第一篇:《一道論證題》——謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給所有有理想的人
《一道論證題》——謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給所有有理想的人。by孫宇晨
——謹(jǐn)以此文,獻(xiàn)給所有有理想的人。
論證題:高中可以用一年的時間彌補(bǔ)任何的遺憾,只要你下定了決心。
很遺憾,我不是那些某調(diào)查機(jī)構(gòu),有強(qiáng)大的財(cái)團(tuán)支持。我無法做廣泛的調(diào)查,只能以我自己作為一個例子,來勉強(qiáng)說明問題。
高一的時候,我是一個理科生。眾所周知,學(xué)理科在中學(xué)階段總比學(xué)文科要耗些腦子。做理科的題目也不如看小說輕松。這理所當(dāng)然導(dǎo)致了一種傾向,在不在乎考試成績的情況下,我寧愿選擇小說,而不是選擇做題。當(dāng)然,很多高中的學(xué)生還不知道除了做題還有何物,更不知道這世界上竟有小說可看。
沉溺于小說的每個人都不可避免有一個引誘者。別人的引誘者我不知道,也沒興趣打聽,因?yàn)槲乙呀?jīng)被引誘過一次了,而且下場不太好,我不想再被引誘了。而且我還未滿十八歲,在這個年齡之前,極容易再被引誘。順便說一句,我的引誘者是王小波。
下列的現(xiàn)象,我相信很多人會產(chǎn)生共鳴。將課表里的中英數(shù)政史地全部改成小說或者是文學(xué);整天呆在圖書館不出來;考語文的時候,花半個小時做除了作文的題目,然后花兩個小時寫一篇三千字的作文交上去,然后就被打了個十分(六十分制);考?xì)v史的時候,遇到填空題,凡是要填反動派的,一律寫上班主任的名字,凡是要填英雄一級的,類似于新文化運(yùn)動的領(lǐng)袖等等,一律填上自己的名字就交卷;英語考試用中文答題;花一個星期的時間蹲在圖書館寫實(shí)驗(yàn)小說,寫好交給大家評判,只要有一個人不喜歡就燒掉,如果大家都喜歡就投稿,然后石沉大海;早上的早讀全部改成詩歌朗誦,在全班嘈雜的背古文環(huán)境下,舉起白話詩的大旗;喜歡歷史,但是絕不聽歷史課;喜歡政治,但絕不看政治書;如果發(fā)現(xiàn)了全科掛紅燈,自己無所謂,只是害怕讓父母知道,因?yàn)樗麄円呀?jīng)不好意思打我了,畢竟我比他們還高;喜歡旁征博引,把《七綴集》和《管錐編》的事例記下來到處賣弄,因此作品沒讀多少,書名和作者記了不少;關(guān)心不了康德等人的學(xué)說(實(shí)在讀不懂),就關(guān)心他們的軼事,再與朋友談?wù)摽档碌臅r候,儼然專家;和班上的其他差同學(xué)一樣,敵視優(yōu)等生但是卻與他們除了這點(diǎn)毫無共同語言,當(dāng)他們請我逃課,一起去上網(wǎng)的時候,拒絕,然后去圖書館;為了自己僅有的尊嚴(yán),拼命讀書,但也經(jīng)常是簡介書評,然后不懂裝懂,到處與人談?wù)撟约翰]有讀過的書。
上面的現(xiàn)象,并不是所有都是我做過的事情,只是某一種人的特征罷了??梢哉f我的高一就這樣無可挽回的過去了。高二到了,你可以猜到,一個物理二十多分的理科生,一定會選擇文科。情況的確如此,而且我的高二在繼續(xù)毫無挽回的流逝。
文科班的危機(jī)感沒有那么強(qiáng)烈,除了數(shù)學(xué)仍然不懂以外,其他科考試的時候都是可以寫一點(diǎn)的。如果說高一的我從來沒有任何功利性,只是為了看書而看書的話,高二的我已經(jīng)開始渴望得到別人的承認(rèn),因?yàn)槲艺J(rèn)為自己的才華理應(yīng)得到別人的承認(rèn)。再加上父母的勸告,我開始想辦法給自己找一條出路,一條不是高考的出路。參加高考,在我看來,不僅不可能,而且是對應(yīng)試教育的妥協(xié),是一種相當(dāng)可恥的行為。我積極準(zhǔn)備,參加了第八屆的新概念大賽。聰明的讀者你肯定也猜到了,我落選了。
當(dāng)時我有一種很自負(fù)的感覺,我一直感到自己應(yīng)該擁有兩個榮譽(yù)。一個是新概念的一等獎,一個是北京大學(xué)錄取通知書。因?yàn)槲液敛恍呃⒌恼J(rèn)為自己配的上這兩個榮譽(yù)。而毫無疑問是癡人說夢,連去上海的資格都沒有,四百多分的成績,我連自我安慰的理由都找不出。高二新概念的落選對我的打擊是相當(dāng)?shù)拇?,我原先的自欺欺人完全的破滅了,我一直相信自己可以走一條不是高考的路。而如今這條路被明明白白的堵死了。
我不是傻瓜,我要思索自己的出路。我未來要做一個什么樣的人,我未來要干什么樣的
事,我究竟有著什么樣的理想。這些問題被擺上了桌面,現(xiàn)實(shí)開始逼著我解剖自己。應(yīng)試教育和文學(xué)理想是對立的,我一直相信這個觀點(diǎn)。因?yàn)樗麄兌叩母拘再|(zhì)是不同的。一個是以機(jī)械的速度訓(xùn)練為根本,一個要以四溢的才華為根本。盡管如此,我開始意識到自己必須縱身跳入應(yīng)試教育的河水中,盡管它也許會將我這塊石頭的棱角沖刷干凈。我開始現(xiàn)實(shí)起來,我認(rèn)識到理想主義,起碼在高中根本不會給我出路。我打算試試這條路,這條高考的路。
我可以給一組數(shù)據(jù),我努力前的基本成績,皆為150分制。語文91,數(shù)學(xué)79,英語65,政治106,綜合118,總分是459.而起碼可以確定的是,北京大學(xué)的錄取分?jǐn)?shù)估計(jì)不會低于630分。
既然下定決心,就要開始付諸行動。
我的努力可以說是分成兩個階段,第一個階段是從高二到高三的上半學(xué)期。付諸行動的第一件事是把所有與應(yīng)試無關(guān)的書全部搬回家,我只留下一本胡適的晚年談話錄;第二件事是絕對不進(jìn)圖書館了,所有課一堂都不能缺;第三件事是收起對老師的愛憎,以求應(yīng)試的知識為目的;第四件事是保證晚自修的時間,三小時積極的進(jìn)行應(yīng)試訓(xùn)練;第五件事是制定每天的計(jì)劃,完成。
一開始的成效是不明顯的,英語的阻力尤其巨大,單詞和語法是我最欠缺的兩個方面,而且眾所周知這年頭的老師都不怎么喜歡幫助后進(jìn)生。但是我已經(jīng)沒有選擇了,就像一個人臨死的時候,他只想活,沒有其他的目的了。方法在我來看,也許是次要的關(guān)鍵是這種態(tài)度。數(shù)學(xué)經(jīng)過我的親身實(shí)踐,可以得出的方法就是做題,沒做題就像文學(xué)不讀書一樣,說什么都是白費(fèi)。理解了理論之后,再做題來付諸實(shí)踐,加強(qiáng)理論理解。其實(shí)高中數(shù)學(xué)就是這樣一個簡單的循環(huán)套。要說努力之后效果最明顯的是語文和綜合,因?yàn)槲乙郧翱荚嚨膽B(tài)度不夠好,綜合都是很簡單的基礎(chǔ)知識,也沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。
如果這個階段要有個小結(jié),我只能說態(tài)度和堅(jiān)持是最重要的。還要有努力之后沒有回報(bào)的準(zhǔn)備。
這個階段結(jié)束以后,成績我可以給一組數(shù)據(jù)。語文115,數(shù)學(xué)127,英語97,政治117,綜合138,總分594,可以說有了些進(jìn)步,可眾說周知,分?jǐn)?shù)越到后面進(jìn)步越難,我在這個590到600的成績階段徘徊了很久。我開始遇到了瓶頸。按照這個成績來看,重點(diǎn)大學(xué)在廣東幾乎是沒有希望的。就在這時,發(fā)生了一件事。我獲得了參加第九屆新概念的復(fù)賽資格。老師和父母都勸我不要參加,因?yàn)檫€有6個月就要高考了。而我的成績正在瓶頸期需要突破,經(jīng)不起這兩個星期缺課的后果,其實(shí)我知道還有一個理由,他們并不相信我的才華,他們不相信我可以拿到一等獎,這時候只有我自己相信自己。我的理想主義開始重新萌動,我只是渴望別人的承認(rèn),我打算不計(jì)代價(jià)的參加這次比賽。到了上海之后,一切都已計(jì)劃進(jìn)行。復(fù)賽的題目《從這里出發(fā)的旅程最遠(yuǎn)》很合我的胃口。因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為理想主義者,尤其是一個文科理想主義者,本來就在走一條從這里出發(fā)路程最遠(yuǎn)的路。他們在人類的智慧路上前行,吃力不討好。在這個世界上,已經(jīng)有足夠多的理想主義者倒下了,可是這并不能嚇倒剩下的理想主義者,他們依舊在前赴后繼。我當(dāng)然想成為他們的一員。我的復(fù)賽文章大體在講這一件事情。
也許評委老師被我的理想主義所感動,我僥幸拿到了一等獎。隨后的高校見面會上,北京大學(xué)程郁綴老師和招生辦公室主任劉明利老師也許是看中了我的理想主義和一點(diǎn)點(diǎn)才華,給予了我參加自主招生的資格。
當(dāng)我把高?;貓?zhí)交到李其綱老師手上,確認(rèn)了自主招生資格的時候,我感到了一種支持,一種承認(rèn),我感到擁有理想,堅(jiān)持理想不再是一件難事。因?yàn)檫@個世界上有很多人都在理解,支持著理想主義者。我永遠(yuǎn)感謝他們。
回到惠州的我,成績理所當(dāng)然還是差得很遠(yuǎn),盡管自主招生資格可以下調(diào)二十到三十分錄取,就憑我現(xiàn)在的成績,這是絕對不夠的。寒假結(jié)束的時候,離高考恰恰只有一百天。我重新制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃,一百天滿打滿算的計(jì)劃,一百天不回家。為了更好的突破成績,我將X科換成了我更擅長的歷史。在今后的學(xué)習(xí)中,集中突破英語。也許是換了種心情的緣故,我的英語進(jìn)步神速,從新概念回來的第一次英語考試,我從97分進(jìn)步到了122分,名次進(jìn)步了452名。在自信和努力的陪伴下,隨后通往高考的路是充實(shí)緊張而又愉快的我已經(jīng)鎖定了目標(biāo)——北京大學(xué),不用再為報(bào)志愿而徘徊。當(dāng)時的我是豁達(dá)的,我打算好大學(xué)只上北京大學(xué),考不上就復(fù)讀。(廣東高考為先填志愿后考試)后來到了北京大學(xué),才知道這樣豁達(dá)的人很多。
接下來的考試,我的成績真的如芝麻開花一般,節(jié)節(jié)上漲。606,615.5,630,646,656,等到廣州二模,我的歷史考出了142分,一個相當(dāng)高的成績。
在我前進(jìn)的腳步聲中,高考如期而至。眼見著夢想即將實(shí)現(xiàn),我高興的一夜未眠。6月28日是公布成績的日子,我語文115,數(shù)學(xué)132,英語130,綜合146,歷史127,總分650.我很高興自己實(shí)現(xiàn)了一次完完全全的飛躍。以上的數(shù)據(jù)證明了一個小小的事實(shí),剛才的論證題,起碼在我身上,算是成立了。
到這里論證進(jìn)入了尾聲。我相信自己的才華從來沒有被應(yīng)試教育的河水沖刷殆盡,而是我真正成功地挑戰(zhàn)了應(yīng)試教育。最后,我僅僅有兩點(diǎn)希望,一是希望有理想的人不要向現(xiàn)實(shí)低頭。二是希望大家一起幫我做這道題目,我希望它在你們每個人身上都成立。
如果它在你身上成立,非常希望你能寫信告訴我。我的地址是北京海淀區(qū)北京大學(xué)45乙棟328室,郵編100871。讓我們一起完成這道題目,如果人數(shù)足夠多,就可以使它成為一般性的結(jié)論。
——看了這篇文章以后可以說是感慨萬千哪??雖然作者把自己的經(jīng)歷寫得還算瀟灑,不過我相信他一定也為自己的理想付出了很多的努力,才有了想要的結(jié)果。所以,唉,自己身為一個高二的學(xué)生,離高考的硝煙還有一小段距離,但是壓力卻早已親身體會過了,確實(shí)夠嗆啊,讓人喘不過氣來。非常擔(dān)憂,卻又無可奈何。作者很努力,也把握了眼前的機(jī)遇,最令我佩服的是他上了北大OTL(對于作文只能拿到70%分?jǐn)?shù)的人來說,新概念這種東西我還是不要去想的比較好)他做到了我想做卻不一定能做到的事情,有志氣有魄力,而且確實(shí)有才華?!案咧锌梢杂靡荒甑臅r間彌補(bǔ)任何的遺憾,只要你下定了決心。”可是我的高中也只剩差不多一年而已了,而且遺憾頗多,我能在高三把所有失去的都補(bǔ)回來嗎?只有天知道。此時此刻我什么都不敢說,希望2010年的這個時候,我能在一個我比較愿意呆著的地方,給作者寄去一份能增加此文可信度的論據(jù)。
2007年2月,他因獲新概念作文大賽一等獎而參加北大自主招生面試時,面試官甚至不知道他所就讀的惠州一中位于哪個省份。
在這所在他之前從未有人考入過北大的學(xué)校里,他原本是理科生,但因物理成績始終徘徊在二三十分間而不得不改學(xué)文科。此后,他的成績有所好轉(zhuǎn),但直到高三上學(xué)期結(jié)束時,仍然排在全年級100名開外。
大一時,他在《萌芽》雜志寫下《一道論證題》,試圖向人們證明“高中可以用一年的時間彌補(bǔ)任何的遺憾,只要你下定了決心”。他在文末留下自己的通信地址,邀請中學(xué)生和他一道證明這道題目。文章發(fā)表后兩年多里,他收到了接近1萬封信件。
而如今,他即將以北大歷史系總分排名第一的成績結(jié)束4年的本科學(xué)業(yè)。
沉浸于文學(xué)世界不可自拔成績在全班穩(wěn)居倒數(shù)前十
整個中學(xué)階段,孫宇晨從來都不是老師和同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”。初中時他就讀于一所寄宿制學(xué)校,他對3年初中生活的記憶,大多與網(wǎng)游有關(guān)。為了玩網(wǎng)游,他常常裝病回家休息,晚上趁父親熟睡后溜去網(wǎng)吧,再在清晨父親睡醒之前趕回家。
中考前他突然“覺醒”,用功學(xué)習(xí)了半年,跌跌撞撞地考入了惠州一中。
進(jìn)入高中后,他對網(wǎng)游的熱情驟減,因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)了新的興趣點(diǎn)——小說。受在大學(xué)中文系任教的父親影響,他接觸了王小波的作品,并因此開始瘋狂閱讀各類小說。他說:“沉溺于小說的每個人都不可避免有一個引誘者,我的引誘者就是王小波?!?/p>
在王小波“時代三部曲”的“引誘”之下,他整日沉浸于文學(xué)的世界中不可自拔。他如此形容自己的高一生活:
“將課表里的中英數(shù)政史地全部改成小說或者是文學(xué);整天待在圖書館不出來;考語文的時候,花半個小時做作文的題目,然后花兩個小時寫一篇3000字的作文交上去,然后就被打了個10分;花一個星期的時間蹲在圖書館寫實(shí)驗(yàn)小說,寫好交給大家評判,只要有一個人說不喜歡就燒掉,如果大家都喜歡就投稿,然后石沉大海;早上的早讀全部改成詩歌朗誦,在全班嘈雜的背古文環(huán)境下,舉起白話詩的大旗??”
與這種率性灑脫相伴隨的,是考試成績的紅燈高掛。這其實(shí)在所難免——除了班主任的英語課不方便逃課外,其他大部分時間他都在圖書館看小說。全班48個人,他的成績“穩(wěn)居倒數(shù)前十”,老師們對他的期望是“?;荽?惠州大學(xué))、沖汕大(汕頭大學(xué))”。
那時的孫宇晨認(rèn)為,應(yīng)試教育和文學(xué)理想是對立的,因?yàn)槎叩母拘再|(zhì)不同,一個是以機(jī)械的速度訓(xùn)練為根本,一個要以才華為根本。在他看來,接受“全面平庸”的應(yīng)試教育近乎“奇恥大辱”,“有限的時間與精力無法覆蓋諸多不擅長的學(xué)科,數(shù)學(xué)對于一個專于文史的人來說,真可謂是慘痛的悲劇?!彼虼硕⒉辉诤蹩荚嚦煽?,即使全科掛紅燈也無所謂,只是害怕讓父母知道,“因?yàn)樗麄円呀?jīng)不好意思打我了,畢竟我已經(jīng)長得比他們還高”。
必須縱身跳入應(yīng)試教育的河水中盡管也許會將棱角沖刷干凈
帶著二三十分的數(shù)學(xué)、物理成績,孫宇晨在高二時不得不選擇轉(zhuǎn)為文科生。此時的他發(fā)現(xiàn)自己已不再像高一時那樣不帶任何功利性地“為了看書而看書”,而已經(jīng)開始渴望得到別人的承認(rèn)。他堅(jiān)信自己有著過人的才能,而身邊的很多同學(xué)卻“不知道這世界上除了做題還有何物”。
但現(xiàn)實(shí)卻不斷地給他挫敗感,“400多分的成績,我連自我安慰的理由都找不出”。
他覺得應(yīng)試教育總有些使他“備感恥辱”的等級化儀式和細(xì)節(jié):按照學(xué)校規(guī)定,考試時的座位順序要按照上次考試的排名依次排定,他所在班級的教室是第一考場,而他每次考試
都要提著書包“灰頭土臉”地挪至第三甚至第四考場。一次考試時,他看到以往一直排在年級前五的同班女生也到了第三考場,他便有點(diǎn)幸災(zāi)樂禍地去譏諷她,但那個女生只是輕描淡寫地說了一句:“我上次考試期間生病了,英語沒考。”
強(qiáng)烈的碰壁感使他開始考慮與常規(guī)的升學(xué)之路徹底決裂,他開始想辦法給自己找一條出路,一條不是高考的出路。那時的他覺得,參加高考是對應(yīng)試教育的妥協(xié),“是一種相當(dāng)可恥的行為”。他堅(jiān)信自己的才華能讓自己通過一條不用參加高考的路徑,進(jìn)入理想的大學(xué)。
帶著極高的期望,他先后報(bào)名參加了第八屆新概念作文大賽和北京大學(xué)的自主招生考試,結(jié)果卻黯然落選。這對他產(chǎn)生了極大的打擊,他開始意識到“自己必須縱身跳入應(yīng)試教育的河水中,盡管它也許會將我這塊石頭的棱角沖刷干凈”。
他為自己定下五項(xiàng)要求:第一是把所有與應(yīng)試無關(guān)的書全部搬回家,只留下一本胡適的晚年談話錄;第二是絕對不進(jìn)圖書館,所有課程一堂都不能缺;第三是收起對老師的愛憎,以獲得應(yīng)試的知識為目的;第四是保證晚自修的時間,3小時積極進(jìn)行應(yīng)試訓(xùn)練;第五是制定每天的計(jì)劃,并嚴(yán)格完成。
帶著450分左右的模擬考試成績和上述五項(xiàng)對自己的要求,孫宇晨進(jìn)入了高三。他給自己偷偷定下沖刺目標(biāo):中山大學(xué),“極限的非分之想”,則是中國人民大學(xué),王小波的母校。
一年時間成功完成從三本到北大的沖刺
孫宇晨執(zhí)行五項(xiàng)要求的初始階段,成效并不明顯。他覺得在應(yīng)試教育體系之中,“壞學(xué)生”每前進(jìn)一步,都要付出比“好學(xué)生”更多的代價(jià),“眾所周知,這年頭老師都不怎么愿意幫助后進(jìn)生?!钡X得自己已經(jīng)沒有選擇,“就像一個人臨死的時候,他只想活,沒有其他的目的了?!痹谒磥?,到了高三的沖刺期,方法已經(jīng)是次要的,最關(guān)鍵的是態(tài)度和堅(jiān)持。
漸漸地,他的成績逼近了600分,但增長勢頭也就此放緩。他的成績在590分至600分之間徘徊了很久,他意識到,自己陷入了瓶頸期。在廣東省,600分左右的高考成績將意味著他很有可能無法考上重點(diǎn)大學(xué)。
而就在此時,他獲得了第九屆新概念作文大賽的復(fù)試資格。當(dāng)時距離高考,還有6個月。
老師和父母都勸他不要去上海參加復(fù)試,因?yàn)檫@將讓他缺課至少兩周,對于一個成績正處于瓶頸期亟須突破的高三學(xué)生而言,兩個星期的意義似乎不言自明。但孫宇晨覺得自己“理想主義開始重新萌動”,拋下所有顧慮,前往上海參加復(fù)試。
事實(shí)證明,他作出了正確的選擇。他順利拿到一等獎,隨后的高校見面會上,北京大學(xué)中文系教授程郁綴和招生辦公室主任劉明利看中了他身上的理想主義,給予了他參加北大自主招生的資格,可在高考時于錄取分?jǐn)?shù)線下20分錄取。而這意味著,若想考入北大,他還需要在剩下的5個月內(nèi)將成績再提高50分。
此后令他感到神奇的是,他此前最頭疼的英語,從參加完“新概念”后的第一次考試起就徹底沖破了瓶頸——此前他的英語成績從未上過100分,而自那次考試起,就從未下過
110分。而其他科目的成績,也都在穩(wěn)步提升。
他后來如此解釋這種“完完全全的飛躍”:每個人的潛能其實(shí)往往是被過低的自我預(yù)期所壓抑,而過低的自我預(yù)期則源于外在制度壓迫。他覺得,應(yīng)試教育的深層次問題在于分?jǐn)?shù)崇拜,強(qiáng)調(diào)全面平庸?!霸趹?yīng)試教育話語體系中,所謂好學(xué)生皆是成績好的,壞學(xué)生皆是成績壞的,分?jǐn)?shù)評價(jià)變成了道德價(jià)值判斷,人格被分?jǐn)?shù)體系不斷否定,破罐子破摔也不足為奇了?!痹谒磥?,恰如其分的“新概念”一等獎肯定,是成功的關(guān)鍵性因素。
在他前進(jìn)的腳步中,高考如期而至。他最終考出語文115分、數(shù)學(xué)132分、英語130分、綜合146分、歷史127分、總分650分的出色成績,成功完成了從三本向北大的沖刺。
在北大相對更加寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境中,他如魚得水。他先習(xí)中文,后學(xué)歷史,成績穩(wěn)居歷史系第一。他擔(dān)任北大西學(xué)社社長,代表北大赴荷蘭海牙參加世界模擬聯(lián)合國大會,還曾獲演講十佳稱號。
在那篇引來近萬封回信的《一道論證題》的結(jié)尾,他如此寫道:“我相信自己的才華從來沒有被應(yīng)試教育的河水沖刷殆盡,而是我真正成功地挑戰(zhàn)了應(yīng)試教育。最后,我僅僅有兩點(diǎn)希望:一是希望有理想的人不要向現(xiàn)實(shí)低頭;二是希望大家一起幫我做這道題目,我希望它在你們每個人身上都成立?!?/p>
孫宇晨的地址:北京海淀區(qū)北京大學(xué)45乙棟328室,郵編100871
第二篇:謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有弱冠之年感性的我們共勉
謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給所有弱冠之年感性的我們共勉
回憶,總是溫馨而殘忍的。因?yàn)樵谑ィ曰貞涀兊脺剀?;因?yàn)榛夭蝗?,所以回憶變得殘忍。每個人的心里都會有一段傷痕,正如一首歌里唱的“回憶被誰放在書架上,把它從最高的地方落下”。
感覺像是一場夢,恍如隔世??v然有千言萬語,也無法言盡我們花季的年華、陽光的心態(tài)。二十歲、弱冠之年??
很多時候,我們不愿去做一件事情,并不是因?yàn)槠渌怂氲哪菢?,而是不愿打破僅剩的一點(diǎn)尊嚴(yán)。別人再光鮮、再榮耀,那也與你無關(guān),你要做的只是做好你自己。我們在用心跳自己的舞蹈,盡管看到別人投來異樣的眼光,我的腳步也不會因此慌亂,因?yàn)?、指引我舞步的不是別人的看法,而是我們年輕的心。年輕的一顆心在在青春的庇佑下飛揚(yáng)跋扈,跳動的脈搏在無數(shù)傾瀉的陽光里蠢蠢欲動。
喜歡沒事的時候、寫寫東西。夜、好靜;窗外、孤月當(dāng)空掛。朦朧的月光映照進(jìn)落地窗簾。這寡獨(dú)漆黑的夜仿佛在宣誓著什么,冥冥之中感覺得到一種堅(jiān)定的召喚。
也許,你會發(fā)現(xiàn)得到的、得不到的都只不過是如此。得到了的興許只是短暫的幸福,你無法預(yù)料也無法禁受得住它消失的疾馳,只是那么一個小小的瞬間,一個小小的不經(jīng)意間,一切的一切都灰飛煙滅、無所遁形。曾經(jīng)的誓言、曾經(jīng)的許諾,一下子變得那么的卑微,卑微到塵埃里。甚至連你自己都不知道這些事情是如何起因,又是如何結(jié)局的,即便是過程,再留戀,也只是空中樓閣??赡墚?dāng)你還沒來得及回味甚至用心去感悟它的時候,而它已經(jīng)完全消失得無影無蹤,從此杳無音訊。一切都是來也匆匆、去也匆匆,讓人那么地猝不及防。我們很多時候把依賴當(dāng)成了愛,當(dāng)看到別人沒有自己也活得很好的時候,內(nèi)心就會莫名其妙的傷感,覺得對方不愛自己了。其實(shí)真正的愛,是給對方自由,也給自己自由。習(xí)慣了也就習(xí)慣了,沒有什么的,只要時光還在行走,只要地球還在公轉(zhuǎn),人也是需要往前進(jìn)的,那些傷及心扉的過往,現(xiàn)在學(xué)著去遺忘,有些心情該釋放。
我們一直在等一個人,一個懂得欣賞自己的人,我始終相信這個世界上有一個人與你心有靈犀,即使他遠(yuǎn)在天涯。也許你一輩子都碰不到這樣一個人,沒關(guān)系,關(guān)上自己的心門,堅(jiān)強(qiáng)的活著,一個人的世界很精彩、很充實(shí):一個人讀書、一個人逛街、一個人看雜志、一個人聽音樂、一個人旅行??
回憶,總是溫馨而殘忍的。因?yàn)樵谑?,所以回憶變得溫馨;因?yàn)榛夭蝗ィ曰貞涀兊脷埲?。每個人的心里都會有一段傷痕,正如一首歌里唱的“回憶被誰放在書架上,把它從最高的地方落下”。
又是何苦為難自己呢?親愛的自己,要知道這個世界上沒有人會對你的經(jīng)歷感同身受,你需要做的只是做好你自己,決不讓任何人、任何事觸碰你的底線,道理都懂,但當(dāng)面臨現(xiàn)實(shí)的問題時,千萬要記住理性第一。很多東西,經(jīng)歷過一次,懂得了,銘記了,成熟了,足矣。有些人只是生命中的過客而已,走了,散了,離開了,也就一去不復(fù)返了,難過傷心過后,生活還要繼續(xù),夢想還在等你,加油!
我們要感謝那些傷害過我們的人,因?yàn)槭撬麄冏屛覀兌昧嗽S多新的道理,是他們讓我們更靠近眼前的現(xiàn)實(shí),是他們讓我們看破了大千世界的林林總總。
不知道從什么時候開始,始終擺脫不了文藝腔,我選擇以這種方式抒發(fā)年輕的心態(tài)。我知道,太張揚(yáng)會招惹別人的非議,太悶閉了,那又不像年輕一代了,對么?我們的青春需要張揚(yáng)個性,聞風(fēng)起舞??好糾結(jié)??!你稍微真誠善良一點(diǎn),別人會覺得你矯情,其實(shí)只是因?yàn)榕聜e人。有句話說得好:“害怕傷害別人的人,永遠(yuǎn)都會被別人傷害;害怕別人傷害的人,永遠(yuǎn)得不到幸福。”被別人誤解沒關(guān)系,千萬不要去解釋,不解釋就是最好的回應(yīng)?!叭瞬恢粦C,不亦君子乎?”所以很多時候,我們選擇偽裝、選擇沉默。這年頭誰不是帶著一箱子的面具走天涯?這樣子,像戲劇一樣,不溫不火,剛剛好。該發(fā)言時,大聲喊出來;該沉默時,緘默不語。
不要去炫耀什么,沒有什么好炫耀的。一個人炫耀什么,說明他的內(nèi)心缺少什么。低調(diào)做人,高調(diào)做事。呵呵?
趁年輕,多去愛自己的親人吧,你有沒有想過,從現(xiàn)在開始,我們還能再見父母多少次呢?最溫暖的港灣依舊是親情,只有家人才會真心實(shí)意為自己心甘情愿地付出,不求任何回報(bào)。有時候,看看他們?yōu)樽约鹤龅倪@一切,紅了眼眶,濕了眼底。你現(xiàn)在享受的這一切都是他們用辛勞的汗水和無怨無悔的付出換來的,真心感動、感動、感動??那種溫情,那種受到庇護(hù)的感覺,那種感受到人間如此美好的瞬間,只有你的家人和親人能給你。再為難、再痛苦、再煩惱,也不要沖他們發(fā)脾氣,他們會心寒的,甚至絕望,真的??請你在發(fā)脾氣之前理性的冷靜一下。如果可以,只要他們能開心、放心,我愿意經(jīng)常撒個善意的謊言。我們總在追逐我們愛的人,即使遍體鱗傷,也心甘情愿;卻在無意間傷害了最愛我們的人?? 總會在不經(jīng)意間忽然想起某個逝去的親人,要是我的奶奶還在的話多好,好想讓你看到我現(xiàn)在的樣子啊!可惜生活就是這樣,子欲養(yǎng)而親不待,樹欲靜而風(fēng)不止。
好好去愛自己的家人和親人吧!好好愛身邊的每一個人吧!能闖入彼此的生命本身不易,珍惜是福!
親愛的我們,弱冠之年,攜手共進(jìn),以此共勉!
第三篇:高中畢業(yè)能干什么?獻(xiàn)給有理想的青年朋友
高中畢業(yè)能干什么?貴陽新獻(xiàn)給有理想的青年朋友
激烈的就業(yè)競爭下,一步落后、步步落后!必須快速把握機(jī)會,學(xué)會生存本領(lǐng),將來才能更好的立足于社會。對此,很多家長是深有感觸的。例如國家曾有規(guī)定:四九年國慶前參加革命的干部列入離休,之后者列入退休,待遇差別很大。也許只是遲到一天,卻可能帶來影響一生的遺憾!選擇一個好學(xué)校,學(xué)習(xí)一門好技術(shù),將是一生中關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
高中畢業(yè)是孩子由未成年過渡到成年的重要人生階段,家長除了讓孩子接受好教育外,更重要的是讓孩子認(rèn)識到自己已經(jīng)是成年人了,讓孩子正視社會競爭,由從前的“為父母而學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盀樽约憾鴮W(xué)習(xí)”。今天開放、包容的社會為成才提供了更多可能性和更廣闊的空間,對于高考失利的考生來說,有了更多的機(jī)會迎頭趕上。21世紀(jì)是競爭激烈的時代,唯有快人一步的做出選擇,快人一步的掌握技能,快人一步的把握機(jī)遇,方能交出一篇精彩的人生答卷!
餐飲行業(yè)成就了眾多年輕人成功的夢想,正因?yàn)樗麄儽葎e人早行一步跨入新行業(yè),早行一步掌握了新技術(shù),從而早一步抓住了機(jī)遇。
毋庸置疑,在今后的很多年里,餐飲業(yè)在中國還是最適合年輕人創(chuàng)業(yè)、就業(yè)并快速實(shí)現(xiàn)自己夢想的最合適的領(lǐng)域之一。餐飲業(yè)的發(fā)展關(guān)系到民生與經(jīng)濟(jì)發(fā)展,是第三產(chǎn)業(yè)的支柱行業(yè),餐飲產(chǎn)業(yè)將成為21世紀(jì)擁有最大產(chǎn)業(yè)規(guī)模和最具廣闊前景的新興產(chǎn)業(yè)之
一。選擇進(jìn)入餐飲行業(yè),就是選擇了一條個人發(fā)展的快速路。
與其他一些需要資深背景的傳統(tǒng)行業(yè)不同,在高速發(fā)展的IT行業(yè)靠的是年輕人的知識、智慧和創(chuàng)造力,沒有猶豫的時間了,快速跟上IT行業(yè)發(fā)展的腳步,快人一步做好抉擇,讓年輕人離自己的夢想更近一點(diǎn)
學(xué)廚藝在這里我向大家強(qiáng)烈推薦:貴陽新東方烹飪學(xué)院。貴陽新東方烹飪學(xué)院作為新華教育集團(tuán)在貴州的旗艦院校,是經(jīng)貴陽市市勞動主管部門批準(zhǔn)成立的一所大型烹飪
教育基地。學(xué)校針對職業(yè)教育的特點(diǎn),創(chuàng)建了一套科學(xué)合理的管理模式,并形成了特有的教育理念。我們始終倡導(dǎo)學(xué)生擁有自信、心懷感恩、關(guān)注細(xì)節(jié)、懂得自控、充滿激情、銘記忠誠。
目前學(xué)校開設(shè):大廚精英專業(yè)、一年制精牌大廚專業(yè)、兩年制烹飪工藝專業(yè),學(xué)制為半年至兩年不等。學(xué)校所開設(shè)專業(yè)引領(lǐng)烹飪教育潮流,領(lǐng)先的專業(yè)設(shè)置,讓您贏在起點(diǎn)。
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第四篇:人如果沒有理想,跟咸魚有什么分別?[7]
? 人如果沒有理想,跟咸魚有什么分別?
心理導(dǎo)讀:許多人對未來迷茫,因?yàn)樗麄儧]有夢想,不知道自己想要的到底是什么?如果有清晰的目標(biāo),不論你是休學(xué)、退學(xué)、讀研、讀博還是出國,都已經(jīng)無所謂了。知道自己要去哪里的人,整個世界都會為他讓步。
好吧,又要談退學(xué)了,聽到煩的朋友可暫且回避。
詢問退學(xué)事件的人很多,而我基本沒怎么回復(fù)過。在這里要向他們道個歉,也要為自己做個解釋:一則我精力有限,沒辦法一一解決;二則退學(xué)事件復(fù)雜,兩三句話表述不清;三則我自己都沒整明白,不敢貿(mào)然作答。倘若勉強(qiáng)回復(fù),或只能說——請跟隨自己的內(nèi)心——這種既裝逼又欠揍的話,雖然這是我能想到最靠譜的答案。我這次談退學(xué),主要有三個目的:一為解除誤會,實(shí)則我并非冷漠之人;二為避免澆熄提問人的熱情,我深知被潑冷水的滋味;三為自己免責(zé),若不小心誤人子弟,概不負(fù)責(zé)。
之前也寫過類似的文,但常以虛為主,圍繞在退學(xué)以外。什么后悔嗎、值得嗎、有意義嗎什么的,沒有涉及退學(xué)本身,比如起因、過程、心境變化等,不具備可參考性。所以這次我盡量平鋪直敘,既不進(jìn)行藝術(shù)加工,也不上升高度、烘托主題,最主要的是盡量不以自身原因而混淆事實(shí),為己開脫。所以希望能就這方面,為曾詢問過我的人,統(tǒng)一做個答復(fù)。首先,我要講一個大前提——對于能夠堅(jiān)持就學(xué)的朋友們,我非常支持和羨慕。不斷學(xué)習(xí)是一生當(dāng)中最重要的幾件事之一。我個人認(rèn)為,除非天才,比如比爾蓋茨、喬布斯、韓寒之流;或者再在學(xué)校待一天就得死,比如我之流,否則我懇請你堅(jiān)持學(xué)業(yè),不要退學(xué)。學(xué)位證在大部分行業(yè)還是管用的,尤其技術(shù)類;再者若只為逃避,退了學(xué)也沒用,這個世界到哪兒都一樣。
我退學(xué)的原因其實(shí)很簡單——不喜歡自己的專業(yè)。上大學(xué)前,我仗著學(xué)習(xí)能力、高考成績不錯,既沒有考慮清楚自己的志趣,又對未來盲目自信,所以我選擇專業(yè)的原則只有一個——前景好。這是導(dǎo)致我退學(xué)的具體原因中,最初始的一個。
接下來的一年里,我嚴(yán)格恪守學(xué)長們“大一不玩是傻逼”的指令,玩得特別瘋。在這里要告誡一些學(xué)弟學(xué)妹,玩的意思不是百分百不學(xué),兩者大概三七開吧,誰三誰七看智商。而我就是那個百分百不學(xué)的傻逼,各種加入社團(tuán),各種參與活動,還去外校主持節(jié)目。走上社會上才發(fā)現(xiàn),沒在大學(xué)當(dāng)過主持的人倒更顯稀奇。
眼瞅著大一快結(jié)束了,收心的人越來越多,最后沒剩幾個,其中就有我。那時候,我唯一的心理安慰是學(xué)生會(原諒我)和里面的朋友,挺想為他們留下來,當(dāng)然,還想當(dāng)部長。就在這時,一個點(diǎn)明我人生道路的學(xué)長出現(xiàn)了。
我問他,要是能一直留在學(xué)生會,當(dāng)部長,當(dāng)副主席,當(dāng)主席,我具體能得到什么好處(順便一提,鍛煉能力什么的都瞎扯淡,能力這檔子事,百分之九十九的人進(jìn)大學(xué)啥樣,出來后還啥樣,能看我文章到這兒的人都不是那百分之一;或說去學(xué)生會能交朋友的,兄弟啊,能交朋友的人在哪兒都能交,這歸品性,不歸環(huán)境)。學(xué)長跟我說,有兩條路:第一條,去邊遠(yuǎn)地區(qū)支教一年,回來后本專業(yè)保研;另一條,留校工作兩年,然后本專業(yè)保研。我一聽,腦袋都大了——我操,這他媽那里是好處,明明就是懲罰啊。我在學(xué)生會打拼三四年,沒有功勞也有苦勞,至于把我發(fā)配邊疆么,不去的就罰留校察看兩年,在這之后的獎勵竟然是另一項(xiàng)懲罰——再留校兩年!
在那之后我終于明白了,大學(xué)其實(shí)就是一個充滿暴政的監(jiān)獄(社會也是,不過相對來講,社會提供的可能性更多,空子更多,起碼是個露天動物園),于是我沒參加競選就退出學(xué)生會了。也既是從那時候起,我開始認(rèn)真打算以后的路。我對自己設(shè)想了一千種未來,其中沒有一項(xiàng)和我所學(xué)的專業(yè)有關(guān)。
第二學(xué)年開始之際,我每天都對自己催眠——你是喜歡這個專業(yè)的,不喜歡是還沒有獲得成就感;你可以的,你一定要堅(jiān)持下去;實(shí)在不行,起碼也得混個文憑啊。這一年,我基本就是在這種自我麻痹的狀態(tài)下度過的。我開始上課、看書、寫作業(yè),卻堅(jiān)持不了幾天就放棄,繼而又堅(jiān)持,又放棄,再堅(jiān)持,再放棄。我想盡辦法去激發(fā)動力,但一想到我在為根本不想要的東西而努力,所有的動力又在下一秒鐘消失得無影無蹤。就好像——你必須跋山涉水才能娶到公主,但你喜歡的其實(shí)是王子啊——這樣。
在最后一次放棄學(xué)習(xí)后,我經(jīng)歷了有生以來最黑暗、最痛苦的一段時間。我不去上課,也不出去玩,不和其他人接觸,每天就躲在宿舍看電影打發(fā)時間,或者去圖書館看哲學(xué)書尋找生存意義。那時候,每晚臨睡前是我一天當(dāng)中最快樂的時段,因?yàn)榻K于又熬過了一天;相對地,每天醒來時都痛苦得要死,因?yàn)闆]有任何支撐我起床的理由。
我也考慮過轉(zhuǎn)專業(yè)。我想過學(xué)哲學(xué)。很多人逃避世界時都想學(xué)哲學(xué),我和我的某哥們也不例外;后來我明白了,思考一下本我自我超我,只要是個人都會,不是所有沒事瞎琢磨都可以稱得上哲學(xué)思辨;我還想過學(xué)戲劇影視文學(xué),好吧,你也看出來了,想學(xué)哲學(xué)是因?yàn)槟嵌螘r間我總是看哲學(xué)書,想學(xué)戲劇影視文學(xué)是因?yàn)槟嵌螘r間我總是在看電影!所以,明白了嗎,我的可愛的想要做網(wǎng)絡(luò)游戲人物設(shè)計(jì)的某哥們?
但是,我們學(xué)校惡心就惡心在這了,他們制定的轉(zhuǎn)專業(yè)政策很奇怪——成績必須排到百分之前十才行。由于我大一一整年沒有學(xué)習(xí),成績慘不忍睹;況且我智商也不高,沒本事無師自通;再加上我不是作弊天才,保證及格已經(jīng)是極限了,所以轉(zhuǎn)專業(yè)這么神圣的事情,基本就與我無緣了。我當(dāng)時很納悶,要是我成績那么好,還轉(zhuǎn)個雞巴啊轉(zhuǎn)。后來想到他們是以此證明是否有學(xué)習(xí)能力,我就理解了,畢竟其他學(xué)院也不想接收一個吊車尾的。雖然吊車尾的人中,出現(xiàn)天才的比率比較高,但仍舊比中彩低。
好在大二快結(jié)束時,我苦苦思索了一年的問題,終于在我臨近崩潰邊緣時有了答案——我想要做的是廣告。至于為什么是廣告,這里面的原因更復(fù)雜、更個人化,先不細(xì)說。做廣告是那段時間里,我唯一的救命稻草。通過在圖書館查閱、學(xué)習(xí),我意識到我想做的是廣告文案,希望寫影視廣告腳本。那時候我把廣告之路都意淫好了——先到一個小公司做文案,或從在一個4A公司做實(shí)習(xí)生開始;為了和我意淫出的美術(shù)指導(dǎo)配合更加默契,我甚至報(bào)名參加了一個校外視覺設(shè)計(jì)速成班;意淫的結(jié)尾,就是我通過一番努力,當(dāng)上了創(chuàng)意總監(jiān)——憑借這根救命稻草,我重新燃起了希望,生活不再暗無天日。
退學(xué)吧,直接去做想做的事——這個念頭就是在這時候出現(xiàn)的,在大二學(xué)年即將結(jié)束之際。但是勸我的人太多了,尤其自己。
包括我在內(nèi)的所有人,不厭其煩地對我說——你可以先混張文憑,到時候想干什么就干什么;你若一走,在這耗的這兩年工夫不就白費(fèi)了;為什么九成人都能堅(jiān)持下去,你卻不行,你就是想逃避等等。我被這些人,包括我自己給整暈了。再加上性格里懦弱的部分,退學(xué)的想法就這樣不了了之了。
大三還未開始前,我提前返校復(fù)習(xí)功課,準(zhǔn)備補(bǔ)考等一系列事情。大三上學(xué)期,比大二感覺好多了,雖然忙碌,但起碼充實(shí)了些,沒有活不下去的理由。但是退學(xué)的想法還是時不時跳出來,每次我都用無數(shù)現(xiàn)實(shí)理由壓制它,但它就像一顆生命力旺盛的種子,在我心里生了根。十一月間的某個清晨,我像往常一樣去圖書館自習(xí)。我還記得當(dāng)時要復(fù)習(xí)的是我最頭疼的重修課程——《模擬電路》。我打開課本,在開始復(fù)習(xí)功課之前,像往常一樣觀察周圍的人。幾乎所有人——當(dāng)然,還是像往常一樣——臉都埋得很深,加上面前堆著厚厚一摞書,我很難看清楚他們的表情。他們在干什么,是在認(rèn)真學(xué)習(xí)嗎。我看到有人嘴唇機(jī)械地翻飛著,不一會驗(yàn)算草紙就用完了三四張;有人著急忙慌地奮筆疾書,參考書翻得啪啪響,好像最后一次校對明天舉行的開國大典演講稿;還有些一來就玩手機(jī)的、吃早餐的、睡覺的、發(fā)呆的、網(wǎng)聊的、逛淘寶的、談情說愛的??
你們知不知道自己在做什么,我一字一頓地默聲問,問所有人,包括自己:你們到底知不知道自己在做什么。沒有人回答。
十分鐘后,我合上了那本《模擬電路》,長吁一口氣。我要離開了。
就是這樣,那顆久埋于心中的種子終于發(fā)芽了。如此熾熱,如此強(qiáng)烈,害我差點(diǎn)在圖書館里吼出來。代表著“有件大事要發(fā)生了”的心跳告訴我,這次是來真的。我心里什么滋味都有,最強(qiáng)烈的是興奮。我積攢了兩年的消極情緒,此刻被洪水一般的強(qiáng)烈的快樂沖得一干二凈。我甚至想拉住坐在一旁的陌生人,以馬景濤拉住一個無辜路人的方式吼道,同學(xué),我要退學(xué)了,我要離開了,你覺得好不好,雖然好不好不管你的事,但是,同學(xué),我要退學(xué)了,我要離開了啊。??
后面的事,鑒于字?jǐn)?shù)就不詳談了,寫出來篇幅還要增加一倍。大致是經(jīng)過一個寒假,在弟兄們強(qiáng)烈建議下,我把退學(xué)換成了休學(xué),留個退路。但退學(xué)跟休學(xué),在我心里也就是遲一年、早一年拿到肄業(yè)證書的區(qū)別;因?yàn)閳?jiān)決不用家里的錢,所以也是這幾個弟兄(含女)幫我湊的住宿費(fèi)和盤纏;于是,去年二月末,辦理好休學(xué)程序的我,以一個沒文憑、沒背景、沒工作的三無人員身份,從北京只身一人來到上海,開始了我的新生活;今年三月份,我重新回到北京,見見大學(xué)同學(xué),順便辦理退學(xué),拿到了遲來一年的肄業(yè)證書。
為了避免被人誤解為勵志(總有人覺得),我也不想大談現(xiàn)在日子過得如何,最起碼我還活著,并且活的很開心。退學(xué)的結(jié)果是好是壞,這是我個人的事,具有不可復(fù)制性,沒有參考價(jià)值。我只是陳述了每個大學(xué)生,在那段時間,都有那么一絲可能面對的事實(shí)。
當(dāng)然,還是有人會覺得惋惜吧,覺得我白白浪費(fèi)了兩年半的時間。我倒覺得挺好,假如說那兩年半算作浪費(fèi),更沒有繼續(xù)浪費(fèi)下去的道理;有人說,完整地浪費(fèi)掉,就會有一張文憑。對于這個,我無話可說,若非得給出一個真心實(shí)意的答復(fù)也只能是Who cares;更何況我不覺得那兩年半是浪費(fèi)。痛苦使人清醒,能在那兩年半的折磨中,找到我想做的事,我所擅長的事,我覺得值,大值特值。
雖在文章一開始就提到,不會做上升高度、烘托主題之工。但還是忍不住談一點(diǎn),也許你已從上文中看到——沒有目標(biāo)的人生才是最可怕的。沒有起床的理由的那段日子,回想起來,生不如死。
能看我文章看到這兒的人,謝謝你。我接下來要說的也不一定是規(guī)勸,只是略作感慨——人一定要有目標(biāo),發(fā)自肺腑的、需要付出一定代價(jià)才能達(dá)到的目標(biāo)。有了這個目標(biāo),不論你是休學(xué)、退學(xué)、讀研、讀博還是出國,都已經(jīng)無所謂了。因?yàn)槌休d你目標(biāo)的外界形式已經(jīng)不再是困擾你的問題了,他們只會順其自然地等待你出發(fā)?;蛟S你現(xiàn)在還看不清楚目標(biāo)是什么,但一定得知道會有,而且要相信前面有個你想成為的你,在等著現(xiàn)在的你附體。
好了,就此擱筆,也算對我那兩年半有個交代。接下來的事情,誰知道呢,沒在怕的。
文/飛行官Joker 原題《勸學(xué)——一個肄業(yè)生的自白》
第五篇:《有一種道德勇氣讓人動容》 閱讀題答案
①每每聽到有人感嘆世風(fēng)日下、人心不古,我們就應(yīng)該多想一想?yún)潜?、吳菊萍、張麗莉和宋洋這些平凡的小人物,心里就會涌起暖流和躍動希望。是的,人世間總有灰暗或丑陋,但這并不能掩蓋美好,更不能以此來否定美好。臨危救人,這是道德勇氣,是我們勇往直前的力量所在。
②吳斌,被譽(yù)為杭州最美司機(jī)。吳斌在遭受鐵片襲擊的瞬間,身體所受的巨大沖擊力是常人難于撐住的,但吳斌卻堅(jiān)持把車平穩(wěn)地停到路旁,避免了全車乘客的傷亡,這種意志和力量令人震驚,令人肅然起敬。吳斌后來榮膺了2012年感動中國人物,頒獎詞是這樣寫的:平凡的職業(yè),生命的偉岸。危急關(guān)頭,強(qiáng)忍劇痛。你用生命中的最后1分16秒完美地詮釋了作為一名普通司機(jī)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),你用生命為我們樹立了堅(jiān)守崗位、舍己為人的光輝榜樣。吳斌你是當(dāng)之無愧的平民英雄。
③頒獎詞用來形容宋洋,也是恰如其分,毫不溢美。
④100秒,不過是人的一生中流星般一瞬??伤窝笤谶@100秒里,完成了一次偉大的人生超越。宋洋,今年34歲,山東交通運(yùn)輸集團(tuán)有限公司一名客車司機(jī)。就在前幾天,他駕駛大客車搭載33名乘客由聊城返回濟(jì)南,在茌平縣境內(nèi)高速公路上突發(fā)腦干出血,短短一分多鐘即將陷入昏迷之際,他將大客車平穩(wěn)停在應(yīng)急車道上。乘客安全了,而宋洋至今沒有醒過來。宋洋是當(dāng)之無愧的英雄,沒能把33名乘客送達(dá)終點(diǎn),卻為33個家庭送去平安。
⑤有人說,做到了別人能做的事是盡職,做到了別人做不到的事是英雄。吳斌與宋洋一樣,在危急關(guān)頭迸發(fā)出一股道德勇氣,舍己救人。
⑥用偉大和高尚來形容吳斌和宋洋,也許有些蒼白和庸俗,但他們確實(shí)是大寫的人。大寫的背后,是平時一筆一畫的積累。吳斌不是超人,他只是個努力把本職工作做好的普通司機(jī)。吳斌10年來安全行駛100多萬公里,相當(dāng)于繞地球近30圈,從來沒有發(fā)生過一起交通事故和旅客投訴。或許正是當(dāng)敬業(yè)成了深入血液、深入骨髓的習(xí)慣,作為一名司機(jī),才會在特殊時刻爆發(fā)出難以想象的意志力和巨大能量。宋洋成為英雄也并不偶然,他有一個昵稱叫無公害,因?yàn)樗麖膩聿唤o單位、同事與乘客添麻煩;他熱心助人,有困難,找宋洋;他坦蕩而無私,山東交運(yùn)集團(tuán)采集貧困職工信息,準(zhǔn)備辦理低保,面對送上門來的珍貴名額,他主動表示把名額留給更需要的同事吧。小事最能見大節(jié),平凡的細(xì)節(jié)蘊(yùn)藏著一個英雄的樸實(shí)和高大,宋洋是可親的,也是可敬的。如果把道德比作一條河流,把舍己救人比作最激越的浪花,那么可以說,正是因?yàn)樵谄綍r,道德力量時常浸潤了宋洋的內(nèi)心,那種壯舉才那么自然,而不讓人覺得突兀。
⑦人在生活中需要堅(jiān)守一種道德,這種精神未必如何偉大高尚,有時僅僅只要履職盡責(zé),就足以使我們的世界成為美好的人間。假如每個人都能恪盡職守,守住本分,工人管好手中出去的每一件產(chǎn)品,廠家把好質(zhì)量關(guān),職能部門監(jiān)管到位,敬業(yè)的意識深入血液,透入骨髓,我們的社會還會有那么多的毒膠囊、毒奶粉、毒粉絲和樓裂裂、樓歪歪等煩心事件嗎?
⑧有句話說得好,好心人走過的地方開滿鮮花。好人吳斌和宋洋,已經(jīng)感動了兩座城市,也激活了無數(shù)人的道德良知,向全社會傳遞著正能量。上天已經(jīng)帶走吳斌,請為我們留下宋洋!惟愿宋洋早日醒來,惟愿蘇醒的道德永遠(yuǎn)不會沉睡,也惟愿這個社會多一些美好。
5.結(jié)合全文內(nèi)容,用一句話詮釋文章的題目。(2分)
6.根據(jù)文章思路,完成下面的填空。(4分)
①引出論題②列舉吳斌遭襲忍痛救人事例③承上啟下④⑤⑥闡釋他們的精神內(nèi)涵⑦⑧引用俗語祝愿社會多些美好。
7.文章開頭提到有人感嘆世風(fēng)日下、人心不古,是否心理晦暗,無由感嘆呢?請從文中找出依據(jù)加以說明。(5分)
8.根據(jù)文中內(nèi)容,說說下列句子中加點(diǎn)的詞語的含義和表達(dá)效果。(6分)
(1)正是因?yàn)樵谄綍r,道德力量時常浸潤了宋洋的內(nèi)心,那種壯舉才那么自然,而不
讓人覺得突兀。
(2)惟愿宋洋早日醒來,惟愿蘇醒的道德永遠(yuǎn)不會沉睡,也惟愿這個社會多一些美好。
參考答案:中閱讀答案網(wǎng)整理
5.(3分)總有一種人在道義面前挺身而出,置自己生死于度外。(大意對即給分)
6.(4分)第一空:列舉宋洋病危執(zhí)意救人事例雷鋒精神是永不過時的道德力量(若答列舉宋洋臨危救人事例只給1分)。第二空:闡釋堅(jiān)守一種道德其實(shí)并不難(若答闡釋履職盡責(zé)的重要性只給1分)。(每空2分)
7.(5分)否(1分),從⑦段可以找到依據(jù),當(dāng)今社會存在毒膠囊、毒奶粉、毒粉絲和樓裂裂、樓歪歪等惡劣事件(2分),為撈取最大利益,很多廠家沒有把好質(zhì)量關(guān),一些職能部門玩忽職守監(jiān)管不到位,不少不法分子違紀(jì)經(jīng)營偽劣產(chǎn)品,危及群眾生命安全,導(dǎo)致社會風(fēng)氣敗壞(2分)。(只答否不給分)
8.(6分)
(1)浸潤原指液體漸漸滲入,在文中的意思是不斷積累,升華為人格,形象地表達(dá)了英雄壯舉的緣由,說明宋洋所為是一貫的,并非一時一地的偶然行動。
(2)沉睡原意是睡得很熟,在文中的意思是被冷落被漠視,形象地表達(dá)了人們對道德的淡薄和冷漠,疾呼全社會要踐行道義,不要泯滅良知。
(每小題3分,含義1分,表達(dá)效果2分,大意對即給分。)