第一篇：小學生作文：美麗溫州

小學生作文：美麗溫州

小學生作文：美麗溫州

溫州，是一座歷史悠久，山清水秀的繁榮城市。而溫州人，人美，心更美。有這么一群人：他們拾金不昧，文明做事；他們堅守崗位，默默奉獻；他們樂于助人，自愿做起各種愛心服務(wù)??

“夏日施茶，冬日舍粥”。你看，那“紅日亭”為溫州樹立了一面醒目的愛心旗幟?！凹t日亭”一天又一天地忙碌開了。據(jù)了解，這里為群眾施粥施茶約40年的歷史了。剛剛開始施粥時，在“紅日亭”獻愛心的只有三位高齡老人——朱永麟、葉寶春、張明生。他們?yōu)榱四芙o口渴的路人端上一碗茶，給廢寢忘食的路人遞上一碗粥，不惜拿出自己辛苦攢起來的備用錢，供用在“紅日亭”里買菜買米買各種物品。不為了什么，就為了及時讓素不相識的路人解渴充饑，為了實現(xiàn)自己那一個小小的愿望！如今，自愿在“紅日亭”獻愛心的竟增加到二十幾人，而每天喝粥喝茶的人數(shù)也在不斷增加，平均每天約有六百余人。其中有清潔工人，有貨運司機，有鍛煉的老人??在“紅日亭”，他們那疲倦的臉上頓時綻開了幸福的笑容。

身為溫州人，我為此感到驕傲與自豪。

身為溫州人，你是否關(guān)注到每一個需要你關(guān)注的角落？

我想，人人踏出一小步，就是“美麗溫州”的一大步。要讓“美麗溫州”美到底，需要你我共同打造與努力。只因有了我們每一個溫州人，“美麗溫州”越發(fā)美麗。

第二篇：我眼里的美麗溫州

我們眼里的“美麗溫州”

我的家鄉(xiāng)——溫州，是個富饒的地方，有清澈見底的楠溪江，有美麗的雁蕩山，還有······但是，溫州最美的還是溫州人那顆溫暖的心。

在溫州，一個陌生人身上，我們都能感受到許許多多的溫暖。就從我身邊的一件小事說起吧！

一個星期六的下午，我們一家人決定去梅林踏踏春。來到梅園里，一座小房子吸引了我的目光，我不由自主地發(fā)出了驚嘆：“哇!這座“長”在樹上的小房子好別致??！”這座矗立在樹上的房子吸引了我的眼球，我停下腳步，仔細地觀察起來。此時的我忘記了時間，忘記了父母，也忘記了自己。一位年輕的阿姨挎著包走來，看見我一個人，就親切地問：“孩子，你的家人呢？你是一個人來的嗎？”

我一下子反應(yīng)過來，“啊”我失聲大叫起來，“我和媽媽走散了?！蔽沂种?，就如同熱鍋上的螞蟻，沒有辦法。我的心情頓時一落千丈，也沒有心情觀察小木房了。我忙對阿姨說：阿姨你能借我一下手機嗎？”

阿姨十分慷慨大方，拿出了自己的手機，對我說：“孩子，你先不要著急，阿姨借你手機！你一定能找到媽媽的！”

那雖然不是什么名貴的手機，可是它卻包含了溫州人那顆溫暖的心。這時的我早已熱淚盈眶，這位阿姨是多么偉大啊！雖然只是一個小小的電話，卻是在別人急需幫助時伸出自己的援助之手。

溫州，你好美啊！我期待著你更美！

第三篇：美麗中國小學生作文

美麗中國小學生作文

美麗中國小學生作文

（一）從《美麗中國》這本書中，我感受到了人們愛護動物，愛護花草樹木。保持了生態(tài)平衡。我也認識了我們祖國美麗的家園：東北的大興安嶺，云南西雙版納州的熱帶雨林，內(nèi)蒙古的大草原等等。

我們忙了的鄉(xiāng)村，一年>四季如畫。小魚在水中游來游去，好像一個閃閃發(fā)光的金子。夏天，荷花亭亭玉立，白的像雪，粉的像霞。

《美麗中國》這本書講了由于人們亂砍濫伐，小鳥失去了自己的家園。人類在獵捕動物，野生動物在滅絕，有些人甚至在吃野生動物；說是在品嘗野味。森林里沒有了鮮花，沒有了綠樹小草，沒有了新鮮的空氣，更沒有了可愛的小動物在一起嬉戲玩耍。有些國家的工廠制造廢氣，引發(fā)了很多人死亡。

>守望美好，呼喚綠色文明，節(jié)約用電，隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約糧食，隨手關(guān)燈，不焚燒各類的垃圾等等。

>這就是我們忙了的祖國。

美麗中國小學生作文

（二）紹興縣實驗小學坐落在萬商云集的輕紡城西側(cè)。走進學校大門，你會見到高大整潔的教學樓，擺式不同的鮮花的花壇，寬闊美觀的400米塑膠跑道??但是吸引力最大還是那造型別致的中國池。

說它造型別致，一點也不過分。你也許見過杭州迷人的西湖，你也許見過波濤滾滾的大海，也許見過那雄偉壯觀的長江。但你一定沒看見過這美麗的中國池。池的四周是用大小不一的石塊徹成的，錯落有致的圍成了一幅中國地圖的形狀。就連臺灣島和海南島也都沒有落下呢！如果你到高樓上去，低頭俯視中國池，你會發(fā)現(xiàn)中國池猶如一只昂首挺胸的大公雞。中國池掩映在綠色的海洋中，暢想著實驗小學輝煌的明天。

中國池不但別致，而且異常美麗。池的周圍矗立著一些高大的樹木，有銀杏樹、玉蘭樹、松樹、樟樹等等。樹下中著清香撲鼻的桂花、艷麗無比的菊花，地上鋪著綠油油的小草。兩只一大一小的象來到池邊正準備喝水呢！飄滿綠萍的池中央有一座小島，島上有著兩只漂亮的丹頂鶴，一只昂首挺胸，“金雞獨立”，另一只回首搖望，它們好象日日夜夜地守護著美麗的中國池！

?。《嗝疵利惖闹袊?，多么別致的中國池?。?/p>

美麗中國小學生作文

（三）中國美麗的自然風光太多了：東北大興安嶺的森林；云南西雙版納的熱帶雨林；內(nèi)蒙古的大草原，云南、西藏、四川的雪山，貴州黃果樹瀑布和黃河壺口的瀑布，欣賞名山，如泰山、黃山、廬山等。

地球上的生命豐富多彩：有的微小得你看不到它的存在；有的大得讓你震撼；有的飛翔于藍天，有的遨游于深海，有的出沒于密林，有的奔馳于草原。

我聯(lián)想到我身邊種種，你瞧，平時經(jīng)?？匆娦^(qū)門口垃圾成堆、蒼蠅滋生、蚊蟲甚多。每次路人經(jīng)過都會捂著鼻子繞過去。在我家旁邊有條小溪，原本那里的水清澈見底，水里還不時看見有小魚在游來游去，可現(xiàn)在小溪里的水變黑變臭了，再也看不到小魚，我們也不能像以前一樣在這里盡情的玩耍。每到>秋天，新聞頭條便是農(nóng)民放火燒秸，我們整個城市都籠罩在煙塵和有害氣體中??我不禁要問，從前我們世世代代賴以生存的美好家園，什么時候、為什么變得這樣惡劣？讓人看著如此心痛？

所以，我們要積極參與保護環(huán)境，珍惜水資源，保護珍稀動物。

第四篇：溫州歷年作文

2014.9.27：作文：錯誤與創(chuàng)造性思維

三、作文題（根據(jù)下面所給材料，按要求寫作。60分）

【材料】

托馬斯·愛迪生曾說過一句名言：“我沒有失敗過，我只是發(fā)現(xiàn)了一千種行不通的方法?！?19世紀的物理學家威廉·湯姆森，他估計地球的年齡小于一億年，這個結(jié)論少于現(xiàn)代放射性測量結(jié)果的50倍。顯然，他的估計是個“錯誤”，但他的努力卻一直在科學史中占有核心地位，因為他把真正的科學（物理定律）應(yīng)用到了長期受模糊猜測支配的領(lǐng)域之中，他的一些富有創(chuàng)意的想法推動了地質(zhì)學家和物理學家進行卓有成果的對話，并最終解決了許多科學問題。

可見，科學的進步，從來并不意味著“獲得了正確的答案”；恰恰相反，在艱難跋涉的漫漫長路上，卻總有無數(shù)的“錯誤”如影相隨，一路同行。

【要求】

請就給定的材料，圍繞“錯誤與創(chuàng)造性思維”這一話題寫一篇議論文。要求：自擬題目；聯(lián)系實際，內(nèi)容充實，分析深入，觀點鮮明；字數(shù)不少于800字。

【參考例文】

用“錯誤”打開創(chuàng)造性思維的大門

發(fā)明大王愛迪生曾說：“我沒有失敗過，我只是發(fā)現(xiàn)了一千種行不通的方法?！笔〖匆馕吨谀骋粋€錯誤的點上停止前進，而愛迪生卻經(jīng)由一千條“行不通”的小徑找到了“通往羅馬”的大路，他自然是成功的。

在艱難跋涉的人生路上，總有無數(shù)的“錯誤”如影隨形，它們是“絆腳石”，卻讓我們明確了前路的方向；它們是“攔路虎”，卻激發(fā)了我們前進的動力。在科學發(fā)展史上，正是一個個有心的“錯誤”打開了創(chuàng)造性思維的大門，推動著科學的巨輪滾滾前進。

善于發(fā)現(xiàn)錯誤，獲得創(chuàng)造性思維的敲門磚。人類歷史前行之路是沒有路燈照亮的，我們要“摸著石頭過河”，其中不免要遭遇挫折。而在困境中善于發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，找到傳統(tǒng)思維方法的漏洞，就能得到創(chuàng)造性思維的敲門磚，抓住“絕處逢生”的一線生機。魯班能夠成為偉大的發(fā)明家，靠的是善于發(fā)現(xiàn)問題，留心觀察；牛頓能夠發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，是因為他積極動腦，善于發(fā)現(xiàn)問題?？梢姡板e誤”并不一定會導(dǎo)向失敗，在善于動腦的人看來，“錯誤”正好敲響了創(chuàng)新之門。

敢于正視錯誤，積蓄創(chuàng)造性思維的推動力。的確，錯誤會讓我們感到失落，但積極進取、敢于拼搏的人會正視錯誤，不斷開拓，找尋新的起點，再次解錨起航。當小愛因斯坦把一只粗糙簡陋的小板凳作為手工課的作品放到講臺上的時候，老師挖苦他說：“世界上沒有比這更糟糕的板凳了。”可他卻搖了搖頭，斬釘截鐵地說：“不！”然后拿出了兩只之前做的更差的板凳。錯誤是人生必不可少的逗號，那些敢于正視錯誤、無畏艱難挫折的人是真正的勇者，他們坦然面對自己的錯誤，不斷積極進取，努力對其修正、完善，日益為思維創(chuàng)新積蓄起力量，最終把人生的“絆腳石”變?yōu)槌晒Φ摹皦|腳石”。

堅持總結(jié)錯誤，掌握創(chuàng)造性思維的金鑰匙。改正錯誤，克服困難，既需要直面錯誤的勇氣，又離不開攻克問題的毅力與總結(jié)錯誤的能力。錯誤有可能轉(zhuǎn)化為機遇，而“機遇只偏愛那些有準備的頭腦”，那提高自身總結(jié)錯誤的能力就顯得尤為重要。牛頓說：“如果說我看得比別人更遠些，那是因為我站在巨人的肩膀上?！迸ｎD坦誠自己并非靠一己之力登上了科學的高峰，而是在前人尚不完善的理論上不斷探索未知，總結(jié)錯誤，才獲得了創(chuàng)造性思維，發(fā)現(xiàn)了科學定律。

漂流在人生的江河中，錯誤是暫時的漩渦、偶然的沉石。只要我們善于發(fā)現(xiàn)錯誤、敢于正視錯誤、堅持總結(jié)錯誤，我們就能把漩渦變?yōu)閴验煹牟懀殉潦優(yōu)橛辛Φ幕?，奔向前去，打開創(chuàng)造性思維的大門。

2015.5.16：作文：孩子高空拋物，家長主動認賠

三、作文題（根據(jù)下面所給材料，按要求寫作，60分）【材料】

2015年4月22日下午5點，溫州市區(qū)南門派出所接到報警：誠達大廈樓下，有4輛轎車的車玻璃被砸碎，而肇事的是幾顆“從天而降”的鵝卵石。受損的4輛車分別是廣本雅閣、尼桑騏達、大眾和馬自達，其中受損最嚴重的尼桑，車頂天窗已被洞穿，其余車子前擋風玻璃出現(xiàn)洞孔和裂紋，邊上一家理發(fā)店，玻璃櫥窗也被洞穿。民警過來一看頓時犯難了，誠達大廈總共有28層，100多戶，如何查找肇事者呢？

可是，沒多久，一位周姓業(yè)主下樓主動承認并答應(yīng)賠償。他住在28樓，事發(fā)時，家中除了他媽媽在家外，還有他3歲的兒子，孩子貪玩，將陽臺上花盆里的鵝卵石丟下去了。幾天后，周先生和4位車主以及理發(fā)店的店主達成了調(diào)解協(xié)議共賠付了8千8百元。周先生說：“好在只是傷到車，沒有傷到人，畢竟車有價，人無價。雖然8800是我們夫妻倆一個月的工資，但該賠的就得賠。”有記者問，愛人是怎樣的態(tài)度？周先生說：“她也很支持，雖然這件事要是我們不承認的話也不會有人找上門來，但我們自己心里過不去，會讓我們睡不著覺的，畢竟都是鄰居?！庇浾邌?，是為了教育孩子吧？周先生說：“小孩子才3歲，可能不懂，但是我還有一個15歲的大兒子。他，也很贊同我們的選擇。”

對于周先生的態(tài)度，民警也頗為感慨：“這事兒真得好好說說，他不但給孩子樹立了榜樣，也是給我們大家上了一課！”

【要求】

請根據(jù)上述材料寫一篇議論文，要求自擬題目，中心明確，條理清楚，內(nèi)容充實，論述深刻，書寫工整，字數(shù)不少于800字。

【參考范文】

增強道德責任感 促和諧社會建設(shè)

國無德不興，人無德不立。一個國家、一個社會的文明程度如何，精神風貌怎樣，往往取決于其道德標準。知之非艱，行之惟艱。材料中，王先生為孩子貪玩造成他人損失一事自覺做出賠償，顯示了其強烈的道德責任感。要切實提高我國的社會道德水平，必須不斷增強民眾的道德責任感，培育知行合一的道德信仰，唯有如此，才能有效促進和諧社會建設(shè)，盡快實現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢。

增強道德責任感，首先要講誠信。誠信是個人的立身之本，信守承諾，言出必行，是個人承擔道德責任，守住道德底線的基本行為規(guī)范。而在利益得失之間，部分人動搖了，軟弱了，選擇了一時的利益，造成了誠信道德的淪陷。失去誠信，就意味著個人失去了他人的尊重與信任，其處世之基就會動搖，人生價值也將難以實現(xiàn)。筑牢誠信之基，是增強道德責任感的首要一步。民眾要講究信用，履行承諾，表里如一，言行一致，在全社會建立起一種互相信任，互相尊重，和諧可靠的關(guān)系，奠定道德建設(shè)的根本，和諧社會的基石。

增強道德責任感，其次要守法規(guī)。傳統(tǒng)道德是我國五千年文化的精神積淀，包含著為人和治世之道。而當前，我國正大力推進法治社會建設(shè)，總書記指出，法是他律，德是自律，既要堅持依法治國，還要注重以德治國。要增強民眾的道德責任感，必須道德、法治兩手抓，既要增強全社會的道德道德責任感作為宣傳教育的重要著力點，引導(dǎo)民眾辨別真善美與假惡丑，自覺做到常修善德、常懷善念、常作善舉，更要強調(diào)法治理念，樹立民眾的法律信仰，提高民眾的法律素養(yǎng)，讓法律成為全民遵守的行為準則。

增強道德責任感，再次要有擔當。道德并不只是民眾頭腦中的美好臆想，道德責任感更不是口頭的吹噓與保證，要在生活中踐行道德，敢于擔當?shù)挠職獠豢扇鄙?。擔當意味著為自身行為負起責任，不管面對怎樣的利益誘惑，都能自覺承認錯誤并積極承擔自己過錯帶來的責任。要增強民眾的道德責任感，必須注重擔當精神的教育，以自己的言行抵制各種不道德的行為，形成“我為人人，人人為我”的良好社會公德，更加自覺地維護公序良俗、推動社會進步。

一個社會的道德水平，從來不會取決于道德的看客，而是取決于擇善而從的行動者。講誠信，守法規(guī)，有擔當，是增強道德責任感，提升道德水平，共同筑建和諧社會的三個基本點。知行合一，行勝于言，從自身做起，從小事做起，自覺成為良好道德風尚的建設(shè)者與社會文明進步的推動者。（973字）

2015.7.18：作文：堵車未必會導(dǎo)致堵心

三、作文題（根據(jù)下面所給材料，按要求寫作，60分）今年“五·一”小長假第一天，溫州洞頭風景區(qū)的道路出現(xiàn)了“嚴重堵車”。晚上9時許，洞頭縣各志愿者團隊陸續(xù)趕來，許多熱心市民也積極加入到志愿者服務(wù)活動中。

“今天您在洞頭旅游辛苦了，祝您返程愉快！”志愿者陳素芳看到一輛車內(nèi)小孩子哭鬧不停，就遞上了水和面包。車主宋先生一家非常感動，他們說，自己已經(jīng)在出城的路上堵了近5個小時了，晚飯還沒吃，又累又渴，小孩子直喊餓。能夠在這里吃到志愿者送來的水和面包，感覺非常溫暖。

市民黃先生在朋友圈里寫道：路上偶見此情此景，趕緊拍下，心里油然升起作為洞頭人的自豪感！如果我是那遭遇堵車的人，原本焦躁的情緒此刻定然化為溫暖和感動。

原來“堵車”并非必然導(dǎo)致“堵心”。

其實，世間許多的煩躁與憤怒，往往并非是必然的結(jié)果；而此時，他人的關(guān)愛與幫助，卻如歌曲中所唱，“高天上流云，入地化甘霖”，人間的溫暖足以融化心中寒冰。的確，“莫道人心冷，將心來比心”，一人栽下一棵苗，沙漠也能變綠洲?? 請根據(jù)上面提供的材料，自擬題目進行論述。

要求：中心實際，內(nèi)容充實，論述深刻，字數(shù)不少于800字?！緟⒖祭摹?/p>

將心來比心 人間盡溫情

《人與人》片尾主題歌《高天上流云》的歌詞里寫得好：“莫道風塵苦，獨木難成林。一人栽下一棵苗，沙漠也能披綠蔭。莫怨人情冷，將心來比心。一人添上一根柴，頑石也能煉成金。高天上流云，落地化甘霖?！边@首歌的歌詞充分道出了人與人之間那種和諧、互助的關(guān)系，讓人感覺到心田一陣暖流涌過。

地無分南北，人無分老少，都是世間同路人。一個人的力量是有限的，生活中，每個人都難免會遇到各種煩難困擾。所謂人生不如意事，十有八九，人人都有需要他人幫助的時候。正是因為人與人之間有這種淳樸的互幫互助精神，這個世間才會如此溫暖和精彩，人類福澤才會綿延千萬年，精神文明才一直流傳下來。先賢說過，“贈人玫瑰，手有余香”，幫助別人，不僅能給受幫助的人帶來溫暖，也能給自己和路人帶來快樂。

當年唐山大地震時，祖國各地紛紛伸出援手，挽救同胞于災(zāi)難之中；多年后，當汶川發(fā)生地震時，唐山人也紛紛前往相助，唐山志愿者們深情地說：“唐山與汶川人民同在！”這句話感動了多少人，莫道人心冷，人心其實是世間最溫暖的東西。當災(zāi)難來臨的時候，人人守望相助，用自己的愛心向他人傳遞溫暖，這都是在將心比心。有時候自己只要獻出一點點愛心，對他人來說都是一種溫暖和鼓勵，又何樂而不為呢？助人者，方常樂。只要人人都滿懷愛心，把他人當做朋友，在別人遇到困難的時候，及時伸出援手，沙漠也可以變成綠洲。

將心比心、幫助他人是中華民族傳統(tǒng)美德中的一個重要內(nèi)容，是需要我們繼承和發(fā)揚的優(yōu)秀文化?，F(xiàn)代社會生活節(jié)奏加快，人人生活壓力大，許多人內(nèi)心充滿戾氣，遇事容易暴躁發(fā)怒，導(dǎo)致了許多原本沒必要的沖突和傷害。其實，生活中有許多美好的細節(jié)，都是一種溫暖，需要人們用心去體會，去傳遞。

比如現(xiàn)代城市快速發(fā)展，各地交通擁堵現(xiàn)象嚴重。每逢上下班高峰期，一遇堵車，很多司機容易暴躁和憤怒，人與人之間沖突和矛盾的可能性也會增大，這種情形叫做“路怒癥”。“路怒癥”形成的一個重要原因，就是人們沒辦法在不如意的情況下，保持從容鎮(zhèn)定的心態(tài)，所以“堵車”就變成了“堵心”。但如果人人都互相體諒，謙讓一些，將心比心，遇到矛盾的時候，多與他人溝通，站在對方的立場上多想想，保持平和的心態(tài)，就能減少很多矛盾和沖突，維持社會和諧。

正所謂“莫道人心冷，將心來比心”，一人栽下一棵苗，沙漠也能變綠洲。人與人之間原本都是紅塵同路人，只有互相體諒、互相幫助，人類才能世世代代繁衍生息，美好的文明才能永遠地流傳下去?。?037字）

第五篇：美麗的四季小學生作文

美麗的四季小學生作文

美麗的四季小學生作文1

四季是美麗的，也是多彩的。我們在美麗的四季中成長。

春天是充滿生命的季節(jié)。春天送暖、冰雪消融，萬物復(fù)蘇。暖暖的春風吹拂過我的臉頰，暖洋洋的，柔柔的，好舒服??！一場春雨一場暖。想繡花針一樣的細雨輕輕地從天空中飄落下來，落在頭發(fā)上，落在衣服上，卻沒有感覺。雨停了，太陽露出了笑臉。經(jīng)過春雨的滋潤，柳樹長出了嫩綠的葉子，小草也從泥土中鉆了出來。各種各樣的花兒開了。粉紅的桃花，白色的杏花，黃色的迎春花······多么漂亮??！冬眠的青蛙醒來了，抖了抖身上的泥土，“呱呱！呱呱！”歡迎春姑娘的到來。農(nóng)民伯伯則開始了播種，準備在秋天有個好收成。

夏天是一切生命的搖籃?；馃岬奶枓煸谔炜罩?，炙烤著大地。人們換上了美麗涼爽的夏裝，在街道上匆匆忙忙地趕到公司上班。上午驕陽似火；下午卻轟隆隆地打起了響雷。烏云一下子遮住了天。一陣響雷過后，豆大的雨點從天空中傾瀉下來，像斷了線的珍珠一樣掉落下來。外面的行人三步并作兩步地往家跑。雨停了，天空中架起了一座彩虹橋，我們的城市更美麗了。

秋天是收獲的季節(jié)。艷陽高照，藍藍的天空上飄著潔白的云朵，秋風涼爽地吹過，掛滿枝頭的果子發(fā)出沁人心脾的香味。一位農(nóng)民伯伯抱著一個大南瓜，滿面笑容地說：“今年秋天真好呀！今年真是個豐收年??！”

冬天是快樂的季節(jié)。小朋友們穿上棉服，戴上手套、帽子，和小伙伴們在雪地里堆雪人，打雪仗，臉上露出了天真爛漫的笑容。冬天銀白一片，銀裝素裹，六角形的潔白的雪花從天空飄落下來，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。

??！萬物復(fù)蘇的春天，赤日炎炎的夏天，五彩繽紛的秋天，銀裝素裹的冬天。這四個美麗的季節(jié)交織在一起，就成了一幅美麗的畫卷。我愛四季！

美麗的四季小學生作文2

美麗的四季讓我們的生活充滿了歡樂。

“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳?！边@是唐代大詩人賀知章筆下的春天。春天，鳥語花香，桃花姑娘要起床，蜜蜂要工作了，梨花姑娘也穿上了潔白的衣裳，還有那帶有清香的油菜花。在這時候，整個世界充滿花香。這時人們把衣服減掉，回到那青青的田野，田野邊有著對著我們歡笑的小矮人，這樣的世界真美啊！

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這是大詩人楊萬里筆下的夏天。夏天，荷花在池塘里跳著美麗優(yōu)雅的舞蹈。散步的人們有的跟荷花合影，有的人摘下荷葉回去熬粥，還有的慢慢享受這淡淡的清香。小朋友們呢，正在吃著雪糕呢。大人們呢，在大樹下乘涼。啊，這樣的世界真好阿！

杜牧筆下的秋天“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天，楓葉紅了，在一條小路上，遍地都是火紅的楓葉，美極了。小朋友們正在玩捉迷藏，藏得非常好，讓人難以找到。蝴蝶正在美麗的花叢中舞蹈。

大詩人高適這樣寫到“千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛。”冬天，雪紛紛地下起來了，小朋友們在雪地上堆雪人、打雪仗，你看，他們堆的雪人栩栩如生，大人們在屋子里暖身，動物們都冬眠了，整個世界安靜極了。啊，好一個銀裝素裹的世界。

我眼里的四季讓人陶醉，讓人清新，讓我們一起來擁抱這美麗的四季吧！

美麗的四季小學生作文3

春天，靜悄悄地來到世界，春天房子上開著五彩繽紛的花。天上有許許多多的白云，就像美味可口的棉花糖，天上的小鳥就像是老天爺?shù)暮⒆?，整天在他的手里飛來飛去。房子里，房子的前面是一條彎彎曲曲的小河，小河中間有許許多多的鵝卵石，和一座又結(jié)實又牢固的橋。河里還有碧綠的荷葉，還有小魚在吹著泡泡，石頭上一個人他的`手里拿著一個高級相機，而橋上有兩個人鄭目不轉(zhuǎn)睛地看著風景。房子前面還有許許多多的山羊，他們就像天上的白茫茫的云，小河旁邊有一片五彩繽紛的花，好像正在翩翩起舞。

送走了春天，夏天來到了人間。我們來到了一個寬闊的草地，草地中間是一片池塘。池塘中間有碧綠碧綠的荷葉，還有粉紅的荷花，荷葉上站著許多青蛙，它好像在唱歌，跳舞，跳水。池塘的右邊長著兩棵參天大樹。夏天就是這么特別。

秋天可以說是黃金般的季節(jié)。我們來到森林里，我仿佛被前面的景色吸引了，實在是太美了!一片片金燦燦的落葉，落在地上。秋天瓜果成熟，人們把水果一個個摘下來，就像小動物在準備過冬的食物，這些樹葉都落到地上，給那些清潔工阿姨帶來了很多麻煩，但卻美極了。

冬天，到處是一片雪白。天上飄著雪花，地上鋪著雪毯房子上披著銀裝，河水都結(jié)了冰，小樹也披著銀裝。到處一片潔白。對于小朋友來說，這可是一個好日子，因為他們可以打雪仗、堆雪人，看一看這高大漂亮的雪人啊!

這么美麗的四季，你不愛嗎?我愛四季。

美麗的四季小學生作文4

今天，我要借寫作文的機會來贊美、歌頌一下這美麗的四季。

春天的顏色真是五彩繽紛啊：太陽紅紅的，天空藍藍的，樹葉綠綠的，迎春花黃黃的。難怪詩人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天，因為，春天是世界一切美的融合，一切色彩的總集，我很納悶，這美麗的色彩為什么會不約而同的選擇春天來到大地呢?

很快到了夏天，夏天的顏色更是色彩絢麗：深綠的樹林，鮮艷的“花衣裳”，彩色的果實，黃燦燦的玉米，是的，夏天的太陽是織熱的，象火一樣烘烤大地。然而，這正是一切生命的能量，五谷雜糧努力的進取。

不知不覺，我們走進了秋天。如果沒有人提醒我，我真的不會仔細認真的看秋天，現(xiàn)在拿起筆，我不敢茫然下筆，擔心秋天的美麗景色會在我愚鈍的筆下黯然失色……，看!風幫我們記著秋呢!走著走著，一陣涼風襲來，行走的人們都各自裹緊衣服，這，已經(jīng)成為入秋的一種暗示，就象慈愛的母親，疼愛的捏了一下晚歸的孩子的鼻子，要真讓她給孩子一點苛刻，她才舍不得呢!

冬天是殘酷的，冬天也是完美的。冬天，它是圣潔的象征，當時間老人停住他的腳步的時候，整個世界便被那純潔、晶瑩的雪花覆蓋了，啊!整個世界似乎變成了龍王寶殿，是啊!假如沒有冬，有怎能有“紅裝素裹、分外妖嬈”的奇景?依我看，而古人用“一片冰心在玉壺”來形容心的純潔，冰――冬的寵兒，當之無愧!

看!春天大地開遍鮮花，夏天水草掩蓋在湖水上，秋天落葉紛紛歸“家”，冬天是用冰雪砌成的城堡，是的，春天萬紫千紅，夏天蒼翠欲滴，秋天遍野黃金，冬天銀裝素裹。啊!美麗的四季，ILoveYou!

美麗的四季小學生作文5

記得，春暖花開的時節(jié)，陽光明媚，你走進了我的生活，季節(jié)是多么美麗和迷人;在炎炎夏日，我們相愛，在一起好愉悅、快樂、幸福;我牽著你的潔白稚嫩的纖手，看著漫天飛舞的紅葉，走過了秋天的美麗;踏過皚皚白雪，想要與你偕老，直到鬢發(fā)斑白……

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！彼自捳f得好：一年之季在于春。美麗善良的春姑娘這時正在翩翩起舞呢。她在這里一晃，花兒變得五顏六色的，爭奇斗艷，柳樹抽出了嫩綠的新芽，嫵媚地搖晃著，草兒也挺了挺腰，更高更綠了;她在那兒一搖，湖水變清了，波光粼粼，蝶兒在花叢中翩翩起舞，天空蔚藍蔚藍了……

“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！毕墓媚锏拿利愂菬崃?、張揚的，她使這個季節(jié)充滿激情。豐碩的果實，艷麗的鮮花，蔥蘢的草木，火辣辣的烈日，轟隆隆的悶雷，嘩啦啦的大雨，夏天的意向在這些里愈來愈濃郁。這燃燒著的美麗，燃燒一樣蓬勃的生命力是夏天最好的詮釋……

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！睈郛嫯嫷那锕媚锖芸煸谑篱g畫起來了，畫去了夏姑娘的足跡。秋姑娘的畫技真不錯。在田野上，金燦燦的“稻浪”層層波動，向前涌去;在果園里，紅通通的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，忙碌的人們正在摘果，享受著豐收的喜悅;在樹林里，千萬片葉子紛紛揚揚地飄落到了地上，給樹林里鋪上了一張很大很大的金色地毯……