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      我最敬佩的老師(300字)作文

      時間:2019-05-13 05:33:49下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《我最敬佩的老師(300字)作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《我最敬佩的老師(300字)作文》。

      第一篇:我最敬佩的老師(300字)作文

      精選作文:我最敬佩的老師(300字)作文

      要說起我最敬佩的老師那還是以前在家鄉(xiāng)的蔣老師。

      說來話長,蔣老師是我二年級到四年級的語文老師,在他的管教之下,我的成績在班上可是數(shù)一數(shù)二的。總是名列前茅,這要?dú)w功于我的蔣老師。

      因?yàn)槊慨?dāng)我有些地方理解的不夠清晰的時候,蔣老師就會伸出援手,一一為我解答分析。所以我的閱讀能力就會如此強(qiáng)大,除了閱讀我的詞語積累也是十分棒的。這還是要?dú)w功于我的蔣老師,因?yàn)樵谡n堂休息時間將來時還是會拿起一兩本成語詞典給我看。這也說明我在蔣老師心目中的地位啦!

      對了,我寫的作文也是不錯的,這更要?dú)w功于我的蔣老師。因?yàn)槭鞘Y老師叫我去買的滿分作文、作文大全、分類作文&&因此我的作文才會這么的好。

      ??!我最敬愛的蔣老師,我最敬佩的蔣老師,我永不忘你管教之恩。五年級:池澄迷葉 篇一:我最尊敬的老師作文

      我最尊敬的老師作文

      在我的學(xué)習(xí)中,我遇到過許多的好老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求??而在我的印象中最深刻的就是陳老師了。他有雙炯炯有神的眼睛,一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā);一雙“順風(fēng)耳”,還有一個高鼻梁,鼻子上還架著一幅眼鏡,一眼望去,他那高大威猛的身影閃現(xiàn)在眼前。

      在我讀小學(xué)五年級的時候,我們班來了一位新老師,那就是陳老師了,他是教我們語文的。開學(xué)的篇二:我最敬佩的老師作文,關(guān)于敬佩的老師作文

      我最敬佩的老師作文,關(guān)于敬佩的老師作文

      我最敬佩的老師作文,關(guān)于敬佩的老師作文

      她高高的個子,一雙銳利又會說話的眼睛,兩只靈敏的耳朵。她對我們很關(guān)心,認(rèn)真教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。她就是我的班主任——梁老師。有一天,梁老師正為大家提供復(fù)習(xí)的題目。課室頓時變得鴉雀無聲。只聽見粉筆“唰唰”地寫個不停。突然,課室里傳來“嗡嗡”的說話聲,有人在開小差了。梁老師轉(zhuǎn)過身來,一眼瞟過去,在一個地方停了下來。老師為了不影響同學(xué)們,她把目光射向那位同學(xué),好象在說:“注意了,認(rèn)真完成題目,不要說話哦!”那位同學(xué)馬上意識到,并立刻做好。瞧,梁老師的“千里眼”和“順風(fēng)耳”真是名副其實(shí)。記得還有一次,我和幾個同學(xué)去背書,老師那雪亮的眼睛看見陳敏兒的鞋帶沒系好,她馬上放下書走上去,蹲下來,幫陳敏兒系鞋帶,鞋帶幫好了后,又開始聽著我們背書。這有給了我們愛撫。每當(dāng)下課了,老師總跟我們談天說地,象我們的大姐姐(好朋友)一樣,和我們聊天,到了上

      課的時間了,我們還戀戀不舍地回到了教室,我想:等我長大了,也要當(dāng)老師!老師別有用心地與我們接觸,是為了進(jìn)一步了解我們,老師說,在開學(xué)的前一天,她做了夢,夢見在秋游的時候與我們到飛機(jī)場,一起騎著自行車,有的同學(xué)?? 啊!我為我有這樣的老師而感到驕傲,感到自

      豪?。“?,老師,您的一舉一動都值得我們尊敬您,佩服您!

      篇三:我最敬佩的老師(作文)我最敬佩的老師

      每個人心里都有一個敬佩的人,他(她)可能是一位偉人,可能是一位科學(xué)家,也可能是光鮮亮麗的巨星,而我最敬佩的人是一位普通的小學(xué)老師——我們的班主任:劉老師。劉老師有一句話:“積善成德”,劉老師總是告訴我們要積德行善,不做害人害己的事,比如捐款、助人等事情。但如果做了不好的事,就要趕緊做善事來彌補(bǔ)自己的錯事,如果繼續(xù)這樣不改,會“遭報應(yīng)”的!如果積德,必有好報。劉老師還說:“無事不報,時刻未到,時刻一到,一切全報!”意思就是如果積德了,早晚會有好報的,沒積德,壞事會一起找上你的!

      這不是假的,是真的!

      記得有一次,我們班的一位同學(xué)總是罵別人,還打人踢人,劉老師幾次勸說,他都不改,我便想起了那句經(jīng)典“臺詞”:無事不報,時刻未到,時刻一到,一切全報。果然不出我所料,那位同學(xué)果然遭到了“報應(yīng)”。幾天后,我們看到他的嘴唇外有一圈紅,好像是老不喝水,嘴煽了。劉老師說:“老罵人不改,遭報應(yīng),嘴爛了吧?!彼D時感到非常羞愧,知道了要積德行善,決定下決心改。那幾天他果然不像以前那樣鬧了,過了一兩個星期,他的嘴還真好了!我們都為他感到高興,也很驚訝,真的是因?yàn)榉e德痊愈了?真神奇?。⊥瑫r,我們劉老師也是個積德行善的人。

      前幾天下大雨,路上有很多積水,路上的行人走的都小心翼翼,但是一不小心還是會踩到水里。我想:這場雨真是給大家添了不少麻

      煩呢!這么多水坑,難免會有個“倒霉蛋”踩到,鞋就遭殃了。要是不下這么大雨該多好!我正想著走進(jìn)了校門口,便看見一個熟悉的身影——正是劉老師在操場上掃水。原來劉老師早早來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)操場變成了一個個小池塘?!耙粫豪蠋熀秃⒆觽兊叫:?,走起來多不方便呀!”想到這些,劉老師拿起大掃帚干了起來。劉老師掃的很認(rèn)真,可以說是一絲不茍,轉(zhuǎn)眼間一個個“小池塘”消失了??吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的臉上都帶著微笑,放心的走進(jìn)了教學(xué)樓,劉老師也欣慰的笑了

      老師的責(zé)任是傳道,授業(yè),解惑。劉老師就是這樣的一個人,在教我們知識的同時,還教我們怎樣做人,如何去回報社會。他就是我最敬佩的人。

      篇四:我最敬佩的老師(作文)我最敬佩的老師

      每個人心里都有一個敬佩的人,他(她)可能是一位偉人,可能是一位科學(xué)家,也可能是光鮮亮麗的巨星,而我最敬佩的人是一位普通的小學(xué)老師——我們的班主任:劉老師。

      劉老師有一句話:“積善成德”,劉老師總是告訴我們要積德行善,不做害人害己的事,比如捐款、助人等事情。但如果做了不好的事,就要趕緊做善事來彌補(bǔ)自己的錯事,如果繼續(xù)這樣不改,會“遭報應(yīng)”的!如果積德,必有好報。劉老師還說:“無事不報,時刻未到,時刻一到,一切全報!”意思就是如果積德了,早晚會有好報的,沒積德,壞事會一起找上你的!

      這不是假的,是真的!

      記得有一次,我們班的一位同學(xué)總是罵別人,還打人踢人,劉老師幾次勸說,他都不改,我便想起了那句經(jīng)典“臺詞”:無事不報,時刻未到,時刻一到,一切全報。果然不出我所料,那位同學(xué)果然遭到了“報應(yīng)”。幾天后,我們看到他的嘴唇外有一圈紅,好像是老不喝水,嘴煽了。劉老師說:“老罵人不改,遭報應(yīng),嘴爛了吧?!彼D時感到非常羞愧,知道了要積德行善,決定下決心改。那幾天他果然不像以前那樣鬧了,過了一兩個星期,他的嘴還真好了!我們都為他感到高興,也很驚訝,真的是因?yàn)榉e德痊愈了?真神奇??!同時,我們劉老師也是個積德行善的人。

      前幾天下大雨,路上有很多積水,路上的行人走的都小心翼翼,但是一不小心還是會踩到水里。我想:這場雨真是給大家添了不少麻

      煩呢!這么多水坑,難免會有個“倒霉蛋”踩到,鞋就遭殃了。要是不下這么大雨該多好!我正想著走進(jìn)了校門口,便看見一個熟悉的身影——正是劉老師在操場上掃水。原來劉老師早早來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)操場變成了一個個小池塘。“一會兒老師和孩子們到校后,走起來多不方便呀!”想到這些,劉老師拿起大掃帚干了起來。劉老師掃的很認(rèn)真,可以說是一絲不茍,轉(zhuǎn)眼間一個個“小池塘”消失了??吹嚼蠋熀屯瑢W(xué)們的臉上都帶著微笑,放心的走進(jìn)了教學(xué)樓,劉老師也欣慰的笑了

      老師的責(zé)任是傳道,授業(yè),解惑。劉老師就是這樣的一個人,在教我們知識的同時,還教我們怎樣做人,如何去回報社會。他就是我最敬佩的人。

      第二篇:我最敬佩的老師作文

      我最敬佩的老師作文

      我最敬佩的老師是一位女老師,她教我們語文,姓李。有一次,一個小同學(xué)被一個高年級同學(xué)推倒了。李老師連忙跑過去,把小同學(xué)扶了起來,并拍拍她身上的灰親切地問:“疼嗎?”又轉(zhuǎn)過頭鄭重地對高年級同學(xué)說:“你怎么能這樣呢?”高年級同學(xué)的臉紅了。[內(nèi)容來自于]連忙向小同學(xué)說:“對不起。”然后跑開了。我看到這情景,敬佩之情由然而生。上個星期五晚上,同學(xué)們都放學(xué)回家了。我正在焦急地等我的爸爸。忽然,老師來了,老師問:“怎么還不回家呀”!老師看到教室里的衛(wèi)生又沒搞,便拿起掃把開始掃地。天漸漸黑了下來,老師還在掃地。啊,老師不但關(guān)心愛護(hù)我們的生活,還給我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

      第三篇:我最敬佩的老師(作文)

      我最敬佩的老師

      每個人心里都有一個敬佩的人,他(她)可能是一位偉人,可能是一位科學(xué)家,也可能是光鮮亮麗的巨星,而我最敬佩的人是一位普通的小學(xué)老師——我們的班主任:劉老師。

      劉老師有一句話:“積善成德”,劉老師總是告訴我們要積德行善,不做害人害己的事,比如捐款、助人等事情。但如果做了不好的事,就要趕緊做善事來彌補(bǔ)自己的錯事,如果繼續(xù)這樣不改,會“遭報應(yīng)”的!如果積德,必有好報。劉老師還說:“無事不報,時刻未到,時刻一到,一切全報!”意思就是如果積德了,早晚會有好報的,沒積德,壞事會一起找上你的!

      這不是假的,是真的!

      記得有一次,我們班的一位同學(xué)總是罵別人,還打人踢人,劉老師幾次勸說,他都不改,我便想起了那句經(jīng)典“臺詞”:無事不報,時刻未到,時刻一到,一切全報。果然不出我所料,那位同學(xué)果然遭到了“報應(yīng)”。幾天后,我們看到他的嘴唇外有一圈紅,好像是老不喝水,嘴煽了。劉老師說:“老罵人不改,遭報應(yīng),嘴爛了吧?!彼D時感到非常羞愧,知道了要積德行善,決定下決心改。那幾天他果然不像以前那樣鬧了,過了一兩個星期,他的嘴還真好了!我們都為他感到高興,也很驚訝,真的是因?yàn)榉e德痊愈了?真神奇?。⊥瑫r,我們劉老師也是個積德行善的人。

      前幾天下大雨,路上有很多積水,路上的行人走的都小心翼翼,但是一不小心還是會踩到水里。我想:這場雨真是給大家添了不少麻

      煩呢!這么多水坑,難免會有個“倒霉蛋”踩到,鞋就遭殃了。要是不下這么大雨該多好!我正想著走進(jìn)了校門口,便看見一個熟悉的身影——正是劉老師在操場上掃水。原來劉老師早早來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)操場變成了一個個小池塘?!耙粫豪蠋熀秃⒆觽兊叫:?,走起來多不方便呀!”想到這些,劉老師拿起大掃帚干了起來。劉老師掃的很認(rèn)真,可以說是一絲不茍,轉(zhuǎn)眼間一個個“小池塘”消失了。看到老師和同學(xué)們的臉上都帶著微笑,放心的走進(jìn)了教學(xué)樓,劉老師也欣慰的笑了

      老師的責(zé)任是傳道,授業(yè),解惑。劉老師就是這樣的一個人,在教我們知識的同時,還教我們怎樣做人,如何去回報社會。他就是我最敬佩的人。

      第四篇:我最敬佩的老師

      我最敬佩的老師

      教我們的老師有十來個,每個老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格,形式相異,各有千秋。這里不說別人,單道我們的班主任田老師,她智斗“三活寶”的故事,足使各位大開眼界。

      田老師七年級開始接手我們班,我們本以為換了新班主任,許多地方都會不適應(yīng),沒想到田老師大搞“懷柔政策”,既沒有過多地改變班級體制,也沒有擺出一副嚴(yán)師的架子,卻顯得平易近人。在這種輕松自在的氛圍中,我班五十位好漢中四十七個被治理得服服貼貼,只有那三活寶還心有不服。

      這三個活寶是班上有名的“鐵三角”,其中以老大最為頑固,老二還稍微接受些教化,老三則是被強(qiáng)拉入伙的。但無論如何,這三人已下定決心跟班主任對著干,上課就搗亂,搞的班上雞犬不寧。

      見此狀況,田老師怎能任其發(fā)展,于是,老師寶劍出鞘,一場好戲開演了。

      班會課上,田老師一改往日的笑臉,面帶怒色的走上講臺,嚴(yán)肅地說:“最近,班上出現(xiàn)了一些反常的現(xiàn)象,個別同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律,還擾亂別的同學(xué)。這是一種什么行為,這是很無恥的行為!”田老師越說越激動,好漢們被嚇得屏息靜氣,連三位活寶也“夾起了尾巴”。最后老師硬邦邦的甩下一句:“再有擾亂課堂紀(jì)律的,罰做一個月值日!”

      經(jīng)過這一番“轟炸”,第三個活寶動搖了。他寧愿忍受其它兩個人的冷嘲熱諷,也不敢在越雷池一步了。

      就這樣,三足鼎立變成兩頭同盟。又一次班會課上,田老師很沉重地說“現(xiàn)在,咱們班有的同學(xué)屢教不改,這樣下去是很危險的。所以,我打算找他的家長談一談?!?/p>

      這次第二個活寶招架不住了。他可最怕家長的“暴風(fēng)驟雨”了。于是盡管遭盡了老大的白眼,二活寶還是決定“棄惡從善”了。

      現(xiàn)在,只剩下大活寶孤軍奮戰(zhàn)了。這哥們是典型的頑固分子,正是在老師“懷柔政策”下鉆空子的壞蛋。對于此人,田老師決定進(jìn)行說服教化。

      這天放學(xué),大活寶被叫進(jìn)了辦公室。田老師在嚴(yán)肅批評后,語重心長的說:“你現(xiàn)在才八年級,還很有希望考入高中,難道你就這樣破罐破摔嗎?都說浪子回頭金不換,我相信你會做出正確的選擇的?!?/p>

      第二天,課堂上果然沒有了不和諧的聲音。

      第五篇:我最敬佩的老師

      我最敬佩的老師

      五里小學(xué) 五年級 蔡麗娜

      我最敬佩的老師,就是從四年級開始教我們班語文的郭老師。郭老師,感謝您一年來對我的辛勤培育,說實(shí)在的,您是我在小學(xué)階段最敬佩和最喜愛的老師。因?yàn)槟?dú)特的教學(xué)方法,使我們班的語文成績有了很大的提高。這不僅因?yàn)槟牟W(xué)多才,還源于您對我的每一次微笑和敢于在學(xué)生面前承認(rèn)錯誤的精神。

      記得每次上課時,只要我們有不會或不理解的詞,您不僅耐心為我們講解,而且臉上總掛著一絲笑容。有一次,我們在學(xué)校問你學(xué)習(xí)樂園上的題,題沒講完,上午就放學(xué)了。我們想:算了,下午再問吧??赡鷧s邀請我們到辦公室,我們一進(jìn)辦公室,您臉上照舊掛著笑容迎接我們,然后專心致致地給我們講題。講完題,我又和您說了一會兒話,我知道,您本來是要匆忙地回家吃飯,下午給我們來上課,可您卻為了給我們講題,沒有回家吃飯,只是在附近買了點(diǎn)吃的。一上午下來,您一定很累,但還給我們講題,這也是我最敬佩您的原因之一。

      還有一點(diǎn),就是您敢于在學(xué)生面前承認(rèn)錯誤。記得上四年級的時候,有位同學(xué)和您在一個詞語的語音上發(fā)生了分歧。下課后,您就和我們一起翻了字典,結(jié)果我們說對了,而您卻沒有一絲的不快,當(dāng)時就對我們說:這個詞語非常特殊,我連這個都沒搞清楚,你們可不要像老師一樣犯這個錯誤哦!我感到,作為一位老師,能如此誠懇對待自己的錯誤,真太了不起了。

      我想在教師節(jié)來臨之際,為尊敬的老師,獻(xiàn)上我的感謝與祝福:

      老師,您辛苦了!祝老師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

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