第一篇：真實(shí)經(jīng)歷告訴你：校園欺凌在公辦中小學(xué)更容易發(fā)生

真實(shí)經(jīng)歷告訴你：校園欺凌在公辦中小學(xué)更容易發(fā)生

近日，北京中關(guān)村二小的校園欺凌事件刷爆了朋友圈。大家都把目光聚焦在北京中關(guān)村二小上。中關(guān)村二小在北京可是一所非常頂尖的名牌公辦小學(xué)，很多北京的家長(zhǎng)擠破頭都要把孩子送進(jìn)去。這所學(xué)校周邊的學(xué)位房，即使是有30年樓齡的樓梯房，價(jià)格也去到10萬(wàn)一平米。

相信很多家長(zhǎng)都認(rèn)為，只要把孩子送進(jìn)名牌公辦學(xué)校，就會(huì)有眾多名師，孩子就會(huì)受到更好的教育。然而，經(jīng)過(guò)我這幾天的走訪，發(fā)現(xiàn)校園欺凌事件在公辦學(xué)校真的不是小概率事件，甚至可以說(shuō)公辦中小學(xué)是校園欺凌的高發(fā)區(qū)。我自己從小在廣州長(zhǎng)大，小升初時(shí)因電腦派位派去了越秀區(qū)一所省一級(jí)公辦中學(xué)。那時(shí)候，家里人都非常慶幸我運(yùn)氣好，被派去了省一級(jí)的學(xué)校?？蓻](méi)想到，迎接我的是到目前為止最不快樂(lè)的三年。

在那所省一級(jí)中學(xué)里，天才、學(xué)霸占了一半以上，因?yàn)樗麄兂煽?jī)優(yōu)秀，所以老師的教學(xué)重點(diǎn)都傾斜在這些學(xué)生身上。雖然這些學(xué)生成績(jī)優(yōu)秀，但并不代表他們的三觀已經(jīng)發(fā)展成熟，加上老師對(duì)他們的喜愛(ài)與偏心，他們?cè)絹?lái)越肆無(wú)忌憚。在成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生中，有不少人的家境非常優(yōu)渥。上學(xué)的時(shí)候雖然每個(gè)學(xué)生都穿著統(tǒng)一的校服，但是鞋子是區(qū)分家境的最主要標(biāo)志。那些家境優(yōu)渥的同學(xué)當(dāng)然都是穿著耐克、阿迪達(dá)斯這類名牌運(yùn)動(dòng)鞋。而成績(jī)中等，家境一般的我，就穿著最便宜的白網(wǎng)鞋上學(xué)。當(dāng)時(shí)我就是穿著這種白網(wǎng)鞋上學(xué) 不知道為什么，我穿什么鞋子都能惹來(lái)一些同學(xué)的不滿。那時(shí)候班上有幾個(gè)長(zhǎng)得漂亮、成績(jī)好、家境好的女生結(jié)成了一個(gè)小團(tuán)體，她們看見(jiàn)我穿的鞋子，就用各種形式來(lái)嘲笑我“土氣”、“家里沒(méi)錢”。后來(lái)我跟媽媽軟磨硬泡，換了一雙便宜一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)鞋，那些同學(xué)才停止住了嘲笑。

然而好景不長(zhǎng)，雖然她們停止了對(duì)我鞋子的嘲笑，可又開(kāi)始了對(duì)我其他方面的嘲笑。我做課間操的時(shí)候動(dòng)作做得認(rèn)真一點(diǎn)、到位一點(diǎn)，她們就說(shuō)我“很做作”；我說(shuō)話聲音大一點(diǎn)，她們就說(shuō)我“聲音很難聽(tīng)”……總之，好像無(wú)論我做什么，她們都看不順眼，總能找到理由來(lái)嘲笑我。

那時(shí)候大家都流行交筆友，每個(gè)班級(jí)都有獨(dú)立的信箱，同學(xué)們的信件都會(huì)放到相應(yīng)班級(jí)的信箱里。那時(shí)候我也有交筆友，記得有一天快上課的時(shí)候，有同學(xué)跟我說(shuō)，在信箱看到我的信件了，我想著快上課了，就等下課后才去拿信件?？墒钱?dāng)下課了我去信箱找信件的時(shí)候卻死活找不到。當(dāng)時(shí)候我很納悶，為什么會(huì)這樣呢？后來(lái)，另一個(gè)同學(xué)偷偷告訴我，他看到那幾個(gè)女生中的一個(gè)，看到信箱中有我的信件，直接拿起來(lái)撕掉后并丟進(jìn)垃圾桶里了。

當(dāng)時(shí)候聽(tīng)到這個(gè)消息，我真的是要?dú)獐偭恕；丶液蟾鷭寢屨f(shuō)了這件事，媽媽也覺(jué)得那些女生這樣做有點(diǎn)過(guò)分了，就找到班主任反饋情況?？墒?，班主任說(shuō)，沒(méi)證據(jù)的事情，她不能做什么。后來(lái)事情越來(lái)越嚴(yán)重，從那幾個(gè)女生的言語(yǔ)針對(duì)，到最后發(fā)展到班上大部分人都跟風(fēng)在言語(yǔ)上針對(duì)我?？尚Φ氖牵蟛糠秩似綍r(shí)基本跟我沒(méi)交集，他們只是為了討好那些女生，就跟風(fēng)在言語(yǔ)上嘲笑我，一直到我初中畢業(yè)。雖然我沒(méi)有受到任何身體上的欺凌，但言語(yǔ)上的欺凌一樣讓我非常痛苦，冷暴力對(duì)一個(gè)人的心理創(chuàng)傷不會(huì)比身體暴力更小。直到現(xiàn)在，我依然不知道我因?yàn)槭裁词虑槎米锪四菐讉€(gè)女生；直到現(xiàn)在，我依然深深地討厭著那所省一級(jí)中學(xué)，討厭那些跟風(fēng)的同學(xué)，更更更討厭那些不作為的老師，是這些老師縱容著他們的欺凌行為。

后來(lái)中考錄取結(jié)果出來(lái)了，我沒(méi)被這所省一級(jí)中學(xué)錄取，我竟然松了一口氣，因?yàn)槲液芎ε略俑踔心侨和瑢W(xué)分到同一個(gè)班級(jí)。從那時(shí)候起，我跟所有初中同學(xué)斷了聯(lián)系，這所學(xué)校校慶什么的我都沒(méi)參加過(guò)。

這幾天，當(dāng)我跟教育記者艾米說(shuō)起我在初中受欺凌的事件時(shí)，她說(shuō)校園欺凌是很常見(jiàn)的，是以前沒(méi)有像中關(guān)村二小那樣把事情鬧這么大。并且公辦中小學(xué)出現(xiàn)校園欺凌事件概率會(huì)更大，因?yàn)楣Ｕ猩鷷r(shí)對(duì)生源沒(méi)有選擇，有學(xué)位房或者電腦派位就能進(jìn)去就讀，什么家庭背景的學(xué)生都有。她也跟我說(shuō)了她以前采訪中了解到的2個(gè)例子。故事一：班里有個(gè)沒(méi)父母管教的“大姐大” S小學(xué)就讀于天河區(qū)一所省一級(jí)重點(diǎn)小學(xué)，她班里有一個(gè)女同學(xué)C，C的爸媽因?yàn)槲颈蛔チ?。于是C從小就跟著爺爺奶奶長(zhǎng)大。

因?yàn)闆](méi)有父母的管教，C就跟社會(huì)上的地痞混在一起，在學(xué)校也是一副“大姐大”的樣子，很喜歡在班上拉幫結(jié)派。如果誰(shuí)不跟她玩，或者反抗她的話，她就會(huì)拉上其他人去毆打不順從她的人。

S每天上學(xué)都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，特別怕見(jiàn)到C。有一次S因?yàn)樵诿χ鲎鳂I(yè)沒(méi)有跟S玩，放學(xué)的時(shí)候被C堵在回家的路上。當(dāng)時(shí)S特別害怕，后來(lái)回家后跟爸媽說(shuō)了這件事情，爸爸媽媽怕孩子再受欺負(fù)，讓S轉(zhuǎn)學(xué)去了一所民辦小學(xué)。因?yàn)檫@所民辦小學(xué)需要面試入學(xué)，生源比較整齊，大家都很認(rèn)真學(xué)習(xí)，S再?zèng)]遇到過(guò)類似的事件了。故事二：根本沒(méi)法“出淤泥而不染”

L小升初是因?yàn)殡娔X派位進(jìn)了一所很一般的初中。電腦派位結(jié)果出來(lái)時(shí)，爸媽本想找找關(guān)系讓L轉(zhuǎn)學(xué)去一所好的初中，但L很有志氣，不希望爸媽破費(fèi)，覺(jué)得自己能夠“出淤泥而不染”。

可是L去了那所學(xué)校后發(fā)現(xiàn)，班上沒(méi)幾個(gè)學(xué)生會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，打架斗毆是家常便飯。L心想，自己就專心讀書(shū)好了，不去惹那些不讀書(shū)的學(xué)生，應(yīng)該能相安無(wú)事。但沒(méi)想到的是，有一天他在操場(chǎng)看書(shū)，那幫不讀書(shū)的學(xué)生走過(guò)來(lái)，遞了一支煙給他，說(shuō)“大家做個(gè)兄弟吧！”L當(dāng)時(shí)候既厭惡又害怕，因?yàn)樗吹狡渲杏袀€(gè)同學(xué)兜里揣著一把刀，他怕萬(wàn)一他不答應(yīng)，自己都性命難保。后來(lái)L只能跟他們交朋友。聽(tīng)完艾米講的真實(shí)故事后，我才驚覺(jué)原來(lái)我在初中遭遇的校園欺凌如此普遍，原來(lái)不只有我才這么受欺負(fù)。為什么在家長(zhǎng)看來(lái)砸鍋賣鐵都要買學(xué)位房讀的公辦學(xué)校，會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題？我跟Amy討論后得出這樣的結(jié)論：

公辦小學(xué)與公辦初中是9年義務(wù)教育，保證人人有書(shū)讀，所以學(xué)校不能對(duì)學(xué)生進(jìn)行選拔，任何阿貓阿狗都能讀，所以就造成了生源參差不齊的情況。

另一方面，那些特別熱門、特別名牌的公辦學(xué)校，里面的學(xué)生都是家長(zhǎng)削尖腦袋給送進(jìn)來(lái)的，家庭出身非富即貴，孩子在這樣的家庭長(zhǎng)大難免嬌氣、以自我為中心。當(dāng)一群這樣的學(xué)生混在一起，怎么可能不出問(wèn)題呢？

而民辦小學(xué)與民辦初中都會(huì)對(duì)生源進(jìn)行篩選，學(xué)生都必須通過(guò)自身的實(shí)力考入學(xué)校。特別設(shè)有入學(xué)面試環(huán)節(jié)的那些學(xué)校，除了考查學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)外，還會(huì)通過(guò)面試來(lái)考查學(xué)生的性格，有的民辦小學(xué)還會(huì)面試家長(zhǎng)。

例如廣外外校、廣外附小的入學(xué)面試題中，專門考查孩子關(guān)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面的表現(xiàn)。所以那些有校園欺凌傾向的學(xué)生，從小被家長(zhǎng)寵壞的、專橫跋扈的，根本不懂得團(tuán)隊(duì)協(xié)作，他們?cè)谶@樣的面試中基本都會(huì)被淘汰。加上民辦學(xué)校的運(yùn)營(yíng)與發(fā)展都需要靠畢業(yè)生的成績(jī)以及家長(zhǎng)的口碑，所以民辦學(xué)校會(huì)更加重視對(duì)學(xué)生的管理。例如有些民辦學(xué)校從頭發(fā)到衣服、到鞋子，都有嚴(yán)格要求，不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)回學(xué)校，就是為了防止學(xué)生之間形成攀比風(fēng)氣。

第二篇：個(gè)人真實(shí)經(jīng)歷告訴你怎么找考博導(dǎo)師

個(gè)人真實(shí)經(jīng)歷告訴你怎么找導(dǎo)師 我是來(lái)自一個(gè)二本的院校，經(jīng)過(guò)自己半年多的努力，很幸運(yùn)的考到了北京的一所我們專業(yè)很有名的學(xué)校。剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，心里充滿了激動(dòng)。剛上高一時(shí)候的愿望是考上清華北大，但是這個(gè)愿望隨著高中的學(xué)習(xí)逐漸變成了奢望。考上了大學(xué)心儀很久的大學(xué)的研究生，好像找回了高中時(shí)候那個(gè)年代的愿望。

研究生的學(xué)習(xí)，其實(shí)就是導(dǎo)師，師兄師姐師弟師妹，以及實(shí)驗(yàn)室。我的導(dǎo)師是學(xué)校甚至這個(gè)行業(yè)都比較有名氣的教授，對(duì)學(xué)生也很上心，平時(shí)的生活雖然很累很苦，但內(nèi)心其實(shí)并不抵觸，也許這就是那首歌里唱的，現(xiàn)在的苦和累都是我未來(lái)的驕傲。進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室兩年了，對(duì)導(dǎo)師仍然充滿了敬畏之情，感覺(jué)自己非常幸運(yùn)的能夠進(jìn)入這個(gè)教研室。可能有點(diǎn)跑題了，但是我想在此說(shuō)一下如何找導(dǎo)師的。

第一章找導(dǎo)師難

由于是二本出身，自己的學(xué)校很難競(jìng)爭(zhēng)過(guò)原本學(xué)校的學(xué)生，加之考研的學(xué)生越來(lái)越多，好多老師其實(shí)都已經(jīng)不招外面考進(jìn)來(lái)的學(xué)生了。為了能夠找到一個(gè)好點(diǎn)的老師，我們學(xué)校學(xué)生大部分都是廣撒網(wǎng)，每個(gè)老師都發(fā)個(gè)郵件，但這樣得到的答復(fù)大部分還都是“名額已滿”四個(gè)字，給人感覺(jué)就像自己是被拋棄的失寵兒，雖然成績(jī)夠了，但是沒(méi)有人要的壓力把我們壓得喘不上來(lái)氣。我是個(gè)比較認(rèn)死理的人，并不是說(shuō)我不給其他老師發(fā)郵件，而是一次只發(fā)一個(gè)，等得到拒絕后才會(huì)發(fā)另外一個(gè)老師。請(qǐng)各位不要鄙視我們這樣，因?yàn)橥庑５膶W(xué)生想找個(gè)好點(diǎn)的導(dǎo)師真的很難很難，我們誰(shuí)也不敢把自己的命運(yùn)下注到一個(gè)老師身上，而且他給的答案還很可能是“名額已滿”。

也許是自己幸運(yùn)，在準(zhǔn)備好被一個(gè)我原本不抱有期望的老師拒絕時(shí)候，他發(fā)來(lái)郵件了，讓我將具體的信息發(fā)送給他。當(dāng)時(shí)真的欣喜若狂，有一種從地獄到天堂的感覺(jué)。我激動(dòng)萬(wàn)分的寫(xiě)完了我的信息，等待著上帝的審判。我就這樣在網(wǎng)吧苦苦的守了一天，中午飯和晚飯都沒(méi)有吃，等著老師的回信，結(jié)果沒(méi)有消息。晚上我依依不舍的走了，生怕我在關(guān)電腦的剎那老師來(lái)了郵件。第二天我起了個(gè)早，大概是大學(xué)期間最早的一次，呵呵，記得當(dāng)時(shí)到網(wǎng)吧那些通宵的人還沒(méi)有走，我就繼續(xù)坐在電腦跟前守著，當(dāng)時(shí)我們宿舍都沒(méi)有電腦，學(xué)校機(jī)房用起來(lái)也不方便。就這樣，我由一開(kāi)始的興奮變成了失落，濃濃的失落感。我已經(jīng)六神無(wú)主了，給上一屆師兄打電話，問(wèn)問(wèn)該怎么辦。

“師兄您好，我是您下一屆的師弟，不知道您忙不忙，想詢問(wèn)你個(gè)事情？” “就是，就是你現(xiàn)在的學(xué)校，有個(gè)老師，請(qǐng)問(wèn)他名額滿了嗎？”

“啊，那個(gè)老師很牛的，應(yīng)該早就滿了，你別想了，趕緊換個(gè)吧，省的找不到。。?！?我當(dāng)時(shí)真的感覺(jué)，有一種夢(mèng)醒了的悲涼，可是我真的不服輸，畢竟老師還沒(méi)有拒絕我。也許是我的執(zhí)拗給了我機(jī)會(huì)，也許是上天給了我機(jī)會(huì)，更應(yīng)該說(shuō)是我的堅(jiān)持給了我機(jī)會(huì)。當(dāng)天晚上我坐上了北上的列車，在列車上我給老師發(fā)了個(gè)短信，說(shuō)我已經(jīng)擠上了列車，不為別的，只想讓老師能夠多多了解我，不要這么輕易放棄我。晚上十一點(diǎn)多到了學(xué)校，我畏懼了，我退卻了，站在學(xué)校門口，一片寂靜，那條我等了一路的短信還是沒(méi)有到達(dá)。當(dāng)時(shí)已經(jīng)入冬了，天氣真的有點(diǎn)冷，我隨便找了個(gè)小賓館住下，可恨的是賓館竟然沒(méi)有信號(hào)。怕耽誤收電話和短信，我就打開(kāi)窗戶，將手機(jī)放在窗戶邊上?？墒俏萋┢赀B夜雨，竟然下起雪，而且越下越大。我緊緊的裹了裹身上的被子，迷迷糊糊的睡著了，很冷很冷，可是不敢管窗戶，怕手機(jī)上的最后一個(gè)信號(hào)也沒(méi)有了。

就這樣，我熬了一晚上，很是苦澀的一晚上，感覺(jué)沒(méi)有明天，感覺(jué)自己好傻。