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      紅旗街小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2019-05-13 05:02:59下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:紅旗街小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

      紅旗小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

      三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。我們校各班緊緊圍繞學(xué)雷鋒活動(dòng)積極的開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。現(xiàn)將具體情況小結(jié)如下。

      一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳

      學(xué)校大隊(duì)部就制訂了“學(xué)雷鋒,六個(gè)一”的行動(dòng)方案,做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,3月5日早學(xué)校少隊(duì)部利用國(guó)旗下演講,圍繞“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”主題隊(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行宣傳;由學(xué)校大隊(duì)部牽頭在校園張貼“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”倡議書;其次六三中隊(duì)的輔導(dǎo)員朱長(zhǎng)虹老師和班上學(xué)生出了一期“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的黑板報(bào);另外各中隊(duì)能利用中隊(duì)角,黑板報(bào)和主題班隊(duì)會(huì)。學(xué)校少隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站,升旗儀式,進(jìn)行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡(jiǎn)介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解.二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

      3月5日,利用國(guó)旗下講話,圍繞“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒式的好少年”這個(gè)主題,生動(dòng)有趣地為隊(duì)員們講述了雷鋒故事。大隊(duì)部召開了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”動(dòng)員大會(huì)。在大會(huì)上宣讀了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,并在大會(huì)上宣讀題為《祝福母親》的倡議書,號(hào)召全體學(xué)生在三八節(jié)為母親送祝福。各中隊(duì)制定活動(dòng)方案,各班于下午班隊(duì)課上組織了一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會(huì)。雷鋒精神可以概括為:生活上艱苦樸素,工作上忘我勞動(dòng),學(xué)習(xí)上刻苦鉆研,集體中助人為樂的精神。各班通過(guò)閱讀書報(bào)活動(dòng)、演講、講故事等多種形式,對(duì)雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和討論中制定出學(xué)雷鋒方案。

      下午,五三中隊(duì)參加了由崆峒區(qū)科協(xié)組織安排的“環(huán)保、消防、科普知識(shí)講座”活動(dòng)。參加此次活動(dòng)的有:區(qū)科協(xié)陳主席、崆峒區(qū)消防科楊教導(dǎo)員、環(huán)保局李老師、教育局王老師和信息辦楊老師。首先由環(huán)保局李老師用生動(dòng)的語(yǔ)言為學(xué)生講解了環(huán)保的概念、保護(hù)環(huán)境及環(huán)境污染的知識(shí)。還交給學(xué)生們?cè)鯓訌U物利用,愛護(hù)環(huán)境。真正做到了讓環(huán)境保護(hù)知識(shí)走進(jìn)課堂。接著由崆峒區(qū)消防科楊教導(dǎo)員,用鮮活的事例為學(xué)生們講解并教會(huì)學(xué)生,如何報(bào)警、逃生自救的常識(shí)以及滅火器的使用方法。通過(guò)此次講座進(jìn)一步提高全體師生的消防安全意識(shí)。

      三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,樹立榜樣,深化活動(dòng)內(nèi)涵。

      為了使活動(dòng)真正落到實(shí)處,徹底克服形式主義,各班級(jí)都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)的記載,學(xué)校也將評(píng)選出學(xué)雷鋒積極分子和優(yōu)秀班級(jí),樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中!通過(guò)此次學(xué)雷鋒活動(dòng)的開展,把增加班級(jí)體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起,把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起,使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高,將雷鋒精神深化、升華。學(xué)校更希望我們不光是在3月5日紀(jì)念雷鋒,3月學(xué)雷鋒,更是希望全體少先隊(duì)員能處處、時(shí)時(shí)把雷鋒帶在身旁,為別人奉獻(xiàn)自己的愛心,自己從中感悟到幫助別人的快樂。

      第二篇:小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)

      小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)

      總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績(jī),得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)1

      學(xué)校工作總結(jié),為了弘揚(yáng)全心全意為人民服務(wù)的雷鋒精神,使雷鋒精神在我校發(fā)揚(yáng)光大,根據(jù)上級(jí)的布署與工作安排,我校積極開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng),把“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”與加強(qiáng)學(xué)校德育工作緊密結(jié)合起來(lái)。通過(guò)開展多種形式的活動(dòng),緬懷雷鋒同志的先進(jìn)事跡,學(xué)習(xí)雷鋒的精神,激勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做新時(shí)代的雷鋒傳人。這次活動(dòng)開展收效甚好,也取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳:

      在活動(dòng)伊始,我校討論制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,確定活動(dòng)主題:弘揚(yáng)雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,真正做到行動(dòng)有計(jì)劃安排有部署。提前出好了學(xué)雷鋒的主題手抄報(bào),張貼學(xué)習(xí)雷鋒宣傳掛圖等,感悟雷鋒精神在現(xiàn)代社會(huì)的延續(xù)。一系列活動(dòng)的開展,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

      二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng):

      1、組織學(xué)雷鋒國(guó)旗下講話

      學(xué)校在2月27日進(jìn)行了“雷鋒精神永存”為主題的國(guó)旗下講話,向?qū)W生宣傳雷鋒生平事跡,引導(dǎo)少年兒童以雷鋒叔叔為榜樣,學(xué)習(xí)他把“毫不利己,專門利人”看作人生最大的幸福和快樂;學(xué)習(xí)他“活著就是為了使別人過(guò)得更美好”,立志把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去;學(xué)習(xí)他處處以關(guān)心別人為重,熱情幫助別人,為集體,為人民群眾做了大量好事。

      2、學(xué)唱雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

      利用校紅領(lǐng)巾廣播站,課間播放學(xué)雷鋒歌曲,組織學(xué)生積極學(xué)唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲。在活動(dòng)期間,每天的大課間、放學(xué)后的校園中都會(huì)響起“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命,忠于黨,愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”的歌聲。學(xué)生們通過(guò)學(xué)唱雷鋒歌曲,深切體會(huì)到雷鋒的精神內(nèi)涵。

      3、開展義務(wù)掃街活動(dòng)。

      學(xué)校組織了部分學(xué)生到社壇村村道清掃垃圾,維護(hù)道路環(huán)境衛(wèi)生,為村民營(yíng)造了一個(gè)良好的生活環(huán)境。

      4、各班舉行學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)。

      低年級(jí)以“雷鋒精神我知曉”為主題,中高年級(jí)以“今天這樣學(xué)雷鋒”為主題,通過(guò)講雷鋒故事、以雷鋒為榜樣,結(jié)合班級(jí)實(shí)際開展活動(dòng),讓學(xué)生了解了雷鋒生平,重溫雷鋒事跡,明確雷鋒精神的內(nèi)涵。

      5、進(jìn)行學(xué)雷鋒手抄報(bào)制作活動(dòng)。

      中高年級(jí)學(xué)生自主編排、設(shè)計(jì)、以學(xué)雷鋒為主題,每人出了一期手抄報(bào),學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)的手抄報(bào)內(nèi)容突出主題,板式新穎多樣,字跡工整清晰。

      總之,我校的“學(xué)雷鋒”活動(dòng)開展得有聲有色,達(dá)到了預(yù)期的效果,“雷鋒精神,永放光芒”。相信同學(xué)們都會(huì)以雷鋒為榜樣,把雷鋒精神真正落實(shí)到日常行為規(guī)范中。

      小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)2

      三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié),在月初,我們高年級(jí)組作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,每個(gè)班級(jí)緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級(jí)建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:

      一、營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神

      三月伊始,高年級(jí)組結(jié)合本組實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)年級(jí)組動(dòng)員會(huì)、出黑板報(bào)、舉行班級(jí)活動(dòng)、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。

      二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神

      學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過(guò)程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。年級(jí)組把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動(dòng)周,3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個(gè)月中,高年級(jí)組共有125人參加此次活動(dòng),其中四年級(jí)34人,五年級(jí)38人,六(1)班27人,六(2)班22人。累計(jì)做好事件數(shù)69件,其中四年級(jí)12件,五年級(jí)18件,六(1)班24件,六(2)班15件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì),各班出一期關(guān)于該主題的黑板報(bào)。組織學(xué)生拾撿足球場(chǎng)花圃垃圾;主動(dòng)幫助低年級(jí)搬水,各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級(jí)、包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。

      三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神

      雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開展以來(lái),各班級(jí)好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。

      雷鋒活動(dòng)月雖然已經(jīng)過(guò)去,但通過(guò)本次系列活動(dòng),雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

      小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)總結(jié)3

      三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。為了弘揚(yáng)雷鋒精神,根據(jù)校長(zhǎng)室的部署及學(xué)校的工作安排,我校政教處、少先隊(duì)組織的“35學(xué)雷鋒”系列活動(dòng)開展得有聲有色。在本次活動(dòng)中,我們充分挖掘新時(shí)期雷鋒精神的含義,立足實(shí)際學(xué)雷鋒,充分挖掘雷鋒的`“釘子”精神、艱苦樸素和助人為樂精神和愛國(guó)主義、集體主義精神?,F(xiàn)將這次學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、營(yíng)造氣氛,深入宣傳

      3月初學(xué)校政教處和大隊(duì)部就制訂了“35學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)方案,做到活動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署。3月份以來(lái),學(xué)校電子屏幕成天滾動(dòng)播放學(xué)雷鋒標(biāo)語(yǔ);3月4日學(xué)校利用國(guó)旗下講話,圍繞“學(xué)雷鋒”主題對(duì)全校師生進(jìn)行宣傳;少先大隊(duì)利用櫥窗向同學(xué)們展示雷鋒生平簡(jiǎn)介、雷鋒名言等內(nèi)容;另外,學(xué)校少隊(duì)部利用紅領(lǐng)巾廣播站,各中隊(duì)能利用黑板報(bào)和主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行了唱學(xué)雷鋒歌曲、講雷鋒故事、摘抄雷鋒日記等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

      二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

      1、雷鋒歌曲人人唱,唱出新希望

      為了進(jìn)一步加強(qiáng)深化學(xué)雷鋒的內(nèi)涵,弘揚(yáng)奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)合作的主旋律,豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍,我校各個(gè)年級(jí)都在班會(huì)課,音樂課唱響雷鋒歌曲,學(xué)生放開歌喉,虔心歌唱,唱出了豪情,唱出了氣勢(shì),唱出了新希望。校園廣播網(wǎng)也滾動(dòng)播放雷鋒歌曲,整個(gè)校園都沉浸在昂揚(yáng)的旋律之中。

      2、學(xué)雷鋒神,續(xù)雷鋒日記

      各班開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)”活動(dòng),三—六年級(jí)班主任安排學(xué)生利用周末時(shí)間續(xù)寫雷鋒日記,每班上交3篇交至政教處。學(xué)生用文字的方式記錄自己在學(xué)雷鋒過(guò)程中的點(diǎn)滴感受。

      3、學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)表決心

      學(xué)校除了安排信息老師利用信息課組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上簽名外,還要求各班主任布置學(xué)生在其家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)上簽名,表達(dá)學(xué)生對(duì)雷鋒的敬仰和學(xué)習(xí)雷鋒精神、踐行雷鋒精神的決心。

      4、環(huán)保衛(wèi)生大變樣,校園處處更加靚

      在我們美麗的校園內(nèi),有極個(gè)別的同學(xué)隨意破壞、浪費(fèi)公物,還有不少同學(xué)亂扔垃圾。針對(duì)這種情況,我們?cè)?月份向全體學(xué)生發(fā)出“建設(shè)環(huán)保節(jié)約型校園”的倡議,安排了六年級(jí)植樹,并組織學(xué)生清除衛(wèi)生死角、徹底清掃校園。在各位班主任強(qiáng)力貫徹下,目前的學(xué)生文明衛(wèi)生素養(yǎng)顯著提高,校園衛(wèi)生環(huán)境大有改觀,更顯靚麗。

      5、主題班會(huì)聚人心,雷鋒精神永不忘

      3月12日下午最后一節(jié)課各班利用班隊(duì)課以班級(jí)為單位開展了一次“學(xué)雷鋒”主題班會(huì)活動(dòng),高唱學(xué)雷鋒歌曲、講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神,培養(yǎng)學(xué)生道德情操,爭(zhēng)做好事,做雷鋒式的好少年。會(huì)后各及時(shí)將班會(huì)記錄和學(xué)生的主題班會(huì)感受上交政教處。

      6、互幫互助,情滿校園

      為了發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,充分發(fā)揮學(xué)生的聰明才智,幫助學(xué)習(xí)和生活遇到困難的學(xué)生一同進(jìn)步成長(zhǎng),每個(gè)班根據(jù)實(shí)際情況,開展互幫互助活動(dòng)。

      通過(guò)此次“35學(xué)雷鋒”活動(dòng)的開展,把增加班級(jí)體的凝聚力,把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)密切地聯(lián)系在一起,把學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動(dòng)結(jié)合在一起,使學(xué)校的校園環(huán)境、學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌得到一個(gè)質(zhì)的提高,雷鋒精神得到了深化、升華。

      第三篇:甸子小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

      甸子小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

      雷鋒精神所展現(xiàn)的精神風(fēng)貌是社會(huì)主義的一股正能量,它是時(shí)代的需要,也是對(duì)共產(chǎn)主義思想的一種詮釋,更是中華民族的一種美德。幾十年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷茁壯成長(zhǎng)。他永遠(yuǎn)是我們心中光輝的楷模。當(dāng)今社會(huì),物質(zhì)相對(duì)充裕,生活水平得到提高,人民在享受生活的同時(shí),不能夠忘記雷鋒同志的吃苦耐勞、助人為樂的精神,向雷鋒同志學(xué)習(xí),是學(xué)校建設(shè)精神文明的內(nèi)在要求,而學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)也是我們不忘雷鋒精神的實(shí)際行動(dòng)。以下是學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的概況:

      一、全校師生觀看電影,學(xué)習(xí)雷鋒事跡

      雷鋒生命短暫,22歲時(shí)因公犧牲。雷鋒生活的年代距離今天的孩子較遠(yuǎn),很多學(xué)生不了解雷鋒。為了讓學(xué)生們更全面、更深入地了解雷鋒和他生活的時(shí)代,在他們心目中建立起一個(gè)有血有肉有感情的雷鋒形象,我校于組織了師生一起觀看了電影《雷鋒》。電影記錄了雷鋒一件件感人的故事,同學(xué)們深深地被電影中雷鋒冒雨晚上送大媽回家,一雙破舊的襪子打滿補(bǔ)丁的情景和畫面所打動(dòng),孩子們的心靈被雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)、勤奮刻苦、時(shí)刻為他人著想的精神震撼。

      二、組織開展閱讀雷鋒日記的主題班會(huì)。雷鋒日記集中體現(xiàn)了雷鋒的精神,是體會(huì)、感悟雷鋒精神的最好載體。各班在班會(huì)上通過(guò)不同的形式分享閱讀雷鋒日記,利用班會(huì)課集體學(xué)習(xí)雷鋒日記,通過(guò)討論和交流共同感受雷鋒精神。在班會(huì)上,同學(xué)們對(duì)雷鋒日記的學(xué)習(xí)非常投入,認(rèn)真的朗誦雷鋒的日記,感受和體會(huì)雷鋒無(wú)私助人的精神。

      三、組織開展班級(jí)制作學(xué)雷鋒專題板報(bào)活動(dòng)。板報(bào)通過(guò)圖文并茂的形式將雷鋒事跡、雷鋒日記,對(duì)雷鋒精神的感悟展現(xiàn)在板報(bào)內(nèi)容中,為了讓板報(bào)內(nèi)容精致有特色,學(xué)生們積極主動(dòng)的將自己想到的好點(diǎn)子

      融入到板報(bào)制作中,使得板報(bào)豐富而具有很高的學(xué)習(xí)價(jià)值。

      四、以實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒甘于平凡,對(duì)小事的認(rèn)真態(tài)度值得我們敬佩。我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒精神過(guò)程中,也要從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。各班根據(jù)自己的實(shí)際情況,一要善于發(fā)現(xiàn)自己身邊的小“雷鋒”,樹立榜樣,二要主動(dòng)伸出友誼之手,幫助在生活上、學(xué)習(xí)上需要幫助的人,讓每一名同學(xué)在班級(jí)中都能感受到“春天般的溫暖”。雷鋒精神樸實(shí)無(wú)華,我們學(xué)習(xí)雷鋒,不是為了得到贊揚(yáng),而是讓自己成為像雷鋒一樣對(duì)社會(huì)有用,對(duì)他人有幫助的人。不鋪張浪費(fèi),不圖享受,勤儉節(jié)約,這是我們?cè)谌粘I钪锌梢宰龅降挠幸饬x的事,也是向雷鋒同志學(xué)習(xí)的具體有意義的事。

      五、通過(guò)解讀雷鋒精神內(nèi)涵,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。雷鋒精神內(nèi)涵具體來(lái)說(shuō)有:奉獻(xiàn)精神、“釘子”精神、“螺絲釘”精神、艱苦奮斗精神。雷鋒同志用實(shí)際行動(dòng)告訴我們,個(gè)人是大海的一滴水,離開了大海,水不能生存,而大海是由水滴匯聚而成,我們把自己做到優(yōu)秀,才能讓自己這滴水匯入大海,不因孤立而干涸。雷鋒的團(tuán)結(jié)友愛、吃苦耐勞精神激勵(lì)了每一個(gè)學(xué)生。

      六、號(hào)召家庭和社會(huì)營(yíng)造團(tuán)結(jié)、勤奮、互助的學(xué)習(xí)氛圍。素質(zhì)教育要求學(xué)生不僅學(xué)習(xí)上進(jìn)步,而且要道德上進(jìn)步,成為綜合素質(zhì)高的學(xué)生。為此,學(xué)校號(hào)召家庭和社會(huì)共同為學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展而營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。而倡導(dǎo)學(xué)生在家庭或者社會(huì)上開展具體可行的學(xué)雷鋒活動(dòng)正是促使孩子全面發(fā)展的一種教育途徑。

      學(xué)校開展學(xué)雷鋒教育活動(dòng)不能只停留在三月,對(duì)雷鋒的學(xué)習(xí)是需要持續(xù)傳承的,在今后的教育工作中,我們也要根據(jù)實(shí)際情況開展更多的學(xué)雷鋒活動(dòng),將雷鋒精神種在孩子的心中,讓孩子們更深刻的體會(huì)到雷鋒精神的價(jià)值,自覺做一個(gè)積極正面的好孩子。

      第四篇:大律小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

      學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)愛心

      ——大律小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

      雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。五十年來(lái),它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長(zhǎng),促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長(zhǎng)的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月,在這一個(gè)月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)弘揚(yáng)雷鋒精神,進(jìn)一步推動(dòng)我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:

      一、營(yíng)造氣氛深入宣傳

      根據(jù)縣局文件精神以及鎮(zhèn)少工委布置,我校以少先隊(duì)為主制定具體的學(xué)雷鋒行動(dòng)方案。做到行動(dòng)有計(jì)劃,安排有部署,利用晨會(huì),各中隊(duì)利用班會(huì),黑板報(bào)和班級(jí)宣傳欄進(jìn)行了雷鋒故事宣傳,雷鋒生平簡(jiǎn)介,雷鋒日記摘抄,并從網(wǎng)上下載了《雷鋒》的影片,讓各班組織學(xué)生觀看,使廣大師生耳濡目染,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

      二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)

      從召開學(xué)雷鋒動(dòng)員會(huì)以后,我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動(dòng)有聲有色地開展,涌現(xiàn)出許多校園小雷鋒,1、組織高年級(jí)少先隊(duì)員到道路和校園內(nèi)清理垃圾,清除雜草,為同學(xué)們和行人營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

      2、在各班組織一次困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對(duì)一些家庭生活特

      別困難的,提供幫助,切實(shí)解決其急待解決的難點(diǎn)問題。、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對(duì)雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表?yè)P(yáng),觀看與雷鋒有關(guān)的影片,并開展實(shí)踐活動(dòng)。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動(dòng)真正落到實(shí)處,還要求學(xué)生通過(guò)活動(dòng),寫出自己對(duì)雷鋒精神、對(duì)生活態(tài)度等的感悟。

      4、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動(dòng),改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,號(hào)召所有同學(xué)開展“向不文明語(yǔ)言說(shuō)不;向不文明行為說(shuō)不;向不文明習(xí)慣說(shuō)不”的活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng),對(duì)改變班級(jí)整體精神面貌起到了積極作用。

      5、低年級(jí)同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動(dòng)與自理活動(dòng)聯(lián)系起來(lái),開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無(wú)聞地為班級(jí)做好事,為同學(xué)做好事,主動(dòng)在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。

      三、進(jìn)行總結(jié)評(píng)比樹立榜樣深化活動(dòng)內(nèi)涵

      我校將在3月31日下午召開學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)會(huì)各中隊(duì)都要對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)評(píng)比,學(xué)校將評(píng)選出校園小雷鋒18名,對(duì)高年級(jí)學(xué)生征文比賽要評(píng)出優(yōu)秀征文12篇。學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)品,樹立榜樣,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)活在我們心中

      總之,學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖已過(guò)去,但學(xué)雷鋒的活動(dòng)并未結(jié)束。在這一個(gè)月里,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡

      少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

      在今后的工作中我們還會(huì)緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻(xiàn)愛心”這一主題積極地開展學(xué)校建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落到實(shí)處。讓每個(gè)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。

      張莊鎮(zhèn)大律小學(xué)

      2013-3

      第五篇:白龍小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

      白龍小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)總結(jié)

      3月為學(xué)習(xí)雷鋒月,我校團(tuán)隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和配合支持下,全校師生積極投入到“弘揚(yáng)雷鋒精神”的活動(dòng)熱潮中!在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒的高潮。我校的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)開展得有聲有色,得到了廣大師生的好評(píng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、學(xué)習(xí)雷鋒的宣傳階段

      1、各班班主任收集相關(guān)雷鋒的資料,進(jìn)行大力宣傳學(xué)習(xí)。

      2、各班音樂教師教唱與雷鋒有關(guān)的歌曲。

      二、實(shí)施階段

      1、各班利用音樂課、下午第一節(jié)課課前三分鐘唱響與雷鋒有關(guān)的歌曲。

      2、團(tuán)隊(duì)倡導(dǎo)向雷鋒學(xué)習(xí),走到哪兒好事就做到哪兒。3月7日我校團(tuán)隊(duì)組織部分團(tuán)員和少先隊(duì)員對(duì)我校及周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了一次義務(wù)勞動(dòng)。同學(xué)們都積極參與其中,也得到了全校師生及周邊群眾的好評(píng),也給其他同學(xué)做出了一個(gè)好榜樣!

      3、利用“

      3、8”節(jié),讓學(xué)生為奶奶、外婆、媽媽或我校女教師自制一張感恩卡片。大部分學(xué)生都制作了很精美的卡片來(lái)獻(xiàn)給了自己想感恩的人,讓他們從中受到了感恩的教育。

      4、全校進(jìn)行了主題為“雷鋒在我心中”的手抄報(bào)競(jìng)賽,于三月中旬上交到我校德育處。他們都積極動(dòng)手制作了很多優(yōu)秀的手抄報(bào),通過(guò)幾位老師的精心評(píng)選,大部分參與的學(xué)生都獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)!

      5、三月下旬,每班根據(jù)學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中好人好事的實(shí)際情況,上報(bào)2-3人“學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”由學(xué)校給予表彰!

      6、最后根據(jù)實(shí)際情況,評(píng)出“學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)班集體”。

      7、我校全體師生全面落實(shí)了雷鋒的精神,為我校一年級(jí)一班重患腦積水晚期陳志穎同學(xué)積極募捐,金額達(dá)到3800多元。學(xué)生們也從中受到了良好的教育!總之,學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)月雖然已經(jīng)結(jié)束,但學(xué)習(xí)雷鋒的精神永遠(yuǎn)存在全校學(xué)生的心中。我校將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒好人好事活動(dòng),使之堅(jiān)持下去!并在活動(dòng)過(guò)程中,不斷改進(jìn)、完善,爭(zhēng)取做到更好!將雷鋒精神在我校永遠(yuǎn)傳承下去!

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