第一篇：初一(9)班好人好事

初一（9）班好人好事

好人好事隨著逝去的光陰，人們現(xiàn)在的生活漸漸的富裕起來了，似乎都不需要互相幫助了，但是我們的身邊好人好事依然有很多，雷鋒叔叔的精神永不磨滅。這是發(fā)生在我們班的好人好事，上個星期五的午自習(xí)上，突然我們班的一位同學(xué)嘔吐了，一剎那間班上的人幾乎都沒有了，原來他們都跑到了走廊上，只有一個人-------齊耀兵，他一直在教室里幫忙，打掃同學(xué)的嘔吐物。這么一件微不足道的事，卻反映了我們班的一位同學(xué)------齊耀兵的品質(zhì)，熱愛班級，樂于助人，雷鋒叔叔的精神在一代新人身上發(fā)揚光大。

第二篇：高一班好人好事

好人好事事跡材料

高一（2）班

吳堂霞同學(xué)在班級擔任團支書工作，責任心重，能出色完成班主任老師交給的各項工作。響應(yīng)團的號召，提高自身的素質(zhì)。提攜后進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優(yōu)秀，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學(xué)的擁護和愛戴!

在學(xué)習(xí)上，目的明確，態(tài)度嚴謹、踏實。勤于思考，肯于吃苦。勇于創(chuàng)新，樂于助人，學(xué)習(xí)成績始終在班級名列前茅。

在學(xué)校組織的各項文體活動中，能夠起到優(yōu)秀團員的先鋒模范作用，在讀書活動中，積極讀書，踴躍投稿。

為人謙恭，禮讓，落落大方，思想積極，是一個極具時代氣息和創(chuàng)新能力的優(yōu)秀高中生。今后也一定會繼續(xù)努力，永不懈怠，為實現(xiàn)自己的理想拼搏到底。生活簡樸，拾金不昧。誠實謙虛，有錯就改，不受利誘，愛惜人格，嚴于利己，對社會上違反公共道德的人予以制止。關(guān)心他人，尊重體貼父母和長輩。學(xué)習(xí)勤奮、刻苦。按時完成作業(yè)，積極發(fā)言，穿戴整潔，不說臟話。

尊重他人，同學(xué)之間團結(jié)互助，不欺侮年幼體弱的同學(xué)，發(fā)生矛盾多做自我批評。愛護校舍和各種公物，不在黑板、墻壁、課桌、公告欄等處亂涂亂畫。上課專心聽講，勇于提出問題，敢于發(fā)表自己的見解，積極回答老師的提問，認真復(fù)習(xí)，能獨立地完成作業(yè)，考試從不作弊，珍惜時間，科學(xué)安排課余活動。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導(dǎo)，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助，要愛護他們并積極地幫助他們。說話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。關(guān)心支持老師的工作，積極做好老師交給的各項工作。在老師家訪時，熱情歡迎。不在背后議論他人，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。講話注意場合，態(tài)度和藹，尊重他人的人格，宗教信仰和民族習(xí)慣，謙恭禮讓，熱愛勞動，自己的事情自己做，不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學(xué)習(xí)用品。遵守公共秩序，愛護公共設(shè)施，文物古跡。待人熱情大方，從不說謊，有錯就該且能聽取他人得意見。是一個優(yōu)秀的高中生。我曾經(jīng)做過許多好事，但我從不以此為傲。有次教室地板上突兀的出現(xiàn)了一團衛(wèi)生紙團，為了讓地板看起來更干凈，我順手將這紙團撿起來，雖然只是一件小事，但還是讓我感到愉悅，因為我創(chuàng)造了一個干凈的一方天地；還有一次，同學(xué)生病沒有來上學(xué)，我知道她一定擔心著今天上課的內(nèi)容，所以記錄下老師這幾天的進度筆記，當同學(xué)向我說一聲“謝謝”時，我的心情簡直高興的足以飛上天，我不僅幫了同學(xué)也讓自己有溫故知新的機會，原來幫助被人的同時，也成就了自己。

成長的過程中，幸福的我們總是在接受被人的幫助?，F(xiàn)在我有能力可以幫助被人時多么幸福的事情，做好事就好像在幫被人灑香水一樣，自己也會沾染一些香氣，此刻，這種美好的感受也在我的心中萌芽！

第三篇：初一三班好人好事報告材料

初一三班好人好事報告材料

她從小學(xué)一年級開始就擔任所在班集體的班長，在老師的關(guān)愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛----她就是六年級三班的何小涵同學(xué)。

她勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。夏晴同學(xué)有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉賢，有時同學(xué)忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復(fù)雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。她有一股執(zhí)著向上的追求。“向上”是孩子健康成長的力量源泉，何小涵同學(xué)的身上有著一股強烈“向上”的追求。她追求思想向上。初諳世事的她就一直在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學(xué)生”。她尊敬長輩和師長，團結(jié)同學(xué)，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學(xué)們的好評。進入校園不久，通過學(xué)習(xí)，當她知道了共青團組織是少年兒童的先進組織后，她每時每刻就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行共青團員的先進性；她追求學(xué)習(xí)向上。對待學(xué)習(xí)，她一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學(xué)習(xí)課本知識外，她還特別喜歡看書、繪畫、體育和音樂。

她有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。夏晴同學(xué)從小學(xué)一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。一年級時她管著教室的鑰匙，為了讓同學(xué)們能夠提前進教室，她總是比其他同學(xué)提前到校，放學(xué)后最后一個離開，不論是刮風還是下雨，不論是冬天還是夏天，她常年堅持，從沒有失誤過一次。在各項活動中她總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。因為她是班長，勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了，她會及時給同學(xué)們指出來。有同學(xué)遇到不懂的問題了她要耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長找她問這問那。對于這些，她沒有半句怨言。

她愛學(xué)習(xí)、愛思考、勤于實踐，堅持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有一定的實踐能力。她善于觀察，勤學(xué)好問，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家制作一些小東西，種植一些小植物，實踐讓她吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼。希望所有同學(xué)向她學(xué)習(xí)。

第四篇：大一班好人好事1

身邊的榜樣

說到教師的職業(yè)道德，人們馬上會想到這樣一些詞兒：為人師表、愛崗敬業(yè)、無私奉獻……但我覺得新時期的幼兒教師還應(yīng)具備活潑開朗性格和積極向上的情感、以及融入集體的團隊精神，這些優(yōu)點在我身邊的老師身上體現(xiàn)的淋漓盡致，她們就是我們班的班主任和保育老師。我不敢說她們有多么熱愛這份工作，更不敢說她們?yōu)橹冻隽硕嗌伲窃谶@平凡和樸實中，她們用教師的職業(yè)道德詮釋著一個普通幼兒教師存在的價值！

當我遇到困難的時候，第一時間幫助我的始終是他們，她們會親切的鼓勵我：“沒事的，做的很好”、“加油，你肯定性！”這一句句輕聲的話語時常激勵著我要做的更好，不能掉以輕心而讓師父失望。

我感覺到她們是用心在訴說，用情去表達，真正體現(xiàn)了教育工作者對事業(yè)，對孩子的摯愛，折射出她們崇高的師德。我們身邊還有許多師德建設(shè)的典范與楷模，她們把自己全部的心血熱情獻給了自己所鐘愛的事業(yè)，用愛心與責任全面展示了幼兒教師的光輝形象，雖然她們所說的所做的都很平凡，但正是這些平凡的事跡，質(zhì)樸的話語，使我的心靈受到了一次次強烈的震撼，受到了一次生動而深刻的師德教育。師德教育是一項古老而常新的話題，也是生命中永恒的主題，一輩子都要去做的人格工程，良好的師德是教師職業(yè)之本，是教師靈魂，事業(yè)成功的原動力，就像機器的發(fā)動機，江河的源泉一樣重要。

第五篇：收費班的好人好事

收費班的好人好事

供電科 2015年12月20日

本月周六的晚上，已經(jīng)是晚是八點多鐘了，抄表員8888正在單位值班，一位用戶打來電話：“因出門多日，家中欠電費停電了，剛剛到家，晚上沒有電不方便，麻煩你給送電，明天一早我就去交電費?！卑凑照５囊?guī)定，欠費停電的用戶在沒購電之前是不能恢復(fù)供電的。但是出于為用戶的考慮，他沒有推脫，也沒有辯解，頂著嚴寒和風雪前去為用戶送電。風雪迎面撲來，雪片打得他睜不開眼睛，他只好倒步向前走。由于路面滑，他摔了好幾個跟頭，但他還是堅持來到了用戶家中，及時為用戶送上了電，用戶非常感激，用戶并于第二天一大早就財了電，這種想用戶之所想，急用之所急的做法，已成為我科員工的自覺行動，類似這樣的好事還有很多，如義務(wù)為用戶修理室內(nèi)線路，更換刀閘等等。優(yōu)質(zhì)的服務(wù)嬴得了名至實歸的榮譽。