第一篇：新時代交互式網(wǎng)絡平臺學生身份登陸步驟

新時代交互式網(wǎng)絡平臺學生身份登陸步驟：

1.登陸學校網(wǎng)站打開教學在線下載指定程序，點擊一級Disk1/1或二級Disk1/1（本學期主要為A班使用）下載iso鏡像文件（看起來像是壓縮包，但其后綴名為iso，不需要解壓縮），以及點擊虛擬光驅(qū)下載鏡像載入工具（如該虛擬光驅(qū)無法下載，請下載126信箱中附加的虛擬光驅(qū)程序）。如下圖

2.安裝虛擬光驅(qū)：雙擊圖標直接進行安裝，或按126信箱軟件包中的說明進行

3.虛擬光驅(qū)安裝完畢后電腦桌面工具欄右下角會出現(xiàn)紅色的雷射標志如圖

4.右鍵點擊該標志，選擇最上面一項“虛擬光驅(qū)”(Virtual CD/DVD Rom)，出現(xiàn)子菜單后繼續(xù)選擇最上面一項“光驅(qū)0: [J:] 無光盤”(Device 0: [J:] No media)，其中[J:]中的字母根據(jù)個人電腦已有光驅(qū)盤符的不同會有所差異，不用管它，沒有影響。如下圖

5.選擇“光驅(qū)0: [J:] 無光盤”(Device 0: [J:] No media)后會繼續(xù)跳出下一級菜單仍然選擇第一項“載入鏡像”（Mount image），這時便會跳出窗口要求選擇鏡像文件，選中第一步下載并保存到電腦中的iso文件，點擊確定即可運行 6.運行后即可安裝學生用戶端，安裝完畢后用學生帳戶登陸即可

第二篇：“學生頂崗實習管理平臺”登陸方法

“學生頂崗實習管理平臺”登錄方法

1、網(wǎng)址

http://192.168.0.137:8080/Train（內(nèi)網(wǎng)），http://221.192.237.93:8080/Train（外網(wǎng)）。

2、用戶名和密碼 學生的用戶名為學號。

初始密碼均為123，要求：進入系統(tǒng)后修改密碼，以防止自己的資料被修改或刪除。

第三篇：《教學考一體化》平臺學生操作步驟

作業(yè)平臺操作指南

“教學考一體化”平臺學生操作步驟

1．打開網(wǎng)址：http://004km.cn/Login.aspx，河南電大在線平臺。請在下圖界面中左側(cè)學生登陸區(qū)空白處輸入您的學號和密碼并點擊“提交”按鈕。

2． 進入下一個界面，點擊“選課”按鈕：

3．選擇所學專業(yè)（下拉菜單找出你所學專業(yè)）（以?？坡糜螌I(yè)為例）

4．選擇標注有“教學考一體化”您所需要的課程，并點擊課程前面的小方框，出現(xiàn)“√”（以景區(qū)管理和會展管理為例）

5．將滾動條下拉，點擊“保存選課”

如學生選錯課程，可點擊“刪課”按鈕，并對課程前面小方框 進行勾選操作（以會展管理為例），再點擊“刪除選課”按鈕。

6．選好課程后，點擊課程列表中的會展管理，即可進入該課程“教學考一體化”主界面，即：

7．點擊【課程公告】，了解“教學考一體化”課程學習資源、作業(yè)練習與考試有關(guān)要求：（1）學習資源、作業(yè)練習、答疑與輔導、拓展知識及我要考試均在一個界面上，完成教、學、考一體化課程任務。（2）“教學考一體化”課程期末不再提供其它考試方式，網(wǎng)上考試成績?yōu)檎n程綜合考試成績。

（3）希望學生按照課程學習章節(jié)順序完成課程資源學習（視頻和文本）、作業(yè)練習等任務后再點擊進入“我要考試”環(huán)節(jié)。若學生對考試成績不滿意，可多次進行考試，按最高考試成績計入期末綜合考試成績。

8．【網(wǎng)上學】在學習資源欄目框中選擇章節(jié)進行學習資源學習

注意：如果你是第一次打開學習資源的視頻時，IE會提示你，當IE提示“單擊此處安裝下列ActiceX控件”時，點擊瀏覽器窗口上部的黃色提示條，允許安裝即可。如下圖紅箭頭所指：

【網(wǎng)上練】在作業(yè)練習欄目框中，選擇章節(jié)對應的作業(yè)練習進行練習，練習時請注意練習頁面上面的紅字提示（即：每大題完成后先保存再做另一大題，全部完成且保存后提交）。

如在學習過程中需要進行答疑和輔導，點擊“我要提問”按鈕，進入課程論壇進行發(fā)帖提問題。

【網(wǎng)上考】希望學生按照課程學習章節(jié)順序完成課程資源學習（視頻和文本）、作業(yè)練習等任務后再點擊進入“我要考試”環(huán)節(jié)。若學生對考試成績不滿意，在每個學期省電大規(guī)定的截止時間前可多次進行考試，系統(tǒng)會按最高考試成績計入期末綜合考試成績。

如果未參加上面的【網(wǎng)上學】和【網(wǎng)上練】兩個過程，而直接點擊“我要考試”按鈕，系統(tǒng)會提示以下界面。

注：“教學考一體化”課程強調(diào)學習過程，系統(tǒng)會留下您的學習痕跡。如果您不看視頻或者文本資源、不做作業(yè)練習就考試，那么點擊“我要考試”按鈕也進入不了考試系統(tǒng)。希望同學們按照操作步驟選課后看視頻或文本資源、做作業(yè)練習，達到這兩個指標要求時再進入考試，預祝您考出優(yōu)異成績。

第四篇：教學考一體化平臺學生操作步驟

“教學考一體化”平臺學生操作步驟

1．登錄河南電大主頁，點擊“河南電大在線”按鈕（如下圖）

2．進入電大在線遠程教學平臺后，點擊“登錄電大在線”按鈕

3．進入下圖界面。請在下圖界面中左側(cè)學生登陸區(qū)空白處輸入您的學號和密碼并點擊“提交”按鈕。

4． 進入下一個界面，點擊“選課”按鈕： 5．選擇所學專業(yè)（下拉菜單找出你所學專業(yè)）（以?？坡糜螌I(yè)為例）：

6．選擇標注有“教學考一體化”您所需要的課程，并點擊課程前面的小方框，出現(xiàn)“√”（以景區(qū)管理和會展管理為例）

7．將滾動條下拉，點擊“保存選課” 如學生選錯課程，可點擊“刪課”按鈕，并對課程前面小方框

進行勾選操作（以會展管理為例），再點擊“刪除選課”按鈕。

8．選好課程后，點擊課程列表中的會展管理，即可進入該課程“教學考一體化”主界面，即： 9．點擊【課程公告】，了解“教學考一體化”課程學習資源、作業(yè)練習與考試有關(guān)要求：

（1）學習資源、作業(yè)練習、答疑與輔導、拓展知識及我要考試均在一個界面上，完成教、學、考一體化課程任務。

（2）“教學考一體化”課程期末不再提供其它考試方式，網(wǎng)上考試成績?yōu)檎n程綜合考試成績。

（3）希望學生按照課程學習章節(jié)順序完成課程資源學習（視頻和文本）、作業(yè)練習等任務后再點擊進入“我要考試”環(huán)節(jié)。若學生對考試成績不滿意，可多次進行考試，按最高考試成績計入期末綜合考試成績。

10．【網(wǎng)上學】在學習資源欄目框中選擇章節(jié)進行學習資源學習

注意：如果你是第一次打開學習資源的視頻時，IE會提示你，當IE提示“單擊此處安裝下列ActiceX控件”時，點擊瀏覽器窗口上部的黃色提示條，允許安裝即可。如下圖紅箭頭所指： 【網(wǎng)上練】在作業(yè)練習欄目框中，選擇章節(jié)對應的作業(yè)練習進行練習，練習時請注意練習頁面上面的紅字提示（即：每大題完成后先保存再做另一大題，全部完成且保存后提交）。如在學習過程中需要進行答疑和輔導，點擊“我要提問”按鈕，進入課程論壇進行發(fā)帖提問題。

【網(wǎng)上考】希望學生按照課程學習章節(jié)順序完成課程資源學習（視頻和文本）、作業(yè)練習等任務后再點擊進入“我要考試”環(huán)節(jié)。若學生對考試成績不滿意，在每個學期省電大規(guī)定的截止時間前可多次進行考試，系統(tǒng)會按最高考試成績計入期末綜合考試成績。

如果未參加上面的【網(wǎng)上學】和【網(wǎng)上練】兩個過程，而直接點擊“我要考試”按鈕，系統(tǒng)會提示以下界面。

注：“教學考一體化”課程強調(diào)學習過程，系統(tǒng)會留下您的學習痕跡。如果您不看視頻或者文本資源、不做作業(yè)練習就考試，那么點擊“我要考試”按鈕也進入不了考試系統(tǒng)。

希望同學們按照操作步驟選課后看視頻或文本資源、做作業(yè)練習，達到這兩個指標要求時再進入考試，預祝您考出優(yōu)異成績。

河南廣播電視大學

第五篇：天津大學學生網(wǎng)絡黨建平臺使用(XS)

天津大學學生黨建網(wǎng)絡平臺使用

這個系統(tǒng)里還有什么板塊?

活動通知——發(fā)布黨校培訓以及校級其他黨建活動的通知公告 時政縱橫、黨建資訊——提供國內(nèi)外政治經(jīng)濟形勢重要資訊

黨建知識——提供入黨必讀、黨史文獻、制度規(guī)范、系統(tǒng)使用手冊等 熱點聚焦——提供熱點專題報道，以及熱點問題研討（目前為系統(tǒng)使用問題問答）

紅色影像——提供黨建學習材料，包括視頻、ppt、音頻、電子書等。信息預報、特色活動——來源黨建社區(qū)，顯示各支部活動預報，以及校院級黨建特色活動的開展情況

先鋒力量——提供優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨支部事跡介紹

黨建社區(qū)——連接黨建社區(qū)

我該如何使用這個系統(tǒng)？

（一）如何開始使用它

學生——在天外天首頁注冊帳號，并完成帳號與學號綁定。

（二）如果我是黨支部委員

1、登陸天外天社區(qū)社區(qū)（所以社區(qū)真的很重要），點擊個人首頁： ——如何進入我的支部：我的黨團班級——黨支部名稱

——如何下發(fā)通知：發(fā)表新貼——選擇類型（包括支部活動預報、支部黨務公示、支部活動風采、支部學習討論四個功能區(qū)）——選擇瀏覽權(quán)限——發(fā)表。舉例：如選擇了支部活動預報，則該帖發(fā)在支部活動預報區(qū)；如選擇有相應的標簽，則該帖的標題前就顯示該標簽名，如 [黨員先鋒崗]+標題?！蟼饕曨l：為黨支部播客增加視頻內(nèi)容。

——我的管理頁面：可管理信件、查看并修改支部基本資料、添加成員（按學號逐一添加，或通過頁面上的條件搜索功能，對某一年級某一專業(yè)某一批學生進行批量添加）、添加活動（發(fā)起本支部的活動），通過成員/帖子/相冊/活動等列表查看相關(guān)情況。

——如何網(wǎng)上管理支部：

★審批入黨材料——點擊進入，通過兩個選擇框，可以對本支部成員提交的六種電子版材料進行審閱和批示。一個選擇框選擇材料種類：入黨申請書、思想?yún)R報、個人自傳、入黨志愿書、個人季度小結(jié)、轉(zhuǎn)正申請；另一個選

擇框為材料的審批狀態(tài)：未處理、優(yōu)秀、合格、駁回。

——點擊查詢，顯示對應的材料，可以點擊詳細查閱；對

未處理的各類材料，可進行批示（優(yōu)秀、合格、駁回）。進行批示處理后，系統(tǒng)將以站內(nèi)通知的方式，告知對應學生查看批示情況。如果批示合格/優(yōu)秀，則對應學生的入黨流程圖相關(guān)項目會顯示綠色或表明已完成。

★黨員發(fā)展——點擊進入，通過選擇框可以對需要黨支部確認的成員入黨流程圖的相關(guān)狀態(tài)（不含黨校狀態(tài)、不含需上傳電子材料狀態(tài)）進行審批操作。

——以選擇“確定為積極分子”為例，點擊列出，則顯示本支

部還未成為入黨積極分子的所有申請人（且列出的學生，該狀態(tài)之前的狀態(tài)均已完成，即他已成功遞交入黨申請書，已由支委分配學習小組）。通過列表前的復選框進行單個或多個選擇、或點全選后，點擊提交則完成對這些申請人的積極分子身份審批。相應學生的個人入黨狀態(tài)流程圖中確定為入黨積極分子一欄變綠；同時系統(tǒng)將以站內(nèi)通知的方式，告知對應學生查看情況；另外，相應學生的信息在確定為積極分子列表中就不會出現(xiàn)，當與該狀態(tài)并行的其他狀態(tài)均完成（變綠）時，并這些學生名單自動轉(zhuǎn)入下一個狀態(tài)（確定為發(fā)展對象）列表中。

——其他狀態(tài)的操作基本同理，但黨員發(fā)展/轉(zhuǎn)正公示相對特殊。

當某一名學生黨組織向上級組織匯報/遞交轉(zhuǎn)正申請狀態(tài)變綠，他的信息列表不會直接進入黨員發(fā)展-黨員發(fā)展/轉(zhuǎn)正公示中，而是自動進入與黨員發(fā)展相并列的黨員公示中，支委需要先到左側(cè)的黨員公示功能欄完成相應公示操作，這名學生信息才會進入到黨員發(fā)展中的黨員發(fā)展/轉(zhuǎn)正公示列表中，后續(xù)操作同其他狀態(tài)。

★黨員公示——點擊進入，從選擇框中選擇發(fā)展公示/轉(zhuǎn)正公示，對選擇相關(guān)學生后點擊開始公示，則這些學生的信息將出現(xiàn)在支部成員登陸學生黨建網(wǎng)站的首頁左下角的公示欄中（分發(fā)展公示欄/轉(zhuǎn)正公示欄），同時進入下一個黨員發(fā)展狀態(tài)（發(fā)展公示對應：這個學生進入我的支部左側(cè)功能欄會出現(xiàn)上傳入黨志愿書；轉(zhuǎn)正公示對應：名單進入黨員發(fā)展中黨支部召開轉(zhuǎn)正大會，表決通過列表）。

★分配學習小組——為每一名剛提交了入黨申請書的成員，分配學習小組。點擊出現(xiàn)本支部黨員列表，點擊一名黨員信息欄后的分配組員，如有待分配的申請人，則可以進行選擇，建立該名申請人與該名黨員負責的學習小組的關(guān)系。操作結(jié)束后，系統(tǒng)將以站內(nèi)通知的方式，告知該名申請人已經(jīng)加入的學習小組組長信息。

★分配培養(yǎng)聯(lián)系人——為每一名剛提交了入黨申請書的成員，分配培養(yǎng)聯(lián)系人。點擊出現(xiàn)本支部黨員列表，點擊一名黨員信息欄后的分配培養(yǎng)聯(lián)系對象，如有待分配培養(yǎng)聯(lián)系人的申請人，則可以進行選擇，建立該名申請人與該名黨員的培養(yǎng)聯(lián)系關(guān)系。操作結(jié)束后，系統(tǒng)將以站內(nèi)通知的方式，告知該名申請人培養(yǎng)聯(lián)系人的相關(guān)信息。

★查看學生入黨情況——可輸入學號查詢本黨支部相對應的所有成員的入黨狀態(tài)。

★學生數(shù)據(jù)補錄——僅限于系統(tǒng)使用初期或每一年級學生新入學階段出現(xiàn)，出現(xiàn)時間由校級管理員進行統(tǒng)一設(shè)定。

（三）如果我想成為黨員

說明：黨支部委員除具備支委的特殊權(quán)限外，實現(xiàn)其他普通功能時視為普通同學（包括：未遞交入黨申請書的、申請人、入黨積極分子、發(fā)展對象、預備黨員、正式黨員）

登陸后，直接進入“我要入黨”頁面；等同于登陸后，從首頁的“紅色家園”點擊“我要入黨”進入。

——個人信息表：按所處入黨狀態(tài)有不同的提示語；上方有通知提示?！业闹Р浚罕局Р康幕举Y料。

——個人入黨狀態(tài)流程圖：顯示個人所處狀態(tài)，分灰、紅、綠標識。

——進入我的支部：等同于從首頁的“紅色家園”點擊“我的支部”進入?！锍蓡T列表：顯示支部全體成員名單列表，可按不同入黨身份角色（普通申請人、申請人、積極分子、發(fā)展對象、預備黨員、正式黨員、全體成員）查看信息列表。

★上傳第*季度思想?yún)R報：僅對未成為發(fā)展對象的入黨申請人出現(xiàn)。入黨申請人自提交入黨申請書之日起，應每季度（按自然季度劃分，1-

3、4-

6、7-

9、10-12）至少提交一篇思想?yún)R報，提交后由支部委員進行查閱審批。如審批合格獲優(yōu)秀，則該申請人對應的第*季度思想?yún)R報狀態(tài)變綠，如被駁回，則應該通過上傳入黨文獻查看一欄進行修改再提交操作。舉例：當某學生在2月成功遞交申請書獲通過，在4-6月間任一天通過左側(cè)功能欄上傳第一季度思想?yún)R報上傳個人的第一季度思想?yún)R報且通過，則入黨狀態(tài)流程圖上的第一季度思想?yún)R報變綠；左側(cè)功能則會出現(xiàn)上傳第二季度思想?yún)R報，則該學生在7-9月任一天上傳思想?yún)R報并獲通過，則入黨狀態(tài)流程圖上的第二季度思想?yún)R報變綠；其他季度依次類推。

只有四個季度完成才可能進入到下個狀態(tài)（確定為發(fā)展對象）。另，如

果某個季度中斷上傳思想?yún)R報，則此前已變綠的思想?yún)R報狀態(tài)清零變紅，但在上傳入黨文獻查看中仍可查看；如果同一季度中交兩篇及以上思想?yún)R報且獲通過，不會觸發(fā)下一個季度思想?yún)R報狀態(tài)變綠，但在上傳入黨文獻查詢中有記錄、可查看。

當交滿四個季度思想?yún)R報，在左側(cè)功能欄中會出現(xiàn)上傳第五季度思想?yún)R報（依次類推，會出現(xiàn)第六、第七??）。如在最新完成季度的思想?yún)R報之后的下一個季度內(nèi)，如不被確定為發(fā)展對象，則應繼續(xù)上傳相應季度的思想?yún)R報，直至被確定為發(fā)展對象。

★上傳入黨申請書、上傳個人自傳、上傳入黨志愿書、上傳轉(zhuǎn)正申請書：只限于處在相應入黨狀態(tài)的成員出現(xiàn)。

★上傳第*季度個人小結(jié)：基本與上傳第*季度思想?yún)R報相同?？紤]延期學生相對較少，故暫時不提供提交第五、第六??季度個人季度小結(jié)。

★我的培養(yǎng)聯(lián)系人：如支委已為其分配培養(yǎng)聯(lián)系人，則可看到培養(yǎng)聯(lián)系人基本信息。

★上傳文獻查看：看查看個人遞交的相應材料的具體記錄，包括上傳類型、標題、上傳時間、審批情況等。