第一篇:紅領(lǐng)巾廣播站串詞
紅領(lǐng)巾廣播站串詞
紅領(lǐng)巾廣播
第3期
編稿主題:一起走進(jìn)綠色
編稿人:湯靜怡 日期:3/9 主持人:湯靜怡、陶胤欣
欄目:《百科博覽》、《故事欣賞》、《輕松一刻》(播放:紅領(lǐng)巾之歌)甲:同學(xué)們,乙:老師們。
合:大家中午好!甲:我是主持人湯靜怡 乙:我是主持人陶胤欣。
甲:齊伴著暖暖的春風(fēng),乘著歌聲的翅膀,紅領(lǐng)巾廣播又來(lái)到了大家的身邊。
乙:三月就像絢麗多姿的彩虹,在天空中劃出一道溫暖的亮色。
甲:三月就像美妙動(dòng)聽(tīng)的歡歌,在校園里譜出一支動(dòng)聽(tīng)的旋律。
乙:同學(xué)們,昨天是三八婦女節(jié),相信同學(xué)們一定都給媽媽做了一件力所能及的事情,我聽(tīng)說(shuō),有的同學(xué)還用自己的壓歲錢,買了一個(gè)小禮物送給媽媽。母愛(ài)是偉大的,這種行動(dòng)都是報(bào)答媽媽的母愛(ài)。
甲:在這春意盎然的三月,我們送走了婦女節(jié),又要迎來(lái)3月12日的植樹(shù)節(jié)。在這里,我要考考大家,請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們知道3月12日是什么節(jié)日嗎?
乙:恭喜你們,同學(xué)們都答對(duì)了,3月12日是我國(guó)一年一度的植樹(shù)節(jié)?,F(xiàn)在就讓我們進(jìn)入 《百科博覽》欄目,一起去了解關(guān)于植樹(shù)節(jié)的故事。徐佳匯、朱建銘:大家好!我是四(1)班的徐佳匯。我是二(1)班的朱建銘。徐佳匯:植樹(shù)節(jié):“植樹(shù)節(jié)”是一些國(guó)家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益,并動(dòng)員群眾參加造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹(shù)日、植樹(shù)周或植樹(shù)月,總稱植樹(shù)節(jié)。通過(guò)這種活動(dòng),激發(fā)人們愛(ài)林、造林的感情,提高人們對(duì)森林功用的認(rèn)識(shí),促進(jìn)國(guó)土綠化,達(dá)到愛(ài)林護(hù)林和擴(kuò)大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。是為了動(dòng)員全民植樹(shù)而規(guī)定的節(jié)日。1979年2月23日,我國(guó)第五屆全國(guó)人大常務(wù)委員會(huì)第六次會(huì)議決定,仍以3月12日為中國(guó)的植樹(shù)節(jié),以鼓勵(lì)全國(guó)各族人民植樹(shù)造林,綠化祖國(guó),改善環(huán)境,造福子孫后代。孫中山先生與植樹(shù)節(jié)3月12日是孫中山先生逝世紀(jì)念日。孫中山先生生前十分重視林業(yè)建設(shè)。早在1893年,孫中山先生就說(shuō)過(guò):“急興農(nóng)學(xué),講究樹(shù)藝”、“我們研究到防止水災(zāi)和旱災(zāi)的根本方法都是要造森林,要造全國(guó)大規(guī)模的森林”。他任臨時(shí)大總統(tǒng)的中華民國(guó)南京政府成立不久,就在1912年5月設(shè)立了農(nóng)林部,下設(shè)山林司,主管全國(guó)林業(yè)行政事務(wù)。1914年11月中華民國(guó)頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》,1915年7月,政府又規(guī)定將每年“清明”定為植樹(shù)節(jié)。1925年3月12日,孫中山先生與世長(zhǎng)辭。為了紀(jì)念國(guó)父孫中山先生,國(guó)民政府把每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”。朱建銘:新中國(guó)與植樹(shù)節(jié)新中國(guó)成立后,植樹(shù)節(jié)一度廢止。1979年2月,五屆全國(guó)人大常委會(huì)第六次會(huì)議根據(jù)國(guó)務(wù)院的提議,通過(guò)了將3月12日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié)的決議,這項(xiàng)決議的意義在于動(dòng)員全國(guó)各族人民積極植樹(shù)造林,加快綠化祖國(guó)和各項(xiàng)林業(yè)建設(shè)的步伐。將孫中山先生與世長(zhǎng)辭之日定為我國(guó)植樹(shù)節(jié),也是為了緬懷孫中山先生的豐功偉績(jī),象征中山先生生前未能實(shí)現(xiàn)的遺愿將在新中國(guó)實(shí)現(xiàn)并且要實(shí)現(xiàn)得更好。1981年,在鄧小平同志的倡議下,五屆人大第四次會(huì)議通過(guò)了《關(guān)于開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)的決議》。1990年3月12日,郵電部又發(fā)行了一套4枚“綠化祖國(guó)”郵票,第一枚為“全民義務(wù)植樹(shù)”。謝謝大家!
甲:同學(xué)們,不知我國(guó)有植樹(shù)節(jié)。其實(shí)全世界都有植樹(shù)節(jié),看來(lái)保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要。讓我們從小就做綠色的使者吧!
乙:愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵、不剝樹(shù)皮,不在樹(shù)上亂刻亂畫(huà)、保護(hù)綠色生命,不翻越綠化帶,不做出任何破壞樹(shù)木草地的行為。用我們的雙手,使綠滿家園,愛(ài)灑人間;
甲:愛(ài)綠護(hù)綠就要主動(dòng)勸阻破壞綠化的行為??吹狡茐沫h(huán)境的行為時(shí),能主動(dòng)上前勸阻,告訴他們花草樹(shù)木是我們的朋友,不能踐踏它們。用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開(kāi)。乙:和煦的春風(fēng)吹拂著我們的面龐,春光明媚的三月讓人心情舒暢。
甲:讓綠色與我們同行,讓歡笑與我們相伴。插曲:《紅領(lǐng)巾飄起來(lái)》
乙:現(xiàn)在讓我們進(jìn)入《故事欣賞》欄目。
劉園園、許文文:大家好,我是四(3)班的許文文,我是五(2)班的劉園園。(心靈雞湯哲理)謝謝大家!甲:現(xiàn)在就讓我們輕松一下,一起進(jìn)入《輕松一刻》。(書(shū))乙:今天的紅領(lǐng)巾廣播到這里就結(jié)束了。同學(xué)們
甲:老師們
合:再見(jiàn)?。ㄒ魳?lè):一千零一個(gè)愿望)
第二篇:紅領(lǐng)巾廣播站串詞
紅領(lǐng)巾廣播站串詞
甲:尊敬的老師們,乙:親愛(ài)的同學(xué)們,齊:大家下午好!
丙:總有一種聲音讓您溫暖,總有一種聲音讓您回味;
?。何覀儼颜嬲\(chéng)融入電波,我們把真情化成祝福。
齊:紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見(jiàn)面了!
甲:大家好!我是**班的小廣播員***
乙:大家好!我是**班的小廣播員***
丙:大家好!我是**班的小廣播員***
?。捍蠹液?!我是**班的小廣播員***
甲:這次廣播的欄目有:《》,《》,《》,《》; 乙:“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”,今天的《新聞袋袋褲》又給大家?guī)?lái)了許多校內(nèi)、國(guó)內(nèi)新聞,丙:瞧瞧本周又有什么新鮮事吧!
丁:“大千世界,無(wú)奇不有;新鮮的事兒也是天天有”。
甲:是呀,本周的小雷鋒也可多了,他們是??七彩樹(shù)上又掛上了一個(gè)班級(jí)新星,他是
乙:班的同學(xué)給大家?guī)?lái)了一個(gè)小故事《》
丙:(讀故事)
?。骸白x書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”班同學(xué)的習(xí)作用詞優(yōu)美,語(yǔ)言流暢。下面,我念給大家聽(tīng)一聽(tīng),希望同學(xué)們能從這篇習(xí)作上得到啟發(fā)。
甲:同學(xué)們,六、一班的李江山同學(xué)點(diǎn)了一首《入陣曲》,希望大家在緊張的學(xué)習(xí)中能得到放松。
乙:老師們,同學(xué)們,歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,丙:紅領(lǐng)巾廣播站又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,丁:感謝你們的收聽(tīng)!
齊:再見(jiàn)!
第三篇:廣播站串詞
甲:巴州黃岡學(xué)校校園廣播電臺(tái)!乙:巴州黃岡學(xué)校校園廣播電臺(tái)!甲:尊敬的老師們!乙:親愛(ài)的同學(xué)們!合:大家好!
乙:在放飛的季節(jié)里,我們放飛青春。甲:在收獲的季節(jié)里,我們收獲希冀。乙:在這美好的日子,我們?nèi)缙谝?jiàn)面了。甲:我是主持人··· 乙:我是主持人···
甲:關(guān)注校園生活,追蹤時(shí)事熱點(diǎn),把握世界脈搏,讓我們相約《···········》欄目 乙:新聞1 甲:新聞2 乙:新聞3 甲:新聞4 乙:聽(tīng)完了國(guó)內(nèi)外的新聞大事。甲:了解了校內(nèi)外的新聞細(xì)則。
乙:校園小天地,天地大課堂。《······》將和你共同關(guān)注身邊的故事,班級(jí)的變化,學(xué)校的發(fā)展,歡迎收聽(tīng)。甲:稿件1 乙:稿件2 甲:稿件3 乙:用繁星裝點(diǎn)你的窗欞,用音樂(lè)溫暖你的心靈。甲:請(qǐng)欣賞《······》 放音樂(lè)
甲:讓我們心貼的更近,手握的更緊。
乙:校園廣播臺(tái),我們的陽(yáng)光地帶!我們期待著你的參與,因?yàn)橛心?,校園廣播才會(huì)更精彩!
乙:感謝各位老師、同學(xué)的收聽(tīng)。
甲:希望大家每天晚飯后準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)我們的節(jié)目。乙:別忘了我們播出的時(shí)間哦!
甲:如果你有什么建議或意見(jiàn)請(qǐng)及時(shí)與我們聯(lián)系,我們將做到最好。合:同學(xué)們,我們下期同一時(shí)間再見(jiàn)。
第四篇:校園廣播站串詞
校園廣播站串詞
一. 開(kāi)場(chǎng)白
(放音樂(lè)雪的夢(mèng)幻)
天空,開(kāi)始變得清澈安靜,安詳凝視傳送著眼眸涼涼的風(fēng)。因?yàn)槭碌撵o謐學(xué)會(huì)了含羞。十月的風(fēng)收了春天的張揚(yáng),夏日的狂躁,冬季的肆虐變得像天空一樣的潔靜清爽花開(kāi)花落 幾許沉浮 心情積蓄 味道幾何 生活 于無(wú)名之中會(huì)生發(fā)一種流浪天涯的沖動(dòng) 如果可以 就讓我們一起 開(kāi)始流浪
二. 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.大家好!伴隨著這熟悉的樂(lè)曲聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了我是播音員XXX(等音樂(lè)結(jié)束)
三. 正題
(放fefe dobson– Stuttering)等放到一定時(shí)間開(kāi)始念詞 沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光我們即將開(kāi)始我們新的征程。每天我們都會(huì)在靠近我們的夢(mèng)想,每天我們都會(huì)在看似平淡的生活中去尋找生活的意義。那就讓fefe dobson的Stuttering在這清晨十分去點(diǎn)燃大家內(nèi)心的狂熱!
每個(gè)人都是生活的智者,在偌大的世界我們?cè)趯ふ抑较?,我們希望著moreandmoresmart但大智若愚何嘗又不是一種成功的態(tài)度呢?(foolagain)一首來(lái)自西城男孩的歌,就這樣讓我們?cè)诟杪曋衜ove on again
(愛(ài)的代價(jià))
一首愛(ài)的代價(jià)也許勾起了我們太多的回憶,當(dāng)這熟悉的旋律輕輕叩響著你的心門的時(shí)候你在想什么呢……?讓我們心靈安靜幾秒來(lái)用心去哼唱它吧
(teenage dream)
mike tompkins一個(gè)大家不怎么熟悉的名字,但是最近我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候,我震驚了單單靠自己一張嘴能作出guitar、bass、beatbox、beeps等聲音,極其逼真。這也就是我推薦他的原因。那么大家就欣賞一下他翻唱的teenage dream
四. 結(jié)束語(yǔ)
相聚都是那么短暫
每一次懷想都是那么香甜
讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!
讓我們手牽著手。
讓我們肩并著肩。
讓我們就在這首海闊天空的曲調(diào)下結(jié)束今天的節(jié)目
望所有的朋友們一帆風(fēng)順海闊天空
第五篇:紅領(lǐng)巾廣播串詞
甲:各位同學(xué)大家好,紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了。乙:本周紅領(lǐng)巾廣播由四八班主持。甲:我是播音員()。
乙:我是播音員()。
乙:本次廣播首先為大家送上——名人故事《
》。(乙讀名人故事)
甲:下面讓我們了解一些關(guān)于安全的小常識(shí)。(甲讀安全小常識(shí))
甲:各位同學(xué)大家好,紅領(lǐng)巾廣播開(kāi)始了。乙:本周紅領(lǐng)巾廣播由四八班主持。甲:我是播音員()。
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(乙讀名人故事)
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乙:我是播音員()。
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(乙讀名人故事)
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》?!贰!??!贰?/p>
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