第一篇：2018年最新高考作文熱點(diǎn)話(huà)題之二十一科技的利與弊

高考作文熱點(diǎn)話(huà)題之二十一科技的利與弊

科技和發(fā)展異常該如何評(píng)價(jià)它，似乎眾口一詞，可是，槍炮、火車(chē)頭、毒氣彈、原子彈、克隆人……都引起過(guò)人們的恐慌，誰(shuí)能說(shuō)這些與科技的發(fā)展無(wú)關(guān)呢？

請(qǐng)以“科技的利與弊”為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文。

要求：①立意自定；②文體不限；③自命標(biāo)題；④不少于800字。有人曾說(shuō)，19世紀(jì)是*軍事領(lǐng)先，20世紀(jì)*經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先，21世紀(jì)*科技領(lǐng)先。這是對(duì)國(guó)與國(guó)之間來(lái)說(shuō)的。它有一定的道理，因?yàn)樗旧戏蠈?shí)際。但是，又不盡合理，因?yàn)檐娛骂I(lǐng)先也好，經(jīng)濟(jì)領(lǐng)先也好，其實(shí)質(zhì)都在于科技領(lǐng)先。

科技是一把雙刃劍。有它的好處，也有它的壞外，這也符合辯證法。我們可以展現(xiàn)自己的想像力，用故事來(lái)表明這一觀點(diǎn)，也可以依據(jù)科技上的例子加上理論來(lái)證明觀點(diǎn)。

秋風(fēng)瑟瑟，萬(wàn)物含悲。我們?cè)诖顺林氐磕睢翱萍枷順?lè)派”先鋒——A先生。他為了研究機(jī)器人如何更好地為人類(lèi)服務(wù)而不幸溺水身亡，享年五十又一歲。

回憶A先生光輝的一生，我們會(huì)因此更加崇敬他。

A先生從小就著迷于“科技享樂(lè)”的開(kāi)發(fā)。高中時(shí)，他用BP機(jī)接收試卷答案，這無(wú)疑是一項(xiàng)驚人的發(fā)現(xiàn)，使BP機(jī)的功用大為提升。有人給A先生潑臟水，說(shuō)他玷污了科技的內(nèi)涵；但也有人對(duì)他大加贊賞，竟在高考中效A先生之方法。BP機(jī)的功用從此發(fā)揮到了極致。

A先生還經(jīng)常教導(dǎo)我們，科技就是騾子，想怎么使喚就怎么使喚。

這一點(diǎn)，諸多老總、高干又給予了充分的肯定。據(jù)報(bào)載，某廠老板想提高生產(chǎn)率，向市里申請(qǐng)巨資引進(jìn)了全智能生產(chǎn)線，這個(gè)只有十幾個(gè)人的小廠日夜開(kāi)工，客源不斷。但又有人抨擊說(shuō)，這是不切實(shí)際，盲目現(xiàn)代化。還真邪門(mén)兒，工廠沒(méi)幾個(gè)月就垮了，說(shuō)是資不抵債。但那種敢于“向科技*攏”的精神還是值得提倡的。

A先生還不受世俗濁流的污染，清源正流，敢于向“流行”挑戰(zhàn)。當(dāng)人們忙于學(xué)電腦打字、電腦上網(wǎng)時(shí)，A先生毅然決定用電腦打光盤(pán)游戲。那些成年人也太笨了，干嗎浪費(fèi)時(shí)間與金錢(qián)學(xué)什么打字上網(wǎng)呢？他們還不如那些小學(xué)生呢，圍著電腦打游戲不亦樂(lè)乎。科技本為“享樂(lè)”，緣何讓人費(fèi)心吃苦！

生活在科技產(chǎn)品叢生的“摩登時(shí)代”，我們應(yīng)盡我們所能地使用科技、享受科技，正所謂“人盡其才，物盡其用”。放著機(jī)器人不讓他為我們捶背撓癢還真是浪費(fèi)。讓我們記住A先生，記住A先生的為人。

聽(tīng)者語(yǔ)：怪哉！一些抹去科技光輝的東西在這里怎成了極品？哦，當(dāng)我們用社會(huì)眾生的浮靡心態(tài)去求證“科技之用”的嚴(yán)肅話(huà)題時(shí)，求證的結(jié)果只能如此——先進(jìn)的東西耗費(fèi)在低俗的功用上；懶惰的心理依附“科技”更加膨脹，大材小用，浪費(fèi)精力與資源！

我們不需要A先生，我們需要的是“科技助興”、“科技以人為本”的思想與行動(dòng)。

別了，A先生，科技沒(méi)你更精彩！

簡(jiǎn)評(píng)：本文主旨非常明確：科技是把雙刃劍，人們應(yīng)該正確利用

科技，既不能大材小用，也不能用在低俗的功用上。作者借虛構(gòu)的A君追悼會(huì)悼詞貫穿起“科學(xué)享樂(lè)派”的種種表現(xiàn)，正話(huà)反說(shuō)，亦莊亦諧，主旨不言而喻，全文寫(xiě)得新穎、輕松又灑脫。

科學(xué)的發(fā)展已造成許多人始料不及的事實(shí)，核技術(shù)就是一個(gè)很好的例子。當(dāng)人們享用著核電站源源不斷的電流時(shí)，頭頂上都籠罩著一層核戰(zhàn)陰云。“記憶移植”也是一柄同樣可怕的雙刃劍。

只要想想這種前景，幾乎所有的人都會(huì)興奮發(fā)瘋，你可以毫不費(fèi)力地成為大思想家、大藝術(shù)家、大作家、大科學(xué)家……科學(xué)將獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步將一日千里！這一切都是因?yàn)椤坝洃浺浦病奔夹g(shù)。假如記憶可以移植，我們可以輕而易舉地為自己移植入各類(lèi)社會(huì)精英：記憶，使自己成為精英中的精英！而且，由于省下了學(xué)習(xí)的中間環(huán)節(jié)，可以節(jié)省多少社會(huì)資源！無(wú)論對(duì)于個(gè)人抑或社會(huì)，都有莫大的好處。當(dāng)然那些初級(jí)、中級(jí)的考試也可以免了——想想看，讓一個(gè)擁有愛(ài)因斯坦記憶的人去考中學(xué)物理？荒唐透頂！

但是，假如事情朝著另一面發(fā)展，后果就實(shí)在太可怕了。假如記憶可以移植，你可以擁有親人、朋友或者陌生人的記憶，這時(shí)就有可能出現(xiàn)這樣的情況：你擁有你爺爺?shù)挠洃?，那么你如何與你的父親、你的姐姐相處？個(gè)人的隱私該如何保護(hù)？如果擁有一個(gè)陌生人的記憶，那么你如何處理和他的關(guān)系？如何處理與他的親人朋友的關(guān)系？

也許，人類(lèi)社會(huì)賴(lài)以存在的倫理道德，將于一朝崩潰！另外一種可怕的后果是：如果這項(xiàng)技術(shù)落到了一個(gè)狂熱、恐怖分

子手里，如果這個(gè)恐怖分子利用這項(xiàng)技術(shù)移植了希特勒、科學(xué)家、藝術(shù)家、大罪犯等人的記憶，成為一個(gè)超級(jí)罪犯。又如果這種超級(jí)罪犯有許多個(gè)，他們?cè)诟黝?lèi)技術(shù)中都是佼佼者，他們掌握著最先進(jìn)的武器，進(jìn)行最具破壞力的恐怖活動(dòng)，世界將會(huì)變得怎樣？那時(shí)，籠罩在人類(lèi)頭上的又會(huì)是什么陰云？

相比之下，不勞而獲會(huì)不會(huì)給人帶來(lái)快樂(lè)，這個(gè)問(wèn)題反而無(wú)足輕重了。

科學(xué)是一柄雙刃劍，“記憶移植技術(shù)”也是其中之一。運(yùn)用得好，會(huì)給人造福，運(yùn)用不好，則會(huì)帶來(lái)災(zāi)難性的后果！

警惕?。∪祟?lèi)。

簡(jiǎn)評(píng)：本文標(biāo)題就表明了文章的中心。對(duì)于科技的好處，顯而易見(jiàn)，在文章中用墨較少。對(duì)于弊端，作者設(shè)想出現(xiàn)的情況，很形象地道出了其中的弊處；論理、道德將于一朝崩潰，更嚴(yán)重的是被壞人利用。主次恰當(dāng)，語(yǔ)言凝練。

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)正以前所未有的速度改變著世界的面貌，影響著人們的生活。豐足的衣、食，舒適的住、行，千百年來(lái)一直是人類(lèi)最基本的追求?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，使人們的愿望逐步變成現(xiàn)實(shí)，讓人們的生活跳動(dòng)科技的音符。

壽命變“長(zhǎng)”了

1900年全世界人均壽命僅為45歲，而今天這一數(shù)字正提高到66歲。聯(lián)合國(guó)人口署已經(jīng)把老年人的年齡界限定在“85歲以上”。人類(lèi)壽命的大幅度延長(zhǎng)，得益于20世紀(jì)醫(yī)學(xué)的迅猛發(fā)展和生活水平的顯

著提高。

嬰兒出生不久就要被接種卡介苗，1921年起進(jìn)行人體試種的這種疫苗，消除了結(jié)核病的陰影。青霉素、乙肝疫苗、心臟起搏器、避孕藥、器官移植、人造器官、顯微外科、心電檢測(cè)、超聲波診斷、核磁共振診斷、斷層掃描成像（CT）……這些今天看來(lái)很平常的發(fā)明和技術(shù)都是20世紀(jì)的重大醫(yī)學(xué)成就。我國(guó)科學(xué)家在上海試驗(yàn)的轉(zhuǎn)基因牛、羊，使人類(lèi)看到了“動(dòng)物藥廠”的曙光。試管嬰兒，克隆羊的問(wèn)世，使人類(lèi)生命之火越燃越旺。

在人類(lèi)獲得基因組的全部序列后，人類(lèi)遺傳密碼的破譯將進(jìn)入全新的信息提取階段。重大疾病基因?qū)⒈话l(fā)現(xiàn)，一些危害生命的疾病將會(huì)有希望治愈。

世界變“小”了

21世紀(jì)，信息技術(shù)將會(huì)從微電子向高集成度、低功耗、低成本方向發(fā)展，計(jì)算機(jī)向超高速、小型化、并行處理、智能化方向發(fā)展，通信技術(shù)向光纖化、數(shù)字化、綜合化、網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。信息技術(shù)的發(fā)展，將從根本上改變?nèi)祟?lèi)從事商務(wù)活動(dòng)、交流、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)，甚至工作的基本方式。

科技的發(fā)展使人類(lèi)突破時(shí)空的約束，地球成了人類(lèi)的村落。從公路到鐵路，從水運(yùn)到空運(yùn)，運(yùn)輸工作的進(jìn)步徹底變革了人們的出行方式。1903年，萊特兄弟用木頭、電線、布料制作的飛機(jī)實(shí)現(xiàn)了首次飛行。飛行時(shí)間雖然只有短短12秒，卻是一次劃時(shí)代的事件。今天，日新月異的飛機(jī)制造技術(shù)，已可以使人們?cè)?4小時(shí)之內(nèi)飛到地球的

任何一個(gè)角落。

在過(guò)去一百多年里，無(wú)線電、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等的發(fā)展，使信息插上了光速的翅膀。從電話(huà)到電報(bào)，從收音機(jī)到電視機(jī)，從移動(dòng)通信到傳真機(jī)，猶如中國(guó)古代傳說(shuō)中的“千里眼”和“順風(fēng)耳”，使人類(lèi)之間的交流與溝通更為方便。你坐在家里的電腦前輕點(diǎn)鼠標(biāo)，遠(yuǎn)在萬(wàn)里之遙的友人，便可以在瞬間收到你發(fā)去的電子賀卡。在昔日李自成屯兵養(yǎng)馬的陜西商洛山區(qū)，如今農(nóng)民已經(jīng)通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)把生意做到了全世界。

人類(lèi)在突破空間約束的同時(shí)，也開(kāi)始突破時(shí)間的約束。錄音機(jī)、攝像機(jī)、錄像機(jī)、激光唱機(jī)和數(shù)字音像設(shè)備的發(fā)明，使得我們可以把自己的音容笑貌留給后代，我們也可以耳聞目睹先輩們的風(fēng)采。

勞動(dòng)變“輕”了

科技解放了全人類(lèi)，迅猛發(fā)展的科學(xué)技術(shù)將越來(lái)越多的人從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來(lái)。

電子計(jì)算機(jī)是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。從人腦的計(jì)算到電腦的計(jì)算，人類(lèi)創(chuàng)造了“人腦創(chuàng)造電腦，電腦促進(jìn)人腦”的奇跡。在第一臺(tái)電腦投入運(yùn)行后的10年間，它的運(yùn)算量估計(jì)比有史以來(lái)人為大腦所有運(yùn)算量的總和還要多。現(xiàn)在，計(jì)算機(jī)漢字輸入問(wèn)題已經(jīng)得到根本解決，無(wú)數(shù)中國(guó)人可以使用漢字在計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)上自由馳騁。

科技對(duì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的巨大貢獻(xiàn)日益證明，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。據(jù)估計(jì)，以科技為核心的知識(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率20世紀(jì)初為5%～20%，而目前這一比例在一些發(fā)達(dá)國(guó)家已上升到80%左右。

文明變“綠”了

21世紀(jì)，人們將會(huì)吃上大量綠色食品，而無(wú)須擔(dān)心農(nóng)藥和化肥的污染，因?yàn)樯锛夹g(shù)的應(yīng)用可創(chuàng)造出生物殺蟲(chóng)劑、除草劑和生物肥料。此外，轉(zhuǎn)基因技術(shù)還可把抗寒、抗病、抗蟲(chóng)害的外源性基因植入農(nóng)作物中，解決蟲(chóng)害、草害等問(wèn)題，同時(shí)也有效地保護(hù)環(huán)境。不僅如此，生物技術(shù)將使抗寒、抗旱和抗倒伏等品質(zhì)優(yōu)良的作物大量出現(xiàn)，從而提高產(chǎn)量，滿(mǎn)足人們的需求。

生物技術(shù)用于環(huán)境保護(hù)也將大顯身手。首先克隆有完全相同基因的樹(shù)林，可以使因?yàn)E砍亂伐、火災(zāi)等原因而被破壞的森林迅速恢復(fù)。而且像克隆綿羊多利那樣的生物克隆技術(shù)還可以用于拯救瀕于滅亡的珍稀動(dòng)物，如大熊貓等。

1999年6月，出席世界科學(xué)大會(huì)的兩千多名代表發(fā)表了宣言，這意味著全世界科學(xué)家和科技決策者向全人類(lèi)做出了莊嚴(yán)承諾：科學(xué)要對(duì)人類(lèi)的未來(lái)負(fù)責(zé)，要對(duì)世界的和平與發(fā)展做出貢獻(xiàn)，要扎根于社會(huì)并服務(wù)于社會(huì)。

人類(lèi)無(wú)比光明的未來(lái)并不是*守株待兔就能實(shí)現(xiàn)的。這需要我們進(jìn)行理智的思考和選擇，需要我們付出心血，需要我們做出犧牲。面對(duì)自然環(huán)境的嚴(yán)重破壞，面對(duì)資源的大量浪費(fèi)，面對(duì)科技發(fā)展對(duì)倫理道德造成的沖擊，人類(lèi)開(kāi)始覺(jué)醒了：科技發(fā)展需要正確世界觀的指導(dǎo)，必須選擇一條科技、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、資源和環(huán)境互相協(xié)調(diào)的可持續(xù)發(fā)展之路，構(gòu)建綠色文明。

簡(jiǎn)評(píng)：本文重點(diǎn)寫(xiě)了科技進(jìn)步帶來(lái)的變化——壽命變化了，世界變小了，勞動(dòng)變輕了，文明變綠了。同樣也寫(xiě)到了科技給自然環(huán)境造

成嚴(yán)重破壞，給倫理道德造成前所未有的沖擊。文章主旨鮮明，語(yǔ)言簡(jiǎn)明連貫。條理清楚。選材點(diǎn)面結(jié)合。

高考作文熱點(diǎn)話(huà)題之二十二目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)

古時(shí)候有個(gè)漁夫，是個(gè)出海打魚(yú)的好手。可他卻有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是愛(ài)立誓言，即使誓言不切實(shí)際，一次次碰壁，也將錯(cuò)就錯(cuò)，死不回頭。

這年春天，聽(tīng)說(shuō)市面上墨魚(yú)的價(jià)格最高，于是便立下誓言：這次出海只捕撈墨魚(yú)。但此次漁訊遇到的全是螃蟹，他只能空手而歸。上岸后，他才得知，現(xiàn)在市面上螃蟹價(jià)格最高。漁夫后悔不已，發(fā)誓下次出海只打螃蟹。

第二次出海，他把注意力全放到了螃蟹上，可這一次遇到的全是墨魚(yú)。他只好又空手而歸。晚上，漁夫躺在床上，十分懊悔。于是，他又發(fā)誓：無(wú)論遇到螃蟹，還是墨魚(yú)，他都捕撈。

可第三次出海，墨魚(yú)、螃蟹，漁夫都沒(méi)有遇到，他遇到的只是馬鮫魚(yú)。于是，漁夫再一次空手而歸。

漁夫沒(méi)有趕上第四次出海，就在自己的誓言中饑寒交迫地離開(kāi)了人世。

請(qǐng)以“目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)”為話(huà)題，結(jié)合自身經(jīng)歷或所見(jiàn)所聞寫(xiě)一篇文章。文體不限，記敘經(jīng)歷，講述故事，發(fā)表議論等均可。題目自擬，不少于800字。

目標(biāo)應(yīng)建立在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上才有可能實(shí)現(xiàn)，而在現(xiàn)實(shí)中每個(gè)人都

要在自己的前方樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，才有所追求，在通向目標(biāo)的道路上還會(huì)有泥濘和坎坷，必須以頑強(qiáng)的毅力，執(zhí)著地走下去。只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)離目標(biāo)越來(lái)越近。

“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”這句話(huà)，揭示了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理“理想和愿望固然美好，但成功的實(shí)現(xiàn)需要腳踏實(shí)地的、堅(jiān)韌不拔的、實(shí)事求是的奮斗精神?！痹谏恼{(diào)色板上，人人都希望自己是個(gè)卓越的畫(huà)家，能調(diào)出萬(wàn)紫千紅的色彩；人人都希望自己在事業(yè)上取得成績(jī)，有所建樹(shù)。五彩繽紛的希望，給人無(wú)窮的追求力量。人們?cè)谙Ｍ衅鸩剑谙Ｍ谐晒?。而愿望的?shí)現(xiàn)，有人希望從天而降，有人則埋頭苦干，在希望中奮斗。前者“羨魚(yú)”，后者“結(jié)網(wǎng)”。

然而，希望在哪里？有人說(shuō)：在明天——明天的快樂(lè)，明天的富有，明天的充實(shí)……可是有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民不僅希望明天的豐收，更重視今天的耕耘；有作為的青年，不僅希望明天的成功，更重視今天的學(xué)習(xí)。渾渾噩噩的人何曾沒(méi)有美麗的憧憬，可是沒(méi)有今天的耕耘，哪有明天的豐收？等到收獲的季節(jié)來(lái)臨了，他們的籃子仍然是空空如也?？梢?jiàn)，與其臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。

“羨魚(yú)”之心，人皆有之，如果只是“羨魚(yú)”，卻不“結(jié)網(wǎng)”，或阻撓別人得魚(yú)的做法是十分有害的?？串?dāng)今社會(huì)，改革的浪潮沖擊著中華這片古老的土地，沖擊著社會(huì)每一個(gè)角落。一代企業(yè)家沿著一條條艱難的路走了過(guò)來(lái)，他們成功了！登報(bào)紙，上電視，個(gè)個(gè)仰慕，人人欽佩。在這期間，“臨淵而羨魚(yú)者”甚多，初一分析，“羨魚(yú)者”亦有兩種，前者退而結(jié)網(wǎng)，臨淵而漁；而后者則是嫉妒之心大于仰慕之

情。他們向水中投下石頭，企圖將魚(yú)嚇跑，自己得不到魚(yú)卻阻撓、破壞別人網(wǎng)魚(yú)，他們處處拆臺(tái)，制造流言，損害別人，寫(xiě)匿名信……此類(lèi)人等，大有人在。

“羨魚(yú)”固然可以，“結(jié)網(wǎng)”才是正道。只“羨魚(yú)”而不“結(jié)網(wǎng)”，那么，你終究也只是“羨魚(yú)”而不得魚(yú)。任何人，成功的取得不是從天上掉下來(lái)的，而是經(jīng)過(guò)奮斗取得的。記得謝覺(jué)哉曾說(shuō)過(guò)：“你最好不是在夕陽(yáng)西下的時(shí)候去幻想什么，而是在旭日東升的時(shí)候開(kāi)始工作?！边@大概說(shuō)的就是這個(gè)意思吧。

簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇引申型的作文。在揭示了“臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)”這句話(huà)的道理之后，作者能夠緊密地聯(lián)系實(shí)際，對(duì)當(dāng)前臨淵羨魚(yú)者的卑微心境進(jìn)行剖析，在思想認(rèn)識(shí)上高人一等，可見(jiàn)作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的洞悉。

故事是這樣的：漁夫有一條船，他不貪心，他有自己的準(zhǔn)則，那是他的誓言，冥冥中他感到這誓言對(duì)他很有必要，他對(duì)著海說(shuō)：“每次只捕一種魚(yú)?！边@中間含著他的自信，因?yàn)樗袠O好的捕魚(yú)本領(lǐng)。漁夫貧窮，可是他年輕，他現(xiàn)有的足以使他追求到滿(mǎn)意的生活。他自己也是這樣想的。第一次出海，他發(fā)誓只捕墨魚(yú)，因?yàn)樗?tīng)說(shuō)墨魚(yú)可以在市場(chǎng)上賣(mài)到很好的價(jià)錢(qián)。

兩個(gè)并行的時(shí)間和空間。這里是熙熙攘攘的集市，人們爭(zhēng)相搶購(gòu)墨魚(yú)，這里好久未見(jiàn)這樣的美味了。這種搶購(gòu)持續(xù)著，直到夜色朦朧。夜色籠罩了大海，大海深邃而寧?kù)o。漁夫滿(mǎn)載而歸。他似乎已經(jīng)和大海融合，他撐一葉扁舟，從容自如，他對(duì)海，對(duì)海中每一味生命充滿(mǎn)

了感情，有海，才有他的生活。第二天，當(dāng)他來(lái)到這個(gè)集市，依然人群熙攘，只是他們不要墨魚(yú)了。漁夫有些訝異，他此時(shí)并不知道，他和他的美好生活擦肩而過(guò)了。對(duì)他不能把握的事他當(dāng)然無(wú)能為力。所幸的是，他并未氣餒，他見(jiàn)到螃蟹好賣(mài)，他又一次出海了……

但愿漁夫不要將他的經(jīng)歷連在一起想，因?yàn)楣适轮校淮未蔚劐e(cuò)過(guò)了，大概只因?yàn)樗畛醯氖难?。這真是一個(gè)可悲的故事。其實(shí)生活中，有一個(gè)自己恪守的誓言或者說(shuō)準(zhǔn)則可以依循是幸福的。它可以幫助你找到讓自己平衡的位置，獲得心靈上的安逸。漁夫有他自己的準(zhǔn)則，面對(duì)茫茫大海，渺小的他，縱有高超的才能，卻只奢求造物的一種。可外面的世界沒(méi)有接納他和他的準(zhǔn)則，于是他根據(jù)外界的要求改變了。

君看一葉舟，出沒(méi)**里……

漁夫一次又一次地錯(cuò)過(guò)，一次又一次地改變，卻永遠(yuǎn)也找不到一個(gè)準(zhǔn)確的方向。這多么像一個(gè)人的歷程。年輕的時(shí)候在迷惘與懵懂中，倉(cāng)促地抓住一個(gè)自己所謂的原則，以應(yīng)付這個(gè)千頭萬(wàn)緒的世界，后來(lái)發(fā)現(xiàn)本不需要什么原則，原則像石頭的棱角，讓你處處碰壁，再后來(lái)你長(zhǎng)大了，像許許多多人一樣，在生活的海洋里，什么魚(yú)都撈，總有一只會(huì)遇上好價(jià)錢(qián)，你得以從容地生活。只有很少數(shù)的人專(zhuān)注一種，或許很不錯(cuò)，或許永遠(yuǎn)沉沒(méi)。另外便是這漁夫，他既不圓通，也不專(zhuān)注，于是只有永遠(yuǎn)與希望擦肩而過(guò)。

當(dāng)然還有許多可能。也許明天他去另一個(gè)碼頭，趕另一個(gè)集市，每一種海味都能賺大錢(qián)。他究竟會(huì)怎樣，生活一再和他開(kāi)錯(cuò)過(guò)的玩笑，是要把他推到怎樣的地方，誰(shuí)知道呢……

人的歷程或這樣或那樣地走過(guò)，你永遠(yuǎn)不知自己的選擇有怎樣的結(jié)果。錯(cuò)過(guò)了，固然很可悲，那只差一步，唾手可得的幸福；得到了，也不必太欣喜，因?yàn)榍懊娴穆愤€很長(zhǎng)。一個(gè)人，面對(duì)茫茫大海，無(wú)邊造物，應(yīng)該學(xué)會(huì)說(shuō)：錯(cuò)過(guò)的，就讓它錯(cuò)過(guò)好了。

簡(jiǎn)評(píng)：本文是用抒情散文的文體。從漁夫的命運(yùn)寫(xiě)到了人的一生，展開(kāi)了豐富的想像和聯(lián)想。本文表現(xiàn)出的觀點(diǎn)很積極：人的一生中，錯(cuò)過(guò)的，就讓它錯(cuò)過(guò)好了；得到了，也不必太欣喜，因?yàn)榍懊娴穆愤€很長(zhǎng)，立意新穎。

漁夫死在自己辛辛苦苦立下的誓言里。在他死前的那一刻，只是覺(jué)得自己身體漸漸不支，忽然又輕輕地向上飄了一下。再后來(lái)，就看到兩個(gè)異樣的人物朝自己走來(lái)，一個(gè)穿著黑衣，一個(gè)穿著白衣。他們頭頂?shù)拿遍苌隙伎塘藘蓚€(gè)字——“無(wú)?！?。

漁夫意識(shí)到自己進(jìn)入另一個(gè)世界，便聽(tīng)話(huà)地跟著這兩個(gè)異樣的人物走了。而異樣的人物卻很吃驚：“為什么一點(diǎn)都不反抗？”“我死了，死了就得見(jiàn)閻王?！睗O夫不以為然。

直到見(jiàn)了閻王，漁夫才有些站不穩(wěn)了。閻王的樣子太不雅了，何況他不想進(jìn)地獄，但上天堂還是下地獄閻王說(shuō)了算。他便又老老實(shí)實(shí)地站在那里了。黑白無(wú)常很高興這次任務(wù)完成得這樣順利。

輪到給漁夫做判決的時(shí)候了。閻王和藹地對(duì)漁夫說(shuō)：“你為人誠(chéng)懇，又善于捕魚(yú)，本是上天堂的材料一塊，可惜你雖四肢發(fā)達(dá)，頭腦卻太頑固?！?/p>

“大王，怎能說(shuō)我頭腦頑固呢？我為了誓言，一次又一次地掙扎在洶涌的波濤中，又一次又一次地忍饑挨餓。這不，連命也搭上了。我這樣做，都是為了不違反誓言呀！難道這不是忠實(shí)嗎？”

“錯(cuò)了！你故步自封，頑固不化，不知變通，沒(méi)有創(chuàng)新。你這樣的人，只適合在地獄安身呀！”

“不，那不是我的錯(cuò)！市面上變幻莫測(cè)，我追隨它，它卻一次次地變換方向，讓我一次次碰壁；墨魚(yú)和螃蟹太無(wú)情，它們?cè)谖壹庇趯ふ視r(shí)銷(xiāo)聲匿跡，可當(dāng)我不需要它們時(shí)，它們卻又從天而降。它們神出鬼沒(méi)，簡(jiǎn)直是成心和我作對(duì)！怎能怨我？”漁夫有些憤慨了。

“哼！還提你那些誓言！”閻王冷笑了兩聲，有些不耐煩了，“看來(lái)你還沒(méi)有意識(shí)到，就是你那些無(wú)用的破誓言把你弄成這樣。那叫什么誓言？那只是一些鎖住你手腳不讓你舒展的銹鐵鏈！”

“可是，可是我一旦違反誓言，就會(huì)受到處罰！”漁夫在火海中做著最后的掙扎。

“懲罰？誰(shuí)說(shuō)過(guò)？誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)？陰陽(yáng)兩界本不相通，天堂更無(wú)權(quán)管人間之事，人間之事自有人間自己主宰。你連這都怕，還有什么資格上天堂？”閻王大怒，“來(lái)人，給我把這死守誓言、不知變通的家伙押往地獄！”

“慢著！”閻王循聲望去只見(jiàn)披金戴銀，雍容華貴的龍王緩緩走來(lái)，便不敢怠慢忙迎了上去。正欲問(wèn)何事，龍王指了指漁夫說(shuō)道，“這個(gè)人屢次出海，卻沒(méi)有傷害生靈，保住了我兒孫千萬(wàn)。這樣的人，不上天堂難道還能讓他進(jìn)地獄不成？”說(shuō)罷，又派人拿出早已備好的黃

金萬(wàn)兩，端到閻王面前，閻王看出龍王有心保漁夫上天堂，又愿出重金，而近年來(lái)陰間也經(jīng)濟(jì)拮據(jù)、入不敷出，便皮笑肉不笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，假惺惺地說(shuō)：“這個(gè)人既然你龍王保了，我們自然不會(huì)有什么意見(jiàn)了?！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身對(duì)手下喝道：“來(lái)人，給我把這位善待生靈的龍宮貴客送往天堂！”

漁夫就是這樣陰差陽(yáng)錯(cuò)地上了天堂。

簡(jiǎn)評(píng)：本文想像豐富、生動(dòng)。批判了死守誓言不知變通的人。故事中龍王的出現(xiàn)，使故事呈現(xiàn)喜劇色彩，使主題的表達(dá)更深刻了。

第二篇：滿(mǎn)分高考作文《科技的利與弊》

模擬滿(mǎn)分高考作文《科技的利與弊》

范文作者：徐新橋（詩(shī)人，博士）

一、湖北2012年高考作文真題

題目：湖北省2012年高考作文題

閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。

語(yǔ)文老師在課堂說(shuō)，杜甫的詩(shī)《春望》里的“烽火連三月，家書(shū)抵萬(wàn)金”，現(xiàn)在很少有家書(shū)帶給人的這種感動(dòng)了。

學(xué)生甲說(shuō)：“也不是啊，我上大學(xué)的表哥就經(jīng)常給我寫(xiě)信，這種形式不可替代?！?/p>

學(xué)生乙說(shuō)：“現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，電話(huà)、短信、發(fā)郵件，誰(shuí)還用寫(xiě)信的形式來(lái)進(jìn)行交流??？”

學(xué)生丙說(shuō)：“即使不用寫(xiě)信，也不是說(shuō)書(shū)信就消失了，而是以另一種形式存在著?！?/p>

學(xué)生丁說(shuō)：“這樣說(shuō)來(lái)，何止是書(shū)信，隨著社會(huì)的發(fā)展，很多事物都是這樣變化著?！?/p>

……

閱讀上面材料，自選角度，自擬標(biāo)題，自定文體，寫(xiě)一篇不少于

800字的文章。

二、模擬背景及范文

2012年高考第二天，友君姚中國(guó)（飲湖上初晴后雨）電郵發(fā)來(lái)湖北高考作文題《科技的利與弊》，打開(kāi)一看圖文并茂，鏈接的卻是浙江慈城科技設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)手藝對(duì)吻妙合的故事。于是有感而發(fā)，老夫聊發(fā)少年狂，即興秀才一番，10分鐘后發(fā)將過(guò)去。

抽象的科技，無(wú)所謂利弊，其實(shí)，什么東西不都是這樣？當(dāng)我們用電腦設(shè)計(jì)女紅，讓人簡(jiǎn)單地編一個(gè)軟件運(yùn)行，幾分鐘打印出千變?nèi)f化的一萬(wàn)個(gè)“福字”，把這些樣紙交給女孩們飛針走線，再集中繡在一張被套上，這一萬(wàn)個(gè)纖纖素福每天向你“道萬(wàn)?！保阏f(shuō)這是科技之利之弊？

傳統(tǒng)刺繡圖案，百福有之，千福難尋，萬(wàn)福未見(jiàn)?？萍?，讓流于口頭的千年心愿瞬間成為現(xiàn)實(shí)，這當(dāng)然是科技之利。但其后的工序也是非科技之利，是傳統(tǒng)手工之利。這個(gè)萬(wàn)福合歡產(chǎn)品的制造過(guò)程整合了科技與傳統(tǒng)，長(zhǎng)短結(jié)合，各取其長(zhǎng)。

何謂“長(zhǎng)短”，還是讓我們具體來(lái)解讀吧。在這個(gè)案例中，如果反過(guò)來(lái)，讓一萬(wàn)個(gè)人分別隨意設(shè)計(jì)一個(gè)“福”字圖案，自然也會(huì)產(chǎn)生一萬(wàn)個(gè)有差異的“?！弊帧M管這種差異有的十分微小。再讓電腦和機(jī)器攝像、制版、刺繡，整合于床罩之上。代表科技的電腦和繡機(jī)

是否仍然發(fā)揮了長(zhǎng)處？是的，分色攝像、精致刺繡，其強(qiáng)項(xiàng)非人可比。但是，由此而來(lái)，那女孩兒手工蘊(yùn)涵的玉指馨香蕩然無(wú)存，你蓋著這樣的被子，就像蓋著電腦的屏幕罩子。

科技的利與弊，在具體的事件中分別于精細(xì)分工，長(zhǎng)耶短耶，其衡量的標(biāo)志是“價(jià)值”的比較，而非“精確”與“效率”。在這個(gè)浮躁喧囂的時(shí)代，粗茶淡飯與慢節(jié)奏的生活，不一定是壞事，甚至是一種人生本位的回歸，是可持續(xù)發(fā)展的消費(fèi)方式，是一種最高境界的幸福。而代表人文精神的先進(jìn)的傳統(tǒng)文化，推而廣之，其蘊(yùn)涵于“價(jià)值中國(guó)”必然勝過(guò)“效率中國(guó)”。這種價(jià)值，絕不是排斥科技，而是將科技與傳統(tǒng)的分工進(jìn)行價(jià)值最大化匹配。設(shè)若為了效率，將本應(yīng)傳統(tǒng)的那些人工紫砂壺、青花瓷，都讓機(jī)械去做，那我看宜興也好，景德鎮(zhèn)也罷，都可以搬到美國(guó)或者什么烏拉圭去了。

前幾天還掛著吊針瓶子的高考學(xué)子，在這兩天的傳統(tǒng)科舉考試中，不知道你們的血管里是否發(fā)生著科技的生化反應(yīng)，并且將能量釋放于你們握筆的手指，寫(xiě)下龍飛鳳舞的中國(guó)方塊字，以及現(xiàn)代算法的洋碼子。而在那篇《科技的利與弊》的作文里，你們有沒(méi)有關(guān)愛(ài)既傳統(tǒng)而現(xiàn)代的自己，提煉人生的價(jià)值呢？

附：友君發(fā)來(lái)的那篇鏈接材料《天工慈城 綿延千年的精致古鎮(zhèn)》（摘錄）

出處： 《中國(guó)旅游》

慈城，是江南保留最好的千年古縣城，不僅有縣衙、孔廟、校士館、馮俞宅等古建筑群，而且歷史上還出了519名進(jìn)士，包括5名狀元、1名榜眼和3名探花，有“天下第一進(jìn)士城”的美譽(yù)。臺(tái)灣文化人黃永松在慈城推出了女紅、中國(guó)結(jié)、刺繡、剪紙、泥人、瓷器、紫砂壺等工藝大師的精心之作，讓傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代設(shè)計(jì)對(duì)接。走進(jìn)慈城，猶如時(shí)空穿越，進(jìn)入了一個(gè)3D版的《天工開(kāi)物》。

…………

拼湊在一起的布面“母親的藝術(shù)”展覽設(shè)在馮岳彩繪臺(tái)門(mén)，一進(jìn)門(mén)，滿(mǎn)眼都是兒時(shí)的記憶，還有哪個(gè)地方會(huì)比這里更合適展覽呢？展覽分女紅、中國(guó)結(jié)、紡織、刺繡、剪紙和藍(lán)印花布六個(gè)主題，匯聚了各地華人工藝大師的精心之作。最亮麗的是女紅館，手工拼布的“百衲被”掛在竹竿上，看似農(nóng)家小院晾曬的被子，走近一看，咦，比那些趨之若鶩炫富的國(guó)際知名奢侈品還要精美！在男耕女織的社會(huì)，女紅是女性的本分事，但隨社會(huì)發(fā)展，卻漸漸被人淡忘了。進(jìn)入女紅館如探身于從前大戶(hù)人家的小姐閨房，紅木額圍了紅綢金字，繡上繽紛的花卉，還有戲水的鴛鴦，針針絲線，懷有少女情懷。

…………

同樣以泥為材料的宜興紫砂壺是不上釉的陶，曲桌流壺，七十二道工藝，詳盡闡述，從認(rèn)識(shí)一把壺開(kāi)始，進(jìn)入壺的世界，五百多年來(lái)不同的造型，不同的款式，名家名壺洋溢出悠遠(yuǎn)寧?kù)o的文人氣。青花瓷，是手繪在瓷胎上的國(guó)畫(huà)，神奇的分水工藝，彰顯出青花瓷新的風(fēng)

姿神韻，畫(huà)師懸筆巧借地心引力以馭料水，不同角度轉(zhuǎn)動(dòng)坯體作畫(huà)，藏鋒不露，卻又用水自若，讓人驚贊不已?！F(xiàn)代人習(xí)慣大量生產(chǎn)的機(jī)制成品，卻忽略了就地取材、量身打造的手工制品的溫柔質(zhì)感，讓人慨嘆。

第三篇：高考作文熱點(diǎn)話(huà)題

高考作文熱點(diǎn)話(huà)題

平凡與偉大

今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者日本的田中耕一既非教授，又非碩士、博士。他只是“日本企業(yè)社會(huì)最低層”的一名普通工程師，一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物，甚至連同行專(zhuān)家對(duì)他也一無(wú)所知。田中發(fā)表論文很少，但他默默無(wú)聞，潛心鉆研，于1987年發(fā)表一篇論文，在高分子研究領(lǐng)域提出了性質(zhì)界定和結(jié)構(gòu)解析的原創(chuàng)思想。經(jīng)過(guò)十幾年實(shí)踐，這個(gè)思想已發(fā)展成為世界感應(yīng)度、精確度最高的生物高分子分析方法，受到歐美學(xué)術(shù)界高度評(píng)價(jià)，終于成為此次獲獎(jiǎng)的重要依據(jù)，諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)評(píng)委主席稱(chēng)田中耕一是開(kāi)啟生物大分子新研究領(lǐng)域大門(mén)的第一人。

田中耕一的獲獎(jiǎng)讓日本人吃了一驚，也給我們很多啟示。

請(qǐng)以此為話(huà)題，寫(xiě)一篇作文，題目自擬，文體不限，800字左右。

平凡中孕育偉大，偉大是從平凡開(kāi)始的。這個(gè)道理淺顯易懂。生活中這樣的事例也到處可見(jiàn)。平凡中的小事有時(shí)也體現(xiàn)了偉大之處。秋天，北京大學(xué)新學(xué)年開(kāi)始了。一位外地來(lái)的年輕學(xué)子背著大包小包走進(jìn)了校園，實(shí)在太累了，就把大包小包放在路邊。這時(shí)，正好一位老人迎面走過(guò)來(lái)，年輕學(xué)子走上去說(shuō)：“您能不能幫我看一下包呢？”老人爽快地答應(yīng)了。那位學(xué)子于是輕裝去辦理各種入學(xué)手續(xù)。1個(gè)多小時(shí)以后回來(lái)了，老人還盡職盡責(zé)地完成著自己的使命。年輕學(xué)子謝過(guò)老人，兩人各自離去。

幾天之后，北大開(kāi)學(xué)典禮，這位年輕學(xué)子驚訝地發(fā)現(xiàn)，主席臺(tái)上就座的北大副校長(zhǎng)季羨林先生正是那一天替自己看行李的老人。

我們可以引用上面材料寫(xiě)成議論文，也可以自己編類(lèi)似的故事。

NO.1

你吃驚地告訴我：今年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)，獲得者田中耕一，竟是日本企業(yè)社會(huì)最低層的一名普通工程師，一個(gè)連同行專(zhuān)家也對(duì)他一無(wú)所知的平凡人。

是啊，我們已經(jīng)習(xí)慣將鮮花、掌聲送給那些遙不可及的“名人”們，而當(dāng)身邊的平凡人取得偉績(jī)時(shí)，竟有些難以接受了。

可是，你想想，難道平凡人注定不能創(chuàng)造光輝的業(yè)績(jī)嗎？安徒生當(dāng)過(guò)學(xué)徒，惠曼做過(guò)工匠，狄更斯成名前是繕寫(xiě)工，高爾基甚至干過(guò)碼頭苦力。你說(shuō)他們是平凡還是偉大呢？也許正如左拉所說(shuō)：“沒(méi)有平凡的經(jīng)歷，就不能產(chǎn)生偉大的業(yè)績(jī)?！?/p>

你皺著眉，思考著其中的原因。這其實(shí)很簡(jiǎn)單，成功需要兩大先決條件：平和的心態(tài)和豐富的實(shí)踐。而這兩樣，恰是平凡人最容易擁有的。

平凡的人沒(méi)有謀略家飛揚(yáng)跋扈的言辭，沒(méi)有政治家遮天蔽日的野心。他們只有海一般寬廣的胸懷和不急不躁的性情，他們朗如日月，清如水鏡，不誘于譽(yù)，不恐不誹。不刻意追求功名利祿，只用自己的勞動(dòng)靜靜等候成功的女神的到來(lái)。這樣的心態(tài)，較之整日沽名釣譽(yù)，遇事上竄下跳者，哪種人更易成功？“那么另外一條呢？平凡人的實(shí)踐和不平凡的業(yè)績(jī)的關(guān)系呢？”你急切地問(wèn)。社會(huì)是一座大廈，平凡人就是大廈基部的一磚一瓦。他們從事著最基本的社會(huì)實(shí)踐面對(duì)著最真實(shí)的社會(huì)問(wèn)題，尋求最便利的解決方法。實(shí)踐出真知，來(lái)自平凡人豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中的認(rèn)知，往往距離真理最近。平凡人不停地實(shí)踐，不

停地認(rèn)知，往往距離真理最近。平凡人不停地實(shí)踐，不停地探索更容易在科研上提出并解決新的問(wèn)題。華羅庚曾說(shuō)過(guò)，他對(duì)數(shù)學(xué)未知世界的探索源于當(dāng)售貨員時(shí)期的大量演算。

“噢，我懂了?！蹦阊壑虚W出興奮的光芒，“田中耕一先生也是這樣的。他數(shù)十年默默無(wú)聞，不求名利，潛心鉆研，最終一鳴驚人。”

重視平凡，安于平凡，在平凡中踏實(shí)工作，將自己的潛力全部發(fā)揮出來(lái)，就能夠創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，就足以打造一個(gè)成功。

簡(jiǎn)評(píng)：本文采用對(duì)話(huà)的形式闡明道理。指出了平凡人取得成就的原因是：平和的心態(tài)和豐富的實(shí)踐。觀點(diǎn)獨(dú)到、深刻，構(gòu)思新穎。

當(dāng)花了幾天的時(shí)間看完《平凡的世界》這本書(shū)后，發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿(mǎn)面。原以為歷史只紀(jì)錄偉大的人和事，而在這本書(shū)里，我卻看到了平凡的生命中也孕育著偉大。這里沒(méi)有紙醉金迷，也沒(méi)有燈紅酒綠，有的只是貧窮與苦難，堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。

“勞動(dòng)者是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代”《平凡的世界》這樣告訴我們。它響亮的提出，人，無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心還在，只要能熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就是平等的。只有作一名勞動(dòng)者，才不會(huì)把不幸當(dāng)作負(fù)擔(dān)，才能去做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)，畢竟生命對(duì)我們來(lái)說(shuō)只有一次。這是一部用生命來(lái)寫(xiě)成的書(shū)。在亙古的大地與蒼涼的宇宙間，有一種平凡的聲音，蕩氣回腸。

在這個(gè)喧囂的世界里，人都變得浮躁和陌生，物欲吞噬著善良和堅(jiān)強(qiáng)的心。隨著生活水平提高，我們?cè)S多大學(xué)生只沉浸在安逸的物質(zhì)享受中，幾乎忘了什么是奮斗。而書(shū)中的主人公生活的種種磨練，從小就要承受生活的重?fù)?dān)，在學(xué)校也只能吃最便宜的飯菜，冬天也只有單薄的衣服而不能御寒，但也許就是這些艱辛才讓他發(fā)憤圖強(qiáng)，改變命運(yùn)。生活的種種磨練最終讓他們都過(guò)上了自己的日子還有孫蘭香，一個(gè)十分懂事的孩子。生活所逼，讓她曾經(jīng)想失學(xué)，但在大哥的鼓勵(lì)下，她想通了，像她那樣的人，生活在農(nóng)村，無(wú)依無(wú)靠，只有靠自

第四篇：2018年最新高考作文熱點(diǎn)話(huà)題之十一我和我們

高考作文熱點(diǎn)話(huà)題之十一“我”和“我們”

這是一個(gè)較辯證的話(huà)題，我并不擔(dān)保自己在寫(xiě)的過(guò)程中不會(huì)離題。但既然決定要寫(xiě)了，那么不管離題與否，我都希望寫(xiě)下自己最真的感受……

在那無(wú)數(shù)次的測(cè)驗(yàn)中，我總是一個(gè)人傲立在那山峰的頂端，俯視著下面的一切。日子一天天的過(guò)去，這，在我們那個(gè)偏僻的小山村里，似乎成了公理——我就是第一。于是，慢慢地，我開(kāi)始變得傲慢、孤僻，目中無(wú)人。我開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)，討厭那一道道打著問(wèn)號(hào)的習(xí)題，似乎這一切都不重要，因?yàn)槲揖褪堑谝?，這是公理。

當(dāng)有一天，有那么一個(gè)兩個(gè)的小伙伴也爬上了那山峰的時(shí)候，我依然自以為是站在一邊，鄙視地想著：“只要我努力那么一點(diǎn)點(diǎn)，你們隨時(shí)都會(huì)被我擠下去?！比兆右粯拥倪^(guò)著，我覺(jué)得那座山在變矮，難道是因?yàn)榈貧み\(yùn)動(dòng)的結(jié)果嗎？抬頭一看，有那么多的人兒站在我的上面，對(duì)著我嗤之以鼻。我開(kāi)始驚惶，開(kāi)始掙扎，可是，無(wú)論怎么樣，這座山始終在變矮……終于，我已經(jīng)接近地面了。

我不敢再往上看，不敢再往前看，我害怕自己的輕輕一動(dòng)，不是前進(jìn)，而是往山的更低層滑去。我開(kāi)始逃避，用各種手段。我開(kāi)始用過(guò)去的虛榮來(lái)麻醉自己，虛無(wú)縹緲地過(guò)著一個(gè)又一個(gè)無(wú)聊的日子……結(jié)果我迎來(lái)的是又一次失敗，是滑入了更低的一層。

這時(shí)的我冷靜了下來(lái)，我為自己打氣，開(kāi)始正視前方。我要一點(diǎn)點(diǎn)努力地往上爬，因?yàn)樵夭粍?dòng)就等于往下滑，顯然這時(shí)的山路，已由原來(lái)的平坦變成了長(zhǎng)滿(mǎn)野草，高高低低崎嶇不平。我努力地站起來(lái)，可一不小心又摔倒，但我不能懼怕。終于，老天不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)我的一次次跌倒，爬起，我終于從原地往上爬了一步。無(wú)限的光明就在我的前方，我會(huì)繼續(xù)努力地爬下去……

簡(jiǎn)評(píng)：這是一篇記敘性較強(qiáng)，又具有一定抒情性的記敘文。文章用第一人稱(chēng)的手法，用大量筆墨敘述“我”從成功走向失敗的故事，實(shí)際上是從反面來(lái)扣緊話(huà)題主旨，可謂獨(dú)辟蹊徑，令人耳目一新，心理描寫(xiě)，細(xì)膩、形象。

有人說(shuō)，自己把自己說(shuō)服了，是一種理智的勝利；自己被自己感動(dòng)了，是一種心靈的升華；自己把自己征服了，是一種人生的成熟。的確，超越自我是一種可貴的精神。我們常常發(fā)現(xiàn)自己之所以敬佩一個(gè)人，就是因?yàn)樗羞@種精神。

奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕近10天了，給我印象最深刻的，是女子舉重最后一塊金牌的爭(zhēng)奪。在對(duì)手——一位荷蘭的女大力士把重量一下子加到147.5公斤時(shí)，我就覺(jué)得中國(guó)隊(duì)隊(duì)員可能不行了。沒(méi)想到，她還是成功了。當(dāng)重量加到165斤的時(shí)候，我看見(jiàn)我們的選手表情很不輕松，我?guī)缀醺械剿谧詥?wèn)：“我行嗎？我能起來(lái)嗎？”然而她上去了，并且成功了，在舉起一剎那，我明白了什么叫奇跡。我看到她眼角邊似乎滲透了淚水，那是一個(gè)人看到自己超越了自我時(shí)的感動(dòng)。身邊所有的人都在歡呼著，而我卻一動(dòng)不動(dòng)——我被深深打動(dòng)了。金牌是怎么獲得的？每一塊金牌都是超越了別人也超越了自我而獲得的。奧運(yùn)會(huì)的宗旨不就是“更快、更高、更強(qiáng)”嗎？一個(gè)“更”字表達(dá)了人類(lèi)追求了幾千年而且將永遠(yuǎn)追求下去的精神——超越自我，超越極限。

其實(shí)，又何止體育運(yùn)動(dòng)呢？人類(lèi)社會(huì)本來(lái)就是*著這不斷超越的精神而進(jìn)步的。戰(zhàn)勝了自我的恐懼，人類(lèi)才學(xué)會(huì)用火；戰(zhàn)勝了自我的畏懼彷徨，哥白尼才敢于宣布地球不是宇宙的中心。

或許即使這樣說(shuō)，也還是沒(méi)有把這種精神所覆蓋的內(nèi)容說(shuō)盡吧。超越自我并不是世界冠軍、偉人才可能做到的，看看我們身邊的普通的小人物吧，他們的身上有著同樣燦爛的光輝?！伴_(kāi)心小巴”的李師傅，妻子患重病在家臥床不起，兩次自殺未遂，一家三口在狹小潮濕的平房里過(guò)著貧困艱難的生活，然而李師傅給每一個(gè)乘客帶去了無(wú)盡的歡樂(lè)。他編的快板書(shū)，可以和春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的節(jié)目相媲美。如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的超越自我的精神，他或許會(huì)和一些人一樣失去自信，放任生活。但是現(xiàn)在，他以超人的微笑地面對(duì)著人生。普通人同樣可以偉大，因?yàn)槠胀ㄈ送瑯佑兄阶晕业木瘛?/p>

我們中的大多數(shù)，由于先天能力的限制，不會(huì)成為偉人，但是，我們應(yīng)該用超越自我的精神，好好地生活，把握好每一天，即使得不到金牌，也同樣可以為自己的人生掙得一份輝煌。

簡(jiǎn)評(píng)：作者從自己對(duì)所了解事情的深刻體會(huì)寫(xiě)起，從“超越自我”的角度論證了話(huà)題。說(shuō)得實(shí)實(shí)在在，讓人容易信服。

有一句名言：最重要的一個(gè)詞是：“我們”，最不重要的詞是“我”。你對(duì)這句名言有何看法？請(qǐng)以“我”和“我們”為題寫(xiě)一篇800字以上的文章，表達(dá)你的看法。文章體裁不限?！拔摇焙汀拔覀儭敝g的關(guān)系就是個(gè)人與整體之間的關(guān)系。個(gè)人的力量比不上集體的力量。當(dāng)今世界，科技飛速發(fā)展，科學(xué)分支越來(lái)越繁多，社會(huì)分工也隨之越來(lái)

越精細(xì)。個(gè)人的智力、能力、精力是有限的，誰(shuí)也不可能事事精通，面面俱到，所以更需要集體的力量。反過(guò)來(lái)說(shuō)，在“我們”中每一個(gè)“我”的作用也是非常大的，只有一個(gè)個(gè)“我”組合起來(lái)，才有“我們”，沒(méi)有“我”也就沒(méi)有“我們”，所以，在集體中，“我”也要認(rèn)請(qǐng)自己的位置，明確不同的分工，和別人很好的協(xié)作，才能建立一個(gè)和諧、有著無(wú)窮力量的集體。而相反的，如“三個(gè)和尚”的故事，那就是沒(méi)有處理好“我”與“我們”的關(guān)系。

在寫(xiě)作時(shí)，我們可寫(xiě)成議論文，論述兩者之間的關(guān)系，也可編故事，形象說(shuō)明二者的息息相關(guān)。

“我”是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，“我們”是一個(gè)團(tuán)結(jié)的群體。論智慧，“我”不比“我們”。俗話(huà)說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。任憑一個(gè)見(jiàn)識(shí)廣博，上知天文，下知地理的“我”，也不如有著各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的“我們”來(lái)得厲害。如果古人懂得這一點(diǎn)，諸葛先生與周瑜二人通力合作，相信史書(shū)上就不會(huì)有公元263、280年蜀、吳分別被滅 的記載了。當(dāng)今社會(huì)，“一網(wǎng)聯(lián)天下”的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。正是因?yàn)槊靼琢恕拔覀儭北取拔摇备匾?，人們才加?qiáng)各個(gè)領(lǐng)域的“資源共享”與交流，更能促進(jìn)社會(huì)的迅速發(fā)展，推動(dòng)人類(lèi)文明的長(zhǎng)足進(jìn)步。

論力量，“我”不比“我們”。一個(gè)“我”在這茫茫宇宙中是何其的渺小，多么的微不足道！力量尚不敵一羽鴻毛；而“我們”，整個(gè)充滿(mǎn)智慧與力量的人類(lèi)卻并非如此，總有一天，我們?nèi)祟?lèi)能以其團(tuán)結(jié)的力量駕駛整個(gè)宇宙！原始人類(lèi)正是因?yàn)椤拔摇钡牧α窟^(guò)于單薄才會(huì)

有群居的生活。21世紀(jì)的今天，人們更加注重“團(tuán)隊(duì)精神”，是因?yàn)椤拔覀儭钡牧α扛?，集體的利益更為重要?！拔覀儭彼邆涞膶?shí)力更能體現(xiàn)力量的強(qiáng)大。

論綜合實(shí)力，要看“我們”而不是“我”?？匆粋€(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力，要看這個(gè)國(guó)家的整體，是看“我們”。不論經(jīng)濟(jì)實(shí)力、軍事實(shí)力還是資源與外交，都不以個(gè)人或地區(qū)的“我”作為判定的標(biāo)準(zhǔn)。最重要的不是“我”一個(gè)人的綜合實(shí)力而是“我們”的整體實(shí)力。我們比較某個(gè)企業(yè)的實(shí)力，要看其整體而不是只看其某一個(gè)部門(mén)，就好比一個(gè)“我”。我們比較的不但有業(yè)績(jī)，有整個(gè)公司的運(yùn)作情況，還有整個(gè)企業(yè)的發(fā)展前景。這，就像“我們”。

這些例子，足以表明，最重要的一個(gè)詞是“我們”?！拔覀儭笔且粋€(gè)更具智慧，更有力量，更有實(shí)力的目標(biāo)。而“我”卻是孤立、勢(shì)單力薄的小個(gè)體。可是，“我”真的是最不重要的一個(gè)詞嗎？

中國(guó)古代的燦爛文化，世人皆知。如果不是一個(gè)個(gè)的“我”提出各具特色的主張，哪有異彩紛呈的文化碩果呢？如果沒(méi)有一個(gè)個(gè)“我”的發(fā)明、創(chuàng)造，哪來(lái)中國(guó)科學(xué)史上的輝煌？這，都是眾多的“我”發(fā)揮的作用。成功的“我們”中包涵著無(wú)數(shù)個(gè)我。

世界多極化的發(fā)展，不也是由一個(gè)個(gè)的“我”的智慧、力量來(lái)組成的“我們”而推動(dòng)的嗎？“我們”固然最重要，可如果沒(méi)有了“我”，“我們”不也就蕩然無(wú)存了嗎？有時(shí)，“我”也是舉足輕重的。

因此，“我”并不是一個(gè)最不重要的一個(gè)詞！

只有把“我”融入“我們”，“我們”才能充滿(mǎn)智慧，擁有力量，更有實(shí)力。

“我”重要，“我們”更重要！

簡(jiǎn)評(píng)：“我”與“我們”是一個(gè)個(gè)體與整體的關(guān)系。本文從智慧、力量、綜合實(shí)力三個(gè)方面進(jìn)行比較，突出“我們”的重要性。在充分論述“我們”的重要性之后，一句反問(wèn)將文章引向一個(gè)新的境界——“我”并非最不重要。本文觀念新。強(qiáng)調(diào)“我”和“我們”之間是相互依存的關(guān)系。結(jié)構(gòu)曲折跌宕。

“我”是龍的傳人，生長(zhǎng)在有五千年文明歷史的中國(guó)，“我”熱愛(ài)我的祖國(guó)。但是當(dāng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)撞開(kāi)國(guó)門(mén)，“我”卻束手無(wú)策，只能眼睜睜地看著山川哭泣，風(fēng)雨哀號(hào)，空懷一腔恨。而千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)龍的子孫組成的強(qiáng)大的民族奮起了，我們吶喊，我們反抗，我們腳下奔涌的江河向我們?cè)V說(shuō)著民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明。我們不甘喪失主權(quán)，不愿那繁星般寫(xiě)在蒼穹上的燦爛文化被抹煞，我們要站起來(lái)！隨著萬(wàn)眾不屈的吼聲，一個(gè)個(gè)“我”挺起腰桿站了起來(lái)！“我”很渺小，但偉大的“我們”趕走了強(qiáng)盜，推翻了反動(dòng)統(tǒng)治者，更是讓中國(guó)這條巨龍騰飛在世界東方！“我”和“我們”永遠(yuǎn)在一起，世世代代永不分離！

“我”是個(gè)求學(xué)之人，漫步在中華文化的寶庫(kù)中。在這里，“我”能領(lǐng)略我們偉大的先人思想的精髓。語(yǔ)言靜寂無(wú)聲，水流凝滯止息?！拔摇闭驹跓o(wú)數(shù)思想道路縱橫的交*點(diǎn)上，有的通向?qū)掗煹拇蠛＃械倪B著起伏的群山，有的則直達(dá)人類(lèi)心靈的最深處。“我”能聽(tīng)見(jiàn)先人們心臟怦怦跳動(dòng)的聲音，這聲音穿越河川、山峰、海洋，傳自?xún)|萬(wàn)年前的邊緣。我感到生者與死者同在，探索與發(fā)展并存。這是我們的

先輩創(chuàng)造的光芒，正高奏著偉大的生命之歌。“我們”撰寫(xiě)了歷史，而“我”即將創(chuàng)造明天：在無(wú)盡的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，“我”和“我們”融合在一起，為著民族的輝煌獻(xiàn)出畢生的心血！

“我”是個(gè)平凡的人，卻像一粒種子，將悲與喜都種在親情的土壤里。師恩的陽(yáng)光雨露，友誼的甘霖灌溉，讓“我”活在我們大家的愛(ài)中，“我”開(kāi)始抽芽，長(zhǎng)粗長(zhǎng)壯。親人教“我”學(xué)做人，告訴“我”真正的人的思想。于是每當(dāng)誘惑襲來(lái)，那些高尚純美的思想猶如慈愛(ài)的天使，翩然降臨，一掃心中雜念，守護(hù)心靈。師長(zhǎng)領(lǐng)“我”遨游知識(shí)的海洋，帶“我”品味五彩斑斕的人生，他們讓書(shū)作我的友伴，使之深透我心，讓詩(shī)隨血液循環(huán)，激活每一個(gè)細(xì)胞，使它們新鮮地生長(zhǎng)著。友人告訴我志潔行雅的人受人愛(ài)戴，而徒有美貌者，猶如盛夏的水果，易腐難存。在親情、師情、友情洋溢的大家庭中，“我”永遠(yuǎn)是幸福的享受者，而“我們”卻總是默無(wú)聲息的奉獻(xiàn)者?！拔摇睈?ài)“我們”這個(gè)大家庭，盡管“我”很弱小，但“我”會(huì)竭盡全力報(bào)答所有的關(guān)愛(ài)！

“我”很懦弱很平凡很孤單，但是“我們”擁有堅(jiān)不可摧的民族精神，有不可泯滅的燦爛文化，也有至真至善的平凡真情。就像一條魚(yú)，離了水不能活，“我”不能離開(kāi)“我們”而獨(dú)立存在，“我們”永遠(yuǎn)是一體的！永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

簡(jiǎn)評(píng)：本文以散文化的語(yǔ)言將“我”與“我們”作了令人深思的對(duì)比，“我”形單影只，力量薄弱，“我們”緊密團(tuán)結(jié)，有偉大的智慧、非凡的力量。“我”和“我們”息息相關(guān)，密不可分。作者形象生動(dòng)

地表達(dá)了自己的看法。

本文語(yǔ)言流暢嫻熟，可以看出作者有著厚實(shí)的語(yǔ)言文字功底，比較豐富的歷史文化知識(shí)。

“我”，一個(gè)微不足道的個(gè)體；“我們”，一個(gè)氣勢(shì)雄壯整體?！拔摇焙汀拔覀儭笔胫厥胼p？

“一花獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”的道理，我們?cè)缫咽煜?。集體之“我們”是一個(gè)響亮的名詞，它有巨大的威力和潛能：“我們”的力量可以排山倒海，可以叱咤風(fēng)云，可以變地球?yàn)榇?/p>

落，可以登月球如旅行。沒(méi)有“我們”就沒(méi)有金字塔和萬(wàn)里長(zhǎng)城，也沒(méi)有聯(lián)合國(guó)和亞太經(jīng)合，甚至沒(méi)有音樂(lè)、足球和因特網(wǎng)……

可見(jiàn)，“我們”的效應(yīng)比“我”不知要強(qiáng)多少倍！可是，“我”就“最不重要”了嗎？

“我們”重要，“我”也重要。

“我”是“我們”中的一分子，最普通最基本的元素。正是無(wú)數(shù)“我”才形成了巨大的“我們”，正是無(wú)數(shù)個(gè)“我”的微薄力量的發(fā)揮，才凝聚成“我們”的巨大威力！雖少一個(gè)“我”也還有“我們”，但無(wú)“我”后，“我們”又從何談起？正如一篇文章，若沒(méi)有“的”、“地”、“得”等“不起眼”的小角色，恐怕是很難表意準(zhǔn)確的；若沒(méi)有了小小的逗號(hào)頓點(diǎn)之類(lèi)，可能更會(huì)讓人費(fèi)解吧?？磥?lái)這小小的“我”的價(jià)值還不至于低得讓人擺在“最不重要”的位置上吧?！拔覀儭敝匾拔摇备匾?。

在每個(gè)“我”注重“我們”的整體的同時(shí)，更應(yīng)該提高“我”的

自身能力。只有無(wú)數(shù)“我”的前進(jìn)和發(fā)展，才可能在有機(jī)結(jié)合中促使“我們”一同前進(jìn)和發(fā)展。假如都只著眼于“我們”，瞻前顧后，再好的騰飛良機(jī)也可能從眼皮下溜走?！鞍倩R放”并非意味著一切草木都在同一時(shí)刻開(kāi)花，我覺(jué)得“百花爭(zhēng)艷”才是春的真正魅力。在陽(yáng)光明媚的春天，花兒竟相開(kāi)放，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)活力，正是這“百花爭(zhēng)艷”才形成“滿(mǎn)園春色?！?/p>

不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，何以成江河？正是無(wú)數(shù)“跬步”、“小流”，才有了千里之遙的旅程和氣勢(shì)磅礴的江河。滴水可穿石，繩鋸能斷木，可見(jiàn)，“我”在一定意義上比有強(qiáng)大陣容的“我們”的作用還要大，因?yàn)椋拔覀儭笔怯伞拔摇庇袡C(jī)結(jié)合而成的。重視由“我”組成的“我們”，更不可忽視組成“我們”的“我”！

簡(jiǎn)評(píng)：本文作者敢于和名言唱反調(diào)，個(gè)性鮮明，議論深刻，結(jié)構(gòu)上步步為營(yíng)，層層深化，辯證說(shuō)理，令人信服。

高考作文熱點(diǎn)話(huà)題之十二英雄行為與英雄人物

張藝謀的一部《英雄》上映以后，反響強(qiáng)烈，不僅僅是電影的運(yùn)作模式，演員表演拍攝藝術(shù)等等，更是關(guān)于它對(duì)英雄理念的闡釋。究竟什么樣的人才能被稱(chēng)為英雄，英雄人物應(yīng)該有什么樣的英雄行為，引起了人們的廣泛討論。請(qǐng)以“英雄行為與英雄人物”為話(huà)題作文。

要求：題目自擬，文體自選。

歷來(lái)，人們根據(jù)自己不同的世界觀、審美觀對(duì)英雄的定義不同，有的人認(rèn)為行俠仗義即為英雄，有的人認(rèn)為識(shí)大體、顧大局，順應(yīng)歷史潮流而去做事才是英雄，如藺相如，如《英雄》中的英雄；有的人

認(rèn)為一生坦坦蕩蕩、豪氣沖天即為英雄，如項(xiàng)羽；有的人認(rèn)為在生死關(guān)頭能以死酬報(bào)知己、報(bào)答國(guó)家即為英雄，如荊軻等等。我們可以各抒己見(jiàn)，或記敘身邊的人或事，或取自歷史，也可以發(fā)表議論，闡明觀點(diǎn)。

一場(chǎng)名不見(jiàn)經(jīng)傳的農(nóng)民起義，一座普通的山，一方毫無(wú)意趣的水泊，竟讓施公的生花妙筆譜出了一部轟動(dòng)天下的《水滸傳》。于是，山有姓了，水有名了，也就自然生出許多與之相關(guān)的情結(jié)來(lái)。

因水聚英雄

如果說(shuō)山是龍的話(huà)，那么水無(wú)疑是龍脈了，于梁山而言。梁山之所以名揚(yáng)天下，就在于有了一群俠肝義膽的英雄好漢，而那些英雄好漢鐘情于梁山的初衷，則是由于那里有八百里浩渺的水泊。所以，談梁山論英雄，自然是少不了那富有靈性的水。

可嘆七百年后，昔日梁山人引以為豪的“八百里水泊”已隨英雄們的消失而消失了，如今只舍下孤零零的一座空山。水沒(méi)了，山自然也失去了不少靈性，像強(qiáng)迫關(guān)進(jìn)動(dòng)物園的駱駝。無(wú)奈，梁山也只有和四十里外的東平湖空守相望了。時(shí)間和空間阻隔了一種歷史的情絲，無(wú)休止的制造著一種距離，抑或美麗，抑或悲哀。

于是，我妄圖給梁山找出一點(diǎn)水的遺跡來(lái)。于是我想到了梁山的井（八角琉璃井，宋江井）：大凡是井總要有水的。青山依舊，梁山的井卻早已干了底，于是心中僅有的一絲僥幸歸化為失望。倒是精明的生意人，將現(xiàn)代化了的純凈水從山下弄到山上來(lái)賣(mài)，生意倒也興隆，只是梁山因此平添了一道風(fēng)景——成堆的垃圾。而那剛竣工的仿古戰(zhàn)

船突兀在山腳的一洼，怎么看怎么像一只活魚(yú)在燒熱了的鍋里掙扎——沒(méi)有了水，要船何用？施公筆下的浩蕩的“水泊”，也許只有從電視上去找尋了。

追“星”論英雄

宋江能坐上梁山頭把交椅，不是因?yàn)樗谓卸啻蟮哪苣停牟蝗鐓怯?，武不抵盧俊義，而數(shù)萬(wàn)梁山人馬竟兀自聽(tīng)他號(hào)令，毫無(wú)半句異語(yǔ)。這所為何來(lái)？

那是一個(gè)敬仰英雄的時(shí)代。宋江之“忠孝義”的“英雄”名聲，便使天下不少英雄趨之若鶩，進(jìn)而竟排“天星”列“地星”，而宋江自然被奉為“巨星”了。以至于最后“巨星”一落，其余“天星”“地星”皆隨之紛紛殞落或遁形了。“虎戮龍鱗落，忠義隨水逝”的慘烈結(jié)局是宋江一人之過(guò)，還是時(shí)代之錯(cuò)？

據(jù)報(bào)載，有位什么“星”宣布了要結(jié)婚的消息。竟有幾位少女為此自殺，大有“以身殉愛(ài)”的意思。原來(lái)所謂的“追星熱”竟是有歷史可溯的——李逵最后的結(jié)局就是個(gè)典型的例子。

血石祭英雄

大凡是山，都是有石頭的。這像是廢話(huà)?？扇绻f(shuō)梁山的石頭是浸了血的，你或

許就會(huì)原諒我的“廢話(huà)”了。梁山的石頭，不是女?huà)z補(bǔ)天剩下的那塊石頭，變成了玉，演繹了一個(gè)淚跡斑斑的夢(mèng)，也沒(méi)有鉆石的高貴，僥幸嵌上皇冠，成為權(quán)威的象征。梁山的石頭，是血性的，有夢(mèng)的。

英雄的到來(lái)曾令它一度興奮，英雄的逝去，也曾令它一度傷嘆。

金戈鐵馬，號(hào)角長(zhǎng)鳴的歲月，英雄們的熱血滴進(jìn)梁山的方方青石。英雄們相信一個(gè)傳說(shuō)：石頭侵入了血，就會(huì)有靈氣，保佑國(guó)泰民安。然而梁山的石頭是最終未泛起靈氣來(lái)——難道它早就算好了英雄們的最后的結(jié)局了么？

時(shí)光可以捎帶走許多記憶，但梁山的石頭會(huì)記住這一切。——血石等于永恒。

石像廢英雄

凡游過(guò)梁山的，都不會(huì)忘記橫矗在黑風(fēng)口的李逵像。只見(jiàn)“鐵?！迸嫉关Q，手操幾十斤重的板斧，仿佛胡子碴后一聲斷喝，就會(huì)震塌腐敗的宋王朝。

地方政府新塑的花榮像也完工了，刀法精湛，活脫脫的一個(gè)克隆花榮。花榮仰首西望，拉滿(mǎn)日月弓，搭百步穿楊箭，難道“花知寨”要射下宋朝的殘陽(yáng)，抑或是形象地詮釋“好弓不射回頭箭”的古訓(xùn)？

不知那些義薄云天、頂天立地的梁山英雄好漢，得知自己死后七八百年竟受到人們?nèi)绱诉@般世俗、無(wú)聊的膜拜，是否愿意，心里是否舒服。

前些日子，報(bào)載一些活著的“英雄”四處請(qǐng)人為己塑雕像，或所謂的熱心大眾在大眾場(chǎng)所為活著的“英雄”立石像，以示對(duì)“英雄”的尊敬。

英雄是需要尊敬，但英雄之所以為英雄，在于其行為本身是英雄的，而不是*幾尊精美的塑像。

英雄只是英雄，英雄應(yīng)該活在人們的心中；當(dāng)英雄被還原成石像

時(shí)，英雄就不再是英雄，英雄不過(guò)是一尊尊石像罷了；當(dāng)英雄成為雕塑、成為藝術(shù)，其實(shí)人們心中已沒(méi)有了英雄。

第五篇：2013高考作文熱點(diǎn)話(huà)題素材

2013高考作文熱點(diǎn)話(huà)題素材運(yùn)用及適用話(huà)題

1.不利環(huán)境顯睿智，童年已學(xué)會(huì)適應(yīng)

奧朗德于1954年8月出生于法國(guó)西北部城市魯昂，具有左翼政治傾向的母親對(duì)他的影響頗大，但其父親的政治傾向卻是極右。他父親在政治生涯上一直不順利，也因此不允許家里任何人抵觸他的政治觀念。父親易怒的性格使奧朗德變得不喜歡對(duì)抗、沖突，而喜歡尋求和解，他懂得如何在不與父親頂撞的同時(shí)，與父親討論意見(jiàn)不同的問(wèn)題。奧朗德就是在這樣一種矛盾的氛圍中長(zhǎng)大，并形成自己的政治理念。后來(lái)，在他擔(dān)任社會(huì)黨總書(shū)記的11年里，他扮演的角色一直是好好先生，也許與他小時(shí)候的生活經(jīng)歷有直接關(guān)系。

【素材運(yùn)用】 不要以為所有的適應(yīng)都是世故圓滑，不要以為所有的適應(yīng)都是隨波逐流，不要以為所有的適應(yīng)都是一種丑陋。達(dá)爾文說(shuō)過(guò)：“物競(jìng)天擇，適者生存?！笨v橫古今中外，多少仁人志士懂得適應(yīng)，從而實(shí)現(xiàn)了人生的升華。法國(guó)新任總統(tǒng)奧朗德在童年時(shí)期就懂得如何適應(yīng)不利環(huán)境而最終功成名就。學(xué)會(huì)適應(yīng)，這是自然規(guī)律，也是社會(huì)規(guī)律。

適用話(huà)題 學(xué)會(huì)適應(yīng)、逆境與成功、妥協(xié)未必不是前進(jìn)、環(huán)境與成長(zhǎng)

2.“焦糖布丁”彰顯時(shí)尚

在法國(guó)政壇，奧朗德有太多“不雅”綽號(hào)，其中流傳最廣的一個(gè)綽號(hào)是Flanby牌的“焦糖布丁”。奧朗德肥嘟嘟的圓臉，再加上不修邊幅的穿著，像極了放在小碗里搖搖晃晃的布丁。為了參加2012年法國(guó)總統(tǒng)大選，他的女友瓦萊麗·特里耶韋萊(《巴黎競(jìng)賽畫(huà)報(bào)》記者)改變了他。她給奧朗德制定了一套嚴(yán)格的減肥食譜，并配上時(shí)尚的無(wú)框眼鏡，量身定做的西裝外套，更重要的是，她訓(xùn)練奧朗德的口頭表達(dá)和與媒體打交道的能力，對(duì)癥下藥之下果然見(jiàn)奇效。她讓奧朗德從“松垮的布丁”變得“總統(tǒng)范兒十足”，他那經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后的、抑揚(yáng)頓挫的新語(yǔ)調(diào)甚至讓許多左翼黨派的支持者聯(lián)想起當(dāng)年的密特朗，民調(diào)支持率也隨之上升。

【素材運(yùn)用】 自律或粗俗，整潔或邋遢，勇于進(jìn)取或畏縮不前，朝氣蓬勃或萎靡不振??一個(gè)人的衣著打扮、言行舉止，展示著一個(gè)人的精神面貌和自我形象。當(dāng)今社會(huì)，形象不僅是給自己看的，更是對(duì)周?chē)说囊环N尊重。想一想，在儀表這個(gè)小事上都得過(guò)且過(guò)的人，怎么能夠喚起人們的信賴(lài)，又怎么會(huì)認(rèn)真對(duì)待工作，對(duì)待事業(yè)？

適用話(huà)題 改造、變、工欲善其事，必先利其器

3.沉穩(wěn)隱忍少?zèng)_動(dòng)

對(duì)普通民眾而言，奧朗德在媒體上的形象，常常被漫畫(huà)化，呈現(xiàn)出一副唯唯諾諾的和事佬模樣。在法國(guó)私營(yíng)頻道Canal+最著名的時(shí)政諷刺節(jié)目《木偶》中，奧朗德是個(gè)只知道傻笑的胖子，沒(méi)有激情和決斷，回家還要受到女友的訓(xùn)斥；在黨內(nèi)，有人嘲笑奧朗德是“沒(méi)能力的男人”。其實(shí)，奧朗德溫和的背后也相當(dāng)有城府，他很清楚什么時(shí)候該隱忍，什么時(shí)候該強(qiáng)勢(shì)。在2012年2月份的一次集會(huì)上，他莫名地遭受了一袋面粉的襲擊，他如此自嘲道：“這就是職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，比起總統(tǒng)的誘惑，這點(diǎn)委屈又算得了什么？”在社會(huì)黨今年4月15日的造勢(shì)集會(huì)上，一貫謹(jǐn)慎的奧朗德強(qiáng)勢(shì)發(fā)言：“如果你們希望改變，請(qǐng)讓我贏得投票?！笨梢哉f(shuō)，奧朗德競(jìng)選總統(tǒng)中，支持他的選民，很多是看中了他穩(wěn)重的一面。

【素材運(yùn)用】 “必有容，德乃大；必有忍，事乃濟(jì)?！蹦馨菀磺校侥芙邮芤磺?、忍耐一切，然后才能改變一切、克服一切。所謂大肚能容、逆來(lái)順受，并不是天生的窩囊廢，相反，他正是一個(gè)成大功、立大業(yè)的強(qiáng)者！奧朗德因沉穩(wěn)隱忍、不飛揚(yáng)跋扈，而在關(guān)鍵時(shí)刻的反戈一擊，最終功成名就，更見(jiàn)證了忍耐的力量?；孟胍幌τ谐?，不如在艱難困苦當(dāng)中忍耐，一旦時(shí)機(jī)成熟，必然水到渠成。

適用話(huà)題 歷練性格、學(xué)會(huì)隱忍、穩(wěn)重與沖動(dòng)

4.“改變就是現(xiàn)在”

2011年10月16日，奧朗德贏得黨內(nèi)初選，成為社會(huì)黨2012年總統(tǒng)候選人。在競(jìng)選中，他提出“改變就是現(xiàn)在”的競(jìng)選口號(hào)，主張“變革”，通過(guò)增加就業(yè)崗位、提高收入、扶持中小企業(yè)和對(duì)富人增稅來(lái)吸引選民。他還表示，將對(duì)歐盟新簽署的“財(cái)政契約”提出重新談判，主張歐盟征收金融交易稅，并承諾將引導(dǎo)歐洲重返加速增長(zhǎng)和擴(kuò)大就業(yè)的道路。

“改變就是現(xiàn)在”的政治主張?jiān)诳偨y(tǒng)競(jìng)選中起了決定性的作用。2012年5月6日晚，法國(guó)總統(tǒng)競(jìng)選終于塵埃落定，一場(chǎng)最沒(méi)有懸念的總統(tǒng)大選，將一位沒(méi)有任何行政經(jīng)驗(yàn)的政治家——左翼社會(huì)黨總統(tǒng)候選人奧朗德送進(jìn)了愛(ài)麗舍宮。這是法國(guó)政治生活的一次大地震，也是左翼自1981年密特朗當(dāng)選以來(lái)，在接連三次總統(tǒng)大選失利后的一次“翻盤(pán)”。

【素材運(yùn)用】 奧朗德曾出版過(guò)多部著作，包括《法國(guó)夢(mèng)》《改變命運(yùn)》等。在《法國(guó)夢(mèng)》一書(shū)中，奧朗德發(fā)出了“我要把神奇重新帶回法國(guó)夢(mèng)里”的呼喊：而他在總統(tǒng)選舉的過(guò)程中，又用“改變，就是現(xiàn)在”實(shí)踐著這一夢(mèng)想。正是因?yàn)橛袎?mèng)，所以他動(dòng)力十足，也正是有夢(mèng)，所以才讓自己的政治主張?jiān)诜▏?guó)人民的心中生根發(fā)芽，最終競(jìng)選成功。夢(mèng)，貴在執(zhí)著；夢(mèng)，貴在堅(jiān)守！

適用話(huà)題 堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)、付出與收獲、改變成就夢(mèng)想

5.內(nèi)閣“首秀”樹(shù)榜樣，總統(tǒng)減薪兌現(xiàn)諾言

法國(guó)新內(nèi)閣于2012年5月17日下午在愛(ài)麗舍宮召開(kāi)首次會(huì)議，先向自己“開(kāi)刀”，總統(tǒng)和內(nèi)閣成員減薪是會(huì)議首要議題，以期在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)低迷的現(xiàn)狀下“樹(shù)立榜樣”。政府發(fā)言人娜雅·瓦洛·貝爾卡桑會(huì)后說(shuō)，減薪30%的方案已經(jīng)獲內(nèi)閣同意。其中，部長(zhǎng)級(jí)官員的月薪將從1.42萬(wàn)歐元減至9940歐元，總統(tǒng)和總理的月薪從2.13萬(wàn)歐元減至1.49萬(wàn)歐元。此舉，把總統(tǒng)弗朗索瓦·奧朗德和內(nèi)閣部長(zhǎng)的薪水減少了三成，以?xún)冬F(xiàn)奧朗德競(jìng)選承諾。

【素材運(yùn)用】 承諾猶如珍珠，它的瑩潤(rùn)是蚌痛苦的代價(jià)，也是蚌的榮耀：承諾猶如寶劍。它的鋒利是鋼鐵撕去虛浮外表的磨礪，也是鋼鐵的追求；奧朗德忍受著巨大壓力，踐行著自己競(jìng)選時(shí)的承諾，讓一份信念、一份思想，迸射出誠(chéng)信的火花，它點(diǎn)燃的是每個(gè)人心中的火焰，帶給人追求與動(dòng)力！領(lǐng)導(dǎo)首秀不作秀，榜樣的承諾里，系著關(guān)懷、信念、分擔(dān)、追求和改變的五彩綢帶，在良知的心靈大旗上舞動(dòng)，它舞動(dòng)的是一股永不言敗的力量，換取的必將是他人衷心的擁護(hù)！

適用話(huà)題 踐行承諾、引領(lǐng)、榜樣的力量

6.“紅樓癡儒”周汝昌：一生只做一件事

曹雪芹為了一部《紅樓夢(mèng)》，“披閱十載，增刪五次”“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋?！?。三百年后，周汝昌為了一部《紅樓夢(mèng)》，目盲耳聾，窮六十載，建立紅學(xué)“四支”，使《紅樓夢(mèng)》之光華，粲然世間。紅學(xué)家中，高人輩出，然而，如周汝昌用功之勤，用情之深者，再無(wú)二人。如今，周老先生駕鶴西去，其名字卻與《紅樓夢(mèng)》一道，銘刻在時(shí)間的軌道上，流芳百世。

語(yǔ)錄集

借玉通靈存翰墨，為芹辛苦見(jiàn)平生。

——周汝昌的自敘對(duì)聯(lián)，《周汝昌校訂批點(diǎn)本石頭記》

我極愛(ài)重的是不受其他因素干擾的、不被人為利用的真正的學(xué)術(shù)研究。我喜歡“國(guó)貨”，喜歡民族節(jié)序風(fēng)俗。對(duì)這些方面，也許有些人看我很保守、落后，甚至冥頑不化。不了解這一切，很難理解我為何后來(lái)走上了紅學(xué)道路，為何持有如此這般的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，為何又如此的執(zhí)著癡迷，甘受百般挫辱、誣陷、排擠、攻擊，而無(wú)悔意，也不怨尤。

——周汝昌《天·地·人·我》

素描冊(cè)

一身是才的周老

周先生的書(shū)法非常好，他寫(xiě)的是瘦金體，卻不是模仿，有他自己的創(chuàng)造和獨(dú)特的魅力。此外，他的詩(shī)詞也寫(xiě)得非常棒，還曾經(jīng)注過(guò)兩本古詩(shī)集。他對(duì)古典詩(shī)詞的理解非常透徹，那些詩(shī)詞的意境，今天的人可能已經(jīng)有了隔膜，但是周先生卻能夠精確地解讀和描述出來(lái)，可見(jiàn)功力深厚。

——?jiǎng)?mèng)溪著名古典文化學(xué)者、紅學(xué)家、中國(guó)文化研究所所長(zhǎng)

【素材運(yùn)用】 周汝昌論書(shū)法的書(shū)是《書(shū)法藝術(shù)答問(wèn)》《永字八法》等，注的詩(shī)集是《楊萬(wàn)里選集》《范成大詩(shī)選》等，單單一本，就足以名世，足以傳世，而周老先生卻幾乎在傳統(tǒng)文化方面多管齊下，且都有不俗的建樹(shù)。更鮮為人知的是，周汝昌大學(xué)的專(zhuān)業(yè)是外語(yǔ)，且極為地道精通。這樣的通才，研究起《紅樓夢(mèng)》來(lái)，自然具有超越一般人的“大視野”。

適用話(huà)題 模仿與創(chuàng)新、通識(shí)教育、才能

7.黛玉豈容褻瀆

周先生性格耿直，為人多情多義，專(zhuān)攻《紅樓夢(mèng)》研究。20世紀(jì)五十年代初，他受聘任教我校外文系(因先生系北大英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)出身)，單身生活，閑時(shí)喜閱世景，一天他走到九眼橋頭與文里巷，但見(jiàn)一個(gè)小飯館掛著招牌“瀟湘館”，不禁非常生氣，找店主交涉說(shuō)明：“瀟湘館”是林妹妹的雅舍，你怎么可以褻瀆圣賢呢？店主見(jiàn)他一介教書(shū)匠，也不作答理。豈知周先生回校召集學(xué)生到店前抗議，店主迫于壓力只好改掛店招?！獜埛?/p>

四川大學(xué)中文系教授

【素材運(yùn)用】 周老先生這一捍衛(wèi)黛玉清雅玉潔的壯舉，和寶玉維護(hù)大觀園里的女孩名譽(yù)如出一轍，都是情之所至，不得不為；或許乖于常理，實(shí)則可見(jiàn)其用情之深。周老在研究紅樓之美，更是踐行紅樓之美。知行合一，堪為世范。

適用話(huà)題 耿直、維護(hù)、情深一往

8.風(fēng)范·大師素描

[求學(xué)之路]

歧路難銷(xiāo)凌云氣

1918年4月14日，周汝昌降生于距天津城25公里的咸水沽鎮(zhèn)，成長(zhǎng)于外寇入侵、軍閥混戰(zhàn)的年代，雖為家無(wú)藏書(shū)的村童，但他有著與生俱來(lái)的強(qiáng)烈求知欲和過(guò)目不忘的聰慧。凡能偶然入目的片言只字，他都如獲至寶，絕不放過(guò)。畢業(yè)時(shí)，其論文英譯中國(guó)古代文學(xué)理論著作《文賦》令中外教授舉座皆驚，一字未改，全票通過(guò)。

【素材運(yùn)用】 周汝昌之所以成為中西文化的全才，自然是因其為治學(xué)的良材美玉，穎慧自然是不可缺少的，而其在艱難曲折中，曾不絲毫改易初衷，更為根本。

適用話(huà)題 求知欲、不放棄、扎實(shí)

9.紅樓一入深似海

[紅樓緣起]

1947年，時(shí)在燕京大學(xué)就讀的大三學(xué)生周汝昌寫(xiě)了一篇與胡適討論紅學(xué)的文章，發(fā)表在《天津民國(guó)日?qǐng)?bào)》上。隨后，周汝昌收到胡適的回信。信中，胡適主動(dòng)向他請(qǐng)教，足見(jiàn)其對(duì)這位后生的贊賞。1948年夏初，正在撰寫(xiě)《紅樓夢(mèng)新證》的周汝昌帶著討教《甲戌本石頭記》的疑問(wèn)，首次拜訪胡適先生。讓周汝昌意外冠華作文網(wǎng)的是，胡適居然慷慨地將珍貴的孤本《甲戌本石頭記》借與他拿走細(xì)看。對(duì)此，周汝昌曾不止一次地感嘆：胡先生能平等對(duì)他，甚至對(duì)他愛(ài)護(hù)有加，其人品和學(xué)問(wèn)少有人比。從此，周汝昌開(kāi)始了漫長(zhǎng)的紅學(xué)之路。1953年9月，他出版了第一本個(gè)人專(zhuān)著《紅樓夢(mèng)新證》。

【素材運(yùn)用】 在大師的坦蕩無(wú)私面前，我們不得不感嘆如今的學(xué)人，早已不復(fù)學(xué)者的純粹，難以荷擔(dān)人類(lèi)精神家園守望者的重任。

適用話(huà)題 師生情、無(wú)私、提攜、求真、出藍(lán)勝藍(lán)

10.為芹辛苦見(jiàn)平生

[紅樓情深]

周汝昌先生堪稱(chēng)“為芹辛苦見(jiàn)平生”的學(xué)人了。他一生坎坷，二十幾歲雙耳幾乎失聰，后因用眼過(guò)度，僅僅依靠著右眼0.01的視力，治學(xué)數(shù)十年。老人不用電腦，寫(xiě)東西的時(shí)候，幾乎需要把臉面貼到紙上去。先生寫(xiě)出來(lái)的漢字常常如核桃一般大小，有的時(shí)候字也會(huì)交疊到一起去。90多歲時(shí)，周先生每天仍然堅(jiān)持“盲書(shū)”寫(xiě)作。這條艱苦的研紅路，他一走就是60年。

【素材運(yùn)用】 60年，他從一個(gè)出入學(xué)府和貴公子門(mén)庭的青年才子，成為紅學(xué)研究的巔峰和大家，其間所歷苦辛，誠(chéng)非外人所能身感。單單看他目盲耳聾，猶孜孜不倦，耄耋之年仍然佳作紛出，便讓人無(wú)比感動(dòng)。

適用話(huà)題 苦辛、戰(zhàn)勝自己、堅(jiān)持

11.誓將佘生誨世人

[紅樓苦心]

2002年，周汝昌曾對(duì)采訪他的記者說(shuō)：“我雖然84歲了，經(jīng)歷了大悲大喜，但我很留戀人間事?，F(xiàn)在我靠半只眼睛拼命干，不就是要把成果留給后人嗎？”2008年，年逾90歲的他還被請(qǐng)上央視《百家講壇》評(píng)點(diǎn)四大名著。他以獨(dú)特的眼光理出《西游記》與《紅樓夢(mèng)》的相通之處，“兩部書(shū)都在求真，都在寫(xiě)誠(chéng)”。91歲時(shí)，他又石破天驚地宣告“脂硯齋和曹雪芹是夫妻，史湘云的原型就是脂硯齋”，迅速成為紅學(xué)界和媒體關(guān)注的熱點(diǎn)話(huà)題。

【素材運(yùn)用】 周汝昌研究紅學(xué)，志在讓國(guó)人領(lǐng)略紅樓之美。有這樣的大情懷、大慈悲，才會(huì)不顧年老體弱，敢領(lǐng)風(fēng)騷，將桑榆晚景最后的一點(diǎn)光和熱，發(fā)揮殆盡，嘉惠世人。

適用話(huà)題 誨人不倦、老驥伏櫪、不斷超越

12.風(fēng)范·對(duì)話(huà)當(dāng)代

[治學(xué)精神]

心底無(wú)私天地寬

正如自己在求學(xué)治學(xué)時(shí)得到大學(xué)者胡適的欣賞、提攜一樣，周汝昌也樂(lè)于獎(jiǎng)掖后學(xué)，提攜新人。著名作家劉心武研究秦可卿時(shí)，便得到了周汝昌的傾心指導(dǎo)。他說(shuō)，自己的研究，是踩著周汝昌的成果得出來(lái)的。劉心武說(shuō)：“周先生對(duì)我的幫助，是真正毫無(wú)保留的提攜后學(xué)。比如說(shuō)，我在研究秦可卿身世的時(shí)候，周先生便將他掌握的康熙朝廢太子的資料，在他自己的研究都還沒(méi)用的情況下，拿出來(lái)給我用。這并不是一般學(xué)者能做到的?！?/p>

對(duì)比·黑榜

紅學(xué)“霸主”立山頭

由于劉心武先生在中央電視臺(tái)“百家講壇”欄目講說(shuō)自己對(duì)《紅樓夢(mèng)》的研究心得，結(jié)果引發(fā)整個(gè)社會(huì)對(duì)《紅樓夢(mèng)》本身的熱烈關(guān)注，同時(shí)引發(fā)一些所謂的“紅學(xué)家”對(duì)劉先生的圍攻——這些人大[微博]部分都是在某個(gè)研究院拿著薪水卻研究不出什么名堂，像寄居在《紅樓夢(mèng)》身上讓人惡心的蛆蟲(chóng)一樣，霸占《紅樓夢(mèng)》話(huà)語(yǔ)資源的丑類(lèi)。他們攻擊劉先生，其實(shí)動(dòng)機(jī)特別簡(jiǎn)單，就是因?yàn)閯⑾壬鷦?dòng)了他們自以為是他們的奶酪，搶了他們的飯碗——如此簡(jiǎn)單明了的動(dòng)機(jī)，實(shí)在讓人覺(jué)得不同情劉先生被群毆都不行，難怪網(wǎng)上80%的人都站在劉心武一邊，而不是那些揮舞大棒的毫無(wú)幽默、趣味可言的“紅學(xué)家”。

對(duì)比速用 霸占學(xué)術(shù)資源，謀取一己私利，謂之“學(xué)匪”“學(xué)霸”。在他們眼中，自然容不得開(kāi)誠(chéng)布公、資源共享，遑論將自己欲用而未用之材料資助后學(xué)的無(wú)私之舉。正為此，無(wú)私的周老，在其94歲生日時(shí)，賓客盈門(mén)，而他退休前曾供職的藝術(shù)研究院，卻無(wú)一句問(wèn)候。好在公道自在人心，周老一生著作等身，贏得生前身后名。

適用話(huà)題 立意、無(wú)私、門(mén)戶(hù)之見(jiàn)、求同存異

13.“四肢”相輔通紅樓

[閱讀經(jīng)典]

毛澤東說(shuō)(《紅樓夢(mèng)》)看一遍不行，最少要看三遍，后來(lái)又說(shuō)“要看五遍才有發(fā)言權(quán)呢”。依拙見(jiàn)，如果離開(kāi)《紅樓夢(mèng)》研究的四大分支(曹學(xué)、版本學(xué)、脂學(xué)和探佚學(xué))，想讀懂《紅樓夢(mèng)》是五十遍還是五百遍都不確定了，你可能再看多少遍都無(wú)濟(jì)于事。(周汝昌答記者問(wèn))

對(duì)比·黑暗

碎片閱讀宜反思

很多人都熟悉的一個(gè)場(chǎng)景是：地鐵車(chē)廂里，大家都低頭擺弄手機(jī)、電紙書(shū)或者平板電腦?；氐郊抑?，頻頻刷微博又成了很多年輕人的“必修課”。這股風(fēng)潮甚至蔓延到了出版界，一本本“微博圖書(shū)”紛紛上市。這種數(shù)字化閱讀已經(jīng)成為當(dāng)下的一種趨勢(shì)，但同時(shí)也引發(fā)了人們對(duì)“碎片化”“淺閱讀”的憂(yōu)慮。碎片化閱讀在便于利用零碎時(shí)間來(lái)閱讀信息的同時(shí)，也大量擠占了人們深閱讀的時(shí)間。碎片化閱讀還使人形成了一種惰性化的依賴(lài)，習(xí)慣于通過(guò)搜索、提問(wèn)或者交互來(lái)獲得知識(shí)碎片。它對(duì)人們的知識(shí)體系、思維方式，以及理性思考能力、邏輯思維能力和判斷能力都構(gòu)成挑戰(zhàn)。

對(duì)比速用 當(dāng)我們沉浸在“淺閱讀”的便捷、新鮮時(shí)，我們的心智其實(shí)也在慢慢退化。誠(chéng)然，“淺閱讀”可以提供即時(shí)信息，讓我們有一種與世界同步的“存在感”，然而卻無(wú)法像深度閱讀經(jīng)典那樣，一步一步塑造成深摯的思想、高遠(yuǎn)的情懷，因此。才有毛澤東所說(shuō)，“要看五遍《紅樓夢(mèng)》才有發(fā)言權(quán)”的深刻見(jiàn)解。

適用話(huà)題 閱讀深淺、利與弊、反思

14.紅學(xué)，不僅僅是紅學(xué)家的事

[紅樓醉夢(mèng)]

2006年，作家劉心武在中央電視臺(tái)《百家講壇》開(kāi)講《紅樓夢(mèng)》，曾轟動(dòng)文壇。幾年后，太原讀者李引泉曾向《百家講壇》兩次致信，對(duì)劉心武的紅學(xué)觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，并得到了《百家講壇》欄目組的書(shū)面回復(fù)。

《紅樓夢(mèng)》一直藏于李引泉的案頭，每天他都會(huì)翻出來(lái)讀一讀，還會(huì)在上面勾勾畫(huà)畫(huà)。“年輕時(shí)，我以為《紅樓夢(mèng)》是一部愛(ài)情小說(shuō)，為此，還學(xué)著寶玉的樣子流連于女子之間，想體會(huì)寶玉的心境，一度走進(jìn)了死胡同。直到后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，對(duì)《紅樓夢(mèng)》要用悟空的心境來(lái)看，它其實(shí)是一本全面深刻剖析當(dāng)時(shí)社會(huì)的經(jīng)典?！?/p>

盡管自己喜歡并研究《紅樓夢(mèng)》已有四十多年，李引泉卻很謙虛，他說(shuō)：“我只是以文會(huì)友，共同論爭(zhēng)。以添樂(lè)趣，共增雅意?！?/p>

速用·議論體 關(guān)于紅學(xué)，是非紛紜，聚訟不一，然而，大概的問(wèn)題便是一個(gè)“學(xué)”字，掩蓋了《紅樓夢(mèng)》的本相。只有把《紅樓夢(mèng)》還原到一本成績(jī)斐然的文學(xué)作品，才會(huì)對(duì)其作出正確的評(píng)價(jià)與研究。如此，則《紅樓夢(mèng)》人人可讀，人人可研。

適用話(huà)題 民間與學(xué)院、質(zhì)疑、交流

15.“神九團(tuán)隊(duì)”：完美打造“天吻”大戲

2012年6月，注定有一段令全國(guó)人民熱血沸騰的日子載入史冊(cè)。6月16日，“神舟九號(hào)”飛船帶著普洱茶、中華鱉蛋，以及劉旺、劉洋、景海鵬三位航天員進(jìn)入太空；6月24日，在劉旺的操作下，成功實(shí)現(xiàn)與“天宮一號(hào)”的載人手控交回對(duì)接；6月29日，“神舟九號(hào)”在太空邀游13天后，成功返回地面，至此，舉世矚目的、華麗的“天吻”大戲完美落幕。

人們?yōu)橛⑿鄣臍w來(lái)而歡呼，但是誰(shuí)都知道，一部大戲的上演離不開(kāi)演員，更離不開(kāi)背后的團(tuán)隊(duì)。大獎(jiǎng)?lì)C給大片，實(shí)際是對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的肯定和贊揚(yáng)。在“神九團(tuán)隊(duì)”里，劉洋、景海鵬、劉旺是明星，幕后科研人員、保障人員??人人都是大明星，要知道，一個(gè)”龍?zhí)住迸懿缓?，一部戲就要演砸，功虧一簣。完美團(tuán)隊(duì)一？飛天組

濃縮素材 這是一個(gè)奇妙的組合，有人是第一次飛天的“飛二代”，有人是二度飛天的老大哥，還有人是苦等14年的老兵小將。離開(kāi)地球的日子，三人相處最需要的是默契，一個(gè)眼神、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)表情，彼此都能心領(lǐng)神會(huì)。首位神女 我真的沒(méi)有感覺(jué)到辛苦，反而覺(jué)得非常幸福，是一種被組織信任、被祖國(guó)需要的幸福。

——?jiǎng)⒀?/p>

才女實(shí)驗(yàn)員劉洋：為愛(ài)飛翔很幸福

她是軍樂(lè)團(tuán)里的黑管吹奏者，她是空軍演講比賽的得獎(jiǎng)選手，她是文藝演出的主持人，她是人們眼中的幸運(yùn)兒——中國(guó)第一位飛向太空的女航天員。

在“神九”任務(wù)中，劉洋主要負(fù)責(zé)航天醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)和空間試驗(yàn)管理，內(nèi)容達(dá)數(shù)十項(xiàng)。對(duì)于一位進(jìn)入航天員大隊(duì)剛滿(mǎn)兩年的“新兵”，這的確是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)。但是，她卻順利完成了任務(wù)。

幸運(yùn)源于她的刻苦努力

劉洋深知自己的責(zé)任，自2010年5月加入航天員大隊(duì)，到2012年6月首飛，兩年來(lái)，她一門(mén)心思撲在學(xué)習(xí)訓(xùn)練上。因?yàn)闊釔?ài)這個(gè)事業(yè)，劉洋耐住了這份艱苦和寂寞。為了能早日飛上天，她付出了比別人多幾倍的汗水。每天晨練，別人跑5公里，她就跑7公里，刮風(fēng)下雪從不間斷。

幸運(yùn)源自她沉著應(yīng)變的抗風(fēng)險(xiǎn)能力

2001年畢業(yè)后，劉洋被分配到廣空航空兵某師，并在同批女飛行員中第一位“放單飛”。2002年9月的一天，劉洋駕駛“戰(zhàn)鷹”飛行。飛機(jī)起飛離地10米左右時(shí)，機(jī)上人員，突然聽(tīng)到“砰”的一聲巨響，座艙內(nèi)立刻便充滿(mǎn)了燒焦的味道。危急時(shí)刻，劉洋沉著冷靜，她集中精力保持飛機(jī)狀態(tài)，和機(jī)組成員密切協(xié)同，實(shí)施緊急著陸。成功降落后一檢查，飛機(jī)共撞上了18只信鴿，有兩只被吸進(jìn)了進(jìn)氣道。如果應(yīng)急處理稍有差池，后果將不堪設(shè)想。

其實(shí)，這一切的幸運(yùn)，都源于她對(duì)飛行的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

【素材運(yùn)用】 因?yàn)闊釔?ài)，所以幸運(yùn)。因?yàn)闊釔?ài)，居里夫人幸運(yùn)地發(fā)現(xiàn)了鐳，因?yàn)闊釔?ài)，屠呦呦發(fā)現(xiàn)了提取青蒿素的方法：因?yàn)闊釔?ài)劉洋耐住寂寞，終圓飛天夢(mèng)。

適用話(huà)題 摯愛(ài)、成功背后

16.二度飛天 飛行員和航天員都沒(méi)有捷徑，堅(jiān)持是唯一的選擇。航空與航天最大的區(qū)別在于，航空可以99分，航天必須100分。

大哥指令長(zhǎng)景海鵬：每一次都是從零開(kāi)始

“神六”入選乘組梯隊(duì)，“神七”執(zhí)行任務(wù)，“神九”擔(dān)任指令長(zhǎng)，景海鵬一步一個(gè)腳印。有一件小事也許可以折射景海鵬對(duì)自己的嚴(yán)格要求：2011年10月，景海鵬應(yīng)邀回母校解州中學(xué)作報(bào)告?？吹酱蠹叶甲诼短斓牟賵?chǎng)上，報(bào)告席卻設(shè)在搭著涼棚的主席臺(tái)上，他執(zhí)意不肯：“我是來(lái)向各位老師、校友報(bào)告自己離開(kāi)母校20多年間的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷的，應(yīng)該站著向大家匯報(bào)。”然后，他走下主席臺(tái)，站在操場(chǎng)上整整講了4個(gè)半小時(shí)。

在景海鵬的帶動(dòng)下，航天員們都養(yǎng)成了在地面模擬太空生活的習(xí)慣。他們用過(guò)的紙巾、喝過(guò)的礦泉水瓶蓋，都會(huì)很自然地裝進(jìn)訓(xùn)練服衣兜，蓋好兜蓋，再用粘扣粘牢。景海鵬說(shuō)：“航天員的職業(yè)就是飛行，不可能因?yàn)轱w過(guò)一次，就可以躺在成績(jī)和榮譽(yù)上面睡大覺(jué)?！?/p>

微素材 飛行員需要通過(guò)游泳考試，50米算及格。從來(lái)不會(huì)游泳的景海鵬抱著必過(guò)的信念一頭扎進(jìn)深水區(qū)，競(jìng)游出了200米的優(yōu)秀成績(jī)。

【素材運(yùn)用】 機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的，他嚴(yán)格認(rèn)真、永不言敗的勁頭，讓他二度飛天，彌補(bǔ)之前“沒(méi)有拍下祖國(guó)大好河山”的遺憾。

適用話(huà)題 未雨綢繆、模擬生活

17.老兵操作手劉旺：14年的堅(jiān)守

對(duì)接駕駛員 自己的路自己選擇?！?jiǎng)⑼鷮?xiě)在高三畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上的話(huà)

從1998年進(jìn)入航天員大隊(duì)至今，劉旺是航天員考試取得第一最多的人。劉旺深?lèi)?ài)著這個(gè)事業(yè)。當(dāng)楊利偉從太空返回，在空中報(bào)告?zhèn)愦蜷_(kāi)的那一刻，他滿(mǎn)眼淚花；載人航天任務(wù)每次成功執(zhí)行后，他都會(huì)發(fā)短信向戰(zhàn)友祝賀?！耙Фㄇ嗌讲环潘伞钡乃?，入選“神九”乘組，水到渠成。為了完成對(duì)接任務(wù)，他已在地面模擬器上把對(duì)接過(guò)程訓(xùn)練了1500多次。按照工程設(shè)計(jì)要求，對(duì)接時(shí)兩個(gè)航天器對(duì)接機(jī)構(gòu)的角度偏差不能超過(guò)4度，但在訓(xùn)練中，劉旺堅(jiān)持把標(biāo)準(zhǔn)提高到了0.2度。按照正常操作程序，操作手應(yīng)按照顯示屏上的對(duì)接圖像和參數(shù)進(jìn)行操作，但他自我加壓，要求自己在顯示系統(tǒng)出現(xiàn)異常，甚至無(wú)參數(shù)顯示的條件下，也能精確操控對(duì)接。

微素材 載人航天工程總設(shè)計(jì)師周建平有一次到交會(huì)對(duì)接模擬訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng)檢查，在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，在各種不同任務(wù)的狀態(tài)下，他都成功做到了。

【素材運(yùn)用】 立長(zhǎng)志者，贏人生。14年的堅(jiān)守、14年的期盼，分毫不差的對(duì)接訓(xùn)練成績(jī)，他向我們宣告：太空手控對(duì)接，舍我其誰(shuí)！

適用話(huà)題 堅(jiān)守、等待、精益求精

18.完美團(tuán)隊(duì)：后勤保障

濃縮素材 對(duì)于擔(dān)負(fù)“天宮一號(hào)”與“神舟九號(hào)”載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)的發(fā)射場(chǎng)來(lái)說(shuō)，如果缺少了穩(wěn)定高效的地面設(shè)施設(shè)備水暖電保障系統(tǒng)，后果將難以想象。

陳洪琪：“絢麗飛天”我做后盾

暖通專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)人陳洪琪的主要工作是保證發(fā)射場(chǎng)各廠房的空調(diào)、通風(fēng)等系統(tǒng)處于良好工作狀態(tài)，保證火箭、衛(wèi)星從進(jìn)場(chǎng)到發(fā)射都處于一定的溫度和潔凈環(huán)境。去年，為了滿(mǎn)足“天宮一號(hào)”和“神舟八號(hào)”交會(huì)對(duì)接任務(wù)需要，陳洪琪八赴發(fā)射場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研，完成了臍帶塔整流罩空調(diào)系統(tǒng)新研、更新、改造等一系列研究設(shè)計(jì)工作，確保了在外部氣象條件變化極大的情況下室內(nèi)空間環(huán)境狀態(tài)的恒定。而這次載人交會(huì)對(duì)接任務(wù)對(duì)發(fā)射場(chǎng)地面設(shè)施設(shè)備的安全性、可靠性要求更高。他和他的團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)進(jìn)行了加注庫(kù)房推進(jìn)劑升降溫系統(tǒng)的更新改造和加注扣罩廠房潔凈空調(diào)系統(tǒng)的更換升級(jí)。

微素材 除了空調(diào)系統(tǒng)，負(fù)責(zé)供配電系統(tǒng)的劉惠文、負(fù)責(zé)給排水系統(tǒng)的張忠霞以及他們的團(tuán)隊(duì)，都在自己的崗位上默默為“神九”對(duì)接做好保障工作。

【素材運(yùn)用】 后勤保障，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)單，但與航天任務(wù)聯(lián)系起來(lái)，難度系數(shù)就大大提高了。飛天，需要合適的溫度，及時(shí)的供水、供電，這些都離不開(kāi)航天人幾十年如一日的默默付出。

適用話(huà)題 幕后英雄、團(tuán)結(jié)協(xié)作、保障

19.完美團(tuán)隊(duì)：飛控組

濃縮素材 從軌道設(shè)計(jì)到時(shí)間計(jì)算，從發(fā)射到返回，他們的任務(wù)就是為這出完美大戲編寫(xiě)萬(wàn)無(wú)一失的腳本。

【素材運(yùn)用】 飛船在天，揪住了無(wú)數(shù)人的心。是他們，不斷改進(jìn)技術(shù)，實(shí)時(shí)監(jiān)控飛行狀態(tài)，用精確的數(shù)據(jù)。永不消逝的信號(hào)為“神舟九號(hào)”的飛行設(shè)計(jì)了完美線路，他們說(shuō)，一種境界叫“有我無(wú)我”，這就是飛控團(tuán)隊(duì)的最高目標(biāo)。

適用話(huà)題 執(zhí)行力、幕后、精益求精

20.愛(ài)拼就能贏

2012年6月16日，伴隨著“船箭正常分離”的報(bào)告聲，測(cè)控任務(wù)的接力棒“轉(zhuǎn)交”到北京航天飛行控制中心。

飛控大廳，“天宮一號(hào)”副主任設(shè)計(jì)師、博士李宏偉緊盯著大屏幕上時(shí)間、速度、姿態(tài)等各項(xiàng)參數(shù)的變化。從船箭分離到飛船入軌，只有短暫而緊張的180秒，但李宏偉一秒都不敢放松，因?yàn)轱w船的第一條關(guān)鍵指令一入軌參數(shù)將必須經(jīng)他確認(rèn)才能發(fā)出。

2008年從北京航空航天大學(xué)博士畢業(yè)的李宏偉，初入飛控中心就被委以重任，進(jìn)入總體室上行控制崗位。李宏偉只用了3年時(shí)間，就掌握了深空探測(cè)、載人航天關(guān)鍵技術(shù)狀態(tài)，設(shè)計(jì)了10種方案，開(kāi)發(fā)出手控操作快速生成、測(cè)控計(jì)劃合成等軟件，為任務(wù)作出了重要貢獻(xiàn)，被稱(chēng)為“全能博士”。冠華作文網(wǎng)

中心將承擔(dān)越來(lái)越復(fù)雜、多樣化的飛控任務(wù)，我們需要更多的技術(shù)創(chuàng)新，需要更多異想天開(kāi)的“點(diǎn)子”。

——邢錦江

點(diǎn)子博士

邢錦江：創(chuàng)新才能進(jìn)步

協(xié)同工作程序是載人航天任務(wù)中一種重要的計(jì)劃方案。傳統(tǒng)的協(xié)同程序編排過(guò)程較復(fù)雜，需要依靠人工編排，且在實(shí)際執(zhí)行中無(wú)法進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。一個(gè)大膽的想法在邢錦江的腦中萌生，建立一套自動(dòng)化的協(xié)同工作程序生成和執(zhí)行監(jiān)控機(jī)制，用最少的人辦最大的事。很短的時(shí)間內(nèi)，邢錦江就開(kāi)發(fā)出一套載人航天飛行任務(wù)飛控協(xié)同自動(dòng)規(guī)劃與輔助決策支持系統(tǒng)，大大提高了北京中心各個(gè)飛控崗位以及決策指揮的效率和應(yīng)急處理能力。

每次任務(wù)，我們軌道組都聚焦著各方關(guān)注的眼神，當(dāng)飛船即將穿越大氣層，回歸祖國(guó)懷抱的時(shí)候，各個(gè)方向、各個(gè)系統(tǒng)的數(shù)以萬(wàn)計(jì)的數(shù)據(jù)匯集到我們這里，隨之而來(lái)的是全國(guó)人民焦急的渴盼。

——張宇

神算子

張宇：與時(shí)間賽跑

2012年6月29日8時(shí)50分，搭載著三名航天員的“神舟九號(hào)”飛船進(jìn)入了最后一圈的飛行，即將踏上回家的路。同時(shí)，在北京航天城的軌道機(jī)房里，軌道確定崗位負(fù)責(zé)人張宇正和他的同事們沉著地進(jìn)行著飛船落地前最后一次返回落點(diǎn)初值的計(jì)算處理。這個(gè)參數(shù)決定著飛船返回落點(diǎn)預(yù)報(bào)的精度，為搜救部隊(duì)快速找到飛船和航天員提供依據(jù)。從推返分離到進(jìn)入黑障，跟蹤弧度段只有短短的5分鐘。張宇和他的同事們從鋪天蓋地的數(shù)據(jù)中，選出了誤差率最小的數(shù)據(jù)源，在5分鐘內(nèi)完成落點(diǎn)監(jiān)視、綜合選優(yōu)等程序，算出了飛船的精確位置。5分鐘后，“神舟九號(hào)”返回艙落入祖**親溫暖的臂彎，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定區(qū)域。

從飛船發(fā)射入軌到5次遠(yuǎn)距離導(dǎo)引；從手控交會(huì)對(duì)接到飛船安全返回??在張宇的精確計(jì)算下，一連串精確的飛控動(dòng)作在太空完美展現(xiàn)。精彩源于他對(duì)精度的不懈追求，對(duì)責(zé)任的勇敢擔(dān)當(dāng)。

濃縮素材 他們是科技精英，他們同樣默默無(wú)聞，他們把智慧獻(xiàn)給了航天技術(shù)事業(yè)。

活神仙

“技術(shù)控”孫勇：完美堅(jiān)持，真誠(chéng)逐夢(mèng)

他從事航天器數(shù)據(jù)與星務(wù)管理分系統(tǒng)設(shè)計(jì)與研制工作15載，先后參與完成了“神舟一號(hào)”到“神舟九號(hào)”，以及“天宮一號(hào)”等多個(gè)型號(hào)數(shù)管分系統(tǒng)的研制任務(wù)，是我國(guó)當(dāng)之無(wú)愧的載人航天事業(yè)的先行實(shí)踐者。他是唯技術(shù)論者，忘我工作、癡迷技術(shù)，工作時(shí)間占據(jù)他生命的三分之二，他第一個(gè)使用軟件工程領(lǐng)域模型，實(shí)現(xiàn)數(shù)管分系統(tǒng)研制過(guò)程的標(biāo)準(zhǔn)化、通用化和產(chǎn)品化。他是排故高手，不論型號(hào)，不論軟、硬件問(wèn)題都能解決，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的徹夜調(diào)試、反復(fù)試驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)室外靠香煙和方便面的不斷支撐，無(wú)人不佩服之、感動(dòng)之。他就是數(shù)管人眼里的“活神仙”，載人系列飛船及“天宮一號(hào)”數(shù)管分系統(tǒng)的主任設(shè)計(jì)師孫勇。

【素材運(yùn)用】 人們都喚孫勇是“活神仙”，這源于他技術(shù)的精湛和對(duì)航天事業(yè)這份十五年如一日的勤勉、執(zhí)著，殊不知他卻是最苦、最累的“活神仙”，他從不言苦，如果不是對(duì)航天事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)，又怎會(huì)無(wú)悔付出、默默奉獻(xiàn)？

適用話(huà)題 科技是第—生產(chǎn)力、迎難而上

21.高樹(shù)義：我被航天的榮譽(yù)感召

[回收著陸專(zhuān)家]

20世紀(jì)90年代，剛跨出校門(mén)的高樹(shù)義進(jìn)入北京空間機(jī)電研究所工作，從此與神舟飛船結(jié)緣。剛參加工作不久，導(dǎo)師讓高樹(shù)義編寫(xiě)—個(gè)參與型號(hào)的技術(shù)流程方案。高樹(shù)義白天扎入技術(shù)資料堆中，一頁(yè)頁(yè)翻，一篇篇悟，晚上潛心研究，消化吸收。高樹(shù)義完成的這份專(zhuān)業(yè)技術(shù)流程方案成為該型號(hào)的第—份正規(guī)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。漸漸的，無(wú)數(shù)次歷練將這個(gè)年輕人磨礪成了回收隊(duì)伍的骨干，他終于挑起大梁。從“神舟—號(hào)”到“神舟八號(hào)”，面對(duì)型號(hào)研制的“攔路虎”，面對(duì)不斷出現(xiàn)的技術(shù)難題，他從不退縮，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成員一次次爬上高聳云霄的試驗(yàn)高塔，走入遙遠(yuǎn)偏僻的西南山溝，踏進(jìn)人跡罕至的塞外戈壁，采用科學(xué)的方法，通過(guò)大量的試驗(yàn)，梳理問(wèn)題，查找原因，反復(fù)驗(yàn)證。最終，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)成功解決了傘艙總裝、降落傘連接分離機(jī)構(gòu)、降落傘吊掛機(jī)構(gòu)等問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)了讓航天員健康安全返回家園的目標(biāo)。

【素材運(yùn)用】 高樹(shù)義僅僅是載人航天系統(tǒng)中的一個(gè)螺絲釘，但航天的榮譽(yù)，將召喚著他在航天科研領(lǐng)域堅(jiān)守一生。

適用話(huà)題 堅(jiān)守、攻關(guān)

22.“海歸刺母” VS“捐肝救母”

⊙2011年4月1日，留日學(xué)生汪某在浦東機(jī)場(chǎng)向接機(jī)的親娘連捅數(shù)刀，其母的胃和肝被捅穿。汪某高中畢業(yè)后前往日本留學(xué)[微博]，至今已經(jīng)5年，其母每月工資7000元，每年向這位留學(xué)生提供30萬(wàn)至40萬(wàn)元人民幣的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，錢(qián)不夠，只得到處告貸，而汪某5年來(lái)從未打過(guò)工。汪某為什么刀捅母親？據(jù)其母說(shuō)，3月份因?yàn)槿毡镜卣穑绕綍r(shí)多寄了一點(diǎn)錢(qián)，寄了人民幣2萬(wàn)元，而兒子還質(zhì)問(wèn)她為什么寄晚了，于是發(fā)生口角，她生氣地說(shuō)以后沒(méi)錢(qián)給他了，于是就出了這件大事。

⊙22歲的彭斯高中時(shí)曾就讀廣州執(zhí)信中學(xué)，因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀，高三時(shí)到美國(guó)的某學(xué)校交流一年。2008年考入美國(guó)北科羅拉多大學(xué)，修讀會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。今年，彭斯54歲的母親因慢性重型肝炎晚期需進(jìn)行肝移植手術(shù)，等待了兩個(gè)月，卻因器官供源緊缺，命懸一線。剛剛在美國(guó)大學(xué)畢業(yè)的彭斯聞?dòng)嵑?，立即從美?guó)返回廣州。因母親堅(jiān)決不要自己兒子的肝源，他瞞著母親簽字成為肝源供體，并在活體移植手術(shù)中切除自己60%的肝臟，移植入母親的體內(nèi)，挽回了母親的生命。

【素材運(yùn)用】因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)生活費(fèi)便刀刺生母，這是心靈的極度自我在膨脹，他刺傷的不僅僅是一位母親，還有當(dāng)下的教育，值得我們深刻反思。而“捐肝救母”見(jiàn)證了一顆感恩的孝心，百善孝為先，孝順長(zhǎng)輩反哺感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，彭斯的行為讓人們看到中華民族自古流傳的感恩行孝的美德依然在90后中綿延不息。冠華作文網(wǎng)

【適用話(huà)題】孝道 感恩 家庭教育 自我 23.援藏“麻袋哥”VS打人“星二代”

⊙在揚(yáng)州大學(xué)[微博]文匯路校區(qū)的學(xué)生公寓里，經(jīng)常出現(xiàn)幾個(gè)奇怪的大學(xué)生，他們每到周末都會(huì)背著一個(gè)空空的大麻袋，從各宿舍收集廢舊紙張、過(guò)期書(shū)籍和飲料瓶。這批“麻袋哥”共有10人，全部來(lái)自揚(yáng)州大學(xué)，他們?cè)谧鲈貐^(qū)兒童的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)十來(lái)天他們收的廢品已賣(mài)了600多元，第一批善款500元已于今年九月初寄往拉薩市城關(guān)區(qū)小學(xué)?！奥榇纭彼诘陌嗉?jí)有21名同學(xué)，每人都參加了援藏行動(dòng)，他們打算每月至少給援助的藏區(qū)學(xué)童200元，一年資助2000元，如果資金不夠就從班費(fèi)和獎(jiǎng)學(xué)金里拿出一部分。

⊙2011年9月6日晚，北京海淀區(qū)某小區(qū)一對(duì)業(yè)主夫妻因開(kāi)車(chē)進(jìn)小區(qū)大門(mén)減速，遭到后面一輛無(wú)牌照寶馬車(chē)和一輛奧迪車(chē)司機(jī)的毆打。夫妻倆頭部被打流血，彭先生傷情嚴(yán)重，前額被縫9針，后腦被縫2針，同時(shí)鼻梁和右眼軟組織挫傷。打人的兩名年輕人身高都在1米8左右，施暴時(shí)還大喊“誰(shuí)敢打110”。經(jīng)核實(shí)，寶馬司機(jī)年齡15歲，無(wú)駕照，系國(guó)內(nèi)某著名歌唱家之子。

【素材運(yùn)用】同是90后，這一“援”一“打”是非分明：“麻袋哥”們撿起的是素養(yǎng)，寄出的是愛(ài)心；“星二代”打出的是囂張和狂妄，打傷的是自我形象。還好，打人者畢竟寥寥，而“麻袋哥”們卻在祖國(guó)大地上處處開(kāi)花，散發(fā)著道德的馨香。我們從“麻袋哥”們身上看到了希望，他們是有思想的一代，90后正在健康茁壯地走向成熟。

【適用話(huà)題】愛(ài)心 價(jià)值觀 追求 素養(yǎng)

24.如皋“彭宇案” VS合肥“良心女”

⊙2011年8月26日，南通汽運(yùn)集團(tuán)飛鶴快客公司駕駛員殷紅彬在駕駛大巴車(chē)行駛到如皋市石莊鎮(zhèn)西邊的張黃立交橋上，發(fā)現(xiàn)前方有輛三輪車(chē)橫在路面上，靠近后看清楚是一名老人被壓在車(chē)下，于是他靠邊停車(chē)，下車(chē)攙扶那位老人。據(jù)當(dāng)時(shí)同在車(chē)上的乘務(wù)員郁維貞反映，攙扶起那位老人后，老人還感謝他們做了好事。但之后，如皋市公安局交巡警大隊(duì)石莊中隊(duì)接到老人報(bào)警，老人一口咬定那輛大巴車(chē)撞倒她后逃逸。幸運(yùn)的是，公交車(chē)的監(jiān)控錄像將救人的過(guò)程清晰地記錄下來(lái)，殷紅彬這位幸運(yùn)的好心人最終被證明清白。

⊙劉士勝和李孝香都是安徽合肥新站區(qū)某村的村民，2011年8月13日9點(diǎn)多，趕集回家的劉士勝遇見(jiàn)了李孝香的70多歲的婆婆李家珍。出于好心，劉士勝開(kāi)著電動(dòng)三輪車(chē)帶了老人一程。沒(méi)想到，剛到村口，三輪車(chē)因躲避一輛迎面疾駛而來(lái)的摩托車(chē)側(cè)翻，76歲的李家珍一頭栽倒在地上，過(guò)世了。劉士勝好心辦了壞事，為了表達(dá)心中的愧疚，先后四次要給錢(qián)，都被老人的家人婉拒了。問(wèn)起當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)要?jiǎng)⑹縿偌业腻X(qián)，李孝香說(shuō)：“人家也是做好事，要了他們的錢(qián)我一輩子良心都過(guò)意不去?！?/p>

【素材運(yùn)用】有評(píng)論說(shuō)南京的“彭宇案”使我國(guó)患了社會(huì)冷漠和道德冷漠癥，公民道德正遭遇前所未有的危機(jī)。在金錢(qián)與良知面前，總有一些人忘記做人的根本而選擇趨利，這是道德的滑坡。但這個(gè)社會(huì)畢竟還有好人，我們從李孝香身上看到良知依然存在，正義上演了一幕人間真情劇。讓淳樸禮讓和公序良俗這些一直以來(lái)的優(yōu)良社會(huì)傳統(tǒng)永遠(yuǎn)延續(xù)！

【適用話(huà)題】金錢(qián)與良知 善報(bào)與惡報(bào) 道德滑坡 社會(huì)風(fēng)尚

25.高校“要分男”VS自學(xué)“保安哥”

⊙2011年7月，南京一所教育部直屬重點(diǎn)大學(xué)的教師楊華(化名)給學(xué)生打完“測(cè)量學(xué)”的考試分?jǐn)?shù)后連續(xù)收到手機(jī)短信：“楊華你這樣給分，小心遭報(bào)應(yīng)啊，??祝你全家早死哦，特別是你兒子。”“我要你把六十分到七十五分這檔的所有學(xué)生的分?jǐn)?shù)提到九十，實(shí)習(xí)成績(jī)提到優(yōu)秀。否則我絕對(duì)會(huì)報(bào)復(fù)你或者你兒子的。我既然有膽量威脅你，也有本事讓你痛苦??”經(jīng)查，發(fā)短信的學(xué)生系2009級(jí)一位名叫“李明(化名)”的男生。楊華查閱點(diǎn)名冊(cè)，發(fā)現(xiàn)李明經(jīng)常曠課，她教的3個(gè)班的110多名學(xué)生，實(shí)習(xí)成績(jī)多為“良好”或“優(yōu)秀”，只有3人為“及格”，李明是其中之一。

⊙2011年8月底，駐清華[微博]大學(xué)[微博]保安員賈作勝收拾好行李，躊躇滿(mǎn)志地去山東師范大學(xué)報(bào)到。賈作勝今年27歲，來(lái)自山東菏澤農(nóng)村，高中畢業(yè)后，由于家庭經(jīng)濟(jì)等原因，未能如愿繼續(xù)就讀，只得輟學(xué)打工。在打工的幾年里，他一直堅(jiān)持自學(xué)，從來(lái)沒(méi)有放棄夢(mèng)想。2009年12月份，他到了清華大學(xué)圖書(shū)館當(dāng)保安員，有了一個(gè)博覽群書(shū)的良好環(huán)境。業(yè)余時(shí)間，他一直刻苦學(xué)習(xí)，還常到教室旁聽(tīng)各種課程和名家講座，今年參加高考考取了山東師范大學(xué)。在離開(kāi)清華大學(xué)保安隊(duì)時(shí)，他激動(dòng)地說(shuō)：“我要感謝保安公司和清華大學(xué)圖書(shū)館為我提供學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，今后我要加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，我的下一個(gè)目標(biāo)就是在三年之內(nèi)爭(zhēng)取考上北京名校的研究生，早日實(shí)現(xiàn)當(dāng)一名老師的夙愿！”

【素材運(yùn)用】尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是一段時(shí)間以來(lái)，辱師甚至傷師事件層出不窮，究竟是什么原因造成學(xué)生缺少對(duì)老師的敬畏？缺少了對(duì)知識(shí)的敬畏？這正是世俗社會(huì)急功近利，個(gè)人私欲極度膨脹的結(jié)果。保持對(duì)教育的敬畏，對(duì)知識(shí)的尊重，就是尊敬自己，尊敬未來(lái)！自立自強(qiáng)，靠踏實(shí)努力求取知識(shí)才是走向成才的正確途徑。

【適用話(huà)題】尊師重教 敬畏知識(shí) 自學(xué)成才 自立自強(qiáng)