第一篇：快樂(lè)的六人世界(八年級(jí)作文2篇)

快樂(lè)的六人世界（八年級(jí)作文2篇）

快樂(lè)的六人世界（賀鑫宇）

開學(xué)后，我們?cè)瓉?lái)四人小組已經(jīng)變成了六人小組，我也來(lái)到了一個(gè)新的集體。在這個(gè)

新集體中，我們一起學(xué)習(xí)，一起努力，為我們的校園生活描上了絢麗的色彩。

紅色—積極

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”。一陣急促的鈴聲響過(guò)，上了，這節(jié)是數(shù)學(xué)，老師一開始就

說(shuō)了這節(jié)要講作業(yè)。老師剛把圖畫在黑板上，點(diǎn)名了一下題目，就已經(jīng)有小組舉起了

生本牌，我們族內(nèi)的人員看了一下題目，好像也挺簡(jiǎn)單，也不甘示弱舉起了牌子，雖然

老師并沒(méi)有點(diǎn)我們但我們也靜靜的聽著其他同學(xué)的講解，當(dāng)這名同學(xué)出現(xiàn)了一個(gè)細(xì)微的

錯(cuò)誤時(shí)，臺(tái)下細(xì)心的同學(xué)便會(huì)舉起牌子，不一會(huì)兒我們也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)細(xì)微的錯(cuò)誤。老師

點(diǎn)到我們組，齊濟(jì)直接站了起來(lái)說(shuō)出了黑板上的錯(cuò)誤。這道題轉(zhuǎn)眼就講完了，組內(nèi)如果

有人沒(méi)聽懂我們的族長(zhǎng)張彤也會(huì)耐心的給他們講解。這時(shí)老師又畫出了一張圖，這道題

看似有些困難，老師便自己講了起來(lái)，聽著聽著我就發(fā)現(xiàn)老師講得太過(guò)于繁瑣，等老師

講完時(shí)，我立馬舉起手，說(shuō)明了一種更簡(jiǎn)單的方法。整堂在這樣積極，活躍的氣氛下 結(jié)束了。

藍(lán)色—寧?kù)o

下鈴響起，老師剛離開教室，教室內(nèi)也都迅速安靜了下來(lái)，紛紛拿出了自己的作文

紙，寫上名字開始完成自己的“驚世之作”。這節(jié)是作文，有時(shí)間限制的，時(shí)間到

了就要收，大家多不敢松懈，埋頭奮筆疾書。我是不是抬頭瞥一下其他人，看了一眼我

們的族長(zhǎng)張彤，她可真不愧是代表，寫的確實(shí)很快，字也很端正，轉(zhuǎn)眼又看齊濟(jì)，他 的字雖然寫的不怎么好看，但他也很努力地在寫，而張琴陳圓圓雖然字寫的好看但寫的

太認(rèn)真就怕時(shí)間不夠。旁邊的曾睿寫的也很是努力，寫得比平?？旌芏?。下鈴又響了，我們組每個(gè)人如釋重負(fù)都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)寫完了。

黑色----矛盾

盡管在這樣一個(gè)小組中，矛盾還是會(huì)滋生。有一次上，老師出了一道數(shù)學(xué)題，組內(nèi) 的人似乎都沒(méi)做，但老師還是點(diǎn)到了我們組，原來(lái)不知是組內(nèi)那一位同學(xué)舉起了牌子，又寄希望于我們組內(nèi)的其他人員，我們和她對(duì)視了一會(huì)兒眼里是不解，疑惑，就這樣過(guò)

了好一會(huì)兒，老師看我們也不起來(lái)似乎知道了原因又點(diǎn)了其他小組，這種事情在平常有

發(fā)生過(guò)，明明已開始說(shuō)好了誰(shuí)答這個(gè)問(wèn)題到了關(guān)鍵時(shí)候卻遲遲不站起來(lái)。但這次事情之

后我們又在一起爭(zhēng)論了很長(zhǎng)時(shí)間，矛盾也化開了，這位同學(xué)也在以后積極的回答問(wèn)題。

再這樣一個(gè)快樂(lè)集體中，不時(shí)有刺眼的顏色，也有令人愉悅的顏色，但正是這些不同 的顏色匯集一起，才構(gòu)成了這樣一副美麗的畫卷?？鞓?lè)的六人世界

看到這個(gè)題目，我又想起了咱們組的六個(gè)成員，我們各有各的長(zhǎng)處，各有各的特點(diǎn)，正

是因?yàn)檫@些各不相同的因素，才使得我們六個(gè)人更加的團(tuán)結(jié)?！皬堨铣?，你趕緊記分，每次都是你不計(jì)分，害得我們組差點(diǎn)清零分?jǐn)?shù)。”不用猜這肯

定是劉沂松在教訓(xùn)張煜晨了，張煜晨正準(zhǔn)備辯解龔燁之又火上澆油說(shuō)了一句：“就是，每次都是你，你能不能為我們組著想啊？”兩個(gè)人的雙重夾擊，讓我實(shí)在同情張煜晨的

遭遇，可憐的他只好埋頭計(jì)分了，正當(dāng)他準(zhǔn)備落筆的時(shí)候，劉沂松沖著他說(shuō)：“停！你 的字太丑了，這個(gè)星期萬(wàn)老師要評(píng)出最整潔的計(jì)分紙，你趕緊讓劉美琦把你的分寫上去

?！睆堨铣口s忙把計(jì)分紙丟給我，笑嘻嘻地說(shuō)：“組長(zhǎng)讓你計(jì)我的分，趕緊記，不然一

會(huì)兒值周班長(zhǎng)來(lái)催了?！闭f(shuō)完后指了指便利貼上的分扭頭就走。我氣憤的對(duì)著劉沂松說(shuō)

：“不行！我作業(yè)還沒(méi)記，不然一會(huì)兒回家我就不知道作業(yè)了?！闭f(shuō)完我把這似炸彈般 的計(jì)分紙丟給了龔燁之，劉沂松再一次沖我說(shuō)：“回來(lái)，龔燁之的字也太丑了，你記，不然一會(huì)兒清零了，下個(gè)星期坐到最后，你們又都抱怨?！闭f(shuō)完將計(jì)分紙又重新給了我，可憐的我只好將計(jì)分紙記好。但也正是因?yàn)閯⒁仕蛇@種管理，我們組才在所有的小組 中突出。

“我要給沈文桓坐！”“不行！這次該輪到我了?！薄澳銈兌疾灰獡屃耍覕?shù)學(xué)不好，我要跟沈文桓坐！”看，這是我們組的“搶沈文桓大戰(zhàn)”因?yàn)樯蛭幕傅臄?shù)學(xué)、物理兩門

科目出奇的好，所以我們都爭(zhēng)著、搶著和他坐，就連組長(zhǎng)劉沂松也要搶著和他坐，可謂 是我們組最受歡迎的人。

“石婷婷，這首詩(shī)下一句怎么背的??？”你沒(méi)有聽錯(cuò)，這正是組長(zhǎng)劉沂松在向石婷婷請(qǐng)

教，你別看石婷婷在數(shù)學(xué)、物理這些方面不是很好，但在語(yǔ)文方面就可以當(dāng)三號(hào)了，他 的語(yǔ)言方面特別出眾，如果你下一句詩(shī)不會(huì)背了，她會(huì)用自己的話去把下一句詩(shī)說(shuō)出來(lái) 讓你一聽就記起來(lái)了。

這就是我們組的大小趣事，我相信我們組在以后會(huì)更加優(yōu)秀。

快樂(lè)的六人世界

快樂(lè)的六人世界？哪六人呢？當(dāng)然就是我所在小組中的六人咯！那為什么快樂(lè)呢？快樂(lè)

源于我們六人和睦相處，源于我們六人團(tuán)結(jié)互助，源于我們六人積極向上！

和睦相處產(chǎn)生快樂(lè)。我們組非常和諧，盡管也會(huì)發(fā)生小矛盾，產(chǎn)生小摩擦，但絕不會(huì)發(fā)

展到小組鬧分裂的地步。我們小組的和事佬何青云和胡珍珍的那可是神通廣大，總能使

這些矛盾煙消云散。還記得那次王志杰和陶可因?yàn)樾》制?，開始只是小聲爭(zhēng)論，后來(lái)是

越說(shuō)越激烈，眼看兩人即將展開唇槍舌戰(zhàn)，只聽何青云清了清嗓子，很著急地說(shuō)了句：

“嘿，胡珍珍，你的錢掉了?！敝灰姾湔湟荒樢苫蟮氐拖骂^又抬起慢條斯理地說(shuō)：“

啊？沒(méi)有哇。”整個(gè)小組都笑了，正在爭(zhēng)論的倆人也停了下來(lái)。何青云總能在關(guān)鍵時(shí)刻

想方設(shè)法逗笑整組，減少摩擦，而胡珍珍也愿為小組的和睦相處而配合何青云，正因?yàn)?這兩位和事佬的一唱一和，幽默的語(yǔ)言，默契的配合，才使我們小組一直和睦相處，才 使我們小組笑聲朗朗，快樂(lè)無(wú)限。

積極向上產(chǎn)生快樂(lè)。我們小組不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折而止步不前，反而是越挫越勇！就像

上周吧，我們組量化分位居倒數(shù)第一，我還沒(méi)說(shuō)話，我們組的陶可就沉不住氣了：“還

好是下個(gè)星期換位，這個(gè)星期我們必須好好掙分，絕對(duì)不能坐東山再起組！”她的話音

還未落，就有別的組的人來(lái)補(bǔ)刀：“你們組的分和倒數(shù)第二差八百多，這星期怎么可能

超越？”頓時(shí)我們組所有人都用不服氣的眼神看著他，雖然一句話也沒(méi)說(shuō)，但早已在心

里下定了決心來(lái)挑戰(zhàn)不可能！在這個(gè)星期里，我們六人都打起了十二分精神，努力掙分

！胡珍珍利用余空閑時(shí)間使勁地多做題；陶可一直幫助何青云，幫她分析題意；陳諾

和王志杰則認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，還經(jīng)常上臺(tái)為同學(xué)們講題呢！正因?yàn)槲覀兊姆e極向上，使我們小組在一周內(nèi)成功脫離最后一名，并且還超越了三個(gè)小組，下個(gè)星期我們還要 爭(zhēng)取向第一奮進(jìn)呢！團(tuán)結(jié)互助產(chǎn)生快樂(lè)。小組團(tuán)結(jié)在小組內(nèi)非常重要，我們小組正是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的小

組。瞧，陶可正在給何青云講題呢，陶可聲情并茂地講，何青云全神貫注地聽；王志杰

也專心致志地鉆研胡珍珍的字為何那么漂亮，時(shí)而還模仿書空寫一寫；而陳諾也在我的

監(jiān)督下讀英語(yǔ)。好一個(gè)互助的小組??！看，王志杰正搬桌椅拖地；陳諾主動(dòng)印記分紙，其他的四人則整理制作生本牌，美化小組。好一個(gè)團(tuán)結(jié)的小組啊！正因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)互

助，我們小組才多次被評(píng)為優(yōu)秀小組，小組內(nèi)的成員不斷進(jìn)步，超越自我，收獲著快樂(lè)

！王志杰陳諾的書寫有進(jìn)步，何青云的數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升，現(xiàn)在已經(jīng)遠(yuǎn)超及格。我們團(tuán) 結(jié)互助，我們擁有快樂(lè)！

現(xiàn)在聽了我的介紹，你知道我們?yōu)槭裁词强鞓?lè)的六人世界了吧？原因很簡(jiǎn)單：和睦相處

我們收獲快樂(lè)，積極向上我們收獲快樂(lè)，團(tuán)結(jié)互助我們收獲快樂(lè)！快樂(lè)是我們六人創(chuàng)造 的，也是我們共同分享的，我們的世界很簡(jiǎn)單，但是很快樂(lè)！

第二篇：快樂(lè)的世界作文

快樂(lè)的世界作文

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的快樂(lè)的世界作文，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的世界作文1

我的家里有一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的爸爸和一個(gè)勤勞辛苦的媽媽，還有一個(gè)活潑可愛的我。

我的爸爸是一名鐵路工作者，他主管他們單位的安全工作，每天起早貪黑認(rèn)真負(fù)責(zé)，非常辛苦。爸爸當(dāng)過(guò)兵，做事干練，雷厲風(fēng)行，任勞任怨，正直無(wú)私，克勤克儉。只要爸爸不去外地檢查工作，每天早晨，總是第一個(gè)起床忙碌著。

“嘩嘩”的流水聲和“嗞嗞”的炒菜聲把我從夢(mèng)中驚醒，哇！爸爸已經(jīng)在給我們做早餐了，我洗漱完，坐在飯桌前時(shí)，爸爸就端來(lái)了飯菜，“??！好香的飯菜?。　卑职值氖炙?，沒(méi)得說(shuō)！“他的話逗得我和媽媽哈哈大笑起來(lái)，爸爸就是這么風(fēng)趣。爸爸的愛，像一條長(zhǎng)河，他清澈、透亮。我也有一個(gè)勤勞善良的媽媽，含辛茹苦、任勞任怨、勤勤懇懇，她都是早出晚歸，辛勤地工作著，還要照顧我平時(shí)的生稍有，媽媽很勞累，我經(jīng)常對(duì)媽媽說(shuō)：“歇歇吧！”但是，媽媽總是笑笑，不說(shuō)什么，我知道媽媽所做的一切，都是為了我們這個(gè)家，為了我的健康成長(zhǎng)。媽媽總是默默無(wú)聞、無(wú)怨無(wú)悔的付出她全部的愛。

我就生活在這一個(gè)充滿快樂(lè)、溫馨的家里。我也為我生活在這樣的一個(gè)家庭里，感到無(wú)比幸福和快樂(lè)，我愛我的爸爸、媽媽，同時(shí)我也愛我的愛。

快樂(lè)的世界作文2

珠海長(zhǎng)隆海洋王國(guó)是個(gè)快樂(lè)的海洋世界，這里有好玩的游戲，有美味的食物，還有讓你流連忘返的海洋動(dòng)物表演劇。

來(lái)到海洋王國(guó)門口，如夢(mèng)如幻的天幕讓我目驚口呆！我飛快地跑去第一個(gè)地點(diǎn)——海象館，看見有許多海象在跳水上芭蕾舞，我指著在跳舞的海象對(duì)媽媽大聲說(shuō)：“看，海象在跳舞，多精彩呀！”還有的海象在美滋滋地曬太陽(yáng)。接著，我們來(lái)到了“超級(jí)激流”，太刺激了！玩完游戲，我和表哥、表姐都哭了！因?yàn)閺母呖栈氯サ臅r(shí)候，我感覺(jué)要掉下去了！不過(guò)，媽媽贊許地說(shuō)：“你們真勇敢！”

企鵝世界和北極熊村莊可好玩了！可愛的企鵝寶寶走路很慢，萌呆了。大企鵝就像穿著西裝，可帥氣啦！他們?cè)谟斡镜臅r(shí)候卻輕松靈活，像小精靈一樣。雪白的北極熊也很惹人喜愛，它們愛吃魚。

我們看了海獅劇場(chǎng)、極地劇場(chǎng)和海豚劇場(chǎng)，我最喜歡海豚劇場(chǎng)，海豚能跳7米高，我真想親親它們，抱抱它們，它們的表演真的妙趣橫生！

這里有世界最大的亞克力玻璃水族館，里面有：鯨鯊、海鱔、瑤魚，海龜和水母……我最愛坐海底互動(dòng)船進(jìn)行深海歷奇，比看3D電影還要精彩。

不要錯(cuò)過(guò)晚上的煙花表演，美輪美奐的景色讓人沉醉！

快樂(lè)的世界作文3

暑假里的一天,我們班組織活動(dòng),去海洋世界玩。我們先乘車去，然后我們?cè)俜纸M，分別是“;鯊魚家族”，“;海獅家族”，還有“美人魚家族”。我被分在“鯊魚家族”。然后我們就一起上樓看魚了。我們第一眼就看到了海龜爺爺，海龜爺爺?shù)纳眢w很大，像一塊大石頭。看了海龜爺爺我們就去看鱷魚和喜鵲了。工作人員讓我們摸了摸鱷魚的身體，鱷魚的背上有許多尖尖的角。各種各樣的喜鵲在樹上飛來(lái)飛去。然后我們又去潛水艇里看鯊魚。我們看到了兇狠的鯊魚在游來(lái)游去，還看到了鯊魚的卵。我們看了三個(gè)動(dòng)畫片，又玩了喜羊羊和灰太狼打水仗，我們扮演喜羊羊拿著水槍射灰太狼，每個(gè)同學(xué)都玩得可開心了。夜深了，我們就睡在工作人員發(fā)給我們的睡袋里，各種各樣的小魚在我的身邊游來(lái)游去，我興奮的一夜沒(méi)睡好。第二天，我們拍了合照，乘著車回家了。

這次活動(dòng)，我覺(jué)得很有意思。

快樂(lè)的世界作文4

在一個(gè)寒冷的早晨，窗外到處飄著白茫茫的雪花，爸爸高興地說(shuō)：“今天我們?nèi)ベI植物、魚或小鳥?！蔽乙宦牭揭ベI植物、魚或小鳥，興奮極了，趕緊換好衣服，穿上鞋子，幫媽媽快速做好飯，然后快速吃飯，爭(zhēng)分奪秒。

終于要出發(fā)了。

來(lái)到了花鳥世界。先經(jīng)過(guò)植物區(qū)。一眼看過(guò)來(lái)，整個(gè)區(qū)域都生機(jī)勃勃的綠色，這里有漂亮的水仙花，有五彩的風(fēng)信子，還有紫藍(lán)色的蝴蝶蘭......他們好像在說(shuō)：“歡迎您！歡迎您！”又到了魚區(qū)。這里不僅有魚，還有水母和烏龜還有小蝦，放眼望去，這里好像美麗的海洋。

這里是我最喜歡的地方——小鳥區(qū)。

這里充滿“嘰嘰喳喳”的尖叫聲，好像在說(shuō)：“選我吧！選我吧！”我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我想買這兩只藍(lán)色的鸚鵡！”爸爸高興地答應(yīng)了。

我特別特別特別特別.....高興。我還給他們?nèi)×藗€(gè)名字，叫小皇和小蘭，因?yàn)樗麄円粋€(gè)鼻子是“蘭”色，一個(gè)是“皇”色。

我答應(yīng)爸爸，會(huì)給他們最溫暖的愛。

快樂(lè)的世界作文5

我，爸爸和媽媽經(jīng)常發(fā)生幾件讓人聽了哈哈大笑的事。

比如有一次，我作業(yè)全寫完，便以飛快的速度跑到爸爸媽媽的房間，說(shuō)：“我們來(lái)說(shuō)笑話吧！”爸爸媽媽異口同聲說(shuō)：“行！”爸爸因?yàn)槭且患抑?，所以我讓爸爸先說(shuō)。爸爸講了一個(gè)這樣的笑話，有一名小伙子去當(dāng)兵，他來(lái)體檢室。醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小伙子手不能舉過(guò)頭頂，就問(wèn)院長(zhǎng)，院長(zhǎng)說(shuō)：“我想問(wèn)題不大，只是不能舉手投降，讓他參兵吧！”我聽了笑的人仰馬翻。爸爸說(shuō)完了，媽媽說(shuō)：“有一個(gè)同學(xué)上課睡覺(jué)了，老師把他叫醒，并用發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和發(fā)展造個(gè)句，這位同學(xué)想了一下，說(shuō)：‘我爸爸發(fā)現(xiàn)了我媽媽，我媽媽發(fā)明了我，我發(fā)展壯大了?！嗤瑢W(xué)聽了，一陣爆笑。”這次，我拼命不讓自己笑出聲來(lái)。我開始說(shuō)了：“從前有一人被捕了，他的朋友知道他是被冤枉的，所以想找一個(gè)大官告訴捕頭內(nèi)幕。正好他的朋友認(rèn)識(shí)一官，人叫朋友想一下是什么官，朋友說(shuō)：‘他是捕頭上的廠所里的所長(zhǎng)’，他聽了，口吐白沫，完完了?！崩习掷蠇屄犃?，笑聲超過(guò)50分貝。

這就是我家，一個(gè)快樂(lè)的三人世界，你羨慕嗎？

快樂(lè)的世界作文6

暑假里的一天，爸爸媽媽帶我去了青島海底世界游玩。我們首先去了水母宮，里面的水母真多呀!各種各樣的水母千奇百怪，五顏六色的非常漂亮，其中大的像雨傘，小的則需要用肉眼好好看才能看清。

從水母宮出來(lái)，我們接著去了海獸館，里面有企鵝、海獅、海豹等等的兩棲動(dòng)物，其中，小企鵝非常可愛，走起路來(lái)一搖一擺的，還會(huì)擺出各種各樣的的姿勢(shì)來(lái)逗觀眾笑呢!還有海獅和海豹，時(shí)而在海底自由自在的游泳，時(shí)而拖著笨重的身體來(lái)到陸地上找吃的，真是好玩極了。

最后，我們坐上了通向海底世界的電梯，來(lái)到了美麗而又神奇的海底世界，一下去，我就感到?jīng)鲲`颼的，我們真的在海底了嗎?太神奇了!傳送帶緩緩的帶著我們往前走，在我們的四周用玻璃隔著海水，各種魚群在我們的四周游來(lái)游去，還有大鯊魚、電鰻等等我們平時(shí)不常見的魚類，旁邊的觀眾不時(shí)發(fā)出陣陣驚嘆聲，美麗的海底世界，真的是讓我們流連忘返。此時(shí)此刻，我只能用壯觀兩個(gè)字來(lái)形容了。最讓我高興的是我們還幸運(yùn)的看到了美人魚的表演呢!

美麗的青島，美麗的海底世界，同學(xué)們，看了我的作文，你們是不是也想親自來(lái)看一看呀?

快樂(lè)的世界作文7

今天，我和媽媽來(lái)到了中國(guó)三大海洋館之一、中國(guó)第一座海洋館——青島海底世界參觀。

在第一個(gè)展廳我看到了一些海洋生物標(biāo)本、漂亮的海底植物，還有各種形態(tài)的魚類，比如;可以發(fā)出電波的電鰻、水中降落傘——水母、樣子可愛的娃娃魚等等。出了這個(gè)展廳，不知不覺(jué)中進(jìn)入海底隧道，走在海底隧道就像在大海中漫步，各種各樣的魚兒在身旁游來(lái)游去，我好像已經(jīng)摸到了可愛的大海龜，那種感覺(jué)真的很奇妙。走出海底隧道，我們來(lái)到另一個(gè)展廳，這個(gè)展廳的中央是一個(gè)巨大的圓柱形水缸，里面有一個(gè)巨大的顏色鮮艷的珊瑚礁，許多美麗的魚兒在它旁邊游來(lái)游去，在燈光的照射下這個(gè)大型魚缸里的景物真是太漂亮了。這個(gè)大廳一面的墻壁是一面超大的玻璃墻，透過(guò)這面玻璃，我們仿佛看到大海深處的一個(gè)美麗世界，在這里我們欣賞到了美人魚表演，還聽到了一個(gè)動(dòng)人的王子和公主的故事。海底真是一個(gè)神秘而又美麗的世界。

因?yàn)闀r(shí)間有限，最后在媽媽的催促下，我依依不舍地離開了青島海底世界。

快樂(lè)的世界作文8

7月20日的那天，我跟孟梁浩的一家去秋雪湖水上樂(lè)園玩。那天我的媽媽不在家，去南京了，所以只有我和爸爸去了。

一到那兒我就到更衣室，換了我最喜歡的游泳衣。進(jìn)去的時(shí)候有個(gè)叫時(shí)光隧道的洞，我走進(jìn)去，里面有許多燈光，那里面人山人海，可熱鬧了。

我和孟梁浩以及他妹妹玩的第一個(gè)是一個(gè)水上大滑梯，上面有一個(gè)漂亮的大缸，比我還要大呢。那個(gè)滑滑梯很高，所以要走樓梯。如果一分鐘沒(méi)走上去的話，那個(gè)缸里的水就會(huì)潑在你身上，我差一點(diǎn)就被潑到了。

我們玩的第二個(gè)是小浪。我不會(huì)游泳，所以我必須帶著游泳圈。我爸爸把我?guī)У?米6深的地方去，那里對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)深，腳碰不到底。小浪結(jié)束后大浪開始了，那個(gè)時(shí)候大浪從我這里開，把我身上全都蓋住了。孟梁浩的妹妹被大浪沖到了岸上，而我沒(méi)有，因?yàn)槲业陌职志o緊的抓著我游泳圈的把手。大浪還沒(méi)有結(jié)束，我就已經(jīng)嚇得不敢玩了，我就和孟良浩的妹妹坐在岸上。第二個(gè)浪沖到了岸上，浪沖在我身上很舒服。

時(shí)間到了，我戀戀不舍地回家了。

老師點(diǎn)評(píng)：很棒，語(yǔ)言自然樸實(shí)，描寫細(xì)致，真是一次愉快的游玩啊，層次分明。

快樂(lè)的世界作文9

在我們居住的世界上，生活著大人和小孩，大人主宰者一切，孩子只能乖、只能聽大人的話。不過(guò)，在這個(gè)世界對(duì)面，還有另外一個(gè)世界。在那個(gè)世界里，沒(méi)有大人只有小孩。

在沒(méi)有大人的世界里，小朋友更愿意自覺(jué)去上課。因?yàn)闆](méi)有了家長(zhǎng)的嘮叨，沒(méi)有了老師嚴(yán)厲的目光，更沒(méi)有了寫不完的作業(yè)。在學(xué)校里，小朋友能夠輕輕松松沒(méi)有壓力地靜心學(xué)習(xí)，不用擔(dān)心坐的不端正而受到老師的批評(píng)。

在沒(méi)有大人的世界里，小動(dòng)物與小朋友會(huì)成為和睦相處的朋友，沒(méi)有買賣也沒(méi)有殺戮。小朋友可以做主收留流浪狗，為受傷的小動(dòng)物療傷。

在沒(méi)有大人的世界里，小朋友就不會(huì)有各種各樣的`課外班了，當(dāng)然課外時(shí)間就留給了自己。小朋友可以到影院觀看最新的動(dòng)畫片，也可以參加戶外郊游的活動(dòng)，讓大家開闊眼界，享受美好的童年生活。

在沒(méi)有大人的世界里，大家就是一個(gè)大家庭，沒(méi)有流浪兒也不會(huì)有留守兒童，大家互相幫助互相照顧，洋溢著濃濃的親情和友情。

在沒(méi)有大人的世界里，充滿了各種各樣的美好和想象，人們總是快樂(lè)的……

快樂(lè)的世界作文10

你想認(rèn)識(shí)我的一家嗎？想了解發(fā)生在我們家的快樂(lè)事情嗎？那就先請(qǐng)你看看這張“全家?！卑伞Ｇ?，坐在沙發(fā)上的笑瞇瞇的中年人是我爸爸，坐在他身旁的那位臉上帶著微笑的中年婦女，就是我的媽媽，那個(gè)手捧一簇鮮花，笑盈盈的小姑娘，不用說(shuō)就是我了。你從這張“全家福”上看出了點(diǎn)兒什么？一個(gè)字，樂(lè)，發(fā)生在我們家的趣事多著呢。我們?cè)趺茨懿粯?lè)呢。

“嗯”，真香?。“帜衷谧鍪裁春贸缘牧?？我一進(jìn)門，就聞見一股撲鼻的香味。在旁邊的媽媽接過(guò)話說(shuō)：|“你的鼻子可真靈??！”“那當(dāng)然！人家的鼻子是世界一流的?！痹趶N房里的爸爸大聲喊：“今天的晚餐很豐盛，一會(huì)就可以開飯了?！本驮谖覄傉砗脮臅r(shí)候，聽見爸爸喊了聲開飯了！我和媽媽立刻跑了出去，幫爸爸端飯。飯盛好了，在明亮的燈光下，一桌鮮美的晚餐擺在面前。媽媽拿起筷子招呼我們：“來(lái)吃。”媽媽用筷子夾了一塊排骨，我拿起了筷子準(zhǔn)備去接，突然，媽媽的筷子轉(zhuǎn)了個(gè)彎，爸爸的碗里多了一塊排骨。媽媽說(shuō)：“這些功勞都是爸爸的，應(yīng)該爸爸先吃?？磥?lái)我得自己夾菜了。

這就是我家的三人世界，一個(gè)快樂(lè)的三人世界。

快樂(lè)的世界作文11

我的家庭里有幽默的爸爸，勤勞的媽媽，活潑可愛的我。

我的爸爸是一名軍人，他擁有一名軍人所具備的優(yōu)秀品質(zhì)。爸爸英俊挺拔，做事干練，每天早晨總是爸爸第一個(gè)起床。我被嘩嘩地流水聲和嗞嗞地炒菜聲從夢(mèng)中驚醒，哦！原來(lái)爸爸已在為我做早餐了，當(dāng)我洗漱完畢，坐到桌子跟前時(shí)，爸爸就盛來(lái)了飯菜，＂嗯！好香的菜?。ⅲ⒗习值氖炙?，沒(méi)的說(shuō)?。⑺脑挾旱奈液蛬寢尮笮ζ饋?lái)。爸爸總是這么幽默風(fēng)趣。

我也有一個(gè)勤勞善良的媽媽，每天她總是早出晚歸，辛勤地工作著，還要負(fù)責(zé)我平時(shí)的生活，看到媽媽經(jīng)常很勞累，我和爸爸就對(duì)媽媽說(shuō)＂歇一歇吧?。⒌珛寢尶偸切π?，不說(shuō)什么，我知道，媽媽所做的一切都是為了我們這個(gè)家，為了我的健康成長(zhǎng)。

我就生活在邊樣一個(gè)充滿快樂(lè)和溫馨的家里。我為我擁有這樣的爸爸媽媽感到自豪，也為我生活在這樣一個(gè)家庭里感到無(wú)比幸福。

我愛我的爸爸媽媽，也愛我的家。

快樂(lè)的世界作文12

風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，我興高采烈地去寧波的海洋世界玩。

一進(jìn)門就被那神奇、美麗的海洋世界吸引了。那里有各式各樣的魚，真是無(wú)奇不有啊！有一種魚叫吸盤魚，它的腹部像波浪，一條一條的，這種魚專門吸在玻璃，盤子上面。可愛的企鵝們有的在游泳，有的在岸上滑冰，那樣子滑稽極了！還有五角形的海星，好像天上的星星一樣，它們和許多五顏六色的小魚在水里歡樂(lè)地生活著……

沿著海底隧道，哇！各種各樣的魚在我頭上自由自在地游來(lái)游去，快活極了！看那魔鬼魚，它的形狀像風(fēng)箏，扁扁的眼睛生在上面，后面還長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，看起來(lái)還真可怕。再看那海底霸王—鯊魚，它那尖尖的和鋒利的牙齒讓人看了毛骨悚然；那海底長(zhǎng)壽之星—海龜，它慢悠悠的樣子像一位年長(zhǎng)的爺爺似的。色彩繽紛的珊瑚襯托著魚兒，顯得十分漂亮！

海洋劇場(chǎng)里，聰明的海獅、可愛的白鯨、俏皮的海豚那引人入勝的表演讓我久久不能忘懷。

歡樂(lè)的時(shí)刻，時(shí)間總是過(guò)得飛快，我依依不舍地離開了海洋館

快樂(lè)的世界作文13

在大人的眼中，這個(gè)世界充滿了誘惑；在小孩眼中，這個(gè)世界充滿美好。大人認(rèn)為小孩不知天高地厚；小孩認(rèn)為大人天不怕地不怕。在小孩的心中，大人是超人，小孩一直想快快長(zhǎng)大，成為自己心目中的大人。

大人總是過(guò)度要求小孩，有些小孩說(shuō)那是愛面子，但大人說(shuō)那是保護(hù)，是關(guān)心。有些小孩為了取悅大人、討好大人而低聲下氣。小孩子認(rèn)為這世界充滿了夢(mèng)想，但大人認(rèn)為這世界十分復(fù)雜。大人常跟孩子說(shuō)些大道理，但自己卻常常做不到。大人常要求小孩子考臺(tái)大、建中，但是自己卻做不到，當(dāng)小孩子問(wèn)大人說(shuō):“你們做不到，為什么要我做到呢?”大人就會(huì)回答:“我們是在關(guān)心你，幫助你的未來(lái)啊!”于是小孩也只能忍氣吞聲。

大人啊，總是認(rèn)為小孩很無(wú)知、太單純，于是讓小孩去補(bǔ)習(xí)，像數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英文等。大人說(shuō)這是為了小孩子的未來(lái)，讓小孩子贏在起跑點(diǎn)，但是，這不但扼殺了孩子的未來(lái)，也讓孩子們累死在終點(diǎn)線上。

孩子說(shuō):“這世界像是游樂(lè)場(chǎng)。”大人說(shuō):“這世界像是戰(zhàn)場(chǎng)?！焙⒆拥氖澜缬肋h(yuǎn)與大人不同，而孩子則希望大人不要給他們壓力了!

快樂(lè)的世界作文14

世界杯早就開始了，好不容易盼到星期天?！疤昧耍　苯裉焱砩希裹c(diǎn)有一場(chǎng)球賽，是Ｂ組的種子球隊(duì)英格蘭隊(duì)對(duì)巴拉圭隊(duì)。我趕緊去超市買了一些吃的、喝的，為晚上看球賽作準(zhǔn)備。

隊(duì)員入場(chǎng)之后，都各就各位了。現(xiàn)在是英國(guó)隊(duì)控制球，８號(hào)傳給了４號(hào)，突然，巴拉圭隊(duì)的１９號(hào)上來(lái)斷球，然后一腳遠(yuǎn)射，但被英國(guó)隊(duì)守門員接住，隨即他發(fā)了一個(gè)高球，英國(guó)隊(duì)９號(hào)上前搶斷，并把球傳給３號(hào)，３號(hào)轉(zhuǎn)身一腳擺射，直接射門！我激動(dòng)地從凳子上跳起來(lái)，猛叫：“進(jìn)球！”可惜，球射偏了。

我稍微放松一下剛才緊張的心情，我一邊吃著薯片，一邊喝著飲料，嘴里還嘀咕著。正在這時(shí)，只見巴拉圭隊(duì)的９號(hào)過(guò)五關(guān)斬六將，終于越過(guò)英格蘭隊(duì)的后衛(wèi)，面對(duì)著對(duì)方的守門員。此時(shí)，我的心一下子又緊張起來(lái)了，薯片停在嘴邊不動(dòng)了。巴拉圭隊(duì)的９號(hào)抬腳就射，盡管角度很刁，但英格蘭隊(duì)的守門員也很出色，一個(gè)魚躍將球接住了。我和爸爸高興地跳起來(lái)。英格蘭隊(duì)不愧是種子隊(duì)，幾分鐘后，英格蘭隊(duì)加強(qiáng)了反擊。他們的７號(hào)直接把球傳給了本隊(duì)的４號(hào)，４號(hào)挑起球，在隊(duì)友的助攻下，斜插上來(lái)，一個(gè)頭球，終于攻破了巴拉圭隊(duì)的大門，看臺(tái)上一片歡呼。我激動(dòng)地躺到床上，連續(xù)滾了幾下……

快樂(lè)的世界作文15

每個(gè)人都有自己的家庭，我就擁有一個(gè)幸福、快樂(lè)的三人世界，它的成員是：智慧的爸爸、勤勞的媽媽和機(jī)靈的我。

媽媽看到我在大熱天長(zhǎng)時(shí)間做作業(yè)，非常辛苦，想給我降一下溫，有一天中午，特意為我買來(lái)了我喜歡吃的木瓜 涼 粉和米糧蝦。媽媽和我約定，只有做完三頁(yè)作業(yè)才能吃這些東西。當(dāng)時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，動(dòng)員爸爸和我一起睡午覺(jué)。我關(guān)上臥室門后，和爸爸假睡了十分鐘。我們就輕手輕腳地起來(lái)了。我做作業(yè)，爸爸輔導(dǎo)我。不到一個(gè)小時(shí)，就做得差不多了。

這時(shí)，我聽到媽媽起床后走來(lái)走去的。我對(duì)爸爸輕聲說(shuō)：“快喊我起來(lái)做作業(yè)。”爸爸大聲喊道：“兒子！兒子！快點(diǎn)起來(lái)寫作業(yè)！”我假裝哼了幾聲，連忙說(shuō)：“好……好嘛……”就這樣騙過(guò)了媽媽。

過(guò)了五分鐘，我的作業(yè)做完了。我打開了門，沖了出來(lái)。爸爸和我哈哈大笑。想不到的是媽媽技高一籌，在睡午覺(jué)前就把糖水化好了。我們?nèi)诉叧赃呅?，覺(jué)得有趣極了。

快樂(lè)的三人世界由我描上色彩；快樂(lè)的三人畫面，色彩越多越精彩！

第三篇：八年級(jí)快樂(lè)的八一建軍節(jié)作文

寫寫幫文秘助手(004km.cn)之八年級(jí)快樂(lè)的八一建軍

節(jié)作文

“向前，向前，向前，我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)!”每當(dāng)唱起氣勢(shì)磅礴、動(dòng)人心魄的《中國(guó)人民解放軍軍歌》，無(wú)論是白發(fā)蒼蒼的老紅軍、老八路，還是風(fēng)華正茂的新一代軍人，都會(huì)心潮激蕩、熱血沸騰。

自古兵家多壯歌。誕生于抗日烽火中的我軍軍歌，不僅以澎湃的旋律給人以震撼和激勵(lì)，還凝聚著我軍光輝的戰(zhàn)斗歷程和光榮傳統(tǒng)，表達(dá)了廣大官兵永遠(yuǎn)跟黨走的堅(jiān)定信念，成為激勵(lì)我軍英勇奮戰(zhàn)、一往無(wú)前的巨大精神動(dòng)力。

“向太陽(yáng)”就是向著黨。國(guó)有國(guó)魂，軍有軍魂。為國(guó)家和民族建立不朽功勛的人民軍隊(duì)，有著不同尋常的軍魂，這就是聽黨指揮。有人曾問(wèn)一位經(jīng)歷長(zhǎng)征的老紅軍：兩萬(wàn)五千里這么遠(yuǎn)，這么艱苦，是什么力量讓您挺過(guò)來(lái)的?老人只回答了三個(gè)字：跟著走!跟著什么走?跟著黨走，跟著理想走，跟著希望走。不同的歷史背景，相同的人生選擇，聽黨話，跟黨走，永遠(yuǎn)是一代代軍人不變的信念。一個(gè)軍人的骨子里一旦浸透了對(duì)黨的忠誠(chéng)、對(duì)理想的追求，人生也就插上了騰飛的翅膀。千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像張思德、黃繼光、邱少云、雷鋒、蘇寧、李向群等這樣的優(yōu)秀軍人，使人民軍隊(duì)的史冊(cè)上群星閃爍、光彩奪目，令后人永遠(yuǎn)景仰。

“向太陽(yáng)”就是向著真理。“砍頭不要緊，只要主義真。”我軍從誕生的那天起，就抱定為真理而斗爭(zhēng)、為中國(guó)人民的解放事業(yè)而斗爭(zhēng)的堅(jiān)定信念和壯志豪情。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，物質(zhì)條件匱乏、斗爭(zhēng)環(huán)境艱苦，我軍官兵不懼任何敵人和困難，始終保持一往無(wú)前的戰(zhàn)斗精神。說(shuō)到底，靠的是對(duì)馬克思主義的堅(jiān)定信仰，對(duì)革命事業(yè)的堅(jiān)定信心。真理光輝照亮人生之路，偉大時(shí)代催生英雄士兵。新一代軍人把對(duì)真理的追求內(nèi)化于心、踐之于行，視使命重于泰山，把精武強(qiáng)能銘刻心頭，如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)理論和高新技術(shù)，鍛造出“專家士官” 朱桂全、“全能士官” 宗道輝、“三棲精兵”何祥美、“鐵甲精兵”賈元友等一批英雄士兵。他們競(jìng)相站到了軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)的制高點(diǎn)，展現(xiàn)出新一代軍人的精神風(fēng)貌和奮斗精神。

“向太陽(yáng)”就是向著未來(lái)。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，****“三座大山”、建設(shè)新中國(guó)的奮斗目標(biāo)，吸引和召喚著我軍官兵前赴后繼、勇往直前;今天，黨帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)偉大事業(yè)，同樣給我軍廣大官兵以堅(jiān)定的信心和力量。馬克思說(shuō)：“一個(gè)時(shí)代的精神是青年代表的精神，一個(gè)時(shí)代的性格是青年代表的性格。”以青年為主體的當(dāng)代軍人一旦把自己的命運(yùn)和民族的命運(yùn)、把個(gè)人的前途和祖國(guó)的前途緊密聯(lián)系在一起，樹立起支撐我們脊梁的精神支柱，其人生必定是快樂(lè)和成功的。血脈相承，薪火相傳。從激昂奮進(jìn)的旋律中，人們感受到軍人的激情;從危難時(shí)伸出的援手中，人們感受到子弟兵的力量;從當(dāng)代軍人排山倒海的陣容中，人們感受到日子的踏實(shí)和安全。

“傳統(tǒng)不是守住爐灰，而是熱情火焰的傳遞?！比嗣褴婈?duì)的光榮傳統(tǒng)已經(jīng)深深融入官兵的血液，滲入官兵的靈魂。在新的征途上，當(dāng)代軍人當(dāng)不辱使命，繼承和發(fā)揚(yáng)我軍優(yōu)良傳統(tǒng)，滿懷“向前，向前，向前”的戰(zhàn)斗豪情，和著“我們的隊(duì)伍向太陽(yáng)”的鏗鏘旋律，以“敢上九天攬?jiān)拢蚁挛逖笞谨M”的氣魄和膽識(shí)，同全國(guó)人民一道不斷開創(chuàng)更加美好的未來(lái)。

第四篇：小學(xué)作文：快樂(lè)的三人世界（范文模版）

快樂(lè)的三人世界

偉大的文學(xué)家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。”我家就是一個(gè)幸福的家庭。我家的快樂(lè)數(shù)不勝數(shù)，在我的家中就曾發(fā)生過(guò)這樣一個(gè)有趣的三人故事。

我家有三位成員，爸爸、媽媽、我。有一次，家中溜近來(lái)幾個(gè)老鼠，開始的時(shí)候，我們沒(méi)有留意有老鼠溜進(jìn)我們家，后來(lái)每當(dāng)晚上睡覺(jué)是，冰箱的底部總發(fā)出“吱”“吱”的響聲，一開始我們也沒(méi)有在意，以為是冰箱正常工作發(fā)出的聲音。一個(gè)月過(guò)去之后，這些老鼠越來(lái)越猖狂，竟然在冰箱后面做了一個(gè)窩，生了許多小老鼠。有一次，老鼠竟然進(jìn)攻到我的寫字臺(tái)上，啃壞了許多書，也把廚房的米、菜等食物弄的滿地都是。我們一家人實(shí)在忍無(wú)可忍決定設(shè)法把老鼠一網(wǎng)打盡。第二天，我和爸爸把茶幾、沙發(fā)等家具抬到室外，然后把冰箱反轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，這是立刻就鉆出了幾個(gè)老鼠，爸爸見老鼠都出來(lái)了，把房門都關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不讓老鼠逃出去，“關(guān)門打鼠”啊！老鼠嚇得像熱鍋上得螞蟻?團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在我的房間中到處亂竄，一會(huì)兒往床底下鉆，一會(huì)兒沿著墻壁尋找出口……媽媽順手拿起掃帚對(duì)老鼠進(jìn)攻，我和爸爸則用腳踩老鼠。突然，老爸實(shí)除了絕招“無(wú)影腳”，倒計(jì)時(shí)３、２、１，瞄準(zhǔn)，射擊，隨著“啪”的一聲，一只老鼠被重重地壓在老爸的“五指山”下，老鼠頓時(shí)七孔流血而死。老媽也不甘示弱，她像《天龍八部》上的掃地僧一樣，深藏不露，看見爸爸踩死了一只老鼠囂張的樣子，也使出看家本領(lǐng)，把老鼠當(dāng)垃圾給掃死了，一下子消滅了兩只老鼠。還剩一只，哈哈！“鶴蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”趁老爸、老媽還 1

在解決自己的獵物時(shí)，我向最后一只老鼠跑去，沒(méi)想到地上的積水使我重重的跌倒在地上，但是幸好我跌了一跤，不然老鼠肯定逃之夭夭，我跌倒在門旁邊，老鼠正好想往門外鉆，正好被我這位“重量級(jí)”的人物壓在身下，給我壓扁了。這次捕鼠大賽在熱火朝天中結(jié)束，給我家?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，這件事讓我知道了為什么人們總說(shuō)：“老鼠過(guò)街，人人喊打?！?/p>

在我家，諸如此類的事還有很多，真是一言難盡。像吃飯的時(shí)候，媽媽燒了好菜，媽媽把菜夾給我吃，我夾給爸爸吃，爸爸夾給媽媽吃，循環(huán)了許久，才停下。像星期六全家人為了自己看自己想看的電視節(jié)目，展開爭(zhēng)奪電視大賽……我家既和諧又歡樂(lè)，是個(gè)幸福家庭！

第五篇：快樂(lè)的世界作文600字

當(dāng)你生長(zhǎng)在一個(gè)快樂(lè)的世界里，你會(huì)感覺(jué)到很溫暖，任何的黑暗都無(wú)法打敗你，因?yàn)槟愕膬?nèi)心是快樂(lè)光明的。下面給大家分享一些快樂(lè)的世界作文600字，希望對(duì)大家有幫助。

快樂(lè)的世界作文600字1

我的家，就像一個(gè)總統(tǒng)府。其中執(zhí)掌大權(quán)、一錘定音的總統(tǒng)就是老媽，老爸是一個(gè)對(duì)“總統(tǒng)”惟命是從的臣子。(實(shí)際上就是一人被壓迫的忠實(shí)奴隸)，而我呢，是總統(tǒng)府里那個(gè)排風(fēng)扇，給府上送來(lái)新鮮空氣。

深受老媽壓迫的老爸，成天卻總是樂(lè)活著。雖然他在老媽面前唯唯諾諾，沒(méi)有“造反”之意，但是他會(huì)在我面前“肆無(wú)忌憚”地“倒苦水”。那天，老爸就在我跟前列舉了老媽的種種“滔天罪行”，一副義憤填膺的樣子——“你老媽老是奴役我，我就像地主家的長(zhǎng)工。整天地受她欺凌。平時(shí)，一會(huì)兒要我把茶端過(guò)去，一會(huì)兒要我掃個(gè)地，我也是才上完班回來(lái)呀”。

見我在一旁露出同情的神情，他得瑟?jiǎng)艃河稚蟻?lái)了。瞧瞧，瞧瞧，他還配合“肢體語(yǔ)言”就差“一把鼻涕一把淚了”?！澳憷蠇專f(shuō)實(shí)在的，就是個(gè)霸道的海底龍王，要風(fēng)就得有風(fēng)，要雨我還得捧幾滴水過(guò)去，所以講喲……哎?！?/p>

誰(shuí)知，當(dāng)天傍晚，“總統(tǒng)”老媽就掌握了所有情報(bào)，把我和老爸召集過(guò)來(lái)，美其名曰：內(nèi)閣會(huì)議。一頭霧水的老爸這下可遭殃了。而我呢，暗含自己的小秘密，在一旁裝出一本正經(jīng)、洗耳恭聽的模樣，心中卻在竊笑。

果不其然，老媽一開始就直指矛頭，咄咄逼人地“審問(wèn)”老爸：“你在背后講我壞話了吧?”老爸愣了一下，迅速將目光投到我身上，我拼命牽住嘴角，忍著笑，表現(xiàn)出一副事不關(guān)己、高高掛起的“正義”模樣。這樣，老爸就明白了一半。于是，他開始嬉皮笑臉地辯解：“嗯……老婆呀，我……咳，我那就是隨口一說(shuō)，沒(méi)有什么。你不是常說(shuō)‘事情憋在心里不好’嗎。”“女總統(tǒng)”眉毛一挑，兩眼一瞪：“我就講那么一句話你就‘蹬鼻子上臉’啦，我讓你在背后講我壞話了嗎?你說(shuō)呀。”

在兩人一高一低的聲音中，我趁著上衛(wèi)生間的機(jī)會(huì)便溜之大吉了，跑進(jìn)自己的房間自在地聽起了音樂(lè)。

過(guò)了一段時(shí)間，老爸“灰頭土臉”地“夾著尾巴”回來(lái)了，他滿臉委屈地問(wèn)我：“你老媽怎么知道的?”

我一甩辮子，揚(yáng)起下巴：“哼，誰(shuí)讓你上次不給我買糖葫蘆的?！?/p>

快樂(lè)的世界作文600字2

寒假到了，終于可以暫時(shí)放下沉重的背包，忘掉所有的煩惱，和爸爸媽媽一起度過(guò)快樂(lè)的寒假了。

我們來(lái)到了海邊。那一望無(wú)際的大海，深藍(lán)的海水，讓我們心情愉快。我和爸爸媽媽快步?jīng)_向大海，海水好像在迎接我們，一直在歡快地跳舞，激起的浪花往我們這里沖來(lái)。

沙灘上，金黃的沙子里埋著無(wú)數(shù)的貝殼。有黃的、紫的、白的……它們好像都張開了嘴，對(duì)我說(shuō)：“快把我?guī)ё甙?，小主人?！蔽衣犃?，?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們可以把幾個(gè)貝殼帶回家嗎?”“可以。”媽媽微笑著說(shuō)。

到了中午，我和爸爸媽媽來(lái)到了餐廳吃午飯。爸爸媽媽說(shuō)：“想吃什么就點(diǎn)什么。”接著把菜單遞給了我，我看到了美食，不禁流出了口水，爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)小饞貓。

夜幕降臨，我和爸爸媽媽一起坐車回家了。路上，我們一家哼著小曲，一路歡快回到了家。想想還是家里好，我跳上沙發(fā)開了電視，爸爸媽媽坐在我旁邊，看起了電影，我們快樂(lè)地度過(guò)了兩個(gè)小時(shí)。

開始做飯了，我們吃得很豐盛，有蝦、有魚、有肉，那家的味道，讓我一直戀戀不忘，今天又可以嘗到了。

吃完晚飯后，我和爸爸媽媽一起去散步。我們手牽著手，來(lái)到了廣場(chǎng)上，看到了老奶奶們跳廣場(chǎng)舞，青年們跳交誼舞，很快樂(lè)。

寒假雖然只過(guò)了一天，但這也是我最美好的時(shí)光，因?yàn)檫@屬于我們快樂(lè)的三人世界時(shí)光。

快樂(lè)的世界作文600字3

父母的婚姻是無(wú)趣的，于是那時(shí)，我，來(lái)到了他們身邊，將那枯燥的二人世界，編織成了快樂(lè)多彩的三人世界……

當(dāng)爸媽說(shuō)要帶我去游樂(lè)園時(shí)，可想我當(dāng)時(shí)的心情，那可是欣喜萬(wàn)分啊!三人的快樂(lè)世界，由此展開……

我們坐著大巴車，好奇的我眨巴著眼睛望著窗外那些新鮮事物——道路兩旁的柳樹伴著微風(fēng)，輕柔地梳理著長(zhǎng)發(fā)，草坪上的花草隨著舒緩的音樂(lè)舞動(dòng)著，似在向我招手。鳥兒們化身一個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人的音符，將那單調(diào)的電線編織成了一段段樂(lè)譜，一首首美妙的歌……

終于抵達(dá)了游樂(lè)場(chǎng)，我們?nèi)齻€(gè)人看著游樂(lè)場(chǎng)里琳瑯滿目的游樂(lè)設(shè)施，頓時(shí)心血來(lái)潮，要在游樂(lè)場(chǎng)里好好玩一次，我們先玩了我期待已久的碰碰車，媽媽陪著我，我們坐在車?yán)铮宦暳钕?，媽媽就帶著我“橫沖直撞”，竟一路過(guò)關(guān)斬將，奪得魁首，雖有些詫異，但還是感覺(jué)心里美滋滋的。

隨后，我們又玩了摩天輪，坐在摩天輪里，心里無(wú)比快樂(lè)，好久都沒(méi)有一家人這么出去玩了，隨著摩天輪不斷上升，我們的心情也越發(fā)舒暢起來(lái)……在摩天輪里拍照留念，一家三口，摩天輪里其樂(lè)融融……

在家里，父母總說(shuō)工作忙，工作忙，其實(shí)，這次三人世界的旅行，說(shuō)起來(lái)還是你們第一次帶我出去玩呢，我不需要你們的褒獎(jiǎng)，你們這一次快樂(lè)的陪伴，就足夠了。

一家三口的快樂(lè)之行，在夕陽(yáng)的晚霞中，漸漸落下帷幕……

三人世界，歡聲笑語(yǔ)，你們這第一次帶我玩，我會(huì)銘記于心，成為最美好的回憶。

夕陽(yáng)西下，那一家三口手拉著手，面朝著夕陽(yáng)，余輝打在他們的身上，看起來(lái)多美，多快樂(lè)啊……

快樂(lè)的世界作文600字4

家是幸福的港灣，是充滿愛的棲息地。爸爸、媽媽和我共同組成了一個(gè)溫馨的小家，共同營(yíng)造了一個(gè)快樂(lè)的三人世界。這個(gè)世界仿佛具有神奇的魔力，使每個(gè)人的憂愁都煙消云散。我們常常是面帶微笑，快樂(lè)無(wú)比。

那次放學(xué)回家，我把書包往沙發(fā)上一扔，整個(gè)人隨即癱坐在沙發(fā)上。舒服極了，一坐上去，就再也不想起來(lái)了。不知不覺(jué)，天漸漸黑了，我也不知在沙發(fā)上坐了多久。肚子餓得“咕嚕咕嚕”叫個(gè)不停。站起身來(lái)四下里走了走，才發(fā)現(xiàn)晚飯還沒(méi)有煮。踱到客廳，看見爸爸正坐在椅子上焦急的寫著東西，眉毛緊鎖著，眼睛盯著紙瞧了好長(zhǎng)時(shí)間。媽媽正坐在凳子上仔細(xì)地算著帳。我用那僅剩一點(diǎn)的力氣大喊道：“爸，媽，怎么還不忙晚飯啊!我好餓啊!”我這一叫，把爸媽從緊張的工作中拉出來(lái)了?；蛟S他們也感覺(jué)到了自己肚子餓了，所以一同去忙飯。

不久，廚房里便響起了“叮叮咚咚”的《廚房協(xié)奏曲》。爸爸切菜，媽媽燒菜，正所謂“男女搭配，干活不累”嘛!而我呢?呵呵!當(dāng)然是嘗菜啦!可別小看這嘗菜哦!那可是一道菜上桌的至關(guān)重要的一環(huán)，忽視不得呀!一道菜出鍋了，我夾了一筷子塞進(jìn)嘴里，連連點(diǎn)頭，邊吃邊贊嘆道：“好菜!色，香，味俱全，吃起來(lái)倍棒!媽媽真是好廚藝啊?！闭f(shuō)完，又夾了數(shù)筷塞進(jìn)嘴里。媽媽微微皺著眉頭說(shuō);“慢點(diǎn)兒，小心燙!”爸爸也笑著說(shuō)：“真是的，又沒(méi)人跟你搶，你急什么呀?”我只是一個(gè)勁的往嘴里夾菜，邊吃邊點(diǎn)頭。

淡淡的月光灑進(jìn)來(lái)，一家三口圍坐在方桌旁，共進(jìn)晚餐。爸爸突然問(wèn)我：“你都嘗了這么多菜，你認(rèn)為爸爸媽媽誰(shuí)的廚藝更勝一籌呢?”我咬著筷子，愣了一會(huì)兒，說(shuō)：“這個(gè)嘛!這個(gè)嘛!恩!當(dāng)然——是我嘗菜的功夫到家啦!”爸爸頓時(shí)笑噴了，捂著肚子說(shuō)：“你不只是個(gè)貪吃鬼，還是個(gè)自夸鬼呢!”媽媽也笑得前俯后仰。而我呢?差點(diǎn)笑岔了氣。

月光照亮了每個(gè)人的笑臉，它便是我們?nèi)藲g樂(lè)的見證。只愿這月光常向我家灑去，灑去歡聲笑語(yǔ)，收回哀傷憂愁。

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我和爸媽在一起的時(shí)候，家里面都充滿著快樂(lè)的氣氛。

每到周五，恨不得第一個(gè)跑出校門坐到媽媽的車上往家奔，歸心似箭啊!媽媽心情好的時(shí)候，我跟她要手機(jī)玩;她心情不好，我就和她談?wù)剬W(xué)校里發(fā)生的事情。電動(dòng)自行車駛得很慢，因?yàn)樘炖淞藡寢屌挛覂鲋?。想到這，心里暖洋洋的。

回到家里，書包一扔就去開冰箱拿吃的東西。冰箱里放滿了食品，是頭一天下午媽媽買的。晚餐食譜是：干拌面，蛋炒飯，剁椒魚頭。聞到香味的爸爸趕過(guò)來(lái)了，三個(gè)人就坐一桌共進(jìn)晚餐。爸說(shuō)我在長(zhǎng)個(gè)兒，不能吃太多辛辣的東西，我調(diào)侃道：“爸爸，你人到中年肉多，不能吃肉，只能喝青菜湯?！?/p>

美滋滋地過(guò)完周五、周六，到了周日卻感到很冷清了。爸媽去單位加班，我一人在家做作業(yè)，忙家務(wù)。

到了晚上，家里又熱鬧起來(lái)。媽媽煮飯炒菜，我不忙時(shí)也幫著翻翻電磁爐里的菜。爸爸回到家，三人又一起吃晚飯。小狗趴在桌下，似乎也在聽我爸爸愉快的談話?！敖裉熘形缭陲埖瓿缘氖呛ｕr。”“今天某某保險(xiǎn)賺大了?！卑职值恼f(shuō)話聲總能蓋過(guò)新聞聯(lián)播的聲音。我扒幾口飯就飽了，因?yàn)榘滋煳页粤撕枚嗔闶?。這時(shí)，媽媽假裝憐惜錢似的逼我夾菜吃飯，直到聽到我打嗝的聲音才肯罷休。

三個(gè)人一邊吃飯一邊談話，其樂(lè)融融!如果給這種快樂(lè)的家庭生活規(guī)定一個(gè)時(shí)限，我真希望是一萬(wàn)年。

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