第一篇：擁抱時(shí)代 清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇2015研究生畢業(yè)典禮講話（小編推薦）

擁抱時(shí)代，創(chuàng)造卓越人生

——在2015年夏季研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話

（2015年7月11日）

清華大學(xué)校長(zhǎng) 邱 勇

親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓：

今天，是一個(gè)喜慶的日子。首先，我要向全體5527名獲得博士、碩士學(xué)位的同學(xué)，表示熱烈的祝賀！

今天，也是一個(gè)感恩的日子。我要向辛勤培育你們的父母和各位老師致以衷心的感謝！

同學(xué)們，畢業(yè)是人生新的起航。從今以后，你們中一部分人將繼續(xù)深造，更多的同學(xué)將步入社會(huì)，開(kāi)啟全新的人生旅程。此時(shí)此刻，我強(qiáng)烈地感受到你們對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，感受到你們對(duì)師長(zhǎng)和同學(xué)的依依不舍和眷念深情。在這里，作為校長(zhǎng)，我同樣憧憬著你們的未來(lái)。我也相信，你們能夠自信地去擁抱這

個(gè)充滿無(wú)限希望的時(shí)代。

擁抱時(shí)代，我相信你們已經(jīng)準(zhǔn)備好了。經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)和科研訓(xùn)練，你們的知識(shí)更加系統(tǒng)深入，能力更加綜合全面，思想更加獨(dú)立成熟。你們?cè)趯?shí)驗(yàn)室里通宵達(dá)旦，在圖書館內(nèi)奮筆疾書，在微沙龍上切磋討論，在學(xué)術(shù)論壇上交流提升，在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中揮灑激情。你們也見(jiàn)證了學(xué)校國(guó)際交流與合作的迅速發(fā)

展，你們的身影遍及全球60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。在過(guò)去幾年里，你們利用假期深入社會(huì)開(kāi)展各種實(shí)踐活動(dòng)，在利用知識(shí)技能服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，也豐富了人生閱歷，加深了對(duì)現(xiàn)實(shí)、對(duì)基層民眾的理解。剛才發(fā)言的沙垚同學(xué)連續(xù)六年深入黃土高原開(kāi)展社會(huì)調(diào)研，我們能感受到他對(duì)鄉(xiāng)土中國(guó)的那份熱愛(ài)和清華同學(xué)特有的書生意氣。我希望你們永遠(yuǎn)保持對(duì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的熱愛(ài)，只有立足現(xiàn)實(shí)，植根人民，你們才能融入屬于你們的時(shí)代！

這是一個(gè)充滿希望的時(shí)代，每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。這是一個(gè)多元的時(shí)代，不同的思想文化和價(jià)值觀念時(shí)時(shí)刻刻都在碰撞交融。這是一個(gè)充滿選擇的時(shí)代，每一次堅(jiān)守都是對(duì)內(nèi)心的考驗(yàn)。在這樣一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的時(shí)代，只有把個(gè)人的追求與國(guó)家需要、社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步緊密結(jié)合起來(lái)，才能創(chuàng)造出

卓越人生。

創(chuàng)造卓越人生，要有清晰的目標(biāo)。沒(méi)有清晰的目標(biāo)，人生就會(huì)迷失方向。你們中微納電子系的田禾同學(xué)，在保送直博前，就堅(jiān)定地向?qū)熣f(shuō)：“我是立志要做科研的人。我想做出中國(guó)人自己的芯片”。從入學(xué)到畢業(yè)，連續(xù)5年多，他天天從早上7點(diǎn)工作到晚上11點(diǎn)，甚至更晚，他的體會(huì)是“凌晨3點(diǎn)，最有靈感”。經(jīng)過(guò)多年努力，他首次成功將石墨烯用于降低微電子器件功耗，取得了國(guó)際領(lǐng)先的成果，并發(fā)表了十幾篇高水平學(xué)術(shù)論文。正是因?yàn)橛辛擞脛?chuàng)新成果服務(wù)社會(huì)的人生目標(biāo)，才使他始終保持投身學(xué)術(shù)的熱情，激發(fā)出創(chuàng)新創(chuàng)造的巨大潛能。確立清晰的目標(biāo)，是你們創(chuàng)造卓越人生必須邁好的第一步。

創(chuàng)造卓越人生，要有人文情懷。人文情懷意味著對(duì)人、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然的關(guān)注和熱愛(ài)，意味著對(duì)生命與正義的尊重和敬畏。同學(xué)們要學(xué)會(huì)與他人平等相待，尊重每個(gè)人、每件事的獨(dú)特之處。同學(xué)們要積極主動(dòng)地體驗(yàn)并欣賞世界的多樣性，并為世界的和諧與發(fā)展作出貢獻(xiàn)?？茖W(xué)精神教人求真，人文情懷教人求善?？茖W(xué)精神與人文情懷的結(jié)合，將助力你們創(chuàng)造卓越人生。

創(chuàng)造卓越人生，要做到執(zhí)著堅(jiān)守。人生是一段很長(zhǎng)的旅程，目標(biāo)越高遠(yuǎn)，道路越曲折，追求使命需要有強(qiáng)大的定力。執(zhí)著就是對(duì)遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)持，是一種永不放棄的精神，是一種板凳甘坐十年冷的堅(jiān)決。堅(jiān)守意味著經(jīng)得住誘惑耐得住寂寞，面對(duì)人生的各種選擇，要始終保持清醒的頭腦，堅(jiān)守道德良知，保持氣節(jié)風(fēng)骨。執(zhí)著堅(jiān)守是一種人生態(tài)度，是你們走向成功邁向卓越的唯一路徑。

親愛(ài)的同學(xué)們，在你們走向新生活之際，母校也正走在新百年的征程上。我相信，“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)已成為清華人永久的精神力量；我也相信，你們、我們和未來(lái)所有的清華人將一起努力共

同鑄就清華新百年的輝煌！

今天是一個(gè)讓人眷念的日子，我希望你們記住，清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回家！

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第二篇：追逐遠(yuǎn)大夢(mèng)想.清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇2015本科生畢業(yè)典禮講話doc

追逐遠(yuǎn)大夢(mèng)想，肩負(fù)時(shí)代使命

——在2015年本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的講話

（2015年7月12日）

清華大學(xué)校長(zhǎng) 邱 勇

親愛(ài)的同學(xué)們，各位老師，各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓：

今天一定是一個(gè)難忘的日子。3517名同學(xué)順利完成本科學(xué)業(yè)，即將踏上人生新的征程。作為校長(zhǎng)，我和你們一樣感到無(wú)比興奮，在此向你們和你們的家人表示最熱烈的祝賀！向悉心指導(dǎo)你們的老師表示最衷

心的感謝！

你們是清華大學(xué)跨入新百年后入學(xué)的第一批學(xué)生，也是我擔(dān)任校長(zhǎng)以來(lái)送走的第一屆本科畢業(yè)生。在我心中，你們注定是特殊的一屆。

這些天，我總能看見(jiàn)你們?cè)谛@的各個(gè)角落拍照留影，你們也一定在回憶這四年難忘的時(shí)光。你們或許會(huì)想起，“中華小吃進(jìn)清華”帶來(lái)的各種美味和你們排隊(duì)等待時(shí)的熱切心情。我也知道，你們愛(ài)吃的清芬園包子已經(jīng)不在了，現(xiàn)在我要告訴你們，今年年底清芬園將重新開(kāi)業(yè)，我相信，開(kāi)業(yè)的同時(shí)，包子也會(huì)回來(lái)。我知道，你們特別喜歡文科圖書館的優(yōu)雅環(huán)境，你們的占座熱情也讓圖書館不得不推出了座位預(yù)約系統(tǒng)。我也知道，堅(jiān)持“陽(yáng)光長(zhǎng)跑”不容易，也有同學(xué)向我抱怨，參加陽(yáng)光長(zhǎng)跑就是為了刷卡。我想說(shuō)的是，無(wú)論是過(guò)去的“刷卡”還是現(xiàn)在的“刷臉”都不是目的，我們真正的目標(biāo)是為祖國(guó)健康工作五十年。

每一屆學(xué)生都有特殊的校園經(jīng)歷，在你們的回憶中一定有這樣的一幕——你們?cè)谛虑迦A學(xué)堂觀看話劇《馬蘭花開(kāi)》時(shí)，很多人都落淚了，你們都被“兩彈元?jiǎng)住编嚰谙葘W(xué)長(zhǎng)以身許國(guó)的精神所感動(dòng)，并真切地

感受到了責(zé)任的含義和份量。

在你們?nèi)雽W(xué)的2011年，清華推出“自強(qiáng)計(jì)劃”，在全國(guó)高校中第一個(gè)單獨(dú)面向貧困地區(qū)招收德才兼?zhèn)涞母咧挟厴I(yè)生，這是清華承擔(dān)社會(huì)責(zé)任、促進(jìn)教育公平的一次主動(dòng)選擇。這些同學(xué)勤奮學(xué)習(xí)，付出了比其他人更多的努力，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)不息的深刻含義。四年過(guò)去了，他們?nèi)宽樌厴I(yè)，并全部選擇在國(guó)內(nèi)外繼續(xù)深造，讓我們一起向他們表示祝賀！

在你們中間，還有一個(gè)特殊的群體，那就是清華在全國(guó)高校中最先招收的首批飛行學(xué)員。今年4月14日，他們首次單獨(dú)駕機(jī)擁抱藍(lán)天，成功率超過(guò)93%，創(chuàng)空軍歷史新高。今天，因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們的?/p>

業(yè)典禮多了一道亮麗的風(fēng)景！

在這里，我還想告訴大家與飛行有關(guān)的另一位校友——1928年考入清華土木系的沈崇誨學(xué)長(zhǎng)。畢業(yè)后，他投筆從戎，成為一名戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。1937年8月18日淞滬會(huì)戰(zhàn)中，在戰(zhàn)機(jī)突發(fā)故障后，他毅然駕機(jī)撞向日軍旗艦，壯烈捐軀，用26歲的年輕生命踐行了抗日救亡的崇高使命。

每一代清華人都必須肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命。我們都知道，清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息，厚德載物”源自梁?jiǎn)⒊壬?914年在清華以“君子”為題的演講。他在演講中提到，“所謂君子人者，非清華學(xué)子，行將焉屬”，“今日之清華學(xué)子，將來(lái)即為社會(huì)之表率。”一年之后的1915年，距今正好100年，42位清華畢業(yè)生懷揣夢(mèng)想，從清華園出發(fā)，赴美留學(xué)。他們中間走出了多位我國(guó)相關(guān)學(xué)科的一代宗師，包括地質(zhì)學(xué)家袁復(fù)禮學(xué)長(zhǎng)、教育學(xué)家廖世承學(xué)長(zhǎng)。他們?cè)谄D難的時(shí)代，堅(jiān)守科教救國(guó)使命，為中國(guó)的學(xué)術(shù)事業(yè)作

出了重要貢獻(xiàn)。

今天，我們正身處一個(gè)偉大的時(shí)代，一個(gè)充滿創(chuàng)新活力的時(shí)代，一個(gè)孕育無(wú)限希望的時(shí)代。作為清華在新百年招收的第一批本科生，你們注定要承載起特殊的使命，這種使命與清華的發(fā)展有關(guān)，更與時(shí)代有

關(guān)。

同學(xué)們，履行使命首先要擁有夢(mèng)想，夢(mèng)想將指引你們?nèi)松姆较?。能打?dòng)人心的夢(mèng)想必須是遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想才能激勵(lì)我們?yōu)橹L(zhǎng)期奮斗。清華人素有深厚的家國(guó)情懷，清華人的夢(mèng)想要超越小我，追求大我。1960年入學(xué)的工物系學(xué)長(zhǎng)朱鳳蓉將軍，長(zhǎng)期在我國(guó)西北核試驗(yàn)基地工作，她曾說(shuō)，“我們是從清華畢業(yè)的極普通的學(xué)生，僅僅因?yàn)槲覀兺渡淼搅艘粋€(gè)偉大的事業(yè)中，僅僅因?yàn)槲覀儼炎约旱睦硐胱非笸瑖?guó)家民族的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，才體現(xiàn)了我們自己的人生價(jià)值?！?/p>

做引領(lǐng)者是時(shí)代賦予你們的使命。引領(lǐng)是一種境界，境界越高，格局越大?！安晃犯≡普谕郏痪壣碓谧罡邔印?。只有站在高處，才有不同于別人的視野，才能看見(jiàn)別人看不見(jiàn)的遠(yuǎn)方。引領(lǐng)也是一種擔(dān)當(dāng)，需要十足的勇氣，有敢為天下先的氣魄，敢于發(fā)出自己的聲音，敢于邁出第一步。做引領(lǐng)者，要承擔(dān)比常人更大的壓力，要冒更大的風(fēng)險(xiǎn)。在這里，我要告訴你們的是，只有引領(lǐng)者才能領(lǐng)略到非同一般的人生風(fēng)

景。

時(shí)代同樣呼喚你們做執(zhí)著的創(chuàng)新者。創(chuàng)新是當(dāng)今時(shí)代最重要的特征，創(chuàng)新已經(jīng)成為一種生活方式。希望大家永葆好奇心，對(duì)新生事物始終抱有熱情；學(xué)會(huì)用新的視角觀察事物，用新的方法去解決問(wèn)題。創(chuàng)新是一種理念，更是一種執(zhí)著的追求，在“行勝于言”校風(fēng)熏陶中成長(zhǎng)起來(lái)的你們，一定會(huì)成為執(zhí)著的、有

行動(dòng)力的創(chuàng)新者。

今天，在你們當(dāng)中還有一位特別的同學(xué)，他是來(lái)自法學(xué)院的尕朋。尕朋是當(dāng)年青海玉樹(shù)的抗震小英雄，畢業(yè)后他將回到玉樹(shù)，用學(xué)到的知識(shí)服務(wù)家鄉(xiāng)建設(shè)，把在清華得到的愛(ài)和善傳遞出去。我衷心希望大家和尕朋同學(xué)一樣，不僅擁有夢(mèng)想，而且能用行動(dòng)來(lái)履行使命。

同學(xué)們，今天是一個(gè)讓人眷念的日子，我希望你們記住，清華永遠(yuǎn)是你們溫暖的家。歡迎你們隨時(shí)回

家！

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第三篇：2015.3.26邱勇就任清華大學(xué)校長(zhǎng)演講全文

邱勇就任清華大學(xué)校長(zhǎng)演講全文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們、同志們：

剛才，組織上宣布了中央的決定，讓我接任清華大學(xué)校長(zhǎng)。潘立剛副部長(zhǎng)、袁貴仁部長(zhǎng)、姜志剛部長(zhǎng)都作了重要講話，提出了希望和要求。我衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、全校師生員工和老領(lǐng)導(dǎo)老同志的信任與支持！我深知清華校長(zhǎng)這副擔(dān)子責(zé)任重大，雖然個(gè)人的學(xué)識(shí)能力有限，但必定全心全力而為，不負(fù)重托、不辱使命，和全校師生員工一起，為清華大學(xué)新百年的發(fā)展而不懈奮斗。

清華大學(xué)是一所有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。在一個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程中，清華培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。一代又一代清華人在中國(guó)革命、建設(shè)、改革中前赴后繼，為祖國(guó)、為人民、為民族建立了突出功績(jī)。百年校慶以后，在學(xué)校黨委和陳吉寧校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，清華人更加自覺(jué)地把學(xué)校發(fā)展放在國(guó)家現(xiàn)代化的大舞臺(tái)和人類文明進(jìn)步的大背景中，緊扣時(shí)代脈搏，銳意改革創(chuàng)新，書寫了清華新百年精彩的開(kāi)篇之作。陳吉寧校長(zhǎng)政治堅(jiān)定，思想敏銳，視野開(kāi)闊，創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)，工作魄力大。他以強(qiáng)烈的責(zé)任感使命感主動(dòng)謀劃和推進(jìn)學(xué)校綜合改革，深入探索世界一流、中國(guó)特色、清華風(fēng)格的發(fā)展道路，為學(xué)校發(fā)展注入了新的活力。在此，我要向吉寧同志表示衷心的感謝，并真誠(chéng)地祝愿他在新的重要崗位上為國(guó)家作出更大貢獻(xiàn)！

32年前，我懷著人生夢(mèng)想來(lái)到清華，從此就一直浸潤(rùn)在這個(gè)美麗而充滿生機(jī)的園子里。對(duì)我來(lái)說(shuō)，清華是一種溫暖的感覺(jué)，老師們的關(guān)愛(ài)教誨、同學(xué)間的深厚情誼和難忘的青春歲月，是永存心底的一股暖流；清華還是一種向上的力量，“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，激勵(lì)我去戰(zhàn)勝困難、超越自己，并在“雙肩挑”的鍛煉中全面成長(zhǎng)；清華更是一個(gè)人生的舞臺(tái)，讓我拓展視野、發(fā)揮所長(zhǎng)，自由創(chuàng)造、收獲希望。畢業(yè)后，經(jīng)過(guò)多年院系工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位的歷練，我切身感受到清華師生對(duì)于事業(yè)的滿腔熱愛(ài)和執(zhí)著追求，深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)代和社會(huì)賦予清華的責(zé)任和使命。清華培養(yǎng)和塑造了我，我愿為清華的發(fā)展恪盡職守、竭盡全力，這是我發(fā)自內(nèi)心、終身無(wú)悔的選擇！

大學(xué)是傳承文明、播種希望的殿堂，也是孕育夢(mèng)想、創(chuàng)造未來(lái)的地方。千百年來(lái)，人們不停地追問(wèn)和追逐著自己的大學(xué)理想。在全球化的時(shí)代和復(fù)雜多變的世界中，大學(xué)最需要安靜下來(lái)，以開(kāi)放的心態(tài)審視自身的定位，在繼承中弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，在變革中堅(jiān)守核心價(jià)值，努力促進(jìn)人類的知識(shí)增長(zhǎng)與文明發(fā)展，不斷創(chuàng)新自身的發(fā)展模式，不負(fù)先賢，不負(fù)時(shí)代。

大學(xué)意味著從容。從容是學(xué)者應(yīng)有的態(tài)度，也是大學(xué)應(yīng)有的氣質(zhì)。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。教育的長(zhǎng)周期性決定了大學(xué)要更加關(guān)注長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，不能急功近利、迷失方向。育人要春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲，營(yíng)造安靜寧和的環(huán)境。為學(xué)要潛心沉思、篤實(shí)淡定，耐得住“衣帶漸寬”。從容是洗盡喧囂后的返璞歸真，從容是源自心靈深處的平和與豁達(dá)。

大學(xué)意味著執(zhí)著。執(zhí)著是對(duì)遠(yuǎn)大理想的堅(jiān)持，是一種永不放棄的精神。追求真理需要執(zhí)著，要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和十足的勇氣，“咬定青山不放松”。追尋理想更要執(zhí)著，要堅(jiān)持大學(xué)獨(dú)特的思想和理念，守望大學(xué)的精神高地，守護(hù)人類的精神家園。執(zhí)著有賴于強(qiáng)大的內(nèi)心世界，執(zhí)著更體現(xiàn)在“愚公移山”“精衛(wèi)填?！钡男袆?dòng)上。

大學(xué)意味著超越?！按髮W(xué)之道，在明明德，在新民，在止于至善。”不斷超越自己是大學(xué)發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。超越已知，才能創(chuàng)造新知；超越今天，才能走向明天；超越小我，方能成就大我。應(yīng)對(duì)人類面臨的共同挑戰(zhàn)，需要我們以海納百川的胸懷，跨越學(xué)科的界限、學(xué)校的圍墻、時(shí)空的距離，在合作中謀求共贏，在包容中追求完美。超越是一個(gè)目標(biāo)，超越更是一個(gè)過(guò)程。

建設(shè)世界一流大學(xué)是所有清華人共同的夢(mèng)想。自清華1985年首次提出創(chuàng)建世界一流大學(xué)的目標(biāo)以來(lái)，已經(jīng)整整30年了。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，改革是大學(xué)發(fā)展的不竭動(dòng)力。面向未來(lái)，我們要認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，把握大勢(shì)、抓住機(jī)遇，以堅(jiān)定不移的決心推進(jìn)綜合改革，使改革成為我們每一位清華人主動(dòng)自覺(jué)的行為，努力在我國(guó)高等教育綜合改革中先行先試、探索經(jīng)驗(yàn)、示范引領(lǐng)。

水木清華，人文日新。從今天這樣一個(gè)特殊的時(shí)刻起，我愿意和全校師生員工、廣大校友齊心協(xié)力，共同肩負(fù)我們這一代人應(yīng)該承擔(dān)的歷史使命，共同建設(shè)和守望全體清華人的精神家園，共同創(chuàng)造清華新百年的輝煌！

第四篇：清華大學(xué)校長(zhǎng)邱勇在高等教育改革會(huì)議上的講話

《在高等教育改革創(chuàng)新座談會(huì)上的發(fā)言》

清華大學(xué)校長(zhǎng)

邱勇

2014年10月31日，清華大學(xué)率先啟動(dòng)綜合改革。學(xué)校把最難的人事制度改革作為綜合改革的突破口，2016年1月15日完成了所有單位教師人事制度改革方案制定，3月10日38個(gè)院系人事制度改革全部完成啟動(dòng)。學(xué)校通過(guò)推進(jìn)人事制度改革來(lái)帶動(dòng)教育教學(xué)、科研體制機(jī)制及其它改革。

李克強(qiáng)總理在今年政府工作報(bào)告中指出，要“發(fā)展更高質(zhì)量更加公平的教育”，要“提升高校教學(xué)水平和創(chuàng)新能力”。清華大學(xué)在本科招生中堅(jiān)持以“促進(jìn)教育均衡發(fā)展、實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平、擴(kuò)大中西部招生比例”為重要導(dǎo)向，通過(guò)落實(shí)自強(qiáng)計(jì)劃、農(nóng)村貧困地區(qū)定向招生專項(xiàng)計(jì)劃等措施向中西部地區(qū)及農(nóng)村地區(qū)傾斜。清華于2011年就推出了單獨(dú)面向貧困地區(qū)的招生計(jì)劃。2015年，清華大學(xué)通過(guò)自強(qiáng)計(jì)劃和國(guó)家貧困專項(xiàng)錄取的學(xué)生已超過(guò)招生總數(shù)的10%。我們認(rèn)為這是清華必須承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任，是我們促進(jìn)教育公平的主動(dòng)選擇。

在深入推進(jìn)人事制度改革過(guò)程中，學(xué)校突出育人導(dǎo)向，要求教研系列教師至少40%的工作量用于課堂教學(xué)和班主任等學(xué)生培養(yǎng)工作；加大對(duì)青年教師的支持力度，教研系列助理教授可以獨(dú)立執(zhí)導(dǎo)博士生，大幅提高青年教師入職時(shí)的科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)，提升青年教師的學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力。在2014年啟動(dòng)的教育教學(xué)改革中，明確提出價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)和知識(shí)傳授“三位一體”的教育模式；改革學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)體系，將百分制改為相對(duì)等級(jí)制；創(chuàng)立了跨院系交叉的技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)輔修專業(yè)；啟動(dòng)本科生培養(yǎng)方案重構(gòu)工作，增加培養(yǎng)方案的柔性，給學(xué)生更多的自主選擇空間。李克強(qiáng)總理在今年1月8日國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)的講話中強(qiáng)調(diào)，要“在戰(zhàn)略必爭(zhēng)領(lǐng)域前瞻部署，強(qiáng)化原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新”。重大創(chuàng)新往往產(chǎn)生于交叉學(xué)科領(lǐng)域。為了推進(jìn)學(xué)科交叉，我們成立了交叉學(xué)科學(xué)位工作委員會(huì)，制定了教師跨院系兼職制度，從今年開(kāi)始還將建設(shè)若干直屬學(xué)校的實(shí)體性交叉科研平臺(tái)，努力破除阻礙交叉的體制機(jī)制障礙。

全球開(kāi)放、跨界合作是集聚創(chuàng)新資源、取得創(chuàng)新突破的重要途徑。2015年，我們與華盛頓大學(xué)、微軟公司合作在西雅圖建立了中國(guó)大學(xué)第一個(gè)在美辦學(xué)實(shí)體——全球創(chuàng)新學(xué)院，并攜手四川省與美國(guó)華盛頓大學(xué)、華盛頓州共同展開(kāi)“氣候智慧型/低碳城市”的“2+2”科研合作。

要做到總理所要求的前瞻部署，不僅要有科學(xué)的眼光，更要有長(zhǎng)期執(zhí)著的堅(jiān)守。清華上世紀(jì)80年代開(kāi)始對(duì)模塊式高溫氣冷堆進(jìn)行前瞻性探索，經(jīng)過(guò)30多年的努力，經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)堆和工程商業(yè)示范堆的建設(shè)，解決了自主建造反應(yīng)堆核燃料元件主氦風(fēng)機(jī)、反應(yīng)堆壓力容器等重大關(guān)鍵技術(shù)難題。在國(guó)家重大科技專項(xiàng)的支持下，目前正在建設(shè)世界第一座具有固有安全性的高溫氣冷堆商業(yè)示范核電站，是當(dāng)前最先進(jìn)的第四代先進(jìn)核能系統(tǒng)，使我國(guó)占據(jù)了世界核能科技的制高點(diǎn)。上周4月7日，清華正式啟動(dòng)科研體制機(jī)制改革，在改革方案中明確提出要超前部署一批面向未來(lái)10年甚至20年的重大科技項(xiàng)目。

今天上午，總理到清華大學(xué)視察并與師生交流座談，對(duì)清華師生給予極大鼓舞。請(qǐng)總理放心，我們會(huì)按照中央部署，加快推進(jìn)綜合改革，在2020年率先進(jìn)入世界一流大學(xué)行列！

第五篇：關(guān)于清華大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮的講話稿

關(guān)于清華大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮的講話稿

校長(zhǎng)講話原文1

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，是冬日清華園里最喜慶的日子。我們?cè)谶@里舉行儀式，慶祝1291名同學(xué)圓滿完成學(xué)業(yè)。首先，我要向獲得博士、碩士學(xué)位的各位同學(xué)表示衷心的祝賀，向精心指導(dǎo)你們的老師、向堅(jiān)定支持你們的親友致以誠(chéng)摯的感謝!

同學(xué)們，你們即將告別校園，從這里不僅帶走知識(shí)、友誼、夢(mèng)想，更將帶走融入血液、浸透骨髓、將同你們相伴一生的清華文化和清華精神。今天，我想重點(diǎn)講講清華的校風(fēng)“行勝于言”。清華是培養(yǎng)君子的地方，君子“訥于言而敏于行”、“恥其言而過(guò)其行”，行勝于言是每一名清華人的內(nèi)在品質(zhì)。我們的學(xué)長(zhǎng)聞一多先生說(shuō)過(guò)，“人家是說(shuō)了再做，我是做了再說(shuō)”，“人家是說(shuō)了也不一定做，我是做了也不一定說(shuō)”。清華人之所以受到尊重，就是因?yàn)樾袆儆谘?。同學(xué)們，實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。國(guó)家和社會(huì)現(xiàn)在最需要的就是腳踏實(shí)地、勤奮實(shí)干的人。希望你們無(wú)論走到哪里、無(wú)論做什么，都能終身做到行勝于言。為此，我想談三點(diǎn)感悟，與大家分享。

第一，行源于思。當(dāng)今世界正在進(jìn)行大變革大調(diào)整，當(dāng)代中國(guó)處于全面深化改革的轉(zhuǎn)型時(shí)期。你們?cè)谖磥?lái)要有所作為，不僅要懂得如何做，更要懂得為什么要這樣做。韓愈曾說(shuō)：“行成于思?xì)в陔S”。我在這里強(qiáng)調(diào)行源于思，就是希望大家認(rèn)識(shí)到，在人生的道路上，保持獨(dú)立人格、獨(dú)立思考比追名逐利更重要，具有批判性思維、創(chuàng)新精神比人云亦云更重要，用大智慧把握人生航向比用小聰明尋找捷徑更重要。前不久，我參加研究生特獎(jiǎng)的分享交流會(huì)，聽(tīng)一位同學(xué)講到物理學(xué)家盧瑟福的故事。說(shuō)有一天深夜，盧瑟?？吹揭粋€(gè)學(xué)生還在做實(shí)驗(yàn)，便好奇地問(wèn)：“你上午在干什么?”學(xué)生回答：“做實(shí)驗(yàn)?！薄跋挛缒?”“做實(shí)驗(yàn)?！北R瑟福又問(wèn)：“那晚上呢?”“也在做實(shí)驗(yàn)?！北R瑟福聽(tīng)后很生氣地說(shuō)：“你一天到晚都在做實(shí)驗(yàn)，那什么時(shí)間用于思考呢?”同學(xué)們，我也不愿意看到你們?cè)谌松缆飞舷裆暇o的發(fā)條，每天只是忙忙碌碌，而是希望你們能不時(shí)地停下來(lái)看一看、想一想、問(wèn)一問(wèn)。就像高山流水，時(shí)而激流勇進(jìn)，時(shí)而靜水流深，用思考之后的行動(dòng)成就絢麗的人 生。

第二，行惠于言。前段時(shí)間，我讀到一本書,叫做《教育大未來(lái)》，是曾經(jīng)負(fù)責(zé)哈佛大學(xué)教育改革的托尼·瓦格納撰寫的。他在書中提到，未來(lái)世界創(chuàng)新型人才需要具備7個(gè)關(guān)鍵力，“有效的口頭與書面溝通能力”是其中之一。因?yàn)橹挥屑訌?qiáng)溝通交流，才能相互理解、相互包容、相互合作，才能更好地面對(duì)越來(lái)越大的挑戰(zhàn)。最近學(xué)校正在召開(kāi)第24次教育工作討論會(huì)，很多校友給我寫信，談到自己對(duì)母校人才培養(yǎng)的建議，他們普遍反映的一個(gè)問(wèn)題是，清華學(xué)生積極主動(dòng)與人溝通的意愿不足。XX年，朱镕基學(xué)長(zhǎng)也曾談到清華學(xué)生不善言表的問(wèn)題，當(dāng)時(shí)他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“行勝于言不是不要言。古人說(shuō)立德、立功、立言，就是要言?！边@里強(qiáng)調(diào)的言，不是自我吹噓、夸夸其談、言過(guò)其實(shí)、只說(shuō)不做，而是要言之有據(jù)、言而有信、言行一致、說(shuō)到做到。同學(xué)們，我想強(qiáng)調(diào)的是，溝通是表明你對(duì)他人的尊重和理解，溝通是團(tuán)隊(duì)合作精神的重要體現(xiàn)，溝通也是影響他人、改變社會(huì)的重要方式。人類處在信息化加速發(fā)展的時(shí)代，主動(dòng)溝通，善于表達(dá)，將使你們得到更多的 理解，獲得更大的支持，營(yíng)造更佳的社會(huì)環(huán)境，從而更好地發(fā)揮才干、成就事業(yè)。

第三，行成于篤。傅斯年先生1919年寫過(guò)一篇文章，我雖然并不完全贊同他所作的比擬，但還是想在這里引述文中的故事。故事說(shuō)，他有一天見(jiàn)到一位北京警犬學(xué)校的人，就問(wèn)那個(gè)人，“你們訓(xùn)練的狗，單是外國(guó)種呢;或是也有中國(guó)狗?”那個(gè)人回答，”單是外國(guó)種的狗。中國(guó)狗也很聰明，他的嗅覺(jué)有時(shí)竟比外國(guó)狗還要靈敏，不過(guò)太不專心了。教他去探一件事，他每每在半路上，碰著母狗，或者一群狗打架，或者爭(zhēng)食物的時(shí)候，把他的使命丟開(kāi)了。所以教不成材。”1984級(jí)的校友有一次回學(xué)校時(shí)講到，自己的成功方程是“成功=能力×努力×運(yùn)氣”，再把這個(gè)結(jié)果用時(shí)間進(jìn)行積分。意思是人生是一個(gè)時(shí)間積分的過(guò)程，做事情要持之以恒。剛才，孫曉明校友也與大家分享了他的經(jīng)歷和感悟。這些認(rèn)識(shí)和感悟啟示我們，堅(jiān)守自己的價(jià)值判斷和人生選擇比跟風(fēng)趕潮流更重要，堅(jiān)持坐冷板凳比什么熱做什么、什么快做什么更重要，長(zhǎng)期專注地做好一件事比什么都想做、什么都去做更重要。

同學(xué)們，“行勝于言”來(lái)自于1920級(jí)校友贈(zèng)送母校的日晷。在日晷的背面還刻著相對(duì)應(yīng)的拉丁成語(yǔ)“facta non verba”。我經(jīng)常帶客人去看日晷，告訴他們行勝于言是清華的校風(fēng)。但經(jīng)常有人告訴我，這句拉丁文的意思不僅僅是行勝于言，有人講是“行動(dòng)，而不是言辭”，也有人說(shuō)是“事實(shí)勝于雄辯”，還有人認(rèn)為是“觀其行而非聽(tīng)其言”，甚至有人講是“行動(dòng)不等于言辭”。正是對(duì)拉丁文含義的不同理解，促使我去思考行、言、思之間的關(guān)系。今天，我也建議同學(xué)們離校之前再到大禮堂前看看日晷，帶著自己對(duì)“行勝于言”，對(duì)行、言、思的辯證思考去迎接你們美好的未來(lái)。

謝謝大家!

校長(zhǎng)講話原文2

親愛(ài)的同學(xué)們：

今天，是清華園一年中最為盛大的節(jié)日，久違的藍(lán)天也為你們回到了北京。我們?cè)谶@里隆重舉行研究生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式，共同慶祝5180名同學(xué)順利完成學(xué)業(yè)，開(kāi)啟新的人生旅程。首先，我代表學(xué)校，向獲得博士、碩士學(xué)位的各位同學(xué)表示衷心的祝賀!向悉心指導(dǎo)你們的老師，向堅(jiān)定支持你們的親友，致以誠(chéng)摯的感謝!

在座的同學(xué)，基本上都是“70后”“80后”。你們成長(zhǎng)在一個(gè)偉大的時(shí)代，你們是思維活躍、視野開(kāi)闊、知識(shí)廣博、渴望成功的一代。我相信，經(jīng)過(guò)清華的培養(yǎng)，你們憑借自己的智慧和才干，一定能夠在拼搏奮斗中書寫輝煌的人生。然而，今天我想告訴大家的是，在人的一生中，比取得成功更重要的是贏得尊重，而贏得尊重的關(guān)鍵在于堅(jiān)守良知。

良知是為人處世的根本，是社會(huì)道德的底線。當(dāng)今世界，正處于快速變化之中。我們既享受著科技經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展帶來(lái)的新奇與驚喜，又承受著社會(huì)轉(zhuǎn)型帶來(lái)的苦痛與焦慮，面臨著越來(lái)越多的不適應(yīng)和越來(lái)越大的壓力，難免產(chǎn)生功利思想和浮躁情緒。近年來(lái)我們看到的、聽(tīng)到的，食品安全、環(huán)境污染、腐化墮落、金融危機(jī)等一系列嚴(yán)重問(wèn)題，一再觸碰社會(huì)良知的底線，不斷拷問(wèn)著人們的心靈?？梢哉f(shuō)，堅(jiān)守良知，將是你們走上社會(huì)面臨的第一個(gè)考驗(yàn)，也是你們終身的考驗(yàn)。

堅(jiān)守良知，不需要你有過(guò)人的才華，不需要你有遠(yuǎn)大的志向，也不需要你有超凡脫俗、不同凡響的能力，它是你做人做事的基本準(zhǔn)則。越是受過(guò)良好教育的人，越是有抱負(fù)有能力的人，越是應(yīng)該自覺(jué)主動(dòng)、矢志不渝地捍衛(wèi)良知。這是你作為社會(huì)公民的基本責(zé)任，這也是你的生活和生命的意義所在。

在今年初清華舉辦的達(dá)沃斯高層圓桌會(huì)議上，一位外國(guó)企業(yè)家對(duì)我說(shuō)，當(dāng)前的國(guó)際金融危機(jī)，不是由“笨孩子”造成的，而是由“聰明孩子”造成的——當(dāng)他們基于貪婪、而不是基于道德準(zhǔn)則行事的時(shí)候，他們可以比任何人都危險(xiǎn)。在座的各位都是“聰明孩子”，正因?yàn)檫@樣，你們更要做社會(huì)良知的堅(jiān)守者，做善良、正直、誠(chéng)實(shí)、守信的人。正如一個(gè)世紀(jì)以前，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：“今日之清華學(xué)子，將來(lái)即為社會(huì)之表率，語(yǔ)默作止，皆為國(guó)民所仿效。”

清華人歷來(lái)是堅(jiān)守良知的。1948年6月，北平學(xué)生掀起了反對(duì)美國(guó)扶植日本軍國(guó)主義的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)時(shí)，朱自清先生身患重病，無(wú)錢醫(yī)治，但他毫不猶豫地在寫著“為表示中國(guó)人民的尊嚴(yán)和氣節(jié)，我們斷然拒絕美國(guó)具有收買靈魂性質(zhì)的一切施舍物資，無(wú)論是購(gòu)買的或給予的”宣言上簽下自己的名字。8月初，他病情加重，入院治療無(wú)效，12日逝世，年僅50歲。臨終前，他以微弱的聲音叮囑家人：“有件事要記住，我是在拒絕美國(guó)面粉的文件上簽過(guò)名的，我們家以后不買國(guó)民黨配給的美國(guó)面粉!”以朱自清先生等為代表的老一輩清華人，以錚錚鐵骨將生死置之度外，守護(hù)的是民族的氣節(jié)和良知，他們的事跡和精神已成為中華民族寶貴的財(cái)富。

今年，是我國(guó)著名的工程力學(xué)家、教育家張維先生誕辰100周年。張維先生從1947年開(kāi)始一直在清華工作，曾任副校長(zhǎng)和校務(wù)委員會(huì)副主任、名譽(yù)副主任。前不久學(xué)校專門召開(kāi)了座談會(huì)，緬懷這位學(xué)術(shù)大師和仁厚長(zhǎng)者。大家回顧了張維先生的很多往事，聽(tīng)來(lái)感人至深。其中有一個(gè)故事，給我留下了深刻的印象。上世紀(jì)40年代，張維先生和夫人在德國(guó)留學(xué)，曾居住在物理學(xué)家波爾教授家中。波爾為人正直，堅(jiān)決反對(duì)納粹。他用生平積蓄購(gòu)置了0.75公斤鉑，因恐戰(zhàn)亂有失，在張維夫婦回國(guó)時(shí)，托付他們帶回中國(guó)保存。波爾還鄭重聲明，由于時(shí)局和今后遭遇都變化莫測(cè)，這些鉑如有遺失絕不要求賠償。張維夫婦感佩波爾教授的為人和誠(chéng)意，毅然承諾下來(lái)。由于新中國(guó)與聯(lián)邦德國(guó)長(zhǎng)期沒(méi)有建交，張維先生回國(guó)后10多年里，雙方通訊斷絕。1958年，民主德國(guó)的一位教授訪華，張維先生獲悉他與波爾教授相熟，就托他設(shè)法將鉑帶給波爾，同時(shí)向組織作了匯報(bào)。張維先生沒(méi)有辜負(fù)老朋友的信任和托付，但在受“極左”思潮影響的年代，他卻因此被扣上“里通外國(guó)”的帽子受到審查，直至“文革”以后才獲得平反。也是在“文革”期間，蔣南翔校長(zhǎng)被打成“走資派”，許多人都與他“劃清界限”，張維先生卻一如既往，仍然常去看望南翔同志。從張維先生身上，我們可以感受到堅(jiān)守良知的巨大人格魅力。

同學(xué)們，今天你們告別清華，帶上了知識(shí)、能力和師生情、同窗誼，更帶著學(xué)校賦予你們的精神品格和社會(huì)良知。在你們朝氣蓬勃追尋夢(mèng)想、積極主動(dòng)服務(wù)公眾的過(guò)程中，對(duì)于你們而言，最重要的不只是做什么，而是為社會(huì)堅(jiān)守什么。我相信，你們?cè)谕ǔＧ闆r下都能很好地秉承“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)，嚴(yán)謹(jǐn)做事，誠(chéng)信為人，用自己的正直、善良和智慧維護(hù)社會(huì)的良知。但是，當(dāng)周圍很多人都在做有悖良知的事情、你需要獨(dú)自承受巨大壓力的時(shí)候，當(dāng)你面對(duì)難以抗拒的利益誘惑、甚至要以個(gè)人前途和生命作為代價(jià)的時(shí)候，你是否還能始終不違良心、堅(jiān)守良知呢?我想，這才是對(duì)一個(gè)清華人真正的考驗(yàn)?？鬃诱f(shuō)過(guò)，“君子無(wú)終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是”。面對(duì)上述情況，希望你們不要畏懼、不要退縮、不要逃避，因?yàn)檫€有許許多多的清華人、許許多多恪守良知的各界人士和你們站在一起。正如韓國(guó)總統(tǒng)樸槿惠女士最近在清華演講時(shí)所談到的感悟，人生再長(zhǎng)也不過(guò)是歷史中的一個(gè)點(diǎn)，重要的是活得正直、真實(shí)。

各位同學(xué)，你們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的光榮使命。堅(jiān)守良知，是學(xué)校對(duì)你們的基本要求，也是社會(huì)對(duì)你們的熱切期待。我盼望著，當(dāng)你們多年后重回清華園，帶回來(lái)的不只是出色的業(yè)績(jī)，更有你們堅(jiān)守良知的故事，母校將因此而倍感驕傲和自豪。

謝謝大家。[關(guān)于清華大學(xué)校長(zhǎng)畢業(yè)典禮的講話稿]