第一篇：書,我的摯友(400字)作文
精選作文:書，我的摯友(400字)作文
書，是人類進步的階梯；書，是開啟智慧之門的鑰匙；書，是通往成功的橋梁。書，你如一位知識淵博的老人，在這方寸之間就能遨游五岳。
在從前，我一看到書就頭暈，都不高興在課外看書。后來，我聽別人說了很多歷史，就覺得歷史是一個百思不得其解的迷。比如，秦始皇被人毒死的，還是病死的？這個問題糾結(jié)千萬年，每個人有不同的說法。漸漸地我迷上了歷史，在漸漸的我迷上了看書。知道了每個名人讀書的方法，如醉書·抄書·吃書·猜書等。后來，我喜歡在自己的房間里，靜靜的沉醉于書中，看那遠古的朝代更替，看那歷史上清官與貪官的爭斗，看那從古到今涌現(xiàn)出的名人和他們那成名故事。
書，我的摯友，你讓我明白了許許多多的道理，你是我的老師，你讓我領(lǐng)悟了書中自有黃金屋，書中自有顏如玉書讀百遍，其義自現(xiàn)讀書破萬卷，下筆如有神等的真諦。
我明白了親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。
書，你真神奇！你真是一座黃金屋?。∽屛矣弥腔鄣蔫€匙打開你吧！四年級:玉竹女 篇一：書籍——我的摯友
書籍——我的摯友
高爾基曾說：“熱愛書吧！它是人類的朋友！”
書，在我們的生活中占有極其重要的位置。書，就是永遠伴隨我們成長的良師益友。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我們前進的方向。
你可以把一本書讀上一百遍，甚至還可以把它背下來。因此，我有一個偉大的目標，我愿意把一本書讀到能夠背誦的程度，并且深深的去體會每一個字、詞、句中的含義。一本你喜歡的書是一位朋友，也是一個你離不開的家。書是一位循循善誘的老師，這位好老師讓我認識了活潑機靈的《燕子》，美麗如畫的《荷花》，自強自尊的博萊克，奇妙的數(shù)學王國??書讓我瀏覽了祖國美麗的萬水千山，眾多的名勝古跡，使我流連忘返。
老師說過：“讀書要做到三到——眼到、口到、心到。”一個人如果能專心致志地讀書，并且做到這三到，那書中的內(nèi)容就能讀懂、讀透。我現(xiàn)在是三年級的學生，在平時的測驗中不管是語文，還是數(shù)學，或者是英語，考得都不錯，我非常的高興。我明白，正是因為我平時多看書，勤讀勤背，才取得了好成績。
書，是人類最好的精神營養(yǎng)；書，是人類最寶貴的財富；書，是人類最可貴的良師益友。當你真正擁有一本好書時，你會多得一份智慧，多懂一個道理；你會少一個壞毛病，少一個壞習慣。
同學們，讀書吧！它好比一縷輕風，駘蕩著你的心海，使你的天
空四季常春；它好比一輪驕陽，照耀著你的心靈，使你的世界光明永存；它好比一陣細雨，滋潤著你的心田，使你的人生永不枯竭。它不僅可以洗凈我們心靈的塵埃，提升我們的高度，更會在你的心中亮起一盞永不熄滅的明燈，在生活的大海里高揚理想的風帆！
篇二：《書,我的朋友》 書，我的朋友
齊魯學校六年級四班李弈霏 指導老師：龐楠楠
如果說我的心胸像一棵長青樹，那么澆灌它的必定是從書中涌來的清泉；如果說我的心胸是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從書中升起的太陽。多少笑容因書燦爛，多少淚水因書而落。書的港灣含情脈脈，書的清風灌征滿帆。通向知識的大門成千百萬，但鑰匙卻只有一把，這把鑰匙就是書。
記得我五歲時，媽媽買了一本圖畫書給我看，我一看，立刻被那五彩繽紛的圖畫吸引住了，于是我便讓媽媽教我拼音，我通過拼音讀懂了那富有神奇色彩的童話故事書。從此，書就成了我童年必不可少的玩伴。通過故事書，我認識了命運悲慘的賣火柴的小女孩，嬌小可愛的小紅帽，美麗迷人的灰姑娘??我似乎去了水晶宮殿、海底世界、魔法城堡??那時，我竟異想天開地讓媽媽給賣火柴的小女孩買一件新衣服；竟然也站在井邊玩小球，要領(lǐng)略青蛙王子的風采；竟然嚷嚷著要去森林探望七個小矮人?? 三、四年級時，我便讀《童年》、《假如給我三天光明》、《海底兩萬里》等書，這些書讀起來有些難度，感覺枯燥無味，但我還是帶著問題一邊讀，一邊思考，終于，“功夫不負有心人”，我終于讀懂了。到了五年級，我又愛上了《紅樓夢》、《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《冰心文集》等書?？戳恕都t樓夢》，我不禁為古代那些深宮女子嘆息，可憐的黛玉干干凈凈地來，孤孤單單地去。而寶釵呢？
做一個循規(guī)蹈矩的女子，沒有自己的情感。襲人卻一直不可擁有屬于自己的生活，元春雖然不多出現(xiàn)，但卻是賈府地位最高的人，做了一輩子活祭品。讀了《冰心文集》，我情不自禁地為冰心奶奶嘖嘖贊嘆，愛是那么偉大，也創(chuàng)造了一位偉大的文學家?? 到了六年級，我又愛上了校園小說，尤其喜歡陽光姐姐、跳跳姐姐、楊紅櫻阿姨的書。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！睍屛覔碛辛肆己玫钠焚|(zhì)，對美好世界的無限向往，對知識的無限向往！
篇三：小學生作文：書是我的朋友
書是我的朋友
我的朋友很多很多，但我最喜愛的朋友就是書。書，啟迪我們的智慧；書，滋潤我們的心靈。從書中，我感受到了生活的真善美；從書中，我明白了做人的道理。書，是我一生一世的朋友。
三、四歲時，媽媽給我買了一些識字書。
五、六歲時，我就捧著《西游記》漫畫書認識畫。不但看書，我還從中找了一些不理解的字、詞用字典找一找，還把里面認識的字把意思說出來。記得有一次，我給爸爸媽媽讀書，把“我給孫悟空打扮打扮?！弊x成了“我給孫悟空打分打分?！比堑冒职趾蛬寢尮笮?。
現(xiàn)在，我看得書更廣闊了，有校園文學、神話故事、童話故事??它們成了我書柜中的新朋友。我還訂閱了許多雜志，每次都是認認真真地把它一口氣讀完。有時我經(jīng)?？吹萌绨V如醉，連上廁所、吃飯、洗臉、洗腳時也要看，看得入迷時，爸媽連叫幾聲都沒聽見。因此，媽媽給我起了幾個外號，“書蟲”、“書迷”、“書癡”。還有一位名人說過：“讀一本書，就像與一位名人說話?！睏罴t櫻的《笑貓日記》——能聞出孩子味道的烏龜告訴我：一個有孩子味道（孩子味道指童心）的人，他的心永遠不會老。
書陪伴我走過了9年的歲月，它讓我知道了名人的各種故事，教我了許多知識，讓我更加了解了這個世界。它把無知的我領(lǐng)進了知識的海洋、知識的大門。如果說我是一條小魚，書就是海洋，讓我在知識中遨游；如果說我是一棵小草，書就是大樹。我愛書，愛它的知識，更愛它的內(nèi)容，我和書的故事沒有休止符，它會永遠陪伴我。
篇四：書 我的朋友 書——我的朋友
10歲的我雖然活潑好玩，但更愛在書海里遨游，在涼風習習的窗前，只要有一本書陪伴著我，我便哪也不愿去，深覺這便是是世間最美好的享受。
人們總說書是人類文明的“長生果”，但我更覺得書是人類智慧的源泉，因為書在帶給人無盡知識的同時更加豐富了人們的生活，讓人大開眼界，同時給了我們更多的人生啟示，教會我們做人的道理。
《竊讀記》一課中，“我”為了學到知識，在害怕被店員和老板發(fā)現(xiàn)的情況下，毅然選擇了讀書；《走遍天下書為侶》中，尤安艾肯教給了我讀書的方法的同時讓我知道一本書中有著無限的知識能量，我應(yīng)該深入去挖掘；《我的“長生果”》中語言文字的魅力，“我”對文字的仔細斟酌讓我對讀書更加充滿了熱愛，在書的世界里無法自拔！
西漢的時候，有個叫匡衡的孩子，家庭條件十分困苦。但匡衡從小喜歡讀書，酷愛學習，夢想成為學士大家。隨著年齡的增長，匡衡的求知欲望越來越強，但因為家境貧寒買不起書，他便設(shè)法到處借書讀。在那個時代，書是非常珍貴的，有書的人不肯輕易的把書借給匡衡，于是匡衡想了個辦法，幫人家干活，但不要工錢，只求能借書給他讀。于是在他給人家打短工時，身邊總是帶著書，有空就拿出來讀。富人被匡衡強烈的求知欲望所感動，就把書全部借給他看。雖
然有了書，但只有晚上才可以靜下心來讀，可是家里太窮了，沒錢買蠟燭，他想了個辦法，在有縫隙的墻上鉆出一個小洞，小洞一直打通到隔壁鄰居家，這樣，晚上就會有一束光線從小洞中射進來?？锖饨柚巴祦怼钡臓T光，勤奮讀書。
匡衡慢慢地把《春秋》、《詩經(jīng)》、《論語》??都讀了，這件事傳到了漢元帝那里，他深感匡衡博學多才，就任命為郎中，直至最后官至宰相。他任職期間，多次運用自己所學，引經(jīng)據(jù)典陳述治國之道，終于實現(xiàn)了自己的夢想。
同學們，書籍的能量是無限的，讓它成為我們最貼心的朋友，讓我們一同在書的世界里分享屬于我們的美麗天空。
第二篇：《書——我一生的摯友》
書——我一生的摯友
松門鎮(zhèn)中學 八（3）班 張瀟靈
我與書籍形影不離，它也與我如影隨形。
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！边@句話從小到大一直鼓勵我一定要好好學習，多讀書，讀好書。因此，我愛上了讀書。
當我捧著一本好書時，我不會囫圇吞棗地去讀它，而是靜下心來，細細、默默品讀。當我讀完時，便對書中的情節(jié)如癡如醉，手持此書愛不釋手。最近讀完了一本名叫《偷影子的人》的書，被作者筆下熠熠生輝的交織在一起的親情、友情、愛情所感染，給予身至書中的我以心靈的慰藉，時間在流逝，書中的情節(jié)使我漸漸淡忘那些現(xiàn)實上的種種不快。的確，一本好書如同一頓豐富的精神宴會，陶冶著我們的情操，提高了我們的身心修養(yǎng)。
于是，我可以在更多空閑的時間里與書海進一步親近。
如今，我從書中也領(lǐng)略了大千世界的風采，尤其是祖國的大好河山令我應(yīng)接不暇，我“飽覽”了那高山急水的三峽，淡妝濃抹的西湖，波瀾壯闊的長江黃河，巍然聳立的五岳群山，形如巨龍的萬里長城??當然，也少不了那迷人的日出，璀璨的星辰，使我難以忘懷。
品讀古典詩詞，在那如詩如畫的意境里，我和李白一起低頭思念故鄉(xiāng)，與李煜一起被“剪不斷，理還亂”的悠悠愁思所纏繞，同王維一起送別老朋友元二而不舍；與李清照爭渡于蓮花深處，感嘆綠肥紅瘦；夜半時分，蟬鳴風徐，眾星拱月，陣陣稻花香滲入我心，和辛棄疾一起在恬靜安詳?shù)南囊瓜硎茑l(xiāng)村美景；同朱熹一起在荷塘深處，傾聽先生“為有源頭活水來”的深刻哲理。
?。?，你是斷橋邊那一道亮麗的風景，明月裝飾了你的容顏，你裝飾了我的夢；你是寒冬里的一縷溫陽，驅(qū)散了寒徹，溫暖了我的心田。你是那無邊無際，茫茫滄海中矗立的燈塔，照亮了我前行的道路。
書籍竟有如此的魅力！讓我與它不離不棄！在它們的熏陶下，我也越來越喜愛讀書。我覺得書籍成了我寫作的源頭活水之一，對我的寫作幫助很大。通過閱讀，我拓寬了視野，豐富了寫作素材，提高了寫作水平。
沒有一本書的家，是沒有一滴水的海洋。它不僅給予了我許多有形的知識，更給我灌輸了許多無形的力量，也教給我許多深刻的道理，為我的人生航程指明了方向。再清澈的水也會污染，再美麗的花兒也會凋謝，在絢麗的彩虹也會消失，但只要用書將這些美景珍藏其中，便會成為永恒的美麗！
與書為友才是人生一大樂事。在人類所有奮斗中，唯有書籍最能經(jīng)受歲月的磨蝕。在這個超越了人生的時光里，書籍是一個不朽的精神實質(zhì)。
讀萬卷書，行萬里路。書是成功的鑰匙，是通往光明的階梯，是給人啟迪的寶物，我有什么理由不愛它呢？
書帶給我快樂，它將是我一生的摯友。
第三篇：書摯友作文
書摯友作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的書摯友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書摯友作文1書，是我生活中必不可少的。因為書是生活的調(diào)味品嗎？不，它給予我的比調(diào)味品多多了。
話說，我與書也可以說是“不打不相識”。我小時候可淘了，絲毫沒有女孩子的文靜，上躥下跳的。幼兒園里有個書架，許多插圖很漂亮的圖書整整齊齊地排列著。我當時對這個書架極其不滿——不就是比我高點兒嘛！一次心中不滿爆發(fā)了，我和這個書架“打”了起來，戰(zhàn)斗熱火朝天時，我忽然瞅見一本插圖超漂亮的書，立刻投降了。真是的，竟用“美書記”，真狡猾！這一天，我和書成了八拜之交，像《三國演義》里的桃園結(jié)義一樣，不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。
至今讓我受益的是一本關(guān)于打開心靈窗戶的書。我當時是一個可以說有些自卑、很重視別人看法的人。這本書有一篇文章，講的是：有一位總統(tǒng)兒時家里貧窮，一天，他到朋友家作客?；貋砗螅偨y(tǒng)對媽媽說：“媽，他們家的地板比我們的床還好?！眿寢屔袂閲烂C地告訴他：“地板，是讓人踩的，人又何必因地板自卑呢？”后來，他不知看過多少比朋友家的地板，只不過是昂首挺胸地踩在上面，而不似第一次那般小心翼翼。這篇文章給我啟發(fā)很深，一經(jīng)延申，我不僅克服了心中的自卑感，還明白了自己鬧得笑話在別人眼中只是一時，那自己難道要記一輩子嗎？
我的這幫書兄弟，有的讓我嘗盡人生的百味，有的在困難是對我伸出援助之手；有的則靜靜的聽我傾訴煩惱……書，是我益友，是我良師?；蛘?，它不只是益友，更是摯友，無話不談的摯友。
想想者，在窗外大雨傾盆之時，聽著雨聲，靜靜地閱讀手中的書，無人打擾，此時周圍只有書的氣息……這一場景，豈不妙哉？
書摯友作文2書，使人的思想升華，使人的心靈純凈，使人的語言典雅。它，就是我們每一個人的摯友。
林清玄先生所寫的《咸也好，淡也好》中這樣講到：當你站在這山看那山高時，夕陽永遠沒有最美的時刻！僅僅就是這一句話，就令我學會了‘舍’，這樣才會有‘得’。
記得我剛上初中的時候，仍然沉浸在原來‘玩’，‘淘氣’的模式中，在別人眼中總是一個永遠也長不大的小孩兒。放學回家后也從不復習，看書，就更不必提了，第一學期就這樣馬馬虎虎的過完了，成績不盡人意。
寒假中，我消沉著，迷茫著，等待著。
偶然的一個下午，母親從書中抄錄了一句話給了我。我一臉不屑地接下了這張紙條，失落地看著，但此時內(nèi)心中早已涌出一股力量，再也抑制不住，終于迸發(fā)了出來。
看了數(shù)十遍后。我找母親借來了這本書——《咸也好，淡也好》，細細地品味了三天。它，有令我取之不盡的能量，也是它將我從黑暗的迷途中拉回正軌。
假期中，我讀了不少書，從一個幼稚淘氣的小孩兒慢慢地變?yōu)榱艘粋€比較成熟的智者，中學生。
一束光透過玻璃，照到我的書架上，映出了無限的希望。我站在那里靜靜地等待，哪怕十年，十五年……
一生太短了，一生只夠鐘情于一樣東西，而我選擇了書，這是一個讓我永遠不會后悔的選擇，我相信，將其根植于心中，我會照亮整個世界，我會看到夕陽最美時刻！
書，改變了我，書，我的摯友，我想和它說一句：“我會牽緊你的手，哪怕是一萬年?！?/p>書摯友作文3
高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”奧斯特洛夫斯基說過：“光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識?！蔽視f：“書給我們帶來通往知識殿堂的鑰匙?！睍?，讓我們的生活充滿色彩。
有一次，我正津津有味地讀著羅貫中寫的《三國演義》，突然，媽媽說：“兒子，給我買包味精回來?！比缓缶腿プ鲲埩耍墒俏覅s把媽媽的話當成耳邊風一樣。過了快一個小時了，媽媽開始不安了：怎么買包味精都這么久？她從廚房里探出頭來一看，我還在看書呢！她像一頭發(fā)怒的獅子，對我吼道：“還不快去買包味精回來，不然看我怎么修理你這個淘氣包！”這聲音震耳欲聾，讓我不得不服從老媽的命令。我到小區(qū)附近的小賣部門口，我才想：要買什么來著？媽媽說……要買紙巾！然后我走進店里說：“關(guān)羽，來包紙巾?！笨墒抢习鍥]反應(yīng)，我又說：“關(guān)羽，來包紙巾。”老板還是沒有反應(yīng)。這時，我才發(fā)現(xiàn)好多人都在看著我，我才恍然大悟，改口說：“對不起，來包紙巾?！蔽一氐郊依铮南?，終于可以安心看書了。當我把紙巾交給媽媽時，她說：“你買錯了，粗心的家伙，我要的是味精?！蔽抑缓迷倥芤惶?。完成任務(wù)后，我又舒舒服服地看起書來，媽媽看著我說：“還真是一個小書蟲！”
還有一次，我在新華書店看到一本叫做《戰(zhàn)場上的蒲公英》的書，越看封面，越覺得好看，我像一只餓狼翻著那本書，越看越帶勁。當我要買這本書時，媽媽說：“下次再來買吧！”但是等我下一次來到這里的時候，那本書已經(jīng)賣完了，我只有傷心離去！
這就是我讀書的經(jīng)歷。
書摯友作文4有人說，一本好書不僅給人豐富的知識，還能培養(yǎng)人美好的情感，給人帶來無窮的樂趣，而我從小就與書結(jié)成了要好的朋友。
在我很小的時候，媽媽給我讀童話故事，伴我進入夢鄉(xiāng)，四五歲時，媽媽給我買來帶拼音的漫畫連環(huán)畫，我非常喜歡里面的故事，有時會逗得哈哈大笑，有時心血來潮，給人物涂上顏色，給小姑娘畫上翅膀，媽媽說我有創(chuàng)意。
長大些，我識得字多了，開始讀國內(nèi)外名著，有《老人與?！?，《中華上下五千年》《三國演義》等等，這些書都像吸鐵石一樣吸引著我，讓我愛不釋手，最讓我難忘的是《三國演義》中的“桃園三結(jié)義”，諸葛亮的“空城計”，可我最喜歡里面的人物是趙云，趙子龍，他手持亮銀槍，身高八尺，濃眉大眼，威風凜凜，德才兼?zhèn)?，智勇雙全，識大體，顧大局，曾是我一度崇拜的偶像，以至于給爸媽鬧了兩個多月的要改名字叫“趙子龍”這讓爸媽哭笑不得，最后老爸沒法了，告訴我說：“咱家姓張，不姓趙，不能叫趙子龍”，哈哈有意思吧。
“讀書破萬卷，下筆如有神”因為讀的書多了，現(xiàn)在的我寫作文也不困難了而且還有了很大的提高，書，伴我成長，給我知識，讀書對我有這么多的好處，現(xiàn)在的你是否也想讀書了？快來吧，進入書的.王國，讓我們一起暢游書的海洋。
書摯友作文5莎土比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品。”高爾基說：“書是人類進步的階梯?！眲P勒說：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋?！?.....而在我眼里的書，有時像高山流水，有時像涓涓細流，但它最像的還是一位摯友。
聽到這里有些人會驚訝地呼喊，??？書，這樣一個既不動又不會說話的東西還能成為你最好的朋友？是的，我會不假思索地回答，書的確能做到。
記得一節(jié)課，我心里總惦記著朱自清的那本書，那些流光溢彩的片段和讓我念念不忘的好詞佳句，像磁鐵似的牢牢地吸引著我。我總是對人物的悲歡離合牽腸掛肚，我克制不住自己的手，這時，老毛病又犯了。我瞄了一眼周圍的同學，太好了，他們都若無其事、聚精會神地聽著課。于是，我放開膽子，如饑似渴地讀了起來。
正當我讀得津津有味時，書中出現(xiàn)了這樣一段話：燕子去了，還有再來的時候；楊柳枯了，還有再青的時候；桃花謝了，還有再開的時候，可是時間去了就再也回不來了。讀到這里，我不禁羞紅了臉，現(xiàn)在將功補過才對呀，于是我放下書，趕緊認真聽課。書，能給我正確的提示與指引。
書，感謝你讓我找回了自己，感謝你教會了我分清是非。有了你這位摯友，我會往正確的方向去想，有了你這位摯友，我在少年時播下了希望的種子，在你的幫助下，一定能長成一棵參天大樹。
書，我的摯友，我愛你！
書摯友作文6在我看來，這個世界上最愜意的事情就是在寧靜的夜晚，挑起一盞燈手捧一本老人與海，此時耳邊縈繞著主題曲，熟悉的旋律……
“人可以被毀滅，但不能被打敗?！边@是老人與海中最令人熟知的一句話，然而人只有懂得敬畏自然才能在自然生活中生存這句話令我癡迷。
在老人長達70多天的航行中，最危險的就是他彈盡糧絕之時，在這樣危險的時刻，老人并痛惜他，三天的精疲力盡和最近的千辛萬苦所換來的只是一無所獲，可命運給了他轉(zhuǎn)機當他行駛在太平洋海面時，他的船東倒西歪顛簸不停，但這一切的來源并不是個明媚的晴日，而是那條馬丁魚從中作梗。他并不愿放棄這個契機，而是竭盡全力的也要將那條馬丁魚捕獲終于將魚刺死并拴船頭。
然而這之前所發(fā)生的一切只是老天同他開了個玩笑。一條鯊魚盯上了那條，看起來比老人的船還長三英尺的馬丁魚鯊魚有著來自于身海的神秘，以至于老人起初根本沒有發(fā)現(xiàn)她。任憑鯊魚繞著馬丁魚段鯊魚坐騎碼釘魚便向遠處游去老人任憑鯊魚拖著小船游走。
有的人認為老人不堪一擊，懼怕然而關(guān)注到老人。回到村莊后所說的話，才頓時醒悟他的行為是對自然的敬畏和尊重。若是此時影響他的并不是鯊魚，而是惡劣的天氣，他也會無可奈何，他相信命運的安排，他敬畏自然自然給予他生存的機會，在我們的生活中破壞自然的事。可司空見慣，反而我們也不在乎了，當我們?nèi)詿o限度的消耗自然送給我們的禮物時。
你可曾知道海平面因全球變暖而上升，最終我們是在用自己的手毀滅自己，尊重自然?？滩蝗菥?，敬畏自然，時不我待。
敬畏和尊重是相互的。這本書的閱讀就像與一個好友，相識相知的過程。書，我的摯友！
書摯友作文7書是我的摯友，他把許多趣事與我共享；
書是我的教師，他把常識向我傾囊相授。
我家地點的高樓坐落在一個風景優(yōu)美的廣場周圍。值得一提的是，在我家樓下是一家大書店。我很喜歡去那里讀書，由于它帶給我一個書香四溢的幼年。
小時候，我寵愛讀神話故事書。每到休息日我就到書店去讀書。在書中我讀到了洋蔥頭的機智勇敢；白雪公主的冰雪聰明；賣火柴的小女子的凄慘不幸。在書中我走過了一個又一個美麗的當?shù)?，我感觸到了神話世界的夸姣，對此我很滿意。
長大后，爸爸媽媽給我買了多不勝數(shù)的書本，這是一向支持著我的名貴的“
在這本書中，我體會到了王維“醉臥疆場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人還”的悲涼；體會到了王昌齡“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的無法；體會到了王維“愿君多采擷，此物最相思”的憐惜；領(lǐng)會到了“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的壯美；意會到了“兒童散學歸來早，忙趁春風放紙鳶”的童趣。
在書中，我學到了仔細；
在書中，我學到了職責；
在書中，我學到了剛強；
在書中，我學到了誠信。
在書中，我得到了充分；
在書中，我得到了高興；
在書中，我得到了心靈的純潔。
書是我的摯友！
書摯友作文8我想，每個人大概都有自己的“摯友”吧!書就是我的“摯友”，在許多如意和不如意的日子里，書給了我力量和勇氣。讀書是一種樂趣，一種享受。讀書的興趣因人而異，我讀書比較隨意，由著自己的興趣來。雖然讀的書有些雜亂，但自己卻深深的地感到輕松快樂。
每當我結(jié)束一天緊張的學習生活時，讀點課外書便成了我一天中最好的享受，回到家隨意拿起一本書，與“古人”對話，聽“智者”談天，看到妙處時，有時竟拍掌叫好，隨意讀書輕松自然，不緊張，不造作，不帶有任何讀書以外的“功利”色彩，如果出與無奈，勉強自己必須讀些什么，不讀些什么，即使整天與書為伍，手不釋卷，也未必能進入佳境：讀書的那份樂趣，那種感覺想必局外人是很難領(lǐng)會的!
我很喜歡讀書，在我很小的時候，接觸的就是《安徒生童話》、《中華傳統(tǒng)美德故事》、《三百六十五夜》等連環(huán)畫，那時，我還不認得字，只識拼音，細細想起來，至今還記憶猶新，從那時起，我就立志，長大后多讀書多識字。
歲月流逝，我也漸漸的長大了，長大的我總是喜歡讀書，像《三國演義》、《西游記》、《古今小說》等，我確實讀了不少，若見到報刊雜志之類的好文章，我就買來忙里偷閑地讀，我沒有登過泰山，卻有《雨中登泰山》的滿足；我意志薄弱，卻體會了魯濱遜的冒險、保爾、柯察金的堅強，不再沉迷于金庸武俠小說刀光劍影之中，是“書”，讓我告別了無知，用自己的眼光看待人間世態(tài)炎涼，悲歡離合；是“書”，讓我學會了忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，別人的誤解、中傷，隨風而去，以往的自命不凡，也消失得無影無蹤，剩下的只有謙虛。
真的!讀書真好，沒有書的生活就等于少了一個知音，不讀書是一種遺憾!
書摯友作文9無論我有多少朋友,也比不上“書”這位從小到大陪伴我的摯友，它不但可以讓我在煩惱時變得快樂無比，而且使我的生活更加充實。
在一個陽光明媚的星期六，爸爸媽媽都出差了，我在奶奶家認真寫作業(yè)，很快就寫完了沒事干，我忽然想起我的朋友“書”，便拿起一本看起來，一看就是一 下午，我看得津津有味，跟著書中人物一起高興、一起悲傷，一會兒開懷大笑、一會兒悶悶不樂，眼都舍不得眨一下，奶奶喊吃晚飯我都沒聽見，直到奶奶生氣地走 過來把書奪過去，我才依依不舍、意猶未盡的磨蹭著去吃飯。
臨近期末考試了，我們準備作最后的沖刺，老師布置的作業(yè)一天比一天多，學習一天比一天繁重，我?guī)滋於紱]看書了，雖然非常想看，就如陸地上的魚需要水 一樣的迫切，但總是沒時間，瞬間，我想起曾經(jīng)從一本書上看過一句名言：“時間像海綿里的水，只要你愿意去擠，一定會擠出來?！蔽倚南胱约汉尾粐L試一下呢？ 于是，我堅持每天加倍認真做事，把10分鐘的事在不影響質(zhì)量的情況下縮短到5分鐘、甚至3分鐘完成，我一直堅持下去，到期末時，我竟然看了三本書，這使我 吃驚不已。
隨著我看的書越來越多，知識日積月累、集腋成裘，我每次與同學玩成語接龍游戲時，我總是勝出，別人很羨慕我，可我比誰都清楚，如果不是書，我不可能有今天的成功。
書不但給予了我許多許多的知識，而且它讓我變得自信、變得堅強，讓我的人生變得無限美好！
第四篇：書，我的摯友作文500字
書，我的摯友作文500字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的書，我的摯友作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書，我的摯友作文500字1作業(yè)認真完成，保持安靜！老師交代了一句就走了。
教室里鴉雀無聲，連針掉在地上的聲音都聽得到，看著老師的身影漸漸遠去，我心里的石頭掉了起來。聲音漸漸傳入我耳朵里，有的同學在竊竊私語，慢慢地，那些不自覺的同學越來越大聲，見沒人管，大膽到下位子亂跑。
一直在寫作業(yè)的我也忍不住了，來了一聲獅子吼：安靜點！果然，很有效果。但維持不到三分鐘，教室里頓時開了鍋，跑的跑，笑的笑，放風的放風，誰也不閑著。我拉住幾個同學叫他們坐好，但那些囂張的男生毫不聽勸，我氣的跑到講臺上大叫：誰再說話，就去老師辦公室報到。教室里又恢復了難得的寧靜，我露出了欣慰的笑容，終于又能安心的寫作業(yè)了。
干嘛呀。還給她呀。剛停息的火苗又漲起來了。我轉(zhuǎn)頭一看，李建興和俞涵鈞發(fā)生了沖突，俞涵鈞瞪大雙眼盯著李建興，可能是想嚇唬他，而李建興似乎沒有被嚇到，反倒是理直氣壯地說：管你什么事，我問他借，又不是問你借。俞涵鈞快要氣炸了，臉紅通通的，可是人家不給啊，還給她呀。李建興看這么多人盯著他倆，想找個臺階下，便直接還給了橡皮的主人，俞涵鈞似乎也不想再斗下去了，什么也不說回到了座位上。同學們看著兩個人，先是愣了半天，然后又恢復正?！?、鬧、說。也不知道是誰喊了一聲：勞斯萊斯！意思是老師來了。班里的同學下位子的回位子，睡覺的被叫醒，聚一起聊天的都散了，我心里的石頭也落下了
真是國不可一日無君，班不可一時不管不管有沒有老師在，我們都應(yīng)該管好自己。
書，我的摯友作文500字2我想，每個人大概都有自己的“摯友”吧!書就是我的“摯友”，在許多如意和不如意的日子里，書給了我力量和勇氣。讀書是一種樂趣，一種享受。讀書的興趣因人而異，我讀書比較隨意，由著自己的興趣來。雖然讀的書有些雜亂，但自己卻深深的地感到輕松快樂。
每當我結(jié)束一天緊張的學習生活時，讀點課外書便成了我一天中最好的享受，回到家隨意拿起一本書，與“古人”對話，聽“智者”談天，看到妙處時，有時竟拍掌叫好，隨意讀書輕松自然，不緊張，不造作，不帶有任何讀書以外的“功利”色彩，如果出與無奈，勉強自己必須讀些什么，不讀些什么，即使整天與書為伍，手不釋卷，也未必能進入佳境：讀書的那份樂趣，那種感覺想必局外人是很難領(lǐng)會的!
我很喜歡讀書，在我很小的時候，接觸的就是《安徒生童話》、《中華傳統(tǒng)美德故事》、《三百六十五夜》等連環(huán)畫，那時，我還不認得字，只識拼音，細細想起來，至今還記憶猶新，從那時起，我就立志，長大后多讀書多識字。
歲月流逝，我也漸漸的長大了，長大的我總是喜歡讀書，像《三國演義》、《西游記》、《古今小說》等，我確實讀了不少，若見到報刊雜志之類的好文章，我就買來忙里偷閑地讀，我沒有登過泰山，卻有《雨中登泰山》的滿足；我意志薄弱，卻體會了魯濱遜的冒險、保爾、柯察金的堅強，不再沉迷于金庸武俠小說刀光劍影之中，是“書”，讓我告別了無知，用自己的眼光看待人間世態(tài)炎涼，悲歡離合；是“書”，讓我學會了忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，別人的誤解、中傷，隨風而去，以往的自命不凡，也消失得無影無蹤，剩下的只有謙虛。
真的!讀書真好，沒有書的生活就等于少了一個知音，不讀書是一種遺憾!
書，我的摯友作文500字3書，被人們稱為文明的“長生果”。這個比喻，我覺得特別青親切。書，還是知識的源泉，智慧的翅膀，更是全世界的營養(yǎng)品。是啊，讀書確實可以讓我們變的更聰明。隨著年齡的增長，我看得書越來越多，如：《愛的教育》，《青鳥》，《屋頂上的小孩》，《昆蟲記》……這些書讓我學到了更多的課外知識。
我非常愛看書，愛到了走火入魔的地步。記得那一天晚上，我寫完作業(yè)，準備上床睡覺時，突然想起了我讓媽媽給我買的一本書——《橡樹上的逃亡》。頓時，一點睡意也沒有了。立刻，從我的書桌抽屜里拿起這本書，津津有味的看了起來。正當我看的入神的時候，媽媽訓斥到“你怎么還不睡覺，眼睛看近視了?！闭f完，還沒等我緩過神來，就一下把我的書奪走了。
我只好極不情愿的躺到床上去睡覺，可是，閉上眼睛，腦子滿都是書里的故事情節(jié)。最終還是抵不住那本書的誘惑，一骨碌的從床上爬起來，躡手躡腳的在我房間里找到一個手電筒，又輕輕的從書桌上拿起那本書，很快的鉆進被窩里，用手電筒照著美滋滋的看了起來。我連翻書的聲音都盡量翻的最小，生怕被媽媽聽到?？墒牵恢^了多久，我在被窩里又悶又熱，汗流浹背，忍不住起來吹了一會兒電風扇。啊！真爽！感覺就像久旱的一場大雨。突然，聽到媽媽的腳步聲，我的大腦以光的速度指示我閃電般的關(guān)掉電風扇。我偷偷的看了一下表，??！已經(jīng)都十一點多了，明天還要上學哪！我只好安慰自己，明天有的是時間看。然后，依依不舍的放下心愛的書，強迫自己進入了夢想。
書籍成了我生活中必不可少的摯友，它幫我打開了知識的大門，讓我走過了求知的慢慢長道，它讓我有了心靈的凈化，有了奮斗的目標！
書，我的摯友作文500字4有人喜愛彈琴，有人喜愛唱歌，而我卻喜愛看書。因為我總是被書里那精彩的片段和華麗的詞藻所吸引和感動。
那一天，陽光明媚，媽媽決定帶我去圖書館看書。
來到那里，擺在我面前的是成千上百本書，我坐在書架跟前，從書架里抽出一本書，開始津津有味地看了起來。媽媽突然對我說：“只有30分鐘喲，時間到了就得回去哦！”我爽快地答應(yīng)了。可我沒想到30分鐘轉(zhuǎn)眼流逝，當爸爸媽媽來找我時，我已沉浸在書的海洋里，它好像有一種魔力，把我深深地吸引住了。我仿佛忘記了自己，忘記了一切，只剩手里的那本書了。無論媽媽怎么叫我，我都不理睬。直到媽媽推我一把，說：“兒子，時間到了?！蔽疫@才知道時流逝得有多快，戀戀不舍地放下手里在看的書，跟著爸爸媽媽回家了。
還有一件事更令人發(fā)笑。那天，正輪到我們班去閱覽室看書。到那兒后，我捧著一本書，津津有味地看了起來，書中的故事越來越精彩，把我深深地吸引住了，仿佛自己就置身于那里。等我緩過神來眼望四周時，我不禁張大了嘴巴，閱覽室里空無一人，原來剛剛老師已經(jīng)讓我們排隊了，可我太入神了，沒有聽見老師的喊聲，只顧自己在看書。想到這兒，我急忙將書放回原位，急匆匆地跑回教室。我回到教室時，已經(jīng)上課了。
看書，可以增加自己的閱讀量；看書，可以提高水平；看書，可以打動人的心靈。我的愛好就是看書，我將永遠把書當作我眾生的伙伴，永相隨！
書，我的摯友作文500字5小時候，我有童話書陪伴我就足夠了。在夢幻世界中，我可以成為美麗的白雪公主，可以成為悲慘的灰姑娘……是它們讓我可以無盡的發(fā)揮想象，創(chuàng)造一個屬于我的世界。在那里可以用魔法給我一輛南瓜車，給我四個車夫，給我一件美麗的舞裙，給我一雙紅舞鞋，給我一座富麗堂皇的宮殿，給我無數(shù)的歡笑，給我一個騎著白馬飛馳而來的王子……就像一盤色香味俱全的美味佳肴。光品嘗一口，就可以讓人回味無窮。
等我長大了，令我流連忘返的是我國四大名著之一——《紅樓夢》，卻又是最讓我癡迷的一本。一段從石頭開始的故事，又是以一段最悲慘的情節(jié)來結(jié)束的故事?！袄淅淝屣L黛玉淚，凄凄迷夢寶玉情”，這段千古流傳的情緣，終了結(jié)在那一晚。一切只因王熙鳳的一句話，幾個字，一件偷梁換柱的主意，就讓寶玉在迷迷糊糊地與寶釵成婚，讓黛玉在淚中離世。且不說寶釵的“終身誤”，黛玉的含淚而死，可誰又能遺忘黛玉那“枉凝眉”，寶玉且又能在“無事忙”中看破紅塵，實現(xiàn)當初與黛玉之間的諾言。敢問，誰能不為寶黛的這段感情而嘆息？誰又能不為這家族興衰，人事情感而反復咀嚼？
書，我的摯友，在我失落時，給予我慰藉；在我迷茫時，為我指引方向；在我高興時，與我分享喜悅。有此摯友相伴，此生何求？
書，我的摯友作文500字6高爾基說過：“書是人類進步的階梯?！眾W斯特洛夫斯基說過：“光陰給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。”我會說：“書給我們帶來通往知識殿堂的鑰匙。”書，讓我們的生活充滿色彩。
有一次，我正津津有味地讀著羅貫中寫的《三國演義》，突然，媽媽說：“兒子，給我買包味精回來。”然后就去做飯了，可是我卻把媽媽的話當成耳邊風一樣。過了快一個小時了，媽媽開始不安了：怎么買包味精都這么久？她從廚房里探出頭來一看，我還在看書呢！她像一頭發(fā)怒的獅子，對我吼道：“還不快去買包味精回來，不然看我怎么修理你這個淘氣包！”這聲音震耳欲聾，讓我不得不服從老媽的命令。我到小區(qū)附近的小賣部門口，我才想：要買什么來著？媽媽說……要買紙巾！然后我走進店里說：“關(guān)羽，來包紙巾?！笨墒抢习鍥]反應(yīng)，我又說：“關(guān)羽，來包紙巾?！崩习暹€是沒有反應(yīng)。這時，我才發(fā)現(xiàn)好多人都在看著我，我才恍然大悟，改口說：“對不起，來包紙巾?！蔽一氐郊依?，心想，終于可以安心看書了。當我把紙巾交給媽媽時，她說：“你買錯了，粗心的家伙，我要的是味精?！蔽抑缓迷倥芤惶恕Ｍ瓿扇蝿?wù)后，我又舒舒服服地看起書來，媽媽看著我說：“還真是一個小書蟲！”
還有一次，我在新華書店看到一本叫做《戰(zhàn)場上的蒲公英》的書，越看封面，越覺得好看，我像一只餓狼翻著那本書，越看越帶勁。當我要買這本書時，媽媽說：“下次再來買吧！”但是等我下一次來到這里的時候，那本書已經(jīng)賣完了，我只有傷心離去！
這就是我讀書的經(jīng)歷。
書，我的摯友作文500字7書是我的摯友，他把很多趣事與我分享；
書是我的老師，他把知識向我傾囊相授。
我家所在的樓房坐落在一個風景優(yōu)美的廣場旁邊。值得一提的是，在我家樓下是一家大書店。我很喜歡去那里讀書，因為它帶給我一個書香四溢的童年。
小時候，我鐘愛讀童話故事書。每到休息日我就到書店去讀書。在書中我讀到了洋蔥頭的機智勇敢；白雪公主的冰雪聰明；賣火柴的小女孩的悲慘可憐。在書中我走過了一個又一個美麗的地方，我感受到了童話世界的美好，對此我很滿足。
長大后，父母給我買了多不勝數(shù)的書籍，這是一直支持著我的寶貴的“
在這本書中，我領(lǐng)略到了王維“醉臥疆場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人還”的悲壯；體會到了王昌齡“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的無奈；領(lǐng)會到了王維“愿君多采擷，此物最相思”的憐惜；領(lǐng)悟到了“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的壯美；意會到了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的童趣。
在書中，我學到了認真；
在書中，我學到了責任；
在書中，我學到了堅強；
在書中，我學到了誠信。
在書中，我得到了充實；
在書中，我得到了快樂；
在書中，我得到了心靈的純凈。
書是我的摯友！
書，我的摯友作文500字8有人說，一本好書不僅給人豐富的知識，還能培養(yǎng)人美好的情感，給人帶來無窮的樂趣，而我從小就與書結(jié)成了要好的朋友。
在我很小的時候，媽媽給我讀童話故事，伴我進入夢鄉(xiāng)，四五歲時，媽媽給我買來帶拼音的漫畫連環(huán)畫，我非常喜歡里面的故事，有時會逗得哈哈大笑，有時心血來潮，給人物涂上顏色，給小姑娘畫上翅膀，媽媽說我有創(chuàng)意。
長大些，我識得字多了，開始讀國內(nèi)外名著，有《老人與海》，《中華上下五千年》《三國演義》等等，這些書都像吸鐵石一樣吸引著我，讓我愛不釋手，最讓我難忘的是《三國演義》中的“桃園三結(jié)義”，諸葛亮的“空城計”，可我最喜歡里面的人物是趙云，趙子龍，他手持亮銀槍，身高八尺，濃眉大眼，威風凜凜，德才兼?zhèn)?，智勇雙全，識大體，顧大局，曾是我一度崇拜的偶像，以至于給爸媽鬧了兩個多月的要改名字叫“趙子龍”這讓爸媽哭笑不得，最后老爸沒法了，告訴我說：“咱家姓張，不姓趙，不能叫趙子龍”，哈哈有意思吧。
“讀書破萬卷，下筆如有神”因為讀的書多了，現(xiàn)在的我寫作文也不困難了而且還有了很大的提高，書，伴我成長，給我知識，讀書對我有這么多的好處，現(xiàn)在的你是否也想讀書了？快來吧，進入書的王國，讓我們一起暢游書的海洋。
書，我的摯友作文500字9書是人類的好朋友。書是在前方黑暗的時候，給我的指路明燈，指著我前進的方向，書是在我寒冷的時候，給我的溫暖，書是在我傷心時，給我?guī)淼目鞓?，書是在我疲倦的時候，給我的一杯提神的茶。
高爾基說過：書是人類進步的階梯。沒有書的生活，就像一杯牛奶被這個沒有書的白開水越?jīng)_越淡。有書的世界，像在牛奶里倒奶粉，越倒越甜。書，我的摯友，從不要求我們，可它卻在背后默默的幫助我們，卻不絲毫索取什么，讓我們學到更多的知識。這個摯友，曾幫了我一個大忙呢！
記得有一次我正在寫中午作業(yè)，前幾個作業(yè)我都做完了，就剩一個語文作業(yè)本了，前面做得都很順利，這時，一道題難住了我，讓我在這道題目上停住了，題目上說讓我們在課外找一些好詞佳句，我咬著鉛筆，使勁的拍著腦袋，可我還是想不出來，我一個勁兒的盯著桌子看，仿佛桌子上有答案給我抄似的。此時，我看到桌上有一本課外書。我想：快要遲到了，管它三七二十一，也許課外書上會有我想要的答案呢？想罷，我便看了起來，沒想到，不一會兒，我就找到了很多好詞佳句，很快，我的作業(yè)就做完了，不但沒遲到，而且作業(yè)本還得A5星呢。我從心底里感謝我的摯友——書。它是我生活必不可少的好朋友。
書，這位摯友，讓我不出家門，也能學到很多的知識。書是我的摯友，它每天都在幫助我，讓我增長見識。書是甘甜的雨露，滋潤著我，書是明媚的.陽光，照耀著我，讓我們共同攜起手來，和書交友，讓它成為我們的摯友吧！
書，我的摯友作文500字10莎土比亞說：“書是全人類的營養(yǎng)品?！备郀柣f：“書是人類進步的階梯?！眲P勒說：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活無限廣闊的海洋?！?.....而在我眼里的書，有時像高山流水，有時像涓涓細流，但它最像的還是一位摯友。
聽到這里有些人會驚訝地呼喊，??？書，這樣一個既不動又不會說話的東西還能成為你最好的朋友？是的，我會不假思索地回答，書的確能做到。
記得一節(jié)課，我心里總惦記著朱自清的那本書，那些流光溢彩的片段和讓我念念不忘的好詞佳句，像磁鐵似的牢牢地吸引著我。我總是對人物的悲歡離合牽腸掛肚，我克制不住自己的手，這時，老毛病又犯了。我瞄了一眼周圍的同學，太好了，他們都若無其事、聚精會神地聽著課。于是，我放開膽子，如饑似渴地讀了起來。
正當我讀得津津有味時，書中出現(xiàn)了這樣一段話：燕子去了，還有再來的時候；楊柳枯了，還有再青的時候；桃花謝了，還有再開的時候，可是時間去了就再也回不來了。讀到這里，我不禁羞紅了臉，現(xiàn)在將功補過才對呀，于是我放下書，趕緊認真聽課。書，能給我正確的提示與指引。
書，感謝你讓我找回了自己，感謝你教會了我分清是非。有了你這位摯友，我會往正確的方向去想，有了你這位摯友，我在少年時播下了希望的種子，在你的幫助下，一定能長成一棵參天大樹。
書，我的摯友，我愛你！
書，我的摯友作文500字11都說：“讀萬卷書，行萬里路?！蔽矣X得這句話說得十分有道理。讀書時，就仿佛跟作者談話。同事，還能懂得好多道理。最近，我讀了一本好書《傅雷家書》。它記錄了傅雷及其夫人寫給傅聰，傅敏的家書。其中，有一封家書令我久久不能忘懷。
傅雷在這封家書中大致寫到：“現(xiàn)在的人們都太過于追求完美，卻對視了完美以外更好的東西。我說這話不是不讓你追求那所謂的完美，我只是想讓你做事時都比較上一次有進步。因為知識上沒有人敢說自己做一件事是完美的，他總會被一次一次地超越。而且，完美過后，你總要失去一些。所以，完美是不存在的。說到這兒，你應(yīng)該也聽不太進去了，給你講個故事吧。從前，有一面鏡子被打碎了，其中一塊碎片想去找其它的碎片，然后跟它們復原。但它有棱有角，滾得很慢很慢，沿途，它見過了很美的風景。終于有一天，它找齊了所有的碎片，但它已經(jīng)滾成了一個完整的圓了，它不能和其它碎片復原了?？墒?，它滾得越來越快，看過了所有沿途的風景，很開心，但同時它也失去了很多?！?/p>
這段話我一直都記得，從而，在我的生活中也因為這段話，是我的生活變得與眾不同了。
我從小就一直在學鋼琴，最近準備去考級，我的壓力非常長大。每天我在家練琴的時候一心只想著去追求完美，所以速度就越練越快，到最后，我自以為我的曲目已經(jīng)堪稱完美了。知道看到了這段話，心想：我現(xiàn)在太注重速度了，卻丟失了這首曲子的美感。我突然意識到了我所追求的完美其實并不完美，甚至比以前還要糟糕。我開始改進，放慢速度，投入我最大的感情去演奏好這首曲目。因為之前練出了速度，所以我彈的一次比一次好，最終在考場上取得了成功！
這段話真的教會了我很多。
書，真的是我一輩子的摯友！
書，我的摯友作文500字12我漫步在遼闊的草原上，地面盡是渾黃的泥土和枯萎的莊稼。猛一抬頭，啊，眼前是什么？只見在二十多米高的空中，呈現(xiàn)著一座花園般的世界，花木扶疏，錯落有致，蒼翠欲滴的葉子樹著朝霞般的繁花，一座座富麗堂皇的宮殿，掩映在綠樹紅花之間……這并非夢境，也不是童話世界，而是我在《邀游古今世界》這本書上看見的世界七大奇跡之一——古巴比倫空中花園。
小學一年級的時候我就喜愛看書。常常沉迷在《安徒生童話》里。我喜歡白雪公主和艾麗莎，她們代表善良與正義；我也喜歡《海的女兒》中的人魚公主，為了追求自己的理想與自由，不惜一切代價，甚至變成海上的泡沫。確如裴多菲的詩中說的：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，二者皆無拋?！蔽覐倪@些書中得到了極大的樂趣，它是我童年的親密伙伴。
隨著歲月流逝，我開始閱讀一些自然科學與社會科學方面的書。這里雖然沒有曲折生動的故事情節(jié)，卻有著比故事更迷人的知識。小時候，我聽媽媽講過“天狗”吃太陽的故事，看了書，才知道那不是太陽真的被“天狗”吃了，而是月亮落到了太陽的影子上。我原來以為打雷是神仙派“雷公”、“電母”來懲罰壞人，后來也知道是怎么回事了。還有許許多多的問題，我都在書中找到答案。書不僅給我解疑，還能告訴我許多古今中外的事情。他告訴我，我們的祖先在幾千年前是怎樣生活的；在我們的大地母親——地球上，有的地方卻整年炎熱夏季，有的地方卻整年冰雪世界；告訴我愛迪生是怎樣成為“發(fā)明大王”，中國長城是怎樣建造起來的……啊，書，我知識淵博的老師，帶我飛天入地，跨海渡洋……
這些年，爸爸媽媽說我變了，他們說我小時候很喜歡哭，現(xiàn)在堅強多了；說我從前不愛說話，現(xiàn)在變得活潑開朗外向了；說我現(xiàn)在比原來有禮貌，也懂得自覺做家務(wù)了。哎，說得我怪不好意思的。記不得我小時侯什么性格，不過，我確實從書上懂得了男兒有淚不輕彈，因為眼淚征服不了困難，甚至也洗刷不掉痛苦。我從書里懂得應(yīng)該尊敬長輩，學會換位思考……知道我還有許多缺點。如果說我確實有了點進步，那么，書給我的教育可真是功不可沒?。?/p>
書，我的摯友！
書，我的摯友作文500字13在我看來，這個世界上最愜意的事情就是在寧靜的夜晚，挑起一盞燈手捧一本老人與海，此時耳邊縈繞著主題曲，熟悉的旋律……
“人可以被毀滅，但不能被打敗?！边@是老人與海中最令人熟知的一句話，然而人只有懂得敬畏自然才能在自然生活中生存這句話令我癡迷。
在老人長達70多天的航行中，最危險的就是他彈盡糧絕之時，在這樣危險的時刻，老人并痛惜他，三天的精疲力盡和最近的千辛萬苦所換來的只是一無所獲，可命運給了他轉(zhuǎn)機當他行駛在太平洋海面時，他的船東倒西歪顛簸不停，但這一切的來源并不是個明媚的晴日，而是那條馬丁魚從中作梗。他并不愿放棄這個契機，而是竭盡全力的也要將那條馬丁魚捕獲終于將魚刺死并拴船頭。
然而這之前所發(fā)生的一切只是老天同他開了個玩笑。一條鯊魚盯上了那條，看起來比老人的船還長三英尺的馬丁魚鯊魚有著來自于身海的神秘，以至于老人起初根本沒有發(fā)現(xiàn)她。任憑鯊魚繞著馬丁魚段鯊魚坐騎碼釘魚便向遠處游去老人任憑鯊魚拖著小船游走。
有的人認為老人不堪一擊，懼怕然而關(guān)注到老人?；氐酱迩f后所說的話，才頓時醒悟他的行為是對自然的敬畏和尊重。若是此時影響他的并不是鯊魚，而是惡劣的天氣，他也會無可奈何，他相信命運的安排，他敬畏自然自然給予他生存的機會，在我們的生活中破壞自然的事?？伤究找姂T，反而我們也不在乎了，當我們?nèi)詿o限度的消耗自然送給我們的禮物時。
你可曾知道海平面因全球變暖而上升，最終我們是在用自己的手毀滅自己，尊重自然。刻不容緩，敬畏自然，時不我待。
敬畏和尊重是相互的。這本書的閱讀就像與一個好友，相識相知的過程。書，我的摯友！
書，我的摯友作文500字14我有一個好朋友，它一天到晚都陪著我，我可喜歡它啦。我們互相交流，我們互相理解；我們互相幫助，我們互相關(guān)愛。它軟軟的、矮矮的。沒錯，它就是我的摯友——書。
書籍給予我溫暖，這種溫暖是柔軟的。在我無聊的時候，它就張開大嘴巴，與我交流。我們彼此談心，了解廣及四海的故事、散文。那優(yōu)美的情節(jié)，驚險的旅程，使我們共同在歡笑中度過一分一秒。這就是我的好朋友：書。
書籍給予我?guī)椭?，這種幫助是莫大的。在我被一道又一道難題困擾時，它就源源不斷地向我貢獻知識的力量。那經(jīng)典的詞句，到位的分析，使我在知識的海洋中乘風破浪，無盡倘洋。這就是我的好朋友：書。
書籍給予我品質(zhì)，這種品質(zhì)是美好的。在我胡鬧的時候，書中的道理便會提醒我，使我變得通情達理，尊重他人。那深刻的含義，重重的道理，使我變成了一位文質(zhì)彬彬，友善寬容的好孩子。
書籍給予我精神，這種精神是莊嚴的。在我頹喪的時候，書中英雄人物的光榮事跡便激勵著我。那不向命運屈服的精神，奮發(fā)向上的氣魄，使我在艱苦的環(huán)境中努力跨越障礙，取得輝煌的成就。
我愛書，因為“書籍是人類進步的階梯”；我愛書，因為“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”；我愛書，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”。我曾經(jīng)獲得過“三好學生”、“閱讀之星”、“五星好少年”和“書香家庭”等榮譽。但這份榮譽也應(yīng)該頒給我的好朋友——書。因為它一直在無私地幫助我、鼓勵我、溫暖我、教育我。讓我們永遠一起努力吧！奮斗吧！讓我們永遠一起創(chuàng)造更美好的明天！
書，我的摯友作文500字15無論我有多少朋友,也比不上“書”這位從小到大陪伴我的摯友，它不但可以讓我在煩惱時變得快樂無比，而且使我的生活更加充實。
在一個陽光明媚的星期六，爸爸媽媽都出差了，我在奶奶家認真寫作業(yè)，很快就寫完了沒事干，我忽然想起我的朋友“書”，便拿起一本看起來，一看就是一 下午，我看得津津有味，跟著書中人物一起高興、一起悲傷，一會兒開懷大笑、一會兒悶悶不樂，眼都舍不得眨一下，奶奶喊吃晚飯我都沒聽見，直到奶奶生氣地走 過來把書奪過去，我才依依不舍、意猶未盡的磨蹭著去吃飯。
臨近期末考試了，我們準備作最后的沖刺，老師布置的作業(yè)一天比一天多，學習一天比一天繁重，我?guī)滋於紱]看書了，雖然非常想看，就如陸地上的魚需要水 一樣的迫切，但總是沒時間，瞬間，我想起曾經(jīng)從一本書上看過一句名言：“時間像海綿里的水，只要你愿意去擠，一定會擠出來?！蔽倚南胱约汉尾粐L試一下呢？ 于是，我堅持每天加倍認真做事，把10分鐘的事在不影響質(zhì)量的情況下縮短到5分鐘、甚至3分鐘完成，我一直堅持下去，到期末時，我竟然看了三本書，這使我 吃驚不已。
隨著我看的書越來越多，知識日積月累、集腋成裘，我每次與同學玩成語接龍游戲時，我總是勝出，別人很羨慕我，可我比誰都清楚，如果不是書，我不可能有今天的成功。
書不但給予了我許多許多的知識，而且它讓我變得自信、變得堅強，讓我的人生變得無限美好！
第五篇：我的摯友詩歌
我的摯友摯友，就是在你傷心時的安慰；
摯友，就是你寒冷時的陽光；
摯友，就是你孤獨時的溫暖。
找到一個摯友，是多么的不容易；
找到一個知心朋友，更加不容易。
對不起，我的好朋友，在你走時，我沒有來得及跟你道別。
去年暑假，你來到我家，我感覺你的面容多了一絲快樂，看到你開心，我也快樂。
我們來到七拱橋，脫了鞋，清涼的河水，蔓延到我們的腳下。
我感到十分涼爽，我也看到你臉上幸福的表情，回想起以前的事，我不由得流下了淚，我們天天一起上下學，那是多么的快樂，多么的無憂無慮。
現(xiàn)在，我們不在同一個學校，不在同一個城市，但我們的友情卻永存！
尹佳艷，你是我一輩子的摯友。
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