第一篇:小學(xué)體育特長生培養(yǎng)計(jì)劃
體育特長生培養(yǎng)工作計(jì)劃
素質(zhì)教育的最終目的,在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能,使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才,核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展,同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長,依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長,可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響.學(xué)校重視發(fā)揮學(xué)生的專長,為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間,著眼于未來社會(huì)對(duì)人才的需要,本著出合格人才、出好人才的目標(biāo),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,依據(jù)學(xué)校總體工作規(guī)劃,強(qiáng)化素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹“面向全體學(xué)生,分類推進(jìn),發(fā)展特長”之精神,堅(jiān)持普及基礎(chǔ)上的提高,提高指導(dǎo)下的普及的原則,抓好學(xué)校體育工作的管理,特制定體育特長生培養(yǎng)計(jì)劃:
一
指導(dǎo)思想:
認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神,全面貫徹黨的教育方針,立足校本實(shí)際,堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想。
二
總體目標(biāo):
以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。在注重人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出人的基本素質(zhì)培養(yǎng),著眼于人的全面發(fā)展,努力使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生存。學(xué)校圍繞“一
切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個(gè)性的健康發(fā)展,培養(yǎng)特長,訓(xùn)練能力,發(fā)展個(gè)性。創(chuàng)辦“德育特色”名校,培育“規(guī)范加特色,合格加特長”的“四有”人才。突出校本教學(xué)特色。貫徹“體育、藝術(shù)2+1工程”。組織課外文體活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生身體素質(zhì)。具體目標(biāo)如下:
1、身心素質(zhì)目標(biāo)
① 掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧,有較好的身體素質(zhì),全?!秶殷w育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率達(dá)96%以上,體育合格率達(dá)100%。
② 有良好的健身意識(shí),樹立終身體育鍛煉的觀念,掌握科學(xué)的健身方法,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,有一項(xiàng)以上的體育愛好。
③ 具有健康的體魄、健康的心理,尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格。具有較強(qiáng)的自我教育和調(diào)控能力,身心和諧健康發(fā)展。對(duì)待生活積極主動(dòng),樂觀向上,自尊、自信、自立、自強(qiáng);能有效地與他人進(jìn)行溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作,主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng),勇于承擔(dān)責(zé)任,具有關(guān)愛和尊重他人的意識(shí)和能力。
④ 認(rèn)真貫徹兩個(gè)條例,按國家要求開齊、開足體育課。堅(jiān)持兩課、兩操、兩活動(dòng)制度,強(qiáng)化體育建設(shè)。要研究如何在各項(xiàng)體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)和開拓進(jìn)取的精神,充分利用“傳統(tǒng)項(xiàng)目”和“辦校體隊(duì)”來提高學(xué)生的綜合能力。
⑤ 加強(qiáng)群體活動(dòng),提高體育競(jìng)技水平。⑥ 嘗試體育特長生的培養(yǎng),選送優(yōu)秀體育人才。三
實(shí)施辦法
第一階段:選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)。
第一學(xué)期的工作重心定位在教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象(可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整),依據(jù)具體情況各專業(yè)專業(yè)教師確立可操作的培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)劃,并初步實(shí)施。
第二階段:具體實(shí)施完善階段。
1、培養(yǎng)體育“小明星”,在保證中小學(xué)生達(dá)標(biāo)率的同時(shí),注重發(fā)展學(xué)生的體育愛好和專長,選拔骨干隊(duì)員,成立校體隊(duì),特長訓(xùn)練隊(duì),常年堅(jiān)持訓(xùn)練。
2、舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種體育類競(jìng)賽活動(dòng),通過舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),能夠推動(dòng)全校田徑運(yùn)動(dòng)的開展,吸引廣大的學(xué)生積極參加到田徑運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)中來;能夠檢閱學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)鍛煉和訓(xùn)練的效果,促使田徑運(yùn)動(dòng)的普及和提高;能夠豐富學(xué)校的課余生活,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,振奮精神,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),使學(xué)校體育教育朝氣蓬勃,奮發(fā)向上。同時(shí)也是展示學(xué)校體育“小明星”風(fēng)采。
斜店鄉(xiāng)中心小學(xué) 2014.2
第二篇:體育特長生培養(yǎng)計(jì)劃
體育特長生培養(yǎng)計(jì)劃
阿榮旗復(fù)興中學(xué):王增久
素質(zhì)教育的最終目的,在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能,使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才,核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展,同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長,依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響。我校非常重視發(fā)揮學(xué)生的專長,為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間,著眼于未來社會(huì)對(duì)人才的需要,本著快出人才、出好人才的目標(biāo),依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況,特制定三年的特長生培養(yǎng)計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)目標(biāo):
(1)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng),不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長生的培養(yǎng)措施,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的充分發(fā)揮;
(2)在體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力,學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新,學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美;
二、主要任務(wù):
(1)通過特長生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮,使學(xué)校形成良好的育人氛圍;
(2)使教師和學(xué)生真正確立等級(jí)加特長的評(píng)價(jià)方式,教師要徹底改變教育教學(xué)觀念,特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一
標(biāo)準(zhǔn);
(3)鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在體育方面出類拔萃的學(xué)生,使他們得到更好的發(fā)展空間,能夠不斷進(jìn)步,培養(yǎng)出我校在體育方面的“名學(xué)生”;
三、實(shí)施措施:
1、成立興趣小組,定期開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)內(nèi)容以乒乓球、籃球、田徑項(xiàng)目為主,重點(diǎn)要增強(qiáng)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握,以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo),以學(xué)習(xí)打籃球、乒乓球的練習(xí)為主,尊重個(gè)性:保護(hù)興趣愛好,發(fā)展個(gè)人特長。
2、創(chuàng)造寬松的環(huán)境,給學(xué)生充分自主權(quán),在模擬或真實(shí)的體育競(jìng)技比賽的環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生體育技術(shù)能力。
3、突出實(shí)踐:注重技能培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力。
4、在知識(shí)結(jié)構(gòu)上開拓了學(xué)生的視野,而且注重知識(shí)的交叉融合,啟發(fā)了學(xué)生的新思維。
5、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理,利用星期四下午第四節(jié)課對(duì)特長生進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展。
6、學(xué)生不僅能鞏固課本中出現(xiàn)的基礎(chǔ)知識(shí),而且能提高自學(xué)能力,開發(fā)智力,從練習(xí)中得到樂趣。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、田徑項(xiàng)目比賽的規(guī)則、要求及技術(shù)技能。
2、通過觀看乒乓球教學(xué)錄像資料,使學(xué)生掌握乒乓球發(fā)球、推擋的基本姿勢(shì)動(dòng)作以及攻防的技術(shù)要領(lǐng) 和技術(shù)技 巧。
3、通過觀看籃球教學(xué)錄像資料,使學(xué)生掌握籃球傳球、接球的基
本的動(dòng)作要領(lǐng)以及攻防的技術(shù)要領(lǐng) 和技術(shù)技 巧。
4、實(shí)踐練習(xí)。
2008年7月
第三篇:體育特長生培養(yǎng)計(jì)劃
體育特長生培養(yǎng)計(jì)劃
素質(zhì)教育的最終目的,在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能,使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才,核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展,同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長,依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響。我校非常重視發(fā)揮學(xué)生的專長,為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間,著眼于未來社會(huì)對(duì)人才的需要,本著快出人才、出好人才的目標(biāo),依據(jù)學(xué)生實(shí)際和學(xué)校具體情況,特制定本學(xué)年的特長生培養(yǎng)計(jì)劃如下:
一、培養(yǎng)目標(biāo):
(1)以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為主線,注重學(xué)生多種能力的培養(yǎng),不斷加強(qiáng)和完善各種藝術(shù)特長生的培養(yǎng)措施,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的充分發(fā)揮;
(2)在體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,提高獨(dú)立思考和動(dòng)手操作的能力,學(xué)會(huì)自主創(chuàng)新,學(xué)會(huì)欣賞美、創(chuàng)造美;
二、主要任務(wù):
(1)通過特長生培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)施挖掘?qū)W生潛能,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,促使學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和個(gè)性的發(fā)揮,使學(xué)校形成良好的育人氛圍;
(2)使教師和學(xué)生真正確立等級(jí)加特長的評(píng)價(jià)方式,教師要徹底改變教育教學(xué)觀念,特別是不以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn);
(3)鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在體育方面出類拔萃的學(xué)生,使他們得到更好的發(fā)展空間,能夠不斷進(jìn)步,培養(yǎng)出我校在體育方面的“名學(xué)生”;
三、實(shí)施措施:
1、成立興趣小組,定期開展學(xué)習(xí)培訓(xùn),學(xué)習(xí)內(nèi)容以乒乓球、籃球、田徑項(xiàng)目為主,重點(diǎn)要增強(qiáng)學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握,以培養(yǎng)興趣為主導(dǎo),以學(xué)習(xí)打籃球、乒乓球的練習(xí)為主,尊重個(gè)性:保護(hù)興趣愛好,發(fā)展個(gè)人特長。
2、創(chuàng)造寬松的環(huán)境,給學(xué)生充分自主權(quán),在模擬或真實(shí)的體育競(jìng)技比賽的環(huán)境中培養(yǎng)學(xué)生體育技術(shù)能力。
3、突出實(shí)踐:注重技能培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力。
4、在知識(shí)結(jié)構(gòu)上開拓了學(xué)生的視野,而且注重知識(shí)的交叉融合,啟發(fā)了學(xué)生的新思維。
5、加強(qiáng)課外活動(dòng)的管理,利用星期五下午第四節(jié)課對(duì)特長生進(jìn)行訓(xùn)練,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展。
6、學(xué)生不僅能鞏固課本中出現(xiàn)的基礎(chǔ)知識(shí),而且能提高自學(xué)能力,開發(fā)智力,從練習(xí)中得到樂趣。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容:
1、田徑項(xiàng)目比賽的規(guī)則、要求及技術(shù)技能。
2、通過觀看乒乓球教學(xué)錄像資料,使學(xué)生掌握乒乓球發(fā)球、推擋的基本姿勢(shì)動(dòng)作以及攻防的技術(shù)要領(lǐng) 和技術(shù)技巧。
3、通過觀看籃球教學(xué)錄像資料,使學(xué)生掌握籃球傳球、接球的基本的動(dòng)作要領(lǐng)以及攻防的技術(shù)要領(lǐng) 和技術(shù)技 巧。
4、實(shí)踐練習(xí)。
2012年9月
體育特長生培養(yǎng)計(jì)劃
X x 中 學(xué)
學(xué)科:體育與健康
姓名:
日期:2012.9
第四篇:小學(xué)體育特長生培養(yǎng)計(jì)劃
小學(xué)體育特長生培養(yǎng)計(jì)劃
素質(zhì)教育的最終目的,在于充分開發(fā)和激活人體自身的各種潛能,使之成為具有較強(qiáng)的綜合能力、分析理解能力和創(chuàng)造能力全面發(fā)展的綜合型人才,核心是促進(jìn)學(xué)生全面和諧地發(fā)展,同時(shí)發(fā)展個(gè)性特長,依據(jù)學(xué)生的條件、興趣及潛力培養(yǎng)的一技之長,可能對(duì)他們的一生產(chǎn)生重大的影響.學(xué)校重視發(fā)揮學(xué)生的專長,為學(xué)有余力的學(xué)生提供施展和提高才能的廣闊空間,著眼于未來社會(huì)對(duì)人才的需要,本著出合格人才、出好人才的目標(biāo),結(jié)合學(xué)生實(shí)際,依據(jù)學(xué)??傮w工作規(guī)劃,強(qiáng)化素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹“面向全體學(xué)生,分類推進(jìn),發(fā)展特長”之精神,堅(jiān)持普及基礎(chǔ)上的提高,提高指導(dǎo)下的普及的原則,抓好學(xué)校體育、藝術(shù)工作的管理,特制定素質(zhì)教育框架內(nèi)的體育、藝術(shù)特長生培養(yǎng)計(jì)劃:
一 指導(dǎo)思想:
認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》、《中國教育改革和發(fā)展綱要》的精神,全面貫徹黨的教育方針,立足校本實(shí)際,堅(jiān)持以人為本的指導(dǎo)思想。
二 總體目標(biāo):
以培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的一代新人為根本宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。在注重人的全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,突出人的基本素質(zhì)培養(yǎng),著眼于人的全面發(fā)展,努力使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生存。學(xué)校圍繞“一切為了學(xué)生明天”的辦學(xué)理念,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高和個(gè)性的健康發(fā)展,培養(yǎng)特長,訓(xùn)練能力,發(fā)展個(gè)性。創(chuàng)辦“德育特色”名校,培育“規(guī)范加特色,合格加特長”的“四有”人才。突出校本教學(xué)特色。在初中貫徹“體育、藝術(shù)2+1工程”。在高中組織課外文體活動(dòng),保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生身體素質(zhì)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美觀點(diǎn)、審美情趣、審美能力以及藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)表演和美的創(chuàng)造能力的培育,提高學(xué)生藝術(shù)審美素質(zhì),加強(qiáng)特長生管理與建設(shè),為高一級(jí)院校輸送合格人才。
具體目標(biāo)如下:(體育、藝術(shù)兩部分)
1、身心素質(zhì)目標(biāo)
① 掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能技巧,有較好的身體素質(zhì),全?!秶殷w育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率達(dá)96%以上,體育合格率達(dá)100%。
② 有良好的健身意識(shí),樹立終身體育鍛煉的觀念,掌握科學(xué)的健身方法,養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣,有一項(xiàng)以上的體育愛好。
③ 具有健康的體魄、健康的心理,尤其是良好的意志品質(zhì)和健全的人格。具有較強(qiáng)的自我教育和調(diào)控能力,身心和諧健康發(fā)展。對(duì)待生活積極主動(dòng),樂觀向上,自尊、自信、自立、自強(qiáng);能有效地與他人進(jìn)行溝通交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作,主動(dòng)參與社會(huì)活動(dòng),勇于承擔(dān)責(zé)任,具有關(guān)愛和尊重他人的意識(shí)和能力。
④ 認(rèn)真貫徹兩個(gè)條例,按國家要求開齊、開足體育課。堅(jiān)持兩課、兩操、兩活動(dòng)制度,強(qiáng)化體育建設(shè)。要研究如何在各項(xiàng)體育活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自信、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)和開拓進(jìn)取的精神,充分利用“傳統(tǒng)項(xiàng)目”和“辦校體隊(duì)”來提高學(xué)生的綜合能力。
⑤ 加強(qiáng)群體活動(dòng),提高體育競(jìng)技水平。建設(shè)校運(yùn)動(dòng)隊(duì),早是轉(zhuǎn)變大賽借運(yùn)動(dòng)員局面,在今后幾年內(nèi)成為林區(qū)中學(xué)體育強(qiáng)隊(duì)。
⑥ 嘗試體育特長生的培養(yǎng),為名牌院校選送優(yōu)秀體育人才。
⑦ 加強(qiáng)體育類考生的培養(yǎng),提高高考質(zhì)量,為高一級(jí)體育院校和普通綜合院校輸送合格的體育人才。
2、藝術(shù)素質(zhì)目標(biāo)
① 追求高尚的生活方式和情趣,有一定的藝術(shù)修養(yǎng),基本了解古今中外的藝術(shù)經(jīng)典,能欣賞經(jīng)典音樂、名畫、書法等藝術(shù),部分學(xué)生在演講、播音、繪畫、書法、聲樂、器樂、舞蹈工藝美術(shù)等某一方面有所愛好,并形成自己的特長。
② 樹立正確的審美觀,具有健康高雅的審美情趣和一定的審美鑒賞能力。
③ 嘗試藝術(shù)特長生的培養(yǎng),為名牌院校選送優(yōu)秀藝術(shù)人才。
④ 加強(qiáng)藝術(shù)類考生的培養(yǎng),提高藝術(shù)高考質(zhì)量,為高一級(jí)藝術(shù)院校和普通綜合院校輸送合格的藝術(shù)類人才。
⑤ 對(duì)專業(yè)水平較高有望考入清華、北大等名牌院校的學(xué)生,要制定切實(shí)可行的培養(yǎng)計(jì)劃,狠抓落實(shí)。
三 實(shí)施辦法
(一)預(yù)科班(小六)與初中特長生培養(yǎng)
第一階段:選拔學(xué)生、確定培養(yǎng)目標(biāo)。
第一學(xué)期的工作重心定位在教師從自己的日常教學(xué)工作中選拔有專長及發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生作為初步的培養(yǎng)對(duì)象(可根據(jù)學(xué)生發(fā)展情況進(jìn)行調(diào)整),依據(jù)具體情況各專業(yè)專業(yè)教師確立可操作的培養(yǎng)目標(biāo)、計(jì)劃,并初步實(shí)施。第二階段:具體實(shí)施完善階段。
1、培養(yǎng)藝術(shù)“名學(xué)生”,使他們?cè)谠瓉砘A(chǔ)上能夠不斷進(jìn)步,在加強(qiáng)音、美課堂教學(xué)的同時(shí),充分開展拓展課(第二課堂)活動(dòng),開設(shè)舞蹈、聲樂、器樂、美術(shù)、傳媒等基本功訓(xùn)練隊(duì)、小組或社團(tuán)。
2、培養(yǎng)體育“小明星”,在保證中小學(xué)生達(dá)標(biāo)率的同時(shí),注重發(fā)展學(xué)生的體育愛好和專長,選拔骨干隊(duì)員,成立校體隊(duì),特長訓(xùn)練隊(duì),常年堅(jiān)持訓(xùn)練。
3、通過舉行學(xué)校藝術(shù)節(jié),開展各種文藝演出、競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)和提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì),造就出音樂、舞蹈、美術(shù)、傳媒等方面的出色人才。同時(shí)積極組織和參加校級(jí)以上的各種活動(dòng),努力取得優(yōu)異的成績。
4、舉辦學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種體育類競(jìng)賽活動(dòng),通過舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),能夠推動(dòng)全校田徑運(yùn)動(dòng)的開展,吸引廣大的學(xué)生積極參加到田徑運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)中來;能夠檢閱學(xué)生參加田徑運(yùn)動(dòng)鍛煉和訓(xùn)練的效果,促使田徑運(yùn)動(dòng)的普及和提高;能夠豐富學(xué)校的課余生活,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,振奮精神,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),使學(xué)校體育教育朝氣蓬勃,奮發(fā)向上。同時(shí)也是展示學(xué)校體育“小明星”風(fēng)采。
第三階段:形成良好的育人氛圍。
通過以上工作使學(xué)校形成良好的育人氛圍,涌現(xiàn)出越來越多具有專長甚至多才多藝的學(xué)生。因此,學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)要貫穿全年,鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,提倡自編自導(dǎo)自演,通過合唱、歌舞、器樂、工藝、攝影、校園課本劇等活動(dòng)形式,促進(jìn)學(xué)校整體藝術(shù)氛圍,提高全體學(xué)生藝術(shù)水準(zhǔn)。此外,對(duì)現(xiàn)階段的特長生的培養(yǎng)工作做全面的總結(jié),制定新的工作規(guī)劃,以更好的進(jìn)行預(yù)科與初中特長生的培養(yǎng)工作。
注解:
1、“體育、藝術(shù)2+1工程”:即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生在九年義務(wù)教育階段能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長,鼓勵(lì)、關(guān)注、培養(yǎng)在體育、藝術(shù)方面出類拔萃的學(xué)生,使他們得到更好的發(fā)展空間,能夠不斷進(jìn)步,培養(yǎng)出我校初中在音樂體育美術(shù)方面的名學(xué)生。
2、何為“合格加特長”:具體說:合格即學(xué)生各學(xué)科文化成績及格、體質(zhì)健康達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格。特長即學(xué)生有一兩項(xiàng)擅長,如體育項(xiàng)目、藝術(shù)項(xiàng)目方面有擅長,或在演講、播音、寫作、書法等方面有專長。
第五篇:2013年體育特長生培養(yǎng)計(jì)劃
2013年體育特長生培養(yǎng)計(jì)劃
為促進(jìn)我校學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展,同時(shí)展示學(xué)生個(gè)性特長,根據(jù)九年級(jí)學(xué)生身體條件、興趣以及自身身體條件潛力的發(fā)展,同時(shí)著眼于未來社會(huì)對(duì)特殊人才的需要,在此制定我校今年體育特長生的培養(yǎng)計(jì)劃:
培養(yǎng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)學(xué)生全面身體素質(zhì),提高和完善學(xué)生對(duì)健康體魄的認(rèn)識(shí),促進(jìn)他們自身體育特長的充分發(fā)揮。
2、在學(xué)生學(xué)習(xí)和訓(xùn)練中,培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣,提高學(xué)生獨(dú)立思考和勇于創(chuàng)新的能力。
培養(yǎng)任務(wù):
1、通過特長生的培養(yǎng)來挖掘?qū)W生自身潛力,提高學(xué)生自身身體素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的充分發(fā)展。
2、通過系統(tǒng)完整的訓(xùn)練,力爭(zhēng)把有能力的學(xué)生送到高一級(jí)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。從而培養(yǎng)出我校的體育明星。
培養(yǎng)措施:
1、以學(xué)生興趣為主導(dǎo),以田徑項(xiàng)目為主培養(yǎng)學(xué)生個(gè)人特長。
2、加強(qiáng)課外活動(dòng)的訓(xùn)練與指導(dǎo),特別是兩操的練習(xí)時(shí)間。力爭(zhēng)每天下午最后兩節(jié)課的業(yè)余訓(xùn)練,教師一定要靠上,抓住關(guān)鍵時(shí)期,培養(yǎng)出有特色的特長生。