第一篇：演講稿寫作格式注意事項

要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。同時，要注意講話人的身份。不同的身份，口吻、語言應(yīng)有所不同。演講稿沒有嚴格的、固定的格式，一般分標題和正文兩部分。標題可以是：

1、標明會議性質(zhì)、演講內(nèi)容。

2、正面提出自己的觀點。

3、前兩者的結(jié)合。

正文部分有開頭，主體，結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內(nèi)容，說明演講意圖。主體要突出和強調(diào)講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激-情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發(fā)出號召，展示美好前景等。

寫作要求

1、演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3、好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。

就是哦開頭空幾格之類的演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一 樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

一、開頭要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說：開場白有二項任務(wù)：一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋，打開場面，引入正題。好的演講稿，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間，把聽 眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。

開場白的技術(shù)主要有：

1、楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任;

2、銜接。直接 地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個比喻，個人經(jīng)歷，軼事傳 聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來;

3、激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問題，把聽眾的注意力集中到演講中來;

4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

第二篇：演講稿寫作注意事項

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強、富有特點，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。

演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心

運用有聲語言和態(tài)勢語言

演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下六個特點：主要特點

第一：針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果；其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二：可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講；對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長），均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三：鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。

第四：整體性 演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體.首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。

其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。

另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果

第五：口語性

演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講

稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：把長句改成適聽的短句；

把倒裝句改為常規(guī)句；

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去；

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞；

把生僻的詞換成常用的詞；

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。

第六：臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

：“使人信”演講：“使人激”演講:”使人動”演講(讓人覺得教師這個行業(yè)真的值得我么去履行，而非教師行業(yè)的人也能覺得沒當(dāng)教師有種遺憾感）

演講稿的獨特性：首先，演講稿更加注重選材立意，在選材上多屬主動型，切實根據(jù)聽眾的愿望和要求，弄清他們關(guān)心和迫切要解決的問題，有的放矢，力求引起最大共鳴。其次，在表達手段上有較多的議論、抒情，將生活中獲得的各種體驗，由真善美與假丑惡激發(fā)起的各種情感，真實地傾瀉到演講稿中，動之以情、曉之以理，具有較強的感召力。再次，在語言的運用上，除了注意口語表達的特點外，如多用短句，少用長句，語言節(jié)奏感強，還應(yīng)適當(dāng)運用幽默、雙關(guān)、反語等修辭手法，以達到在與現(xiàn)場聽眾的交流中，牢牢吸引聽眾的注意力，為順利實現(xiàn)演講目的作好準備。

演講的中心話題。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學(xué)價值、有現(xiàn)實意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開

如果是在思想教育性的演講活動上作演講，就應(yīng)該針對現(xiàn)實中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題發(fā)表見解。（eg: 許多人因為教師行業(yè)的清貧而放棄這份事業(yè)，我又為何放棄外面相對較高的工資待遇而選擇這份事業(yè)本科畢業(yè)時，初中實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對我伸出了橄欖枝，說，要是你沒有其他的就業(yè)意向，就過來我們學(xué)校任教吧，我們學(xué)校好歹也是省重點實驗學(xué)校。那時的我卻覺得自己資質(zhì)單薄，心中對于這份事業(yè)懷有一種愧疚感，我害怕我低質(zhì)的水平會耽擱孩子們的前程，所以我依然的踏上了繼續(xù)的求學(xué)之路。我的碩士導(dǎo)師曾問我，你為什么選擇繼續(xù)上研?。?我當(dāng)時很單純的回答：老師，因為我想繼續(xù)上學(xué)學(xué)東西，停下不學(xué)了，我心里害怕。導(dǎo)師當(dāng)時是笑我傻的，認為我的單純似乎有點在裝，直接的跟我說：做事，應(yīng)該有最為直接的目的，比方說上研就是為了今后找到更好的工作，這樣，你學(xué)東西的目的性才會更強。那會兒，我也知道了，目的對于追求的導(dǎo)向的重要作用，但我自己在心底說：那就為了將來的教育事業(yè)而奮斗吧！三年的時光匆忙而過，論文答辯的最后那一刻，導(dǎo)師給評語，我的導(dǎo)師在我的評語欄里寫道：該生上研期間工作積極認真負責(zé)，是一個單純的好學(xué)生！看著這個，我想三年我的角度定位終于得到肯定了。而當(dāng)我最后致電我的導(dǎo)師，告訴他我最終選擇了教師這個行業(yè)時，導(dǎo)師跟我說：我絕對相信你的能力和品格能夠勝任這份工作！

上幾周，教師節(jié)來臨之際，本科時候的班主任過來廣州探親，也順帶的在班級的QQ群里詢問著我們大家在廣東這一帶的就業(yè)情況。我想自己的處境并不理想，而且才剛出來，所以只想低調(diào)的和班主任打聲招呼就行。沒想到我的同學(xué)跟我說，班主任提前就已經(jīng)詢問我的就業(yè)信息了，所以在我直接跟他說來了高中后，班主任對我說，高學(xué)歷對于高中教育是很有幫助的，在高中教育中也是很占優(yōu)勢的，所以學(xué)歷高到中學(xué)去是有出息的！-----在感受著這份鼓勵的同時，我也在積極的思索著如何把我的專業(yè)優(yōu)勢應(yīng)用到高中教學(xué)中。

小小魚兒(526258262)19:58:45

呵呵，馬老師好。我是余改革。謝謝老師對我們的關(guān)心哦。我現(xiàn)在在廣東的陽春市教書。

三江溫泉(1009033031)20:00:52

今天李添告訴我了，好好工作回報家人

小小魚兒(526258262)20:01:21

呵呵，好，讓老師您見笑了！

三江溫泉(1009033031)20:03:02

學(xué)歷高到中學(xué)去是有出息的孫群(670772349)20:03:27

還是重點高中哦

結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成。

提出問題，發(fā)人深思：通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個問題，并由此造成一個懸念，引

起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生理想追求》就是這樣開頭的：“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢？我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r?！?/p>

引用警句，引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句，引出下面的內(nèi)容來。如一個大學(xué)生的演講稿，標題叫《我的思考與奮起》，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過，那么他從來就沒有思考過?！?-----擇校，擇專業(yè)，-擇業(yè)時的居多徘徊與考慮。

如何寫好

一、了解對象，有的放矢 演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象，了解他們的思想狀況,文化程度,職業(yè)狀況如何；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。否則，不看 對象，演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達 不到宣傳，鼓動，教育和欣賞的目的。

二、觀點鮮明,感情真摯 演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度, 能給人以可信性和可靠感.演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講 的作用.演講稿還要有真摯的感情才能打動人?感染人?有鼓動性。因此，它要求在表達上注 意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來.既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動；既有所怒，又有 所喜；既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。

三、行文變化，富有波瀾 構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容,有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。

追夢之旅，“立德樹人”鑄就“立教圓夢”

施夢之程，“立德樹人”導(dǎo)向“立教圓夢”的典范-----未來，立教圓夢之時，亦是施行“立德樹人”之責(zé)，

第三篇：演講稿的寫作注意事項

演講稿的寫作注意事項

1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。

4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

范例：

一、履歷：

二、對所競選職位的認識

1、“服務(wù)”意識

2、“參謀”定位

3、“協(xié)調(diào)”職能（對內(nèi)）

4、“聯(lián)絡(luò)”功能（對外）

三、個人優(yōu)勢：

1、文案功底：政策理論領(lǐng)悟能力強，文案編輯撰寫能力強，組織宣傳能力強。

2、協(xié)調(diào)能力：長期一線教育教學(xué)工作，基層工作經(jīng)驗豐富。組織協(xié)調(diào)能力強。

3、聯(lián)絡(luò)能力：特殊黨派身份，社會脈絡(luò)相對豐富（圍繞學(xué)校工作中心，服務(wù)教育教學(xué)大局，充分發(fā)揮人才薈萃，智力密集，渠道暢通，聯(lián)系廣泛的獨特優(yōu)勢，團結(jié)各方力量，提高履職水平，努力建言獻策。）；年齡上已為不惑之年，各方面均已相對成熟，工作上已相對穩(wěn)重。

4、思維能力：善于收集、處理種類信息，在德育工作、教育教學(xué)管理、后勤協(xié)調(diào)等治校理念方面有助于領(lǐng)導(dǎo)、各部門決策。

四、競聘后的幾點想法

“入則墾墾以盡忠，出則謙謙以自悔”，“守職而不廢，處義而不回”，“知我罪我，其惟春秋”?！叭搜圆蛔阈簟?。

“人們對自己心靈中閃過的微光，往往會將它舍棄，只因為這是自己的東西。而從天才的作品中，人們卻認出了曾被自己舍棄的微光?！?/p>

“有人說：不要老想著你沒有什么，要想到你擁有什么；也有人說：不要老想著你擁有什么，要想到你沒有什么”。

“有些最常見而又不可或卻的東西，恰恰最容易被我們忽視，有些看似簡單的事情，卻能夠引發(fā)我們深入思考??”

“運動中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)，看你用了多長時間；人生中的賽跑，是在有限的時間內(nèi)，看你跑了多少路程?！?---馮驥才 曾國藩：“四氣”之說-----“銳氣藏于胸；和氣浮于臉；才氣理于事；義氣示于人。”

競聘學(xué)校辦公室主任演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

下午好

經(jīng)歷了最初的膽怯與彷徨，在同事和家人的鼓勵下，今天，我終于股起勇氣，站在這里，參與這次中層副職的競聘活動。

我，xx年x月分配至xx小學(xué)，教齡xx年，今年xx歲，充滿色彩的xx歲，我實現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。今天，我競聘的職位是辦公室主任。無論結(jié)果如何，它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。

我覺得，這次競聘就是一次神圣的選擇。誰是你心目中辦公室副主任的最佳人選，相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢？沒有任何工作經(jīng)驗的我現(xiàn)在還不敢枉說。但是，有一點我非常清楚，當(dāng)行政絕不是為了自己的仕途與私利，只有真正樹立用心為老師們服務(wù)的意識，才能贏得理解與尊重。

在我成長的記憶里，珍藏著太多難忘的片段：當(dāng)我的論文還是如此稚嫩與淺薄的時候，張主任利用寶貴的休息時間為我的論文妙筆生花。當(dāng)我因為學(xué)生的不敬而心灰意冷的時候，張校長用溫暖的語言打動了孩子，也打動了我。用真心換真情，及老師之所想，及老師之所及，我想這是我成為一名中層干部必須要做的。

辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項工作，作為辦公室副主任，必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。對照我校辦公室主任職責(zé)，我認為自己有以下三個方面的優(yōu)勢。

一、端正的政治素養(yǎng)

正統(tǒng)的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。無論是工作還是學(xué)習(xí)，我都能積極要求進步。在當(dāng)今這個物欲橫流，紛繁復(fù)雜的社會里，在我的心中，始終認同馬列主義、毛澤東思想，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線方針和政策。參加工作以來，我始終對工作認真負責(zé)，勤勤懇懇，有著較強的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。端正的政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在辦公室主任的工作過程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地對待人與事。

二、扎實的文字功底

記得從小學(xué)二年級起，媽媽就要求我和姐姐每天寫日記，長期的鍛煉與積累形成了我扎實的文字功底。在中考中，我的作文就曾獲得過滿分。在工作中，發(fā)揮自己的寫作專長，我積極地撰寫教學(xué)論文，送交的每一篇論文都能獲獎，寄出的每一篇論文都能發(fā)表。發(fā)揮自己的寫作專長，工作之余，我協(xié)助主任、校長撰寫學(xué)校教育總結(jié)，為學(xué)校作出了貢獻。除此之外，我還多次協(xié)助教研組長、年級組長撰寫總結(jié)材料，每次看到老師們被我所寫的總結(jié)所吸引時，我的內(nèi)心也很欣慰。通過我的工作，如實地反映學(xué)校工作狀況，有利地對外宣傳學(xué)校，樹立學(xué)校良好的外部形象，進一步擴大學(xué)校在社會上的聲譽。

三、積極的進取精神

本著“做一件事，就要做好”的工作態(tài)度，對于自己所承擔(dān)的每一項工作，不論是大還是小，我都能認真踏實的對待。不論是數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還是學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺采編工作以及班主任、輔導(dǎo)員的工作，我都能干出一番成績。不論是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，對于交給我做的每一件事都特別的放心。作為一個年輕人，在完成工作任務(wù)的同時，我還能做到勤動腦、敢創(chuàng)新，積極探索新的領(lǐng)域和方法。積極的進取精神能夠激發(fā)我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能，為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體注入年輕的活力和新的思想，為我盡快適應(yīng)行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

審視自己，對于辦公室主任這一職位來說，我也有自身的劣勢。作為學(xué)校上下內(nèi)外溝通的窗口，良好的交際能力對于這一職位來說非常重要，而我在這方面還需要進一步地鍛煉和培養(yǎng)。

如果我競聘上辦公室主任，我一定會充分發(fā)揮自己的長處，修正自己的不足，用踏實積極的工作盡快適應(yīng)辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。

一是腿勤，舍得花氣力，把工作做實做細。對于學(xué)校檔案的管理要做到慎之又慎，杜絕任何差錯的產(chǎn)生；對于老師們特別關(guān)心的熱點問題，如職稱評定、工資調(diào)整等，盡量多跑跑，準確地了解相關(guān)信息，并及時地把信息傳達給老師，把工作盡量做在前面。

二是腦勤，勤學(xué)善思。尊重辦公室主任的核心地位，維護領(lǐng)導(dǎo)的威信，做到：到位不越位，補臺不拆臺。注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點問題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點子，多獻計策。

三是嘴勤，多向其它行政學(xué)習(xí)，尤其是與校長、辦公室主任的溝通，盡快熟悉辦公室工作的細則與原則。多向老師們請教，了解老師們的呼聲，適時調(diào)整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關(guān)部門聯(lián)系溝通，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。加強與其它行政及老師的協(xié)作。

今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場，請你為我驕傲鼓掌；今天，我將要走向挑戰(zhàn)的遠方，我要讓這世界為我激蕩。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺上，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作，作為xx年輕的一代，我愿意承載這所學(xué)校的光榮與夢想！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

本人**，畢業(yè)于****大學(xué)**學(xué)院音樂教育專業(yè)。2002年，在**學(xué)院從事學(xué)生工作；2006年，擔(dān)任**學(xué)院團總支書記。今天，我本著鍛煉自己，提升自己，為大家服務(wù)的宗旨站到這里，競聘**學(xué)院辦公室主任一職，希望能得到大家的支持。

參加辦公室主任競聘，我的優(yōu)勢在于三個方面：

一是有朝氣蓬勃的精力。有人說年輕就是財富，而這財富

就是年輕人具有的朝氣。有朝氣就有希望，有希望就有成功。我愿把自己這份青春的激情，投入到辦公室工作中來。二是熱愛辦公室工作，有吃苦耐勞的精神。在7年多的**學(xué)院學(xué)生工作中，我養(yǎng)成了對工作認真負責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)，具有強烈的責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。多次被評為“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”、“三下鄉(xiāng)優(yōu)秀指導(dǎo)者”、“優(yōu)秀就業(yè)專干”、“優(yōu)秀工會積極分子”的榮譽稱號；兩次年終評優(yōu)，并一次獲得嘉獎。對搞好辦公室主任的工作充滿決心和信心.三是有一定組織管理和協(xié)調(diào)的能力。工作以來，我先后擔(dān)任過**學(xué)院各年級的班主任、**學(xué)院團總支書記，工會文體委員和組織委員的工作。經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我感到自己的文字綜合能力、判斷分析能力、運用電腦的能力都有了很大的提高。我生性活躍，團結(jié)意識強，在活動開展中不管是學(xué)生活動還是老師活動我都積極參與和組織，久而久之，培養(yǎng)了自己較豐富的組織協(xié)調(diào)能力。這種能力，恰恰對發(fā)揮辦公室樞紐職能，協(xié)調(diào)好各室正常運轉(zhuǎn)具有重要的作用。

如果我能當(dāng)選辦公室主任，我的思路和設(shè)想主要有以下幾個方面：

一是出謀劃策。辦公室作為承上啟下、聯(lián)系內(nèi)外，溝通左右的橋梁，是各種信息的集中地。我將全面收集，認真管理，及時傳達信息。進一步學(xué)習(xí)借鑒先進經(jīng)驗，創(chuàng)新工作思路和方法，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供較新、較實的工作意見或方案。

二是加強管理。辦公室是學(xué)院綜合辦事機構(gòu)，形象的說是“上管天文地理，下管雞毛蒜皮”頭緒多、節(jié)奏快、工作繁雜。只有加強管理才能保證工作寬而不推、雜而有序。我一定將加強管理，健全制度，力創(chuàng)一個團結(jié)和諧、自覺勤勉、有所作為，利于進步的好環(huán)境，充分調(diào)動大家的積極性和創(chuàng)造性。特別是結(jié)合我院工作實際，加強信息網(wǎng)絡(luò)管理，加強人事、檔案工作的管理，實施智能化辦公，建立完善的學(xué)院管理體制，激發(fā)大家的工作熱情。

三是善于服務(wù)。辦公室工作處在單位的樞紐位置，服務(wù)對象廣泛。我將團結(jié)同志，傾聽大家的呼聲，充分發(fā)揮主觀能動性，增強工作的預(yù)見性，做到“雪中送炭”而非“雨后送傘”，做一名合格的“服務(wù)員”。圍繞我院的決策和領(lǐng)導(dǎo)意圖，統(tǒng)一認識，理順關(guān)系，化解矛盾，凝聚合力，全力以赴地把事辦成、辦好、辦到位。四是樹好形象。農(nóng)學(xué)院是我校的半壁江山，影響力大，活動多，網(wǎng)站瀏覽量大，講話稿和新聞質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我院的對外形象。我將鼓勵和引導(dǎo)大家通過各種渠道宣傳報道農(nóng)學(xué)院的工作經(jīng)驗與成績，樹立農(nóng)學(xué)院對外的形象；帶領(lǐng)辦公室的同志們認真及時處理好相關(guān)工作業(yè)務(wù)，協(xié)調(diào)好與各單位和部門的關(guān)系，樹立農(nóng)學(xué)院務(wù)實的形象；加強自身修養(yǎng)，注重自我形象塑造，全心全意，熱情細致地待人接物，樹立農(nóng)學(xué)院熱情服務(wù)的形象。

最后，我用三句話來結(jié)束我的演講，一句話對領(lǐng)導(dǎo)說，你們的嚴格要求是我努力工作的目標和動力。第二句話對同事說，友誼和支持比什么都重要，三人行必有我?guī)?，處處留心皆學(xué)問。最后一句話對自己說，保持一個平常心扎實工作，只要有耕耘就會有收獲！

謝謝大家！

如果我競聘成功，我將認真做好“三、四、五”，并作為我主要的工作思路，主要是：以“三個服從”要求自己，以“四個滿意”找準工作切入點，以“五個及時”為工作標準?！叭齻€服從”是個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀，做到服務(wù)不欠位，主動不越位，服從不偏位，融洽不空位?！八膫€滿意”是做到公司領(lǐng)導(dǎo)對工作完成情況滿意，一線職工對工作的滿意，公司其他部門的滿意，自己對本職工作特別是分管工作滿意。“五個及時”是及時執(zhí)行公司的各項決策與管理制度，做到分管的各項工作科學(xué)、規(guī)范、正常運營，努力提升管理與服務(wù)品質(zhì)；及時協(xié)助黨政辦主任提交工作計劃，并組織工作計劃的正常實施，確保各項計劃和任務(wù)指標如期完成；及時完成公司的檔案管理、文件收發(fā)，做好后勤管理、女工工作，并協(xié)助做好紀委委員工作；及時協(xié)助主任組織實施對本科室員工的專業(yè)技能培訓(xùn)和績效考核，最大限度發(fā)揮員工的工作熱情和積極性；及時完成領(lǐng)導(dǎo)和上級部門交辦的其他工作。

表現(xiàn)在具體工作上，首先，我將進一步加強學(xué)習(xí)，提高自己的管理能力和自身素質(zhì)，充分發(fā)揮自己做政治思想工作的優(yōu)勢，把自己和員工的政治思想教育作為重要的事情來抓，協(xié)助正職經(jīng)常組織本部門員工認真學(xué)習(xí)和貫徹黨的方針、路線和政策，加強法制教育學(xué)習(xí)，使自己和員工在政治思想素質(zhì)上有很大提高，嚴格遵守和執(zhí)行公司的各項管理制度，加強職業(yè)道德學(xué)習(xí)，從工作態(tài)度、思想認識和工作熱忱上再上一個新臺階。其次，要用現(xiàn)代科學(xué)的管理方法，提高工作效率，做好配角，當(dāng)好正職的參謀，工作上沖鋒在前，協(xié)助主任組織完成好各項工作任務(wù)，搞好本職工作，使各項工作管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。第三，要全力做好自己所分管的各項工作，建立、健全各項業(yè)務(wù)辦理制度和工作紀律，落實好工作目標責(zé)任制，重點抓好文件收發(fā)、檔案、后勤、會務(wù)管理和女工委工作，配合做好紀委委員工作，努力做到熱情服務(wù)、協(xié)調(diào)管理、上傳下達，檔案管理標準化，辦文、辦會無差錯，后勤保障制度化，確保公司日常業(yè)務(wù)和黨政辦各項工作正常運轉(zhuǎn)。

在黨政辦副主任的崗位上，我將用真誠和執(zhí)著來對待每一件事，用真情和愛心來對待每一位同事，努力為大伙創(chuàng)造一個人文的、人性化的服務(wù)空間，真正做到期望而來，滿意而歸。我恪守的一句座右銘是：“有所為，有所不為”，在其位，就要謀其事，謀其事，才能有所為；我永遠的工作目標是：協(xié)助黨政辦主任，努力爭取公司領(lǐng)導(dǎo)及廣大職工對黨政辦工作的重視和支持，讓黨政辦成為公司領(lǐng)導(dǎo)的喉舌，上下溝通的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業(yè)文化的陣地，培養(yǎng)人才的搖籃，連結(jié)客戶的紐帶。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，這次競爭上崗既是一個展示自我的機會，也是一個雙向選擇的機會，有上有下，無論去、留，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)、努力工作、踏實為人，默默無聞地為公司做出貢獻，與大家共創(chuàng)全縣煙草事業(yè)美好的未來。當(dāng)然了，金誠所致，金石為開，我更加希望我的真誠能感動每一位評委，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和評委能給我一次機會，就像一首歌中唱得好：你選擇了我，我選擇了你，陽光總在風(fēng)雨后。我想，我的希望也一定會在面試之后。

謝謝大家。

我此次競聘的崗位是辦公室主任，個人基本情況是：現(xiàn)年××歲，中共黨員，中教一級教師。

面對辦公室主任這個新的崗位，我自信的是：

一、不斷學(xué)習(xí)、豐富提高自己。

參加工作以來，××年參加了××培訓(xùn)班；××年考取××大學(xué)××教育碩士研究生；××年參加了××中小學(xué)校長培訓(xùn)班。

二、扎根基層，與××中共生共榮。

自96年擔(dān)任團委書記進入中層管理崗位，至今已近9年磨練，且伴隨著××中爭創(chuàng)省重點，改制為××中的風(fēng)風(fēng)雨雨，對學(xué)校及各部門的情況有一定的了解；并且此間并沒有完全脫離課堂。

三、明明白白做人，實實在在做事

加強個人和黨性修養(yǎng)，作為一名13年黨齡的普通黨員，言行與各級黨組織保持高度一致，塌實做事，誠實待人，有服務(wù)意識，有公仆

四、大學(xué)時，年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學(xué)生會宣傳部長、學(xué)生會主席，工作后團委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷，為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調(diào)打下一定基礎(chǔ)，同時也掌握了一定的微機應(yīng)用技術(shù)。

五、而立之年的我，精力充沛，勇于創(chuàng)新。

所以，假若能夠競爭上崗，我會努力做到：

科學(xué)規(guī)范地做好本職工作，搞好綜合協(xié)調(diào)，確保學(xué)校政令暢通，及時傳達貫徹學(xué)校決策，加強督辦檢查，促進各項決策的落實。確保學(xué)校以教育教學(xué)為中心，各方面通力合作，默契配合，及時準確掌握學(xué)校各方面工作情況，反饋收集信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠依據(jù)。對外廣泛宣傳，提高知名度，樹立××中新形象，加強個人修養(yǎng)，煉好內(nèi)功，加強黨性鍛煉，顧全大局，團結(jié)同志，提高服務(wù)質(zhì)量，力爭在服務(wù)中顯示實力，在工作中形成動力，在創(chuàng)新中增加活力，在溝通中凝聚合力。

然而，這一切，都需要大家的理解、信任、支持和幫助，離開大家，將是無源之水、無本之木。

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，我有信心，有決心做好辦公室主任工作，原大家支持我，我將不遺余力，盡職盡責(zé)，和大家一起共創(chuàng)美好未來，迎接××中輝煌的明天！

謝謝大家！

國資處辦公室主任競聘演講稿

演講致辭范文網(wǎng)

2009-11-03 【字體：大 中 小】

Gzu521.com

我要評論(0)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：

首先感謝大家的信任和支持，給了我這個參加競聘演講的機會。

我競聘的職位是辦公室主任。

我的匯報分三個部分：

一、個人基本情況

我xxxx年9月出生，大學(xué)文化，中共黨員。1989年6月畢業(yè)于*，1989年6月至1997年6月先后在*中學(xué)、*中學(xué)從事語文教學(xué)工作；1997年7月至2004年3月，在*委辦公室工作，先后任副科級秘書、縣委政研室副主任、主任，縣委辦公室副主任；2004年4月至2005年1月在*工作，任業(yè)務(wù)科科長；今年以來，在市國資委具體從事辦公室工作。

二、競聘辦公室主任職位具備的基本條件

我之所以競聘辦公室主任職位，主要是基于以下因素。

第一，具備比較豐富的辦公室工作經(jīng)驗。我參加工作16年，從教8年，在黨政機關(guān)工作8年，其中就有7年時間從事辦公室工作，先后從事或分管過調(diào)研、綜合、信息、督查、辦文等具體工作，對辦公室工作的各個環(huán)節(jié)有比較全面細致的了解，對辦公室行政管理業(yè)務(wù)知識有比較系統(tǒng)的接觸和研究，同時在工作實踐中不斷豐富和完善我的辦公室工作經(jīng)驗，從而能比較圓滿地完成辦公室的各項具體業(yè)務(wù)工作。

第二，具有較強的組織協(xié)調(diào)能力。辦公室是單位的參謀、服務(wù)中心，是聯(lián)系上下的紐帶，是溝通內(nèi)外的橋梁。培養(yǎng)綜合協(xié)調(diào)能力和做好協(xié)調(diào)工作，是辦公室做好一切工作的一項基礎(chǔ)條件。在*縣委辦工作期間，特別是在主持縣委政研室工作期間，我在協(xié)調(diào)處理好內(nèi)部工作的同時，廣泛地與縣直機關(guān)各單位、辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位加強協(xié)作，各項工作得以順利開展。今年在*國資委辦公室工作以來，我更注意加強并做好協(xié)調(diào)工作，首先是內(nèi)部協(xié)調(diào)，在日常工作中，遵循把方便留給業(yè)務(wù)科室的原則，促使其和諧順暢；其次是注意強化外部協(xié)調(diào)，通過工作上的聯(lián)系加之有意識的強化這方面的工作，同市委辦、市政府辦等有關(guān)單位的科室建立了良好的工作關(guān)系，我們的很多工作都得到了這些部門的幫助與支持。

第三，具有較強的做好政務(wù)工作的基礎(chǔ)和文字綜合能力。辦公室的一項重要工作就是參與政務(wù)，為領(lǐng)導(dǎo)決策當(dāng)高參，設(shè)大謀。在*縣委辦工作期間，我每年都要圍繞縣委工作重點以及一些熱點、難點問題組織開展一系列調(diào)查研究，形成一批較有份量的調(diào)查報告，為領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù)。到國資委辦公室工作以后，我更注意強化政務(wù)工作力度。一是嚴格執(zhí)行國家黨政機關(guān)公文處理辦法，加強公文辦理程序和公文結(jié)構(gòu)規(guī)范性管理，不斷提高公文辦理質(zhì)量；二是根據(jù)工作需要和委領(lǐng)導(dǎo)意見，準確及時擬辦各類公文，使公文處理基本達到了辦理及時，分類合理，意見明確。同時，多年來辦公室工作的錘煉，使我具有了一定的文字表達能力，能較好地完成調(diào)查報告、經(jīng)驗材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、理論文章以及各種公文的寫作任務(wù)。

第四，具有較強的自覺服務(wù)意識。辦公室是一個服務(wù)性部門，服務(wù)是辦公室的工作核心，其工作性質(zhì)決定它不僅要為領(lǐng)導(dǎo)工作服好務(wù)，同時也要為業(yè)務(wù)科室為基層單位服好務(wù)，沒有一定的奉獻精神和自覺的服務(wù)意識，是很難搞好辦公室工作的。多年來的辦公室工作經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了待人熱情、服務(wù)真誠的自覺服務(wù)意識，并通過我們的良好服務(wù)，保證了單位各項工作的順利進行，保證了單位的各項決定得以有效地貫徹實施。

第五，具有較強的自律意識，并善于調(diào)動和發(fā)揮辦公室全體同志的工作積極性。我入黨近十年，黨齡雖不很長，但也可以說是受黨教育多年，在嚴格要求自己方面，自認是做得比較好的。雖較長時間在辦公室這個特殊的崗位上工作，但我都能從嚴自律，潔身自好，從不謀取一己之私。同時，我秉性善良，待人友善，能很好地與人相處。我認為，大家能夠為共同工作目標走到一起本身就是一種緣份，我始終比較珍惜。因此，日常工作和生活方面我都注意待人處事以誠相待，團結(jié)共事。讓我深有感觸的是，我是如此待人，大家更是如此待我。我的工作得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的關(guān)心、幫助與支持，我十分感謝。我認為要想把工作做好，必須有一個團結(jié)和諧的氛圍，必須有較好的群眾基矗對此，我很有信心，這也是我競聘辦公室主任職位的重要條件之一。

總之，我對自己的評價是，思想情緒穩(wěn)定，集體榮譽感較強，有較扎實的辦公室工作素養(yǎng)，有腳踏實地的工作作風(fēng)，有愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德，更有用心為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù)的工作熱情。

當(dāng)然，自己身上還有許多與黨委的要求和辦公室工作不相適應(yīng)的地方，具體表現(xiàn)在國資監(jiān)管的業(yè)務(wù)知識知之不多，現(xiàn)代化辦公技能不夠熟煉，工作的創(chuàng)新精神不夠強等方面，有待于在今后的工作中加以提高。

三、競聘后的幾點想法

如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任我，使我能有幸成為辦公室負責(zé)人，我將與辦公室的其他同志一道做好以下工作，當(dāng)好大家的勤務(wù)員。

(一)不斷提高自身素質(zhì)，為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀助手。在思想修養(yǎng)方面，不斷加強黨性鍛煉，與組織保持一致，服從分配，聽從指揮；在理論修養(yǎng)方面，加強自身學(xué)習(xí)，勤于思考，善于總結(jié)經(jīng)驗；在作風(fēng)上堅持實事求是，謙虛謹慎，嚴肅認真，一絲不茍，精益求精；在具體工作中，注重落實，強化執(zhí)行。

(二)加強綜合協(xié)調(diào)服務(wù)，確保機關(guān)工作高效運轉(zhuǎn)。主要是突出搞好工作協(xié)調(diào)和關(guān)系協(xié)調(diào)兩個環(huán)節(jié)。在工作協(xié)調(diào)上，重點搞好事務(wù)協(xié)調(diào)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理一些繁瑣事務(wù)，使領(lǐng)導(dǎo)騰出更多的精力出思路、抓大事、謀全局、創(chuàng)特色。在關(guān)系協(xié)調(diào)上，一是要協(xié)調(diào)好各科室之間的關(guān)系，穿針引線，合理引導(dǎo)，形成合力，提高效率；二是協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，搞好溝通，增強班子的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。通過協(xié)調(diào)，切實做到對上講負責(zé)，對下講服務(wù)，同級講協(xié)作，對內(nèi)講團結(jié)，對形講形象，從而保證機關(guān)工作的高效運轉(zhuǎn)。

(三)加強審核把關(guān)，進一步提高公文辦理質(zhì)量。樹立精品意識，對本級機關(guān)制發(fā)或上報的公文嚴格審核，做到準確無誤，內(nèi)容充實，針對性強、表達清楚，簡明扼要，邏輯嚴密，合乎語法，體例格式規(guī)范，達到政策性、規(guī)范性和可操作性的統(tǒng)一。

(四)搞好后勤服務(wù)工作，為機關(guān)工作提供有力保障。強化服務(wù)意識，著力于創(chuàng)造良好有序的工作環(huán)境。積極主動，周密細致，把為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)與機關(guān)工作服務(wù)有機統(tǒng)一起來，做到既確保重點又兼顧全面，滿足不同對象的服務(wù)要求。同時，加強機關(guān)車輛管理和日常值班管理，搞好來賓接待和信訪接待工作，確保機關(guān)后勤保障有力。

古人說：不可以一時之得意，而自夸其能；亦不可以一時之失意，而自墜其志。我將以這句話自勉。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們選擇了我，我將不辱使命，全力以赴干好本職工作。如果我未能當(dāng)先，我也會服從分配，一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。

最后我想以一首對聯(lián)來結(jié)束我的演講，上聯(lián)是成固可喜，寵辱不驚看花開，下聯(lián)是敗亦無悔，去留無意隨云卷，橫批是與時俱進。請領(lǐng)導(dǎo)和同志們支持我！

謝謝大家！

第四篇：演講稿寫作注意事項（整理）

篇1：演講稿寫作的注意事項

1、明確聽者是什么人，怎樣才能使你的演講容易為人接受；

2、要預(yù)料自己演講會引起什么樣的反映，以便掌握，什么是你應(yīng)該講的，什么是你不應(yīng)該講的；

3、態(tài)度要誠懇，觀點要鮮明，演講必須有針對性，是贊成、表揚還是反對批評決不可模棱兩可；

4、一篇演講集中在一個主題，決不能面面俱到；

5、語言要簡練，切忌枝蔓，同時既要合乎語法規(guī)范，又不要口語化。

作為演講稿，還具有它自身的特點。著名的美國公共關(guān)系專家卡耐基講過：每一通發(fā)言，無論發(fā)言者是否認識到，總離不開以下四個目標之一。一是說明和鼓動；二是傳遞信息；三是爭取了解和信任；四是取悅于人。演講目的也外這其中之一。寫好演講稿必須做到。

1、要有鼓動性。

2、（1）論點鮮明，贊揚、反對什么旗幟鮮明。（2）論點排列要有序。

3、要選用來自生活的事例，尤其要以人們熟悉的事件作論據(jù)，同時也不妨選用名人事例。

4、要恰當(dāng)引用名人名言，但不要堆砌。

5、語言要求明晰有力，有壓倒一切的氣概。

6、注意要尊重聽眾，無論語氣還是發(fā)言內(nèi)容，都必須處在聽從平等的地位上。

7、即席發(fā)言，歡迎歡送的稿件在寫法與演講稿多有類似處。

1、大象把大便排在了路中央，一只螞蟻正好路過，它抬頭望了望，那云霧繚繞的.頂峰，不禁感嘆道：呀拉嗦，這就是青藏高原！

2、一只螞蟻看到一頭大象向他走來，馬上把自己的身子埋進土里，把一條腿露在外面，兔子見了不解地問道：“為何把腿露在外面？”螞蟻說道：“噓，別出聲，老子絆它一跤?！?/p>

這兩個笑話可以讓我們輕松一下，但同時也能讓我們有更多的啟示？因為這種現(xiàn)象也存在于我們企業(yè)的經(jīng)營管理中，這就是關(guān)于定位與選擇的問題？我們的企業(yè)經(jīng)常會出現(xiàn)兩種誤區(qū)：要么高估對手，要么高估了自己。顯然，這兩種思維都是不可取的，原因在于企業(yè)家的思路不清，方向不明；我們既要埋頭拉車，更要抬頭看路。

ibm公司創(chuàng)始人沃森的座右銘是“思考”，而我們是否有每天撥出一點時間來靜心思考，我的企業(yè)到底應(yīng)該如何經(jīng)營?你是希望成為一個救火隊員，每天都忙于應(yīng)付各種突發(fā)事件呢？還是希望成為一位逍遙自在的董事長，像萬科集團的王石一樣，每年可以有幾個月的時間去從事登山，滑翔等戶外運動，而萬科仍然能夠照常運轉(zhuǎn)。

因此，今天各位來這里的目的，與其說是來聽我的演講，不如說是：給你自己一個機會，利用一個小時的時間來安靜的思考：我的企業(yè)到底該如何定位？我們的企業(yè)是屬于螞蟻企業(yè)呢，還是大象企業(yè)？顯然，相對于國際跨國集團而言，我們大部分企業(yè)都還處于螞蟻企業(yè)的成長階段。

這并可怕，因為大象企業(yè)也是從螞蟻企業(yè)成長起來的?？膳碌氖俏覀兺Ｖ沽藢W(xué)習(xí)和成長，更可怕的是我們停止了思考，因而不再能適應(yīng)環(huán)境的變化!

幸運的是，各位今天已經(jīng)坐在了這里，表明你們是喜歡學(xué)習(xí)和思考的，同時，對于新經(jīng)濟時代及品牌戰(zhàn)略這兩個話題，是真正可以幫助各位的，可以減少各位的摸索時間，改變我們的思維，讓我們的企業(yè)可以領(lǐng)先于競爭者3-5年以上!

寫作特點

1.目標的明確性

一般說來，在競聘演講時，競聘者向評審人員及聽眾一要講清自己的應(yīng)聘條件，突出自己的優(yōu)勢，并且這種優(yōu)勢足以完成應(yīng)承擔(dān)的職務(wù)和工作；二要回答“若在其位，如何謀其政”。要在有限的答辯時間內(nèi)完成上述工作，演講的總體內(nèi)容應(yīng)始終圍繞一個目標 ——崗位職務(wù)工作進行，做到目標明確，語不離宗，不可開口千言，離題萬里。

2.內(nèi)容的競爭性

競聘演講的全過程，其實是候選人之間就未來推行的施政目標、施政構(gòu)想、施政方案進行比較與選擇的過程。競聘除了基本素質(zhì)條件之外，實際上更重要的是施政目標與施政措施的競爭。寫作時應(yīng)在此處壓倒對方，只有具備了明確、先進的施政目標，且有切實可行的施政措施來保證，才會取得競爭的成功。

3.演講的技巧性

競聘演講是演講的一種，也存在演講技巧問題。它除了要求演講者具備良好的心理素質(zhì)和較強的語言表達能力外，還應(yīng)當(dāng)充分考慮競爭對手、聽眾的心態(tài)、臨場狀況等多種因素，用據(jù)理力爭的方式，巧妙地說明“他不行，我行”，或“他行，我更行”。當(dāng)然自我推銷要有藝術(shù)性，切忌為了競爭而貶低對手，所遵循的原則是“唯真唯實，具體可信”。

寫作要求

競聘演講稿的寫作質(zhì)量不僅取決于競聘者的文字水平，也是其政治素養(yǎng)、理論水平、業(yè)務(wù)能力等諸多方面的綜合反映。因此，除了觀點鮮明、內(nèi)容充實、語言通順外，還要注意以下問題：

1.實事求是，明確具體

競聘者應(yīng)實事求是，言行一致。每介紹一段經(jīng)歷、一項業(yè)績都必須客觀實在。給國家做出什么貢獻，給單位創(chuàng)造什么效益，給職工提供什么福利等，一定要講清楚，不能吞吞吐吐，模棱兩可。要言而有信，不說過頭話。能夠辦到的就說，辦不到的就不要開“空頭支票”。

2.調(diào)查研究，有的放矢

競聘演講是針對某崗位而展開的，因此，寫作前必須到招聘單位了解情況，可以通過調(diào)查摸底、群眾訪談等方式，切實弄清楚單位的歷史、現(xiàn)狀，尤其對于當(dāng)前存在的焦點、難點問題及其存在的根本原因要問清查透，力爭找到解決問題的最佳途徑，以便在演講時擊中要害，戰(zhàn)勝對手。

3.謙虛誠懇，平和禮貌

競聘者是通過答辯實現(xiàn)被聘用目的的，只有給人以謙虛誠懇、平和禮貌的感覺，才能被認可和接受。評審人員及與會者是不會接受狂妄傲慢、目中無人的競聘者并委以重任的。所以，競聘演講辭十分講究語言的分寸，表述既要生動，有風(fēng)采，打動人心，同時又要謙誠可信，情感真摯。

篇2：演講稿寫作時注意事項

一、了解對象，有的放矢 演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。

否則，不看 對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

二、觀點鮮明，感情真摯 演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。

演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用。

演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。

因此，它要求在表達上注 意感情-色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。

既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所愛。

當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑， 就像泉水噴涌而出。

三、行文變化，富有波瀾 構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在 聽眾心里激起波瀾。

換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容 的有起有伏，有張有弛，有強調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。

四、語言流暢，深刻風(fēng)趣 要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借 助語言這個交流思想的工具。

因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。

要提高 演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運用上下一番功夫。

寫作演講稿在語言運用上應(yīng)注意以下四個問題：

(一)要口語化。

“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言 要口語化。

演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。

聽眾能否聽懂，要看演講 者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。

如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好， 也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。

如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰(zhàn)士講到他在 執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”，可是這位戰(zhàn) 士傷愈之后又重返第一線工作了。

講到這里，他拍了一下講臺，大聲說：“我‘獨眼龍’又 回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。

演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言，要邏 輯嚴密，語句通順。

由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就 要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。

為了做到這一點，寫作演講稿時，應(yīng)把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去。

演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、“入耳”，就需要進一步修改。

(二)要通俗易懂。

演講要讓聽眾聽懂。

如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇 演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。

為此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。

列寧說過：“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應(yīng)當(dāng)堅決拋棄 晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結(jié)論”。

(三)要生動感人。

好的演講稿，語言一定要生動。

如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演講稿。

廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤__的演 講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動感人的語言。

語 言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。

若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見，要 寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。

怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言 的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。

二是運用幽默、風(fēng)趣的語言， 增強演講稿的表現(xiàn)力。

這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧;既可調(diào)整演講的 節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。

三是發(fā)揮語言音樂性的特點，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化。

(四)要準確樸素。

準確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物 和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。

作者要做到這一點，首先，要對表達的對象熟悉了 解，認識必須對頭;其次，要做到概念明確，判斷恰當(dāng)，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理。

樸 素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。

如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力.

如何提高演講技巧

如果你是一個沒有安全感的或者是性格內(nèi)向的人，那么，公眾演講對你來說可能是一個麻煩，但是，在生活中一點點的實踐，可能讓你更自信，并且改變一切。

那么，如何提高演講技巧呢?下面的老師為大家介紹。

1、做好充分準備。

在正式上臺演講前，可以在鏡子前先練習(xí)你的演講，在正式上臺時你可以放在手心里一些小紙條以防萬一因為怯場而忘了要講什么，這時，你就可以低頭快速的看一下要演講的內(nèi)容，這樣就可以避免因為緊張而站在那里或張口結(jié)舌。

2、深呼吸。

在上臺演講前，做一次深呼吸，這并不難，因為只是深吸一口氣，然后慢慢的均勻的把氣吐出來。

3、邏輯思維。

組織你的思想，并在頭腦中設(shè)想隨之而來會發(fā)生什么。

如果您斷斷續(xù)續(xù)的演講，那么演講的效果肯定不會好，因此，心里有一個要演講的大綱是很重要的。

在臺下你可以練習(xí)擬定你的演講形式，或練習(xí)時記住你要演講的內(nèi)容的順序。

4、找準話題點。

演講時請務(wù)必有一個點或話題，通過該點開始你的演講，然后舉例說明或引用其他論據(jù)，以此來證明你的觀點，如果你很緊張，那么可以有創(chuàng)意的加點喜劇幫助解決緊張神經(jīng)系統(tǒng)。

慢慢的，可視化你的例子，一個接一個的告訴他們。

不要害怕增加更多的例子，隨時隨地的增加一些小細節(jié)，這些可以使你的演講更加個性化。

5、互動。

可以稍微走動一下，但不要太多，演講過程中注意觀察臺下的觀眾，用眼神與觀眾進行交流，并且加上面部表情和手部表情。

這樣你的演講不會枯燥無聊，并且觀眾會感覺整個演講很愉快。

篇3：演講稿寫作時注意事項

1、開頭的第一句話聲音必定要響亮，吸引大家的注意力。有的選手聲音很小或聲音很平，在開場時就已經(jīng)占了劣勢。

2、有的選手在上場時先是客套一番，感謝領(lǐng)導(dǎo)給這個機會，感謝領(lǐng)導(dǎo)的栽培。不知領(lǐng)導(dǎo)是否真的愛聽這些話，但我個人認為，這是演講比賽，不是說致酒辭，作為普通觀眾來說聽這些話感到很羅嗦，很 虛偽，容易讓觀眾失去興趣，反倒是開門見山，介紹完自己和標題后便進入主題的演講更吸引人。

3、開場的前一分鐘很重要，在這一分鐘里要用你慷慨激昂的聲音和活潑豐富的內(nèi)容吸引觀眾，否則觀眾失去了興趣，就會弄得最后沒聽懂你在說些什么，變成了自言自語。

4、多講些活潑感人的事例，有的選手去講營銷的理論知識，讓人聽得很枯燥，而一些選手是將營銷的方法融入到自己的實際工作中去，通過具體事例講自己如何在工作利用營銷方法取得了成功，這樣才 會吸引觀眾。

5、人人都在講自己怎么樣在艱苦中尋求活力，人人都在講我驕傲，我驕傲，因為我是企業(yè)的一員，聽上去沒有新鮮感，自然也不會吸引人，而能標新立異，內(nèi)容有創(chuàng)新，事例有創(chuàng)新，才會脫穎而出。

6、語言要流暢，(必須對演講稿重復(fù)熟悉)，聲音要響亮，語氣激昂，抑揚頓挫，飽含情感地講述，保持放松的心態(tài)，以微笑面對觀眾，用適當(dāng)?shù)氖謩?。用真摯和熱情的心去演講，這些都是取得成功的不 二法則。

7、煽情有時真的很重要，在挑釁主持人的節(jié)目里常常有些選手用煽情打動觀眾來拉票，人是情感動物，在被激動的同時自然也會偏向于此。有位選手講自己的孩子生病了，但自己忙于工作無暇照顧，說 的很動情流淚，觀眾被打動了，評委也被打動了，成果她的分數(shù)就很高。

篇4：演講稿注意事項

1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。

掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。

無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。

一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。

4.演講稿的`語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。

要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

如何提高演講技巧【3】

如果你是一個沒有安全感的或者是性格內(nèi)向的人，那么，公眾演講對你來說可能是一個麻煩，但是，在生活中一點點的實踐，可能讓你更自信，并且改變一切。

那么，如何提高演講技巧呢?下面的老師為大家介紹。

1、做好充分準備。

在正式上臺演講前，可以在鏡子前先練習(xí)你的演講，在正式上臺時你可以放在手心里一些小紙條以防萬一因為怯場而忘了要講什么，這時，你就可以低頭快速的看一下要演講的內(nèi)容，這樣就可以避免因為緊張而站在那里或張口結(jié)舌。

2、深呼吸。

在上臺演講前，做一次深呼吸，這并不難，因為只是深吸一口氣，然后慢慢的均勻的把氣吐出來。

3、邏輯思維。

組織你的思想，并在頭腦中設(shè)想隨之而來會發(fā)生什么。

如果您斷斷續(xù)續(xù)的演講，那么演講的效果肯定不會好，因此，心里有一個要演講的大綱是很重要的。

在臺下你可以練習(xí)擬定你的演講形式，或練習(xí)時記住你要演講的內(nèi)容的順序。

4、找準話題點。

演講時請務(wù)必有一個點或話題，通過該點開始你的演講，然后舉例說明或引用其他論據(jù)，以此來證明你的觀點，如果你很緊張，那么可以有創(chuàng)意的加點喜劇幫助解決緊張神經(jīng)系統(tǒng)。

慢慢的，可視化你的例子，一個接一個的告訴他們。

不要害怕增加更多的例子，隨時隨地的增加一些小細節(jié)，這些可以使你的演講更加個性化。

5、互動。

可以稍微走動一下，但不要太多，演講過程中注意觀察臺下的觀眾，用眼神與觀眾進行交流，并且加上面部表情和手部表情。

這樣你的演講不會枯燥無聊，并且觀眾會感覺整個演講很愉快。

篇5：演講稿注意事項

一、了解對象，有的放矢 演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等。

否則，不看 對象，演講稿寫得再花功夫，說得再天花亂墜，聽眾也會感到索然無味，無動于衷，也就達 不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。

二、觀點鮮明，感情真摯 演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。

演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用。

演講稿還要有真摯的感情，才能打動人、感染人，有鼓動性。

因此，它要求在表達上注 意感情-色彩，把說理和抒情結(jié)合起來。

既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有 所喜;既有所憎，又有所愛。

當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的，而要發(fā)自肺腑， 就像泉水噴涌而出。

三、行文變化，富有波瀾 構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在 聽眾心里激起波瀾。

換句話說，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容 的有起有伏，有張有弛，有強調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。

四、語言流暢，深刻風(fēng)趣 要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來，讓人們看得見，聽得到，就必須借 助語言這個交流思想的工具。

因此，語言運用得好還是差，對寫作演講稿影響極大。

要提高 演講稿的質(zhì)量，不能不在語言的運用上下一番功夫。

寫作演講稿在語言運用上應(yīng)注意以下四個問題：

(一)要口語化。

“上口”、“入耳”這是對演講語言的基本要求，也就是說演講的語言 要口語化。

演講，說出來的是一連串聲音，聽眾聽到的也是一連串聲音。

聽眾能否聽懂，要看演講 者能否說得好，更要看演講稿是否寫得好。

如果演講稿不“上口”，那么演講的內(nèi)容再好， 也不能使聽眾“入耳”，完全聽懂。

如在一次公安部門的演講會上，一個公安戰(zhàn)士講到他在 執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛，歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”，可是這位戰(zhàn) 士傷愈之后又重返第一線工作了。

講到這里，他拍了一下講臺，大聲說：“我‘獨眼龍’又 回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲。

演講稿的“口語”，不是日常的口頭語言的復(fù)制，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言，要邏 輯嚴密，語句通順。

由于演講稿的語言是作者寫出來的，受書面語言的束縛較大，因此，就 要沖破這種束縛，使演講稿的語言口語化。

為了做到這一點，寫作演講稿時，應(yīng)把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句，把單音詞換成雙音詞，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去。

演講稿寫完后，要念一念，聽一聽，看看是不是“上口”、“入耳”，如果不那么“上口”、“入耳”，就需要進一步修改。

(二)要通俗易懂。

演講要讓聽眾聽懂。

如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇 演講稿就失去了聽眾，因而也就失去了演講的作用、意義和價值。

為此，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂。

列寧說過：“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話，應(yīng)當(dāng)堅決拋棄 晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的、還不熟悉的口 號、決定和結(jié)論”。

(《社會民-主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”。

(《且介 亭雜文?論舊形式的采用》)

(三)要生動感人。

好的演講稿，語言一定要生動。

如果只是思想內(nèi)容好，而語言干巴 巴，那就算不上是一篇好的演講稿。

廣為流傳的恩格斯、列寧、斯大林的演講，毛澤東的演 講，魯迅的演講，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容，又有生動感人的語言。

語 言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情，只能被最美妙的語言表達出來。

若是表達不出，誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物、語言及其他》)由此可見，要 寫好演講稿，只有語言的明白、通俗還不夠，還要力求語言生動感人。

怎樣使語言生動感人呢?一是用形象化的語言，運用比喻、比擬、夸張等手法增強語言 的形象色彩，把抽象化為具體，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣。

二是運用幽默、風(fēng)趣的語言， 增強演講稿的表現(xiàn)力。

這樣，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和-諧;既可調(diào)整演講的 節(jié)奏，又可使聽眾消除疲勞。

三是發(fā)揮語言音樂性的特點，注意聲調(diào)的和-諧和節(jié)奏的變化。

(四)要準確樸素。

準確，是指演講稿使用的語言能夠確切地表現(xiàn)講述的對象——事物 和道理，揭示它們的本質(zhì)及其相互關(guān)系。

作者要做到這一點，首先，要對表達的對象熟悉了 解，認識必須對頭;其次，要做到概念明確，判斷恰當(dāng)，用詞貼切，句子組織結(jié)構(gòu)合理。

樸 素，是指用普普通通的語言，明晰、通暢地表達演講的思想內(nèi)容，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗。

如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙，失去樸素美的感染力.

第五篇：演講稿寫作格式及要求與演講稿寫作格式注意事項

演講稿寫作格式及要求

要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。同時，要注意講話人的身份。不同的身份，口吻、語言應(yīng)有所不同。演講稿沒有嚴格的、固定的格式，一般分標題和正文兩部分。

標題

1.標明會議性質(zhì)、演講內(nèi)容。

2.正面提出自己的觀點。

3.前兩者的結(jié)合。

正文部分有開頭，主體，結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內(nèi)容，說明演講意圖。主體要突出和強調(diào)講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發(fā)出號召，展示美好前景等。

寫作要求

1.演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2.一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3.好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。

4.演講稿的語言要求做到準確、精練、生動形象、通俗易懂，不能講假話、大話、空話，也不能講過于抽象的話。要多用比喻，多用口語化的語言，深入淺出，把抽象的道理具體化，把概念的東西形象化，讓聽眾聽得入耳、聽得明白。

演講稿寫作格式注意事項

要寫好演講稿，首先必須要了解聽眾對象，了解他們的心理、愿望和要求是什么，使演講有針對性，能解決實際問題。同時，要注意講話人的身份。不同的身份，口吻、語言應(yīng)有所不同。演講稿沒有嚴格的、固定的格式，一般分標題和正文兩部分。標題可以是：

1、標明會議性質(zhì)、演講內(nèi)容。

2、正面提出自己的觀點。

3、前兩者的結(jié)合。

正文部分有開頭，主體，結(jié)尾。開頭除了對不同對象加上不同的稱呼外，開頭一句要開門見山提出全文的中心論點或主要內(nèi)容，說明演講意圖。主體要突出和強調(diào)講話的中心問題，不可輕重不分，面面俱到。結(jié)尾要總結(jié)全文，給聽眾留下深刻的印象，可以給人以啟示，充滿激-情給人以鼓舞，提出奮斗口號，發(fā)出號召，展示美好前景等。

寫作要求

1、演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。

2、一篇演講稿要有一個集中、鮮明的主題。無中心、無主次、雜亂無章的演講是沒有人愿聽的。一篇演講稿只能有一個中心，全篇內(nèi)容都必須緊緊圍繞著這個中心去鋪陳，這樣才能使聽眾得到深刻的印象。

3、好的演講稿，應(yīng)該既有熱情的鼓動，又有冷靜的分析，要把抒情和說理有機地結(jié)合起來，做到動之以情，曉之以理。

就是哦開頭空幾格之類的

演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一 樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

一、開頭要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說：“開場白有二項任務(wù)：一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋，打開場面，引入正題?！焙玫难葜v稿，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟的時間，把聽 眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。

開場白的技術(shù)主要有：

1、楔子。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任;

2、銜接。直接

地反映出一種形勢，或是將要論及的問題，常用某一件小事，一個比喻，個人經(jīng)歷，軼事傳 聞，出人意外的提問，將主要演講內(nèi)容銜接起來;

3、激發(fā)?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問題，把聽眾的注意力集中到演講中來;

4、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。

世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。