第一篇：走進(jìn)書香_品味經(jīng)典主題中隊(duì)會(huì)三

走進(jìn)經(jīng)典，品味書香

---三（2）中隊(duì)經(jīng)典誦讀主題中隊(duì)會(huì)

設(shè)計(jì)意圖：

為了培養(yǎng)孩子的讀書興趣，創(chuàng)建一個(gè)良好的閱讀氛圍，促進(jìn)學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，我們63中隊(duì)將通過(guò)本次中隊(duì)主題活動(dòng)打造書香班級(jí)，提升班級(jí)的文化內(nèi)涵。使得“走進(jìn)書香，品味經(jīng)典”的班會(huì)成為學(xué)校經(jīng)典誦讀系列活動(dòng)的一朵小浪花?；顒?dòng)目的：

1、激發(fā)學(xué)生自主閱讀的興趣，形成樂(lè)于探究、求知的心理傾向。

2、引導(dǎo)學(xué)生有選擇性地閱讀適合自己的書籍，從中汲取知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)。

3、培養(yǎng)學(xué)生從多種渠道的閱讀中提高獲取信息、整理信息、應(yīng)用信息的能力。并養(yǎng)成愛觀察、愛動(dòng)腦、愛閱讀的習(xí)慣?；顒?dòng)宗旨：

此次中隊(duì)主題活動(dòng)意在提高同學(xué)們對(duì)“經(jīng)典誦讀”的認(rèn)識(shí)，濃厚了同學(xué)們對(duì)閱讀課外書的興趣。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，使同學(xué)們受到熏陶，讓同學(xué)們?cè)跐撘颇羞M(jìn)一步懂得了，書本是一位無(wú)聲的老師，同學(xué)們要從小養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣，從書本中充分汲取養(yǎng)份，樹立遠(yuǎn)大的理想，陶冶高尚的道德情操，塑造美好的心靈，努力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

1、面向全體學(xué)生，全員參與活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生在集體活動(dòng)中的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，強(qiáng)化團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)，激發(fā)讀書熱情。

2、以活潑的活動(dòng)形式，使學(xué)生充分張揚(yáng)個(gè)性，展示自我。

3、在活動(dòng)準(zhǔn)備中，動(dòng)腦動(dòng)手中，體現(xiàn)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和審美能力。活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)儀式

1、（1）中隊(duì)長(zhǎng)下整隊(duì)口令：“全體立正，各小隊(duì)整理隊(duì)伍，報(bào)告人數(shù)?！保?）各小隊(duì)同時(shí)整隊(duì)：

（3）小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)：（4）中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)：

中隊(duì)長(zhǎng)：“報(bào)告輔導(dǎo)員，三（2）中隊(duì)原有32人，實(shí)到32人，《走進(jìn)經(jīng)典，品味書香》主題中隊(duì)會(huì)一切工作準(zhǔn)備就緒，報(bào)告完畢，報(bào)告人中隊(duì)長(zhǎng)翁斯琪”

輔導(dǎo)員回答：“接受你的報(bào)告，預(yù)祝中隊(duì)會(huì)圓滿成功！”

2、出隊(duì)旗：

①中隊(duì)長(zhǎng)下口令：“出旗，敬禮！”

3、唱隊(duì)歌：

5、中隊(duì)長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始。

中隊(duì)長(zhǎng)：同學(xué)們，中華五千年的悠久歷史，孕育了燦爛輝煌的民族文化，今天，讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)經(jīng)典詩(shī)文世界，感受經(jīng)典詩(shī)文的芬芳與魅力，在經(jīng)典世界中充實(shí)自己，溫暖心靈、啟迪智慧，豐富精神吧！六三中隊(duì)《走進(jìn)經(jīng)典、品位書香》主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始.二、活動(dòng)過(guò)程

（一）古韻新風(fēng)誦經(jīng)典

男：我們美麗的校園坐落在僑鄉(xiāng)美麗的朱子山上。女：朱子山以理學(xué)家朱熹在八百五十年前在此辦學(xué)而得名 男：美麗的朱子山奠定了我們學(xué)校濃厚的校園文化氛圍

女：朱熹詩(shī)句“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”，激勵(lì)我們多讀書，讀好書。男：今天，我們學(xué)經(jīng)典、誦經(jīng)典。

女：明天，我們用經(jīng)典浸潤(rùn)人生，用誦讀彰顯魅力。齊： “走進(jìn)經(jīng)典，品味書香”中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

1、女：中華民族五千年悠久的歷史中涌現(xiàn)出許多經(jīng)典，影響著一代又一代的炎黃子孫。

男：唐詩(shī)更是經(jīng)典文化中的一顆燦爛的明珠

女：從小我們就誦讀唐詩(shī)，相信在我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中一定儲(chǔ)存了不少精美的唐詩(shī)。讓我們都來(lái)露一手，一展唐詩(shī)的魅力吧?。ㄐ〗M古詩(shī)連誦）

①春之歌 ②送別詩(shī)

2、女：難忘六年同窗情

男：更難忘那一次次經(jīng)典誦讀活動(dòng)

女：為了讓我們弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)，傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典文化，男：為了啟迪我們的智慧，豐富我們的精神

女：學(xué)校今年開展了經(jīng)典誦讀活動(dòng)。每次捧著這本散發(fā)詩(shī)詞古韻書香的校本教材，我在一次次誦讀中感受美文經(jīng)典，在一次次回味中領(lǐng)悟人生真理。

男：《弟子規(guī)》是根據(jù)《論語(yǔ)》等經(jīng)典編寫而成，它集孔孟、老子等圣賢的道德教育之大成，是教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范。女：因此，學(xué)校把《弟子規(guī)》納入經(jīng)典誦讀校本教材。讓我們通過(guò)幾個(gè)同學(xué)的誦讀、演唱，重溫每天十分鐘的經(jīng)典誦讀片刻吧。

（創(chuàng)設(shè)情境讀、唱《弟子規(guī)》）

女：通過(guò)誦讀經(jīng)典詩(shī)文，我們明白了“首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁”的道理。

男：通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典詩(shī)文，我們懂得了“余力學(xué)文，溫良恭儉讓”的做人準(zhǔn)則。男：在濃濃書香中，我們感受到了讀書的樂(lè)趣； 女：與圣賢同行，我們更加懂事明理。

男：聽，幾位女生用說(shuō)唱道出我們學(xué)國(guó)學(xué)、誦經(jīng)典后的心聲！

3、男：古往今來(lái)，無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章潤(rùn)澤著后人。

（二）書香班級(jí)

1、男：好書，能帶你探索奧秘，燃起希望！女：好書，能讓你追求理想，奮發(fā)向上！。

女：古今中外的名人、有學(xué)問(wèn)的人都好讀書，都從好書中得到教益，獲取知識(shí)，為人類作出貢獻(xiàn)，你們誰(shuí)能給大家們介紹一下這樣的小故事？（學(xué)生介紹名人讀書軼事）

生1：匡衡勤奮好學(xué)，但家中沒(méi)有蠟燭照明。鄰家有燈，但亮光照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個(gè)洞引來(lái)鄰家的亮光，讓光照在書上來(lái)讀。后來(lái)匡衡成了大學(xué)問(wèn)家。生2：我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家魯迅，把書和時(shí)間看成自己的生命，一生著譯了一千多萬(wàn)字的書作，為后人留下一份寶貴的文化遺產(chǎn)。

生3：中國(guó)漢代偉大的歷史學(xué)家和文學(xué)家司馬遷，刻苦好學(xué)，博覽群書，用20年時(shí)間編成了52萬(wàn)多字，記載了近3000多年歷史的古典名著-《史記》。

生4：患高位截癱的張海迪，在書中認(rèn)識(shí)了許多高尚的朋友，找到了生活的方向。她還通過(guò)自學(xué)，先后創(chuàng)作了《輪椅上的夢(mèng)》等一百多萬(wàn)字的作品。

2、男：在前人的影響下，在知識(shí)的召喚下，我們中隊(duì)的同學(xué)愛上了讀書！請(qǐng)兩位同學(xué)用快板說(shuō)出我們的心聲。請(qǐng)欣賞由張植霆和江洪杰同學(xué)帶來(lái)的快板《我愛讀書》

3、女：為了豐富我們的知識(shí)、提高我們的綜合素質(zhì)，我們中隊(duì)一直在努力創(chuàng)建“書香班級(jí)“

男:為了讓同學(xué)們有更多的好書閱讀，我們班開展了好書漂流活動(dòng)，并把周五上午定為“好書漂流時(shí)間”

女：瞧，這是我們班的好書漂流記錄 同學(xué)們?cè)跔?zhēng)先恐后地選好書呢。選到自己喜歡的好書，那張笑臉多燦爛！男：好書不但在于擁有，跟在于分享

女：當(dāng)你傳遞一本好書的時(shí)候，你其實(shí)也在傳遞智慧、愛和快樂(lè)！男：好書要與大家分享，就讓我們來(lái)聽聽同學(xué)們推薦的好書吧！

4、男：感謝他們?cè)谶@里和大家分享好書，女：讓你的書 男：我的書 齊：匯成智慧的海洋

男：讓我們一起分享知識(shí) 女：分享快樂(lè)

女：同學(xué)們還記得我們班開展的一次次難忘的讀書活動(dòng)吧？

詩(shī)朗誦比賽、古詩(shī)知識(shí)競(jìng)賽、課本劇表演賽，大家一定都記憶猶新吧？ 錦爍，你最難忘的是那一次讀書活動(dòng)？

男：我最難忘的是那次讓名著走上舞臺(tái)的活動(dòng)，我們自己選擇名著片段，在老師的指導(dǎo)下寫劇本、編排課本劇，那一幕幕至今難以忘記。

女：今天我們把榮獲第一名的課本劇《海棠詩(shī)會(huì)》展示給大家，希望你們能喜歡。編劇：胡楨穎

（課本?。汉Ｌ脑?shī)會(huì)）

5、女：今天，我們心潮澎湃、激情飛揚(yáng)

男：今天，我們誦讀經(jīng)典、傳承文化

女：伴隨著中華經(jīng)典的鏗鏘音響 男：我們站在新的起跑線上響亮回答： 合：中華少年要譜寫祖國(guó)更璀璨的詩(shī)篇！集體詩(shī)朗誦《中華少年》

輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，通過(guò)本次活動(dòng)，我領(lǐng)略到了你們讀書的熱情，也感受到了你們讀書的快樂(lè)！更是為你們能博覽群書而感到自豪！愿我們班的每個(gè)孩子都能和書交上朋友！最后，老師希望你們一生與好書相伴，讓好書陪伴你們的成長(zhǎng)，讓好書潤(rùn)澤你們的生命！

第二篇：三中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)（精選）

大橋鎮(zhèn)中心小學(xué)三（4）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)設(shè)計(jì)

主題：我讀書我收獲我快樂(lè)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書是知識(shí)的源泉，書也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操，獲取真知，樹立理想！

2、讀書要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書。

3、暢談讀書的感想，讀書的收獲，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。活動(dòng)準(zhǔn)備：

各小隊(duì)排練節(jié)目（朗誦、故事、歌曲等），搜集關(guān)于讀書的名言警句，競(jìng)賽題目等。活動(dòng)過(guò)程：

一、整隊(duì)報(bào)告

二、出旗奏樂(lè)

三、唱隊(duì)歌

四、活動(dòng)進(jìn)行

（一）主持人上場(chǎng)宣布隊(duì)會(huì)開始

楊：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”

張：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛

楊：從我們懂事那天起，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)我們說(shuō)：長(zhǎng)大后，你要好好讀書。張：進(jìn)入小學(xué)后，在老師的教導(dǎo)下，我們認(rèn)識(shí)了a o e,學(xué)會(huì)了讀書寫字。

楊：從此，一位良師益友就走入了我們的生活，伴隨我們的成長(zhǎng)，那就是——書。張：對(duì)，今天讓我們大家一起感受讀書的快樂(lè)吧！

合：三（4）中隊(duì)“我讀書，我收獲，我快樂(lè)”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

（二）書是什么

楊：大張旭，說(shuō)到書，你能說(shuō)說(shuō)書是什么嗎？

張：是什么？我記得高爾基爺爺說(shuō)“書是人類進(jìn)步的階梯”，其他的我就說(shuō)不上來(lái)了。

楊：那就讓吳恩琦他們告訴你吧。請(qǐng)聽詩(shī)朗誦：《書是什么》

（詩(shī)朗誦《書是什么》）

（三）為什么要讀書

楊：是呀，書是我們的伙伴，書是我們的朋友，在許多名人眼里，讀書是一件非常重要的事。

張：說(shuō)得對(duì)，讀書伴我們一路成長(zhǎng)，不讀書，將會(huì)一無(wú)所獲，下面就讓我們一起來(lái)分享名人所說(shuō)的有關(guān)讀書的名言警句吧。（誰(shuí)愿意和我們一起分享呢？）

（指名同學(xué)說(shuō)）

楊：同學(xué)們說(shuō)得真好啊，感謝你們讓大家知道了讀書的重要。

張：是呀，讀書的確很重要，你看，第一小隊(duì)的隊(duì)員都迫不及待地想成為讀書郎呢！

（友情第一小隊(duì)為我們演唱《讀書郎》）

（四）讀書的故事

楊：是呀，沒(méi)有學(xué)問(wèn)就無(wú)臉見爹娘。古代有很多的讀書郎呀，都成了書迷了，而且他們的條件和我們比起來(lái)那是差遠(yuǎn)了，請(qǐng)看《鑿壁偷光》的故事。

（看《鑿壁偷光》的故事）

張：這個(gè)故事對(duì)我們感觸很大吧？我想聽聽大家看了這個(gè)故事后有什么感受？（指名同學(xué)說(shuō)）

楊：同學(xué)們的發(fā)言很真誠(chéng)，其實(shí)像這樣愛讀書的人我們中隊(duì)里也有，下面就有請(qǐng)姚程宇為我們講述他讀書的故事吧。

（姚程宇講述他讀書的故事）

張：原來(lái)，姚程宇這么愛讀書，這么會(huì)讀書，怪不得他的作文寫得那么好，他的課外知識(shí)那么豐富，平時(shí)的成績(jī)也都是數(shù)一數(shù)二的，他可是我們的學(xué)習(xí)的榜樣啊！

（五）讀什么書，怎么讀書

楊：是呀，記得大文學(xué)家魯迅曾說(shuō)：“讀書要有選擇，就如蜜蜂采蜜。哎，大張旭，你也可算是我們班的小小書迷了，我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你。究竟我們應(yīng)該讀什么樣的書呢?是不是那些《奧特曼》《變形金剛》《洛克王國(guó)》呢？

張：這個(gè)嘛，我先賣個(gè)關(guān)子，還是讓我們各個(gè)小隊(duì)的隊(duì)員告訴你吧！

相信你會(huì)得到答案的。

（各小隊(duì)發(fā)表意見，介紹適合我們讀的書）

楊：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書籍。哎，大張旭，那你說(shuō)我們讀書的時(shí)候，該怎么讀呀？是不是就這樣讀一遍就好了呀？

張：你問(wèn)題還真是不少呀，都成了“小問(wèn)號(hào)”了。那還是讓我們的隊(duì)員告訴你吧。（指名隊(duì)員說(shuō)）

張：現(xiàn)在你明白了？

楊：明白了。我們讀書時(shí)，不光是讀，還要思考，還要做筆記，要學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)運(yùn)用。對(duì)吧？

張：你說(shuō)對(duì)了。其實(shí)我們班的同學(xué)都喜歡看書，自從富老師從圖書室借來(lái)許多圖書后，我們每個(gè)同學(xué)都已加入了讀書的狂潮。相信大家已經(jīng)積累了不少的知識(shí)。接下來(lái)，我們搞一個(gè)簡(jiǎn)單的競(jìng)賽來(lái)考一考大家。

（六）讀書的收獲

楊：那我們友請(qǐng)富老師來(lái)做我們這一環(huán)節(jié)的主持人吧。

（富：這個(gè)比賽呢是成語(yǔ)接龍。請(qǐng)每小隊(duì)進(jìn)行成語(yǔ)接龍比賽。從第一小隊(duì)開始。小隊(duì)里的哪個(gè)隊(duì)員能接就哪個(gè)接，如果哪個(gè)小隊(duì)接不上，就要派一代表朗誦一首古詩(shī)。友情提醒，同音不同字也可以。請(qǐng)聽好第一個(gè)成語(yǔ)是“開卷有益”）

張：感謝富老師為我們主持。剛才的競(jìng)賽真是又緊張又有趣?？磥?lái)我們有的隊(duì)員

從讀書中學(xué)到了很多，而有的同學(xué)則要加油了。

楊：是的，我們有很多同學(xué)不僅愛上了讀書，而且還愛上了吟唱呢！

請(qǐng)聽沈艷婷她們?yōu)槲覀儙?lái)的古詩(shī)吟唱。

（隊(duì)員吟唱古詩(shī)）

張：聽了沈艷婷她們的古詩(shī)吟唱，我覺得還真是新鮮啊。

楊：嗨嗨，新鮮的還有呢。我們這學(xué)期不是在讀國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》嗎？我們從中學(xué)到了很多做人的道理與學(xué)習(xí)的方法。吳琴芳她們還會(huì)吟唱《弟子規(guī)》中的“余力學(xué)文”這一部分呢。怎么樣，你還沒(méi)聽到過(guò)吧？

張：呵，還有這一手啊，那還等什么，快請(qǐng)啊。

（隊(duì)員吟唱《弟子規(guī)》中的“余力學(xué)文”這一部分）

（七）享受讀書的快樂(lè)，結(jié)束隊(duì)會(huì)

楊：感謝同學(xué)們的精彩表演。

張：書是一座山，巍巍挺立的是縱橫幾萬(wàn)里的尊嚴(yán)；

楊：書是一條河，綿綿流淌的是上下五千年的智慧；

張：書是一首詩(shī)，字里行間悸動(dòng)的是獨(dú)行的靈魂；

楊：書是一幅畫，色彩光影調(diào)和的是紛紜的世態(tài)；

張：只有博覽群書，我們才能獲得無(wú)盡的享受

楊：只有讀好書，我們們才能得到由衷的快樂(lè)。

張：最后讓我們一起說(shuō)出我們的心聲吧！

（全體朗誦《我們愛讀書》）

楊：我們的隊(duì)會(huì)即將結(jié)束，下面請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話。

（輔導(dǎo)員講話）

張：請(qǐng)輔導(dǎo)員為我們主持呼號(hào)儀式，請(qǐng)全體起立，舉起右手拳頭，面向隊(duì)旗呼號(hào)。（隊(duì)旗上）

輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！

全體隊(duì)員：時(shí)刻準(zhǔn)備著！

五、退旗敬禮

六、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束

楊、張：“我讀書，我收獲，我快樂(lè)！”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的光臨指導(dǎo)。

第三篇：品味書香

品味書香，歌頌祖國(guó)

法國(guó)作家都德在小說(shuō)《最后一課》中說(shuō)：“語(yǔ)言就是打開監(jiān)獄大門的鑰匙?！闭Z(yǔ)言是中華民族最寶貴的財(cái)富。中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族，創(chuàng)造了璀璨的文化。在漢唐等時(shí)期，我們祖國(guó)曾經(jīng)是世界上最文明、最強(qiáng)大的國(guó)家。但是，由于近代國(guó)家政治腐敗，閉關(guān)自守，導(dǎo)致了國(guó)家國(guó)力衰微。1949年，毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)人民獲得了民族的解放，鄧小平為中華民族的振興繪制了宏偉的藍(lán)圖，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)改革開放的二十多年建設(shè)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，國(guó)家實(shí)力日益增強(qiáng)，人民生活水平迅速提高，祖國(guó)變得更美好!看，我們以《詩(shī)經(jīng)》關(guān)睢的歌喉；以屈原《橘頌》的音韻；以古風(fēng)與樂(lè)府、律詩(shī)與散曲；以京劇與秦腔、梆子與鼓詞唱您歷史恢宏歲月的輝煌，唱響您壯麗的山河亮麗的風(fēng)景。我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響您不屈的脊梁與骨氣，唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。

“請(qǐng)講普通話”一句多么質(zhì)樸的語(yǔ)言，卻道出了多少國(guó)人的心聲。聽，清脆的“中國(guó)”，從口中發(fā)出，渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近，穿越五千年悠悠歲月和五十三年繽紛花季，在河之洲，水之湄，山之陽(yáng)，海之濱，泛起層層漣漪，響起陣陣回聲。今年全國(guó)各族人民滿懷喜悅，迎來(lái)了中華人民共和國(guó)60歲生日；大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國(guó)深深祝福！中國(guó)的進(jìn)步和發(fā)展奔騰向前，浩浩蕩蕩，勢(shì)不可擋。我們偉大的祖國(guó)已經(jīng)走過(guò)了五千年的歷程。在五千年的歷史長(zhǎng)河中，中國(guó)人民以自己的聰明才智和卓越創(chuàng)造，為人類文明作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

回望過(guò)去，從清末的被蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上，是無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)的，來(lái)之不易啊。他們開創(chuàng)了祖國(guó)的今天，我們要造就祖國(guó)的明天。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命，我們必須努力學(xué)習(xí)，用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己，學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng)；明天在自己的工作崗位上為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智，讓祖國(guó)明天更美好。而獲取知識(shí)最簡(jiǎn)單，也是最有用的方法，就是讀書。書中不僅有野花的馨香，竹林的清香，山谷的幽香，而且還有桑梓之地的土香，以及依稀記得母親身上的柔香，這些香味是很難覓到的，其實(shí)也不盡然，或許小窗旁邊，或許路邊燈下，悄悄翻開也許已經(jīng)泛黃的書頁(yè)。

是的，這一切都要?dú)w功于知識(shí)，是它把中國(guó)老百姓從水深火熱中解救出來(lái)，還使祖國(guó)從東亞病夫成為了東方雄獅、巨人！

祖國(guó)，我們贊美您，當(dāng)五星紅旗與太陽(yáng)一起升起的時(shí)刻！革命尚未成功，同志還需努力，祖國(guó)更光明的未來(lái)需要我們新一代用雙手創(chuàng)造。

第四篇：品味書香

品味書香

我們讀書，是為了學(xué)習(xí)知識(shí)，為了提高自身的文化修養(yǎng)，為了讓自己具有更高的審美能力。所以我認(rèn)為，我們要品味書香，品味書中的意義。

一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩？怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝？怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值？這是所有人一生都在追思的問(wèn)題。有人認(rèn)為是金錢，有人認(rèn)為是玩樂(lè)。而我認(rèn)為，是讀書。合上一本書，閉起眼睛細(xì)細(xì)品味的時(shí)候，你的腦海中是否閃現(xiàn)了許多畫面？你是否有許多感慨？那時(shí)的你，或惆悵感傷、或義憤填膺、或感嘆唏噓、或冷嘲熱諷……當(dāng)你有幸領(lǐng)略另一番人生，你一定品味出了一種獨(dú)特的、溢于言表的感受。一本好書，就像一首經(jīng)典的老歌，總能觸動(dòng)人們的心靈。也許，在這個(gè)喧囂的世界，我們比以前更加需要一份紅袖添香的雅致，一份納蘭容若的恬淡，一份青梅煮酒的風(fēng)趣，一份陋室閑讀的清幽。每一本書，無(wú)疑是一次心靈的洗禮。每品味一次書香，無(wú)疑是一段人生的旅程。有人說(shuō)，我們不能度量生命的長(zhǎng)度，卻可以延伸生命的寬度。我想，這句話的意義便在于品味書香，領(lǐng)略不同的人生風(fēng)采。

世界上總有那么多行色匆匆的人，他們大概是忘了，自己在喧囂反復(fù)之中，也需要一絲書香的慰藉。別讓自己變得那樣勞碌奔波，記得給自己留一隅書香，抑或說(shuō)——是留下最無(wú)欲無(wú)求的生命。

時(shí)光如水，夜色如墨，世界漸漸沉寂。請(qǐng)?jiān)谀菚r(shí)細(xì)品書香，你感受到的，是桌上攤開的人生，是窗外流失的歲月。那夜幕下的你，不是過(guò)客，是歸人。

第五篇：品味書香

品味書香、頌揚(yáng)祖國(guó)

書是一盞明燈，指引你前進(jìn)的方向，它沒(méi)有霓虹燈那般奪目，而著實(shí)給人太陽(yáng)般的溫暖。書是一縷清風(fēng)，吹走煩惱和憂愁，給人寧?kù)o以致遠(yuǎn)。書是時(shí)代前進(jìn)的腳步，把昔日的輝煌回味，把美好的未來(lái)展望。

我是個(gè)愛看書的孩子，我喜歡那淡淡清香的油墨味，我喜歡那些單純而美妙的文字，在交織，在旋轉(zhuǎn)，在躍動(dòng)。我在書中尋找著感覺，尋找著生命的真諦。

我愛看書，愛看書中的歷史。時(shí)光倒轉(zhuǎn)到有史以前?！皩W(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎；人不知而不慍，不亦君子乎？”那是孔子在傳授儒家經(jīng)典，一句句簡(jiǎn)明而又深刻的話語(yǔ)，蘊(yùn)含著這位智者的人生觀，價(jià)值觀，將“已所不欲，勿施于人”的美德發(fā)揚(yáng)光大，傳承給后人。

時(shí)光飛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì)，遠(yuǎn)處的號(hào)角將戰(zhàn)爭(zhēng)打響，到處都是刀光劍影。秦始皇正在周密策劃，統(tǒng)治全中國(guó)。

“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”此時(shí)，李白正在望著皎潔的月亮，揮灑著他的墨筆，豪情地拿起酒杯，暢飲個(gè)不醉不休。

“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！保斞刚谟梦墓P和黑暗事劣進(jìn)行著斗爭(zhēng)，有無(wú)情的揭露，有憤怒的控訴，有尖銳的批判，有辛辣的諷刺，有機(jī)智的幽默，有激情的抒發(fā)，不甘命運(yùn)的擺布，頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。

辛亥革命封鎖了封建統(tǒng)治時(shí)期的大門，民族在崛起，中國(guó)在騰飛，-1-

難忘“五四青年運(yùn)動(dòng)”人民的覺醒，難忘共產(chǎn)黨的成立。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬(wàn)水千山只等閑?！薄澳喜鹆x”打響了紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征。紅軍戰(zhàn)士們不怕困難，與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，飛奪瀘定橋，爬雪山，過(guò)草地，終于在井岡山勝利會(huì)師。

“中華人民共和國(guó)與中央人民政府在今天成立了。”這聲音傳遍東南西北，傳遍祖國(guó)的每一個(gè)角落。偉大領(lǐng)袖毛澤東在1949年10月1日這一天帶領(lǐng)著中國(guó)人民從此站起來(lái)了！文字在歡笑，在躍動(dòng)，在歷史的星辰中熠熠閃光。

一個(gè)個(gè)壯麗的事業(yè)在書中成為永恒，歷史見證了改革開放，見證了載人飛船成功發(fā)射，見證了北京奧運(yùn)會(huì)的盛況空前。

2008年8月8日，國(guó)家體育場(chǎng)里紅旗飄揚(yáng)，熱鬧非凡，拉開了北京奧運(yùn)會(huì)的帷幕。這是中國(guó)第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)，這是每個(gè)中國(guó)人的驕傲，這是中華民族嶄新的一頁(yè)。北京為全世界展現(xiàn)了一幅“和平、友誼、進(jìn)步”的壯美圖畫，為全人類奏響“更快、更高、更強(qiáng)”的激情樂(lè)章。運(yùn)動(dòng)健兒們充分發(fā)揮了東道主的優(yōu)勢(shì)，越戰(zhàn)越勇，將51枚閃亮的金牌獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)。

我愛看書，愛看書中的景色。我看到了敦煌莫高窟的壁畫，那魏晉南北朝的深沉渾厚，隋的暢快柔美，唐的瑰麗壯闊，五代的精細(xì)，宋的雅麗，一一映入眼簾。我看到珠穆朗瑪峰高聳蒼穹?！?我看到黃河在咆哮，奔向東南，驚濤澎湃，掀起萬(wàn)丈狂瀾。我看到北京天安門廣場(chǎng)上的紅旗飄揚(yáng)，雄偉壯麗。我看到世界十大奇觀之一的萬(wàn)里長(zhǎng)城傲然挺立，兵馬俑的壯觀。我看到故宮的琳瑯滿目，金碧輝煌。我

看到江南水鄉(xiāng)的富饒，西湖的秀美，黃山的巍峨??

我愛看書，愛看書中的文化。那瑯瑯上口的唐詩(shī)宋詞，那形象生動(dòng)的皮影戲，獰猶深沉的青銅器，精細(xì)瑰麗的唐三彩，飄著清香的“文房四寶”筆墨紙硯，那被譽(yù)為“國(guó)粹”的京劇藝術(shù)，生旦凈末丑，使我們領(lǐng)略著中國(guó)文化的博大精深，展現(xiàn)出了中華人民的鏗鏘有力，祖國(guó)的魅力。

品味書香，我看到了時(shí)代的發(fā)展，祖國(guó)的繁榮，看到了祖國(guó)的美麗風(fēng)光和深沉的文化底蘊(yùn)。黯淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴，如今，我們生活日新月異，高樓大廈鱗次櫛比，鮮花簇?fù)碇鎳?guó)大地，到處都充滿了生機(jī)。祖國(guó)在強(qiáng)盛，科學(xué)與航天技術(shù)在迅速發(fā)展，民族的凝聚力在增強(qiáng)，東方巨龍如睡獅驚醒，再度騰飛。站在新世紀(jì)的門檻上，我聽到了時(shí)代在召喚著我，祖國(guó)在召喚著我。

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代，我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。在每一個(gè)飄滿書香的日子里，我都會(huì)珍惜每一分每一秒，為著美好的明天打好基礎(chǔ)，做好建設(shè)祖國(guó)的準(zhǔn)備，在未來(lái)譜寫下壯麗的詩(shī)篇，為著共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，做一個(gè)有價(jià)值的人。愿我們祖國(guó)的明天越來(lái)越好！

湖州中學(xué)

徐沈聰