坎中。

玉田縣世界華人學(xué)生作文大賽作品

作文題目：我的童年故事

作者：黃伊拉

指導(dǎo)教師：趙紅梅

單位：玉田縣亮甲店鎮(zhèn)西中灘中心小學(xué)

郵政編碼：064101

電話：0315-6440887

電子郵箱：xizhongtan@163.com