第一篇：梅花的啟示

梅花的啟示

古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！毙⌒〉幕ò?，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。

五月份，陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無(wú)邊無(wú)盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。

然而，冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。

此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……

這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。你看，梅花像純白的雪，在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著。難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎？難道在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎？難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎？難道你就沒(méi)有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎？

人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗?，而我贊美梅花，是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們！

第二篇：梅花的啟示

梅花的啟示

古人云：梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。宋代詩(shī)人王安石也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，而元朝詩(shī)人王冕又從另一個(gè)角度來(lái)看梅花：不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。是啊，從古到今，有多少詩(shī)人、作家贊美梅花。冬天到了，雪花飛舞、北風(fēng)呼嘯，為汽車蓋上了棉被，讓小草穿上新裝那些想和梅花看冬天景色的花兒再也忍不住嚴(yán)寒，鉆到了大地媽媽的懷抱。

我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花的精神。

那天，下著鵝毛大雪。我穿著棉衣在家里，突然想起來(lái)屋后的梅花：這么冷的天，他會(huì)不會(huì)凍死，我拿了一件舊棉衣想為他遮擋嚴(yán)寒，卻不料那只梅花在雪中傲然挺立，明亮奪目那鮮紅的花苞是那么的美，那么的燦爛。晚上我久久不能入睡，那雪中的梅花纏繞在我的腦海里。早上我急不可耐的打開窗戶，不禁大吃一驚，那些花苞是那么的鮮紅，那么的耀眼。我的心砰然一動(dòng)：堅(jiān)強(qiáng)，不就是一個(gè)人成功的秘訣嗎！

山東 臨沂 郯城縣&&山東郯城實(shí)驗(yàn)二小六年級(jí):王靜怡

第三篇：梅花的啟示作文

精選梅花的啟示作文10篇

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的梅花的啟示作文10篇，歡迎大家分享。

梅花的啟示作文 篇1

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”每當(dāng)我聽到北宋大詩(shī)人王安石的這首詩(shī)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出梅花在寒冷的冬天含苞待放、花香四溢的情景，就會(huì)被它的品格所吸引、所震撼。

去年冬天雪后的一個(gè)早晨，我和爸爸下樓去欣賞雪景。走著走著，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的花壇上有一團(tuán)團(tuán)粉紅色和黃色的花朵，我當(dāng)時(shí)心里一驚，天這么冷，別的植物葉子早都掉光了，這是什么植物，居然還能開花。走近一看，它細(xì)細(xì)的枝干上，粉紅色和黃色的花苞悄悄探出了小腦袋，好像在努力地掙扎。我問(wèn)爸爸這是什么植物，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這就是梅花，它和竹、松稱為歲寒三友。別的花，大多數(shù)都在春回大地時(shí)才開花，可它卻和它們不一樣，越是風(fēng)欺雪壓，寒冷刺骨，這花開得越精神，越秀氣，氣味越芬芳?！甭犃税职值脑?，我想起了我們國(guó)家也有許多像梅花一樣有氣節(jié)的人物：岳飛、朱自清、錢學(xué)森，他們像梅花一樣，從來(lái)不懼風(fēng)寒，不畏風(fēng)欺雪壓，不肯低頭折節(jié)。是啊，在茫茫的雪地中，梅花是那樣的奪目，那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上，顯得那么有詩(shī)意，那么美。

梅花不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開放的頑強(qiáng)精神把我深深地感動(dòng)了，我要向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和自強(qiáng)不息的品格。

梅花的啟示作文 篇2

古人云：“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！毙⌒〉幕ò?，細(xì)而有勁的枝，淡淡的粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種在雪中才顯得更加純白的花，那是一種雪花壓不到的花。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。

五月份，陽(yáng)光明媚，姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗，月季冒出了小小的蕾，一串串粉嘟嘟的桃花，綠草如茵，春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺就是嫩嫩的綠，淡淡的綠，無(wú)邊無(wú)盡的綠，而夏天，綠得更深了，那是翠綠，綠得更加得深沉。

然而，冬天，這四季中最沒(méi)有生氣的一個(gè)季節(jié)，給人的感覺是無(wú)邊無(wú)垠的白，雪花鋪天蓋地，席卷而來(lái)，僅僅能為這枯萎的冬天增添幾分綠色的松柏，此時(shí)也被蓋上了厚厚的雪被。

此時(shí)，就在這漫天遍野的雪中，就在這萬(wàn)物的哀嘆聲中，梅花出現(xiàn)了，就在這雪地中傲然挺立著。她那高而細(xì)的枝干，絲毫受不到風(fēng)雪的影響。傲雪臨霜。在風(fēng)雪中怒放，充滿了豪情，挺立著，挺立著，任憑風(fēng)雪的吹打……

這就是我喜愛梅花的原因，堅(jiān)強(qiáng)不屈。你看，梅花像純白的雪，在風(fēng)雪中傲然挺立，怒放著。難道你就絲毫沒(méi)有感受到她的美嗎?難道在漫無(wú)邊際的白雪中，你突然看到前方有一株挺立著的梅花，你就不被她那種不畏寒霜，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所感染嗎?難道你不曾想到，她與紅軍戰(zhàn)士們堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神多少有些相似嗎?難道你就沒(méi)有想到，這傲雪臨霜的雪梅，真真切切的象征了我們的革命戰(zhàn)士們，象征了他們那種頑強(qiáng)不屈，勇于拼搏，渴望著暴風(fēng)雪的來(lái)臨的那種精神，那種意志品質(zhì)嗎?

人們贊美牡丹，是因?yàn)樗母毁F，贊美荷花，是因?yàn)樗某鲇倌喽蝗?，而我贊美梅花，是因?yàn)樗哪欠N堅(jiān)強(qiáng)不屈，傲雪斗霜的精神，同時(shí)也象征了那些在困難面前不低頭，越挫越勇的人們!

梅花的啟示作文 篇3

梅，在我的印象是堅(jiān)韌不拔的。它沒(méi)有杜鵑艷麗，沒(méi)有月季高貴，有沒(méi)荷花那么出淤泥而不染，也沒(méi)有牡丹那么雍容華貴。但是，它卻有松柏那樣的品格。它更有一種獨(dú)特的寒梅香。怪不得有人說(shuō)：“梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>

以前，我并不喜歡梅花，而是喜歡桃花。因?yàn)楹笳呤欠奂t色的，而且有如喻意“桃花運(yùn)”。當(dāng)春風(fēng)乍起，它的花瓣就像紛紛揚(yáng)揚(yáng)的絲雨飄落下來(lái)，很美，像是“桃花雨”。而梅花，嗯！大紅的顏色顯得血腥。一看到梅花就會(huì)有一股血腥味直沖我鼻中。所以，只要有梅花樹我就會(huì)逃開。而我家樓下就有一棵梅樹和一棵桃樹。所以我賞桃花時(shí)一定得捂著鼻子。直到我上一年級(jí)時(shí)，桃樹被砍了。

一個(gè)冬天，剛下了一場(chǎng)雪，作文我走下樓去。一片花瓣飄到我臉上，我閉眼一聞，這個(gè)香味好特別呀！睜眼一看居然是梅花。天哪！以往的梅花是血腥的，為何今天它會(huì)這么香？一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我差點(diǎn)站不穩(wěn)，而梅花卻迎著大風(fēng)傲然挺立著，一點(diǎn)也沒(méi)有屈服的意思！

我驚住了！不禁讓我想起生活中自己是多么弱不禁風(fēng)。有一次，我和姐姐上山玩。結(jié)果，我們因?yàn)橄胱呓輳奖磺G棘刺到了腳，腳流血了。我便在山上哭著，而姐姐卻把荊棘拔了起來(lái)，背我下山?；氐郊?，我大聲向媽媽哭訴著。媽媽知道我不懂什么叫堅(jiān)強(qiáng)，便哄了一頓。

現(xiàn)在，我一想起爬山時(shí)的那件事就羞愧不已，就會(huì)想到梅花。它那樣堅(jiān)韌不拔，更象征著我們中華民族的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神！

梅花的啟示作文 篇4

有人喜歡出淤泥而不染濯清漣而不妖的.蓮，也有人喜歡萬(wàn)條垂下綠絲絳的柳，還有人喜歡野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的野草，而我卻喜歡凌寒獨(dú)自開的梅花，因?yàn)樗鼛Ыo了我啟示。

前年冬天下了一場(chǎng)大雪，我和爸爸媽媽一起去了衡山，在祝融峰頂，我看見世界變成了白茫茫的一片，平時(shí)那些爭(zhēng)奇斗艷的花草樹木都凋零了，蓋上了厚厚的寒霜，沒(méi)有了美麗的身姿。

媽媽突然對(duì)我說(shuō)你看，那是什么，我的目光隨著媽媽指的方向看去，只見冰天雪地里有一抹紅色，顯得格外顯眼，我跑去一看，原來(lái)是一株梅花在綻放，只見那紅色的花瓣傲雪而開，像花中的君子一樣，這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出了毛澤東的一首詞《卜算子詠梅》風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，他在叢中笑！

是啊，梅花開在寒冷的冬天，它告訴我們，遇到困難不要退縮，而要勇敢面對(duì)。它不和其他花比美，只是默默的做它自己，我們也要像他一樣，不要與其他人攀比，要做真正的自己。

梅花的啟示作文 篇5

三年前，媽媽從網(wǎng)上買來(lái)了一枝梅花。它送來(lái)時(shí)一點(diǎn)也不起眼。差不多有半米長(zhǎng)，光禿禿的，只有稀稀疏疏的幾根分叉，沒(méi)有樹葉。它是褐色的，那枯萎的樣子似乎奄奄一息了。我都認(rèn)為它不會(huì)開花長(zhǎng)葉了呢?？墒窃谶@個(gè)冬天它卻給了我一個(gè)巨大地驚喜。

一開始，這株梅花被栽在院子最中央的巨大花盆里，是整個(gè)院子陽(yáng)光最好的位置。

于是它一天、兩天地猛長(zhǎng)。突然有一天我發(fā)現(xiàn)它都比我的窗臺(tái)高了，而且高了不止一點(diǎn)點(diǎn)，是整個(gè)窗戶的三分之一?？伤姆植嫔先匀皇枪舛d禿的，沒(méi)有任何的變化。

媽媽認(rèn)為這一株梅花已經(jīng)沒(méi)有希望了，便對(duì)爺爺說(shuō)道：“爸，你把梅花拔走吧。它又沒(méi)有什么動(dòng)靜，又占著陽(yáng)光最好的地方，實(shí)在是太擋陽(yáng)光了?！?/p>

爺爺說(shuō)：“既然你覺得它在這兒太擋陽(yáng)光的話，我就把整個(gè)花盆移走吧。拔掉的話有點(diǎn)可惜?！睜敔斎粲兴嫉卣f(shuō)。

“放在這里也不長(zhǎng)，換個(gè)地方吧，如果它還能活，再看看到時(shí)候栽回來(lái)也行??！”媽媽堅(jiān)持著。

于是，我們就把它從正中間移到了花架的一個(gè)角落里，除了爺爺偶爾來(lái)給它澆澆水之外，其他人都對(duì)它置之不理，已經(jīng)把它遺忘在角落里。

一晃，兩年過(guò)去了，今年一進(jìn)入冬天。角落里那株不起眼的梅花枝上就冒出了一粒粒比米粒大不了多少的粉色小花苞，長(zhǎng)條形的，看上去像小棗核一樣。

有一天，我正在窗前寫作業(yè)，忽然聞到了窗外飄來(lái)陣陣清香，我打開窗戶一看，原來(lái)是梅花開了，花朵小巧玲瓏，只比大拇指的指甲蓋稍微大了一些，還是粉色的，中間一條條金黃色的花蕊，漂亮極了。我趕緊喊來(lái)全家人觀看這美景，媽媽對(duì)爺爺說(shuō)：“幸虧聽了您的話，沒(méi)有把梅花拔掉。要是拔掉我們就看不到盛開的梅花了?！?/p>

爺爺微笑著說(shuō)：“我們要有耐心，任何植物都要給它時(shí)間去成長(zhǎng)，只要護(hù)理得當(dāng)，他們一定會(huì)開花結(jié)果?！?/p>

我真沒(méi)想到梅花在大家都對(duì)它已經(jīng)不抱任何希望的情況下，還能默默堅(jiān)持，慢慢成長(zhǎng)，最終開出這么美麗的花，來(lái)證明自己是有價(jià)值的。

我們也一樣，每個(gè)人都會(huì)有低谷的時(shí)候。那時(shí)我們就應(yīng)該像梅花一樣，在大家都不認(rèn)可你時(shí)，你依然要堅(jiān)持下去，拿出結(jié)果來(lái)證明你自己。

梅花的啟示作文 篇6

一個(gè)大雪紛飛的日子，我望著窗外，心里在想：生命的意義在于什么呢？

雪在不停的下著。常青樹受不住寒風(fēng)的吹打，葉子發(fā)黃了；梧桐樹更是經(jīng)受不了嚴(yán)寒的來(lái)臨，早早的抖掉了身上的枝葉，只剩下光禿禿的軀干；就連蒼勁的松樹也支撐不住這皚皚白雪的壓迫，微微彎下了腰。

突然，遠(yuǎn)方一個(gè)小紅點(diǎn)映入了我的視線。“那是什么？”我踮起腳，極目遠(yuǎn)眺，還是看不清楚。我又拿來(lái)了望遠(yuǎn)鏡，終于看到了：是梅花，一株在白雪中綻開的梅花！

我連忙穿好衣服，跑下樓去，連蹦帶跳地跑到梅花旁，輕輕地彈去她身上的雪，撫摸著她棕色的枝干，低下頭，吮吸著她淡淡的幽香。此時(shí)，望著這株歲寒三友中的梅，不禁想起了的詩(shī)：“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，它在叢中笑?！泵?，你是嚴(yán)寒中的佼佼者，你是隆冬中的春天。

看著這個(gè)春天的使者，冬天的精靈，腦海中苦思冥思的問(wèn)題終于有了答案。生命的意義不就是象梅花那樣，面對(duì)困難和挫折，永不低頭，永不退縮，努力去綻放自己的光彩嗎！

我的心情豁然開朗起來(lái)。梅花啊，猛烈的寒風(fēng)刮不斷你優(yōu)美的身軀，千年冰雪洗不掉你火紅的容顏。我一定要像你一樣做一個(gè)有骨氣、永不向困難低頭的人！

梅花的啟示作文 篇7

坐在窗前，百無(wú)聊賴。望著桌上一堆亂七八糟的作業(yè)，心底不由得生出一股厭煩和疲倦。做語(yǔ)文？懶得動(dòng)筆；做數(shù)學(xué)？懶得動(dòng)腦；做英語(yǔ)？懶得動(dòng)嘴；做科學(xué)？懶得動(dòng)手……正當(dāng)我猶豫時(shí)，耳邊飄來(lái)媽媽的催促：“奧數(shù)作業(yè)還沒(méi)做呢！快做呀！”和疲倦。

不情愿地拿起奧數(shù)本和筆，開始做奧數(shù)作業(yè)。勉強(qiáng)坐了前面的幾道題，眼看著就要做完了，卻被最后一道題卡住了。這可是一道十分的大題??！冥思苦想了半天，還是沒(méi)有結(jié)果。算了，不做了，待會(huì)兒?jiǎn)柊职职?！剛把奧數(shù)本扔回原處，一扭頭，猛然看見窗外的梅花，心里不由得為之一震：哇，好美的梅花??！那白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像一顆顆價(jià)值不菲的水晶的梅花，千姿百態(tài)，形態(tài)各異，真是美不勝收！然而，又有誰(shuí)注意到了，梅花身后的狂風(fēng)大雪！梅花不怕風(fēng)雪，不畏一切困難，在如此惡劣的環(huán)境下，不放棄，不動(dòng)搖。終于！它們?cè)趹?zhàn)勝了一切困難后，綻開了笑容！瞧，屈曲盤旋的枝干，片片鮮紅的花瓣，一叢鵝黃的花蕊，組成一朵朵玲瓏的梅花。無(wú)論從哪個(gè)角度看，都是一幅美麗的畫。吸引了不少人來(lái)觀賞！

不經(jīng)歷風(fēng)雪，怎能見彩虹？不付出，哪里來(lái)的收獲？不克服一切困難怎能成功？做作業(yè)不也是這樣嗎？你不去認(rèn)真思考，這么會(huì)知道題目怎么做呢？我喃喃自語(yǔ)。

我頓時(shí)心領(lǐng)神會(huì)，撿起被扔回的奧數(shù)本，繼續(xù)對(duì)著那道題冥思苦想。一邊想，一邊嘗試著解開這道題目。不對(duì)，不對(duì)，更不對(duì)！哎，怎么辦呀，解不出來(lái)啊！現(xiàn)在如何才好？放棄？堅(jiān)持？我左右為難。瞟了一眼窗外的梅花，想起它那不怕困難，不愿服輸?shù)木?，心底又燃起了希望，像梅花一樣?jiān)持，不要放棄！克服一切困難，你一定行！加油！于是，我一邊回顧老師講的知識(shí)點(diǎn)，一邊結(jié)合自己的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)在草稿本上涂涂畫畫寫思路。想不到，我竟然扯出了一個(gè)等式！我喜出望外，趕緊按照之前的思路寫下去。成功啦，成功啦！解開了難題的我，開心得不知用什么詞來(lái)形容才好。

“在絕境中不放棄，堅(jiān)持不懈，你，就一定能成功！”這就是梅花給我的啟示。

梅花的啟示作文 篇8

大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們?cè)S多啟示：比如，蜘蛛織網(wǎng)，那是告訴我們做任何事不能半途而廢；小草冬天枯萎，春天又直起了腰，那是讓我們明白從哪里摔倒，就要從哪里站起來(lái)……

冬天的一個(gè)周末，狂風(fēng)大作，雪花飛舞。大地白皚皚一片，就像鋪上了一層厚厚的地毯。房頂也戴上了一頂白花花的帽子?；ú輼淠径荚诤窈竦难┍蛔酉绿鹛鸪了?/p>

我坐在窗旁，透過(guò)窗戶朝外望去。寒風(fēng)中，幾株梅花傲然挺立。細(xì)而有勁的枝干托著一朵朵花瓣。有的紅如霞，猶如冬天里的一把火；有的白如雪，猶如身穿薄紗的仙子翩翩起舞。

好一種雪花壓不倒的花，好一種冬天傲然開放的花，好一幅冬雪中傲然挺立的風(fēng)景。

盯著那幾株梅花，我浮想聯(lián)翩：在寒冷的冬天，在這么惡劣的環(huán)境下，別的花都凋謝了，不見了蹤影。梅花卻舒展開美麗的花瓣，競(jìng)相怒放。我佩服梅花那顆勇敢面對(duì)的心。同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：遇到困難，不要退縮，勇敢走過(guò)去，就能開辟一片新天地！

梅花的啟示作文 篇9

冬日，我倚窗欣賞窗外的冰雪世界，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的幾簇梅花，她們昂然挺立在風(fēng)雪之中，傲雪欺霜……

近一點(diǎn)的是紅梅花，紅似火，猶如燃燒的火團(tuán)，更像天邊的一抹朝霞。給冰冷的冬天帶來(lái)絲絲溫暖。

紅梅后面綻放著白梅花，白勝雪，仿佛片片雪花點(diǎn)綴的樹梢。她雖沒(méi)有紅梅花那樣艷麗，但她更是體現(xiàn)出一種高潔美。

我喜歡梅花的婀娜身姿，但更喜歡的是她們頑強(qiáng)不屈的傲骨。

我們眺望古今：陸游的《卜算子·詠梅》中所寫“零落成泥碾作塵，只有香如故”的清香，毛澤東的“已是懸崖百丈冰，尤有花枝俏”的贊嘆，王安石筆下的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”……文人墨客筆下的梅花，多是贊嘆她不懼風(fēng)雪、不向困難低頭的精神！

是??！中華上下五千年，有多少英雄豪杰像梅花一樣，有著不低頭、不言敗的志氣！我們中華兒女也是，在艱苦的8年抗戰(zhàn)時(shí)期中，侵略者對(duì)我們無(wú)數(shù)同胞施以的慘無(wú)人道的暴行，這不但沒(méi)有嚇倒熱血青年們，反而激發(fā)了我們反抗的斗志。無(wú)數(shù)戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血，奮起反抗！最后終于把侵略者打的狼狽不堪，抱頭鼠竄，為后人寫下一首可歌可泣的青春之歌！

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)！”梅花用他的傲氣告訴我，面對(duì)困難不要退縮，一定要勇往直前，永不退縮！

梅花的啟示作文 篇10

“好香啊——！”一陣迷人的香味撲面而來(lái)，“哪里來(lái)香味的？”于是跟隨香味，慢慢的尋找，原來(lái)是后院梅花散發(fā)出的香味，哦，冬天來(lái)了！

走近了看，發(fā)現(xiàn)一棵大梅樹旁邊居然還有一棵小梅樹，這讓我想起了小時(shí)候的事情。

小時(shí)候聽大人說(shuō)：梅樹剪一枝插入土里就能活。出于好奇，折了一支梅花枝插進(jìn)了土里，水就澆了幾天，過(guò)了那股新鮮勁，就漸漸的淡忘了，自然就沒(méi)有再去澆水。一天，我和小伙伴們?cè)僖淮蝸?lái)到后院玩耍時(shí)，一個(gè)小朋友指著那一支梅花枝問(wèn)：“這個(gè)花怎么低著頭？”我看了看說(shuō)：“應(yīng)該是太久沒(méi)有給它澆水了吧！”“那讓我們來(lái)喂這枝小花喝水吧！”“好——！”大家都異口同聲地回答道；原本我們以為救不了這株梅，可誰(shuí)知道那枝的根早已深深的扎進(jìn)了土壤，也不知道什么時(shí)候它竟然活了，還慢慢長(zhǎng)大了。

又是一年，秋姑娘輕輕地走了，冬姑娘來(lái)了，給大地包裹上了一件銀白大衣。冬天，代表的是荒涼，卻是厚積薄發(fā)的季節(jié)，萬(wàn)物收起所有的光芒，沉淀著自己的內(nèi)心，期待下一個(gè)燦爛的時(shí)刻……只有這潔白的梅花，屹立在寒風(fēng)中，綻放出她獨(dú)有的魅力，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹枝輕輕擺動(dòng)，好像說(shuō)“快來(lái)和我玩??！”我想它應(yīng)該是想告訴我們，只有經(jīng)歷過(guò)寒冬的歷練，才會(huì)使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，成就更好的自己。想到這，我的敬畏之心由然而生，我要像梅花一樣，學(xué)習(xí)她的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、努力、不畏“嚴(yán)寒”。

古語(yǔ)有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這應(yīng)該就是梅花給我們的啟示吧！

第四篇：梅花的啟示(精)

梅花的啟示

“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏?！?/p>

這就是林逋筆下的梅花，清幽淡雅，芳香四溢。處處表現(xiàn)出君子文人的文雅之氣。然而，在寒風(fēng)凌厲，萬(wàn)籟俱寂的寒冬，梅，卻表現(xiàn)出了他的另一面，傲雪獨(dú)立，與寒風(fēng)進(jìn)行頑強(qiáng)的搏擊，成為冬日里一道亮麗的風(fēng)景線。在明媚艷麗的背后，是梅不屈服于寒風(fēng)，不畏懼嚴(yán)冬的品性。他的這些品性讓我聯(lián)想到了那些不屈從權(quán)貴，保持自己的本色的人。司馬遷就是其中之一。

西漢著名文學(xué)家司馬遷，也是我國(guó)歷史上第一部紀(jì)傳體通史的作者，在他光輝的成就中，是他那飽嘗心酸苦楚的人生經(jīng)歷。司馬遷在他42歲的時(shí)候立志完成父志，開始撰寫《史記》，然而，此后不久，大禍突至。司馬遷因?yàn)槔盍昵笄?，被漢武帝處以宮刑。出獄后，司馬遷一度想放棄寫作，然而，他一想到父親臨終前的愿望，他就忍辱負(fù)重，繼續(xù)發(fā)憤著史，終于在公元前91年完成了《史記》。

司馬遷不畏強(qiáng)暴，為李陵伸張正義的品格正如梅花面對(duì)寒風(fēng)不低頭的品性。

梅花不選在春天盛開，而偏偏在寒冷的冬天開放。它沒(méi)有玫瑰那樣的艷麗，沒(méi)有百合那樣的芳香，但是梅花卻有著其它花所不具有的淡雅清幽。面對(duì)冬天的孤寂，它甘于寂寞，不刻意顯現(xiàn)自己的美，也不修飾自己的獨(dú)特品格。

如東晉時(shí)期著名的文學(xué)家陶淵明，才華橫溢，仕途道路通達(dá)。但是，面對(duì)黑暗的官場(chǎng)，他毅然選擇了棄官歸隱。寧可與“南山”對(duì)坐，也不愿在黑暗的社會(huì)中放棄自己的志趣和節(jié)操。這種淡泊名利，不與世俗同流合污的品格，與梅花的品性不謀而和。

像這種潔身自好，淡泊名利的人數(shù)不勝數(shù)。屈身茅廬的政治大家諸葛亮；隱居陋室，自?shī)首詷?lè)的劉禹錫，都是有著梅一樣品格的人。

這些梅君子不僅是我們的榜樣，也鞭策者我們不斷的陶冶自己的情操?，F(xiàn)在的社會(huì)，雖然和平安定，繁榮富足，但是我們?nèi)匀幻媾R著很多困難危機(jī)，以及各種各樣的誘惑，如何才能從困難中脫穎而出，成為真正的強(qiáng)者；如何才能克制貪欲不陷入名利金錢的泥潭葬送自己。這就需要像梅花一樣，有著剛毅、堅(jiān)強(qiáng)的品格。

就如上海前任市委書記陳良宇，面對(duì)金錢的誘惑，他放棄了自己的職責(zé)和尊嚴(yán)，最終被繩之以法。如果當(dāng)年，他能有像梅一樣不貪慕富貴、淡泊名利的品格，他就不至走到今天的地步。

梅，淡雅幽香的小花，卻可以迸發(fā)出無(wú)窮的力量去抵抗惡劣的環(huán)境。這需要有堅(jiān)強(qiáng)的信念和無(wú)畏的精神。梅如此，人更應(yīng)如此。

面對(duì)考試的失利，工作的不順，生活的壓力，需要不斷的充實(shí)自己的頭腦，挺起胸膛去承受，去改變現(xiàn)狀，這樣的話，你也可以像梅一樣，在寒風(fēng)中驕傲地挺立。

第五篇：梅花的啟示作文

【精選】梅花的啟示作文三篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的梅花的啟示作文3篇，希望能夠幫助到大家。

梅花的啟示作文 篇1

我老家后院的梅花，是紅的，整整種了四五排。每次進(jìn)院后，都會(huì)聞到一股清香。梅花的顏色最常見的有紅、粉色、白色。紅色的梅花艷若桃李，燦如云霞，又如燃燒的火焰，舞動(dòng)的紅旗，頗具感染力。觀之使人受到鼓舞，感到振奮，心中騰起異樣的激動(dòng)。

第二次看到梅花，是在春游時(shí)。那一排排粉紅色的梅花，如情竇初開的少女的面頰，帶著十二分的羞澀，如描似畫，柔情似水。置身其中，令人賞心悅目，遐思無(wú)限，流連忘返。當(dāng)時(shí)我們班有好多同學(xué)都拿出手機(jī)來(lái)照相，就連老師也贊不絕口，梅花芬芳濃郁，暄香遠(yuǎn)溢。我們當(dāng)中有一個(gè)小男孩，一下上前，試圖將一朵梅花帶回家，但被管理員攔住了，說(shuō)了幾句話就讓他回去了。

第三次看到梅花，是在日本的東京一條山路上。那梅花整整開了一條大道，周圍都是梅花樹，路上的花有三種顏色，當(dāng)然最好看的莫過(guò)于白色。白色十分耀眼，白色的梅花如銀雕玉琢，冰肌玉骨，是那么清麗超然，清雅脫俗，潔白無(wú)瑕，令人感慨萬(wàn)千。你若去賞梅，你進(jìn)去園后，肯定找不到梅花，但它會(huì)用它的花香，指引你去到梅花樹的地方。

”寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。“

梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雨侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。人們見到梅花，便會(huì)受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的激勵(lì)。

梅花的啟示作文 篇2

我愛梅，雖然她雖不及玫瑰嬌艷；不及菊花尊貴優(yōu)雅；不及水仙婀娜多姿，但卻有著超凡脫俗的`傲骨。她不開在陽(yáng)春三月，而是開在寒冬臘月；迎接她的不是和煦的陽(yáng)光，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)她的不是和風(fēng)細(xì)雨，而是寒風(fēng)溯雪。

還記得那是上一次下雪，大雪如同鵝毛降了下來(lái)。之前濃黑的地板也被潔白的雪花所覆蓋。我穿著厚厚的棉襖在外婆家，忽然想起外面的幾棵梅花樹，心想：這么冷的天，梅花不會(huì)被凍死嗎？出門一看，誰(shuí)知花壇里的梅花一朵都沒(méi)落下來(lái)，還開得如此茂盛。大雪掛在枝干上，白的雪，綠的枝，更是襯托出梅花的艷麗。我驚呆了，以前就背過(guò)“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！薄皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！钡阮愃圃?shī)與句。而真正看見了才知道雪中的梅花是那么的明亮奪目，那么的鮮艷，那么的燦爛。

夜晚，我久久不能入睡，那雪中的梅花久久地在我的腦海中徘徊，第二天一早，我再次看向窗外，外面的梅花依舊鮮亮奪目，我的心怦然一震，那就是：堅(jiān)強(qiáng)！

我欣賞梅花，但是我更欣賞梅花的精神。正是它那種頑強(qiáng)的精神才使得古今中外的畫家們?nèi)ッ枥L她，詩(shī)人們?nèi)ベ澝浪?/p>梅花的啟示作文 篇3

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來(lái)?！泵慨?dāng)我聽到北宋大詩(shī)人王安石的這首詩(shī)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出梅花在寒冷的冬天含苞待放、花香四溢的情景，就會(huì)被它的品格所吸引、所震撼。

去年冬天雪后的一個(gè)早晨，我和爸爸下樓去欣賞雪景。走著走著，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的花壇上有一團(tuán)團(tuán)粉紅色和黃色的花朵，我當(dāng)時(shí)心里一驚，天這么冷，別的植物葉子早都掉光了，這是什么植物，居然還能開花。走近一看，它細(xì)細(xì)的枝干上，粉紅色和黃色的花苞悄悄探出了小腦袋，好像在努力地掙扎。我問(wèn)爸爸這是什么植物，爸爸笑著對(duì)我說(shuō)：“這就是梅花，它和竹、松稱為歲寒三友。別的花，大多數(shù)都在春回大地時(shí)才開花，可它卻和它們不一樣，越是風(fēng)欺雪壓，寒冷刺骨，這花開得越精神，越秀氣，氣味越芬芳?！甭犃税职值脑?，我想起了我們國(guó)家也有許多像梅花一樣有氣節(jié)的人物：岳飛、朱自清、錢學(xué)森，他們像梅花一樣，從來(lái)不懼風(fēng)寒，不畏風(fēng)欺雪壓，不肯低頭折節(jié)。是啊，在茫茫的雪地中，梅花是那樣的奪目，那樣的耀眼。潔白的雪粘在梅花上，顯得那么有詩(shī)意，那么美。

梅花不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開放的頑強(qiáng)精神把我深深地感動(dòng)了，我要向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和自強(qiáng)不息的品格。