第一篇：五年級(jí)演講稿格式及

演講稿一般的格式：

1、題目，如：“在國旗下講話的演講稿”“學(xué)雷鋒活動(dòng)演講稿”。

2、稱呼，如：“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛的同事們”。

3、問候，如：“大家好！”。

4、提出主題。

5、正文。

6、結(jié)束語，致謝。如：“謝謝大家！”

班長競(jìng)選演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

你們好！

今天，我能站在這里參加這次班長選舉，既高興又自豪。

我叫XXX。我以前的性格內(nèi)向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時(shí)，生怕答錯(cuò)，回答的聲音很小。

現(xiàn)在的我已經(jīng)不像以前那樣，想通過這次競(jìng)選班長的鍛煉，將自己搖身一變，成為一個(gè)活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學(xué)們相信我，讓我擁有這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。

這次競(jìng)選班長，讓我悠然想起香港特別行政區(qū)剛剛結(jié)束的特首選舉。梁振英先生的競(jìng)選口號(hào)是“我會(huì)做好這份工作”，在這里，我也這樣跟大家許下諾言“我也會(huì)做好這份工作”。假如我真的當(dāng)選班長，我會(huì)團(tuán)結(jié)其他班干部，同心協(xié)力搞好班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)成績(jī)，維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，開展豐富多彩的活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。同時(shí)，我會(huì)動(dòng)員、組織成績(jī)好的同學(xué)，主動(dòng)去幫助成績(jī)稍欠理想的同學(xué)，讓大家的成績(jī)共同提高，因?yàn)閷W(xué)習(xí)才是我們學(xué)生的主要任務(wù)。

假如我當(dāng)選了班長，我會(huì)成為老師和同學(xué)們溝通的橋梁。有時(shí)候，同學(xué)對(duì)老師或?qū)W校有一些想法，但他們不敢跟老師說。此時(shí)，我會(huì)及時(shí)把同學(xué)們的意見反饋給老師，也會(huì)及時(shí)把老師的設(shè)想跟同學(xué)們溝通，這樣，我們班級(jí)就會(huì)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。假如我落選了，說明我還有許多缺點(diǎn)，我將不斷自我糾正，爭(zhēng)取進(jìn)步，決不氣餒，下屆再選。最后，我再次真誠地希望同學(xué)們選我當(dāng)班長，讓我做同學(xué)們的忠實(shí)“仆人”。

謝謝大家！

號(hào)召學(xué)雷鋒演講稿

親愛的同學(xué)們：

大家好！

早春三月，春暖花開。但我們的心情卻是沉重的，因?yàn)?，?962年的這一月里，一位共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的戰(zhàn)士犧牲了，他就是雷鋒。

自從毛澤東主席向全國人民發(fā)出“ 向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召后，全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有的舍身救人，有為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)而不怕犧牲，有的身殘志堅(jiān)、刻苦學(xué)習(xí)??雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵(lì)和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國而辛勤工作。

三月以來，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。我們創(chuàng)作了學(xué)雷鋒黑板報(bào)，開展了學(xué)雷鋒主題班會(huì)。大家也積極爭(zhēng)做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?；同學(xué)感到不舒服，很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖??我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他??學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評(píng)為小小活雷鋒。

三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧！

謝謝大家！

學(xué)生文明禮儀演講稿——做個(gè)文明之人

老師們、同學(xué)們：

早上好!記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?！弊鲈鯓拥娜?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記祝文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。

做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!謝謝大家!

校園文明禮儀演講稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！很高興今天能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱有一支歌，就像鮮花四季開放這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠(yuǎn)流長今天我來說一說校園禮儀。

春天是美好的，我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢 當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候，你是否感覺到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的。

在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾鞂庫o的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生我相信通過我們的努力，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力。

謝謝大家！

第二篇：五年級(jí)演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好!今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

我認(rèn)為，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。感恩于賦予我們生命的父母，感恩于給(jǐ)予我們知識(shí)的老師，感恩為我們提供學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，感恩那些幫助、關(guān)心和愛護(hù)我們的人，感恩我們的祖國，感恩大自然??心存感恩，你會(huì)發(fā)覺世界是如此美好!

我們要從感恩父母開始，做個(gè)好孩子。離家時(shí)和父母說聲爸爸媽媽再見，讓父母心存溫暖;回家時(shí)幫助父母干干家務(wù)，去體會(huì)父母的辛勞;認(rèn)真學(xué)習(xí)，快樂生活，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，讓父母少操心。

我們要學(xué)會(huì)關(guān)心同學(xué)，做個(gè)好學(xué)生。說話禮貌些，和顏悅色才能心情愉快;行為文明些，舉止文雅才能贏得尊重;做事大度些，小肚雞腸只能不受歡迎。

我們也要學(xué)會(huì)承擔(dān)與分享，做個(gè)好公民。承擔(dān)了不丟垃圾的責(zé)任，就會(huì)分享干凈的校園環(huán)境;承擔(dān)了不大聲喧嘩的責(zé)任，就會(huì)分享到安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境;承擔(dān)了給教室捐一本書的責(zé)任，就會(huì)分享到更多的好書。我為人人，人人為我;送人玫瑰，手留余香。

感恩是一種幸福，學(xué)會(huì)感恩是一種美德!讓我們積極行動(dòng)起來，學(xué)會(huì)懷著感恩的心面向這個(gè)世界!學(xué)會(huì)懷著感恩的心對(duì)待我們的生活!我的演講完畢，謝謝大家!

第三篇：五年級(jí)演講稿

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們，大家好

我是五年級(jí)的陸懷安，作為學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，很高興能夠來到弘文，讓我有所改變，有所進(jìn)步。在這里學(xué)習(xí)，老師們辛苦地為我們付出，對(duì)我們很負(fù)責(zé)任。再此，我想說一句，老師，您辛苦了。當(dāng)然，我最應(yīng)該感謝的是陪伴著我的父母，我想對(duì)我的爸爸媽媽說:____________________________________________________________________________

我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)們，大家好

我是五年級(jí)的臧德靜，我要感謝我的老師，沒有他們的幫助，就沒有我今天的成績(jī)。我來弘文有一個(gè)月了，在這里，首先我學(xué)到了很多，認(rèn)識(shí)了很多好朋友，我很開心。其次，在學(xué)習(xí)方面，我的數(shù)學(xué)比較差，數(shù)學(xué)老師也很用心的教我們，從中掌握了一些方法，數(shù)學(xué)有所進(jìn)步。最后，我要感謝弘文，感謝老師，老師，您辛苦了。還有我的爸爸媽媽_______________________________________________________________________________

我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)，大家好

我是五年級(jí)的彭煒，在弘文的這段時(shí)間里，我收獲到很多，比如友誼，學(xué)習(xí)方法等，在學(xué)習(xí)方面，我不是很拔尖，但是我看到了自己的進(jìn)步，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，不懂就要問，掌握了一些學(xué)習(xí)技巧。最后我祝愿所有同學(xué)都能取得進(jìn)步，來回報(bào)我們的老師，家長，在此，我想說，老師，您辛苦了，爸爸媽媽________________________________________________________ 我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)，大家好

我是五年級(jí)的馬俊逸，很高興能和大家一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在弘文這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，老師對(duì)我們很上心，用成長冊(cè)記錄我們每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，到這來，主要是因?yàn)橛⒄Z比較差，經(jīng)過幾次的考試和平時(shí)的訓(xùn)練，英語成績(jī)有所提高，對(duì)此很感謝老師的付出

最后，希望各位同學(xué)在以后的日子里，成績(jī)直線上升。還有我的爸爸媽媽_____________________________________________________________________________

我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)，大家好

我是五年級(jí)的阮薇，首先，我要感謝老師的辛苦付出，我在這里收獲了很多，來這里上課，我會(huì)認(rèn)真聽老師上課。然而，我深知我的數(shù)學(xué)比較差，所以在今后，我要多花點(diǎn)時(shí)間放在數(shù)學(xué)上，努力提高數(shù)學(xué)成績(jī)。最后，感謝弘文，感謝老師們的辛苦付出，感謝生命中最重要的人，我的爸爸媽媽_________________________________________________________

我的演講完畢，謝謝大家。

尊敬的各位老師，各位家長，親愛的同學(xué)，大家好

我是五年級(jí)的吳泊舟，首先我要感謝老師和同學(xué)，沒有他們的幫助，就沒有我現(xiàn)在的進(jìn)步，在弘文期間，我進(jìn)步了很多，我覺得我三門課都有進(jìn)步了，雖然進(jìn)步不大，但日積月累，就會(huì)有很大的進(jìn)步，今后我會(huì)更加努力，更上一層樓。最后，我要感謝弘文，感謝老師們，感謝生命中最重要的人，爸爸媽媽____________________________________________________

我的演講完畢，謝謝大家。

第四篇：五年級(jí)演講稿

五年級(jí)演講稿：珍惜童年好時(shí)光 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《珍惜童年好時(shí)光》

有人說，童年是一首悅耳動(dòng)聽的歌；有人說，童年是一幅絢麗多彩的畫；還有人說，童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越長，品起來就越甜、越純、越香，童年是多么美好?。∧敲?，如何才能把握美好的童年，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想呢 ？《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》給了我們很好的回答。主人公湯姆是個(gè)聰明愛動(dòng)又調(diào)皮搗蛋的孩子，在他身上集中體現(xiàn)了有智慧、有計(jì)謀、有正義感乃至領(lǐng)導(dǎo)等諸多才能。細(xì)細(xì)品讀《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》，其間湯姆的許多做法都引起我們思考、值得我們學(xué)習(xí)。一天夜里，湯姆和好朋友費(fèi)恩在墳地?zé)o意看到：殺人不眨眼的強(qiáng)盜印第安.喬殺害了一位醫(yī)生并誣陷了一個(gè)無辜的人。后來，被誣陷的人要被判處死刑，湯姆無法承受良心的折磨，便冒著生命危險(xiǎn)站出來去為此做證人，以致后來差點(diǎn)招來殺身之禍。湯姆關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、不顧個(gè)人安危，將生死置之度外，他這種堅(jiān)定果斷、富有良知和正義感的品格深深地震撼了我。

還有一件事是湯姆由于受夠了枯燥乏味的生活，不堪忍受束縛，于是和費(fèi)恩、哈克去當(dāng)“海盜”，但當(dāng)他偷偷回家時(shí)，聽到平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)厲的莎麗姨媽傷心地留下了眼淚，并夸湯姆本性并不壞，只不過太

小、不懂事，但他還是熱愛生活的話時(shí)，不禁心軟了，決定回到姨媽身邊，可見湯姆雖然有時(shí)調(diào)皮貪玩，但他還是個(gè)心地善良的孩子！

讀了《湯姆.索亞歷險(xiǎn)記》，湯姆在歷險(xiǎn)中遇到困難、不怕挫折的精神也令我敬佩，因?yàn)榇煺鄄皇悄Ч?，成功不是天使，人不可一帆風(fēng)順，只要敢于面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)，才能取得成功。并且我還深深領(lǐng)悟到：做人應(yīng)該正直、誠實(shí)、善良，遇到困難鎮(zhèn)定自若、冷靜分析，并嘗試勇于解決問題，在我們考試失敗后，我們也要多加勤奮、不要灰心氣餒，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

湯姆.索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要我們擁有理想、有抱負(fù)、有腳踏實(shí)地的行動(dòng)，美夢(mèng)便會(huì)成真。所以我們從現(xiàn)在開始，就要努力學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，培養(yǎng)好奇心、探索精神和創(chuàng)造力，相信終有一天，我們的天性可以得到自由、盡情的發(fā)揮，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空，屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。

妙趣橫生的童年時(shí)節(jié)，讓人流連忘返，希望你、希望我，希望大家都可以在湯姆的故事里找到與自己祈禱中相同的夢(mèng)境畫面，用一顆快樂的心，把握現(xiàn)在！把握今天！把我童年！

謝謝大家！

張依苗

2012-3-23

第五篇：五年級(jí)演講稿

《做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民》的演講稿

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好！今天，我演講的題目是《做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民》

隨著祖國的日益發(fā)展，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要懂得“遵紀(jì)守法”。所謂的“遵紀(jì)守法”也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭(zhēng)作遵紀(jì)守法的小公民。

我們小學(xué)生是祖國的希望與未來，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國家的紀(jì)律和法律，不可視而不見，要有一種嚴(yán)于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。

除了遵紀(jì)，守法也很重要。如果不了解法律，就會(huì)受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí)，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。

在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小??假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻，承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生，他小學(xué)時(shí)成績(jī)名列前矛，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績(jī)直線下降，還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時(shí)，他后悔地說：“當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個(gè)人就能拿到一些錢??我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)啊！”通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人?。?/p>

還有一次，在放學(xué)回家的路上，我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。“紅燈停、綠燈行”，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊！這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的規(guī)章制度的。

像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，這些只是沒人管也算不了什么的“大事”，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂；當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑；當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好；當(dāng)你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣??

同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧！