第一篇:2012高考語文一輪精品教案:易錯成語大全
易誤成語分類一網打盡(一)望文生義型
三人成虎:比喻謠言或訛傳一再重復就能蠱惑人心,與“人多為王”“團結力量大”不同。別無長物:除此以外再沒有多余的東西。形容儉樸或貧困,不是說“別無長處”。
不刊之論:刊,訂正;修改。不刊,比喻不能改動或不可磨滅。不能改動的言論,形容言論精當,無懈可擊。不是“不能刊登的言論”。
不名一文:名,指占有.形容窮到極點.連一文錢也沒有。不可用作“不值一錢”。
犯而不校:校,計較。別人觸犯了自己也不計較。不要把“犯而不?!崩斫鉃榉噶隋e誤也不改。不足為訓:訓,法則。不能作為典范或法則。不要把“訓”誤解為“教訓”。
大方之家:大方,大道理。懂得大道理的人。后泛指見識廣博或學有專長的人。不要把“大方”誤解為不吝嗇。絕無僅有:形容極其少有。不是絕對沒有的意思。
曾幾何時:表示時間過去沒有多久。常誤用為“曾經”“不知何時”。
不學無術:指沒有學問,沒有本領。不能在其前加上“整天”“整月”等修飾詞語?!皩W”為名詞,常誤作動詞。狹路相逢:多用來指仇人相遇,彼此都不肯輕易放過。不用于“一般人在小路上相逢”。肝腦涂地:表示竭盡忠誠,不惜犧牲?,F一般不用原來意“慘死”。
求全責備:責,要求;備,完備。對人對事要求完美無缺。不要把“責備”誤解為“批評指責”。屢試不爽:多次驗證都沒有差錯。易誤解為“沒有成功”。
不可理喻:不能用道理使之明白,形容蠻橫或愚昧無知。容易誤解為“不可理解”。不以為然:指不認為是正確的。常誤用為“不以為意”,表示“不放在心上”“無所謂”。水落石出:事情的真相已經弄清,不表示“追求正確答案或道理”。
輕歌曼舞:輕松愉快的音樂和柔和優(yōu)美的舞蹈。“曼”不作“慢”,不是“緩慢”的意思。
安之若素:遇到不順利的或異常的情況,仍像平常一樣,心情平靜地對待,不能表示“心里安穩(wěn)”。(二)反用其義型
一筆抹殺:指輕率地把成績、優(yōu)點全盤否定,一般不用于否定錯誤或罪行。(三)褒貶顛倒型
亦步亦趨:原意是說.別人慢走跟著慢走,別人快走跟著快走。比喻缺乏主見,或為了討好,事事模仿或追隨別人。貶義。不能表示“緊跟潮流”。
意氣用事:憑感情辦事.缺乏理智,不表示“講義氣重感情”。重整旗鼓:指失敗后重新聚集力量再干。褒義詞,不能作貶義詞用。
炙手可熱:炙:烤.燒。手一接觸就感覺到熱得燙人。比喻氣焰盛,權勢大。用于有權勢者,含貶義,媒體擴大其使用范圍,形容一切“吃香”的事物.完全背離其本義。
淋漓盡致:形容文章、說話表達得充分、詳盡。不能理解為被批駁得“體無完膚”。耳提面命:褒義詞,形容對人教導殷切(多用于長輩對晚輩)。常誤用為貶義詞; 師心自用:形容固執(zhí)己見,自以為是。易誤用為“善于學習借鑒,為我所用”。
無所不至:指凡能做的都做了(多含貶義)。與此相類似的還有“無所不為”。不能用來形容好的事情。溢美之詞:過分贊美的言詞。常誤用于褒義場合。
評頭品足:泛指對人對事說長道短,責難挑剔,與中性的評議不同。
彈冠相慶:指一人做官,其同伙也互相慶賀即將有官做。含貶義,常被誤解為中性的“互相慶賀”。改頭換面:改換一副面孔。比喻形式變了而內容不變。貶義。
如喪考妣:考,稱死去的父親;妣,稱死去的母親。如同死去了父母一樣,形容非常悲傷或著急。貶義。上行下效:上級或長輩怎么做,下級或晚輩就跟著學。不用于表示“群眾以干部為榜樣”,貶義。振振有詞:貶義,形容自以為理由很充分.說個沒完。常被錯用來代替“理直氣壯”。死得其所:指死得有價值,有意義,是褒義詞,不能用于犯罪分子。
面目全非:事物的面目變得完全不像原來的樣子,貶義,指變得很糟,不能表示“變化大得不認識”。危言危行.講正直的話,做正直的事,褒義,不能理解為“危險的言論和行為”。
黨同伐異:跟自己意見相同的就袒護,跟自己意見不同的就加以攻擊。原指學術派別之間的斗爭,后用來指一切學術上、政治上或社會上的集團之間的斗爭。
罄竹難書:把竹簡用完了都寫不完,形容事實(多指罪行)很多.難以說完。移天易日.比喻用欺騙的手段竊取國家的大權。翻云覆雨:比喻反復無常或玩弄手段權術。
道貌岸然:形容神態(tài)莊重嚴肅,一本正經的樣子?,F多含譏諷意。徹頭徹尾:從頭到尾,完完全全(多用于貶意)。推波助瀾:比喻助長事物的聲勢以擴大影響(多含貶義)。(四)對象配錯型
浩如煙海:形容書籍、資料等多得無法計算。不能形容商品。
賞心悅目:看到美好的事物而身心愉快。主語是人.如果主語是景物,要說“令人賞心悅目”。而且一般用于美好的景色。
名山事業(yè):指著書立說的事業(yè)。
椿萱并茂:椿,長壽的大椿,象征父親。萱,古人認為可以使人忘憂的一種草,象征母親。大椿和萱草都很茂盛。比喻父母都很健康。不能用來形容樹木繁茂。
巧奪天工:人工的精巧高妙勝過天然,多形容高超過人的技藝。本身就是天然的東西,不在適用之列。繪聲繪色:指講述、描摹事物的情景非常生動、逼真。不用于演戲。鬼斧神工:形容建筑、雕塑等技藝高超絕妙,常誤用為形容自然景觀。
美輪美奐:只能形容房屋高大眾多、宏偉壯麗。媒體上凡形容美好事物皆用此語,是不對的。不瘟不火:指表演既不沉悶也不過火。常被人錯誤地用來表示商品銷售不夠火爆。起死回生:多形容醫(yī)術或技術高明。也比喻把處與毀滅境地的事物挽救過來。讓棗推梨:指兄弟友愛,不用于其他關系。
濟濟一堂:形容很多有才能的人聚集在一起,不能形容一般人多。更不能形容商品?!?五)誤用典故型
改弦易轍:易,更換;轍,車輪軋下的痕跡,這里指道路。樂器換掉弦,車子改換道路。比喻變更方向、計劃、做法或態(tài)度。招牌易名等不叫改弦易轍。
萬人空巷:多形容慶祝、歡迎等盛況;空巷,指離開家從街巷里走出來,并非說街巷空空,人都呆在家里。始作俑者:比喻惡劣先例的開創(chuàng)者。常誤用于指一切倡導人。
守株待兔:貶義詞,指不主動努力,心存僥幸,希望得到意外的收獲.也比喻死守狹隘的經驗而不知變通。常誤用來形容公安干警的機智。
為虎作倀:倀,時傳說被老虎吃掉的人,死后變成倀鬼,專門引誘人來給虎吃。比喻給壞人做幫兇。運斤成風:斤,斧頭。揮動斧頭,風聲呼呼,比喻手法熟練,技術神妙。不是有力氣的意思。目無全牛:指人的技藝高超,易誤作缺乏整體觀念。
游刃有余:游刃,運轉刀鋒,即用刀來操作。形容技藝熟練,有實際經驗,解決問題毫不費事。不能用來指生活輕松而又豐富多彩。
期期艾艾:這個成浯是由“期期”和“艾艾”結合而來的。漢代周昌口吃,講起話來常重復說“期期”;三國魏的鄧艾也口吃,在說到自己時連稱“艾艾”,后人引申出“期期艾艾”這句成語,形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。擢發(fā)難數:形容罪行多得數不清。與“罄竹難書”近義。不能用來形容事物多得難以計算。
下里巴人:下里巴人,與“陽春白雪”相對,原指戰(zhàn)國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。不能表示“俗人”、“下等人”。(六)人稱或角度不當型
先斬后奏;用于下級把事情處理完后再向上級報告;不適用于平輩關系或上對下。莫衷一是:衷,決斷。各有各的看法或主張,不能得出一致的結論。一般用于指議論者。飛黃騰達:飛黃,傳說中的神馬;騰達,形容馬的飛馳。比喻官職、地位提升得很快。不用于生活水平的提高。
見異思遷:看見別的事物就想改變原來的主意,指意志不堅定,喜愛不專一。不能用作“拿不定主意”。萬籟俱寂:萬籟:自然界萬物發(fā)出的各種聲響。形容周圍環(huán)境十分寧靜。人聲、號聲消失不能用“萬籟俱寂”。從長計議:放寬時間慢慢商量考慮,指不急于作決定,也指慢慢設法解決。不能用作“從長遠考慮”。撲朔迷離:形容事情錯綜復雜,不易看清真相。不形容變化莫測。
迫不及待:急迫得不能等待。用于人的急迫心情。不能用于表示某項工作亟待開展。
如履薄冰:比喻行事特別謹慎.存有戒心。只能用于主觀心理,不能表示客觀存在的危險狀態(tài)。折沖樽俎:指不用武力而在宴席上戰(zhàn)勝敵人。泛指進行外交談判。樽俎,盛酒食的器具。尾大不掉:比喻部下勢力過大,調度不動,現在也指組織機構龐大,指揮不靈。南轅北轍:比喻行動和目的正好相反。不形容兩個人所走的方向相反。瓜田李下:形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。出神入化:形容技藝高超。易誤用為形容聽得出神。
側目而視:形容畏懼或憤恨,易誤解為尊敬,或用輕蔑的眼光看。
不知所云:不知說的是什么,指語言紊亂或空洞,它指的是說話人。易誤解為“聽者沒有理解”。拋磚引玉:比喻說出自己粗淺的意見引出別人的高論。自謙之辭,不能用于對方或第三方。
一言九鼎:一句話的分量像九鼎那樣重。形容某人說的話能起決定性的作用。不能表示守信用,也不能用于自己。
因人成事:依靠別人把事情辦好。只能表貶義或自謙。
心有余悸:指經歷一場危險之后,回想起來仍感到害怕。只用于對過去發(fā)生過的事還感到害怕。萍水相逢:指素不相識的人偶然相遇。用于多年不見的朋友、老同學不當。狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接到好的東西后面,顯得不相稱。(多指文學作品)捉襟見肘:本指衣服破爛,生活貧困;后喻顧此失彼,應付不過來,不能形容衣服不合身。
蓬蓽生輝:用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈的字畫。蓬篳,即“蓬門篳戶”的簡稱,用蓬草、荊竹做門的草屋,比喻窮苦人家。
敝帚自珍:自己家的破掃把,也被視作寶貝,十分珍惜。比喻對自己東西的珍惜。
敬謝不敏:謝,推辭;不敏.沒有才能。指以自己的能力不夠為理由而恭敬地推辭。常用于客氣地表示拒做某事。
信筆涂鴉:形容書法拙劣或隨便寫作。不是畫畫。
德薄才疏:薄,淺;疏,空虛。德行和才能都很差。多用作謙詞。
掛一漏萬:掛,列舉;漏,遺漏。舉出一個,漏掉上萬。形容列舉到的很少,遺漏掉的很多。常用作謙詞。不情之請:客套話,不合情理的請求。常用于向人求助時稱自己的請求。笨鳥先飛:比喻能力差的人做事唯恐落后,便提前行動。尸位素餐:指空占職位,白受俸祿而不盡職。
不足掛齒:足,值得,掛齒,放在嘴上說。形容事情輕微,不值得一提。雕蟲小技:比喻微不足道的技能。
綆短汲深:綆,打水用的繩子;汲,從下往上打水。吊桶的繩子很短,不能把深井里的水打上來。比喻能力有限,難以勝任重要的工作。(七)不分程度輕重型
三長兩短:指意外的災禍或事故;也常用作對可能發(fā)生的死亡事故的委婉說法.程度很重,不適于用于程度較輕的場合。
痛心疾首:痛心,指悲憤到極點;疾首,頭疼。形容悲傷痛恨到極點。程度較重。
罪不容誅,即使處死也不能抵償所犯的罪惡,形容罪大惡極,與“死有余辜”同義。易誤解為罪行還沒有達到被殺的程度。(八)縮小詞義使用范圍和數量關系型
姹紫嫣紅:姹,美麗;嫣,美好。形容各種花鮮艷嬌美。而不能說一種花姹紫嫣紅。是可忍,孰不可忍:指對人的重大罪行不可容忍,極度憤慨。不能用于對自然災害。(九)尊卑顛倒型
不恥下問:不以向地位比自己低、學問比自己差的人請教為恥。用于他人,不用于自己。長命富貴:既長壽又富貴。舊時的祝福話。(十)比喻不當型
如坐春風:比喻受到良師的教誨、良好的教化,與“景物”無關,不能用于沐浴在春風之中。
望塵莫及:及,趕上。遠遠望見前面人馬行走時飛揚起來的塵土,卻追趕不上。比喻遠遠落后。不用于對某項工作不負責。
渙然冰釋:渙然:流散的樣子。流散、消失得像冰塊消融一樣;一般比喻疑團或誤會解除。不用于煩惱等。首當其沖:沖,要沖,交通要道。比喻最先受到對方的沖擊、壓力、攻擊,或首先遭受災難。并非指沖在最前面。一般作謂語,常被人誤用為定語,代替“首先”,也不是“首要的”之意。
振聾發(fā)聵:聵,耳聾。發(fā)出的響聲大,使聾子都能聽到。比喻話語或文章能使糊涂麻木的人清醒。一般只用比喻義,不用字面義。
醍醐灌頂:比喻聽了精辟高明的言論,受到很大啟發(fā)。不要理解為“晴天霹靂”。首鼠兩端:形容遲疑不決或動搖不定。易誤解為行為前后不一致。
走馬觀花:比喻匆忙粗略地觀察事物,強調過程,易和“浮光掠影”相混。后者指印象不深刻,強調結果。改弦更張:比喻徹底改變制度或變更方針、方法。易和“改弦易轍(比喻改變方向或做法)”混用。投桃報李:表示彼此贈答,禮尚往來。
石破天驚:比喻藝術創(chuàng)造或議論新奇驚人,不同凡響。媒體多誤用于驚人的消息。白駒過隙:比喻時間過得很快,就像駿馬從縫隙前飛快地越過一樣。沒有輕而易舉的意思。(十一)搭配不當型
惟妙惟肖:形容刻畫或描摹非常逼真。不能用于議論等。行將就木:意為人之將死,而不能用來修飾樹木。
在劫難逃:指不可避免的一定會發(fā)生的災難,不能與“將”搭配。(十二)牽強附會型
蹉跎歲月:把時間白白地耽誤過去,不能理解為“艱苦歲月”。
登堂人室:比喻學問技能由淺人深,循序漸進,達到更高的水平。易誤用為“進入”。(十三)似是而非型
無可厚非;沒有什么可指摘的。表示雖有缺點錯誤,但可以寬容和原諒。與“無可非議”程度不同。另眼相看:用另一種眼光看待.指格外重視。不能同“刮目相看”混淆。
休戚相關:休,喜;戚,悲傷,不幸。彼此之間的憂喜、禍福都互相關聯(lián),形容彼此利害一致。與“休戚與共”不同。
置若罔聞:罔,沒有。放在一邊,好像沒有聽見一樣。形容漠不關心,不予理會。對于天天見而不重視的情況不能叫“置若罔聞”,可用“熟視無睹”。
情不自禁:因激動等原因控制不住自己的感情。手病態(tài)地抖動不叫“情不自禁”;可用“不由自主”。不翼而飛:沒有翅膀卻飛走了,比喻東西突然不見了。也形容消息言論等傳布迅速。
身臨其境:親身到了某種境地(體驗感受)。設想自己處在別人的地位或環(huán)境中,用“設身處地”。
名正言順;名義正當,道理也講得通。后指做事理由正當而充分.含有理直氣壯的意思。不要誤解為說法與實際情況相符。
不勝其煩:貶義詞,指麻煩、羅嗦而使人受不了。常誤用為“不厭其煩”。
處心積慮:形容長期謀劃,費盡心機,貶義詞。常誤解為“殫精竭慮”(用盡精力,費盡心思)。不負眾望:不辜負大家的期望,褒義。與“不孚眾望”(未達到大家的期望,貶義)不同。置之度外:不把生死利害等放在心上.與“置之不理”不同。
聳人聽聞:故意夸大事實說離奇的話,使人震驚,強調主觀目的。與“駭人聽聞”(多指社會上發(fā)生的壞事使人聽了吃驚,強調客觀效果)不同。
一蹴而就:形容事情很容易辦成,不要誤解為“一氣呵成”。
苦心孤詣:苦心鉆研或經營,務期達到別人難以達到的境界,常誤當作“苦口婆心”。耳聞目睹:親耳聽到,親眼看見。不能代替“耳濡目染”。(十四)詞不達意型
斷線風箏:比喻一去不回或失去聯(lián)系的人或物。
忍痛割愛:忍痛把自己心愛的東西給別人。本不屬于自己的東西,無法得到不叫“忍痛割愛”。(十五)連用矛盾型
半斤八兩:比喻彼此相當,不分高下,形容差不多,多含貶義。不能再用“各有千秋”。
風聲鶴唳:形容自相驚擾或驚慌疑懼,常與“草木皆兵”連用。有人用“殺得風聲鶴唳”來形容戰(zhàn)斗激烈。是不對的。
見仁見智:指對同一事物或問題人們各有各的見解。使用中要注意防止前后矛盾。(十六)容易造成重復的成語
忍俊不禁:忍俊,含笑;不禁,禁不?。种撇蛔?;指忍不住要發(fā)笑。不能用作“忍俊不禁地笑了”。難言之隱:隱,隱情。深藏于內心難以說出口的隱情。不能用成“難言之隱的苦衷”。南柯一夢:指一場虛幻的夢或一場空歡喜。不能用作“一場南柯一夢”。
相形見絀:相形;互相比較;絀,缺陷,不足。相比之下,顯出一方非常遜色。不能用作“顯得相形見絀”。如芒在背:芒,芒刺。好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好像如芒在背”。
遍體鱗傷:遍,全部;鱗,魚鱗,這里指傷痕布滿全身,像魚鱗一樣密;形容傷勢嚴重。不能用作“渾身被打得遍體鱗傷”。
當務之急:指當前急需辦理的事情。不能用作“目前的當務之急”。
接踵而至:踵,腳后跟;接踵,一個跟著一個。形容很多人接連而來。不能用作“接踵而至地闖進來”; 津津樂道:津津,興味很濃的樣子。指饒有興味地說個停。不能用作“津津樂道地說”。聞名遐邇:遐,遠;邇,近。遠近都聞名。形容名聲很大。不能用作“海內外聞名遐邇”。
責無旁貸:責.責任。貸,推卸。自身負有的責任,不能推卸給別人。不能用作“責無旁貸的責任”。生靈涂炭:生靈,指百姓。涂炭,沼泥和炭火,比喻困苦的境地。指社會混亂時期老百姓處于極端困苦的境地。不能用作“使我國人民生靈涂炭”。
安居樂業(yè):安定地生活,愉快地從事自己的職業(yè)。不能用作“人民的生活安居樂業(yè)”。貽笑大方:大方,內行,專家。給內行人留下笑柄。不能用作“只能讓人貽笑大方”等。
自慚形穢:慚,慚愧;穢,丑陋,骯臟。原指自己因為容貌風度不如別人而感到慚愧。后泛指自己因為不如別人而感到慚愧。不能用作“感到自慚形穢”。
捫心自問:捫,摸。摸著胸口自問,指自我反省。形容心地坦然,光明正大。不能用作“捫心自問的自責”。真知灼見:灼,明白透徹。指正確透辟的認識和見解。不能用作“提出真知灼見的意見”。
滿腹經綸:經綸,原指整理過的絲縷,引申為治國或辦事的能力。形容人很有學問或富有政治才能。眾所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作“這是大家眾所周知的”。妄自菲?。汉翢o根據地自己瞧不起自己,不能用作“妄自菲薄你自己”。
不虞之譽:虞,預料。出乎意料的稱贊。不能用作“沒有想到卻受到了不虞之譽”。孑然一身:指孤單一人,前不能加“獨自”。
恍然大悟:恍然.猛然醒悟的樣子;悟.明白.覺醒。突然間一切都明白了。不能用作“我心里突然覺得恍然大悟了”。
任重道遠:負擔沉重,路程遙遠。比喻責任重大,需要長期的艱苦奮斗。不能用作“任重道遠的責任?!?破天荒:比喻從未有過的事情第一次出現。不能用作“破天荒的第一次”。方興未艾:方.正在;興,興起;艾,停止。形容事物正在蓬勃發(fā)展.一時不會停止。不能用作“正方興未艾”。蕓蕓眾生:原為佛教語。指一切有生命的東西。后用以指眾多的普通百姓,不能用作“眾多的蕓蕓眾生”。耿耿于懷:耿耿,心里有事,很不安寧的樣子。有事老是放在心上,不能忘懷。不能用作“心里一直耿耿于懷”。感激涕零:涕,淚;零,落。感動得流下了眼淚。形容非常感激。不能用作“感激涕零得流下了眼淚”。歷歷在目:一個一個清清楚楚地呈現在眼前。不能用作“往事歷歷在目地出現在眼前”。
刻骨銘心:鏤刻在骨頭上或心里。比喻感念深刻,永難忘記。不能用作“令人難忘的教訓刻骨銘心”。
第二篇:2018高考語文易錯成語
高考成語易錯成語
一、望文生義
1.明日黃花:比喻過時的事物或消息。
2.火中取栗:比喻被別人利用去干冒險事,付出了代價而得不到好處。3.萬人空巷:形容慶祝、歡迎等盛況。4.不刊之論:指正確的不可修改的言論。5.不為已甚:指對人的責備或責罰要適可而止。
6.望洋興嘆:比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。7.不足為訓:不值得作為效法的準則或榜樣。8.因人成事:依靠別人把事情辦好。
9.彈冠相慶:指舊社會官場中一人當了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。10.久假不歸:長期地借用,不歸還。11.司馬青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。12.數典忘祖:比喻對于本國歷史的無知。13.大動干戈:比喻大張聲勢地行事。14.高山流水:比喻知己或知音。15.不絕如縷:形容形勢危急。
16.不翼而飛:比喻東西突然丟失。也比喻消息傳得極快。17.進退維谷:形容進退兩難。18.如坐春風:比喻得到教益或感化。19.春風化雨:比喻良好的教育 20.間不容發(fā):形容情勢極其危急。21.禍起蕭墻:指禍亂從內部發(fā)生。
22.炙手可熱:形容權勢大,氣焰盛,使人不敢接近。
23.一衣帶水:指雖有江河湖海相隔,但距離不遠,不足以成為交往的阻礙。24.下車伊始:比喻帶著工作任務剛到一個地方。
25.開門見山:比喻說話或寫文章直截了當談本題,不拐彎抹角。26.水清無魚:比喻過分計較人的小缺點就不能團結人。27.盲人瞎馬:比喻盲目行動,后果十分危險。28.獨步天下:天下沒有第二個。
二、對象誤用
1.美輪美奐:用于形容屋舍高大華美,不能用來形容藝術品。
2.相敬如賓、琴瑟之好、破鏡重圓:只能用于夫妻之間,不能用于朋友、同學、同事之間。3.青梅竹馬:只能用于年幼的男女之間。
4.休戚相關:只能用于人物之間,不能用于事物之間。5.置若罔聞:不可用于視覺方面。
6.篳路藍縷:只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦,不可用來形容生活艱辛。7.汗牛充棟:形容書籍多,不能形容其它東西多。8.耳提面命:用于長輩對晚輩,平輩、朋友之間不可用。9.三令五申:用于上級對下級。10.絡繹不絕:用于人、馬、車、船。
11.揮灑自如:用于寫作,畫畫的運筆,不可用于舉止風度。12.豁然開朗:不能用來形容人的性格。
13.不可磨滅:與痕跡、印象、功績、事業(yè)道理等搭配,若與情感、友誼搭配則錯。14.人老珠黃:只用于婦女。
15.巧奪天工:只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。16.循序漸進:只用于學習、工作。
17.如履薄冰:用于人的心緒,不能用于環(huán)境。
三、褒貶不分(褒詞誤用貶義)
1.拭目以待:形容期望很迫切。
2.神機妙算:形容預料準確,善于估計形勢,決定策略。3.名不虛傳:指實在很好,不是空有虛名。4.鳳毛麟角:比喻珍貴而稀少的人或事物。5.洋洋大觀:形容美好的事物眾多豐盛。
6.沁人心脾:形容詩歌和文章優(yōu)美動人,給人清閑爽朗的感覺。7.別有天地:形容風景或藝術創(chuàng)作的境界引人入勝。8.別出心杼:比喻寫作不因襲前人,另辟新路。9.有口無心:指不是有心說的。10.慘淡經營:指苦心費力經營。
11.來日方長:未來的日子還很長。表示事有可為,勸人不必急于做某事。
四、語境不合
1.力挽狂瀾:比喻盡力挽回險惡的局勢,如果語境中沒有險惡的局勢,不能用。2.相濡以沫:比喻同處困境,相互救助。
3.名不虛傳:名是名譽是好名聲,一般名聲不可用。4.耳濡目染:這詞語的主語只能是被感染者,而不能是感染者。5.不可開交:只能做得的補語。
6.差強人意:是大體上還能使人滿意,用在勉強別人做為難的事。下列舉出成對的成語,很容易在同一語境中誤用,請注意:
望其項背---望塵莫及 身臨其境---設身處地 耳濡目染---耳聞目睹 舍本逐末---本末倒置 無與倫比---不可同日而語 形影相吊---形影不離 東山再起---死灰復燃
一見如故---一見鐘情 不拘一格---無拘無束 樂不思蜀---樂不可支 不以為然---不以為意 不孚眾望---不負眾望 首當其沖---當務之急 間不容發(fā)---親密無間 刮目相看---繪聲繪色 首當其沖---首屈一指 置若罔聞---置之度外 匪夷所思---不可思議
五、詞語重復
1.忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁,禁不住,抑制不住。原指熱衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要發(fā)笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”。
2.難言之隱:隱,隱情。深藏于內心的話或事。難以說出口的隱情。不能用成“難言之隱的苦衷”。
3.南柯一夢:南柯,指夢境中的南柯郡。泛指一場美夢。比喻得失無常,美夢成空。不能用作“一場南柯一夢”。
4.相形見絀:相形,互相比較。絀,缺陷,不足。相比之下,顯出一方非常遜色。不能用作“顯得相形見絀”。
5.如芒在(刺)背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”。
6.遍體鱗傷:遍,全部。鱗,魚鱗,這里指傷痕布滿合身。像魚鱗一樣密。形容被打得合身都是傷。不能用作“渾身被打得遍體鱗傷”。
7.當務之急:當務,當前應辦理的事情。原指應當做的事情才是最緊要的。后指當前所做事情是最緊要的、最急迫的事。不能用作“目前的當務之急”。
8.接踵而至:踵,腳后跟。一個跟著一個到來。形容很多人接連而來。不能用作“接踵而至地闖進來”。
9.津津樂道:津津,興味很濃的樣子。樂道,樂于談論。指饒有興味地談論某事。不能用作“津津樂道地說”。
10.聞名遐邇:遐,遠,邇,近。遠近都聞名。形容名聲很大。不能用作“海內外聞名遐邇”。11.責無旁貸:責,責任。貸,推卸。自身負有的責任,不能向別人推卸。不能用作“責無旁貸的責任”。
12.生靈涂炭:生靈,指百姓。涂炭,沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓處于極端困苦的境地。不能用作“使我國人民生靈涂炭”。
13.安居樂業(yè):安定地居住在一地,愉快地從事自己的職業(yè)。不能用作“人民的生活安居樂業(yè)”。
14見(貽)笑大方:見,被,大方,內行或有見識的人。被內行或有見識的人笑話。不能用作“只能讓人貽笑大方”等。
15.自漸形穢:漸,慚愧,穢,丑陋,骯臟。原指自己的容貌風度不如別人而感到慚愧。后泛指自愧不如別人。不能用作“感到自漸形穢”。
16.莘莘學子:莘莘,眾多的樣子。泛指眾多的讀書人,不能用作“眾多的莘莘學子”。17.捫心自問:捫,摸,摸著胸口自問,毫無慚愧之處。形容心地坦然,光明正大。不能用作:“捫心自問的自責”。
18.真知灼見:灼,明亮、透徹。指正確透辟的認識和見解。不能用作“提出真知灼見的意見”。
19.滿腹經綸:經綸,原指整理絲縷、理絲為經,編絲為綸,統(tǒng)稱經綸。引申為治國或辦事的能力。形容人很有學問和才干。
20.眾所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作“這是大家眾所都知的”。21.妄自菲?。和?,不實在,過分的。菲薄,輕視,過分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作“——你自己”。
22不虞之譽:虞,預料。出乎意料的稱贊。不能用作“沒有想到卻受到了不虞之譽”。23.日理萬機:理,處理,機也作“幾”事務。一天要處理上萬件事務。不能用作“每天都要日理萬機?!?/p>
24.無地自容:容,容下。沒有地方可以藏身。也指處境窘迫,無棲身之處。
25.恍然大悟:恍然,猛然醒悟的樣子。悟,明白,覺醒。一下子忽然明白過來。不能用作“我心里突然覺得恍然大悟了?!?/p>
26.任重道遠:任,負擔。負擔沉重,路程遙遠。比喻既擔負著重大而艱巨的責任,又必須經歷長期的艱苦奮斗。不能用作“任重道遠的責任?!?/p>
27.眼花繚亂:繚,亦作“撩”紛亂??吹郊姺睆碗s或光彩耀眼的事物而感到迷亂。不能用作“讓人看得眼花繚亂”。
28.破天荒:天荒,從未開墾過的土地。比喻從未有過,第一次。不能用作“破天荒的第一次”。
29.方興未艾:方,正在,興,興起,艾,停止。形容事物正在蓬勃發(fā)展,勢頭并未停止。不能用作“正——”。
30.蕓蕓眾生:蕓蕓,眾多的樣子。眾生,梵語指一切生物。原為佛教語。指一切有生命的東西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“眾多的——”
31.耿耿于懷:耿耿,心里有事,很不安寧的樣子。心里老是想著,不能忘懷。不能用作“心里一直——”。
32.感激涕零:涕,淚,零,落。感激得流下了眼淚。形容非常感激。不能用作“——得流下了眼淚”。
33.歷歷在目:歷歷,一個一個清楚分明。清清楚楚地呈現在眼前。不能用作“往事——地出現在眼前”。
34.刻骨銘心:銘,鏤刻,記載。鏤刻在骨頭上或心里。比喻感受深刻,永不忘記。不能用作“令人難忘的教訓——”。
六、謙敬錯位
(一)謙辭
1、蓬蓽生輝:用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈的字畫送到自己家里。蓬篳:即“蓬門蓽戶”的簡稱,用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。
2、敝帚自珍:一個破掃把,自己也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。
3、拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章,引出別人高明的、成熟的意見或作品。
4、貽笑大方:貽,留給;大方,指見識廣博或有專長的人。指讓學者或行家笑話。
5、無功受祿:沒有功勞而得到報酬。
6、敬謝不敏:敬,恭敬;謝,推辭;不敏,不聰明,沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受(表示推辭做某事的客氣話)。
7、忝列門墻:忝,表示辱沒他人,自己有愧。表示自己愧在師門。
8、信筆涂鴉:形容字寫得很壞。
9、一孔之見:比喻狹隘片面的見解。
10、才疏學淺:見識不廣,學問不深。
11、德薄才疏:?。簻\;疏:空虛。品行和才能都很差。
12、德薄能鮮:德行淺薄,才能低下。
13、掛一漏萬:掛,列舉;漏,遺漏。提到一個,漏掉上萬。形容列舉到的很少,遺漏掉的很多,很不完備。
14、不情之請:客套話,不合情理的請求(向人求助時稱自己的請求)。
15、姑妄言之:姑且說說(對于自己不能深信不疑的事情,說給別人時常用此語以示保留)。
16、笨鳥先飛:表示自己能力差,恐怕落后,比別人先行一步。
17、一枝之棲:只求得到一個藏身的地方,是自謙不存奢望的求職用語。
18、恭敬不如從命:與其態(tài)度謙遜有禮,不如遵從人家的意見。
19、望塵莫及:同對方相比,差之甚遠。
20、一得之遇:一得,一點心得;愚,愚見,謙辭。謙稱自己的一點愚昧的見識。
21、尸位素餐:尸位,空占職位不做事;素餐,白吃飯。謙稱自己未盡職責。
22、不足掛齒:足,值得;掛齒,放在嘴上說。事情輕微,不值得一提。
23、雕蟲小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)
24、綆短汲深:綆,打水用的繩子;汲,從下往上打水。吊桶的繩子很短,卻要從深井里打水。比喻能力微薄,任務重大。
25、東涂西抹:本指婦女涂脂抹粉。后常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。
26、區(qū)區(qū)此心:區(qū)區(qū),微小、微薄。形容微不足道的一點心意或想法。
27、愚者千慮,必有一得:愚笨的人多次思慮問題,也會有一次是正確的,得到一定的收獲。也作“愚者一得”。
28、管窺蠡測:管,竹管;窺,從小孔或縫隙里看;蠡,瓢。從竹管里看天,用瓢來量大海。比喻眼光狹窄,見識淺陋。也作“以管窺天,以蠡測?!?/p>
29、班門弄斧:班,指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。30、聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。
31、避讓賢路:交印辭職,給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。
(二)敬辭
1、高抬貴手:客套話,多用于請求對方饒恕或通融。
2、不吝賜教:敬辭,用于自己向別人征求意見或請教問題。
3、鼎力相助:敬辭,大力相助(表示請托或感謝時用)。
4、洗耳恭聽:洗清耳朵,恭敬地聽講。形容恭敬而認真地聽人講話。(多用于請人講話時說的客氣話)。
5、高朋滿座:高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。
6、大材小用:把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就于低下職位,不能充分發(fā)揮其才能。
7、率先垂范:帶頭給下級或晚輩作示范。
8、虛懷若谷:謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。
9、虛左以待:虛,空著;左,古時以左位為尊??罩筮叺奈恢玫却腿?,表示尊敬。也泛指留出位置恭候他人。
八、多義成語(只知其一,不知其二)
1、龍飛鳳舞:本來形容氣勢奔放雄壯,也可形容書法氣勢舒展活潑,也可形容字跡潦草難辨。
2、左右逢源:本指做學問功夫到家后自然用之不盡,取之不竭,后用它泛指做事得心應手,順利無礙,有時也用于貶義,諷刺為人圓滑,善于投機。
3、平鋪直敘。既可形容說話或寫文章平平淡淡,沒有起伏,重點不突出,含貶義。也可指說話或寫文章時不加修飾,直接地簡單地說出自己的意思,含褒義。
4、水落石出:水退落下去,石頭就顯露出來。本寫自然現象。后比喻事情的真相得以完全顯露出來。
5、東涂西抹:本指婦女涂脂抹粉。后常比喻隨意提筆作文、寫字或涂畫。又喻指作事無規(guī)則、無定準。
6、海闊天空:形容大自然的廣闊,也比喻想象或說話毫無拘束,漫無邊際。
7、粗枝大葉:比喻做事不細致.不認真.它的本義是簡略概括。
8、肝腦涂地:的引用義是竭盡忠誠.甘愿犧牲.它的本義是形容慘死。
9、一針見血:通常比喻說話、寫文章言辭直截、簡要.能切中要害.但它的本義是一針就見到血.形容醫(yī)務人員技術熟練。
10、不三不四:形容人不正派、不規(guī)矩,也用來說明事物不成樣子,與“不倫不類”相似,這是它的原始意義,有存在的合理性。
11、指手畫腳:可以形容輕率地指點,妄加評論指責、批評,作貶義詞。也可以來形容說話時兼用手勢示意,作中性詞。
12、光怪陸離形容奇形怪狀,五顏六色。也形容事物離奇多變。
13、百花齊放:指同一事物有許多做法,同一內容有多種形式。比喻藝術上不同形式和風格的自由發(fā)展。也指各種花卉一起開放。
14、乘風破浪:比喻志向遠大,不怕困難,奮勇前進。也指飛速地航行。
15、垂涎三尺:形容嘴讒,也形容特別羨慕,渴望得到。
16、不絕如縷:既形容聲音細微,也形容形勢危急。
17、步步為營:營,軍隊駐扎的地方。軍隊每前進一步就設置一道營壘。形容進軍謹慎。今也比喻行事謹慎穩(wěn)妥。
18、老氣橫秋:形容人擺老資格,自以為了不起的樣子,也形容人沒有朝氣,暮氣沉沉的樣子了。
19、瞻前顧后:既形容做事情以前考慮周密細致,也形容顧慮太多,猶豫不決。20、金玉滿堂:既指占有很多財富,也比喻人很有才學,學識豐富。
21、春風得意:既可以指進士及第后的得意心情,也可以用來形容人官場騰達或事業(yè)順心時洋洋得意的樣子。
22、平易近人:比喻態(tài)度和藹,沒有架子,使人容易接近。也形容文字深入淺出,通俗易懂。
23、洋洋灑灑形容說話或寫文章才思充沛,長篇大論連綿不斷。也形容規(guī)模盛大,氣勢磅礴。
24、處之泰然:既形容對待事情或困難,安然自得,毫不在乎。也指對事情無動于衷。
25、目無全牛:指解牛時,看到的不是整頭牛,而是牛的各部分之間的空隙。形容對事物了如指掌,處理起來極其準確熟練;也形容技藝高超,得心應手。
26、守株待兔:株:露出地面的樹根。比喻心存僥幸,坐等意外收獲。也比喻死守狹隘經驗,不知變通。
27、按部就班:按,依照;部,門類;就,歸于,班,次序。按照門類,列定次序。原指寫文章時結構安排得當,選詞造句合乎規(guī)范。后用以形容做事按照一定條例,遵循一定的順序。
28、玲瓏剔透:玲瓏,精致精巧。剔透,剔除而使透空明晰。形容奇巧精制、明晰透亮。也形容人聰明靈巧或俊俏標致。
29、秀色可餐:形容女性容貌美麗動人,也形容景色優(yōu)美,讓人入迷忘饑。30、眉來眼去多用于男女示愛,也指壞人之間勾勾搭搭。
31、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢:形容因害怕而微微發(fā)抖或小心謹慎的樣子,也形容因饑寒凍餒而戰(zhàn)抖的樣子。
32、朝秦暮楚比喻人反復無常。亦比喻行蹤不定或生活不安定。
33、萬紫千紅:現多指繁榮興旺、豐富多彩的社會現象,也指百花盛開,色彩艷麗。
34、燈紅酒綠:既可形容尋歡作樂的腐化生活,又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。
第三篇:高考易錯成語集錦教案
高考成語集錦
(一)劉千
1.萬人空巷:
形容慶祝歡迎盛況。(從巷子中出來了)2.一瀉千里:江河水流迅速;文筆奔放流暢。3.一個巴掌拍不響:矛盾糾紛不是有單方面引起的。4.等量齊觀:把有差別的事物同等看待。5.洛陽紙貴:杰出的作品風行一時。6.繪聲繪色:敘述或描寫生動不用于表演或模仿。7.評頭論足:無聊的人隨便談論婦女的容顏,也只在小節(jié)上多方挑剔。8.見危授命:在危險關頭用于獻出生命。9.置之度外:不把生死利害放在心上。10.食言而肥:為了自己占便宜而說話不算數,不守信用。
11.荒時暴月:指年成很壞或青黃不接的時候。
12.五風十雨:形容風調雨順。13.厝火積薪:比喻潛伏著很大危險。14.琴瑟失調:夫婦不和。
15.如坐春風:比喻得到教育和感化。
16.見異思遷:意志不堅定,喜愛不專一。17.運斤成風:手法熟練,技術神妙。18.求全責備:苛責別人,對人對事要求完美。19.泥牛入海:比喻一去不復返。20.不名一文:形容貧窮到了極點(別無長物)21.犯而不校:別人觸犯了自己也不計較。22.墻倒眾人推:比喻在時勢或倒霉時,備受欺負。
23.正本清源:從根本上進行改革;從根本上加以整頓清理。
24.石破天驚:比喻文章議論新奇驚人。25.出神入化:形容技藝高超達到了絕妙的境地。
26.捕風捉影:比喻說話或做事用似是而非的話作根據。
27.不茍言笑:應容態(tài)度莊重嚴肅。
28.慘淡經營:竭盡全力謀劃并從事某件事情。29.滄海桑田:比喻世事變化很大.30.躊躇滿志:對自己的現狀或取的成就非常滿意。
31.川流不息:比喻行人車輛等接連不斷。32.耳提面命:形容熱心懇切教導。
33.風姿綽約:應容女子的身段姿態(tài)柔美動人。
34.風雨如晦:比喻社會黑暗。
35.感慨系之:形容對當時的感觸很深。36.綆短汲深:比喻能力有限而任務繁重。37.掛一漏萬:形容列舉不全而遺漏很多。38管窺蠡測:比喻眼光狹窄見識短淺。39過猶不及:做得過分和做的不夠一樣不好。
40.渙然冰釋:比喻疑團誤會一下子都消除了。
41.經天緯地:形容人治國的才能很大。42敬謝不敏:以自己能力不夠為理由恭敬地推辭。
43.具體而微:內容大體具備,而形狀和規(guī)模較小。
44.狂犬吠日:比喻壞人詆毀好人。45.李代桃僵:比喻兄弟互愛互助,后比喻以此代彼,或代人受過。46.淋漓盡致:形容談話或文章能把事物的情態(tài)或個人觀點詳盡透徹表達出來。
47.投桃報李:比喻友好往來,互相贈答。48.胸無城府:胸中沒有心計形容襟懷坦誠。49.一傅眾咻:比喻由于不良環(huán)境的形象做是不能取得成效。50.飲鴆止渴:比喻只顧解決眼前問題而不管后果。
51.昭然若揭:形容事情真相大白,或暴露無疑。
52.捉襟見肘:形容衣服破爛,有人比喻顧此失彼,難以應付。
53.上下其手:玩弄手段,串通作弊。
54.功高不賞:功勞大的無法賞賜,極言功勞之大。
55.陰溝里翻船:比喻在有把握的地方出了差錯。
56.撈稻草:比喻在絕望中做徒勞的掙扎;也比喻乘機撈取好出。補充:
1.當面鑼對面鼓:比喻面對面的談判或交換意見。2.東方不亮西方亮:表示上有選擇的空間。3.吳牛喘月:比喻因心疑而害怕。4.蜀犬吠日:比喻少見多怪。5.兵不血刃:形容戰(zhàn)事順利未經血戰(zhàn)就取得勝利。6.生意盎然:形容草木長勢旺盛和自然界蓬勃興旺的景象。7.危言高論:正直而不同反響的言論。8.甘之如飴:表示甘愿承受艱難痛苦。9.金蟬脫殼:比喻用計逃脫而使對方不能及時發(fā)現。
10.風聲鶴唳草木皆兵:形容驚慌失措或自相驚擾。
第四篇:高考易錯成語
高考易錯成語
第一類:望文生義。
1.間不容發(fā)。間:空隙。空隙中容不下一根頭發(fā)。比喻與災禍相距極近或情勢危急到極點。不是“形容距離小”。
2.對簿公堂。簿:文狀、起訴書之類;對簿:受審問;公堂:舊指官吏審理案件的地方。在法庭上受審問。不能誤用為“雙方打官司”。
3.拍手稱快??欤和纯?。拍掌叫好。多指正義得到伸張或事情的結局使人感到滿意。不能直接用于那些歡快的場面。
4.不足為訓。足:值得。訓:準則,典范。指不值得作為準則或典范。不能理解為“不值得作為教訓”。
5.不刊之論??合鞒?,古代把字寫在竹簡上,有錯誤就削去。指正確的、不可修改的言論。不能理解為“不能刊登、發(fā)表”。
6.目無全牛。全牛:整個一頭牛。眼中沒有完整的牛,只有牛的筋骨結構。比喻技術熟練到了得心應手的境地。不能理解為“沒有全局觀念或看不到整體”。不能誤用作貶義詞。7.下里巴人。原指戰(zhàn)國時代楚國民間流行的一種歌曲。比喻通俗的文學藝術。不能理解為“社會地位低下的人”。
8.不贊一詞。原指文章寫得很好,別人不能再添一句話?,F也指一言不發(fā)。不能理解為“不說一句贊成的話”。
9.不絕如縷。絕:斷;縷:細線。像細線一樣連著,差點兒就要斷了。多用來形容局勢危急或聲音細微悠長。不能誤認為“連續(xù)不斷”。10.長此以往。長期這樣下去。多用于不好的結果。
11.久假不歸。假:借。長期借去,不歸還。不能理解為“長期請假而不回來”。
12.明日黃花。黃花:菊花。原指重陽節(jié)過后逐漸萎謝的菊花。后多比喻過時的事物或消息。不是指未來的東西。
13.炙手可熱。手摸上去感到熱得燙人。比喻權勢大,氣焰盛,使人不敢接近。用于人而不用于物,不可理解為“熱門”或“商品暢銷”。
14.無所不為。沒有不干的事情。指什么壞事都干。不能誤用作褒義詞。
15.巧奪天工。奪:勝過。人工的精巧勝過天然,形容技藝十分巧妙。不能用于“自然本身”。
16.別無長物。長物:多余的東西。除一身之外再沒有多余的東西。原指生活儉樸,現形容貧窮。不能理解成“自己沒有什么長處”。
17.螞蟻進磨盤——條條是道。磨盤,磨的底盤,鑿有許多齒形道。比喻辦法多,門路廣。不能理解為“有很多條道路”。
18.細大不捐。細:微,??;捐:舍棄。小的大的都不拋棄。形容包羅一切,沒有選擇。不能理解為“一點東西也不捐出”。
19.石破天驚。比喻文章議論新奇驚人。不能用于“驚人的消息或變化”。
20.危言危行。危:正直。說正直的話,做正直的事。不能理解為“危險的言論和行動”。21.豆蔻年華。豆蔻:一種草本植物,指女子十三四歲時。不能用于成年女子,更不能用于男孩。22.罪不容誅。誅:把罪人殺死。罪惡極大,殺了也抵不了其所犯的罪惡。不能理解為“罪惡小,不應該誅殺”。
23.大快人心??欤和纯臁V笁娜藟氖率艿綉土P或打擊,使大家非常痛快。不能用于“一般的好事”。
24.休戚相關。休:歡樂,吉慶;戚:悲哀,憂愁。憂喜、福禍彼此相關聯(lián),形容關系密切,利害相關。主語不能用于人物以外的其他事物。
25.渙然冰釋。渙然:流散的樣子;釋:消散。像冰遇熱消融一般。形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。不能用來描寫冰雪融化。類似因誤解意義而誤用的成語還有:
1.火中取栗:比喻被別人利用去干冒險事,付出了代價而得不到好處。2.萬人空巷:形容慶祝、歡迎等盛況。
3.不為已甚:指對人的責備或責罰要適可而止。
4.望洋興嘆:比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。5.因人成事:依靠別人把事情辦好。
6.彈冠相慶:指舊社會官場中一人當了官或升了官,同伙就互相慶賀將有官可做。7.司馬青衫:比喻因遭遇相似而表示的同情。8.數典忘祖:比喻對于本國歷史的無知。9.大動干戈:比喻大張聲勢地行事。10.高山流水:比喻知己或知音。
11.不翼而飛:比喻東西突然丟失。也比喻消息傳得極快。
12.文不加點:指文章一氣呵成,不用修改,形容文思敏捷,寫作技巧純熟。第二類 對象誤用。
有些成語有特定的使用對象,如果把握不準,就極易擴大使用范圍或誤作它用。⑴、美輪美奐:用于形容屋舍高大華美,不能用來形容藝術品。
⑵、相敬如賓,琴瑟之好,破鏡重圓:只能用于夫妻之間,不能用于朋友、同學、同事 ⑶、青梅竹馬:只能用于年幼的男女之間。
⑷、休戚相關:只能用于人物之間,不能用于事物之間。⑸、置若罔聞:不可用于視覺方面。
⑹、篳路藍縷:只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦,不可用來形容生活艱辛。⑺、汗牛充棟:形容書籍多,不能形容其它東西多。
⑻、耳提面命:用于長輩對晚輩,平輩、朋友之間不可用。⑼、三令五申:用于上級對下級。⑽、絡繹不絕:用于人、馬、車、船。
(11)、揮灑自如:用于寫作,畫畫的運筆,不可用于舉止風度。(12)、豁然開朗:不能用來形容人的性格。
(13)、不可磨滅:與痕跡、印象、功績、事業(yè)道理等搭配,若與情感、友誼搭配則錯。(14)、人老珠黃:只用于婦女。
(15)、巧奪天工:只能形容人工的精巧而不能用來形容天然的精巧。(16)、循序漸進:只用于學習、工作。
(17)、如履薄冰:用于人的心緒,不能用于環(huán)境。第三類 褒貶顛倒。
成語從感情色彩上可分褒義、中性、貶義,在使用過程中必須辨明褒貶,否則就容易造成褒詞貶用或貶詞褒用的錯誤。
“湖北省黃金寺村為迎接上級扶貧檢查,把幾個村的羊群集中到一起,以其規(guī)模效益騙取扶貧資金,其手段之惡劣,令人嘆為觀止?!?/p>
該成語形容所看到的事物美好到了極點,是一個褒義詞,用在弄虛作假,蒙騙上級身上,犯了“褒詞貶用”的錯誤。
“為了救活這家瀕臨倒閉的工廠,新上任的廠領導積極開展市場調查,狠抓產品質量和開發(fā),真可謂處心積慮。”
這是個貶義詞,例句中當褒義用,所以錯了。褒詞誤用貶義的主要有:
1.拭目以待:形容期望很迫切。
2.神機妙算:形容預料準確,善于估計形勢,決定策略。3.名不虛傳:指實在很好,不是空有虛名。4.鳳毛麟角:比喻珍貴而稀少的人或事物。5.洋洋大觀:形容美好的事物眾多豐盛。
6.沁人心脾:形容詩歌和文章優(yōu)美動人,給人清閑爽朗的感覺 7.別有天地:形容風景或藝術創(chuàng)作的境界引人入勝。8.別出心杼:比喻寫作不因襲前人,另辟新路。9.有口無心:指不是有心說的。10.慘淡經營:指苦心費力經營。
11.來日方長:未來的日子還很長。表示事有可為,勸人不必急于做某事。貶詞誤用褒義的主要有:
1.滿城風雨:比喻某一事件傳播很廣,到處議論紛紛。2.形形色色:形容很多,各種各樣的都有。3.無獨有偶:不只一個,竟然還有配對的。4.無所不為:指什么壞事都干了。5.長此以往:長期如此這樣下去。
6.趨之若鶩:比喻很多人爭著去追逐不好的事物。7.半斤八兩:比喻彼此一樣,不相上下。8.等量齊觀:不管事物間的差異,同等看待。9.絞盡心機:挖空心思,想盡辦法。
10.大言不慚:說大話,吹牛皮,一點也不害臊。11.明目張膽:形容公開放肆地干壞事。
12.明哲保身:指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態(tài)度。13.忘乎所以:指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。14.高談闊論:指不著邊際地大發(fā)議論。
15.始作俑者:比喻第一個作某項壞事的人或惡劣風氣的創(chuàng)始人。16.好高騖遠:指在學習或工作上不切實際地追求過高的目標。17.邯鄲學步:比喻模仿人不到家,反把自己原來會的東西忘了。18.如喪考妣:好像死了父母一樣地傷心和著急。19.一丘之貉:比喻彼此同是丑類,沒有什么差別。20.咄咄逼人:形容氣勢洶洶,盛氣凌人,使人難堪。21.虎視眈眈:形容惡狠狠地盯著看,等待機會下手。22.別有用心:指言論或行動另有不可靠人的企圖。
23.衣冠楚楚:衣帽穿戴得很整齊,很漂亮,外表內心不一樣。24.巧言令色:形容花言巧語,虛偽討好。25.好為人師:指不謙虛,喜歡以教育者自居。
26.人模人樣:或指小兒有成人相(親昵語),或指人態(tài)度舉止儼然與身份不相稱(諷)。27.神氣活現:表現出自鳴得意或傲慢的神態(tài)。28.趾高氣揚:形容驕傲自滿,得意忘形的樣子。
29.為所欲為:想干什么就干什么。30.嗚呼哀哉:指死亡或完蛋。
31.天花亂墜:形容說話有聲有色,極其動聽,多指夸張而不符合實際。32.巧舌如簧:形容花言巧語,能說會道。
33.一團和氣:指互相之間只講和氣,不講原則。
34.改頭換面:表面上改一下,實質上和原來的還是一樣。
對象誤用的主要有:
1.豆蔻年華:指十三、四歲的少女。2.美輪美奐:形容房屋高大眾多。
3.相敬如賓:指夫妻互相尊敬,如同對待客人一樣。4.破鏡重圓:比喻失散或離婚后重新團聚。5.琴瑟之好:比喻夫婦感情非常好。6.青梅竹馬:指男女幼年時親密無間。7.休戚相關:形容關系密切,利害相關。
8.置若罔聞:指不予理睬,放在一邊不管,好像沒聽見一樣。9.篳路藍縷:形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。10.汗牛充棟:形容藏書非常多。
11.耳提面命:形容長輩對晚輩教導熱心懇切。
12.三申五令:多次命令和告誡,多指上級對下級,領導對群眾。13.絡繹不絕:形容行人車馬來來往往,接連不斷。
14.揮灑自如:形容舉止瀟灑,從容不迫。也形容寫字或寫文章,畫畫兒運筆不拘束。15.豁然開朗:形容由狹窄昏暗一變?yōu)殚_闊敞亮。
16.不可磨滅:指事跡言論等將始終保留在人們的記憶中。
17.人老珠黃:指婦女因為老了被輕視,就像珠子年代久了會變黃,不如新珠子值錢。18.巧奪天工:形容技藝極其巧妙。
19.循序漸近:指學習工作等按照一定的步驟逐漸深入或提高。20.如履薄冰:指做事極為小心,多用于的心緒。
下面成對舉出的成語,基本意義相同而感情色彩相反,每對中,前一個詞是褒義詞,后一個詞是貶義詞:
1.情投意合:形容雙方思想感情融洽,合得來。
臭味相投:比喻由于有相同的壞思想和習氣而彼此很合得來。2.見機行事:看具體情況靈活辦事。
見風使舵:比喻看勢頭或看別人的眼色行事。3.侃侃而談:理直氣壯,從容不迫地說話??淇淦湔劊盒稳菡f話浮夸不切實際。
4.一得之見:謙虛的說法,指自己對某個問題的一點膚淺的見解。一孔之見:比喻狹隘片面的見解。
5.無所不至:指沒有不到的地方。也指凡是能做的都做了。無微不至:形容關懷、照顧得非常細心周到。6.再接再厲:比喻繼續(xù)努力,再加一把勁。
變本加厲:情況變得比本來更加嚴重,多指缺點、缺誤。7.深思熟慮:反復深入地思考。處心積慮:指長期謀劃要干某件事。8.絞盡腦汁:費盡思慮,費盡腦筋。
費盡心思:挖空心思,想盡辦法。9.開山祖師:指某一事業(yè)創(chuàng)始人。
始作俑者:比喻第一個作某一項壞事的人或惡劣風氣創(chuàng)始人。10.昂首闊步:形容精神抖擻,意氣風發(fā)。趾高氣揚:形容驕傲自滿,得意忘形的樣子。第四類 語境不合。
成語也是詞,它必須符合一定的語言環(huán)境,語境不合,自然造成誤用,成語的意思必須與句意相合,否則會錯誤。
那是一張兩人的合影,左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士,右邊是一位文弱的莘莘學子?!拜份穼W子”是指眾多學生,例句中雖有“學子”條件,卻不具備“莘莘”(眾多)條件,所不符合語境。
類似這種毛病的詞語還有:
⑴“力挽狂瀾”:比喻盡力挽回險惡的局勢,如果語境中沒有險惡的局勢,不能用。⑵“相濡以沫”:比喻同處困境,相互救助。
⑶“名不虛傳”:“名”是“名譽”是好名聲,一般名聲不可用。⑷“耳濡目染”:這詞語的主語只能是被感染者,而不能是感染者。⑸“不可開交”:只能做“得”的補語。(6)“差強人意”:是大體上還能使人滿意。
1.身臨其境:指自己處在某一種環(huán)境或氛圍中 設身處地:設想自己處在別人的地位或境遇中。
2.望其項背:能夠望見別人的頸項和脊背,表示趕得上或比得上(多用于否定)。望塵莫及:比喻遠遠落后。
3.耳濡目染:形容見得多聽得多了之后,無形之中受到影響 耳聞目睹:親耳聽見,親眼看見。4.舍本逐末:形容輕重倒置。
本末倒置:比喻把主要的和次要的、本質的和非本質的關系弄顛倒了。5.無與倫比:沒有能比得上的。(褒義)不可同日而語:形容不能相比,不能相提并論。6.形影相吊:形容孤獨。形影不離:形容彼此關系密切。
7.一見如故:初次見面就很相投,像老朋友一樣。一見鐘情:一見面就產生了愛情。
8.不拘一格:不局限于一種規(guī)格或方式。無拘無束:不受任何約束,形容自由自在。9.樂不思蜀:泛指樂而忘返。樂不可支:形容快樂到了極點。
10.不以為然:不認為是對的,表示不同意(多含輕視意)不以為意:不把它放在心上,表示不重視,不認真對待。11.不孚眾望:不能使群眾信服。不負眾望:不辜負群眾的希望。
12.間不容發(fā):比喻與災禍相距極近。情勢極其危急。親密無間:形容非常親密,沒有任何隔閡。
第五類 表意重復
成語一般都比較精煉,使用得當,可以收到言簡意賅之效,但如果不注意成語和句子的語義的比照,就容易造成成語隱含義與句子語義的重復。
⑴、勞苦大眾民不聊生 ⑵、廣大災民哀鴻遍野
⑶、百姓生靈涂炭 ⑷、連著幾天幾夜通宵達旦地忙活 ⑸、山岡和田野上,到處都是漫山遍野的果樹林
⑹、說話音量大,聲如洪鐘 ⑺、一天天地日臻完善 ⑻、暗含著不言而喻的潛臺詞 ⑼、眾多的莘莘學子
⑽、寒舍真是蓬篳生輝(11)、活蹦亂跳的生猛海鮮(12)、目前當務之急(13)、妄自菲薄自己 第六類 誤用字面意義。
1.進退維谷:形容進退兩難。2.炙手可熱:形容權勢大,氣焰盛,使人不敢接近。3.春風化雨:比喻良好的教育 4.間不容發(fā):形容情勢極其危急。5.禍起蕭墻:指禍亂從內部發(fā)生。6.如坐春風:比喻得到教益或感化。7.一衣帶水:指雖有江河湖海相隔,但距離不遠,不足以成為交往的阻礙。8.下車伊始:比喻帶著工作任務剛到一個地方。
9.開門見山:比喻說話或寫文章直截了當談本題,不拐彎抹角。10.水清無魚:比喻過分計較人的小缺點就不能團結人。11.盲人瞎馬:比喻盲目行動,后果十分危險。12.獨步天下:天下沒有第二個。
第七類 謙敬錯位
有些成語是謙詞,只能對己,有些成語是敬詞,只能對人,如果辨別不準,會犯謙敬錯位的錯誤。
“拋磚引玉”:比喻用粗淺的,不成熟的意見或文章,引出別人高明的、成熟的意見或作品,常用作謙詞,只能對己。類似的詞語還有:
⑴虛懷若谷:形容非常謙虛,表示對人的敬意,只能對人,不能對己。
⑵狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接在好的東西的后面,通常只用在自己的作品,表謙虛。⑶蓬篳生輝:用于稱謝別人到自己家中,或稱謝別人的字畫送到自己家里。⑷敬謝不敏:恭敬地表示不能接受或能力不夠,用于自謙,表示推辭某事。⑸心向往之:用于表示對某人或事的景仰之情。⑹一得之見:謙詞,表示'自己一點淺薄的意見'。
敬詞和謙詞集釋
“令”字一族。用于對方的親屬或有關系的人。如令尊:尊稱對方的父親;令堂:尊稱對方的母親;令郎:尊稱對方的兒子;令愛、令嬡:尊稱對方的女兒;令兄:尊稱對方的兄長;令弟:尊稱對方的弟弟;令侄:尊稱對方的侄子;另親:尊稱對方的親戚。
“拜”字一族。用于自己的行為動作涉及對方。如拜讀:指閱讀對方的文章;拜辭:指告辭對方;拜訪:指訪問對方;拜服:指佩服對方;拜賀:指祝賀對方;拜識:指結識對方;拜托:指托對方辦事情;拜望:指探望對方。
“奉”字一族。用于自己的動作涉及對方時。如奉達(多用于書信):告訴,表達;奉復(多用于書信):回復;奉告:告訴;奉還:歸還;奉陪:陪伴;奉勸:勸告;奉送、奉贈:贈送;逢迎:迎接;奉托:拜托。
“惠”字一族。用于對方對待自己的行為動作。如惠存(多用于送人相片、書籍等紀念品時所題的上款):請保存;惠臨:指對方到自己這里來;惠顧(多用于商店對顧客):來臨;惠允:指對方允許自己(做某事);惠贈:指對方贈譽(財物)。
“恭”字一族。表示恭敬地對待對方。如恭賀:恭敬地祝賀;恭候:恭敬地等候;恭請:恭 6
敬地邀請;恭迎:恭敬地迎接;恭喜:祝賀對方的喜事。
“垂”字一族。用于別人(多是長輩或上級)對自己的行動。如垂愛(都用于書信):稱對方對自己的愛護;垂青:稱別人對自己的重視;垂問、垂詢:稱別人對自己的詢問;垂念:稱別人對自己的思念。
“貴”字一族。稱與對方有關的事物。如貴干:問人要做什么;貴庚:問人年齡;貴姓:問人姓;貴恙:稱對方的??;貴子:稱對方的兒子(含祝福之意);貴國:稱對方國家;貴校:趁對方學校。
“高”字一族。稱別人的事物。如高見:高明的見解;高就:指人離開原來的職位就任較高的職位;高齡:稱老人(多指六十歲以上)的年齡;高壽:用于問老人的年齡;高足:稱呼別人的學生;高論:稱別人的議論。
“大”字一族。尊稱對方或稱與對方有關的事物。如大伯:除了指伯父外,也可尊稱年長的男人;大哥:可尊稱與自己年齡相仿的男人;大姐:可尊稱女性朋友或熟人;大媽、大娘:尊稱年長的婦女;大爺:尊稱年長的男子;大人(多用于書信):稱長輩;大駕:稱對方;大師傅:尊稱和尚;大名:稱對方的名字;大慶:稱老年人的壽辰;大作:稱對方的著作;大札:稱對方的書信。
“敬”字一族。用于自己的行動涉及別人。如敬告:告訴;敬賀:祝賀;敬候:等候;敬禮(用于書信結尾):表示恭敬;敬請:請;敬佩:敬重佩服;敬謝不敏:表示推辭做某件事。
“請”字一族。用于希望對方做某事。如請問:用于請求對方回答問題;請坐:請求對方坐下;請進:請對方進來。
“屈”字一族。如屈駕(多用于邀請人):委屈大駕;屈就(多用于請人擔任職務):委屈就任;屈居:委屈地處于(較低的地位);屈尊:降低身份俯就。
“光”字一族。表示光榮,用于對方來臨。如光顧(多用于商家歡迎顧客):稱客人來到;光臨:稱賓客到來。
“俯”字一族。公文書信中用來稱對方對自己的行動。如俯察:稱對方或上級對自己理解;俯就:用于請對方同意擔任職務;俯念:稱對方或上級體念;俯允:稱對方或上級允許。
“華”字一族。稱對方的有關事物。如華誕:稱對方生日;華堂:稱對方的房屋;華翰:稱對方的書信;華宗:稱人同姓。
“老”字一族。用來尊稱別人,有時特指老年人或。如老伯、老大爺、老太爺:可尊稱老年男子;老前輩:尊稱同行里年紀較大、資格較老、經驗較豐富的人;老兄:尊稱男性朋友;老總:尊稱中國人民解放軍的某些高級領導人(多和姓連用)
謙辭.“家”字一族。用于對別人稱自己的輩分高或年紀大的親戚。如家父、家尊、家嚴、家君:稱父親;家母、家慈:稱母親;家兄:稱兄長;家姐:稱姐姐;家叔:稱叔叔。
“舍”字一族。用于對別人稱自己的輩分低或年紀小的親戚。如舍弟:稱弟弟;舍妹:稱妹妹;舍侄:稱侄子;舍親:稱親戚。
“小”字一族。謙稱自己或與自己有關的人或事物。如小弟:男性在朋友或熟人之間的謙稱自己;小兒:謙稱自己的兒子;小女:謙稱自己的女兒;小人:地位低的人自稱;小生(多見于早期白話):青年讀書人自稱;小可(多見于早期白話):謙稱自己;小店:謙稱自己的商店。
“老”字一族。用于謙稱自己或與自己有關的事物。如老粗:謙稱自己沒有文化;老朽:老年人謙稱自己;老臉:年老人指自己的面子;老身:老年婦女謙稱自己。
“敢”字一族。表示冒昧地請求別人。如敢問:用于問對方問題;敢請:用于請求對方做某事;敢煩:用于麻煩對方做某事。
“愚”字一族。用于自稱的謙稱。如愚兄:向比自己年輕的人稱自己;愚見:稱自己的見解。7
也可單獨用“愚”謙稱自己。
“拙”字一族。用于對別人趁自己的東西。如拙筆:謙稱自己的文字或書畫;拙著、拙作:謙稱自己的文章;拙見:謙稱自己的見解。
“敝”字一族。用于謙稱自己或跟自己有關的事物。如敝人:謙稱自己;敝姓:謙稱自己的姓;敝處:謙稱自己的房屋、處所;敝校:謙稱自己所在的學校。
鄙”字一族。用于謙稱自己或跟自己有關的事物。如鄙人:謙稱自己;鄙意:謙稱自己的意見;鄙見:謙稱自己的見解。
寒舍:謙稱自己的家;犬子:稱自己的兒子;笨鳥先飛:表示自己能力差,恐怕落后,比別人先行一步;拋磚引玉:謙稱用自己粗淺的、不成熟的意見引出別人高明的、成熟的意見,等等。
常用敬詞與謙詞集錦
衛(wèi)冕:指競賽中保住上次獲得的冠軍稱號。惠贈:敬辭,指對方贈予(財物)惠允:敬辭,指對方允許自己做某事 家父:謙辭,對別人稱自己的父親 家母:謙辭,對別人稱自己的母親 駕臨:敬辭,稱對方到來
見教:客套話,指教(我),如“有何見教” 見諒:客套話,表示請人諒解
借光:客套話,用于請別人給自己方便或向人詢問 借重:指借用其他人的力量,多用做敬辭 金婚:歐洲風俗稱結婚五十周年
金蘭:可用做結拜為兄弟姐妹的代稱,如“義結金蘭” 進見:前去會見,(多指見首長)
進言:向人提意見(尊敬或客氣的口氣),如“向您進一言”、“大膽進言” 晉見:即進見
覲見:(書)朝見(君主)
垂問:敬辭,表示別人(多指長輩或上級)對自己的詢問。
垂愛:(書)敬辭,稱對方(多指長輩或上級)對自己的愛護(多用于書信)久違:客套話,好久沒見
久仰:客套話,仰慕已久(初次見面時說)問鼎:指謀圖奪取政權(中性詞)伉麗:(書)夫妻,如伉麗之情 勞步:敬辭,用于謝別人來訪 勞駕:客套話,用于請別人做事或讓路 令愛(媛):敬辭,稱對方的女兒 令郎:敬辭,稱對方的兒兒子 令親:敬辭,稱對方的親戚 令堂:敬辭,稱對方的母親 令尊:敬辭,稱對方的父親
留步:客套話,用于主人送客時,客人請主人不要送出去 蒙塵:(書)蒙受灰塵,(指君主因戰(zhàn)亂逃亡大外)
名諱:舊時指尊長或所尊敬的人的名字。內眷:指女眷
內人:對別人稱自己的妻子
賞臉:客套話,用于請對方接受自己的要求或贈品 舍間:謙稱自己的家,也稱“舍下” 舍親:自己的親戚。
臺端:敬辭,舊時稱對方,(多用于機關、團體等給個人的函件)臺甫:敬辭,舊時用于問人的表字 臺駕:敬辭,舊稱對方
臺鑒:舊時書信套語,用在開頭的稱呼之后,表示請對方看信。泰山、泰水:岳父、岳母
托福:客套話,依賴別人的富氣使自己幸運。外舅:(書)岳父。
代字:女子尚示定親,如“代字閨中” 當軸:舊時指政府領導者 擋駕:婉辭,謝絕來客訪問。丁憂:遭到父母的喪事
鼎力:敬辭,大力(表示請托或感謝時用)斗膽:形容大膽(多用作謙詞)獨夫:殘暴無道為人民所憎恨的統(tǒng)治者
方家:“大方之家”的簡稱,多指精通某種學問、藝術的人。父執(zhí):父親的朋友 付梓:把稿件交付刊印 高堂:(書)指父母
割愛:放棄心愛的東西(婉辭)割席:指與朋友絕交(典出管寧、華歆)閣下:敬辭,稱對方,多用于外交場合 更衣:婉辭,上廁所
股肱:比喻左右輔助得力的人(書)光顧:敬辭,商家多用以歡迎顧客 光臨:敬辭,稱賓客來到 歸天、歸西:婉辭,人死之稱 歸?。海〞┗丶沂∮H 桂冠:光榮的稱號 貴庚:敬辭,問人年齡 貴恙:敬辭,稱對方的病 過譽:謙辭,過分稱贊
海涵:敬辭,大度包容(多用于請人特別原諒時)寒舍:謙辭,稱自己的家 合巹(jǐn):成婚
紅案:廚工的分工上指做菜的工作 白案:廚工的分工上指蒸飯之類的工作
候光:敬辭,等候光臨 候教:敬辭,等候指教
后學:后進的學者或讀書人,多用作謙辭 后裔:已經死去的人的子孫
麾下:將帥的部下,也作敬辭,稱將帥
惠存:敬辭,請保存,多用于送人相片、書籍等紀念品時所題寫的上款 惠顧:惠臨,多用于商店對顧客
惠臨:敬辭,指對方到自己這里來 詞謙詞防誤用.仔細分析近幾年高考的“語言得體”類試題,我們發(fā)現其中一種較為普遍的毛病,往往是由敬、謙詞的誤用而至?,F結合有關試題,對此類“毛病”作一具體的“診斷”: 一.混淆對象.例1:下列句子中,加線詞語的傳統(tǒng)禮貌稱謂使用正確的一句是:()[1994年高考第9題] A.這是您家母托我買的,您直接交給她老人家就行了。
B.令媛這次在兒童畫展上獲獎,多虧您悉心指導,我們全家都很感謝您。C.我們家家教很嚴,令尊常常告誡我們,到社會上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟,他畫的馬維妙維肖、栩栩如生。分析:A項中的“家母”是謙稱自己的母親,而句中轉交的對象是對方的母親,應該用敬詞“令堂”或“令慈”;B、C兩項均把稱自己女兒和父親的謙詞“小女”、“家父”誤用為“令嬡”、“令尊”(分別敬稱對方的女兒和父親),故正確答案為D。又如,例2:選出語言得體的一項()
A.多年不見的老鄉(xiāng)捎來了家鄉(xiāng)的土產,我推辭不了,最后只好笑納了。B.盡管只是綿薄之力,但他費了很大的勁,我們應該感謝。C.我因臨時有急事要辦,不能光臨貴校座談會,深表歉意。D.這種陳詞濫調的報告恐怕是沒有人愿意恭聽的。
分析:A中的“笑納”是敬稱,B中的“綿薄之力”是謙稱,C中的“光臨”是敬稱,都混淆了各句話題所涉及到的對象,故不得體,正確答案是D。二.顛倒位置.例3:某學校請一位全國著名的科學家來作報告,經辦的同志給這位科學家去了一封信,信中說:“請您來講一次,想來您也會覺得榮幸的?!薄璠92年“三南”高考題]
分析:此段文字中“榮幸”一詞不得體。寫信人顛倒了與對方的位置,因為學校邀請的對象是“一位全國著名的科學家”,而且校方又是有求于人。顯然,“覺得榮幸的”應該是校方經辦的同志以及聽了科學家報告的人,而不該是“這位科學家”。又如,例4:下面是周華同學給博物館金館長寫的一張便條,其中有些詞用得不得體,請你幫他修改。[1995年高考第30題] 金館長:
您約我今天下午去貴處談我班同學光臨貴館參觀一事,因我有急事,現決定改期。具體改在何時,另行磋商。周華
5月18日
要求:找出并改正用得不得體的詞,有幾個寫幾個。
分析:該題中不得體的詞有“光臨”、“決定”、“磋商”三個(可分別改用“到或去”“不得不或只好、只能”“商量或商議、商定”等),其中“光臨”一詞就屬對象錯位之誤。因為“光臨”是稱賓客的到來,屬敬詞,而文中所指的“貴館參觀一事”是自己的行為。
第五篇:高考常用易錯成語
常見易錯成語
常見容易望文生義的成語
曾幾何時:指過去沒有多久。不能理解為“不知什么時候”。
不以為然:不認為是對的,表示不同意(多含輕視之意)。不能理解為“不放在心上或不屑一顧”。
不忍卒讀:形容文章悲慘動人,重在悲。不能理解為“文章的好或壞”。
雅俗共賞:指人的文化水平的高低。不能理解為“作品的雅俗”。
不足為訓:指不值得作為遵循或效仿的法則。不能理解為“不值得作為教訓”。
求全責備:指對人對事苛求完美。不能理解為“對人的責備”。
差強人意:指勉強能使人滿意。不能理解為“太差勁”。
不刊之論:指不可更改的言論。不能理解為“不能刊登的文章”。
文不加點:形容文思敏捷,下筆成章。不能理解為?寫文章不加標點?。
噤若寒蟬:形容不敢作聲。不能理解為“冷得不能出聲”。
具體而微:形體具備而規(guī)模較小。不能理解為“事物具體而細小”。目光如炬:形容見識遠大。不能理解為“目光炯炯有神”。
久假不歸:指長期節(jié)育借用而不歸還。不能理解為“長期休假在外不回家”。
空谷足音:比喻極難得的音訊或事物。不能理解為“傳播聲音(空谷傳聲)。
登堂入室:比喻造詣高深的程度。不能理解為“步入屋室”。
形影相吊:形容孤單,既沒有同伴,也沒有同情者。不能理解為“彼此關系好,常相伴(形影不離)”。
望其項背:形容趕得上或比得上。不能理解為“趕不上或落在后面。” 前面常加否定詞,如“難以望其項背”。
振聾發(fā)聵:比喻用文學語言喚醒糊涂的人。不能理解為“聲音很大(震耳欲聾)”
師心自用:形容固執(zhí)已見,自以為是。易誤用為“善于學習借鑒,為我所用”。
坐地分贓:贓,贓物。不親自作案而坐等分取贓物。側目而視:意為敢怒不敢言,形容拘謹畏懼的樣子。良莠不齊:好人和壞人摻雜在一起。
不(能)贊一詞:贊,參與。指對完美的或不了解的事物不能提出 一點看法,意見。
計日程功:工作進度或成效可以按日計算,形容進展快,有把握按時完成。
莫衷一是:不能斷定哪個對,哪個不對。衷,決斷。身體力行:親身體驗,努力實行。體,體驗,實行。
奇文共賞:奇,美妙,奇異的文章共同欣賞,現多指把荒謬、錯誤的文章發(fā)表出來供大家識別和批判。五風十雨:(五日一風,十日一雨)五天刮次風,十天下場雨。形容風調雨順。
大方之家:大方,大道理,懂得大道理的人。泛指見多識廣,學問深厚的人。
表里山河:指一面依山,一面臨河。形容地勢險要。
不名一文:名,占有。連一文錢也沒有。形容人貧窮到了極點。陽春白雪:不能理解為春天的雪,而是指高雅而不通俗的文藝作品。跟“下里巴人”相對。
下里巴人:下里即鄉(xiāng)里,巴人指巴蜀的人民,指戰(zhàn)國時楚地和蜀地
交匯處的民間音樂,后來泛指通俗的普及的文學藝術。與“陽春白雪”對舉。
名山事業(yè):可以藏之名山,世代流傳的事業(yè)。多指著書立說。明日黃花:明日,重陽節(jié)后。黃花,菊花。重陽節(jié)過后的菊花。重陽過后,賞菊就沒有多少興味。比喻遲暮不遇之意。后也比喻過時的或沒有意義的事物。
高山流水:比喻知音或知已。也比喻樂曲高妙。又形容自然風光美好。
求田問舍:舍,房屋。到處謀求買田置屋,形容胸無大志,只知營私。
舞文弄墨:原指歪曲法律條文,營私作弊。后指玩弄文字技巧,耍筆桿子。含貶義。
萬人空巷:大家都從家里出來聚向一處,使街巷都空了。多用來形容盛大集會或新奇事物把所有的人都吸引來的盛況。
渙然(若)冰釋:渙然:也作“煥然”消散的樣子。冰釋,像冰一樣消融。像冰融化一 樣流散消失。比喻嫌隙、疑團、誤會等完全消除。
空穴來風:穴,洞孔,來,招來??盏亩囱ㄈ菀渍羞M風來。后多用以比喻流言蜚語乘虛而入。也代指流言蜚語。
善刀而藏:善:擦拭干凈。把刀擦干凈,收藏起來。比喻行事適可而止,善于收斂自己。
暴虎馮河:不用舟楫趟水過河??帐执蚶匣ⅲ讲竭^大河。比喻勇猛果敢。也比喻冒險蠻干,有勇無謀。
酒囊飯袋:盛裝酒飯用的袋子。比喻只會吃喝,不會做事的無能之人。
有口皆碑:碑:紀功的石碑。引申為頌贊。所有的人都一致稱頌。
人面桃花:原指女子的面容與桃花輝映。后用以泛指所愛慕而不能
再見的女子。也形容由此而產生的悵惘心情。
穿云裂石:穿透云霄,震裂山石。形容聲音高亢嘹亮。
身無長物:長物:多余的東西。身上沒有多余的東西。形容人清貧或生活簡樸。
細大不捐:捐:拋棄。小的大的都不舍棄。表示兼收并蓄,毫不遺漏。
間不容發(fā):中間的距離很小,連一根頭發(fā)也容納不下。比喻情勢極為緊迫、危急。也比喻詩文嚴謹,語言精粹。
罪不容誅:誅處以死刑都不足以抵償其罪行。形容罪大惡極,死有余辜。
山高水低:比喻不幸的事情。多指人的死亡。含貶義,同“三長兩短”。
前無古人:指以前的人從來沒有做過的。也指空前的。含褒義。千夫所指:為眾人所指責。形容觸犯眾怒。
尾大不掉:尾巴太大,掉轉不靈。舊時比喻部下的勢力很大,無法指揮調度?,F比喻機構龐大,指揮不靈。含貶義。
師出無名:出兵沒有正當理由。也引申為做某事沒有正當理由。言不及義:指凈說些無聊的話,沒有一句正經的。
哀兵必勝:原意是力量相當的兩軍對陣,悲憤的一方獲得勝利。后指受欺侮而奮起抵抗的軍隊,必定能取勝。
七月流火: 火,星名,即心宿。每年夏歷五月間黃昏時心宿在中天,六月以后就漸漸偏西。此時暑熱開始減退。
付之一笑:不當一回事;不值得理會的事,只以一笑來對待它。不學無術:不是“不學習沒有技術”,而是沒有學問、沒有能力。不孚眾望:不使大家信服。不負眾望:不辜負大家的期望。
匠遇作家:“作家”不是“搞文學創(chuàng)作之人”,而是能手、行家。該成語比喻雙方本領不相上下,能人碰上能人。
兔走烏飛:“兔”“烏”指月亮、太陽,比喻時間迅速流逝。功高不賞:不是“有大功勞不用獎賞”,而是功勞大得無法加以賞賜。屠龍之技:不是“高超、令人生羨之技”,而是無實用價值、徒有虛名的技術,貶義。
木人石心:比喻某人為人正派,威不能屈,利不能誘。不是“蠢笨、遲鈍”。
火中取栗:比喻為別人冒風險,徒然吃苦頭而得不對好處。獨步天下:指獨一無二,無與倫比。并非“一個人走天下”。再作馮婦:“馮婦”不是女子,而是春秋戰(zhàn)國時晉國的一個名叫馮婦,善打老虎的男子。該成語有重操舊業(yè)之意。
高屋建瓴:“建”不是“建造”而是“傾倒”,即把盛水的瓶子從屋頂上向下傾倒。比哈居高臨下,勢不可擋。
逢人說項:指到處為某人或某事說好話。不是“到處說人壞話”。尺布斗粟:用來諷喻兄弟間因利害沖突而不能相容。
想入非非:本義為主觀意念進入離奇玄妙的境界。中性詞?;玖x是借喻脫離實際,幻想不能實現。貶義詞。常只用其基本義。等閑視之:按平常的事情看待,不加重視。用于否定句,即“不能等閑視之”。
先入為主:指以先接受的說法或印象為主導,以致再遇到不同的說法或意見時,就不容易接受。不能理解為“首先”的意思。
常見容易褒貶誤用的成語
⑴褒詞誤用貶義:
拭目以待:形容殷切期望或等待某件事情的實現。
神機妙算:驚人的機智,巧妙的計謀。形容善于估計復雜的變化情勢,決定策略。
名不虛傳:傳出的名聲與實際相符合,不是虛假的。
鳳毛麟角:比喻珍貴、稀少的人或事物。
洋洋大觀:形容事物或景象十分豐富多彩,盛大壯觀。
沁人心脾:形容感人至深。也形容詩歌和文章優(yōu)美動人,給人清新爽朗的感覺。
沁人肺腑:像新鮮空氣吸入肺腑中一樣使人感到非常舒適.今也比喻欣賞了美妙的詩文、音樂等感到非常清新、爽朗,心情愉悅。別有天地:比喻另有一番境界。形容風景或藝術創(chuàng)作的境界引人入勝。
別出機杼:比喻詩文的構思和布局。指寫作另辟途徑,能夠創(chuàng)新。有頭有臉:有面子;頭面人物。亦省作“ 有頭臉 ”。(含褒義)
有口無心:嘴上說了,心里可沒那樣想。指不是有心說的。
慘淡經營:形容極端艱苦地從事詩文創(chuàng)作,也形容苦心規(guī)劃和開拓某項事業(yè)。
來日方長:將來的日子還長著呢。還有很多創(chuàng)造的機會。
狐死首丘:比喻不忘本。也比喻暮年思念故鄉(xiāng)。用以比喻人不該忘記故鄉(xiāng)。褒義詞
苦心孤詣:①指苦心鉆研,到了別人所到達不了的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。孤詣:別人所達不到的。②指費盡心思鉆研或經營。
⑵貶詞誤用褒義:
滿城風雨:比喻某一事件傳播很廣,到處議論紛紛。
形形色色:指各式各樣,種類很多。無獨有偶:不只一個,竟然還有配對的。表示兩事或兩人十分相似。
無所不為:沒有不干的事情。指什么壞事都干。
長此以往:長期這樣下去。指時間久了會有不好的結果。趨之若鶩:比喻很多人爭著趕去。
半斤八兩:比喻彼此一樣,不相上下。
等量齊觀:指對有差別的事物同等看待。用于否定句。費盡心機:挖空心思,想盡辦法。
大而無當:原指大得無邊際。后多用作表示大得不切合實際、不合用。
大言不慚:說大話,不感到難為情。
明目張膽:原指有膽識,敢做敢為。后形容公開放肆地干壞事。明哲保身:明智的人善于保全自己。現指因怕連累自己而回避原則斗爭的處世態(tài)度。
忘乎所以:指因過分興奮或得意而忘了應有的舉止。高談闊論:多指不著邊際地大發(fā)議論。始作俑者:比喻首先做某件壞事的人。
好高騖遠:比喻不切實際地追求過高過遠的目標。
邯鄲學步:比喻模仿人不到家,反把原來自己會的東西忘了。評頭品足:原指輕浮地議論婦女的容貌。現也比喻任意挑剔。如喪考妣:好象死了父母一樣地傷心。
一丘之貉:比喻彼此同是丑類,沒有什么差別。
咄咄逼人:形容氣勢洶洶,盛氣凌人,使人難堪。也指形勢發(fā)展迅速,給人壓力。
虎視眈眈:象老虎那樣兇狠地盯著。形容心懷不善,伺機攫取。別有用心:指言論或行動另有不可告人的企圖。
梁上君子:竊賊的代稱。現在有時也指脫離實際、脫離群眾的人。道貌岸然:指神態(tài)嚴肅,一本正經的樣子。
衣冠楚楚:衣帽穿戴得很整齊,很漂亮。巧言令色:形容花言巧語,虛偽討好。人模人樣:指小兒有成人像 也指人的舉止態(tài)度與身份不符(貶義)。
好為人師:喜歡當別人的教師。形容不謙虛,自以為是,愛擺老資格。
神氣活現:自以為了不起而顯示出來的得意和傲慢的樣子。趾高氣揚:形容驕傲自滿,得意忘形的樣子。
為所欲為:本指做自己想做的事。后指想干什么就干什么。
一命嗚呼:嗚呼:嘆詞,古代祭文末多有此詞,后即以此為死亡的代稱。指人死亡。
嗚呼哀哉:原為表示哀痛的感嘆語,舊時祭文中常用。現用以指死亡或完蛋。天花亂墜:形容說話有聲有色,極其動聽(多指夸張而不符合實際)。巧舌如簧:形容花言巧語,能說會道。
一團和氣:本指態(tài)度和靄可親?,F也指互相之間只講和氣,不講原則。
改頭換面:原指人的容貌發(fā)生了改變?,F多比喻只改外表和形式,內容實質不變。
處心積慮:存著某種想法,早已有了打算。亦形容用盡心思的謀劃(貶義)。
彈冠相慶:比喻一個人做了官,其他人互相慶賀,將有官可做,多用于貶義。后指壞人得意的樣子。
常見容易用錯對象的成語
感同身受:心里很感激,就象自己親身領受到一樣。現在多比喻雖未親身經歷,卻如同親身經歷過一般。
相濡以沫:比喻一同在困難的處境里,用微薄的力量互相幫助。炙手可熱:比喻權勢大,氣焰盛,使人不敢接近。嶄露頭角:指初顯露優(yōu)異的才能。
萍水相逢:比喻向來不認識的人偶然相遇。浩如煙海:形容典籍、圖書等極為豐富。
文不加點:文章一氣呵成,無須修改。形容文思敏捷,寫作技巧純熟。
洛陽紙貴:比喻著作有價值,流傳廣。
慷慨解囊:形容極其大方地在經濟上幫助別人。
著手成春:原指詩歌要自然清新。后比喻醫(yī)術高明,剛一動手病情就好轉了。
戛然而止:形容聲音突然終止。
面面相覷:形容人們因驚懼或無可奈何而互相望著,都不說話。生靈涂炭:人民陷在泥塘和火坑里。形容人民處于極端困苦的境地。大快人心:指壞人壞事受到懲罰或打擊,使大家非常痛快。耿耿于懷:指對過去發(fā)生的不愉快的事情不能忘懷,總是心存疑慮,擔憂或不滿。
相濡以沫:比喻一同在困難的處境里,用微薄的力量互相幫助。甘之如飴:指為了從事某種工作,甘愿承受艱難、痛苦。安之若素:指在反?;蚶Э辔ky的情況下,能安然處之,毫不在意。亭亭玉立:形容女子身材細長。也形容花木等形體挺拔。秀色可餐:原形容婦女美貌。后也形容景物秀麗。秀外慧中:外表秀麗,內心聰明。
各有千秋:各有各的存在的價值。比喻各人有各人的長處,各人有各人的特色。
青梅竹馬:形容小兒女天真無邪玩耍游戲的樣子。現指男女幼年時親密無間。
相敬如賓:形容夫妻互相尊敬,象對待賓客一樣。折沖樽俎:指不用武力而在酒宴談判中制敵取勝。
天作之合:好象是上天給予安排,很完美地配合到一起。祝人婚姻美滿的話。
不絕如縷:多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。膾炙人口:指美味人人愛吃。比喻好的詩文受到人們的稱贊和傳訟。行將就木:指人壽命已經不長,快要進棺材了。破鏡重圓:比喻夫妻失散或離婚后重新團聚。
縱橫捭闔:指在政治或外交上運用手段進行分化或拉攏。美輪美奐:用于形容屋舍高大華美,不能用來形容藝術品。休戚相關:只能用于人物之間,不能用于事物之間。
置若罔聞:放在一邊,好象沒有聽見。不可用于視覺方面。篳路藍縷:只用來形容創(chuàng)業(yè)艱苦,不可用來形容生活艱辛。
不可磨滅:與痕跡、印象、功績、事業(yè)道理等搭配,若與情感、友誼搭配則錯。
常見容易謙敬錯位的成語
⑴虛懷若谷:形容非常謙虛,表示對人的敬意,只能對人,不
能對己。
⑵狗尾續(xù)貂:比喻拿不好的東西接在好的東西的后面,通常只用自謙。
⑶蓬篳生輝:用于稱謝別人到自己家中,或稱謝別人的字畫送到自己家里。
⑷敬謝不敏:恭敬地表示不能接受或能力不夠,用于自謙,表示推辭某事。
⑸心向往之:用于表示對某人或事的景仰之情。
⑹一得之見:謙詞,表示自己一點淺薄的意見。
資料補充:
一、謙辭
1、蓬蓽生輝:用以稱謝別人來到自己家里或稱謝別人題贈的字畫送到自己家里。蓬篳:即“蓬門蓽戶”的簡稱,用蓬草、荊竹作門的草屋比喻窮苦人家。
2、敝帚自珍:一個破掃把,自己也十分珍惜。比喻自己的東西再不好也值得珍惜。
3、拋磚引玉:拋出磚去,引回玉來。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章,引出別人高明的、成熟的意見或作品。
4、貽笑大方:貽,留給;大方,指見識廣博或有專長的人。指讓學者或行家笑話。
5、無功受祿:沒有功勞而得到報酬。
6、敬謝不敏:敬,恭敬;謝,推辭;不敏,不聰明,沒有才能。指恭敬地表示沒有能力或不能接受(表示推辭做某事的客氣話)。
7、忝列門墻:忝,表示辱沒他人,自己有愧。表示自己愧在師門。
8、信筆涂鴉:形容字寫得很壞。
9、一孔之見:比喻狹隘片面的見解。
10、才疏學淺:見識不廣,學問不深。
11、德薄才疏:?。簻\;疏:空虛。品行和才能都很差。
12、德薄能鮮:德行淺薄,才能低下。
13、掛一漏萬:掛,列舉;漏,遺漏。提到一個,漏掉上萬。形容列舉到的很少,遺漏掉的很多,很不完備。
14、不情之請:客套話,不合情理的請求(向人求助時稱自己的請求)。
15、姑妄言之:姑且說說(對于自己不能深信不疑的事情,說
給別人時常用此語以示保留)。
16、笨鳥先飛:表示自己能力差,恐怕落后,比別人先行一步。
17、一枝之棲:只求得到一個藏身的地方,是自謙不存奢望的求職用語。
18、恭敬不如從命:與其態(tài)度謙遜有禮,不如遵從人家的意見。
19、望塵莫及:同對方相比,差之甚遠。
20、一得之遇:一得,一點心得;愚,愚見,謙辭。謙稱自己的一點愚昧的見識。
21、尸位素餐:尸位,空占職位不做事;素餐,白吃飯。謙稱自己未盡職責。
22、不足掛齒:足,值得;掛齒,放在嘴上說。事情輕微,不值得一提。
23、雕蟲小技:比喻微不足道的技能(多指文字技巧)
24、綆短汲深:綆,打水用的繩子;汲,從下往上打水。吊桶的繩子很短,卻要從深井里打水。比喻能力微薄,任務重大。
25、東涂西抹:本指婦女涂脂抹粉。后常用作提筆作畫、寫字或作文的謙辭。
26、區(qū)區(qū)此心:區(qū)區(qū),微小、微薄。形容微不足道的一點心意或想法。
27、愚者千慮,必有一得愚笨的人多次思慮問題,也會有一次是正確的,得到一定的收獲。也作“愚者一得”。
28、管窺蠡測:管,竹管;窺,從小孔或縫隙里看;蠡,瓢。從竹管里看天,用瓢來量大海。比喻眼光狹窄,見識淺陋。也作“以管窺天,以蠡測?!?/p>
29、班門弄斧:班,指古代的巧匠魯班。在魯班門前耍弄斧頭。比喻在行家面前賣弄本領。
30、聊表寸心:聊,略微;寸心,微薄的心意。略微表示一下心意。
31、避讓賢路:交印辭職,給才德高的人讓路。常作老年引退的自謙辭。
32、拋磚引玉,多用于自己一方
33、忝列門墻,該詞只能用于自己,不能用于他人
二、敬辭
1、高抬貴手:客套話,多用于請求對方饒恕或通融。
2、不吝賜教:敬辭,用于自己向別人征求意見或請教問題。
3、鼎力相助:敬辭,大力相助(表示請托或感謝時用屬于敬辭,不能用于自己)。
4、洗耳恭聽:洗清耳朵,恭敬地聽講。形容恭敬而認真地聽人講話。(多用于請人講話時說的客氣話)。
5、高朋滿座:高貴的朋友坐滿了席位。形容賓客很多。
6、大材小用:把大的材料用在小處。比喻才能很高的人屈就于低下職位,不能充分發(fā)揮其才能。
7、率先垂范:帶頭給下級或晚輩作示范。
8、虛懷若谷:謙虛的胸懷像山谷一樣空曠深廣。形容非常謙虛。
9、虛左以待:虛,空著;左,古時以左位為尊??罩筮叺奈恢玫却腿耍硎咀鹁?。也泛指留出位置恭候他人。
常見容易造成重復的成語
⑴勞苦大眾民不聊生⑵廣大災民哀鴻遍野⑶百姓生靈涂炭⑷連著幾天幾夜通宵達旦地忙活⑸山岡和田野上,到處都是漫山遍野的果樹林⑹說話音量大,聲如洪鐘⑺一天天地日臻完善⑻暗含著不言而喻的潛臺詞⑼眾多的莘莘學子⑽寒舍真是蓬篳生輝(11)活蹦亂
跳的生猛海鮮(12)目前當務之急(13)妄自菲薄自己等
1.忍俊不禁:忍俊,含笑。不禁,禁不住,抑制不住。原指熱衷于某事而不能克制自己。后多指忍不住要發(fā)笑。不能用成“忍俊不禁地笑了”
2.難言之隱:隱,隱情。深藏于內心的話或事。難以說出口的隱情。不能用成“難言之隱的苦衷”
3.南柯一夢:南柯,指夢境中的南柯郡。泛指一場美夢。比喻得失無常,美夢成空。不能用作“一場南柯一夢”
4.相形見絀:相形,互相比較。絀,缺陷,不足。相比之下,顯出一方非常遜色。不能用作“顯得相形見絀”
5.如芒在(刺)背:芒,芒刺,好像芒刺扎在背上。形容惶恐不安。不能用作“好象如芒在背”
6.遍體鱗傷:遍,全部。鱗,魚鱗,這里指傷痕布滿合身。像魚鱗一樣密。形容被打得合身都是傷。不能用作“渾身被打得遍體鱗傷”
7.當務之急:當務,當前應辦理的事情。原指應當做的事情才是最緊要的。后指當前所做事情是最緊要的、最急迫的事。不能用作“目前的當務之急”
8.接踵而至:踵,腳后跟。一個跟著一個到來。形容很多人接連而來。不能用作“接踵而至地闖進來”
9.津津樂道:津津,興味很濃的樣子。樂道,樂于談論。指饒有興味地談論某事。不能用作“津津樂道地說”
10.聞名遐邇:遐,遠,邇,近。遠近都聞名。形容名聲很大。不能用作“海內外聞名遐邇”
11.責無旁貸:責,責任。貸,推卸。自身負有的責任,不能向別人推卸。不能用作“責無旁貸的責任”
12.生靈涂炭:生靈,指百姓。涂炭,沼泥和炭火。比喻困苦的境地。指老百姓處于極端困苦的境地。不能用作“使我國人民生靈涂炭”
13.安居樂業(yè):安定地居住在一地,愉快地從事自己的職業(yè)。不能用作“人民的生活安居樂業(yè)”
14見(貽)笑大方:見,被,大方,內行或有見識的人。被內行或有見識的人笑話。不能用作“只能讓人貽笑大方”等。
15.自漸形穢:漸,慚愧,穢,丑陋,骯臟。原指自己的容貌風度不如別人而感到慚愧。后泛指自愧不如別人。不能用作“感到自漸形穢”。
16.莘莘學子:莘莘,眾多的樣子。泛指眾多的讀書人。不能用作“眾多的莘莘學子”
17.捫心自問:捫,摸,摸著胸口自問,毫無慚愧之處。形容心地坦然,光明正大。不能用作:“捫心自問的自責”
18.真知灼見:灼,明亮、透徹。指正確透辟的認識和見解。不能用作“提出真知灼見的意見”。
19.滿腹經綸:經綸,原指整理絲縷、理絲為經,編絲為綸,統(tǒng)稱經綸。引申為治國或辦事的能力。形容人很有學問和才干。
20.眾所周知:周,普遍、全。大家都知道。不能用作“這是大家眾所都知的”。
21.妄自菲?。和?,不實在,過分的。菲薄,輕視,過分地瞧不起自己,以致失去了信心,不能用作“~你自己”。
22不虞之譽:虞,預料。出乎意料的稱贊。不能用作“沒有想到卻受到了不虞之譽”。
23.日理萬機:理,處理,機也作“幾”事務。一天要處理上萬件事務。不能用作“每天都要日理萬機。”
24.無地自容:容,容下。沒有地方可以藏身。也指處境窘迫,無棲身之處。
25.恍然大悟:恍然,猛然醒悟的樣子。悟,明白,覺醒。一下子忽然明白過來。不能用作“我心里突然覺得恍然大悟了。”
26.任重道遠:任,負擔。負擔沉重,路程遙遠。比喻既擔負著重大而艱巨的責任,又必須經歷長期的艱苦奮斗。不能用作“任重道遠的責任?!?/p>
27.眼花繚亂:繚,亦作“撩”紛亂??吹郊姺睆碗s或光彩耀眼的事物而感到迷亂。不能用作“讓人看得眼花繚亂”。
28.破天荒:天荒,從未開墾過的土地。比喻從未有過,第一次。不能用作“破天荒的第一次”。
29.方興未艾:方,正在,興,興起,艾,停止。形容事物正在蓬勃發(fā)展,勢頭并未停止。不能用作“正~”。
30.蕓蕓眾生:蕓蕓,眾多的樣子。眾生,梵語指一切生物。原為佛教語。指一切有生命的東西。后用以指一大群普普通通的人。不能用作“眾多的~”
31.耿耿于懷:耿耿,心里有事,很不安寧的樣子。心里老是想著,不能忘懷。不能用作“心里一直~”。
32.感激涕零:涕,淚,零,落。感激得流下了眼淚。形容非常感激。不能用作“~得流下了眼淚”。
33.歷歷在目:歷歷,一個一個清楚分明。清清楚楚地呈現在眼前。不能用作“往事~地出現在眼前”。
34.刻骨銘心:銘,鏤刻,記載。鏤刻在骨頭上或心里。比喻感受深刻,永不忘記。不能用作“令人難忘的教訓~”。
投機。