第一篇：我生活在幸福中國

讀《建設幸福中國》有感

霍彤彤

在這幾天里，我讀了《建設幸福中國》這本書，讀后使我受益匪淺。我是一個90后的孩子，以前我認為，我生活在現(xiàn)在這個時代，我們這一代又是重視時髦、現(xiàn)代、享受，我們的生活很幸福了，很美好了。讀了這本書之后，讓我更深刻的體會到了自己確實是生活在幸福中國，感受到了它所帶給我們的幸福。

九年免費義務教育的實施，讓所有孩子受益。學校免去了學費、書費，我們可以不用花錢就能上學了。很多家庭再也不用為孩子開學時的學費發(fā)愁或到處奔波了?，F(xiàn)在國家又給農村的孩子進行營養(yǎng)餐補助，不但讓農村的孩子上學，還要讓我們能健健康康地上學。我想國家千方百計的為我們提供良好的學習條件和生活條件，就是想讓我們農村孩子和城里孩子享受同樣的教育，享受同樣的待遇，在為我們這一代創(chuàng)造條件，將來能為建設我們祖國的祖國貢獻自己的一份力量。而我們這一代就應該努力學習，不辜負國家對我們的期望。把我們的中國建設得更加幸福，使我們的生活更加幸福。

農村合作醫(yī)療的開始實施，讓農民所有農民受益。現(xiàn)在走到哪都可以聽到農民伯伯在議論農村合作醫(yī)療的事，他們都說合作醫(yī)療好?，F(xiàn)在無論是農民，還是工人，有病都可以到醫(yī)院就醫(yī)，并得到及時的治療。然后國家能夠給你報銷，自己只要花很少的錢就可以把病治好，國家真好，想我們農民所想，急我們農民所急。我們現(xiàn)在可真幸福?。?/p>

是?。∑鋵?，幸福并不僅僅就是別人夸贊、表揚，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？身邊的點點滴滴都是幸福，這一切的幸福都來源于我們的國家，所以我們要學會珍惜。同時也要學會建設我們的祖國。

其實，幸福很簡單，不需要那樣舉一大堆數字來說明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才幸福，因為只有一小片一小片土地，一個一個的人，才匯成一個國家啊。

幸福是需要每個人來建設的，我們這些21世紀的新希望，應該怎樣建設幸福中國呢？首先，我們要好好學習，只有從老師那里獲取知識，我們才有實質力量去建設幸福中國。其次，我們要從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，愛護花草樹木，養(yǎng)成良好的習慣，來陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要樸素、勤勞、一絲不茍，做事也要認認真真，不馬虎，做一個四好少年，盡一點我們自己的力量，才能建設一個幸福的中國!

第二篇：我們生活在幸福中國

我們生活在幸福中國

四川省內江市威遠縣黃荊溝鎮(zhèn)中心校 四

（二）班 李忻哲 媽媽常說：“你太幸福了，可未來能這樣幸福嗎？”是呀，我很幸福，因為我生活在一個幸福的大家庭里，有爺爺奶奶的呵護，有爸爸媽媽的關愛，有老師的教誨，有同學們的幫助。其實，不僅僅是我一個人幸福，生活在“幸福中國”的所有的少年兒童都很幸福。

50年代出生的爺爺奶奶，小時候渴望的幸福就是想吃一頓飽飯； 30出頭的爸爸媽媽，小時候就是希望，吃飯里有一點點肉，過年時有新衣服穿。從新中國成立到現(xiàn)在，才短短的63年，新中國就發(fā)生了翻天覆地的變化：爺爺從以前吃不飽飯，到現(xiàn)在領一千多元的退休工資，他覺得好幸福，他常說：“我做夢都沒想過能過這么幸福的生活，還是新中國好?。　卑职謰寢尙F(xiàn)在的生活不但解決了溫飽，還奔向了小康。這些變化全都是因為我們生活在“幸福中國”。

因為我們是祖國的未來，所以，新中國給了我們許多特殊的照顧，特別是“實現(xiàn)免費義務教育”，讓貧困的孩子，再也不會因為家庭貧困而輟學了。我們班的曾美俐，身人殘疾，家庭又特別困難，可自從她上學開始，學校不僅減免了她的書本費，還給她申請了助學金，所以她上學不但什么費用都

不交，每年還能領到好幾百元的助學金呢！雖說她得了殘疾很不幸，但因為她生活在“幸福中國”，所以她又是幸運的。

現(xiàn)在我們的幸福生活是前輩們用智慧和汗水，經過艱苦的努力和奮斗才取得的。未來，建設幸福生活任重道遠，就要靠我們這些新時代的少年兒童。可現(xiàn)在，我們這一代，被爺爺奶奶，爸爸媽媽捧在手心里，呵護著，關愛著，只顧盲目地追求吃、喝、玩、樂，已缺乏當年前輩們那種艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、吃苦耐勞的精神，這怎能把新中國建設得更好，讓人們都生活在幸福中呢？此時，我似乎明白了媽媽的擔憂：“現(xiàn)在的孩子太幸福了，可未來能這樣幸福嗎？”是啊，幸福不會從天上掉下來，作為新時代的少年兒童，我們肩負著建設幸福中國的重要使命，努力吧，我們應該“青出于藍而勝于藍”，把新中國建設地更幸福！

老師評語：

小作者從身邊的小事談到“幸?！钡暮x，并進一步升華了“幸?！币啃聲r代的少年兒童來創(chuàng)造。文章結構安排層層遞進，結尾深化了主題。

指導老師：李小英

第三篇：我生活在幸福中（模版）

我生活在幸福中

生活是一曲時而高亢激越，時而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠都是我們自己，生活的指揮棒永遠掌握在我們自己的手中！

我的生活是浸泡在幸福之中的。幸福，簡單的兩個字，卻有著千斤重的分量。她，凝聚了無窮的愛，凝聚了高潔的愛，凝聚了偉大的愛！幸福，就像一杯茗茶，須慢慢飲用，才能品嘗出她的清香、甘醇；幸福，就像一層糖紙，輕輕一舔，就能發(fā)現(xiàn)里面包著甜蜜，裹著愛！

我沉浸在親情的幸福中

家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關愛中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”（Parents）有七個字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關愛、呵護，融合成一個字、兩個詞——愛、幸福！

我沉浸在友誼的幸福中

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時，一起歡呼，一起雀躍，一起為對方高興；心情低落、惆悵滿懷時，與好友說說話、談談心、解解悶，心情很快就順暢了。不僅解決了煩惱，而且促進了了解，增進了友誼。對于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因為我相信，人生的字典里不能沒有“朋友”這個詞！

我沉浸在師愛的幸福中

教師，人類靈魂的工程師，始終堅守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因為老師的教導，國家棟梁們才能充滿智慧，社會才能發(fā)展，國家才能富強。雖然（我）已經適應了初中生活，對每一位任課老師都千分感激，萬分尊敬，但是仍然無時無刻（不在）想念著小學老師。在剛開學初和期中考過后，曾分別兩次打電話給我的小學老師。每每聽到從電話中傳來那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再（在）聽到老師喜悅的笑聲和對自己的殷殷期望及鼓勵時，內心更是激動不已?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時間、心血、精力都花費、消耗在“教書育人” 上。老師的愛，是天下最偉大的情感之一。

幸福，猶如一泓涓涓細流，流入我的心靈。滋潤我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！

生活中，幸福的濃度絕對超標了，因為：幸福，無處不在；愛，隨手可觸！在生活中，我用手中的指揮棒，努力將節(jié)奏與調子協(xié)調和諧，演奏好自己的“幸福之曲”！

我生活在鼓勵之中

人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。在生活中，并不是一帆風順的，我們會遇到很多困難，在面對一個個困難的時候，我們一次又一次的努力站起來，卻又一次一次的失敗，因而，我們身邊的人都在無時無刻的鼓勵著我們，讓我們充滿自信。

記得小時候，我不小心摔倒了，趴在地上痛哭，媽媽慢慢地走過來，和藹可親的對我說：“乖，孩子，自己站起來，你能行的?！币苍S是媽媽的話語有一股魔力吧，我真的自己站起來了，我當時高興的手舞足蹈。上小學時，我開始學騎自行車，由于我不懂的騎自行車的樂趣，因此我非常害怕，不敢學，爸爸、媽媽便鼓勵我說：“孩子，沒事的，由我們呢！你不會摔倒的，爸爸、媽媽保護你?！甭犃税职帧寢尩脑?，我樹立了自信，勇敢的去學自行車，沒想到，只有一會的時間，我變學會了騎自行車，從那以后，我便把騎自行車作為一種樂趣，它也成為我生活中不可缺少的伙伴。

記得還有一次，是上初一的時候，月考了，考過后，我滿懷信心的走出考場，以為自己做的很好，哪知成績出來后卻是數學成績不及格——僅僅48分。我的目光頓時黯淡下來，我的雙手緊緊的握住試卷，心覺得好痛仿佛有無數把刀子絞痛著我幼小的心靈，我禁不住熱淚盈眶，終于，淚水還是禁不住流了下來。很長時間都走不出心中的陰影，老師鼓勵我說：“這次考不好沒有關系，只是偶爾的一次失利，況且一次成績并不能說明什么，我相信你只要努力就一定能行?！?/p>

我生活在幸福之中

幸福是什么?對于它的真正含義我有些懵懂和朦朧，而讓我完完全全地體驗到幸福內涵的，就是我的爺爺。

爺爺已年過半白，還是位殘疾人，平時行動不大靈便。記得有一次，由于吃了太多生冷的東西，我感到肚子很不舒服。當時就把情況告訴了爺爺，爺爺二話沒說，便急忙帶著我去藥房買藥。那時，外面雨下得很大，我坐在他的殘疾車上，一陣陣風吹過，感覺很冷，身體在打著哆嗦。爺爺似乎感覺到了什么，他立刻脫下了自己的外套，披在了我的身上。瞬間,一股暖流涌上了我的心頭。沒多久，我們到了藥房門口，爺爺把錢遞到我的手里，叮囑道：“問一下肚子疼該買什么藥，快去快回！”“嗯。”我接過爺爺手里的錢，輕輕地點了點頭，馬上走進了藥房。

買好藥后，我們又行駛在回家的路上，風夾雜著雨點，不時打在我和爺爺的臉上，感覺有一絲刺痛但又很溫暖。我看著爺爺開車時專注的神情，心中不由得一陣感動。

不知不覺就到家了，爺爺怕我感冒了，讓我趕快去換衣服，洗個熱水澡，把藥吃了。他自己則坐在客廳里，喝著剛泡好的熱茶。等我做好了一切后，來到客廳。爺爺看我氣色稍好一些后，欣慰地朝我笑了笑，說：“現(xiàn)在感覺怎樣？如果明天情況還不見好轉，我就帶你去醫(yī)院就診……”我望著爺爺慈祥的面容，又一次感到了無比的溫暖，心里禁不住暗暗地對爺爺說：“爺爺，您辛苦了！”

如果你現(xiàn)在問我：“幸福是什么？”我可以立刻告訴你，它是一份責任，一份快樂，一份欣慰，一份感動。

其實幸福就是這么簡單。它就是生活中點點滴滴積聚而來的人間真情，它讓我們的生活永遠充滿歡樂，永遠那么令人回味和珍惜。

第四篇：我生活在幸福中

我生活在幸福中

有一首歌是這樣唱的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福少不了??”可我認為，最好是：“世上只有爸媽好，有爸媽的孩子像塊寶，投入爸媽的懷抱，幸福少不了。” 我便是這樣一個生活在幸福之中的孩子，有著爸媽溫暖的懷抱，有著爸媽細心和呵護，有著爸媽耐心的教誨。爸、媽、我組成了一個和諧幸福的三口之家，就如那首《吉祥三寶》里唱的：“我們就是吉祥如意的一家。”

我的爸爸是一個農民，但是為了養(yǎng)家糊口，為了一家人的生計，不得不外出打工。在我的眼里，原來的爸爸是那樣的年輕帥氣，而現(xiàn)在因為長時間的勞作，都有點“未老先衰”的感覺了。不到是40歲的他，頭上已經有了許多銀絲，額頭上也幾乎爬滿了皺紋，而他的脊背也因為長時間的負重而彎了下來，雖然如此，但他對家庭的照顧，對我的學習的關心程度，卻絲毫未減。

我的媽媽也是一個農民，為了能給我提供更好的生活和學習條件，她和父親一同外出打工。雖然她每天很忙，但她一有空便回鄉(xiāng)下來看望我。每次回來，都會給我買很多好吃的，而且每次必定會問我的學習成績。有時，媽媽聽到我學習有進步的時候，她便會笑得合不攏嘴；而有時聽到我的成績下滑時候，她不是罵我也不是罵我，先默默坐會兒，像思考著什么，然后便認真與我分析下滑的原因，以便于

我下次及時改正。

可能對于每個人來說，這些都是十分普通、非常平凡的，但在我眼中，這些都是我最大的財富，因為他們讓我感受到了幸福。

幸福，就是如此簡單，也同樣又是如此不凡。我每天都生活在如此幸福.

第五篇：我生活在幸福中

我生活在幸福中

生活是一曲時而高亢激越，時而低沉平緩的交響曲。指揮者永遠都是我們自己，生活的指揮棒永遠掌握在我們自己的手中！

家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關愛中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無拘無束地快活地飛著，越飛越高??

“朋友一生一起走，那些日子不再有??”朋友，是人生當中不可或缺的伙伴。對于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因為我相信，人生的字典里不能沒有“朋友”這個詞！

教師，人類靈魂的工程師，始終堅守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也！”老師的愛，是天下最偉大的情感之一。

幸福，猶如一泓涓涓細流，流入我的心靈。滋潤我的心靈，洗禮我的心靈；又猶如一片汪洋大海，驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中！人生彎彎曲曲水，世世重重疊疊山。

東城實驗小學五年級:曹鈺禎