第一篇：中國的發(fā)展與未來形勢與政策29

中國的發(fā)展與未來

班級：******** 學號：********** 姓名：******** 論文摘要：六十載彈指一揮間，新中國已經(jīng)走過了一甲子的時間。沉浸在六十周年閱兵式的我們一直在感嘆這六十年來中國的發(fā)展與壯大。這是一個充滿激情與夢想的六十年，中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，創(chuàng)造了中國歷史上的發(fā)展奇跡。關(guān)鍵詞:發(fā)展；未來

一、經(jīng)濟騰飛

新中國成立以來，特別是改革開放以后，中國人民的政治面貌發(fā)生了全新的改變，經(jīng)濟水平更是上升到了一個前所未有的高度。無論是文景之治，還是開元盛世，都不能與現(xiàn)在的中國相比。從“路有凍死骨”到“人人豐衣足食”，不能不說這不是一個巨大的轉(zhuǎn)變。特別是由計劃經(jīng)濟體制轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x市場經(jīng)濟體制之后，中國的經(jīng)濟更是蓬勃發(fā)展。僅僅六十年，中國已建起了獨立完整的現(xiàn)代化工業(yè)體系，生產(chǎn)力也得到千百倍的增長。現(xiàn)在，中國制造業(yè)規(guī)模居世界第三，信息電子產(chǎn)業(yè)世界第二，主要工業(yè)消費品產(chǎn)業(yè)規(guī)模世界第一。中國顯現(xiàn)出的千年未有的富足，舉世震驚！

二、民生改善

民以食為天。在新中國成立之初，由于天災人禍，物質(zhì)嚴重匱乏，糧食緊缺，吃飽飯成了人們當時最大的心愿。但通過六十年的發(fā)展，使得人民生活水平得到極大的提高。人民的收入同時也明顯增加，生活質(zhì)量更加得到明顯改善。農(nóng)村居民現(xiàn)已處于溫飽向小康水平邁進的階段，城鎮(zhèn)居民已從小康向富有水平邁進，13億人實現(xiàn)了總體小康。

同時，公共衛(wèi)生服務體系逐步健全，醫(yī)療技術(shù)水平顯著提高。到2008年，中國每萬人擁有衛(wèi)生機構(gòu)2.25個，每萬人擁有衛(wèi)生技術(shù)人員59.6人，人口死亡率下降到最低水平，居民平均預期壽命提高到73歲，達到了中等發(fā)達國家水平。

而且社會保障制度也逐步完善。從無到有，社會保障體系的建設對于中國未來的發(fā)展有著重要的作用。特別是對那些曾經(jīng)為中國發(fā)展作出貢獻的老一輩們，為他們今后的生活提供了保證，使得他們沒有后顧之憂。

三、教育發(fā)展

“落后就要挨打”。從中國歷史中可以很容易得出這個結(jié)論。而發(fā)展教育就是為了不落后，不挨打。但是中國古代一直以來的男尊女卑的思想總是影響著我們，在古代女性是沒有上學讀書的權(quán)利的，更加不能做官，處理國家大事。直到新中國成立之后，才逐漸改變這樣一種狀況。無論男女，都可以接受教育。這就為新中國的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。正是因為這一批批科學人員和技術(shù)人員，才使得新中國快速發(fā)展。他們?yōu)樾轮袊陌l(fā)展與壯大作出了不可估量的貢獻，這一切都是發(fā)展教育的結(jié)果。

尤其是《義務教育法》的頒布，對中國掃除文盲起到了巨大的推動作用。六十年來，中國一直致力于發(fā)展教育事業(yè)，基本掃除文盲，同時也培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，使得科技力量有了很大的發(fā)展與提高?？平膛d國已成為一個口號，將引導我們繼續(xù)前進，為中國發(fā)展貢獻自己的一份力量！

四、文化進步

當物質(zhì)文明發(fā)展到一定程度，或多或少會出現(xiàn)一些問題，而解決問題的所在就是發(fā)展精神文明，而精神文明中最重要的組成部分就是文化。

新中國成立六十周年以來，文化事業(yè)蓬勃發(fā)展，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面。文藝創(chuàng)作更是大繁榮，使得人民群眾生活更加豐富多彩。到2007年底的近六十年間，全國縣以上圖書館達到2791個，文化館3214個，博物館1634個，社區(qū)和村文化室13萬多個。公共博物館、紀念館等基層文化活動中心逐步推行免費開放。

傳統(tǒng)文化更是重新煥發(fā)活力。中國已與世界上多個國家與地區(qū)進行了傳統(tǒng)文化的交流，使得傳統(tǒng)文化在世界上同樣大放異彩。對于外國的影響起到了不可多得的作用，為弘揚中華文明作出了應有的貢獻。

尤其是體育文化的發(fā)展引人注目。新中國成立之初，體育事業(yè)一直處于落后階段。經(jīng)過六十年的發(fā)展，中國已經(jīng)在2008年成功舉辦了第29屆奧運會，而且中國代表隊以51枚金牌的成績位居榜首，同時還圓了中國人民百年以來的奧運夢想，讓中國人民真正揚眉吐氣了一回。

一個開放自信的“文化中國”正在冉冉升起，它的未來必將引人注目。

五、國防力量

六十周年國慶大閱兵的情形還歷歷在目，中國人民都還在為自己的祖國強大的軍事力量而感到驕傲。這也說明了六十年來中國的軍事力量得到了前所未有的發(fā)展，取得了非凡的成就。從1949年的“萬國牌”到今天的自主研發(fā)的現(xiàn)代化軍隊，中國的國防力量不止上了一個臺階。

在此次國慶閱兵中，中國人民解放軍14個徒步方隊、30個地面裝備方隊和12個空中梯隊以宏大而嶄新的陣容從天安門前通過，接受國家領(lǐng)導人和全國人民的檢閱。其中，受閱裝備500余臺、飛機150余架，是歷次國慶閱兵中展示現(xiàn)役國產(chǎn)裝備數(shù)量最多、規(guī)模最大的一次。這些裝備全都是國產(chǎn)，而且90％是首次公開亮相。

在參閱裝備中，空警－2000新型預警機、09式步戰(zhàn)車、03式空降兵戰(zhàn)車、新型雷達、無人偵察機、長劍－10巡航導彈等新型裝備，以及殲－10和殲－11Ｂ等新型戰(zhàn)機都是首次在國慶閱兵中亮相。其它裝備過去雖然參加過閱兵，但此次展示的是升級換代后的最新型號，科技含量、戰(zhàn)技術(shù)性能有了大幅提升。

沒有力量就負不起責任，要負的責任越大，需要的力量也越大。這里所說的力量，包括國防力量在內(nèi)。然而，當中國的國防建設邁出步伐，取得進步的時候，總會出現(xiàn)一陣鼓噪，對中國發(fā)展自己的國防力量橫加指責。

有人說，中國的國防科技近年來進步太快，并有進一步加速的趨勢。殊不 知，中國國防科技的快速發(fā)展，是建立在現(xiàn)有低水平的基礎(chǔ)之上的。過去很長一段時間里，缺課太多，差距太大。要補課，速度總會比正常快，否則缺的課永遠也補不上。許多國防科技的進步，在中國是邁進了一大步，和國際先進水平相比，則是人家?guī)资昵熬鸵呀?jīng)有過的東西，人家卻要大驚小怪。

有人說中國的國防不夠透明。其實，在今天這樣的信息時代，情報信息就等于力量，軍力越強，獲取對方信息的能力越強，釋放信息的余地就越大；反之，軍力越弱，需要保密的程度也就越高。任何國家都不可能把自己的國防信息毫無保留地公布于眾，要求別人把自己的國防信息完全單向透明，實質(zhì)上也是一種霸權(quán)。實際上，就中國國防而言，透明度的增速，早已超過了其他任何一項指標的增速。

還有人說中國國防力量的發(fā)展打破了地區(qū)的力量平衡。平衡本身就是一個動態(tài)的、相對的狀態(tài)。就像當今世界這樣，某些國家一國的軍費幾乎相當于其余所有國家軍費之和；一國的軍力可以同時向幾個國家和地區(qū)發(fā)出戰(zhàn)爭威脅；你能說它處于一種力量平衡的狀態(tài)嗎？適度做出努力，改變這種狀態(tài)，確實是打破了原有的狀態(tài)，但卻有助于建立更加均衡的平衡。

但是無可否認的是六十年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，國防與軍隊建設向著革命化、現(xiàn)代化、正規(guī)化的目標闊步邁進，武器裝備日新月異，后勤保障一體化穩(wěn)步推進。特別是人民子弟兵，無論是戰(zhàn)爭、洪水、地震??哪里有危險，哪里就有他們的身影。在他們身上，我們可以看到什么是真正的中國軍人，有這樣的軍隊，我們的生活會更加美好。只要有他們，我們就可以沒有后顧之憂。他們真正體現(xiàn)了當代軍人的核心價值觀，真正體現(xiàn)了中國軍人的人格魅力。他們就是人民群眾幸福生活的保護傘，只要有他們在，一切困難都可以被克服。

六、臺灣問題

統(tǒng)一大業(yè)一直是中國的首要任務。在鄧小平用他超人的智慧提出了“一國兩制”的戰(zhàn)略構(gòu)想，并成功在香港、澳門得到實踐，洗雪中華民族的百年屈辱以來，統(tǒng)一臺灣就成了擺在中國面前的頭等大事。

然而，臺灣問題是復雜的。它的復雜之處首先在于，臺灣島內(nèi)的不同族群，對國家有不同的觀念與認同。臺灣的原住民，統(tǒng)獨立場并不強烈，也因為人數(shù)不多，勢力單薄，無法左右臺灣政局。在過去的幾百年間，從大陸遷徙到臺灣島內(nèi)定居的福建人、客家人和廣東人，也就是所謂的“本省人”，在近半個世紀的日本統(tǒng)治者的奴化教育下，對祖國的認同感越來越淡漠。二戰(zhàn)結(jié)束后，他們一方面仍然親日，另一方面由于兩蔣外省政權(quán)對他們的政治壓迫和與新中國政權(quán)的長期隔閡，而變得強烈主張獨立。這部分人，隨著臺灣民主化的發(fā)展，勢力越來越壯大，并在2000年通過全民直選，獲得了全島范圍內(nèi)的最高行政權(quán)力，他們以民進黨和臺盟為政治代表，目標是實現(xiàn)臺灣獨立的宿愿。

以美國的實用主義全球戰(zhàn)略觀點看，一個與祖國大陸分離臺灣的存在，符合美國的國家利益。自1972年尼克松訪華簽訂上海公報始，美國務院就使用其國內(nèi)三權(quán)分立的法律手段，有意使國會不斷錯過了批準承認一個中國的中美政府間三個聯(lián)合公報的時機，使得中國政府天真認為美國已做出莊嚴承諾的三個國際文件，在美國法律下，不過是一些沒有效力的安慰函而已。相反，美國國會在70年代末正式批準了與三個公報內(nèi)“一中”精神相沖突的《對臺關(guān)系法》，做為處理臺灣問題的國家法律依據(jù)。美國各屆政府，時而在向臺灣出售武器等實質(zhì)問題上祭出《對臺關(guān)系法》，壓中國讓步，時而又在中國政府被臺獨搞得神經(jīng)萬分緊張時，拿出三個公報的內(nèi)容糊弄中國。美國人在兩岸問題上左右逢源，為的是謀求自身的經(jīng)濟和政治利益。

中國既要從戰(zhàn)略上堅持統(tǒng)一的目標，又要從實際出發(fā)，加速國內(nèi)政治改革，創(chuàng)造統(tǒng)一的條件，加強兩岸經(jīng)濟合作，促進文化交流，穩(wěn)定和維持現(xiàn)狀，實現(xiàn)三通，在軍事方面占優(yōu)但不隨時以武力相威脅，以及繼續(xù)對其進行外交孤立的策略，為未來的和平民主統(tǒng)一中國打下基礎(chǔ)。個人認為，臺灣的統(tǒng)一，最終取決于中國民主政治改革的成功。一個民主統(tǒng)一的中國，即使對美國霸權(quán)主義不利，它也無可奈何。美國沒有任何道德力量，以所謂“美國不背叛民主政權(quán)”為借口，對中國民主下的統(tǒng)一進行干涉。臺灣沒有經(jīng)濟腹地，對祖國大陸的經(jīng)濟依存度越來越高，臺灣的民生，要依靠大陸，與一個民主的祖國大陸進行分裂對抗，對臺灣人民沒有任何好處。處理兩岸關(guān)系，要站在歷史的高度，擴展思維，不可意氣用事，發(fā)生親者痛、仇者快的自相殘殺。處理兩岸關(guān)系，需極大的政治智慧和技巧，更需要在中國實現(xiàn)社會公正與民主的膽識、決心和信心。大陸一旦實現(xiàn)了法治與民主，在適當?shù)臅r候，就可制定《國家統(tǒng)一法》，為統(tǒng)一打下法律基礎(chǔ)。到時，兩岸一定能夠通過和平談判，實現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。中國的統(tǒng)一，不僅符合中華民族的利益，從世界需要強大中國以維持均衡、公正和世界各民族共存的角度講，也符合全人類利益。

七、國際地位 作為聯(lián)合國五個常任理事國之一，中國的國際地位現(xiàn)在得到了顯著的提高。尤其是在這次金融危機到來之際，中國應對金融危機采取的措施，不僅對本國經(jīng)濟，同時對世界經(jīng)濟也產(chǎn)生了深遠的影響。世界也越來越關(guān)注這個擁有十幾億人口的國家。也面臨著巨大的機遇與挑戰(zhàn)。能否在接下來的機遇與挑戰(zhàn)中生存下來，并發(fā)展壯大是我們要考慮的重要問題。雖然目前的形勢良好，但是我們應該居安思危，時刻準備迎接未來的困難與挑戰(zhàn)，更要抓住機遇，更好更快的發(fā)展。

我們有理由相信，共產(chǎn)主義社會是一定可以實現(xiàn)的。無論它需要多少代人的努力，我們必將為這個終極目標一直努力奮斗下去。

作為21世紀的大學生，我們更應該肩負起時代賦予我們的責任，好好學習，努力提高自身素質(zhì)，并對祖國的未來充滿信心，為祖國的建設與發(fā)展添磚加瓦，貢獻自己的青春與力量！

參考文獻：

[1]《時事報告》大學生版，2009—2010學年度第1期

[2]百度《中國國防力量與國家責任：沒有力量就負不起責任》 [3]百度《臺灣問題之我見》 [4]百度《國慶閱兵》

第二篇：形勢與政策 中國夢

形勢與政策

青春托起中國夢

“空談誤國，實干興邦”----------習近平

回首過去，我們“雄關(guān)漫道真如鐵”。中華民族偉大復興的“中國夢”，是隨著另一場夢的破碎產(chǎn)生的，天朝之夢?；厥捉詠?，瓜分豆剖的危險、亡國滅種的陰霾、“東亞病夫”的歧視??國家失去尊嚴，民族飽受屈辱，個人何敢言夢？一系列的侵略戰(zhàn)爭接踵而至，一系列的不平等條約被迫簽訂，中華民族遭受的屈辱與苦難世所罕見。170多年來，中華民族歷經(jīng)了無數(shù)苦難。幸運的是：面對列強的凌辱，我們的中國夢沒有破滅。而這證明了一個鐵律：落后就會挨打，生存必須自強

立足當下，我們“人間正道是滄?！?。我們在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，在一窮二白的基礎(chǔ)上，白手起家，艱苦奮斗，正信心百倍地朝著“中國夢”的目標不斷前進?，F(xiàn)如今，中國已成為世界第二大經(jīng)濟體，經(jīng)濟實力、綜合國力、人民生活水平和國際影響力都已今非昔比，距離民族復興的目標從來沒有像今天這樣接近。

展望未來，我們“長風破浪會有時”。中華民族從來沒有像今天這樣揚眉吐氣，也從來沒有像今天這樣對更加美好的明天充滿自信。實現(xiàn)民族復興，是

中華民族近代以來的偉大夢想。我們懷揣著夢想，追逐著夢想，挺直了脊梁，憋足了一股勁，胼手胝足，頑強奮斗，走出苦難，走向輝煌。

每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。夢想因人而異，但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上，我們可以統(tǒng)稱為“我的中國夢”。夢和“國”連起來就不會再空洞，和一個個的“我”連起來就不再抽象?！皣?，要為每個社會個體實現(xiàn)自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升，提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中，相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入更多自信、溫暖和希望。

中國夢，這是一個集體概念，并不特指單個人的利益和價值，而是大家共同的目標和價值追求。中國夢不能脫離單個個體而存在，它依靠那些有著夢想和實干精神的青年人發(fā)揮主力軍的作用。國家之夢，反映國民之夢；個人之夢，融為民族之夢。當今中國，國家理念與人民期盼同聲相應；個人夢想與民族夢想一脈相承，中國夢既是“強國夢”，也是“富民夢”。青年夢既是個人夢，也是強國夢。

每一個中國人需要把個人的夢想和‘中國夢’結(jié)合起來，把個人的夢想融入到‘中國夢’中去，作為青年更應如此。

廣大青年要把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀，帶頭倡導良好社會風氣。要加強思想道德修養(yǎng)，自覺弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想，積極倡導社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。要牢記“從善如登，從惡如崩”的道理，始終保持積極的人生態(tài)度、良好的道德品質(zhì)、健康的生活情趣。要倡導社會文明新風，帶頭學雷鋒，積極參加志愿服務，主動承擔社會責任，熱誠關(guān)愛他人，多做扶貧濟困、扶弱助殘的實事好事，以實際行動促進社會進步。為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗，是中國青年運動的時代主題。共青團要在廣大青少年中深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，為每個青少年播種夢想、點燃夢想，讓更多青少年敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓每個青少年都為實現(xiàn)中國夢增添強大青春能量。要用中國夢打牢廣大青少

年的共同思想基礎(chǔ)，教育和幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，堅定跟著黨走中國道路。要用中國夢激發(fā)廣大青少年的歷史責任感，發(fā)揚“黨有號召、團有行動”的光榮傳統(tǒng)，在黨和國家工作大局中找準自身工作的切入點和結(jié)合點，組織動員廣大青少年支持改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定。要積極為廣大青少年實現(xiàn)夢想提供服務，切實改進作風，深入基層、走進青年，想青年之所想，急青年之所急，代表和維護青少年普遍性利益訴求，努力為廣大青少年成長成才創(chuàng)造良好環(huán)境。

青年模范人物是廣大青少年學習的榜樣，肩負著更多社會責任和公眾期望，在青少年中乃至全社會都有著很強的示范帶動作用。希望青年模范們再接再厲、嚴于律己、銳意進取，用自身的成長歷程、精神追求、模范行動為廣大青少年作好表率。

青年興則國家興，青年強則國家強。我們黨自成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年。各級黨委和政府要充分信任青年、熱情關(guān)心青年、嚴格要求青年，為青年馳騁思想打開更浩瀚的天空，為青年實踐創(chuàng)新搭建更廣闊的舞臺，為青年塑造人生提供更豐富的機會，為青年建功立業(yè)創(chuàng)造更有利的條件。各級領(lǐng)導干部要關(guān)注青年愿望、幫助青年發(fā)展、支持青年創(chuàng)業(yè)，做青年朋友的知心人，做青年工作的熱心人。

實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想"這句夢想宣言出自總書記之口。這是總書記的中國夢。作為當代的大學生，身為天之驕子的我們的中國夢是什么呢？而我們又敢不敢夢呢？

答案是肯定，我們大學生有什么不敢夢的，我們不僅要勇敢地夢，還要狠狠地夢。每一個時代，每一個人，都有自己的夢想。夢想因人而異，但我們的夢想都是建立在中國這塊熱土之上，我們可以統(tǒng)稱為我的中國夢。我是土木學院的一名大四學生，前一段時間莫言獲得若貝爾文學獎的消息給國人打了一針強心劑，終于圓了國人的諾貝爾情節(jié)。作為土木學院的一名大學生，聞此消息，也甚是歡喜。中國的現(xiàn)當代文學終于能夠站上世界的舞臺了。而以當一名作家為目標的我，更是歡呼雀躍。以莫言為榜樣，以獲得諾貝爾文學獎為最高追求目標，成了我的中國夢。在我迷茫，不知所措的時候，莫言得獎的消息給了我希望，讓我重新燃起了斗志，重拾了最初的夢想。雖然我

可能永遠無法達到莫言言的高度，我的這個中國夢也可能無法實現(xiàn)。但是這將成為我為之奮斗的目標，我前進的動力和畢生的追求。

我的中國夢，我的文學夢。很多人認為不能實現(xiàn)的夢想都是口號，沒有任何實際意義。有時候夢想存在的價值并不在于它能否實現(xiàn)，而在于追逐的過程。我的中國夢建立在我們?nèi)找娣睒s發(fā)展的文化之上，以祖國的強大為依托，為此我感到驕傲和自豪。我，一個新時代的大學生，我為我的中國夢自豪，為我們的祖國驕傲。當夢想照進現(xiàn)實，身處一個能讓年輕人實現(xiàn)自我理想的時代，我很幸福！

作為當代大學生，我們的夢想在哪里？游戲？交友？浪費時間？奢華的享受？

艱苦奮斗是成就任何事業(yè)或理想的必由之路。改革開放的總設計師鄧小平同志一再告誡，“中國搞四個現(xiàn)代化，要老老實實地艱苦創(chuàng)業(yè)”。最近總書記在參觀《復興之路》展覽時強調(diào)“空談誤國，實干興邦”。不可否認，我國的社會主義現(xiàn)代化建設已經(jīng)取得舉世矚目的偉大成就，但也要看到，正如黨的十八大報告指出：“我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，我國是世界最大發(fā)展中國家的國際地位沒有變?！边@就決定了實現(xiàn)中華民族偉大復興夢想不可能一帆風順，必然遇到很多困難與風險。我們意識到，全國人民只有在以習近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導下，大力弘揚艱苦奮斗的精神，繼續(xù)埋頭苦干、頑強拼搏，才能排除前進道路上的困難、戰(zhàn)勝各種風險，不斷取得新的勝利，去迎接中華民族偉大復興的到來！

努力學習，掌握本領(lǐng)，為實現(xiàn)中國夢而貢獻青春，這是我們當代青年的歷史使命

我們這一代大學生是祖國的未來與民族的希望，是社會上富有朝氣、富有創(chuàng)造性、富有生命力的群體。實現(xiàn)建黨建國“雙百”目標的宏偉藍圖，進而實現(xiàn)中華民族的偉大復興成為時代賦予當代青年的歷史使命。

患增人慧，艱難玉汝成。當代大學生要積極響應黨的號召，把個人的前途命運與國家和民族的前途命運緊密聯(lián)系起來，努力學習，掌握本領(lǐng)，艱苦奮斗，自覺磨練自己，積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)中，讓我們的青春在為實現(xiàn)“中國夢”的過程中煥發(fā)出更加絢麗的光彩！

我們可以自信地說，在不

久的將來，更多的人會實現(xiàn)他們的“中國夢”！

學校要探索對于各種不同人才的成長，應該提供什么樣的條件與環(huán)境，創(chuàng)業(yè)人才也是如此。大學生畢業(yè)以后，有可能從亊各種各樣的工作，其中有一部分人要成為企業(yè)家，但誰能夠成為企業(yè)家不是我們教師能夠預知的。我們應泫把各種各樣的人才吸引到一個比較合適的環(huán)境。有的人的潛能可能自己也不知道，在環(huán)境的激發(fā)下，會突然進發(fā)出來，然后與環(huán)境融為一體、飛快發(fā)展。從這個意義上說，最好的學校是能給學生最多選擇的學校過去我們沒有提供一個能夠讓創(chuàng)業(yè)型人才成長的環(huán)境和氛圍。即便如此，也有一些畢業(yè)生成了企業(yè)家。

首先，我們應認真學習科學文化知識，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。作為當代大學生，要鼓足中國信心，努力通過自身的學習實踐活動鍛煉增強本領(lǐng)，帶領(lǐng)同學們在實踐中實現(xiàn)自我人生價值。

其次，明確個人目標，成就自身價值。只要廣大青年胸懷理想，滿懷激情，敢于擔當，敢于創(chuàng)造，用‘兩個百年’的目標激勵自己頑強奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗，奮勇投身中國特色社會主義事業(yè)偉大實踐，才能為實現(xiàn)‘中國夢’發(fā)揮生力軍作用，用‘青年夢’托起‘中國夢’。

最后，我們要有扎實端正的的學習生活態(tài)度、工作作風?？倳浂啻螐娬{(diào)：“空談只會誤國，實干才能興邦”。我們青年是推進社會進步的偉大力量，最具創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造潛力，但是要用這種熱情和潛力真正成就一番事業(yè)，必須依靠腳踏實地的實干精神。

黨內(nèi)著名理論家、中共中央黨校原副校長李君如認為，全面建設小康社會是21世紀頭20年的“中國夢”。這是實現(xiàn)21世紀頭50年“中國夢”和后百年“中國夢”的最重要的一個發(fā)展階段。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。作為未來的支柱，中國大學生是與此密不可分的。作為大學生，代表了國家最具有活力的一個特殊群體，我們的青春，要無怨無悔，敢愛敢恨，用自己的火熱的激情，為了自己的未來，為了祖國的未來，勤奮刻苦，發(fā)揚優(yōu)良的傳統(tǒng)。作為土木人，盡到自己的責任，做高質(zhì)量的工程，讓安全成為我們的唯一道德品質(zhì)，對得起人民，對得起自己的良心！

中華民族從苦難走向輝煌的復興進程，飽含無數(shù)愛國青年憂國憂民的赤子情懷，見證五四精神歷久彌新的閃光品質(zhì)。“青年者，國家之魂”。他們是中華民族歷經(jīng)艱險而始終屹立的重要支柱，是華夏兒女遭遇逆境卻決不退縮的活力之源。一代代進步青年用不懈奮斗書寫精彩人生，激勵、啟迪著后來人，接過歷史的接力棒，把美好的青春投入到民族復興的偉大事業(yè)中，在推動國家發(fā)展進步中建功立業(yè)、收獲精彩。

今天，站在歷史、現(xiàn)實和未來新的交匯點，我們距離中國夢從未如此切近，實現(xiàn)人生價值的舞臺從未如此寬廣。新中國成立以來特別是改革開放以來奠定的堅實物質(zhì)基礎(chǔ)，日臻完善的中國特色社會主義制度提供的制度保障，有力推動著經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，也為億萬人民實現(xiàn)夢想特別是廣大青年人生出彩營造了有利環(huán)境。“國家好，民族好，大家才會好”的歷史邏輯，正現(xiàn)實而真切地影響著每一個人的前途命運。

偉大的時代召喚廣大青年，實現(xiàn)中國夢需要廣大青年的共同創(chuàng)造。如何順應時代潮流，把個人夢想、人生追求自覺融入實現(xiàn)國家夢、民族夢的偉大歷史進程中；如何抵御各種誘惑，堅守理想信念，肩負起時代使命和人民重托，矢志不渝為國家發(fā)展進步貢獻智慧力量；如何既敢于放飛夢想，更善于實現(xiàn)夢想，一步一個腳印用實干托舉美好夢想??一系列新的時代之問等待著當代青年用行動來作答。

改革開放是創(chuàng)新發(fā)展的時代，是青年人勤學奮進、大展宏圖的年代。希望廣大青年深刻理解并秉承五四精神之精髓，在寒窗苦讀時習得知識，在艱苦環(huán)境中磨礪意志，在基層一線上增長才干，在創(chuàng)新實踐里積累經(jīng)驗，不圖虛名，不務虛功，腳踏實地，真抓實干，夯實人生進步的臺階，筑牢成就夢想的根底，不斷收獲與時代同成長、和社會共進步的喜悅，奏響無愧于時代、人民和人生的青春樂章。

立大志方有恒力，練實功才能致遠。實現(xiàn)民族復興中國夢，這是何其偉大的奮斗目標，何等恢弘的壯闊事業(yè)！賡續(xù)五四傳統(tǒng)，弘揚五四精神，在波濤滾滾的歷史洪流中，懷揣青春夢想的廣大青年到中流擊水、在浪尖弄潮，以執(zhí)著信念、優(yōu)良品德、真才實學做堅定不移走中國特色社會主義道路的先鋒隊、生力軍，就一定能綻放激情夢想，成就精彩人生。

讓我們用自己的肩膀承載屬于我們的責任，我們會證明我們是有能力，有信心去完成歷史使命的。我們會用我們的青春去托起祖國騰飛的夢想，托起我們?nèi)松妮x煌！

我想說：“只有創(chuàng)造了燦爛文明的民族，才會如此渴望再創(chuàng)輝煌；也只有歷盡苦難滄桑的國家，才更珍惜來之不易的道路。沿著這條復興之路，為夢想努力奮斗，讓夢想照進現(xiàn)實，我們的目標一定要達到，我們的目標一定能夠達到?！?/p>

中國夢，我們曾經(jīng)離它如此之遠，我們從未離它如此之近。

第三篇：形勢與政策--中國周邊

中國周邊形勢

中國是當今世界上鄰國最多的國家之一，維護中國的利益，處理好與周邊國家的外交關(guān)系，消除危及國家安全隱患，加強對戰(zhàn)略安全的研究，為中國和平崛起，成為世界強國創(chuàng)造條件。我國周邊關(guān)系發(fā)展可具體分析為以下八個方面：

一、朝鮮半島

進入21世紀后，美國政府對朝鮮采取強硬姿態(tài)，最終導致朝美第二次核發(fā)機的爆發(fā)，半島局勢再度趨緊。在東北亞地區(qū)，朝鮮半島的局勢發(fā)展始終牽動著大國利害關(guān)系，影響著地區(qū)的和平與發(fā)展。朝鮮半島問題是東亞地區(qū)最大的冷戰(zhàn)遺產(chǎn)，朝鮮半島具有十分重要的戰(zhàn)略地緣意義，是各大國利益的交匯點，半島兩國的戰(zhàn)略選擇，將與大國因素相互作用，相互影響。雖然朝鮮和韓國都在竭力謀求統(tǒng)一，但是雙方存在的理念與利益沖突，造成了一種一致謀求統(tǒng)一卻又堅持對抗的局面。近些年來，雙方的各項交流合作逐步邁出了實質(zhì)性的步伐，朝韓關(guān)系的發(fā)展已成大勢所趨。但是新時期初期的半島局勢仍將呈現(xiàn)出復雜多變的發(fā)展態(tài)勢。一方而，促進和解、推動談判、制約戰(zhàn)爭的內(nèi)外因素繼續(xù)存在和發(fā)展。特別是“六方會談”進程的繼續(xù)為和平解決爭端提供了重要機遇，半島和平進程有可能在曲折中前進；另一方面，朝鮮與美國、朝國之間的矛盾根深蒂固，各自的國家利益和政策目標大相徑庭，半島局勢的發(fā)展仍存在較大的不穩(wěn)定和不確定因素，不排除出現(xiàn)武力對抗和軍事沖突的可能性，朝鮮半島是中國東北部安全的戰(zhàn)略緩沖，半島局勢的緊張將破壞本地區(qū)的和平與穩(wěn)定，也將影響中國現(xiàn)代化建設的進程，綜合而論，新世紀初期的半島局勢仍將呈現(xiàn)出時起時伏、復雜多變的發(fā)展態(tài)勢。半島南北雙方真正走向和解，只有在中美等大國的支持下，才能取得實質(zhì)性的成果。

二、日本

2009年是中日邦交正?；?7周年。中日關(guān)系顯現(xiàn)出改善和發(fā)展的良好勢頭。但是日本作為世界第二大經(jīng)濟強國，并且目前正處于轉(zhuǎn)型過程，其走向?qū)⒅苯訝可娴轿覈臇|部安全。而近幾年日本在對外政策上加快謀求政治大國或“正常國家”的步伐，強化日美同盟，防范和牽制我國的行動不斷升級，使日中關(guān)系在發(fā)展中卻有存在著許多隱患。人本政府對周邊國家尤其是中國的強硬態(tài)度，嚴重影響地區(qū)的穩(wěn)定，在歷史問題上的錯誤態(tài)度也引起眾多亞洲國家的不滿，釣魚島問題也激化了中日兩國在東海問題上的矛盾。雖然我國政府從大局出發(fā)，采取了理性和負責任的態(tài)度，但伴隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展和國際地位的不斷提升，中日關(guān)系重新定位的過程中，矛盾和摩擦不可避免。進入21世紀后，日本不斷突破向海外派兵的限制，擴大對美軍事支援的范圍。日本實施海外軍事干預意志和能力的增強將成為東亞地區(qū)的潛在威脅和中日沖突的隱患。

三、美國

中美關(guān)系保持總體穩(wěn)定并有新的進展。雙方互為第二大貿(mào)易伙伴。雙方在一些熱點問題上加強溝通，雙邊關(guān)系的戰(zhàn)略內(nèi)涵更加豐富。兩國軍事交流與互信得到增強。在我國的周邊政治格局中，美國是最具影響力的大國因素，也是對我國構(gòu)成最大威脅的國家。蘇聯(lián)解體后，其繼承者俄羅斯對我國周邊格局的影響回縮到我國北部方向，而美國作為全球惟一的超級大國，對我國周邊格局的影響力進一步上升，已成為最主要的外部因素。美國的影響在地域分布上具有全方位性，在性質(zhì)上具有根本性，在程度上具有嚴重性，在時效上具有長期性。美國的影響在手段和方式上亦具有多樣性，一是保持直接的軍事存在，二是發(fā)展同我國周邊國家的軍事合作，三是介入和干預地區(qū)熱點問題和危機。當然，目前美國對我國周邊安全的威脅大都是間接和潛在的，而且其對華政策具有明顯的兩面性，在遏制我國的同時，也同我國進行“接觸”與合作。中美建設性合作關(guān)系的發(fā)展一定程度上可以抑制或延緩但無法從根本上消除美國對我國的威脅。

四、中亞

與中亞國家關(guān)系不斷深化。2009年是我國與中亞國家建交17周年。17年來，中國與中亞國家成功解決邊界問題，不斷增進互信，共同建立“上海五國”機制和上海合作組織。中國與中亞國家關(guān)系已成為新型國家關(guān)系和區(qū)域合作的典范。中亞地區(qū)面臨著顏色革命的沖擊，國家政局動蕩不安。中亞地區(qū)毗鄰我國西部邊境，自古以來就有重要的戰(zhàn)略地位。中亞五國作為蘇聯(lián)解體后出現(xiàn)的國家，地理上位于大陸心臟地帶，是大國政治勢力和地區(qū)政治勢力緩沖區(qū)和交匯區(qū)。在經(jīng)濟上，其具有豐富的自然資源。在文化上，中亞是伊斯蘭文明，基督教文明和儒教文明的結(jié)合部。我國和中亞各國是長期睦鄰友好的關(guān)系，并應繼續(xù)保持良好的關(guān)系，成為長期的政治、經(jīng)濟貿(mào)易伙伴，以保證邊疆地區(qū)的穩(wěn)定。

五、俄羅斯

中俄關(guān)系取得長足發(fā)展。兩國高層互動頻繁。我成功在俄舉辦“中國年”活動，舉行300多項活動，涉及政治、經(jīng)濟、軍事、科技、教育文化等諸多領(lǐng)域。橫跨歐亞大陸的俄羅斯，從沙俄時期到至今，一直是中國北方最大的鄰國和影響中國國家安全最重要的因素之一，從地緣政治上，中俄之間有漫長的邊疆線，我國北部地緣方向僅有俄羅斯和蒙古兩個鄰國。俄遠東地區(qū)和蒙古的形勢相對穩(wěn)定，不存在重大現(xiàn)實熱點和安全隱患。同時，我國與俄羅斯的睦鄰友好關(guān)系處于良好狀態(tài)，并且在近期內(nèi)不會發(fā)生動搖。因此，該地區(qū)的政治格局是比較穩(wěn)定的，而且具有一定的持續(xù)性。從綜合國力上看，俄羅斯仍是世界性大國，并有可能再度成為“世界超級大國”，作為俄羅斯的鄰居，中國尤為關(guān)心，俄羅斯擁有雄厚的軍事技術(shù)實力的豐富的石油氣資源，是中國實現(xiàn)國防現(xiàn)代化可以借助的力量，盡管俄羅斯處于經(jīng)濟持續(xù)恢復階段，但對華能源戰(zhàn)略已透露出俄羅斯未來的戰(zhàn)略運籌信息。俄在對外政策上，其作為歐亞大國的地緣政治決定其外交政策的平衡性，實施歐亞并舉的雙頭鷹外交。西部，把外交重點放在獨聯(lián)體地區(qū)，對歐盟簽署“通往未來路線圖協(xié)議”。對美，雖存在根本性的矛盾和分歧，但短期之內(nèi)不會發(fā)生直接的沖突與對抗。在東方，則加強與我國在政治、經(jīng)濟和軍事上的全方位關(guān)系，同時積極參與朝鮮核問題。兩國的聯(lián)合軍事演習也表明兩國的軍事合作進入了一個新的階段，是兩國政治走向合作的體現(xiàn)，為地區(qū)的安全和穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)。強大的鄰國就像一把雙刃劍，假如它對你友好并能給你帶來利益，就會由于它是你的鄰居而使這樣利益倍增，這個鄰居越強大，你所獲得的利益可能越大，反之亦然。所以說，復興后強大的俄羅斯對中國安全的影響是中國周邊國家無法無擬的。

六、南亞

與南亞國家關(guān)系穩(wěn)步發(fā)展。在南亞地區(qū)，印巴沖突由來已久，印巴沖突是包括領(lǐng)土、民族、宗教和軍備之爭的綜合性、長期性矛盾與爭端。印度和馬基斯坦的沖突直接中國周邊安全環(huán)境重要隱患。近年來，兩國在核軍備和常規(guī)軍備競賽愈演愈烈，在克什米爾沖突時緊時緩，印巴沖突對南亞安全局勢，和我國西部邊境的安全有重大關(guān)系。隨著印度經(jīng)濟的發(fā)展，其21世紀軍事戰(zhàn)略是發(fā)展強大的軍事力量，威懾巴基斯坦，制弱小鄰國，遏制中國，攔阻地區(qū)外大國向南亞滲透，實現(xiàn)控制印度洋，躋身世界一流大國行列的目標。印度洋是中國與中東、波斯灣、地中海、東非等地聯(lián)系的海上必經(jīng)這路，印度控制了印度洋，就等于控制了中國的通往這些地區(qū)的海上通道威脅中國的石油安全。印度作為一個區(qū)域性大國的地位在升高，國際影響也在不端加強，而中印關(guān)系也已得到大幅度的改善和發(fā)展。雙方的經(jīng)濟貿(mào)易逐步擴大，且中印雙方都致力于經(jīng)濟的發(fā)展，都需要良好的周邊華寧，共同利益將決定兩國在今后較長時間里保持密切的關(guān)系。我國與巴基斯坦的友好關(guān)系則將會長期維持下去，兩國關(guān)系將獲得不斷的發(fā)展。我國與南亞的關(guān)系將進入一個新階段。

七、東南亞

東南亞諸國的對外戰(zhàn)略對于大國關(guān)系的重要性，首先體現(xiàn)在其地理位置上，東南亞國家對外戰(zhàn)略的一個基本特點，就是依托于一個地區(qū)性的同盟。受到政局動蕩和恐怖主義的影響，東盟各國的經(jīng)濟受到打擊，海外市場縮小，外資流入減少，旅游業(yè)衰退，如何實現(xiàn)國內(nèi)政治的穩(wěn)定和經(jīng)濟復蘇成了東盟國家目前面臨的重大問題。東盟可以說是我國崛起的一個戰(zhàn)略支點，我國在金融危機中的負責任的表現(xiàn)，促進了東盟國家與我國關(guān)系的新進展。在印度洋海嘯災難中，我國伸出援助之手，以實際行動向世界展現(xiàn)了負責任的大國形象。建立自由貿(mào)易區(qū)進程的啟動和我國加入《東南亞友好合作條約》，使我國與東盟的經(jīng)濟合作和政治互信達到了新的水平。但是我國與一些東盟國家之間也存在主權(quán)爭端，自近現(xiàn)代以來，中國與東南亞國家的海洋權(quán)益的沖突爭議日益增多。而印度尼西亞，馬來西亞等國家非法占領(lǐng)我南中國海的島嶼，開采油氣資源，嚴重損害我國領(lǐng)土主權(quán)和經(jīng)濟權(quán)益，越來越不利于中國的發(fā)展。中國與東南亞國家的南海之爭，不僅存在島嶼之爭，還有海域劃界和資源開發(fā)之爭。這些問題都是關(guān)于資源和地緣優(yōu)勢爭端，而這些海洋權(quán)益一旦喪失，將危害中國國土安全。但總體形勢是平穩(wěn)和可控的。雙方在經(jīng)濟上有競爭，在政治上有共同的戰(zhàn)略利益，兩方的關(guān)系必將在過去的基礎(chǔ)上進一步深化和密切，無論是合作的內(nèi)容還是合作的層次，都將上一個新的臺階。

八、恐怖主義的現(xiàn)實威脅

近年來，我國周邊地區(qū)的恐怖主義不斷發(fā)展，已經(jīng)成為了我國構(gòu)建穩(wěn)定的周邊政治格局的嚴重威脅。阿富汗和中亞地區(qū)是國際恐怖主義和民族分裂主義、宗教極端主義的重要基地和活動場所，中亞地區(qū)出現(xiàn)的民族分裂主義、宗教極端勢力和國際恐怖主義三股勢力的影響不斷擴大，已經(jīng)給中國的西北邊疆帶來了巨大壓力，中亞某些國家公開號召境外民族回歸“歷史祖國”。在此背景下，自從20世紀90年代以來中國新疆地區(qū)的民族分裂主義和宗教極端分子，與境外（包括中亞國家）的民族分裂主義和宗教極端勢力分子相結(jié)合，制造了一系列恐怖活動，使得中國的國家安全面臨恐怖威脅。在東南亞，當?shù)氐囊了固m激進勢力與“基地”組織相勾結(jié)，制造了一系列恐怖襲擊事件，已成為東南亞地區(qū)安全的現(xiàn)實威脅。在南亞的印、巴等國，恐怖主義活動也出現(xiàn)新的發(fā)展勢頭。堅決打擊恐怖主義，是我國維護周邊政治格局的重要手段。

在當今以和平與發(fā)展為主題的時代背景下，我國的周邊政治格局總體態(tài)勢良好，局部地區(qū)比較動蕩。我們只有與周邊和睦相處，才能共同繁榮發(fā)展，只有貫徹“與鄰為善，與鄰為伴”的外交方針和“睦鄰、安鄰、富鄰”的外交政策，才能有長期穩(wěn)定與和平。只有提高中國的綜合國力，才能處理好外部事務，面對復雜的國際局勢，中國需要制定妥善的戰(zhàn)略，提高中國的綜合國力，強大的國防力量?？茖W技術(shù)創(chuàng)新。我們還應注意到周邊地區(qū)的不穩(wěn)定因素和矛盾所激化的隱患，聯(lián)合一切聯(lián)合的國際力量削弱，周邊環(huán)境中不利因素，掃除和平發(fā)展的一切障礙。同時與周邊國家相處過程中，積極參與亞洲多邊及雙邊機制適用本國強大的綜合國力，擴大自身的影響力，發(fā)揮地區(qū)大國的作用，盡而實現(xiàn)中國的崛起。

參考文獻

[1]2009形勢與政策論文

[2]周邊安全形勢與中國安全戰(zhàn)略選擇 [3]09中國周邊形勢

[4]論我國的周邊政治格局

第四篇：中國周邊形勢——形勢與政策

中國的周邊形勢

如今，社會動蕩不安，國際形勢不斷變化，戰(zhàn)爭與各種沖突頻繁發(fā)生，世界局勢再次緊張起來。個別國家的人民處于水深火熱之中，如：阿富汗戰(zhàn)爭，伊拉克戰(zhàn)爭，伊朗、朝鮮的核問題，以及埃及和其他國家的國內(nèi)動蕩。

中國的周邊形勢也非常嚴峻。自信中國建國以來，以美國為首的發(fā)達國家就在不停地給中國施加壓力，企圖分裂中國、干涉中國的內(nèi)政，讓中國發(fā)生內(nèi)訌，從而牽制中國的發(fā)展，阻止中國的發(fā)展進程，妨礙中華民族的崛起、復興。如今的中國不僅面臨這些勢力的干擾，與此同時，也面臨著領(lǐng)土、領(lǐng)海問題，中國有很大的一部分領(lǐng)土依然在其他國家的手里，中國的南海海域也被那些東南亞的小國瓜分著，中國現(xiàn)在僅僅有效占有其中的極少部分島嶼和領(lǐng)海的管理權(quán)。

再者，中國的寶島——臺灣，是中國不可分割的一部分，但是有一些以陳水扁、民進黨的一些官僚為首的臺獨分子，與外國勢力相勾結(jié)，企圖實行臺獨，分裂中國。

中國的周邊形勢日益嚴重，美國在中國周邊拉起了一道戰(zhàn)防線，在軍事上限制中國；美國等發(fā)達國家在經(jīng)濟上為限制中國的發(fā)展，在國內(nèi)實行貿(mào)易保護主義，企圖限制中國的貿(mào)易出售；中國與周邊國家的領(lǐng)土問題；日俄的北方四島問題；中國的領(lǐng)海擁有權(quán)的問題。

在近期的國際熱點中，中國的周邊問題被廣泛關(guān)注。

一、釣魚島問題

釣魚島——自古以來，就屬于中國的固有領(lǐng)土，也稱“釣魚臺”，位于中國的東海大陸架的東部邊緣，月17平方公里。

但是如今，日本強行占有了中國的這片領(lǐng)土，一點不顧中國的政府與國民的強烈的反對。

第一，從歷史的歸屬上：從明、清以來，釣魚島就是中國的領(lǐng)土，在眾多歷史文獻中均有記載。中國的領(lǐng)土是不可分割的。

第二，從國際發(fā)的角度：日本根本不符合“先占”條件。其次，中國和日本是不共架國

在國際法中，規(guī)定在一個國家的海域12海里以內(nèi)為本國的領(lǐng)海，24海里以內(nèi)為本國的毗連區(qū)，200海里以內(nèi)為這個國家的專屬經(jīng)濟區(qū)。

歷史原因：

1894年，甲午中日戰(zhàn)爭，中日簽訂了《馬關(guān)條約》，中國割讓釣魚島給日本。再者，美國違反了二戰(zhàn)時的《開羅宣言》、《博斯坦公告》，將第三方中國的領(lǐng)土私自贈送給日本，實在令人憎恨。如今的現(xiàn)狀;日本在釣魚島周圍精心進行了軍事部署，不讓中國人及艦船靠近，強制性的將中國的領(lǐng)土進行占有。

美國，在此問題上卻做了超脫，保持中立。

中國，限制民間保釣，進行軍隊巡航。

二、北方四島——俄日問題

北方四島，在俄國稱為“年前群島”，包括國后島、擇捉島、色膽島、齒舞島四個島。問題的由來：

第一：歷史上;俄日雙方都存在歷史史料記載。第二：戰(zhàn)時，英、美、法的《舊金山對日合約》。

第三：1954年，日蘇邦交的正?；?。赫魯曉夫在1956年與日本簽訂的《蘇俄聯(lián)合宣言》

第四：戈爾巴喬夫時期，為了依靠日本發(fā)展本國經(jīng)濟，同意通過談判解決北方四島的問題。同時，后來的葉利欽時期簽訂了《東京宣言》。但是再后來的普京政府，變得越來越強硬。

第五：日本見俄國在北方四島的歸還問題上，已經(jīng)不會做出退讓。于是，2009年，日本通過了《促進北方領(lǐng)土問題解決特別法》。2010年11月1日，梅德韋杰夫乘機登陸國后島進行視察，并且拍照。之后，不久，日本首相也乘坐自己的專機從上空俯視了北方四島，進行了視察。俄日共爭北方四島的原因：

第一，北方四島戰(zhàn)略位置非常重要，可以進行海域管理，也可以在戰(zhàn)爭上占有優(yōu)勢位置。

第二，魚類、礦產(chǎn)資源非常的豐富。對于俄國：

1、是俄羅斯的重要的軍事基地；

2、情報獲取的重要部分，重要的出海口；

3、是肯定俄國參與二戰(zhàn)的合法性；

4、是俄國對日關(guān)系的一張王牌；

5、俄國在亞太地區(qū)與美國抗衡的砝碼；

6、可以維護國家的安全。對于日本：1、2、3、4、5、收復北方四島，是日本邁向大國戰(zhàn)略的步伐； 冷戰(zhàn)后構(gòu)筑多變外交關(guān)系環(huán)境，借機提高國際地位； 日本可以強化日美同盟，牽制中國； 北方四島的石油、魚類資源非常豐富； 進行資源分配。

現(xiàn)狀：俄國打擊捕獵者，日俄實施經(jīng)濟外交。

三、獨島——日韓問題

獨島又東島和西島兩部分組成。

從史料記載上：1905年由于日本的入侵，獨島被日本奪走。1945年，由美國管轄。1948年8月15號，歸還韓國。1953年，日本再一次奪走了獨島。但后來，與歸為了韓國。

原由：日韓的政治問題；漁業(yè)和油氣等經(jīng)濟問題。

四、中印邊界問題

原由：

1、1914年，英國炮制了“麥克馬洪線”，但是中國從未承認。

2、周恩來與1960年4月訪問印度，但并未達成協(xié)議。

事實：

中國與印度兩國邊界全長約2000公里，分西、中、東3段。西段約600公里，中段約450公里，東段約650公里。1962年兩國因邊界爭端爆發(fā)了一場邊界戰(zhàn)爭。幾十年來，雖然中印政府一直在尋找公平、合理解決邊界爭端的方式方法，但至今未能取得突破性進展。

官員級談判已舉行了15輪，專家小組會議召開12次。但兩國政府從未放棄努力，2003年6月瓦杰帕伊總理成功訪華，第1次問題特別代表會晤也于今年10月23日至24日在新德里舉行。印度獨立后，尼赫夫便開始實施他的“大印度聯(lián)邦”狂想，并在西藏問題上做了不少手腳。1947年3月，當時的印度臨時政府曾慫恿。尼赫魯在會場上懸掛的巨幅亞洲地圖竟將西藏置于中國的版圖之外，后經(jīng)國民政府代表鄭彥的強烈抗議，尼赫魯才給予更正。同年5月，印度臨時政府還向西藏葛廈提出“繼承并保持英國在西藏的特權(quán)和利益”備忘錄。中華人民共和國成立后，尼赫魯政府又阻止西藏當局上北京商談和平解放問題。當中國人民解放軍進軍西藏時，印度駐華使館竟在向中國政府的照會中說：“中國軍隊之侵入西藏不得不認為是可悲的?！贝送?，印度還向西藏地方武裝提供軍火，阻止解放軍進藏。1951年2月2日，印度軍隊乘中國在朝鮮激戰(zhàn)無暇西顧，派兵占領(lǐng)了西藏地方政府管轄的達旺地區(qū)。此后，中國政府經(jīng)過多方交涉表明態(tài)度，印方明目張膽的軍事活動才有所收斂。然而印度政府不僅不肯退出占領(lǐng)的中國土地，反而加緊了蠶食的進程。

五、南海爭端

歷史記錄：

遲至元代，南沙群島已歸我國管轄?！对贰返乩碇竞汀对驁D敘》記載元代疆域包括了南沙群島。其中《元史》記載了元朝海軍巡轄了南沙群島。

明代《海南衛(wèi)指揮僉事柴公墓志鉻》記載：“廣東瀕大海，海外諸國皆內(nèi)屬”，“公統(tǒng)兵萬余，巨艦五十艘”，巡邏“海道幾萬里”。表明南沙群島屬于明代版圖，明代海南衛(wèi)巡轄了西沙、中沙和南沙群島。

在清代，中國政府將南沙群島標繪在權(quán)威性地圖上，對南沙群島行使行政管轄。1724年的《清直省分圖》之《天下總輿圖》、1755年《皇清各直省分圖》之《天下總輿圖》、1767年《大清萬年一統(tǒng)天下全圖》、1810年《大清萬年一統(tǒng)地量全圖》和1817年《大清一統(tǒng)天下全圖》等許多地圖均將南沙群島列入中國版圖。1932年和1935年，中國參謀本部、內(nèi)政部、外交部、海軍部、教育部和蒙藏委員會共同組成水陸地圖審查委員會,專門審定了中國南海各島嶼名稱共132個，分屬西沙、中沙、東沙和南沙群島管轄。

1933年，法國侵占我國南沙群島的太平、中業(yè)等九個島嶼，立即遭到我在南沙群島生活和從事生產(chǎn)活動的漁民強烈反抗，中國政府也向法國政府提出抗議。1935年，中國政府的水陸地圖審查委員會編印《中國南海各島嶼圖》詳細標明包括南沙群島在內(nèi)的南海諸島各島礁的具體名稱。

1939年，日本侵占了南海諸島。1946年根據(jù)《開羅宣言》和《波茨坦公告》精神，中國內(nèi)政部會同海軍部和廣東省政府委派肖次尹和麥蘊瑜分別為西沙群島和南沙群島專員，前往接管西沙群島和南沙群島，并在島上立主權(quán)碑。

日本投降后后，時任國民黨海軍海防第二艦隊司令的林尊率“太平”、“中業(yè)”兩艦接收南沙群島，將南沙主島以所乘軍艦艦名改為“太平島”，并在島上樹立刻有“太平島”字紀念碑。

1947年，中國內(nèi)政部重新命名包括南沙群島在內(nèi)的南海諸島全部島礁沙灘名稱共159個，并公布施行。

1983年，中國地名委員會授權(quán)公布包括南沙群島在內(nèi)的南海諸島標準地名。

綜上所述，大量翔實的史實證明，南沙群島是中國人民最早發(fā)現(xiàn)和開發(fā)經(jīng)營的，中國政府早已對其行使管轄和主權(quán)。南沙群島自古以來就是中國領(lǐng)土不可分割的一部分。

但是如今，中國知識占有其中的幾個島嶼。

中國的周邊局勢嚴重，為了振興中華，維護國家的尊嚴，中國人民應該團結(jié)一致抗外，絕不能意氣用事，讓他國借機乘虛而入。

第五篇：形勢與政策-淺談中國教育改革

淺談中國教育改革

“為什么我們的學?？偸桥囵B(yǎng)不出人才”這就是“錢學森之問”。楊振寧教授認為要把我國最高的研究水準提上去不是一天兩天的事情。學問是要有傳統(tǒng)的，這個傳統(tǒng)是要一步一步堅持下來的，對于科研的發(fā)展不能著急，學術(shù)的前沿、第一流學術(shù)的發(fā)展不是一天兩天能夠成功的，在外國是200年，至少是100年累積起來的，因此中國需要慢慢來。

楊振寧教授之所以會進行如此解讀，其矛頭指向了中國的教育制度和人才培養(yǎng)制度上。要解決“錢學森之問”當務之急是對現(xiàn)行的教育制度進行改革，然而教育改革是個任重而道遠的過程，不能操之過急。我認為當今教育存在一下主要問題：第一，從教育的觀念和定位上說，我們現(xiàn)行教育有很強的功利性傾向，初等教育以升學為目標，高等教育以就業(yè)為目標，而不是以人的全面發(fā)展、以潛能的發(fā)現(xiàn)和培育、以思想和科學的追尋為根本教育觀念，這是教師無心專注教學和科研、學校熱心項目和賺錢的重要原因。第二，從教育教學的評價體系上說，我們現(xiàn)在的初等教育以分數(shù)排名、升學率、重點學校升學人數(shù)為考評標準，老師因而也以此來要求和引導學生，只關(guān)注學生的分數(shù)，而不注重學生潛能的挖掘和培養(yǎng)，不注重學生健康的心理和人格的塑造，不注重學生思維能力、觀察能力、學習能力以及實踐能力等綜合能力的培養(yǎng)；而我國現(xiàn)行高等教育對教師和學生幾乎都是以課題的數(shù)量和金額、發(fā)表論文的數(shù)量和級別、社會兼職與活動能力為標準，這樣導致老師和學生都疲于拿項目、搞課題、發(fā)論文、做活動，因而老師沒有充足的時間和精力做自己感興趣的研究、沒有心思來教育學生，學生也沒有心思潛心閱讀、思考和實踐，這也進一步導致了中國教育的心浮氣躁和急功近利的風氣與氛圍。第三，從教育的方式說，我們現(xiàn)在初等教育幾乎都是整齊劃一的灌輸式知識教育，基本上都以分數(shù)和升學為目的，缺少多種多樣的教育模式和對特殊潛能孩子的特殊教育，孩子的教育成長模式單一。第四，從教育的主體上說，一方面，我們現(xiàn)在以政府主辦的學校為主要教育陣地，卻缺少對民間教育學校、職業(yè)教育的足夠重視和支持，導致我們教育樣式、種類不夠豐富、掌握技能的人力資源短缺等問題。

“在教育改革中，制度變遷不僅與教育改革相伴而生、相輔而成，且自始至終扮演著極為關(guān)鍵的角色?！睆哪撤N意義上說，教育制度決定著教育的發(fā)展狀況，教育的諸多問題可以歸結(jié)為教育制度問題。但是我們也不可否認任何教育制度都不是完美的，都是需要不斷調(diào)整和完善的；也不得不承認任何教育制度的改革都必須走科學地改革和發(fā)展之路。

對于教育改革，我們不能用搞革命的形式改革，不能搞“全盤西化”，而是要根據(jù)中國的具體國情和現(xiàn)狀進行有目標、有規(guī)劃的“延伸創(chuàng)新”的改革。我們要一步一步探索適合中國的教育發(fā)展模式。針對目前教育中存在的問題，我對于教育改革提出以下具體建議：第一，樹立科學的人才觀和教育觀。人才應該是受到積極教育引導而自由全面發(fā)展的個人。第二，建立科學的人才培養(yǎng)方式和制度。，我們每一個人的天生稟賦和興趣愛好都是不同的，每一個人的性格、情感和認知能力都是有差異的，因此需要因材施教，對于不同成長階段采取不同的科學教育目標和方法。第三，進行科學的教育改革和發(fā)展。教育改革的內(nèi)容應該包括教育觀念、教育活動、教育體制、教育機制等四個方面的內(nèi)容。教育觀念是指我們要培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人的根本思考；教育活動是指人在教育過程中的相互作用和相互影響的方式，包括教育活動的內(nèi)容、主體、方法和過程等；教育體制是指教育機構(gòu)與教育規(guī)范即制度的結(jié)合體，包括由各級各類教育實施機構(gòu)與一定的規(guī)范相結(jié)合所形成的各級各類教育實施體制和教育管理體制；教育機制是指教育現(xiàn)象各部分之間的相互關(guān)系及其運行方式。

中國教育制度改革是解決“錢學森之問”關(guān)鍵所在，但是中國教育改革要一步一個腳印，中國處于經(jīng)濟高速發(fā)展期間，上文提出的教育改革建議也應該順應中國基本國情，這樣才能推動我國教育事業(yè)的實質(zhì)性發(fā)展。