第一篇：生活需要毅力議論文500字

生活需要毅力議論文500字

生活是七色板，其中蘊(yùn)含 著追夢(mèng)的艱辛；成功的喜悅；挫折的苦痛；孤獨(dú)或寂寞；堅(jiān)韌的毅力??生活中處處需要毅力。

我聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)商人出海去做生意，這一次他有很大的收獲。他帶著大大小小的包袱上了船，船到了海中央漁夫說(shuō)船超載了，必須要扔掉一個(gè)包袱，商人很不舍，心想：我該扔哪個(gè)好呢？“金錢(qián)”肯定不能扔，要不然我這趟辛苦就白費(fèi)了！“才華”也不能扔，“學(xué)歷”和“相貌”也不能扔！嗯??正當(dāng)他在冥思苦想的時(shí)候眼角的余光瞄見(jiàn)了“毅力”為了保命只好犧牲他了！于是商人一腳把“毅力”踢下了船。商人平安的回到了家?；氐搅思疑倘撕荛_(kāi)心，向妻子說(shuō)了這次旅途的事。自從這次過(guò)后，商人就失去了毅力，不管做什么事情都半途而廢不愿意堅(jiān)持下去.終于自一次大好的機(jī)會(huì)前商人沒(méi)有堅(jiān)持。那次他賠了許多錢(qián)最后導(dǎo)致了破產(chǎn)??

我還在電視上看見(jiàn)過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)殘疾人，失去了雙手，可是，他竟然學(xué)會(huì)了有胳臂拿筷子夾菜！不僅如此，這個(gè)人還學(xué)會(huì)了開(kāi)汽車(chē)！這是多么的了不起呀！他還參加過(guò)世界級(jí)的汽車(chē)錦標(biāo)賽！這是多么了不起呀。他說(shuō)過(guò)一句話(huà)令我感動(dòng)不已：雖然我是一個(gè)殘疾人，但是我要克服困難，不論是路途多么的遙遠(yuǎn)或是多么的艱難，只要勇往直前就一定會(huì)獲得成功！

難道這不是毅力的表現(xiàn)嗎？我們也要學(xué)習(xí)這個(gè)殘疾人，不要遇到一點(diǎn)小困難就半途而廢要有毅力，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持就是勝利！加油吧！成功就在遠(yuǎn)方！

第二篇：成功需要毅力議論文高一

人們都期盼成功,成功的奧妙何在?成果的別后有多少艱辛只有自己知道，毅力是成功不可或缺的因素，你想知道成功需要毅力議論文怎么寫(xiě)嗎?下面小編給大家分享一些成功需要毅力議論文高一5篇，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

成功需要毅力議論文高一1

成功是我們每一個(gè)人的追求與理想，那么，我們?cè)鯓硬拍塬@得成功呢?讓我們一起來(lái)聽(tīng)一下歷史杰出人物們的聲音吧：

愛(ài)迪生說(shuō)：成功需要99%的努力+1%的汗水。

愛(ài)因斯坦說(shuō)：成功需要發(fā)達(dá)的頭腦

哥倫布說(shuō)：成功需要探索。

曾國(guó)藩說(shuō)：成功需要專(zhuān)一，不能坐這山，望那山，否則一事無(wú)成。

而我卻要說(shuō)：成功更需要堅(jiān)忍不拔的毅力!

我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事：

在很久以前有一匹老駱駝在垂暮之年又一次的跨越了號(hào)稱(chēng)“死亡之?！钡那Ю锷衬?，當(dāng)它凱旋歸來(lái)之時(shí)一名記者上前采訪(fǎng)道：“你能談一談您面對(duì)一片茫茫的沙漠你是怎樣堅(jiān)持到最后的嗎?”

只見(jiàn)老駱駝?lì)D了頓后，沉穩(wěn)地說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)有什么好說(shuō)的了，如果要說(shuō)我為什么能堅(jiān)持到最后，我只能夠說(shuō)你要看準(zhǔn)目標(biāo)，耐住性子，一步一步腳踏實(shí)地的往前走，就到達(dá)了目的地。老駱駝的話(huà)讓這位記者思索了很久很久。最后這位記者感嘆道，是啊!看準(zhǔn)目標(biāo)耐住性子就是成功的前提。

還有人認(rèn)為，成功是一種毅力——如果你不信你去看——看金字塔頂?shù)睦销椇臀伵Ｄ憔蜁?huì)明白了。

老鷹生來(lái)就會(huì)飛，它那雄健的雙翅好像能夠不費(fèi)吹灰之力就能到達(dá)金字塔頂一樣，而我卻不認(rèn)同這種觀(guān)點(diǎn)。因?yàn)楫?dāng)老鷹還是雛鳥(niǎo)的時(shí)候，也只是膽小地畏縮在窩旁，看著深深的懸崖峭壁。但是如果不經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的跌落摔爬，它能翱翔于令人向往的藍(lán)膽戰(zhàn)心驚地望著大地?

但是總有那么一些人奢望道：“我要是一只老鷹該多好呀，喜歡到哪就到哪!”孰不知，就憑這種淺識(shí)，你若是一只老鷹也是一只永遠(yuǎn)畏縮在窩中的老鷹，不會(huì)有你同類(lèi)直沖九天的胸懷。由此看來(lái)，金字塔頂?shù)睦销椀某霈F(xiàn)并非出于偶然。它能振翼天宇，而原因是什么呢?那就是——毅力!

很多人對(duì)從不顯眼的蝸牛很是鄙視，嘲笑它身上背負(fù)重重的殼，不論在哪一種場(chǎng)合，只要干什么慢就拿蝸牛說(shuō)事：“你怎么比蝸牛還慢?”聽(tīng)聽(tīng)這話(huà)，能不讓人生氣嗎?

可蝸牛卻從不與人爭(zhēng)辯，只是用行動(dòng)讓明自己的實(shí)力，金字塔頂蝸牛的身影，就是的證明。因?yàn)樵谖伵Ｉ砗蟮囊坏赖烂髁恋暮圹E清晰可見(jiàn)，那就是蝸牛毅力的彰顯。

再看看賽跑的烏龜和兔子，你還不能悟出成功究竟需要什么嗎?

——毅力。

成功需要毅力議論文高一2

一個(gè)人是否有毅力將決定他是否能成功。

——題記

將手觸動(dòng)在黑白琴鍵上，彈唱出一首首動(dòng)人的鋼琴曲，這大概是每個(gè)女孩兒時(shí)心中不變的夢(mèng)。那時(shí)的我是多么渴望能站在臺(tái)上靜靜地彈出一首流利的鋼琴曲，哪怕就是一分鐘也好，盡情的享受著臺(tái)下觀(guān)眾不語(yǔ)的贊許。我饒有興致的拉著媽媽來(lái)到我夢(mèng)寐以求的鋼琴班里。

那老師打量了一下我，一臉尷尬地對(duì)媽媽說(shuō)：“這孩子指頭太短，您知道的要學(xué)好鋼琴也是需要一定天資的，這……?！边@話(huà)宛如晴天霹靂，將我的夢(mèng)打破，碎了一地。但心中似乎涌動(dòng)著一股力量，它告訴我不許放棄。我毅然地拉著媽媽的衣襟，說(shuō)道：“媽媽?zhuān)乙欢ㄒ獙W(xué)!”媽媽似乎被我感動(dòng)到了，對(duì)老師說(shuō)道：“老師，先讓她試下吧，如果她跟不上進(jìn)度，就算了吧!”

我就這樣成為了鋼琴班上的一員，因?yàn)樘焐娜毕?，我接受新事物真的很慢，連一個(gè)簡(jiǎn)單的五線(xiàn)譜都彈得斷斷續(xù)續(xù)，為了加緊練習(xí)通過(guò)考核，媽媽買(mǎi)了一架鋼琴在家給我練習(xí)。這段時(shí)間大概是最能消磨我心志考驗(yàn)我毅力的時(shí)候。每天從鋼琴班回家就不斷地練習(xí)，直到子夜。我?guī)缀醢c倒在床上，看著自己兩雙磨出血泡的手，我像個(gè)紙人似的，弱不禁風(fēng)。那一刻，我真的覺(jué)得我無(wú)法繼續(xù)下去。突然，我想到了貝多芬在雙耳失聰下彈奏曲子，那是因?yàn)樗兄Ｈ藷o(wú)法想象的毅力。對(duì)，我要像他一樣。每天早晨，都能在窗外聽(tīng)到我悠揚(yáng)的琴聲。從五線(xiàn)譜到肖邦曲，我做到了。

我通過(guò)了老師的考核，如愿以?xún)數(shù)卣驹诹宋枧_(tái)上。那一刻，琴聲悠揚(yáng)，我才是這舞臺(tái)的王者，我嘗到了成功帶來(lái)的甜頭。琴聲戛然而止，掌聲經(jīng)久不衰……

這大概是兩年前的事吧，現(xiàn)在我因?qū)W業(yè)早已拋棄了鋼琴，可是鋼琴帶給我的道理是怎樣都磨滅不了的：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚!成功需要毅力，只要你有毅力，堅(jiān)持不放棄，成功是屬于你的!

——后記

成功需要毅力議論文高一3

毅力非毅力

從心理上說(shuō)，毅力屬于意志的范疇，作為意志的一種基本品質(zhì)。第一，毅力是在克服困難的心里過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的;第二，克服困難又是為著實(shí)現(xiàn)一定的目的。所以說(shuō)毅力為磚，成功是房。

戰(zhàn)夷陵先主得仇人，燒連營(yíng)陸遜大敗蜀

三國(guó)鼎立時(shí)代，漢昭烈帝劉備突然大舉進(jìn)攻東吳，原因無(wú)非是一強(qiáng)國(guó)二雪恨，求勝心切，銳氣正盛。在蜀國(guó)沒(méi)有做好準(zhǔn)備的情況下，劉備就匆忙發(fā)兵了。半年后，陸伯言智計(jì)燒連營(yíng)，昭烈帝意氣折三軍。又半年后，劉備殞命白帝城。追根朔源只是沒(méi)毅力遵循割據(jù)一方，蓄勢(shì)而發(fā)的策略?？酌饔醒栽谙龋阂嬷蓦U(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土…總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)”

宋文帝不惠卵擊石，魏太武笑看喜劇生

南北朝時(shí)期，南朝的宋文帝劉義隆放棄了廿年來(lái)修生養(yǎng)性，養(yǎng)精蓄銳的理性政策，竟一時(shí)異想天開(kāi)，揚(yáng)言收復(fù)河山，此時(shí)他的對(duì)手北魏政權(quán)的太武帝拓跋燾已經(jīng)一統(tǒng)北方，國(guó)力實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，此次征討無(wú)異于以卵擊石。后人有詩(shī)為證：元嘉草草，封狼居胥，贏(yíng)得倉(cāng)皇北顧?？梢?jiàn)小不忍則亂大謀，無(wú)毅力之人，何其可悲!

追憶往昔風(fēng)流人物，沉思今朝輝煌時(shí)代

當(dāng)年堅(jiān)決不迷信陳獨(dú)秀，在革命的關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)信真理;曾今果斷反對(duì)“兩個(gè)凡是”，在國(guó)家的重要時(shí)期改革開(kāi)放;伽利略畢生堅(jiān)持真理對(duì)立封建，在比薩的斜塔上面見(jiàn)證奇跡;哥白尼生前從不相信“地球中心”，在人類(lèi)的黑暗年代信奉日心說(shuō)。若沒(méi)有他們的堅(jiān)持，我可不曉得我們究竟會(huì)出生在怎樣一個(gè)社會(huì)環(huán)境中，怎樣一個(gè)思想形態(tài)中!

可見(jiàn)失敗是成功之母，毅力是成功之父。斯大林說(shuō)：“偉大的目的產(chǎn)生偉大的毅力。”高爾基說(shuō)：“哪怕是對(duì)自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力，生活一再昭示，人皆可以有毅力，毅力與克服困難相伴終身?！敝Z貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中說(shuō)：“我經(jīng)常不分日夜地把自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里，有人以為我很苦，其實(shí)這只是我興趣所在，我感到其樂(lè)無(wú)窮”的事情，自然有毅力干下去了?！?/p>

成功需要毅力議論文高一4

成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

——題記

正午的太陽(yáng)映紅了我們的臉龐，抺去了陣陣寒意。我?！按蠹页?，大家跳”已接近尾聲，我們班是倒數(shù)第二個(gè)出場(chǎng)的班級(jí)。

輪到我們上場(chǎng)了，我們班邁著整齊的步伐，聽(tīng)著指揮員輕爽的口哨聲，64位同學(xué)，64雙手、64顆心，頓時(shí)合為一體，手牽手，心連心，做出整齊的動(dòng)作，伸出有力的勁掌，跳著歡快的舞蹈……在我看來(lái)這一切的一切都在完美之中進(jìn)行著，但這世界上好像正如人們所說(shuō)沒(méi)有完美，只有接近完美，我們班就在確定各自位置時(shí)出了差錯(cuò)，整個(gè)隊(duì)伍全亂了，于是我們離完美遠(yuǎn)了些，但我自認(rèn)為勝利還是屬于我們班。到了評(píng)委最后評(píng)分的時(shí)候，我們不禁驚呆了：二班居然榮奪第一，而我們班身居其后，這個(gè)壞消息如同一顆炸彈似的爆炸，女生們?cè)谒降紫伦h論紛紛：二班得第一，一點(diǎn)也不稀奇，誰(shuí)讓那評(píng)委……是吧?一個(gè)女生說(shuō)著?！皩?duì)呀，太不公平了，怎么能讓他們班的語(yǔ)文老師……”另一個(gè)女生說(shuō)道。旁邊的一位女生悄悄地說(shuō)：“我聽(tīng)到他們班老師對(duì)老師說(shuō)這次第一肯定是他們班……”

比賽結(jié)束后，我們回到班里，十分氣不過(guò)，這時(shí)，班主任走了進(jìn)來(lái)，看我們一臉不高興，就知道了原由。她解釋說(shuō)：“大家不要垂頭喪氣，畢竟通過(guò)我們近幾天來(lái)的訓(xùn)練拿回了獎(jiǎng)項(xiàng)，雖說(shuō)不是一等獎(jiǎng)，輸給了二往，但我們要贏(yíng)得起，輸?shù)闷?，二班?xùn)練的時(shí)間要比我們多，所以他們跳得比我們好，我們只要盡自己的努力就夠了。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我有點(diǎn)將信將疑，于是去二班問(wèn)了一下，那位同學(xué)說(shuō)：“我們每節(jié)體育課都上，而且有時(shí)中午也訓(xùn)練……”聽(tīng)罷，我恍然大悟，一切原來(lái)都不像我們想象那樣。殊不知，成功要用時(shí)間，生命去換取，成功要付出超人的代價(jià)，成功的花兒要用辛勤的汗水去澆灌、哺育。每一個(gè)成功的人，他們只要一息尚存，都在像春蠶一樣努力工作，使有限的生命無(wú)窮延伸。魯迅能成為文學(xué)大師，那是因?yàn)樗褎e人喝咖啡的時(shí)間都用在了學(xué)習(xí)和寫(xiě)作上。還記得那身穿一席黑色長(zhǎng)袍，眼眶中有一雙深遂的大眼睛的居里夫人嗎?她歷經(jīng)辛苦，承受無(wú)數(shù)的苦痛，才捕捉到一克珍貴的鐳。

寶劍鋒從磨厲出，梅花香自苦寒來(lái)，成功者的背后永遠(yuǎn)是努力拼搏。

成功需要毅力議論文高一5

俗話(huà)說(shuō)“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可斷”，這說(shuō)明了做什么事情都要堅(jiān)持，這樣才能成功。

體育中高考的前一段時(shí)間，每天的訓(xùn)練可是叫我苦不堪言，特別是那可怕的800米長(zhǎng)跑，讓我這擁有的一雙小短腿而不是一雙大長(zhǎng)腿的感覺(jué)更加可怕啊。又是一次800米長(zhǎng)跑訓(xùn)練，老師的口哨一吹，我們都像是離弦的箭一般飛出，我也毫不勢(shì)弱，邁開(kāi)我的小短腿奮力向前跑去。可還沒(méi)到兩圈，我已經(jīng)沒(méi)力氣了，漸漸放慢了腳步，眼看著我后面的同學(xué)都慢慢地超過(guò)了我，并甩開(kāi)我一大截，我急的像是熱鍋上的螞蟻，在心里對(duì)自己說(shuō)：“加油，堅(jiān)持下去，快了，快了，快到了“。邊想邊重新邁開(kāi)大步伐，邁快腳步。最終，在我的堅(jiān)持下，我跑向了終點(diǎn)，邁過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。雖然只是一次800米訓(xùn)練，但經(jīng)過(guò)堅(jiān)持之后，跑完了就是成功。

有人認(rèn)為學(xué)習(xí)是枯燥乏味的，起初，我也是這樣認(rèn)為?？珊髞?lái)，我改變這樣的看法，日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，即使感覺(jué)到乏味，但依然是認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待每一課的作業(yè)，完成老師布置得每一項(xiàng)任務(wù)?？荚囘^(guò)后，成績(jī)并不如我想象的那樣，感覺(jué)我所努力的并沒(méi)有換來(lái)相應(yīng)地回報(bào)，我想放棄了，可在這時(shí)，我覺(jué)得又有些不甘心又加上我的朋友又鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去，我又重新改變了我的學(xué)習(xí)方法，尋找學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。以前，題目不會(huì)做了想一會(huì)兒想不出來(lái)就空著，沒(méi)有享受過(guò)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。后來(lái)，只要是不會(huì)做的就用心想，一遍一遍的看題目，每次題目做出來(lái)我就會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。依靠著一直堅(jiān)持下去，在下一次的考試中，我取得了比較好的成績(jī)。

姑爹要減肥，非要把我拉去陪他一起爬山，我想著爬山有什么難的，去就去。剛開(kāi)始爬山時(shí)，我興致勃勃的，一口氣就把姑爹甩了個(gè)老遠(yuǎn)。后來(lái)我累了，可我又不得不往上爬，因?yàn)槲液竺媸菢翘?，一不注意就摔下去了。姑爹?jiàn)我站在那里就問(wèn)我怎么了，我說(shuō)好累，不想爬了，姑爹對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持一下，爬到山頂一定會(huì)收獲另一番景象?！半S后姑爹往上爬，我跟著他在后面努力的往上爬。終于到了山頂，雖不像泰山那樣雄偉高大，但也可以把荊門(mén)的景象盡收眼底了。正是高溫天氣，站在山頂上，吹來(lái)一陣涼風(fēng)，頓時(shí)感到了十分涼快，覺(jué)得爬上山頂?shù)睦鄱紱](méi)了。要不是堅(jiān)持爬上山，就不會(huì)感到這如此涼爽的風(fēng)，也不會(huì)看到另一番景象。

任何事物，只有堅(jiān)持了，才會(huì)看到事物的另一面，才會(huì)收獲一番不同的景象，才會(huì)收獲快樂(lè)，取得成功。

第三篇：毅力的議論文

關(guān)于毅力的議論文1

河流不因山石的羈絆而放棄流淌。

道路不因山河的阻擋而放棄蜿蜓。

人的堅(jiān)強(qiáng)和無(wú)所畏懼是因?yàn)樗e累了風(fēng)和水無(wú)以比擬的力量。那種力量是偉大的，是偉大的人和偉大的民族所孕育出奮勇直前，生生不息的毅力。

毅力藏在默默無(wú)聞的自然中，也藏在不曲不撓的奮勇直前中。

周潤(rùn)發(fā)是我們所熟悉的天王級(jí)影星，現(xiàn)在我們所了解的是金光照耀下的發(fā)哥，可又有幾個(gè)人曉得他成功背后的努力。

面對(duì)家庭的貧困，發(fā)哥毅然決定放棄學(xué)業(yè)，在一家酒店打工，供妹妹繼續(xù)學(xué)業(yè)，后來(lái)轉(zhuǎn)到影視圈，不過(guò)是跑龍?zhí)?，面?duì)種種困難和更多白眼、諷刺，發(fā)哥沒(méi)有退縮，認(rèn)識(shí)到要不招別人的白眼和嘲笑必須出人頭地。

偉大的發(fā)哥，用自己的毅力戰(zhàn)勝了多少困難！堅(jiān)強(qiáng)的心，是毅力的源泉，可以為偉大的人源源不斷地提供物質(zhì)的精神的食糧。

七擒孟獲是三國(guó)故事中的一段，面對(duì)孟獲的愈縱愈狂，諸葛亮用毅力選擇了七擒而又七縱，諸葛亮的毅力顯然是偉大的，更代表了民族的毅力。

偉大的民族，用自己的毅力統(tǒng)一了中國(guó)，堅(jiān)強(qiáng)的忍耐力是毅力的內(nèi)涵，毅力之所以有如此魅力，是因?yàn)樗憩F(xiàn)出了人的精神實(shí)質(zhì)。

要真正表現(xiàn)出毅力的魅力。

并不容易！

只有偉大的人和偉大的民族才可以達(dá)到這一終極！

因?yàn)樗麄兛咕懿涣藙e人的白眼和諷刺，既使抗拒了，也因?yàn)槿狈?jiān)強(qiáng)的心和堅(jiān)強(qiáng)的忍耐力，也無(wú)法表現(xiàn)出毅力的魅力。

河流因?yàn)樯降牧b絆才釋放出毅力！

道路因?yàn)樯降淖钃醪抛屢懔﹄S道路任意蜿蜓！

用心去創(chuàng)造，用心去感悟，用心去堅(jiān)持，面對(duì)困難和挫折讓我們用毅力去詮釋。

關(guān)于毅力的議論文2

理想如果是美麗的山峰那么毅力則是陡峭的山路，在人生的道路上理想是不可缺少的，而如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力那么再美麗的理想也會(huì)隨之落空。

在追求理想的航線(xiàn)不可能是一帆風(fēng)順的。有的就只有理想而沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力所以在追求理想的自己理想時(shí)候困難阻擋了他，他便向困難輕易地低了頭最后只能放棄自己的理想，再去追逐另一個(gè)理想遇到困難又放棄，最后一事無(wú)成。困難是理想的“絆腳石”。古往今來(lái)，甚至以后的成大業(yè)者都無(wú)不備堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

人們?cè)谧非罄硐霑r(shí)候，哪怕是那么一步都要付出很大的艱辛。曾經(jīng)舉世聞名的大科學(xué)家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，他遇到了成千上萬(wàn)的挫折，換作是常人可能早以灰心喪氣了，可愛(ài)迪生也是常人啊，因?yàn)樗幸懔?，非常頑強(qiáng)的毅力才使他成功。談遷是個(gè)窮秀才，他志于編明代史事，他奮斗了二十七年終于寫(xiě)成了《國(guó)椎》這部五百多萬(wàn)字的史書(shū)。這時(shí)，被一個(gè)小偷偷走了，他痛徹心扉，很多人以以為他從一蹶不振。可他第二天就又開(kāi)始寫(xiě)，冬去秋來(lái)，周而復(fù)始，談遷又花了十年的工夫再把書(shū)寫(xiě)成了，這時(shí)他早已白發(fā)蒼蒼了。這些歷史的足跡已能證明有毅力天大的困難都不會(huì)使你屈服而它要向你屈服！關(guān)于這一點(diǎn)我自己也深有體會(huì)。

那一年，我和好朋友去游泳，當(dāng)時(shí)我們倆都說(shuō)有成為一名游泳能手的，可我下去嗆了幾口水便不學(xué)了，就在那戲水，可看一下他肚子雖然早已被水灌滿(mǎn)可他毫不在乎仍努力學(xué)，兩年過(guò)去了，別人都取笑我不會(huì)游泳，當(dāng)聽(tīng)到別人夸他時(shí)我心里像打翻了五味瓶一樣非常羞愧，我當(dāng)初為什么不努力去學(xué)，他以自己的毅力成功了我為什么不能？

有許多在一般人看來(lái)不可思議，像是神話(huà)，然而它是現(xiàn)實(shí)，那是人的超常的毅力在起作用。種種事實(shí)表明，理想之路不是用鮮花鋪成的，每一個(gè)實(shí)現(xiàn)他的人都會(huì)遇到個(gè)種個(gè)樣的困難、挫折以至挑戰(zhàn)，而那些缺少毅力的人，始終都是一事無(wú)成的，不會(huì)在任何地方取得成就。

比起那些身殘志堅(jiān)的人，我們是健康又是完美的，他們能征服的高峰而我們就只能望而興嘆嗎？讓我們振作起來(lái)吧，從眼下開(kāi)始，從小事做起，磨煉我們的毅力，為人生譜寫(xiě)美麗的篇章吧！

關(guān)于毅力的議論文3

百年環(huán)法自行車(chē)賽已經(jīng)落下帷幕，每一位車(chē)手不管名次先后，都騎行了3000多公里，在每一個(gè)賽段都有相當(dāng)一段路程，最長(zhǎng)的有260公里，而在比賽中又有些運(yùn)動(dòng)員從自行車(chē)上摔了下來(lái)然后有重新投入到比賽中去。這些都是我們常人無(wú)法忍受的，又是什么精神支撐著他們騎完全程呢？當(dāng)然是靠每一個(gè)人堅(jiān)定不移的信念和毅力。

毅力是成功的`基石。居里夫人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人沒(méi)有毅力，將一事無(wú)成?！倍罢f(shuō)一套，做一套”，永遠(yuǎn)都不可能取得成功，只有言行一致，朝著目標(biāo)堅(jiān)持不懈的去奮斗，去追求，才會(huì)有所收獲。

頑強(qiáng)的毅力無(wú)往而不勝。任何一個(gè)有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人，都不會(huì)光想而不做，不會(huì)被困難和挫折嚇倒。自行車(chē)手們就是憑著頑強(qiáng)的毅力，跌交了而有淚不輕彈，在逆境下前進(jìn)，才是勝者之能。

放眼看古今，每一個(gè)成功者身上都閃耀著“毅力”的光輝。范仲淹從小喪父。盡管這樣，他仍舊艱苦讀書(shū)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，最終成為中國(guó)有名的文學(xué)家。有人說(shuō)過(guò)：“毅力可以攻克世界上任何一座山峰?！倍鴱埡５暇褪且粋€(gè)有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來(lái)看書(shū)，最后張海迪以驚人的毅力學(xué)會(huì)了4國(guó)外語(yǔ)，并成功的翻譯了16本海外著作。和張海迪類(lèi)似的還有貝多芬，他雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅(jiān)持他的音樂(lè)創(chuàng)作，耳朵聾了又聽(tīng)不見(jiàn)，就用筷子插進(jìn)鋼琴的發(fā)聲器，以震動(dòng)來(lái)辨別音調(diào)，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。

類(lèi)似這樣的事例還有很多，我們應(yīng)該叢中得到一些啟示，頑強(qiáng)的毅力來(lái)源于堅(jiān)持不懈的努力。讓我們一起學(xué)習(xí)他們，努力吧！去贏(yíng)得新的挑戰(zhàn)，奪得成功。

關(guān)于毅力的議論文4

生活猶如大海，唯獨(dú)有毅力的人，才會(huì)到達(dá)輝煌的彼岸。

面對(duì)窮困，我們分享快樂(lè)；面對(duì)艱難，我們分享自信；面對(duì)成功，我們分享喜悅。從荊棘中走過(guò)的我們回頭觀(guān)望，才明白成功的輝煌是用毅力來(lái)獲得的。

“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤?！睎|晉著名書(shū)法家王羲之的‘書(shū)圣’美譽(yù)流芳百世。他的傲人成績(jī)和優(yōu)美字體，與他的勤學(xué)苦練是分不開(kāi)的。憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力練就‘入木三分’的字體。而這份造詣的成就，就是是日積月累，矢志堅(jiān)持的結(jié)果。如果他在藝術(shù)之路的拼搏中，如同常人一樣望而卻步，怎么會(huì)有此輝煌？他的頑強(qiáng)毅力使他登上了世界書(shū)法的巔峰。

無(wú)論是文學(xué)領(lǐng)域還是其他領(lǐng)域，毅力同樣是成就輝煌的領(lǐng)舵者，他也成就了無(wú)數(shù)的夢(mèng)想。

在富有挑戰(zhàn)的馬拉松比賽中艾哈·瓦里并沒(méi)有成功，但他卻擁有了最高的榮譽(yù)。他在夜幕降臨的那一刻詮釋了毅力的真諦，他輝煌的舉動(dòng)伴著夕陽(yáng)一同留在了人們的心底‘我的祖國(guó)讓我來(lái)比賽，我就不能辜負(fù)他們的期望’真正的表現(xiàn)了奧運(yùn)的主旨，他憑借毅力回報(bào)祖國(guó)——坦桑尼亞，同時(shí)也展現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員的偉大。當(dāng)歷史的長(zhǎng)河奔向遠(yuǎn)方時(shí)人們不會(huì)記得1968年墨西哥奧運(yùn)會(huì)馬拉松比賽的冠軍，卻永遠(yuǎn)忘不了這個(gè)堅(jiān)持的背影。

并不是取得成績(jī)就擁有榮譽(yù)，并不是到達(dá)目的就擁有喜悅，而是那個(gè)憑著恒心走過(guò)的路才擁有精彩的人生。

多少名著被世人流傳，但《國(guó)榷》的誕生卻隱藏著常人無(wú)法想象的曲折。談遷在白發(fā)橫生之時(shí)，仍日夜不停的纂寫(xiě)這部史學(xué)史上的重要著作。小偷偷走了他以前的心血，卻偷不走他的傲氣與頑強(qiáng)。如果談遷就此罷休，這部重要的史書(shū)就不會(huì)出現(xiàn)；如果談遷失去信心，這個(gè)奇跡也不會(huì)傳揚(yáng)，這個(gè)歷史的見(jiàn)證也將不負(fù)存在。正是他的毅力才為后人了解前人奠定了基礎(chǔ)。

崇拜勇敢，堅(jiān)韌與信心，就會(huì)具備成才的條件，毅力點(diǎn)燃了生命的斗志，不必在乎最終的結(jié)果，最輝煌的人生是那個(gè)拼搏的過(guò)程。

關(guān)于毅力的議論文5

破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！——題記

人生充滿(mǎn)坎坷和荊棘，面對(duì)挫折，懦弱之輩選擇了放棄；而強(qiáng)者卻義無(wú)反顧地選擇面對(duì)，用頑強(qiáng)的毅力去攻克重重難關(guān)，走向成功。因?yàn)?，毅力是成功的階梯，毅力是人生不竭的動(dòng)力，毅力是實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的風(fēng)帆。

翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷有多少志士仁人在困難之中奮起，成就了一段又一段的傳奇，彪炳史冊(cè)。名垂青史，光耀古今。司馬遷受李陵之禍的株連身受腐刑，他忍辱負(fù)重，幽而發(fā)憤，矢志不渝，經(jīng)過(guò)十余年的艱苦奮斗，終于寫(xiě)成了鴻篇巨著——《史記》。

這樣的事跡不勝枚舉文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，劂有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》……。堅(jiān)強(qiáng)的信念猶多如一盞明燈，照亮心底，驅(qū)盡黑暗。這便是困難所產(chǎn)生的價(jià)值。

我雖不如他們之聰慧，堅(jiān)強(qiáng)，可我卻喜歡面對(duì)困難，礪煉自我。

因?yàn)?，人的一生不可能風(fēng)平浪靜，黎明前的黑暗遲早會(huì)過(guò)去。但“一覽眾山小”的風(fēng)光背后也沾著在山路上跌倒留下的泥痕。在挫折面前，我們要整理行裝，踏實(shí)地前進(jìn)！因此我看不起項(xiàng)羽，狂傲的西楚霸王，被四面楚歌逼得烏江自刎，連重整旗鼓的勇氣也被挫折消磨得喪失殆盡。挫折不是惡意的，是天災(zāi)，就戰(zhàn)勝天；是人禍，就反思自己?？吹胶诎稻屯丝s，看到山路泥濘就灰溜溜地下山，孰不知，你已將黎明的彩霞和巔峰的壯闊拱手相讓。

成長(zhǎng)路上需要毅力，擁有毅力的人生會(huì)更加精彩！所以，無(wú)論是海倫·凱勒所感受的黑暗，石縫間生命所需的頑強(qiáng)，西天取經(jīng)所歷經(jīng)的苦難，還是蝴蝶折翅后的艱辛，蠶在破蛹時(shí)撕裂般的痛苦，草原狼在腿受傷后毅然咬斷的勇氣……都需要非凡的毅力，因?yàn)橹挥羞@樣，生命的價(jià)值才得以體現(xiàn)。

——毅力創(chuàng)造輝煌！

關(guān)于毅力的議論文6

從心理上說(shuō)，毅力屬于意志的范疇，作為意志的一種基本品質(zhì)。第一，毅力是在克服困難的心里過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的；第二，克服困難又是為著實(shí)現(xiàn)一定的目的。所以說(shuō)毅力為磚，成功是房。

戰(zhàn)夷陵先主得仇人，燒連營(yíng)陸遜大敗蜀

三國(guó)鼎立時(shí)代，漢昭烈帝劉備突然大舉進(jìn)攻東吳，原因無(wú)非是一強(qiáng)國(guó)二雪恨，求勝心切，銳氣正盛。在蜀國(guó)沒(méi)有做好準(zhǔn)備的情況下，劉備就匆忙發(fā)兵了。半年后，陸伯言智計(jì)燒連營(yíng)，昭烈帝意氣折三軍。又半年后，劉備殞命白帝城。追根朔源只是沒(méi)毅力遵循割據(jù)一方，蓄勢(shì)而發(fā)的策略?？酌饔醒栽谙龋阂嬷蓦U(xiǎn)塞，沃野千里，天府之土…總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)”

宋文帝不惠卵擊石，魏太武笑看喜劇生

南北朝時(shí)期，南朝的宋文帝劉義隆放棄了廿年來(lái)修生養(yǎng)性，養(yǎng)精蓄銳的理性政策，竟一時(shí)異想天開(kāi)，揚(yáng)言收復(fù)河山，此時(shí)他的對(duì)手北魏政權(quán)的太武帝拓跋燾已經(jīng)一統(tǒng)北方，國(guó)力實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，此次征討無(wú)異于以卵擊石。后人有詩(shī)為證：元嘉草草，封狼居胥，贏(yíng)得倉(cāng)皇北顧。可見(jiàn)小不忍則亂大謀，無(wú)毅力之人，何其可悲！

追憶往昔風(fēng)流人物，沉思今朝輝煌時(shí)代

伽利略畢生堅(jiān)持真理對(duì)立封建，在比薩的斜塔上面見(jiàn)證奇跡；哥白尼生前從不相信“地球中心”，在人類(lèi)的黑暗年代信奉日心說(shuō)。若沒(méi)有他們的堅(jiān)持，我可不曉得我們究竟會(huì)出生在怎樣一個(gè)社會(huì)環(huán)境中，怎樣一個(gè)思想形態(tài)中！

可見(jiàn)失敗是成功之母，毅力是成功之父。斯大林說(shuō)：“偉大的目的產(chǎn)生偉大的毅力?！备郀柣f(shuō)：“哪怕是對(duì)自己的一點(diǎn)小小的克制，也會(huì)使人變得強(qiáng)而有力，生活一再昭示，人皆可以有毅力，毅力與克服困難相伴終身。”諾貝爾獎(jiǎng)獲得者丁肇中說(shuō)：“我經(jīng)常不分日夜地把自己關(guān)在實(shí)驗(yàn)室里，有人以為我很苦，其實(shí)這只是我興趣所在，我感到其樂(lè)無(wú)窮”的事情，自然有毅力干下去了。”

第四篇：生活需要寬容議論文

生活需要寬容議論文（精選8篇）

大家一定都接觸過(guò)作文吧，尤其作為作文里的重要分類(lèi)的議論文，議論文的語(yǔ)言講究抽象性、概括性和嚴(yán)密性，表達(dá)要求準(zhǔn)確、鮮明。我們要怎么去寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家收集的生活需要寬容議論文，希望能夠幫助到大家。

有人說(shuō)：“寬容是鮮艷的花朵，友誼是它的果實(shí)?！庇腥苏f(shuō)：“寬容是巍峨的山峰，真誠(chéng)是它的基石?！边€有人說(shuō)：“寬容是清涼的甘露，澆灌你干涸的心靈。”而我卻認(rèn)為，寬容是世間一切真情與博愛(ài)紡織而成的花環(huán)。

寬容不是口頭上的承諾，也不是虛無(wú)縹緲的保證，它是需要我們?cè)谏钪械囊患∈吕矬w現(xiàn)出來(lái)的。

也許不少同學(xué)遇到這樣的事：

食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了你的飯盒，他立即向你道歉并清掃地上的垃圾，但你不依不饒，對(duì)他謾罵不已，直到那位同學(xué)忍無(wú)可忍，與你大打出手。從此，你在學(xué)校就多了一位相處不洽的同學(xué)，這難道是事先不可預(yù)防的嗎?

在生活中，也不乏有這樣的小插曲：

食堂里，一位同學(xué)不小心碰翻了別人的飯盒，立即道歉并蹲下清理，飯盒的主人連忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”這樣，這二位同學(xué)不僅沒(méi)有打架，還成為了要好的朋友。這難道不是寬容在起作用嗎?

你看，同一件事，發(fā)生在不同的人身上，結(jié)果也大不相同。然而形成這截然不同的兩種結(jié)果的原因是什么呢?對(duì)!就是寬容。

要做到寬容，就要先學(xué)會(huì)理解。只有在理解別人的基礎(chǔ)上，才能做到寬容。

有時(shí)，作為乘客，駕駛員經(jīng)過(guò)水沆，顛簸了一下，因?yàn)槟阒浪麩o(wú)可奈何，所以你寬容;有時(shí)，作為學(xué)生，老師批評(píng)你，教育你，因?yàn)槟阒浪麄兪菫槟愫?，所以你寬?有時(shí)，作為行人，警察禁止無(wú)照駕駛，因?yàn)槟阒浪麄優(yōu)榱吮ＷC你的人身安全，所以，你也寬容……

相反的，如果你心中對(duì)他們憤恨不已，那么你的生活將還會(huì)有快樂(lè)嗎?

寬容是春日燦爛的鮮花;夏日涼爽的清風(fēng);秋日金黃的麥田;冬日明媚的陽(yáng)光。寬容是美的享受，是心情的釋放，是快樂(lè)，是永恒!

學(xué)會(huì)寬容吧，你一定會(huì)受益匪淺;學(xué)會(huì)寬容吧，你的心情一定會(huì)隨之愉悅;學(xué)會(huì)寬容吧，世界將因你而變得更美麗，更精彩!

生活，也許有些人認(rèn)為他枯燥無(wú)味，也許有些人認(rèn)為它繽紛多彩，樂(lè)趣無(wú)窮。我想，如果想使生命變得有滋有味，生活中還要多一些理解與寬容。

思想的寬容

寬容也許就是一個(gè)不經(jīng)易的眼神，也許就是一句話(huà)，也許就是一個(gè)不經(jīng)易的動(dòng)作。寬容其實(shí)很容易做到。

考試結(jié)束后，有一位同學(xué)沒(méi)有考好，假如老師和家長(zhǎng)給予理解和寬容不去計(jì)較他的成績(jī)并給他以鼓勵(lì)的眼神，也許就會(huì)改變他的一生。

寬容不需要太多的話(huà)語(yǔ)，也不是一件多么難做的事，一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，就會(huì)讓人感覺(jué)溫暖與關(guān)愛(ài)。

行為上的寬容

寬容是一種良好的行為品質(zhì)。

在食堂，假如有一位同學(xué)在打菜時(shí)，不小心弄臟了你的鞋，你會(huì)、怎么做?你會(huì)不會(huì)打著罵著讓他給你弄干凈，還是心平氣和的讓他賠你錢(qián)?或者你只是對(duì)他笑一笑，就讓這件事過(guò)去了呢?我想大多數(shù)人不會(huì)選擇第三種做法。然而，這第三種做法恰是我們所需要的，也是社會(huì)所需要的。

如果你只是對(duì)他笑一笑，你的做法會(huì)感動(dòng)他，然后他再去感動(dòng)別人，那么，將來(lái)所形成的社會(huì)就是我們理想中的社會(huì)。假如，你要是不這么做，那么，還會(huì)有上面的這種情況嗎?那么現(xiàn)實(shí)生活中我們理想中的社會(huì)將是多么難啊!可見(jiàn)，生活中需要寬容，所以我們是不是應(yīng)該思考一下呢?

我們要學(xué)會(huì)寬容

思想上、行為上如果充滿(mǎn)寬容，那么我們的社會(huì)是不是會(huì)變的更完美呢?在青少年時(shí)代的我們是不是要學(xué)會(huì)寬容呢?答案是肯定的。寬容一是一件多么難懂難做的事，只是一個(gè)良好的心態(tài)。要培養(yǎng)寬容，首先要學(xué)會(huì)諒解他人，站在別人的角度來(lái)評(píng)價(jià)和思考每一件事，所以，我們要學(xué)會(huì)寬容不是難事。

那么，就讓我們來(lái)寬容別人，傳播寬容的精神，讓我們創(chuàng)建并報(bào)的社會(huì)，更好的完善我們的國(guó)家，讓我們永當(dāng)世界第一。

“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這使雨果曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。寬容就好比這海洋，就好比這天空，就好比這人的心胸，它比心胸更寬闊，它能容納萬(wàn)千事物。

有一次，一位理發(fā)師給周總理刮胡須，周總理突然咳嗽了一下，理發(fā)師的刀子不小心劃破了周總理的臉。那位理發(fā)師頓時(shí)驚慌起來(lái)，不知所措。但令他驚訝的是，周總理不但沒(méi)責(zé)怪他，反而和藹地對(duì)他說(shuō)：“我并不怪你，我咳嗽前并沒(méi)有打招呼，你怎么知道我要?jiǎng)幽?”就這句簡(jiǎn)單的話(huà)，卻使我們看到了周總理身上的一種美德——寬容。同訴我們，寬容是一種高貴的品質(zhì)，一種崇高的美德。

還有一個(gè)故事，同是告訴我們寬容的力量。

曹操在官渡之戰(zhàn)打敗袁紹，繳獲戰(zhàn)利品時(shí)，發(fā)現(xiàn)有很多的信，那些信都是他的一些士兵偷偷寫(xiě)給袁紹的，里面的內(nèi)容都是貶低曹操的，投靠袁紹。那些曾想叛曹投袁的士兵，個(gè)個(gè)惴惴不安，都害怕曹操會(huì)殺了他們。不料，曹操?zèng)]有看那些信，還將其信付之一炬，網(wǎng)開(kāi)一面，饒恕了那些曽想叛逆的士兵。正是因?yàn)椴懿龠@博大的胸懷，贏(yíng)得了人心，對(duì)他消滅一些諸侯國(guó)，統(tǒng)一北方有很大地幫助。如果當(dāng)初曹操心胸狹窄，將那些曽想叛逆的士兵殺個(gè)片甲不留，或許就不會(huì)有三國(guó)鼎立的局面出現(xiàn)了。

這倆個(gè)故事都表現(xiàn)了對(duì)他人的寬容。寬容就是“海納百川，有容乃大?！本褪恰霸紫喽抢锬軗未??！睂捜莳q如春雨，滋潤(rùn)大地;寬容猶如大海，收納狂風(fēng)暴雨;寬容猶如太陽(yáng)，給予大地溫暖。

在生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。在別人不小心撞到你，不是責(zé)罵，而是道歉;同學(xué)不理解你得時(shí)候，不是背地里罵他，不和它玩，而是友好，而是理解;別人給予你你不想要的東西，不是丟棄，不是討厭，而是接受，而是學(xué)會(huì)喜歡……寬容，是大度的表現(xiàn)，能多一份理解，少一份誤寥，能讓人的心胸寬闊，生活需要寬容。

“春去花還在，人來(lái)鳥(niǎo)不驚”，這是一幅人與自然和諧相處的絕妙圖畫(huà)。其實(shí)世界處處都需要“和諧”。和諧是關(guān)愛(ài)體貼，和諧是寬容禮讓?zhuān)椭C是科學(xué)利用，和諧是協(xié)調(diào)發(fā)展……事物之間配合得適當(dāng)而勻稱(chēng)的情形稱(chēng)為“和諧”：于是一首樂(lè)曲，音符組合得當(dāng)為音調(diào)和諧;一幅畫(huà)卷，色彩調(diào)配得當(dāng)為顏色和諧;一對(duì)夫妻，相敬如賓為琴瑟和諧……

現(xiàn)實(shí)生活中人們不斷追求著和諧：琴瑟和鳴，黃鐘大呂，這是藝術(shù)的和諧;和風(fēng)細(xì)雨，桃紅柳綠，這是自然的和諧;政通人和，敬業(yè)樂(lè)群，這是社會(huì)的和諧;同學(xué)友愛(ài)，路人相助，這是人際的和諧……和諧猶如一幅畫(huà)，好似一首歌。和諧產(chǎn)生美，和諧生發(fā)力量。個(gè)人成長(zhǎng)需要和諧，社會(huì)發(fā)展呼喚和諧。于是和諧便被看作是一種極致，一種完美。

近年來(lái)，“和諧”一詞在報(bào)刊、電臺(tái)頻頻亮相，成了點(diǎn)擊率較高的詞匯，“構(gòu)建和諧社會(huì)”成為社會(huì)的熱點(diǎn)。因而，學(xué)生很容易從“如何構(gòu)建和諧社會(huì)”，“我為和諧社會(huì)做貢獻(xiàn)”等角度來(lái)組織材料，但這樣選材，角度大而空，學(xué)生離這樣的政治生活距離較遠(yuǎn)，寫(xiě)出來(lái)必定空洞無(wú)物，我們只有學(xué)會(huì)化大為小，化抽象為具體，從小角度切入，從具體的事物入手去構(gòu)思，才能言之有物，具體生動(dòng)。

一百多年前，法國(guó)的雨果曾經(jīng)這樣感嘆：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，而比天空更寬廣的，是人的胸懷?！惫爬系臇|方，人們也世代傳承著一句淺白的俗語(yǔ)：“宰相肚里能撐船”。法國(guó)人的浪漫和中國(guó)人的實(shí)在碰撞在一起，于是人們發(fā)現(xiàn)，寬容，超越了國(guó)家、語(yǔ)言、民族和文明的界限；寬容，是這個(gè)美麗星球的子民所共同擁有和贊美的品德。

寬容是一種智慧，一種氣度。英諺有云：“世上沒(méi)有不長(zhǎng)雜草的花園?！苯馃o(wú)足赤，人無(wú)完人，對(duì)他人的寬容，正是建立在對(duì)他人的體諒和理解之上。藺相如對(duì)廉頗的寬容，成就了“將相和”的佳話(huà)；鮑叔牙對(duì)管仲的寬容，成就了“九合諸候，一匡天下“的壯舉；李世民對(duì)魏征的寬容，成就了“貞觀(guān)之治”的盛世；而宋朝君主對(duì)士子學(xué)人的寬容，則迎來(lái)了繼戰(zhàn)國(guó)之后中國(guó)歷史上第二次思想解放、文化繁榮的高潮。寬容的意義，絕不僅僅停留在個(gè)人層面，它對(duì)整個(gè)社會(huì)的存在和發(fā)展，同樣有著巨大的能動(dòng)作用。寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。佛經(jīng)有言：“一念境轉(zhuǎn)?！蓖敲鎸?duì)他人的過(guò)錯(cuò)，耿耿于懷，睚眥必報(bào)帶來(lái)的是心靈的負(fù)累，真正仁者覺(jué)者會(huì)選擇一份寬容，一份泰然。越王勾踐“十年生聚，十年教訓(xùn)”，終于能夠興師復(fù)仇，一雪前恥。他可以忍受臥薪嘗膽的苦楚，卻在滅吳后下令誅盡吳國(guó)宗室。他懂得隱忍，卻不懂得寬容。齊王韓信未發(fā)跡時(shí)有過(guò)“胯下之辱”，但在統(tǒng)一之后，再見(jiàn)到當(dāng)初侮辱自己的無(wú)賴(lài)兒郎，卻能不記前嫌地任命他為巡城校尉。僅從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，韓信的人格，要比勾踐健全得多。魯迅先生的“一個(gè)都不寬恕”未免失之偏執(zhí)，但那是在喪失了迂回的耐心后對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的極端反抗。他還說(shuō)過(guò)“渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”，這就是他寬容的一面。他筆下的阿Q，聽(tīng)到人家說(shuō)“疤”、“瘌”、“禿”、“光”就要和人拼命，到了后來(lái)甚至連“燈”字也不許別人提了?！疤斓乇緦挘烧咦园?，一個(gè)心胸狹隘的人，必然是一個(gè)諸多忌諱、性情偏執(zhí)的人；而一個(gè)連“清風(fēng)不識(shí)字，何故亂翻書(shū)”都無(wú)法容忍的社會(huì)，也注定是一個(gè)病態(tài)的社會(huì)。然而，寬容不等于放任和縱容。人類(lèi)社會(huì)是由潛在的規(guī)則加以維系的，無(wú)節(jié)制的縱容同樣會(huì)造成社會(huì)的畸形。寬容也不等于隱忍不發(fā)?！叭獭笔切纳系叮强桃獾闹婆蛪阂?，遲早有爆發(fā)的一天。寬容則意味著不自知的恬靜和淡然。寬容更不等于沉默和忘卻，因?yàn)椤巴涍^(guò)去就意味著背叛”。真正的寬容，應(yīng)該如伏爾泰對(duì)其政敵所說(shuō)：“雖然不贊同你說(shuō)的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利?！睂捜菔呛＜{百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧?kù)o致遠(yuǎn)?？档赂嬖V我們“只有兩樣事物能讓我的內(nèi)心深深震撼：一是我們頭頂璀璨的星空，一是我們心中崇高的'道德法則”，如是我聞；當(dāng)今世界、種族、宗教沖突不斷，“只要人人都多一份寬容，世界將變成美好的人間”，如是我愿！

寬容是和煦的春風(fēng)，可以融解心靈的冰封;寬容是清澈的泉水，可以滋潤(rùn)心田的干涸;寬容是溫暖的陽(yáng)光，可以驅(qū)走心靈的黑暗。的確，生活需要寬容，讓我們一起來(lái)享受寬容帶來(lái)的快樂(lè)吧。

寬容是一種愛(ài)。這種愛(ài)是天空，容得下白云，也容得下彩霞;這種愛(ài)是高山，容得下森林，也容得下荊棘;這種愛(ài)是大海，容得下魚(yú)蝦，也容得下白帆。俗話(huà)說(shuō)：“海納百川，有容乃大?！?/p>

因?yàn)閷捜荩覀兡苷徑馔瑢W(xué)間的矛盾，收獲誠(chéng)摯深厚的友誼;因?yàn)閷捜?，我們能理解父母的苦心，享受質(zhì)樸無(wú)華的親情;因?yàn)閷捜?，我們能體會(huì)鄰里的友善，感受和諧淳樸的鄉(xiāng)情。是寬容，讓我們?cè)跇?lè)享愛(ài)的同時(shí)，也樂(lè)于付出愛(ài)。

寬容也是一種氣度。常言道：“宰相肚里能撐船?！睉?zhàn)國(guó)時(shí)，趙國(guó)大將廉頗看不起文臣藺相如，不僅態(tài)度極為傲慢，甚至于人前人后多次出言不遜。然而，出于大局考慮，藺相如非但沒(méi)有生氣，反而屢屢相讓。

廉頗明白了個(gè)中道理后，深受感動(dòng)，親自登門(mén)負(fù)荊請(qǐng)罪，將相握手言和，傳為千古美談。每每讀到這個(gè)故事，我們都會(huì)被藺相如的胸襟所折服。他的寬容，讓我們看到了一個(gè)政治家卓爾不凡的氣度;他的氣度，塑造了一個(gè)國(guó)家團(tuán)結(jié)一心，不可欺侮的形象。

我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有這樣的氣度，這會(huì)讓你在生活和學(xué)習(xí)中獲得更多的快樂(lè)，在今后的人生路上取得更大的成功。人們不是常說(shuō)：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎?就讓我們以一種寬容的心態(tài)來(lái)面對(duì)生活中所有的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!仰望云卷云舒，原來(lái)一切都可以如此從容，如此淡然。

寬容，是一個(gè)很多人議論的話(huà)題，而要闡述清其中的含義，卻并不容易。

寬容，通常是指能原諒他人一時(shí)的過(guò)失，不斤斤計(jì)較，也不會(huì)有耿耿于懷的行為。寬容，可以用愛(ài)和真誠(chéng)來(lái)溫暖他人的心靈，能幫助我們做一個(gè)和和氣氣·大大方方的人。

曾經(jīng)，我在一本書(shū)上面看到過(guò)一個(gè)寓言故事：是說(shuō)有一個(gè)人騎著一匹駿馬，另一個(gè)騎著普通的馬的人一起行走。普通的馬不知為何咬了駿馬一口，駿馬血流不止，但若無(wú)其事行走自如，并沒(méi)有和普通的馬一起撕咬。后來(lái)普通的馬回到家中，不吃草，也不飲水，渾身顫顫巍巍。駿馬主人知道后說(shuō)：“他可能是因?yàn)橐Я蓑E馬而感到羞愧，不如把它牽來(lái)，讓它們相互理解就好了?！卑哑胀ǖ鸟R牽來(lái)后，讓它們共同飲食，共同奔跑，不多會(huì)，普通的馬就好了。這只是一個(gè)小故事，卻揭示了寬容的基本含義。

在人生的道路上，我們?nèi)伺c人之間發(fā)生的不僅僅是馬與馬之間簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事。在學(xué)校打架斗毆的事件基本都是一件小事引起的。在寓意中，那匹駿馬沒(méi)有以同樣的方式來(lái)還擊普通的馬，而是明智的選擇了寬容，最終它們和好如初。相反，如果駿馬同普通的馬一起撕咬，那么結(jié)果就有可能是頭碰血流，兩敗俱傷。而我們和馬不同，我們可以達(dá)到馬達(dá)不到的境界。既然如此，我們?yōu)槭裁床荒芏喽嗟睦斫馑耍瑢捜菟四?

寬容，還代表著對(duì)日常生活事件的處理上，而且不計(jì)較個(gè)人過(guò)失。從古至今，沒(méi)有一個(gè)心胸狹窄的人能成大事。寬容，應(yīng)是每個(gè)人都遵循的原則。擁有一顆寬容的心，可以讓人進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的境界，讓人擁有樂(lè)觀(guān)的人生。

安德魯~馬修斯說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人腳跟踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在腳跟上?！边@就是寬容。讓我們告別狹隘之心，用寬容之心包容一切，學(xué)做那留人清香的紫羅蘭。

寬容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化;寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣;寬容，是一縷飄飛在大地上的清風(fēng)，使犯錯(cuò)者頓獲一股清醒劑……

寬容是長(zhǎng)者式的，不但表現(xiàn)為一種胸襟，也表現(xiàn)為一種睿智。寬容者，人恒愛(ài)之，人恒敬之。何樂(lè)不為?行者無(wú)疆，一蓑煙雨任平生。寬容者踏過(guò)凋零的白玉蘭，凝留的是“尊嚴(yán)”的芳香，即使與寒冬、白雪不伍，也留下寬容的胸襟，氣度，留住高潔的品格!

寬容者猶有“將軍額上能騎馬，宰相肚里能撐船”的大度，讓犯錯(cuò)的人們有著重新審視自我，反省自我的勇氣和信心，使刻薄的小人感到自己的卑鄙齷齪，自慚形穢。

或許一個(gè)自由微笑，一句肺腑之言，一雙善解人意的眼神足以讓迷途羔羊找到方向，得到真、善、美。這樣，寬容便成為人與人之間溝通、理解的橋梁，成為彼此體諒的紐帶!

誠(chéng)然，放眼于現(xiàn)在。寬容是和諧社會(huì)的法寶，是和諧社會(huì)的必然要求。只要人人都懂得寬容，社會(huì)就多一份安寧，多一份歡笑，多一份和諧安定的幸福圖景。矛盾存在于社會(huì)中，存在于人與人之間，但有“退一步海闊天空”便可以“化干戈為玉帛”。這樣人們的生活也將更加美好，社會(huì)就會(huì)更加和諧穩(wěn)定!

心胸開(kāi)闊，心懷坦蕩者，人敬人愛(ài);心胸狹窄者，人人避而遠(yuǎn)之。人生在世不必為一些芝麻小事而耿耿于懷，更不必大動(dòng)干戈，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，這樣既不傷大雅，也減少彼此的不快!用寬容的心來(lái)看待別人的詆毀流言，時(shí)刻保持寬容的心態(tài)!你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)是如此的愜意，自然!

寬容，人格的光輝點(diǎn)。是德高望重者的風(fēng)范，是“高山仰止，景行行止”者的胸襟。它如清泉一般滋潤(rùn)你的心田，如黎明為你捧出旭日，如畫(huà)筆為你描繪人生華章……

第五篇：生活需要愛(ài)議論文

在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都跟論文打過(guò)交道吧，論文是進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說(shuō)理文章。一篇什么樣的論文才能稱(chēng)為優(yōu)秀論文呢？以下是小編收集整理的生活需要愛(ài)議論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活需要愛(ài)議論文1

生活需要愛(ài)，愛(ài)讓人類(lèi)世界永遠(yuǎn)充滿(mǎn)光明與希望。

--題記

去年印度洋一帶的大海嘯至今仍使我記憶猶新。突發(fā)的自然災(zāi)害使數(shù)十萬(wàn)人流離失所，失去親人，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩著受災(zāi)人的心靈。是的，誰(shuí)又能承受 這受災(zāi)人生離死別的痛楚，這世上最凄慘的一幕呢?

碰巧，我們班綜合實(shí)踐的小課題，正是“海嘯”。通過(guò)查閱，我們了解到，海嘯是一種災(zāi)難性的海浪，通常由震源在海底下50千米以?xún)?nèi)，里氏震級(jí)6.5以上的海底地震引起。但目前，人類(lèi)對(duì)海嘯這種突如其來(lái)的災(zāi)難，只能通過(guò)預(yù)測(cè)、觀(guān)察來(lái)預(yù)防或減少它所造成的損失，還不能控制他的發(fā)生。這次印度洋的海嘯，是兩個(gè)世紀(jì)以來(lái)最慘烈的一次海嘯災(zāi)難。

當(dāng)海嘯的消息傳出以后，社會(huì)各界紛紛伸出援助之手，籌款賑災(zāi)，捐贈(zèng)物資，組織救援小隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū)前線(xiàn)支援。我們學(xué)校也積極響應(yīng)了賑災(zāi)活動(dòng)。

早晨，李老師走進(jìn)教室，一看李老師手里的錢(qián)包我就知道，要為東南亞的災(zāi)民們捐款了。很巧，當(dāng)時(shí)我的衣袋里，正好有媽媽剛給我的10元錢(qián)。那是拿去買(mǎi)我夢(mèng)寐以求的學(xué)生鋼筆的。李老師向我們介紹了東南亞受災(zāi)地區(qū)的情況和學(xué)校的號(hào)召。而我?guī)缀跻痪湟矝](méi)聽(tīng)進(jìn)去，猶豫著是否捐款。犧牲我的鋼筆就可以捐款了，這可是我盼了幾個(gè)星期，才用好成績(jī)換來(lái)的呀!不買(mǎi)，會(huì)追悔莫及的?？捎植粌H想到在研究課題是，在網(wǎng)上看到的那令人觸目盡心的飛速上升的死亡數(shù)字，還有一張張災(zāi)區(qū)受災(zāi)過(guò)后的照片和一篇篇報(bào)道。不僅想到劇烈震動(dòng)后不久，巨浪呼嘯，以摧枯拉朽之勢(shì)，越過(guò)海岸線(xiàn)，越過(guò)沙灘，迅速地襲擊著岸邊的城市和村莊，瞬間人們都消失在巨浪中的情景。不僅想到事后，海灘上一片浪跡，到處是殘木破板和人畜尸體的情景。真的無(wú)法想象，災(zāi)民們會(huì)多么痛苦，生活的希望在哪?可我的鋼筆……

老師講完，全班一片嘩然。李老師又說(shuō):“同學(xué)們，生活需要愛(ài)。“‘如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)，世界將變成美麗的人間’。大家設(shè)身處地的想想看，你們?nèi)绻灿龅搅送瑯拥臑?zāi)難，會(huì)是多么渴望世界人民的關(guān)懷和幫助呀!”這些話(huà)使同學(xué)們停止了討論，也喚醒了一片迷茫中的我。生活需要愛(ài)!對(duì)，受災(zāi)的人們比我更需要這10元錢(qián)，我的愛(ài)心、我的祝愿，應(yīng)該送給他們!

拜拜，我的鋼筆! 我第一個(gè)走到講桌前，拿出10元錢(qián)的那張紙幣，輕輕地展開(kāi)，緩緩地，但鄭重地放在桌子上。馬上有了一種釋放和歡喜的感覺(jué)。同學(xué)們紛紛把零花錢(qián)拿來(lái)捐款，講桌上堆了一小堆紙幣、硬幣……

我們雖都只是茫茫捐助者中的一員，但我堅(jiān)信，一份真摯的愛(ài)，可以照亮一片湛藍(lán)的天。

對(duì)海嘯的探討，不僅開(kāi)拓了我的知識(shí)，更讓我知道了--生活需要愛(ài)。

生活需要愛(ài)議論文2

人的生活里，有親人之間的愛(ài)，有朋友之間的愛(ài)，有情人之間的愛(ài)，但愛(ài)的最高境界，莫過(guò)于超越民族，超越國(guó)籍的愛(ài)。

——題記

去年南亞那次的'大海嘯大家并未忘記吧！突發(fā)的自然災(zāi)害令數(shù)萬(wàn)人失去家庭，甚至失去生命。悲慘的陰霾籠罩他們的心靈。是的，誰(shuí)又能承受這世界上最悲慘的事情呢？他們大哭，哭得令人心痛，一張張慘不忍睹的畫(huà)面刺傷著我。無(wú)法想象，他們是多么痛苦，生活的希望在哪？

然而，一束陽(yáng)光射穿了層層密布的陰霾，那就是愛(ài)。愛(ài)的光芒射入他們的生活，生活的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)愛(ài)的氣息。不論是什么國(guó)家或民族，不論是什么人種，都將自己的一份愛(ài)心投給受災(zāi)的人民。我也不例外。我把自己的一份愛(ài)心，帶上我的祝福，一同送給了受災(zāi)的人們，心意雖少但愛(ài)深重。我雖然是茫茫捐助者中的一員，但包含的愛(ài)，卻可照亮一片天。

烏云消散，陽(yáng)光照耀大地。有了愛(ài)的人們，又活了起來(lái)，他們重建自己的家園，在他們的天地里，又重現(xiàn)了生機(jī)，一切的痛苦將化為過(guò)去。

愛(ài)，就像甘露，使那干涸的大地開(kāi)花結(jié)果；愛(ài)，就像陽(yáng)光，使那黑暗的世界重現(xiàn)光明與生機(jī)；愛(ài)，就像心橋，永遠(yuǎn)使分居千里的人們，感受溫暖。

生活需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，那些受災(zāi)的人們生活將永遠(yuǎn)悲慘；生活需要愛(ài)，愛(ài)就像調(diào)味料，使生活這道菜充滿(mǎn)滋味；生活需要愛(ài)，愛(ài)讓生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)光明。

生活需要愛(ài)議論文3

一滴淚從我眼眶落下，原諒我，母愛(ài)竟然如此偉大！

我長(zhǎng)大了！那嘮嘮叨叨的聲音夠了! 我已無(wú)法控制自己。隨著我年齡的增長(zhǎng)，我的脾氣也越來(lái)越大，“你夠行的！一個(gè)數(shù)學(xué)就考74分，看看人家李宜芳，語(yǔ)數(shù)英三科都那么優(yōu)秀！”“不就是考差幾分，有必要吼嗎？”“你看你自己，說(shuō)一句頂十句！”“哪里有十句，明明就頂了一句！”“哎呦！我怎么生下了你這么一個(gè)孩子！”“那你去當(dāng)李宜芳的干媽好了！”我氣急敗壞的拿了幾個(gè)“鋼嘣?xún)骸本妥吡恕?我漫不經(jīng)心的走到學(xué)校，混完了一整天才心不甘情不愿的回家。我討厭看到她的臉，枯黃的牙，嘮嘮叨叨的語(yǔ)句，煩死了！我一句話(huà)也不想多說(shuō)：“喂！明天模擬考，我下去買(mǎi)文具了?！眿寢尪?huà)不說(shuō)，推了電動(dòng)車(chē)讓我上去，我討厭她那種態(tài)度，好像在施舍，她是施主，我是乞丐！

我們一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)地到了商店，我慢慢地下了車(chē)，又慢慢地挑選，十分鐘過(guò)去了，媽媽等得有點(diǎn)兒不耐煩了。她在催我，我選了兩支筆，正當(dāng)要出去時(shí)“嗞”一聲停電了，頓時(shí)黃沙漫天，電光逼人，人群剎時(shí)沸騰起來(lái)，像熱鍋上的螞蟻。瞬間，上百人把我擠在身后，“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦?？”忽然，一雙有力的雙手把我拖了出來(lái)，“媽?zhuān)　薄笆裁词?？”“家里沒(méi)電，復(fù)習(xí)不了?！薄凹依镉邢灎T嗎？”“不知道?！眿寢尷疑狭穗妱?dòng)車(chē)駛向了附件的一家蠟燭店。

人們?cè)诤诎抵袙暝叵?，像蜜蜂回巢一般地?fù)碓诹说觊T(mén)口。媽媽拿著兩元錢(qián)大聲地說(shuō)，“請(qǐng)給我兩支蠟燭，我兒子明天要考試?！眲x那，我感到媽媽是多么瘦弱，那蒼白的臉，噢，天哪！她全是為了我??！

我不禁潸然淚下。

蠟燭總算是買(mǎi)到了，桌子上的兩根蠟燭，已經(jīng)能照亮我的作業(yè)，“瑋祺，夠亮了嗎？”“夠了”我仰著頭，努力不讓眼淚落下。

燭淚一滴一滴地往下滲，那不就是媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)嗎？