第一篇：愛國主義教育讀書活動(dòng)方案

愛國主義教育讀書活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：獨(dú)生子女，集萬千寵愛于一身，自私，禁受不住挫折的他們，對(duì)集體榮譽(yù)感有著一份歪解：或集體榮譽(yù)感淡薄，或只允許成功不允許失敗。本學(xué)期，著重培養(yǎng)學(xué)生正確的集體榮譽(yù)感，那就是不僅要追求班級(jí)成功所帶來的激動(dòng)興奮，也要勇敢地面對(duì)班級(jí)失敗所帶來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?；顒?dòng)過程：

一、培養(yǎng)集體榮譽(yù)感

1．圍繞“團(tuán)結(jié)力量大”這一主題開展講故事比賽 2．討論：聽了這些童話故事，你們明白了什么？

3．小結(jié)：個(gè)人的力量是有限的，團(tuán)結(jié)力量大，要把自己融合在集體中，以集體的榮譽(yù)為自己的榮譽(yù)。

二、培養(yǎng)正確的集體榮譽(yù)感

1．比賽《障礙擊鼓》（把全班分成四個(gè)小組進(jìn)行比賽，考驗(yàn)大家的團(tuán)結(jié)合作）賽后采訪：冠軍隊(duì)當(dāng)時(shí)的心情如何？成功的秘訣是什么？最后一名當(dāng)時(shí)的心情？失敗的原因又是什么？

2．重新安排小組再比賽（體驗(yàn)不同結(jié)果所帶來的心情落差，正確對(duì)待集體榮譽(yù)感）賽后采訪：由冠軍轉(zhuǎn)為最后一名的心情如何？由最后一名轉(zhuǎn)為冠軍的心情又如何？ 3．討論：當(dāng)班級(jí)在評(píng)比中獲得第一時(shí)，我們應(yīng)該怎樣？ 當(dāng)班級(jí)在評(píng)比中成績不佳時(shí)，我們又應(yīng)該怎樣？

三、小結(jié)

班集體是我們學(xué)校的家，應(yīng)該把班級(jí)的榮辱作為自己的榮辱，但是也要注意培養(yǎng)正確的集體榮譽(yù)感，那就是不僅要追求班級(jí)成功所帶來的激動(dòng)興奮，也要勇敢地面對(duì)班級(jí)失敗所帶來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

四、活動(dòng)延伸 1．結(jié)合“五星”評(píng)比，每月進(jìn)行全班反思，以鼓勵(lì)為主 2．以為班級(jí)爭光為榮，以損害班級(jí)利益為恥 3．在團(tuán)體比賽中，平衡心態(tài)，正確對(duì)待成功與失敗

第二篇：愛國主義教育讀書方案

“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)方案

為全面貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，更好地推動(dòng)“愛國主義教育讀書”活動(dòng)的順利開展，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生充分認(rèn)識(shí)“愛讀書、讀好書、善讀書”的重要意義，進(jìn)一步激發(fā)廣大青少年學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，按照省《關(guān)于組織開展全省青少年“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)的通知》和市第十八屆青少年讀書教育活動(dòng)的要求，根據(jù)縣教育局關(guān)于在全縣廣大青少年中開展“歷史的選擇”愛國主義讀書教育活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，用生動(dòng)的事實(shí)，介紹建黨90年來的輝煌歷程、偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物，幫助廣大青少年增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，走中國特色的社會(huì)主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義，努力成長為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

二、活動(dòng)對(duì)象

全校學(xué)生。

三、活動(dòng)讀本

以中國婦女出版社和新世界出版社為本屆活動(dòng)編輯出版的《歷史的選擇》讀本。

四、活動(dòng)內(nèi)容

學(xué)校成立組委會(huì)，根據(jù)《通知》精神和統(tǒng)一部署，組織本校學(xué)生積極參加本屆讀書教育活動(dòng)。

學(xué)生在認(rèn)真讀書的基礎(chǔ)上，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并在輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，積極開展形式多樣的道德實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

各班可參考讀本提供的活動(dòng)建議，結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)組織專題活動(dòng)；或 1

利用墻報(bào)、板報(bào)、校報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)等開展宣傳活動(dòng)。

五、參賽辦法

（一）征文活動(dòng)：

這次讀書教育活動(dòng)，根據(jù)我校實(shí)際，在各年級(jí)開展征文活動(dòng)。具體要求如下：

1、征文活動(dòng)，題目自擬、征文體裁不限（詩歌除外）、數(shù)量不限。

2、征文必須為原創(chuàng)作品，輔導(dǎo)老師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo)，文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。征文不超過1200字。

3、征文由各班在初選的基礎(chǔ)上于4月初統(tǒng)一上交團(tuán)委。團(tuán)委將組成評(píng)。

4、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：設(shè)一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名以及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，并為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)證書，優(yōu)秀作品上交縣德育辦。

（二）演講比賽

各班在初選的情況下選出一名優(yōu)秀選手參加學(xué)校演講比賽，學(xué)校定于五月中旬舉行演講比賽，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。優(yōu)秀選手參加縣演講比賽。

三、具體要求

1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要對(duì)此次讀書教育活動(dòng)高度重視。

2加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。各班接此通知加大活動(dòng)宣傳力度，營造良好氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)的影響，充分激發(fā)和調(diào)動(dòng)青少年參與活動(dòng)的熱情，不斷增強(qiáng)讀書教育活動(dòng)的生機(jī)與活力。

4、嚴(yán)格把關(guān)，確保質(zhì)量。各班要對(duì)參賽征文稿件、演講內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，征文堅(jiān)決杜絕抄襲等現(xiàn)象出現(xiàn)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消評(píng)選資格。

五家站鎮(zhèn)職業(yè)中學(xué)

第三篇：“愛國主義教育讀書活動(dòng)”征文比賽方案

“愛國主義教育讀書活動(dòng)”征文比賽方案

第十九屆青少年愛國主義讀書教育活動(dòng)已在我縣廣泛深入地開展起來。為提高教育質(zhì)量，取得實(shí)際效果，按照上級(jí)的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實(shí)際，配合中心校征文的選拔，我校決定舉辦學(xué)生征文比賽。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征文時(shí)間

截止：2014年3月31號(hào)前送至政教處

二、參加對(duì)象四、五、六年級(jí)，每班精選1篇（留守兒童優(yōu)先）

三、主題及要求

（一）征文主題

“學(xué)雷鋒 做有道德的人”

（二）征文要求

通過認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本，緊扣活動(dòng)主題，就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)；可以通過讀書和參加活動(dòng)，就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì)，真實(shí)地表達(dá)出經(jīng)過讀書和參加活動(dòng)自己的收獲、感受和提高。

文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以提導(dǎo)，要在文章后寫上簡明扼要的評(píng)語和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出。

作文不超過800字。征文應(yīng)使用A4紙打印，并附上電子版。作者在文章標(biāo)題下署名，并寫明所在班級(jí)、輔導(dǎo)教師。

四、評(píng)獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

學(xué)校組織教師對(duì)作文進(jìn)行評(píng)分，按總分高低評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)學(xué)生將頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，獲獎(jiǎng)輔導(dǎo)教師按獲獎(jiǎng)級(jí)別分別獎(jiǎng)勵(lì)。

王莊鎮(zhèn)中心小學(xué)2014-3-17

第四篇：愛國主義教育活動(dòng)方案

愛國主義教育活動(dòng)方案

（一）愛國主義是一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，也是實(shí)現(xiàn)中華騰飛的思想基礎(chǔ)和強(qiáng)大動(dòng)力。我們的教育對(duì)象是小學(xué)生，是跨世紀(jì)的接班人。加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生的愛國主義教育，對(duì)于繼承愛國主義傳統(tǒng)，振奮民族精神，造就社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的接班人，推進(jìn)社會(huì)主義祖國建設(shè)事業(yè)的不斷發(fā)展，有著十分重要的意義。我校作為全旗愛國主義教育基地，開展愛國主義教育活動(dòng)，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良的革命歷史傳統(tǒng)，提升學(xué)校文化建設(shè)的品位，強(qiáng)化學(xué)校德育工作，有不可替代的重要意義。因此，我們要把愛國主義教育，作為學(xué)校德育工作的切入點(diǎn)和主旋律，常抓不懈。構(gòu)建以愛國主義教育為主題的校園文化，努力營造一種濃郁的愛國主義教育的校園氛圍，使學(xué)生身處其中，心有所動(dòng)，確保學(xué)校德育工作取得實(shí)效。

【教育主題】

偉大的祖國，秀美的家鄉(xiāng)，和諧的校園

【指導(dǎo)思想】

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，注重德行統(tǒng)一，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷開拓創(chuàng)新，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會(huì)主義的共同理想，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀，高舉愛國主義旗幟，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

【總目標(biāo)】

愛國主義教育要因地制宜，結(jié)合不同學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，采用靈活多樣的形式，使青少年增強(qiáng)民族自尊心、自信心，樹立祖國利益高于一切的思想，增強(qiáng)自己對(duì)祖國的責(zé)任感，發(fā)揚(yáng)為祖國為人民而英勇獻(xiàn)身的精神，把愛國之情、報(bào)國之心、興國之志轉(zhuǎn)化為愛國的實(shí)際行為，把愛國與愛共產(chǎn)黨、愛社會(huì)主義有機(jī)的結(jié)合起來，把愛國與愛家鄉(xiāng)有機(jī)的結(jié)合起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，與全國人民一道為振興中華而努力奮斗。

【具體目標(biāo)與內(nèi)容】

一、目標(biāo)

1、教育學(xué)生知道自己是中國人，知道“炎黃子孫”的含義；知道“中華人民共和國”是中國的全稱，北京是祖國的首都，十月一日是國慶節(jié)。

2、尊重國旗、國歌、國徽，認(rèn)識(shí)版圖，會(huì)唱國歌，能熟練朗誦國歌歌詞，知道國旗圖案的含義，能自覺參加升旗儀式、升旗時(shí)要行隊(duì)禮。

3、能認(rèn)識(shí)黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗。知道“七·一”建黨節(jié)和“八·一”建軍節(jié)，了解少先隊(duì)的隊(duì)史、性質(zhì)和作用。

4、了解家鄉(xiāng)的物產(chǎn)、名勝古跡、著名人物，會(huì)繪家鄉(xiāng)的版圖，能收集一些家鄉(xiāng)的史料和寫一篇家鄉(xiāng)的知識(shí)介紹。

5、了解祖國悠久的歷史、燦爛的文化、秀美的山川和具有中國特色社會(huì)主義建設(shè)的偉大成就以及改革開放帶來的巨大變化，培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛社會(huì)主義的感情和民族自尊心、自豪感，養(yǎng)成熱愛祖國從小事做起，從愛家鄉(xiāng)、愛家庭、愛學(xué)校、愛班級(jí)做起的良好習(xí)慣。

6、知道中華民族曾一度積貧積弱，備受列強(qiáng)凌辱以及進(jìn)行英勇反抗的而終于自立于世界民族之林的歷史，懂得“落后就要挨打的道理”，從而發(fā)奮圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書。

7、知道我國是一個(gè)有五十六個(gè)民族組成的國家，能至少說出20個(gè)少數(shù)民族的名稱和藏、壯、維吾爾、回等民族的分布區(qū)域。懂得只有各民族和睦相處，祖國才能繁榮富強(qiáng)的道理。

8、知道香港、澳門和臺(tái)灣自古就是中國的一部分和我國“一國兩制”的政策，認(rèn)識(shí)祖國的統(tǒng)一任重而道遠(yuǎn)，并自覺樹立為祖國的統(tǒng)一大業(yè)而奮斗的理想。

9、初步了解中國幾千年的發(fā)展史、中國共產(chǎn)黨黨史；努力使高年級(jí)部分同學(xué)了解學(xué)校的變遷史，會(huì)講校史，充當(dāng)義務(wù)小導(dǎo)游。

10、通過愛國主義教育活動(dòng)的開展，重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國、對(duì)人民的熱愛之情。從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，愛應(yīng)該由具體到抽象，即由愛身邊的人（父母、老師、同學(xué)等），愛生活的環(huán)境（班級(jí)、學(xué)校、家鄉(xiāng)等），逐步擴(kuò)展到愛我們的民族、愛我們的人民。初步產(chǎn)生對(duì)親人、人民和家鄉(xiāng)、祖國的依戀感，對(duì)中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)秀文化、光榮歷史、建設(shè)成就的自尊、自信、自豪感，對(duì)祖國繁榮富強(qiáng)的責(zé)任感。

二、內(nèi)容

1、加強(qiáng)國情教育。幫助學(xué)生了解新中國成立以來，特別是改革開放以來祖國的富強(qiáng)和家鄉(xiāng)的變化的具體實(shí)例，全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)，認(rèn)識(shí)社會(huì)主義中國的歷史性進(jìn)步和光明前途。讓學(xué)生明確公民義務(wù)和青少年一代所肩負(fù)的重任，樹立起“我們是中國公民”的思想。

2、大力弘揚(yáng)社會(huì)主義榮辱觀。倡導(dǎo)一切有利于民族團(tuán)結(jié)、祖國統(tǒng)一、人心凝聚的思想和精神；倡導(dǎo)一切有利于國家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步、人民幸福的思想和精神。教育和引導(dǎo)學(xué)生樹立以熱愛祖國、報(bào)效人民為最大光榮，以損害國家和人民利益、民族尊嚴(yán)為最大恥辱的觀念。

3、適時(shí)開展國家大型活動(dòng)為主題的愛國主義和國際主義教育。幫助學(xué)生了解和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題，維護(hù)世界和平，促進(jìn)共同發(fā)展是各國人民的共同愿望。

4、聯(lián)系當(dāng)前實(shí)際，深刻體會(huì)黨和政府的親民政策和溫暖，懂得珍惜今天的幸福生活，心存感恩，發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志報(bào)國。

5、開展中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)教育和經(jīng)典詩文朗讀活動(dòng)，幫助學(xué)生了解五千多年歷史文化中孕育的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和先進(jìn)文化。

6、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。

7、運(yùn)用歷史人物加強(qiáng)中小學(xué)愛國主義教育，張貼歷史人物，注明主要事跡，啟示一代又代青少年為國效力。

8、認(rèn)真組織開展紀(jì)念日活動(dòng)。

9、積極組織小學(xué)生守則和日常行為規(guī)范的教育引導(dǎo)活動(dòng)和禮儀教育。

10、堅(jiān)持開展“讓讀書成為生活習(xí)慣”的讀書活動(dòng)。

【措施與要求】

1、堅(jiān)持和規(guī)范開旗儀式。除星期天和雨天外，每天堅(jiān)持升掛國旗。國旗、國歌是一個(gè)國家的象征，學(xué)校舉行升國旗儀式，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的好舉措。

第五篇：愛國主義教育活動(dòng)方案

“愛國主義教育月”活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是推動(dòng)我國社會(huì)前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)主旋律的重要組成部分，同時(shí)也是培養(yǎng)四有新人的基本要求。為在學(xué)生中深入開展愛國主義教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀和價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，培養(yǎng)合格的社會(huì)主義建設(shè)者，按照學(xué)校要求，我班在10月份開展愛國主義教育月活動(dòng)。結(jié)合我國改革開放在各行各業(yè)取得的巨大成就激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心，引導(dǎo)學(xué)生為祖國的繁榮富強(qiáng)而學(xué)習(xí)，用自己的本領(lǐng)為祖國強(qiáng)大、民族昌盛增光添彩。

二、活動(dòng)時(shí)間：2014年10月

三、活動(dòng)安排

1、開展“祖國改革開放”主題調(diào)查活動(dòng)。

各班組織學(xué)生利用“十一”放假時(shí)間開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，以“改革開放以來衣食住行、家鄉(xiāng)面貌等方面變化”為線索去了解和感受我國改革開放30多年來取得的偉大成就，從而激發(fā)學(xué)生愛家鄉(xiāng)、愛祖國的熱情，以激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。

2、開展一次愛國教育。

各自搜集愛國主義材料進(jìn)行學(xué)習(xí)，并組織學(xué)生觀看愛國視頻或聆聽愛國主義事跡和歌曲。

3、辦一期手抄報(bào)。

各班搜集愛國主義材料，通過生動(dòng)、具體的材料激發(fā)廣大同學(xué)作為中國人的自豪感和愛國熱情。

4、開展“我的中國夢”道德講堂。

5、召開一次主題班會(huì)。

在開展主題調(diào)查的基礎(chǔ)上，組織召開“頌祖國、懂感恩、立壯志、促新風(fēng)”主題班會(huì)，讓學(xué)生在交流調(diào)查情況的基礎(chǔ)上更加真切的感受祖國的繁榮和富強(qiáng)，引導(dǎo)學(xué)生思考在為祖國繁榮富強(qiáng)而自豪的今天，我們應(yīng)當(dāng)如何為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

6、網(wǎng)上簽名寄語

運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)陣地，組織學(xué)生積極參與“向國旗敬禮、做有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，抒發(fā)熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的美好心聲。

愛國主義教育月活動(dòng)總結(jié)

愛國主義歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動(dòng)員和鼓舞青少年刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才的一面旗幟，是引導(dǎo)青少年樹立正確的理想、信念、人生觀、價(jià)值觀和世界觀的教育途徑。我校十分重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，形成了多層次、多渠道、經(jīng)?；?、系列化的教育機(jī)制，并圍繞這一主題做了大量工作，現(xiàn)將我班愛國主義教育活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、創(chuàng)設(shè)愛國主義氛圍，深化愛國主義情感

愛國主義教育一直是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育。

二、上好愛國主義教育教育課

通過國旗下講話、班會(huì)、晨會(huì)、宣傳版面等渠道，開展愛國主義教育，引導(dǎo)全班學(xué)生樹立正確理想、信念、人生觀、價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)愛國主義精神，激發(fā)了全體學(xué)生愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，豐富校園文化生活培養(yǎng)了學(xué)生的愛國情感和愛國意識(shí)。

三、我與紅領(lǐng)巾同成長

以建隊(duì)節(jié)為契機(jī)，穿插少先隊(duì)知識(shí)講座，革命故事教育等內(nèi)容，使學(xué)生再次受到鼓舞，也使部分同學(xué)體會(huì)到了作為一名少先隊(duì)員肩上的責(zé)任。

四、多種渠道開展愛國主義教育

1、開展我的中國夢道德講堂。

2、開展“祖國知識(shí)知多少” 主題班會(huì)。

3、開展“我愛我祖國”手抄報(bào)比賽。

多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民

族精神和偉人的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、責(zé)任感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強(qiáng)而不懈努力的志向。

總之，愛國主義教育是一項(xiàng)長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對(duì)自己祖國的高度責(zé)任感和祖國利益高于—切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻(xiàn)身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強(qiáng)。