第一篇:春日校園游記(2015.4.寫于嘉魚一中)
春日校園游記
平日里進(jìn)出校園總是步履匆匆,早知校園之美,但總無暇停下腳步去觀賞。終于在一個(gè)周日的下午,至南門而入,在步移景換之間,我信步游覽了我每日在在此工作的校園。
春天是一個(gè)充滿希望的美好季節(jié),沐浴著春光,我走進(jìn)了美麗而又充滿活力的校園。一進(jìn)門,左邊不遠(yuǎn)處就是高聳的高一教學(xué)樓,每年九月份許多滿懷憧憬的學(xué)子從這里起航。正面遠(yuǎn)處是“天然氧吧”的郁郁蔥蔥的呂家山,路的左邊豎有一個(gè)藍(lán)色的牌子,上面展示著學(xué)校的辦學(xué)理念——立德樹人,讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展。往前行不遠(yuǎn)處往左拐,便是翰林路,介于高一教學(xué)樓和高二高三教學(xué)樓之間,兩旁的樟樹高大挺拔,樹葉翠色欲滴。再走到盡頭就是學(xué)府大道,再往右拐,大道的左邊立有知識(shí)窗,可以看到“國學(xué)傳承文明,經(jīng)典浸潤人生”、“傳承儒家文化,打造特色教育”的標(biāo)題及內(nèi)容,仿佛一位哲人從遠(yuǎn)古走來,傳播傳統(tǒng)文化,浸染熏陶萬千學(xué)子。再往前行,過去就是藝術(shù)中心。拾階而上,抬頭便看到了孔子的巨幅掛像,進(jìn)一步感受到了儒家文化的浸潤。走進(jìn)校史展覽室,有幸看到了有著悠久歷史的珍貴校史資料,一張張圖片、一件件校史實(shí)物,學(xué)校七十多年的風(fēng)雨歷程和輝煌成就在我眼前像畫卷一樣展開。進(jìn)一步了解了學(xué)校的滄桑巨變、日新月異的發(fā)展軌跡和辦學(xué)成果,我不由得由衷地為學(xué)校這些年來的發(fā)展感到無比的自豪。傳承校史,傳遞精神。接著我走進(jìn)了美術(shù)教室、音樂教室、嗚嘟教室、鋼琴教室、舞蹈教室,欣賞了精美的師生書畫作品和美輪美奐的樂器。
下了臺(tái)階,我來到了對(duì)面的“陽光之家”,這里每天都有女教師值班,對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),為許多學(xué)生解開了心結(jié),幫助他們在陽光下健康成長,被咸寧市婦聯(lián)授予的“巾幗愛心示范崗”的牌匾懸掛在墻上。接著我來到了高二高三教學(xué)樓,欣賞對(duì)聯(lián):“立德樹人百年課改百年棟;培才用世萬里云耕萬里春”,寫出了教師積極參與新課改,為祖國培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙瞬诺膹?qiáng)烈的責(zé)任感和堅(jiān)定的決心。四樓外墻上“礪志、精業(yè)、篤行、尚美”八個(gè)朱紅的大字映入眼簾,教學(xué)樓中間設(shè)有一塊大型的電子顯示屏,每天滾動(dòng)播放格言警句,抒發(fā)壯志,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。教學(xué)樓文化獨(dú)具特色,兩座教學(xué)樓中間以浸透著濃濃書香氣息的文化走廊相連通,獨(dú)立而聯(lián)合,每個(gè)樓道都貼上了激勵(lì)的話語。輕輕走到一樓高二(11)班教室的窗戶旁,只見教室內(nèi)桌椅擺放整齊,“先進(jìn)班集體”的錦旗掛在黑板的右方。后面的黑板上“巧手繪一中,共創(chuàng)美麗校園”的主題和那些似跳動(dòng)的音符的彩色粉筆字讓我感受到了學(xué)生那充滿活力的蓬勃朝氣。這里有微機(jī)室、地理實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室、理化生實(shí)驗(yàn)室,學(xué)生在這里動(dòng)手實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力、思維發(fā)展能力都會(huì)得到提高,眼前仿佛看到了一雙雙渴求知識(shí)的眼睛、一群群在知識(shí)的海洋里遨游的小魚。
從教學(xué)樓前臺(tái)階走下來,順坡而下,走進(jìn)了左邊的勤思園。這里有幽靜的涼亭,藍(lán)的瓦、白的柱,看兩側(cè)的對(duì)聯(lián):業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思?xì)в陔S。勤奮的學(xué)子們在這花木芳磬中思索學(xué)業(yè)和人生。勤思園前面就是學(xué)生宿舍樓,旁邊豎有一個(gè)紅色的牌子“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”,潛移默化著每一個(gè)行人。大道右邊是教學(xué)樓的側(cè)面,只見山高坡陡,壘石成壁,這就是學(xué)校的文化墻,“為中華崛起而讀書”的蒼勁有力的金色大字格外醒目,頓覺豪情滿懷,仰慕偉人的博大胸襟和偉大志向。教學(xué)樓背倚呂家山,山上綠蔭覆蓋,鳥語花香,山后的小塊平地上,校友園與桂香園相連。校友園的草地上點(diǎn)綴著形態(tài)各異的奇石,還有寄托深深情誼的留言碑:“情系母校,回報(bào)師恩”、“魚躍龍門”、“同學(xué)會(huì)留念”??這里的花似乎也受到了渲染,開得特別艷!桂香園里有曲折的回廊,草綠花香。駐足片刻,前方右邊是圖書館,左邊是設(shè)施齊全的體育中心。大操場上有橙色的塑膠跑道、綠茵的足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球臺(tái),這里一向是學(xué)生們喜愛的地方,德智體要全面發(fā)展。
沿著寬闊的學(xué)府大道,但見兩旁綠樹蔥蘢,花壇里的花五顏六色,美不勝收。一些花花草草已被悉心的園丁修剪得錯(cuò)落有致,小鳥一路上呼朋引伴、自由飛翔,蝴蝶和蜜蜂也流連其間、不肯離去。這真是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。細(xì)看學(xué)府大道旁的名人雕像,令人見其容而思其行;路旁的杰出校友錄,令人讀其文而羨其成。真是校園文化潤物無聲,一草一木皆有情,一墻一板能說話,每寸土都育人。這花園式的校園中到處洋溢著濃郁的文化氣息,無一不讓每個(gè)身處其間的人感受到學(xué)校深厚的文化內(nèi)涵。這里充滿了夢想與信心,我漫步于美麗的校園,享受了一次校園文化盛宴。
一路前行,不知不覺走出了學(xué)校的北門?;仡^看到了大門兩側(cè)的巨幅對(duì)聯(lián): 示范激豪情 萬里春風(fēng) 致遠(yuǎn)從來需駿馬 創(chuàng)新增實(shí)力 千重瑞靄 化龍?jiān)臼羌昔~
??!我仿佛看到了一群群的棟梁之材從這里意氣風(fēng)發(fā)地走出去。我愛你,美麗的校園!愿你乘長風(fēng)破萬里浪,桃李滿園更芬芳!
嘉魚一中 熊亞玲
第二篇:嘉魚一中黨總支先進(jìn)事跡總結(jié)材料
嘉魚一中黨總支先進(jìn)事跡總結(jié)材料
嘉魚一中是湖北省首批確定的108所重點(diǎn)高中之一,具有深厚的歷史底蘊(yùn)。本,在校總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“十八大”會(huì)議精神,秉承“以人為本”的教育理念,高舉素質(zhì)教育大旗,銳意創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,全體師生緊密團(tuán)結(jié)在學(xué)校黨總支、校委會(huì)周圍,始終牢記“辦人民滿意的教育”宗旨,堅(jiān)持“三個(gè)文明”一起抓,學(xué)校完滿完成了為上一級(jí)學(xué)校輸送人才和為地方建設(shè)培養(yǎng)人才的雙重任務(wù),把學(xué)校建設(shè)成為了文明的窗口、文明的策源地,為建設(shè)小康嘉魚、和諧嘉魚作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在此過程中,學(xué)校的黨建工作也開展得有聲有色,實(shí)現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、進(jìn)一步明確了辦學(xué)方向,提出了全新的辦學(xué)理念。??傊ㄟ^深入挖掘嘉魚一中的文化積累和底蘊(yùn),全面總結(jié)學(xué)校六十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),在反復(fù)醞釀、廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,形成了以 “四風(fēng)”(教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)、干部作風(fēng))和 “兩訓(xùn)”(師訓(xùn)、校訓(xùn))為主體的嘉魚一中獨(dú)特的辦學(xué)理念。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹和全面推行,“親和,嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)范,創(chuàng)新”已成為廣大教師時(shí)刻銘記的宗旨;“勤奮,守紀(jì),多思,善問”
已成為全體學(xué)生的自覺行動(dòng);“廉潔,務(wù)實(shí),協(xié)作,高效”已成為廣大黨員干部自覺遵守的行為準(zhǔn)則;“勤勉,進(jìn)取,雅正,融合”已成為一中校風(fēng)的真實(shí)寫照。
二、領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔務(wù)實(shí),學(xué)校管理科學(xué)民主。
學(xué)校的健康發(fā)展離不開黨員干部的模范帶頭作用。在隊(duì)伍建設(shè)上,領(lǐng)導(dǎo)以身作則,切實(shí)加強(qiáng)“四個(gè)文明”建設(shè),通過堅(jiān)持不懈的努力,已經(jīng)培養(yǎng)出一支能吃苦,能奉獻(xiàn)、能戰(zhàn)斗、能科研的干部隊(duì)伍。在每學(xué)期進(jìn)行一次的民主評(píng)議中,群眾對(duì)干部的滿意率都達(dá)到100%。校領(lǐng)導(dǎo)一班人堅(jiān)持每周五一次工作例會(huì),每月一次集中學(xué)習(xí),每半年一次民主生活會(huì),每年參加一次理論考試。每次會(huì)議,除了研究工作,更多的是學(xué)習(xí)和交流。校長分專題開展講座,談?lì)I(lǐng)導(dǎo)的藝術(shù),講做人的原則,說教育的思考,強(qiáng)調(diào)反腐倡廉的重要性和必要性,強(qiáng)調(diào)與時(shí)俱進(jìn),做學(xué)者型教師,做學(xué)者型領(lǐng)導(dǎo)。全體干部在文明創(chuàng)建中真正做到了“四個(gè)堅(jiān)持,四個(gè)帶頭”:堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)制度,帶頭學(xué)習(xí)政治理論和管理知識(shí);堅(jiān)持民主管理和科學(xué)決策,帶頭貫徹黨的各項(xiàng)方針政策和教育改革的各項(xiàng)舉措;堅(jiān)持參加一線教學(xué)和教研教改的各項(xiàng)活動(dòng),帶頭鉆研業(yè)務(wù)知識(shí);堅(jiān)持身體力行,帶頭踐行學(xué)校管理的各項(xiàng)具體措施。
學(xué)校的發(fā)展離不開干部群眾的群策群力,在發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用的同時(shí),學(xué)校也注重管理的民主與科學(xué),充分調(diào)動(dòng)
了全體教職員工的積極性,“愛校如家”的主人翁意識(shí)深入人心。教職工代表大會(huì)是廣大教職員工參與學(xué)校管理的重要平臺(tái),每學(xué)期定期召開兩次。每次的教職工代表大會(huì)都包括聽取、審議學(xué)校工作報(bào)告、工會(huì)工作報(bào)告和學(xué)校財(cái)經(jīng)工作報(bào)告,聽取各處室負(fù)責(zé)人的述職,對(duì)學(xué)校提交教代會(huì)審議的各項(xiàng)規(guī)章制度和議案材料進(jìn)行審議和表決,對(duì)中層以上干部進(jìn)行民主測評(píng)和提案的征集處理等主要議程。會(huì)議期間,代表們各抒已見,暢所欲言,充分展示了嘉魚一中主人翁的姿態(tài)和風(fēng)采,表現(xiàn)出積極參與民主管理的高度政治熱情。學(xué)校還專門設(shè)立了校長信箱,開通了校長熱線。安排專人負(fù)責(zé)校長信箱的開啟和信件的轉(zhuǎn)呈、督辦。校級(jí)干部的聯(lián)系電話日夜開通,“校長信箱”受理的各類信件都得到妥善及時(shí)的處理。
三、職業(yè)道德普遍強(qiáng)化,員工素質(zhì)全面提高。
近兩年來,針對(duì)新課改和爭創(chuàng)省示范高中的新形勢,??傊?、校長提出了一些新的工作思路,學(xué)校采取了一些新的舉措。學(xué)校將開展“儒家文化進(jìn)校園、進(jìn)辦公室、進(jìn)班級(jí)、進(jìn)課堂”活動(dòng)作為提升學(xué)校品位的一項(xiàng)重要舉措常抓不懈,學(xué)校認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,并以此作為突破口,倡導(dǎo)儒家文化,營造濃厚的讀書氛圍。自活動(dòng)開展以來,全體教師已經(jīng)把讀書學(xué)習(xí)當(dāng)作了一種工作責(zé)任,一種生活態(tài)度,一種精神追求,整體素養(yǎng)有了很大提高,牌酒味淡了,文化味濃了。如今的一中,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),爭做一中文化人的觀念已經(jīng)深入人心。
為切實(shí)抓好師德建設(shè),今年教師節(jié)期間對(duì)“師德標(biāo)兵”和“先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀班主任”及其他先進(jìn)模范集中進(jìn)行表彰;每周舉行一次升旗儀式;每學(xué)期舉行一次教師集體宣誓儀式;每月召開一次全校教職工大會(huì)。今年,學(xué)校先后舉辦了四屆“師德論壇”和“班主任論壇”,先后組織了五次“教學(xué)研究月”活動(dòng)和四次“教學(xué)開放日”活動(dòng)。通過這些行之有效的工作,全體教職工的職業(yè)道德水平和綜合素質(zhì)都得到進(jìn)一步的提高。
教師文化素養(yǎng)和師德水平的提高也使教學(xué)科研取得了巨大的進(jìn)步。我校的新課改工作已步入正軌,教學(xué)創(chuàng)新和探究式學(xué)習(xí)活動(dòng)開展的如火如荼。今年,我校陳柳老師榮獲省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),并代表湖北省參加全國數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競賽。此外還有七位老師榮獲市一、二獎(jiǎng),40位教師寫的教學(xué)案例榮獲市縣級(jí)表彰。學(xué)生競賽也碩果累累,共有153位學(xué)生在各科競賽中榮獲國家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
四、校園文化建設(shè)特色鮮明,關(guān)注學(xué)生心理健康。良好的校園文化氛圍能陶冶學(xué)生的情操,讓他們健康成長。為加強(qiáng)校園文化建設(shè),營造良好創(chuàng)建氛圍,學(xué)校還專門成立專班,分別負(fù)責(zé)《嘉魚一中報(bào)》、《教育教學(xué)研究》???、嘉魚一中廣播臺(tái)和嘉魚一中網(wǎng)站的建設(shè)。到目前為止,《嘉魚一中報(bào)》自2004年上半年創(chuàng)刊以來,已編纂發(fā)行二十期,并在
“湖北省首屆校報(bào)校刊評(píng)選頒獎(jiǎng)大會(huì)”上獨(dú)獲包括“優(yōu)秀校報(bào)一等獎(jiǎng)”在內(nèi)的四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。校廣播臺(tái)堅(jiān)持每天定時(shí)播音;《教育教學(xué)研究》??呀?jīng)編輯發(fā)行多期;嘉魚一中網(wǎng)站也已在校內(nèi)開通;各個(gè)班級(jí)也充分利用班會(huì)和黑板報(bào)等陣地進(jìn)行文明創(chuàng)建宣傳,學(xué)校定期進(jìn)行檢查評(píng)比。學(xué)校還專門投資十多萬元,統(tǒng)籌安排,有步驟地進(jìn)行了三期校園文化建設(shè),建成了以文化墻為中心,以地碑、站牌、掛牌為輻射的體系,讓墻壁說話,讓花草唱歌,讓一中人在學(xué)習(xí)之余既能欣賞美景,又能受到潛移默化的教育,如今的嘉魚一中,已經(jīng)成為一所文化氛圍濃郁的花園式學(xué)校。
針對(duì)學(xué)生成長過程中的煩惱,學(xué)校成立了心理健康教育研究室,配備了專業(yè)心理教育老師和兼職心理咨詢老師,班主任在嘉魚一中“班主任論壇”上交流了心理健康教育體會(huì),學(xué)校專門把有關(guān)心理教育方面的論文和體會(huì)文章集中編印成冊,供老師們學(xué)習(xí)。同時(shí)開展“知心姐姐、愛心媽媽”活動(dòng),關(guān)注女生生理心理健康,這項(xiàng)活動(dòng)深受廣大女生歡迎,她們紛紛敞開心扉,向女老師傾訴心聲,許多學(xué)生心中困惑已久的心結(jié)得以解開,她們臉上有浮現(xiàn)出了久違的笑容。
通過堅(jiān)持不懈的努力,學(xué)校的教育教學(xué)和其他各方面工作都得到極大的促進(jìn),得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。高考成績連攀高峰,600分以上人數(shù)和一本上線率連續(xù)九年在全市縣級(jí)一中
名列前茅,八年共有有八人被北大、清華錄取,2012屆高考再創(chuàng)輝煌,各項(xiàng)指標(biāo)創(chuàng)造歷史新高:600分以上人數(shù)在全市同類學(xué)校遙遙領(lǐng)先;一本上線人數(shù)達(dá)209人,穩(wěn)居全市同類學(xué)校前列;余藝群、胡銀林兩位同學(xué)進(jìn)入全市文科前十名。
嘉魚一中黨總支承學(xué)校文化積淀之底蘊(yùn),借時(shí)代發(fā)展之東風(fēng),嘉魚一中創(chuàng)新辦學(xué)模式,拓寬發(fā)展空間,強(qiáng)化品牌意識(shí),光大一中辦學(xué)傳統(tǒng),培育更多建設(shè)英才。這是時(shí)代賦予我們的重任,責(zé)無旁貸。立足新起點(diǎn),責(zé)任與使命同在;放眼向未來,理想與信念并行。
第三篇:【精華】春日游記作文
【精華】春日游記作文4篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的春日游記作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
春日游記作文 篇1春天,是春暖花開的季節(jié),是鳥語花香的季節(jié)。春光正好,正適合打馬出游,去深巷里邂逅賣花郎,去拂堤上看看楊柳如何醉春煙。
春日游,我們首先來到了嘉定博物館。嘉定博物館的外觀像古代祭祀的宗祠,看起來莊嚴(yán)肅穆。步入其中,文物薈萃,古韻古香撲面而來。走進(jìn)展區(qū),那枚巨大的銅幣映入眼簾。銅幣金光閃閃,當(dāng)中雕刻著精美的花紋,旁邊寫著四個(gè)碩大的字——“嘉定通寶”。再往里走,燈光璀璨,灑落在屹立一旁的假樹上,顯得那樣幽靜。最令我印象最深刻的,是墻上屏幕中播放的歷史故事。只見畫面忽快忽慢,里面的人物栩栩如生,我仿佛聲臨其境,親身來到了遙遠(yuǎn)的古代,站在那繁華的街頭,感受千百年前的生活。
出了博物館,走過蜿蜒曲折的小路,繞過老街,我們來到了孔廟。迎門佇立著巨大的棕色柱子,上書“孔廟”二字,字體遒勁,像儒圣思想一般深邃,莊重,令人肅然起敬。懷揣著敬意,繼續(xù)向里走,就是“狀元橋”。橋上鋪著灰白的磚塊,上面刻著騰云駕霧的金龍?!按猴L(fēng)得意馬蹄疾,一朝看盡長安花。”走在狀元橋上,仿佛看到當(dāng)日,才子意氣風(fēng)發(fā)的模樣,叫人也心生豪氣。再向里走,便是孔圣座下的七十二賢。每一位都雕刻得那樣細(xì)膩,神態(tài)各異,真是令人贊嘆。
春日游,一路放歌回,多么美好愉悅的一天!
春日游記作文 篇2聽!聽!聽!是春天那輕快的腳步向我們走來。??!多么的動(dòng)聽!多么的優(yōu)美呀!
古人說過這樣一句話:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春?!币虼?,春天是我最喜歡的季節(jié)。我也最喜歡在春天里與家人一起去郊游。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我站在窗戶前看窗外的風(fēng)景?!巴?!好美呀!”我自言自語道。于是,我有了一個(gè)想法:和爸爸媽媽去郊游!“對(duì)!”我邊說邊笑。
我急匆匆地跑到了客廳,把爸爸媽媽拉到沙發(fā)上坐下。我用期盼的眼神笑嘻嘻地望著爸爸媽媽。媽媽早就猜出了我的小心思,于是便伸出手摸了摸我小蘋果般可愛的臉,說:“有什么事呀,乖女兒?”
“沒什么事,就是……哎!你看外面的陽光多么明媚呀……”
“停!停!停!別繞彎子了,明人不說暗話?!卑职譀]等我說完就打斷了我的話。
“好吧!”我看了媽媽一眼,接著說,“我們?nèi)ソ加伟桑俊?/p>
“什么?郊游?”爸爸媽媽異口同聲地說。
“對(duì)呀!我就是想郊游!”我將眉毛皺成了一個(gè)倒八字,眼睛瞪得大大的,撅起嘴巴大聲說道。
爸爸看了看我,猶豫了幾秒鐘,突然抬起右手,猛地拍了一下大腿,只聽見“啪”的一聲,爸爸咬著牙答應(yīng):“好!”
出去郊游的感覺真好!大地復(fù)蘇了,大自然的一切都活了。小草向我們敬禮,小花向我們招手,仿佛在說:“你們好呀!”大樹公公向我們微笑,似乎在歡迎我們的到來。這個(gè)時(shí)候可少不了可笑的小瓢蟲呀!小瓢蟲從東飛到西,又從西飛到北,真是活力十足呀!
我突然看到了一條明如玻璃的帶子——河。河水是那么清,清得能看見河底的小石子;河水是那么的綠,綠得如同一塊無暇的寶石;河水是那么的靜,靜得好似感覺不到它在流動(dòng)。溫暖的太陽照著我,我在這陽光下盡情地奔跑、玩耍。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,太陽已經(jīng)偏西。雖然我還不想回家,可是我看著這夕陽,又不得不向這美麗的大自然告別。我依依不舍地跟隨著爸爸媽媽踏上了回家的路。
春姑娘來了,帶著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽光。我在這春天里度過了這樣一段既美好又快樂的時(shí)光。
春日游記作文 篇3陽春天三月的一天,楊萬里去新市旅游,眼看天就要晚了,他找到一個(gè)徐公店就住了下來。早晨的時(shí)候鳥兒在嘰嘰喳喳的唱歌,小孩兒在嘻嘻哈哈玩樂,把楊萬里吵醒了,楊萬里連忙起床,推開窗戶,他說:“??!多美的景色呀!”
清新的空氣迎面撲來,在金黃色的油菜地里蝴蝶蜜蜂在翩翩起舞,在稀疏的籬笆旁邊有一條伸向遠(yuǎn)方的小路,小路另一邊有幾棵大樹,樹上的花已經(jīng)落了,長出了嫩芽,但是還不夠陰涼。
這時(shí),有三個(gè)小孩兒從遠(yuǎn)處路來,其中姨個(gè)小孩子說:“快追上那只蝴蝶,我要那只金黃色的.?!笨粗疵淖泛侵唤瘘S色的蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)飛進(jìn)了油菜地里,他們仔細(xì)的找啊找呀,怎么也找不到,有一個(gè)小女孩說:“不要灰心,那里不是還有一只嗎?”他們立刻打起了精神去追趕別的一只蝴蝶了。
楊萬里感嘆的說:“好一幅追蝶圖??!”然后,楊萬里趕緊回到徐公店,揮毫寫下了這首千古流傳的佳作《宿新市徐公店》。
籬落疏疏小徑深,樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋
春日游記作文 篇4陽春三月,春和景明,正是踏青的好時(shí)節(jié)。在今天這個(gè)陽光明媚的日子,我去家附近的坪地公園踏青。
剛踏入公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見鳥兒們趁著一捧溫暖的陽光,婉轉(zhuǎn)歌唱,好像在對(duì)我說:“春天來了,春天來了!”
繼續(xù)往前走,看到一個(gè)花叢,只見滿天星好像小眼睛,好奇地望著我;那牽?;ê孟褚粋€(gè)個(gè)小喇叭,演奏著優(yōu)美的樂章;花兒們穿著鮮艷的衣裳,散發(fā)著迷人的香氣。一只蝴蝶飛到花叢,翩翩起舞處,紅的花,比剛才更紅了,紫的花,比剛才更紫了,就連白色的花也努力的撐開它小小的花瓣,想把最好的一面展示出來。蝴蝶卻不做停留,好似在思考,哪一朵才最美呢?
一只蜜蜂飛向了花叢,蝴蝶躲著蜜蜂,蜜蜂追著蝴蝶,而花兒呢,則微笑地注視著它們。
繼續(xù)往前走,一陣微風(fēng)吹過,花香中夾雜著一股青澀的青草氣息,原來,是冬天躲進(jìn)土里的小草,不知什么時(shí)候又從土里鉆了出來。
晶瑩的露珠在小草上滾動(dòng),盡管生命是那么的短暫,它們卻綻放著靈動(dòng)、跳躍之美。太陽見了也不忍心讓露水消逝,灑上柔和的光芒,但是漸漸地,露水還是消失了。它變成了天上的云朵,快樂地看著在草地上玩耍的孩子們。
這是一個(gè)多么美麗、和諧的春天啊!我在這個(gè)春天踏青,發(fā)現(xiàn)了生活處處充滿了美。
第四篇:春日游記作文
春日游記作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的春日游記作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
春日游記作文 篇1初陽東升,晨光微熹。清晨伸出雙手,迅速拉開了藍(lán)色的天幕。盡管隔著窗,可仍抵制不了這充滿光輝與活力的陽光,斜射在我們的手上、書上、桌上,整個(gè)世界都沉浸在一片金黃中。在這艷陽天,我們的心也如那白云在陽光下飄蕩。
我們背上滿滿的書包卻讓人覺得一身輕松,有著用不完的朝氣,掩蓋不住的喜悅。遠(yuǎn)處一輛輛公交車在樹蔭下時(shí)隱時(shí)現(xiàn),當(dāng)一聲長鳴傳來,我們知道今天的漫長卻又短暫的旅途才剛剛開始。
乘上公交車,兩邊的景物漸漸向后遠(yuǎn)去,從沉睡中醒來的街道顯得恬靜而神氣。這車,如一匹俊俏的馬載著一群孩子在草原上馳騁,連來來往往忙碌的人都笑著回過頭來觀望。那些矗立的樓房飛一般向后跑去。兩邊的油菜和墨綠的群山撲面而來,同學(xué)都坐立不安,想著便要到了。
果然我們到達(dá)了漢旺地震遺址,一座座破爛房屋映入眼簾,那些樓房的屋頂已草木叢生。盡管墻壁使用水泥筑成,卻有無數(shù)裂縫,坍塌的墻壁連成直角,窗戶因腐爛而松脫,似乎風(fēng)一吹就會(huì)脫落。黯黑古老的鐘屹立不動(dòng),卻永遠(yuǎn)定格在讓人驚心動(dòng)魄的那一剎那,一分一秒依然歷歷在目。望向這些飽經(jīng)風(fēng)霜的令人觸目驚心的房屋,我們紛紛談起昔日的熱鬧,每個(gè)人心中的惋惜油然而生。博物館內(nèi)昏黃的燈照下,陳舊的物品使人聯(lián)想起地震時(shí)的種種艱辛的場面。電視屏幕上播放著喪失親人時(shí)人們撕心裂肺的痛哭,不放過一點(diǎn)希望的搜救人員日夜不停地在瓦礫中搜救,醫(yī)務(wù)人員來來往往的身影……我們安靜地聆聽導(dǎo)游的講解和那些感人至深的故事,不自覺地敬佩起這些平凡而偉大的人。離開后,我們?nèi)猿两谀欠諊?,像周圍蜿蜒的連山不知?dú)w路,像河水不知盡頭。
春陽不再含羞著,孤獨(dú)地掛在湛藍(lán)的天空;地上的人影、樹影都是濃濃的。野桃花嬌氣地開,淡淡的粉色在清風(fēng)中擺動(dòng),好像媚弱的村女簡單柔美。我們放肆地感受這春天的氣息。倏爾,春風(fēng)拂過夾雜著油菜花的香氣使人心不受羈絆隨風(fēng)飄蕩。長空中閃爍著萬道金霞,給這色彩艷麗,香氣撲鼻的田野,掛上一層奇異紗幕。沉醉其中的我們不覺得疲憊,望見需要幫助的同學(xué)不假思索地拎起書包向遠(yuǎn)處跑去,一旁的同學(xué)見狀都大笑起來,這活力的笑聲在廣闊的田地,起伏環(huán)繞的群山中一路蕩漾。
帶著滿腔熱血的我們經(jīng)過長途行走也疲憊不堪,拖著沉重的腳步,緩慢地走著。終于望見梨園的大門,之前的勞累化作灰燼,同學(xué)們?nèi)家粋€(gè)勁向上沖,在梨花樹蔭下拿出自己精心準(zhǔn)備的食物。聞著誘人的香味咬下去的第一口我們都異口同聲發(fā)自肺腑的喊道:“啊!真香!”我們像餓狼兩眼緊盯著,像逮住了獵物般貪婪享受。
吃飽喝足的我們靜靜享受這陽光愜意安詳,也為即將展開的拔河比賽蓄積力量。賽前老師也憑自己的經(jīng)驗(yàn)給參賽的同學(xué)仔細(xì)演示,嚴(yán)肅的臉上顯示出堅(jiān)定的意志。一聲令下,雙方都毫不示弱,每個(gè)人的手死死拉住繩子,曲著身子,腳踏實(shí)地,咬緊牙關(guān)向后拽。我們盡管不是最棒的,但是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)一致,永不放棄全部凝聚在同一條繩子上,它把我們的心連在一起。每個(gè)人都為集體盡了全力,不埋怨不拋棄,這不正是勝利的體現(xiàn)嗎?
在斜陽的陪伴下我們帶著汗水和喜悅回到了學(xué)校。就像唐寅所說“雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春?!边@次的旅途我們何嘗沒有敞開我們的大門來迎接這燦爛的艷陽天、短暫激昂的青春呢?夕陽沉入地平線后面,遠(yuǎn)方似乎還飄蕩著那片笑聲。
春日游記作文 篇2陽春三月,春和景明,正是踏青的好時(shí)節(jié)。在今天這個(gè)陽光明媚的日子,我去家附近的坪地公園踏青。
剛踏入公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見鳥兒們趁著一捧溫暖的陽光,婉轉(zhuǎn)歌唱,好像在對(duì)我說:“春天來了,春天來了!”
繼續(xù)往前走,看到一個(gè)花叢,只見滿天星好像小眼睛,好奇地望著我;那牽?;ê孟褚粋€(gè)個(gè)小喇叭,演奏著優(yōu)美的樂章;花兒們穿著鮮艷的衣裳,散發(fā)著迷人的香氣。一只蝴蝶飛到花叢,翩翩起舞處,紅的花,比剛才更紅了,紫的花,比剛才更紫了,就連白色的花也努力的撐開它小小的花瓣,想把最好的一面展示出來。蝴蝶卻不做停留,好似在思考,哪一朵才最美呢?
一只蜜蜂飛向了花叢,蝴蝶躲著蜜蜂,蜜蜂追著蝴蝶,而花兒呢,則微笑地注視著它們。
繼續(xù)往前走,一陣微風(fēng)吹過,花香中夾雜著一股青澀的青草氣息,原來,是冬天躲進(jìn)土里的小草,不知什么時(shí)候又從土里鉆了出來。
晶瑩的露珠在小草上滾動(dòng),盡管生命是那么的短暫,它們卻綻放著靈動(dòng)、跳躍之美。太陽見了也不忍心讓露水消逝,灑上柔和的光芒,但是漸漸地,露水還是消失了。它變成了天上的云朵,快樂地看著在草地上玩耍的孩子們。
這是一個(gè)多么美麗、和諧的春天啊!我在這個(gè)春天踏青,發(fā)現(xiàn)了生活處處充滿了美。
春日游記作文 篇3陽春天三月的一天,楊萬里去新市旅游,眼看天就要晚了,他找到一個(gè)徐公店就住了下來。早晨的時(shí)候鳥兒在嘰嘰喳喳的唱歌,小孩兒在嘻嘻哈哈玩樂,把楊萬里吵醒了,楊萬里連忙起床,推開窗戶,他說:“啊!多美的景色呀!”
清新的空氣迎面撲來,在金黃色的油菜地里蝴蝶蜜蜂在翩翩起舞,在稀疏的籬笆旁邊有一條伸向遠(yuǎn)方的.小路,小路另一邊有幾棵大樹,樹上的花已經(jīng)落了,長出了嫩芽,但是還不夠陰涼。
這時(shí),有三個(gè)小孩兒從遠(yuǎn)處路來,其中姨個(gè)小孩子說:“快追上那只蝴蝶,我要那只金黃色的?!笨粗疵淖泛?,那只金黃色的蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)飛進(jìn)了油菜地里,他們仔細(xì)的找啊找呀,怎么也找不到,有一個(gè)小女孩說:“不要灰心,那里不是還有一只嗎?”他們立刻打起了精神去追趕別的一只蝴蝶了。
楊萬里感嘆的說:“好一幅追蝶圖?。 比缓?,楊萬里趕緊回到徐公店,揮毫寫下了這首千古流傳的佳作《宿新市徐公店》。
籬落疏疏小徑深,樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋
春日游記作文 篇4“繁枝容易紛紛落,嫩蕊商量細(xì)細(xì)開?!贝禾靵砹?,大地回春,萬物更新。因?yàn)樾鹿诓《?,今年春天萬物的味道,我還沒來得及體會(huì),好在如今疫情緩解,上周我就抓住了這剩下的小尾巴,好好享受了一回春日勝景。
一走進(jìn)香蜜公園,花草樹木的芳香,魚蟲飛鳥的活躍,一下讓我感受到了春天的生機(jī)。我拿著媽媽的手機(jī)到處拍,想著把這美好的景象留在我心里。那木棉花開的多茂盛啊!它們從枝頭紛紛落下,帶著花香飄到我們的面前;那鳥兒飛的多歡快呀!它們帶著自由和歡樂在空中飛舞;好多蜻蜓立在水上,“小小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!蔽叶家灰慌南聛?,我越拍越入迷,不惜為了一張美景,調(diào)整每個(gè)角度。鳥兒突然飛走了,我依然耐心等待它的再次到來。拍累了,我坐在小溪邊,聽著水流在水草上叮叮咚咚流過,像鋼琴彈出的音符,在我心潭中蕩起漣漪。媽媽看著我四處蹦跶,溫暖地笑著。
在回家的路上,媽媽也向我分享她看到的風(fēng)景,我默默的聽著,就像在聽一個(gè)有意思故事。我編輯著今天拍攝的成果——不需要濾鏡就足夠美麗的照片,媽媽時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲聲贊嘆,我們就這樣把春天留下來了。
經(jīng)歷了這次疫情,我體會(huì)到了與往年不一樣的春天。我格外珍愛這樣的春天,我終于明白,只要心懷希望,春天一天會(huì)來到。
春日游記作文 篇5春天,是春暖花開的季節(jié),是鳥語花香的季節(jié)。春光正好,正適合打馬出游,去深巷里邂逅賣花郎,去拂堤上看看楊柳如何醉春煙。
春日游,我們首先來到了嘉定博物館。嘉定博物館的外觀像古代祭祀的宗祠,看起來莊嚴(yán)肅穆。步入其中,文物薈萃,古韻古香撲面而來。走進(jìn)展區(qū),那枚巨大的銅幣映入眼簾。銅幣金光閃閃,當(dāng)中雕刻著精美的花紋,旁邊寫著四個(gè)碩大的字——“嘉定通寶”。再往里走,燈光璀璨,灑落在屹立一旁的假樹上,顯得那樣幽靜。最令我印象最深刻的,是墻上屏幕中播放的歷史故事。只見畫面忽快忽慢,里面的人物栩栩如生,我仿佛聲臨其境,親身來到了遙遠(yuǎn)的古代,站在那繁華的街頭,感受千百年前的生活。
出了博物館,走過蜿蜒曲折的小路,繞過老街,我們來到了孔廟。迎門佇立著巨大的棕色柱子,上書“孔廟”二字,字體遒勁,像儒圣思想一般深邃,莊重,令人肅然起敬。懷揣著敬意,繼續(xù)向里走,就是“狀元橋”。橋上鋪著灰白的磚塊,上面刻著騰云駕霧的金龍。“春風(fēng)得意馬蹄疾,一朝看盡長安花?!弊咴跔钤獦蛏希路鹂吹疆?dāng)日,才子意氣風(fēng)發(fā)的模樣,叫人也心生豪氣。再向里走,便是孔圣座下的七十二賢。每一位都雕刻得那樣細(xì)膩,神態(tài)各異,真是令人贊嘆。
春日游,一路放歌回,多么美好愉悅的一天!
第五篇:有關(guān)春日游記作文
有關(guān)春日游記作文4篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的春日游記作文4篇,希望能夠幫助到大家。
春日游記作文 篇1初陽東升,晨光微熹。清晨伸出雙手,迅速拉開了藍(lán)色的天幕。盡管隔著窗,可仍抵制不了這充滿光輝與活力的陽光,斜射在我們的手上、書上、桌上,整個(gè)世界都沉浸在一片金黃中。在這艷陽天,我們的心也如那白云在陽光下飄蕩。
我們背上滿滿的書包卻讓人覺得一身輕松,有著用不完的朝氣,掩蓋不住的喜悅。遠(yuǎn)處一輛輛公交車在樹蔭下時(shí)隱時(shí)現(xiàn),當(dāng)一聲長鳴傳來,我們知道今天的漫長卻又短暫的旅途才剛剛開始。
乘上公交車,兩邊的景物漸漸向后遠(yuǎn)去,從沉睡中醒來的街道顯得恬靜而神氣。這車,如一匹俊俏的馬載著一群孩子在草原上馳騁,連來來往往忙碌的人都笑著回過頭來觀望。那些矗立的樓房飛一般向后跑去。兩邊的油菜和墨綠的群山撲面而來,同學(xué)都坐立不安,想著便要到了。
果然我們到達(dá)了漢旺地震遺址,一座座破爛房屋映入眼簾,那些樓房的屋頂已草木叢生。盡管墻壁使用水泥筑成,卻有無數(shù)裂縫,坍塌的墻壁連成直角,窗戶因腐爛而松脫,似乎風(fēng)一吹就會(huì)脫落。黯黑古老的鐘屹立不動(dòng),卻永遠(yuǎn)定格在讓人驚心動(dòng)魄的那一剎那,一分一秒依然歷歷在目。望向這些飽經(jīng)風(fēng)霜的令人觸目驚心的房屋,我們紛紛談起昔日的熱鬧,每個(gè)人心中的惋惜油然而生。博物館內(nèi)昏黃的燈照下,陳舊的物品使人聯(lián)想起地震時(shí)的種種艱辛的場面。電視屏幕上播放著喪失親人時(shí)人們撕心裂肺的痛哭,不放過一點(diǎn)希望的搜救人員日夜不停地在瓦礫中搜救,醫(yī)務(wù)人員來來往往的身影……我們安靜地聆聽導(dǎo)游的講解和那些感人至深的故事,不自覺地敬佩起這些平凡而偉大的人。離開后,我們?nèi)猿两谀欠諊?,像周圍蜿蜒的連山不知?dú)w路,像河水不知盡頭。
春陽不再含羞著,孤獨(dú)地掛在湛藍(lán)的天空;地上的人影、樹影都是濃濃的。野桃花嬌氣地開,淡淡的粉色在清風(fēng)中擺動(dòng),好像媚弱的村女簡單柔美。我們放肆地感受這春天的氣息。倏爾,春風(fēng)拂過夾雜著油菜花的香氣使人心不受羈絆隨風(fēng)飄蕩。長空中閃爍著萬道金霞,給這色彩艷麗,香氣撲鼻的田野,掛上一層奇異紗幕。沉醉其中的我們不覺得疲憊,望見需要幫助的.同學(xué)不假思索地拎起書包向遠(yuǎn)處跑去,一旁的同學(xué)見狀都大笑起來,這活力的笑聲在廣闊的田地,起伏環(huán)繞的群山中一路蕩漾。
帶著滿腔熱血的我們經(jīng)過長途行走也疲憊不堪,拖著沉重的腳步,緩慢地走著。終于望見梨園的大門,之前的勞累化作灰燼,同學(xué)們?nèi)家粋€(gè)勁向上沖,在梨花樹蔭下拿出自己精心準(zhǔn)備的食物。聞著誘人的香味咬下去的第一口我們都異口同聲發(fā)自肺腑的喊道:“??!真香!”我們像餓狼兩眼緊盯著,像逮住了獵物般貪婪享受。
吃飽喝足的我們靜靜享受這陽光愜意安詳,也為即將展開的拔河比賽蓄積力量。賽前老師也憑自己的經(jīng)驗(yàn)給參賽的同學(xué)仔細(xì)演示,嚴(yán)肅的臉上顯示出堅(jiān)定的意志。一聲令下,雙方都毫不示弱,每個(gè)人的手死死拉住繩子,曲著身子,腳踏實(shí)地,咬緊牙關(guān)向后拽。我們盡管不是最棒的,但是同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)一致,永不放棄全部凝聚在同一條繩子上,它把我們的心連在一起。每個(gè)人都為集體盡了全力,不埋怨不拋棄,這不正是勝利的體現(xiàn)嗎?
在斜陽的陪伴下我們帶著汗水和喜悅回到了學(xué)校。就像唐寅所說“雨打梨花深閉門,忘了青春,誤了青春。”這次的旅途我們何嘗沒有敞開我們的大門來迎接這燦爛的艷陽天、短暫激昂的青春呢?夕陽沉入地平線后面,遠(yuǎn)方似乎還飄蕩著那片笑聲。
春日游記作文 篇2春天,是春暖花開的季節(jié),是鳥語花香的季節(jié)。春光正好,正適合打馬出游,去深巷里邂逅賣花郎,去拂堤上看看楊柳如何醉春煙。
春日游,我們首先來到了嘉定博物館。嘉定博物館的外觀像古代祭祀的宗祠,看起來莊嚴(yán)肅穆。步入其中,文物薈萃,古韻古香撲面而來。走進(jìn)展區(qū),那枚巨大的銅幣映入眼簾。銅幣金光閃閃,當(dāng)中雕刻著精美的花紋,旁邊寫著四個(gè)碩大的字——“嘉定通寶”。再往里走,燈光璀璨,灑落在屹立一旁的假樹上,顯得那樣幽靜。最令我印象最深刻的,是墻上屏幕中播放的歷史故事。只見畫面忽快忽慢,里面的人物栩栩如生,我仿佛聲臨其境,親身來到了遙遠(yuǎn)的古代,站在那繁華的街頭,感受千百年前的生活。
出了博物館,走過蜿蜒曲折的小路,繞過老街,我們來到了孔廟。迎門佇立著巨大的棕色柱子,上書“孔廟”二字,字體遒勁,像儒圣思想一般深邃,莊重,令人肅然起敬。懷揣著敬意,繼續(xù)向里走,就是“狀元橋”。橋上鋪著灰白的磚塊,上面刻著騰云駕霧的金龍。“春風(fēng)得意馬蹄疾,一朝看盡長安花?!弊咴跔钤獦蛏?,仿佛看到當(dāng)日,才子意氣風(fēng)發(fā)的模樣,叫人也心生豪氣。再向里走,便是孔圣座下的七十二賢。每一位都雕刻得那樣細(xì)膩,神態(tài)各異,真是令人贊嘆。
春日游,一路放歌回,多么美好愉悅的一天!
春日游記作文 篇3聽!聽!聽!是春天那輕快的腳步向我們走來。??!多么的動(dòng)聽!多么的優(yōu)美呀!
古人說過這樣一句話:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春?!币虼?,春天是我最喜歡的季節(jié)。我也最喜歡在春天里與家人一起去郊游。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我站在窗戶前看窗外的風(fēng)景?!巴?!好美呀!”我自言自語道。于是,我有了一個(gè)想法:和爸爸媽媽去郊游!“對(duì)!”我邊說邊笑。
我急匆匆地跑到了客廳,把爸爸媽媽拉到沙發(fā)上坐下。我用期盼的眼神笑嘻嘻地望著爸爸媽媽。媽媽早就猜出了我的小心思,于是便伸出手摸了摸我小蘋果般可愛的臉,說:“有什么事呀,乖女兒?”
“沒什么事,就是……哎!你看外面的陽光多么明媚呀……”
“停!停!停!別繞彎子了,明人不說暗話。”爸爸沒等我說完就打斷了我的話。
“好吧!”我看了媽媽一眼,接著說,“我們?nèi)ソ加伟桑俊?/p>
“什么?郊游?”爸爸媽媽異口同聲地說。
“對(duì)呀!我就是想郊游!”我將眉毛皺成了一個(gè)倒八字,眼睛瞪得大大的,撅起嘴巴大聲說道。
爸爸看了看我,猶豫了幾秒鐘,突然抬起右手,猛地拍了一下大腿,只聽見“啪”的一聲,爸爸咬著牙答應(yīng):“好!”
出去郊游的感覺真好!大地復(fù)蘇了,大自然的一切都活了。小草向我們敬禮,小花向我們招手,仿佛在說:“你們好呀!”大樹公公向我們微笑,似乎在歡迎我們的到來。這個(gè)時(shí)候可少不了可笑的小瓢蟲呀!小瓢蟲從東飛到西,又從西飛到北,真是活力十足呀!
我突然看到了一條明如玻璃的帶子——河。河水是那么清,清得能看見河底的小石子;河水是那么的綠,綠得如同一塊無暇的寶石;河水是那么的靜,靜得好似感覺不到它在流動(dòng)。溫暖的太陽照著我,我在這陽光下盡情地奔跑、玩耍。
光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,太陽已經(jīng)偏西。雖然我還不想回家,可是我看著這夕陽,又不得不向這美麗的大自然告別。我依依不舍地跟隨著爸爸媽媽踏上了回家的路。
春姑娘來了,帶著和煦的春風(fēng)和溫暖的陽光。我在這春天里度過了這樣一段既美好又快樂的時(shí)光。
春日游記作文 篇4陽春天三月的一天,楊萬里去新市旅游,眼看天就要晚了,他找到一個(gè)徐公店就住了下來。早晨的時(shí)候鳥兒在嘰嘰喳喳的唱歌,小孩兒在嘻嘻哈哈玩樂,把楊萬里吵醒了,楊萬里連忙起床,推開窗戶,他說:“??!多美的景色呀!”
清新的空氣迎面撲來,在金黃色的油菜地里蝴蝶蜜蜂在翩翩起舞,在稀疏的籬笆旁邊有一條伸向遠(yuǎn)方的小路,小路另一邊有幾棵大樹,樹上的花已經(jīng)落了,長出了嫩芽,但是還不夠陰涼。
這時(shí),有三個(gè)小孩兒從遠(yuǎn)處路來,其中姨個(gè)小孩子說:“快追上那只蝴蝶,我要那只金黃色的?!笨粗疵淖泛侵唤瘘S色的蝴蝶靈機(jī)一動(dòng)飛進(jìn)了油菜地里,他們仔細(xì)的找啊找呀,怎么也找不到,有一個(gè)小女孩說:“不要灰心,那里不是還有一只嗎?”他們立刻打起了精神去追趕別的一只蝴蝶了。
楊萬里感嘆的說:“好一幅追蝶圖?。 比缓?,楊萬里趕緊回到徐公店,揮毫寫下了這首千古流傳的佳作《宿新市徐公店》。
籬落疏疏小徑深,樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋