第一篇：六年級(jí)優(yōu)秀作文——寫人記事
不要離開(kāi)我
六年級(jí) 李欣嵐
指導(dǎo)老師：劉婷
不要離開(kāi)我，不要離開(kāi)我!沒(méi)有了你的庇護(hù)我不知道如何去抵擋那灼燒的陽(yáng)光，不知道怎么走在那熟悉的小道之上。
當(dāng)烈日炎炎時(shí)，你總是拉著我的小手輕輕地在我耳邊道：“去竹林吧?！碑?dāng)你溫?zé)岬臍庀⒃谖叶叿鬟^(guò)時(shí)，總會(huì)把我逗得“咯咯”直笑。“哦！走吧?！碑?dāng)我握住你那雙大手時(shí)，你便會(huì)轉(zhuǎn)頭對(duì)我微微一笑。在灼人的陽(yáng)光下，我依附時(shí)，你用那溫暖卻能抵擋住灼人陽(yáng)光的襯衣把我摟住，我抱住你那胖胖的身軀，蜷在你的襯衣哼著前不久學(xué)會(huì)的兒歌。在襯衣下，沒(méi)有灼人的陽(yáng)光只有涼爽的微風(fēng)，襯衣幫我抵住了陽(yáng)光，你給我?guī)?lái)了樂(lè)趣與陪伴。而你則滿頭大汗，背心早已濕透了，肥胖讓你更加熱，而你依然用那雙大手把我緊緊摟在懷里。
時(shí)間如流水，過(guò)了四年，我已經(jīng)六歲了，而你卻五十五歲了，你頭上多了些白發(fā)，可你身體卻依舊健壯，可是不幸卻偏偏落在你頭上。你因有高血壓，不幸頭顱出血去世了。
我那時(shí)太小了，并不明白去世的含義，還傻乎乎地問(wèn)道：“外婆睡著了？”媽媽看了我一眼，眼神中充滿的憂郁，我當(dāng)時(shí)不太明白媽媽的眼神，只是心中有一種不祥的預(yù)感。
如今我長(zhǎng)大了，漸漸明白了去世的含義。回到老家，習(xí)慣性地抬起頭，張張嘴“外婆”。突然一醒，外婆走了。回到小路上，灼人的陽(yáng)光下直射在我身上，我漫無(wú)目的地走著，陽(yáng)光射在我身上，我頭上冒出了豆大的淚和汗，從我臉頰劃過(guò)。哦！是淚？是汗？
不要離開(kāi)我，永遠(yuǎn)你都在我身邊。
第二篇：寫人記事優(yōu)秀作文
寫人記事優(yōu)秀作文1
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，小朋友，我這里有好吃的，你過(guò)來(lái)，我就把好吃的送給你吃哦?！币宦?tīng)到這個(gè)聲音，我就知道又是新搬來(lái)不久的隔壁老奶奶在哄騙小孩子了。
記得第一次見(jiàn)到老奶奶時(shí)，她也是差不多說(shuō)著這句“臺(tái)詞”。那天媽媽像往常一樣接我放學(xué)，在樓下的長(zhǎng)椅上，坐著一個(gè)老人，她看到我，很是興奮地朝我招手。我心里納悶，咦這個(gè)老奶奶怎么這么奇怪啊?我又不認(rèn)識(shí)她。走近了，她看到我，更是樂(lè)呵呵地笑了“小朋友，放學(xué)啦?奶奶這有好吃的糖果，送給你吃好不好?”聽(tīng)到這句話，我下意識(shí)地看向媽媽，心想該不會(huì)遇到壞人了吧!媽媽看到我望向她，或許猜到了我內(nèi)心的想法，摸摸我的頭，說(shuō)：“這個(gè)是新搬來(lái)的老奶奶，就住在我們隔壁，老奶奶很喜歡小孩子，她總喜歡拿好吃的給小朋友吃。你看奶奶不是看你可愛(ài)嘛!跟你打招呼呢，快向奶奶問(wèn)好?！甭?tīng)到媽媽這番解釋，我恍然大悟，趕忙朝著老奶奶問(wèn)好：“奶奶好，我放學(xué)了，您在這兒干什么呢?”老奶奶露出和藹的笑容，更是親切地說(shuō)“我在這呀等可愛(ài)的孩子，準(zhǔn)備給他們送糖果呢!喏，這是給你的。”我看著老奶奶手掌中的糖果，不知該接還是該拒絕。媽媽拉拉我的小手，“拿著吧，跟奶奶說(shuō)謝謝!”我高興地接過(guò)來(lái)，朝奶奶甜甜的說(shuō)了一聲“謝謝奶奶!”“哈哈哈真乖啊!”老奶奶聽(tīng)完似乎很開(kāi)心，對(duì)著我的頭摸了摸。
之后媽媽接我放學(xué)，我都能看到坐在長(zhǎng)椅上的老奶奶，她似乎真的很喜歡小孩子，對(duì)小孩子也很有耐心，總是想著各種法子跟小孩子玩耍。
真是一個(gè)和藹的隔壁老奶奶啊!
寫人記事優(yōu)秀作文2
我經(jīng)常在教室里看見(jiàn)她的背影，忙忙碌碌的，像一只上足了勁的鐘，沒(méi)有停下的時(shí)候。在我大部分記憶里，她留給我的印象只有頭上高高束起的馬尾辮，我不明白她為什么這么忙，幾次想和她搭話，都被她又走出去的腳步聲打斷，有時(shí)我經(jīng)常為和她搭不上話這件事懊惱。
“同學(xué)！”一天我終于忍不住叫住了又要走出門的她。她疑惑地扭過(guò)頭，水靈靈的眼睛里好像有繁星在閃動(dòng)。“這位同學(xué)，有事嗎？”她的聲音很清脆，好像山谷中的一股清泉?！啊蔽矣行┱Z(yǔ)塞，不知道該說(shuō)什么?！皼](méi)事的話我先走了?！彼龥_我露出了一個(gè)甜美的笑容，剛要轉(zhuǎn)身，我卻又喊住了她：“同學(xué)，你為什么總是走的都那么急？”她愣了一下，然后又露出了一個(gè)神秘的笑容，說(shuō)道：“你跟我來(lái)吧?！蔽乙苫蟮馗纤牟椒?，結(jié)果到了校門口的小賣鋪?！半y道你是因?yàn)橘I零食才走的那么急嗎？”我將自己的疑問(wèn)發(fā)表出來(lái)。“差不多吧，不過(guò)也不完全對(duì)。”她說(shuō)著從兜里掏出兩元錢，然后走進(jìn)小賣鋪。過(guò)了一會(huì)兒，她拿著兩個(gè)面包出來(lái)，然后笑嘻嘻地說(shuō)：“走吧，一會(huì)兒你就會(huì)知道了！”她又帶我來(lái)到學(xué)校的后門?！澳銇?lái)這里做什么？”我看著后門前堆的垃圾山，忍不住捏住鼻子，皺著眉頭問(wèn)道。她沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是淡然地朝前喊道：“星，胖咪，吃飯了?！甭劼晛?lái)了一只狗和一只貓，它們身上臟兮兮的，朝她奔來(lái)。她撕開(kāi)包裝袋，拿出里面的面包，面包在陽(yáng)光的照耀下有些發(fā)亮。她摸了摸兩只動(dòng)物的頭，然后將面包遞給它們，看著它們貪婪地吃完，然后心滿意足地笑了?！斑@就是原因？”我問(wèn)道，“嗯。”她輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對(duì)我說(shuō)：“快上課了，走吧。”“好。”我朝她笑了。
“以后我也去，可以嗎？”往教室的路上，我問(wèn)她?！爱?dāng)然可以！”她爽快答應(yīng)。
后來(lái)，那個(gè)女孩轉(zhuǎn)學(xué)了，學(xué)校的后門只剩我一個(gè)人的身影了。我突然才發(fā)現(xiàn)，我連她的名字都不知道……
寫人記事優(yōu)秀作文3
在我心里，存在著一個(gè)人，一個(gè)深深地令我敬佩的人，也是被我當(dāng)作目標(biāo)的人……
亮點(diǎn)一：堅(jiān)持不懈：每天，起得最早的是他;睡得最晚的是他;每天守著筆紙奮斗的是他;晚上挑燈夜讀的是他。每當(dāng)我玩耍而忘記學(xué)習(xí)時(shí)，總是聽(tīng)到父母說(shuō)起他，心中也是不耐煩“他有什么好，哼?！保愕剿胰ヒ惶骄烤?。
那天是個(gè)周末，陽(yáng)光照在我們臉上讓我們感覺(jué)暖洋洋的，清風(fēng)柔柔的吹在身上，樹(shù)葉和小草輕輕地隨著風(fēng)舞蹈，小狗也在追逐著草叢里少有的蝴蝶，讓人有一種想到戶外痛痛快快玩一場(chǎng)的念想。我騎著自行車來(lái)到了他家，一進(jìn)門，讓人覺(jué)得這個(gè)家整整齊齊的感覺(jué)。在這么好的天氣，本應(yīng)該到戶外，而他，卻還是堅(jiān)守在他那個(gè)“崗位”上，我拿著作業(yè)和他在一個(gè)房間做作業(yè)，過(guò)了半小時(shí)，，我看著鐘表，時(shí)針?biāo)坪鮿偱芡耆f(wàn)米似的，走得很慢。我著煩躁得像熱鍋上的螞蟻似的，而他還很鎮(zhèn)靜，我心想：他難道就不想玩嗎，難道他就是個(gè)只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器人?好不容易熬過(guò)了上午，作業(yè)都做完了，本想出去活動(dòng)活動(dòng)，而他卻說(shuō)：“下午復(fù)習(xí)一下吧，別出去了吧?！币痪湓挵盐摇按蚧亓嗽汀?，只好下午陪著他復(fù)習(xí)了。相信我吧，他真的很堅(jiān)持了。
亮點(diǎn)二：探索求新：就從這個(gè)寒假說(shuō)起吧，寒假作業(yè)永遠(yuǎn)是最頭痛的，我認(rèn)為一向勤奮的他應(yīng)該早就把作業(yè)寫完了吧，可沒(méi)想到臨近交作業(yè)的時(shí)候了，竟得知他的作業(yè)井沒(méi)做完一半，讓我大吃一驚。后來(lái)才知道，原來(lái)他做題與我們并不一樣，我們是遇到不會(huì)的題目就暫時(shí)跳過(guò)，而他是遇到難題就必須做會(huì)，不會(huì)不罷休，甚有“碰南墻不回頭”的勢(shì)頭。在我得知以后，我的心久久不能平靜。
這個(gè)神秘的他其實(shí)是我的三哥，一個(gè)初三快的學(xué)生，但是，他就憑這兩點(diǎn)，足以我敬佩，我相信，他那顆堅(jiān)持不懈的心，足以讓他走向成功!
寫人記事優(yōu)秀作文4
“來(lái)，瞧一瞧，看一看吶，新鮮的櫻桃，鮮嫩多汁，可以品嘗，不甜不要錢！”“又大又鮮的大白菜，清倉(cāng)大甩賣啦?！薄安葺葺?，虧本大甩賣，剛摘的?！?/p>
每次來(lái)到菜市場(chǎng)，這樣的叫賣聲總是不絕于耳。可當(dāng)你買回家打開(kāi)一看——好家伙，不是爛的就是沒(méi)熟的。
這是我第N次自己來(lái)買蔬菜了。我早已身經(jīng)百戰(zhàn)，把菜市場(chǎng)的套路搞清了。首先，我優(yōu)哉游哉地來(lái)到西瓜攤前。攤主是個(gè)慈眉善目的老大爺，穿著很隨便，大白短袖和灰短褲，手中搖著把大蒲扇。講真的，我對(duì)這種老大爺沒(méi)什么警惕性。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽(tīng)那句一百個(gè)攤主九十九個(gè)都會(huì)講的“這西瓜可新鮮了”或“這西瓜又大又甜”時(shí)，老大爺開(kāi)口了：“姑娘，我這西瓜有幾個(gè)摘下來(lái)好幾天了，有點(diǎn)兒不新鮮了，我?guī)湍闾魩讉€(gè)新鮮的回去吃。”
我有點(diǎn)兒驚詫，這是我見(jiàn)過(guò)的唯一一個(gè)說(shuō)自家商品不好的攤主了吧?？蠢洗鬆斈呛┖┑臉幼?，我只覺(jué)得十分可愛(ài)。于是當(dāng)即要了兩個(gè)西瓜。
回到家，打開(kāi)袋子一看，西瓜色澤鮮艷，看上去還不錯(cuò)。我一邊感嘆這西瓜真好，一邊把老大爺奉為了“大好人”。
可——
當(dāng)我切開(kāi)西瓜的那一刻，我徹底傻眼了：這西瓜是個(gè)沒(méi)熟的。里邊的肉還是白的。我不信邪，認(rèn)為老大爺只是一時(shí)看錯(cuò)了。于是，我又切開(kāi)了第二個(gè)西瓜。
然而——
還是白的。我頓覺(jué)大腦一片空白：這憨厚老實(shí)的老大爺竟如此“狠毒”，真是“知人知面不知心”，世事難料??！
雖然花了四十多元買了倆沒(méi)熟的西瓜，但俗話說(shuō)得好，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，用四十多買了經(jīng)驗(yàn)，也不虧嘛。（唉，現(xiàn)在的老大爺太壞了，長(zhǎng)長(zhǎng)心吧。）
寫人記事優(yōu)秀作文5
父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的、難懂的、憂郁而不可企及的。
小時(shí)候，望著父親，他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大;小時(shí)候，望著父親，他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全;小時(shí)候，望著父親，他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥;小時(shí)候，望著父親……不知從何時(shí)起，仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。
小時(shí)候，小手緊緊地拉著父親那雙寬大又溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開(kāi)。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著父親的后背。仰望著父親的背影，總是那么的挺拔，充滿著自信，我一直覺(jué)得即使天蹋下來(lái)了，也有父親能夠?yàn)槲铱钢?。心中不覺(jué)涌起一股自信，連頭也不自覺(jué)地抬高了一下。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在父親身后充滿自信的我，也上了高中，結(jié)交了一批屬于自己的朋友，自然而然的，朋友取代了父親，我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上，卻忘了父親。
抬眼一看，發(fā)現(xiàn)了父親。我學(xué)著小時(shí)的樣子，父親已不再如從前了，——父親老了!父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝，永遠(yuǎn)自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。當(dāng)他從我面前走過(guò)時(shí)，讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí)，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。
是啊，我在長(zhǎng)大，父親在變老。我的眼眶濕潤(rùn)了，鼻子酸酸的。父親用他的愛(ài)、他的健康，他的一切為我換來(lái)了今天我的一切，卻從無(wú)抱怨。青春期的我有了一些叛逆，常常會(huì)發(fā)脾氣，但你總會(huì)默默的點(diǎn)一根煙，默默的望著那被我重重帶上的門。
爸爸我錯(cuò)了，以后會(huì)改的。爸爸，女兒愛(ài)你!
寫人記事優(yōu)秀作文6
我的哥哥是個(gè)迷，他對(duì)籃球的熱愛(ài)，已經(jīng)達(dá)到狂熱的地步，不，應(yīng)該是瘋狂。什么籃球資訊、籃球戰(zhàn)報(bào)。他全有。走進(jìn)他的房間，簡(jiǎn)直就像走進(jìn)籃球王國(guó)，整間屋子的墻上貼滿了籃球明星的海報(bào)?？窗?，他對(duì)籃球已經(jīng)如醉如癡了!
哥哥最為迷戀的便是美國(guó)的NBA，他喜歡的球星也很多，如勒不朗·詹姆斯、科比·布萊恩特等，有好些我都叫不出名來(lái)，他最喜歡的'還是姚明大哥。
記得一天晚上，哥哥很早就上床睡覺(jué)了，我感到奇怪，一問(wèn)才知道哥哥今晚凌晨三點(diǎn)半有重要行動(dòng)——看一場(chǎng)NBA重要賽事。在我的強(qiáng)烈要求下，哥哥答應(yīng)到時(shí)叫我。不知什么時(shí)候，哥哥已經(jīng)在我耳邊叫開(kāi)了，我睜開(kāi)惺忪睡眼，看到哥哥已經(jīng)起床了。
我們悄悄地來(lái)到客廳，急忙打開(kāi)電視，還沒(méi)開(kāi)始，我們只好等了，哥哥似乎很焦急，好像每過(guò)一分鐘都很漫長(zhǎng)?！伴_(kāi)始啦!”哥哥激動(dòng)地喊著。接下來(lái)他就津津有味地看起了比賽，手還不停地在空中比畫著，擺動(dòng)著，嘴里不時(shí)喊著：“耶!進(jìn)了!經(jīng)典!牛!妙傳?！?/p>
我不解地問(wèn)：“哥，你為什么那么喜歡籃球?”“打籃球需要一種拼搏精神，不停地努力才會(huì)取得成功。學(xué)習(xí)也一樣，只有不斷努力，不停地拼搏才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)。”哥哥頭也沒(méi)抬，就滔滔不絕地說(shuō)了一通，“你知道我為什么喜愛(ài)籃球了吧!”“我知道了，你是喜歡籃球運(yùn)動(dòng)員的精神，把這種精神化成自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力!”我答道。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛還是沒(méi)有離開(kāi)電視屏幕。
哥哥不僅愛(ài)看籃球比賽，還愛(ài)打籃球，而且球技高超。一次，我和哥哥到樓下籃球場(chǎng)去練籃球。他一到場(chǎng)上就變得異?；钴S，來(lái)到3分線外，一個(gè)超遠(yuǎn)距離3分投籃，籃球就飛入籃筐。接著他又把球運(yùn)到中場(chǎng)，一下沖到籃下，一個(gè)3大步爆扣，真像球星韋德。哥哥來(lái)勁了，說(shuō)：“這些都不算什么，給你來(lái)一個(gè)絕的!”說(shuō)完他把球運(yùn)到中場(chǎng)，從中場(chǎng)投球，第一次，沒(méi)進(jìn)——只差一點(diǎn)兒，第二次，球竟然飛進(jìn)籃筐。
怎么樣，厲害吧?這就是我那籃球迷哥哥。
寫人記事優(yōu)秀作文7
生活中到處充滿著愛(ài)，愛(ài)或許是媽媽的一個(gè)親吻，是爸爸的一個(gè)擁抱，是老師同學(xué)們的一句問(wèn)候，是自己遇到困難時(shí)別人一個(gè)關(guān)懷的眼神等等，只要用心去感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種令人感到溫馨的感覺(jué)如影隨行。
我被母愛(ài)包圍著，媽媽的愛(ài)很溫暖。媽媽是一個(gè)兒科護(hù)士，工作環(huán)境造就了她的細(xì)致與手巧，媽媽工作很辛苦，但還是很細(xì)心地照顧著我的生活與學(xué)習(xí)。我每天早上起床的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了香噴噴的早餐，我吃完了，她才開(kāi)始吃。上學(xué)的時(shí)候，她總是牽著我過(guò)馬路，看著我上了車才離開(kāi)。晚上回家后，她和我一塊學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，一邊輔導(dǎo)我的功課……這些事就是一些平凡的瑣事，但卻讓我感覺(jué)到了溫馨的母愛(ài)。
我被父愛(ài)包圍著，爸爸的愛(ài)很濃烈，也賞罰分明。爸爸平時(shí)對(duì)我很溫柔，他上班很忙，經(jīng)常都要加班，但無(wú)論多晚回來(lái)，他都會(huì)到我床前，輕輕地摸一摸我的頭，嘴里還會(huì)叫一聲：“滿仔”。但是，如果我犯錯(cuò)誤了，那他就會(huì)給我上一堂“政治”課，借此機(jī)會(huì)給我講很多做人、做事和學(xué)習(xí)的道理，他努力把我培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心、真誠(chéng)、正直、剛毅的小男子漢。
我被友愛(ài)包圍著，同學(xué)們的愛(ài)像陽(yáng)光一樣燦爛。記得有一次，我在跑步的時(shí)候摔倒了，腿上青一塊紫一塊的，手也擦破了皮，同學(xué)們立即圍過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“哎呀!怎么這么不小心呢，我扶你去搽藥吧?！薄澳銢](méi)事吧?”“快去休息一下吧。”然后幾雙“天使之手”把我扶起來(lái)，慢慢地扶我去搽藥。
我們被愛(ài)包圍的同時(shí)，也要真心地付出自己無(wú)私的愛(ài)，這樣的話，愛(ài)就會(huì)無(wú)處不在，愛(ài)就會(huì)包圍你我他!
寫人記事優(yōu)秀作文8
在人生中，所有人都有感謝的人，但最讓我感謝的是他---“保安叔叔”。
感謝是無(wú)法衡量的，是無(wú)價(jià)之寶，是人生中最難忘的時(shí)刻。在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我與弟弟吃過(guò)早飯，打算騎車子去公園看猴子，我們興奮不已。
來(lái)到公園，我們把車子鎖在一旁，打算去買門票，進(jìn)去玩?zhèn)€痛快。來(lái)到公園門前的售票處，只見(jiàn)買票的人一個(gè)緊挨著一個(gè)，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍般展現(xiàn)在我面前，栩栩如生。我心想：何時(shí)才能買到票?。恳慌缘男?shù)似乎也十分著急而顯得枯黃。這時(shí)，一個(gè)身穿白色上衣的青年向我們走來(lái)。接著問(wèn)：“小朋友，我約的人沒(méi)來(lái)，我這有兩張門票，你們要不要？”霎時(shí)間，我覺(jué)得天氣晴朗?！疤昧耍业木刃莵?lái)了?！薄耙粡堥T票十元錢，太貴了，何不敲他一杠呢？”
我想了想，便說(shuō)：“十元錢兩張門票，賣不賣？”那個(gè)青年猶豫了一下，還是答應(yīng)了。買完票后，那個(gè)青年早已沒(méi)了蹤影?！笆Ｏ碌腻X可以買零食了?！蔽蚁翊蛄伺d奮藥劑似的說(shuō)。我買了兩桶爆米花和一瓶可樂(lè)。我和弟弟高興的走到公園門前，把票遞給了檢票員。檢票員看了看，眉頭一下子緊鎖：小小孩子，就會(huì)撒謊了?！北０彩迨遄吡诉^(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”“這兩個(gè)小孩把過(guò)期的門票拿了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)看出來(lái)，太不像話了?！睓z票員憤怒的說(shuō)。保安叔叔問(wèn)：“怎么會(huì)呢，小王？”我們連忙作解釋，“哦，是這樣啊。小王，放他們一馬，讓他們進(jìn)去吧?！薄翱墒恰薄昂蠊晌襾?lái)承擔(dān)?！薄澳恰冒?。”保安叔叔說(shuō)：“快進(jìn)去吧，以后當(dāng)心點(diǎn)，小心被人騙?！薄爸懒?。”我激動(dòng)的說(shuō)?！?/p>
這件事已過(guò)去半年之久，可仍清晰地記著。如果，我能再見(jiàn)到他，我一定會(huì)對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，保安叔叔?！?/p>
第三篇：寫人記事優(yōu)秀作文
寫人記事優(yōu)秀作文
寫人記事優(yōu)秀作文1
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，小朋友，我這里有好吃的，你過(guò)來(lái)，我就把好吃的送給你吃哦?！币宦?tīng)到這個(gè)聲音，我就知道又是新搬來(lái)不久的隔壁老奶奶在哄騙小孩子了。
記得第一次見(jiàn)到老奶奶時(shí)，她也是差不多說(shuō)著這句“臺(tái)詞”。那天媽媽像往常一樣接我放學(xué)，在樓下的長(zhǎng)椅上，坐著一個(gè)老人，她看到我，很是興奮地朝我招手。我心里納悶，咦這個(gè)老奶奶怎么這么奇怪啊?我又不認(rèn)識(shí)她。走近了，她看到我，更是樂(lè)呵呵地笑了“小朋友，放學(xué)啦?奶奶這有好吃的糖果，送給你吃好不好?”聽(tīng)到這句話，我下意識(shí)地看向媽媽，心想該不會(huì)遇到壞人了吧!媽媽看到我望向她，或許猜到了我內(nèi)心的想法，摸摸我的頭，說(shuō)：“這個(gè)是新搬來(lái)的老奶奶，就住在我們隔壁，老奶奶很喜歡小孩子，她總喜歡拿好吃的給小朋友吃。你看奶奶不是看你可愛(ài)嘛!跟你打招呼呢，快向奶奶問(wèn)好?！甭?tīng)到媽媽這番解釋，我恍然大悟，趕忙朝著老奶奶問(wèn)好：“奶奶好，我放學(xué)了，您在這兒干什么呢?”老奶奶露出和藹的笑容，更是親切地說(shuō)“我在這呀等可愛(ài)的孩子，準(zhǔn)備給他們送糖果呢!喏，這是給你的。”我看著老奶奶手掌中的糖果，不知該接還是該拒絕。媽媽拉拉我的小手，“拿著吧，跟奶奶說(shuō)謝謝!”我高興地接過(guò)來(lái)，朝奶奶甜甜的說(shuō)了一聲“謝謝奶奶!”“哈哈哈真乖啊!”老奶奶聽(tīng)完似乎很開(kāi)心，對(duì)著我的頭摸了摸。
之后媽媽接我放學(xué)，我都能看到坐在長(zhǎng)椅上的老奶奶，她似乎真的很喜歡小孩子，對(duì)小孩子也很有耐心，總是想著各種法子跟小孩子玩耍。
真是一個(gè)和藹的隔壁老奶奶啊!
寫人記事優(yōu)秀作文2
在人生中，所有人都有感謝的人，但最讓我感謝的是他---“保安叔叔”。
感謝是無(wú)法衡量的，是無(wú)價(jià)之寶，是人生中最難忘的時(shí)刻。在一個(gè)秋高氣爽的日子里，我與弟弟吃過(guò)早飯，打算騎車子去公園看猴子，我們興奮不已。
來(lái)到公園，我們把車子鎖在一旁，打算去買門票，進(jìn)去玩?zhèn)€痛快。來(lái)到公園門前的售票處，只見(jiàn)買票的人一個(gè)緊挨著一個(gè)，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍般展現(xiàn)在我面前，栩栩如生。我心想：何時(shí)才能買到票??？一旁的小樹(shù)似乎也十分著急而顯得枯黃。這時(shí)，一個(gè)身穿白色上衣的青年向我們走來(lái)。接著問(wèn)：“小朋友，我約的人沒(méi)來(lái)，我這有兩張門票，你們要不要？”霎時(shí)間，我覺(jué)得天氣晴朗?！疤昧耍业木刃莵?lái)了?！薄耙粡堥T票十元錢，太貴了，何不敲他一杠呢？”
我想了想，便說(shuō)：“十元錢兩張門票，賣不賣？”那個(gè)青年猶豫了一下，還是答應(yīng)了。買完票后，那個(gè)青年早已沒(méi)了蹤影?！笆Ｏ碌腻X可以買零食了?！蔽蚁翊蛄伺d奮藥劑似的說(shuō)。我買了兩桶爆米花和一瓶可樂(lè)。我和弟弟高興的走到公園門前，把票遞給了檢票員。檢票員看了看，眉頭一下子緊鎖：小小孩子，就會(huì)撒謊了?！北０彩迨遄吡诉^(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”“這兩個(gè)小孩把過(guò)期的門票拿了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)沒(méi)看出來(lái)，太不像話了?！睓z票員憤怒的說(shuō)。保安叔叔問(wèn)：“怎么會(huì)呢，小王？”我們連忙作解釋，“哦，是這樣啊。小王，放他們一馬，讓他們進(jìn)去吧?！薄翱墒恰薄昂蠊晌襾?lái)承擔(dān)?！薄澳恰冒??！北０彩迨逭f(shuō)：“快進(jìn)去吧，以后當(dāng)心點(diǎn)，小心被人騙。”“知道了?！蔽壹?dòng)的說(shuō)?！?/p>
這件事已過(guò)去半年之久，可仍清晰地記著。如果，我能再見(jiàn)到他，我一定會(huì)對(duì)他說(shuō)：“謝謝您，保安叔叔?！?/p>
寫人記事優(yōu)秀作文3
我的哥哥是個(gè)迷，他對(duì)籃球的熱愛(ài)，已經(jīng)達(dá)到狂熱的地步，不，應(yīng)該是瘋狂。什么籃球資訊、籃球戰(zhàn)報(bào)。他全有。走進(jìn)他的房間，簡(jiǎn)直就像走進(jìn)籃球王國(guó)，整間屋子的墻上貼滿了籃球明星的海報(bào)。看吧，他對(duì)籃球已經(jīng)如醉如癡了!
哥哥最為迷戀的便是美國(guó)的NBA，他喜歡的球星也很多，如勒不朗·詹姆斯、科比·布萊恩特等，有好些我都叫不出名來(lái)，他最喜歡的還是姚明大哥。
記得一天晚上，哥哥很早就上床睡覺(jué)了，我感到奇怪，一問(wèn)才知道哥哥今晚凌晨三點(diǎn)半有重要行動(dòng)——看一場(chǎng)NBA重要賽事。在我的強(qiáng)烈要求下，哥哥答應(yīng)到時(shí)叫我。不知什么時(shí)候，哥哥已經(jīng)在我耳邊叫開(kāi)了，我睜開(kāi)惺忪睡眼，看到哥哥已經(jīng)起床了。
我們悄悄地來(lái)到客廳，急忙打開(kāi)電視，還沒(méi)開(kāi)始，我們只好等了，哥哥似乎很焦急，好像每過(guò)一分鐘都很漫長(zhǎng)?！伴_(kāi)始啦!”哥哥激動(dòng)地喊著。接下來(lái)他就津津有味地看起了比賽，手還不停地在空中比畫著，擺動(dòng)著，嘴里不時(shí)喊著：“耶!進(jìn)了!經(jīng)典!牛!妙傳?！?/p>
我不解地問(wèn)：“哥，你為什么那么喜歡籃球?”“打籃球需要一種拼搏精神，不停地努力才會(huì)取得成功。學(xué)習(xí)也一樣，只有不斷努力，不停地拼搏才會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)?！备绺珙^也沒(méi)抬，就滔滔不絕地說(shuō)了一通，“你知道我為什么喜愛(ài)籃球了吧!”“我知道了，你是喜歡籃球運(yùn)動(dòng)員的精神，把這種精神化成自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力!”我答道。哥哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛還是沒(méi)有離開(kāi)電視屏幕。
哥哥不僅愛(ài)看籃球比賽，還愛(ài)打籃球，而且球技高超。一次，我和哥哥到樓下籃球場(chǎng)去練籃球。他一到場(chǎng)上就變得異?；钴S，來(lái)到3分線外，一個(gè)超遠(yuǎn)距離3分投籃，籃球就飛入籃筐。接著他又把球運(yùn)到中場(chǎng)，一下沖到籃下，一個(gè)3大步爆扣，真像球星韋德。哥哥來(lái)勁了，說(shuō)：“這些都不算什么，給你來(lái)一個(gè)絕的!”說(shuō)完他把球運(yùn)到中場(chǎng)，從中場(chǎng)投球，第一次，沒(méi)進(jìn)——只差一點(diǎn)兒，第二次，球竟然飛進(jìn)籃筐。
怎么樣，厲害吧?這就是我那籃球迷哥哥。
寫人記事優(yōu)秀作文4
在我心里，存在著一個(gè)人，一個(gè)深深地令我敬佩的人，也是被我當(dāng)作目標(biāo)的人……
亮點(diǎn)一：堅(jiān)持不懈：每天，起得最早的是他;睡得最晚的是他;每天守著筆紙奮斗的是他;晚上挑燈夜讀的是他。每當(dāng)我玩耍而忘記學(xué)習(xí)時(shí)，總是聽(tīng)到父母說(shuō)起他，心中也是不耐煩“他有什么好，哼。”，便到他家去一探究竟。
那天是個(gè)周末，陽(yáng)光照在我們臉上讓我們感覺(jué)暖洋洋的，清風(fēng)柔柔的吹在身上，樹(shù)葉和小草輕輕地隨著風(fēng)舞蹈，小狗也在追逐著草叢里少有的蝴蝶，讓人有一種想到戶外痛痛快快玩一場(chǎng)的念想。我騎著自行車來(lái)到了他家，一進(jìn)門，讓人覺(jué)得這個(gè)家整整齊齊的感覺(jué)。在這么好的天氣，本應(yīng)該到戶外，而他，卻還是堅(jiān)守在他那個(gè)“崗位”上，我拿著作業(yè)和他在一個(gè)房間做作業(yè)，過(guò)了半小時(shí)，，我看著鐘表，時(shí)針?biāo)坪鮿偱芡耆f(wàn)米似的，走得很慢。我著煩躁得像熱鍋上的螞蟻似的，而他還很鎮(zhèn)靜，我心想：他難道就不想玩嗎，難道他就是個(gè)只知道學(xué)習(xí)的機(jī)器人?好不容易熬過(guò)了上午，作業(yè)都做完了，本想出去活動(dòng)活動(dòng)，而他卻說(shuō)：“下午復(fù)習(xí)一下吧，別出去了吧?！币痪湓挵盐摇按蚧亓嗽汀?，只好下午陪著他復(fù)習(xí)了。相信我吧，他真的很堅(jiān)持了。
亮點(diǎn)二：探索求新：就從這個(gè)寒假說(shuō)起吧，寒假作業(yè)永遠(yuǎn)是最頭痛的，我認(rèn)為一向勤奮的他應(yīng)該早就把作業(yè)寫完了吧，可沒(méi)想到臨近交作業(yè)的時(shí)候了，竟得知他的作業(yè)井沒(méi)做完一半，讓我大吃一驚。后來(lái)才知道，原來(lái)他做題與我們并不一樣，我們是遇到不會(huì)的題目就暫時(shí)跳過(guò)，而他是遇到難題就必須做會(huì)，不會(huì)不罷休，甚有“碰南墻不回頭”的勢(shì)頭。在我得知以后，我的心久久不能平靜。
這個(gè)神秘的他其實(shí)是我的三哥，一個(gè)初三快的學(xué)生，但是，他就憑這兩點(diǎn)，足以我敬佩，我相信，他那顆堅(jiān)持不懈的心，足以讓他走向成功!
寫人記事優(yōu)秀作文5
父愛(ài)如山，高大而巍峨，讓我望而生怯不敢攀登;父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯;父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的、難懂的、憂郁而不可企及的。
小時(shí)候，望著父親，他似乎永遠(yuǎn)都是那么地高大;小時(shí)候，望著父親，他的肩似乎永遠(yuǎn)都是那么地安全;小時(shí)候，望著父親，他的面孔似乎永遠(yuǎn)都是那么慈祥;小時(shí)候，望著父親……不知從何時(shí)起，仰望父親已成為我的一種習(xí)慣。
小時(shí)候，小手緊緊地拉著父親那雙寬大又溫暖的手，感受著父親手心的溫度溫暖著我，不愿放開(kāi)。兩只圓溜溜的眼珠子不時(shí)地瞧著父親的后背。仰望著父親的背影，總是那么的挺拔，充滿著自信，我一直覺(jué)得即使天蹋下來(lái)了，也有父親能夠?yàn)槲铱钢Ｐ闹胁挥X(jué)涌起一股自信，連頭也不自覺(jué)地抬高了一下。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在父親身后充滿自信的我，也上了高中，結(jié)交了一批屬于自己的朋友，自然而然的，朋友取代了父親，我的時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)地花在朋友的身上，卻忘了父親。
抬眼一看，發(fā)現(xiàn)了父親。我學(xué)著小時(shí)的樣子，父親已不再如從前了，——父親老了!父親那時(shí)在記憶中永遠(yuǎn)都挺得直直的身子，早已經(jīng)不住生活的重?fù)?dān)而略顯彎駝，永遠(yuǎn)自信滿滿的背影，卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣，顯得略有些駝了。當(dāng)他從我面前走過(guò)時(shí)，讓我想起了秋風(fēng)中的落葉。重新拉起父親的手時(shí)，那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈，手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。
是啊，我在長(zhǎng)大，父親在變老。我的眼眶濕潤(rùn)了，鼻子酸酸的。父親用他的愛(ài)、他的健康，他的一切為我換來(lái)了今天我的一切，卻從無(wú)抱怨。青春期的我有了一些叛逆，常常會(huì)發(fā)脾氣，但你總會(huì)默默的點(diǎn)一根煙，默默的望著那被我重重帶上的門。
爸爸我錯(cuò)了，以后會(huì)改的'。爸爸，女兒愛(ài)你!
寫人記事優(yōu)秀作文6
“來(lái)，瞧一瞧，看一看吶，新鮮的櫻桃，鮮嫩多汁，可以品嘗，不甜不要錢！”“又大又鮮的大白菜，清倉(cāng)大甩賣啦?！薄安葺葺?，虧本大甩賣，剛摘的?！?/p>
每次來(lái)到菜市場(chǎng)，這樣的叫賣聲總是不絕于耳?？僧?dāng)你買回家打開(kāi)一看——好家伙，不是爛的就是沒(méi)熟的。
這是我第N次自己來(lái)買蔬菜了。我早已身經(jīng)百戰(zhàn)，把菜市場(chǎng)的套路搞清了。首先，我優(yōu)哉游哉地來(lái)到西瓜攤前。攤主是個(gè)慈眉善目的老大爺，穿著很隨便，大白短袖和灰短褲，手中搖著把大蒲扇。講真的，我對(duì)這種老大爺沒(méi)什么警惕性。正當(dāng)我準(zhǔn)備聽(tīng)那句一百個(gè)攤主九十九個(gè)都會(huì)講的“這西瓜可新鮮了”或“這西瓜又大又甜”時(shí)，老大爺開(kāi)口了：“姑娘，我這西瓜有幾個(gè)摘下來(lái)好幾天了，有點(diǎn)兒不新鮮了，我?guī)湍闾魩讉€(gè)新鮮的回去吃?！?/p>
我有點(diǎn)兒驚詫，這是我見(jiàn)過(guò)的唯一一個(gè)說(shuō)自家商品不好的攤主了吧?？蠢洗鬆斈呛┖┑臉幼樱抑挥X(jué)得十分可愛(ài)。于是當(dāng)即要了兩個(gè)西瓜。
回到家，打開(kāi)袋子一看，西瓜色澤鮮艷，看上去還不錯(cuò)。我一邊感嘆這西瓜真好，一邊把老大爺奉為了“大好人”。
可——
當(dāng)我切開(kāi)西瓜的那一刻，我徹底傻眼了：這西瓜是個(gè)沒(méi)熟的。里邊的肉還是白的。我不信邪，認(rèn)為老大爺只是一時(shí)看錯(cuò)了。于是，我又切開(kāi)了第二個(gè)西瓜。
然而——
還是白的。我頓覺(jué)大腦一片空白：這憨厚老實(shí)的老大爺竟如此“狠毒”，真是“知人知面不知心”，世事難料??！
雖然花了四十多元買了倆沒(méi)熟的西瓜，但俗話說(shuō)得好，“吃一塹，長(zhǎng)一智”，用四十多買了經(jīng)驗(yàn)，也不虧嘛。（唉，現(xiàn)在的老大爺太壞了，長(zhǎng)長(zhǎng)心吧。）
寫人記事優(yōu)秀作文7
我經(jīng)常在教室里看見(jiàn)她的背影，忙忙碌碌的，像一只上足了勁的鐘，沒(méi)有停下的時(shí)候。在我大部分記憶里，她留給我的印象只有頭上高高束起的馬尾辮，我不明白她為什么這么忙，幾次想和她搭話，都被她又走出去的腳步聲打斷，有時(shí)我經(jīng)常為和她搭不上話這件事懊惱。
“同學(xué)！”一天我終于忍不住叫住了又要走出門的她。她疑惑地扭過(guò)頭，水靈靈的眼睛里好像有繁星在閃動(dòng)?！斑@位同學(xué)，有事嗎？”她的聲音很清脆，好像山谷中的一股清泉。“……”我有些語(yǔ)塞，不知道該說(shuō)什么?！皼](méi)事的話我先走了?！彼龥_我露出了一個(gè)甜美的笑容，剛要轉(zhuǎn)身，我卻又喊住了她：“同學(xué)，你為什么總是走的都那么急？”她愣了一下，然后又露出了一個(gè)神秘的笑容，說(shuō)道：“你跟我來(lái)吧?！蔽乙苫蟮馗纤牟椒?，結(jié)果到了校門口的小賣鋪?！半y道你是因?yàn)橘I零食才走的那么急嗎？”我將自己的疑問(wèn)發(fā)表出來(lái)。“差不多吧，不過(guò)也不完全對(duì)?！彼f(shuō)著從兜里掏出兩元錢，然后走進(jìn)小賣鋪。過(guò)了一會(huì)兒，她拿著兩個(gè)面包出來(lái)，然后笑嘻嘻地說(shuō)：“走吧，一會(huì)兒你就會(huì)知道了！”她又帶我來(lái)到學(xué)校的后門?！澳銇?lái)這里做什么？”我看著后門前堆的垃圾山，忍不住捏住鼻子，皺著眉頭問(wèn)道。她沒(méi)有回答我的問(wèn)題，只是淡然地朝前喊道：“星，胖咪，吃飯了?！甭劼晛?lái)了一只狗和一只貓，它們身上臟兮兮的，朝她奔來(lái)。她撕開(kāi)包裝袋，拿出里面的面包，面包在陽(yáng)光的照耀下有些發(fā)亮。她摸了摸兩只動(dòng)物的頭，然后將面包遞給它們，看著它們貪婪地吃完，然后心滿意足地笑了?！斑@就是原因？”我問(wèn)道，“嗯?！彼p輕點(diǎn)點(diǎn)頭，然后對(duì)我說(shuō)：“快上課了，走吧?！薄昂谩！蔽页α?。
“以后我也去，可以嗎？”往教室的路上，我問(wèn)她?！爱?dāng)然可以！”她爽快答應(yīng)。
后來(lái)，那個(gè)女孩轉(zhuǎn)學(xué)了，學(xué)校的后門只剩我一個(gè)人的身影了。我突然才發(fā)現(xiàn)，我連她的名字都不知道……
寫人記事優(yōu)秀作文8
生活中到處充滿著愛(ài)，愛(ài)或許是媽媽的一個(gè)親吻，是爸爸的一個(gè)擁抱，是老師同學(xué)們的一句問(wèn)候，是自己遇到困難時(shí)別人一個(gè)關(guān)懷的眼神等等，只要用心去感悟，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這種令人感到溫馨的感覺(jué)如影隨行。
我被母愛(ài)包圍著，媽媽的愛(ài)很溫暖。媽媽是一個(gè)兒科護(hù)士，工作環(huán)境造就了她的細(xì)致與手巧，媽媽工作很辛苦，但還是很細(xì)心地照顧著我的生活與學(xué)習(xí)。我每天早上起床的時(shí)候，媽媽就已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了香噴噴的早餐，我吃完了，她才開(kāi)始吃。上學(xué)的時(shí)候，她總是牽著我過(guò)馬路，看著我上了車才離開(kāi)。晚上回家后，她和我一塊學(xué)習(xí)，一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，一邊輔導(dǎo)我的功課……這些事就是一些平凡的瑣事，但卻讓我感覺(jué)到了溫馨的母愛(ài)。
我被父愛(ài)包圍著，爸爸的愛(ài)很濃烈，也賞罰分明。爸爸平時(shí)對(duì)我很溫柔，他上班很忙，經(jīng)常都要加班，但無(wú)論多晚回來(lái)，他都會(huì)到我床前，輕輕地摸一摸我的頭，嘴里還會(huì)叫一聲：“滿仔”。但是，如果我犯錯(cuò)誤了，那他就會(huì)給我上一堂“政治”課，借此機(jī)會(huì)給我講很多做人、做事和學(xué)習(xí)的道理，他努力把我培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心、真誠(chéng)、正直、剛毅的小男子漢。
我被友愛(ài)包圍著，同學(xué)們的愛(ài)像陽(yáng)光一樣燦爛。記得有一次，我在跑步的時(shí)候摔倒了，腿上青一塊紫一塊的，手也擦破了皮，同學(xué)們立即圍過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“哎呀!怎么這么不小心呢，我扶你去搽藥吧?！薄澳銢](méi)事吧?”“快去休息一下吧?！比缓髱纂p“天使之手”把我扶起來(lái)，慢慢地扶我去搽藥。
我們被愛(ài)包圍的同時(shí)，也要真心地付出自己無(wú)私的愛(ài)，這樣的話，愛(ài)就會(huì)無(wú)處不在，愛(ài)就會(huì)包圍你我他!
第四篇：六年級(jí)作文復(fù)習(xí)(寫人記事)
習(xí)作部分
作文是字、詞、句、段等語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用。在小學(xué)階段要求會(huì)寫簡(jiǎn)短的記敘文。做到思想健康，內(nèi)容具體，條理清楚，語(yǔ)句通順，書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字。正確使用學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。會(huì)寫常用的應(yīng)用文：留言條、請(qǐng)假條、板報(bào)稿、日記、書信、通知及簡(jiǎn)單的讀書筆記等。
作文是學(xué)生識(shí)字能力和表達(dá)能力的綜合訓(xùn)練，是對(duì)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)情感的訓(xùn)練。小學(xué)階段的習(xí)作評(píng)價(jià)應(yīng)著重考察學(xué)生的習(xí)作內(nèi)容是否具體，是否有真情實(shí)感，是否養(yǎng)成了留心觀察周圍事物的習(xí)慣，是否能寫簡(jiǎn)單的紀(jì)實(shí)作文和想象作文，是否能寫讀書筆記和常見(jiàn)應(yīng)用文，是否能夠修改自己的習(xí)作，并主動(dòng)與他人交換修改。另外，是否做到語(yǔ)句通順，行款正確，書寫規(guī)范整潔。
第一部分：寫人記事文章的寫作技巧
寫人記事的文章屬于記敘文范疇，是所有作文中最基本、最常用的一種題材。在日常的習(xí)作中，許多學(xué)生因?yàn)椴徽莆者@類作文的特點(diǎn)，所寫的作文經(jīng)常是：行文平淡，沒(méi)有新意，或人物形象不鮮明，或事件敘述不具體，或人事分離不搭界。怎樣把這類作文寫得有聲有色呢？下面我就結(jié)合多年的教學(xué)實(shí)際談一談。
一、動(dòng)筆前，要選好人。也就是說(shuō)，要在眾多的備選人物中，選取你最熟悉的，最有特點(diǎn)的，做過(guò)最讓你印象深刻事的人。一個(gè)人的思想、性格等，不是寫在臉上，大家一看就知道的，而往往是通過(guò)事件來(lái)表現(xiàn)的。如我們剛學(xué)的《嘎子和胖墩摔跤》片段中，作者為了表現(xiàn)嘎子的機(jī)敏聰慧不服輸，就選擇了嘎子摔跤前的所思所想所做。其實(shí)，在《小兵張嘎》這本書中，嘎子做的事件不止摔跤一件，還有堵煙囪、俘獲鬼子，智救交通員的事，但唯獨(dú)這件事挑出來(lái)給同學(xué)們學(xué)，可見(jiàn)這個(gè)片段的精彩與生動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)片段，讓人物的形象一下子就活生生矗立在了我們眼前，人物形象特點(diǎn)躍然紙上。
二、寫人物要抓住人物的外貌特征，同學(xué)們?cè)谧魑闹?，常?jiàn)的錯(cuò)誤就是，不管寫的人是男女老少，還是老師同學(xué)，總會(huì)用到“炯炯有神”這個(gè)成語(yǔ)，細(xì)想一下，所有的人的眼睛都有這個(gè)特點(diǎn)嗎？不一定。因此，寫作文也要因人而異，不同的年齡，不同的職業(yè)，不同的經(jīng)歷，性別不同，人物的長(zhǎng)相打扮肯定會(huì)有所不同，不要給他們貼標(biāo)簽，要讓他們各具特色，各有神采，也就是說(shuō)，寫人的外貌，關(guān)鍵是抓住傳神的地方，不要面面俱到，要把人物的外貌和人的性格特點(diǎn)結(jié)合在一起。外貌描寫要為中心服務(wù)，要根據(jù)內(nèi)容需要來(lái)寫，可短可長(zhǎng)。如剛學(xué)的《鳳辣子初見(jiàn)林黛玉.>>片段中，作者曹雪芹采用的就是細(xì)節(jié)外貌描寫法，由上到下，由里到外，把一個(gè)極盡奢華，見(jiàn)風(fēng)使舵，阿諛?lè)暧镍P辣子形象勾勒得淋漓盡致，讓人嘆為觀止。
三寫事中，注意讓人物“開(kāi)口講話”的同時(shí)，要把人物的動(dòng)作神態(tài)和心理活動(dòng)結(jié)合在一起寫。同學(xué)們作文中常見(jiàn)的毛病就是“你說(shuō)”“我說(shuō)”“他說(shuō)”，至于怎么說(shuō)的，眼怎么動(dòng)，手怎么抬，面目表情如何，統(tǒng)統(tǒng)省略，把人物寫成了“木乃伊”。這樣的人物性格特點(diǎn)，連你自己都看著不滿意，怎能打動(dòng)別人呢？如在《窮人》一課中，大文豪列夫.托爾斯泰為了把漁夫這個(gè)人物寫活，作者這樣寫到：漁夫皺起眉，他的臉色變得嚴(yán)肅、憂慮?！班艂€(gè)，是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯，你看怎么辦？得把他們報(bào)過(guò)來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)?！蓖ㄟ^(guò)這段描寫我們可以看到，人在做一件事尤其是一件大事的時(shí)候，不是頭腦一熱，呆呆坐在一個(gè)地方不動(dòng)的，總是得左思右想的，也就是心里得想想事情該怎么辦，怎么辦的結(jié)果最好。在思考的過(guò)程中，人物往往還會(huì)有一系列的動(dòng)作出現(xiàn)，這些，在作文時(shí)必須得呈現(xiàn)出來(lái)，讓人物的性格更加豐滿，有立體感。
四作文中要選好事。選好了人，作文僅僅是成功了一半，作文要想大獲全勝，還有一個(gè)關(guān)鍵就是“選對(duì)人做對(duì)事”。也就是說(shuō)，為了突出一個(gè)人某些方面的特點(diǎn)，必須選擇與之性格相關(guān)的事才能讓作文出彩。比方說(shuō)你要寫一個(gè)小伙伴的助人為樂(lè)，你就要在時(shí)間地點(diǎn)人物等六要素寫全的同時(shí)，要選擇一件“雨天撐傘送你回家”或“周六日不辭辛勞給生病的你送作業(yè)補(bǔ)課”的事等。
最后需要告訴同學(xué)們的是，寫人記事的文章中，不一定都得有外貌描寫，得看具體情況來(lái)定，得根據(jù)敘事重點(diǎn)和中心思想來(lái)定。那么，是不是有了以上的幾條“錦囊妙計(jì)”就可以讓你的作文妙筆生花呢？答案當(dāng)然是否定的。作文水平的提高不是一朝一夕的事，需要你們平時(shí)多觀察、多感悟、多寫作、勤修改，把這些技巧自覺(jué)運(yùn)用到自己的寫作實(shí)踐中，久而久之，相信你們的作文一定會(huì)大幅度提高的。下面給大家推薦一個(gè)小學(xué)生的習(xí)作供大家欣賞。
擦油煙機(jī)的叔叔
我們小區(qū)有一個(gè)擦油煙機(jī)的叔叔。我們家每次都找他擦。
我們都找他的原因是因?yàn)樗鍪抡J(rèn)真，干活干凈。有一次我下樓去玩，看見(jiàn)叔叔正在擦我們家的油煙機(jī)。叔叔比其他人擦得都要仔細(xì)，他把抹布在水里涮了一遍又一遍，拿出去污劑，小心翼翼地擦著油煙機(jī)的吸煙口，用柔和的手法轉(zhuǎn)著圈圈，不厭其煩地來(lái)回擦洗著，好像油煙機(jī)是他的孩子一般。
炎炎夏日，火辣的太陽(yáng)曬得大地冒起了白煙，但叔叔卻一絲不茍地擦洗，即使汗水流淌在臉龐，他在胳膊上一抹，又開(kāi)始細(xì)致地擦著油煙機(jī)每個(gè)部位。見(jiàn)
狀我忍不住去問(wèn)叔叔：“叔叔，你為什么這么認(rèn)真的擦油煙機(jī)呢？”叔叔笑了笑，和藹地說(shuō)：“這是我的工作，也是我的責(zé)任，我一定要把它干好，不能欺騙消費(fèi)者?！边@句話深深地震撼了我。等我回去吃飯的時(shí)候，叔叔還在那里不停地擦洗著油污，手法老練，細(xì)致入微，近兩個(gè)小時(shí)，叔叔不急躁，也不厭煩，他的精神令我感動(dòng)。我想他的肚子一定咕咕的抗議起來(lái)，手也一定很酸麻，但他的臉龐始終掛著微笑。叔叔仿佛已經(jīng)忘記了吃飯，忘記了勞累，甚至忘記了回家，把自己的精力完全傾注于工作之中。直到他把一個(gè)亮閃閃的，潔凈如新的油煙機(jī)輕輕安裝到我家的灶臺(tái)上面，才騎上摩托車離去。從始至終，這個(gè)叔叔的臉上無(wú)時(shí)無(wú)刻不掛著溫馨的笑容。
擦油煙機(jī)的叔叔使我懂得了很多道理，他雖然在從事一項(xiàng)重體力勞動(dòng)，工作又臟又累，但是他始終保持樂(lè)觀的生活態(tài)度讓我佩服，他對(duì)待工作小心謹(jǐn)慎的精神讓我折服，正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”。
點(diǎn)評(píng)：
在我們生活的周圍，生活著許許多多的小人物，他們的存在，給我們的生活帶來(lái)了方便，帶來(lái)了溫馨，也帶來(lái)了感動(dòng)。這篇文章的可貴之處就在于，小作者能從身邊發(fā)現(xiàn)普通勞動(dòng)者的美。一個(gè)擦洗抽油煙機(jī)的叔叔，能盡心盡力盡職地對(duì)待工作，把工作不僅僅看成一種謀生的手段，更看成是一種樂(lè)觀人生的追求，這讓作者深為震撼。文章中的人物對(duì)話很真實(shí)自然，人物形象靈動(dòng)形象，如果能有一兩句主人公的外貌描寫就更成功了。
第五篇：六年級(jí) 寫人記敘文和記事記敘文
寫人記敘文和記事記敘文
記敘文是以寫人、敘事為主的一種文體
以寫人為主的記敘文主要是通過(guò)對(duì)人物外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)的描寫和典型事例的敘述來(lái)反映人物的思想、性格、品質(zhì)等特點(diǎn)。這里的事例是為人而選，為寫人服務(wù)的。寫人類記敘文重點(diǎn)在于人，而非事，最終由事及人，旨在揭示人物的思想、性格、品質(zhì)等特點(diǎn)。
以記事為主的記敘文主要是通過(guò)對(duì)事情的描寫，來(lái)揭示事情的實(shí)質(zhì)及其對(duì)人、對(duì)社會(huì)所具有的意義。敘述事情一般要點(diǎn)明事情的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果，并且特別強(qiáng)調(diào)把事件的過(guò)程具體地表現(xiàn)出來(lái)。記事類記敘文側(cè)重點(diǎn)在于事，而非人，由人及事，旨在揭示事情的思想意義
要區(qū)別寫事記敘文和寫人記敘文這兩類文章，有時(shí)可以從題目上去找特征。一般來(lái)說(shuō)，以人物名字命題的文章大多是寫人的文章，如《黃繼光》《江姐》《我的伯父魯迅先生》等。也有用與人物密切相關(guān)的事物來(lái)命題的，如《爸爸的白發(fā)》《難忘的目光》《光榮榜》等，這些題目涉及的事物與表現(xiàn)人物品質(zhì)密切相關(guān)，所以也是寫人的而寫事文章的題目往往以事情、活動(dòng)的名稱及意義來(lái)命題，如《當(dāng)老師宣布考試成績(jī)的時(shí)候》《記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)》《集體的溫暖》等。
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