第一篇：一年級班會活動記錄

第一周班會活動記錄

時間：9月12日 主題：放學(xué)路隊安全要求

目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊，保證安全 過程：

1）放學(xué)鈴響后要按時排隊，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊，強(qiáng)調(diào)路隊紀(jì)律，做到快、靜、齊。

2）選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊長，負(fù)責(zé)本路隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。

3）路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往

車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。

有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。

5）走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。

6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負(fù)。

第二周班會活動記錄

時間：9月19日

主題：遵守學(xué)校各項常規(guī) 目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。過程：

1）談話引入

2）看圖，說一說，議一議 課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么??

3）結(jié)合本班上學(xué)期實際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后

立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

學(xué)生談話記錄 學(xué)生姓名：劉睿京

談話目的：上課聽講不用心的問題 談話要點(diǎn)：

一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎？

二、老師講的課你能聽懂嗎？

三、你是不是有些什么困難？

四、你要按時完成作業(yè)。

學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：開始有些反抗情緒，后通過細(xì)心談話，提同了認(rèn)識，態(tài)度誠懇得多了，并表示愿意認(rèn)真、按時完成作業(yè)。效果：有進(jìn)步

第三周班會活動記錄 時間：9月26日

主題：珍愛生命 學(xué)會自護(hù)

目的：讓學(xué)生樹立自我保護(hù)的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護(hù)知識。

準(zhǔn)備：結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。過程：

1、教師引入：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學(xué)會保護(hù)自己，防止受到傷害。學(xué)會自我保護(hù)的方法，對于我們小學(xué)生非常重要。前不久，一所小學(xué)課間休息時，因為同學(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

2、引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是，同學(xué)們？

3、學(xué)生列舉： 1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。2）一個人在家不要給陌生人開門。3）上下樓梯靠右行。

4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。5）打架斗毆不圍觀。

6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。??

4、小結(jié)：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護(hù)方法。

第四周班會活動記錄

時間：10月10日

主題：平安每一天

目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救 的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。

準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。過程：

1）報道導(dǎo)入，揭示主題。

（師）：請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么？

播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？ 學(xué)生發(fā)表看法。

2）結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。3）交通安全教育。

4）課后延伸，落實行動。

學(xué)生談話記錄 學(xué)生姓名：孫興杰

談話目的：努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。談話要點(diǎn)：

一、你為什么要來學(xué)校讀書（提高認(rèn)識）？

二、父親為你交書費(fèi)容易嗎？

三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難？

四、你應(yīng)該上課用心聽講按時完成作業(yè)。

學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：認(rèn)識了是為自己，不是父親要我讀。答應(yīng)把作業(yè)寫工整。效果：進(jìn)步不明顯。

第五周班會活動記錄

時間：10月17日

主題：自護(hù)、自救安全教育

目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)

生安全、健康成長。過程：

一、談話引入：

二、用電安全

1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止

使用。5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

二、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。學(xué)生談話記錄

學(xué)生姓名：張浩然

談話目的：了解上課時總是不專心聽講的原因 談話要點(diǎn)：

一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因？

二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎

三、你不喜歡老師的哪些地方？

四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？

學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：開始不作聲。后有所認(rèn)識，并表示以后一定認(rèn)真聽。效果：有進(jìn)步，但也有反復(fù)，還需鞏固。

第六周班會活動記錄

時間：10月24日 主題：安全衛(wèi)生教育

目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。過程：

一、談話引入。

二、活動過程：

1、道路安全 1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。

2、個人衛(wèi)生

1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。

第七周班會活動記錄 時間：10月31日 主題：愛護(hù)公物教育

目標(biāo)：教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，愛惜別人的勞動成果。過程：

1）愛護(hù)公物教育

公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。

學(xué)生試舉例

全班討論，要怎樣做？ 2）愛護(hù)校產(chǎn) 學(xué)校是公共場所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的，我們是學(xué)校的一份子，不但自己要愛護(hù)校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應(yīng)該及時制止。學(xué)生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？ 3）愛護(hù)群眾物品

最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。學(xué)生討論

4）小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護(hù)公物，愛護(hù)別人的勞動成果。

第八周班會活動記錄 時間：11月7日 主題：安全教育

目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過程：

1）上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問題。

2）課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。

3）運(yùn)動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。4）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。5）小結(jié)。

學(xué)生談話記錄 學(xué)生姓名：張瑄涵

談話目的：最近總有人告你的狀的原因是什么 談話要點(diǎn)：

一、最近總有人告你的狀是為什么？

二、你覺得都是人家要和你過不去嗎？

三、你認(rèn)為近來你有哪些地方做得不對？

四、你打算用什么辦法改正這一缺點(diǎn)？ 學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：認(rèn)識到了不顧別人只管自己是不對的。并表示以后一定多為別人想想。

第九周班會活動記錄 時間：11月14日 主題：安全教育

目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過程：

1）飲食衛(wèi)生安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。

2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。

3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。高

年級女生放學(xué)要結(jié)伴而行。

4）學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。

第十周班會活動記錄 時間：11月21日 主題：安全與衛(wèi)生

目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識，注重個人衛(wèi)生 過程： 1）交通安全

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。2）個人衛(wèi)生

天氣漸熱，注重個人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3）預(yù)防生病

注意休息，保證充足睡眠。

不挑食，保證營養(yǎng)均衡。

適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

學(xué)生談話記錄 學(xué)生姓名：任思佳 談話時間：

談話目的：鼓勵繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。談話要點(diǎn)：

一、你前段的表現(xiàn)很好。

二、老師希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

三、多做思考題，提高思維能力。

四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？

學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：很高興，愿繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，背誦《日有所誦》想請老師查閱。老師欣然同意。

效果：來查過三次。

第十一周班會活動記錄

時間：11月28日 主題：防溺水安全教育

目標(biāo)：提高安全防范意識，保護(hù)自我 過程： 1）預(yù)防溺水

天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2）安全游泳 要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。

不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。

第十二周班會活動記錄

時間：12月5日 主題：安全教育 目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識 過程： 1）學(xué)校安全

課堂安全。上課認(rèn)真聽講，不拿鉛筆指點(diǎn)，不拿鉛筆卓戳同學(xué)，不把鉛筆往嘴里放。

課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。

運(yùn)動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。2）不在教室里亂跑。

第十三周班會活動記錄 時間：5月30日 主題：安全教育 過程：

1）飲食安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。

2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。

3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。

4）學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。

5）農(nóng)忙時節(jié)，遠(yuǎn)離農(nóng)耕機(jī)械。6）安全游泳

要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。

不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。

第十四周班會活動記錄 時間：6月13日 主題：防溺水，珍愛生命 過程： 1）預(yù)防溺水

天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2）安全游泳

要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。

不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。

第二篇：一年級主題班會活動記錄

主題:珍愛生命 學(xué)會自護(hù)

2012.09.28 邊雁峰

目的:學(xué)生自我保護(hù)的意識,教學(xué)生懂得珍愛生命的含義.過程:

1、教師引入:同學(xué)們,生命人來說一次,每個人都應(yīng)該 珍惜它.在日常生活中,有時 會遇到危險.要遇事不慌張, 學(xué)會保護(hù),防止受到傷害.學(xué)會自我保護(hù)的方法,小學(xué) 生非常.前不久,一所小學(xué)課間休息時,同學(xué)們互相追趕, 在樓梯口處,同學(xué)擁擠致 傷亡.類似的事件還有.2、看來真應(yīng)該這的意識了.是,同學(xué)們?

3、學(xué)生列舉: 1)社會上還有壞人,要警惕,不要上壞人的當(dāng).2)人在家不要給陌生人開門.3)上下樓梯靠右行.4)在馬路上要走人行橫道,過馬路看紅綠燈.5)打架斗毆不圍觀.6)不去有危險的地方,比如:大口井邊、高壓線下.4、小結(jié):同學(xué)們,請珍愛這僅一 次生命吧,從小學(xué)會自護(hù)方法.主題:平安每一天

2012.10.12 邊雁峰

目的:學(xué)生安全的常識,使的安全意識;使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救的方法, 發(fā)展的自 護(hù)自救能力.過程: 1)報道導(dǎo)入,揭示主題.(師):請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些? 播放一則反映少年兒童安全事故(數(shù)據(jù)和事實)的報道錄音.(師):聽了這則報道,你們有感想? 學(xué)生發(fā)表看法.2),危險.3)交通安全教育.4)課后延伸,落動.學(xué)生談話記錄

談話目的:努力學(xué)習(xí),作業(yè).談話要點(diǎn):

一、你為要來學(xué)校讀書(認(rèn)識)?

二、父親為你交書費(fèi)容易嗎?

三、你學(xué)習(xí)上還有些?

四、你應(yīng)該上課用心聽講按時作業(yè).主題:自護(hù)、自救安全教育

2012.10.26 邊雁峰

目的: 學(xué)習(xí)安全知識,使學(xué)生自護(hù)、自救觀念,自護(hù)、自救的意識,使學(xué)生安全、健

康成長.過程:

一、談話引入:

二、用電安全

1)認(rèn)識電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源.2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器.3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭.4)使用中電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止 使用.5)有人觸電要設(shè)法關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開, 不要用手直接救人.二、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1)在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,要靠路邊行走.2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走.學(xué)生談話記錄

談話目的:上課時總是不專心聽講的原因 談話要點(diǎn):

一、你近段上課時總是不專心聽講的是原因?

二、你對老師的講課有聽不懂的嗎

三、你不喜歡老師的哪些地方?

四、你在學(xué)習(xí)上有嗎? 學(xué)生認(rèn)識:開始不作聲.后認(rèn)識,并表示以后聽.主題:愛護(hù)公物教育

2012.11.09 邊雁峰

目的：教育學(xué)生愛護(hù)公物,愛護(hù)校產(chǎn),愛惜別人的勞動.過程: 1)愛護(hù)公物教育

公物是大家共用的,是為大多數(shù)人服務(wù)的,可以使用,但破壞.學(xué)生試舉例 全班,要怎樣做? 2)愛護(hù)校產(chǎn)

學(xué)校是公共場所,學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生的,是學(xué)一份子,不但要愛護(hù)校產(chǎn),看 見別人損壞,應(yīng)該制止.3)愛護(hù)物品

最近有來校反應(yīng),有學(xué)生,踩的麥子;攀折家的花樹、果樹;摔地里捂韭黃的瓦罐.學(xué)生

4)小結(jié):是小學(xué)生,要做文明小公民,搞破壞,要愛護(hù)公物,愛護(hù)別人的勞動.主題:安全與衛(wèi)生

2012.11.23 邊雁峰

目的：培養(yǎng)安全意識,注重個人衛(wèi)生 過程: 1)交通安全

在道路上行走,要走人行道,人行道的道路,要靠路邊行走.集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走.不在路上追逐打鬧,不在路中間跑.2)個人衛(wèi)生

天氣漸熱,注重個人衛(wèi)生,勤洗澡,換衣服.飯前便后要洗手,外出回家后要洗手.洗手要用香皂或洗手液.3)預(yù)防生病 注意休息,充足睡眠.不挑食,營養(yǎng)均衡.鍛煉,體質(zhì).學(xué)生談話記錄 談話: 談話目的:鼓勵努力學(xué)習(xí).談話要點(diǎn):

一、你前段的.二、老師希望你努力學(xué)習(xí).三、多做思考題,思維能力.四、你在學(xué)習(xí)上有嗎? 學(xué)生認(rèn)識:興,愿努力學(xué)習(xí),背誦《日誦》想請老師查閱.老師欣然同意，來查過三 次.主題:安全教育

2012.12.07 邊雁峰

目的：加強(qiáng)安全意識 過程: 1)學(xué)校安全

課堂安全.上課聽講,不拿鉛筆指點(diǎn),不拿鉛筆卓戳同學(xué),不把鉛筆往嘴里放.課間安全.文明活動,校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩.上下樓梯靠右慢行.上下學(xué)安全.放學(xué)后立即回家吃飯,不在校園內(nèi)逗留,不在路上玩耍,不去同學(xué)家串門.運(yùn)動安全.上體育課和做游戲做危險動作.2)不在教室里亂跑.4)飲食安全.不購買三無產(chǎn)品,校外攤點(diǎn)買零食,不隨地吐痰,不亂丟垃圾.5)預(yù)防疾病,教室要經(jīng)常開窗通風(fēng),課間盡量戶外活動.6)強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識,不玩火、不玩水,不隨意觸摸電 器.7)學(xué)會自護(hù)自救,防御能力.遇到偶發(fā)事件要冷靜對待,遇到壞人要沉著應(yīng)對,要量 力而行.主題：說文明話，做文明事

2013.01.04 邊雁峰

目的：通過本次主題班會，使學(xué)生明白什么語言、什么行為不文明，知道如何

做一名文明有禮的小學(xué)生。

過程：

主持人：同學(xué)們，我們已經(jīng)從一個不懂事的幼兒園小朋友，成為一名小學(xué)生。老師教我們學(xué)知識、懂道理，教育我們做文明有禮的人。可有的同學(xué)的言行不 夠文明。大家找一找，我們有哪些言行不夠文明？ 全班同學(xué)思考，指名回答。

主持人：同學(xué)們都明白了哪些言行是不對的，那我們應(yīng)該怎樣做，才是一名文 明有禮的小學(xué)生呢？請各小組從“在學(xué)校里、在公共場所、與長輩相處、與同學(xué) 相處” 四個方面來討論。

主題：快樂生活

2013.01.18 邊雁峰

目的：

1、讓一年級小朋友在快樂的自理活動中，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣及自理能力。

2、成為生活的小主人。

3、通過活動，培養(yǎng)小朋友自信、自強(qiáng)的精神。過程：

一、啟動

主持人：

甲：輕輕拉開帷幕

乙：悄悄敞開心扉

甲：背上心愛的書包

合：我們學(xué)習(xí)，我們在長大。

二、總結(jié)

甲：我們是新世紀(jì)的主人

乙：我們是新時代的棟梁

甲：我們是父母的寄托

乙：我們是師長的期盼

甲：爸爸媽媽，老師們，我們在這個快樂的天堂里學(xué)習(xí)生活，為做自己的小主人而感到驕傲自豪。你們呢？

乙：是??！所以，我們愛自己的班級，因為那是展示我們才能的小天地，因為那是我們的樂園，因為那是我們的家，我們的快樂天堂。

合：我們這群快樂的精靈，一定會努力學(xué)習(xí)，把我們的快樂天堂變得更快 樂，更美麗！

第三篇：一年級班主任班會活動記錄

一年級班主任班會活動記錄

第一周班會活動記錄

時間：

主題：放學(xué)路隊安全要求

目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊，保證安全 過程：

1）放學(xué)鈴響后要按時排隊，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊，強(qiáng)調(diào)路隊紀(jì)律，做到快、靜、齊。2）選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊長，負(fù)責(zé)本路隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。3）路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往

車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。

有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。5）走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負(fù)。

第二周班會活動記錄

時間：

主題：遵守學(xué)校各項常規(guī)

目的：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。過程：

1）談話引入

2）看圖，說一說，議一議

課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么??

3）結(jié)合本班上學(xué)期實際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后

立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。

學(xué)生談話記錄 學(xué)生姓名：

談話目的：上課聽講不用心的問題 談話要點(diǎn)：

一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎？

二、老師講的課你能聽懂嗎？

三、你是不是有些什么困難？

四、你要按時完成作業(yè)。

學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：開始有些反抗情緒，后通過細(xì)心談話，提同了認(rèn)識，態(tài)度誠懇得多了，并表示愿意認(rèn)真、按時完成作業(yè)。效果：有進(jìn)步

第三周班會活動記錄 時間：

主題：珍愛生命 學(xué)會自護(hù)

目的：讓學(xué)生樹立自我保護(hù)的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護(hù)知識。準(zhǔn)備：結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。過程：

1、教師引入：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該 珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學(xué)會保護(hù)自己，防止受到傷害。學(xué)會自我保護(hù)的方法，對于我們小學(xué)生非常重要。前不久，一所小學(xué)課間休息時，因為同學(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

2、引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是，同學(xué)們？

3、學(xué)生列舉： 1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。2）一個人在家不要給陌生人開門。3）上下樓梯靠右行。

4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。5）打架斗毆不圍觀。

6）不去有危險的地方，比如：大口井邊、高壓線下。??

4、小結(jié)：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護(hù)方法。

第四周班會活動記錄

時間：

主題：平安每一天

目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救

的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。

準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠燈牌。過程：

1）報道導(dǎo)入，揭示主題。（師）：請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么？

播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？ 學(xué)生發(fā)表看法。

2）結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。3）交通安全教育。4）課后延伸，落實行動。

學(xué)生談話記錄 學(xué)生姓名：

談話目的：努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。談話要點(diǎn)：

一、你為什么要來學(xué)校讀書（提高認(rèn)識）？

二、父親為你交書費(fèi)容易嗎？

三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難？

四、你應(yīng)該上課用心聽講按時完成作業(yè)。

學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：認(rèn)識了是為自己，不是父親要我讀。答應(yīng)把作業(yè)寫工整。效果：進(jìn)步不明顯。

第五周班會活動記錄 時間：

主題：自護(hù)、自救安全教育

目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué)

生安全、健康成長。過程：

一、談話引入：

二、用電安全

1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止

使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

二、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。學(xué)生談話記錄 學(xué)生姓名：

談話目的：了解上課時總是不專心聽講的原因 談話要點(diǎn)：

一、你近段上課時總是不專心聽講的是什么原因？

二、你對老師的講課有什么聽不懂的嗎

三、你不喜歡老師的哪些地方？

四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？

學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：開始不作聲。后有所認(rèn)識，并表示以后一定認(rèn)真聽。效果：有進(jìn)步，但也有反復(fù)，還需鞏固。

第六周班會活動記錄 時間：

主題：安全衛(wèi)生教育

目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。過程：

一、談話引入。

二、活動過程：

1、道路安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。

2、個人衛(wèi)生

1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。

第七周班會活動記錄 時間：

主題：愛護(hù)公物教育

目標(biāo)：教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，愛惜別人的勞動成果。過程：

1）愛護(hù)公物教育

公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。

學(xué)生試舉例

全班討論，要怎樣做？ 2）愛護(hù)校產(chǎn)

學(xué)校是公共場所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的，我們是學(xué)校的一份子，不但自己要愛護(hù)校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應(yīng)該及時制止。學(xué)生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？ 3）愛護(hù)群眾物品 最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。學(xué)生討論

4）小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護(hù)公物，愛護(hù)別人的勞動成果。

第八周班會活動記錄 時間： 主題：安全教育

目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過程：

1）上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問題。

2）課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。

3）運(yùn)動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。4）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。5）小結(jié)。

學(xué)生談話記錄 學(xué)生姓名：

談話目的：最近總有人告你的狀的原因是什么 談話要點(diǎn)：

一、最近總有人告你的狀是為什么？

二、你覺得都是人家要和你過不去嗎？

三、你認(rèn)為近來你有哪些地方做得不對？

四、你打算用什么辦法改正這一缺點(diǎn)？

學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：認(rèn)識到了不顧別人只管自己是不對的。并表示以后一定多為別人想想。第九周班會活動記錄 時間： 主題：安全教育

目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過程：

1）飲食衛(wèi)生安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。

3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。高

年級女生放學(xué)要結(jié)伴而行。

4）學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。

第十周班會活動記錄 時間：

主題：安全與衛(wèi)生

目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識，注重個人衛(wèi)生 過程： 1）交通安全

在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。2）個人衛(wèi)生

天氣漸熱，注重個人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。3）預(yù)防生病

注意休息，保證充足睡眠。

不挑食，保證營養(yǎng)均衡。

適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

學(xué)生談話記錄 學(xué)生姓名： 談話時間：

談話目的：鼓勵繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。談話要點(diǎn)：

一、你前段的表現(xiàn)很好。

二、老師希望你繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

三、多做思考題，提高思維能力。

四、你在學(xué)習(xí)上有什么困難嗎？

學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：很高興，愿繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，背誦《日有所誦》想請老師查閱。老師欣然同意。

效果：來查過三次。

第十一周班會活動記錄 時間：

主題：防溺水安全教育

目標(biāo)：提高安全防范意識，保護(hù)自我 過程： 1）預(yù)防溺水

天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2）安全游泳

要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。

第十二周班會活動記錄 時間： 主題：安全教育 目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識 過程： 1）學(xué)校安全

課堂安全。上課認(rèn)真聽講，不拿鉛筆指點(diǎn)，不拿鉛筆卓戳同學(xué)，不把鉛筆往嘴里放。課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。運(yùn)動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。2）不在教室里亂跑。

第十三周班會活動記錄 時間： 主題：安全教育 過程：

1）飲食安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。

3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。4）學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。

5）農(nóng)忙時節(jié)，遠(yuǎn)離農(nóng)耕機(jī)械。6）安全游泳

要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。

第十四周班會活動記錄 時間：

主題：防溺水，珍愛生命 過程： 1）預(yù)防溺水

天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。2）安全游泳

要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。

第四篇：小學(xué)一年級主題班會活動記錄

主題班會活動記錄

第一周班會活動記錄 時間：2月21日 主題：放學(xué)路隊安全要求

目標(biāo)：嚴(yán)格按照要求站好路隊，保證安全 過程：

1）放學(xué)鈴響后要按時排隊，班主任指導(dǎo)學(xué)生站好路隊，強(qiáng)調(diào)路隊紀(jì)律，做到快、靜、齊。

2）選出責(zé)任心強(qiáng)、有管理能力的路隊長，負(fù)責(zé)本路隊秩序。獎懲辦法由班主任自行決定。

3）路隊出校門后，沿指定路線靠右行走。學(xué)生過馬路要注意安全，橫穿馬路時，注意來往 車輛，不跑著過馬路，一個接一個走過馬路，不擁擠，堅決不準(zhǔn)從別的地方過馬路。

4）有家長接送的同學(xué)要求家長在指定接送區(qū)域等候，不得堵在校門口，以免堵塞交通。

5）走路速度勻速，不得時快時慢。要遵守交通規(guī)則，靠右行走。做到不下隊，不追、不跑、不吵鬧、不三五成群走、不隨意掉隊、不無故滯留，不邊走邊看書、走成一條線。

6）提倡學(xué)生走安全大道，嚴(yán)禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負(fù)。

第二周班會活動記錄

時間：2月28日 主題：

遵守學(xué)校各項常規(guī)教育：

目標(biāo)：教育學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，遵守課間活動的秩序，做一個文明有禮的小學(xué)生。

過程：

1）談話引入

2）看圖，說一說，議一議 課前干什么、課間應(yīng)怎樣、上學(xué)放學(xué)路上怎么?? 3）結(jié)合本班上學(xué)期實際，表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

4）小結(jié)：剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后 立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課；課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手；專心聽課，不做小動作。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：王佳豪談話目的：上課聽講不用心的問題談話要點(diǎn)：

一、你上課為什么不用心聽講?是老師講的課你不愛聽是嗎？

二、老師講的課你能聽懂嗎？

三、你是不是有些什么困難？

四、你要按時完成作業(yè)。學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：開始有些反抗情緒，后通過細(xì)心談話，提同了認(rèn)識，態(tài)度誠懇得多了，并表 示愿意認(rèn)真、按時完成作業(yè)。效果：有進(jìn)步

第三周班會活動記錄

時間：3月7日

主題：珍愛生命 學(xué)會自護(hù)

目的：樹立學(xué)生自我保護(hù)的意識，教學(xué)生懂得珍愛生命的含義。掌握一定的自護(hù)知識。準(zhǔn)備：結(jié)合社會上發(fā)生的一些具體事件，向?qū)W生宣傳自護(hù)的重要性。

過程：

1、教師引入：同學(xué)們，生命對于人來說只有一次，我們每個人都應(yīng)該 珍惜它。在日常生活中，有時會遇到危險。我們要遇事不慌張，學(xué)會保護(hù)自己，防止受到傷害。學(xué)會自我保護(hù)的方法，對于我們小學(xué)生非常重要。前不久，一所小學(xué)課間休息時，因為同學(xué)們互相追趕，造成在樓梯口處，一些同學(xué)擁擠致傷亡。類似的事件還有很多。

2、引導(dǎo)討論：看來我們真應(yīng)該提高這方面的意識了。是不是，同學(xué)們？

3、學(xué)生列舉：

1）社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當(dāng)。

2）一個人在家不要給陌生人開門。

3）上下樓梯靠右行。

4）在馬路上要走人行橫道，過馬路看紅綠燈。

5）打架斗毆不圍觀。

4、小結(jié)：同學(xué)們，請珍愛這僅有的一次生命吧，從小學(xué)會自護(hù)方法，將受益一生。

第四周班會活動記錄

時間：3月14日 主題：平安每一天

目的：引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)安全的常識，使他們建立初步的安全意識；使學(xué)生學(xué)會自護(hù)、自救 的一些方法，發(fā)展初步的自護(hù)自救能力。準(zhǔn)備：師根據(jù)學(xué)生收集資料的情況制作自救、自護(hù)常識競賽題。繪制情景圖和制作紅、綠 燈牌。

過程：

1）報道導(dǎo)入，揭示主題。（師）：請同學(xué)們聽聽這條錄音報道說了些什么？播放一則反映少年兒童安全事故（數(shù)據(jù)和事實）的報道錄音。（師）：聽了這則報道，你們有什么感想？學(xué)生發(fā)表看法。2）結(jié)合實際，發(fā)現(xiàn)危險。3）交通安全教育。4）課后延伸，落實行動。學(xué)生談話記錄學(xué)生姓名：胡明俊談話目的：努力學(xué)習(xí)，完成作業(yè)。談話要點(diǎn)：

一、你為什么要來學(xué)校讀書（提高認(rèn)識）？

二、父親為你交書費(fèi)容易嗎？

三、你學(xué)習(xí)上還有些什么困難？

四、你應(yīng)該上課用心聽講按時完成作業(yè)。學(xué)生認(rèn)識態(tài)度：認(rèn)識了是為自己，不是父親要我讀。答應(yīng)把作業(yè)寫工整。效果：進(jìn)步不明顯。

第五周班會活動記錄

時間：3月21日

主題：自護(hù)、自救安全教育

目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使學(xué) 生安全、健康成長。

過程：

一、談話引入：

二、用電安全

1）認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4）使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止 使用。

5）發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

二、交通安全

1、行走時怎樣注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

第六周班會活動記錄

時間：3月28日 主題：安全衛(wèi)生教育

目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確安全的重要，知道衛(wèi)生的重要。過程：

一、談話引入。

二、活動過程：

1、道路安全1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。3）不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。

2、個人衛(wèi)生

1）勤洗臉、洗手、洗腳、洗澡、勤剪指甲。2）衣服要定期換，不穿太臟的衣服。

3）不隨便在地上坐，不在地上拍卡片。

第七周班會活動記錄

時間：4月11日 主題：愛護(hù)公物教育

目標(biāo)：教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，愛惜別人的勞動成果。過程：

1）愛護(hù)公物教育 公物是大家共用的，是為大多數(shù)人服務(wù)的，我們可以使用，但不能破壞。學(xué)生試舉例 全班討論，要怎樣做？

2）愛護(hù)校產(chǎn)學(xué)校是公共場所，學(xué)校里的設(shè)施是為所有學(xué)生準(zhǔn)備的，我們是學(xué)校的一份子，不但自己要愛護(hù)校產(chǎn)，看見別人損壞，我們應(yīng)該及時制止。學(xué)生活動：什么都是校產(chǎn)？我們應(yīng)該怎樣做？

3）愛護(hù)群眾物品最近有群眾來校反應(yīng)，我們有個別學(xué)生，踩群眾的麥子；攀折群眾家的花樹、果樹；摔地里捂韭黃的瓦罐。學(xué)生討論

4）小結(jié)：我們是小學(xué)生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護(hù)公物，愛護(hù)別人的勞動成果。

第八周班會活動記錄

時間：4月18日 主題：安全教育

目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護(hù)能力 過程：

1）上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯。不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。加強(qiáng)放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問題。

2）課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行，值勤教師要巡視校園。

3）運(yùn)動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。4）交通安全，不亂穿馬路，紅燈停，綠燈行。5）小結(jié)。

第九周班會活動記錄

時間：4月25日 主題：安全教育

目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生安全自護(hù)能力

過程：1）飲食衛(wèi)生安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。

2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。高 年級女生放學(xué)要結(jié)伴而行。

4）學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。

第十周班會活動記錄

時間：5月9日 主題：安全與衛(wèi)生

目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識，注重個人衛(wèi)生 過程：

1）交通安全 在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。

2）個人衛(wèi)生 天氣漸熱，注重個人衛(wèi)生，勤洗澡，換衣服。飯前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。洗手要用香皂或洗手液。

3）預(yù)防生病 注意休息，保證充足睡眠。不挑食，保證營養(yǎng)均衡。適當(dāng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。

第十一周班會活動記錄

時間：5月16日 主題：防溺水安全教育

目標(biāo)：提高安全防范意識，保護(hù)自我 過程：

1）預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。

2）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。

第十二周班會活動記錄

時間：5月23日 主題：安全教育 目標(biāo)：增強(qiáng)安全意識 過程：

1）學(xué)校安全課堂安全。上課認(rèn)真聽講，不拿鉛筆指點(diǎn)，不拿鉛筆卓戳同學(xué)，不把鉛筆往嘴里放。課間安全。文明活動，校園內(nèi)不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。上下樓梯靠右慢行。上下學(xué)安全。放學(xué)后立即回家吃飯，不在校園內(nèi)逗留，不在路上玩耍，不去同學(xué)家串門。運(yùn)動安全。上體育課和做游戲不能做危險動作。

2）預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。

第十三周班會活動記錄

時間：5月30日 主題：安全教育 過程：

1）飲食安全。不購買三無產(chǎn)品，不到校外攤點(diǎn)買零食，不隨地吐痰，不亂丟垃圾。

2）預(yù)防疾病，教室要經(jīng)常開窗通風(fēng)，課間盡量進(jìn)行戶外活動。3）強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防溺水、防侵害”意識，不玩火、不玩水，不隨意觸摸電器。

4）學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。遇到偶發(fā)事件要冷靜對待，遇到壞人要沉著應(yīng)對，要量力而行。

5）農(nóng)忙時節(jié)，遠(yuǎn)離農(nóng)耕機(jī)械。

6）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋。

第十四周班會活動記錄

時間：6月13日

主題：防溺水，珍愛生命過程：

1）預(yù)防溺水天氣炎熱，不能下河嬉戲、捉魚。不去村里的大口井及周邊玩耍。不去河里游泳，不結(jié)伴外出游泳。不偷偷跑去河里玩耍。

2）安全游泳要去專業(yè)游泳場所游泳。要在家長陪同下去游泳。不和不會游泳的親戚一起去游泳。不往水深的地方游。游泳時注意體力，預(yù)防抽筋

班會活動記錄

學(xué)會做些力所能及的事 教學(xué)過程：

一、認(rèn)知：

1、我們每個小朋友都有一個愛你們的父母，爸爸媽媽每天早出晚歸，工作很辛苦，他們回來要干些什么？

2、你看了怎么想？

3、我們可幫爸爸媽媽做些來。

二、激情：

我們要從小養(yǎng)成自己動手做事的好習(xí)慣，減少父母的負(fù)責(zé)。

三、導(dǎo)行:

1、我們可以做哪些來呢？

2、表演掃地，擦門窗等，理書包看一看做得怎樣？

3、平時家里還可做些什么呢？

4、講一則故事

四、小結(jié)：

我們從小熱愛勞動，只有勞動最光榮，從小自己事情自己的做。

活動主題班會：

樹立節(jié)約用水的意識，認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性?；顒幽康模?/p>

通過班隊活動，使學(xué)生樹立節(jié)約用水的意識，認(rèn)識到保護(hù)水資源的重要性。讓學(xué)生懂得節(jié)約水從點(diǎn)滴做起，從我做起，從現(xiàn)在做起。使學(xué)生掌握一些節(jié)水的方法。

活動準(zhǔn)備：

學(xué)生前期信息調(diào)查準(zhǔn)備

1、思考下列問題，提出自己的見解

（1）在日常生活中，我們身邊有浪費(fèi)水的現(xiàn)象嗎？

（2）結(jié)合自己的實際，我們生活中克服哪些不良行為，可以達(dá)到節(jié)約用水的目的？

（3）在我們周圍，水資源保護(hù)的狀況好嗎？你認(rèn)為哪些行為會使水質(zhì)受到不良影響？

（4）例舉具體措施或歸納一些節(jié)水的小竅門。

2、查閱相關(guān)網(wǎng)站，從網(wǎng)上獲取相關(guān)信息，結(jié)合自己的觀點(diǎn)，對這些信息進(jìn)行加工，證明自己的觀點(diǎn)是正確的或措施是可實施的。

3、以小組為單位，將自己的學(xué)習(xí)成果制作成 PPT演示文稿或制作小報，供課堂交流用。

活動過程：

一、教師發(fā)言導(dǎo)入：

師：同學(xué)們，今天我們的綜合實踐活動課研究的主題是“水”——無色、無味、透明，自然界中最常見的液體。（板書：——水）

師：因為 “水”這種物質(zhì)與我們每個人的現(xiàn)實生活都密切相關(guān)，所以同學(xué)們在課前都進(jìn)行了一些相關(guān)調(diào)查準(zhǔn)備工作，當(dāng)越來越多的信息資料呈現(xiàn)在我們面前時，大家心里都有很多感觸，水是生命之源，我們要珍惜生命之水，節(jié)約用水。今天就讓我們一起奏響節(jié)水暢想曲，有請兩名小指揮（主持人）。

二、奏響第一樂章《贊嘆：水是生命之源》

主持人：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天讓我們一起奏響節(jié)水暢想曲，首先奏響第一樂章《贊嘆：水是生命之源》

2、主持人：有請第一小組成員代表孫曉鵬、白浴陽（出示圖片，配樂詩朗誦）

孫曉鵬：同學(xué)們，看完這組圖片，你們有什么感受呢？ 白浴陽：我們小組想考考大家，人體缺水會怎樣呢？誰知道？

3、孫曉鵬：你們說的很好，但還不夠詳細(xì)，下面請我們組的小博士來告訴大家吧。

小博士：（介紹水對人體的重要性）

4、主持人：感謝小博士詳細(xì)準(zhǔn)確的介紹，讓我們了解了水的重要性，其實水不僅可以解渴，還有很多用途呢，那么同學(xué)們，你們知道一噸水可以做什么嗎？請看大屏幕（出示你知道嗎）

第五篇：一年級德育活動主題班會記錄

山腳小學(xué)一年級德育活動主題班會記錄

（一）學(xué)校禮儀教育

A、校園內(nèi)禮儀（2014年3月5日）

1、上學(xué)時，學(xué)生注意路上安全。

2、課間休息不喧嘩，不追跑打罵，開展有益身心健康的活動。

3、隨時保持校園內(nèi)整潔，不在教室、操場亂扔紙屑、糖果皮，不隨地吐痰、不亂倒垃圾，不在學(xué)校墻壁、桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，不坐花壇，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木。

4、不圍觀來賓，不觸摸來賓車輛。B、教室內(nèi)禮儀：（2014年3月12日）

老師宣布上課后，全體學(xué)生起立，齊聲道“老師好”；學(xué)生遲到后，立正站在門口，經(jīng)老師同意后入座上課；上課時，衣著整潔，姿態(tài)端正，不隨便走動，不喝水，不嚼口香糖；老師宣布下課時，全體學(xué)生起立，等老師離開后再自由活動。老師在教室時，學(xué)生干部需要檢查衛(wèi)生或紀(jì)律時，應(yīng)先向老師說明情況，征詢意見。

C、集會時的禮節(jié)：（2014年3月24日）

學(xué)生集合，按時到達(dá)指定地點(diǎn)。做到井然有序，隊列整齊，不交頭接耳、隨意亂說，要端坐聽講。

1、升旗。奏國歌時，全體同學(xué)肅立、脫帽、行注目禮。（少先隊員行隊禮）

2、上臺發(fā)言、領(lǐng)獎、表演時，走路穩(wěn)重，從指定的臺口上臺，立在臺上時雙手自然下垂，站姿端正。接受獎狀、獎品時，先行鞠躬禮（少先隊員行隊禮）、用雙手接，然后轉(zhuǎn)過身來，面向臺下，將獎狀高舉過頭，向大家示意后，雙手拿好后貼放胸前。下臺時腳步穩(wěn)重。

3、領(lǐng)導(dǎo)到場或是退場，由主持人統(tǒng)一指揮全體學(xué)生起立，鼓掌歡迎或歡送。