第一篇：生活中的見(jiàn)聞作文

生活中的見(jiàn)聞作文

生活中的見(jiàn)聞作文

（一）我在記憶的長(zhǎng)河中，每天經(jīng)歷的事情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般，今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。

記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周六，我和媽媽興高采烈地來(lái)到了圖書(shū)館。我小聲地說(shuō)：“這里真安靜，仿佛連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。”我們通過(guò)了安檢門(mén)，乘坐電梯來(lái)到了作文書(shū)那層，我好不容易找到了沈石溪的小說(shuō)，眉飛色舞地讀了起來(lái)，正當(dāng)我已經(jīng)沉浸在書(shū)的情節(jié)中時(shí)，突然一陣手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，那是一位阿姨，她不但不回避，還放聲說(shuō)話。圖書(shū)館里的安靜被徹底打破了，角落里的人們紛紛議論起來(lái)：“這是誰(shuí)？怎么這么沒(méi)有道德？”阿姨仍然無(wú)動(dòng)于衷。人們議論的聲音越來(lái)越大。我雖然在看書(shū)，但是卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。阿姨有些生氣了，她終于忍無(wú)可忍了，憤怒地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在打電話嗎？”人們心里的怒火終于壓不住了。不知誰(shuí)拋出一句：“你打破了圖書(shū)館的寧?kù)o，你還有理了！”阿姨站了下風(fēng)，一步一步向門(mén)外走去。圖書(shū)館又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。

我想：走進(jìn)圖書(shū)館的這一刻，就應(yīng)該為這里的安靜盡一份努力，讓人們?cè)谳p松的氛圍里享受書(shū)的快樂(lè)。于是，我又捧著沈石溪的小說(shuō)津津有味地讀了起來(lái)。

生活中的見(jiàn)聞作文

（二）生活中的見(jiàn)聞天天都有，有些是壞的，有些是好的，我們的環(huán)境越來(lái)越差，每天我都會(huì)看見(jiàn)有一些人在樓道上吸煙，這對(duì)空氣造成了巨大的傷害，還有的人在樓道上的墻上貼小廣告，這對(duì)樹(shù)木造成了重創(chuàng)，但在我的身邊卻發(fā)生了這樣的一件事情。

有一天，媽媽問(wèn)我：“去不去博物館？”我連忙說(shuō)：“去！”我和媽媽乘車(chē)去博物館，到了博物館就驚訝地問(wèn)媽媽“媽媽，這里太大了，面積一共有多少?。俊眿寢尰卮鹞摇岸?，是很大，大約一共有6萬(wàn)平方米。”我一聽(tīng)，非常驚訝。媽媽帶我去最安靜的地方來(lái)觀賞，到了那里了以后，沒(méi)過(guò)幾分鐘，突然，一位叔叔的電話響了，這位叔叔接了電話以后，越說(shuō)聲音越大，越說(shuō)聲音越大，大家和我都不耐煩了，過(guò)了幾分鐘，終于這位叔叔的電話終于掛了，這位叔叔到那位叔叔跟前，對(duì)他說(shuō)：“你打擾了我們觀賞的心情，你說(shuō)怎么辦吧？”然后，這位叔叔很不禮貌地回答：“那又能怎么樣吧！”說(shuō)完那位叔叔就走了。

大家千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)這位叔叔不禮貌的行為和在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話！

生活中的見(jiàn)聞作文

（三）清晨5點(diǎn)，天剛蒙蒙亮，我和爸爸就起床了，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備去游泳館“晨泳”。

爸爸騎著車(chē)帶著我在清晨的馬路上一路飛奔，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，我感到舒服極了。這時(shí)馬路上車(chē)很少，跟我平時(shí)看到的車(chē)水馬龍可是大不一樣，這是我第一次起得這么早，感覺(jué)很興奮。

當(dāng)我們走到部隊(duì)門(mén)口的一個(gè)小廣場(chǎng)上時(shí)，我看到很多賣(mài)瓜的農(nóng)民把他們的瓜車(chē)整齊地排成一排，而他們自己呢，就睡在車(chē)旁邊的地上，這會(huì)兒還正睡得香呢；路上，不時(shí)的有拉著新鮮蔬菜的三輪車(chē)匆匆而過(guò)，看他們著急地樣子，一定是要趁早趕到菜市場(chǎng)去吧；還有路邊的早點(diǎn)攤，也炸好了香噴噴的油條，做好了熱騰騰的豆?jié){，等著顧客來(lái)吃呢。看著他們忙忙碌碌的樣子，我想，他們可真辛苦呀！

走到洛陽(yáng)橋上的時(shí)候，橋欄桿的旁邊居然也睡了好幾個(gè)人，不過(guò)他們可不是為了賣(mài)西瓜，看，他們中有的人睡著了，手里還握著漁竿呢。到了洛浦公園門(mén)口，人就漸漸地多了，有老人，有孩子，他們有的跑步，有的跳舞，有的在打太極拳，還有的在打羽毛球??

等我們到了游泳池，池子里已經(jīng)有很多人了，一片歡聲笑語(yǔ)，熱鬧景象。我迫不及待的跳入水中，啊，可真是“透心涼”??！

真沒(méi)想到，原來(lái)早上的生活也是這么的豐富多彩?。?/p>

第二篇：三年級(jí)作文指導(dǎo)：生活中見(jiàn)聞

※習(xí)作內(nèi)容：

用一段話寫(xiě)寫(xiě)你生活中的見(jiàn)聞。注意使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

※習(xí)作題目：（供參考）

指導(dǎo)教師：郝萬(wàn)春

校園見(jiàn)聞、馬路見(jiàn)聞、集市見(jiàn)聞、暑假見(jiàn)聞、雙休日見(jiàn)聞、車(chē)上見(jiàn)聞、班級(jí)見(jiàn)聞??

題：在寫(xiě)作文之前我們第一件事要做什么呀？

（那就是審題）

題目：生活中的見(jiàn)聞．．

見(jiàn)．就是看到，聞．

就是聽(tīng)到。生活中的見(jiàn)聞就是我們?cè)谄綍r(shí)的生活中經(jīng)?？吹铰?tīng)到的事情。

材：簡(jiǎn)單地說(shuō)：你想寫(xiě)什么事？

意：通過(guò)這件事的描寫(xiě)你要贊揚(yáng)什么？或你想

要表達(dá)你什么想法和觀點(diǎn)？

在頭腦里構(gòu)思，你想寫(xiě)什么事，想好先寫(xiě)

什么，后寫(xiě)什么，最后寫(xiě)什么，你想要表達(dá)你什么想法和觀點(diǎn)。

樣 寫(xiě)：（例）

題目：校園見(jiàn)聞

時(shí)間：開(kāi)學(xué)的第一天

地點(diǎn)：校園里

人物：同學(xué)們

事件：同學(xué)們?cè)诖驋咝陆淌倚l(wèi)生

※審※選※立※構(gòu)思謀篇：※怎

暑期見(jiàn)聞

暑假里，我看到農(nóng)民伯伯在給花生噴農(nóng)藥?？吹剿麄冃燎诿β档那榫?。我便想到一首詩(shī)—《憫農(nóng)》：鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。

農(nóng)民種地真不容易。我想：從我做起，從現(xiàn)在做起，我要養(yǎng)成愛(ài)惜糧食，不浪費(fèi)的好習(xí)慣。

校園見(jiàn)聞

今天是開(kāi)學(xué)第一天，我背上漂亮的書(shū)包興高采烈地去上學(xué)。

學(xué)校的一切都變了。大樹(shù)沒(méi)了，卻新種了幾棵小樹(shù)。寬闊的操場(chǎng)設(shè)計(jì)成了跑道。我們的教室在新建的。我來(lái)到新教室，只見(jiàn)教室里有的在掃地，有的擦桌子，同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈。

老師給我們上了開(kāi)學(xué)的第一課，在這優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，我們感到非常舒心。這一天過(guò)得真快呀，放學(xué)后，我回家了。我想我要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)匯報(bào)社會(huì)。

車(chē)上見(jiàn)聞

星期天，天氣晴朗，我和媽媽去姥姥家。

我們上了客車(chē)發(fā)現(xiàn)車(chē)上人很多，好不容易找了一個(gè)座位坐了下去，看著窗外美麗的景色?？蛙?chē)到了一站，有一位老奶奶上了車(chē)，我主動(dòng)給老奶奶讓座。車(chē)上頓時(shí)議論紛紛，大家都說(shuō)我是個(gè)懂禮貌的好孩子。

到了姥姥家，我們下了車(chē)。我開(kāi)心極了，因?yàn)槲矣肿隽艘患檬隆?/p>

校園見(jiàn)聞

星期四那一天，我們?cè)趯W(xué)校開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。

開(kāi)幕式開(kāi)始了，走在最前面的是刀旗隊(duì)，紅旗招展，接著是鼓樂(lè)隊(duì)，鼓聲陣陣。最后是校長(zhǎng)講話，宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

我報(bào)了100米跑賽，廣播員宣布三年級(jí)男子100米跑賽準(zhǔn)備好。我來(lái)到跑道，準(zhǔn)備起跑，只聽(tīng)啪的一聲槍響，我像箭一樣沖出去，可是后面的三個(gè)同學(xué)追上了我，我以第四名的成績(jī)慚愧的回到了班級(jí)，但是我也很高興，因?yàn)槲覅⒓恿吮荣悺?/p>

通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)道理：我們的學(xué)習(xí)道路就像運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，要努力拼搏才能達(dá)到理想的終點(diǎn)。

雙休日見(jiàn)聞

我的雙休日本應(yīng)該是快樂(lè)的，可是老媽偏偏要和我唱反調(diào)，叫我做題。

我拿出了我最喜歡的漫畫(huà)。正看得津津有味，老媽突然來(lái)了個(gè)搶，把我的漫畫(huà)拿了去。唉！我是怎么防也防不住。身不由己，我只好拿出了布滿灰塵的童話書(shū)看起來(lái)。疑心重重的老媽不相信我擦了油的屁股能安靜的坐在位子上，那么長(zhǎng)時(shí)間，貓手貓腳的來(lái)到了書(shū)房，一看我手中的漫畫(huà)書(shū)，火冒三丈，一下子把我的漫畫(huà)書(shū)全卷走了，我乖乖的拿出她給我買(mǎi)的卷做題。

雙休日我過(guò)得真的很累。我想說(shuō)：“媽媽讓我玩一會(huì)兒吧。”

第三篇：生活中的見(jiàn)聞作文3篇

篇一：生活中的見(jiàn)聞

我們的身邊經(jīng)常會(huì)發(fā)生許許多多的事，有些事讓我們感觸很深，甚至久久不能忘。

星期天下午，我和媽媽路過(guò)歐亞商都附近，看見(jiàn)一位七八十歲的老奶奶在那兒賣(mài)東西。這時(shí)，一個(gè)年輕人開(kāi)著一輛馬自達(dá)轎車(chē)過(guò)來(lái)了，好像要停車(chē)。他在經(jīng)過(guò)老奶奶的身邊時(shí)按了一下喇叭。可能是老奶奶年紀(jì)太大，沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。可是年輕人卻不管青紅皂白，開(kāi)著車(chē)把老奶奶刮倒了。老奶奶站起來(lái)，和年輕人理論說(shuō)：“你想干什么？沒(méi)看見(jiàn)這兒有人嗎？”年輕人說(shuō)：“你聾了嗎？我按喇叭你沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)嗎？”“歲數(shù)大了，真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)！”老奶奶生氣地說(shuō)。

他們就這樣你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵了半天，年輕人惡狠狠地對(duì)老奶奶說(shuō)：“我不差錢(qián)！”一下子把老奶奶推倒了。圍觀的人群沸騰了，都大聲斥責(zé)他。有的喊道：“你還有沒(méi)有教養(yǎng)？快道歉！”有的氣憤地問(wèn)道：“你家沒(méi)有老人嗎？太過(guò)分了！”還有的甚至用力拍著他的車(chē)，嚇得年輕人躲在車(chē)?yán)锊桓页鰜?lái)了?，F(xiàn)場(chǎng)充滿了濃濃的火藥味。

老師和家長(zhǎng)從小就教育我們要尊老愛(ài)幼，這一點(diǎn)在年輕人的身上我怎么就沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？

篇二：社會(huì)見(jiàn)聞

今天,我從學(xué)校拖著疲憊的身子回家,快要期末考試了,我不禁緊張起來(lái),但是,有些不法之徒正逍遙快活。

回家的路上，有三個(gè)建昌小學(xué)的小朋友，他們手握竹竿，其中一個(gè)把竹竿插進(jìn)旁邊一棵小樹(shù)的枝葉中，對(duì)他的同伴說(shuō)：“看我雷劈電閃！”說(shuō)著，那小樹(shù)的樹(shù)葉“簌簌”的響，我立刻剎車(chē)，對(duì)他們使了個(gè)眼色說(shuō)：“你們干嗎？”另外兩個(gè)小朋友說(shuō)：“不是我們，是他！”我裝成個(gè)大人的樣子，嚴(yán)厲地對(duì)他們說(shuō)：“把你們手上的竹竿扔掉！”他們裝成很害怕的樣子，拔腿就跑。我騎著車(chē)對(duì)他們說(shuō)：“不要讓我再看見(jiàn)你們毀壞樹(shù)木！”讓我沒(méi)想到的是，其中一個(gè)小朋友說(shuō)：“有能耐就來(lái)呀，我好怕呀！哈哈……”我火上眉梢，一個(gè)飛奔，朝他們騎去，他們嚇得向馬路對(duì)面跑去。

回到家中，我感到非常無(wú)助，我很失望，曾經(jīng)的衛(wèi)生城市、文明城市居然有這樣的居民，夕日的“愛(ài)惜樹(shù)木，保護(hù)環(huán)境”到哪去了呢？問(wèn)題到底出在哪？是老師？是家長(zhǎng)？還是自身？這不得而知。

篇三：小學(xué)作文：菜市場(chǎng)見(jiàn)聞

今天早晨，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們一進(jìn)菜市場(chǎng)，就看見(jiàn)購(gòu)物的人們來(lái)來(lái)往往、進(jìn)進(jìn)出出、絡(luò)繹不絕。叫賣(mài)聲、討價(jià)還價(jià)聲混成一片，真是人聲鼎沸。只見(jiàn)菜攤上有碧綠的黃瓜，水靈靈的西紅柿，火紅的辣椒，大大的南瓜……海鮮攤上有活蹦亂跳的魚(yú)，新鮮的小蝦，十條腿的螃蟹……肉攤上有新鮮的豬肉。我們經(jīng)過(guò)水果攤，這里的水果有很多，看得我眼花繚亂。而我一眼就看見(jiàn)了我最喜愛(ài)的水果蜜橘，它旁邊有黃澄澄的桔子、金燦燦的香蕉、紅彤彤的蘋(píng)果……真是數(shù)不勝數(shù)。

我們來(lái)到了蔬菜攤，這里可真像一個(gè)綠色的王國(guó)，有綠油油的韭菜、長(zhǎng)長(zhǎng)的波蘭豆、紅紅的胡蘿卜……我看見(jiàn)一位老奶奶正在和一位賣(mài)菜的攤主討價(jià)還價(jià)，一位中年婦女拎著剛買(mǎi)的滿意的蔬菜笑盈盈地走了。我和媽媽買(mǎi)完菜，這時(shí)看見(jiàn)菜架上，有一包東西，旁邊有一位阿姨說(shuō)：“是不是剛才那個(gè)人忘帶走了”。賣(mài)菜的攤主急忙跑上前去，大聲喊道：“剛才那位買(mǎi)菜的阿姨，您有東西落在我這兒了?！?那位婦女發(fā)現(xiàn)東西少了，趕忙回頭取走自己的東西,非常感激的道謝!攤主說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,只要在我這里都不會(huì)丟?！彼麄兒芸鞓?lè)地互相道別。在回家的路上，我想：現(xiàn)在的菜市場(chǎng)真是越來(lái)越漂亮，貨物的品種也是越來(lái)越多了，商販服務(wù)的態(tài)度也不例外越來(lái)越好了，市場(chǎng)的文明繁榮，真是給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

第四篇：生活中的見(jiàn)聞日記

（一）

只要你留心一下周?chē)纳?，你就?huì)發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事，我就是這樣仔細(xì)地留心著周?chē)囊粋€(gè)個(gè)精彩的小鏡頭。其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過(guò)目不忘。

記得那是一個(gè)果實(shí)累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著我甜甜地笑著。小河一邊向前奔跑著，一邊唱著愉快的歌，真美??！我拉著媽媽的手，向小河邊走去。我忽然看見(jiàn)地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會(huì)摔跤的。我正想著，一個(gè)二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著草地上的煙頭。我想：他一定是這個(gè)公園的管理員吧，可是，這個(gè)想法是錯(cuò)的——，只見(jiàn)那個(gè)小伙子把撿的垃圾倒入了一個(gè)老婆婆推著的車(chē)?yán)?，我還隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)了老婆婆向小伙子道謝。然后，那個(gè)小伙子回到了草地上，我明白了一切。

在草地上玩了一會(huì)兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里。這時(shí)，一個(gè)瘦小的身影正蹣跚著走來(lái)。忽然，一個(gè)穿襯衫的中年人拿著傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒(méi)淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來(lái)不及道謝，那人早已不見(jiàn)了蹤影。

這就是生活中的小鏡頭，其實(shí)還有許多感人的小鏡頭。我熱愛(ài)這些小鏡頭，因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了許多……

（二）暑假的一天，天氣特別悶熱。我聽(tīng)見(jiàn)知了在樹(shù)上唱歌，看見(jiàn)蝴蝶在花叢中跳舞，蜜蜂在花朵上采蜜?！芭畠?，要不要和外公去釣魚(yú)？”媽媽問(wèn)我。我連聲答應(yīng)了。

我和外公帶好釣魚(yú)的工具，走到了小溪邊。清澈見(jiàn)底的溪水緩緩流著，仿佛一塊碧綠無(wú)瑕的翡翠。五顏六色的鯉魚(yú)在溪水中自由自在地游來(lái)游去，還不時(shí)的在水面上跳來(lái)跳去，像一幅完美無(wú)缺的“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”。真是美極了！外公遞給我一根釣魚(yú)竿和一罐活著的蚯蚓，是外公剛剛從泥土里挖出來(lái)的。我從罐頭里拿出一條蚯蚓鉤到釣魚(yú)竿的鉤子上，便把釣魚(yú)竿放進(jìn)了水中，水中的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后地?fù)屍疸^子上的食物。就在這時(shí)，一條肥美的鯉魚(yú)眼疾手快地咬住了鉤子，我立刻提起了釣魚(yú)竿?！鞍?！一條大鯉魚(yú)上鉤了?！蔽乙贿吪d奮地大叫起來(lái)，一邊把魚(yú)從鉤子上取下來(lái)放進(jìn)了水桶里。過(guò)了一會(huì)兒，我再次拿出一條活蹦亂跳的蚯蚓鉤到鉤子上，放進(jìn)了水里，魚(yú)兒們又一次上了當(dāng)，迫不及待地爭(zhēng)起了鉤子上的食物，突然，一條又大又壯的鯉魚(yú)飛快地咬住了食物和鉤子，我立刻拉起了釣魚(yú)竿。將釣魚(yú)竿上的魚(yú)取了下來(lái)，放進(jìn)了水桶里?！巴廴?，今天一共釣了六條又肥又壯的大鯉魚(yú)，回家可以大吃一頓啦！”我高興得一蹦三尺高。

我之所以覺(jué)得生活應(yīng)該去認(rèn)真的體會(huì)，是因?yàn)樯钍俏宀世_紛，讓人意想不到的。

（三）我在記憶的長(zhǎng)河中，每天經(jīng)歷的事情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般，今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。

記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的周六，我和媽媽興高采烈地來(lái)到了圖書(shū)館。我小聲地說(shuō)：“這里真安靜，仿佛連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)?！蔽覀兺ㄟ^(guò)了安檢門(mén)，乘坐電梯來(lái)到了作文書(shū)那層，我好不容易找到了沈石溪的小說(shuō)，眉飛色舞地讀了起來(lái)，正當(dāng)我已經(jīng)沉浸在書(shū)的情節(jié)中時(shí)，突然一陣手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，那是一位阿姨，她不但不回避，還放聲說(shuō)話。圖書(shū)館里的安靜被徹底打破了，角落里的人們紛紛議論起來(lái)：“這是誰(shuí)？怎么這么沒(méi)有道德？”阿姨仍然無(wú)動(dòng)于衷。人們議論的聲音越來(lái)越大。我雖然在看書(shū)，但是卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。阿姨有些生氣了，她終于忍無(wú)可忍了，憤怒地說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)我在打電話嗎？”人們心里的怒火終于壓不住了。不知誰(shuí)拋出一句：“你打破了圖書(shū)館的寧?kù)o，你還有理了！”阿姨站了下風(fēng)，一步一步向門(mén)外走去。圖書(shū)館又恢復(fù)了以往的寧?kù)o。

我想：走進(jìn)圖書(shū)館的這一刻，就應(yīng)該為這里的安靜盡一份努力，讓人們?cè)谳p松的氛圍里享受書(shū)的快樂(lè)。于是，我又捧著沈石溪的小說(shuō)津津有味地讀了起來(lái)。

第五篇：長(zhǎng)春版作文 生活中的見(jiàn)聞

作文-3上-表達(dá)六-生活中的見(jiàn)聞

名師面對(duì)面

同學(xué)們，我們身邊每天都在發(fā)生這樣或那樣的事情，有的是我們親眼所見(jiàn)、親耳所聽(tīng)，這就是生活中的見(jiàn)聞。生活中的見(jiàn)聞可以是社區(qū)、旅行、學(xué)校、家庭等方面看到或聽(tīng)到的事情，只要你留心觀察，你的見(jiàn)聞一定很豐富，如果你有感興趣的見(jiàn)聞，一定要想著介紹給大家，和大家共同分享啊！

同學(xué)們，在講述見(jiàn)聞時(shí)一定要注意按一定順序，語(yǔ)言要清晰，表情要大方，講述的內(nèi)容可以是書(shū)中提示的內(nèi)容，也可以是自己知道的見(jiàn)聞。同題碰碰車(chē) 生活中的見(jiàn)聞

從我記事兒那天開(kāi)始，就看到我家樓前擺著一個(gè)修鞋的小攤。小攤的修鞋師傅五十歲左右，頭發(fā)亂蓬蓬的，一對(duì)大眼睛深深地陷進(jìn)了眼眶。而他的身上老是穿著一件很舊的衣服，一雙又黑又粗的手。大概是他的工作很不起眼，所以過(guò)往的人從不仔細(xì)看他。

有一天下午放學(xué)，我路過(guò)他的鞋攤，看見(jiàn)他正在給一位阿姨修鞋。不一會(huì)兒，鞋修好了，阿姨接過(guò)鞋試了試，非常滿意，接著從皮包里拿出兩盒龍膽川貝液，神秘地遞給了修鞋師傅。

我看到她這個(gè)舉動(dòng)之后，感到非常好奇，我不禁湊過(guò)去，只聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)：“這藥你拿走，我不能要，你交元錢(qián)就夠了?！卑⒁桃宦?tīng)就不高興了：“你這個(gè)老頭，我看你沒(méi)錢(qián)，生病就得花不少錢(qián)，我是公費(fèi)醫(yī)療，給你還不要，真是！”師傅和藹地說(shuō)：“生了病我可以想辦法治，你的心意我領(lǐng)了，你的藥我不能收。”阿姨聽(tīng)了很不高興，只好掏出元錢(qián)交給了師傅??

從那天起，每天經(jīng)過(guò)小攤前，我總是禁不住看一眼修鞋的師傅，而我的目光中總是充滿 敬佩。評(píng)語(yǔ)

小作者寫(xiě)了樓前擺攤修鞋的老人與一位阿姨之間的事，是作者親眼看見(jiàn)、親耳聽(tīng) 到的真實(shí)故事，而且能按事情發(fā)展的順序?qū)懀Z(yǔ)句通順。交警真好

那__________是前天早上，我騎著自行車(chē)去上英語(yǔ)課。剛騎到一個(gè)十字路口，交通信號(hào)燈已經(jīng)閃起了黃燈，可我卻準(zhǔn)備來(lái)一個(gè)極限沖刺。我用力踩了一下踏板，自行車(chē)飛快向馬路中間駛?cè)ァ?/p>

哇，真爽！正在這時(shí)候，一只大手迅速地拉住了我的車(chē)尾，隨后一輛公共汽車(chē)從我面前駛過(guò)。

真懸呀，我嚇出了一身冷汗。誰(shuí)拉住了我的車(chē)呢？我回頭一看，差點(diǎn)兒把我嚇得從車(chē)上摔下來(lái)，是??是交警！只見(jiàn)

他對(duì)我笑了一下，不好，這下可是兇多吉少。我“急中生智”，忙說(shuō)：“哎呀，也不知道這剎車(chē)什么時(shí)候壞的?！彼嚵嗽噭x車(chē)后，還是示意讓我跟他走。我想：“慘了，這回可麻煩了，只好聽(tīng)天由命了?！?誰(shuí)知，他卻帶我來(lái)到一個(gè)修車(chē)攤前，對(duì)修車(chē)的師傅吩咐了幾句，然后對(duì)我說(shuō)：“車(chē)修好后到我這兒來(lái)一下?！辈灰粫?huì)兒，車(chē)就修好了。我心想：三十六計(jì)，走為上策，還是開(kāi)溜吧?？墒乔跋牒笙?，最后我還是鼓足勇氣慢騰騰地來(lái)到交警亭。那位警察叔叔又試了試剎車(chē)，滿意地笑了，然后對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你們是祖國(guó)的未來(lái)，我們要為你負(fù)責(zé)，不過(guò)你們也得對(duì)自己負(fù)責(zé)呀，以后可不能闖紅燈了！”說(shuō)完就讓我走了。

我又跨上了自行車(chē)，一時(shí)覺(jué)得有一種說(shuō)不出來(lái)的溫暖在心頭！評(píng)語(yǔ)

作者以真實(shí)的情感描述了生活中真實(shí)的事件——違章騎車(chē)，同時(shí)也突出了交警對(duì) 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，這教育了“我”。語(yǔ)句流暢，感情真摯。生活中的見(jiàn)聞

星期天，我去郵局寄信，看到一個(gè)六七歲的小姑娘，手里捧著一個(gè)“小花鹿”儲(chǔ)蓄罐，踮著腳，站在柜臺(tái)前。忽然，她沖我招招手，喊道：“姐姐，幫幫我好嗎？”我問(wèn)她有什么事。她指著手中那個(gè)精致的儲(chǔ)蓄罐，告訴我她要寄錢(qián)。我好不驚疑。她見(jiàn)我吃驚的樣子，說(shuō)：“姐姐，這是寄給大熊貓的呀！廣播里說(shuō)，大片竹子開(kāi)花了，熊貓沒(méi)吃的了，有餓死的危險(xiǎn)呢！”一股敬佩之情從我心底升起，我趕緊抱起她，對(duì)里面的阿姨說(shuō)明情況。阿姨給她一張匯款單，告訴她怎樣填寫(xiě)。

她工工整整地寫(xiě)上“中國(guó)野生動(dòng)物基金會(huì)”和“北京小朋友寄”兩行字，接著又填上“伍圓”兩個(gè)字，阿姨倒出一堆亮晶晶的硬幣，數(shù)了數(shù)，正好元錢(qián)。阿姨看了匯款單問(wèn)道：“怎么不寫(xiě)名字？”小姑娘瞪大眼睛反問(wèn)：“大熊貓是國(guó)寶，外國(guó)小朋友都要捐錢(qián)，我還要寫(xiě)名字嗎？”阿姨笑了，小姑娘也甜甜地笑著快活地跑開(kāi)了。

我感到小姑娘那樣可愛(ài)。突然，我想起自己也有幾元零花錢(qián)，便急急忙忙向家跑去。評(píng)語(yǔ)

小作者的郵局見(jiàn)聞著實(shí)令人感動(dòng)，一個(gè)六七歲的小女孩能做出這樣的舉動(dòng)是她美 好心靈的表現(xiàn)。習(xí)作以真情實(shí)感敘述了真實(shí)的故事，字里行間流露出“我”的感動(dòng)之情。