第一篇：大學生實踐證明材料

職 業(yè) 實 踐 證 明

（頂崗實習）

茲有（學校名稱）學校/學院專業(yè)（姓 名）同學，性別，身份證號，從****年 * 月至 **** 年 * 月，在（單位名稱）從事（崗 位）實習滿

** 月。

特此證明。

以上內(nèi)容真實可靠，如有虛假，報考人員、實習單位承擔相關(guān)責任。

單 位 名 稱（公章）

****年**月**日

職 業(yè) 實 踐 證 明

（校內(nèi)實訓）

茲有（學校名稱）學校/學院專業(yè)（姓 名）同學，性別，身份證號，從****年 * 月至 **** 年 * 月，在本校進行（崗 位）實訓滿

** 月。

特此證明。

以上內(nèi)容真實可靠，如有虛假，報考人員、所在學校承擔相關(guān)責任。

學 校 名 稱（公章）

****年**月**日

第二篇：大學生實踐證明

大學生實踐證明

社會實踐是大學生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié)，是學生將所學知識應(yīng)用于社會的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結(jié)，又是對學生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗。為培養(yǎng)我們的科學精神，保證社會實踐報告的質(zhì)量，避免與社會實踐總結(jié)混淆，特為廣大同胞撰寫社會實踐報告提供tips如下，僅供參考：

一.實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求

一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成：

1.報告題目

報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成，通過標題把實踐活動的內(nèi)容、特點概括出來。題目字數(shù)要適當，一般不宜超過20個字。如果有些細節(jié)必須放進標題，為避免冗長，可以設(shè)副標題，把細節(jié)放在副標題里。

2.學院及作者名稱

學院名稱和作者姓名應(yīng)在題目下方注明，學院名稱應(yīng)用全稱。

3.摘要(有英文摘要的中文在前，英文在后)

報告需配摘要，摘要應(yīng)反映報告的主要內(nèi)容，概括地闡述實踐活動中得到的基本觀點、實踐方法、取得的成果和結(jié)論。摘要字數(shù)要適當，中文摘要一般以200字左右為宜，英文摘要一般至少要有100個實詞。摘要包括：

a)“摘要”字樣;

b)摘要正文;

c)關(guān)鍵詞;

d)中圖分類號。

4.正文

正文是實踐報告的核心內(nèi)容，是對實踐活動的詳細表述。這部分內(nèi)容為作者所要論述的主要事實和觀點，包括介紹實踐活動的目的、相關(guān)背景、時間、地點、人員、調(diào)查手段組成，以及對實踐活動中得到的結(jié)論的詳細敘述。

要能夠體現(xiàn)解放思想、實事求是、與時俱進的思想路線，有新觀點、新思路;堅持理論聯(lián)系實際，對實際工作有指導(dǎo)作用和借鑒作用，能提出建設(shè)性的意見和建議;報告內(nèi)容觀點鮮明，重點突出，結(jié)構(gòu)合理，條理清晰，文字通暢、精煉。

字數(shù)一般控制在5000字以內(nèi)。

5.結(jié)束語

結(jié)束語包含對整個實踐活動進行歸納和綜合而得到的收獲和感悟，也可以包括實踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題，并提出相應(yīng)的解決辦法。

6.謝辭

謝辭通常以簡短的文字對在實踐過程與報告撰寫過程中直接給予幫助的指導(dǎo)教師、答疑教師和其他人員表示謝意。

7.參考文獻

參考文獻是實踐報告不可缺少的組成部分，它反映實踐報告的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。

8.附錄

對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容可以編入實踐報告的附錄中。

二、撰寫實踐報告的準備與主要步驟

實踐報告的寫作過程應(yīng)包括以下步驟：收集資料、擬訂報告提綱、起草、修改、定稿等。各個步驟具體做法如下：

1.收集資料

資料是撰寫實踐報告的基矗收集資料的途徑主要有：通過實地調(diào)查、社會實踐或?qū)嵙暤惹阔@得;從校內(nèi)外圖書館、資料室已有的資料中查找。

2.擬訂報告提綱

擬訂報告提綱是作者動筆行文前的必要準備。根據(jù)報告主題的需要擬訂該文結(jié)構(gòu)框架和體系。我們在起草報告提綱后，可請指導(dǎo)教師審閱修改。

3.起草

報告提綱確定后，可以動手撰寫實踐報告的初稿。在起草時應(yīng)盡量做到“綱舉目張、順理成章、詳略得當、井然有序”。

4.修改、定稿

報告初稿寫之后，需要改正草稿中的缺點或錯誤，因此應(yīng)反復(fù)推敲修改后，才能定稿。

三、實踐報告的寫作細則

1.書寫

實踐報告要用學校規(guī)定的稿紙單面書寫(必須用黑或蘭黑墨水)或用計算機打印，正文中的任何部分不得寫到稿紙邊框線以外。稿紙不得左右加貼補寫正文和圖表的紙條，或隨意接長截短。用計算機排版、打印一律用A4打印紙。版式要求如下：標題(“小二”“華文中宋”或“黑體”“加粗”居中)，學院及作者名稱(“四號”“仿宋體”居中，學院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格)，目錄(“二號”“黑體”居中)內(nèi)容(“小四號”“宋體”)，摘要(“四號”“黑體”“加粗”)：內(nèi)容(“四號”“仿宋”)，關(guān)鍵詞(“四號”“黑體”“加粗”)，正文內(nèi)容(“四號”“宋體”)。實踐報告中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。

2.標點符號

實踐報告中的標點符號應(yīng)準確使用。

3.名詞、名稱

科學技術(shù)名詞術(shù)語采用全國自然科學名詞審定委員會公布的規(guī)范詞或國家標準、部標準中規(guī)定的名稱，尚未統(tǒng)一規(guī)定或叫法有爭議的名詞術(shù)語，可采用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術(shù)語時，首次出現(xiàn)時應(yīng)在括號內(nèi)注明全稱。外國人名一般采用英文原名，按名前姓后的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等)應(yīng)按通常標準譯法寫譯名。

4.量和單位

實踐報告中的量和單位必須符合用中華人民共和國的國家標準GB3100～GB3102-93，它是以國際單位制(SI)為基礎(chǔ)的。非物理量的單位，如件、臺、人、元等，可用漢字與符號構(gòu)成組合形式的單位，例如件/臺、元/km。

5.數(shù)字

實踐報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯數(shù)字;在敘述中，一般不宜用阿拉伯數(shù)字。

6.標題層次

實踐報告的全部標題層次應(yīng)統(tǒng)一、有條不紊，整齊清晰，相同的層次應(yīng)采用統(tǒng)一的表示體例，正文中各級標題下的內(nèi)容應(yīng)同各自的標題對應(yīng)，不應(yīng)有與標題無關(guān)的內(nèi)容。

章節(jié)編號方法應(yīng)采用分級阿拉伯數(shù)字編號方法，第一級為“1”、“2”、“3”等，第二級為“2.1”、“2.2”、“2.3”等，第三級為“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等，但分級阿拉伯數(shù)字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。

7.注釋

實踐報告中有個別名詞或情況需要解釋時可加注說明，注釋可用頁末注(將注文放在加注頁的下端)，而不可用行中插注(夾在正文中的注)。注釋只限于寫在注釋符號出現(xiàn)的同頁，不得隔頁。

8.公式

公式應(yīng)居中書寫，公式的編號用圓括號括起放在公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。引用文獻標注應(yīng)在引用處正文右上角用〔〕和參考文獻編號表明，字體用五號字。

9.表格

每個表格應(yīng)有自己的表序和表題，表序和表題應(yīng)寫在表格上方居中排放，表序后空一格書寫表題。表格允許下頁續(xù)寫，續(xù)寫時表題可省略，但表頭應(yīng)重復(fù)寫，并在右上方寫“續(xù)表××”。

10.插圖

文中的插圖必須精心制作，線條要勻稱，圖面要整潔美觀;插圖6幅以內(nèi)，用計算機繪制;若為照片，應(yīng)提供清晰的黑白照片，比例一般以1：1為宜。插圖一律插入正文的相應(yīng)位置，并著名圖號、圖題每幅插圖應(yīng)有圖序和圖題，圖序和圖題應(yīng)放在圖位下方居中處，圖序和圖題一般用五號字。

第三篇：大學生社會實踐證明

大學生社會實踐證明15篇

大學生社會實踐證明1

xx學校：

茲有貴校學習，在xx年xx月xx日于我公司進行了長達xx時間的勞動實踐，主要參與了xx項目，工作中表現(xiàn)積極。認真負責。謙虛好學。得到了充分的鍛煉，業(yè)務(wù)知識得到了快速提高，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

xx有限公司(章)

部門負責人簽字：xx

xx年xx月xx日

大學生社會實踐證明2

茲有xxx大學xxx同學于xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日在我單位參加暑期社會實踐活動。期間，該同學踐行“中醫(yī)中國行”“治未病”的社會公益活動，為我單位多數(shù)員工提供多項醫(yī)療志愿服務(wù)。該同學在工作期間態(tài)度認真，腳踏實地，用所掌握的理論知識為服務(wù)對象一一解答。同時，該同學嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實踐期間，服從安排，認真完成任務(wù)，并能與單位同事和睦相處，我單位對該同學的實踐活動表現(xiàn)十分滿意。

xxxxxxxxxxxxx（單位，印章）

xxxx年xx月xx日

大學生社會實踐證明3

________學校：

茲有貴校學習，在________年_____月_____日于我公司進行了長達________時間的.勞動實踐，主要參與了________項目，工作中表現(xiàn)積極。認真負責。謙虛好學。得到了充分的鍛煉，業(yè)務(wù)知識得到了快速提高，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的一致好評。

_________(社會實踐單位蓋章)

日期：_______年____月____日

大學生社會實踐證明4

茲有______學校____專業(yè)____同學于____年____月____日至____年____月____日在_________社會實踐。

該同學的在本司社會實踐職位是________。

該學生實習期間表現(xiàn)良好，工作認真，遇到不懂的地方，能夠虛心向有經(jīng)驗的前輩請教，善于思考，對別人提出的工作建議，可以虛心聽取。實習期間，能遵守公司各項規(guī)章制度，服從公司安排，積極配合工作，與同事和睦相處。

特此證明。

_________(社會實踐單位蓋章)

日期：_______年____月____日

大學生社會實踐證明5

茲有學校學院 專業(yè) 同學于___ 年__ 月 日至____ 年_ 月__ 日在我單位參加社會實踐。期間，該學生的職位是____ ，該同學在工作期間態(tài)度認真，腳踏實地，虛心請教，善于思考，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，本單位領(lǐng)導(dǎo)及同事都對該同學的工作成果表示認可。

特此證明！

證明人：

單位蓋章：

大學生社會實踐證明6

共青團xxx工業(yè)大學委員會：

我單位同意接收xxx工業(yè)大學(單位/院系) (姓名)xxx等人自xx月xx日到xx月xx日到(地點)開展暑期社會實踐活動，并對他們相關(guān)活動給予支持和幫助。

特此復(fù)函。

此致

敬禮!

(單位名稱)

20xx年月(單位公章)

大學生社會實踐證明7

茲有xx大學xx學院xx專業(yè)xxx于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx有限公司社會實踐。

該學生社會實踐期間主要在我司社會實踐，主要負責全面預(yù)算等模塊的測試，驗證等工作。

該學生社會實踐期間工作認真，在工作中遇到不懂得地方，能夠向經(jīng)驗豐富的職工請教，善于思考，能夠舉一反三。作為財務(wù)專業(yè)的學生，在工作中表現(xiàn)出了扎實的財務(wù)理論基礎(chǔ)，對工作認真負責，做到學以致用，保質(zhì)保量的完成工作任務(wù)，體現(xiàn)出其較高的職業(yè)素養(yǎng)。同時，該學生嚴格遵守我行的各項規(guī)章制度，社會實踐期間從未缺勤、遲到，尊敬我行工作人員，并與同事和睦相處，與其工作的員工都對該學生的表現(xiàn)表示贊許，并予以肯定。

情況屬實，特此證明!

xx(社會實踐單位蓋章)

日期：xx年xx月xx日

大學生社會實踐證明8

茲證明X學院X班XX同學于XX年XX月參加XX大學20xx大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐，該同學在實踐期間態(tài)度認真，腳踏實地，積極完成實踐團隊安排的各項工作，虛心聽取他人的意見，與實踐團隊克服各種困難，順利完成調(diào)研任務(wù)，表現(xiàn)優(yōu)秀。

特此證明

XX大學委員會

XXX年XX

大學生社會實踐證明9

茲有學校學院專業(yè)x同學于xxx年xx月日至x年x月xx日在我單位參加社會實踐。

期間，該學生的職位是x，該同學在工作期間態(tài)度認真，腳踏實地，虛心請教并努力掌握工作技能，善于思考，能夠舉一反三，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽取他人的意見。

同時，該同學嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實踐期間，服從安排，按時完成任務(wù)，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明!

xx(公章)

xx年xx月xx日

大學生社會實踐證明10

茲證明____大學____同學在指導(dǎo)教師和我公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，結(jié)合本單位實際需求，利用自身的專業(yè)優(yōu)勢在科研崗位上參加社會實踐活動，主要是擔任____項目助理____，進行科研項目申報、參與項目研發(fā)和進行工程試驗等工作。在參加實踐期間，該同學嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心工作、認真負責、主動積極負責完成各項工作任務(wù)，既體驗了本單位的工作環(huán)境，又積累了一定的工作經(jīng)驗，展現(xiàn)了當代大學生刻苦學習、勤于實踐的良好精神風貌，收到了良好的工作和實踐效果。

______有限公司(蓋章)

20____年____月____日

大學生社會實踐證明11

xx學校：

貴校xx同學于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在我單位參加社會實踐。期間，該學生參與了xxxxx工作，態(tài)度認真，獲得了xx領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

特此證明!

xx(公章)

xx年xx月xx日

大學生社會實踐證明12

xxxx學校：

貴校xxx同學于x年xx月xx日至x，xxx年xx月xx日在我單位參加社會實踐。

期間，該學生參與了xxxx工作，態(tài)度認真，獲得了xx領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

特此證明!

xx(公章)

xx年xx月xx日

大學生社會實踐證明13

茲有___________學校________于________年__月__日至年__月__日在__________大學生就業(yè)基地。

工作期間表現(xiàn)良好，有效地幫助了_________作了_____________。

特此證明。

_________大學生就業(yè)實習基地

日期：_____年_____月_____日

大學生社會實踐證明14

______________學校：

貴校________同學于____年__月__日至_，___年__月__日在我單位參加社會實踐。期間，該學生參與___________________工作，態(tài)度認真，獲得了__________領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

特此證明!

__________(公章)

____年__月__日

大學生社會實踐證明15

茲有學校學院專業(yè)___同學于_________年______月日至___年___月______日在我單位參加社會實踐。

期間，該學生的職位是___，該同學在工作期間態(tài)度認真，腳踏實地，虛心請教并努力掌握工作技能，善于思考，能夠舉一反三，積極配合領(lǐng)導(dǎo)及同事的工作，虛心聽取他人的意見。

同時，該同學嚴格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實踐期間，服從安排，按時完成任務(wù)，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該同學的表現(xiàn)予以肯定。

特此證明!

______(公章)

______年______月______日

第四篇：大學生寒暑假實踐證明

暑期實踐證明

四川師范大學文理學院：

貴校XXX同學于2013年7月17日至2013年8月30日在我單位參加社會實踐。期間，該學生參與了紅苗寨服務(wù)員工作，態(tài)度認真，獲得了重慶市紅苗寨美食文化有限公司領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。

特此證明!

(公章)

2013年8月30日

第五篇：大學生社會實踐證明

大學生社會實踐證明

華中師范大學:

貴校王燁同學于7月7日至8月7號之間，在本中心初中家教部參與社會實踐。主要工作是擔任初三的英語家教。該同學態(tài)度認真，工作負責期間表現(xiàn)優(yōu)秀，深得家長和學生的喜歡。

特此證明

學大教育中心