第一篇：建議書作文350字

篇一：建議書作文400字

建議書作文400字

篇一：建議書作文400字

敬愛的校長：

在我的眼里，我們學(xué)校是比較完美的，環(huán)境很美，校長和老師都很好，各種設(shè)施應(yīng)有盡有，大家在這里學(xué)得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時(shí)候，我還是想給我敬愛的學(xué)校提兩點(diǎn)建議：

一、可以安排一些生活實(shí)踐活動，讓同學(xué)們學(xué)會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關(guān)照下，假設(shè)一些艱苦的環(huán)境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛煉身體，又磨練意志。

二、將圖書館適當(dāng)?shù)亻_放一下，讓想借書的同學(xué)可以借到書，還可以在同學(xué)中間調(diào)查一下大家喜歡哪些書，引導(dǎo)學(xué)生看些課外的好書，這樣既開闊了學(xué)生的視野，增長學(xué)生的知識，又培養(yǎng)了學(xué)生愛書、護(hù)書、遵守紀(jì)律的意識。

出于對我們學(xué)校、老師和學(xué)生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。

祝您

身體健康、工作順利！

篇二：建議書作文400字

親愛的全體少先隊(duì)員們：

你們好！

你們是否注意到身邊的環(huán)境 日益惡化，給人類的生存和發(fā)展帶來嚴(yán)重的威脅。眼中的綠色逐漸減少，天空漸漸披上灰色的外衣，河水越來越渾濁。為了保護(hù) 環(huán)境，減少污染，讓我們共同行動起來吧！我向你們提出以下幾點(diǎn)建議：

一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊(duì)員都可以拿自己 的壓歲錢去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹苗，利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草，這樣不但可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣。

二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保 書籍，每個(gè)少先隊(duì)員要通過閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳，讓大家都知道環(huán)保的重要性，更好地保護(hù)環(huán)境。

三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時(shí)間 去清理小河里的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流動，變得更加清澈，還小魚、小蝦們一個(gè)美好的家園！

四、不浪費(fèi)紙張，不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水、用電，節(jié)約燃料，共同保護(hù)地球的有限資源！

少先隊(duì)員們，大家覺醒吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從身邊做起，只有保護(hù)好環(huán)境，才能保護(hù)好自己，希望大家能做好以上幾點(diǎn)。

篇三：建議書作文400字

親愛的>同桌：

地球是我們?nèi)祟惿娴募覉@，它像母親一樣為我們提供生存資源和條件。我們是地球的主人，我們要像善待自己一樣保護(hù)地球。

現(xiàn)在，科技高度發(fā)達(dá)，人類生活所需要的水資源本來是可以不斷再生的。但是，因?yàn)槿藗冸S意浪費(fèi)水資源和不顧后果地濫用化學(xué)品，不但使水資源不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給我們?nèi)祟惿嬖斐闪藝?yán)重的威脅。所以我們應(yīng)該珍惜水資源，節(jié)約用水。

而你卻在星期五換位置時(shí)候，把半瓶礦泉水扔進(jìn)垃圾桶里，這是不對的，也許你會想，我只倒了半瓶水，沒什么大不了的。這樣想是錯(cuò)誤的，如果全國十三億人浪費(fèi)半瓶水，那么，就是六點(diǎn)五億瓶水，相反，如果我們每人都節(jié)約半瓶水，那是多大的數(shù)目啊！所以，我給你提兩點(diǎn)建議：

1、你可以把半瓶水拿來澆花。

2、可以拿來沖廁所。這樣，就不會浪費(fèi)那半瓶水了！

希望你能珍惜水資源、愛護(hù)地球、節(jié)約用水！

祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

你的同桌：韋巍

2010年10月16日

篇四：建議書作文400字

親愛的同學(xué)們：

地球——是我們生存的家園。地球上的水資源、生物資源、大氣資源、森林資源都

是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。

本來這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難。

在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會滅亡的。科學(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬年??！

我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議：

1：不亂砍濫發(fā)樹木。

2不使用塑料袋，改為布袋。

3：不使用有毒文具。（如修改液）

4：不使用一次性制品。

5：不使用紙巾，改為手帕。

6：用完水龍頭，就是關(guān)緊。

7：節(jié)約用電，>對手關(guān)閉不需要的電燈。

8：打掃衛(wèi)生時(shí)用水桶接水，做到一水多用。篇二：六年級建議書作文400字

六年級建議書作文400字

六年級建議書作文400字

（一）母校的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，即將小學(xué)畢業(yè)離開學(xué)校?；仡櫫陙淼牡魧W(xué)生活，母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度另我敬佩。

我要留下對母校的美好祝愿，也要向母校提出幾點(diǎn)建議：

一、老師布置作業(yè)太多。

學(xué)校里有些老師晚上布置作業(yè)很多，給學(xué)生的壓力太大。現(xiàn)在，大家都提議減負(fù),過多的作業(yè)會使學(xué)生產(chǎn)生逆反心理，學(xué)習(xí)效率一樣提不上去。從另一方面來說，作業(yè)過多，學(xué)生為了完成作業(yè)就會熬到八九點(diǎn)，這樣熬夜，對眼睛的傷害也很大，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠關(guān)注。

二、安全問題。

操場上的體育器材存在一定的安全隱患，有些器材都生銹了，都壞了，經(jīng)不住同學(xué)們的摧殘,還有可能發(fā)生以外。操場西邊還有幾座快要坍塌的車棚，有的同學(xué)明明知道那是座危房，還上里面去玩耍，那得存在多少安全隱患?。?！

以上是我提的幾點(diǎn)建議，希望母校領(lǐng)導(dǎo)能夠采納，祝母校越辦越好，培養(yǎng)出更多的人才?。?/p>

六年級建議書作文400字

（二）親愛的同學(xué)們：

地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。

生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時(shí)間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個(gè)字??這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：

1、節(jié)約用水

在使用水時(shí)，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時(shí)不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；

2、愛護(hù)公物

大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。

3、節(jié)約用紙

大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。

地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！

六年級建議書作文400字

（三）廣大市民朋友們

地球，這位人類的母親，曾經(jīng)是那么的美麗，可如今，由于人類亂砍濫伐，到處污染環(huán)境，浪費(fèi)資源。地球母親的頭發(fā)已經(jīng)變得稀稀疏疏的，臉變得皺皺巴巴的，一條條皺紋刻在了地球母親的臉上。地球母親已經(jīng)失去了那久違的笑容。為了讓地球母親展開她那久違的笑容，我們應(yīng)該愛護(hù)并珍惜地球母親給予我們的資源。當(dāng)前，我們最需

要珍惜的是水資源，而要珍惜水資源我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)

1、不讓水龍頭空流，縮短淋浴時(shí)間。

2、安裝節(jié)水龍頭，用節(jié)水型抽水馬桶。

3、洗完手隨時(shí)關(guān)上水龍頭。

4、一水多用，例如洗完手或腳的水可以拿去澆花草。

5、阻止滴漏，及時(shí)的檢查并無維修水龍頭。

6、洗菜一盆水洗，不要開水龍頭沖。

節(jié)約用水，人人有責(zé)。只有大家都節(jié)約用水了，水荒才能遠(yuǎn)離我們，生活才會安定和諧，環(huán)境才能優(yōu)美舒適。所以，從現(xiàn)在開始，我們要節(jié)約用水！

祝廣大市民住在一個(gè)美麗舒適的地方，安居樂業(yè)！篇三：環(huán)保建議書400字作文

環(huán)保建議書

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的香樟樹，姹紫嫣紅的小花??可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓，就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧！如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失

180克水，一天就流失4，32千克的水，一年就有1576，8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來?！彼裕?jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：

1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。

2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會。

3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動。

這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

此致

敬禮

學(xué)生：xxx 2015年10月21日

建議書_400字

親愛的同學(xué)們：

地球——是我們生存的家園。地球上的、生物資源、、森林資源都是我們?nèi)币徊豢傻纳顥l件。本來這些自然資源是可以再生的，可是因?yàn)槿藗儾活櫤蠊臑E用化學(xué)品??使這些自然資源不了再生，還給人們帶來災(zāi)難。

在地球上，山有十分之三，誰有十分之六，而人類的生活面積只有十分之一。人們生存的面積太小了，如果我們在不加節(jié)制的破壞地球上的自然資源，地球?qū)⒚媾R著滅亡的挑戰(zhàn)，那樣的話，我們也會滅亡的?？茖W(xué)家已經(jīng)證明：至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居

住的第二個(gè)星球。有人肯定會說，到40萬億千米以外去找不行嗎？40萬億對我們太遙遠(yuǎn)了，就算是坐飛機(jī)也要600多萬年??！

我們是地球的一部分，地球是我們的一部分。我們應(yīng)該去保護(hù)地球、善待地球。對此我對大家提出以下建議： 1：不亂砍濫發(fā)樹木。

2不使用塑料袋，改為布袋。

3：不使用有毒文具。（如修改液）4：不使用一次性制品。

5：不使用，改為手帕。6：用完水龍頭，就是關(guān)緊。篇四：建議書作文500字

建議書作文500字

篇一：建議書作文500字

尊敬的校長和老師：

最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：

（1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔！

（2）學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！

尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧！

篇二：建議書作文500字 尊敬的校長：

您好！

我們的校園好似一座美麗的大花園，那里有美麗的大花園，那里有美麗的籃球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學(xué)習(xí)，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學(xué)校；晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個(gè)充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里，我們不難發(fā)現(xiàn)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校園的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋隨手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見。學(xué)校走廊上，操場里，我們常常都能見到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字；一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學(xué)，他們寫錯(cuò)字經(jīng)常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁紙，像這樣不愛惜環(huán)境的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的校長，為了能讓我們學(xué)校更加美麗，我向?qū)W校提出以下的建議；

1.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對不良行為做出合理的批評。

2.收集學(xué)校的白色污染物，集中起來這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學(xué)校的明天更加美好

六年二班 xxx 2008年10月22日

篇三：建議書作文500字

敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是一個(gè)六年級學(xué)生，即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。心中有些戀戀不舍，但是為了使母校的明天更美好，我希望您在百忙之中能抽時(shí)間看看我的建議：

一、增加電腦課

現(xiàn)在是科技突飛的信息時(shí)代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識，從互聯(lián)網(wǎng)上可以更多地了解社會，了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。

二、保護(hù)綠色，反對破壞綠色的不文明行為 據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%，沙漠和沙化面積達(dá)160萬平方公里，每年損失土壤大5.5億噸！這些數(shù)字告戒人們要保護(hù)綠色。為此，我向母校建議：

每年植樹節(jié)開展一次植樹活動； 開展“保護(hù)綠色”的主題隊(duì)會，評出“綠色小衛(wèi)士”。這樣促進(jìn)小學(xué)生環(huán)保意識！

三、黑板改成白板

多年來學(xué)校使用粉筆寫字，在擦黑板的時(shí)候，粉筆灰在空中翩翩起舞，對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板，用水彩筆在上面寫字，一點(diǎn)灰塵也沒有。可以減少粉筆灰對我們的傷害，所以我建議校長您能把黑板改成白板。

以上是我對母校的幾點(diǎn)建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。

篇四：建議書作文500字

六年級的同學(xué)們：

你們好！

你們可能還不認(rèn)識我吧，我也是一名六年級的學(xué)生，叫何亭芝。

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的一篇蘊(yùn)含了深刻道理的文章——《匆匆》。你們是否知道，我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢？就因?yàn)檫@樣，我們應(yīng)該把時(shí)間牢牢的抓住。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個(gè)想法，那就是玩！

所以，我想向你們提出一些建議，如下：

第一點(diǎn)：放學(xué)按時(shí)回家，不在路上逗留，不到同學(xué)家里玩耍。

第二點(diǎn)：在課堂上要認(rèn)真聽講，并積極舉手回答問題，還要認(rèn)真做筆記。

第三點(diǎn)：作業(yè)要認(rèn)真完成，完成后要認(rèn)真的檢查并及時(shí)改正錯(cuò)誤。

第四點(diǎn)：遇到不懂的問題要多問幾個(gè)為什么，也要自己多想一下，實(shí)在不懂的問題也可以去請教老師或同學(xué)解答。

第五點(diǎn)：下課以后也不要只想著玩?？梢院屯瑢W(xué)來一個(gè)“你問我答”得小游戲。

第六點(diǎn)：也可以和幾個(gè)很要好的朋友成立一個(gè)學(xué)習(xí)互幫小組，不懂的問題就可相互探討。

第七點(diǎn)：早上要起床讀書，下午放學(xué)做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對成長有好處的課外書。第八點(diǎn)：需要個(gè)自己定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。再向那個(gè)目標(biāo)而奮斗努力。

第九點(diǎn)：要合理安排和利用時(shí)間，多做一些對學(xué)習(xí)有幫助的事情。

希望這些建議對大家有幫助，最后祝大家，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

何亭芝

篇五：小學(xué)各年級寫作目的要求

《小學(xué)各年級作文》的寫作目的及

內(nèi) 容 要 求

新課標(biāo)對教學(xué)提出了新的訓(xùn)練體系，即低年級學(xué)生要求達(dá)到“樂于表達(dá)”，中年級學(xué)生要求達(dá)到“自由表達(dá)”，高年級學(xué)生要求達(dá)到“學(xué)會表達(dá)”。新課標(biāo)從根本

上改變了過去的那種只注重語言訓(xùn)練的做法，轉(zhuǎn)而重視情意訓(xùn)練，即針對低年級學(xué)生應(yīng)強(qiáng)化“詞句訓(xùn)練”，針對中年級學(xué)生應(yīng)強(qiáng)化“段的訓(xùn)練”，針對高年級學(xué)生應(yīng)強(qiáng)化“篇章訓(xùn)練”。《小學(xué)各年級作文》的寫作目的及相關(guān)內(nèi)容要求列舉如下，以供寫作參考：

小學(xué)一年級作文要求：

一、寫作目的： 1.對寫話有興趣； 2.能夠把句子寫完整、通順。

二、寫作內(nèi)容：

1、通過看圖、影視節(jié)目、觀察周圍事物等，寫幾句完整、通順的話；

2、能運(yùn)用閱讀好生活中學(xué)過的詞語造句，并根據(jù)表達(dá)的需要，學(xué)習(xí)正確使用“句號、問號、嘆號”等符號。

三、寫作形式：觀察寫話；用詞造句；仿句練習(xí)。

一、寫作目的：

1.能樂于表達(dá)自己看到的、聽到的、想到的事物；

2.能寫幾句連貫、通順的話；能寫留言條、請假條；

3.學(xué)寫簡單的日記。

二、寫作內(nèi)容： 1.從能看圖并展開想象、觀察大自然和周圍的事物，寫幾句連貫、通順的話，逐步向連句成段過渡；

2.能用幾個(gè)詞語寫幾句連貫、通順的話；

3.會寫留言條、請假條。學(xué)寫簡單的日記。

三、寫作形式：

看圖寫話；觀察日記；用詞造句；連句成段；結(jié)合閱讀練習(xí)，仿寫、續(xù)寫。

一、寫作目的：

1.樂于用書面語言表達(dá)自己的見聞、感受和想象；

2.能寫內(nèi)容較具體的片段，修改明顯錯(cuò)誤的詞句；

3.課內(nèi)習(xí)作每學(xué)年16次左右，小練筆每學(xué)期30次左右，40分鐘完成不少于250字的習(xí)作。

二、寫作內(nèi)容： 1.通過觀察（抓住特點(diǎn)）寫一段內(nèi)容較具體的 片段；

2.用一段連貫的話寫下來，字?jǐn)?shù)不少于300字；

3.能根據(jù)提供的詞語展開想象，書寫內(nèi)容豐富的語段。

三、寫作形式： 1.仿寫練習(xí)； 2.連句成段； 3.修改練習(xí)； 4.結(jié)合閱讀仿寫、擴(kuò)寫、續(xù)寫練習(xí)。

一、寫作目的：

1.能用書面表達(dá)自己覺得新奇有趣、印象深刻、最受感動的內(nèi)容；

2.愿意將自己的習(xí)作讀給人聽，與他人分享習(xí)作的快樂；

3.能用簡單的書信、便條進(jìn)行書面交際；能修改有明顯錯(cuò)誤的詞句；

4.每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內(nèi)完成不少于350字左右。

二、寫作內(nèi)容： 1.能圍繞習(xí)作要求，自主收集習(xí)作素材；

2.能抓住特點(diǎn)觀察自己周圍的事物，并用幾段連貫的話寫下來；

3.學(xué)寫書信、便條，掌握其格式；

4.能修改有明顯錯(cuò)誤的短文；

5.每學(xué)年課內(nèi)習(xí)作16次左右，小練筆50次左右，40分鐘內(nèi)完成不少于350字左右。

三、寫作形式： 1.書信練習(xí)； 2.修改短文； 3.學(xué)習(xí)命題及自由作文；

4.寫、續(xù)寫練習(xí)。

結(jié)合閱讀進(jìn)行擴(kuò)

第二篇：葉公好龍作文0字

葉公好龍作文200字

1葉公好龍

從前有一個(gè)這樣的人，他叫子高，他有一個(gè)愛好，他非長喜歡龍。就連他自己用的東西都寫著龍。連屋子外面都刻著龍畫畫也畫龍。于是掌管龍的人知道了，他去告訴天上的龍，天龍知道了就飛到了，人間葉公子高的家里一看屋子，到處都刻著它的樣子。于是天龍打扮了一下，帶著禮物來到葉公子高的家扒在窗外看看正看見葉公子高正在畫它呢，于是它打了一下窗戶，葉公子回頭一看下了一大跳，連魂都沒了，臉變的蒼白蒼白的，轉(zhuǎn)身就跑。跑幾步就摔倒一次馬上就爬起來繼續(xù)跑。真龍知到了葉公子不是真正的喜歡它，她搖頭擺尾的回到了天庭。由此看來，葉公子并不

真正喜歡龍，他喜歡的是龍非龍的東西。

2葉公好龍

今天，我看了一本成語故事書里的其中一個(gè)故事，叫《葉公好龍》。故事是講春秋的時(shí)候，有一個(gè)縣令叫葉公，他特別喜歡龍，他家里到處都有關(guān)龍的圖案?？墒钱?dāng)天上的真龍來到葉公家里的時(shí)候，嚇得他連滾帶爬逃出了屋子。這個(gè)故事告訴我們表面上是喜歡某樣?xùn)|西，但實(shí)際上不是那樣。

3葉公好龍

從前，有個(gè)官叫葉子高。他非常非常喜歡龍，他家里所有的東西上都有龍。他有些近視眼，就連眼鏡片上都有特別淡的龍的形狀。葉公喜歡龍，全鎮(zhèn)的人都知道了，葉公的家人笑他說：“你呀，就差一點(diǎn)了，就是沒把你自己變成龍了。”葉公聽了，沒說什么。很快，幾個(gè)月后，天上的龍就聽說了，他很高興，簡直是幸福死了，天下居然有人這么喜歡我，真是太棒了。龍還說：“等哪天，我一定要親自拜訪這位龍的愛好者?！币?/p>

天，葉公正在畫龍，突然狂風(fēng)大作，葉公把窗戶剛剛關(guān)嚴(yán)，就看見龍的頭了，他嚇的渾身發(fā)抖，面如土色，冷汗直流，馬上就跑了，鞋頭子都飛了，正好甩到龍王的臉上了，龍王特別生氣。我明白了，葉公并不是喜歡龍，他喜歡的是似龍而非龍的東西。

4葉公好龍的啟示

今天，我學(xué)習(xí)了“葉公好龍”這一課，它讓我感悟很深。

這篇課文講的是：古代有個(gè)叫葉子高的的人，他非常喜歡龍，家里無論什么東西都刻畫有龍的圖案。于是天上的真龍知道了，便到葉子高家去。他的頭往屋里探，尾巴托在廳堂里，葉公見了，撒腿就跑，下的魂飛魄散，五色無主。原來葉公并不真的喜歡龍，他喜歡的是似龍非龍的東西。

我懂得了一個(gè)道理，做人不要言行不一。由此我想到了答應(yīng)媽媽的一件事，那就是要好好練琴，但我沒按說的去做，到了琴行，不耐煩的去練，有時(shí)還偷偷的偷懶。

但我可不想做葉公這樣的人，所以我要言行一致，實(shí)事求是的做人。

第三篇：童年讀書筆記0字-童年讀書筆記0字（模版）

童年讀書筆記200字-童年讀書筆記

200字大全

童年簡介與感悟：小時(shí)候的阿廖沙在外祖父家度過苦難的童年，少年又經(jīng)過自謀生路的坎坷經(jīng)歷?？蓜偛饺肭嗄陼r(shí)代的阿廖沙懷著上大學(xué)的愿望來到喀山，學(xué)到了大學(xué)所學(xué)不到的知識，經(jīng)過痛苦的思想探索，終于成長為一個(gè)革命知識分子。

作者的童年和我們現(xiàn)在相比，我知道了我們現(xiàn)在的生活多么幸福，比作者的生活要好百倍，所以我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí)各種各樣的知識，做一個(gè)有理想，有抱負(fù)的人。長大后，好報(bào)答媽媽對我的養(yǎng)育之恩，好報(bào)答祖國，為祖國做出奉

獻(xiàn)，讓我們中國立于世界之林。

篇一：童年讀書筆記200字

《童年》這本書概括了高爾基的童年，他的童年并不是美好的。

他的童年是惡略的，大人們動不動就吵架，有時(shí)兄弟都在爭吵，有的人動不動就打人，有的人為了錢什么都肯放棄······

這本書的主人公阿廖沙本來是個(gè)小孩，但是他見過了太多事情，他已經(jīng)熟悉了這種環(huán)境，在他生氣時(shí)難免會做出一些驚人的舉動。雖然這樣，可這不是真實(shí)的他。

童年讀后感：一個(gè)環(huán)境能改變一個(gè)人的心態(tài)，但是學(xué)會忍耐還是一件事，對于一些人我們要忍耐他，可當(dāng)你覺得他做得太過分，千萬不要和他吵太久不然受影響的不只是兩個(gè)人。

篇二：童年讀書筆記200字

《童年》講述的是孤獨(dú)孩童“我”(阿廖沙)的成長故事。小說以一個(gè)孩子的獨(dú)特視角來審視整個(gè)社會及人生。“我”寄

居的外祖父家是一個(gè)充滿仇恨，籠罩著濃厚小市民習(xí)氣的家庭，這是個(gè)令人窒息的家庭。此外，小說也展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)整個(gè)社會的腐敗，沒落而趨向滅亡的過程。

小說通過“我”幼年時(shí)代痛苦生活的描述，實(shí)際反映了作家童年時(shí)代的艱難生活及對光明與真理的不懈追求，同時(shí)也展現(xiàn)了19世紀(jì)末俄國的廣闊畫卷。讀書筆記摘抄，每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好明光。對于我來說童年會是我最寶貴的收藏，就是高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情回憶。

篇三：童年讀書筆記200字

我讀了馬克西姆，高爾基寫的《童年》，文中的我(阿廖沙)在小時(shí)候失去了爸爸。童年讀書筆記200字童年讀書筆記200字文中的我(阿廖沙)和姥姥、姥爺、媽媽、米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅他們一起經(jīng)歷了許許多多的事情。如：舅舅一起捉弄格里高里、小弟弟的死、舅舅們要求分家產(chǎn)、姥爺打姥姥，我還

有其他人……

阿廖沙的童年充滿了打架、斗毆、鞭笞、施虐……幾乎不可理喻。

我是一名四年級的小學(xué)生，我有時(shí)吃大餐、開同學(xué)PARTY、生日有大蛋糕、還收生日禮物、每天有父母的擁抱、有大大小小的旅游……我的童年里洋溢著芬芳的氣息，我要珍惜美好的時(shí)光！

第四篇：童年讀書筆記0字-童年讀書筆記0字心得體會

童年讀書筆記200字-童年讀書筆記

200字心得體會

篇1：童年讀書筆記200字

童年講述的是高爾基3歲時(shí)，父親病故，母親帶他回了娘家。可惜外公是個(gè)自私、貪婪而又專橫的小業(yè)主，殘酷剝削雇工，放高利貸，但是，資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒。可憐的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出家門，從此還是一個(gè)孩子的他，只得在社會上自謀生路……

童年，是每個(gè)人自己都值得回憶，值得珍惜的一段短暫而又美好時(shí)光。對于我來說，童年是我最珍貴的收藏，然

而大師高爾基的童年呢，真可謂“窒息的天地，苦難的童年”，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!

篇2：關(guān)于童年的讀書筆記200字心得體會

馬克西姆.高爾基的《童年》舉世聞名。在一個(gè)很平凡的星期天下午，我翻開了它。情緒也隨著書上一行行黑色的宋體字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打動著我：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識了很多“安安靜靜”的親戚，讀書筆記摘抄，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。童年讀書筆記200字童年讀書筆記200字樸實(shí)、深愛著阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管

會被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了……

篇3：童年讀書筆記200字感悟

每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對于我們來說童年是我最寶貴的收藏，高爾基寫的《童年》這本書來說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!在假期中我看了不少書，對《童年》這本書最感興趣。它向我們藝術(shù)地展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀(jì)七十到八十年代的俄國社會風(fēng)貌。我讀完《童年》這本書，感受到了高爾基的悲慘遭遇，覺得我們是幸運(yùn)的一代，因?yàn)楦郀柣?3歲的時(shí)候，父親病故，母親就帶他回了娘家?？上夤莻€(gè)自私而又專橫的小業(yè)主，但是資本主義俄國的發(fā)展打斷了外公發(fā)財(cái)?shù)暮脡?，從此破產(chǎn)以至于貧困潦倒?？蓱z的母親改嫁之后，生病而死，十一歲的作者被外公殘忍地趕出了家門，到社會上自謀生路…… 高

爾基真實(shí)地描述了自已苦難的童年，我為自己慶幸——沒有出生在那個(gè)時(shí)代，沒有受到這種苦，自己沒有失去父母……

童年讀后感：看了《童年》這本書，我有很大的啟發(fā)，書中告訴我們要執(zhí)著求知、不怕困難、持之以恒、積極的態(tài)度對待學(xué)習(xí)和生活！

第五篇：小學(xué)運(yùn)動會通訊稿-小學(xué)運(yùn)動會通訊稿 運(yùn)動會通訊稿0字小學(xué)

小學(xué)運(yùn)動會通訊稿-小學(xué)運(yùn)動會通訊稿 運(yùn)動會通訊稿200字小學(xué)

微微的風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹來一陣微風(fēng)，夾著輕輕的私語。側(cè)耳仔細(xì)聽，那是同學(xué)們的加油聲，裁判的槍聲，就像一種音樂，為我校第十六屆運(yùn)動會伴奏的音樂。夏夜蛙蟲的鳴唱，春晨鳥雀的啾唧，這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚，似乎身體里的血液都為之沸騰。我們懷著期待的心情，絢麗的夢理，像每一個(gè)傳說里的英雄一樣，把夢想和汗水一起調(diào)和密封，然后潛心等待那注定的時(shí)刻。加油啊，二(3)班，我們或許會忘記童年生活的美好點(diǎn)滴，但我們不會忘記操場上有你那矯健的身影。

【篇二】

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹?沒有人能隨隨便便成功?！薄耙环指?，一分收獲?！笔撬麄冊谶\(yùn)動場上奮力拼搏，頑強(qiáng)不屈，贏來一塊又一塊的獎牌。年輕沒有失敗，雖然我們和第一名擦肩而過，但一次的失敗不等于完全失敗，不能用失敗來衡一個(gè)人真正的水平，六年(6)班的運(yùn)動員們，你們要微笑著去面對每一場比賽，不管結(jié)果怎樣，鮮花和擁抱總是屬于你的。讓我們一起為六年(6)班加油，祝這個(gè)“家”取得最后的勝利。

10月的金秋是收獲的季節(jié)，秋風(fēng)吹拂了校園的清晨，也吹拂了每個(gè)運(yùn)動員的笑臉，也許昨天，我們曾經(jīng)哭過、鬧過、吵過，但是現(xiàn)在我們凝聚成了一種偉大的力量——團(tuán)結(jié)。

【篇三】

我們擁有同一個(gè)夢想，我們懷著同樣熾熱的心，我們爭取“更快、更高、更強(qiáng)”，我們同喊“友誼第一，比賽第二?！蔽覀兪且粋€(gè)平凡而又獨(dú)特的集體，我們

相信，有夢就有遠(yuǎn)方，有付出就有希望——這就是勇往直前的六年(7)班，一個(gè)美麗溫暖的班級，每一個(gè)成員都為此而自豪，加油吧!六年(7)班。加油吧!運(yùn)動員們。賽出水平，賽出風(fēng)格，讓我們一起努力吧!

【篇四】

迎著明媚的朝陽，挎著矯健的步伐，唱著鏗鏘有力的宗旨，我們班來到了寬廣的操場上，與(2)班舉行了比賽。

在賽場上，我們信心十足，成竹在胸，卻在那敢看別人比賽，揮然不知比賽正在毫無意義的進(jìn)行著，結(jié)果，比還沒比就輸?shù)袅?，在那傷心痛苦?/p>

我在這中心的祝福所有運(yùn)動員，愿他們化悲痛為力量，化壓力為動力，努力拼搏，敬愛那個(gè)自己的潛力發(fā)揮的淋漓盡致，將寬廣的操場留下你們的風(fēng)采，讓公正評委的心中留下你們的英姿，我衷心祝福你們!

【篇五】

瞧!運(yùn)動健兒們正如飛跑去，看!同

學(xué)們爭展望飛翔。

不要說為什么，這就是責(zé)任!

運(yùn)動員盡管背這重?fù)?dān)與壓力，但依然自由奔跑。

自古有英雄啥地礦，僅有健兒奔如闖。在場上的運(yùn)動員們，你們的人情就已將鋼鐵融化，令國旗染紅。

我在這里以崇高的敬意祝愿你們在運(yùn)動場上健步如飛，飛出一片您們的藍(lán)天。

運(yùn)動會通訊稿200字小學(xué)

愛國是公民應(yīng)有的道德情操，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。國是屬于每一個(gè)公民的，愛自己就是愛國。公民活得有尊嚴(yán)，表示國家有尊嚴(yán)。下面我們?yōu)榇蠹規(guī)韾蹏殖瓐?bào)內(nèi)容資料大全，僅供參考，希望能夠幫到大家。

愛國手抄報(bào)內(nèi)容資料篇一

天下興亡，匹夫有責(zé)?！?清)顧炎武

常思奮不顧身，而殉國家之急?！?漢)司馬遷

僵臥孤村不自哀，尚思為國戌輪臺?！?陸游

位卑未敢忘憂國?！懹?/p>

一身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青?！?陸游

死去原知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁?！?陸游

三萬里河?xùn)|入海，萬千仞岳上摩天。

遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。——陸游《秋夜將曉,出籬門迎涼有感 》

劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。

卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。

白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。

即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。——杜甫《聞官軍收河南河北》

瞞人之事弗為，害人之心弗存，有

益國家之事雖死弗避?！?呂坤

人生自古誰無死，留取丹心照汗青?！奶煜?/p>

幾日隨風(fēng)北海游，回從揚(yáng)子大江頭。

臣心一片磁針石，不指南方不肯休?！奶煜椤稉P(yáng)子江》

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂?！吨傺?/p>

.風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國事家事天下是事事關(guān)心。——顧憲成

愛國手抄報(bào)內(nèi)容資料篇二