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      《感動中國》讀后感

      時(shí)間:2019-05-13 06:46:14下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《《感動中國》讀后感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《《感動中國》讀后感》。

      第一篇:《感動中國》讀后感

      《感動中國》讀后感

      太倉市實(shí)驗(yàn)幼兒園董葉

      翻閱《教師感動中國》被其中每一位教師的事跡所感動。書中的他們,雖是一個(gè)個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師,但在災(zāi)難降臨的那一刻,毅然選擇把生的希望留給學(xué)生,把死的危險(xiǎn)留給自己;他們用自己的實(shí)際行動詮釋了“人類靈魂工程師”的真正含義;他們感動著中國,感動著全人類。

      掩卷沉思,一個(gè)個(gè)鮮活的面孔在我眼前浮現(xiàn)??

      地震發(fā)生了,51歲的譚千秋老師在生命的最后關(guān)頭,弓著身子,張開雙臂趴在講臺上,用自己的身體死死護(hù)住4個(gè)學(xué)生,自己卻沒能再醒來。這個(gè)平時(shí)在學(xué)生眼里不茍言笑,一向威嚴(yán)的教導(dǎo)主任,危難時(shí)刻義無反顧、張開雙臂,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,用自己的身體守護(hù)了四個(gè)年少的生命,當(dāng)搜救人員在坍塌的教學(xué)樓廢墟中搬走壓在譚老師身上最后一塊水泥板時(shí),所有搶險(xiǎn)人員都被震撼、落淚。

      被網(wǎng)友稱為“美麗公主”的女教師袁文婷,面對突如其來的大地震,為了最大限度地減少孩子們的傷亡,她一次又一次地沖進(jìn)教室,用她柔弱的雙手抱出了一個(gè)又一個(gè)孩子,教學(xué)樓轟然倒塌,水泥板壓住了她柔弱的身軀,她的青春永遠(yuǎn)定格在26歲。

      地震發(fā)生時(shí),吳忠洪老師正在四樓第一間教室上課,面對即將倒塌的教學(xué)樓,在生死關(guān)頭,他選擇留下,去營救逃生掉隊(duì)的學(xué)生,而他,卻被無情地埋在了廢墟之下??像這樣用生命守護(hù)學(xué)生的老師,在地震中又何止這些。當(dāng)我獲悉老師們的這些英雄壯舉時(shí),就會感嘆他們生命的最后一程走得如此光輝燦爛,而生命又是如此的脆弱,就像那夜空中耀眼的流星,完美地劃出一道道弧線后,轉(zhuǎn)瞬間又消失了。他們的故事是那么感人肺腑,催人淚下。很多人會問,是什么原因促使老師們做出這樣的壯舉?在地震來臨的那一刻在劇烈的晃動中,盡管他們都明白等待著自己的是可怕的危險(xiǎn),盡管他們已隱約感覺到死神正無情地拽住他們的手??伤麄儧]有走,他們毅然決然地選擇了留下,無怨無悔,這是為什么?為救20多位小學(xué)生,頭、顱、臉嚴(yán)重受傷,縫合9針的王敏老師是這么說的:“我和孩子們相處十分和諧,關(guān)鍵時(shí)刻沖上去救他們是我應(yīng)該做的!我也只是盡了一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)。”哦,我赫然明白,因?yàn)樗麄兪抢蠋?,保護(hù)孩子是老師的職責(zé)。地震發(fā)生后,很多老師都是這樣,在與家人失去聯(lián)系的情況下,盡管內(nèi)心倍受煎熬,卻仍全力投入營救學(xué)生。他們堅(jiān)守崗位,不停地鼓勵(lì)學(xué)生;不停地用手刨磚塊;不停地用塑料盆往外邊運(yùn)沙土,他們沒有被失去親人的傷痛擊倒,反而是鎮(zhèn)定自若,有條不紊地組織開展?fàn)I救學(xué)生的工作。災(zāi)難面前,他們牢記自己是一名人民教師。

      在這場可怕的災(zāi)難中,無數(shù)師生倒下了,無數(shù)生命不在了,但我越發(fā)清晰地感覺到,有一種東西,一種平凡日子里似乎感覺不明顯的東西,一種靈魂深處的東西,一種刻骨銘心的東西,正在我們?nèi)嗣窠處煹男闹蓄B強(qiáng)地、蓬勃地生長著,那就是“師愛”,沉甸甸的師愛,就像學(xué)校里奇跡般屹立著迎風(fēng)招展的紅旗一樣,大災(zāi)中巍然挺立,大災(zāi)中更顯亮麗!

      災(zāi)難無情地奪走了英雄教師們愛人的權(quán)利,相比之下,我是多么幸運(yùn),親愛的老師們,當(dāng)你有機(jī)會愛你的學(xué)生時(shí),千萬不要吝嗇表達(dá)你的“愛”。一個(gè)鼓勵(lì)的微笑、一個(gè)關(guān)愛的眼神、一句親切的問候、??在孩子看來,那都是一種無法用語言表達(dá)的幸福。是的,師愛的付出對于我們教師而言,其實(shí)就是如此的簡單,但對于孩子、對于家長,師愛就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束陽光,溫暖著孩子,凈化著我們自己,讓我們無悔地付出吧!

      第二篇:《 感動中國》讀后感

      《感動中國》讀后感 今天在老師的建議下,看了看《感動中國》卻是是被感動了??原來的時(shí)候老師讓寫觀后感,我都是應(yīng)付差事而已,但這次我經(jīng)過思考后還是寫這么一篇日志。個(gè)人感覺這個(gè)節(jié)目辦的還是很有意義的,央視還不愧為一個(gè)大的電視臺,做出的東西還是深刻感人的,而且個(gè)人發(fā)現(xiàn)真是滴水不漏啊,少數(shù)民族同志、臺灣同胞紛紛上榜??!

      吳孟超則是告誡全國無數(shù)身為醫(yī)者要做真正的白衣天使!孟佩杰的故事告訴我們什么事真正的孝道!劉偉的事跡激勵(lì)這殘疾人身殘志堅(jiān)的活下去,這樣會讓自己更精彩!“最美媽媽”吳菊萍為我們樹立的一座“見義勇為”的豐碑,希望我們?nèi)巳嗽谟龅叫枰娏x勇為是要抱有的信念“我們相信我們的選擇是對的,我們拒絕袖手旁觀”!這一個(gè)一個(gè)的故事看似隨意編排,確實(shí)是對現(xiàn)在社會很多讓我們不齒的行為最好批駁,每個(gè)人的世紀(jì)都是對社會丑惡的痛斥,在袖手旁觀、貪污腐敗、道德淪喪中,我們看到了丑惡的國人,在我們的質(zhì)疑、唾罵、反抗中,仍然有這樣那樣的丑惡發(fā)生,但感動中國的人物卻是給我們刮來一陣清風(fēng),讓我們沐浴在美德之中。雖然精神上的觸動沒有什么強(qiáng)制力,但是在這些感人事跡下,怎能不激勵(lì)我們勇敢的奉獻(xiàn)自己呢?

      被稱為“最美媽媽”的吳菊萍,在生死攸關(guān)的一剎那,她毫不猶豫,本能地挺身而出,舉起柔弱的臂膀,托起了小女孩妞妞,也喚醒了人們對傳統(tǒng)美德的自覺;來自新疆的“愛心巴郎”——阿里木,辛勤地烤羊肉串,又用賺來的血汗錢只拿出生活費(fèi)便毫無保留地捐給貧困的學(xué)生,他自己都過著清貧的日子,卻一心奉獻(xiàn);還有一名時(shí)髦女記者張平宜,她跨越海峽從臺灣遠(yuǎn)道而來,心緊緊地系在了四川麻風(fēng)村,她給了貧困孩子學(xué)校,給了教育,更給了他們希望??

      我覺得這兩個(gè)小時(shí)是很有意義的,使我的精神得到鼓舞,為自己找到許多道德的模范,人生的標(biāo)桿,他們的事跡都是普通的,積微小成偉大的事業(yè)。我們都在細(xì)小處體會到偉大的人格,“草根”情結(jié)應(yīng)該是我們共同所珍藏的,小人物的力量雖然微小,但是給全社會帶來的一種示范卻是影響深遠(yuǎn)的!我再此向十年以來的每一位獲獎(jiǎng)?wù)咧戮?,向無數(shù)和他們一樣但卻不為我們所知道的人們致敬!

      七年三班

      楊東赫

      第三篇:感動中國讀后感(精選)

      夢想與感動同在青春與拼搏齊飛

      ——《感動中國》讀后感 今年暑假,我認(rèn)真的閱讀了《感動中國》這本書,書中主要介紹了新中國成立至今100位感動中國人物的事跡和100位先進(jìn)模范代表人物。以前也讀過許多書,但惟獨(dú)這本書讓我感觸太多,使我受益匪淺,久久回味。

      一、第一個(gè)故事,講述的是身殘志堅(jiān)的張海迪的事跡。在我心中,她不愧是英雄的楷模。雖是殘疾人,但她卻堅(jiān)持理想、執(zhí)著追求,不斷提升自己靈魂的高度;雖是殘疾人,但她卻熱于奉獻(xiàn)、幫助他人,不斷擴(kuò)展自己生命的廣度。讓自己的人生散發(fā)出不同光彩!

      是的,人生在世,不能沒有理想,不能沒有追求。要想使生命的價(jià)值散發(fā)光彩,只有樹立遠(yuǎn)大的理想,執(zhí)著追求,將理想化為生命的動力,終生奮斗。這樣,我們才不會因碌碌無為而悔恨,才能夠彰顯自己生命真正的價(jià)值和意義。

      二、讀武文斌——《死的光榮》,讓我懂得了如何選擇人生。“山崩地裂之時(shí),綠色的迷彩撐起了生命的希望,他豎起了旗幟,自己卻悄然倒下,在那災(zāi)難的黑色背景之下,他26歲的青春是最亮的那束光?!边@樣的贊美不僅是對他生命的詮釋,更是對他生命的禮贊。26歲,年輕的生命!朝陽一

      樣的生命,停止了!無數(shù)的人為這生命的隕落而扼腕嘆息。

      但,這亦是勇氣的象征、奉獻(xiàn)的表現(xiàn)。面對生死抉擇,他毅然赴死,雖然犧牲了,但他大無畏的犧牲精神卻永遠(yuǎn)活在我們心中,讓我們懂得了生命價(jià)值的真諦所在。人生短暫、歲月如梭,在我們短暫的人生歲月中,每個(gè)人都會經(jīng)歷艱難的抉擇,在每個(gè)抉擇的路口,是徘徊、苦痛、還是無奈?不,年輕的我們不能徘徊,更不能無奈!選擇以自己為中心,只能劃出一個(gè)很小的圓,選擇以人民大眾為中心,畫出的就是整個(gè)地球。正是有了后者的選擇,才讓我們在每次回味后充滿喜悅和感動,才有了我們現(xiàn)在陽光明媚的晴空。

      三、成功需要堅(jiān)持,需要拼搏。吉古用珠穆朗瑪峰頂上的那盞圣火點(diǎn)燃了生命,同時(shí)點(diǎn)燃了我堅(jiān)持夢想、奮力拼搏的希望。

      2008年北京奧運(yùn)會火炬在世界之巔的珠峰點(diǎn)燃,吉古與他所在的珠峰火炬成員克服了重重困難,首次實(shí)現(xiàn)了奧運(yùn)火炬在世界之巔的傳遞,他們的不懈堅(jiān)持和努力,創(chuàng)造了歷史上又一次偉大的奇跡。縱觀古今中外,凡是有所成就的人,大多會經(jīng)歷“西風(fēng)凋碧樹,望盡天涯路”的開始與茫然,“衣帶漸寬終不悔”的堅(jiān)持不懈,“暮然回首,燈火闌珊”的頓悟和喜悅。如果我們在困難面前望而卻步,只會與成功失之交臂,得到的只有失敗和惋惜。如果我們在面對困難時(shí)選擇

      堅(jiān)持,哪怕堅(jiān)持一小步,努力拼搏,就能實(shí)現(xiàn)對自我的一次次超越,在人生旅途的畫卷上勾勒出一筆筆絢麗的色彩。

      ??

      感動的人物太多太多,感動的故事也太多太多,領(lǐng)悟的道理也難以用簡單的語言表達(dá)。但他們可貴的精神總是激勵(lì)我們一代又一代人奮發(fā)前進(jìn),他們頑強(qiáng)的意志鼓舞我們努力拼搏,克服困難。作為新時(shí)代的學(xué)子,我們要繼承他們遠(yuǎn)大的理想,堅(jiān)持他們執(zhí)著的信念,發(fā)揚(yáng)他們高尚的情操和優(yōu)良的傳統(tǒng),永不懈怠,努力成長為時(shí)代樂譜上的最強(qiáng)音。

      第四篇:感動中國讀后感

      感動中國讀后感冰心曾經(jīng)說過;“世界上不是缺少美,而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是

      ??!每一個(gè)時(shí)代的頁碼上都站著一位我們的主人公,往下一頁傳遞著“信”與“真”

      這兩種質(zhì)地極其堅(jiān)硬的情懷。蒼天無情,人間有情.艱難困苦阻擋不了真情的傳遞,如果你仔細(xì)品味你會發(fā)現(xiàn)空氣中到處都彌漫著一絲絲真情的氣息,似乎它就能深

      入到每個(gè)人心坎里,沁入心脾,久久回蕩著。

      愛是風(fēng),情是水.風(fēng)吹水動.真情隨之蕩起層層波紋.而感動的觸覺各有不同,有令人歡心鼓舞的,有歌頌天高地厚般父愛與母愛的,有超越國界身體力行人道

      精神的,有展現(xiàn)民族親如一家的維族老媽媽,有孤身與破壞環(huán)保分子斗法的環(huán)保

      戰(zhàn)士,還有顯得有些悲情或是悲壯的村書記和勇于救落水兒童的長江大學(xué)的19

      名英雄集體。他們感動了中國,感動了每一位中國人,他們代表了中華民族內(nèi)心

      深處的美好品德。接受這樣一場心靈的盛宴,的確值得回味。

      楊善洲的六十年告訴我們:大公無私、堅(jiān)守信念、一生奉獻(xiàn)依然是黨員干部的根本。一個(gè)人能夠給歷史,給民族,給子孫留下些什么?生命是一場良知大愛的考驗(yàn),你們用果敢應(yīng)戰(zhàn),用犧牲做大!一對俠義翁婿,火海中三進(jìn)三出,為人

      們講述了生命是舍生忘死,人間摯愛!愛的播撒者卻給這份工作賦予了不同的含

      義。火海救人彰顯其英雄本色﹐植皮截指未吭一聲﹐這是他對愛德詮釋﹐也是對

      生命真諦的探索.楊善洲留下的是一片綠蔭和一種精神!綠了荒山,白了頭發(fā),他志在造福百姓;老驥伏櫪,意氣風(fēng)發(fā),他心向未來。清廉,自上任時(shí)起;奉獻(xiàn),直到最后一天。六十年里的一切作為,就是為了不辜負(fù)人民的期望孝順,是中國人的傳統(tǒng)美德。孟佩杰,付出的是孝心,贏得的是尊重,一個(gè)

      感動中國人的平凡女孩。童稚的年歲,她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家。她的存在,是

      養(yǎng)母生存的勇氣,更是激起了千萬人心中的漣漪.在貧困中,她任勞任怨,樂觀

      開朗,用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸;在艱難里,她無怨無悔,堅(jiān)守清貧,讓傳統(tǒng)的孝道充滿每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,可她的笑容依然燦爛如花。

      為了孩子們能有更多的書看,炎炎夏日,她叫賣著,收購著舊書刊,忍受著別人的誤解,也從未向別人解釋自己的身份。她花光了父母的積蓄,負(fù)債累累僅為了

      這座學(xué)校,還有,那些可憐的孩子們。面對著鏡頭,她不曾想為自己爭取什么,卻只想對自己的母親說聲對不起。提起那些孩子,她笑靨如花,滿是滄桑的臉上

      洋溢著青春的風(fēng)采。倏然之間事情就發(fā)生了!沒有猶豫與權(quán)衡的空間與時(shí)間,不

      假思索就伸出雙手,這是本能,是善良的本能!她有一雙最柔弱的臂膀,也是

      2011年中國最有力的臂膀。危險(xiǎn)裹脅生命呼嘯而來,母性的天平容不得剎那搖

      擺。她挺身而出,接住生命,托住了幼吾幼及人之幼的傳統(tǒng)美德。她并不比我們

      高大,但那一刻,已經(jīng)讓我們仰望。她就是吳菊萍,一位為世人所敬仰的偉大母

      親。

      百折不撓,百煉成鋼,能上九天,能下五洋,內(nèi)心有道德追求的人,行為永

      遠(yuǎn)不會逾越內(nèi)心的道德底線。當(dāng)他的道德追求具有高尚物質(zhì)時(shí),他的內(nèi)心會有無

      限的滿足感。我想,劉金國完成了這種道德實(shí)現(xiàn)。正因?yàn)轭^頂有國徽,心中有人

      民,他才能如此清正廉潔,嫉惡如仇,臨危不懼,知難而上。賊有未曾經(jīng)我縛,事無不可對人言。是盾,就矗立在危險(xiǎn)前沿,寸步不退。是劍,就向邪惡揚(yáng)眉出

      鞘,絕不姑息。烈火鍛造的鐵血將帥,兩袖清風(fēng)的忠誠衛(wèi)士。一個(gè)愛國比愛自己

      生命都重要的軍人,一個(gè)在舟曲泥石流中舍小家顧大家的中華兒女,他用自己的肩膀扛起了歷史賦予他的使命,他用實(shí)際行動詮釋了軍人的職責(zé)。阿里木的義舉告訴我們,慈善沒有門檻,哪怕一米見方的鐵皮家當(dāng),你也可

      以為慈善扇風(fēng)點(diǎn)火。阿里木,草根慈善,用人間煙火展現(xiàn)善良情懷。傳說貴州晴

      天很少,阿里木的行動給這里帶來了照亮人內(nèi)心世界的熱烈的陽光,快樂的巴郎,在煙火繚繞的街市上,大聲放歌??嚯y沒有冷了他的熱心,聲譽(yù)不能改變他的信

      念。一個(gè)人最樸素的惻隱,在人群中激蕩起向善的漣漪。

      一只希望的青鳥,飛過海峽,落在大山中被遺忘的角落。當(dāng)人們看到久違的笑容和自信浮現(xiàn)在麻風(fēng)村人的臉上,就會明白希望之翼的真正含義。為了一個(gè)

      底層群體的生活和尊嚴(yán),為了打破這個(gè)群體的宿命,她勇敢地去挑戰(zhàn)去行動。她

      對人性的關(guān)懷和尊重,已到了捍衛(wèi)的程度.張平宜:噫吁嚱,蜀道難,臺灣娘子

      上涼山??缭胶{,跨越偏見,跨越懷疑,她抱起麻風(fēng)村孤單的孩子,把無助的眼神柔化成對世界的希望。她看起來無比堅(jiān)強(qiáng),其實(shí)她的內(nèi)心比誰都柔軟。她

      抖擻精神,讓陽光驅(qū)散鐵窗里的冰冷,她用微笑詮釋著什么是工作,用堅(jiān)強(qiáng)提示

      著什么是生活。人生都有同樣的終點(diǎn),她比我們有更多坦然。人生為一大事來。他一生就做了一件事,但卻是新中國血脈中,激烈奔涌的最雄壯力量。細(xì)推物理即是樂,不用浮名絆此生。遙遠(yuǎn)蒼穹,他是最亮的星。從

      義理到物理,從固體到流體,順逆交替,委屈不曲,榮辱數(shù)變,老而彌堅(jiān),這就

      是他人生的完美力學(xué),無名無利無悔,有情有意有祖國.他在科學(xué)、政治、教育

      每個(gè)領(lǐng)域取得的成就都是常人無法企及的。他沒有專業(yè),國家需要就是他的專業(yè);

      他從不考慮自己的得與失,祖國和人民的憂就是他的憂,祖國和人民的樂就是他的樂?!边@就是朱光亞,他縱覽全局,心系祖國,中國核事業(yè)的領(lǐng)航人,保衛(wèi)的是家,捍衛(wèi)的是尊嚴(yán),顯示的是中華民族的錚錚傲骨 ﹐肅然起敬,卓越功勛,他代表的群英,使我們的民族——自強(qiáng),自信,自力,自尊!愛國。這是他對祖

      國事業(yè)更古不變的承諾。

      他們的高原紅,是陽光的沉淀,也是心中澎湃的熱血在臉上的體現(xiàn),這是我們這個(gè)時(shí)代最新鮮最健康的紅潤。這一票我要表達(dá)向他們的敬意和贊美。這兩位

      老師讓我們知道:人最大的富庶在于愛和信念的堅(jiān)持,他們用生命提攜了孤兒的成長,在一個(gè)物質(zhì)繁盛的時(shí)代里,他們?nèi)匀蛔屖澜缦嘈牛壕駸o敵。胡忠、謝曉

      君:他們帶上年幼的孩子,是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母,是為了成為最好的父母。不是絕情,是極致的深情;不是沖動,是不悔的抉擇。他們,是

      高原上怒放的并蒂雪蓮。

      吳孟超總以無盡赤忱善待病人,以赤子之愛對待肝膽外科事業(yè)。醫(yī)者仁心,一個(gè)偉大的醫(yī)者,不僅憑醫(yī)術(shù),更憑仁愛感動世人。吳孟超先生,是當(dāng)之無愧的醫(yī)學(xué)泰斗.吳老以九十高齡,與患者肝膽相照。作為醫(yī)生,作為軍人,他都是一

      座豐碑.六十年前,他搭建了第一張手術(shù)臺,到今天也沒有離開。手中一把刀,游刃肝膽,依然精準(zhǔn),心中一團(tuán)火,守著誓言,從未熄滅。他是不知疲倦的老馬,要把病人一個(gè)一個(gè)馱過河。

      無臂鋼琴師劉偉告訴我們:音樂首先是用心靈來演奏的。有美麗的心靈,就

      有美麗的世界。腳下風(fēng)景無限,心中音樂如夢。劉偉,用事實(shí)告訴人們,努力就

      有可能。今天的中國,還有什么勵(lì)志故事能趕上劉偉的鋼琴聲。當(dāng)命運(yùn)的繩索無

      情地縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,他依然固執(zhí)的為夢想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那一段段輕盈的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。

      他總看別人,還需要什么;他總問自己,還能多做些什么。他舍出的每一枚硬幣,每一滴血都滾燙火熱。他越平凡,越發(fā)不凡,越簡單,越彰顯簡單的偉大。在那

      樣物欲橫流的大城市里,在那樣光怪陸離的足浴城里,你卑微地面對著一雙雙腳,你一遍一遍地用長滿老繭的雙手揉捏著。記憶如昨,時(shí)光終將會是不可跨越的銀河。我的英雄,你們卻總是挺拔地站

      在那里,當(dāng)身邊嘈雜雜的聲音潮永般褪去,當(dāng)往來匆匆的行為全者褪色成無聲的黑白默片,可你們卻依舊閃爍著璀璨的光芒??吹侥切┕饷?,我便堅(jiān)信,世界一

      直在變,可有些東西,總也不會變。你們?nèi)缢蓸湟话阈牧⒃谏n崖之上,腳下是鐵

      青色的巖石,被蒼苔點(diǎn)染出青銅色的冷峻,掙扎,伸展,然后庇護(hù)那些個(gè)小樹,到最后,所有的贊美都被強(qiáng)風(fēng)擄去,只剩下一顆滾圓的淚珠,噙遠(yuǎn)山迷蒙的眼角,近射出對你全部的敬畏和仰望!

      我們每個(gè)人都要有雙隱形的翅膀,發(fā)揮出自己的努力,創(chuàng)造奇跡。我想,真正的感動,的確傷感,可是它補(bǔ)心,并且化作繼續(xù)前行的信心與勇氣。有的時(shí)

      候,感動讓人脆弱,因?yàn)樗偸怯|碰你內(nèi)心里最軟弱的地方,但更多的時(shí)候,感

      動讓人堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)楫?dāng)你看到身邊還有那么多人,有尊嚴(yán),善良堅(jiān)強(qiáng)的活著的時(shí)候,你,也就多了更多向前走的勇氣。其實(shí)我想,生活中,有太多太多的人在自己平

      凡的生命中感動著別人,也感動著中國。中華民族之所以逐漸富強(qiáng)起來,也是因

      為這些有太多的有道德,有品質(zhì)的中國人。也許作為一個(gè)平凡的人,無力去做一

      些感天動地的事情,但如果我們每個(gè)人都能為別人做些什么,為集體做些什么,為家庭做些什么,那我們會成為一個(gè)感動中國的人。而我們的家庭,集體,祖國

      也就越來越好了。相信每個(gè)看了感動中國的人都會有有一種真實(shí)的清潔感,就像

      一次精神上的沐浴,而同時(shí),走路的腳也更結(jié)實(shí)一分,就像是一次的充電,一個(gè)缺點(diǎn)的電池再度內(nèi)心充實(shí),于是,又可以支撐自己,也希望可以幫助別人。

      這,正是感動的一種力量…

      感動中國,中國人感動,在感動之余,我們應(yīng)該把這種“菩薩”之心長留心

      間,摒棄假、惡、丑、貪,弘揚(yáng)真、善、美、廉,多行善事,多獻(xiàn)愛心,真心向

      “佛”,共創(chuàng)和-諧美好得人間。

      第五篇:感動中國2012讀后感

      感動中國2012觀后感

      感動,在字典上的解釋是“受外界事物的影響而激動”。的確,看了“2012感動中國頒獎(jiǎng)典禮”之后我的心情和大多數(shù)人一樣,都是激動的。

      是的,平凡的我,遠(yuǎn)遠(yuǎn)做不到他們做到的那樣充滿大愛。于是,作此一文,來表達(dá)我內(nèi)心的崇敬和感動吧。

      從“中華之光” 朱光亞大的身上,我看到的是信仰與堅(jiān)持。“人生為一大事來”,這是頒獎(jiǎng)詞對他的評價(jià)與嘉獎(jiǎng),也充滿了我們對他和像他一樣為科學(xué)為國家奉獻(xiàn)一生的人的仰視。很多人都說,這是一個(gè)物欲橫流的時(shí)代,這是一個(gè)浮躁的時(shí)代。很多人都心中難以有信仰,因?yàn)樯?,因?yàn)閴毫?,都足已?jīng)讓他們喘不過氣來。這是理由,也是借口吧。為什么在朱老年輕的那個(gè)年代,在那個(gè)物質(zhì)匱乏的年代仍舊培養(yǎng)出那么多有信仰的人呢?難道他們的壓力就會比我們小么?這不是這個(gè)時(shí)代的錯(cuò)誤,物質(zhì)的發(fā)達(dá)并不是使我們浮躁的原因,真正的原因是我們已經(jīng)不再關(guān)心自己的內(nèi)心。“細(xì)推物理即是樂,不用浮名絆此生”。我想只有像朱老一樣,認(rèn)真審視自己的內(nèi)心,撥去心頭的浮云,知道對自己來說什么才是真正重要的,我們的生活才會真正的有生活的意義吧。至少,這樣,生活會幸福一點(diǎn),內(nèi)心會充實(shí)一點(diǎn),工作會有意義一點(diǎn),不是么?

      從“肝膽春秋” 吳孟超的身上,我看到了我將來要從事的事業(yè)的責(zé)任的重要。作為一名醫(yī)學(xué)生,我們不僅僅是和疾病打交道,和病人以及家屬打交道,更應(yīng)該說是和生命打交道。疾病,只是一個(gè)客觀存在的問題,也許,難以從中感受到什么感情或者是責(zé)任,從這個(gè)角度來看,我們似乎只是解決問題的人,當(dāng)然,問題也不是總是會被解決的。病人和家屬,貌似會讓我們醫(yī)務(wù)工作者有點(diǎn)頭疼,緊張的醫(yī)患關(guān)系,讓我們生氣,擔(dān)心由有點(diǎn)猥瑣。而一旦將我們的工作視為關(guān)于生命的工作,關(guān)于這世界上最崇高的事物的工作,憑著一份崇敬去工作,去服務(wù),才真正對得起相信我們的人吧。

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